BRIGIDA BARBOSA COSTA

Doutoranda em Letras-Linguística UFPI); Mestre em Letras (UESPI); Especialista em Mídias na Educação (UFPI); Especialista em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura (FACINTER); Licenciada em Letras/Português UESPI); Licenciada em Matemática (IFPI). Atua como 2 líder do Grupo de Pesquisa em Análise do Discurso e Linguística Aplicada, da UESPI. No ensino superior, já atuou como professora substituta na UESPI e professora formadora pelo PARFOR/UESPI e pelo PRIL/UFPI. Na educação básica, é professora efetiva da rede estadual de ensino do Piauí desde 2000. Foi supervisora e formadora no Movimento de Educação de Base - MEB (2009-2010); formadora do Programa Qualiescola (2009-2012); supervisora no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID (2018-2019) e preceptora do Programa Residência Pedagógica (2020-2022). Atuou em sala recursos para surdos (2002-2006) e em sala de AEE - Atendimento Educacional Especializado (2015-2017). Foi responsável pelo projeto Rádio Bucar, que teve um subprojeto vencedor do Prêmio Jovem Cientista do Piauí 2017, compondo a delegação brasileira para o Encuentro Internacional Ondas Yo Amo La Ciencia em Bogotá-Colômbia em 2018. A rádio escolar tem sido seu laboratório para explorar práticas sociais da oralidade, escrita e matemática (2016-2024).

Informações coletadas do Lattes em 18/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Letras/Linguística

2022 - Atual

Universidade Federal do Piauí
Iveuta de Abreu Lopes.

Mestrado em Letras

2013 - 2015

Universidade Estadual do Piauí
Título: Produção do Gênero Oral Entrevista no Ensino Fundamental
, Ano de Obtenção: 2015.Profa. Dra. Iveuta de Abreu Lopes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino de Língua. Gêneros Orais. Entrevista..Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Mídias na Educação

2009 - 2011

Universidade Federal do Piauí
Título: Uso da Mídia Rádio no Ambiente Escolar: uma prática social da oralidade e da escrita
Orientador: Profa. MSc. Carmen Lúcia de Sousa Lima

Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Liter

2007 - 2008

Faculdade Internacional de Curitiba
Título: Ensino de Língua Portuguesa como segunda língua para alunos surdos na escola inclusiva
Orientador: Profa. MSc. Shirlei Marly Alves

Graduação em Licenciatura em Matemática

2012 - 2016

Instituto Federal do Piauí
Título: Leitura e Interpretação de Gráficos e Tabelas
Orientador: Prof. Me. André Luiz Ferreira de Carvalho Melo

Graduação em Licenciatura Plena em Letras/Português (467)

1999 - 2007

Universidade Estadual do Piauí
Título: O ensino para surdos na escola inclusiva
Orientador: Prof. Esp. Valmir Nunes Costa

Formação complementar

2023 - 2023

Oficina de LIBRAS. (Carga horária: 1h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

O passo a passo da pesquisa acadêmica: o currículo lattes e sua importância. (Carga horária: 1h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Tipos de pesquisas aceitas em eventos. (Carga horária: 4h). , IX Congresso Nacional de Educação, CONEDU, Brasil.

2023 - 2023

Desmistificando a Plataforma Brasil: submissão de projetos na área de ciênc. (Carga horária: 3h). , IX Congresso Nacional de Educação, CONEDU, Brasil.

2023 - 2023

Destravando a Escrita Científica. (Carga horária: 4h). , IX Congresso Nacional de Educação, CONEDU, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Projetos de letramentos em espaços escolar e não escolar. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Minicurso Imagem em (dis)curso): por uma análise do sujeito mídia em sua fo. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Formação em Matemática para o programa Residência Pedagógica. (Carga horária: 24h). , Instituto Federal do Piauí, IFPI, Brasil.

2019 - 2019

Oficina de Resolução de Problemas. (Carga horária: 4h). , 10ª Gerência Regional de Educação do Estado do Piauí, SEDUC, Brasil.

2016 - 2019

Capacitação de professores Jovem de Futuro. (Carga horária: 16h). , Instituto Unibanco, IU, Brasil.

2018 - 2018

Projeto de Formação no Chão da Escola. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação e Cultura do Estado do Piauí, SEDUC, Brasil.

2017 - 2017

Projeto de Formação no Chão da Escola. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação e Cultura do Estado do Piauí, SEDUC, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Minicurso: Instrumentos didáticos para conteúdos de cultura africana e afro. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

2016 - 2016

I Formação de Sequências Textuais da V Olimpíada de Língua Portuguesa. (Carga horária: 40h). , 10ª Gerência Regional de Educação do Estado do Piauí, SEDUC, Brasil.

2014 - 2015

Curso de Aperfeiçoamento Formação Continuada de Professores e Coordenadores. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2012 - 2013

Curso de Capacitação para a Inclusão da Pessoa Surda. (Carga horária: 40h). , Centro de Capacitação de Profissionais da Educação e de Atendimento às Pess, CAS, Brasil.

2012 - 2013

Curso de Língua Brasileiras de Sinais - LIBRAS. (Carga horária: 120h). , Centro de Capacitação de Profissionais da Educação e de Atendimento às Pess, CAS, Brasil.

2012 - 2012

Módulo I de Inglês. (Carga horária: 120h). , Onbyte, ONBYTE, Brasil.

2008 - 2012

Curso de Formação de Formadores de Professores - Língua Portuguesa. (Carga horária: 384h). , Instituto Qualidade no Ensino, IQE, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. (Carga horária: 120h). , Centro de Atendimento Educacional Especializado Agrônomo Parentes, CAEEAP, Brasil.

2010 - 2011

Curso de Formação de Formadores. (Carga horária: 40h). , Movimento de Educação de Base, MEB, Brasil.

2009 - 2010

Curso de Formação em Matemática. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação e Cultura do Estado do Piauí, SEDUC, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Formação de Instrutores e Monitores de Xadrez. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, IFPI, Brasil.

2008 - 2008

Disseminadores de Educação Fiscal. (Carga horária: 80h). , Escola de Administração Fazendária, ESAF, Brasil.

2007 - 2007

Curso de Aperfeiçoamento para professores de matemática do ensino médio. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2006 - 2006

Curso de Atividades da Vida Diária - AVD. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Educadores de Deficientes Visuais, ABEDEV, Brasil.

2005 - 2005

Curso Básico de LIBRAS. (Carga horária: 60h). , Secretaria do Trabalho e Assistência Social, SETAS, Brasil.

2004 - 2004

Curso de Formação para Formadores de Alfabetizador. (Carga horária: 80h). , Movimento de Educação de Base, MEB, Brasil.

2004 - 2004

Encontro de Formação para Animadores da Infância Missionária - 2º nível. (Carga horária: 30h). , Pontíficias Obras Missionárias, POM, Brasil.

2003 - 2003

Encontro de Formação para Animadores da Infância Missionária - 1º nível. (Carga horária: 30h). , Pontíficias Obras Missionárias, POM, Brasil.

2003 - 2003

Curso de Formação de Professor Facilitadores em Informática na Educação. (Carga horária: 100h). , Secretaria de Educação e Cultura do Estado do Piauí, SEDUC-PI, Brasil.

2002 - 2002

Curso de Capacitação para Docentes na área de Deficiência Auditiva. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação e Cultura do Estado do Piauí, SEDUC-PI, Brasil.

2000 - 2000

Secretariado e Administração de Empresas. (Carga horária: 40h). , Planejamento Representações e Consultoria de Empresas Ltda, PARCEM, Brasil.

1999 - 1999

I Seminário de Recursos Humanos. (Carga horária: 8h). , União dos Escoteiros do Brasil, UEB, Brasil.

1997 - 1998

Curso de Formação para Assessores da PJ. (Carga horária: 198h). , Conferência Nacional dos Bispos do Brasil, CNBB, Brasil.

1996 - 1997

Curso de Informática Básica. (Carga horária: 60h). , Centro Educacional Excel, EXCEL, Brasil.

1991 - 1991

Curso de Datilografia. (Carga horária: 90h). , Escola Datilografia Santa Luzia, SL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Mídias na educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática do ensino fundamental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LIBRAS.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.

Organização de eventos

BARBOSA, BRÍGIDA . Oficinas de rádio escolar. 2022. (Outro).

COSTA, Brígida Barbosa . Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas 2021. 2021. .

COSTA, Brígida Barbosa ; RIOS, F. G. . Campeonato de Xadrez UEBN X Lindolfo Uchôa. 2019. (Outro).

COSTA, Brígida Barbosa . Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas 2019. 2019. .

COSTA, Brígida Barbosa ; COSTA, Adriana Maria ; COSTA, Valmir Nunes ; BRAGA, H. . Projeto de Extensão LIBRAS no chão da escola 1ª edição. 2018. (Outro).

COSTA, Brígida Barbosa ; COSTA, Adriana Maria ; COSTA, Valmir Nunes ; BRAGA, H. . Projeto de Extensão LIBRAS no chão da escola 2ª edição. 2018. (Outro).

COSTA, Brígida Barbosa . Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas 2017. 2017. .

COSTA, Brígida Barbosa . Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas 2016. 2016. .

BARBOSA, BRÍGIDA . Oficinas de rádio escolar. 2016. (Outro).

COSTA, Brígida Barbosa . Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas 2014. 2014. .

COSTA, Brígida Barbosa ; CORREIA., R. M. M. . I GINCAR NETO. 2013. (Outro).

COSTA, Brígida Barbosa . XVI Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2013. .

COSTA, Brígida Barbosa . VII Mostra Brasileira de Foguetes. 2013. (Exposição).

COSTA, Brígida Barbosa . Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas 2013. 2013. .

Participação em eventos

II GEPEDTEC. 2023. (Seminário).

IX Congresso Nacional de Educação. Avaliação de resumos. 2023. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Educação. 2023. (Congresso).

Programa de Webnários Discentes.Pesquisa em letras em quatro temas. 2023. (Outra).

Simpósio "A sala de aula como objeto de investigação: Homenagem a Joaquim Dolz. 2023. (Simpósio).

Simpósio de Letras. 2023. (Simpósio).

Bate-papo com O Prf. Dr. Celso Ferrarezi Jr.. 2022. (Encontro).

Fórum Gêneros em Ação - Edição XXIII. 2022. (Encontro).

IV Congresso Brasileiro sobre Alfabetização, Linguagens e Letramentos. Práticas de letramento da rádio escola. 2022. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro sobre Alfabetização, Linguagens e Letramentos. 2022. (Congresso).

Seminário GEPEDTEC - Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino, Discurso e Tecnologias.Práticas orais de letramento na rádio escola. 2022. (Seminário).

Seminário Temático V: Reflexões sobre leitura, ações de ensino e aprendizagem. 2022. (Seminário).

VIII Colóquio sobre Gêneros & Textos. 2022. (Encontro).

VIII Colóquio sobre Gêneros & Textos.O gênero oral música na rádio escola e o aprendizado da língua inglesa na educação básica. 2022. (Encontro).

A matemática e suas relações interdisciplinares. 2021. (Exposição).

I Encontro Cearense sobre Linguística Aplicada e Cultura Disciplinar. 2021. (Encontro).

I Seminário de Matemática. 2021. (Seminário).

IX Semana de Matemática: A matemática e suas modernidades. 2021. (Encontro).

Palestra: Letramento Matemático: como ensinar as operações matemáticas para surdos. 2021. (Outra).

Palestra: Matemática e suas relações interdisciplinares. 2021. (Outra).

III Encontro Nacional sobre Discurso, Identidade e Subjetividade - ENDIS.Rádio escolar como prática social da oralidade e da escrita no ambiente escolar. 2020. (Encontro).

III Encontro Nacional sobre Discurso, Identidade e Subjetividade - ENDIS. 2020. (Encontro).

VII Colóquio sobre Gêneros & Textos. 2020. (Encontro).

VII Fórum LeiFEn - Grupo de Pesquisa Leitura, Fruição e Ensino. 2020. (Outra).

Seminário de Pesquisa Discente.O ato comunicativo nas redes sociais. 2018. (Seminário).

Circuito de Ciências das Escolas Públicas do Estado do Piauí. 2017. (Feira).

Fórum Regional de Políticas Públicas para Pessoas com Deficiência. 2017. (Congresso).

I Encontro do PROFMAT do Piauí. 2017. (Encontro).

Os Quinze anos da Lei de Libras e seus avanços.O Ensino de Língua Portuguesa Escrita como Segunda Língua para Surdos. 2017. (Simpósio).

Os Quinze anos da Lei de Libras e seus avanços. 2017. (Simpósio).

IV Semana da Consciência Negra.Literatura Animista Africana. 2016. (Encontro).

IV Semana da Consciência Negra: Cultura e Estratégia de Resistência. 2016. (Encontro).

I Seminário Científico do Profletras : Linguagens e letramentos.A oralidade na sala de aula. 2014. (Seminário).

I Seminário Científico do Profletras - UESPI. 2014. (Seminário).

Multiplicar Energia - Eletrobrás nas escolas do Piauí. 2013. (Encontro).

VIII Encontro de Linguística e Literatura da UESPI, VII Seminário Científico de Letras - Língua e Literatura: diálogos interdisciplinares, IV Colóquio do Nucel. 2013. (Encontro).

VII Mostra Brasileira de Foguetes. Foguetes de água e de ar. 2013. (Exposição).

XVI Olimpíada de Astronomia e Astronáutica. OBA: objetivos, cronograma e premiações. 2013. (Olimpíada).

II Semana de Letras da UESPI. 2012. (Encontro).

II Semana de Letras da UESPI "Literatura: ensino e diálogo com outras linguagens.As imagens nas obras literárias infantis: um complemento ao texto verbal ou uma reescrita desse texto. 2012. (Outra).

As Singularidades da Educação Inclusiva e a Práxis Pedagógica. 2011. (Encontro).

III Fórum Regional da Assistência Social. 2005. (Congresso).

Seminário Educação: o desafio - Fazer Diferente. 2005. (Seminário).

XIV Fórum Estadual para Inclusão da Pessoa Portadora de Deficiência. 2005. (Congresso).

VI Encontrão de Carnaval da Pastoral da Juventude. 2001. (Encontro).

I Seminário sobre Reformas Educacionais no final do século e o Novo perfil do profissional e da escola pública. 1999. (Seminário).

II Conferência da Juventude. 1998. (Outra).

I Conferência da Juventude. 1997. (Outra).

Semana Internacional do Mundo Unido.Por um mundo unido. 1996. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: RONALDO BARBOSA DE SOUSA

COSTA, V. N.;BARBOSA, BRÍGIDA; CARVALHO, L. M. C.. Letramento digital: uma nova perspectiva no ensino de língua portuguesa com base no aprendizado da gramática contextualizada. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Daniel Barros Gomes Dourado

COSTA, V. N.;BARBOSA, BRÍGIDA; CARVALHO, L. M. C.. A literatura no meio digital como recurso para o ensino da língua portuguesa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Adjane Lima Sousa

COSTA, V. N.; ARAUJO, C. S. S. B.;COSTA, Brígida Barbosa. Dito pelo não dito: uma análise dos discursos de músicas que circulavam durante a época do golpe militar de 1964. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: THALITA ARAÚJO DO CARMO

COSTA, V. N.; CARVALHO, L. M. C.;COSTA, Brígida Barbosa. As redações nota mil do ENEM no ano de 2022: uma análise dos textos dentro das particularidades da tipologia dissertativo-argumentativa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: RONÁRIA LIMA ALENCAR

COSTA, Brígida Barbosa; COSTA, V. N.; MONTEIRO, B. N.. Aplicabilidade do ensino da linguística para a educação de jovens e adultos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: ANNA RAQUEL DE CARVALHO LIMA

COSTA, Brígida Barbosa; COSTA, V. N.; LOIOLA, R.. Contrastes entre a semiologia e a semiótica peirciana. 2021 - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Camila Torres Lima

COSTA, Brígida Barbosa; COSTA, V. N.; CIARLINI, D. C. B.. A poesia infantil em O auto da folia de reis. 2021 - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Maria Caroline da Luz Sousa

COSTA, Brígida Barbosa; COSTA, Valmir Nunes; COSTA, Adriana Maria. Práticas Sociais da Oralidade no ambiente escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Maria de Fátima Carvalho Castro

COSTA, Brígida Barbosa; COSTA, Valmir Nunes; COSTA, Adriana Maria. O ensino da monitoração da fala em contextos formais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Roberta Lima da Rocha

COSTA, Adriana Maria;COSTA, Brígida Barbosa; PINHEIRO, T. C. J.. Variação Linguística e a compreensão do discurso em LIBRAS: um estudo de sinais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Léia Muniz Gonçalves do Nascimento

COSTA, Valmir Nunes;COSTA, Brígida Barbosa; Barros.Polyanna de Jesus. Reflexos de ideologias nos discursos de autoafirmação da pessoa negra. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Rosalba de Sousa dos Santos

COSTA, Valmir Nunes;COSTA, Brígida Barbosa; Barros.Polyanna de Jesus. A notícia no discurso jornalístico: a condução do conteúdo referente ao ex presidente Lula e à Lava Jato. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Talita de Lima Vasconcelos

COSTA, Valmir Nunes;COSTA, Brígida Barbosa; Barros.Polyanna de Jesus. O gênero textual propaganda: aspectos pragmáticos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Maria Madalena Dias da Silva

COSTA, Brígida Barbosa; COSTA, Valmir Nunes; Barros.Polyanna de Jesus. Influência das Línguas Africanas na formação do léxico do português brasileiro. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Maria Karoline Oliveira Rodrigues

COSTA, Brígida Barbosa; COSTA, Valmir Nunes; Barros.Polyanna de Jesus. Seminário: uma proposta para o desenvolvimento da competência comunicativa oral. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Terezinha da Silva Carvalho

COSTA, Brígida Barbosa; COSTA, Valmir Nunes; Barros.Polyanna de Jesus. O processo variacional diacrônico no léxico português brasileiro. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: REINALDO RODRIGUES DE OLIVEIRA

Oliveira, Reinaldo Rodrigues; COSTA, B. B.; BARBOSA, B.;COSTA, Brígida Barbosa. O ensino de gramática à luz da Linguística. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Lannay dos Santos Sousa

SOUSA, L. S.;COSTA, Brígida Barbosa. A Construção e Desconstrução do Discurso em Propagandas de Cigarro. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Ruth do Nascimento Lima

COSTA, Brígida Barbosa. Análise linguística social e educacional: embates no aprendizado da variante de prestígio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Raquel Silva de Oliveira

COSTA, Brígida Barbosa. A construção do sentido do texto na perspectiva sociocgnitiva interacional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Maria Divina Vieira Borges

COSTA, Brígida Barbosa. Oralidade no livro didático de língua portuguesa do ensino médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Francimária Ferreira do Nascimento

COSTA, Brígida Barbosa. O sentido que a coesão referencial estabelece no gênero textual argumentativo carta ao leitor. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Carla Betânia Pereira de Oliveira

COSTA, Brígida Barbosa; Araújo, Roberta G.; Almeida, A. L. S.. O processo de Ensino/Aprendizagem: a inclusão do aluno surdo no ensino regular. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Genilson da Silva Paula

COSTA, Brígida Barbosa; MELO, S.. A importância da poesia no ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras/Português (467)) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Daniela Gomes de Carvalho

COSTA, Brígida Barbosa; CARDOSO, M.; BORGES, D.. Oralidade e escrita de alunos de uma escola do ensino médio da zona rural de Floriano. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras/Português (467)) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Danielli Ramos de Brito

COSTA, Brígida Barbosa; CARNEIRO, E.; BORGES, D.. Ensino das variações linguísticas com base nos gêneros textuais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras/Português (467)) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Keylenne Pereira dos Santos

COSTA, Brígida Barbosa; CARNEIRO, E.; CARDOSO, M.. A influência das línguas africanas na formação do português brasileiro. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras/Português (467)) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Mayara Martins Torres

COSTA, Brígida Barbosa; CARNEIRO, E.; BORGES, D.. Contribuições da Linguística Textual para a produção de textos em sala de aula. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras/Português (467)) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Rafaella Maria Cordeiro Maia e Silva

COSTA, Brígida Barbosa; CARDOSO, M.; BORGES, D.. Uma análise sobre o processo de formaçãodo professor para o trabalho com as variações linguísticas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras/Português (467)) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Sílvia de Carvalho Reis Castor

COSTA, Brígida Barbosa; CARDOSO, M.; BORGES, D.. Aulas de leitura na EJA em Floriano: análise de textos e estratégias. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras/Português (467)) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: CLAUDIONOR RAMALHO SANTANA

COSTA, Brígida Barbosa; FLORES, F. F.; MELO, S.. A busca da identidade nacional em Triste fim de Policarpo Quaresma. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras/Português (467)) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Italo Gabriel Vieira da Rocha

COSTA, Brígida Barbosa; LOIOLA, R.; CARDOSO, M.. A identidade cultural nordestina na música de Luiz Gonzaga a partir dos níveis fonéticos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras/Português (467)) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Liliane Pereira da SIlva Dias

COSTA, Brígida Barbosa; LOIOLA, R.; CARDOSO, M.. Da formação à prática docente do professor em língua portuguesa no ensino médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras/Português (467)) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Rayssa Martins Reis

COSTA, Brígida Barbosa; LOIOLA, R.; CARDOSO, M.. O preconceito social abordado nos livros didáticos através dos textos literários tradicionais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras/Português (467)) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Teresa Cristina de Oliveira Porto

COSTA, Brígida Barbosa; FLORES, F. F.; MELO, S.. A representação da violência em A festa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras/Português (467)) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Uedla Ribeiro Soares e Isabela Cristina Moraes Messias

COSTA, Brígida Barbosa; MELO, S.. A representação da violência na obra de Rubens Fonseca. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras/Português (467)) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Maria Verônica Alves da Costa e Polyanna de Jesus Barros

COSTA, Brígida Barbosa. Estratégias de leitura para formação de leitores proficientes no 6 ano do Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras/Português (467)) - Universidade Estadual do Piauí.

COSTA, Brígida Barbosa; Lopes, Iveuta de Abreu.; DANTAS, Leila P. A.. GT 17 - Ensino e suas interfaces IX Congresso Nacional de Educação. 2023. Universidade Estadual da Paraíba.

Lopes, Iveuta de Abreu.; DANTAS, Leila P. A.;COSTA, Brígida Barbosa. Comissão Avaliadora do IX Congresso Nacional de Educação. 2023. Universidade Estadual da Paraíba.

BRAGA, H.; COSTA, Valmir Nunes; SILVA, Mônica Cardoso.;COSTA, Brígida Barbosa; CARVALHO, R. M.. Núcleo Docente Estruturante - NDE. 2018. Universidade Estadual do Piauí.

COSTA, Brígida Barbosa; Santos, Natália; BRAGA, H.. Seminário de Pesquisa Discente. 2018. Universidade Estadual do Piauí.

Orientou

Maria das Dores dos Reis Matos

ESTER: UM DISCURSO POLÍTICO FEMININO PAUTADO NA FÉ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO FORMAÇÃO POLITICA PARA CRISTÃOS LEIGOS E LEIGAS) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Brígida Barbosa Costa;

Nylfranyo Ferreira dos Santos

O CRISTÃO LEIGO E SUA RELAÇÃO COM A POLÍTICA PARTIDÁRIA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO FORMAÇÃO POLITICA PARA CRISTÃOS LEIGOS E LEIGAS) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Brígida Barbosa Costa;

Maria de Fátima Carvalho Castro

O ENSINO DA MONITORAÇÃO DA FALA EM CONTEXTOS FORMAIS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Brígida Barbosa Costa;

Maria Caroline da Luz Sousa

PRÁTICAS SOCIAIS DA ORALIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Brígida Barbosa Costa;

Maria Karoline Oliveira Rodrigues

Seminário: uma proposta para o desenvolvimento da competência comunicativa oral; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Brígida Barbosa Costa;

Maria Madalena Dias da Silva

INFLUÊNCIA DAS LÍNGUAS AFRICANAS NA FORMAÇÃO DO LÉXICO PORTUGUÊS BRASILEIRO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Brígida Barbosa Costa;

Terezinha da Silva Carvalho

O PROCESSO VARIACIONAL DIACRÔNICO NO LÉXICO PORTUGUÊS BRASILEIRO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Brígida Barbosa Costa;

REINALDO RODRIGUES DE OLIVEIRA

O ensino de gramática à luz da Linguística; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Brígida Barbosa Costa;

Genilson da Silva Paula

A importância da poesia no ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras/Português (467)) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Brígida Barbosa Costa;

Danielli Ramos de Brito

Ensino das variações linguísticas com base nos gêneros textuais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras/Português (467)) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Brígida Barbosa Costa;

Daniela Gomes de Carvalho

Oralidade e Escrita de alunos de uma escola do ensino médio da zona rural de Floriano; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras/Português (467)) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Brígida Barbosa Costa;

Keylenne Pereira dos Santos

A influência das línguas africanas na formação do português brasileiro; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras/Português (467)) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Brígida Barbosa Costa;

Mayara Martins Torres

Contribuições da Linguística Textual para a produção de textos em sala de aula; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras/Português (467)) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Brígida Barbosa Costa;

Rafaella Maria Cordeiro Maia e Silva

Uma análise sobre o processo de formação do professor para o trabalho com as variações linguísticas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras/Português (467)) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Brígida Barbosa Costa;

Sílvia de Carvalho Reis Castor

Aulas de leitura na EJA em Floriano: análise de textos e estratégias; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras/Português (467)) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Brígida Barbosa Costa;

Irys Beatriz Barbosa Ferreira

Uso de aplicativos no aprendizado da língua inglesa; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Brígida Barbosa Costa;

Gerlânia Avelino Bispo

ACESSIBILIDADE PARA SURDOS ALFABETIZADOS NOS ESPAÇOS ESCOLARES; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Brígida Barbosa Costa;

Irys Beatriz Barbosa Ferreira

O gênero oral música na rádio escola e o aprendizado da língua inglesa na educação básica; 2022; Orientação de outra natureza; (Grupo de Pesquisa em Análise do Discurso) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Brígida Barbosa Costa;

Gerlânia Avelino Bispo

O ensino de Língua portuguesa para alunos surdos no ensino fundamental com o uso de metodologias ativas digitais; 2022; Orientação de outra natureza; (Grupo de Pesquisa em Análise do Discurso) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Brígida Barbosa Costa;

Gonçalo Pinheiro Torres Neto

O Photomath como ferramenta de apoio no estudo da matemática; 2022; Orientação de outra natureza; (Programa Residência Pedagógica) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Brígida Barbosa Costa;

Filange Soares Vieira Neto

Uso de materiais recicláveis no ensino da matemática; 2019; Orientação de outra natureza; (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Brígida Barbosa Costa;

Marku Endrick de Souza Barbosa

Matemarádio: a matemática está em tudo; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Fundamental) - Unidade Escolar Bucar Neto; Orientador: Brígida Barbosa Costa;

Jeferson de Sousa Silva

Matemarádio: a tecnologia e a matemática estão em tudo; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Fundamental) - Unidade Escolar Bucar Neto; Orientador: Brígida Barbosa Costa;

Maria Caroline da Luz Sousa

Práticas Sociais da língua no ambiente escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Brígida Barbosa Costa;

Produções bibliográficas

  • COSTA, Brígida Barbosa ; TORRES NETO, GONÇALO PINHEIRO . O Photomath como ferramenta de apoio no estudo da matemática. REVISTA ELETRÔNICA PAULISTA DE MATEMÁTICA , v. 23, p. 345-353, 2023.

  • COSTA, Brígida Barbosa . O ensino de língua portuguesa para alunos surdos. Revista Desenredos , v. 28, p. http://www.dese, 2017.

  • BARBOSA, BRÍGIDA ; LOPES, IVEUTA DE ABREU . A entrevista oral produzida por alunos de 8 ano doEnsinoFundamental: aspectos formais e funcionais. Letras & Letras (UFU) , v. 32, p. 88, 2016.

  • COSTA, Brígida Barbosa ; SOUSA, M. C. L. (Org.) ; RODRIGUES, A. K. P. (Org.) ; RODRIGUES, J. C. S. (Org.) ; LIMA, R. C. C. (Org.) ; GUIMARAES, J. J. (Org.) ; RIBEIRO, T. S. (Org.) ; DUARTE, T. G. C. (Org.) . Coletânea de Sequências Didáticas para o ensino de língua portuguesa. 1. ed. Rio de Janeiro: Publit, 2018. v. 1. 178p .

  • COSTA, Brígida Barbosa . Produção do Gênero Oral Entrevista no Ensino Fundamental. 1. ed. Rio de Janeiro: Publit, 2017. v. 1. 143p .

  • COSTA, Brígida Barbosa . Práticas orais de letramento na Rádio Escola. In: Sandro Luis da Silva e Francielle de Queiroz Zurdo. (Org.). Pesquisa, Formação e fazer docente. 1ed.São Paulo: Universidade Federal de São Paulo, 2023, v. 01, p. 25-36.

  • BISPO, G. M. A. ; Ferreira, Irys B.B. ; COSTA, Brígida Barbosa . A Formação do professor de línguas para um ensino pautado no desenvolvimento da competência comunicativa dos alunos. CONEDU - Ensino e suas intersecções. 9ªed.Campina Grande-PB: Editora Realize, 2023, v. , p. 243-261.

  • COSTA, Brígida Barbosa ; SOUSA, M. C. L. . Práticas sociais da língua no ambiente escolar. In: Francineide Fernandes de Araújo e Marli Ferreira de Carvalho Damasceno. (Org.). Reflexões contemporâneas de linguística: da teoria à prática. 1ed.Curitiba-SC: CRV, 2022, v. 1, p. 85-94.

  • COSTA, Brígida Barbosa ; Barbosa, Brísia . Videoconferência: um importante suporte para a comunicação nas aulas virtuais em tempos de pandemia. In: Claudete Lopes da Silva de Oliveira; Cristiane Silva S. Monção; Francineide Fernandes de Araújo; Paulo Victor Cardoso Venção; Polyana Carvalho Nunes. (Org.). Linguística, Literatura e Tecnologias em contextos interacionais. 1ed.Curitiba: CRV, 2021, v. 1, p. 179-192.

  • COSTA, Brígida Barbosa . O ensino de língua portuguesa para alunos surdos. Desenredos, Teresina-PI, p. 101 - 111, 10 dez. 2017.

  • COSTA, Brígida Barbosa ; Lopes, Iveuta de Abreu. . A entrevista oral produzida por alunos de 8 ano do Ensino Fundamental: aspectos formais e funcionais. Letras & Letras, Uberlândia-MG, , v. 32, p. 88 - 113.

  • BARBOSA, BRÍGIDA . Ex-integrantes do grupo CAEC Infância Missionária realizam ação social com crianças da comunidade. JC 24 horas.

  • BARBOSA, BRÍGIDA . Estudantes da UESPI, Campus FLO, lançam Coletânea de Sequências Didáticas. Piauí Notícias.

  • COSTA, B. B. ; BISPO, G. M. A. ; COSTA, Brígida Barbosa . Acessibilidade comunicativa para surdos nos espaços escolares. In: IX Congresso Nacional de Educação, 2023, João Pessoa-PB. Anais CONEDU. Campina Grande-PB: Editora Realize, 2023.

  • BARBOSA, BRÍGIDA ; Ferreira, Irys B.B. . O Gênero oral música na rádio escola e o aprendizado da língua inglesa na educação básica. In: VII Colóquio sobre Gêneros & Textos, 2022, Teresina-PI. Anais Eletrônicos VIII COGITE, 2022. p. 1-12.

  • COSTA, Brígida Barbosa . Rádio escolar como prática social da oralidade e da escrita no ambiente escolar. In: III ENCONTRO NACIONAL DISCURSO, IDENTIDADE E SUBJETIVIDADE - ENDIS, 2020, TERSINA. ANAIS III ENCONTRO NACIONAL DISCURSO, IDENTIDADE E SUBJETIVIDADE - ENDIS, 2020. v. 1. p. 259-267.

  • BARBOSA, BRÍGIDA ; Ferreira, Irys B.B. . O Gênero oral música na rádio escola e o aprendizado da língua inglesa na educação básica. In: VII Colóquio sobre Gêneros & Textos, 2022, Teresina-PI. Caderno de Resumos e programação, 2022. p. 71-72.

  • COSTA, Brígida Barbosa . A oralidade na sala de aula. In: 1 Seminário Científico do Profletras - UESPI : Linguagens e Letramentos, 2014, Teresina. 1 Seminário Científico do Profletras - UESPI: Linguagens e Letramentos Caderno de Programção e Resumos, 2014. p. 14-14.

  • Ferreira, Irys B.B. ; COSTA, Brígida Barbosa . Uso de aplicativos no aprendizado da língua inglesa. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BISPO, G. M. A. ; COSTA, Brígida Barbosa . Acessibilidade comunicativa para surdos nos espaços escolares. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BISPO, G. M. A. ; COSTA, Brígida Barbosa . O uso de metodologias ativas digitais no ensino de língua portuguesa para surdos como segunda língua. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, Brígida Barbosa ; SOUSA, F. R. . A variação linguística na Libras. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, Brígida Barbosa . Práticas orais de letramento na rádio escola. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, Brígida Barbosa ; Lopes, Iveuta de Abreu. . Práticas de letramento da rádio escola. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, Brígida Barbosa ; Ferreira, Irys B.B. . O gênero oral música na rádio escola e o aprendizado da língua inglesa na educação básica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, Brígida Barbosa . A rádio escola como ferramenta de apoio ao ensino de língua portuguesa. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, Brígida Barbosa . Rádio escolar como prática social da oralidade e da escrita no ambiente escolar. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, Brígida Barbosa . LIBRAS: uma língua oficial. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, Brígida Barbosa . Ensino de Língua Portuguesa como segunda língua para alunos surdos na escola inclusiva. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, Brígida Barbosa . Ensino de Língua Portuguesa como segunda língua para alunos surdos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, Brígida Barbosa . A oralidade na sala de aula. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, Brígida Barbosa . As imagens nas obras literárias infantis: um complemento ao texto verbal ou uma reescrita desse texto. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, Brígida Barbosa ; BARROS, R. R. M. . Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, Brígida Barbosa . Metodologias para o letramento e o ensino de matemática para jovens e adultos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Barbosa, Brísia ; COSTA, Brígida Barbosa . Viajando na Leitura: dando asas à imaginação. Teresina, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • NOLETO, J. C. ; SANTOS, E. A. ; ALENCAR, O. T. N. ; COSTA, Brígida Barbosa . Água: consumo consciente 2010 (Organização de livro).

  • Ferreira, Irys B.B. ; COSTA, Brígida Barbosa ; Osório, Jayne M.S. ; GONCALVES, C. T. O. S. . Poetas da escola 2008 (Organização de livro).

Outras produções

BARBOSA, BRÍGIDA ; BISPO, G. M. A. ; SOUSA, M. C. L. ; Ferreira, Irys B.B. ; Barbosa, Brísia . Ensino de língua: extensão, inclusão e expansão. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, Brígida Barbosa ; Soares, O. ; Duarte, G. . A matemática está em tudo. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Ramos. Elineuza. ; Mousinho, Domizia. ; COSTA, Brígida Barbosa . Deficiência Auditiva. 2006. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, Brígida Barbosa ; VIEIRA NETO, F. S ; LEAL, Rafael M. . Curso de ferramentas digitais para aulas remotas. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, Brígida Barbosa ; COSTA, Adriana Maria . Curso Básico de LIBRAS (módulo I). 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, Brígida Barbosa ; COSTA, Adriana Maria . Curso Básico de LIBRAS (módulo II). 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, BRÍGIDA . Oficinas de formação Projeto Jovem de Futuro. 2018. .

COSTA, Brígida Barbosa . Oficinas de xadrez para professores. 2017. .

COSTA, Brígida Barbosa . Curso de Formação para professores Qualiescola I. 2012. .

COSTA, Brígida Barbosa . Minicurso sobre Alfabetização de alunos surdos em língua portuguesa. 2012. .

COSTA, Brígida Barbosa ; Barbosa, Brísia ; Ferreira, A. Maria. . Capacitação de Agentes de Educação de Base. 2010. .

COSTA, Brígida Barbosa ; Barbosa, Brísia ; Ferreira, A. Maria. . Capacitação de Agentes de Educação de Base. 2009. .

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Grupo de Pesquisa em Análise do Discurso e Linguística Apllicada, Descrição: Atualmente, o grupo possui duas linhas de pesquisa (análise do discurso e linguística aplicada) e dois líderes. As pesquisas visam a produção de material a ser publicado em eventos e periódicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Especialização: (6) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Brígida Barbosa Costa - Integrante / Irys Beatriz Barbosa Ferreira - Integrante / Brísia Barbosa - Integrante / Valmir Nunes Costa - Coordenador / Maria Caroline da Luz Sousa - Integrante / Gerlânia Maria Avelino Bispo - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Grupo de Pesquisa em Análise do Discurso, Descrição: Foram desenvolvidas leituras e discussões de material bibliográfico, análise de propagandas de TV para verificar a relação ?ideologia-estruturação do texto? do gênero oral propaganda que veicula em redes televisivas. O resultado da pesquisa foi apresentado à comunidade acadêmica e um relatório foi produzido e encaminhado ao setor responsável na instituição.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Brígida Barbosa Costa - Integrante / Valmir Nunes Costa - Coordenador.

  • 2014 - 2015

    Estudos da Fala e da Escrita, Descrição: Investigar a produção do gênero oral entrevista no ensino fundamental. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Brígida Barbosa Costa - Integrante / Iveuta de Abreu Lopes - Coordenador / Isabel da Costa Carvalho - Integrante / Sandra Lemos Campelo - Integrante / Valnecy Corrêa - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

  • 2010 - 2012

    Rádio Escola, Descrição: Utilizamos o PDE para compra dos equipamentos de rádio. Depois, com a ajuda de voluntários, organizamos oficinas de educomunicação, nelas os alunos aprenderam a manusear os equipamentos e alguns softwares, planejar um programa, técnicas de locução, entre outros.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (9) Graduação: (3) . , Integrantes: Brígida Barbosa - Coordenador / Débora Moura - Integrante / Cinthia Oliveira - Integrante / Joerllane Macedo - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2010 - 2012

    Rádio Escola, Descrição: Utilizamos o PDE para compra dos equipamentos de rádio. Depois, com a ajuda de voluntários, organizamos oficinas de educomunicação, nelas os alunos aprenderam a manusear os equipamentos e alguns softwares, planejar um programa, técnicas de locução, entre outros.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (9) Graduação: (3) . , Integrantes: Brígida Barbosa Costa - Coordenador / Débora Moura - Integrante / Cinthia Oliveira - Integrante / Joerllane Macedo - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2010 - 2012

    Rádio Escola, Descrição: Utilizamos o PDE para compra dos equipamentos de rádio. Depois, com a ajuda de voluntários, organizamos oficinas de educomunicação, nelas os alunos aprenderam a manusear os equipamentos e alguns softwares, planejar um programa, técnicas de locução, entre outros.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (9) Graduação: (3) . , Integrantes: Brígida Barbosa Costa - Coordenador / Débora Moura - Integrante / Cinthia Oliveira - Integrante / Joerllane Macedo - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2010 - Atual

    Rádio Bucar, Descrição: Utilizamos o PDE/2009 para compra dos equipamentos de rádio. Depois, com a ajuda de voluntários, organizamos oficinas de educomunicação, nelas os alunos aprenderam a manusear os equipamentos e alguns softwares, planejar um programa, técnicas de locução, conceitos matemáticos, entre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (10) . , Integrantes: Brígida Barbosa Costa - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2011 - Atual

    Rádio Bucar e Matemarádio, Descrição: Utilizamos o PDE/2009 para compra dos equipamentos de rádio. Depois, com a ajuda de voluntários, organizamos as primeiras oficinas de educomunicação. Semestralmente as oficinas são ofertadas a novos alunos que passam a compor a equipe de educomunicadores, desenvolvendo pesquisas sobre temáticas diversas, analisando as informações coletadas e usando a criatividade para produzir programas de rádio para divulgação dos resultados da pesquisa. As oficinas envolvem o manuseio dos equipamentos e de alguns softwares, planejamento de um programa, técnicas de locução, conhecimentos matemáticos, entre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (10) . , Integrantes: Brígida Barbosa Costa - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Rádio Bucar e Matemarádio, Descrição: Utilizamos o PDE/2009 para compra dos equipamentos de rádio. Depois, com a ajuda de voluntários, organizamos as primeiras oficinas de educomunicação. Semestralmente as oficinas são ofertadas a novos alunos que passam a compor a equipe de educomunicadores, desenvolvendo pesquisas sobre temáticas diversas, analisando as informações coletadas e usando a criatividade para produzir programas de rádio para divulgação dos resultados da pesquisa. As oficinas envolvem o manuseio dos equipamentos e de alguns softwares, planejamento de um programa, técnicas de locução, conhecimentos matemáticos, entre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (10) . , Integrantes: Brígida Barbosa Costa - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Rádio Bucar e Matemarádio, Descrição: Utilizamos o PDE/2009 para compra dos equipamentos de rádio. Em 2011, com a ajuda de voluntários, organizamos as primeiras oficinas de educomunicação. Mas, por conta de uma reforma na escola, o projeto esteve desativado por 5 anos. Desde 2017, semestralmente as oficinas são ofertadas a novos alunos que passam a compor a equipe de educomunicadores, desenvolvendo pesquisas sobre temáticas diversas, analisando as informações coletadas e usando a criatividade para produzir programas de rádio para divulgação dos resultados da pesquisa. As oficinas envolvem o manuseio dos equipamentos e de alguns softwares, planejamento de um programa, técnicas de locução, conhecimentos matemáticos, entre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (10) . , Integrantes: Brígida Barbosa Costa - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Rádio Bucar e Matemarádio, Descrição: Utilizamos o PDE/2009 para compra dos equipamentos de rádio. Em 2011, com a ajuda de voluntários, organizamos as primeiras oficinas de educomunicação. Mas, por conta de uma reforma na escola, o projeto esteve desativado por 5 anos. Desde 2017, semestralmente as oficinas são ofertadas a novos alunos que passam a compor a equipe de educomunicadores, desenvolvendo pesquisas sobre temáticas diversas, analisando as informações coletadas e usando a criatividade para produzir programas de rádio para divulgação dos resultados da pesquisa. As oficinas envolvem o manuseio dos equipamentos e de alguns softwares, planejamento de um programa, técnicas de locução, conhecimentos matemáticos, entre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (10) . , Integrantes: Brígida Barbosa Costa - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Rádio Bucar e Matemarádio, Descrição: Utilizamos o PDE/2009 para compra dos equipamentos de rádio. Em 2011, com a ajuda de voluntários, organizamos as primeiras oficinas de educomunicação. Mas, por conta de uma reforma na escola, o projeto esteve desativado por 5 anos. Desde 2017, semestralmente as oficinas são ofertadas a novos alunos que passam a compor a equipe de educomunicadores, desenvolvendo pesquisas sobre temáticas diversas, analisando as informações coletadas e usando a criatividade para produzir programas de rádio para divulgação dos resultados da pesquisa. As oficinas envolvem o manuseio dos equipamentos e de alguns softwares, planejamento de um programa, técnicas de locução, conhecimentos matemáticos, entre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (10) . , Integrantes: Brígida Barbosa Costa - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Rádio Bucar, Descrição: Utilizamos o PDE/2009 para compra dos equipamentos de rádio. Em 2011, com a ajuda de voluntários, organizamos as primeiras oficinas de educomunicação. Mas, por conta de uma reforma na escola, o projeto esteve desativado por 5 anos. Foi reativado em 2017. Desde então, semestralmente, as oficinas são ofertadas a novos alunos que passam a compor a equipe de educomunicadores, desenvolvendo pesquisas sobre temáticas diversas, analisando as informações coletadas e usando a criatividade para produzir programas de rádio para divulgação dos resultados da pesquisa. As oficinas envolvem o manuseio dos equipamentos e de alguns softwares, planejamento de um programa, técnicas de locução, conhecimentos matemáticos, entre outros. Um grupo fica responsável pela produção dos programas semanais, sob a supervisão da coordenadora do projeto. O projeto já apresentado e premiado em eventos locais, regionais e estaduais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (10) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Brígida Barbosa Costa - Coordenador / Jeferson de Sousa Silva - Integrante / Marku Endrick de Souza Barbosa - Integrante.

Prêmios

2021

Professor premiado OBMEP 2021, Instituto de Matemática Pura e Aplicada-IMPA.

2019

Professora Homenageada por graduandos de letras/português, UESPI.

2019

Professor premiado OBMEP, Instituto de Matemática Pura e Aplicada-IMPA.

2018

Professora Homenageada por graduandos de letras/português, UESPI.

2018

Professora Homenageada por graduandos de letras/português, UESPI.

2017

III Circuito de Ciências e Tecnologia do Piauí (1 lugar Projeto Matemarádio), 10ª Gerência Regional de Educação do Estado do Piauí.

2017

Prêmio Jovem Cientista do Piauí (1 lugar Projeto Matemarádio), Secretaria Estadual de Educação do Estado do Piauí.

2015

Professora Homenageada por graduandos de pedagogia, UESPI.

2014

Professora Homenageada por graduandos de letras/português, UESPI.

2012

Professora Homenageada por graduandos de letras/português, UESPI.

2011

Amiga e parceira, A.T. Luzes Cia. Cênica.

2009

Mestre Amigo, Unidade Escolar Bucar Neto.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Unidade Escolar Bucar Neto, SEDUC. , Rua Castro Alves, s/n, Vio Azul, 64800000 - Floriano, PI - Brasil, Telefone: (89) 35224142

Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 4

Outras informações:
Desde dezembro de 2017, o grupo possui duas linhas de pesquisa com dois líderes que orientam o trabalho de pesquisa. A segunda linha linha de pesquisa está voltada para a Análise do Discurso em LIBRAS, produzindo material para publicação em eventos e periódicos.

2016 - 2019

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Orientadora de TCC, Carga horária: 8

2018 - 2018

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro do Núcleo Docente Estruturante do curs, Carga horária: 4

2017 - 2018

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Professor Formador I PARFOR, Enquadramento Funcional: Professora-formadora, Carga horária: 60

Outras informações:
LETRAS/INGLÊS (CANTO DO BURITI-PI) 2017.1 - Teoria da Literatura 60h (bloco IV) LETRAS/PORTUGUÊS (CANTO DO BURITI -PI) 2017.2 - Educação e Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação 60h (bloco V)

2016 - 2018

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora-substituta, Carga horária: 20

Outras informações:
2016.1 - Comunicação Organizacional 60h (bloco I de ADMINISTRAÇÂO); Português Instrumental 60h (bloco I de CIÊNCIAS CONTÁBEIS) 2016.2 - Tópicos Especiais de Linguagem 30h (bloco VIII); Leitura: teoria e práticas 90h (bloco V); Literatura Africana e Indígena 30h (bloco III) no curso de LETRAS/PORTUGUÊS 2016.3 - Estrutura e Funcionamento da Língua Latina 60h (PEC) no curso de LETRAS/PORTUGUÊS 2017.1 - Sintaxe da Língua Portuguesa I 60h (bloco IV); Sociolinguística 90h (bloco VI) no curso de LETRAS/PORTUGUÊS 2017.2 - Sintaxe da Língua Portuguesa II 60h (bloco V); Práticas Pedagógicas Interdisciplinares II 45h (bloco II); Práticas Pedagógicas Interdisciplinares III 45h (bloco III) no curso de LETRAS/PORTUGUÊS 2017.3 - Literatura Infanto-juvenil 90h (PEC) no curso de LETRAS/PORTUGUÊS 2018.1 - Sociolinguística 90h (bloco VI); PPI VIII - LIBRAS 60h (bloco VIII) no curso de LETRAS/PORTUGUÊS

2017 - 2017

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora de monitoria, Carga horária: 4

2011 - 2012

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora-substituta, Carga horária: 20

Outras informações:
LETRAS 2011.1 - Línguística Textual 60h (bloco VI); Práticas Pedagógicas Interdisciplinares I 60h (bloco II) 2011.2 - Práticas Pedagógicas Interdisciplinares II 60h (bloco III); Práticas Pedagógicas Interdisciplinares VI 60h (bloco VII) 2012.1 - Práticas Pedagógicas Interdisciplinares III 60h (bloco IV); Práticas Pedagógicas Interdisciplinares I 60h (bloco II) 2012.2 - Teoria da comunicação e novas tecnologias 60h (bloco III) PEDAGOGIA 2012.2 - Literatura Infanto-juvenil 60h (bloco IV)

2011 - 2012

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora TCC, Carga horária: 10

Atividades

  • 08/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Estadual do Piauí.,Linhas de pesquisa

  • 01/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Estadual do Piauí.,Linhas de pesquisa

  • 07/2017 - 11/2017

    Extensão universitária , Universidade Estadual do Piauí.,Atividade de extensão realizada, Ciclo de Seminários em Linguística e Literatura: Ensino de Língua Portuguesa para surdos.

2006 - Atual

Unidade Escolar Bucar Neto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de sala regular, Carga horária: 40

Outras informações:
ENSINO MÉDIO Língua Portuguesa (2016 a 2021) ENSINO FUNDAMENTAL Matemática (2007 a 2021) Língua Portuguesa (2008, 2013 e 2014) História (2006 a 2008)

2015 - 2017

Unidade Escolar Bucar Neto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de AEE, Carga horária: 40

Outras informações:
2006 ENSINO FUNDAMENTAL VESPERTINO História (6 ao 9 ano) ENSINO MÉDIO NOTURNO Língua Portuguesa (3ª série) 2007 ENSINO FUNDAMENTAL DIURNO Polivalência (2 ano) Matemática (7 e 8 ano) 2008 ENSINO FUNDAMENTAL DIURNO Língua Portuguesa (6 e 7 ano) Matemática (6 e 7 ano) ENSINO MÉDIO DIURNO História (1ª série) 2009-2012 Formadora de professores das séries iniciais 2013 Coordenadora Pedagógica 2014 ENSINO FUNDAMENTAL DIURNO Língua Portuguesa (8 ano) Monitora do Laboratório de Informática 2015 ENSINO FUNDAMENTAL DIURNO Matemática (9 ano) Professora da sala de AEE 2016 ENSINO FUNDAMENTAL DIURNO Matemática (9 ano) ENSINO MÉDIO DIURNO Língua Portuguesa (3ª série) 2017 ENSINO MÉDIO DIURNO Língua Portuguesa (3ª série) Professora de AEE 2018 ENSINO MÉDIO DIURNO Língua Portuguesa (3ª série) ENSINO FUNDAMENTAL Matemática (6, 7 e 9 anos)

2013 - 2013

Unidade Escolar Bucar Neto

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

2009 - 2012

Unidade Escolar Bucar Neto

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Formadora de professores das séries iniciais, Carga horária: 40

2004 - 2005

Unidade Escolar Bucar Neto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de sala regular, Carga horária: 20

Outras informações:
2004 ENSINO MÉDIO NOTURNO (1ª série) Língua Portuguesa 2005 ENSINO MÉDIO NOTURNO (2ª série) Redação e Sociologia

Atividades

  • 02/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Unidade Escolar Bucar Neto.,Linhas de pesquisa

  • 02/2017

    Treinamentos ministrados , Unidade Escolar Bucar Neto.,Treinamentos ministrados, Jovem de Futuro: protagonismo juvenil a partir das lideranças, Meu Futuro: vocações, habilidades e mercado

  • 02/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Unidade Escolar Bucar Neto, Unidade Escolar Bucar Neto.,Atividade realizada, Rádio Bucar.

  • 04/2007

    Treinamentos ministrados , Unidade Escolar Bucar Neto.,Treinamentos ministrados, Oficinas de Xadrez para alunos e professores

  • 02/2016 - 09/2017

    Treinamentos ministrados , Unidade Escolar Bucar Neto.,Treinamentos ministrados, OBMEP na escola (oficinas e desafios)

2004 - 2010

Movimento de Educação de Base

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Formadora de alfabetizadores de jovens e adul, Carga horária: 20

2009 - 2009

Movimento de Educação de Base

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisora de turmas de alfabetização de jov, Carga horária: 20

2004 - 2006

Centro de Atendimento Educacional Especializado Agrônomo Parentes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora em sala de recursos para surdos, Carga horária: 20

2009 - 2012

10ª Gerência Regional de Educação do Estado do Piauí

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Formadora de professores das séries iniciais, Carga horária: 20

Outras informações:
20h - plantão na GRE para estudo e planejamento de oficinas 20h - como formadora de professores das séries iniciais nas seguintes escolas: Unidade Escolar Bucar Neto (Floriano); Unidade Escolar Sete de Setembro (Floriano); Unidade Escolar Ribeiro Gonçalves (Floriano); Unidade Escolar Santo Antônio (Flores do Piauí). Todas jurisdicionadas à 10ª GRE.

Atividades

  • 08/2010 - 12/2012

    Treinamentos ministrados , Unidade Escolar Bucar Neto.,Treinamentos ministrados, Oficinas de xadrez para alunos

  • 08/2012 - 09/2012

    Treinamentos ministrados , Unidade Escolar Ribeiro Gonçalves.,Treinamentos ministrados, O gênero teatral como incentivo à oralidade e à escrita

  • 09/2011 - 11/2011

    Treinamentos ministrados , Unidade Escolar Antônio José Saraiva.,Treinamentos ministrados, Oficinas de xadrez para professores e alunos

  • 10/2010 - 12/2010

    Treinamentos ministrados , 10ª Gerência Regional de Educação do Estado do Piauí.,Treinamentos ministrados, Ambiente Alfabetizador (produção de material)

2007 - 2007

Faculdade Religare Teológica

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Lecionou Estágio Supervisionado no Curso de Filosofia

2014 - 2014

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SÃO JUDAS TADEU

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Lecionou LIBRAS (60h) e Seminário (60h) no curso de Pedagogia.

2005 - 2006

Fundação de Ensino Superior e Teologia Maranhense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Lecionou Língua Portuguesa I (60h), Filologia da Linguagem (60h) e Produção textual (60h) nos cursos de Pedagogia e História

2013 - 2013

Faculdades Integradas do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Lecionou a disciplina Avaliação da Aprendizagem (60h) no curso de Especialização em Docência do Ensino Superior

2000 - 2002

Escola Normal Osvaldo Da Costa e Silva

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Lecionou disciplinas pedagógicas no Curso de Habilitação para o Magistério das séries iniciais e Língua Portuguesa, Literatura e Redação no Ensino Médio.

2005 - 2006

Instituto Elza Bucar

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Lecionou Literatura Brasileira, Literatura Piauiense e Redação em turmas de ensino médio.

1998 - 1999

Escola Moderna Monteiro Lobato

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Lecionou Língua Portuguesa, Matemática e Inglês em turmas de 5ª e 6ª séries do ensino fundamental

2020 - 2022

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Preceptora do programa Residência Pedagógica, Carga horária: 8

2018 - 2020

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisora PIBID, Carga horária: 8

2023 - 2023

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor formador, Carga horária: 4