Jorge Bezerra

Doutor em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (2015). Mestre em Hebiatria (Determinantes de saúde da adolescência) pela FOP-UPE(2007), Especialista em Ciências do Esporte pela Universidade Federal de Pernambuco(1981), Profissional de Educação Física (Licenciatura Plena) pela ESEF - Universidade de Pernambuco (1978). Atualmente é Vice-presidente da Sociedade Brasileira de Atividade Física e Saúde, Eleito para a Gestão 2024-2026, Professor Associado IV-G com Dedicação Exclusiva na ESEF/Universidade de Pernambuco, membro fundador e atualmente Líder do Grupo de Pesquisa em estilo de vida e saúde - GPES UPE, credenciado ao Programa Associado de Pós-Graduação em Educação Física-PAPGEF-UPE/UFPB, como membro permanente. Possue experiência na área administrativa do ensino superior. Atua principalmente nos seguintes temas: atividade física para promoção da saúde, desportos gímnicos, educação física escolar, gestão esportiva.

Informações coletadas do Lattes em 04/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educacao Fisica

2011 - 2015

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Atividade Física e Comportamento Sedentário de Adolescentes de Pernambuco: estudo comparativ0 de dois inquéritos (2006-2011)
Adair da Silva Lopes. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco, FACEPE, Brasil. Palavras-chave: Atividade física; comportamento sedentário; adolescentes; escolares.

Mestrado em Hebiatria - Determinantes de Saúde na Adolescencia

2005 - 2007

Universidade de Pernambuco
Título: Associação entre atividades físicas, consumo de álcool e tabagismo em adolescentes, Ano de Obtenção: 2007
Orientador: Mauro Virgílio Gomes de Barros

Especialização em Ciências do Esporte

1980 - 1981

Universidade Federal de Pernambuco

Aperfeiçoamento em Aperfeiçoamento em Ginástica Olímpica

1977 - 1977

Ministério da Educação
Ano de finalização: 1977;

Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física

1976 - 1978

Escola Superior de Educação Física de Pernambuco

Formação complementar

2014 - 2014

Extensão universitária em IICurso de Atividade Física e Saúde Pública Brasil. (Carga horária: 50h). , Sociedade Brasileira de Atividade Física e Saúde, SBAFS, Brasil.

2013 - 2013

ANÁLISE DE REGRESSÃO E EQUAÇÕES ESTRUTURAIS EM EST. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira de Atividade Física e Saúde, SBAFS, Brasil.

2012 - 2012

LEVEL ONE ANTHROPOMETRIST. (Carga horária: 30h). , INTERNATIONAL SOCIETY FOR THE ADVANCEMENT OF KINANTHROPOMETRY, ISAK, Brasil.

2011 - 2011

Revisões Sistemáticas na área de Atividade Física. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Atividade Física e Saúde, SBAFS, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Join The Gymnaestrada. , União Panamericana de ginástica, UPAG, Brasil.

2004 - 2004

Join The Gymnaestrada. (Carga horária: 60h). , USA Gymnastis e Federação Internacional de Ginástica, FIG, Suiça.

2003 - 2003

1º Curso de Formação de Pregoeiro Público. (Carga horária: 68h). , Governo do Estado de Pernambuco, SARE, Brasil.

1995 - 1995

Iniciação a Microinformática. (Carga horária: 20h). , IBRATEC, IBRATEC, Brasil.

1992 - 1992

Curso para dirigentes del deporte. , Comitê Olímpico Internacional, COB, Brasil.

1990 - 1990

Ginástica de Trampolim Acrobático. (Carga horária: 12h). , Confederação Brasileira de Ginástica, CBG, Brasil.

1990 - 1990

intercontinental couse in sports acrobátics. (Carga horária: 60h). , international Federation of Acrobátics Sports /Sófia, IFSA, Bulgária.

1989 - 1989

Extensão universitária em Curso Internacional de Ginástica Geral. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1988 - 1988

Extensão universitária em International Course for Leaders of General Gymnas. (Carga horária: 40h). , Federação Internacional de Ginástica, F I G, Suiça.

1986 - 1986

Curso Internacional de Ginástica Artística. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado do Rio Grande do Norte, RN, Brasil.

1977 - 1977

Extensão universitária em IX Jornadas Internacionais de educacion Fisica. (Carga horária: 120h). , Servicio Educativo Argentino, SEA, Argentina.

1975 - 1975

Curso de Ginástica Olimpica Feminina. (Carga horária: 30h). , Federação Pernambucana de Ginástica, FPG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.

Organização de eventos

BEZERRA, J. . IV SIPES - Simpósio Internacional de Pesquisa em Estilos de Vida e Saúde. 2024. (Congresso).

BARROS, MAURO VIRGILIO GOMES DE ; BEZERRA, J. ; SANTOS, M. A. M. . III OFICINA DE ARTIGOS CIENTÍFICOS DO GPES. 2019. (Outro).

BEZERRA, J. ; DE BARROS, M.V.G. ; MOURA, M. A. . CURSO DE REVISÃO SISTEMÁTICA E METANÁLISE. 2019. (Outro).

BEZERRA, J. ; BARROS, M. V. G. ; SANTOS, M. A. M. . III SIPES - Simpósio Internacional de Pesquisa em Estilos de Vida e Saúde. 2018. (Congresso).

BEZERRA, J. . CURSO DE ANÁLISE DE DADOS EM SAÚDE mÓdulo I (COORDENADOR ). 2017. (Outro).

BEZERRA, J. . CURSO DE ANÁLISE DE DADOS EM SAÚDE MÓDULO II (COORDENADOR ). 2017. (Outro).

BEZERRA, J. . II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM ESTILOS DE VIDA & SAÚDE. 2016. (Congresso).

BEZERRA, J. . V CEFIVASF Congresso de Educação Física do Vale do São Francisco. 2015. (Congresso).

BEZERRA, JORGE . X SIEFLAS - SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA, LAZER E SAÚDE. 2014. (Congresso).

BEZERRA, J. . I SIPES - Simpósio Internacional de Pesquisa em Estilo de vida e Saude. 2014. (Congresso).

BEZERRA, J. . IV Congresso Internacional de Jogos Desportivos. 2013. (Congresso).

BEZERRA, J. . IV Simpósio de Neuromecânica Aplicada - Desempenho Esportivo. 2013. (Outro).

BEZERRA, J. . II Congresso Internacional de Formação Profissional no campo da Educação Física VI Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física. 2012. (Congresso).

BEZERRA, J. . VII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saude. 2009. (Congresso).

Participação em eventos

Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Execicio. Brain Functional Training: uma nova abordagem para a melhoria da funcionalidade em idosos. 2025. (Congresso).

I Congresso Internacional de Treinamento Funcional. Serviços Prestados a ginastica do NE e BR. 2024. (Congresso).

SEMINÁRIO LONDON SOUTH BANK UNIVERSITY - 2019 -. 2019. (Seminário).

simposio nordestino de atividade física e saúde.reunião dos coordenadores de programa stricto senso do nordeste. 2018. (Simpósio).

VII CONGRESSO BRASILEIRO DE METABOLISMO, NUTRIÇÃO E EXERERCICIO. COORDENAÇÃO DA SESSÃO TEMÁTICA ATIVIDADE FÍSICA PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE. 2018. (Congresso).

I SIMPÓSIO DE ATENÇÃO INTEGRAL AO ADOLESCENTE.PROJETO ATITUDE PRÁTICA DE ATIVIDADES FÍSICAS E COMPORTAMENTOS DE RISCO À SAÚDE EM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO NO ESTADO DE PERNAMBUCO. 2017. (Simpósio).

VI CEFIVASF - Congresso de Educação Física do Vale do São Francisco. Espaço Ciência:Apresentação do grupo de pesquisa/Grupo de pesquisa em Estilo de vida e Sáude. 2017. (Congresso).

5.º Seminário do Programa Academia da Cidade.Responsabilidade Social do Profissional de Educação Física. 2016. (Seminário).

I Congresso Nacional de Educação Física. Ginástica artística:perspectivas para o Desporto Pós-Olimpíadas. 2016. (Congresso).

II SIMPOSIO INTERNACIONAL DE PESQUISAS EM ESTILOS DE VIDA E E SAÚDE.TRANSPORTE ATIVO, ATIVIDADE FÍSICA E APTIDÃO FÍSICA EM JOVENS. 2016. (Simpósio).

XIII Simpósio Nordestino de Atividade Física e Saúde.Métodos de Pesquisa em Saúde e Elaboração de Artigos Científicos. 2016. (Simpósio).

V CEFIVASF Congresso de Educação Física do Vale do São Francisco. 2015. (Congresso).

X SIEFLAS - SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA, LAZER E SAÚDE. 2014. (Seminário).

?I Congresso Brasileiro de Ensino da Educação Fíísica para a Saúde - COBENEFS?. 2013. (Congresso).

IV congresso internacional de Jogos DEsportivos. 2013. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. DISTRIBUIÇÃO REGIONAL DAS PREFERENCIAS DE LAZER EM ESTUDANTESDO ENSINO MÉDIO DO ESTADO DE PERNAMBUCO: UMA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE 2006 E 2011. 2013. (Congresso).

SEMINÁRIO REGIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA CREF 3-SC. 2013. (Seminário).

7th European Youth heart Study Cientific Symposium.Consumo de bebidas alcoólicas e tabagismo: associação com inatividade física no lazer e comportamento sedentário. 2012. (Seminário).

II Congresso Internacional de Formação Profissional no Campo da Educação Física. BUSCA DA EXCELÊNCIA EM GINÁSTICA PARA TODOS: DO ALTO RENDIMENTO AO AUTO-RENDIMENTO. 2012. (Congresso).

Fórum de Coordenadores de programas de pós-graduação em Educação Física, Fonoaudiologia, Fisioterapia e Terapia ocupacional da área 21 da CAPES. 2011. (Outra).

Scientific Advisory Board meeting of Center for Research in Childhood Health, Institute of Sport Science and Clinical Biomechanics of University of Southern Denmark.Low levels of physical activity and sedentary behavior in adolescent high school students in Pernambuco, Brazil: a temporal trend study (2006-2011). 2011. (Encontro).

VIII congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. O papel da atividade física na saúde e qualidade de vida de crianças e adolescentes: evidencias recentes. 2011. (Congresso).

IX Seman Universitária da UPE e XVIII Encontro Pernambucano de Pesquisa e Extensão. Ludicidade e Movimentos Corporais como novas Ferramentas de intervenção do profissional de educação Física. 2009. (Congresso).

Congresso Brasileiro do Sistema Confef-Cref. 2008. (Congresso).

Encontro pedagógico ASCES II semetre. 2008. (Encontro).

Encontro Pedaógico I Semestre. 2008. (Encontro).

II Congresso de Educação Física e Fisioterapia do Agreste de Pernambuco e II encontro de Estudante de educação física e fisioterapia do Agreste de Pernambuco. Grupo de Trabalho temático : Atividade Física Saúde e Qualidade de Vida. 2007. (Congresso).

III Jornada Científica ASCES.Treinamento Propioceptivo em Atletas de Futebol. 2007. (Simpósio).

VII Semana Universitária da UPE.Atividade Física Saúde e Bem-estar. 2006. (Oficina).

VI Semana universitária DA UPE.Formação Profissional em Educação Física para intervir na Saúde. 2006. (Seminário).

I Fórum do Sistema Nacional de Esportes e Lazer. 2005. (Seminário).

V Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. atividades físicas em adolescentes brasileiros ; uma revisão sistemática. 2005. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Atividade Física e Súde. 2005. (Congresso).

XIV Encontro Pernambucano de Pesquisa em Educação Física e Esportes.ministrante de curso. 2005. (Encontro).

Enarel - Encontro Nacional de Esportes e Lazer.II encontro de Gestores Públicos em recreação e Lazer. 2004. (Encontro).

II Seminário de Gerontogeriatria da UPE.II Seminário de Gerontogeriatria da UPE. 2004. (Seminário).

VI Simpósio Nordestino de Atividade Física e Saúde.Gimnaestrada Mundial: Ginastica geral como filosofia de promoção da saúde. 2004. (Simpósio).

XIII Encontro Pernambucano de Pesquisa em Educação Física e Esportes. 2004. (Encontro).

Encontro Pedagógico 2º semestre /2002. 2002. (Encontro).

II Fórum Brasil Esporte. 2001. (Simpósio).

II Fórum Brasil Esporte.PERSPECTIVAS DO ESPORTES PARA CRIANÇAS E JÓVENS NO CONTEXTO NACIONAL. 2001. (Outra).

III Encontro Nacional de Educação e saúde através do Exercício Físico e do esporte: perspectivas Futuras. 2001. (Encontro).

Multiplicadores do Programa Nacional de Promoção da Atividade Física -Agita Brasil. 2001. (Oficina).

Campeonato de Futebol amador do Recife.membro efetivo da comissão disciplinar. 2000. (Outra).

Fórum de Revitalização do Ensino de Graduação da UPE.Fórum de Revitalização do Ensino de Graduação da UPE. 1998. (Outra).

IV Jogos da Juventude.IV Jogos da Juventude. 1998. (Outra).

Jogos da Juventude.Jogos da Juventude. 1996. (Outra).

Xª Gymnaestrada Mundial.Xª Gymnaestrada Mundial, Berlin Alemanha. 1995. (Outra).

Gymbrasil - Gymnaestrada Brasileira.Gymbrasil - Gymnaestrada Brasileira. 1994. (Outra).

Campeonato Estudantil Brasileiro.Campeonato Estudantil Brasileiro. 1991. (Outra).

XIX Jogos Escolares Brasileiros.XIX Jogos Escolares Brasileiros. 1990. (Outra).

Campeonato Brasileiro de seleções de Gin olímpica.Campeonato Brasileiro de seleções de Gin olímpica. 1988. (Outra).

V Seminário Integrado Norte / Nordeste de Educação Física.V Seminário Integrado Norte / Nordeste de Educação Física. 1986. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: JOSÉ FRANCISCO DA SILVA

BEZERRA, J.; Tassitano, R.F.; BARROS, Mauro; BARBOSA FILHO, V. C.. USO DE SMARTWATCH COMO INSTRUMENTO DE MEDIDA OBJETIVA DA ATIVIDADE FÍSICA, COMPORTAMENTO SEDENTÁRIO E SONO: UM ESTUDO DE REVISÃO DE ESCOPO. 2023.

Aluno: Tuillamys Virginio de Oliveira

BEZERRA, JORGE. ?ATIVIDADE FÍSICA EM DIAS ESTRUTURADOS E NÃO ESTRUTURADOS EM ADOLESCENTES DO ENSINO MÉDIO DE PERNAMBUCO?.. 2022. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: MARIA JULIA DEFREITAS LOURENÇO E SIMÃO

BEZERRA, JORGE; MOURA, M. A.; FARAH, B.Q.. TENDENCIA TEMPORAL DA PARTICIPAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DA REDE PUBLICA ESTADUAL DE PERNAMBUCO DE 2006 A 2022. 2022. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Patricia Nelly

BEZERRA, J.; Costa, FF; MOTA, J A P S. FATORES ASSOCIADOS AO TEMPO DE PERMANÊNCIA NOS PROGRAMAS DE ATIVIDADE FÍSICA VINCULADOS À ATENÇÃO BÁSICA EM PERNAMBUCO?. 2020. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Murilo Gominho Antunes Correia Junior

SANTOS, M. A. M.TASSITANO, R. M.BEZERRA, J.. ASSOCIAÇÃO ENTRE NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA, CRESCIMENTO FÍSICO, COMPOSIÇÃO CORPORAL E LOCALIZAÇÕES DOS AMBIENTES CONSTRUÍDOS. 2020. Dissertação (Mestrado em Hebiatria - Determinantes de Saúde na Adolescencia) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Renan Felipe Rasia

MOREIRA, P. R.;BEZERRA, J.; BORGES, L. J.. RESPOSTAS PSICOSSOCIAIS E DE QUALIDADE DE VIDA DE INDIVIDUOS DEPRESSIVOS SUBMETIDOS A UM PROGRAMA DE PRÁTICAS CORPORAIS. 2020. Dissertação (Mestrado em Atenção Integral à Saúde) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Carlos Alberto Moreno Moya

BEZERRA, J.; MOTA, J.; BARROS, Mauro. ASSOCIAÇÃO ENTRE DIFERENTES DOMÍNIOS DA ATIVIDADE FÍSICA E SINTOMATOLOGIA DEPRESSIVA EM IDOSOS DE RECIFE: O PAPEL DO SUPORTE SOCIAL. 2020.

Aluno: CLAUDIO MONTEIRO DE FREITAS

BARROS, M. V. G.;BEZERRA, J.; DOMINGOS, M.. TENDENCIA TEMPORAL DO CONSUMO DE ALCOOL EM ESTUDANTES ADOLESCENTES DE PERNAMBUCO, BRASIL (2006-2016). 2019. Dissertação (Mestrado em Hebiatria - Determinantes de Saúde na Adolescencia) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: ISA CRISTINA DE VASCONCELOS MARTINS

MATINS, ICV;BEZERRA, J.COLARES, V.. HÁBITOS ALIMENTARES EM ADOLESCENTES; ANALISES DOS PADRÕES OBSERVADOS EM ESTUDANTES DE DIFERENTES REGIÕES GEOGRÁFICAS DO ESTADO DE PERNAMBUCO. 2019. Dissertação (Mestrado em Hebiatria - Determinantes de Saúde na Adolescencia) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: CRISTIANE ROBERTA MACHADO CAVALCANTI TOMASI

MENEZES WG; FEITOSA, WMN;BEZERRA, J.; SANTOS, E S. ANALISE DA EFETIVIDADE DA POLÍTICA NACIONAL DE PROMOÇÃO DA SAÚDE: O PROGRAMA ACADEMIA DA SAÚDE SOB O ESCOPO DA ATIVIDADE FISICA NAS REGIÕES NORTE E NORDESTE DO BRASIL COM BASE NO MODELO REAIM. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: TARCIANA RIBEIRO ARRUDA

BEZERRA, J.; BARROS, M. V. G.; DA GUARDA. PERCEPÇÃO DO AMBIENTE CONSTRUÍDO E PRATICA DE ATIVIDADE FÍSICA DOS USUÁRIOS DE PROGRAMAS DE ATIVIDADE FÍSICA DA ATENÇÃO BÁSICA A SAÚDE DE PERNAMBUCO. 2019. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: MALLU DIAS SOARES

BEZERRA, J.; TASSITANO, R.M.; BARBOSA FILHO, V. C.. TENDENCIA TEMPORAL DA PARTICIPAÇÃO NAS AULAS DE ED. FÍSICA DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE PERNAMBUCO. 2018. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Edwin

BEZERRA, J.; MARTINS, C.; HARDMAM, C.M.. ATIVIDADE FÍSICA, DESORDENS MUSCULO ESQUELÉTICAS NOS TRABALHADORES DO PROGRAMA ?HÁBITOS Y ESTILOS DE VIDA SALUDABLE? DA COLÔMBIA. 2018. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: INGRID KELLY ALVES DOS SANTOS PINHEIRO

TASSITANO, R.M.;BEZERRA, J.; TENÓRIO, M. C. M.. PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA COMBINADA AO TEMPO DE TELA E AO TEMPO E PERCEPÇÃO DA QUALIDADE DO SONO DE ADOLESCENTES DE PRNAMBUCO. 2018. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: TARCIANA RIBEIRO ARRUDA

BEZERRA, J.BARROS, M. V. G.; DA GUARDA. PERCEPÇÃO DO AMBIENTE CONSTRUIDO E PRATICA DE ATIVIDADE FÍSICA DOS USUÁRIOS DE PROGRAMAS DE ATIVIDADE FÍSICA DA ATENÇÃO BÁSICA A SAÚDE DE PERNAMBUCO. 2018. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: LUIS JOSE LAGOS AROS

BARROS, M. V. G.BEZERRA, J.; FEITOSA, WMN. INDICADORES DE COMPORTAMENTO SEDENTÁRIO EM ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE CARUARU; UM PAINEL REPETIDO 2007-2012. 2017. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: CAIO FERREIRA SANTOS

TASSITANO, R.M.;BEZERRA, J.; COSTA,A S. COMPETÊNCIA MOTORA E DESEMPENHO EM FUNÇÕES EXECUTIVAS DE CRIANÇAS, ADOLESCENTES E ADULTOS: UM ESTUDODESENVOLVIMENTAL. 2017. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: ANDERSON HENRY PEREIRA FEITOZA

BEZERRA, J.; HIRAGA, C. Y.; SARINHO, S.. O PAPEL MEDIADOR DA PERCEPÇÃO DE COMPETÊNCIA MOTORA NA RELAÇÃO ENTRE ATIVIDADE FÍSICA E COMPETÊNCIA MOTORA NA INFÂNCIA. 2017. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: CAROLINE RAMOS DE MOURA SILVA

COLARES, V.BEZERRA, J.BARROS, M. V. G.. PROMOÇÃO DA ATIVIDADE FISICA PARA ADOLESCENTES: AVALIAÇÃO DAS INTERVENÇÕES REALIZADAS NA ATENÇÃO BÁSICA À SAÚDE NO ESTADO DE PERNAMBUCO. 2016. Dissertação (Mestrado em Hebiatria - Determinantes de Saúde na Adolescencia) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Luciana Gatto de Azevedo Cabral

FARIAS JUNIOR, J C.BARROS, MAURO VIRGILIO GOMES DEBEZERRA, J.; NASCIMENTO J V; BARBOSA FILHO, VALTER CORDEIRO. Autoeficácia, Apoio Social, Percepção do Ambiente e Atividade Física de Adolescentes: uma Análise Longitudinal.. 2020. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB(25004018014P0)) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: ADEMAR LUCENA FILHO

GUIMARAES, FJSP; HARDMAN, C. M.;TASSITANO, R. M.BEZERRA, J.BARROS, M. V. G.. ASSOCIAÇÃO DO NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA E PRESSÃO ARTERIAL EM CRIANÇAS. 2019. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Edilânea Nunes de Melo

BARROS, M. V. G.; TASSITANO, R.M.;BEZERRA, J.; HARDMAM, C.M.; BARBOSA FILHO, VALTER CORDEIRO. Aulas de Educação Física e função Cognitiva em Adolescentes: Ensaio Comunitário Randomizado de Base Escolar. 2019. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Daniel da Rocha Queiroz

DOS SANTOS, MARCOS ANDRÉ M.;BARROS, MAURO VIRGILIO GOMES DEBEZERRA, J.; HARDMAM, C.M.; TENÓRIO, M.C.M.. ASSOCIAÇÃO ENTRE CARACTERISTICAS INDIVIDUAIS, CONTEXTO ESCOLAR E COORDENAÇÃO MOTORA GROSSA EM CRIANÇAS. 2019. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: CARLOS AUGUSTO MULATINHO DE QUEIROZ PEDROSO

FREITAS, C. M. S. M.; COSTA, M. C.;BEZERRA, J.; BASTOS, F. C.; SARMENTO, J. P.. PROCURA E OFERTA DO ESPORTE NA CIDADE DO RECIFE: CONTRIBUTOS PARA AS POLÍTICAS MUNICIPAIS DE ESPORTE. 2019. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: SIMONE JOSÉ DOS SANTOS

BARROS, M. V. G.;BEZERRA, J.; Tassitano, R.F.; HARDMAN, C. M.; BARBOSA FILHO, V. C.. INTERVENÇÃO COMUNITÁRIA DE BASE ESCOLAR APOIADA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: EFETIVIDADE SOBRE A REDUÇÃO DO ISOLAMENTO SOCIAL. 2019. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Hosana Cláudia Matias da Costa Pereira

caminha, I O; Batista G R;BEZERRA, J.; Martins I M L; Medeiros R M N. A expressividade dos corpos ginásticos e a expressividade da ginástica ritmica. 2019. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB(25004018014P0)) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Anísio Luiz da Silva Brito

BARROS, MAURO VIRGILIO GOMES DEBEZERRA, J.SILVA, K. S.TENORIO, M. C. M.; TASSITANO, RAFAEL MIRANDA. INTERVENÇÃO PARA REDUÇÃO DE COMPORTAMENTOS SEDENTÁRIOS EM ADOLESCENTES: ENSAIO CLINICO RANDOMIZADO DE BASE ESCOLAR. 2018. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: CARLA CAROLINY DE ALMEIDA SANTANA

BEZERRA, J.; TASSITANO, RAFAEL MIRANDA; LEANDRO, C V G; GOMES FILHO, A; PRADO, W L. ASSOCIAÇÃO ENTRE APTIDÃO FÍSICA E DESEMPENHO ACADÊMICO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES. 2018. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Gerferson Mendonça dos Santos

BEZERRA, J.. COMPORTAMENTO SEDENTÁRIO E MARCADORES CÁRDIOMETABÓLICOS EM ADOLESCENTES: UM ESTUDO LONGITUDINAL. 2017. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB(25004018014P0)) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

CATTUZZO, MT;BEZERRA, J.; MOURA, M. A.; RE, A.; SARINHO, S.. COMPETÊNCIA MOTORA E PRATICA DE ATIVIDADE FISICA ORGANIZADA DE ADOLESCENTES. 2016. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Daniel da Rocha Queiroz

BEZERRA, J.. COORDENAÇÃO MOTORA, CARACTERÍSTICAS INDIVIDUAIS E DO CONTEXTO ; UMA ANÁLISE COM RECURSO A ABORDAGEM ALOMÉTRICA E MULTINÍVEL EM CRIANÇAS de SEGUNDA INFANCIA. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Luciana Gatto de Azevedo Cabral

FARIAS JUNIOR, J C.BEZERRA, J.; BARROS, M. V. G.; RECH C R; NASCIMENTO J V. INFLUENCIA DOS FATORESINTRAPESSOAL, INTERPESSOAL E AMBIENTAIS NA ATIVIDADE FÍSICA DE ADOLESCENTES DE JOA PESSOA (PB): UM ESTUDO LONGITUDINAL. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB(25004018014P0)) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: ADEMAR LUCENA FILHO

BEZERRA, J.. ASSOCIAÇÃO DO NIVEL DE ATIVIDADE FISICA E PRESSÃO ARTERIAL ELEVADA EM CRIANÇAS. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: SIMONE JOSÉ DOS SANTOS

BEZERRA, J.. INTERVENÇÃO PARA REDUÇÃO DO ISOLAMENTO SOCIAL E DE SINTOMAS DE DEPRESSÃO EM ADOLESCENTES A PARTIR DA MODIFICAÇÃO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Edilânea Nunes Melo

BARROS, M. V. G.;TASSITANO, R. M.BEZERRA, J.HARDMAN, CARLA MENÊSES; BARBOSA FILHO, VALTER CORDEIRO. AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FUNÇÃO COGNITIVA EM ADOLESCENTES. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Anísio Luiz da Silva Brito

BARROS, M. V. G.BEZERRA, J.FARIAS JUNIOR, J C.SILVA, K. S.; AZEVEDO JUNIOR, M R. INTERVENÇÃO PARA REDUÇÃO DE COMPORTAMENTOS SEDENTARIOS EM ADOLESCENTE: ENSAIO COMUNITÁRIO RANDOMIZADO DE BASE ESCOLAR. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Agostinho Gonçalves da Silva Júnior

FARIAS JUNIOR, J C.; TASSITANO, RAFAEL MIRANDA; CATTUZZO, MT;BEZERRA, J.; FEITOSA, WMN. ESTUDO LONGITUDINAL DA INFLUENCIA DO BAIXO NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA NA IDADE PRÉ-ESCOLAR SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES MOTORAS. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Tamara dos Santos Lima

BEZERRA, JORGE. Associação entre atividade física, pressão arterial e frequência cardíaca em adolescentes: uma análise de rede?. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: THIAGO PINHEIRO SANTOS

TENÓRIO, M.C.M.; HARDMAM, C.M.;BEZERRA, J.. DESEMPENHO NA REALIZAÇÃO DE DUPLA TAREFA E FATORES ASSOCIADOS: UM ESTUDO DE BASE POPULACIONAL EM IDOSOS. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: PATRICIA NELLY ALVES MEIRA DE MENEZES

BEZERRA, J.; COSTA, F F; CORDEIRO, J C. AVALIAÇÃO DO ATENDIMENTO À POPULAÇÃO MASCULINA NOS PROGRAMAS DE DE PROMOÇÃO DA ATIVIDADE FÍSICA NA ATENÇÃO BÁSICA A SAÚDE NO ESTADO DE PERNAMBUCO. 2018.

Aluno: Carlos Alberto Moreno Moya

BEZERRA, J.; BARROS, M. V. G.; MOTA, J A P S. ATIVIDADE FÍSICA E FATORES ASSOCIADOS AOS SINTOMAS DEPRESSIVOS EM IDOSOS DA CIDADE DO RECIFE. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: TARCIANA RIBEIRO ARRUDA

BEZERRA, J.; BARROS, M. V. G.; DA GUARDA. percepção do ambiente construído e prática de atividade física dos usuáriosde programas de atividade física da atenção básica a saúde de Pernambuco. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: MALLU DIAS SOARES

BEZERRA, J.TASSITANO, R. M.; BARBOSA FILHO, V. C.. TENDENCIA TEMPORAL DA PARTICIPAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DOS ADOLESCENTES ESTUDANTES DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE PERNAMBUCO 2006 A 2016. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: EDWIN ANCIZAR VALENCIA BARRERA

BEZERRA, J.; MARTINS, C M L; HARDMAN, C. M.. ATIVIDADE FÍSICA E DESFECHOS NEGATIVOS DE SAÚDE NOS TRABALHADORES DO PROGRAMA ?HÁBITOS Y ESTILOS DE VIDA SALUDABLE? DA COLÔMBIA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: INGRID KELLY ALVES DOS SANTOS PINHEIRO

TENÓRIO, M. C. M.;BEZERRA, J.TASSITANO, R. M.. PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA ISOLADA ECOMBINADA AO COMPORTAMENTO SEDENTÁRIO E O TEMPO E PERCEPÇÃO DA QUALIDADE DO SONO DE ADOLESCENTES DO ESTADO DE PERNAMBUCO. 2017.

Aluno: Tayse Guedes Cabral

BEZERRA, J.. FATORES PSICOSSOCIAIS E PRÁTICA DE ATIVIDADE FISICA EM ADOLESCENTES: QUAL O PAPEL DO ESTADO NUTRICIONAL NESSA ASSOCIAÇÃO. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: CAIO FERREIRA SANTOS

DIAS, R. M. R.;BEZERRA, J.; BAKKE, H.. ESTUDO CORRELACIONAL ENTRE COMPETÊNCIA MOTORA E DESEMPENHO COGNITIVO EM CRIANÇA, ADOLESCENTES E ADULTOSS. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: LUIS JOSE LAGOS AROS

BARROS, M. V. G.BEZERRA, J.; FEITOSA, WMN. INDICADORES DO COMPORTAMENTO SEDENTARIO EM ESTUDANTESDE ENSINO MEDIO DA REDE PÚBLICA DE CARUA RU: ESTUDO COMPARATIVO DE DOIS INQUÉRITOS 2007-2012. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: ANDERSON HENRY PEREIRA FEITOZA

SARINHO, S.;BEZERRA, J.. ATIVIDADE FÍSICA, COMPETÊNCIA MOTORA E PERCEPÇÃO DE COMPETÊNCIA NA INFÂNCIA: UM ESTUDO CORRELACIONAL. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: CAROLINE RAMOS DE MOURA SILVA

BEZERRA, J.COLARES, V.BARROS, MAURO VIRGILIO GOMES DE; FRANCA, C.; HARDMAM, C.M.. PROMOÇÃO DE ATIVIDADE FISICA PARA ADOLESCENTES NA ATENÇÃO BÁSICA À SAÚDE EM PERNAMBUCO. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Hebiatria - Determinantes de Saúde na Adolescencia) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Ladyodeyse da Cunha Silva Santiago

MOURA, M. A.; DOMINGOS, M.;BEZERRA, J.. TREINAMENTO DE FORÇA E QUALIDADE DO SONO EM ADOLESCENTES: UM ESTUDO DE INTERVENÇÃO. 2015.

Aluno: Fernando antonio Coelho de Medeiros

BEZERRA, J.BARROS, M. V. G.; FREITAS, C. M. S. M.. A indústria Investindo no Cidadão através do esporte. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Atividade Física Saúde e Bem estar na empresa) - Escola superior de educação Física de Pernambuco.

Aluno: Eduardo Severino da Silva

BEZERRA, J.BARROS, M. V. G.; FREITAS, C. M. S. M.. Portal SESI Lazer Pernambuco; oanal de Comunicação entre você e o Lazer do SESI. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Atividade Física Saúde e Bem estar na empresa) - Escola superior de educação Física de Pernambuco.

Aluno: Ana Karina Rabelo

BEZERRA, J.BARROS, M. V. G.FREITAS, C. M. S. M.. Avaliação de Aptidão Física Funcional do usuário Idoso de Sesi. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Atividade Física Saúde e Bem estar na empresa) - Escola superior de educação Física de Pernambuco.

Aluno: Ayrane da Silva Pinto

BEZERRA, J.BARROS, M. V. G.. Condutas e Fatores de risco à Saúde em Estudantes do ensino médiode Barra de Serinhaem - PE. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Atividade Física e Saúde Pública) - Escola superior de educação Física de Pernambuco.

Aluno: Dorgivânia Maria S

BEZERRA, J.BARROS, M. V. G.FREITAS, C. M. S. M.. Galvão. Comunicação Visual do SESI na Empresa. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Atividade Física Saúde e Bem estar na empresa) - Escola superior de educação Física de Pernambuco.

Aluno: Eduardo Costa Ferreira

BEZERRA, J.; SMETRHUST, W;TASSITANO, R. M.. Comportamento de risco à Saúde e Qualidade de Vida de Idosos da cidade de Paulo Afonso - BA. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Atividade física para portadores de doenças crônic) - Escola superior de educação Física de Pernambuco.

Aluno: Gabriela Rodrigues de Albuquerque

BEZERRA, J.. Relação da força de preensão palmar e estado nutricional de idosos: estudo observacional transversal. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Escola Superior de Educação Física - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Isabela Porto Carreiro de Petribú

BEZERRA, J.. O USO DO FEEDBACK DE VÍDEO PROMOVE APRENDIZAGEM DE UMA HABILIDADE MOTORA DE GINÁSTICA ARTÍSTICA?. 2023.

Aluno: Vinicius Gabriel Misael

BEZERRA, J.. USO DO PEDÔMETRO PARA REDUÇÃO DOS MARCADORES DE OBESIDADE: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. 2023.

Aluno: Jádher Lincoln Hilário Mariano

BEZERRA, J.. A RELAÇÃO DA MÚSICA NO TREINAMENTO DE FORÇA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. 2023.

Aluno: Lenita Alves da Silva

BEZERRA, J.. OS BENEFÍCIOS DA PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA PARA A SAÚDE DOS AGENTES DE SEGURANÇA PÚBLICA. 2023.

Aluno: Renata Maria Pequeno de Souza

BEZERRA, J.. ESTRESSE PSICOLÓGICO EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS E AS REPERCUSSÕES DA PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA. 2023.

Aluno: Italo Guerra Santiago

BEZERRA, J.. PRÁTICA DE EXERCÍCIO FÍSICO NO PERÍODO GESTACIONAL: UMA REVISÃO NARRATIVA. 2023.

Aluno: DÉBORA EVELYN MIRANDA CLAUDINO

BEZERRA, JORGE. MOTIVAÇÃO PARA APRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICAPOR ADOLESCENTESBRASILEIROS: UMA REVISÃO NARRATIVA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FISICA) - Escola superior de educação Física de Pernambuco.

Aluno: Rafael Vítor Ferreira Vanderley

BEZERRA, JORGE. NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA, COMPORTAMENTO SEDENTÁRIO, PERCEPÇÃO DE STRESSE E QUALIDADE DE VIDA EM PESSOAS COM DEPRESSÃO: UM ESTUDO DE CASO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FISICA) - Escola superior de educação Física de Pernambuco.

Aluno: Rafael Vítor Ferreira Vanderley

BEZERRA, JORGE. NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA, COMPORTAMENTO SEDENTÁRIO, PERCEPÇÃO DE ESTRESSE E QUALIDADE DE VIDA EM PESSOAS COM DEPRESSÃO: UM ESTUDO DE CASO. 2022.

Aluno: Carlos Henrique Menezes

BEZERRA, J.. A FILOSOFIA DO JUDÔ NA ESCOLA. 2022.

Aluno: Jherard Rhafa Bruno de Melo Souza

BEZERRA, J.. FATORES QUE INFLUENCIAM NA FIDELIZAÇÃO DE CLIENTES NAS ACADEMIAS DE MUSCULAÇÃO E GINÁSTICA. 2022.

Aluno: DÉBORA EVELYN MIRANDA CLAUDINO

BEZERRA, J.. MOTIVAÇÃO PARA A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA POR ADOLESCENTES BRASILEIROS: UMA REVISÃO NARRATIVA. 2022.

Aluno: André Gabriel Martins do Nascimento

BARROS, M. V. G.BEZERRA, J.. COMPARAÇÃO DAS RESPOSTAS TERMODINÂMICAS E AUTONÓMICAS AGUDAS APÕS UMA SESSÃO DE EXERCICIO COMBINADO VERSUS UMA SESSÃO DE CROSFIT. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: EDUARDO FALCÃO DA ROCHA MALTA

BEZERRA, J.BARROS, M. V. G.. MOTIVOS PARA A PRÁTICA DA YOGA: REVISÃO SISTEMATIZADA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: EDUARDO FALCÃO DA ROCHA MALTA

BEZERRA, J.BARROS, M. V. G.. ASSOCIAÇÃO ENTRE ATIVIDADE FÍSICA E ARTRITE/REUMATISMO REFERIDA EM IDOSOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: DIEGO ANTONI SANTOS DE SOUZA

BEZERRA, J.BARROS, M. V. G.. QUEDAS EM IDOSOS: PREVALENCIA E ASSOCIAÇÃO COM A ATIVIDADE FÍSICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: JASIEL TIBURTINO DOS SANTOS

BEZERRA, J.. BENEFICIOS DO TREINAMENTO DE FORÇA EM IDOSOS COM SARCOPENIA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: CARLOS EDUARDO ALVES DE SOUZA

BEZERRA, J.BARROS, M. V. G.. NIVEL DE ATIVIDADE FÍSICA E COMPORTAMENTO SEDENTÁRIO DOS COMERCIÁRIOS DO BAIRRO DE SÃO OSÉ DA CIDADE DO RECIFE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: MONICK DE MENEZES PEQUENO

BEZERRA, J.; SMETHURST, W. S.. ATIVIDADE CIRCENSE COMO FERRAMENTA DE PROMOÇÃO DA SAÚDE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Adrielly Fernanda Alves da Silva

BEZERRA, J.. O Efeito do Treinamento de Força na Intensidade da Dor em Mulheres Portadoras da Síndrome da Fibromialgia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: VITOS HUGO OLIVEIRA ALVES DE SOUZA

BEZERRA, J.. EFEITO DE DIFERENTES INTENSIDADES DO EXERCICIO FÍSICO AEROBIO SOBRE MARCADORES DA SENSAÇÃO DE FOME EM JOVENS EUTRÓFICOS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FISICA) - Escola superior de educação Física de Pernambuco.

Aluno: Thiago Pereira Maciel

BEZERRA, J.. INDICADORES DE ONDA REFLETIDA E PRESSÃO ARTERIAL AÓRTICA EM PACIENTES COM FIBRILAÇÃO ATRIAL: INFLUÊNCIA DO GÊNERO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FISICA) - Escola superior de educação Física de Pernambuco.

Aluno: RODRIGO MARTINS TELLES

BEZERRA, J.. UTILIZAÇÃO DAS FERRAMENTAS DE TRABALHO DO NASF NA ATUAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FISICA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FISICA) - Escola superior de educação Física de Pernambuco.

Aluno: INGRID MANUELLE SANTOS NARCISO

BEZERRA, J.. QUALIDADE DE VIDA E NIVEL DE ATIVIDADE FISICA DOS FUNCIONÁRIOS DO SERVIÇO SOCIAL DO COMÉRCIO- SESC: UNIDADE PIEDADE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FISICA) - Escola superior de educação Física de Pernambuco.

Aluno: RAYANA PINON TEIXEIRA DE MEDEIROS

BEZERRA, J.. ATIVIDADE FÍSICA NA INFÂNCIA E A PREVENÇÃO DA OBESIDADE INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FISICA) - Escola superior de educação Física de Pernambuco.

Aluno: CARLOS TARCISIO OLIVEIRA VANDERLEI

BEZERRA, J.. EFEITO DO USO DE CARBOIDRATO NO TREINAMENTO DE FORÇA. 2016.

Aluno: Anderson José do Nascimento

BEZERRA, J.. EFEITOS DO USO DE WHEY PROTEIN ASSOCIADO AO TREINO RESISTIDO EM IDOSOS NA PREVENÇÃO DA PERDA DE MASSA MUSCULAR: UMA REVISÃO NARRATIVA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FISICA) - Escola superior de educação Física de Pernambuco.

Aluno: Andretta Maria Cavalcanti Vieira de Melo

BEZERRA, J.. Prevalência de Comportamento Sedentário e Fatores Associados em Crianças Escolares da Cidade do Recife. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Cássia Kelly Santos França

BEZERRA, J.. Associação dos fatores parentais e participação em atividades físicas nos diferentes contextos de crianças em idade escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Cléber Barbosa da Silva

BEZERRA, J.. Obesidade infantil e o preconceito vivenciado durante a realização de atividades físicas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação física - Licenciatura) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Isabela Maria Gomes de Miranda

BEZERRA, J.. Conhecimento relacionados a promoção da atividade física em profissionais dos núcleos de apoio à saúde da família. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Kelly Tathiane Silva Ramos

BEZERRA, J.. Associação entre a prátiCa de atividade física e indicadores de qualidade de vida em crianças na fase escolar do Recife. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: José Rodolfo

LOPES, A. S.BEZERRA, J.; FREITAS, C. L. R.. Aderência e Desistência dos praticantes de ginástica em academias de Florianópolis. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Luis Felipe Rolim Vasconcelos

BEZERRA, J.; Falcão, ana. Treinamento esportivo na escola, direito do exercício do Licenciado ou do Bacharel. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Escola superior de educação Física de Pernambuco.

Aluno: Oucilane Ingret Moreno Alves

BEZERRA, J.; Falcão, ana. Educação Física escolar: análise do artigos publicados na revista Brasileira de Ciências do Esporte. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Escola superior de educação Física de Pernambuco.

Aluno: Isabnele de Melo Rodrigues

BEZERRA, J.; COSTA, K. B.. Recursos Ergogênicos na Performance do Atleta. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Centro universitário Maurício de Nassau - Recife.

BEZERRA, J.. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISAS SUBMETIDO AO PIBIC CNPq - UPE. 2018. Universidade de Pernambuco.

ROCHA, V. L. S.;BEZERRA, J.; ALESSIO, F. M.; GERMINIO, M. F. S.; FUGOLIN, B. S. C. M.; LEITE, A. M.. COMISSÃO ELEITORAL UPE REITORIA 2019/2022. 2018. Universidade de Pernambuco.

BEZERRA, J.; LIMA, T. J. S.; ROCHA, V. M.. Processo seletivo simplificado para provimento do cargo de Professor Temporário da Disciplina Didática da educação Física da ESEF - UPE. 2008. Escola superior de educação Física de Pernambuco.

Orientou

Ana Karina Rabelo de Alcantara

Relação do nivel de atividade físca com parametros antropometricos em idosos; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

NICOLE CAROLINE NASCIMENTO DA SILVA CARVALHO

FATORES ASSOCIADOS A PARTICIPAÇÃO DOS USUÁRIOS NO PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO DAS INTERVENÇÕES DA ATIVIDADE FÍSICA NA ATENÇÃO BÁSICA À SAÚDE; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Escola Superior de Educação Física - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

Tuillamys Virginio de Oliveira

a definir; Início: 2024; Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

Juan Carlos Freire

AÇÕES DE ATIVIDADE FÍSICA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: GESTÃO DO PROGRAMA ACADEMIA DA SAÚDE E OS FATORES ASSOCIADOS AS PROPOSTAS EXITOSAS EM MUNÍCIPIOS DO ESTADO DE PERNAMBUCO; Início: 2024; Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

MARIA JÚLIA DE FREITAS LOURENÇO E SIMÃO

Mais aula, menos esporte": contradições acerca da prática esportiva de adolescentes Pernambucanos; ; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação Física) - Escola Superior de Educação Física - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

MALLU DIAS SOARES

A INFLUÊNCIA DA ESCOLA NOS DIFERENTES DOMÍNIOS DA ATIVIDADE FÍSICA EM ADOLESCENTES: CONSTRUINDO UMA REDE SUSTENTÁVEL; Início: 2022; Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; (Orientador);

Rubenyta Martins Podmelle

A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA E SUA RELAÇÃO COM O ESTRESSE PSICOSSOCIAL ENTRE ADOLESCENTES: UMA ANÁLISE PRÉ, INTRA E PÓS-PANDEMIA DA COVID-19; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação Física) - Escola Superior de Educação Física - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

ELTON NATANIEL ARARUNA LEITE

TENDENCIA TEMPORAL DO COMPORTAMENTO SEDENTARIO DE ADOLESCENTES DE PERNAMBUCO; 2022; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Jorge Bezerra;

MARIA JÚLIA DE FREITAS LOURENÇO E SIMÃO

TENDENCIA TEMPORAL DA PARTICIPAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA DE ESTUDANTES DE DO ENSINO MÉDIO DA REDE PUBLICA ESTADUAL DE PERNAMBUCO DE 2006 A 2022; 2022; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Jorge Bezerra;

Patrícia Nelly Alves Meira Menezes

FATORES ASSOCIADOS AO TEMPO DE PERMANÊNCIA NOS PROGRAMAS DE ATIVIDADE FÍSICA VINCULADOS À ATENÇÃO BÁSICA EM PERNAMBUCO?; 2020; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Jorge Bezerra;

Carlos Alberto Moreno Moya

ASSOCIAÇÃO ENTRE DIFERENTES DOMINIOS DA ATIVIDADE FISICA E SINTOMATOLOGIA DEPRESSIVA EM IDOSOS DE RECIFE: O PAPEL DO SUPORTE SOCIAL; 2020; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jorge Bezerra;

MARIA JÚLIA DE FREITAS LOURENÇO E SIMÃO

TENDÊNCIA TEMPORAL DA PARTICIPAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DOS ADOLESCEN- TES ESTUDANTES DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE PERNAMBUCO de 2006 a 2021; 2020; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Jorge Bezerra;

BRUCE OLLYVER PAULO DE OLIVEIRA

atividade física em idosos da cidade do recife; 2019; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jorge Bezerra;

TARCIANA RIBEIRO ARRUDA

PERCEPÇÃO DO AMBIENTE CONSTRUÍDO DE INTEGRANTES DE PROGRAMAS DE PROMOÇÃO DE ATIVIDADE FÍSICA NA ATENÇÃO BÁSICA À SAÚDE DE PERNAMBUCO; 2019; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Jorge Bezerra;

MALLU DIAS SOARES

TENDÊNCIA TEMPORAL DA PARTICIPAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE PERNAMBUCO DE 2006 A 2016; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Escola Superior de Educação Física - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Jorge Bezerra;

MALLU DIAS SOARES

TENDÊNCIA TEMPORAL DA PARTICIPAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DOS ADOLESCENTES ESTUDANTES DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE PERNAMBUCO (2006, 2011 e 2016); 2016; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Jorge Bezerra;

EDWIN ANCIZAR VALENCIA BARRERA

ATIVIDADE FÍSICA, DESORDENS MUSCULO ESQUELÉTICAS NOS TRABALHADORES DO PROGRAMA ?HÁBITOS Y ESTILOS DE VIDA SALUDABLE? DA COLÔMBIA; 2016; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jorge Bezerra;

flodoaldo Carlos de Sousa

ludicidade e atividade física nos programas de atualização profissional na empresa; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atividade Física Saúde e Bem estar na empresa) - Escola superior de educação Física de Pernambuco; Orientador: Jorge Bezerra;

Dorgivânia Maria S

Galvão; Comunicação Visual do SESI na Empresa; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atividade Física Saúde e Bem estar na empresa) - Escola superior de educação Física de Pernambuco; Orientador: Jorge Bezerra;

CARLOS HENRIQUE DE MENEZES

A FILOSOFIA DO JUDÔ NA ESCOLA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FISICA) - Escola superior de educação Física de Pernambuco; Orientador: Jorge Bezerra;

Jherard Rhafa Bruno de Melo Souza

FATORES QUE INFLUENCIAM NA FIDELIZAÇÃO DOS CLIENTES NAS ACADEMIAS DE MUSCULAÇÃO E GINÁSTICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FISICA) - Escola superior de educação Física de Pernambuco; Orientador: Jorge Bezerra;

Italo Guerra Santiago

PRATICA DE EXERCICIO FISICO NO PERIODO GESTACIONAL: UMA REVISÂO NARRATIVA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FISICA) - Escola superior de educação Física de Pernambuco; Orientador: Jorge Bezerra;

INGRA DIVILART

METODOLOGIA PARA INICIAÇÃO DA GINASTICA ARTISTICA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FISICA) - Escola superior de educação Física de Pernambuco; Orientador: Jorge Bezerra;

ANA KARLA SANTANA DOS SANTOS

corrida orientada na construção de conhecimento dos alunos apartir das aulas de educação física escolar; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação física - Licenciatura) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Jorge Bezerra;

ANA KARLA SANTANA DOS SANTOS

ASSOCIAÇÃO ENTRE ATIVIDADE FÍSICA E SÍNDROME DE BURNOUT EM POLICIAIS: UMA REVISÃO DE LITERATURA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Jorge Bezerra;

Wellington Santos Cavalcanti

A CORRIDA ORIENTADA NA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS EM AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação física - Licenciatura) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Jorge Bezerra;

George Campelo

aulas de educação fisica voltada para a promoção da saúde; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação física - Licenciatura) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Jorge Bezerra;

ERIC GUNNAR DOS SANTOS SILVA

ESPORTES NA NATUREZA AQUATICOS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Jorge Bezerra;

Luís Carlos Rodrigues

futebol eletronico; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Jorge Bezerra;

ROBÉRIO ARAUJO DE OLIVEIRA JÚNIOR

O esporte como veículo mediador da Educação Física Escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação física - Licenciatura) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Jorge Bezerra;

Maria Cecília

ginastica artisitica na escola; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação física - Licenciatura) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Jorge Bezerra;

MONICK DE MENEZES PEQUENO

ATIVIDADE CIRCENSE COMO FERRAMENTA DE PROMOÇÃO DA SAÚDE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Jorge Bezerra;

CARLOS EDUARDO ALVES DE SOUZA

NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA E COMPORTAMENTO SEDENTÁRIO DOS COMERCIÁRIOS DO BAIRRO DE SÃO JOSÉ DA CIDADE DE RECIFE-PE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Jorge Bezerra;

JASIEL TIBURTINO DOS SANTOS

BENEFÍCIOS DO TREINAMENTO DE FORÇA EM IDOSOS SARCOPENIA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Jorge Bezerra;

Nicole Mendes

tabagismo e alcool universitário; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Jorge Bezerra;

Isabele de Melo Rodrigues

Recursos Ergogênjicos na Performance do atleta; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Nutrição) - Centro universitário Maurício de Nassau - Recife; Orientador: Jorge Bezerra;

LUIZ HENRIQUE PEREIRA DE CASTRO

A Ginástica Olímpica como proposta pedagógica de aprendizagem para crianças na faixa entre 06 e 10 anos : um estudo teórico; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plwena em Educação Física) - Escola superior de educação Física de Pernambuco; Orientador: Jorge Bezerra;

Tarcísia Keuly Salvador Dias

Treinamento de Flexibilidade no Ballet Clássico e Lesões nos Membros Inferiores; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plwena em Educação Física) - Escola superior de educação Física de Pernambuco; Orientador: Jorge Bezerra;

Jaime Antonio de Lima

Contribuições das experiências Gímnicas para o Desenvolvimento de Habilidades Psicomotoras; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plwena em Educação Física) - Escola superior de educação Física de Pernambuco; Orientador: Jorge Bezerra;

Luiz Carlos albuquerque Melo

Razões que interferem na segurança pessoal dos Graduandos da ESEF-UPE nas Práticas Pedagógicas de Ginástica olímpica I e II; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plwena em Educação Física) - Escola superior de educação Física de Pernambuco; Orientador: Jorge Bezerra;

Vlademir Tavares de Souza Júnior

ASSOCIAÇÃO ENTRE BAIXOS NÍVEIS DE ATIVIDADE FÍSICA E EXPOSIÇÃO A COMPORTAMENTOS SEDENTÁRIOS COM PROBLEMAS DE MEMÓRIA EM IDOSOS NA ATENÇÃO BÁSICA À SAÚDE DO RECIFE; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física - Bacharelado) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jorge Bezerra;

LAILAH MARIA LUIZA GONZAGA CAVALCANTI

PRÊVALÊNCIA DE INATIVIDADE FÍSICA E FATORES ASSOCIADOS EM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DO ESTADO DE PERNAMBUCO; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física - Bacharelado) - Universidade de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Jorge Bezerra;

RAFAEL OTÁVIO MOURA DA SILVA

EFEITO CRÔNICO DO TREINAMENTO DE FORÇA NOS INDICADORES DE RISCO CARDIOVASCULAR EM PACIENTES COM DOENÇA ARTERIAL PERIFÉRICA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física - Bacharelado) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jorge Bezerra;

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SOARES, M. D. ; BEZERRA, J. . ATIVIDADE FÍSICA, SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA: INOVAÇÕES NO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO EM PERNAMBUCO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Silva carvalho, NCN ; BEZERRA, J. . O trabalho do profissional de saúde bilíngue na articulação intra e intersetorial para a promoção de ações de saúde na comunidade surda de Caruaru-PE: Um relato de experiência.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Podmelle, RM ; BEZERRA, J. . ASSOCIAÇÃO ENTRE SENTIMENTOS DE SOLIDÃO E TRISTEZA E PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA NO TEMPO LIVRE ENTRE ADOLESCENTES. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SIMAO, M. J. D. L. E. ; BEZERRA, J. . Integração da Experiência Olímpica e Paralímpica de Paris 2024 na Promoção de Eventos Esportivos Sustentáveis. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOARES, M. D. ; BEZERRA, J. . UNIDADES CURRICULARES ELETIVAS NO ENSINO MÉDIO: CONEXÕES ENTRE SUSTENTABILIDADE E EDUCAÇÃO FÍSICA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, M. D. S. ; SIMAO, M. J. D. L. E. ; BEZERRA, J. . PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO DOS ADOLESCENTES ESTUDANTES DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE PERNAMBUCO 2022. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SIMAO, M. J. D. L. E. ; BEZERRA, J. ; CORREIA JUNIOR, MURILO GOMINHO ANTUNES . ASSOCIAÇÃO DO GOSTAR DE PRATICA ATIVIDADE FÍSICA COM PARTICIPAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. (Apresentação de Trabalho/Congresso).. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BEZERRA, J. ; SIMAO, M. J. D. L. E. ; SOARES, M. D. ; SILVA, M. D. S. ; CORREIA JUNIOR, MURILO GOMINHO ANTUNES ; MOURA-DOS-SANTOS, MARCOS ANDRÉ . PARTICIPAR DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA INFLUENCIA NA REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES FÍSICAS NO TEMPO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SIMAO, M. J. F. L. E. ; GOMINHO, M. ; SILVA, M. D. S. ; BEZERRA, J. . PARTICIPAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA E O ESTÁGIO DE MUDANÇA DE COMPORTAMENTO PARA A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA DE ADOLESCENTES.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Podmelle, RM ; BEZERRA, J. . ASSOCIAÇÃO ENTRE SENTIMENTO DE TRISTEZA, IDEAÇÃO SUICIDA E A ADERÊNCIA À RECOMENDAÇÃO PARA ATIVIDADE FÍSICA EM ADOLESCENTES. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SIMAO, M. J. D. L. E. ; SOARES, M. D. ; SOARES, M. D. S. ; BEZERRA, J. . QUAL A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA A VIDA DOS ESTUDANTES PERNAMBUCANOS?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SIMAO, M. J. D. L. E. ; BEZERRA, L. A. ; BEZERRA, J. . 'A DGI EM PERNAMBUCO: DE 1987 A 2009? UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SIMAO, M. J. D. L. E. ; BEZERRA, J. . Projeto Atitude: Estudo Epidemiológico de Base Escolar do Estado de Pernambuco.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SIMAO, M. J. D. L. E. ; BEZERRA, J. . . Determinação da Pressão Arterial em Estudos Epidemiológicos: Recomendações da Literatura.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SIMAO, M. J. D. L. E. ; SOARES, M. D. ; BEZERRA, J. . AS UNIDADES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO CURRICULO DE PERNAMBUCO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SIMAO, M. J. D. L. E. ; BEZERRA, J. . Desafios e possibilidades do estágio docência no formato remoto. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
menezes pna ; ARRUDA TR ; BEZERRA, J. ; Monteiro RT . Estado de saúde e prática de exercícios em usuários de programas de atividade física na atenção básica de Pernambuco. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
JUNOR, V. T. S. ; SANTOS, SJ ; LUCENA FILHO, A. ; BEZERRA, J. . será que o tempo excessivo em atividades sedentárias está associado com problemas de memória em idosos ?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CAVALCANTI, L. M. L. G. ; SILVA, A. O. ; CUNHA SOARES, FERNANDA ; BARROS, M. V. G. ; BEZERRA, J. . Prevalencia de inatividade fisica e fatores associados em estudantes do ensino médio do estado de pernambuco. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ARRUDA TR ; CUNHA SOARES, FERNANDA ; menezes pna ; Monteiro RT ; BEZERRA, J. . TENDÊNCIA TEMPORAL DA CONCESSÃO DE AUXÍLIO-DOENÇA PREVIDENCIÁRIO POR DOENÇAS DO APARELHO CIRCULATÓRIO DE 2014 A 2016.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
menezes pna ; ARRUDA TR ; BEZERRA, J. ; SOARES, ; Monteiro RT . ESTADO DE SAÚDE E PRÁTICA DE EXERCÍCIO EM USUÁRIOS DE PROGRAMAS DE ATIVIDADE FÍSICA NA ATENÇÃO BÁSICA EM PERNAMBUCO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
JUNOR, V. T. S. ; SANTOS, SJ ; LUCENA FILHO, A. ; BEZERRA, J. . SERÁ QUE O TEMPO EXCESSIVO EM ATIVIDADES SEDENTÁRIAS ESTÁ ASSOCIADO COM PROBLEMAS DE MEMÓRIA EM IDOSOS?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CAVALCANTI, L. M. L. G. ; SILVA, A. O. ; SOARES, F.C. ; BARROS, M. V. G. ; BEZERRA, J. . PREVALÊNCIA DE INATIVIDADE FÍSICA E FATORES ASSOCIADOS EM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DO ESTADO DE PERNAMBUCO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ARRUDA TR ; SOARES, F.C. ; menezes pna ; Monteiro RT ; BEZERRA, J. . TENDÊNCIA TEMPORAL DA CONCESSÃO DE AUXÍLIO-DOENÇA PREVIDENCIÁRIO POR DOENÇAS DO APARELHO CIRCULATÓRIO DE 2014 A 2016. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BEZERRA, J. . GPES - GRUPO DE PESQUISA EM ESTILO DE VIDA E SAUDE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BEZERRA, J. . PROGRAMA DE DE BEM ESTAR E QUALIDADE DE VIDA E INTERVENÇÕES NA REDUÇÃO DE CUSTOS PARA O SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE (SUS). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BEZERRA, J. . prática de atividades físicas e comportamentos de risco à saúde em estudantes do ensino médio do estado de Pernambuco: ESTUDO DE TENDÊNCIA TEMPORAL (2006-201I). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
menezes pna ; BARROS, S. S. H. ; BEZERRA, J. . CONTRIBUIÇÕES DO MÓDULO INTERPROFISSIONAL NA ÁREA DE SAÚDE PARA OS AVANÇOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ATENÇÃO BÁSICA: A EXPERIÊNCIA DA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOARES, M. D. ; LEMOS, E. C. ; BASTOS, L. L. A. G. ; SANTOS, SJ ; BARROS, M. V. G. ; BEZERRA, J. . Percepção de segurança do ambiente das intervenções de atividade física na atenção básica à saúde de Pernambuco. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, J. M. ; CUNHA SOARES, FERNANDA ; SOARES, M. D. ; BEZERRA, J. . Associação entre hipertensão e percepção de saúde dos usuários de programas deatividade físca na atenção básica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SOARES, M. D. ; BEZERRA, J. ; CUNHA SOARES, FERNANDA . A OCORRÊNCIA DE BULLYING EM ADOLESCENTES ESTÁ ASSOCIADA A PARTICIPAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, J. M. ; SOARES, F.C. ; SOARES, M. D. ; BEZERRA, J. . ASSOCIAÇÃO ENTRE HIPERTENSÃO E PERCEPÇÃO DE SAÚDE DOS USUÁRIOS DE PROGRAMAS DE ATIVIDADE FÍSICA NA ATENÇÃO BÁSICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BEZERRA, J. . A Ginástica Artística e suas perspectivas pós- olimpíadas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BEZERRA, J. . responsabilidade social do profissional de educação física. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BEZERRA, J. ; LOPES, A. S. ; BARBOSA FILHO, V. C. ; DEL DUCA, G. F. ; SILVA, K. S. ; BARROS, M. V. G. . Excessive TV watching time among adolescents from the State of Pernambuco, Brazil: What has happened over a five-year period.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BEZERRA, J. ; LOPES, A. S. ; DEL DUCA, G. F. ; WANDERLEY JUNIOR, R. S. ; BRITO, A. L. S. ; BARROS, M. V. G. . Stages of behavior change for physical activity in Adolescents form Pernambuco State, Brazil: What has happened over a five-year period.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BEZERRA, J. ; WANDERLEY JUNIOR, R. S. ; MELO, E. N. ; LOPES, A. S. ; OLIVEIRA, E. S. A. ; BARROS, M. V. G. . DISTRIBUIÇÃO REGIONAL DAS PREFERENCIAS DE LAZER EM ESTUDANTESDO ENSINO MÉDIO DO ESTADO DE PERNAMBUCO: UMA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE 2006 E 2011. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BEZERRA, J. ; BEZERRA, L. A. ; BEZERRA, E. A. . BUSCA DA EXCELÊNCIA EM GINÁSTICA PARA TODOS: DO ALTO RENDIMENTO AO AUTO-RENDIMENTO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BEZERRA, J. ; LOPES, A. S. ; SANTOS, C. M. ; TASSITANO, R. M. ; TENÓRIO, M. C. M. ; BARROS, M. V. G. . Alcohol consumption and smoking: association with leisure-time physical inactivity and sedentary behavior. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BEZERRA, J. ; ALMEIDA, C. B. ; NAHAS, M. V. . O papel da atividade física na saúde e qualidade de vida de crianças e adolescentes: evidencias recentes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARBOSA, J. M. V. ; SANTOS, C. M. ; OLIVEIRA, N. K. R. ; BARROS, S. S. H. ; BEZERRA, J. ; BARROS, M. V. G. . Participação em brincadeiras e jogos ao ar-livre e disponibilidade de espaços para a prática de atividades físicas em pré-escolares. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
WANDERLEY JUNIOR, R. S. ; SANTOS, C. M. ; BARROS, S. S. H. ; BEZERRA, J. ; BARROS, M. V. G. . Prática de atividades físicas nos deslocamentos para escola em crianças em idade pré-escola. In: III Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BEZERRA, J. ; TENÓRIO, M. C. M. ; TASSITANO, R. M. ; BARROS, M. V. G. . Prática de atividades físicas e comportamentos sedentários em adolescentes: associação de bebidas alcóolicas e tabagismo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

BARROS, MAURO VIRGÍLIO GOMES DE ; SOARES, F. C. ; BEZERRA, J. ; LIMA, RA ; RANGEL JUNIOR, J. F. L. B. . Avaliação de saúde e segurança em trabalhadores da indústria : caderno técnico / Serviço Social da Indústria. ? Brasília : SESI/DN. 2024.

BARROS, M. V. G. ; CUNHA SOARES, FERNANDA ; BEZERRA, J. ; ANTUNES LIMA, RODRIGO . AVALIAÇÃO DA SAÚDE E SEGURANÇA EM TRABALHADORES DA INDÚSTRIA. 2018.

BEZERRA, JORGE . COORDENAÇÃO TECNICA DO TAF DO CONCURSO DA GUARDA MUNICIPAL DE CAMPINA GRANDE. 2022.

BEZERRA, JORGE . COORDENAÇÃO TECNICA DO TAF DO CONCURSO PARA GUARDA MUNICIPAL DE PITIMBU. 2022.

BEZERRA, JORGE . CONCURSO DA POLICIA CIVIL DO CEARÁ ( COORDENAÇÃO TECNICA DO TAF). 2021.

BEZERRA, JORGE . CONCURSO DA PERICIA FORENCE DO CEARÁ - PEFOCE (COORDENAÇÃO TECNICA DO TAF). 2021.

BEZERRA, JORGE . CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO CEARÁ ( COORDENAÇÃO TECNICA DO TAF DA SEGUNDA CHAMADA). 2020.

BEZERRA, JORGE . CONCURSO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE IGARASSU. 2015.

BEZERRA, JORGE . CONCURSO DO CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DE PERNAMBUCO. 2012.

BEZERRA, J. . COCNCURSO DA GUARDA MUNICIPAL DO RECIFE. 2010.

BEZERRA, JORGE . CONCURSO VESTIBULAR DA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO. 2010.

BEZERRA, JORGE . Concurso da SERES - Secretaria de Ressocialização de Pernambuco. 2009.

BEZERRA, JORGE . CONCURSO DA POLICIA MILITAR DE PERNAMBUCO. 2009.

BEZERRA, JORGE . Concurso da ABIN - Agencia Brasileira de inteligência.. 2007.

BEZERRA, JORGE . Concurso da Policia federal do Brasil. 2006.

BEZERRA, JORGE . concurso da policia militar de Pernambuco. 2004.

BEZERRA, J. ; CARVALHO, F. O. ; RANGEL JUNIOR, J. F. L. B. ; MOURA, M. A. ; BARROS, M. V. G. . GUIA RÁPIDO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL SESI CUIDADO INTEGRADO. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CARTILHA INSTRUCIONAL).

BEZERRA, JORGE ; CARVALHO, F. O. ; BARROS, M. V. G. ; MOURA, M. A. ; RANGEL JUNIOR, J. F. L. B. . CADERNETA DE EQUILÍBRIO E BEM-ESTAR SESI CUIDADO INTEGRADO. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CARTILHA INSTRUCIONAL).

CARVALHO, F. O. ; RANGEL JUNIOR, J. F. L. B. ; BEZERRA, JORGE ; MOURA, M. A. ; BARROS, M. V. G. . GUIA RÁPIDO PARA ATIVIDADES FÍSICAS SESI CUIDADO INTEGRADO. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CARTILHA EDUCACIONAL).

CARVALHO, F. O. ; RANGEL JUNIOR, J. F. L. B. ; BEZERRA, JORGE ; MOURA, M. A. ; BARROS, M. V. G. . GUIA RÁPIDO PARA COMPORTAMENTOS PREVENTIVOS. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CARTILHA INSTRUCIONAL).

BEZERRA, JORGE ; CARVALHO, F. O. ; BARROS, M. V. G. ; MOURA, M. A. ; RANGEL JUNIOR, J. F. L. B. . CADERNETA DE AUTOCUIDADO SESI CUIDADO INTEGRADO. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CARTILHA INSTRUCIONAL).

BEZERRA, J. . Flexibilidade e Alongamento para súde e Bem-estar. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BEZERRA, L. A. ; BEZERRA, J. . Curso de Ginástica Geral Dinamarquesa. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BEZERRA, J. . atividade fisica, saúde e qualidade de vida. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TENORIO, M. C. M. ; TASSITANO, R. M. ; BEZERRA, J. . Atividade Física e saúde na infância e na adolescência.. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BEZERRA, J. ; TENORIO, M. C. M. ; TASSITANO, R. M. . Atividade física e saúde na infância e adolescência.. 2005 (Oficina téorico-prática) .

BEZERRA, J. . Gymnaestrada: ginástica geral como filosofia de promoção da saúde. 2004 (Palestra) .

BEZERRA, J. . Perspectivas do Esporte para crianças e jovens no contexto nacional. 2001 (Coordenador de Mesa Redonda:) .

BEZERRA, J. . Ginástica Olimpica na escola. 1995 (Oficina téorico-prática) .

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

SUS + ATIVO AVALIAÇÃO DOS PROGRAMAS E INTERVENÇÕES RELACIONADAS À ATIVIDADE FÍSICA NA REDE DE ATENÇÃO BÁSICA À SAÚDE NO ESTADO DE PERNAMBUCO, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Mauro Virgilio Gomes de Barros em 09/08/2023., Descrição: 2022 - AtualDescrição: Neste projeto de pesquisa, apresenta-se uma proposta de avaliação ampla, abrangente e multidimensional dos programas e intervenções relacionados à atividade física desenvolvidos no âmbito da atenção primária à saúde, no estado de Pernambuco. O projeto intitulado ?SUS+Ativo? foi realizado em 2016 e, agora, propõe-se a realização de uma ?segunda onda?, a qual resultará num amplo diagnóstico das iniciativas para promoção da atividade física que estão sendo realizadas nos municípios pernambucanos. O objetivo primário é avaliar a gestão (avaliação, planejamento e operação) dos programas e intervenções para promoção da atividade física desenvolvidas no âmbito da rede de Atenção Básica à Saúde no estado de Pernambuco. Secundariamente, pretende-se também avaliar as competências conceituais, atitudinais e procedimentais dos profissionais envolvidos na operação desses programas e intervenções, identificando lacunas e pontos de atenção. Do ponto de vista científico, os objetivos são: (1) Analisar as intervenções para promoção da atividade física desenvolvidas no âmbito da rede de atenção primária à saúde no estado de Pernambuco, focalizando-se especialmente os tipos, os locais e as estratégias de intervenção, a infraestrutura disponível (física, recursos humanos e suprimentos), e a complexidade e impacto das intervenções e ações; (2) Comparar os achados desse levantamento com dados coletados previamente, em 2013-2014, de modo a identificar avanços e pontos de atenção em relação aos macroprocessos de avaliação, planejamento e operação; (3) Avaliar competências conceituais, atitudinais e procedimentais dos profissionais envolvidos na operação das intervenções, identificando as necessidades de formação continuada que precisam ser enfrentadas; (4) Verificar a existência de diferenças regionais no tocante à gestão dos programas e intervenções para promoção da atividade física que são realizadas na rede de atenção primária à saúde; (5) Identificar como os programas e intervenções para a promoção da atividade física estão articulados com os demais serviços da rede de saúde e demais setores do poder público; (6) Identificar prioridades no tocante à efetivação de melhorias no processo de gestão dos programas e intervenções; (7) Analisar diferenças regionais no tocante à gestão dos programas e intervenções para promoção da atividade física como recurso à construção de subsídios teórico-metodológicos à conformação de redes regionalizadas de saúde. Para atingir esses objetivos, utilizar-se-á uma pesquisa avaliativa (Evaluation Research Design), adotando uma abordagem multidimensional com base na estratégia RE-AIM e suporte nas teorias dos sistemas ecológicos e da complexidade. Usuários, profissionais e gestores dos programas e intervenções serão recrutados para participar do estudo, adotando-se um procedimento censitário, no qual os 185 municípios pernambucanos serão convidados a participar do estudo. Trata-se de um estudo transversal, de abrangência estadual (Pernambuco), no qual a coleta de dados ocorrerá mediante realização de entrevistas face a face e observação direta, tendo como público-alvo os gestores, os profissionais e usuários dos programas e intervenções para promoção da atividade física. Neste projeto, há previsão para realização de um estudo complementar no qual se pretende validar um instrumento de benchmarking que permita aos gestores dos programas e intervenções autoavaliar a qualidade das ações de promoção da atividade física que são desenvolvidas. Os achados dessa segunda fase serão integrados num ?Observatório? a ser disponibilizado no website do projeto. Os dados recolhidos serão integrados, organizados e disponibilizados para consulta pública por meio de dashboards intuitivos e. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Jorge Bezerra - Integrante / Mauro Virgilio Gomes de Barros - Coordenador / Simone Storino Honda de Barros - Integrante / DOS SANTOS, MARCOS ANDRÉ M. - Integrante / Gustavo aires de arruda - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Auxílio financeiro.
2020 - Atual

Atitude IV - EXPOSIÇÃO À BEBIDAS ALCOÓLICAS, TABACO E OUTRAS DROGAS E RASTREAMENTO DE TRANSTORNOS MENTAIS COMUNS EM ADOLESCENTES DO ESTADO DE PERNAMBUCO: ESTUDO EPIDEMIOLÓGICO PARA APOIAR UMA PROPOSTA DE INTEGRAÇÃO ?ESCOLA - RAPS?, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Mauro Virgilio Gomes de Barros em 09/08/2023., Descrição: projeto integrado e interdisciplinar que tem como objetivos primários: (1) analisar a prevalência de exposição a consumo de bebidas alcoólicas, tabaco e outras drogas, assim como a prevalência de transtornos mentais comuns em adolescentes estudantes do ensino médio no estado de Pernambuco; (2) analisar a tendência temporal desses indicadores comportamentais de risco à saúde considerando levantamentos prévios realizados em 2006, 2011, 2016 e os dados do levantamento a ser realizado em 2021; (3) analisar as representações dos professores da rede pública estadual de ensino acerca do papel que podem desempenhar na atenção à saúde mental da população adolescente; (4) analisar a relação sinérgica transversal entre comportamentos de risco à saúde e transtornos mentais comuns. O projeto apresentado ao Edital PPSUS está organizado em três fases, sendo a primeira relacionada a um estudo epidemiológico transversal, de abrangência estadual e base escolar, com foco na avaliação dos adolescentes matriculados em escolas estaduais de ensino médio no estado de Pernambuco. A segunda fase compreende a realização de um levantamento com professores da rede pública estadual de ensino a fim de analisar as representações dos mesmos acerca do papel que podem desempenhar na atenção à saúde mental da população adolescente. Por fim, o projeto abrange ainda uma fase de tradução do conhecimento que visa propor o desenvolvimento de insumos e tecnologias sustentadas nos conhecimentos produzidos nas fases 1 e 2, orientados para apoiar uma maior integração entre a ?escola? e a Rede de Atenção Psicossocial (RAPS). Metodologicamente, propõe-se a repetição de levantamentos anteriormente realizados em 2006, 2011 e 2016 com a mesma população alvo, efetivando-se modificações no sentido de enfatizar a análise de correlatos familiares, escolares e comunitários dos transtornos mentais comuns. O desenvolvimento do presente projeto representa uma oportunidade única para monitoramento de indicadores de estresse psicossocial e adoção de comportamentos de risco à saúde, tendo em vista que o mesmo grupo de pesquisa realizou levantamentos congêneres, permitindo as análises de tendência temporal propostas. Trata-se de protocolo de investigação que permitirá uma análise de tendência temporal com quatro pontos de avaliação, sendo que entre o terceiro e o quarto vivenciamos a pandemia da Covid-19, com expectativas de que uma maior incidência de transtornos mentais venha a ocorrer. A instrumentação proposta abrange uso do ?Global School-based Student Health Survey? (GSHS) traduzido e adaptado para este estudo do instrumento proposto pela Organização Mundial de Saúde, além da aplicação de instrumentos de rastreio para ansiedade (SAS-A) e depressão (CES-D)... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Jorge Bezerra - Integrante / Mauro Virgilio Gomes de Barros - Coordenador / MARCOS ANDRÉ MOURA - Integrante / BARROS, SIMONE STORINO HONDA - Integrante / João Francisco Lins Brayner Rangel Junior - Integrante.
2016 - Atual

PROJETO EUGERON - PREVALÊNCIA, FATORES ASSOCIADOS E EFETIVIDADE DE INTERVENÇÃO PARA REDUÇÃO DA FRAGILIDADE E MELHORIA DO CONTROLE DE CONDIÇÕES CRÔNICAS EM IDOSOS FRÁGEIS E COM DOENÇAS CRÔNICAS NÃO TRANSMISSÍVEIS, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Mauro Virgilio Gomes de Barros em 08/03/2017., Descrição: O EUGERON é um projeto integrado de pesquisa que abrange três estudos independentes, mas que são complementares e que visam analisar a prevalência, fatores associados à fragilidade, funcionalidade e a morbidade por DCNTs; além disso, pretende-se analisar a efetividade de intervenções para redução da fragilidade e melhoria do controle de doenças crônicas em pessoas idosas. O estudo de intervenção adotara um delineamento comunitário na qual serão testados três esquemas de atenção à saúde do idoso que tem como objetivo reduzir a fragilidade e aumentar o controle sobre condições crônicas em idosos atendidos em Unidades de Saúde da Família. Dois esquemas são baseados na realização de uma rotina de exercícios físicos, sendo um deles supervisionado e o outro domiciliar. O terceiro esquema é baseado na metodologia do autocuidado apoiado.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Jorge Bezerra - Integrante / BARROS, MAURO VIRGILIO GOMES DE - Coordenador / Emmanuelly Correia de Lemos - Integrante / LURIA MELO DE LIMA SCHER - Integrante / William Serrano Smethurst - Integrante / Letícia Lemos Ayres da Gama Bastos - Integrante / Carla Menêses Hardman - Integrante.
2015 - Atual

PROJETO SACODE - INTERVENÇÃO PARA REDUÇÃO DO COMPORTAMENTO SEDENTÁRIO E MELHORIA DA FUNÇÃO COGNITIVA A PARTIR DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Mauro Virgilio Gomes de Barros em 08/03/2017., Descrição: A proposta de investigação apresentada neste projeto tem como foco o desenvolvimento de um estudo de intervenção delineado com o objetivo de analisar o efeito de diferentes esquemas de oferta de aulas de Educação Física em escolas de educação integral sobre três desfechos principais: a exposição a comportamento sedentário, a função cognitiva e o desempenho acadêmico. Para alcançar este objetivo, propõe-se a realização de ensaio comunitário fatorial, randomizado e de base escolar (school-based factorial trial) no qual os estudantes de ensino médio de escolas de educação integral serão expostos a quatro regimes de oferta de aulas de Educação Física, sendo um deles o esquema tradicional (2 aulas semanais) que representará no ensaio a condição ?controle?. Os demais esquemas são: (1) ampliação do número de aulas de duas para quatro aulas/semana; (2 manutenção do número de aulas, com oferta de ações de treinamento e engajamento de pessoal para os professores das escolas; e, (3) combinação dos esquemas 1 e 2. A hipótese estabelecida é de que serão observados efeitos nos três desfechos (redução do comportamento sedentário e melhoria da função cognitiva e do desempenho acadêmico) em qualquer um dos esquemas (1, 2 e 3) quando comparado à condição controle. Estudos recentes, inclusive investigações realizadas no estado de Pernambuco pelo grupo de pesquisadores que propõem este projeto, sugerem que há uma elevada proporção de adolescentes expostos à inatividade física (cerca de um terço), padrão alimentar inadequado (~50%) e exposição a comportamento sedentário (~50-60%). Estudantes do ensino médio que vivem em grandes cidades e que frequentam escolas públicas constituem um subgrupo exposto a maior vulnerabilidade exigindo a investigação de estratégias adequadas de intervenção. A intervenção proposta neste projeto de pesquisa é de fácil disseminação e adoção, por isso é importante avaliar se a mesma é também efetiva. Os resultados do estudo podem auxiliar também o desenvolvimento de insumos e tecnologias de apoio às ações desenvolvidas no âmbito do Programa Saúde na Escola. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Jorge Bezerra - Integrante / Liudmila de Andrade Bezerra - Integrante / Edilânea Nunes de Melo - Integrante / TASSITANO, RAFAEL MIRANDA - Integrante / BARROS, MAURO VIRGILIO GOMES DE - Coordenador / Anisio luis da silva brito - Integrante.
2015 - Atual

PROJETO ATITUDE III - PRÁTICA DE ATIVIDADES FÍSICAS E COMPORTAMENTOS DE RISCO À SAÚDE EM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO NO ESTADO DE PERNAMBUCO_ ESTUDO DE TENDÊNCIA TEMPORAL 2006_2016, Descrição: Estudos internacionais e nacionais indicam que grande parte da população se encontra exposta a níveis insuficientes de atividade física e outros comportamentos de risco para saúde (hábitos alimentares inadequados, alcoolismo, tabagismo, uso de drogas ilícitas, dentre outros). Além disso, estudos mostram que comportamentos adotados durante infância e adolescência tendem a se perpetuar nas fases adultas. Um estudo comparativo realizado com estudantes do ensino médio em 2006 e 2011 evidenciou uma diminuição significativa dos estudantes que atendiam as recomendações de atividade física para saúde, por outro lado observou-se nestes estudantes um aumento da exposição aos comportamentos sedentários. Diante do exposto, o objetivo deste projeto de investigação é analisar a tendência temporal em relação à prática de atividades físicas, comportamentos sedentários e outros fatores de risco à saúde em adolescentes estudantes do ensino médio do estado de Pernambuco. Nesse sentido, pretende-se repetir o levantamento de base populacional e abrangência estadual (estudo transversal) que foi conduzido em 2006 e 2011, de modo a permitir análises de tendências considerando o intervalo de cinco anos (2006-2011-2016). A realização do estudo permitirá, inicialmente, a identificação da situação atual quanto à prevalência de exposição aos comportamentos de risco; além disso, mediante comparação dos estudos transversais repetidos, será possível verificar a tendência de modificação na frequência de exposição a estes fatores e, por conseguinte, a avaliação das ações desenvolvidas para lidar com os problemas identificados em 2006 e 2011. Os resultados desta pesquisa poderão preencher lacunas de conhecimento das tendências relativas à atividade física e comportamento sedentário deste subgrupo populacional que foi investigado em 2006 e em 2011 e quiçá, subsidiar, por meio de informações atualizadas, o planejamento de programas de intervenções de saúde e propostas curriculares adequadas para as aulas de educação física no contexto da rede pública de ensino médio no estado de Pernambuco.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Jorge Bezerra - Coordenador / Simone Storino Honda de Barros - Integrante / Clara Maria Silvestre Monteiro de Freitas - Integrante / TASSITANO, RAFAEL MIRANDA - Integrante / BARROS, MAURO VIRGILIO GOMES DE - Integrante / TENÓRIO, MARIA CECILIA MARINHO - Integrante / HARDMAM, C.M. - Integrante.
2011 - 2011

Qualidade de vida no trabalho em professores da Universidade de Pernambuco, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Mauro Virgilio Gomes de Barros em 07/02/2014., Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo analisar indicadores de Qualidade de Vida no trabalho (QVTD) e sintomas de Síndrome de Burnout dos professores da Universidade de Pernambuco. A população alvo deste estudo será constituída por docentes de todas as unidades de ensino da Universidade de Pernambuco, aos quais se encontram em pleno exercício de suas funções. Não será utilizado procedimento amostral para seleção dos participantes, pois se pretende efetuar um censo com todos os sujeitos que aceitem participar do estudo. O período da coleta de dados será de junho a agosto de 2011. Para coleta de dados será empregado um questionário, autoadministrado pela internet. Este questionário será desenvolvido a partir de três instrumentos: (1) Ficha com informações demográficas e profissionais; (2) Escala de avaliação da qualidade de vida no trabalho percebida pelos professores; (3) Maslach Burnout Inventory. O questionário será disponibilizado aos participantes em uma plataforma eletrônica para desenvolvimento de inquéritos denominada QuestionPro. Os dados serão exportados para uma planilha eletrônica do Microsoft Excel e em seguida serão encaminhados para o programa estatístico SPSS. A análise dos dados abrangerá a utilização de procedimentos de estatística descritiva e indutiva. O teste Qui-quadrado será empregado para identificar possíveis diferenças entre as frequências das dimensões e a avaliação global da QVTD, bem como das dimensões que compõem os sintomas da Síndrome de Burnout. O teste de Pearson e seu correspondente não paramétrico serão utilizados para verificar o nível de correlação entre as dimensões de QVTD e do MBI. Quanto aos resultados serão discutidos após a análise dos dados para fornecer subsídios capazes de descrever os indicadores de QVTD e de Síndrome de Burnout dos professores universitários da instituição referida. A partir dos resultados deste estudo, pode-se obter indicadores que permitam o planejamento de intervenções priorizando os subgrupos mais expostos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Jorge Bezerra - Integrante / Simone Storino Honda de Barros - Integrante / Marco Virgílio Gomes de Barros - Coordenador / Carla menêses Santos - Integrante.
2010 - 2015

PROJETO ATITUDE II - Prática de atividades físicas e comportamentos de risco à saúde em estudantes do ensino médio no estado de Pernambuco: estudo de tendência temporal (2006-2011), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Mauro Virgilio Gomes de Barros em 07/02/2014., Descrição: Na atualidade, dispõe-se de um considerável corpo de evidências científicas quanto à importância que as atividades físicas e outros fatores que caracterizam o estilo de vida têm em termos de prevenção de inúmeras doenças crônicas não transmissíveis e melhoria da qualidade de vida. As opções, atitudes e comportamentos que definem o modo de vida das pessoas passaram a ser encarados como aspectos fundamentais para a saúde física e mental em pessoas de todas as idades. Apesar de se reconhecer a importância, tanto os estudos realizados no Brasil quanto em outros países indicam que grande parte da população continua exposta a elevada prevalência de níveis insuficientes de prática de atividades físicas e a outras condutas de risco à saúde (alimentação inadequada, consumo de bebidas alcoólicas e de drogas ilícitas, tabagismo, dentre outros). Um levantamento epidemiológico realizado em 2006 evidenciou que a exposição a estes fatores comportamentais era alta entre adolescentes estudantes do ensino médio em Pernambuco. O objetivo deste projeto de investigação é analisar a tendência temporal em relação à prática de atividades físicas, comportamentos sedentários e outros fatores de risco à saúde em adolescentes estudantes do ensino médio do estado de Pernambuco. Nesse sentido, pretende-se repetir o levantamento de base populacional e abrangência estadual (estudo transversal) que foi conduzido em 2006, de modo a permitir análises de tendências considerando o intervalo de cinco anos (2006-2011). A realização do estudo permitirá, inicialmente, a identificação da situação atual quanto à prevalência de exposição a selecionados comportamentos de risco; além disso, mediante comparação dos estudos transversais repetidos, será possível verificar a tendência de modificação na frequência de exposição a estes fatores e, por conseguinte, a avaliação das ações desenvolvidas para lidar com os problemas identificados em 2006. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (3) . , Integrantes: Jorge Bezerra - Integrante / Mauro Virgilio Gomes de Barros - Integrante / Simone Storino Honda de Barros - Integrante / Clara Maria Silvestre Monteiro de Freitas - Coordenador / Edilânea Nunes de Melo - Integrante / Carla menêses Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2010 - Atual

PROJETO ELOS-Pré - Estudo longitudinal de observação da saúde e bem-estar de crianças em idade pré-escolar, Descrição: Na atualidade, dispõe-se de um considerável corpo de conhecimento sugerindo a importância de estilos de vida mais ativos e saudáveis para a prevenção de inúmeras doenças. Há evidências indicando, por exemplo, que a prática de atividades físicas na infância e na juventude desempenha um papel fundamental na prevenção de inúmeros agravos à saúde, além de ser um determinante da conduta em relação à atividade física na fase adulta da vida. Considerando-se a escassez de estudos focalizando crianças em idade pré-escolar, pretende-se realizar investigações que permitam ampliar o corpo de conhecimento sobre exposição a fatores comportamentais e desenvolvimentais relacionados à saúde e bem-estar em crianças na faixa etária dos 2 aos 6 anos, com especial enfase na investigação do comportamento em relação à prática de atividades físicas, exposição a comportamentos sedentários e desenvolvimento de habilidades motoras. Trata-se de um estudo longitudinal com três inquéritos epidemiológico transversais aninhados, no qual o primeiro representará o baseline para o acompanhamento dos sujeitos. O seguimento dos sujeitos será efetuado ao longo de 3 anos (2010-2013), com medidas anuais sempre no segundo semestre de cada ano. O tamanho da amostra foi determinado considerando os seguintes critérios: (a) população estimada em 48.438 crianças matriculadas conforme Censo Escolar de 2006; (b) prevalência estimada das variáveis de interesse na população sob estudo foi fixada em 50%; (c) intervalo de confiança de 95%; (d) erro máximo tolerável de 5%; e, (e) efeito do delineamento amostral pré-estabelecido em 1,5. Considerando-se estes critérios, o tamanho mínimo da amostra foi estimado em 569 casos. Os dados sobre nível de prática de atividades físicas e exposição a comportamentos sedentários serão coletados mediante aplicação de questionários administrados sob forma de entrevista face a face com os pais e mediante monitoração direta das atividades através de sensores de movimento e da observação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Jorge Bezerra - Integrante / Simone Storino Honda de Barros - Integrante / Mauro Virgilio Gomes de Barros - Coordenador / Carla menêses Santos - Integrante.
2004 - 2008

PROJETO ESTUDANTES / ATITUDE I - Estilos de vida e comportamentos de risco à saúde em adolescentes: do estudo de prevalência à intervenção, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Mauro Virgilio Gomes de Barros em 07/02/2014., Descrição: Na literatura científica, há um extenso corpo de evidências sobre a importância do estilo de vida para a promoção da saúde e prevenção de inúmeras doenças. As opções, atitudes e comportamentos que definem o modo de vida das pessoas passaram a ser encarados como aspectos fundamentais para a saúde e qualidade de vida de todas as pessoas, independente de idade e gênero. Neste estudo, pretende-se ampliar o conhecimento sobre a exposição a fatores biológicos e comportamentais de risco à saúde em estudantes do ensino médio do Estado de Pernambuco. Trata-se de um estudo epidemiológico transversal, de base populacional, a ser efetuado mediante amostragem por conglomerados em três estágios. O tamanho da amostra foi determinado considerando os seguintes critérios: (a) população estimada em 352.829 estudantes conforme Censo Escolar de 2004; (b) prevalência estimada das variáveis de interesse na população sob estudo foi fixada em 50%; (c) intervalo de confiança de 95%; (d) erro máximo tolerável de 3%; e, (e) efeito do delineamento amostral pré-estabelecido em 4,5. Considerando-se estes critérios, o tamanho mínimo da amostra foi estimado em 5.686 casos. Os dados serão coletados mediante aplicação de questionários administrados sob forma de entrevista em pequenos grupos. A análise dos dados inclui a utilização de procedimentos descritivos (medidas de tendência central e de dispersão, distribuição de freqüências) e testes estatísticos (Qui-quadrado, Qui-quadrado para tendência, ANOVA one-way, dentre outros), com nível de significância preestabelecido em 5%. Pretende-se através dos resultados deste estudo identificar os subgrupos populacionais que estão mais expostos a fatores biológicos e comportamentais de risco à saúde. A partir dos resultados deste estudo, pode-se obter indicadores que permitam o planejamento de intervenções focalizando este grupo populacional, além de gerar indicadores que podem fomentar o delineamento de políticas públicas de atenção à saúde do adolescente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (6) / Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Jorge Bezerra - Integrante / Mauro Virgílio Gomes de Barros - Coordenador / Simone Storino Honda de Barros - Integrante / Maria Cecília Marinho Tenório - Integrante / Nilma Kelly Oliveira - Integrante / Rafael M Tassitano - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Projetos de desenvolvimento

2023 - Atual

SESI APS - ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE NO SETOR INDUSTRIAL: DESENVOLVIMENTO E TESTAGEM DA METODOLOGIA SESI DE CUIDADO, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Mauro Virgilio Gomes de Barros em 09/08/2023., Descrição: Trata-se de uma proposta de atenção baseada no modelo de saúde integral com foco noenfrentamento de condições/agravos de baixa complexidade, mas que tem alta possibilidadede resolubilidade, reduzindo a pressão sobre os serviços especializados de saúde. A propostapreliminar de atendimento está organizado em torno de três esferas de cuidado, a fim dealcançar grande número de beneficiários, além de ser de fácil disseminação após a fase a fasede desenvolvimento e testagem piloto.A base do atendimento consiste na realização de avaliações de indicadores de saúde nocontexto de uma proposta de autocuidado apoiado, no qual a ênfase recai na mudança emcomportamentos de risco à saúde e na promoção de es#415;los de vida saudáveis. Após a fase deacordo, prevista no modelo de autocuidado, os trabalhadores poderão ser atendidos em açõesespecíficas, oferecidas na empresa em face do perfil de saúde e produ#415;vidade iden#415;ficado apar#415;r da metodologia ASSTI. Propõe-se, ainda, a orientação aos trabalhadores para uso deserviços de atenção primária oferecidos no SUS e na comunidade, além da par#415;cipação ema#415;vidades preven#415;vas oferecidas pela própria empresa, aumentando a taxa de par#415;cipação e aefe#415;vidade das mesmas. Por fim, segundo critérios específicos, será oferecido aostrabalhadores a possibilidade de recorrer a serviços específicos de telessaúde: consultasmédicas, psicológicas e nutricionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (12) . , Integrantes: Jorge Bezerra - Integrante / Mauro Virgilio Gomes de Barros - Coordenador / MOURA-DOS-SANTOS, MARCOS ANDRÉ - Integrante / João Francisco Lins Brayner Rangel Junior - Integrante / Ferdinando de oliveira Carvalho - Integrante.

Prêmios

2020

profissional de educação física de destaque do Recife, Câmara Municipal do Recife e Conselho Regional de Ed. Física- CRFE-12 /PE.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade de Pernambuco, Escola Superior de Educação Física. , Av. Arnóbio Marques, 310 Campus Santo Amaro, Santo Amaro, 50100130 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 31833354, Fax: (81) 31833354, URL da Homepage:

Experiência profissional

1979 - Atual

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Efetivo, Enquadramento Funcional: Professor Associado IV-G, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

02/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Escola Superior de Educação Física.Linhas de pesquisa
09/2003
Direção e administração, Escola Superior de Educação Física.Cargo ou função, Coordenador de Extensão.
08/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Superior de Educação Física.Cargo ou função, Presidente da Comissão Setorial de Licitação.
07/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Superior de Educação Física.Cargo ou função, Pregoeiro.
03/1979
Ensino, Licenciatura Plena em Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Teórico-metodológicos da Ginástica, Fundamentos da Ginástica, Ginástica Olímpica I e II, Introdução aos Desportos Gímnicos, Prática de Ensino I e II
08/2001 - 12/2003
Direção e administração, Escola Superior de Educação Física.Cargo ou função, Coordenador de Graduação.

1978 - 2014

Prefeitura da Cidade do Recife

Vínculo: Efetivo, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 40

Atividades

01/1993
Ensino,Disciplinas ministradas, Educação Física
05/1986 - 12/1989
Direção e administração, Ginásio de Esportes Geraldo Magalhães.Cargo ou função, Coordenador de desenvolvimento dos Esportes.
01/1985 - 05/1986
Direção e administração, Ginásio de Esportes Geraldo Magalhães.Cargo ou função, Chefe do serviço de Esportes e Lazer.
01/1980 - 12/1984
Direção e administração, Ginásio de Esportes Geraldo Magalhães.Cargo ou função, Supervisor do Centro Escola de esportes.

2006 - 2010

Associação Caruaruense de Ensino Superior

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Teoria e metodologia da Ginástica esportiva, Estágio supervisionado em atividade Física e saúde Gestão esportiva e de Lazer

1977 - 1994

Colégio Damas da Instrução Cristã do Recife

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnico/Coordenador de Esportes, Carga horária: 20

Outras informações:
no período de 1987 a 1991 cocomitante com o enquadramento de técnico de ginástica olímpica

Atividades

03/1987 - 01/1994
Direção e administração, Coordenação de Esportes.Cargo ou função, Coordenador.
03/1977 - 01/1994
Serviços técnicos especializados , Coordenação de Esportes.Serviço realizado, teinamento de equipes escolar de ginástica olímpica.

1976 - 1980

Cólegio Nóbrega

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prof . de Ed. Física

Atividades

04/1976 - 04/1981
Ensino,Disciplinas ministradas, técnido desportivo - Ginástica Olímpica

1980 - 1981

Colégio Nossa Senhora do Carmo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prof. ED. Física- Téc Ginástica Olímpica

Atividades

03/1986 - 12/1988
Ensino,Disciplinas ministradas, tecnico de ginastica olímpica

2005 - 2010

Faculdade Salesiana do Nordeste

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 5

2001 - Atual

MET / MS / MEC

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Voluntário

Outras informações:
Programa Nacional de Edducação e Saúde através do Exercício Físico e do Esporte

Atividades

11/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa Nacional de Educação e Saúde através do exercío Físico e do Esport.Cargo ou função, Coordenador Voluntário.

1985 - 1988

Confederação Brasileira de Ginástica

Vínculo: Cargo Nomeado, Enquadramento Funcional: Membro Comisão de divulgação

1995 - 1997

Federação Pernambucana de Ginástica

Vínculo: Cargo Eleito, Enquadramento Funcional: Presidente