SABRINA DE SOUZA RODRIGUES

Atualmente doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática PPGECEM pela REAMEC. Mestra em Matemática pela Universidade Federal do Amazonas; Especialização em Ensino de Matemática e Graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade do Estado do Amazonas - UEA. Sou professora titular da Universidade do Estado do Amazonas no Colegiado de Matemática do Centro de Estudos Superiores de Tefé, onde atuo desde 2013 desenvolvendo projetos de ensino, pesquisa e extensão.

Informações coletadas do Lattes em 30/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação em Ciências e Matemática

2021 - Atual

Universidade do Estado do Amazonas
Título: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR AMAZÔNICO: MOVIMENTOS DE APRENDIZAGEM COM TECNOLOGIAS E ABORDAGENS PEDAGÓGICAS ALTERNATIVAS
Daise Lago Pereira Souto.

Mestrado em Matemática

2016 - 2018

Universidade Federal do Amazonas
Título: Aplicações dos Teoremas de Ponto Fixo a Equações Diferenciais Parciais
Orientador: Mikail Neklyudov
, Ano de Obtenção: 2018.Palavras-chave: Espaço de Sobolev; Contração; Compacidade; Aplicações; Teoremas de Ponto Fixo.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Especialização em Ens.de Matemática na Educ Básica e no Ens.Superior

2009 - 2010

Universidade do Estado do Amazonas
Título: Uma Proposta para o Ensino de Integrais Triplas
Orientador: Dr. Antônio Ivan Ruiz Chaveco
Bolsista do(a): Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.

Graduação em Licenciatura Plena em Matemática

2004 - 2008

Universidade do Estado do Amazonas

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Organização de eventos

COUTINHO, F. S. ; RODRIGUES, Sabrina de Souza ; MOTA, D. M. ; CAXEIXA, L. A. R. ; RIBEIRO, R. L. L. ; SOARES, C. J. F. . V Jornada de Álgebra no Amazonas. 2023. (Outro).

SOARES, C. J. F. ; FRYE, S. E. F. ; RODRIGUES, Sabrina de Souza . I Encontro de Educação Matemática do CEST/UEA. 2021. (Outro).

RODRIGUES, Sabrina de Souza . Apresentação Cultural - Peça Teatral: Beremiz: " O homem que calculava". 2019. (Outro).

RODRIGUES, Sabrina de Souza . GIMATEMÁTICA. 2014. (Outro).

RODRIGUES, Sabrina de Souza . I Workshop de Matemática: O Ensino de Geometria através das construções. 2014. (Outro).

RODRIGUES, Sabrina de Souza . Oficinas Pedagógicas para o Ensino de Geometria. 2014. (Outro).

RODRIGUES, Sabrina de Souza ; COUTINHO, F. S. . O CEST E A SNCT 2013: Ciência, Saúde e Esporte. 2013. (Outro).

Participação em eventos

Sabrina de Souza Rodrigues. O USO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: EXPERIÊNCIAS REALIZADAS PELO PIBID/MATEMÁTICA DURANTE A PANDEMIA. 2021. (Exposição).

III Simpósio Nacional de Pesquisa em Educação do Doutorado Interinstitucional em Educação ? UERJ/UEA; II.Área(s) Temática(s): Formação de professores, pluralidade cultural e práticas pedagógicas. 2019. (Simpósio).

III Simpósio Nacional de Pesquisa em Educação do Doutorado Interinstitucional em Educação ? UERJ/UEA; II. Apresentação de Trabalho - Eixo 6 - Educação e Ciências. 2019. (Exposição).

I Semana de Educação Matemática do CEST/UEA.Discussões sobre Etnomatemática. 2019. (Outra).

II Encontro do PIBID - UEA.APRENDENDO GEOMETRIA ATRAVÉS DAS CONSTRUÇÕES: UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA ESTADUAL SANTA TERESA. 2014. (Encontro).

IV Semana de Matemática.FUNÇÕES DE 1 e 2 Grau: uma abordagem interdisciplinar. 2014. (Oficina).

O CEST E A SNCT 2013: Ciência, Saúde e Esporte.Matemática e Saúde. 2013. (Oficina).

IV Olimpíada Parintinense de Matemática/UEA.IV Olimpíada Parintinense de Matemática. 2007. (Outra).

IV Semana de Matemática/UEA.O Lúdico e a Matemática. 2007. (Outra).

III Olimpíada Parintinense de Matemática/UEA.III Olimpíada Parintinense de Matemática. 2006. (Outra).

III Semana de Matemática/UEA.Mundo Matemático. 2006. (Outra).

Seminário de Álgebra: Noções sobre Conjuntos e Demonstrações. 2006. (Seminário).

II Olimpíada Parintinense de Matemática/UEA.II Olimpíada Parintinense de Matemática. 2005. (Outra).

II Semana de Matemática/UEA.A Matemática nas Civilizações. 2005. (Outra).

I Semana de Matemática/UEA.História da Matemática. 2004. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Robison da Silva Maciel

RODRIGUES, Sabrina de Souza; SOARES, C. J. F.. Investigação matemática explorando o Triângulo de Sierpinski por meio do software Geogebra em uma turma do 9° ano do Ensino Fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Joanes Duarte dos Santos

SOARES, C. J. F.;RODRIGUES, Sabrina de Souza. Explorando atividade investigativa por meio do Software Geogebra na aprendizagem de função quadrática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Diego Carvalho de Souza

SOARES, C. J. F.;RODRIGUES, Sabrina de Souza. Explorando estratégias metacognitivas na aprendizagem de sólido geométrico cone por meio de atividades experimentais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Alex Oliveira Pinto

RODRIGUES, Sabrina de Souza; FRYE, S. E. F.; SILVA, C. G.. Equações Diferenciais Ordinárias: Um estudo sobre os modelos matemáticos que descrevem os modelos matemáticos da Catenária e da Tractriz. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Jaqueline Lima Praia

FRYE, S. E. F.;RODRIGUES, Sabrina de Souza. Tecendo pontos entre a Matemática e Crochê: uma experiência na turma de Educação de Jovens e Adultos de uma escola pública do município de Tefé/AM. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Elcimar Arante Damasceno

RIBEIRO, R. L. L.;RODRIGUES, Sabrina de Souza. A utilização do Software Geogebra no Ensino da Matemática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Cleiciele Gomes da Silva

RIBEIRO, R. L. L.;RODRIGUES, Sabrina de Souza. Explorando a Leitura, Escrita e oralidade nas aulas de Matemática: uma experiência vivenciada no 7 Ano de uma escola pública no município de Tefé. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Rayandra Praiano de Lima

SOUZA, A. P. M.;RODRIGUES, Sabrina de Souza. Etnomatemática e Customização de Sandálias: uma proposta pedagógica para ensinar Matemática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Geiciandra Ramos do Nascimento

MOTA, D. M.;RODRIGUES, Sabrina de Souza. Contribuições da prática interdisciplinar na aprendizagem das quatro operações com números decimais em uma turma do 7 Ano. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Michael da Cruz Bispo

SOARES, C. J. F.;RODRIGUES, Sabrina de Souza. Explorando Atividades Investigativas Utilizando Figuras Planas em uma Turma da EJA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Sidney Souza da Silva

RODRIGUES, Sabrina de Souza; FRYE, S. E. F.. Transversalidade Matemática e Educação no Trânsito: uma experiência realizada em uma turma do 6 Ano do Ensino Fundamental de uma Escola Pública do Município de Tefé. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Luan da Silva Conceição

MOTA, D. M.; COUTINHO, F. S.;RODRIGUES, Sabrina de Souza. Abordagem da Transversalidade em Matemática: uma realidade possível na aprendizagem de Função Afim no 9 Ano do Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Rosângela Gonçalves de Lima

RIBEIRO, R. L. L.;RODRIGUES, Sabrina de Souza. A educação financeira como ferrramenta motivadora no ensino e aprendizagem de matemática no 6 Ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual Santa Teresa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: José Meza Gomes Júnior

MOTA, D. M.;RODRIGUES, Sabrina de Souza. A metodologa da resolução de problemas como uma possibilidade para a aprendizagem da trigonometria no triângulo retângulo a partir da utilização das etapas de George Polya no 9 Ano do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Maria Edineide Silva de Souza

SOUZA, R. M.;RODRIGUES, Sabrina de Souza. O Ensino de geometria não-euclidiana por meio da arte de pinturas em unhas no 9 Ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual Professora Nazira Litaiff Moriz. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Adriana dos Santos Gomes

COSTA, Lúcelida de Fátima Maia da;RODRIGUES, Sabrina de Souza; FIGUEIREDO, A. M. R.. A Atenção no Ensino de Matemática: O Caso do 9 Ano B da Escola Municipal Lila Maia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Sona Marra Souza Correa

COSTA, Lúcelida de Fátima Maia da;RODRIGUES, Sabrina de Souza; FIGUEIREDO, A. M. R.. A Memória no Ensino e na Aprendizagem da Matemática: O Caso dos Alunos do 8 Ano B da Escola Municipal Lila Maia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Aldian Gomes Menezes

COSTA, Lúcelida de Fátima Maia da;RODRIGUES, Sabrina de Souza; FONSECA, J. C. M.. Idéias Matemáticas na Construção de Casas em Parintins: Possibilidades Pedagógicas para o Ensino da Matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Valdenora Fonseca de Souza

RODRIGUES, Pedro Sílvio Coimbra;RODRIGUES, Sabrina de Souza; FONSECA, M. A.. As Contribuições dos Jogos Matemáticos como Facilitadores no Processo de Ensino e Aprendizagem dos Números Inteiros para os alunos do 7 Ano da Escola Estadual Brandão de Amorim. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Rosangela dos Santos Lima

LIMA, R. S.; COSTA, Lúcelida de Fátima Maia da;RODRIGUES, Sabrina de Souza; SOUZA, José Camilo Ramos de. Noções Matemáticas presentes no Trabalho de Costureiras em Parintins: Possibilidades para a Contextualização do Ensino da Matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Raniel Carneiro Alfaia

ALFAIA, R. C.; COSTA, Lúcelida de Fátima Maia da;RODRIGUES, Sabrina de Souza; RODRIGUES, Pedro Sílvio Coimbra. A Matemática dos Feirantes de Parintins e seus Reflexos no Contexto Escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Lidiane Maria de Almeida Gaspar

GASPAR, L. M. A.; COSTA, Lúcelida de Fátima Maia da;RODRIGUES, Sabrina de Souza; SILVA, P. S. R.. A Matemática nas Receitas Culinárias: Possibilidades para o Ensino de Matemática no Nível Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Rogério Oliveira Prestes

SOUZA, R. L. F.;RODRIGUES, Sabrina de Souza; LOPES, A. P.. Fabricação Artesanal de Telhas Translúcidas Usando Garrafas PET. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Ozéias dos Santos Barbosa

COSTA, Lúcelida de Fátima Maia da;RODRIGUES, Sabrina de Souza; SOUZA, J. S. E.. Aprender para Ensinar Matemática: Uma aprendizagem possibilitada pelo PARFOR. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: José Geraldo de Oliveira Gomes

COSTA, Lúcelida de Fátima Maia da;RODRIGUES, Sabrina de Souza; SANTOS, R. C.. A Construção de uma Nova Visão do Ensino de Matemática no Percurso de Formação na Plataforma Freire. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Nilce Muniz Tenório

COSTA, Lúcelida de Fátima Maia da;RODRIGUES, Sabrina de Souza. A Construção de Saberes Matemáticos ao Longo do Processo de Formação de uma Professora da Zona Rural. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Rosana Garcia Ramos

COSTA, Lúcelida de Fátima Maia da; SOUZA, José Camilo Ramos de;RODRIGUES, Sabrina de Souza. Tema Transversal: Orientação Sexual em uma Escola Pública do Município de Parintins. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Raniel Carneiro Alfaia

COSTA, Lúcelida de Fátima Maia da;RODRIGUES, Sabrina de Souza; FIGUEIREDO, A. M. R.. Um Olhar Etnomatemático sobre as Unidades de Medidas Utilizadas nas Feiras do Município de Parintins. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Ronessa Maria Farias de Souza

COSTA, Lúcelida de Fátima Maia da; SOUZA, José Camilo Ramos de;RODRIGUES, Sabrina de Souza. Cálculos Matemáticos no Beneficiamento de Madeira (Ipê). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: ALEXANDRE MELO DE SOUZA

COSTA, Lúcelida de Fátima Maia da; RODRIGUES, Pedro Sílvio Coimbra;RODRIGUES, Sabrina de Souza. A Matemática Presente no Ofício do Bombeiro Militar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

RIBEIRO, R. L. L.; CAXEIXA, L. A. R.;RODRIGUES, Sabrina de Souza. Processo Seletivo Simplificado para o Centro de Estudos Superiores de Tefé. 2015. Universidade do Estado do Amazonas.

DE SOUZA RODRIGUES, SABRINA; FRYE, S. E. F.; SOARES, C. J. F.. Avaliação final dos projetos que foram desenvolvidos no Programa de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade do Estado do Amazonas, edição 2021-2022. 2022. Universidade do Estado do Amazonas.

COUTINHO, F. S.; FRYE, S. E. F.;RODRIGUES, Sabrina de Souza. Avaliação parcial dos projetos que foram desenvolvidos no Programa de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade do Estado do Amazonas, edição 2020-2021. 2022. Universidade do Estado do Amazonas.

PINTO, A. O.;RODRIGUES, Sabrina de Souza; GOMES DA SILVA, CLEICIELE; FRYE, S. E. F.. Avaliação final dos projetos que foram desenvolvidos no Programa de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade do Estado do Amazonas, edição 2020-2021. 2021. Universidade do Estado do Amazonas.

PRAIA, J. L.;RODRIGUES, Sabrina de Souza; GOMES DA SILVA, CLEICIELE; FRYE, S. E. F.. Avaliação final dos projetos que foram desenvolvidos no Programa de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade do Estado do Amazonas, edição 2020-2021. 2021.

RODRIGUES, Sabrina de Souza; SOARES, C. J. F.. Avaliação final dos projetos que foram desenvolvidos no Programa de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade do Estado do Amazonas, edição 2018-2019. 2019. Universidade do Estado do Amazonas.

PESSOA JUNIOR, E. S. F.; RIBEIRO, R. L. L.;RODRIGUES, Sabrina de Souza. Banca de Avaliação de Relatórios Finais dos Projetos de Extensão do Edital n 040/2018 do Programa Institucional de Extensão/PROGEX. 2019. Universidade do Estado do Amazonas.

RODRIGUES, Sabrina de Souza. III Simpósio Nacional de Pesquisa em Educação do Doutorado Interinstitucional em Educação ? UERJ/UEA; II Ciclo Nacional de Debates Interdisciplinares - CEST/UEA; III Seminário EDUCA; I Mostra da Residência Pedagógica de Tefé; I Mostra Interdisciplinar de Estágio do CEST/UEA; VI Semana da Pedagogia e PIBID-CEST/UEA. 2019. Universidade do Estado do Amazonas.

SOARES, C. J. F.;RODRIGUES, Sabrina de Souza; RIBEIRO, R. L. L.; MOTA, D. M.. Comissão Científica na I Semana de Educação Matemática. 2019. Universidade do Estado do Amazonas.

Orientou

Genival Lima do Nascimento Junior

Vídeos Digitais na Educação Matemática: perspectivas e reflexões na formação inicial de professores; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);

Rai Seabra de Lima

O DIA-DIA DO COMERCIANTE: UM OLHAR ETNOMATEMÁTICO; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Medotologia do Ensino de Matemática do Ensino Médio) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Sabrina de Souza Rodrigues;

Thamiles Brito Seixas

O Uso de Tecnologias Digitais no Ensino de Frações: Possibilidade em Uma Escola Pública no Município de Tefé; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Sabrina de Souza Rodrigues;

Genival Lima do Nascimento Junior

PRODUÇÃO DE VÍDEOS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: PERSPECTIVAS E REFLEXÕES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Sabrina de Souza Rodrigues;

Alex Oliveira Pinto

Equações Diferenciais Ordinárias: Um estudo dos modelos matemáticos que descrevem a Catenária e a Tractriz; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Sabrina de Souza Rodrigues;

Jaqueline Lima Praia

Tecendo pontos entre a Matemática e o Crochê: uma experiência na turma de Educação de Jovens e Adultos de uma escola pública do município de Tefé/Am; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Sabrina de Souza Rodrigues;

Anderson da Cruz Carvalho

Alternativas didáticas para o ensino de adição e subtração de frações no 6 ano Ensino Fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Sabrina de Souza Rodrigues;

Douglas Cabral da Silva

Construindo o triângulo de Sierpinski e a curva de Koch no Geogebra: experiências sobre a inserção da Geometria Fractal no 9 ano do Ensino Fundamental II em uma Escola Estadual do município de Tefé; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Sabrina de Souza Rodrigues;

Rayandra Praiano de Lima

Etnomatemática e Customização de Sandálias: uma proposta pedagógica para ensinar Matemática; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Sabrina de Souza Rodrigues;

Cleiciele Gomes da Silva

Explorando a Leitura, Escrita e oralidade nas aulas de Matemática: uma experiência vivenciada no 7 Ano de uma escola pública no município de Tefé; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Sabrina de Souza Rodrigues;

Sidney Souza da Silva

Transversalidade Matemática e Educação no Trânsito: uma experiência realizada em uma turma do 6 Ano do Ensino Fundamental de uma Escola Pública do Município de Tefé; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Sabrina de Souza Rodrigues;

Willie Nelson Nery Oliveira

ESTRATÉGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NA PERSPECTIVA DE POLYA PARA A APRENDIZAGEM DO TEOREMA DE TALLES: UMA ABORDAGEM NA TURMA DO 9 ANO 01 DA ESCOLA ESTADUAL SANTA THEREZA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Sabrina de Souza Rodrigues;

Almizael do Nascimento de Souza

POSSIBILIDADES E DESAFIOS PARA ENSINAR GEOMETRIA ESPACIAL ATRAVÉS DA FOTOGRAFIA EM UMA ESCOLA ESTADUAL EM TEFÉ/AM; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Sabrina de Souza Rodrigues;

Gilberto Rodrigues Sena

A MODELAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO DE FUNÇÃO AFIM: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM MATEMÁTICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Sabrina de Souza Rodrigues;

Izac Lima Marinho

ENSINANDO AS QUATRO OPERAÇÕES ATRAVÉS DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: UMA EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE TEFÉ; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Sabrina de Souza Rodrigues;

Keitiane Soares de Andrade

O ensino da Matemática: desafios, possibilidades e o papel do professor no 5 ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual Professor Isidoro Gonçalves de Souza no município de Tefé - AM; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Sabrina de Souza Rodrigues;

Jonas Souza de Oliveira

Etnomatemática: uma proposta pedagógica possível para o Ensino da Matemática no segundo segmento da Educação de Jovens e Adultos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Sabrina de Souza Rodrigues;

Andreza Rodrigues de Souza

Dificuldades Na Resolução De Problemas Matemáticos No Ensino Médio Do Centro Educacional Governador Gilberto Mestrinho; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Sabrina de Souza Rodrigues;

Clauciane Pinho Lopes

O Trabalho Das Costureiras: Um Olhar Etnomatemático; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Sabrina de Souza Rodrigues;

Crisomara Cardoso da Silva

Um Estudo De Caso Sobre A Avaliação Matemática Na Escola Estadual Getúlio Vargas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Sabrina de Souza Rodrigues;

Eliane Oliveira Quinta dos Santos

Jogos Matemáticos: Uma Alternativa Didática Para O Ensino Da Matemática; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Sabrina de Souza Rodrigues;

Fabrício Quinta dos Santos

Tecnologias De Informação E Comunicação Como Recurso Metodológico No Ensino De Matemática; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Sabrina de Souza Rodrigues;

Jorge da Silva Santana

A Geometria Plana Trabalhada A Partir Da Construção De Figuras: Possibilidade Para Uma Aprendizagem Significativa; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Sabrina de Souza Rodrigues;

Nilcimar Carvalho de Araújo

Dificuldades no processo ensino-aprendizagem de razão e proporção no 7° ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Wenceslau de Queiroz; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Sabrina de Souza Rodrigues;

Rai Seabra de Lima

O Trabalho Do Marceneiro: Um Olhar Etnomatemático; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Sabrina de Souza Rodrigues;

Sabrina Soares das Neves

O oficio do pedreiro: uma investigação na perspectiva da etnomatematica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Sabrina de Souza Rodrigues;

Valéria do Nascimento Cardoso

A Importância Do Lúdico No Processo De Ensino E Aprendizagem Da Matemática; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Sabrina de Souza Rodrigues;

Alex Oliveira Pinto

Equações Diferenciais Ordinárias: um estudo sobre o modelo matemático que descreve a Catenária; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Sabrina de Souza Rodrigues;

Jaqueline Lima Praia

Tecendo pontos: Etnomatemática e Crochê; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Sabrina de Souza Rodrigues;

Produções bibliográficas

  • RAMOS, W. M. P. ; PINTO, A. O. ; RIBEIRO, R. L. L. ; RODRIGUES, Sabrina de Souza . TecToy - Investment: um jogo sobre educação financeira e investimentos. EUROPEAN ACADEMIC RESEARCH , v. XI, p. 53-63, 2023.

  • ALMEIDA, LAURA ISABEL MARQUES VASCONCELOS DE ; RODRIGUES, Sabrina de Souza ; SILVA, MARA RYKELMA DA COSTA ; BARROS, VILMA LUÍSA SIEGLOCH . A prática docente nos Institutos Federais enunciada pelas narrativas de professores. Revista do NUPEM , v. 15, p. 127-141, 2023.

  • RODRIGUES, Sabrina de Souza . Trabalhando mapas conceituais no ensino superior: Uma experiência na disciplina de introdução à análise matemática. REVISTA ELETRÔNICA AMBIENTE: GESTÃO E DESENVOLVIMENTO , v. 1, p. 120-131, 2022.

  • RODRIGUES, Sabrina de Souza ; LIMA, R. P. . ETNOMATEMÁTICA E CUSTOMIZAÇÃO DE SANDÁLIAS: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA ENSINAR MATEMÁTICA. Marupiara: Revista Científica do Centro de Estudos Superiores de Parintins , v. S.I, p. 101-120, 2020.

  • Seixas, Thamiles Brito ; RODRIGUES, Sabrina de Souza ; Junior, Genival Lima do Nascimento . O USO DE QUIZZES NO ENSINO DE FRAÇÕES: POSSIBILIDADES EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE TEFÉ. Possibilidades para o ensino e a aprendizagem de matemática. 1ed.: Atena Editora, 2024, v. , p. 91-109.

  • Praia, Jaqueline Lima ; RODRIGUES, Sabrina de Souza . TECENDO PONTOS ENTRE A MATEMÁTICA E O CROCHÊ: UMA EXPERIÊNCIA NA TURMA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE TEFÉ/AM. Possibilidades para o ensino e a aprendizagem de matemática. 1ed.: Atena Editora, 2024, v. , p. 36-53.

  • RAMOS, W. M. P. ; PINTO, A. O. ; SILVA, G. L. E. ; RODRIGUES, Sabrina de Souza ; RIBEIRO, R. L. L. ; OLIVEIRA, R. C. . Educação financeira na última década: revisão sistemática de literatura. Educação financeira na última década: revisão sistemática de literatura. 1ed.Ponta Grossa: Aya, 2022, v. 10, p. 70-79.

  • NASCIMENTO JUNIOR, G. L. ; RODRIGUES, Sabrina de Souza . PRODUÇÃO DE VÍDEOS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: PERSPECTIVAS E REFLEXÕES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. In: Simpósio Internacional de Tecnologias em Educação Matemática, 2023, Rio Claro. Anais do IV SITEM, 2023. p. 1-12.

  • LIMA MARINHO, IZAC ; DE SOUZA RODRIGUES, SABRINA . ENSINANDO AS QUATRO OPERAÇÕES ATRAVÉS DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: UMA EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE TEFÉ.. In: III SIMPÓSIO NACIONAL DE PESQUISA DO DOUTORADO INTERINSTITUCIONAL EM EDUCAÇÃOUERJ/UEA; II CICLO NACIONAL DE DEBATES INTERDISCIPLINARES CEST/UEA; III SEMINÁRIO EDUCA; SEMANA DA PEDAGOGIA; MOSTRA DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DE TEFÉ E PIBIDCESTUEA, 2020, Tefé. Anais do Simpósio Nacional de Pesquisa do Doutorado Interinstitucional em Educação-UERJ/UEA; Ciclo Nacional de Debates Interdisciplinares CEST/UEA; Seminário EDUCA; Semana da Pedagogia; Mostra da Residência Pedagógica de Tefé e PIBID-CEST-UEA. Tefé: Even3, 2019.

  • DE SOUZA RODRIGUES, SABRINA ; GOMES DA SILVA, CLEICIELE . EXPLORANDO A LEITURA, ESCRITA E ORALIDADE NAS AULAS DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DAS HISTÓRIAS DE MALBA TAHAN: UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NO 7° ANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE TEFÉ. In: III SIMPÓSIO NACIONAL DE PESQUISA DO DOUTORADO INTERINSTITUCIONAL EM EDUCAÇÃOUERJ/UEA; II CICLO NACIONAL DE DEBATES INTERDISCIPLINARES CEST/UEA; III SEMINÁRIO EDUCA; SEMANA DA PEDAGOGIA; MOSTRA DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DE TEFÉ E PIBIDCESTUEA, 2020, Tefé. Anais do Simpósio Nacional de Pesquisa do Doutorado Interinstitucional em Educação-UERJ/UEA; Ciclo Nacional de Debates Interdisciplinares CEST/UEA; Seminário EDUCA; Semana da Pedagogia; Mostra da Residência Pedagógica de Tefé e PIBID-CEST-UEA. Tefé: Even3, 2019.

  • LOPES, C. P. ; RODRIGUES, Sabrina de Souza . O trabalho das Costureiras: um olhar etnomatemático. In: I Semana de Educação Matemática do CEST/UEA, 2019, Tefé. I Semana de Educação Matemática do CEST/UEA. Manaus: UEA Edições, 2019. v. 1.

  • SEIXAS, T. B. ; RODRIGUES, Sabrina de Souza . MAPEAMENTO DAS PRODUÇÕES BRASILEIRAS SOBRE O ENSINO DE FRAÇÕES POR MEIO DE SOFTWARES E APLICATIVOS (2018 ? 2021). In: V Jornada de Álgebra no Amazonas, 2023, Tefé. MAPEAMENTO DAS PRODUÇÕES BRASILEIRAS SOBRE O ENSINO DE FRAÇÕES POR MEIO DE SOFTWARES E APLICATIVOS (2018 ? 2021). Manaus: Editora UEA, 2023. v. 1. p. 17-17.

  • RODRIGUES, Sabrina de Souza ; GOVEIA, C. R. ; SILVA, M. M. . O USO DE VÍDEOS DIGITAIS EM AULAS DE MATEMÁTICAS. In: V Jornada de Álgebra no Amazonas, 2023, Tefé. O USO DE VÍDEOS DIGITAIS EM AULAS DE MATEMÁTICAS. Manaus: Editora UEA, 2023. v. 1. p. 18-18.

  • PRAIA, J. L. ; RODRIGUES, Sabrina de Souza . TECENDO PONTOS ENTRE A MATEMÁTICA E O CROCHÊ: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA. In: V Jornada de Álgebra no Amazonas, 2023, Tefé. TECENDO PONTOS ENTRE A MATEMÁTICA E O CROCHÊ: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA. Manaus: Editora UEA, 2023. v. 1. p. 16-16.

  • OLIVEIRA, J. S. ; RODRIGUES, Sabrina de Souza . ETNOMATEMÁTICA: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA POSSÍVEL PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NO 2 SEGMENTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: 67ª Reunião Anual da SBPC, 2015, São Carlos. 67ª Reunião Anual da SBPC, 2015.

  • RODRIGUES, Sabrina de Souza ; LIMA, R. G. ; NAUPARI, J. E. R. ; SENA, M. M. ; OLIVEIRA NETO, M. B. . APRENDENDO GEOMETRIA ATRAVÉS DAS CONSTRUÇÕES: UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA ESTADUAL SANTA TERESA. In: II Encontro do PIBID - UEA, 2014, Manaus. II Encontro do Pibid - UEA, 2014. v. I.

  • RODRIGUES, Sabrina de Souza ; BARRETO, L. M. ; SOUZA, M. S. ; COSTA, M. N. ; OLIVEIRA, A. N. . O DIA DA MATEMÁTICA NA ESCOLA ESTADUAL SANTA TERESA: APRENDENDO MATEMÁTICA ATRAVÉS DE BRINCADEIRAS E JOGOS. In: II Encontro do PIBID - UEA, 2014, Manaus. II Encontro do Pibid - UEA, 2014. v. I.

  • NASCIMENTO JUNIOR, G. L. ; RODRIGUES, Sabrina de Souza . PRODUÇÃO DE VÍDEOS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: PERSPECTIVAS E REFLEXÕES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COELHO, A. S. ; BATISTA, E. C. ; CURINTIMA, J. H. C. ; ALVES, K. G. F. ; RODRIGUES, M. G. ; SEIXAS, T. B. ; NUNES, V. P. ; RODRIGUES, Sabrina de Souza . O USO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: EXPERIÊNCIAS REALIZADAS PELO PIBID/MATEMÁTICA DURANTE A PANDEMIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, Sabrina de Souza . Palestra: Conversando sobre Etnomatemática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COUTINHO, F. S. ; RODRIGUES, Sabrina de Souza . Ferramentas Metodológicas no Ensino de Ciências. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTANA, J. S. ; RODRIGUES, Sabrina de Souza . A Geometria Plana trabalhada a partir da construção de figuras: possibilidade para uma aprendizagem significativa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, Sabrina de Souza ; PINHEIRO, D. M. ; CHAVECO, A. I. R. . Uma Proposta para o Ensino das Integrais Múltiplas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

RODRIGUES, Sabrina de Souza . Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas ? SETA 2023. 2023.

SOARES, C. J. F. ; RODRIGUES, Sabrina de Souza ; FRYE, S. E. F. . I Encontro de Educação Matemática do CEST/UEA. 2021.

RODRIGUES, Sabrina de Souza . I Workshop de Matemática: O Ensino de Geometria através das construções. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RODRIGUES, Sabrina de Souza . Introdução ao Latex. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Timeline sobre produções de vídeos digitais nos anais do ENEM, Descrição: As tecnologias ao longo do tempo vem trazendo mudanças nas formas de comunicação e interação entre as pessoas, e no âmbito escolar, isso não é diferente, os cursos de Educação à Distância, as plataformas e ambientes virtuais de aprendizagem são um exemplo disso. A cada dia, o numero de pessoas conectadas só aumenta e da mesma maneira a disseminação de informações. Neste cerne, é imprescindível que cada individuo tenha consciência crítica sobre o número vasto de dados que os circundam. Uma vez que as tecnologias assumem papel fundamental na vida em sociedade não há por que existir tantos questionamentos quanto ao uso ou não das tecnologias nas escolas. O surgimento de uma nova mídia, como a informáticatraz grandes possibilidades e grandes mudanças nos conhecimentos dos alunos. Dessa forma, este projeto busca apresentar um levantamento das produções brasileiras sobre o uso de vídeos digitais na Educação Matemática, publicadas nos anais do Encontro Nacional de Educação Matemática (ENEM) e assim compreender por meio dessas produções como a utilização de vídeos digitais podem impactar nas formas de ensinar e aprender matemática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sabrina de Souza Rodrigues - Coordenador / Carla Rodrigues Goveia - Integrante.

  • 2022 - 2023

    A utilização de aplicativos no ensino de frações: um panorama das publicações de 2018 a 2021 no Brasil, Descrição: A integração das tecnologias no processo educacional pode possibilitar ao estudante uma multiplicidade de formas de aprender, além de ajudá-lo no desenvolvimento do senso crítico e no estímulo e interesse pela disciplina. No entanto, é preciso que o educador planeje suas aulas definindo claramente os objetivos que pretende alcançar utilizando determinado recurso, e quais habilidades vislumbra que os alunos desenvolvam. Neste cerne, busca-se apresentar um levantamento das publicações sobre a utilização de aplicativos para o ensino de frações no Brasil no período de 2018 a 2021.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sabrina de Souza Rodrigues - Coordenador / Thamiles Brito Seixas - Integrante.

  • 2022 - 2023

    PD I My Investments, Descrição: O projeto MyInvestment é composto por:DASHBOARD Painel de Controle Web onde aparecerão os dados coletados dos jogos e processados na ferramenta de Ciência de Dados.CORE - Módulo de Inteligência Artificial. Ferramenta que colhe dados da análise do Mercado Financeiro em cima das informações passadas pelo DASHBOARD e treina a Inteligência Artificial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Sabrina de Souza Rodrigues - Integrante / Gabriel de Lima e Silva - Coordenador.

  • 2021 - 2022

    P&D - TRANSIRE ? MAYPAY TEFE, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) . , Integrantes: Sabrina de Souza Rodrigues - Integrante / Alex Oliveira Pinto - Integrante / Jaqueline Lima Praia - Integrante / Genival Lima do Nascimento Júnior - Integrante / Gabriel de Lima e Silva - Coordenador.

  • 2020 - 2021

    Tecendo pontos: Etnomatemática e Crochê, Descrição: O ensino de matemática pautado na realidade de vida do aluno, considerando seus aspectos históricos, sociais e culturais ganhou espaço no âmbito da Educação Matemática através da Etnomatemática, em sua essência, busca entender e explicar as formas de matematizar das minorias, valorizando seus saberes e respeitando a diversidade. Nossas salas de aulas estão cercadas por uma heterogeneidade de alunos onde cada grupo social constrói sua própria matemática em decorrência de suas angústias e anseios, utilizando-as e praticando-as de diversas maneiras, mas com o mesmo sentido. É comum encontrar em nossa região amazônica pescadores, costureiras, bordadeiras, crocheteiras e agricultores que ao exercer suas atividades laborais produzem etnoconhecimentos. Buscamos nesse projeto dar um olhar etnomatemático para a arte da crochetagem caracterizados por formatos geométricos e padrões de contagem na tecelagem manual dos pontos com uma linha e uma agulha. Pretende-se portanto investigar quais ideias matemáticas compõem o trabalho das crocheteiras e de que forma relacionar estes conhecimentos com a matemática ensinada nos bancos escolares. Destacamos que esta pesquisa contribui não somente no desenvolvimento de metodologias, mas no reconhecimento da importância de se discutir e considerar os amplos saberes presentes nas distintas culturas, classes de trabalhadores e etnias, possibilitando criar um elo entre a realidade do aluno e a ação pedagógica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sabrina de Souza Rodrigues - Coordenador / Jaqueline Lima Praia - Integrante.

  • 2020 - 2021

    Equações Diferenciais Ordinárias: um estudo sobre o modelo matemático que descreve a Catenária, Descrição: A teoria sobre equações diferenciais tem suas origens assentadas no Cálculo com estudos de Isaac Newton e Gottfried Wilhelm Leibniz ao final do século XVII. Seu desenvolvimento é uma crescente principalmente no que tange a necessidade de modelar matematicamente processos físicos, químicos, fenômenos biológicos, dentre outros. De um modo mais geral, modelos matemáticos descritos por equações diferenciais se adequam as situações que envolvem variáveis contínuas que evoluem em relação a outras variáveis que também são contínuas. Um dos problemas mais intrigantes nesta área que despertou o interesse de grandes nomes da Matemática como Galileu Galilei, os irmãos Bernoulli, Leibniz e Huyghens consistia em determinar a forma exata da curva tomada por um cabo flexível e inextensível, suspenso em dois pontos e sujeito a seu próprio peso, mais tarde esta curva foi denominada catenária, que é objeto de nosso estudo. Um de nossos objetivos portanto, é estudar o modelo matemático da catenária caracterizado por uma equação diferencial ordinária. Ademais, esta curva transcendente além de ser uma aplicação dentro das EDOs é uma ferramenta pedagógica motivadora para o cálculo, geometria diferencial, cálculo variacional e análise numérica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sabrina de Souza Rodrigues - Coordenador / Alex Oliveira Pinto - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Amazonas. , Estrada Odovaldo Novo,s/n, Djard Vieira, 69150-000 - Parintins, AM - Brasil, Telefone: (092) 35336249

Experiência profissional

2022 - Atual

Fundação de Apoio Institucional Muraki

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - Atual

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

2009 - 2013

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Assistente em Administração, Carga horária: 40

Atividades

  • 06/2022

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II, Trabalho de Conclusão II

  • 06/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Estudos Superiores de Tefé.,Linhas de pesquisa

  • 01/2022 - 05/2022

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão I, Equações Diferenciais Ordinárias

  • 09/2021 - 12/2021

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais de Matemática, Introdução à Análise Matemática

  • 02/2020 - 11/2020

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, IIntrodução à Análise Matemática, Cálculo III, Prática de Ensino de Matemática II

  • 04/2020 - 08/2020

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Equações Diferenciais Ordinárias, Noções de Variáveis Complexas, Seminário de Matemática

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo I, Equações Diferenciais Ordinárias, Estágio Supervisionado I, Física Matemática

  • 02/2019 - 06/2019

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso II, Prática de Ensino de Matemática II, Tópicos Especiais de Matemática, Estágio Supervisionado IV

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisonado III, Geometria Analítica, Prática de Ensino de Matemática I, Trabalho de Conclusão de Curso I

  • 02/2018 - 06/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental

  • 02/2018 - 06/2018

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II, Temas Transversais, Equações Diferenciais Ordinárias

  • 02/2017 - 06/2017

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria II, Matemática Elementar II, Resolução de Problemas, Temas Transversais

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Matemática, Noções de Variáveis Complexas, Resolução de Problemas

  • 02/2016 - 06/2016

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo I

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Elementar I, Equações Diferenciais Ordinárias, Tópicos Especiais de Matemática, Álgebra II

  • 09/2015 - 10/2015

    Ensino, Especialização em Medotologia do Ensino de Matemática do Ensino Médio, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Introdução ao Cálculo Diferencial

  • 02/2015 - 06/2015

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Análise Matemática, Álgebra Linear II

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo I, Tópicos Especiais de Matemática, Álgebra II

  • 02/2014 - 06/2014

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo II, Equações Diferenciais Ordinárias, Resolução de Problemas

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Matemática II

  • 02/2013 - 06/2013

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Matemática I

2014 - 2016

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Subprojeto Tefé: Programa Institucional de Apoio a Iniciação à Docência

2007 - 2009

Prefeitura Municipal de Parintins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente em Administração/Contabilidade, Carga horária: 40