Luana Cândido dos Santos

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Mestra em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Especialista em Educação Especial Inclusiva. Licenciada em Geografia pela UFPE. Licencianda em Letras pela UFRPE (EAD). Licencianda em Pedagogia pela UniCV. Atuou como bolsista no Programa de Educação Tutorial (PET) Conexões Política-Pedagógica da UFPE. Possui fluência em Língua Inglesa, com certificação pela Universidade de São Paulo (USP) e pela Associação Brasil América (ABA) Recife. Possui conhecimento intermediário na Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), com certificação pelo Instituto Federal de Pernambuco (IFPE). É técnica de nível médio integrado em Agroindústria pelo IFPE. Tem interesse em áreas de conhecimento voltadas à Educação Inclusiva, à Educação Superior, ao Meio ambiente, à Educação Bilíngue e Transdisciplinar.

Informações coletadas do Lattes em 11/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2023 - 2025

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: o estudante com deficiência no Ensino Médio Integrado do IFPE- Campus Recife: reflexões sobre a permanência estudantil em tempos de pandemia de covid-19
Géssica Fabiely Fonseca. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Programa de Pós graduação em Desenvolvimento e Meio Ambiente

2019 - 2020

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Acessibilidade e Inclusão de Pessoas com Deficiência em espaços naturais: perspectivas e possibilidades em Áreas Protegidas do Recife, Ano de Obtenção: 2020
Itamar José Dias e Cordeiro.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Educação Especial e Inclusiva

2024 - 2025

FACULDADE DOMINIUS

Graduação em andamento em Licenciatura em Letras

2020 - Atual

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

2023 - 2025

CENTRO UNIVERSITÁRIO CIDADE VERDE
Título: A Educação Inclusiva como fundamento para a formação docente cidadã: uma revisão da literatura

Graduação em Geografia

2015 - 2018

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Unidades de Conservação do Recife como espaços educativos para o ensino da Geografia escolar
Orientador: Vanice Santiago Fragoso Seva
Bolsista do(a): Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, FNDE, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Agroindústria

2012 - 2014

Instituto Federal de Pernambuco Campus Belo Jardim

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

Instituto Federal de Pernambuco

Formação complementar

2020 -

Curso em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). (Carga horária: 60h). , Faculdade Franssinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Ciências da Vida na Escola: Neurociências Aplicada à Educação (CVE). (Carga horária: 32h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Diálogos sobre a educação e a inclusão da pessoa com deficiência. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2021

English course (Advanced II). (Carga horária: 150h). , Associação Brasil América, ABA, Brasil.

2019 - 2019

Unidades de conservação como lugares educadores: estratégias que fazem a di. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2016 - 2019

Núcleo de Línguas e cultura (UFPE). (Carga horária: 360h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2018 - 2018

Minicurso de Educação Ambiental, Ensino de Geografia e Ecocidadania. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2017 - 2017

Curso de línguas popular aberto a comunidade. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2017 - 2017

Minicurso Normas da ABNT para trabalhos acadêmicos e científicos. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2017 - 2017

Minicurso Apresentação de trabalho em eventos científicos. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2017 - 2017

Elaboração e Gestão de projetos. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2016 - 2017

Curso de línguas popular aberto a comunidade. (Carga horária: 35h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2016 - 2016

Introdução á Astronomia. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Meio ambiente. (Carga horária: 15h). , Confederação da Agricultura e Pecuária do Brasil, CNA, Brasil.

2013 - 2013

Curso Básico de LIBRAS- Módulo I. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2013 - 2013

Minicurso Globalização e sustentabilidade: O consumismo na era pós-moderna. (Carga horária: 5h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2013 - 2013

Minicurso Geografia frente aos problemas ambientais:Abordagens e leituras. (Carga horária: 5h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Geografia Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Meio Ambiente.

Organização de eventos

SANTOS, L. C. . VIII Encontro de Desenvolvimento e Meio Ambiente. 2020. (Outro).

SELVA, V.S.F ; SILVA, L.M.B. ; SANTOS, L. C. . VI Encontro de Desenvolvimento e Meio Ambiente (Monitora). 2018. (Outro).

SANTOS, L. C. . II Fórum de Aprendizagem (Monitora). 2014. (Outro).

Participação em eventos

Congresso Nacional de Educação (CONEDU). 2023. (Congresso).

26° CIED Congresso Internacional de Educação a Distância. 2020. (Congresso).

O hiato entre a educação brasileira e a Agenda 2030 da ONU. 2020. (Encontro).

Finanças pessoais: como administrar e evitar surpresas.. 2019. (Seminário).

IX Seminário Brasileiro sobre Áreas Protegidas e Inclusão Social e IV Encontro Latino Americano sobre Áreas Protegidas e Inclusão Social,. 2019. (Seminário).

VII Encontro de Desenvolvimento e Meio Ambiente. 2019. (Encontro).

I Colóquio Internacional de Educação Geográfica IV Seminário Ensinar Geografia na Contemporaneidade. 2018. (Outra).

III Encontro de Práticas de Ensino de Geografia da UFPE. 2018. (Encontro).

IX Meio Ambiente em foco - Água: Discussões sobre acesso, uso e inovação,. 2018. (Outra).

VI Encontro de Desenvolvimento e Meio Ambiente. 2018. (Outra).

1° Sepec - Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura da UFPE: ''A formação em Diálogo''. 2017. (Outra).

II Encontro de notáveis com Mário Sérgio Cortella e Pedro Calabrez. 2017. (Encontro).

V Congresso Nacional de Educação Ambiental & VII Encontro Nordestino de Biogeografiass. 2017. (Congresso).

XIX Encontro Pernambucano dos PETS. 2017. (Encontro).

A importância da oratória. 2016. (Oficina).

PET PE- Encontro Pernambucano de grupos PET. 2016. (Encontro).

Teoria das inteligências Múltiplas. 2016. (Oficina).

VI Simpósio Brasileiro De Ciências Geodésicas. 2016. (Simpósio).

3º Encontro do Papo de Universitário. 2015. (Encontro).

Meio ambiente. 2014. (Encontro).

O Jovem do século XXI. 2014. (Oficina).

Seminário nacional de assistência estudantil. 2014. (Simpósio).

VI Caravana de Extensão- Campus Belo Jardim. 2013. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Josiane Targino da Silva e Lilia de Lourdes Tavares

SANTOS, L. C.; Claudio, A.T.. O Atendimento Educacional Especializado nas salas de recursos multifuncionais em duas escolas da cidade de Campina Grande ? PB. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Serviço de Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria do Carmo Barbosa M

SANTOS, L. C.. de Lucena e Valquíria de Farias. Processo de implantação das salas multifuncionais no município de Patos e as práticas pedagógicas com os estudantes com deficiência intelectual. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Serviço de Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Josiane Targino da Silva e Lilia de Lourdes Tavares Santos

SANTOS, L. C.. Abordagem sobre adaptações curriculares no contexto da sala regular nos anos iniciais do ensino fundamental sob os direcionamentos do AEE. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Serviço de Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Rafaela Ramos e Inaldete de Araújo Meira Leite

SANTOS, L. C.; Lira. R.. Desenho Universal para Aprendizagem: estratégias e impacto no Atendimento Educacional Especializado. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Serviço de Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Lucimar Rodrigues S

SANTOS, L. C.. de Moraes e Telma Gomes Ribeiro Alves. Processo de implantação das salas multifuncionais no município de Patos e as práticas pedagógicas com os estudantes com deficiência intelectual. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Serviço de Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Emanuelle Egipcia Barbosa dos Santos

SANTOS, L. C.; FONSECA, G.F.; LIRA, M.O.. Utilização de rotinas visuais na inclusão escolar de crianças com deficiência intelectual. 2023.

SANTOS, LUANA CÂNDIDO DOS. Membro da comissão de avaliação de artigos científicos do livro: "A inteligência que educa: desbravando a educação 5.0.". 2024. Secretaria Municipal de Educação de Ipojuca.

SANTOS, L. C.. Membro da comissão científica do Congresso Nacional de Educação (CONEDU). 2023. Universidade Federal da Paraíba.

SANTOS, L. C.. Avaliadora do XXXIII Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN 2022. 2023. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SANTOS, L. C.. Avaliadora de artigos científicos para o livro intitulado: "Desafios e possibilidades da educação em Ipojuca: um olhar humanizado para o ensino e aprendizagem".. 2022. Prefeitura Municipal de Ipojuca.

SANTOS, L. C.. Avaliadora de trabalhos científicos para XXXIII Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. 2022. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Produções bibliográficas

  • SANTOS, L. C. ; Cordeiro, I. J.D. ; FONSECA, G.F. ; COSTA, A.M.M. ; RAMOS, G.M . Inclusão e acessibilidade de pessoas com deficiência em espaços naturais: perspectivas e possibilidades em Unidades Protegidas do Recife-PE. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 16, p. 1694-1714, 2023.

  • LINS, J.M.S.M. ; SELVA, V.S.F ; LIMA, P.V.P.S. ; Cordeiro, I. J.D. ; LINS, E.J.M. ; SANTOS, L. C. ; SILVA, D.B. . Percepção ambiental dos atores locais sobre a prática do turismo em Maragogi/AL: Entre a preservação, conservação e a sustentabilidade do destino turístico. CULTUR: REVISTA DE CULTURA E TURISMO , v. 01, p. 01-29, 2021.

  • BARBOSA, MARILENE VIEIRA ; COSTA, ANA MÁRCIA MOURA DA ; SANTOS, LUANA CÂNDIDO DOS ; DE SANTANA, VALDILENE VALDICE ; SOUZA, AMANDA CRISTINA PERBOIRE EMERENCIANO DE . PARQUE URBANO: PERCEPÇÃO AMBIENTAL NA UNIDADE DE CONSERVAÇÃO PARQUE DA JAQUEIRA, RECIFE-PERNAMBUCO. Revista Gestão e Sustentabilidade Ambiental , v. 10, p. 402, 2021.

  • SANTOS, L. C. ; COSTA, A.M.M. ; SANTOS, P.R. ; RAMOS, G.M ; SELVA, V.S.F . Unidades de Conservação do Recife como espaços educativos para o ensino da Geografia Escolar. Meio Ambiente (Brasil) , v. 2, p. 32-39, 2020.

  • COSTA, A.M.M. ; SANTOS, L. C. ; GIRÃO. O. . Análise da drenagem do baixo curso do da bacia do rio Beberibe e a sua influência para com a sociedade. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 8, p. 1-16, 2020.

  • SANTOS, L. C. ; COSTA, A.M.M. ; BARBOSA, M.V. ; Cordeiro, I. J.D. . Dos Municípios Interioranos às Universidades Públicas Federais: perspectivas e desafios enfrentados por mulheres na busca da Educação Superior. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 8, p. 1-20, 2020.

  • SANTOS, P.R. ; SANTOS, L. C. ; COSTA, A.M.M. ; CAVALCANTE, M.L.C . Produção de artefatos a partir do aproveitamento de biomassa residual no semiárido de Pernambuco. REVISTA DE EMPREENDORISMO E INOVAÇÃO SUSTENTÁVEIS , v. 5, p. 90-103, 2020.

  • Medeiros, M.L. ; Raposo. D.V..N ; SANTOS, L. C. ; FRANCISCO, A. P. B. ; TORRES, E. G. A. . Petrolândia 30 anos: Análise histórico-cartográfica das mudanças demográficas no perímetro irrigado em Icó- Mandantes (Pernambuco ? Brasil). Revista Brasileira de Meio Ambiental , v. 1, p. 252-261, 2018.

  • SANTOS, P.R. ; DE SANTANA, VALDILENE VALDICE ; SANTOS, L. C. ; LIRA, A.B. ; SILVA, M. A. H. . PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO SEMIÁRIDO PERNAMBUCO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. Ciência brasileira: múltiplos olhares. 1ed.: , 2023, v. 1, p. 1-15.

  • RAMOS, G.M ; RAMOS, G.M.R ; SANTOS, L. C. . EDUCOMUNICAÇÃO E ENEM: O PAPEL DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO EM MASSA NA APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO PRIVADO DO RECIFE. ALFABETIZAÇÃO, LINGUAGENS E LETRAMENTOS. 1ed.: , 2022, v. , p. 131-149.

  • RAMOS, G.M.R ; RAMOS, G.M ; SANTOS, L. C. . CONCEPÇÕES DE LÍNGUA (GEM) NA RELAÇÃO LIVRO DIDÁTICO E SALA DE AULA: O LUGAR DO ALUNO NO EVENTO COMUNICATIVO DA PRODUÇÃO ESCRITA. ALFABETIZAÇÃO, LINGUAGENS E LETRAMENTOS. 1ed.: , 2022, v. , p. 819-841.

  • SANTOS, L. C. ; SILVA, I.F.F ; Medeiros, M.L. ; Oliveira, K.G. ; SILVA, L.M.B. . Práticas de Educação Ambiental no ensino básico: Contribuições pedagógicas para uma formação cidadã. In: Vanice Santiago Fragoso Selva, et al. (Org.). VI Encontro de Desenvolvimento e Meio Ambiente, Educação, Terrtório e Natureza: Limites e Perspectivas para o Desenvolvimento Sustentável. Ied.Pará: editora itacaiúnas, 2019, v. I, p. 711-718.

  • Medeiros, M.L. ; Raposo. D.V..N ; SANTOS, L. C. ; Francisco, A. P. B. F ; TORRES, E. G. A. . Análise histórico-cartográfica das dinâmicas territoriais e populacionais dos últimos 30 anos no perímetro irrigado em Icó-Mandantes - Petrolândia-PE. In: Vanice Santiago Fragoso Selva, et al. (Org.). VI Encontro de Desenvolvimento e Meio Ambiente Educação, Território e Natureza: Limites e perpesctivas para o desenvolvimento sustentável. Ied.Pará: editora itacaiúnas, 2019, v. I, p. 50-61.

  • SANTOS, L. C. ; SILVA, I.F.F ; RAMOS, G.M ; RAMOS, G.M.R ; SILVA, L.M.B. . O Ensino da Geografia e os problemas ambientais: da revolução industrial à contemporaneidade. In: Ranyere Silva Nóbrega;Alexia Serpa da Silva; Ana Karoline de Carvalho Silva; Ana Márcia Moura da Costa; Assíria Marielle da Silva Dantas. (Org.). Água: discussões sobre o uso, acesso e inovação. 3ed.Pará: Editora Itacaúnas, 2018, v. , p. 250-.

  • SANTOS, L. C. ; RAMOS, G.M ; SILVA, I.F.F ; SELVA, V.S.F . Percepção do conceito de sustentabilidade e educação ambiental por discentes do ensino fundamental do Colégio de Aplicação da UFPE. In: Giovanni Seabra. (Org.). Educação ambiental: ecopedagogia e sustentabilidade dos recursos naturais. 680ed.Ituiutaba: Barlavento, 2017, v. , p. 1276-1283.

  • SANTOS, L. C. ; Melo, F.R.L.V. ; SOUTO, L. M. ; BEZERRA, A. V. . Estudos interseccionais da deficiência na Educação Superior: uma revisão da literatura. In: CONGRESSO NACIONAL DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA, 2025, NATAL. ANAIS IV CONGRESSO NACIONAL DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA. NATAL, 2024. v. 4. p. 986-999.

  • BEZERRA, A. V. ; Silva, J.A.L. ; SOUTO, L. M. ; SANTOS, L. C. ; MAGALHAES, R. C. B. P. . Estudos interseccionais da deficiência na educação superior: o que nos revelam?. In: V Congresso Internacional de Educação Inclusiva e V Jornada Chilena Brasileira de Educação Incllusiva, 2024, Campina Grande. Anais do V Congresso Internacional de Educação Inclusiva e V Jornada Chilena Brasileira de Educação Incllusiva, 2024. v. 1. p. 1-14.

  • SANTOS, L. C. ; RAMOS, G.M ; FONSECA, G.F. . Inclusão educacional no Ensino Médio Integrado: uma análise das iniciáticas e programa voltados ao estudante com deficiência no IFPE Campus Recife. In: X Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais, 2024, Natal. Anais do X Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais. Campos dos Goytacazes: Encontrografia Editora Comunicaão e Acessibilidade LTDA, 2024. v. 10. p. 94-102.

  • SANTOS, L. C. ; SOUTO, L. M. ; MELO JUNIOR, A. F. . Acessibilidade e inclusão educacional de pessoas com deficiência no ensino superior: marcos legais e históricos da política de inclusão da UFRN. In: IV Simpósio de Educação : Ressignificar o ensino para promover mudanças na aprendizagem, 2023, Natal. Anais do IV Simpósio de Educação : Ressignificar o ensino para promover mudanças na aprendizagem, 2023. v. 4. p. 991-1002.

  • SANTOS, L. C. ; BEZERRA, A. V. ; RAMOS, G.M ; FONSECA, G.F. ; MAGALHAES, R. C. B. P. . Estigma e luta da pessoa com deficiência nos espaços escolares: caminhos possíveis para a efetivação de uma Educação Inclusiva no Brasil. In: IV Simpósio de Educação : Ressignificar o ensino para promover mudanças na aprendizagem, 2023, Natal. Anais do IV Simpósio de Educação : Ressignificar o ensino para promover mudanças na aprendizagem, 2023. v. 4.

  • SANTOS, L. C. ; COSTA, A.M.M. ; SANTOS, P.R. ; SELVA, V.S.F . Unidades de Conservação do Recife como espaços educativos para o ensino da Geografia escolar. In: VII Encontro de Desenvolvimento e Meio Ambiente, 2020, Recife. Anais do VII Encontro de Desenvolvimento e Meio Ambiente. Pará: Editora Itacaúnas, 2020. v. 1. p. 265-268.

  • SANTOS, P.R. ; CAVALCANTE, M.L.C ; SANTOS, L. C. ; COSTA, A.M.M. . Fabricação de artefatos a partir do aproveitamento de biomassa residual no semiárido de Pernambuco. In: Congresso Nacional de Gestão Ambiental, 2019, Fortaleza. X Congresso Brasileiro de Gestão Ambiental, 2019. v. 10. p. 01-07.

  • SANTOS, L. C. ; COSTA, A.M.M. ; Cordeiro, I. J.D. . Conservação e preservação ambiental: relevância das Unidades de Conservação para a proteção da biodiversidade. In: IX Seminário Brasileiro sobre Áreas Protegidas e Inclusão Social (Sapis) e o IV Encontro Latino-americano de Áreas Protegidas e Inclusão Social (Elapis), 2019, Recife. IX Seminário Brasileiro sobre Áreas Protegidas e Inclusão Social (Sapis) e o IV Encontro Latino-americano de Áreas Protegidas e Inclusão Social (Elapis), 2019. p. 42-46.

  • SILVA, I.F.F ; SANTOS, L. C. . A formação do Universo: Práticas pedagógicas com alunos do 6º ano do Colégio de Aplicação da UFPE. In: I colóquio internacional de educação geográfica: IV seminário de ensinar Geografia na contemporaneidade, 2018, Maceió. Anais do I colóquio internacional de educação geográfica: IV seminário ensinar Geografia na contemporaneidade. Maceió: Universidade Federal de Alagoas (UFAL), 2018. v. 1. p. 521-530.

  • SANTOS, L. C. ; SILVA, I.F.F ; RAMOS, G.M ; Raposo. D.V..N . A Educação Ambiental no ensino médio do IFPE: Contribuições para a interdisciplinaridade no ensino da Geografia. In: I colóquio internacional de educação geográfica IV seminário ensinar Geografia na contemporaneidade, 2018, Maceió. I colóquio internacional de educação geográfica IV seminário ensinar Geografia na contemporaneidade, 2018. v. I. p. 599-608.

  • SANTOS, L. C. ; SILVA, I.F.F ; Oliveira ; CRUZ, T. L. . Alfabetização Cartográfica nas séries iniciais do ensino fundamental: O uso didático de materiais lúdicos no ensino de Geografia. In: II Encontro de Práticas de Ensino de Geografia da UFPE, 2018, Recife. III Encontro de Práticas de Ensino de Geografia da UFPE. Recife: Editora Universitária UFPE, 2018. v. 2. p. 55.

  • SANTOS, L. C. ; FONSECA, G.F. . Metodologias ativas no ensino superior e a Teoria das Inteligências Múltiplas:convergências e possibilidade através de um Júri simulado na UFRN. In: IX Congresso Nacional de Educação, 2023, João Pessoa. Anais do IX Congresso Nacional de Educação, 2023.

  • SANTOS, L. C. ; RAMOS, G.M ; FONSECA, G.F. ; RAMOS, G.M.R . Interdisciplinaridade e Literatura: Abordagens acerca da desigualdade social brasileira a partir do conhecimento literário e geográfico. In: IV Encontro de Práticas de Ensino de Geografia da UFPE, 2022, Recife. Anais do IV Encontro de Práticas de Ensino de Geografia da UFPE V Ciclo de Debates Temáticos do GPECO, 2022. p. 166-175.

  • SANTOS, P.R. ; VALDESIO, V. ; SANTOS, L. C. . Práticas de educação ambiental semiárido Pernambuco: Um relato de experiência.. In: S DE ECOLOGIA E MONITORAMENTO AMBIENTAL, 2019, Rio Tinto. Simpósio de Ecologia e Monitoramento Ambiental, 2019. v. 01. p. 01-04.

  • SILVA, L.M.B. ; SANTOS, L. C. ; SELVA, V.S.F . A Importância da extensão universitária para construção de ações afirmativas. In: Encontro Nacional dos Grupos PET, 2017, Brasília. XXII Encontro Nacional dos Grupos PET, 2017.

  • SILVA, L.M.B. ; SANTOS, L. C. ; SELVA, V.S.F . Relevância da extensão universitária na edificação de ações afirmativas inclusivas. In: 1º Semana de ensino, pesquisa, extensão e cultura da UFPE (A formação em diálogo), 2017, Recife. 1º Semana de ensino, pesquisa, extensão e cultura da UFPE (A formação em diálogo), 2017.

  • SANTOS, P.R. ; SANTOS, L. C. ; COSTA, A.M.M. ; CAVALCANTE, M.L.C . rodução de artefatos a partir do aproveitamento de biomassa residual no semiárido de Pernambuco.. REVISTA DE EMPREENDORISMO E INOVAÇÃO SUSTENTÁVEIS , 2020.

  • SANTOS, L. C. . Estudos interseccionais da deficiência na educação superior: o que nos revelam?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, L. C. ; FONSECA, G.F. ; RAMOS, G.M . Inclusão educacional no Ensino Médio Integrado: uma análise das iniciativas e programas voltados ao estudante com deficiência no IFPE Campus-Recife. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, L. C. ; SOUTO, L. M. ; MELO JUNIOR, A. F. . ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO EDUCACIONAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: MARCOS LEGAIS E HISTÓRICOS DA POLÍTICA DE INCLUSÃO DA UFRN. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SANTOS, L. C. ; FONSECA, G.F. . Metodologias Ativas no Ensino Superior e a teoria das inteligências múltiplas: convergências e possibilidades através de um júri simulado na UFRN. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, L. C. ; RAMOS, G.M ; FONSECA, G.F. ; RAMOS, G.M.R . INTERDISCIPLINARIDADE E LITERATURA: ABORDAGENS ACERCA DA DESIGUALDADE SOCIAL BRASILEIRA A PARTIR DO CONHECIMENTO LITERÁRIO E GEOGRÁFICO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SANTOS, L. C. ; COSTA, A.M.M. ; SANTOS, P.R. ; SELVA, V.S.F . Unidades de Conservação do Recife como espaços educativos para o ensino da Geografia Escolar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, L. C. . CONSERVAÇÃO E PRESERVAÇÃO AMBIENTAL: RELEVÂNCIA DAS UNIDADES DE CONSERVAÇÃO PARA A PROTEÇÃO D BIODIVERSIDADE,. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, I.F.F ; SANTOS, L. C. . A formação do Universo: práticas pedagógicas com alunos do 6º ano do Colégio de Aplicação da UFPE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, L. C. ; SILVA, I.F.F ; RAMOS, G.M ; Raposo. D.V..N . A Educação Ambiental no ensino médio do IFPE: Contribuições para a interdisciplinaridade no ensino da Geografia.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, L. C. ; SILVA, I.F.F ; RAMOS, G.M . Práticas de Educação Ambiental no Ensino Básico: Contribuições pedagógicas para uma formação cidadã. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, L. C. . O ensino da Geografia e os problemas ambientais:da revolução industrial a contemporaneidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, L. C. ; SILVA, I.F.F ; RAMOS, G.M ; SELVA, V.S.F . Percepção do conceito de sustentabilidade e Educação Ambiental por discentes do Colégio de Aplicação da UFPE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, L.M.B. ; SANTOS, L. C. ; BRAGA, G. M. S ; SELVA, V.S.F . Curso de línguas popular aberto à comunidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, L.M.B. ; SANTOS, L. C. ; SELVA, V.S.F . Relevância da extensão universitária na edificação de ações afirmativas inclusivas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, L. C. . Geopolítica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, L. C. ; SOARES, F. A. ; BARROS, M. L. . a globalização segundo milton santos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, L. C. ; BEZERRA, A. V. ; RAMOS, G.M ; FONSECA, G.F. ; MAGALHAES, R. C. B. P. . ESTIGMA E LUTA DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NOS ESPAÇOS ESCOLARES: CAMINHOS POSSÍVEIS PARA A EFETIVAÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL 2023 (Anais do IV Simpósio de Educação: ressignificar o futuro para promover mudanças na aprendizagem).

  • SANTOS, L. C. ; SOUTO, L. M. ; MELO JUNIOR, A. F. . ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO EDUCACIONAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: MARCOS LEGAIS E HISTÓRICOS DA POLÍTICA DE INCLUSÃO DA UFRN 2023 (Anais do IV Simpósio de Educação: ressignificar o futuro para promover mudanças na aprendizagem).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    Programa de Educação Tutorial (PET) Gestão Política Pedagógica, Descrição: O Programa de Educação Tutorial Gestão Política Pedagógica é um programa de iniciação cientifica de extrema relevância para estudantes universitários. Este, por vez, é credenciado ao MEC e FNDE, possibilitando ao discente oportunidades o e ingresso com bolsas e participação voluntária. O PET Contempla a tríade indissociável em pesquisa, ensino, extensão. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) . , Integrantes: Luana Cândido dos Santos - Coordenador.

Prêmios

2021

Professora revelação do Inglês Easy-Cidade Universitária, Inglês Easy.

2019

Professora Destaque do Inglês Easy-Boa Viagem, Inglês Easy.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2014

Instituto Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista no programa institucional para a concessão de bolsas de extensão (PIBEX) 2014, pelo Instituto Federal de Pernambuco, participando do projeto de extensão intitulado: No meu tempo era assim: Uma registro da narração de experiências socioculturais a partir da memória do idoso. Vale salientar que o respectivo projeto estava sob a coordenação da professora Dra. Maêlda de Lacerda Barros.

2013 - 2013

Instituto Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista do programa de incentivo a arte e cultura pelo Instituto Federal de Pernambuco, participando do projeto de extensão intitulado: Clube de Leitura Geográfica, coordenado pela professora Dra. Maêlda Lacerda.

2017 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Professora voluntária CLIPAC, Enquadramento Funcional: Professora voluntária do CLIPAC, Carga horária: 180

2016 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PET Gestão P.P. da UFPE, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista no Programa de Educação Tutorial (PET) Gestão Política Pedagógica:Diálogo entre a universidade e comunidades populares da UFPE, Desenvolvendo atividades de Pesquisa, Ensino e Extensão. Tal Programa (PET) é financiado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e com parceria do Ministério da Educação.

2018 - 2018

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 12

Outras informações:
Contribuiu na preparação didático-pedagógica das aulas da disciplina de Educação Ambiental ministrada pela Profa. Dra. Vanice Selva para a turmas do 5º período do curso de Geografia da UFPE

2017 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 12

Outras informações:
Auxiliou na elaboração do projeto Didático-Pedagógico nas aulas de fundamentos da Climatologia do semestre 2017.2.

2018 - 2018

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de Geografia

Outras informações:
Ministrou aulas de Geografia para as turmas do 6° período de edificações e 4° período de Química, sob a supervisão da Professora Dra. Maêlda de Lacerda Barros.

2017 - 2017

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de Geografia

Outras informações:
Ministrou aulas de Geografia para a turma de edificações do 4° período, sob a supervisão da Professora Dra. Manuela Vieira .

2021 - 2021

Associação Brasil América

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bilingual Teacher Intern (estagiária), Carga horária: 20

2019 - 2021

Associação Brasil América

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2022 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2022

Inglês Easy

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Bilíngue, Carga horária: 20