Edilange Borges de Souza

Possui graduação em Letras Vernáculas pela Universidade do Estado da Bahia (2012), graduação em PEDAGOGIA pela FACULDADE SANTÍSSIMO SACRAMENTO (2011), Especialista em coordenação pedagógica pela Faculdade FAEL ( 2016) mestrado em Crítica Cultural pela Universidade do Estado da Bahia (2017). Atualmente é coordenadora pedagógica na escola - ESPAÇO DE APRENDIZAGEM SOUZA.

Informações coletadas do Lattes em 21/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Crítica Cultural

2015 - 2017

Universidade do Estado da Bahia
Título: EDUCAÇÃO NA ROÇA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE LETRAMENTO DE PROFESSORAS APOSENTADAS EM CLASSES MULTISSERIADAS
, Ano de Obtenção: 2017.Aurea da Silva Pereira.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil.

Especialização em COORDENAÇÃO PEDAGOGICA

2014 - 2016

Faculdade Educacional da Lapa
Título: LEITURA: PROTAGONISTA DAS CENAS ESCOLARES

Graduação em Letras Vernáculas

2009 - 2012

Universidade do Estado da Bahia
Título: MEMÓRIAS DE PROFESSORAS APOSENTADAS: SABERES DE SI E SABERES DA DOCÊNCIA VIVENCIADOS NAS ESCOLAS RURAIS DE QUIZAMBÚ, ALAGOINHAS/BA
Orientador: Àurea da Silva Pereira

Graduação em PEDAGOGIA

2007 - 2011

Faculdade Santíssimo Sacramento
Título: FORMAÇÃO, PRÁTICAS DOCENTES E REPRESENTAÇÕES DE UMA PROFESSORA APOSENTADA DA ZONA RURAL (QUIZAMBÚ/ALAGOINHAS-BA)
Orientador: Maria José Santos Oliveira

Formação complementar

2013 -

Educação, (atuo)biografias e ruralidades. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Educação, História e Memória Social. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em DIversidade Cultural na EJA. (Carga horária: 120h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em Contação de História. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em Linguagens especiais. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Lê Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Fala Pouco, Lê Pouco.

Participação em eventos

Coloquio de Práticas Pedagógicas e Estágio. 2015. (Outra).

II Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: Políticas, práticas e formação. 2015. (Outra).

MEMÓRIA (AUTO)BIOGRÀFICA E DOCUMENTAÇÃO NARRATIVA. 2014. (Simpósio).

VII Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade- EDUCON. 2013. (Congresso).

XXI EPENN. 2013. (Congresso).

IV CICLO INTERNACIONAL RESILIÊNCIA E CULTURA: Histórias de vida, subjetividade e cuidado. Saberes (auto) biográficos de uma professora rural aposentada: entre saberes e imagens ? o que sei sobre mim?. 2012. (Congresso).

IV CICLO INTERNACIONAL RESILIÊNCIA E CULTURA: Histórias de vida, subjetividade e cuidado. 2012. (Congresso).

VI COLÓQUIO INTERNACIONAL ?EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE. 2012. (Congresso).

XVI ENDIPE- ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO: COMPROMISSO COM A ESCOLA PUBLICA, LAICA, GRATUITA E DE QUALIDADE.. 2012. (Encontro).

XVI JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÌFICA.. 2012. (Encontro).

BATE-PAPO LITERO-PEDAGÓGICO: interfaces discursivas.. 2011. (Outra).

XV Seminário interdisciplinar de Letras: Educação básica e comunidade.Diversidade de gênero na EJA. 2011. (Seminário).

Esquizofrenia. 2010. (Encontro).

FÓRUM NACIONAL DE CRITICA CULTURAL 2: Educação Bàsica e Cultura: diagnósticos proposições e novos agenciamentos.TARDE DE HISTÓRIAS E BRINCADEIRAS. 2010. (Outra).

I COLÓQUIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA E ESTÁGIO. 2010. (Outra).

I Colóquio de Práticas Pedagógicas e Estágio. 2010. (Outra).

OFICINA DE LEITURA DRAMÁTICA/ I COLÓQUIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA E ESTÁGIO. 2010. (Oficina).

PALESTRA: ESQUIZOFRENIA. 2010. (Outra).

Pesquisa iconográfica e Etnografia- representações de professores sobre o projeto ciclos de aprendizagem: mudança ou inovação?. 2010. (Outra).

Praticas Leitora: oficina de leitura. 2010. (Simpósio).

Seminário Interdisciplinar de Letras. 2010. (Seminário).

XIV Seminário interdisciplinar de Letras: Linguagens, cultura e identidades.PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E DIVERSIDADE CULTURAL. 2010. (Seminário).

XV Seminário Interdisciplinar de Letras.Universidade Básica e Educação. 2010. (Oficina).

I Seminario de sobre relações raciais. 2009. (Seminário).

I SEMINÁRIO SOBRE RELAÇÕES RACIAIS E CULTURA NEGRA. 2009. (Seminário).

XV Seminário interdisciplinar de Letras. 2008. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • PEREIRA, A. S. ; SOUZA, E. B. . CENAS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO: EXPERIENCIAS DE CLASSES MULTISSERIADAS NARRADAS PELA PROFESSORA "MAR". In: AUREA DA SILVA PEREIIRA; MARIA DE FÁTIMA BERENICE DA CRUZ; MARIA NEUMA MASCARENHAS PAES. (Org.). ENAS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO: EXPERIENCIAS DE CLASSES MULTISSERIADAS NARRADAS PELA PROFESSORA "MAR". 1ed.CAMPINAS: MERCADO DAS LETRAS, 2018, v. 1, p. 9-203.

  • SOUZA, E. B. . DOCÈNCIA NA ROÇA: MEMÓRIAS DE PROFESSORAS APOSENTADAS. In: AUREA DA SILVA PEREIRA. (Org.). PRÁTICAS DE PESQUISAS AUTOBIOGRAFICA:LETRAMENTOS, MEMÓRIAS, NARRATIVAS. 01ed.CURITIBA: CRV, 2015, v. 01, p. 11-114.

  • SOUZA, E. B. . HISTÓRIA , MEMÓRIA E NARRATIVAS : ENTRE OS SABRES E AS PRÁTICAS, A PROEFESSORA DA ROÇA COMO AGENCIADORA DE LETRAMENTO NAS CLASSES MULTISSERIADAS. In: XIX ENDIPE, 2018, SALVADOR. XIX ENDIPE, 2018.

  • SOUZA, E. B. . CLASSES MULTISSERIADAS: LUGAR DE MEMÓRIAS, AGENCIAS DE LETRAMENTO. In: VIII CIPA, 2018, SÂO PAULO. VIII CIPA, 2018.

  • SOUZA, E. B. . NARRATIVAS, MEMÓRIAS E PRÁTICAS DE LETRAMENTOS DE PROFESSORAS DA ROÇA. In: III COLÓQUIO DOCÊNCIA E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DIFERENÇAS E DESIGULDADES NA EDUCAÇÃO BÁSICA, 2017, SALVADOR. II COLÓQUIO DOCÊNCIA E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DIFERENÇAS E DESIGULDADES NA EDUCAÇÃO BÁSICA, 2017.

  • SOUZA, E. B. ; SILVA, J. C. . Memória e docencia em exercìcio: as imagens de si e o empoderamento da professora da roça.. In: VII Congresso Internacional de Pesquisa (auto)biográfica., 2016, Cuiabá, MT. Anais VII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica, 2016. v. 07., 2016.

  • SILVA, J. C. ; SOUZA, E. B. . As intinerancias da docência na roça: narrativas de uma professora da zona rural de Boa União/BA. In: VII Congresso Internacional de Pesquisa (auto)biográfica,, 2016, Cuiabá, Mt. Anais VII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica, 2016. v. 07., 2016.

  • SOUZA, E. B. . Eu e elas: as memórias desvelando a educação na roça. In: Coloquio de Práticas Pedagógicas e Estágio, 2015, Alagoinhas. Coloquio de Práticas Pedagógicas e Estágio, 2015.

  • SOUZA, E. B. . Imagens e memórias de professoras aposentadas: a docência experimentada nas escolas da roça. In: II Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: Políticas, práticas e formação, 2015, Salvador. II Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: Políticas, práticas e formação, 2015.

  • SOUZA, E. B. . DESVELANDO AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE ESCOLAS RURAIS- MEMÓRIAS DE PROFESSORAS APOSENTADAS. In: XXI EPENN, 2013, RECIFE. XXI EPENN- ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE.

  • SOUZA, E. B. . Imagens da docência rural: histórias contadas por uma professora aposentada. In: II Colóquio de Prática Pedagógica e Estágio: Letramento e Ensino de Línguas, 2012, Alagoinhas. II Colóquio de Prática Pedagógica e Estágio: Letramento e Ensino de Línguas. Salvador: Eduneb, 2012. v. II.

  • SOUZA, E. B. ; SILVA, J. C. ; PEREIRA, A. S. . Saberes (auto)biográficos de uma professora aposentada: imagens de si no exercício da docência vividos numa escola rural. In: V Congresso Internacional de pesquisa (auto)biografica, 2012, Porto Alegre. V CIPA, 2012.

  • SOUZA, E. B. ; PEREIRA, A. S. . IMAGENS DA PEDAGOGIA MULTISSERIADA DE UMA ESCOLA RURAL NARRADA POR UMA PROFESSORA APOSENTADA. In: VI COLÓQUIO INTERNACIONAL ?EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE?, 2012, São Cristovão Aracajú/SE. VI COLÓQUIO INTERNACIONAL ?EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE?, 2012.

  • SOUZA, E. B. ; PEREIRA, A. S. . IDENTIDADE E DOCÊNCIA NA ROÇA: NARRATIVAS DE PROFESSORAS APOSENTADAS , FALANDO DE SI DESVELANDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. In: I SIMPÓSIO DE LETRAMENTO , IDENTIDADE E FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 2016, Alagoinhas. I SIMPÓSIO DE LETRAMENTO , IDENTIDADE E FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 2016.

  • SOUZA, E. B. ; PEREIRA, A. S. . Professoras da roça: Entrecruzando memórias. In: MEMÓRIA (AUTO)BIOGRÀFICA E DOCUMENTAÇÃO NARRATIVA, 2014, SALVADOR BA. MEMÓRIA (AUTO)BIOGRÀFICA E DOCUMENTAÇÃO NARRATIVA, 2014.

  • SOUZA, E. B. ; PEREIRA, A. S. . Experiências de professoras rurais aposentadas: das memórias de si às memórias da docência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. B. . Professoras aposentadas da comunidade rural de Quizambu: vozes que ecoam no cenário educacional brasileiro.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. B. . Imagens da docência rural: histórias contadas por uma professora aposentada. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. B. ; PEREIRA, A. S. ; SILVA, J. C. . Saberes (auto)biográficos de uma professora aposentada: imagens de si no exercício da docência vividos numa escola rural. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. B. . Memórias narrativas de professores aposentados da zona rural da comunidade de Quizambu, Riacho da Guia, município de Alagoinhas.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. B. ; PEREIRA, A. S. . IMAGENS DA PEDAGOGIA MULTISSERIADA DE UMA ESCOLA RURAL NARRADA POR UMA PROFESSORA APOSENTADA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SOUZA, E. B. . Relatório Final de pesquisa de iniciação científica. 2012. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, E. B. . Relatório parcial de pesquisa de iniciação científica. 2011. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2012

    Memórias narrativas de professores aposentados da comunidade rural de Quizambu, Riacho da Guia, município de Alagoinhas., Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa que pretende investigar as trajetórias de vida de professores rurais, do município de Alagoinhas. A pesquisa analisa os saberes docentes construídos na trajetória profissional, os saberes (auto)biográficos de si, as práticas leitoras e suas implicações no fazer pedagógico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edilange Borges de Souza - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

COLÉGIO DIMENMSÃO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

2014 - 2014

Pastoral do Menor Alagoinhas

Vínculo: CONTRATO TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: EDUCADORA SOCIAL, Carga horária: 20

2011 - 2012

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Iniciante, Carga horária: 20

2003 - 2005

Escola Sonho de Infância

Vínculo: CONTRATO TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: PROFESSORA

2013 - 2013

SENAI UNIDADE LAURO DE FREITAS

Vínculo: CONTRATO TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - Atual

ESPAÇO DE APRENDIZAGEM SOUZA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.