Gercilene Pereira dos Santos

Mestranda em Educação pelo Universidade Europea Del Atlántico (UNEATLANTICO). Possui Especialista em Psicopedagogia Clinica e Institucional (FACINTER 2008), Neuropsicopedagoga (CENSUPEG 2017) e LIBRAS (UAPI ? UFPI 2017 Possui graduação em PEDAGOGIA pela Universidade Federal do Piauí (2002). Atualmente é psicopedagoga clinica do CENTRO INTEGRADO DE REABILITAÇÃO e atendimentos psicopedagógico clinico em consultório . Tem experiência na área de Educação, com ênfase em AEE- ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO, atuando principalmente nos seguintes temas: psicopedagogia, educação, educação especial, educação e saúde e AEE e neurociência . Autora do artigo ?A Experiência em Atendimento Educacional Especializado no Instituto Dom Barreto: Olhares sobre sua história e funcionamento na Educação Infantil e no Ensino Fundamental ?; este artigo está publicado no livro ?Memórias e Vivencias Da Psicologia Escolar uma Prática de Vanguarda no Instituto Dom Barreto? publicado em 2017. Tem larga Experiências Profissional com o Público Alvo da Educação Especial (PAEE), trabalhou durante dois anos no CIES (Centro Integrado de Educação Especial) e trabalha há treze anos como psicopedagoga clínica no CEIR (Centro Integrado de Reabilitação). Implantou em 2013 a sala multifuncional do AEE (Atendimento Educacional Especializado) do Instituto Dom Barreto - IDB (2013 - 2015).. Realizo trabalhos no Ensino Infantil, fundamental menor com orientações pedagógicas aos professores, pais e escolas com crianças Público alvo da educação especial; e ministro aulas e palestras no Ensino Superior e infantil. Tem como crescimento profissional na área de inclusão cursos de Formação profissional na AACD de São Paulo e em Recife, cursos ABA, PECS, Alfabetização para Autistas, TICS, PEDI, VBMAPP, PEI, Adaptações de Atividades, Comunicação Suplementar e Alternativa, Tecnologia de Informação e Comunicação Acessível, Transtornos de Aprendizagem, Psicomotricidade dentre outros.

Informações coletadas do Lattes em 02/07/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Máster en Educación da Universidad Europea del Atlántico

2020 - Atual

Mestranda em Educação ( Universidad Europea del Atlântico - UNEATLANTICO
Orientador: Kathilça Souza

Especialização em LIBRAS

2015 - 2016

Universidade Federal do Piauí
Título: ESCRITA DE SINAIS : FERRAMENTA AUXLIADORA NA AQUISIÇÃO DA ESCRITA DA CRIANÇA SURDA
Orientador: PATRICIA FERREIRA THIVES UZINSKI

Especialização em NEURO PSICOPEDAGOGIA

2015 - 2016

Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA
Título: A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO INSTRUMENTO DE PREVENÇÃO AOS POSSIVEIS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM ESCOLAR
Orientador: PATRICIA FERREIRA THIVES UZINSKI

Especialização em PSICOPEDAGOGIA CLINICA E INSTITUCIONAL

2002 - 2004

Facinter - IBPEX
Título: A IMPORTANCIA DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Orientador: GISELE MUGNOL SANTOS

Graduação em PEDAGOGIA

1996 - 2001

Universidade Federal do Piauí

Formação complementar

2019 -

CURSO DE APROFUNDAMENTO EM PSICOPEDAGOGIA E NEUROCIÊNCIA. , INEPPSIN, INEPPSIN, Brasil.

2019 - 2020

CURSO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM TEA. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2019 - 2020

CURSO MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM TEA. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2019 - 2020

CURSO DE AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA DE CRIANÇAS E JOVENS COM TEA. (Carga horária: 100h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2019 - 2019

CURSO TDAH: RECURSOS, INTERVENÇÕES E POSSIBILIDADES. (Carga horária: 8h). , CONECTA ESPAÇO SAÚDE, CONECTA, Brasil.

2019 - 2019

A UTILIZAÇÃO DO INVENTÁRIO DE AVALIAÇÃO PEDIATRICA DE INCAPACIDADE DA REABI. (Carga horária: 16h). , REABILITE, REABILITE, Brasil.

2019 - 2019

PPAI-PROGRAMA PSICOPEDAG[OGICO DE ATENDIMENTO E INTERVENÇÃO NAS COMPETÊNCIA. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2019 - 2019

ACOMPANHAMENTO ESPECIALIZADO NA SALA DE AULA. (Carga horária: 10h). , DANIELA TRIGO PSICOPEDAGOGIA, DANIELA TRIGO, Brasil.

2019 - 2019

CURSO ALFABETIZAÇÃO MULTISSENSORIAL. (Carga horária: 10h). , EAD DANIELA TRIGO, DANIELA TRIGO, Brasil.

2018 - 2018

TDAH DO DIAGNÓSTICO A INTERVENÇÃO. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR SINAPSES, INSTITUTO SINAPS, Brasil.

2016 - 2016

CURSO DE ALFABETIZAÇÃO PARA AUTISTAS. (Carga horária: 36h). , NEUROSABER, ABED, Brasil.

2016 - 2016

INTRODUÇÃO AO VBMAPP ( Verbal Milestone Assesment and Placement Program). (Carga horária: 25h). , INSTITUTO COM TATO, COMTATO, Brasil.

2015 - 2015

TECNOLOGIAS DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADO - ABA. (Carga horária: 30h). , GRUPO DE INTERVENÇÃO COMPORTAMENTAL, GRADUAL, Brasil.

2014 - 2014

PECS- SISTEMA DE COMUNICAÇÃO POR TROCA DE FIGURAS. (Carga horária: 13h). , PYRAMID DUCATIONAL CONSULTANTS, PECS, Brasil.

2014 - 2014

TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 50h). , Associação Brasileira de Psicopedagogia, ABPP, Brasil.

2013 - 2013

COMPORTAMENTO SOCIOEMOCIONAL. (Carga horária: 40h). , ASSOCIAÇÃO CASULO, CASULO, Brasil.

2013 - 2013

CLASSIFICAÇÃO INTERNACIONAL DE FUNCIONALIDADE (CIF. (Carga horária: 8h). , CENTRO INTEGRADO DE REABILITAÇÃO, CEIR, Brasil.

2010 - 2010

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO ACESSIVEL. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2009 - 2009

CSA- COMUNICAÇÃO SUPLEMENTAR ALTERNATIVA. (Carga horária: 20h). , MARIA TÂNIA BARBOSA, AUDIBEL, Brasil.

2009 - 2009

TREINAMENTO DE REABILITAÇÃO COM DEFICIÊNCIA FISICA. (Carga horária: 40h). , AACD- RECIFE, AACD, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: AEE- ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação Educacional.

Organização de eventos

SANTOS, G. P. . III SIMPÓSIO TRILHAS DA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL: O FLORESCER DE UMA NOVA PRÁTICA NO PIAUI. 2015. (Outro).

SANTOS, G. P. . III SIMPOSIO TRILHAS DA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL. 2015. (Outro).

SANTOS, G. P. . II SIMPÓSIO TRILHAS DA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL NO PIAUÍ: " QUEM FAZ A ESCOLA?". 2014. (Outro).

SANTOS, G. P. . III COLÓQUIO DO CENTRO INTEGRADO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2010. (Outro).

Participação em eventos

II CURSO DE ATENDIMENTO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TRANSTORNO DEO ESPECTRO AUTISTA.Abordagem Psicopedagógica no TEA. 2018. (Outra).

CURSO DE ATENDIMENTO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TRANSTORNO DEO ESPECTRO AUTISTA.Abordagem Psicopedagógica no TEA. 2017. (Outra).

III CONGRESSO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDO DO DELTA DO PARNAIBA. ESCRITA DE SINAIS : FERRAMENTA AUXLIADORA NA AQUISIÇÃO DA ESCRITA DA CRIANÇA SURDA. 2016. (Congresso).

III CONGRESSO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS DO DELTA DO PARNAIBA.MINI CURSO A PROPOSTA BILINGUI DA LIBRAS NO PRESENTE SÉCULO E SUAS INTERFACES LEI 10.436 E DECRETO N 5.626. 2016. (Oficina).

III CONGRESSO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURSOS DO DELTA DO PARNAIBA. 2016. (Congresso).

I SIMPÓSIO PIAUIENSE DE PSICOLOGIA NA REABILITAÇÃO.Psicopedagogia e Saúde : reflexões sobre a atuação pedag[ogica no Centro de Reabilitação. 2016. (Outra).

I WORKSHOP MONTESSORI EM CASA.I WORKSHOP MONTESSORI EM CASA. 2016. (Outra).

II ENEESPI E DO II SIMPÓSIO DE INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DA UFPI."LETRAMENTO PARA SURDOS'. 2015. (Oficina).

II ENEESPI E II SIMPÓSIO DE INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DA UFPI.Gercilene Pereira dos Santos. 2015. (Encontro).

V ENCONTRO MULTIPROFISSIONAL DO CIES.Abordagem Interacionista , responsiva , motivacional e lúdica. 2015. (Encontro).

V ENCONTRO MULTIPROFISSIONAL DO CIES.Abordagem Interacionista , responsiva , motivacional e lúdica. 2015. (Outra).

VIII JORNADA DE AUTISMO DO PIAUÍ." AUTISMO E FASES DO DESENVOLVIMENTO: INFÂNCIA, ADOLESCÊNCIA E ADULTO". 2015. (Outra).

VII JORNADA DE AUTISMO DO PIAUÍ." AUTISMO E FASES DO DESENVOLVIMENTO: INFÂNCIA, ADOLESCENTIA E ADULTO. 2015. (Outra).

I SIMPOSIO TRILHAS DA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL NO PIAUI CONQUISTAS E DESAFIOS.TRILHAS NA PSICOLOGIA. 2013. (Seminário).

I JORNADA DO CENTRO INTEGRADO DE REABILITAÇÃO- ReabCEIR RR. 2011. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Débora Fonsêca Andrade e Lylian Mendes dos Santos

SANTOS, G. P.. EDUCAÇÃO E SAÚDE : A FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL NO CURSO DE PEDAGOGIA DO CAMPOS CLÓVIS MOURA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência Superior) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Maria de Fátima Cardoso Sousa

Sousa, Maria de Fátima cardoso;SANTOS, G. P.. INCLUSÃO SOCIAL DO ALUNO AUTISTA: A CONTRIBUIÇÃO DE UMA ONG EM TERESINA- PI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Naiana Rodrigues do Nascimento

Nascimento, Naiana Rodrigues;SANTOS, G. P.. O PSICOPEDAGOG E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO CETI- DARCY ARAÚJO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: BEATRIZ DE SOUSA ARAÚJO

SANTOS, G. P.. AS DIFICULDADES DE AQUISIÇÃO DA LEITURA EM CRIANÇAS DAS SÉRIES INICIAIS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DO ENSINO FUNDAMENTAL DE TERESINA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Maria do Amparo Alves de Carvalho

SANTOS, G. P.. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CONTEXTO DE INTEGRAÇÃO NA REDE REGULAR DE ENSINO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Orientou

JOELMA MAYRA CARNEIRO BRAZ DOS SANTOS

A INFLUÊNCIA DAS ALTERAÇÕES DE LINGUAGEM ORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Gercilene Pereira dos Santos;

NAIANA PEREIRA SILVA

A IMPORTÃNCIA DO PROFESSOR NA INCLUSÃO DE CRINÇAS DAS SÉRIES INICIAIS DO ENS; FUND; PORTADORES DE TDAH; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Gercilene Pereira dos Santos;

CARLOTA SILVA SANTOS ; KÁTIA CILENE FERREIRA DOS SANTOS

O PLANEJAMENTO DIDÁTICO COMO AÇÃO NECESSÁRIA AO PROFESSOR NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Gercilene Pereira dos Santos;

Produções bibliográficas

SANTOS, G. P. ; CARVALHO . A EXPERIÊNCIA EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO INSTITUTO DOM BARRETO: OLHARES SOBRE SUA HISTÓRIA E FUNCIONAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL. In: CARLA ANDRÉA SILVA E DELITE CONCEIÇÃO ROCHA BARROS LEMOS. (Org.). MEMÓRIAS E VIVÊNCIAS DA PSICOLOGIA ESCOLAR: UMA PRÁTICA DE VANGUARDA NO INSTITUTO DOM BARRETO. 1ed.TERESINA: IMPRESSÃO: GRÁFICA DO POVO, 2017, v. 1, p. 1-221.
SANTOS, G. P. . Abordagem Psicopedagógica no TEA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, G. P. . ESCRITA DE SINAIS: FERRAMENTA AUXILIADORA NA AQUISIÇÃO DA ESCRITA DA CRIANÇA SURDA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, G. P. . I SIMPÓSIO PIAUIENSE DE PSICOLOGIA NA REABILITAÇÃO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. P. . Abordagem Interacionista , responsiva , motivacional e lúdica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, G. P. . ABORDAGEM INTERACIONISTA, RESPONSIVA, MOTIVACIONAL E LÚDICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, G. P. . Perfil dos alunos(as) da sala de AEE( Atendimento Educacional Especializado) de um a escola particular de Teresina- Pi. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, G. P. . PEDAGOGIA DA UNIDADE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, G. P. . PARALISIA CEREBRAL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

SANTOS, G. P. . PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORES DE AEE DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO IDB. 2018. .

SANTOS, G. P. . Abordagem Psicopedagógica no TEA. 2017. .

SANTOS, G. P. . Psicopedagogia e Saúde : reflexões sobre a atuação pedagógica no Centro de Reabilitação. 2016. .

SANTOS, G. P. . INFÂNCIA E NOVAS MÍDIAS. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, G. P. . ESTIMULAÇÃO COGNITIVA COM ÊNFASE NA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

CLINICA MULTIDISCIPLINAR SENSORIAL

Vínculo: TERAPEUTA, Enquadramento Funcional: ALUGUEL DE CONSULTÓRIO, Carga horária: 25

Outras informações:
REALIZO ATENDIMENTOS TERAPÊUTICOS DE PSICOPEDAGOGIA CLINICA COM CRIANÇAS E JOVENS.

2008 - Atual

Centro Integrado de Reabilitação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PSICOPEDAGOGA CLINICA, Carga horária: 20

2013 - 2016

Instituto Dom Barreto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PSICOPEDAGOGA DO AEE, Carga horária: 30

2017 - 2017

Faculdade Evangêlica do Meio Norte

Vínculo: CONVIDADO, Enquadramento Funcional: CONVIDADO, Carga horária: 30

Outras informações:
MINISTRADO AULA NO CURSO DE PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLINICA COM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR COM C/H 30H/A

2003 - 2005

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: PROFESSOR SUBSTITUTO, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Contrato no Departamento de Métodos e Técnicas da Educação(DMTE). Ministardo disciplinas:Prática de Ensino II, 150H/A Prática de Ensino I. 150 H/A Prática de Ensino II , 60H/A Prática Pedagogica na Escola II 60H/A Prática Pedagógica III, 60H/A Prática Pedagógica I, 60H/A

2014 - 2014

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: OUTROS, Enquadramento Funcional: VISITANTE, Carga horária: 30

Outras informações:
AULAS NA POS GRADUAÇÃO PSICOPEDAGOGIA CLINICA E INSTITUCIONAL

2011 - 2013

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: PROFESSORA SUBSTITUTA, Enquadramento Funcional: PROVISORIO, Carga horária: 20

Outras informações:
AULAS NO CURSO NORMAL SUPERIOR-ISEAF, MINISTRADO DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II- 200H. ENSINO INFANTIL

2007 - 2009

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Ministro aulas no Campo ClÓVIS MOURA .. Localizado no Dirceu I na Cidade de Teresina-PI. DISCIPLINAS: 2007.1- EDUCAÇÃO E MULTIMEIOS - 60H;PRÁTICA PEDAGÓGICA I - 60H ;PRÁTICA PEDAGÓGICA II- 60H 2007.2 - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I- 60H; TEORIAS DE CURRICULO- 60H; ARTE E EDUCAÇÃO - 45H; 2008.1- FUNDAMENTOS ÉTICOS DA EDUCAÇÃO- 30H; EDUCAÇÃO/MULTIMEIOS- 60H; ALFABETIZAÇÃO- 60H; 2008.2- ARTE E EDUCAÇÃO- 45H; ÉTICA E CIDADANIA- 60H; CIÊNCIAS DA NATUREZA: CONTEÚDO E METODOLOGIA- 75H

2009 - 2011

Centro Integrado de Educação Especial

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROVISÓRIO, Carga horária: 20

2010 - 2010

universidade estadual do vale do acaru

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Convidado, Carga horária: 30

Outras informações:
Ministrando Disciplina FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA, na turma de Psicopedagogia Institucional e Clínica com Docência no Ensino Superior , no período de 22 e 23 de Outubro e 12 e 13 de Novembro de 2010.

2006 - 2006

Unidade Escolar Luís Falcão

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Convite, Carga horária: 20

Outras informações:
Cargo de Coordenadora Pedagógica

1995 - 2002

Escola Santa Joana Darc

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DO ENSINO FUNDAMENTAL, Carga horária: 20