THIAGO FERREIRA LOPES

Engenheiro de Controle e Automação (USP) com mestrado em Computação Aplicada (INPE), atualmente estudante de Medicina (UFSM). Meus esforços se concentram na aplicação de tecnologias inovadoras no tratamento de patologias neurológicas e neurocirúrgicas de grande prevalência. Comprometido com a excelência, acredito na intersecção de tecnologia e saúde como um catalisador para soluções eficazes. Me mantenho atualizado sobre as últimas tendências em Biomedicina e busco conexões que compartilhem minha paixão por inovação em saúde.

Informações coletadas do Lattes em 11/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Computação Aplicada

2015 - 2018

Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais
Título: Controle de Ritmos Cardíacos utilizando modelos matemáticos, Ano de Obtenção: 2018
Dr Elbert Einstein Nehrer Macau.Coorientador: Dr. Takashi Yoneyama. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Computação Aplicada; Controle de caos; Ritmo cardíaco; Arritmias; Fibrilação atrial.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Engenharias / Área: Engenharia Biomédica / Subárea: Bioengenharia / Especialidade: Modelagem de Sistemas Biológicos. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Clínica Médica / Especialidade: Cardiologia. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho

2014 - 2016

Universidade do Vale do Paraíba
Título: Propostas de Melhoria na Legislação Relativa ao Uso de Veículos Industriais no Brasil
Orientador: Profº Anselmo Galo

Graduação em andamento em Medicina

2019 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Graduação em Engenharia Mecatrônica

2006 - 2012

Universidade de São Paulo
Título: Projeto de Driver de Atuadores Eletromagnéticos
Orientador: Profº Dr. Rodrigo Nicoletti

Ensino Médio (2º grau)

2002 - 2004

Colégio Embraer - Eng. Juarez Wanderley

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

I Simpósio de Autismo do Mais Sobre TEA. 2017. (Simpósio).

ELAC 2016 - Escola de Verão do Laboratório Associado de Computação e Matemática Aplicada. 2016. (Outra).

I Ciclo de Palestras em Engenharia Biomédica. 2014. (Outra).

Produções bibliográficas

  • LOPES, T. F. ; VEIGA, M. L. . 3D Printing in Skin Cancer Prevention for Visually Impaired Children and Adolescents.. REVISTA BRASILEIRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA , v. 8, p. edição contínua-e021037, 2021.

  • LOPES, T. F. ; MACAU, E. E. N. . Controle de Caos em Equação de Van der Pol com Forçante por Self-Controlling Feedback. In: Conferência Brasileira de Dinâmica, Controle e Aplicações - DINCON, 2017, São José do Rio Preto. Conferência Brasileira de Dinâmica, Controle e Aplicações, 2017.

Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2021

    Discovering the Skin: Macro, Micro and the ABCDE of Skin Cancer, Descrição: According to the National Cancer Institute (INCA, 2015), skin cancer is the most common cancer in Brazil and accounts for 25 of all malignant tumors registered in the country. However, if detected in the early stages, the prognosis for skin cancer can be considered good. The accumulation of solar radiation over the years is responsible for the greater appearance of skin cancer, especially during sun exposure during childhood (GUILHON, 2002). In recent years, there has been a great improvement in the survival of patients with melanoma, mainly due to early detection of the tumor. However, for skin cancer to be diagnosed at an early stage, when it is more treatable, it is necessary to know how to identify it. In this context, the school represents an opportunity to promote health from the perspective of Critical Meaningful Learning (MOREIRA, 2010). In order to optimize and promote interaction, learning and the success of the proposed action, it is intended to create playful-pedagogical tools that will be worked on with elementary school students from public schools in the city of Santa Maria. As tools we intend to develop: a) Informative website with activities (games) about the skin, its morphophysiology and skin cancer; b) Social network page (Facebook), to disseminate information and actions associated with the project; c) Paradidactic book "Melano and Kerato in the land of the Sun", where, in a child's language, cellular histophysiology will be explained, the correlation between exposure to the sun and the use of sunscreen, and the oncogenesis of skin cancer; d) Informative folder and flyer with fun activities about the ABCDE of Skin Cancer; e) Three-dimensional models of the macroscopic and microscopic structures of the skin. Once the tools are finalized, it is intended that the scholarship holder actively participates in interaction actions with students from the schools worked, organizing and promoting interaction workshops between students and the instructional material, and presentation of basic scientific concepts associated with the theme and contextualization of these with the student's daily life.https://portal.ufsm.br/projetos/publico/projetos/view.html?idProjeto=5223021/05/2019 to 17/01/2021. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thiago Ferreira Lopes - Coordenador / Marcelo Leite da Veiga - Integrante.

Prêmios

2023

Scholarship Program for the 7th Global Public Health Conference (GLOBEHEAL 2024), GLOBEHEAL 2024.

2020

The 40 Best Publications ? 35th Integrated Academic Journey (JAI), UFSM - Universidade Federal de Santa Maria.

2014

Membro da Mensa Brasil, Mensa Brasil.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - 2024

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro de Liga Acadêmica, Carga horária: 112

Outras informações:
Meu envolvimento na Liga de Neurologia e Neurocirurgia (LANENC) na UFSM foi extremamente gratificante, alinhado aos princípios básicos do programa médico da universidade. Reconhecendo a exposição limitada à neurologia e neurocirurgia em nosso currículo, nosso grupo visa preencher essa lacuna fornecendo uma plataforma para os alunos se aprofundarem nesses campos vitais. Nossos objetivos específicos incluem:- Aumentar a compreensão da neurologia e neurocirurgia para todos os alunos.- Orientar e dar suporte aos alunos interessados #8203;#8203;nesses campos.- Promover habilidades de pesquisa e apresentação de casos.- Promover colaboração com outros grupos de interesse.- Aumentar a interação com os pacientes.- Organizar eventos relevantes.Os resultados esperados incluem maior familiaridade com neurologia e neurocirurgia, habilidades de pesquisa aprimoradas e colaboração aprimorada para o avanço do conhecimento e do atendimento ao paciente.

2022 - 2024

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro de Representação Estudantil, Carga horária: 114

Outras informações:
Como membro do Comitê Local da IFMSA Brasil na UFSM, tive o privilégio de fazer parte da maior organização estudantil do mundo, dedicada a capacitar estudantes de medicina a se engajarem em iniciativas que promovam equidade em saúde e direitos humanos.Os principais destaques da minha experiência incluem:- Participação em debates, iniciativas e atividades de liderança focadas na promoção e prevenção da saúde, alinhadas aos princípios dos direitos humanos.- Facilitação de trocas de experiências nacionais e internacionais entre estudantes de medicina, fomentando a valorização da diversidade e a compreensão das realidades médicas locais e globais.- Contribuição para a missão da IFMSA Brasil, que visa cultivar estudantes de medicina mais humanizados e promover a saúde e a melhoria social.- Adesão aos valores fundamentais de humanização, unidade, ética, equidade e cidadania, orientando nossas ações e iniciativas dentro da organização.Como membro do Comitê Local da IFMSA Brasil UFSM, contribuí ativamente para promover um impacto positivo na sociedade e avançar a missão e a visão da organização. Meu envolvimento na IFMSA Brasil tem sido uma experiência gratificante, proporcionando-me oportunidades de crescimento pessoal, desenvolvimento de liderança e engajamento significativo em iniciativas globais de saúde.

2023 - 2023

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Estágio em Neurologia, Enquadramento Funcional: Estágio em Neurologia, Carga horária: 20

Outras informações:
Ao ingressar na equipe dinâmica do Teaching and Research Management (GEP) da HUSM, embarquei em um programa de estágio enriquecedor. Orientado por profissionais experientes, tive o privilégio de fornecer atendimento médico abrangente a pacientes do serviço de Neurologia.Responsabilidades:- Colaborar com equipes multidisciplinares para avaliar e tratar condições neurológicas.- Participar de consultas, exames e planejamento de tratamento de pacientes.- Envolver-se em oportunidades contínuas de aprendizado e desenvolvimento profissional.Destaques:- Duração: 150 horas de experiência prática.- Mentoria direta de profissionais experientes na área.- Exposição imersiva a cenários clínicos do mundo real, aprimorando habilidades de diagnóstico e atendimento ao paciente.Essa experiência imersiva não só aprofundou minha compreensão do cuidado neurológico, mas também reforçou meu comprometimento em causar um impacto significativo na área da saúde. Grato pela oportunidade de aprender e crescer no HUSM.Confira os detalhes do programa: https://portal.ufsm.br/projetos/publico/projetos/view.html?idProjeto=61219

2021 - 2023

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor em Bioestatística no CCNE, Carga horária: 756

Outras informações:
Como tutor de bioestatística no CCNE Institute, UFSM, dei suporte a alunos de graduação no domínio de conceitos bioestatísticos. Minha função envolveu sessões de tutoria personalizadas, estratégias de ensino eficazes e mentoria para preencher lacunas de conhecimento.Destaques:- Guiei alunos para o sucesso acadêmico por meio de suporte personalizado.- Promovai um ambiente de aprendizagem inclusivo, promovendo participação ativa.- Reconhecido pelo estilo de tutoria paciente e simplificação de conceitos complexos.https://portal.ufsm.br/projetos/participante/meusprojetos/view.html?idProjeto=63104

2021 - 2022

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro de Liga Acadêmica, Carga horária: 110

Outras informações:
A Liga Acadêmica de Neurociências da Universidade Federal de Santa Maria (Neuroliga-UFSM) foi criada com o objetivo de promover a educação, pesquisa e extensão na área das neurociências. Com a crescente prevalência de doenças neurológicas e mentais, como doenças cerebrovasculares, epilepsia, depressão e neurodegenerativas como a doença de Alzheimer, a Neuroliga-UFSM visa oferecer uma plataforma multidisciplinar para o estudo e discussão dessas condições. A liga é composta por alunos e profissionais da área da saúde interessados em neurociências, e seu trabalho inclui atividades de ensino, pesquisa e extensão.A Neuroliga-UFSM tem como objetivos gerais: Mobilizar e orientar alunos interessados no estudo do sistema nervoso nas áreas de pesquisa, ensino e extensão, abordando a neurociência básica, clínica e aplicada. Contribuir para a formação dos estudantes de medicina e outras áreas da saúde, promovendo um entendimento abrangente das neurociências, mesmo para aqueles não especializados diretamente na área.Objetivos específicos incluem: Formular e executar projetos de pesquisa e extensão em colaboração com Unidades Básicas de Saúde, Programas Saúde da Família e outras instituições. Congregar acadêmicos para o desenvolvimento técnico-científico nas neurociências. Contribuir para a pesquisa científica na avaliação de pacientes com afecções graves do sistema nervoso central, desenvolvendo protocolos e projetos de pesquisa. Trabalhar em integração com o programa de Residência Médica do Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM) e disciplinas relacionadas às neurociências. Manter intercâmbio científico com outras ligas acadêmicas e instituições de ensino. Organizar eventos relacionados às neurociências, como palestras, congressos e cursos.

2019 - 2021

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Aluno de Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Aluno de Iniciação Científica voluntário, Carga horária: 136

Outras informações:
Pesquisa científica: Impressão 3D na prevenção do câncer de pele em crianças e adolescentes com deficiência visualEste trabalho tem como objetivo auxiliar no ensino da morfologia humana e na prevenção do câncer de pele. Foi dedicado ao desenho, prototipagem e produção, via impressão 3D, de um modelo sólido de camadas epidérmicas humanas ampliadas a nível macroscópico que simula o processo de desenvolvimento de neoplasias cutâneas por exposição solar. As peças foram elaboradas para auxiliar no ensino de crianças com algum tipo de deficiência visual. Tais sólidos proporcionarão o melhor entendimento do conteúdo desejado, permitindo um melhor entendimento dos danos que a exposição ao sol, de forma descuidada, pode causar.

2013 - 2014

Confab Industrial Sociedade Anônima

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Global Trainee, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Global Trainee Program- Optimization of the Tube Dryer: greatest professional challenge to date, due to the technical complexity and also the substantial financial impact for the company, due to the 70 saving of gas to feed the flames of the heaters;- Work team management for factory maintenance: at this moment, I was able to develop the necessary skills for group work, which was crucial for the success of the activities performed in the company.

2011 - 2012

Hominiss Lean Learning & Lean Consulting

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio remunerado, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Internship in Lean ManufacturingHominiss Consulting - São Sebastião street, 1011, Santa Monica park, São Carlos, São Paulo, BrazilDuring this internship period, I was able to learn and apply the Lean Thinking, one of the most successful operations management systems in the world. I worked as a consultant in a metallurgical company, helping in the processes of information flow optimization and manufacturing processes. In this way, it was possible to understand the importance of valuing the organization of procedures, regardless of the area of activity.

2014 - 2015

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Professor voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática de Ensino Médio, Carga horária: 2

Outras informações:
O PreVest UNESP é um curso preparatório para o Vestibular que visa atender prioritariamente pessoas oriundas de escolas públicas de São José dos Campos e região e Paraibuna e região, com perfil socio-econômico semelhante ao exigido para torná-los aptos a conseguir isenção nos vestibulares da VUNESP.

2016 - 2019

Anglo Cassiano Ricardo Ensino Médio

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Plantonista, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor plantonista nas áreas de física, química e matemática, direcionado a curso ensino médio e pré vestibular.