Caroline Brunoni

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• FRANCO LOPES DA SILVA, ARIANE ; JOHANN, MAGALI MARIA ; SCANDOLARA SANTOS, OLGA CHRISTINA ; BRUNONI, CAROLINE . Women?s body representations across the life course: A comparative study in Southern Brazil. JOURNAL OF WOMEN & AGING , v. 1, p. 1-12, 2023.

• BRUNONI, C. ; DALVESCO, M. T. ; BRUNONI, Caroline . Teatro na Escola: uma questão de identidade. Unoesc & Ciência - ACHS , v. 1, p. 123-130, 2014.

• BRUNONI, Caroline . Teatro (Verbete). In: Fernanda dos Santos Paulo; Ivo Dickmann. (Org.). Arqueologia nas cartas de Carlos Rodrigues Brandão: contribuições para a Educação Popular.. 1ed.Chapecó: Livrologia, 2021, v. 1, p. 184-184.

• BRUNONI, Caroline ; PAULO, F. S. . Concepções de cultura: um diálogo entre Paulo Freire e Augusto Boal. In: Fernanda dos Santos Paulo; Ricardo Costa de Sousa.. (Org.). Paulo Freire em diferentes contextos: diálogos educativos para esperançar. 1ed.Chapecó: Livrologia, 2021, v. 6, p. 83-95.

• PAULO, F. S. ; BRUNONI, Caroline ; GONCALVES, D. . EDUCAÇÃO POPULAR NOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU. In: Andrerika Vieira Lima Silva; Fernanda dos Santos Paulo; Mônica Tessaro. (Org.). Educação popular e pesquisas participativas. 01ed.Veranópolis: Diálogo Freiriano, 2020, v. 01, p. 01-394.

• BRUNONI, Caroline ; Golçalves, Diego ; PAULO, F. S. . Os Processos de aprendizagem na visão de professores de teatro em espaços não escolares: uma interpretação analítica a partir de Paulo Freire. In: XII Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire: uma pedagogia do amor e do coração, para reconstruir e superar obstáculos. EDUCAÇÃO, AMOROSIDADE E UTOPIA: DIÁLOGOS COM PAULO FREIRE, 2019, Taquara. XII Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire: uma pedagogia do amor e do coração, para reconstruir e superar obstáculos. EDUCAÇÃO, AMOROSIDADE E UTOPIA: DIÁLOGOS COM PAULO FREIRE, 2019. p. 129-139.

• Golçalves, Diego ; BRUNONI, Caroline ; PAULO, F. S. . PAULO FREIRE E O CONCEITO DE CORPOREIFICAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA DANÇA EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES. In: XII Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire: uma pedagogia do amor e do coração, para reconstruir e superar obstáculos. EDUCAÇÃO, AMOROSIDADE E UTOPIA: DIÁLOGOS COM PAULO FREIRE, 2019, Taquaras. XII Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire: uma pedagogia do amor e do coração, para reconstruir e superar obstáculos. EDUCAÇÃO, AMOROSIDADE E UTOPIA: DIÁLOGOS COM PAULO FREIRE, 2019. p. 209-216.

• BRUNONI, Caroline ; PAULO, F. S. . EDUCAÇÃO POPULAR E CURRÍCULO ESCOLAR: UMA ANÁLISE A PARTIR DE SISTEMATIZAÇÕES DE EXPERIÊNCIAS.. In: Seminário Internacional de Políticas Públicas em Educação: Determinantes e configurações da regulação da política educacional na América Latina, 2019, Joaçaba. Seminário Internacional de Políticas Públicas em Educação: Determinantes e configurações da regulação da política educacional na América Latina. Joaçaba: Unoesc, 2019. p. 471-475.

• BRUNONI, Caroline . Educação Intercultural e Justiça. In: II Edupalla ? Congresso internacional conhecimentos pertinentes para a América Latina: formação de professores., 2018, Lages. II Edupalla ? Congresso internacional conhecimentos pertinentes para a América Latina: formação de professores. 24, 25, 26 de setembro de 2018.. Lages: ICEP, 2018. p. 440-445.

• BRUNONI, Caroline . PENSANDO A ARTE PARA A (TRANS)FORMAÇÃO DOCENTE. In: I Seminário Nacional de Formação Docente e Práticas de Ensino, 2018, Joaçaba. Anais do I Seminário nacional de formação docente e práticas de ensino. Joaçaba: UNOESC, 2018. v. 1. p. 621-627.

• SILVEIRA, J. S. ; BRUNONI, Caroline . A Formação da identidade cultural brasileira sob a óptica das transformações políticas e educacionais da década de 30. In: VI Colóquio internacional de educação - Democracia em Tempo de Crises, 2018, Joaçaba. VI Colóquio Internacional de Educação: Democracia em tempo de crises. Joaçaba: Editora Unoesc, 2018. p. 207-210.

• BRUNONI, Caroline ; CASTEGNARO, I. . Adoecimento docente e qualidade de vida no trabalho: análise de planos políticos pedagógicos. In: Seminário Nacional da Rede Mapa, 2017, Joaçaba. Seminário Nacional da Rede Mapa: Política da democratização da gestão educacional em sistemas em sistemas municipais de ensino. Joaçaba: UNOESC, 2017. p. 15-19.

• JOHANN, M. M. ; SILVA, Ariane Franco Lopes da ; FIORENTINI, C. ; BRUNONI, Caroline . Representantions of mothers about curricular flexibility and school autonomy. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, Ariane Franco Lopes ; BRUNONI, Caroline . REPRESENTAÇÕES DE CORPO: IMAGENS GRÁFICAS E DISCURSOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, Ariane Franco Lopes ; JOHANN, M. M. ; FIORENTINI, C. ; BRUNONI, Caroline . REPRESENTATIONS OF MOTHERS ABOUT CORRICULAR FLEXIBILITY AND SCHOOL AUTONOMY. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BRUNONI, Caroline . PENSANDO A ARTE PARA A (TRANS)FORMAÇÃO DOCENTE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Olga Christina Scandolara ; SILVA, Ariane Franco Lopes ; Golçalves, Diego ; BRUNONI, Caroline . Representações Sociais de Estudantes Universitários sobre corpo, saúde e dança. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVEIRA, J. S. ; BRUNONI, Caroline . A formação da identidade cultural brasileira sob a óptica das transformações políticas e educacionais da década de 30. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRUNONI, Caroline . Educação intercultural e justiça. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, Olga Christina Scandolara ; SILVA, Ariane Franco Lopes da ; Golçalves, Diego ; BRUNONI, Caroline . Representações Sociais de Estudantes Universitários sobre corpo, saúde e dança. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BRUNONI, Caroline ; CASTEGNARO, I. . Adoecimento docente e qualidade de vida no trabalho: análise de planos políticos pedagógicos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, L. D. ; BRUNONI, Caroline ; DIAS, M. ; SILVA, F. A. . Avaliação cinesiofuncional em pacientes com câncer de cabeça e pescoço. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  Olhares psicossociais para a prática docente e as singularidades na escola: uma análise cross-cultural Brasil-Portugal., Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvido pela Fundação Carlos Chagas em parceria com a Universidade do Porto em Portugal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (11) . , Integrantes: Caroline Brunoni - Integrante / Ariane Franco Lopes da Silva - Coordenador / Magali Maria Johann - Integrante / Cristiane Fiorentini - Integrante.

• 2018 - Atual

  MEMÓRIA E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO POPULAR A PARTIR DO LEVANTAMENTO E CATALOGAÇÃO DAS CARTAS DE CARLOS RODRIGUES BRANDÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA A PEDAGOGIA LATINO-AMERICANA, Descrição: Este projeto de pesquisa insere-se no campo da história da educação em especial da Educação Popular. Encontra-se alicerçado na área de concentração: Políticas e Processos em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Oeste de Santa Catarina (Unoesc) e, mais especificamente, na linha de pesquisa: Processos Educativos e memória pedagógica. O projeto tem como principal objetivo mapear, identificar e analisar a história da educação popular em documentos inéditos (cartas, cadernos, agendas, diários) do acervo pessoal do educador Carlos Rodrigues Brandão, assentado em Poços de Caldas/Minas Gerais. Com esse material apresentaremos contribuições para a pedagogia latino-americana com a pretensão de contribuir com o registro de experiências educacionais ainda silenciadas nas produções intelectuais... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Caroline Brunoni - Integrante / Diego Gonçalves - Integrante / Fernanda dos Santos Paulo - Coordenador / Carlos Rodrigues Brandão - Integrante / Ivo Dickmann - Integrante / Oscar Jara - Integrante / Maria de Lourdes Pinto de Almeida - Integrante.