Maria Terezinha Bretas Vilarino

Graduada em Ciências Sociais pela Universidade Vale do Rio Doce (1979), com especialização em História (UNIVALE, 1991) e Mestrado e Doutorado em História pela UFMG (2008; 2015). Atualmente é professora assistente da Universidade Vale do Rio Doce, atuando no Programa de mestrado acadêmico em Gestão Integrada o Território (GIT/Univale). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em prática de ensino de História, história da educação, história do Brasil, Didática de ensino de história, metodologia de pesquisa. Atua em projetos de pesquisa com os seguintes temas: história regional, saneamento, saúde pública, ambiente e educação, patrimônio cultural e história local. Entre agosto de 2012 e dezembro de 2014 orientou, na UNIVALE, sub-projeto de docência sobre História Local, incluído no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID. É associada fundadora do Centro Agroecológico Tamanduá (CAT) em Governador Valadares, ONG que se dedica ao desenvolvimento da agroecologia e apoio à agricultura familiar.

Informações coletadas do Lattes em 18/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História

2011 - 2015

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Da lata d?água ao SESP: tensões e constrangimentos de um processo civilizador no Sertão do Rio Doce (1942-1960)
Anny Jackeline Torres Silveira. Palavras-chave: SESP; Mudança civilizatória; Discurso científico; Memória; Expectativas; Experiências.

Mestrado em História

2006 - 2008

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Entre lagoas e florestas: atuaçao do Serviço Especial de Saúde Pública no Vale do Rio Doce entre 1942 a 1960., Ano de Obtenção: 2008
Orientador: Betânia Gonçalves de Figueiredo; André Luiz Vieria de Campos
Palavras-chave: História Regional; Saneamento; Saude pública.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em História

1990 - 1991

Universidade Vale do Rio Doce

Graduação em Ciências Sociais

1976 - 1979

Universidade Vale do Rio Doce

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em Carta de uma orientadora: sobre pesquisa e escrita acadêmicas. (Carga horária: 50h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Preparação Docente para EaD. (Carga horária: 30h). , Universidade Vale do Rio Doce, UNIVALE, Brasil.

1997 - 1997

Literatura Brasileira III. (Carga horária: 72h). , Universidade Vale do Rio Doce, UNIVALE, Brasil.

1996 - 1996

Literatura Brasileira I. (Carga horária: 54h). , Universidade Vale do Rio Doce, UNIVALE, Brasil.

1996 - 1996

Literatura brasileira II. (Carga horária: 72h). , Universidade Vale do Rio Doce, UNIVALE, Brasil.

1991 - 1991

Teoria Literária II. (Carga horária: 60h). , Universidade Vale do Rio Doce, UNIVALE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História Regional do Brasil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Organização de eventos

NASCIMENTO, E. B. ; SOUZA, M. C. R. F. ; VILARINO, M. T. B. ; FRANCOA, J. . 2º Seminário do Coletivo Abayomi: Ubuntu ? construindo uma rede de enfrentamento ao racismo. 2025. (Outro).

NASCIMENTO, E. B. ; FRANCOA, J. ; SOUZA, M. C. R. F. ; MORENO, A. C. ; VILARINO, M. T. B. ; ALMEIDA, K. N. . 1º Seminário do Coletivo Abayomi: Ubuntu ? Construindo Redes de Enfrentamento ao Racismo. 2024. (Outro).

VILARINO, M. T. B. ; GONCALVES, H. S. . Grupo Temático: Estudos CTS, territórios e territorialidades em saúde". 2019. (Outro).

VILARINO, M. T. B. . GT - Territórios e territorialidades em saúde. 2019. (Outro).

VILARINO, M. T. B. . Simpósio Temático 'Territórios e territorialidades da saúde'. 2018. (Outro).

VILARINO, M. T. B. . Simpósio Temático: Percursos da saúde Pública no Brasil - do SESP ao SUS. 2016. (Outro).

VILARINO, M. T. B. ; CHAVES, B. S. ; RATTES, C. L. O. L. ; FIGUEIREDO FILHO, R. M. . Simpósio Temático "Sociedades, Naturezas e Saúde: perspectivas históricas". 2012. (Outro).

VILARINO, M. T. B. . I Conversa no Museu. 2012. (Outro).

ESPINDOLA, H. S. ; GENOVEZ, P. F. ; VILARINO, M. T. B. . Workshop Vale do Rio Doce. 2012. (Outro).

VILARINO, M. T. B. ; GENOVEZ, P. F. . IV Jornada Itinerante de História. 2012. (Exposição).

VILARINO, M. T. B. ; GENOVEZ, P. F. . II Jornada Itinerante de História. 2010. (Exposição).

VILARINO, M. T. B. ; GENOVEZ, P. F. ; ESPINDOLA, H. S. . I Jornada Itinerante de História - Mostra de Fotografias. 2009. (Exposição).

ALMEIDA, Fernando. ; ALVES, Ângela Maria. ; GENOVEZ, P. F. ; VILARINO, M. T. B. . Curso Capacitação/Seminário: Valorização e Preservação do Patrimônio Cultural e Desenvolvimento Local. 2009. (Outro).

VILARINO, M. T. B. ; GENOVEZ, P. F. ; ABREU, Jean L. N. ; ESPINDOLA, H. S. . I Jornada de História: O ofício do Historiador e o ensino de História no século XXI. 2007. (Outro).

BORGES, R. M. ; GOMES, K. V. C. ; VILARINO, M. T. B. . 2º Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura. 2007. (Congresso).

Participação em eventos

XII ENANPPAS.GT2 - Abordagens Participativas para o Enfrentamento de Desigualdades Sociais e Emergência Climática.. 2025. (Encontro).

19º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia.SABERES SOBRE CIDADANIA E DIREITO À CIDADE ENTRE ESTUDANTES DE TRÊS BAIRROS PERIFÉRICOS DE GOVERNADOR VALADARES. 2024. (Seminário).

4º Ciclo Ibero-Americano de Diálogos Contemporâneos: História, Historiografia e Memória.A LUTA E A MEMÓRIA ?NAS TERRAS DO RIO SEM DONO? A PARTIR DAS TERRITORIALIDADES CONTEXTUALIZADAS NO ROMANCE HISTÓRICO DE CARLOS OLAVO. 2024. (Outra).

Pint of Science.Uma questão de pele ? racismo e saúde. 2024. (Outra).

Dia da Consciencia Negra - Quilombo Aguas Claras. 2023. (Encontro).

Seminario Integrador - Pedagogia - Coleta Seletiva em Instituições de Educação.Mediação: Coleta Seletiva em Instituições de Educação. 2023. (Seminário).

Seminario Integrador - Pedagogia - Empreendedorismo Social.Mediação - Empreendedorismo Social. 2023. (Seminário).

VI ComGIT. 2023. (Encontro).

2º Festival Fala Quilombo.Oficina em Agroecologia. 2022. (Encontro).

7º Seminário Integrado do Rio Doce.Os direitos dos atingidos após o fim da repactuação: e agora?. 2022. (Seminário).

Encontro de Mulheres do Movimento Pequenos Agricultores.Análise de Conjuntura e luta de mulheres no vale do rio Doce. 2022. (Encontro).

o XVI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade ? EDUCON 2022.CARTOGRAFIA SOCIAL: CONTRIBUIÇÕES PARA A PESQUISA E PRÁTICA EDUCATIVA. 2022. (Outra).

Pint of Science Brasil.Papos com a Garota Reparo nos territórios do Santa Helena. 2022. (Outra).

Seminário Integrador/Pedagogia: Pedagogia e meio ambiente: conversas com o rio Doce.Comunidades tradicionais no médio rio Doce. 2022. (Seminário).

Seminário integrador do curso de Pedagogia -Acessibilidade e Inclusão no Ensino Superior.Mediação: Acessibilidade e Inclusão no Ensino Superior. 2022. (Seminário).

Seminário Regional do Vale do rio Doce Em defesa da sociobiodivercidade e dos povos do campo, das aguas, das florestas e das cidades.História da luta pela terra no vale do rio Doce. 2022. (Seminário).

V ConGIT.Mediação. 2022. (Encontro).

X Colóquio de História das Doenças.Novas civilidades, experiência, expectativa e mudanças de hábitos em saúde. 2022. (Outra).

AULA MAGNA E ABERTURA DO SEMINÁRIO INTEGRADOR/Pedagogia Tema: Autocuidado como projeto de vida saudável..Mediação - Auto Cuidado e vida saudável. 2021. (Seminário).

Centenário de Paulo Freire e 50 anos do curso de Pedagogia/-.50 anos do Curso de pedagogia/Univale. 2021. (Outra).

Oficina de Redação Interdisciplinar. 2018. (Oficina).

XXI Encontro Regional de História da ANPUH-MG: História, Democracia e Resistências.A luta pela terra na região do vale do Rio Doce a partir do 1993 - presença do MST e da CPT. 2018. (Encontro).

14º Simpósio de Iniciação Científica e 3º Seminário Internacional Ligações Migratórias Contemporanes.Entre lagoas e florestas do Médio rio Doce ? a luta contra as doenças e a saúde para o trabalho (1940-1960).. 2016. (Simpósio).

Seminário Integrado do Rio Doce. 2015. (Seminário).

I Conversa no Museu - Programa de TV.O Serviço Especial de Saúde Pública no vale do Rio Doce (1940-1960). 2012. (Outra).

11ª Semana de Iniciação Cientifica e 2ª Semana de Extensão/Unileste-MG.Memórias Sanitárias - O Serviço Especial de Saúde Publica (SESP) em Governador Valadares (1942/1960). 2010. (Outra).

Expoleste 2010. Mostra Itinerante - História Local. 2010. (Feira).

I Encontro Nacional de Pesquisadores em História das Ciências (ENAPEHC).O Serviço Especial de Saúde Pública (SESP) e a experimentação de medicamentos e DDT no Médio Rio Doce/MG (1940/1950). 2010. (Encontro).

VIII Simposio de Iniciação Cientifica da Univale.Memórias visitadas: guardas e visitadoras, emissários da Educação sanitária no Médio Rio Doce. 2010. (Simpósio).

XVII Encontro Regional de História da ANPUH-MG.Apontamentos sobre Aimorés/MG e Chonin de Cima/MG: encontro de dois mundos - tradição e ciência.. 2010. (Encontro).

7º Simpósio de Pesquisa e Iniciação científica/Univale.Sessão de apresentação oral. 2009. (Simpósio).

Curso de Extensão em Formação de educadores do Programa PROJOVEM Urbano.História da Cidade de Governador Valadares. 2009. (Outra).

Workshop "Água, Diversidade Cultural e Território"..Memória Social do SESP. 2009. (Seminário).

Workshop "Água, Diversidade Cultural e Território".. 2009. (Seminário).

Região do Vale Rio Doce: 200 anos de História..Situação sanitária na área de influência da Estrada de Ferro Vitória-Minas (vale do Rio Doce) na primeira metade do século XX.. 2008. (Outra).

XVI Encontro Regional de História.Concepções de saúde e desenvolvimento na metodologia 'sespiana'.. 2008. (Simpósio).

2º Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura. 2007. (Congresso).

2º Encontro Nacional do Programa de Inclusão Produtiva de Jovens - PRODOC BRA-05- MDS/PNUD. 2007. (Encontro).

5º Simpósio de Pesquisa e Iniciação Científica da Univale.Bulling: uma brincadeira de mau gosto. 2007. (Simpósio).

Congresso Euro-Brasileiro Gestão do Patrimônio Cultural ; Mesa: Modernização, Ciência e Patrimônio Cultural. Saneamento e modernização, um programa de saúde pública para Governador Valadares entre 1943-1948.. 2006. (Congresso).

I Seminário Nacional de História.Diálogos possíveis para memórias urbanas: cidades visíveis e invisíveis. 2006. (Seminário).

IV Simpósio de Pesquisa e Iniciação Científica da UNIVALE.Governador Valadares no contexto da saúde Pública entre 1942-1960.. 2006. (Simpósio).

XV Encontro Regional de História ? ANPUH - MG.A erradicação da malária e a transformação do território urbano na cidade de Governador Valadares.. 2006. (Encontro).

Encontro de Professores - Colégio Ibituruna."Transposição Didática".. 2005. (Encontro).

Fórum de Estudos Ambientais da Univale.Desenvolvimento Local Sustentável e a experiência de elaboração do Plano de Desenvolvimento Rural Sustentável de Governador Valadares, MG.. 2004. (Outra).

XIV Encontro Regional de História.Ensino de História e Ambiente: indo além do só amor à natureza. 2004. (Encontro).

XIV Encontro Regional de História.XIV Encontro Regional de História. 2004. (Encontro).

Minicurso: A história e suas fronteiras com a arte e a literatura.. 2002. (Oficina).

XIII Encontro Regional de História. 2002. (Encontro).

49ª Reunião anual da SBPC. 1997. (Congresso).

46ª Reunião Anual da SBPC. 1994. (Congresso).

Curso - A função social da História e da Geografia. 1994. (Oficina).

45ª Reunião Anual da SPBC. 1993. (Congresso).

I Conferência Brasileira de Educação. 1980. (Outra).

1º Congresso Nacional dos Sociólogos. 1979. (Congresso).

Curso: Pontos de Partida para o ensino de História. 1979. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Darlan Correa Dias

RODRIGUES, S. M.; PAULA, F. C.; FERNANDES, E. C.; BRANDÃO, MARILENY BOECHAT FRAUCHES;VILARINO, M. T. B.. ADOLESCÊNCIAS: Territorialidades, Identidades e Vicissitudes. 2025. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Edilson Faria Lima

SOUZA, B. R. C.;GENOVEZ, P. F.; SEDREZ, L. F.; DE PAULA, F. C.;VILARINO, M. T. B.. A enchente de 1979 em Governador Valadares: memórias e lições. 2025. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Marília Aparecida Martins Silva

CAMPOS, R. B. F.; RIBEIRO, S. M. C.; BACHI, L.;VILARINO, M. T. B.. ?AGRICULTORAS FAMILIARES NO ENTORNO DO PARQUE ESTADUAL DO RIO DOCE: CONFLITOS E POSSOBILIDADES?. 2025. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Maria do Carmo Silva

GENOVEZ, P. F.; DE PAULA, F. C.; COSTA FILHO, A.;VILARINO, M. T. B.; SANTOS, M. A.. ?R-existir para Resistir: as expressões culturais e a luta pela demarcação do Território Quilombola de Ilha Funda (décadas de 1980 a 2020?. 2025. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Rosileide de Souza Melo

MELO, R. S.; NOGUEIRA, B. G. B.; NOVAES, E. C.; KRENAK, A.;VILARINO, M. T. B.; SOUZA, B. R. C.. OS LUGARES COMO NARRAÇÕES RITUALÍSTICAS: a literatura de Ailton Krenak e a experiência de adiar o fim do mundo. 2025. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Acácia de Carvalho Monteiro Leite

BRANDAO, M. B. F.;VILARINO, M. T. B.; RODRIGUES, S. M.; OLIVEIRA, S. M. Q.. Transição do ensino presencial para o remoto no período da pandemia da COVID-19: um estudo com docentes mães na educação básica. 2024. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Acácia de Carvalho Monteiro Leite

BRANDAO, M. B. F.;VILARINO, M. T. B.; RODRIGUES, S. M.; OLIVEIRA, S. M. Q.. Representação Social sobre a transição do ensino presencial para o remoto no período da pandemia da COVID-19: um estudo com mães docentes do ensino fundamental e médio.. 2024. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Janacélia Andrade Lacerda Destefani

SOUZA, M. C. R. F.; CAVALCANTI, J. D. B.;VILARINO, M. T. B.; ARRUDA, A. A.; JADEJISKI, R. R.. Relação com o saber estabelecida por estudantes do ensino médio, em tempo integral, da zona urbana e da zona rural, no território educativo do CEIER de Águia Branca (ES). 2024. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Nardélia Franco de Andrade Peixoto

SANTOS, M. A.; COSTA, R. F. W.;VILARINO, M. T. B.; GUIMARAES, C. M. O.. ?Cafés especiais? como elemento integrador do território de Caratinga-MG: um estudo interdisciplinar. 2024. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Eloisa Maria Ferreira Almeida

ALMEIDA, E. M. F.; SOUZA, M. C. R. F.; BICALHO, M. G. P.; ALVES, W. A.;VILARINO, M. T. B.. "Eu preciso falar com essa Zoonose": estudantes cientistas cidadãos em uma experiência de ciência cidadã no ensino fundamental sobre leishmaniose. 2023. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Agnes Rocha de Almeida

ALMEIDA, A. R.; CAMPOS, R. B. F.; NOGUEIRA, B. G. B.;GENOVEZ, P. F.; GOMES, J. G.;VILARINO, M. T. B.. GUARDIÃS DA VIDA: O SAGRADO FEMININO, A NATUREZA E O CORPO. 2023. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Angélica Antunes Tenório

VILARINO, M. T. B.; PROCOPIO, M. R.; SANTOS, M. A.; Sueli Siqueira. Desigualdade de gênero no mundo do trabalho e empreendedorismo: um estudo sobre as mulheres empreendedoras de Ipatinga, Minas Gerais, Brasil. 2022. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Francislene Michelle Dias

VILARINO, M. T. B.; IORIO, G. S.; CAMPOS, R. B. F.. Participação social na gestão do Parque Estadual do Rio Doce: atuação do Conselho Consultivo entre 2015 e 2022. 2022. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Luiza Souza Freitas

SOUZA, M. C. R. F.; SIQUEIRA, S.;VILARINO, M. T. B.; SANTOS, M.. A GENTE APRENDE A VIVER NO COLETIVO?: relação com o saber estabelecida por jovens assentados da região de Governador Valadares que acessam o ensino superior na condição de migrantes. 2021. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Arthur Minelli Araújo Gomes

PANQUESTOR, E. K.;VILARINO, M. T. B.; SILVA, R. V.. ?Processo de Territorialização dos Assentamentos Primeiro de Junho e Cachoeirinha em Tumiritinga ? MG: um olhar sobre a configuração territorial. 2021. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Fernanda Jamur Lopes

NONATO, EUNICE MARIA NAZARETHE;VILARINO, M. T. B.; GUIMARAES, C. M. O.; RIBEIRO, J. C.. BURACÃO: sentidos de habitar em território vulnerável. 2021. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Arthur Minelli Araújo Gomes

PANQUESTOR, E. K.;VILARINO, M. T. B.; SILVA, R. V.. Processo de Territorialização dos Assentamentos Primeiro de Junho e Cachoeirinha em Tumiritinga ? MG: um olhar sobre a configuração territorial. 2021. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Edmara Carvalho Novaes

SOUZA, Maria Celeste Reis F de;VILARINO, M. T. B.; FONSECA, M. C. F. R.. "EU TUDO VISUAL": Libras como demarcador territorial em práticas de numeramento de jovens e adultos surdos de uma Associação de Surdos. 2020. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Anelise de Oliveira e Resende

SILVA, L. O. L. E.;VILARINO, M. T. B.; BICALHO, M. G. P.. SAÚDE MENTAL DO TRABALHADOR DE IPATINGA EM TEMPOS DE PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO E LIGAÇÕES COM O TERRITORIO. 2020. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Adriana Mara Pimentel Maia Portugal,

NONATO, E. M. N.;VILARINO, M. T. B.; ONOFRE, E. M. C.; RODRIGUES, S. M.. SAÚDE E ACAUTELAMENTO: territorialidades vividas no processo de trabalho de profissionais de uma unidade socioeducativa. 2020. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Débora Tameirão Lisbos

GENOVEZ, PATRÍCIA FALCO;VILARINO, M. T. B.; SOUZA, L. G.. Os símbolos sagrados da Igreja de São João Batista e a Configuração de multiterritorialidades em Itueta (MG). 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Gestão Integrada do Território) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Alisson Cardoso de Oliveira

ESPINDOLA, H. S.;VILARINO, M. T. B.; LEMOS, T. T.. O processo de ocupação da área do Urupuca - Itambacuri, Minas Gerais, 1930-1961. 2019. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Letícia Efrem Natividade de Oliveira

VILARINO, M. T. B.; SOUZA, Maria Celeste Reis F de; RIBEIRO, J. C.. A identidade territorial e a percepção de riscos à saúde entre catadores de resíduos sólidos de uma Associação Solidária.. 2019. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Dênis Boaventura da Silva

VILARINO, M. T. B.; ESPINDOLA, H. S.; LOVO, I. C.; ROSENO, S. M.. Luta pela terra e a territorialização de assentamentos de reforma agrária no município de Governador Valadares (1993-2015). 2019. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Kamila Faria Andrade

VILARINO, M. T. B.; NONATO, E. M. N.; MOTA, R. C. L.. A Politica de Assistência Social e os serviços prestados pelo CRAS aos usuários no distrito de Cava Grande em Marliéria/MG. 2019. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Mariana Bousada Peçanha

VILARINO, M. T. B.; ESPINDOLA, H. S.; SANTOS, E. M. B.. Lutas operárias e territorialidades no contexto da Cidade Monoindustrial de Ipatinga. 2018. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Daniel Rômulo de Carvalho Rocha

VILARINO, M. T. B.; SOUZA, Maria Celeste Reis F de; MENDONÇA, A. A. N.. Educação integral e cidade educadora: cartografia de territórios educativos em bairros de Governador Valadares. 2018. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Sylvia Fátima Gomes Rocha

VILARINO, M. T. B.; ESPINDOLA, H. S.; BICALHO, M. G. P.; SILVEIRA, A. M. S.. A Hemorrede do Leste de Minas Gerais no contexto de regionalização da saúde. 2018. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: VALDICÉLIO MARTINS DOS SANTOS

SANTOS, V. M.; SOUZA, Maria Celeste Reis F de; NONATO, E. M. N.;VILARINO, M. T. B.; SILVA, R. C.. Entre o visível e o sensível: territorialidades infantis nas artes produzidas por crianças da Escola em Tempo Integral em um território de vulnerabilidade. 2018. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Rosemary Soares Ker e Lima

LIMA, R. S. K. E.; RODRIGUES, S. M.; OLIVEIRA, L. A.;VILARINO, M. T. B.; DIAS, C. A.. Hanseníase em território endêmico: percepção de casos e contados. 2018. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Edinéia Sodré Pereira de Almeida

NONATO, E. M. N.;VILARINO, M. T. B.; SOUZA, Maria Celeste Reis F de. Abordagens territoriais sobre a educação do campo: uma análise da Escola Família Agrícola Normília Cunha dos Santos em Barra de São Francisco-ES. 2018. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Rosemary Soares Ker e Lima

RODRIGUES, S. M.; FRAGA, L. A. O.;VILARINO, M. T. B.; DIAS, C. A.. Hanseníase em território endêmico: percepção de casos e contatos. 2018. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Darlianne Nadine da Silva

SOUZA, Maria Celeste Reis F de;VILARINO, M. T. B.; BICALHO, M. G. P.. Práticas de cuidado em saúde: traços culturais no território de Melquíades. 2017. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Edmarcius Carvalho Novaes

VILARINO, M. T. B.; VITORIO, T. B. S. C.. As multiterritorialidades da condição juvenil a partir da marca do acautelamento.. 2016. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Sandra Dias Pereira da Costa

VILARINO, M. T. B.; BICALHO, M. G. P.. A experiencia vivida no acautelamento: impactos da medida socioeducativa na ressocialização do jovem em conflito com a lei.. 2016. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Cibele Lima dos Santos

SANTOS, C. L.; VALENTE, P. A.; MODENA, C. M.;VILARINO, M. T. B.; CHAVES, B. S.. Mulheres do Movimento Sem Terra do Vale do Rio Doce - Saúde Popular e Emancipação Feminina: Tecendo memórias e Saberes. 2023. Tese (Doutorado em Saúde Coletiva) - Instituto René Rachou Fiocruz/MG.

Aluno: ELIETE ANTÔNIA DA SILVA

ABREU, Jean L. N.;VILARINO, M. T. B.; SPINI, A. P.; NUNES, C. M. F.; ALMEIDA, A.. As práxis de inclusão escolar em uma escola municipal de Uberlândia (2005-2019). 2022. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Cibele Lima dos Santos

PIMENTA, D. N.; VALENTE, P. A.;VILARINO, M. T. B.; MODENA, C. M.. Mulheres do Movimento dos Sem Terra na Bacia do Rio Doce e suas Práticas Populares de Saúde. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Saúde Coletiva) - Instituto René Rachou Fiocruz/MG.

Aluno: Mônica Valadares Martins

GRISOTTI, M.;VILARINO, M. T. B.; VERNAL, J.; CAMPOS, R. B. F.. ?CONFIGURAÇÃO TERRITORIAL DAS ARBOVIROSES NO MUNICÍPIO DE GOVERNADOR VALADARES: atores, saberes e práticas. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Wallace Rosa Gomes;

PEREIRA, A. P. B.;VILARINO, M. T. B.; SANTOS, Rita C. S.; NOVAES, E. C.. (Provisório) ?O Serviço Especializado em Abordagem Social no SUAS: Análise Crítica da Percepção dos Usuários em busca de um Território Melhor. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Sabrina Olegário Santana

VILARINO, M. T. B.; RODRIGUES, S. M.; VALENTE, P. A.; SILVA, L. O. L. E.; DIAS, L. S.. Quem vê raça, vê coração. Percepções de Racismo entre Profissionais de Saúde (Provisório). 2025. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Igor Monte Alto Rezende

NETTO, C. M.; GUIMARAES, C. M. O.;VILARINO, M. T. B.; MELO, I. R. D.. Duas cidades: a influência do rio e da ferrovia na organização socioespacialdo território urbano de Governador Valadares. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Mayke Douglas Martins de Souza

VILARINO, M. T. B.GENOVEZ, P. F.; BORGES, R. M.; NICOLI, S.. As referências culturais em comunidades rurais de Governador Valadares - MG: um embornal de saberes e fazeres populares. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Edilson Faria Lima

SOUZA, B. R. C.;GENOVEZ, P. F.VILARINO, M. T. B.; SEDREZ, L. F.; SOUZA, M. C. R. F.. O resgate da Memória através da História Oral: Narrativas de moradores ribeirinhos que vivenciaram as enchentes de 1979, 1997 e 2022 em Governador Valadares. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Girley Batista Santana

GENOVEZ, P. F.VILARINO, M. T. B.; SILVA, N. J. M.; NODARI, E. S.; GUIMARAES, D. J. M.. Território, Cultura, memória e ancestralidade: a luta krenak sob a perspectiva autoetnográfica. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Janacelia Andrdade Lacerda Destefani

SOUZA, M. C. R. F.;VILARINO, M. T. B.; CAVALCANTI, J. D. B.; BICALHO, M. G. P.. ?Relação com o saber estabelecida por estudantes do Ensino Médio, em tempo integral, nos processos de territorialização no CEIER de Águia Branca. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Joana Paula Ataíde

GENOVEZ, P. F.VILARINO, M. T. B.; MARINHO JUNIOR, L. D.; LEAO, A. A. M.; SANTOS, V. M.. As perspectivas da luta pela terra a partir das territorialidades expressas na obra ?Nas terras do rio sem dono?, de Carlos Pereira. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Crislene Mendonça Queiroz Feitosa

RODRIGUES, S. M.;VILARINO, M. T. B.; ALMEIDA, M.. (Provisório) Território do corpo feminino:saberes e intervenções sobre a estética íntima. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Maria do Carmo Silva

GENOVEZ, P. F.VILARINO, M. T. B.; NICOLI, S.. (Re)existir para resistir: as expressões culturais e a luta pela demarcação do Território Quilombola de Ilha Funda (décadas de 1980 a 2020). 2024. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Acácia de Carvalho Monteiro Leite

LEITE, A. C. M.; BRANDAO, M. B. F.;VILARINO, M. T. B.; RODRIGUES, S. M.. Representação Social sobre a transição do ensino presencial para o remoto no período da pandemia da COVID-19: um estudo com mães docentes do ensino fundamental e médio.. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Agnes Rocha de Almeida

CAMPOS, R. B. F.; NOGUEIRA, B. G. B.;VILARINO, M. T. B.GENOVEZ, P. F.; SOUZA, M. C. R. F.. Sagrado feminino, saberes e resistência. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Angélica Antunes Tenório

SANTOS, M. A.;VILARINO, M. T. B.; LOPES, F. H. C. O.; REIS, S. S.. ?O empreendedorismo como uma tentativa na conciliação das multiterritorialidades femininas com o mundo do trabalho. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Wemerson dos Santos Ferreira

PANQUESTOR, E. K.;VILARINO, M. T. B.; CUNHA, D. M.; PAULA, F. C.. Análise da mudança do uso e ocupação da terra no espaço rural de Tumiritinga ? MG (1990 ? 2020): do latifúndio aos assentamentos agrícolas.. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Daniela de Araujo Viana Silveira

RODRIGUES, S. M.;VILARINO, M. T. B.; PANQUESTOR, E. K.; NICOLI, S.. Influência das Territorialidades na Condição de Saúde do Trabalhador Rural Filiado ao Sindicato de Trabalhadores Rurais de Tarumirim/MG. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Claudia Costa da Silva Paula

RODRIGUES, S. M.; MARCAL, P. H. F.;VILARINO, M. T. B.; GAMA, R. S.. Influência das territorialidades no uso irracional de medicamentos no território de Itabirinha ? MG. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Natália Lourdes dos Santos,

GENOVEZ, P. F.; NETTO, C. M.;VILARINO, M. T. B.; GUIMARAES, C. M. O.; PAULA, F. C.. O imaginário territorial da Ilha dos Araújos: a formação histórica do território e sua articulação com a regularização fundiária. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Adriana Mara Pimentel Maia Portugal

NONATO, E. M. N.; SOUZA, Maria Celeste Reis F de; RODRIGUES, S. M.; NOVAES, E. C.;VILARINO, M. T. B.. SAÚDE E TRABALHO: análise da repercussão do exercício profissional em um ambiente de acautelamento. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Luiza Souza Freitas

SOUZA, M. C. R. F.;VILARINO, M. T. B.; MORAIS, M. N.; SANTOS, M.. Relação com o saber e vínculos territoriais: um estudo com jovens assentados do campo, estudantes do Ensino Superior. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Fernanda de Melo Felipe da Silva

VILARINO, M. T. B.; MARCOLINO, E. M.;GENOVEZ, P. F.. Territorialidades da Divulgação Científica: Estudo de caso da pauta sobre Ciência e Tecnologia (C&T) no jornal Diário do Rio Doce. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Samuel Perétuo Rodrigues

CAMPOS, R. B. F.; SOUZA, M. C. R. F.;VILARINO, M. T. B.; RIBEIRO, S. P.. Relação entre ciência e cidadania nas publicações referentes à Ciência Cidadã no Brasil. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Arthur Minelli Araújo Gomes

PANQUESTOR, E. K.;VILARINO, M. T. B.; GUIMARAES, C. M. O.. Luta pela terra no município de Tumiritinga/MG: a configuração territorial dos assentamentos Primeiro de Junho e Cachoeirinha. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Michele Silva Maurer

VILARINO, M. T. B.GENOVEZ, P. F.; SOUZA, Maria Celeste Reis F de. A cidade dos coletivos: territorialidades e saberes de jovens valadarenses. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Geane Alves Dutra

VILARINO, M. T. B.; SOUZA, Maria Celeste Reis F de; DIAS, C. A.; PEREIRA, F. R.. Sociabilidades e lugar social do idoso: territorialidades na compreensão dos idosos do CAIGE sobre acessibilidade e direitos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: RAFAEL DE OLIVEIRA ALVES

RODRIGUES, S. M.;VILARINO, M. T. B.; ROCHA, L. L. C.. Configurações do território da judicialização da saúde: percepção dos atores envolvidos em demandas judiciais. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Andréia Antunes Araújo Alves

NONATO, E. M. N.;VILARINO, M. T. B.; NOVAES, E. C.. Mulheres do Vale: análise de política pública para acesso ao ensino superior no território do Jequitinhonha. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Girlene Lopes de Oliveira Lourenço

VILARINO, M. T. B.; NONATO, E. M. N.; NOVAES, E. C.. Asas cortadas: territorialidades na rede de atendimento aos adolescentes em Liberdade Assistida no município de Governador Valadares.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Samara Alves Avanzi

DIAS, C. A.;VILARINO, M. T. B.; BICALHO, M. G. P.; OLIVEIRA, S. M. Q.. Entre a lei e a cultura: o lugar no discurso de mães assistidas pelo Programa de Humanização no Pré-natal e Nascimento (PHPN). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Edmara Carvalho Novaes

SOUZA, Maria Celeste Reis F de;VILARINO, M. T. B.; FONSECA, M. C. F. R.; NONATO, E. M. N.. Entre territórios: práticas de numeramento de jovens e adultos surdos em comunidade surda. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Anelise de Oliveira e Resende

LEAO, L. O.;VILARINO, M. T. B.; SANTOS, M. A.. Alterações na saúde mentaldo trabalhador em decorrência da precarização do trabalho de uma indústria Siderurgica produtora de aços planos na cidade de Ipatinga. 2019 - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Aline Neves da Silva Prado

GENOVEZ, P. F.VILARINO, M. T. B.; MORAIS, M. N.. A formação histórica e territorial do centro de Governador Valadares: urbanismo e regularização fundiária entre 1939 e 2014 (Provisório). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Andréia Antunes Araújo Alves

NONATO, E. M. N.;VILARINO, M. T. B.; NOVAES, E. C.. . MULHERES DO VALE: análise de política para acesso ao ensino superior. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Fernanda Jamur Lopes

LOPES, F. J.; NONATO, E. M. N.;VILARINO, M. T. B.; Sueli Siqueira. Favelização: sentidos de um território invisível. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Letícia Efrem Natividade de Oliveira

OLIVEIRA, L. E. N.;VILARINO, M. T. B.; GUIMARAES, C. M. O.;GENOVEZ, P. F.; SOUZA, Maria Celeste Reis F de. Percepção de riscos à saúde entre catadores de resíduos sólidos de uma associação solidária. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Edinéia Sodré Pereira de Almeida

ALMEIDA, E. S. P.; NONATO, E. M. N.;VILARINO, M. T. B.; SOUZA, Maria Celeste Reis F de. ABORDAGENS TERRITORIAIS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: uma análise da Escola Família Agrícola Normília Cunha dos Santos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Kamila Faria Andrade

VILARINO, M. T. B.; NONATO, E. M. N.; NOVAES, E. C.. O CRAS em relação: ao território e aos usuários do distrito de Cava Grande, município de Marliéria. 2018.

Aluno: Débora Tameirão Lisboa

LISBOA, D. T.;GENOVEZ, P. F.VILARINO, M. T. B.; FERREIRA FILHO, J. B.; SANTOS, Thiago Martins. A memória social dos símbolos sagrados e a configuração de multiterritorialidades em Itueta (MG). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Diogo Pena Moreira

MOREIRA, D. P.; LEAO, L. O.;VILARINO, M. T. B.; BRANDAO, M. B. F.. Hipertensão arterial, território, saúde e educação: uma análise interdisciplinar sobre representações sociais e práticas educativas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Aline Valéria de Souza

SOUZA, A. V.; BRANDAO, M. B. F.;VILARINO, M. T. B.; LEAO, L. O.. Maternidade e adesão ao Pré-Natal: vivências e relações estabelecidas por gestantes assistidas na Estratégia Saúde da Família. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Daniel Rômulo de Carvalho Reis

SOUZA, Maria Celeste Reis F de;VILARINO, M. T. B.; SANTOS, Thiago Martins; ENES, E. N. S.. Práticas cotidianas dos jovens de bairro São Paulo, estudantes da Escola em tempo integral.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Dilemara de Pinho Damasceno Sellos

NONATO, E. M. N.;VILARINO, M. T. B.; CAMPOS, R. B. F.; RABELLO, A. M.. Uso e consumo de água em assentamento rural do leste de Minas Gerais (Brasil): análise comparativa antes e após o rompimento da barragem de Mariana. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Mariana Bousada Peçanha

VILARINO, M. T. B.; ESPINDOLA, H. S.; MORAIS, M. N.. Relação entre reivindicações operárias e territorialidades na formação da cidade mono-industrial de Ipatinga, MG. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Célia Cristina da Costa Martins

MARTINS, C. C. C.; Sueli Siqueira;VILARINO, M. T. B.; MIRANDA, R. R.. O Direito Internacional e a legislação brasileira como instrumentos de amparo e territorialização dos refugiados. O caso dos refugiados sírios. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Sylvia Fátima Gomes Rocha

VILARINO, M. T. B.; BICALHO, M. G. P.; COELHO, F. O.; ESPINDOLA, H. S.. A regionalização da saúde, políticas de sangue e Hemoderivados e a Hemorrede do Leste Minas Gerais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Sandra Dias Pereira da Costa

VILARINO, M. T. B.; NONATO, E. M. N.; BICALHO, M. G. P.. O tempo vivido no acautelamento como construtor de multiterritorialidades: a medida socioeducativa na percepção do jovem em situação de conflito com a lei.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Imirene Lodi dos Santos

VILARINO, M. T. B.; Sueli Siqueira; GENOVEZ, PATRÍCIA FALCO. Estudos organizacionais e territoriais em diálogo: estudos de caso sobre práticas cotidianas dos comerciantes dos mercados públicos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Simone Zamprogno Scalzer

VILARINO, M. T. B.; CAZAROTTO, JOSÉ LUIZ; GENOVEZ, PATRÍCIA FALCO. A imigração Italiana e a configuração do território no Núcleo Timbuhy - Santa Teresa/ES (1848-1891). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Gestão Integrada do Território) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Gylliany Ribeiro da Silva

VILARINO, M. T. B.GENOVEZ, P. F.; BIAVATI, Nádia Dolores F.. Noções territoriais e sociossimbólicas do Sertão de Minas Gerais em Grande Sertão: Veredas de Riobaldo.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Gestão Integrada do Território) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Vagner Bravos Valadares

CAZAROTTO, JOSÉ LUIZ;VILARINO, M. T. B.; GENOVEZ, PATRÍCIA FALCO. A Associação de Amigos de Ipatinga e o poder público municipal: a história de um processo de emancipação territorial. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Gestão Integrada do Território) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Flávia Rodrigues Pereira

CAZAROTTO, JOSÉ LUIZ;VILARINO, M. T. B.; GENOVEZ, PATRÍCIA FALCO. A Hanseníase numa perspectiva territorial: por uma polifonia dos seus atores em Governador Valadares na década de 1980. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Gestão Integrada do Território) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Nagel Medeiros

VILARINO, M. T. B.GENOVEZ, P. F.; SANTOS, Rita C. S.. Fazenda do Ministério: uma luta dois momentos. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Gestão Integrada do Território) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Dierley Henriques

GENOVEZ, P. F.VILARINO, M. T. B.. Uso e ocupação na área de proteção ambiental Ibituruna e políticas públicas de defesa de meio ambiente. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Euro Bras. Gestão Integrada do Território) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Maria Helena Batista Murta

GENOVEZ, P. F.VILARINO, M. T. B.; ABREU, Jean L. N.. . Gestão do Territorio e dos Recursos Hídricos e o Impacto da Implantação das pequenas Centrais Hidreletricas - PCHS.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Euro Bras. Gestão Integrada do Território) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Marina Soares Leão

Sueli Siqueira;VILARINO, M. T. B.; ABREU, Jean L. N.. A representação do patrimônio cultural para a formação de pertença do sujeito social.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Euro Bras. Gestão Integrada do Território) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Edmar Gonçalves dos Santos

ESPINDOLA, H. S.;VILARINO, M. T. B.; GUIMARAES, C. M. O.. Poder Local em Governador Valadares. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em ensino de História e Cultura Bra) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Agnes Rocha de Almeida

Sueli Siqueira;VILARINO, M. T. B.. A construção da Identidade Cultural em Filhos de Emigranres. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Euro Bras. Gestão Integrada do Território) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: João Rodrigues de Oliveira

ABREU, Jean L. N.;VILARINO, M. T. B.; SILVA, E. J.. A imprensa e o início da charge e da caricatura no Brasil. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em ensino de História e Cultura Bra) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Ana Assis da Silva

VILARINO, M. T. B.; ABREU, Jean L. N.; MELLO, C. F. C. B.. O carnaval de Governador Valadares entre 1960 e 1980. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em ensino de História e Cultura Bra) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Joênia Ribeiro da Conceição

NOVAES, E. C.;VILARINO, M. T. B.; GONCALVES, J. R. R.. Atuação pedagógica em instituições do colhimento de crianças e adolescentes: uma análise do atendimento em Governador Valadares. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Stéfany Moreira Abrantes

ENES, E. N. S.;VILARINO, M. T. B.. Transtorno do Espectro do Autismo: breves considerações. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Edna Gomes de Oliveira

NOVAES, E. C.;VILARINO, M. T. B.; LEMOS, A. C. M.. Entre o bolsa família e a escola: a relação do direito à proteção social estatal e a baixa frequência escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Linda Carten Estevan Lopes

NOVAES, E. C.;VILARINO, M. T. B.; NONATO, E. M. N.. Meu lugar de fala: a descolonização de saberes e o feminismo negro a partir de um relato pessoal. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Érica Júlio da Silva

SANTOS, V. M.;VILARINO, M. T. B.. Uma palhaça-pedagoga no ambiente hospitalar: um relato de experiência.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Alessany R; Isabelle M; Nayara M; Olívia F; Ângela F

DUTRA, G. A.;VILARINO, M. T. B.. Equipamentos de assistência social e a pessoa idosa no município de GV. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Meiryane S; Lorrayne A; Mayza B; Rafaella F; Beatriz G

DUTRA, G. A.;VILARINO, M. T. B.. Transporte público coletivo e a pessoa idosa: um relato de experiência. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Deborah Lais Belo da Cruz Medeiros

CARVALHO, E. A.; ALMEIDA, K. N.;VILARINO, M. T. B.. Saúde no currículo escolar: fortalecimento de hábitos e comportamentos saudáveis. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Samara Alves Avanzi

BICALHO, A. J.; ENES, E. N. S.;VILARINO, M. T. B.. A Síndrome de Burnout sob a perspectiva de professores das escolas públicas de Governador Valadares/MG. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Francyelle Thais de A

NOVAES, E. C.; LEMOS, A. C. M.;VILARINO, M. T. B.. Moreira; Taynara Virgínia de A. Silva.A formação pedagógica e os desafios do educador social no contexto da drogadição. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Daina Ferreira da Silva e Jayne Mabsan Martins Felipe

NOVAES, E. C.;VILARINO, M. T. B.; ROCHA, L. L. C.. A pedagogia da Escuta: relato de experiencia de educação social com idosos.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Jaciara Pereira Soares e Lauana dos Reis Lopes

ENES, E. N. S.;VILARINO, M. T. B.; FERNANDES, M. C.. Reflexões sobre o Bullyng. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Maria Augusta Nunes Pereira e Taís Silveira Dias

COELHO, F. O.;VILARINO, M. T. B.; LISBOA, D. T.. A estreita relação entre a pedagogia e a arquitetura escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Daiane Alves de Moura e Renata Fernandes de Souza

NOVAES, E. C.; COSTA, S. D. P.;VILARINO, M. T. B.. A Síndrome de Burnout e a Saúde do Professor.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Juliana Gomes Faúla e Malva Alves de Souza

SANTOS, Thiago Martins; CAZAROTTO, J. L.;VILARINO, M. T. B.. Tensões entre estudantes estabelecidos e outsiders em uma escola da rede municipal de Governador Valadares/MG. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Glauce K

SANTOS, V. M.; NOVAES, E. C.;VILARINO, M. T. B.. E. V. G.; Gleicy C.E, V. Gomes; Silvana Vieira..Atuação do pedagogo no ambiente hospitalar: algumas reflexões. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Ana Lúcia Alves de Souza; Letícia C

NOVAES, E. C.; COSTA, S. D. P.;VILARINO, M. T. B.. Ribeiro dos Santos.O bullying escolar e as práticas pedagógicas: reflexões para a prevenção. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Amanda Nunes Pereira; Karine Gomes Ferreira

ALMEIDA, K. N.; NOVAES, E. C.;VILARINO, M. T. B.. Serviço de apoio pedagógico e intervenção precoce: práticas da pedagogia social para inclusão de estudantes com histórico de indisciplina. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Henis Neves Ferreira

SANTOS, Thiago Martins; CAZAROTTO, J. L.; OLIVEIRA, R. G.;VILARINO, M. T. B.. Territorialidades implícitas no uso de espaços públicos de são Geraldo do Baixio/MG. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Claudiene Gonçalves dos Santos; Vanessa Alves

ALMEIDA, K. N.; PORTES, E. M. L.;VILARINO, M. T. B.. .Memória Indígena: relato de uma índia maxacali. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Mychelle Alves Prates; Selma Gomes Neves

VILARINO, M. T. B.; NOVAES, E. C.; COSTA, S. D. P.. A escola como espaço de promoção da saúde. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Andressa Rodrigues de S

NOVAES, E. C.;VILARINO, M. T. B.; NONATO, E. M. N.. Rocha; Maria Aparecida dos Santos.CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO SOCIAL EM PROGRAMAS HABITACIONAIS POPULARES: uma análise territorial a partir de estágio no Programa Minha Casa Minha Vida. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Larissa Sellos P

VILARINO, M. T. B.. de Lima; Juliana Maria de S. Xavier.A carne mais barata do mercado (acadêmico) é a carne negra: o estado da arte sobre o diálogo entre as relações raciais e a educação em periódicos brasileiros de educação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Flávia Kele G

VILARINO, M. T. B.. de Souza; Priscilla Joana F. Oliveira.Educação e Saúde: como a temática comparece nos documentos orientadores da Educação Nacional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Cleoziane Vieira Lemos e Márcia Cristina Dantas Patrício

VILARINO, M. T. B.; SILVA, N. J. M.; NOVAES, E. C.. Filhos da lua: a promoção da saúde na perspectiva da Pedagogia Hospitalar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Adriane Oliveira Souza Nobre e Renir de souza Barros

VILARINO, M. T. B.; NICOLI, S.; SANTOS, Thiago Martins. Migração e Educação: o que dizem as pesquisas do NEDER.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Rubia Patrícia Moura da Silva e Thaís Marcelle S

VILARINO, M. T. B.; COELHO, F. O.; SANTOS, Thiago Martins. Domingos.Memorial de Formação: Se for para contar, contaremos então: narrativas de como nos tornamos pedagogas/professoras. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Ariádne Soares de Oliveira; Simone Monteiro Mendonça

NOVAES, E. C.; COSTA, S. D. P.;VILARINO, M. T. B.. A atuação pedagógica na pediatria hospitalar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Cleoziane Vieira Lemos; Márcia C

NOVAES, E. C.;VILARINO, M. T. B.. Dantas Patrício.Filhos da Lua: a promoção da saúde na perspectiva da pedagogia Hospitalar.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Adriane Oliveira S

SANTOS, Thiago Martins;VILARINO, M. T. B.; NICOLI, S.. Nobre; Renir de Sousa Barros..Migração e Educação: o que dizem as pesquisas do NEDER. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Rúbia Patrícia Moura; Thays Marcelle S

SANTOS, Thiago Martins;VILARINO, M. T. B.. Domingos.Memorial de Formação: se for para contar, contaremos então: narrativas de como nos tornamos pedagogas/professoras.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Daíne Pereira de Souza

VILARINO, M. T. B.; SANTOS, M. A.; SANTOS, Rita C. S.. Imagens da Violência Juvenil na Mídia Impressa valadarense: um caso de saúde pública. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Mônica Sfalsini; Flávia Gomes de Andrade

SOUZA, Maria Celeste Reis F de;VILARINO, M. T. B.; SILVA, Nádia Maria J. M.. Análise de livros didáticos na perspectiva da educação do campo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Kátia Inácio Gomes

VILARINO, M. T. B.GENOVEZ, P. F.. Sob o véu da invisibilidade: o livro didático e as mulheres na história.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: René Willian Póvoa

VILARINO, M. T. B.GENOVEZ, P. F.. O uso do RPG como estratégia de ensino de História.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Julieta Soares Alemão

GENOVEZ, P. F.VILARINO, M. T. B.. Movimento da contracultura: uma discussão para o Ensino Médio. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Dalete Gama de Souza

VILARINO, M. T. B.GENOVEZ, P. F.. Escola Estadual Diocesano: um espaço de mudanças.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Lindomar de Souza Passos

VILARINO, M. T. B.GENOVEZ, P. F.. A História Local no ensino de História. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Cássia do Carmo Silva

VILARINO, M. T. B.; ABREU, Jean L. N.. O museu como espaço de ensino aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Kelly Alves de Souza

VILARINO, M. T. B.; ABREU, Jean L. N.. A construção da representação da família no livro didático. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Ângelo Rodrigues de Moura

VILARINO, M. T. B.GENOVEZ, P. F.. A prática da leitura e o ensino de História. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Maylane Soares da Silva

VILARINO, M. T. B.; ABREU, Jean L. N.. Livros didáticos e iconografia: um novo olhar sobre as representações da cultura africana e dos africanos.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Tiago Vinícus Pomaroli

GENOVEZ, P. F.VILARINO, M. T. B.. Conceitos fundamentais no ensino de História.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Faidra Luzia Contin

VILARINO, M. T. B.; ABREU, Jean L. N.. Pluralidade cultural e o papel social da escola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Euzileny Maria Crispin Paulino

CHIARADIA, C. F.;VILARINO, M. T. B.; CLAUDINO, J. A.. Educação Escolar Indígena. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Vale do Rio Doce.

BRANDAO, M. B. F.;VILARINO, M. T. B.; ALVES, B. F.. Comissão Examinadora do Exame de Seleção para Ingresso no Mestrado em Gestão Integrada do Território. 2024. Universidade Vale do Rio Doce.

VILARINO, M. T. B.. Comissão de Avaliação de Projetos de Pesquisa. 2019. Universidade Vale do Rio Doce.

Orientou

Fernanda Aparecida de Oliveira

Os coletivos urbanos como territórios existenciais dentro do município de Governador Valadares-MG; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, Fundação Percival Farquhar; (Coorientador);

Tiago de Castro Silva

"É SÓ BRINCADEIRA": Um Estudo sobre os Mecanismos de Normalização da Violência nas Percepções de Jovens Participantes do Projeto Fala Jovem; ; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas) - Universidade Vale do Rio Doce, Fundação de Amparo a Pesquisa de Minas Gerais; (Orientador);

Marielly Gonçalves Nunes Pereira

Agroecologia e empoderamento feminino: uma pesquisa com estudantes da educação básica do Quilombo de Águas Claras; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);

Marcus José Almeida Vila Real

(Provisório) ?Territorialidades expressas na baixa gastronomia do mercado municipal de Governador Valadares?; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce; (Orientador);

Jacqueline Françoa Rodrigues Silva

PRÁTICAS DE LETRAMENTO RACIAL NOS CORPOS -TERRITÓRIO DE ADOLESCENTES NEGRAS, ESTUDANTES DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, EM GOVERNADOR VALADARES/MG; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, Fundação Percival Farquhar; (Coorientador);

Wallace Rosa Gomes;

(Provisório) ?O Serviço Especializado em Abordagem Social no SUAS: Análise Crítica da Percepção dos Usuários em busca de um Território Melhor; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce; (Coorientador);

Sabrina Olegário Santana

Quem vê raça, vê coração; Percepções de Racismo entre Profissionais de Saúde (Provisório); Início: 2024; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Alessandra Maria de Oliveira

Mobilidade sazonal e novas territorialidades: a percepção de adolescentes estudantes de Água Doce do Norte (ES); ; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce; (Orientador);

Mayke Douglas Martins de Souza

EMBORNAL DE SABERES E FAZERES: REFERÊNCIAS CULTURAIS DO DISTRITO DE CHONIN DE CIMA EM GOVERNADOR VALADARES/MG; 2025; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, Fundação de Amparo a Pesquisa de Minas Gerais; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Joana Paula Ataíde

?As perspectivas da luta pela terra a partir das territorialidades expressas na obra ?Nas terras do rio sem dono?, de Carlos Olavo da Cunha Pereira?; 2025; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, ; Coorientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Girley Batista Santana

TERRITÓRIO, CULTURA, MEMÓRIA E ANCESTRALIDADE: A RESISTÊNCIA KRENAK SOB A PERSPECTIVA AUTOETNOGRÁFICA; 2025; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, Fundação Percival Farquhar; Coorientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Daniela de Araujo Viana Silveira

Influência das territorialidades na saúde do trabalhador rural; 2022; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, ; Coorientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Wemerson dos Santos Ferreira

Territorialização de Assentamentos Rurais em Áreas Degradadas: as Mudanças do Uso da Terra e Cobertura Vegetal em Tumiritinga ? MG entre 1990 e 2020; 2022; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, Fundação de Amparo a Pesquisa de Minas Gerais; Coorientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Fernanda de Melo Felipe da Silva

Territorialidades da Divulgação Científica: Estudo de caso da pauta sobre Ciência e Tecnologia (C&T) no jornal Diário do Rio Doce; 2021; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, ; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Geane Alves Dutra

ACESSIBILIDADE E LUGAR SOCIAL DO IDOSO: territorialidades na compreensão sobre direitos; 2020; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, ; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Michele Silva Maurer

A cidade dos coletivos: territorialidades e saberes de jovens valadarenses; 2020; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Samara Alves Avanzi

Territorialidades convergentes em políticas públicas de saúde materno-infantil; 2020; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Girlene Lopes de Oliveira Lourenço

Asas cortadas: territorialidades na rede de atendimento a jovens em Liberdade Assistida no município de Governador Valadares; 2020; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Dênis Boaventura da Silva

Luta pela terra e a territorialização de assentamentos de Reforma Agrária no município de Governador Valadares (1993-2015); 2019; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Letícia Efrem Natividade de Oliveira

A identidade territorial e a percepção de riscos à saúde entre catadores de resíduos sólidos de uma Associação Solidária; 2019; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, ; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Kamila Faria Andrade

A Política de Assistência Social e os serviços prestados pelo CRAS aos usuários no distrito de Cava Grande em Marliéria/MG; 2019; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, ; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Sylvia Fátma Gomes Rocha

A Hemorrede de Leste de Minas Gerais no contexto da regionalização da saúde; 2018; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, ; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Dênis Boaventura da Silva

De sem-terra a assentados; Reconfiguração identitária de lideranças da luta pela terra no vale do rio Doce; (provisório); 2018; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, ; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Kamila Faria Andrade

O CRAS em relação: ao território e aos usuários do distrito de Cava Grande, município de Marliéria; 2018; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, ; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Michele Silva Maurer

A cidade dos coletivos: territorialidades e saberes de jovens valadarenses; ; 2018; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Michele Silva Maurer

A cidade dos coletivos: territorialidades e saberes de jovens valadarenses; ; 2018; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Girlene Lopes de Oliveira Lourenço

Asas cortadas; Territorialidades na rede de atendimento aos adolescentes em Liberdade Assistida no município de Governador Valadares; 2018; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Geane Alves Dutra

Sociabilidades e lugar social do idoso: territorialidades na compreensão dos idosos do CAIGE sobre acessibilidade e direitos; ; 2018; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, ; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Letícia Efrem Natividade de Oliveira

Percepção de riscos à saúde entre catadores de resíduos sólidos de uma associação solidária; 2017; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, ; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Mônica Valadares Martins

?CONFIGURAÇÃO TERRITORIAL DAS ARBOVIROSES NO MUNICÍPIO DE GOVERNADOR VALADARES: atores, saberes e práticas; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Coorientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Ana Clara de Paula

O reflexo da migração na vida escolar de filhos de migrantes; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História e Cultura Brasileira) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Luiz Carlos Ribeiro dos Santos

A música e ensino de História; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Lourdes M

Z; Moura; Patrícia C; N; Mendes; Tainá P; Sartori; A história da Enfermagem em Governador Valadares pela voz de uma pioneira; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Selma Gomes Neves e Mychelle Alves Prates

A escola como espaço de promoção da saúde; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Leverton Ribeiro

A História ensinada no II Reinado e o seu papel na formação do povo brasileiro; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Franciane Sales do Val

; Ensino de História: entre o tradicional e o "Novo"; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Tafarel Luan da Silva

; A Onda: abordagem cinematográfica em sala de aula sobre o nazismo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Arthur Magno

; Ferrovia da Morte ? Abrindo Horizontes; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Aureliano Moreira Gomes

Contribuição do ensino de História local para a construção da identidade e da consciência histórica; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Vanuce Franca Vieira

A História Local e regional nos livros didáticos; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Severina Andreia de Araujo Lima

O uso da literatura como recurso no ensino de História; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Pedro Mota Byrro

Reflexões sobre a articulação espaço-temporal no ensino de História; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Ricardo Conrado Lopes

Possibilidades e limites do uso da história oral no ensino de História; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Miguel Dias Maciel

A função social do ensino de História na Escola Estadual Abilio Rodrigues Patto; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Altierry Barbiero

Literatura: retrato falado à moda Machadiana; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Marisa Augusta Ramos

Discriminação racial nas Escolas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Lívia Lopes Costa

O ensino do tempo histórico através da arquitetura: possibilidades; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Wellington Ramos Correia

História em documentos: fontes escritas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Rodrigo Fabiano Pereira da Costa

Ajudando a ensinar quem ensina: uma análise sobre a importância dos artigos da seção "ensino" da Revista Nossa História; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Eduardo Figueiredo

Conteúdo, Metodologias e Professoresde História; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Kamila Brasileiro Cardoso

; O SESP e o discurso de saneamento proposto pelo Dr; Hermírio Gomes: um estudo de caso; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Vale do Rio Doce, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Karine Lomeu Luiz de Souza

O SESP e a urbanização em Governador Valadares a partir do Jornal Diário do rio Doce (1958-1970); 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Vale do Rio Doce, Fundação de Amparo a Pesquisa de Minas Gerais; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Monique E

de Oliveira Salomão; O Jornal Diário do Rio Doce e a memória de Governador Valadares; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Vale do Rio Doce, Fundação de Amparo a Pesquisa de Minas Gerais; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Lucas Lopes Costa

Representações mentais sobre saneamento em Governador Valadares; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Vale do Rio Doce, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Lucas Lopes Costa

Histórias de vida e representações sociais: um exercício analítico de narrativas; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Fernanda Rodrigues da Silva Nunes

Hermírio Gomes e seu tempo: as representações sociais do saneamento básico em Governador Valadares nas décadas de 40 e 60; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Vale do Rio Doce, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Fernanda Almeida Santos

Narrativas da saúde numa perspectiva linguistica; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Vale do Rio Doce, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Rosana Alves da Silva Amaral

A Revista do SESP e o Jornal Voz do Rio Doce: perspectivas do saneamento em Governador Valadares; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Vale do Rio Doce, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Lucinei Pereira da Silva

O saneamento e o poder municipal em Governador Valadares; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Vale do Rio Doce, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Ronaldo Santhiago de Souza

As práticas culturais e o saneamento em Aimorés: um exercício de história oral; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Vale do Rio Doce, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Elizabeth Ribeiro dos Santos

Fotojornalismo e saneamento: o Diário do Rio Doce entre as décadas de 50 a 80; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Design Gráfico) - Universidade Vale do Rio Doce, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Ricardo Conrado Lopes

A atuação do SESP em Governador Valadares: um exercício de História Oral; ; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Vale do Rio Doce, Fundação de Amparo a Pesquisa de Minas Gerais; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Ricardo Conrado Lopes

Memória Social das parteiras e a atuação do SESP; ; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Vale do Rio Doce, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria Terezinha Bretas Vilarino;

Produções bibliográficas

  • SOUZA, M. C. R. F. ; VILARINO, M. T. B. . A AULA COMO ATO ESTÉTICO, ÉTICO E POLÍTICO: EXPLORANDO POSSIBILIDADES A PARTIR DAS CONTRIBUIÇÕES DE MICHEL DE CERTEAU. Revista Estudos Politicos , v. 16, p. 348, 2025.

  • GENOVEZ, P. F. ; CAZAROTTO, JOSÉ LUIZ ; VILARINO, M. T. B. . ANTROPOLOGIA MÉDICA E PRÁTICAS DE SAÚDEEM XONIN/GOVERNADOR VALADARES (DÉCADA DE 1950): UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINARDA ATUAÇÃO DO SESP. Hygeia : Revista Brasileira de Geografia Médica e da Saúde , v. 21, p. 1, 2025.

  • ESPINDOLA, H. S. ; OLIVEIRA, A. C. ; VILARINO, M. T. B. . Conflitos rurais no Vale do Rio Doce: cenário, atores, roteiro e vivências (1945-1961). REVISTA DE HISTÓRIA REGIONAL , v. 30, p. 1, 2025.

  • VILARINO, M. T. B. . Mário Magalhães da Silveira, sanitarista, intelectual: pensamento e ação política. Dimensões - Revista de História da UFES , v. 54, p. 572-597, 2025.

  • FIRMINO, J. V. ; SOUZA, M. C. R. F. ; VILARINO, M. T. B. ; NOGUEIRA, B. G. B. . Tecnologia social: Revisão sistemática de literatura, panorama e reflexões. Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade , v. 18, p. 1130-1147, 2025.

  • LEITE, ACÁCIA DE CARVALHO MONTEIRO ; MARÇAL, PEDRO HENRIQUE FERREIRA ; RODRIGUES, SUELY MARIA ; VILARINO, MARIA TEREZINHA BRETAS ; SILVA, LEONARDO OLIVEIRA LEÃO E ; BRANDÃO, MARILENY BOECHAT FRAUCHES . Docentes mães na educação básica: vivências intra e interpessoais na transição do ensino presencial para o remoto no período da pandemia da Covid-19. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 21, p. e5740, 2024.

  • FERREIRA, W. S. ; PANQUESTOR, E. K. ; VILARINO, M. T. B. . TERRITORIALIZAÇÃO DE ASSENTAMENTOS RURAIS EM ÁREAS DEGRADADAS: O USO DA TERRA EM TUMIRITINGA ?MG, MÉDIO RIO DOCE, NOS ANOS DE 1990 E 2020. GEOGRAFIA EM ATOS (ONLINE) , v. 8, p. 01-21, 2024.

  • SILVEIRA, DANIELA DE ARAÚJO VIANA ; RODRIGUES, SUELY MARIA ; VILARINO, MARIA TEREZINHA BRETAS . PERCEPÇÃO DO PROCESSO SAÚDE-DOENÇA EM TRABALHADORES RURAIS DE SEXO MASCULINO. Revista Multidisciplinar em Saúde , v. 4, p. 48-61, 2023.

  • SOUZA, MARIA CELESTE REIS FERNANDES DE ; SILVA, DARLIANNE NADINE DA ; VILARINO, MARIA TEREZINHA BRETAS ; BICALHO, MARIA GABRIELA PARENTI . Crença religiosa e práticas de cuidado em saúde. REVISTA DE EDUCAÇÃO POPULAR (IMPRESSO) , v. 21, p. 158-179, 2022.

  • ESPINDOLA, HARUF SALMEN ; VILARINO, MARIA TEREZINHA BRETAS ; SOUZA, BIANCA DE JESUS ; MIFARREG, IESMY ELISA GOMES . Contra a Correnteza: Conservação, Restauração e Recuperação Ambiental no Vale do Rio Doce. Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science , v. 11, p. 156-175, 2022.

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  • ALMEIDA, EDINEIA SODRÉ PEREIRA DE ; NONATO, EUNICE MARIA NAZARETHE ; VILARINO, Maria Terezinha . Abordagens territoriais da educação do campo: Uma análise da experiência territorial da Escola Família Agrícola Normília Cunha dos Santos. ARCHIVOS ANALÍTICOS DE POLÍTICAS EDUCATIVAS / EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES , v. 29, p. 136, 2021.

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  • TEIXEIRA, M. H. ; PEREIRA, R. C. ; FIRMINO, J. V. ; VILARINO, M. T. B. . Cidadão Clandestino: história da cidade a partir de letras de música. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VILARINO, M. T. B. ; GENOVEZ, P. F. ; PENA, R. S. . Populações ribeirinhas e o processo de ubanização em Governador Valadares: os impactos causados pela enchente de 1979. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • VILARINO, M. T. B. . Discursos entrecruzados: a identidade polifônica de um agente sanitário construida a partir da memória. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VILARINO, M. T. B. . Caminhos e avatares da divulgação e cultura científica.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VILARINO, MARIA TEREZINHA BRETAS . A identidade polifônica de uma visitadora sanitária a partir da memória. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VILARINO, M. T. B. ; GENOVEZ, P. F. . Os limites territoriais do saneamento no médio Rio Doce: memórias e múltiplas escalas de tempo e espaço.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VILARINO, MARIA TEREZINHA BRETAS ; GENOVEZ, P. F. . Uma investigação sobre as condições e a antureza das relações entre uma unidade de saúde do SESP e a população. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • AMARAL, Rosana Alves da Silva ; SILVA, Lucinei Pereira da ; VILARINO, M. T. B. ; GENOVEZ, P. F. . Águas do Rio Doce: memórias e narrativas do saneamento em Governador Valadares (1940-1960). 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • VILARINO, M. T. B. ; GENOVEZ, P. F. . Apontamentos sobre Aimorés/MG e Chonin de Cima/MG: encontro de dois mundos - tradição e ciência.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VILARINO, M. T. B. ; GENOVEZ, P. F. ; AMARAL, Rosana Alves da Silva ; SILVA, Lucinei Pereira da . Memórias Sanitárias - o Serviço Especial de Saúde Pública (SESP) em Governador Valadares (1942/1960). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VILARINO, M. T. B. ; GENOVEZ, P. F. . Memórias visitadas: guardas e visitadoras, emissários da Educação sanitária no Médio Rio Doce. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VILARINO, M. T. B. . O Serviço Especial de Saúde Pública (SESP) e a experimentação de medicamentos e DDT no Médio Rio Doce/MG (1940/1950). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GENOVEZ, P. F. ; VILARINO, M. T. B. ; SILVA, Lucinei Pereira da ; AMARAL, Rosana Alves da Silva . Mais do que sanitarismo: narrativas do Jornal Voz do Rio Doce e da Revista do Serviço Especial de Saúde Pública (1942-1960). 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VILARINO, M. T. B. ; GENOVEZ, P. F. . Memórias e Histórias do Serviço de Saúde Pública em Governador Valadares (1940-1960).. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VILARINO, M. T. B. ; GENOVEZ, P. F. . Entre o discurso e o território real: a atuação do SESP em Governador Valadares nas décadas de 40 e 60. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GENOVEZ, P. F. ; VILARINO, M. T. B. . Territorialização e memória social da saúde e do saneamento do Médio Ro Doce. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VILARINO, M. T. B. . Os Projetos Rio Doce e Mica: a chegada do SESP em Governador Valadares. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GENOVEZ, P. F. ; VILARINO, M. T. B. ; ABREU, Jean L. N. ; LOPES, R. C. . Painel Memória social do SESP. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VILARINO, M. T. B. ; GENOVEZ, P. F. . Painel Território Endêmico: Memória social da saúde em Governador Valadares. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VILARINO, M. T. B. ; ABREU, Jean L. N. ; SILVA, F. S. ; NUNES, F. R. S. . Painel Narrativas e Memórias da Saúde no Médio Rio Doce.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GENOVEZ, P. F. ; VILARINO, M. T. B. . A memória social do SESP: testemunhos da saúde em Govenador Valadares (1942-1960). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VILARINO, M. T. B. . Concepções de saúde e desenvolvimento presentes na metodologia sespiana. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VILARINO, M. T. B. . A memória sanitária nos discursos e perspectivas sobre cidades no médio rio Doce nas décadas de 1940/1950.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAULA, Ana Clara de ; VILARINO, M. T. B. . O reflexo da migração na vida escolar dos filhos de migrantes. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • VILARINO, M. T. B. . A erradicação da malária e a tranformação do territorio urbano na cidade de Governador Valadares. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VILARINO, M. T. B. . Diálogos possíveis para memórias urbanas:cidades visiveis e invisiveis. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VILARINO, M. T. B. . Saneamento e modernização, um programa de saúde pública para Governador Valadares entre 1943-1948. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VILARINO, M. T. B. . Ensino de História e ambiente: indo além do só amor à natureza. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VILARINO, M. T. B. . Desenvolvimento Local Sustentável e a experiência de elaboração do Plano de desenvolvimento rural sustentável de Governador Valadares/mg. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, M. C. R. F. ; VILARINO, M. T. B. ; GUIMARAES, C. M. O. ; ALMEIDA, K. N. . CARTOGRAFIAS EM PROCESSO. Governador Valadares, 2023. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

  • SOUZA, M. C. R. F. ; VILARINO, M. T. B. ; GUIMARAES, C. M. O. . Apresentação. Governador Valadares, 2023. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • GENOVEZ, P. F. ; VILARINO, M. T. B. ; OLIVEIRA, R. C. . Portfólio de notícias - Mestrado Gestão Integrada do Território. Governador Valadares: Editora da Univale, 2021 (Levantamento de dados).

  • PAVUNA NETO, J. ; VILARINO, M. T. B. ; GENOVEZ, P. F. . Rumo a terra prometida. Governador Valadares, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

Outras produções

VILARINO, M. T. B. ; Cristiana Maria Oliveira Guimarãres ; SOUZA, M. C. R. F. . Caminhando e conversando com a cidade: entradas para uma cartografia territorial. 2024.

SOUZA, M. C. R. F. ; VILARINO, M. T. B. ; SANTOS, T. M. ; MORENO, A. C. . Relatório Final termo ProjetoConversando com a Cidade. 2024.

GARCIA, Luiz Henrique A ; GENOVEZ, P. F. ; VILARINO, M. T. B. . Águas passadas: as memórias sobre enchentes e o processo de territorialização às margens do Rio Doce em Governador Valadares (1979-1997). 2010.

GOMES, K. V. C. ; VILARINO, M. T. B. ; BORGES, R. M. . Projeto Agroecologia e Ecoesporte. 2009.

VILARINO, M. T. B. ; BIAVATI, Nádia Dolores F. . Projeto de Extensão Pré-vestibular Comunitário.. 2009.

VILARINO, M. T. B. . Parecerista para artigo da Revista de Manguinhos (História, Ciências, Saúde). 2009.

GENOVEZ, P. F. ; VILARINO, M. T. B. . Relatório Técnico final do projeto A memória social do SESP: testemunhas da saúde em Governador Valadares (1942-1960). 2009.. 2009.

FAVERO, C. ; VILARINO, M. T. B. . Projeto de Extensão Universitária Contribuição ao desenvolvimento Rural sustentável do território do Médio rio Doce.. 2006.

VILARINO, M. T. B. . CAT - Centro Agroecológico Tamanduá. 1989.

SOUZA, M. C. R. F. ; GUIMARAES, C. M. O. ; ALMEIDA, K. N. ; NOVAIS, E. C. ; VILARINO, M. T. B. ; SANTOS, T. M. . 'ConVERSAR com a cidade nos entrelugares'. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

VILARINO, M. T. B. . Cartografias e práticas escolares - A escola e seu entorno como espaço sociocultural e educativo. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

VILARINO, M. T. B. . História Local e a construção de identidades e do sentimento de pertença.. 2011.

VILARINO, M. T. B. ; GENOVEZ, P. F. ; FERREIRA, W. S. ; SILVA, D. B. . O vale do Rio Doce - A história dos movimentos sociais de luta pela terra. 2019; Tema: Luta pela terra no vale do rio Doce. (Site).

GENOVEZ, P. F. ; VILARINO, M. T. B. . História e Cultura na região de Governador Valadares. 2019; Tema: História, Cultura, Memória e Identidade na formação territorial local e regional. (Site).

GARCIA, L. H. A. ; GENOVEZ, P. F. ; VILARINO, M. T. B. ; CORRADI, C. ; BRANDAO, M. F. ; NESQUITA, Y. M. ; FRAGA, D. S. ; PENA, R. S. . Águas passadas. 2013; Tema: Enchentes e processo de territorialização às margens do Rio Doce em Governador Valadares.. (Blog).

SOUZA, M. C. R. F. ; MORENO, A. C. ; SANTOS, T. M. ; VILARINO, M. T. B. . Conversando com a cidade: cartografia de territórios educativos em 3 bairros de Governador Valadares. 2024. (Relatório de pesquisa).

SANTANA, S. O. ; RODRIGUES, S. M. ; VILARINO, M. T. B. ; SOUZA, B. R. C. . SENTINDO NA PELE racismo, saúde e ambiente. 2024. (Oficina presencial).

VILARINO, M. T. B. ; GENOVEZ, P. F. . Roda de Conversa:Memórias com Grupos tradicionais. 2024. (Oficina presencial).

SANTANA, S. O. ; VILARINO, M. T. B. . Cartilha pela Igualdade Racial. 2024. (Supervisão de produção de material didático).

VILARINO, M. T. B. . História Oral e pesquisa em saúde. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VILARINO, M. T. B. . História Oral e pesquisa em saúde. 2023. (Oficina presencail).

VILARINO, M. T. B. ; SOUZA, B. J. ; MOREIRA, J. V. F. . Comunidades tradicionais no médio rio Doce. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

VILARINO, M. T. B. ; SILVA, L. P. D. . BeabáAudiovisual: Conversando sobre Cultura, História, Memória, Identidade e Pertencimento. 2021. (Oficina virtual).

VILARINO, M. T. B. ; SILVA, L. P. D. . Beabá Audiovisual: Considerações sobre Abordagem Entrevista junto a atores sociais carapina. 2021. (Oficina virtual).

VILARINO, M. T. B. ; SILVA, L. P. D. . Beabá Audiovisual: Histórias de GV e do Carapina - encontros, tempos e lugares. 2021. (Oficina virtual).

VILARINO, M. T. B. ; SILVA, L. P. D. ; NASCIMENTO, E. B. . Beabá Audiovisual: Entrevista. Tributo a Ana Afro. 2021. (Oficina virtual).

VILARINO, M. T. B. . Do SESP ao Covid-19: um breve passeio sobre a saúde pública no vale do rio Doce. 2021. (Live).

OLIVEIRA, R. C. ; NICOLAU, B. ; PITANGA, E. T. ; GENOVEZ, P. F. ; VILARINO, M. T. B. ; RODRIGUES, S. M. ; BRANDAO, M. B. F. ; LEAO, L. O. ; MENDONCA, A. V. M. . Conhecendo os territórios Maxakali. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

VILARINO, M. T. B. ; RODRIGUES, S. M. ; DUTRA, G. A. . IDOSOS: DIREITO A SAÚDE E ACESSIBILIDADE. 2020. (Live).

VILARINO, M. T. B. ; FERREIRA, W. S. . O vale do rio Doce - A história dos movimentos sociais de luta pela terra. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Banco de dados).

VILARINO, M. T. B. . Mística da terra - Vozes da luta no Rio Doce. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-documentário).

VILARINO, M. T. B. ; CHAVES, B. S. . A educação sanitária no contexto da agenda nacional e internacional da saúde pública no pós I e II guerras. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VILARINO, M. T. B. ; GENOVEZ, P. F. . Oficina Valorização do Patrimônio Cultural e Educação Patrimonial. 2009 (Curso de Capacitação "Valorização e Preservação do Patrimônio Cultural e Desenvolvimento local").

VILARINO, M. T. B. ; CHAVES, B. S. ; FONSECA. Ana carolina R. ; TOLEDO, E. T. . História, Saúde e Divulgação Científica. 2013 (Organização de Simpósio Temático) .

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    PROJETO FALA JOVEM: diálogos sobre violências e formas de resistências vivenciadas por estudantes do Ensino Médio em uma escola estadual de Governador Valadares, Descrição: A escola é um lugar circunstanciado, marcado por relações de poder empreendidas pelos diversos atores sociais que ali compartilham conhecimentos e saberes, além de seus modos de ser e estar no mundo. Uma problemática que marca tais relações sociais é a violência, seja ela real ou em potencial. O objetivo deste projeto de pesquisa científica é investigar como estudantes do 1 ano do Ensino Médio de uma escola pública estadual em Governador Valadares vivenciam situações de violências reais e potenciais no contexto escolar. Trata-se de um estudo exploratório e descritivo com abordagem quantiqualitativa. Os sujeitos da pesquisa serão em torno de 190 estudantes que compõem 5 turmasdo 1 ano do Ensino Médio da Escola Estadual Israel Pinheiro, Escola da Educação Básica da Rede de Ensino Estadual de Minas Gerais, parceira da pesquisa. Em seu corpus prático, planejado para acontecer durante 36 meses, a pesquisa se divide em três fases: no primeiro ano, serão organizados espaços de estudos e diálogos coletivos, em momentos formativos; no segundo ano, será realizada a coleta de dados, por meio de um questionário sobre as diversas formas de violências vivenciadas, bem como a análise dos resultados encontrados. Também será organizado um grupo focal, com estudantes que se destacarem durante a primeira fase; e, no terceiro ano, será realizada a produção de materialaudiovisual (uma série de 10 videocast) pelos estudantes que irão compor o grupo focal. Assim, com a pesquisa, espera-se identificar situações de violências reais e potenciais a partir dos diálogos feitos pelos estudantes durante todas as fases do projeto, permitindo também mapear as formas de resistências por eles agenciadas, em vivências escolares que sejam territorializadas por práticas de violências. De igual forma, espera-se que a produção audiovisual resultante do projeto sirva como material de apoio à organização de políticas educacionais estaduais no contexto escolar paraestudantes do Ensino Médio. Projeto aprovado em edital de fomento externo: Edital N 014/2023 - Pesquisa para Inovação na Educação Básica (FAPEMIG). Aprovado pela Resolução CONSUNI: 011/2024 (UNIVALE)... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Maria Terezinha Bretas Vilarino - Integrante / Edmarcius Carvalho Novaes - Coordenador / Renata Greco de Oliveira - Integrante / Bernardo Gomes Barbosa Nogueira - Integrante / Eliza de Oliveira Braga - Integrante / Ana Cristina Marques de Oliveria - Integrante.

  • 2021 - Atual

    Conversando com a cidade: cartografia de territórios educativos em três bairros de Governador Valadares, Descrição: Este estudo se insere no debate sobre Educação Integral revitalizado no Brasil na última década, e que convoca a uma maior abertura da escola para a cidade. O objetivo cartografar territórios educativos em 3 bairros da cidade de Governador Valadares. Esse município universalizou o tempo integral, a partir do ano de 2009, com a permanência de crianças e adolescentes na escola, por 8 horas diárias, estabelecendo pouco diálogo com o entorno. O referencial teórico assume uma perspectiva interdisciplinar, construído com o aporte da geografia cultural, por meio das contribuições de Paul Claval, ao reconhecer os territórios constituídos pela identidade, cultura, significações, e gestos cotidianos dos atores; das contribuições de Henri Lefebvre que nos apresenta a cidade como um direito dos seus usuários; e Michel de Certeau e colaboradores que nos permitem refletir o bairro que se constrói no movimento cotidiano de seus praticantes ordinários. Para o diálogo com esses autores, buscamos outros que tematizam a Educação Integral, na perspectiva da cidade educadora. A pesquisa será realizada em uma abordagem qualitativa, envolvendo colaborativamente estudantes de 4 escolas da rede pública, dos bairros selecionados para estudo. Para a produção do material empírico serão buscados documentos sobre cada um dos bairros, e realizadas caminhadas pelas ruas do bairro inspiradas nas contribuições de Michel de Certeau e colaboradores. Nessas caminhadas, feitas pela equipe de pesquisa e pelos estudantes será objeto de observação os equipamentos urbanos e as práticas cotidianas nos bairros. A socialização dessas caminhadas em rodas de conversa com os estudantes permitirá identificar os possíveis territórios educativos nos bairros, traçando-se, pois, uma cartografia em processo. Espera-se contribuir para a construção de subsídios para a educação integral no município, e para políticas públicas com vistas à consolidação de experiências de tempo integral que conversem com a cidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Maria Terezinha Bretas Vilarino - Integrante / Cristiane Maria Oliveira Guimarães - Integrante / SOUZA, Maria Celeste Reis F de - Coordenador / Thiago Martins Santos - Integrante / Eunice Maria Nazarethe Nonato - Integrante / Karla Nascimento de Almeida - Integrante / Leonardo Oliveira Leão e Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Vale do Rio Doce - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 17

  • 2021 - Atual

    As mulheres e os processos de institucionalização da Medicina Tropical: trajetórias, práticas e profissionalização no Brasil (1940-1999), Descrição: Esta é uma pesquisa aprovada pela Chamada CNPq/ Fundação Oswaldo Cruz/Casa de Oswaldo Cruz - N 08/2021, ação PROEP-COC II-Linha 1, que busca compreender a inserção e a trajetória de mulheres nas dimensões local e global nos processos de institucionalização da medicina tropical no Brasil, no período de 1940-1999. De modo geral, as abordagens historiográficas sobre a história da medicina tropical são predominantemente masculinas, o que induz a uma falsa impressão de que as mulheres não estavam presentes, ou se apresentavam de forma periférica no campo. Assim, a questão norteadora da pesquisa é: como se deu a inserção e a profissionalização das mulheres no campo da medicina tropical no Brasil entre 1940 e 1999? Tem-se como objetivo principal mapear as trajetórias das mulheres e entendê-las dentro de uma rede de interdependência institucional que é conformadora epistemologicamente (define doenças, modelos de pensamento, uso de métodos científicos e intervenções sociais) e profissionalmente (produz laços, identidades, representações e autoimagens). Um movimento que indica a feminização de alguns campos da saúde. No âmbito global, a década de 1940 tem especificidades na profissionalização e inserção das mulheres, com vínculos à agenda internacional. No caso das instituições de saúde no Brasil, sistematizamos três eixos de pesquisa que se entrelaçam para percorrer a trajetória das mulheres na medicina tropical dentro do recorte estabelecido: (1) as cooperações internacionais, com a Fundação Rockefeller e o Serviço Especial de Saúde Pública (SESP) no financiamento e na formação em medicina tropical e áreas associadas no exterior de médicas e enfermeiras de saúde pública, assim como no estímulo à criação de novos cursos no Brasil; (2) a educação sanitária em medicina tropical e áreas associadas, em movimento peculiar de remodelação para se tornar a educação em saúde, com a inserção de diversas profissionais e uma identidade forjada na interdisciplinaridade e com destaque às mulheres ao longo do tempo; (3) o início das atividades, em 1975, do Special Program for Research and Training in Tropical Diseases (TDR), vinculado à OMS e seu fluxo intenso de pesquisadoras até 1999, com a profissionalização marcada pela espacialização da pesquisa e ênfase na inovação de métodos e de intervenções relativas às doenças tropicais. A metodologia do trabalho busca se adequar ao conjunto variado de fontes, como cartas, cartões de bolsistas, documentos institucionais oficiais, jornais, entrevistas, percebendo nessa variabilidade empírica a base material para compor as redes que envolveram as mulheres. Busca-se como resultado ampliar os estudos e propor estratégias de divulgação científica dos dados para o público mais amplo, por meio da elaboração de um panorama sobre os complexos processos e movimentos de feminização da saúde, em especial na medicina tropical no Brasil... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Terezinha Bretas Vilarino - Integrante / Braúlio Silva Chaves - Integrante / Denise Nacif Pimenta - Integrante / Polyana Aparecida Valente - Integrante / Luiz Otávio Ferreira - Coordenador / Anny Jackeline Torres Silveira - Integrante / Paloma Porto Silva - Integrante / Rita de Cássia Marques - Integrante / Nara Azevedo - Integrante / Ricardo dos Santos Batista - Integrante / Carla Gruzman - Integrante / Fábio Zicker - Integrante / Felipe Almeida Vieira - Integrante / Daiane Silveira Rossi - Integrante / Roberto Sena Rocha - Integrante / Natascha Stefania Carvalho de Ostos - Integrante / Maria Luiza Zortea - Integrante / Ailton Júnior de Paula Souza - Integrante / Ana Carolina Vimieiro Gomes - Integrante / Juniele Rabêlo de Almeida - Integrante / João Nunes - Integrante / / Sanjoy Bhattacharya - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2020 - Atual

    Territorialidades, Vulnerabilidades e Resiliências, Descrição: O projeto estruturante "Territorialidades, Vulnerabilidades e Resiliências" busca investigar diferentes dinâmicas territoriais, a partir da transversalidade presente no território. Fundamenta-se no contexto regional e toma como premissa a presença: a) de múltiplas vulnerabilidades que configuram as dinâmicas socioterritoriais; b) de sujeitos/atores que afirmam seu protagonismo e configuram modos de vida nos territórios, engendrando práticas e resiliências constitutivas de territorialidades. Assim, o projeto estruturante do NIESD se interessa pelas dimensões socioespaciais, socioculturais, socioeconômicas e socioambientais do território relacionadas àstemáticas da educação, saúde e direitos. Na transversalidade considera os ciclos devida, diferenças de gênero, étnicas, raciais, culturais, religiosas e de classe; a cidade e campo; e as comunidades tradicionais. Como decorrência do exercício investigativo tem o propósito de fornecer elementos para a Gestão Integrada do Território, subsidiando atores e políticas públicas; e realizar a interlocução com a educação básica, movimentos sociais, comunidades e grupos tradicionais, da cidade e do campo, por meio da produção do conhecimento, via ciência cidadã, comunicação científica e ações extensionistas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Terezinha Bretas Vilarino - Integrante / Maria Gabriela Parente Bicalho - Integrante / Edmarcius Carvalho Novaes - Integrante / Lissandra Lopes Coelho Rocha - Integrante / Maria Celeste Reis Fernandes de Souza - Integrante / Bernardo Gomes Barbosa Nogueira - Integrante / Thiago Martins dos Santos - Integrante / Fernanda Cristina de Paula - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

  • 2019 - 2021

    Envelhecimento, saúde e direito à cidade: percepção de idosos quanto a acessibilidade e mobilidade no espaço urbano, Descrição: O crescente aumento dos mais velhos no Brasil cristaliza uma significativa mudança demográfica com impacto em diversas áreas.No contexto dessa desafiadora realidade,o direito à cidade, como um direito coletivo, ganha destaque frente às pessoas idosas porfomentara discussão sobre a qualidade dos serviços públicos, de deslocamento e o acesso aos locais considerados essenciais para a vidaurbana.Para que os idosos tenham mais acesso à cidade, se identifiquem com ela, criem vínculos e estabeleçam relações importantes para uma boa qualidade de vida na velhice, a mobilidade e a acessibilidade aos espaços urbanos são consideradas pontos chave, justificando assim a necessidade de serem destacados. Faz-se então importante conhecer a percepção do idoso sobre o espaço urbano em que transita a fim de contribuir para futuras estratégias de promoção da acessibilidade e mobilidade. Assim, este trabalho objetiva verificar qual a percepção de idosos em relação a mobilidade e acessibilidade no espaço urbano da cidade de Governador Valadares-MG. Trata-se de um estudo transversal, com dados de natureza qualitativa, que serão fornecidos pelos sujeitos participantes. Considerar-se-á como fonte de informações as bibliografias sobre as temáticas envolvidas na pesquisa, assim como as contribuições de sujeitos idosos participantes da investigação (com diferentes faixas etárias; de ambos os sexos, de diferentes condições socioeconômicas e estados funcionais deindependência, todos integrantes do Centro de atendimento interdisciplinar de geriatria e Gerontologia (CAIGE), um programa de extensão da Universidade Vale do Rio Doce (UNIVALE)em Governador Valadares MG.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Terezinha Bretas Vilarino - Coordenador / SOUZA, Maria Celeste Reis F de - Integrante / Geane Alves Dutra - Integrante / Vanessa Loyola Lopes - Integrante., Número de produções C, T & A: 13

  • 2017 - 2019

    O Vale do rio Doce: a história dos movimentos sociais de luta pela terra, Descrição: Este projeto se propõe analisar casos exemplares de liderança de luta pela terra no Vale do Rio Doce, Minas Gerais. Intenciona reconstituir os sentidos que o pertencimento a um movimento de sem-terra adquire nessa dada região, marcada pela sociabilidade agrária, traçando os impactos da atuação desses movimentos nas cidades em que se localizam e refletir sobre a atualidade dos mesmos. Enquanto estudo de reconstrução histórica, utilizará de coleta de documentos e pesquisa de evidências orais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Maria Terezinha Bretas Vilarino - Coordenador / Patrícia Falco Genovez - Integrante / Denise Nacif Pimenta; - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 21

  • 2017 - Atual

    O patrimônio material e imaterial e seu diálogo com a paisagem cultural na microrregião de Governador Valadares: pertencimento, cultura e ambiente após o rompimento da Barragem de Fundão (Samarco/BHP Billiton/Vale), Descrição: Estudo sobre os bens culturais da Microrregião de Governador Valadares, considerando não só os registros e vestígios materiais de diversos grupos, mas, sobretudo, as crenças, ritos, expressões culturais variadas relacionadas ao cotidiano, à relação estabelecida com o rio e seu entorno, considerando os impactos culturais e ambientais decorridos do rompimento da Barragem de Fundão e suas consequências no sentimento de pertencimento dos ribeirinhos e dos demais municípios impactados indiretamente. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (50) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Maria Terezinha Bretas Vilarino - Integrante / Patrícia Falco Genovez - Coordenador / José Bispo Ferreira Filho - Integrante / Marianna França de Jesus - Integrante / Ilara Rebeca Duran de Melo - Integrante / Mayke Douglas Martins de Souza - Integrante., Número de produções C, T & A: 17

  • 2012 - 2015

    As enchentes em Governador Valadares numa perspectiva interdisciplinar, multi-escalar e multi-método, Descrição: A intensificação dos eventos extremos é um componente a mais na equação desequilibrada entre os espaços construídos urbanos e o ajuste ao ambiente. As conseqüências que colhemos atualmente não são apenas resultado da diagnosticada mudança climática em curso no planeta; esta potencializou o déficit que acumulamos por anos de produção de um espaço urbano que não leva em conta fatores ambientais, históricos e culturais em seu processo de ocupação, construção, gestão e planejamento. Estas questões estão muito presentes no cotidiano urbano de Governador Valadares, especialmente entre a população ribeirinha que anualmente sofre com as enchentes do Rio Doce. Os riscos e os desastres oriundos de eventos extremos, como é o caso das enchentes, têm sido objeto de estudo de áreas de conhecimento como a Geografia, Engenharia Sanitária, Arquitetura; contudo, de um modo geral, tais áreas trabalham numa perspectiva disciplinar e com foco em medidas objetivas de impactos. O desafio proposto é integrar metodologias quantitativas a metodologias qualitativas, favorecendo o diálogo com outras áreas de conhecimento, como a História, a Psicologia, a Demografia e a Sociologia, na busca de um modelo conceitual para a análise de vulnerabilidade a enchentes a partir da realidade objetiva e subjetiva das populações afetadas. É neste contexto que se coloca a escolha de nosso objeto de pesquisa, por entendermos que as enchentes configuram eventos-limite em que são postos à prova vários atores (governo municipal, sociedade civil organizada, lideranças comunitárias, instituições de assistência, etc.) e segmentos sociais envolvidos no processo de urbanização e na configuração das territorialidades que dele participam. Acreditamos que as enchentes são momentos em que se revelam tensões e articulações fundamentais para a melhor compreensão do surgimento e territorialização dos bairros ribeirinhos, e da própria relação entre sociedade e território. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (10) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Maria Terezinha Bretas Vilarino - Coordenador / Patrícia Falco Genovez - Integrante / Gilvan Ramalho Guedes - Integrante / Dimitri Fazito - Integrante.

  • 2012 - 2014

    A lógica territorialista e os desmembramentos municipais na Bacia do rio Doce, Descrição: Neste projeto, consideramos o processo histórico de formação do território de Minas Gerais e realçamos a Bacia do rio Doce como um recorte espacial permeado por múltiplos atores envoltos em distintas redes sociais e de poderes, informados por uma teia de significados singulares que, ao mesmo tempo em que dialoga com séculos de história se coloca frente aos movimentos de freqüente reorganização do poder das elites locais e de redefinição dos centros e periferias já estabelecidos. Neste ponto, o reflexo da organização espacial acompanha a lógica da cultura política e nos permite visualizar melhor as relações de poder que deram origem aos primeiros núcleos urbanos e seus desmembramentos subseqüentes. É importante ressaltar que, a partir de tais perspectivas, é possível identificar não apenas uma única relação entre centro e periferia mas várias relações, inclusive identificando como estas se integravam e se hierarquizavam, numa dinâmica específica de repartição do poder local, envolvendo o centro provincial (que pode vir a tornar-se periferia de um outro centro) e suas várias periferias (que, também, podem vir a tornar-se centro para outras periferias). Dessa forma, a partir da questão histórico-geográfica, percebemos a estrutura demográfica como um dos fatores condicionantes da distribuição do poder político assim como em relação ao diálogo com espaço, onde a densidade populacional, também, pode influenciar nas estruturas de poder. Em outras palavras, a intensidade da ocupação de um determinado território estabelece sistemas de convivência que acabam por multiplicar as relações comunitárias e, conseqüentemente, também, intensifica a marcação política do espaço, expressas em territorialidades que se afirmam sobre as demais. Para compreender melhor como essa rede de influências se constituía e se ligava à região mais antiga de Minas, é necessária uma perspectiva alternativa das articulações de poderes na província mineira. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Maria Terezinha Bretas Vilarino - Integrante / Patrícia Falco Genovez - Coordenador / Vagner Bravos Valadares - Integrante / Thiago Martins Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa de Minas Gerais - Bolsa.

  • 2011 - 2013

    Configuração territorial da Bacia do rio Doce: o rio, os ribeirinhos e suas narrativas socioespaciais, Descrição: Neste projeto, consideramos a Bacia do rio Doce, especialmente os núcleos de povoamento estabelecidos ao longo e às suas margens, um recorte espacial permeado por múltiplos atores, envoltos em distintas redes sociais e de poderes, informados por uma teia de significados singulares que, ao mesmo tempo em que dialoga com séculos de história se coloca frente aos movimentos modernizantes característicos da lógica capitalista. Desse modo, compreender a formação histórica desse território em seus aspectos socioespacial e discursivo/narrativo, buscando contemplar seus deslocamentos, assim como suas representações, constitui-se em um esforço inédito para a historiografia regional que poderá subsidiar trabalhos futuros. A proposta, a partir dessa perspectiva, se constitui como uma importante contribuição haja vista que as informações encontram-se dispersas em memorialistas, relatórios, dados estatísticos e cartográficos que ainda não foram analisados em conjunto. Acrescentamos que essa não é uma necessidade apenas acadêmica que, por si só, já é bastante representativa mas, trata-se, também, de uma necessidade prática já que faltam dados quantitativos e, especialmente, qualitativos para sustentar estudos técnicos de agentes governamentais e não governamentais que atuam em toda a região. Daí advém a proposta de uma abordagem que contemple tanto uma perspectiva processual/histórica quanto uma territorial.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Maria Terezinha Bretas Vilarino - Integrante / Patrícia Falco Genovez - Coordenador / Vagner Bravos Valadares - Integrante / Thiago Martins Santos - Integrante / Gislene Girardi - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2013

    Águas passadas: as memórias sobre enchentes e o processo de territorialização às margens do Rio Doce em Governador Valadares (1979-1997), Descrição: Nesta proposta de pesquisa entendemos que as enchentes configuram eventos-limite em que são postos à prova vários atores (governo municipal, sociedade civil organizada, lideranças comunitárias, instituições de assistência, etc.) e segmentos sociais envolvidos no processo de urbanização e na configuração das territorialidades que dele participam. Acreditamos que as enchentes são momentos em que se revelam tensões e articulações fundamentais para a melhor compreensão do surgimento e territorialização dos bairros ribeirinhos, e da própria relação entre sociedade e território. Sendo assim, optamos por determinar um corte cronológico, definido entre 1979 e 1997, datas das enchentes do Rio Doce consideradas mais intensas no período posterior ao aumento da expansão urbana. Em estudos preliminares, determinamos também alguns bairros em que a memória relativa a esses eventos se apresenta de maneira particularmente significativa - São Paulo, São Pedro e Santa Rita - que deverão assim ser privilegiados na realização dos trabalhos de campo e entrevistas. Nossas indagações intentam averiguar os significados sociais e históricos das enchentes para os diversos envolvidos, não apenas no contexto em que ocorreram, mas também enquanto possibilidade em seu horizonte histórico... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Terezinha Bretas Vilarino - Integrante / Patrícia Falco Genovez - Integrante / GARCIA, Luiz Henrique A - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2011

    Narrativas e memórias da Saúde no Médio Rio Doce, Descrição: O estudo proposto pelo Projeto Territórios em conflito: narrativas do processo de saneamento no Médio Rio Doce (1940-1960) , particularmente nos aspectos concernentes à sua formação histórica e relações da sociedade com o meio, bem como nas conseqüências das alterações sofridas pelo ambiente, pretende: Ampliar a compreensão dos fenômenos envolvidos nos diversos processos de territorialização que envolvam as questões de saúde/doença, em suas implicações com o saneamento, nas principais cidades do Médio Rio Doce que tiveram uma ação sistemática do SESP (Governador Valadares, Aimorés, Baixo Guandu e Colatina) ; Analisar narrativas levantando as percepções acerca da forma histórica de ocupação espacial do território e das relações da sociedade com o ambiente; Compreender as diversas percepções culturais do processo de territorialização do saneamento em suas articulações saúde/doença/território. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Terezinha Bretas Vilarino - Integrante / Patrícia Falco Genovez - Coordenador / Jean Luis Neves Abreu - Integrante / Cristina Maria Oliveria Fonseca - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2010

    Territorialização e memória social da saúde e do saneamento no Médio Rio Doce, Descrição: A finalidade do projeto é consolidar o Programa de Memória Social do Núcleo de Estudos Históricos e Territoriais e o Programa de Mestrado em Gestão Integrada do Território/Univale/Univale, na medida em que cumprir o seguinte objetivo geral coletar, organizar e disponibilizar testemunhos referentes à territorialização do processo de saneamento no Médio Rio Doce.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Terezinha Bretas Vilarino - Integrante / Patrícia Falco Genovez - Coordenador / Jean Luis Neves Abreu - Integrante / Cristina Maria Oliveria Fonseca - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2010

    Território Endêmico: relações de poder e práticas culturais do processo de saneamento do Médio Rio Doce (1940-1960), Descrição: De uma zona de floresta e vazio demográfico, no início do século XX, a região se torna a mais populosa de Minas Gerais, em 1960. Esse processo foi o resultado da construção de ferrovia, abertura de estradas de rodagem, introdução da extração e exportação do minério de ferro, expansão da indústria da madeira, da mica e da siderurgia a carvão. A aceleração da ocupação e da modernização da região do Rio Doce está associada à atuação do Serviço de Saúde Pública no Programa de Saneamento do Vale do Rio Doce, com os Projetos Rio Doce e Mica, na década de 40, que resultaram dos Acordos de Washington entre o Brasil e os Estados Unidos (1942). Ambos os projetos foram fundidos no Projeto Minas Gerais, em 1952. Entretanto, depois de duas décadas de crescimentos demográfico e econômico, após os anos 60, a região experimentou um processo de declínio acentuado dos indicadores socioeconômicos, acompanhado de um quadro de degradação ambiental, retorno do endemismo de várias doenças e contínuo processo de emigração. A região que havia chegado a representar 17% da população do Estado de Minas Gerais, vê essa participação reduzir para 9%, em 1991. É, especificamente esta realidade que buscamos dar relevo e investigar, em suas múltiplas narrativas e percepções como se deu, de fato, o traçado e a freqüente sobreposição dos variados territórios que ganharam forma, misturando, separando e por vezes até extinguindo, espaços de saneamento, de saúde e endemismo; um território cortado pelas endemias e entrecortardo por inúmeras relações de poder e práticas culturais... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Terezinha Bretas Vilarino - Integrante / Patrícia Falco Genovez - Coordenador / Jean Luis Neves Abreu - Integrante / Cristina Maria Olliveira Fonseca - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2010

    Territórios em conflito: narrativas do processo de saneamento no Médio Rio Doce (1940-1960), Descrição: Descrição: No Médio Rio Doce os municípios existentes ao longo da estrada de Ferro Vitória-Minas foram assistidos pela implantação de serviço de água e esgotos e demais ações de saneamento. Dentre essas ações destacam-se a construção de latrinas, identificação dos vetores e combate à malária e a outras endemias, cursos para parteiras e cuidados infantis, treinamento para atendentes de centros de saúde e para guardas sanitários, treinamento para visitadoras que faziam trabalho de educação sanitária, entre outras atividades. O registro destas ações pode ser acompanhado pela análise da Documentação do Fundo da Fundação Serviço Especial de Saúde Pública - Fundo FSESP, localizado na Casa de Oswaldo Cruz, no Rio de Janeiro, referente ao Programa Mica e Programa Rio Doce. A continuidade da expansão econômica e demográfica da região até o final da década de 1950, baseada na exploração da madeira, mica e expansão da pecuária, foi garantida pelo saneamento, pois os problemas da água e das endemias foram parcialmente resolvidos pelo SESP cuja atuação decisiva segundo Galvão, teria alterado de forma significativa as práticas de saúde, costumes, valores culturais e a organização do espaço. é justamente para compreender melhor o processo acima descrito que propomos este projeto. A coleta e análise de narrativas e testemunhos será fundamental para compreensão tanto do processo de territorialização do Médio Rio Doce quanto nos aspectos referentes ao saneamento básico, necessário para implementação do rápido crescimento ocorrido nesta região, uma vez que a bibliografia referente ao tema é praticamente inexistente. Enquanto metodologia, a coleta e a análise das narrativas se constituem num importante instrumento para complementar a documentação escrita e oficial, disponível no Centro de Documentação e Arquivo de Custódia (CEDAC), sob guarda da Univale, e da documentação disponível nos arquivos da FIOCRUZ.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Maria Terezinha Bretas Vilarino - Integrante / Patrícia Falco Genovez - Coordenador / Jean Luis Neves Abreu - Integrante / Cristina Maria Oliveria Fonseca - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Memória Social do SESP: testemunhos da saúde em Governador Valadares (1942-1960), Descrição: Projeto de História Oral que visa coletar testemunhos sobre a atuação do SESP em Governador Valadares entre os anos de 1942-1960, período em que o desenvolvimento urbano da cidade viveu seu auge.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Terezinha Bretas Vilarino - Integrante / Patrícia Falco Genovez - Coordenador / Jean Luis Neves Abreu - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Fundação Percival Farquhar, Universidade Vale do Rio Doce. , Rua Moreira Sales, 850, Vila Bretas, 35030-390 - Governador Valadares, MG - Brasil, Telefone: (33) 32795089, URL da Homepage:

Experiência profissional

2002 - Atual

Fundação Percival Farquhar

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 24

Outras informações:
A Fundação Percival Farquhar é mantenedora da Universidade Vale do Rio Doce.

1977 - 2009

Colégio Ibituruna

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora do Ensino Fundamental e Médio.