Márcia Corrêa de Oliveira Mariano

Possui graduação em Letras - Licenciatura Plena - (Faculdades Integradas de Jales); Pós-Graduação (Lato Sensu) em Linguística Aplicada à Língua Portuguesa; Pós-Graduação (Lato Sensu) em Língua e Cultura de Língua Inglesa; Mestrado em Letras (Teoria da Literatura) pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - Câmpus de São José do Rio Preto (2012). É doutora em Teoria e Estudos Literários, pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - Câmpus de São José do Rio Preto (2017),abordando em sua tese os temas Arte, Imagem e Tessituras Identitárias. Desenvolveu, com o apoio da CAPES, parte de sua pesquisa de doutorado na Ohio State University, Columbus, Ohio, Estados Unidos (2015), sob orientação do Prof. Dr. Maurice Stevens (Department of Comparative Studies). Sua tese foi condecorada na "10th Annual International Scholar Research Exposition" (em 20 de novembro de 2015), ocasião em que recebeu, do então Reitor da Ohio State University, Michael V. Drake, o "Certificate of Recognition" pela relevância da pesquisa. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Português, Literaturas e Língua Estrangeira Moderna (Inglês). É autora do Livro: Que sujeito é esse? Um estudo sobre arte, imagem e tessituras identitárias. (2020).

Informações coletadas do Lattes em 03/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2013 - 2017

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Arte, imagem e tessituras identitárias: uma análise das inter-relações entre Mao II (1991), de Don DeLillo e a Arte Pop de Andy Warhol
, Ano de obtenção: 2017. Giséle Manganelli Fernandes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Literatura e História; Identidade; Arte; Don DeLillo; Andy Warhol.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Doutorado em Doutorado Sanduíche

2015 - 2015

Ohio State University
Título: Art, image and identity issues: an analysis of the interrelationships between Mao II (1991), by Don DeLillo and Andy Warhol?s Pop Art.
Orientador: em Ohio State University ( Maurice Stevens)
com Giséle Manganelli Fernandes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Letras

2010 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Leituras e imagens do 11 de setembro: reavaliações da História em Falling Man (2007), de Don DeLillo e em Fahrenheit 9/11 (2004), de Michael Moore
, Ano de Obtenção: 2012.Giséle Manganelli Fernandes.Palavras-chave: Literatura e História; Terrorismo; Pós-Modernismo; Representação; 11 de setembro.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Língua e Cultura de Língua Inglesa

1995 - 1997

Fundação Educacional de Fernandópolis
Título: SOME REFLECTIONS ON AMERICAN SLAVERY AND FREEDOM
Orientador: Prof. Dr. Álvaro Luiz Hattnher

Especialização em Lingüística Aplicada à Língua Portuguesa

1994 - 1995

Fundação Educacional de Fernandópolis
Título: UM ESTUDO DOS MODALIZADORES ADVERBIAIS AFETIVOS
Orientador: Profa. Dra. Marize Mattos Dall-Aglio Hattnher

Graduação em Letras - Licenciatura Plena

1985 - 1987

Centro Universitário de Jales

Ensino Médio (2º grau)

1982 - 1984

EEPSG DR. EUPHLY JALLES

Ensino Fundamental (1º grau)

1978 - 1981

EEPG Profa. Elza Pirro Viana

Formação complementar

2021 - 2021

Teoria e Prática no Ensino de Língua Portuguesa Escrita para Surdos. (Carga horária: 40h). , Mymesis Cursos, M, Brasil.

2018 - 2018

Metodologia de Ensino de Línguas Estrangeiras. (Carga horária: 30h). , CCLi Consultoria Linguística, CCLI, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Teoria da Literatura. (Carga horária: 135h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Abordagens críticas do texto literário. (Carga horária: 135h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Vertentes e expressões da Literatura Estrangeira. (Carga horária: 135h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2012 - 2012

PROFESSIONALS AND BUSINESS ENGLISH. (Carga horária: 360h). , NEW ENGLAND SCHOOL OF ENGLISH - HARVARD Square, NESE, Estados Unidos.

2010 - 2010

Extensão universitária em Literatura e História. (Carga horária: 135h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Pós-Modernidade e Estudos Culturais. (Carga horária: 135h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Estudos sobre a Textualidade. (Carga horária: 135h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Metodologia da Pesquisa. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Negotiating the Postmodern in Latin America and US. (Carga horária: 135h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Crítica Literária. (Carga horária: 135h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Língua e Cultura Italiana - Nível pós-avançado. , Sociedade Cultural Ítalo Brasileira de S.J.Rio Preto "Amici d´Italia, AMICI D´ITALIA, Brasil.

2007 - 2008

Língua e Cultura Italiana - Nível Avançado. (Carga horária: 160h). , Sociedade Cultural Ítalo Brasileira de S.J.Rio Preto "Amici d´Italia, AMICI D´ITALIA, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em INGLÊS INSTRUMENTAL: Leitura para Fins Específicos. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2007 - 2007

Encontro Pedagógico dos Colégios Objetivo. (Carga horária: 6h). , Colégios Objetivo - São Paulo, OBJETIVO, Brasil.

2006 - 2006

Encontro Pedagógico dos Colégios Objetivo. (Carga horária: 6h). , Colégios Objetivo - São Paulo, OBJETIVO, Brasil.

2006 - 2006

General and Business English. (Carga horária: 96h). , EF INTERNATIONAL SCHOOL OF ENGLISH - BOSTON (USA), EF, Estados Unidos.

2005 - 2006

Língua e Cultura Italiana - Nível Intermediário. (Carga horária: 160h). , Sociedade Cultural Ítalo Brasileira de S.J.Rio Preto "Amici d´Italia, AMICI D´ITALIA, Brasil.

2005 - 2005

Encontro Pedagógico dos Colégios Objetivo. (Carga horária: 6h). , Colégios Objetivo - São Paulo, OBJETIVO, Brasil.

2003 - 2005

Língua e Cultura Italiana - Nível Básico. (Carga horária: 162h). , Sociedade Cultural Ítalo Brasileira de S.J.Rio Preto "Amici d´Italia, AMICI D´ITALIA, Brasil.

2004 - 2004

PRESENTATIONS. (Carga horária: 60h). , Training Center Little England, TCLE, Brasil.

2004 - 2004

Encontro Pedagógico dos Colégios Objetivo. (Carga horária: 6h). , Colégios Objetivo - São Paulo, OBJETIVO, Brasil.

2003 - 2003

Encontro Pedagógico dos Colégios Objetivo. (Carga horária: 6h). , Colégios Objetivo - São Paulo, OBJETIVO, Brasil.

2000 - 2000

First Certificate in English (FCE). , Cultura Inglesa, CULTURA INGLESA, Brasil.

2000 - 2000

General English - Intensive Course. (Carga horária: 64h). , EF INTERNATIONAL SCHOOL OF ENGLISH - CAMBRIDGE (ENGLAND), EF, Inglaterra.

1995 - 1996

General English - Intensive Course. (Carga horária: 128h). , EF INTERNATIONAL SCHOOL OF ENGLISH - BRIGHTON (ENGLAND), EF, Inglaterra.

1995 - 1995

General English - Intensive Course. (Carga horária: 128h). , EF INTERNATIONAL SCHOOL OF ENGLISH - BRIGHTON (ENGLAND), EF, Inglaterra.

1987 - 1989

Specific Course for Adults. (Carga horária: 504h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Organização de eventos

MARIANO, M. C. O. . 18ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2021. .

MARIANO, M. C. O. . Sarau Literário "A arte como resistência", do IFSP - Câmpus Catanduva. 2021. (Concerto).

MARIANO, M. C. O. . IV Semana Nacional do Livro e da Biblioteca. 2019. .

MARIANO, M. C. O. . Sarau Literário do IFSP - Câmpus Catanduva. 2019. (Concerto).

MARIANO, M. C. O. . II Congresso Internacional do PPG-Letras (Literatura e Interfaces) e XIV SEL - Seminário de Estudos Literários. 2013. (Congresso).

MARIANO, M. C. O. ; Márcia Corrêa de Oliveira Mariano . I Colóquio Internacional "Poéticas da Modernidade". 2011. (Congresso).

Márcia Corrêa de Oliveira Mariano ; MARIANO, M. C. O. . I Congresso Internacional do PPGLetras e XII Seminário de Estudos Literários. 2011. (Congresso).

MARIANO, M. C. O. ; Márcia Corrêa de Oliveira Mariano . III Congresso Nacional de Pesquisa em Literatura e XI Seminário de Estudos Literários. 2010. (Congresso).

Participação em eventos

A Pós-Graduação na Era da Inteligência Artificial Generativa. 2024. (Encontro).

VI Congresso Nacional de Pesquisa e XVII Seminário de Estudos Literários. ?O FUTURO PERTENCE ÀS MULTIDÕES?: A HEGEMONIA DOS DISCURSOS MIDIÁTICOS E DAS LINGUAGENS DO PODER E A RESISTÊNCIA A ELES EM WHITE NOISE, LIBRA E MAO II. 2016. (Congresso).

10th Annual International Scholar Research Exposition. Art, Image and Identity Issues: an analysis of the interrelationships between Don DeLillo's Mao II (1991) and Andy Warhol's Pop Art. 2015. (Exposição).

After Picasso: a conversation with Diana W. Picasso and Jack Coward. 2015. (Encontro).

EXHIBITION: After Picasso: 80 Contemporary Artists. 2015. (Exposição).

Open This End: Contemporary Art from the Collection of Blake Byrne. 2015. (Exposição).

PANEL DISCUSSION: The Cultural Politics of Identity. 2015. (Outra).

President Bill Clinton: Turn your passion into policy. 2015. (Outra).

V Congresso Nacional de Pesquisa em Literatura. PALAVRA, MÍDIA E TERROR: LEITURAS E IMAGENS DA FICÇÃO DE DON DELILLO. 2014. (Congresso).

Workshop IELTS Training the Trainers.Workshop IELTS Training the Trainers. 2014. (Oficina).

XXVI Semana de Letras e I Simpósio Nacional de Estudos da Linguagem.A RE(A)PRESENTAÇÃO DA REALIDADE EM FALLING MAN E FAHRENHEIT 9/11. 2014. (Simpósio).

XXVI Semana de Letras e I Simpósio Nacional de Estudos da Linguagem. 2014. (Simpósio).

I Congresso Nacional de Literatura e Gênero.. 2013. (Congresso).

II Congresso Internacional do PPG-Letras (Literatura e Interfaces) e XIV SEL - Seminário de Estudos Literários. Arte, Imagem e Tessituras Identitárias: uma análise das inter-relações entre Mao II (1991), de Don DeLillo e a arte pop de Andy Warhol. 2013. (Congresso).

II Congresso Internacional do PPG-Letras (Literatura e Interfaces) e XIV SEL - Seminário de Estudos Literários. Espetacularização da imagem, subjetividade e identidade em Mao II, White Noise e a Arte Pop de Andy Warhol. 2013. (Congresso).

II Congresso Internacional do PPG-Letras (Literatura e Interfaces) e XIV SEL - Seminário de Estudos Literários. 2013. (Congresso).

IV SELL - SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS (ENSINO E PESQUISA: O DIÁLOGO DAS LINGUAGENS).FALLING MAN (2007): Resgatando a história e a memória de uma sociedade. 2013. (Simpósio).

IV SELL - SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS (ENSINO E PESQUISA: O DIÁLOGO DAS LINGUAGENS). 2013. (Simpósio).

Minicurso: Framing the Immigration Issues in US Latin and Latin American Film and Documentaries.ministrado pelo Prof. Dr. Manuel Fernando Medina no II Congresso Internacional do PPG-Letras: Literatura e interfaces. 2013. (Congresso).

XI SEMINÁRIO NACIONAL DE LITERATURA, HISTÓRIA E MEMÓRIA E II CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM LETRAS NO CONTEXTO LATINO-AMERICANO. Mao II e a Arte Pop de Andy Warhol: olhares acerca de um diálogo possível. 2013. (Congresso).

XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística e IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística.A expressão da imagem e as políticas do espetáculo e do terror em Don DeLillo e Andy Warhol. 2013. (Simpósio).

XXV Semana de Letras ? Língua Encantada. Falling Man (2007): imagens do 11 de setembro e reavaliações da história. 2013. (Congresso).

??Riddled with Epiphanies?: DeLillo, New York?. 2012. (Seminário).

POP ART 2012 - ANDY WARHOL. 2012. (Oficina).

"Oficina de Normalização de Trabalhos Acadêmicos: NBR 6023, NBR 10520 e NBR 14724". 2011. (Oficina).

5º Congresso Mundial da Associação Internacional de Estudos Americanos (IASA). Reflections on Falling Man (2007): An attempt to give memory and meaning to an empty space. 2011. (Congresso).

I Congresso Internacional do PPGLetras e XII Seminário de Estudos Literários. 2011. (Congresso).

3º Seminário de Literaturas Estrangeiras em Diálogo: ?Para além dos pós-colonialismos e dos pós-nacionalismos?. 2010. (Seminário).

III Congresso Nacional de Pesquisa em Literatura e XI Seminário de Estudos Literários. "Leituras e Imagens do 11 de setembro: reavaliações da história em Falling Man (2007), de Don DeLillo e em Fahrenheit 9/11 (2004), de Michael Moore". 2010. (Congresso).

III JORNADA INTERNACIONAL DE MULHERES ESCRITORAS. 2010. (Congresso).

Literatura Italiana do século XX (ciclo de palestras UNESP-IBILCE) - Palestra da Profª Drª Araguaia Solange Roque de Souza : "Italo Calvino: intertextualidade e metaficção". 2010. (Outra).

Literatura Italiana do século XX (ciclo de palestras UNESP-IBILCE) - Palestra do Prof. Dr. Salvatore D´Onofrio: Luigi Pirandello: do texto literário ao teatral. 2010. (Outra).

PALESTRA: Manuel Fernando Medina (University of Louisville) - Tema: Heterotopia e o terceiro espaço no filme latino-americano. 2010. (Outra).

XXI Semana de Letras: Ruptura e Impacto. 2010. (Congresso).

XXI Semana de Letras - (Minicurso) - IBILCE-UNESP. Relações entre Literatura e História em Textos Ficcionais de Autores Americanos Contemporâneos. 2010. (Congresso).

NAB Show by the National Association of Broadcasters - Las Vegas. 2007. (Congresso).

NAB Show by the National Association of Broadcasters - Las Vegas. 2005. (Congresso).

NAB Show by the National Association of Broadcasters - Las Vegas. 2003. (Congresso).

Lecture at the National Battlefield - GETTSBURG-VA (USA). 1997. (Outra).

5º EPAEM (Encontro de Professores e Autores da Editora Moderna) - Ministrado pela autora Analuiza Machado - Tema: Pair Work: An opportunity to get students to practice their English and Reading strategies to improve reading comprehension. 1996. (Encontro).

Lecture at the Antietam National Battlefield - SHARPSBURG-MA (USA). 1996. (Outra).

Lecture at the Colonial National Historical Park - JAMESTOWN-VA (USA). 1996. (Outra).

Lecture at the Colonial National Historical Park - YORKTOWN-VA (USA). 1996. (Outra).

Lecture at the Colonial Williamsburg - WILLIAMSBURG-VA (USA). 1996. (Outra).

Lecture at the Virginia´s Most Historical Plantation - BERKELEY-VA (USA). 1996. (Outra).

Workshop ministrado pela autora Jane Revell, com o tema: Learning Through Doing a:.Learning Through Doing. 1996. (Oficina).

Encontro de Professores e Autores da Editora Moderna. Tema: Help, I'm an English Teacher. 1995. (Encontro).

Macmillan do Brasil - Tema: Conversation Activities for Beginners: An Impossible Task?; Autonomous Learning - Trick or Treat?. 1995. (Encontro).

Nucleações da 25ª DRE de Uberaba. 1990. (Encontro).

3º Ciclo de Estudos Pedagógicos. 1986. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Luciane Andréia Cipolaro Falcão

MARIANO, M. C. O.; MAZOTE, M. C. S. G.; CARNIEL, J. C.. A importância da Literatura Infantil no Ensino Fundamental I.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Saberes e Práticas para a Docência no Ens.Fund.) - Instituto Federal de Educação Câmpus Catanduva.

Aluno: Adriana Aparecida Novaes Garcia

MARIANO, M. C. O.; MAZOTE, M. C. S. G.; CARNIEL, J. C.. O ensino da literatura e a formação de leitores.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Saberes e Práticas para a Docência no Ens.Fund.) - Instituto Federal de Educação Câmpus Catanduva.

Produções bibliográficas

  • MARIANO, M. C. O. . PROJETANDO REFLEXÕES SOBRE A RE(A)PRESENTAÇÃO DA REALIDADE EM FAHRENHEIT 9/11, DE MICHAEL MOORE. Travessias Interativas , v. 6, p. 1-13, 2013.

  • MARIANO, M. C. O. ; FERNANDES, G. M. . FALLING MAN: A LITERATURA EM BUSCA DE POSSÍVEIS SIGNIFICADOS PARA UM ESPAÇO VAZIO. Revista de Letras (UNESP. Online) , v. 52, p. 09-32, 2013.

  • MARIANO, M. C. O. ; FERNANDES, G. M. . Players, Mao II e Falling Man: O terror em três versões. Itinerarios (UNESP. Araraquara) , v. ., p. 49-63, 2013.

  • MARIANO, M. C. O. . RELAÇÕES ENTRE LITERATURA E HISTÓRIA EM FALLING MAN, DE DON DELILLO. Rascunhos Culturais , v. 4, p. 31-51, 2013.

  • MARIANO, M. C. O. . Que Sujeito é Esse? Um estudo sobre Arte, Imagem e Tessituras Identitárias.. 1ª. ed. São José do Rio Preto: HN Editora e Publieditorial, 2020. v. 1. 288p .

  • FERNANDES, G. M. ; MARIANO, M. C. O. . 11 de setembro de 2001: leituras da narrativa do terror na literatura e no cinema. In: Cláudia Maria Ceneviva Nigro; Márcio Scheel. (Org.). Entre palavras e imagens : literatura, cinema e outras artes. 1ed.São José do Rio Preto - SP: Cultura Acadêmica ; Laboratório Editorial IBILCE, 2015, v. 1, p. 208-224.

  • MARIANO, M. C. O. . Curso de Extensão 'Redação para o ENEM e Vestibulares: Tópicos essenciais'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARIANO, M. C. O. . A re(a)presentação da realidade em Falling Man e Fahrenheit 9/11. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARIANO, M. C. O. . FALLING MAN (2007): Resgatando a história e a memória de uma sociedade.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARIANO, M. C. O. . 'Falling Man (2007): imagens do 11 de setembro e reavaliações da história'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARIANO, M. C. O. . Arte, imagem e tessituras identitárias: uma análise da inter-relações entre Mao II (1991), de Don DeLillo e a Arte Pop de Andy Warhol.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARIANO, M. C. O. . ESPETACULARIZAÇÃO DA IMAGEM, SUBJETIVIDADE E IDENTIDADE EM MAO II, WHITE NOISE E A ARTE POP DE ANDY WARHOL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARIANO, M. C. O. . Mao II e a Arte Pop de Andy Warhol: olhares acerca de um diálogo possível. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARIANO, M. C. O. . A expressão da imagem e as políticas do espetáculo e do terror em Don DeLillo e Andy Warhol. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARIANO, M. C. O. . Reflections on Falling Man (2007): An attempt to give memory and meaning to an empty space. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARIANO, M. C. O. . Relações entre Literatura e História em Textos Ficcionais de Autores Americanos Contemporâneos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARIANO, M. C. O. . Curso de Extensão 'Redação para o ENEM e Vestibulares: Tópicos essenciais'. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • MARIANO, M. C. O. . 'Configurações do terror na literatura americana contemporânea: reavaliando o curso da história e de sua narrativa'. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • MARIANO, M. C. O. ; FERNANDES, G. M. . RELAÇÕES ENTRE LITERATURA E HISTÓRIA EM TEXTOS FICCIONAIS DE AUTORES AMERICANOS CONTEMPORÂNEOS. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2022

IFSP - Campus Catanduva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Inglês no Ensino Médio Integrado (Técnico em Mecatrônica; Técnico em Redes; Técnico em Química). Professora no curso de Pós-Graduação Latu Sensu em "Saberes e Práticas para a Docência no Ensino Fundamental I" - Módulo: Práticas Discursivas e Multiletramentos. Professora de Comunicação e Expressão na Graduação: Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Professora de Comunicação e Linguagem na Graduação: Engenharia de Controle e Automação. Professora de LPL no Ensino Médio Integrado (Técnico em Redes). Coorientadora de TCC do PIM (Projeto Integrador em Mecatrônica). Professora de Interpretação e Produção de Texto: Licenciatura em Química.

2016 - 2016

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - SJ.Rio Preto

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio

Outras informações:
Cumpri 20 (vinte) horas de Estágio de Docência junto à disciplina Literatura Norte-Americana I (incluindo aulas de regência), do Curso de Graduação de Licenciatura em Letras (Diurno), no IBILCE/UNESP.

2015 - 2015

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - SJ.Rio Preto

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio

Outras informações:
Cumpri 20 (vinte) horas de Estágio de Docência junto à disciplina Literatura Norte-Americana I (incluindo aulas de regência), do Curso de Graduação de Licenciatura em Letras (Diurno), no IBILCE/UNESP.

1992 - 2011

Escola Integrada "Rui Barbosa" - Cooperjales - Objetivo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 22

Outras informações:
No período de 02/03/1992 a 28/02/2003 exerceu a função de professora de Inglês no Ensino Fundamental, de 01/03/2003 a 28/02/2006 exerceu a função de professora de Inglês no Ensino Fundamental e Curso Pré-vestibular Noturno e de 01/03/2006 a 19/12/2011 exerceu a função de professora de Inglês no Ensino Fundamental, Ensino Médio e Curso Pré-vestibular Noturno.

Atividades

  • 02/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Cursinho pré-vestibular (Inglês)

  • 02/1992

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês

  • 02/1992

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês

1990 - 1995

EEPSG DR. EUPHLY JALLES

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

  • 02/1992 - 12/1995

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês

  • 02/1992 - 12/1995

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês

  • 02/1990 - 12/1994

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Português, Literatura e Redação

  • 02/1990 - 12/1994

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Português, Literatura e Redação

1992 - 1992

EEPSG Prof. Carlos de Arnaldo Silva

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

  • 02/1992 - 12/1992

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês

1988 - 1990

Escola Estadual Bom Sucesso de 1º e 2º Graus

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Professora de Português, Inglês, Literatura e Redação

Atividades

  • 02/1990 - 12/1990

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês

  • 02/1990 - 12/1990

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês

  • 02/1988 - 12/1989

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Português, Literatura e Redação

  • 02/1988 - 12/1989

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Português, Literatura e Redação

1995 - 2006

Informa Computadores e Serviços

Vínculo: Sócia-Diretora, Enquadramento Funcional: Diretora e Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20