Marcia Romero Marçal

Formação complementar

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Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• MARÇAL, Marcia R. . ?Los fusilamientos de la Moncloa?, poema de Manuel Machado: uma tradução intersemiótica da representação da catástrofe na modernidade. ABEHACHE , v. 1, p. 197-211, 2022.

• MARÇAL, Marcia R. . O pensamento de Miguel de Unamuno sobre a Modernidade: europeização, urbanização e progresso. POLIFONIA: ESTUDOS DA LINGUAGEM , v. 27, p. 10-32, 2020.

• MARÇAL, Marcia R. . A desbanalização das formas de violência da vida contemporânea na poesia de Divanize Carbonieri: 'Entraves': tidiana. TEXTO POÉTICO , v. 15, p. 131-136, 2019.

• MARÇAL, Marcia R. . Literatura de testemunho: o caso de Jorge Semprún. POLIFONIA: ESTUDOS DA LINGUAGEM , v. 26, p. 132-153, 2019.

• MARÇAL, Marcia R. ; VIERIA, M. C. M. . REFLEXÕES SOBRE O CONCEITO DE TRANSCULTURAÇÃO: DA ANTROPOLOGIA DE FERNANDO ORTIZ À INSERÇÃO NA LITERATURA LATINO-AMERICANA POR ÁNGEL RAMA, IDENTIFICADA NA OBRA DE RICARDO GUILHERME DICKE. Revlet- Revista Virtual de Letras , v. 11, p. 478-495, 2019.

• MARÇAL, Marcia R. . A imanência e a transcendência e outras relações dialéticas em San Manuel Bueno, mártir, de Miguel de Unamuno. REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM ESTUDOS LITERÁRIOS , v. 15, p. 289-304, 2017.

• MARÇAL, Marcia R. . A ambivalência do duplo papel do censurador inquisitorial e do crítico literário no escrutínio dos livros da biblioteca no Quixote. Contexto , v. 29, p. 102-136, 2016.

• MARÇAL, Marcia R. . O testemunho literário e La escritura o la vida na literatura: a história da precariedade da forma. Letras de Hoje (Online) , v. 49, p. 461-470, 2014.

• MARÇAL, Marcia R. . O exílio, a memória e a relação entre arte e história na obra de Jorge Semprún. Revista Alere , v. 8, p. 101-126, 2013.

• MARÇAL, Marcia R. . Testemunho e literatura através de Memórias do Cárcere, de Graciliano Ramos. Alere , v. 5, p. 123-138, 2012.

• MARÇAL, Marcia R. . O modo de representação irônico no uso de arquétipos literários em dois contos breves de Ana María Matute. Guavira Letras , v. 15, p. 282-300, 2012.

• MARÇAL, Marcia R. . La fuerza de lo simbólico y tradicional en un cuento breve de Ana María Matute. Artifara (Torino) , v. 11, p. 109-117, 2011.

• MARÇAL, Marcia R. . A prosa poética de Clarice Lispector sob uma leitura bachelardiana. Revista Olho d'água , v. 1, p. 23-37, 2010.

• MARÇAL, Marcia R. . Cadernos de Infância de Norah Lange e a forma equilibrada de ruptura com a ordem tradicional. Caracol , v. 1, p. 188-192, 2010.

• MARÇAL, Marcia R. . A tensão entre o fantástico e o maravilhoso. FRONTEIRAZ , v. 3, p. 1-8, 2009.

• MARÇAL, Marcia R. ; BRUNO, F. A. T. C. ; LUCIANO, F. ; SILVA, G. R. ; GALLARDO, I. M. ; AGUIAR, A. A. . De un género a otro: la didáctica de la transformación. 1ª. ed. Brasília: Secretaría de la Embajada de España, Secretaría General Técnica, 2014. 166p .

• MARÇAL, Marcia R. . Uma história de (in)visibilidade lésbica. In: Dánie Marcelo de Jesus; Glenda Cristina Valim de Melo; Vicente Tchalian; Sara Wagner Pimenta Gonçalves Júnior. (Org.). Corpos Transgressores: políticas de resistências. 1ªed.Campinas: Pontes Editores, 2018, v. , p. 207-218.

• MARÇAL, Marcia R. . A essência de uma experiência indelével em La escritura o la vida, de Jorge Semprún. In: Alai Garcia Diniz. (Org.). Literatura Espanhola de Hispanismo 2004. : Florianópolis: ABH / UFSC, 2004, v. 1, p. 199-210.

• MARÇAL, Marcia R. . Los espacios de luz y sombra en Primera memoria, de Ana Maria Matute. In: André Luiz G. Trouche. (Org.). Hispanismo 2000. Niterói: ABH / Embaixada da Espanha, 2001, v. 1, p. 439-445.

• MARÇAL, Marcia R. . Tiro ao alvo. Diário de Cuiabá, Cuiabá, 30 nov. 2018.

• MARÇAL, Marcia R. . Tia. Ruido Manifesto, 17 out. 2018.

• MARÇAL, Marcia R. . Livro de Cabeceira ? João Ternura, Aníbal Machado. Caderno de Cultura de Diário da Serra. Nódoa no Brim, Tangará da Serra - MT, p. 04 - 04, 31 jan. 2014.

• MARÇAL, Marcia R. . Jorge SemprúnTestemunho e reflexão. O GLOBO, Rio de Janeiro - Brasil, p. 5 - 5, 18 jun. 2011.

• MARÇAL, Marcia R. . A transformação de gêneros discursivos e tipos textuais em aula de espanhol. In: IV Encontro Iberoamericano de Educação, 2009, Araraquara. Anais do IV EIDE. Araraquara, 2009. v. 1. p. 1-1.

• MARÇAL, Marcia R. . O testemunho literário de Jorge Semprún e a dialética entre ficção e realidade. In: V Congresso Brasileiro e I Internacional de Hispanistas, 2008, Belo Horizonte. Literatura Espanhola Contemporânea, 2008.

• MARÇAL, Marcia R. . O testemunho dos sentidos da precariedade na obra La escritura o la vida. In: IV Congresso de Hispanistas, 2008, Rio de Janeiro. Literatura Espanhola, 2008. v. 4. p. 286-291.

• MARÇAL, Marcia R. . LAS FLASHFICTION DE SANTIAGO SANTOS: UNA NUEVA EXPRESIÓN SINGULAR Y CRÍTICA DEL UNIVERSO POSTMODERNO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MARÇAL, Marcia R. . Literatura de Testemunho e Jorge Semprún. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MARÇAL, Marcia R. . 'O projeto estético de Na eternidade sempre é domingo (2015), de Santiago Santos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MARÇAL, Marcia R. . La puntuación en Lengua Española. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MARÇAL, Marcia R. . ?A visão de Modernidade de Miguel de Unamuno em três ensaios: ?Sobre la Europeización?, ?La vida es sueño? e ?Ciudad y Campo??. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MARÇAL, Marcia R. . Uma história de (in)visibilidade lésbica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MARÇAL, Marcia R. ; MIYAZAKI, D. T. Y. ; MELO, D. I. F. . Conceito de Modernidade de Max Weber, Iluminismo: modernidade triunfante e 'Tudo que é sólido desmancha no ar'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MARÇAL, Marcia R. ; UNEMAT-PRESIDENTE, P. D. T. Y. M. ; MELO, D. I. F. . Manifesto Comunista (Marx). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MARÇAL, Marcia R. ; UNEMAT-PRESIDENTE, P. D. T. Y. M. ; MELO, D. I. F. . Filosofia e Intuição Poética na Modernidade (Francisco Leopoldo e Silva). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MARÇAL, Marcia R. ; UNEMAT-PRESIDENTE, P. D. T. Y. M. ; MELO, D. I. F. . Trabalho com o poema e a pintura: Los fusilamientos de la Moncloa (M. Machado e Goya). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MARÇAL, Marcia R. ; UNEMAT-PRESIDENTE, P. D. T. Y. M. ; MELO, D. I. F. . Modernismo: 'Cinco caras da modernidade' (Calinescu). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MARÇAL, Marcia R. . O debate teórico na história literária espanhola entre o conceito de Generación de 98 e Modernismo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MARÇAL, Marcia R. . O PIBID DE LÍNGUA ESPANHOLA NA UFMT: TRÊS ETAPAS DE UMA TRAJETÓRIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MARÇAL, Marcia R. . Relato de Experiência: a relação entre o PIBID e o profissional de Letras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MARÇAL, Marcia R. . Testemunho e Literatura através da alteridade em Memórias do Cárcere, de Graciliano Ramos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MARÇAL, Marcia R. . Uma experiência como pesquisadora de literatura espanhola e docente língua espanhola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MARÇAL, Marcia R. . Uma interpretação da dúvida em San Manuel Bueno, mártir de Miguel de Unamuno e em Fronteira de Cornélio Penna. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MARÇAL, Marcia R. . O testemunho literário de Jorge Semprún e a dialética entre ficção e realidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MARÇAL, Marcia R. . O testemunho dos sentidos da precariedade na obra La escritura o la vida, de Jorge Semprún. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MARÇAL, Marcia R. . A essência de uma experiência indelével em La escritura o la vida, de Jorge Semprún. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MARÇAL, Marcia R. . Los espacios de luz y sombra en Primera memoria, de Ana Maria Matute. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARBONIERI, D. ; MARÇAL, Marcia R. . Passagem estreita. Cuiabá, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - 2022

  A produção literária latino-americana e espanhola dos séculos XX e XXI sob a perspectiva das noções de modernidade/modernismo/moderno e pós-modernidade/pós-modernismo/pós-moderno, Descrição: Este projeto tem como objetivo principal selecionar e estudar, sob uma perspectiva crítica e problematizadora, obras literárias, sobretudo narrativas e, dentre as quais, romances, canônicas e não canônicas, hispanas e brasileiras, dos séculos XX e XXI, que podem ser identificadas e aproximadas às noções de modernidade/ modernismo/ moderno e pós-modernidade/ pós-modernismo e pós-moderno, a fim de examinar a validade, eficácia, limitações, paradoxos, contradições, implicações e insuficiências desses termos como instrumentos teóricos e modelos de análise e de classificação da da produção literária hispana e brasileira desse período. Para tanto, empregaremos, combinados entre si, o método de análise de aplicação teórica e o método de análise sócio-histórico. Em relação ao temas da pós-modernidade e do pós modernismo, tomamos como referências e corpus teórico de estudo iniciais os seguintes textos e autores: ?Sobre el postmodernismo (1986)?, capítulo do livro Cinco caras de la modernidad ? modernismo, vanguardia, decadencia, kitsch, postmodernismo, de Matei Calinescu; o livro Condição pós-moderna de David Harvey; Os cinco paradoxos da modernidade de Antoine Compagnon; ?O Scriptor Ludens entre Moderno e Pós-Moderno?, capítulo do livro Dialéticas da Transgressão de Wladimir Krysinski; os livros Modernidade e Ambivalência e O mal-estar da pós-modernidade de Zigmunt Bauman; Culturas Híbridas: Estrategias para entrar y salir de la modernidad, livro de Néstor García Canclini; o livro 1492: o encobrimento do outro (a origem do ?Mito da Modernidade?) e o artigo ?Europa, modernidade e eurocentrismo? de Enrique Dussel; A Condição Humana de Hannah Arendt; o artigo ?El pluralismo en una perspectiva postmoderna? de Ihab Hassan; A identidade cultural na pós-modernidade de Stuart Hall; As Ilusões do pós-modernismo de Terry Eagleton; O mal-estar no pós-modernismo: teorias e práticas de E. Ann Kaplan; Una poética del postmodernismo de Linda Hutcheon; e Modernização dos sentidos de Hans Ulrich Gumbrecht. Cabe ainda dizer que a elaboração dessa pesquisa parte da percepção de que o campo teórico e discursivo construído em prol ou contra as ideias, noções ou conceitos de modernidade/modernismo/moderno e pós-modernidade/pós-modernismo e pós-moderno, historicamente voltado ao exame das literaturas europeias e norte-americanas, sofre uma nova inflexão e mudança em relação ao questionamento da vigência e da validade de tais nomenclaturas, em termos de modelos e instrumentos de análise literária, quando da sua aplicabilidade à produção romanesca e narrativa da América Latina e da Espanha, durante os séculos XX e XXI.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Marcia Romero Marçal - Coordenador.

• 2016 - 2019

  Os escritores finisseculares espanhóis e sua relação com a Modernidade e a Tradição, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objetivo estudar a relação dos escritores finisseculares espanhóis, mais particularmente um grupo formado principalmente por escritores como Miguel de Unamuno, José Martínez Ruiz, Pío Baroja, Valle-Inclán, Antonio Machado e Maeztu, com o tema da Modernidade e da Tradição, tentando traçar o que pensam tais escritores sobre a Modernidade, como a percebem e a sentem, e como isso influencia sua visão de mundo, de homem, de vida, sua concepção acerca do papel da literatura e da arte na sociedade; enfim, como essa relação histórica com a ideia da Modernidade determina sua própria constituição enquanto grupo literário e sua inserção no Modernismo. Para tal investigação, o estudo das inovações formais desses escritores implica um conteúdo que informa a respeito do seu pensamento sobre a Modernidade e a Tradição, na medida em que também informa com relação à sua concepção de mundo, de homem, de vida, de literatura e de romance. A princípio, nos deteremos em suas obras romanescas, em dois romances de dois autores, a saber, Paz en la Guerra e Amor y Pedagogía de Miguel de Unamuno e La voluntad e Antonio Azorín de José Martínez Ruiz, mas também estudaremos os ensaios e os artigos periodísticos de tais autores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Marcia Romero Marçal - Coordenador., Número de produções C, T & A: 10

• 2014 - 2015

  Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores, Descrição: Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - Subprojeto: A Literatura e a Cultura nas aulas de Espanhol como Língua Estrangeira (ELE).O Subprojeto de PIBID Literatura e Cultura nas aulas de ELE propõe estudar literatura e cultura nas aulas de espanhol como língua estrangeira (ELE) tendo como objetivo a articulação entre um conhecimento teórico sobre linguística, literatura, metodologia de pesquisa e educação e um conhecimento prático sobre ensino e método de pesquisa. Tais experiências se fundamentam em uma concepção de ensino que vise a uma ação político-educacional apoiada na realidade em que os aprendizes se encontram inseridos e a uma aproximação dos cursos de Letras às práticas de ensinos médio e fundamental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Marcia Romero Marçal - Coordenador.

Prêmios