Adriana da Costa Teles

possui graduação em Letras (português e inglês) pela UNESP - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1995), especialização em Estudos Avançados em Língua Inglesa (2007) pela UNESP/Paperp, mestrado em Literaturas em Língua Portuguesa (2001) e doutorado em Teoria da Literatura (2007) pela UNESP (bolsa CAPES nos anos de 2004 e 2005). Realizou três estágios de pós-doutorado na Universidade de São Paulo (FFLCH). O primeiro deles com projeto de pesquisa sobre a presença do ?Otelo? de Shakespeare no romance ?Dom Casmurro?, de Machado de Assis, a partir da perspectiva que envolve o sentimento trágico (supervisão do prof. Dr. João Roberto Faria) , com bolsa da FAPESP (01/08/2010-31/07/2012). O segundo com projeto de pesquisa sobre a intertextualidade que Machado faz com a tragédia de 'Romeu e Julieta' em seus contos (supervisão do prof. Dr. João Roberto Faria), com bolsa da FAPESP (01/03/2013-28/02/2014). É autora dos livros "Machado e Shakespeare: Intertextualidade" (Perspectiva, 2017) e "O labirinto enunciativo em Memorial de Aires" (Annablume, 2009), possui trabalhos publicados em anais de eventos e periódicos especializados no Brasil e no exterior (Estados Unidos, Espanha, Portugal, Polônia, Colômbia e Argentina). Interesses atuais em pesquisa envolvem os estudos da intertextualidade e, nesse contexto, a presença de Shakespeare na obra de Machado de Assis e repercussões da obra de Machado na contemporaneidade. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Teoria da Literatura, Literatura Comparada, Literatura Brasileira, literatura Inglesa e Língua Inglesa atuando principalmente nos seguintes temas: Narrativa brasileira, Machado de Assis, Crítica Literária, Literatura Comparada, romance, conto e teatro.

Informações coletadas do Lattes em 07/09/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2003 - 2007

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O Labirinto enunciativo em o Memorial de Aires
Profa Dra. Maria Heloísa Martins Dias. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Machado de Assis; Memorial de Aires; romance; discurso narrativo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira. Setores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Letras

1997 - 2001

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A Fortuna e o Infortúnio Crítico do Memorial de Aires,Ano de Obtenção: 2001
Profa Dra. Maria Heloísa Martins Dias.Palavras-chave: Machado de Assis; Memorial de Aires; discurso narrativo; crítica literária.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: crítica literária. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Estudos Avançados de Língua Inglesa

2005 - 2007

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Romeo and Juliet in Machado de Assis' last novel: Shakespearen tragedy at the end of the nineteenth century?
Orientador: Profo. Dr. Peter James Harris

Graduação em Letras

1992 - 1995

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O vídeo na educação: o desenvolvimento do leitor crítico
Orientador: Profa. Dra. Telma Antônia Marques Vieira
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação interrompida em 1992 em ciências sociais

1991 - Atual

Universidade Federal de São Carlos
Ano de interrupção: 1992

Pós-doutorado

2015 - 2017

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

2013 - 2014

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

2010 - 2012

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas / Especialidade: Literatura Inglesa. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Formação complementar

2004 - 2004

Jane Austen e as irmãs Brontë. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2004 - 2004

De Homero a James Joyce: de Penélope a Molly Bloom. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2001 - 2001

Learner Training And Support For Self Access Why A. (Carga horária: 35h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1996 - 1996

English Language Course. (Carga horária: 60h). , The Lewis School Of English, LS, Inglaterra.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Literatura Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Literatura Americana.

Organização de eventos

TELES, Adriana da Costa ; Fraga, Denise ; Orenha, Adriane ; Silveira, Francine de Assis ; Garcia, Dantielli Assumpção . I Semana de letras e Tradução da Unilago Linguagens e ensino: os desafios do profissional das Letras. 2009. (Outro).

TELES, Adriana da Costa ; Elisa Bicudo ; PAIVA, P.T.P. ; Orenha, Adriane . II Semana de Letras e Pedagogia. 2008. (Outro).

Participação em eventos

Jornada Shakespeare - O legado de Shakespeare.Perspectivas shakespearianas no Brasil romântico: o caso de Otelo.. 2021. (Outra).

Machado de Assis, 180 anos.Mediação de Mesa Temática. 2019. (Simpósio).

I Congreso Internacional Nuevos Horizontes de Iberoamérica. Teoría y crítica literária, enfoques transdisciplinários. 2013. (Congresso).

Oceans Apart: In search of New Wor(l)ds-6th World Congress of the International American Studies Association (IASA). "O Renascimento europeu no Brasil do século XIX: 'Romeu e Julieta' nos contos de Machado de Assis e a configuração de um novo contexto". 2013. (Congresso).

Primer Encuentro Internacional de Literatura Comparada Después de Babel: La Literatura Como Discurso Poliglotadi.El Otelo de Machado de Assis: una tragedia brasilea?. 2013. (Encontro).

XIII Congresso Internacional da Abralic. Internacionalização do regional.. "Questões de amor e de desilusão: Romeu e Julieta no conto 'Antes que cases', de Machado de Assis". 2013. (Congresso).

XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística VI Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Machado de Assis na imprensa romântica brasileira: "Cinco mulheres" no Jornal das Famílias. 2013. (Simpósio).

III Congresso Internacional da Abrapui. Language and Literature in the Age of Technology. Shakespeare na obra de Machado de Assis: números e reflexões. 2012. (Congresso).

IV Simpósio Internacional de Letras Neolatinas. Livro, Leitor Leitura, desafio para as letras.Colóquio em homenagem a Theóphile Gautier..A presença de Otelo em Dom casmurro à luz do pensamento trágico de Schopenhauer. 2011. (Simpósio).

XII Congresso Internacional da ABRALIC - Associação brasileira de literatura comparada. Os ecos de Otelo em Dom Casmurro: duas situações trágicas?. 2011. (Congresso).

3a. Semana de letras - Até onde as Letras levam.Até onde as Letras levam. 2010. (Outra).

58o. Seminário do GEL.Machado de Assis crítico teatral: Ernesto Rossi e as encenações de Shakespeare no Brasil no ano de 1871.. 2010. (Seminário).

I Simpósio sobre Ensino de Línguas e de Literatura: "Texturas do saber".Ensino de Literatura Inglesa: as contribuições de jane Austen no cinema. 2010. (Simpósio).

XXII Semana de Letras.Shakespeare na cena carioca e sob o olhar machadiano. 2010. (Outra).

57o. Seminário do Gel.Fidélia e a crítica: revendo conceitos e pré-conceitos na leitura da última personagem feminina machadiana.. 2009. (Seminário).

Conferência intermunicipal de Educação. 2009. (Outra).

I Semana de Letras e Pedagogia da Unilago - Linguagens e Ensino: os desafios do profissional das letras. 2009. (Outra).

SEMACAD 2009.A problemática da ruptura no drama trágico shakespeariano. 2009. (Encontro).

XII SILEl Simpósio Nacional de Letras e lingüística II Simpósio Internacional de Letras e Lingüística.Memorial de Aires e as tendências contemporâneas a Machado: um diálogo crítico. 2009. (Simpósio).

X SEL- Seminário de Estudos Literários. 2009. (Seminário).

56o Seminários do Gel.A presença de Romeo e Julieta em Memorial de Aires: algumas reflexões sobre a questão do trágico. 2008. (Seminário).

CENA I - I Colóquio de estudos em narrativa: o espaço.A questão da representação histórica em Esaú e Jacó e Memorial de Aires. 2008. (Outra).

Congresso internacional Abralic. Memorial de Aires: diálogo crítico e inovação na composição do romance. 2008. (Congresso).

II Congresso nacional de pesquisa e Literatura. A questão da imagem em. 2008. (Congresso).

III Jornada de Filosofia e Artes do Daf.Machado de Assis e Memorial de Aires: cem anos. 2008. (Outra).

II Semana de Letras e Pedagogia da Unilago. 2008. (Outra).

IX Seminário de Estudos Literários. 2008. (Seminário).

XX Semana de Letras da Unesp/Ibilce.Dissimulação e ambigüidade no último romance de machado de Assis: Fidélia em pauta.. 2008. (Outra).

I Congresso de Pesquisa em Literatura. Perspectivas críticas sobre o ensino de literatura. 2007. (Congresso).

II Semana de Estudos Interdisciplinares.Perspectivas shakesperianas. 2007. (Outra).

Sarau Literário.Leitura e discussão de texto literário com o público. 2007. (Encontro).

VIII Seminário de Estudos literários. 2007. (Seminário).

XIX Semana de Letras. Ruptura da tradição ou tradição da ruptura? Um diálogo entre o clássico e o moderno..Ensino de literatura: reflexões críticas. 2007. (Outra).

V Simpósio de Linha de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Letras - História, Cultura e Literatura. 2006. (Simpósio).

XVIII Semana de Letras. Letras, linguagens, um mundo em leitura..Nostalgia ou dissimulação? algumas reflexões sobre o percurso de leitura do Memorial de Aires. 2006. (Outra).

I JORNADA DE ESTUDOS SOBRE MACHADO DE ASSIS.Comunicação: A fortuna e o infortúnio crítico em Memorial de Aires. 2005. (Outra).

IV Simpósio de Linha de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Letras - Poéticas de Identidade. 2005. (Simpósio).

VI SEMINÁRIO DE ESTUDOS LITERÁRIOS.Comunicação: O labirinto enunciativo em Memorial de Aires, de Machado de Assis. 2005. (Seminário).

Ciclo de Conferências:" Literatura: Reflexão e Experiência". 2004. (Outra).

II Simpósio de Linha de Pesquisa:Perspectivas teóricas no Estudo da Literatura. 2004. (Simpósio).

IV Semana Unilago de Tradução e Interpretação.Conferência: O conservador e o liberal - a literatura e o sistema educacional americano. 2004. (Outra).

Palestra "Machado e Eça: velhos problemas, novas considerações", ministrada pelo professor John Gledson (Universidade de Liverpool). 2004. (Outra).

Palestra "Traduzindo Dom Casmurro", ministrada pelo Professor John Gledson (Universidade de Liverpool). 2004. (Outra).

XVI Semana de Letras " Co (m/n)textos e linguagens repensando a cultura". 2004. (Outra).

III Semana UNILAGO de Tradução e Interpretação.Palestra: Literatura e História: revisitando o caso JFK através da literatura norte-americana contemporânea. 2003. (Outra).

II Simpósio de pesquisa do programa de pós-graduação em Letras_Imagem, Música e Texto Literário. 2003. (Simpósio).

IV SEL- Seminário de Estudos Literários. 2003. (Seminário).

1a. Semana de Estudos Interdisciplinares.O mito nas origens da literatura inglesa. 2002. (Outra).

Semana da Educação. 2001. (Outra).

SELL - I Seminário de Estudos Lingüísticos e Literários da Unesp. 2000. (Seminário).

Visões da Literatura Portuguesa Contemporânea. 1997. (Outra).

VI Semana de Letras: VI Seminário regional de estudos lingüísticos e XV Seminário regional de literatura. 1994. (Seminário).

20o Colóqio de incentivo à pesquisa.Obstáculos à comunicação eficiente. 1993. (Outra).

V Congresso de iniciação científica da UNESP. Formação de educadores e as novas tecnologias da comunicação. 1993. (Congresso).

V Semana de letras: V Seminário Regional de Estudos Linguísticos e XIV Seminário regional de literatura. Tema: A marginalidade nas ciências humanas e nas artes. 1993. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Vivian de Assis Lemos

TELES, Adriana da Costa; Martha, D; Nigro, CMC; Fernandes, GM; Nunes, F A N. Das ruínas à memória: a travessia familiar em Relato de um certo oriente e Dois irmãos. 2018. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Vivian de Assis Lemos

TELES, Adriana da Costa; Martha, D; Amorim, O.. Das ruínas à memória: a travessia do silêncoi em "Relato de um certo oriente" e "Dois irmãos". 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Cléber Zaqueu Marques

TELES, Adriana da Costa; Labbonia, Solange; Silveira, Francine de Assis. As conjunções adversativas em português e inglês: danorma ao uso. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Aluno: Nájila Bandeira Nascimento

TELES, Adriana da Costa; AMORIM, Lauro Maia. Harry Potter e a pedra filosofal: análise entre original e tradução. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Aluno: Ana Paula de Bortoli

TELES, Adriana da Costa; FALQUETE, Solange L.; Silveira, Francine de Assis. O alheamento no livro do desassossego, de Fernando Pessoa: um estudo sobre o alheamento poético de Pessoa em contradição com a edição e a tradução do Livro do desassossego.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Aluno: Camila Gomes Camacho, Rafael Alves

FALQUETE, Solange L.;TELES, Adriana da Costa; Silveira, Francine de Assis. Machado de Assis em inglês: uma discussão sobre a versão de "A igreja do diabo". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Aluno: Mayra Aparecida dos Santos

Fraga, Denise; Silveira, Francine de Assis;TELES, Adriana da Costa. O discurso poético e a tradução: "The aplicant", de Sylvia Plath, em português. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Aluno: Sarah Helena Barbaresco de Goes Soares

Fraga, Denise;TELES, Adriana da Costa; LIMA, Joseli Cunha. As viagens narrativas alegóricas e a questão da tradução no livro e no filme "O pequeno príncipe". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Aluno: Suelen Caon Agostinho

Orenha, Adriane; Fraga, Denise;TELES, Adriana da Costa. "O enfermeiro": uma discussão sobre a versão de Machado de Assis para o inglês. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Aluno: Ana Cláudia Custódio Silva

TELES, Adriana da Costa; Orenha, Adriane; LIMA, Solange dos Santos. As modalidades tradutórias presentes nas traduções de músicas de Tom Jobim. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Aluno: Tamires Spolador Mota

Silveira, Francine de Assis;TELES, Adriana da Costa; LIMA, Joseli Cunha. Análise de alguns vocábulos e expressões no jogo "The sims 2". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Aluno: Faíola Martos, João Henrique Bernardo de Paula

Garcia, Dantielli Assumpção;TELES, Adriana da Costa; Orenha, Adriane. Um estudo das expressões idiomáticas extraídas do filme "Meu nome não é Jonny". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Aluno: Milena Zanelato Galvão

Orenha, Adriane; Silveira, Francine de Assis;TELES, Adriana da Costa. Críticas à legendagem : ausência de informação sobre o progesso gerando discussão. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Aluno: Aline de Siqueira Bomfim

Silveira, Francine de Assis;TELES, Adriana da Costa; Orenha, Adriane. Análise da tradução de receitas típicas brasileira. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Aluno: Mariana Evangelista da Silva

Orenha, Adriane;TELES, Adriana da Costa; Silveira, Francine de Assis. Glossário bilingüe de termos da Constituição dos Estados Unidos da América baseado em corpus paralelo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Aluno: FAbiana Pupo Alves

LIMA, Solange dos Santos; Orenha, Adriane;TELES, Adriana da Costa. A tradução de editais de filatelia no Brasil: um estudo dos marcadores culturais e dos procedimentos técnicos da tradução. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Aluno: Daniele Cristina Duarte

Orenha, Adriane;TELES, Adriana da Costa; Silveira, Francine de Assis. A tradução de pronomes de tratamento e títulos na obra Pride and Prejudice/Orgulho e preconceito. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Aluno: Vanessa Figuerôa da Silva; Tatiane Catarucci

Orenha, Adriane;TELES, Adriana da Costa; Fraga, Denise. Termos culturalmente marcados no filme ?Lisbela e o prisioneiro?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Aluno: Joel Carvalho de Figueredo

Orenha, Adriane; Fraga, Denise;TELES, Adriana da Costa. O trabalho do legendista e do dublador: uma discussão sobre a tradução de expressões coloquiais e vulgares no cinema. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Aluno: Eduardo Storto Pereira

FALQUETE, Solange L.; Madolosso, J. R;TELES, Adriana da Costa. A influência no contexto histórico na tradução intermediária de textos para dublagem de desenhos animados japoneses. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Aluno: Ariadne Pozza Fávaro

Madolosso, J. R; FALQUETE, Solange L.;TELES, Adriana da Costa. A legendagem de Razão e sensibilidade: reflexões sobre o resgate da ironia e da crítica social do texto. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Aluno: Juliana Cardoso do Prado

Orenha, Adriane;TELES, Adriana da Costa; Silveira, Francine de Assis. Os desafios da tradução de marcadores culturais presentes nas legendas do filme ?Tapete vermelho?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Aluno: Andréia Luísa Rodrigues Bovolon

TELES, Adriana da Costa; Orenha, Adriane; FALQUETE, Solange L.. ?The rime of the ancient mariner? em português: reflexões sobre o discurso poético e a tradução. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Aluno: Letícia Aparecida de Oliveira; Evandro Lopes da Silva

TELES, Adriana da Costa; Orenha, Adriane; FALQUETE, Solange L.. Análise das modalidades tradutórias na versão da música ?Garota de Ipanema?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Aluno: Marina Marchetti Barbosa

Fraga, Denise; Madolosso, J. R;TELES, Adriana da Costa. Discussão e análise da legendagem do filme Memória Póstumas de Brás Cubas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Aluno: Jean Paul Latorre

Madolosso, J. R; Fraga, Denise;TELES, Adriana da Costa. O tradutor legendista em ?Carandiru?: análise das gírias. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Aluno: Michelle de Abreu Aio

PENHA, G.M.L.B;TELES, Adriana da Costa; FALQUETE, Solange L.. Português europeu e português brasileiro: a tradução como representação cultural. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Aluno: Carrulha Cristina Barateli de Oliveira

FALQUETE, Solange L.; Orenha, Adriane;TELES, Adriana da Costa. Emily Dickinson sob o olhar de Ângela Lago: o tradutor e o texto poético. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Aluno: Leandro Parra Rodrigues Cruz

Orenha, Adriane;TELES, Adriana da Costa; Silveira, Francine de Assis. O processo tradutório do Black English: The color purple para A cor púrpura. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Aluno: Reuma Ada Lopes dos Santos

FALQUETE, Solange L.; Madolosso, J. R;TELES, Adriana da Costa. Interações: os textos verbais e não verbais na dublagem de "Bob Esponja Calça Quadrada". 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União da Faculdades do Grandes Lagos.

Aluno: Cláudia Okayama

Silveira, Francine de Assis;TELES, Adriana da Costa; Orenha, Adriane. "As branquelas": a tradução de gírias no processo de legendagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Aluno: Suelen Freitas dos Santos

TELES, Adriana da Costa; Silveira, Francine de Assis; Orenha, Adriane. Memórias de tradução como auxílio ao tradutor de textos especializados. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União da Faculdades do Grandes Lagos.

Aluno: Raquel Pontes Borges

TELES, Adriana da Costa; Silveira, Francine de Assis; Orenha, Adriane. Interpretação:da ciência à cabine. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Aluno: Alessandra Baioni Torrre e Marcela de Cássia Jovenacci Rorat

Silveira, Francine de Assis; Orenha, Adriane;TELES, Adriana da Costa. A utilização de dicionários on-line (digitais) como ferraments de auxílio ao tradutor. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Aluno: Bianca Nogueira Chaves

STUPIELLO, Érika Nogueira A.;TELES, Adriana da Costa; FALQUETE, Solange L.. Shakespeare no ensino fundamental: algumas reflexões sobre a adaptação de Sonho de uma noite de verão. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Aluno: Giseli Aparecida Cecílio

TELES, Adriana da Costa; CHRISTAL, Wendel Cássio; STUPIELLO, Érika Nogueira A.. O cotejo dos elementos simbólicos e psicanalíticos no conto "O gato preto/The black cat". 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos.

Orientou

Camila Lorena Leonel e Beatriz Pereira Rodrigues

O retrato de Dorian Gray por Clarice Lispector: uma análise; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Leandro Adão Queiroz

A tradução e Adaptação cultural de 'little Red Riding Hood' para o portugu~es; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Luiz Gustavo Teixeira

As perdas e lucros na versão para o português do conto "A cartomante" de Machado de Assis; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Adriana de Britto

Mr; Darcy: A caracterização da personagem no romance de Jane Austen e na tradução; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Eudes Francisco Blasque

Uma discussão acerca da tradução do conto "The boarding house" de James Joyce; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Suelen Caon

??O enfermeiro?: uma discussão sobre a versão de Machado de Assis para o inglês?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União da Faculdades do Grandes Lagos; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Rafael Alves e Camila Gomes Camacho

?Machado de Assis em inglês: uma discussão sobre a versão de ?A igreja do diabo??; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Mayra Aparecida dos Santos

?O discurso poético e a tradução:?The applicant?, de Sylvia Plath, em português?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Ana Paula de Bortoli

O alheamento no Livro do desassossego, de Fernando Pessoa: um estudo sobre o alheamento poético de pessoa em contradição com a edição e a tradução do Livro do desassossego; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Ariadne Pozza Fávaro

A tradução de Razão e sensibilidade: análise do traço irônico e crítico; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Marina Marchetti Barbosa

?Discussão e análise da legendagem do filme Memórias Póstumas de Brás Cubas?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Carrulha Cristina Barateli de Oliveira

Emily Dickinson sob a ótica de Angela Lago: o tradutor e o texto poético; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Jean Paul Latorre

O tradutor legendista em "Carandiru"; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Joel Carvalho de Figueredo

O trabalho do legendista e do dublador: uma discussão sobre a tradução de expressões coloqioais e vulgares no cinema; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Andréia Luísa Rodrigues Bovolon

The rime of the ancient mariner em português: reflexões sobre o discurso poético e a tradução; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Bianca Chaves

Shakespeare em pauta: algumas reflexões sobre a adaptação de Sonho de uma noite de verão; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União da Faculdades do Grandes Lagos; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Giseli Aparecida Cecílio

O cotejo de elementos simbólicos e psicanalíticos no conto; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Luiz Gustavo Teixeira

Os elementos básicos da narrativa: uma análise do comto 'A cartomante', de Machado de Assis; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - União das Faculdades dos Grandes Lagos; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Eudes Francisco Blasque

Análise do conto The boarding house' de James Joyce através de sua tradução 'A pensão' de Hamilton Trevizan; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - União das Faculdades dos Grandes Lagos; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Leandro Adão Queiroz

A tradução e a adaptação de "Little red riding hood" para o português; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Suelen Agostinho

Reflexões críticas sobre a versão do conto 'O enfermeiro' para o inglês; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Manacés Marcelo de Brito

Texto e imagem: relações homológicas entre "A terceira margem do rio" e "De onde viemos? O que somos? Para onde vamos?"; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Integrada de Mirassol; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Bianca Chaves

Shakespeare no Ensino Fundamental: Algumas Reflexões Sobre a Adaptação de Sonho de uma Noite de Verão; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Giseli Aparecida Cecílio

Um percurso de leitura para "O gato preto"; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Mariana Rissi Azevedo

A condição do escravo focada pela lente irônica do narrador machadiano; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Integrada de Mirassol; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Vivian de Assis Lemos

?Noite de almirante e a ironia com a idealização romântica?; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Jhenifer Thais da Silva

?A poética de João Cabral de Melo Neto em A educação pela pedra?; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Danieli Munique Fontes da Silveira

UMa leitura do conto 'Singular ocorrência', de Machado de Assis; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Jaqueline de Carvalho Valverde Batista

A representação da família em 'Feliz aniversário', de Clarice Lispector; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Desine de Sampaio Ferraz

Estágio de docência; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Leandro Adão Queiroz

A tradução e a adaptação de "The little redo riding hood" para o português: uma discussão; 2009; Orientação de outra natureza; (Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Jaqueline Padovani da Silva

Ironia e denúncia em "O caso da vara", de Machado de Assis; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Thamires Madi Pinheiro Morette

A problemática do narrador em "O enfermeiro" de Machado de Assis; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Laura Nunes Palhares

A questão do foco narrativo em "Uns braços" e "Missa do Galo"; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Thiago Henrique de Camargo Abrahão

Literatura e sentido marginal: um conceito barthesiano aplicado à poética de Fernando Pessoa e Carlos Drummond de Andrade; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Alessandra Nunes Lisboa

Intertextualide e elementos simbólicos em "Mistério de São Cristovão" de Clarice Lispector; 2008; Orientação de outra natureza; (Tradução) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Jhenifer Thais da Silva

Monitoria em Teoria da Literatura; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Faculdade Integrada de Mirassol; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Milena Mulatti Magri

Estágio de docência; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Gisele Aparecida Cecílio

Algumas hipóteses de leitura do conto (orientação de trabalho apresentado em congresso); 2005; Orientação de outra natureza; (Tradutor e Intérprete) - União das Faculdades dos Grandes Lagos; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Mariana Rissi

Monitoria em Língua Inglesa; 2003; Orientação de outra natureza; (Letras) - Faculdade Integrada de Mirassol; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Waldir Caliendo Filho

Monitoria em Língua Inglesa; 2003; Orientação de outra natureza; (Letras) - Faculdade Integrada de Mirassol; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Elaine Cristina Fernandes de Oliveira Silva Pinto

Curso de Língua Inglesa junto ao CEMCA; 2001; Orientação de outra natureza; (Letras) - Faculdade Integrada de Mirassol; Orientador: Adriana da Costa Teles;

Produções bibliográficas

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  • TELES, Adriana da Costa ; BORGES, E. F. V. . Ruído na comunicação interpessoal (alguns fatores relacionados à personalidade e ao mau uso da linguagem). In: V Congresso de Iniciação científica da Unesp, 1993, Bauru. Caderno de resumos. Bauru: Unesp, 1993. p. 296-296.

  • TELES, Adriana da Costa . As primeiras representações de Shakespeare no Brasil do século XIX: repercussões em Machado de Assis. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TELES, Adriana da Costa . 'MIssa do Galo'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TELES, Adriana da Costa . Capitu e Lavínia: duas mulhere, um mesmo destino?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TELES, Adriana da Costa . Otelo em Dom Casmurro: o trágico em Machado de Assis. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TELES, Adriana da Costa . El Otelo de Machado de Assis:una tragedia brasilea?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TELES, Adriana da Costa . 'Questões de amor e de desilusão: Romeu e Julieta no conto 'Antes que cases', de Machado de Assis'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TELES, Adriana da Costa . 'O Renascimento europeu no Brasil do século XIX: 'Romeu e Julieta' nos contos de Machado de Assis e a configuração de um novo contexto'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TELES, Adriana da Costa . Machado de Assis: (re)leituras de Romeu e Julieta em 'Francisca' e 'O pai'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TELES, Adriana da Costa . Machado de Assis na imprensa romântica brasileira: 'Cinco mulheres' no Jornal das Famílias. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TELES, Adriana da Costa . Shakespeare na obra de Machado de Assis: números e reflexões. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TELES, Adriana da Costa . Os ecos de Otelo em Dom Casmurro: duas situações trágicas?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TELES, Adriana da Costa . A presença de Otelo em Dom Casmurro à luz do pensamento trágico de Schopenhauer. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TELES, Adriana da Costa . Leituras de Memorial de Aires. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TELES, Adriana da Costa . Machado de Assis crítico teatral: Ernesto Rossi e as encenações de Shakespeare no Brasil no ano de 1871.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TELES, Adriana da Costa ; Junior, Alaor I. dos S. ; Rodrigues, Daniel Fernandes . Até onde as Letras levam. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TELES, Adriana da Costa . Ensino de Literatura Inglesa: as contribuições de Jane Austen no cinema. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TELES, Adriana da Costa . Fidélia e a crítica: revendo conceitos e pré-conceitos na leitura da última personagem feminina machadiana. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TELES, Adriana da Costa . A problemática da ruptura no drama trágico shakespeariano. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TELES, Adriana da Costa . Memorial de Aires e as tendências contemporâneas a Machado: um diálogo crítico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TELES, Adriana da Costa . Memorial de Aires: diálogo crítico e inovação na composição do romance. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TELES, Adriana da Costa . A presença de Romeo e Julieta em memorial de Aires: algumas reflexões sobre a questão do trágico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TELES, Adriana da Costa . Dissimulação e ambigüidade no último romance machadiano: Fidélia em pauta. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TELES, Adriana da Costa . Machado de Assis e Memorial de Aires: cem anos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TELES, Adriana da Costa . A questão da imagem em "Uma ouriça" de João Cabral de Melo Neto. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TELES, Adriana da Costa . A questão da representação histórica em Esaú e Jacó e Memorial de Aires. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TELES, Adriana da Costa ; De Carli, Elisana . Perspectivas Shakespearianas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PENHA, G.M.L.B ; TELES, Adriana da Costa . Perspectivas críticas sobre o ensino de literatura. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TELES, Adriana da Costa . Machado de Assis: ironia e auto-referencialidade discursiva. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TELES, Adriana da Costa . O labirinto enunciativo em Memorial de Aires. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TELES, Adriana da Costa . A fortuna e o infortúnio crítico de Memorial de Aires. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CECILIO, G. A. ; TELES, Adriana da Costa . Algumas hipóteses de leitura do conto "O gato preto", de Edgar Allan Poe. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TELES, Adriana da Costa ; Meneguette, C. . O Conservador e o liberal - A Literatura e o Sistema Educacional Anglo-Americano. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TELES, Adriana da Costa . Literatura e História: revisitando o caso JFK através da literatura norte-americana contemporânea. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TELES, Adriana da Costa . O mito nas origens da literatura inglesa. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TELES, Adriana da Costa . Encontro com a leitura: Memorial de Aires. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TELES, Adriana da Costa . A (in)fortuna crítica do Memorial de Aires.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TELES, Adriana da Costa . O uso de novas tecnologias na educação: o vídeo na sala de aula. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TELES, Adriana da Costa ; BORGES, E. F. V. . Ruído na comunicação interpessoal (alguns fatores relacionados à personalidade e ao mau uso da linguagem). 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TELES, Adriana da Costa ; BORGES, E. F. V. ; JUNQUEIRA, Valderez H. G. . Obstáculos à comunicação eficiente. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TELES, Adriana da Costa ; BORGES, E. F. V. . Formação de educadores e as novas tecnologias da comunicação. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TELES, Adriana da Costa . Um trecho do romance Íris Negra, de Adriana Teles. São Paulo: Ruído Manifesto, 2020 (Trecho do romance íris negra).

  • TELES, Adriana da Costa . Flores (artificiais). São Paulo: Trevo/Benfazeja, 2020 (ESCRITA LITERÁRIA AUTORAL (CONTO)).

  • TELES, Adriana da Costa . Dez minutos no museu/Perspectivas do grito. Cascavel: Unioeste, 2018 (ESCRITA LITERÁRIA AUTORAL (CONTO)).

  • TELES, Adriana da Costa . Revista Unilago-Letras. São José do Rio Preto: Unilago, 2010 (Organização de Revista).

  • TELES, Adriana da Costa . Apresentação. São José do Rio Preto, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • TELES, Adriana da Costa ; et al. . Tradução do conto "Hearts and hands" de O. Henry. São José do Rio Preto: Unilago, 2009. (Tradução/Outra).

Outras produções

TELES, Adriana da Costa . Parecer ad hoc para indexação de revista na coleção SciELO Brasil. 2013.

TELES, Adriana da Costa . Parecer de artigo emitido para English Language and Literature Studies, Toronto, Canada (ISSN - 1925-4768 ). 2022.

TELES, Adriana da Costa . Revista Literatura, História e Memória. 2022.

TELES, Adriana da Costa . Revista Literatura, História e Memória. 2021.

TELES, Adriana da Costa . Parecer - Machado de Assis em linha. 2020.

TELES, Adriana da Costa . Três (3) pareceres para English Language and Literature Studies, Toronto, Canada (ISSN - 1925-4768 ). 2020.

TELES, Adriana da Costa . Parecer de artigo emitido para English Language and Literature Studies, Toronto, Canada (ISSN - 1925-4768 ). 2020.

TELES, Adriana da Costa . Parecer para a Revista Olho D'água. 2020.

TELES, Adriana da Costa . Revista Olho D'água. 2020.

TELES, Adriana da Costa . Parecer para a Revista Opiniães. 2019.

TELES, Adriana da Costa . Parecer para a revista Machado de Assis em Linha. 2019.

TELES, Adriana da Costa . Parecer de artigo (2) emitido para English Language and Literature Studies, Toronto, Canada (ISSN - 1925-4768 ). 2019.

TELES, Adriana da Costa . Parecer emitido para 'Machado de Assis em Linha'. 2019.

TELES, Adriana da Costa . Parecer emitido para English Language and Literature Studies, Toronto, Canada (ISSN - 1925-4768 ). 2019.

TELES, Adriana da Costa . Revista polifonia. 2018.

TELES, Adriana da Costa . Parecer de artigo para 'Machado de Assis em linha'. 2018.

TELES, Adriana da Costa . Parece para revista 'Machado de Assis em Linha'. 2017.

TELES, Adriana da Costa . Parecer de artigo (3) emitido para English Language and Literature Studies, Toronto, Canada (ISSN - 1925-4768 ). 2017.

TELES, Adriana da Costa . Repercussões de Machado de Assis na contemporaneidade: ecos de Dom Casmurro. 2017.

TELES, Adriana da Costa . parecer emitido para 'Machado de Assis em Linha'. 2017.

TELES, Adriana da Costa . Parecer de artigo (3) emitido para English Language and Literature Studies, Toronto, Canada (ISSN - 1925-4768 ). 2016.

TELES, Adriana da Costa . Parecer de artigo emitido para English Language and Literature Studies, Toronto, Canada (ISSN - 1925-4768 ). 2015.

TELES, Adriana da Costa . Parecer de artigo emitido para a revista 'Línguas & Letras'. 2014.

TELES, Adriana da Costa . Parecer (3) de artigo emitido para English Language and Literature Studies, Toronto, Canada (ISSN - 1925-4768 ). 2014.

TELES, Adriana da Costa . Parecer de artigo (4) emitido para English Language and Literature Studies, Toronto, Canada (ISSN - 1925-4768 ). 2013.

TELES, Adriana da Costa . Parecer de artigo emitido para English Language and Literature Studies, Toronto, Canada (ISSN - 1925-4768 ). 2013.

TELES, Adriana da Costa . Parecer (2) de artigo emitido para English Language and Literature Studies, Toronto, Canada (ISSN - 1925-4768 ). 2013.

TELES, Adriana da Costa . Parecer de artigo emitido para English Language and Literature Studies, Toronto, Canada (ISSN - 1925-4768 ). 2013.

TELES, Adriana da Costa . Parecer de artigo (4) emitido para English Language and Literature Studies, Toronto, Canada (ISSN - 1925-4768 ). 2012.

TELES, Adriana da Costa . Parecer (2) de artigo emitido para English Language and Literature Studies, Toronto, Canada (ISSN - 1925-4768 ). 2012.

TELES, Adriana da Costa . Parecer de artigo para o LL Journal, CUNY, NY, USA (ISSN 1930 1693). 2012.

TELES, Adriana da Costa . Parecer (2) de artigo emitido para English Language and Literature Studies, Toronto, Canada (ISSN - 1925-4768 ). 2012.

TELES, Adriana da Costa . Parecer de artigo (2) emitido para English Language and Literature Studies, Toronto, Canada (ISSN - 1925-4768 ). 2012.

TELES, Adriana da Costa . Parecer de artigo (2) emitido para English Language and Literature Studies, Toronto, Canada (ISSN - 1925-4768 ). 2012.

TELES, Adriana da Costa . Parecer de artigo (3) emitido para English Language and Literature Studies, Toronto, Canada (ISSN - 1925-4768 ). 2012.

TELES, Adriana da Costa . Parecer de artigo emitido para English Language and Literature Studies, Toronto, Canada (ISSN - 1925-4768 ). 2012.

TELES, Adriana da Costa . Parecer de artigo emitido para English Language and Literature Studies, Toronto, Canada (ISSN - 1925-4768 ). 2011.

TELES, Adriana da Costa . Parecer (2) emitido para English language and Literature Studies,, Toronto, Canada (ISSN - 1925-4768 ). 2011.

TELES, Adriana da Costa . Parecer de artigo para o LL Journal, CUNY, NY, USA (ISSN 1930 1693). 2011.

TELES, Adriana da Costa . Parecer de artigo emitido para English Language and Literature Studies, Toronto, Canada (ISSN - 1925-4768 ). 2011.

TELES, Adriana da Costa . Parecer de artigo para o LL Journal, CUNY, NY, USA (ISSN 1930 1693). 2010.

TELES, Adriana da Costa . Parecer para a revista Mosaico - Revista da Graduação em Licenciatura em Letras da Unesp - ISSN 1678-6254. 2009.

TELES, Adriana da Costa . Parecer de artigo (2) para a Revista Unilago (ISSN 1676-0228). 2009.

TELES, Adriana da Costa . Parecer de artigo (2) para a revista Unilago (ISSN 1676 9228). 2009.

TELES, Adriana da Costa ; VIEIRA, Telma A. Marques . O vídeo na educação: o desenvolvimento do leitor crítico (relatório de pesquisa). 1995.

TELES, Adriana da Costa . 'MIssa do Galo' é tema de encontro. 2021. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

TELES, Adriana da Costa ; Herasmo Braga . Íris negra por Adriana Teles. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TELES, Adriana da Costa ; LODUCCA, C. . Entrevista a Celso Loducca. Programa 'Quem somos nós?'. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TELES, Adriana da Costa . Entrevista para a Folha de São Paulo - Nelson de Sá. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TELES, Adriana da Costa . Opinião Cidade. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TELES, Adriana da Costa . Prefácio. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TELES, Adriana da Costa . Shakespeare em Machado de Assis. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TELES, Adriana da Costa . Livro aponta paralelos entre Machado e Shaespeare. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TELES, Adriana da Costa . Entrevista para a revista Pesquisa Fapesp -. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TELES, Adriana da Costa . Dilemas do Mouro de Matacavalos. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TELES, Adriana da Costa . Depoimento para o programa. 2010. (Programa de rádio ou TV/Outra).

TELES, Adriana da Costa . Entrevista para o programa "Perfil literário" da Rádio UNESP FM. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TELES, Adriana da Costa . Um trecho do romance de Adriana Teles - RUÍDO MANIFESTO. 2020; Tema: Divulgação de romance. (Blog).

TELES, Adriana da Costa . REVISTA LAVOURA - Um trecho de Íris Negra, romance de Adriana da Costa Teles. 2020; Tema: Trecho de romance. (Site).

TELES, Adriana da Costa . JORNAL RASCUNHO. 2020; Tema: Íris Negra - "Prateleira". (Site).

TELES, Adriana da Costa ; Herasmo Braga . Íris Negra por Adriana Teles. 2020; Tema: Discussão sobre o romance "Íris Negra", de minha autoria. (Rede social).

TELES, Adriana da Costa . Literatura Falada (CANAL NO YOUTUBE). 2020; Tema: Literatura. (Rede social).

TELES, Adriana da Costa . Dom Casmurro e uma tradição de corações partidos. 2019. (Relatório de pesquisa).

TELES, Adriana da Costa . Relatório Final de Pesquisa de pós-dourado. 2017. (Relatório de pesquisa).

TELES, Adriana da Costa . Relatório Final de Pesquisa de pós-dourado. 2014. (Relatório de pesquisa).

TELES, Adriana da Costa . Relatório final de pesquisa de pós-doutorado. 2012. (Relatório de pesquisa).

TELES, Adriana da Costa . A presença de Otelo em Dom Casmurro: a problemática do trágico em Machado de Assis. 2011. (Relatório de pesquisa).

TELES, Adriana da Costa . Shakespeare na cena carioca e sob o olhar machadiano. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TELES, Adriana da Costa . Revista UNILAGO. 2010. (Editoração/Periódico).

TELES, Adriana da Costa . A leitura da obra literária: demanda intrínseca e demanda extrínseca. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TELES, Adriana da Costa . Esaú e Jacó e Memorial de Aires: uma terceira fase machadiana?. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TELES, Adriana da Costa ; Elisana de Carli . Tradição e ruptura no teatro renascentista inglês. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Orenha, Adriane ; TELES, Adriana da Costa . Romeo e Julieta e a problemática da ruptura no teatro shekespeariano: o paradigma clássico e a questão da linguagem. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TELES, Adriana da Costa . Coordenação da sessão de comunicações "Machado de Assis colcaborador de periódicos" no XI Congresso Internacional Abralic. 2008. (coordenação de sessão de comunicações).

TELES, Adriana da Costa ; PAIVA, P.T.P. . Shakespeare em pauta: o extravasamento da linguagem. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PENHA, G.M.L.B ; TELES, Adriana da Costa . Ensino de Literatura: reflexões críticas. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TELES, Adriana da Costa . Estágio de docência. 2007. (Estágio de Docência).

TELES, Adriana da Costa . Nostalgia ou dissimulação? Algumas reflexões sobre o processo de leitura de Memorial de Aires. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TELES, Adriana da Costa . Estágio de docência. 2006. (Estágio de docência).

TELES, Adriana da Costa . Sarau Literário. 2007 (Leitura e discussão de texto literário com o público).

TELES, Adriana da Costa . O vídeo na educação: o desenvolvimento do leitor crítico. 1995 (Iniciação Científica (bolsa CNPq)) .

TELES, Adriana da Costa ; JUNQUEIRA, Valderez H. G. . Comunicação humana: obstáculos decorrentes do uso inadequado da linguagem. 1994 (Estágio Nível II) .

VIEIRA, Telma A. Marques ; TELES, Adriana da Costa ; BORGES, E. F. V. . Formação de Educadores e as novas tecnologias da comunicação. 1993 (auxiliar de pesquisa I, apoio financeiro do FUNDUNESP) .

TELES, Adriana da Costa . Obstáculos à comunicação humana: ruídos relacionados à linguagem. 1993 (Estágio Nível I) .

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2020

    Dom Casmurro e uma tradição de corações partidos, Descrição: O casal mais famoso da literatura brasileira talvez seja Bento e Capitu, de Dom Casmurro (1900), de Machado de Assis. Trata-se de uma história que vaza os limites da academia e vive entre os brasileiros, tendo sido adaptada para filmes, séries televisivas e servido de fonte para várias recriações e intertextos na contemporaneidade. No entanto, a nossa mais representativa história de amor é pautada por peculiaridades: a dúvida, o cálculo, a perfídia. O resultado é uma história que mostra o fracasso de uma relação e que, por fim, coloca em dúvida os próprios sentimentos dos envolvidos. O mais curioso de ser notado, no entanto, é que no século que se seguiu à publicação de Dom Casmurro, surgiram outros romances que abordam relacionamentos fracassados e que guardam estreita relação com a narrativa de Machado de Assis. Estamos nos referindo a São Bernardo (1934), de Graciliano Ramos, Eu receberia as piores notícias dos seus lindos lábios (2005), de Marçal Aquino e Leite derramado (2009), de Chico Buarque. Trata-se de uma espécie de tradição de corações partidos, romances que exploram relações fracassadas em virtude de mulheres enigmáticas e aquém da capacidade de compreensão desses narradores ensimesmados e melancólicos. O objetivo deste projeto é explorar, à luz da teoria da intertextualidade, a relação entre esses três romances e Dom Casmurro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana da Costa Teles - Coordenador.

  • 2015 - 2017

    Repercussões de Machado de Assis na contemporaneidade: ecos de Dom Casmurro, Descrição: O objetivo deste projeto de pesquisa é estudar repercussões do romance Dom Casmurro, de Machado de Assis, na contemporaneidade. Para tanto, temos como foco dois espaços distintos: textos escritos a partir do próprio romance, os chamados ?textos de homenagem? ao escritor, publicados em Capitu mandou flores (2008) e duas narrativas que exploram temática semelhante à que vemos no romance, que são Leite derramado (2009), de Chico Buarque, e Eu receberia as piores notícias dos seus lindos lábios (2005), de Marçal Aquino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana da Costa Teles - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

  • 2013 - 2014

    Romeu e Julieta nos contos de Machado de Assis: uma poética do amor e do desengano, Descrição: Em recente pesquisa de pós-doutoramento realizada com financiamento da FAPESP, fizemos um levantamento das referências que Machado fez de Shakespeare e de sua obra ao longo de toda sua carreira. O trabalho nos mostrou dados curiosos. No que diz respeito ao conto, constatamos que Machado citou onze peças do dramaturgo inglês em 47 narrativas publicadas entre 1864 e 1899. As peças shakespearianas aludidas nesse gênero textual são, em sua expressiva maioria, de tragédias, sendo que o predomínio de referências recai sobre Romeu e Julieta, que aparece em 18 desses contos, dado que é relevante. Quando observado de maneira mais próxima, esse conjunto deixa ver que há uma espécie de poética intertextual que orienta e direciona o trabalho do escritor. Nesses contos, produzidos ao longo de 35 anos, Machado retoma Romeu e Julieta, recriando personagens e situações, para remodelar, ironizar e por vezes subverter concepções e expectativas que a tragédia em questão mostra principalmente no que concerne às questões do amor e das relações amorosas em um diálogo promissor e crítico com a peça - a maior celebração do amor romântico da literatura ocidental, nos dizeres de Harold Bloom. Em meio a esse trabalho feito pelo autor, parecem entrar em jogo inúmeras questões como, por exemplo, o seu público leitor e os veículos de publicação e circulação do material produzido. Nosso objetivo com este projeto de pesquisa é buscar e estudar os elementos que ajudam a compor essa poética e investigar de que maneira essa presença tão intensa nos contos de Machado trabalha no sentido de mostrar como o autor percebe questões peculiares de seu mundo contemporâneo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana da Costa Teles - Coordenador., Número de produções C, T & A: 12

  • 2010 - 2012

    A presença de Otelo em Dom Casmurro: a problemática do trágico em Machado de Assis, Descrição: Este projeto de pesquisa visa a estudar a presença da tragédia Otelo, de William Shakespeare, no romance Dom Casmurro (1900), de Machado de Assis, a partir da problemática que envolve o trágico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana da Costa Teles - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 19

  • 2008 - 2010

    História e representação em Esaú e Jacó e Memorial de Aires, Descrição: O presente projeto de pesquisa visa a estudar a problemática da represetação histórica em Esaú e Jacó e Memorial de Aires. Os romances finais de Machado de Assis são ambientados anos antes de sua publicação em um período que cobre a emancipação dos escravos, caso mais específico de Memorial de Aires, e a transição do Império para a República, caso de Esaú e Jacó. A partir da concepção de que a escolha do período não é um dado gratuito e de que ambos os romances formam um conjunto interessante não apenas pela presença de Aires, mas também pela ficção extratextual criada por Machado para trazer as obras a público, objetiva-se com esse projeto de pesquisa discutir de que maneira e por meio de quais estratégias narrativas Machado retrata o período histórico que as obras recobrem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana da Costa Teles - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4

  • 2007 - 2009

    Ensino de literatura no Ensino Médio: reflexões e propostas, Descrição: O projeto consiste na discussão e revisão do ensino de literatura no Ensino Médio. Isso se dá por meio da análise da LDB (Lei de Diretrizes e Bases) em vigor, das propostas dos PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais), das OCNs (Orientações Curriculares Nacionais) e do material didático disponível para a prática docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana da Costa Teles - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

  • 2003 - 2007

    O labirinto enunciativo em Memorial de Aires, Descrição: Memorial de Aires (1908), último romance de Machado de Assis, foi composto em um momento bastante peculiar da vida do autor, quando este se encontrava idoso, viúvo e aposentado. Tais particularidades perecem ter influenciado a crítica que recepcionou a obra. Por longos anos, Memorial foi tido como um texto de redenção e decadência, em que Machado tentava se redimir das árduas críticas empreendidas à sociedade e ao homem em obras anteriores.Este projeto de pesquisa procura realizar um percurso de leitura do romance em questão que tenta se afastar de tal concepção cristalizada pela crítica. De índole analítica, visamos a desenvolver uma leitura de Memorial que procura não se basear em dados exteriores centrados em aspectos previsíveis, o que simplificaria o projeto machadiano. Intentamos traçar um percurso analítico do romance-diário que o valorize como materialidade singular de uma linguagem narrativa que, a exemplo de obras anteriores do autor, arma-se de uma densidade e astúcia tais que não acomodam o Memorial a uma resolução estética conformadora. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana da Costa Teles - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 13

  • 1997 - 2001

    A fortuna e o infortúnio crítico de Memorial de Aires, Descrição: Este estudo discute artigos e ensaios que lidam com a última obra de Machado de Assis, Memorial de Aires (1908). O contato com a fortuna crítica dessa obra deixa perceber que as concepções mais comuns sobre ela mostram uma visão simplista e estereotipada, geralmente baseadas em fatos da vida do autor ou impressões pessoais do crítico acerca da obra, inserindo a obvbra em um contexto de suposta reconciliação do autor com a vida e a sociedade tão criticadas em obras anteriores como Memórias Póstumas de Brás Cubas e Quincas Borba. No entanto, tais concepções cristalizadas parecem não resistir a uma análise mais profunda quando consideramos os conceitos e métodos críticos compartilhados por esses escritores. Este projeto de pesquisa visa a discutir se Memorial de Aires pode ser compreendido com a tranparência com que muitos vêem a obra, apontando paracaminho crítico mais propícios para sua leitura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana da Costa Teles - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

Prêmios

2020

6o Concurso Literário Contos Brasil - minicontos (2o. lugar), Ediora Trevo/Benfazeja.

2013

Bolsa de Pós-doutorado, FAPESP.

2010

Bolsa de Pós-Doutorado, Fapesp.

2004

Bolsa de doutorado Capes nos anos de 2004 e 2005, Capes.

1994

Bolsa de iniciação científica para o desenvolvimento do trabalho "O vìdeo na educação", CNPq.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolvimento do projeto de pesquisa "Dom Casmurro e uma tradição de corações partidos".

2013 - 2014

Universidade de São Paulo

Vínculo: Pesquisador - pós-doutorado, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Desenvolvimento do projeto: "'Romeu e Julieta' nos contos de Machado de Assis: uma poética do amor e do desengano" - bolsa de pós-doutorado da FAPESP.

2010 - 2012

Universidade de São Paulo

Vínculo: Pesquisador - Pós-doutorado, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Desenvolvimento do projeto de pesquisa "A presença de 'Otelo' em 'Dom Casmurro': a problemática do trágico em Machado de Assis"

Atividades

  • 01/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.,Linhas de pesquisa

  • 03/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.,Linhas de pesquisa

  • 08/2010 - 07/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.,Linhas de pesquisa

2016 - 2017

Faculdade de Tecnologia do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora universitária, Carga horária: 28

Atividades

  • 08/2017

    Ensino, Informática para Negócios, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês 1, Inglês V, Inglês VI, Inglês I, Inglês II

  • 02/2017 - 07/2017

    Ensino, Informática para Negócios, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês V, Inglês VI, Inglês 1, Língua Porrtuguesa, Inglês I, Inglês II

  • 07/2016 - 01/2017

    Ensino, Tecnologia em Agronegócios, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I, Língua Inglesa V, Língua Portuguesa, Língua VI

  • 07/2016 - 01/2017

    Ensino, Informática para Negócios, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I, Língua Inglesa II

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Tecnologia em Agronegócios, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa V

2016 - 2016

Instituto Shakespeare Brasil

Vínculo: Membro do Comitê científico, Enquadramento Funcional: Membro do comitê científico

2013 - 2014

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador de pós-doutorado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2012

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Bolsista de Pós-doutorado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, FAPESP.,Linhas de pesquisa

  • 08/2010 - 07/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, FAPESP.,Linhas de pesquisa

2009 - 2009

universidade estadual paulista

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 12

Outras informações:
Ingresso por aprovação em concurso de provas e títulos.

2008 - 2008

universidade estadual paulista

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 12

Outras informações:
Ingresso por aprovação em concurso de provas e títulos

2007 - 2007

universidade estadual paulista

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 2

2003 - 2007

universidade estadual paulista

Vínculo: Doutoranda, Enquadramento Funcional: Doutoranda

2006 - 2006

universidade estadual paulista

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 2

Atividades

  • 03/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, USP.,Linhas de pesquisa

  • 08/2010 - 07/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, USP.,Linhas de pesquisa

  • 04/2009 - 07/2009

    Outras atividades técnico-científicas , UNESP, UNESP.,Atividade realizada, Orientação de estagiário da Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão (BAAE) - alunas: Jhenifer Thaís da Silva; Jaqueline de Carvalho e Danieli Munique Fontes da Silveira..

  • 03/2009 - 07/2009

    Outras atividades técnico-científicas , UNESP, UNESP.,Atividade realizada, Orientação de Estágio Básico.

  • 02/2009 - 07/2009

    Ensino, Tradução, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura - Diurno (90 horas)

  • 02/2009 - 07/2009

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos estudos literários - Diurno (60 horas), Introdução aos estudos literários - Noturno (60 horas)

  • 05/2009 - 05/2009

    Outras atividades técnico-científicas , UNESP, UNESP.,Atividade realizada, Supervisão de estágio de docência da bolsista CAPES de doutorado Denise de Sampaio Ferraz..

  • 03/2008 - 12/2008

    Ensino, Tradução, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura (Diurno) - 90 horas

  • 03/2008 - 12/2008

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Literários (Diurno) - 60 horas, Introdução aos Estudos Literários (Noturno) - 60 horas

  • 03/2008 - 11/2008

    Outras atividades técnico-científicas , UNESP, UNESP.,Atividade realizada, Orientação de Estágio Básico.

  • 10/2008 - 10/2008

    Outras atividades técnico-científicas , UNESP, UNESP.,Atividade realizada, Supervisão de estágio de docência da bolsista CAPES de mestrado Milena Mulati Magri..

  • 02/2003 - 09/2007

    Pesquisa e desenvolvimento, UNESP.,Linhas de pesquisa

  • 03/2007 - 06/2007

    Estágios , Unesp.,Estágio realizado, Estágio de docência realizado junto à disciplina "Poesia Portuguesa", 3o ano de licenciatura em Letras diurno.

  • 08/2006 - 11/2006

    Estágios , Unesp.,Estágio realizado, Estágio de docência realizado junto à disciplina "Poesia Portuguesa", 3o ano de licenciatura em Letras diurno.

2006 - 2010

União da Faculdades do Grandes Lagos

Vínculo: Em afastamento devido pós-doc, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

2001 - 2003

União da Faculdades do Grandes Lagos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6

Atividades

  • 01/2006

    Outras atividades técnico-científicas , União das Faculdades dos Grandes Lagos, União das Faculdades dos Grandes Lagos.,Atividade realizada, Membro do conselho editorial da revista científica Unilago, ISSN 1676-9228..

  • 02/2010 - 06/2010

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Narrativa Brasileira (72 horas), Poesia Brasileira (72 horas), Teoria da Poesia (72 horas)

  • 08/2008 - 06/2010

    Direção e administração, União das Faculdades dos Grandes Lagos.,Cargo ou função, Coordenador do curso de Letras Licenciatura e Bacharelado.

  • 03/2008 - 06/2010

    Outras atividades técnico-científicas , União das Faculdades dos Grandes Lagos, União das Faculdades dos Grandes Lagos.,Atividade realizada, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso.

  • 03/2006 - 06/2010

    Outras atividades técnico-científicas , União das Faculdades dos Grandes Lagos, União das Faculdades dos Grandes Lagos.,Atividade realizada, Orientação de Iniciação científica.

  • 09/2009 - 01/2010

    Ensino, Tradutor e Intérprete, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Poesia - diurno - 72 horas/aula

  • 02/2009 - 01/2010

    Ensino, Tradutor e Intérprete, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio de Interpretação - Diurno - 72 horas, Estágio de Interpretação - Noturno 72 horas, Literatura Inglesa - Diurno - 72 horas, Literatura Inglesa - Noturno - 72 horas, Teoria da Narrativa - Noturno - 72 horas

  • 08/2008 - 01/2010

    Outras atividades técnico-científicas , União das Faculdades dos Grandes Lagos, União das Faculdades dos Grandes Lagos.,Atividade realizada, Supervisão de estágio obrigatório em Língua Materna. Curso de Licenciatura em Letras..

  • 08/2008 - 01/2010

    Outras atividades técnico-científicas , União das Faculdades dos Grandes Lagos, União das Faculdades dos Grandes Lagos.,Atividade realizada, Supervisão de estágio obrigatório em Língua Estrageira. Curso de Licenciatura em Letras..

  • 04/2009 - 04/2009

    Extensão universitária , União das Faculdades dos Grandes Lagos.,Atividade de extensão realizada, Curso de extensão à comunidade: "A leitura da obra literária: demanda intrínseca e demanda extrínseca".

  • 08/2008 - 01/2009

    Ensino, Tradutor e Intérprete, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio de Interpretação (Diurno) - 72 horas, Estágio de Interpretação (Noturno) - 72 horas, Literatura Inglesa (Noturno) - 72 horas, Literatura Norte-Americana (Diurno) - 72 horas, Literatura Norte-Americana (Noturno) - 72 horas

  • 10/2008 - 10/2008

    Extensão universitária , União das Faculdades dos Grandes Lagos.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão à comunidade: Romeo e Julieta e a problemática da ruptura no teatro shakesperiano: o paradigma clássico e a questão da linguagem.

  • 08/2008 - 08/2008

    Extensão universitária , União das Faculdades dos Grandes Lagos.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão "Esaú e Jacó e Memorial de Aires: uma terceira fase machadiana?".

  • 02/2008 - 07/2008

    Ensino, Tradutor e Intérprete, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa IV, Literatura Inglesa, Literatura Norte-Americana

  • 04/2007 - 01/2008

    Ensino, Tradutor e Intérprete, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa II (Diurno), Língua Inglesa IV (Diurno)

  • 03/2006 - 01/2008

    Ensino, Tradutor e Intérprete, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa (Diurno) - 72 horas, Literatura Inglesa (Noturno) - 72 horas, Literatura Norte-Americana (Diurno) - 72 horas, Literatura Norte-Americana (Noturno) - 72 horas

  • 10/2007 - 10/2007

    Extensão universitária , União das Faculdades dos Grandes Lagos.,Atividade de extensão realizada, Curso de extensão: "Shakespeare em pauta: o extravasamento da linguagem".

  • 02/2002 - 12/2003

    Ensino, Tradutor e Intérprete, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa Norte-Americana (Noturno) - 72 horas, Literatura Inglesa (Noturno) - 72 horas

  • 02/2001 - 12/2001

    Ensino, Tradutor e Intérprete, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira (Diurno) - 72 horas, Literatura Inglesa (Noturno) - 72 horas, Literatura Norte-Americana (Notuno) - 72 horas

2012 - 2013

FACULDADE INTEGRADA DE MIRASSOL

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 6

2006 - 2010

FACULDADE INTEGRADA DE MIRASSOL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora afastada de suas atividades em virtude de realização de pós-doutoramento na USP

2001 - 2003

FACULDADE INTEGRADA DE MIRASSOL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

Atividades

  • 08/2012 - 02/2013

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira I, Literatura Norte Americana

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa VII - 64 horas/aula - noturno, Literatura Norte-americana - 32 horas/aula - noturno, Teoria da Narratica - 64 horas/aula - noturno

  • 08/2008 - 07/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faimi.,Cargo ou função, Membro do NDE - Núcleo docente estruturante do curso de Letras.

  • 03/2006 - 07/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, Faimi.,Linhas de pesquisa

  • 08/2009 - 01/2010

    Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental - 64 horas/aula - noturno

  • 08/2009 - 01/2010

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura comparada

  • 02/2009 - 07/2009

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Narrativa Brasileira I

  • 02/2009 - 07/2009

    Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e expressão

  • 08/2008 - 01/2009

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa (Noturno) - 36 horas, Narrativa Brasileira II (Noturno) - 72 horas, Prática Pedagógica IV: a literatura no ensino fundamental (Noturno) - 40 horas

  • 02/2008 - 07/2008

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Norte-Americana (Noturno) - 36 horas, Narrativa Brasileira I (Noturno) - 72 horas, Teoria da Narrativa (Noturno) - 72 horas

  • 08/2007 - 01/2008

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Poesia (Noturno) - 72 horas, Narrativa Brasileira II (Noturno) - 72 horas, Prática Pedagógica IV: a literatura no ensino fundamental (Noturno) - 72 horas, Literatura Inglesa (Noturno) - 72 horas

  • 08/2007 - 01/2008

    Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental

  • 02/2007 - 07/2007

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Pedagógica V: a literatura no Ensino Médio (Noturno) - 40 horas

  • 08/2006 - 01/2007

    Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental

  • 08/2006 - 01/2007

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Norte-Americana, Narrativa Brasileira II, Prática Pedagógica IV: a literatura no ensino fundamental

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Narrativa Brasileira I (noturno) - 72 horas, Prática PedagógicaV: a literatura no Ensino Médio (Noturno) - 40 horas, Literatura Inglesa (Noturno) - 36 horas

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão (Noturno) - 72 horas

  • 03/2002 - 12/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão (Noturno) - 72 horas

  • 01/2001 - 12/2003

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I (Noturno) - 72 horas, Língua Inglesa II (Noturno) - 72 horas, Língua Inglesa III (noturno) - 72 horas, Literatura Inglesa (Noturno) - 72 horas, Narrativa Brasileira I (Noturno) - 72 horas

  • 01/2001 - 12/2003

    Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão (Noturno) - 72 horas, Inglês Instrumental (Noturno) - 72 horas

  • 03/2001 - 12/2001

    Extensão universitária , Faimi.,Atividade de extensão realizada, Projetos amigos da escola.

1998 - 2001

Centro de Cultura

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de língua Inglesa, Carga horária: 30

Atividades

  • 02/1998 - 10/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa - nível avançado

2003 - 2003

Cooperativa Regional de Educação e Cultura de São José do Rio Preto

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 15

Atividades

  • 03/2003 - 12/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

  • 03/2003 - 12/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa