Juan Pablo Martín Rodrigues

Professor Associado II(DE) da UFPE na área de Ensino de Língua e Literaturas em língua espanhola. Doutorado em Teoria Literária (PPGL-UFPE), Mestre em Letras (PPGL- UFPE), licenciado em Letras Português/Espanhol (UFPE) e bacharel em Direito pela Universidade de Burgos(Espanha), validado na UFPE. Atua em Formação de Professores de Espanhol, e na PPGL na área de Literatura Latino-americana, Literatura colonial e Língua e cultura hispânicas, principalmente nas seguintes áreas: Formação professores de espanhol, Literaturas em Língua Espanhola, Literatura Colonial Hispano-americana, Ficções de Fundação. Dirige o grupo de pesquisa "Ficções Fundacionais de América Latina". Diretor Financeiro da Associação de Professores de Espanhol do Estado de Pernambuco. jpabloburgos@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 08/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2006 - 2010

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Juan Ginés de Sepúlveda en la Génesis del Pensamiento Imperialista
Alfredo Cordiviola. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ginés de Sepúlveda; Literatura colonial; LIteratura Moderna.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras

2004 - 2006

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Bartolomé de las Casas e Ginés de Sepúlveda., Ano de Obtenção: 2006
Alfredo Cordiviola.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Literatura colonial; Literatura hispanoamericana; Bartolomé de las Casas; Ginés de Sepúlveda; Identidade; Direitos Fundamentais. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária. Setores de atividade: Educação Superior; Educação Média de Formação Geral.

Graduação em Letras Português/espanhol

2001 - 2008

Universidade Federal de Pernambuco

Graduação em Direito

1989 - 2002

UNIVERSIDADE DE BURGOS

Formação complementar

2004 - 2004

Extensão universitária em Seminario para examinadores DELE. , Instituto Cervantes, IC, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em I Curso de Enseñanza de Español como LE. (Carga horária: 10h). , Instituto Cervantes, IC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Latim

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Formação Profesores Español.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Lingua e Literatura Espanholas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Literatura Colonial.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Linguística Aplicada ao Ensino de Español/LE.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino a Distància.

Organização de eventos

Cordiviola, Alfredo ; ANDRADE, B. C. ; RODRIGUES, Juan Pablo Martín . IX Congresso Associação Brasileira de Hispanistas. 2020. (Congresso).

CALADO, L. ; Centurión, Ignacio ; RODRIGUES, Juan Pablo Martín . V Seminário de Estudos Medievais de Paraiba. 2019. (Congresso).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín ; SENNA, A. . IX Congressso Literatura Fantástica de Pernambuco. 2019. (Congresso).

Cordiviola, Alfredo ; ANDRADE, B. C. ; RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Hispanismos: Outras Margens. 2018. (Congresso).

SENNA, A. ; Márcio, Anco ; SANTOS, L. ; RODRIGUES, Juan Pablo Martín . VIII Congresso Literatura Fantástica de PE. 2018. (Congresso).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín . V semana Letras UFPE Comissão Científica.. 2017. (Congresso).

Gómez, Darío ; RODRIGUES, Juan Pablo Martín . IV Semana da Letras da UFPE. 2016. (Congresso).

SENNA, A. ; RODRIGUES, Juan Pablo Martín . VI Congresso de Literatura Fantástica de Pernambuco. 2016. (Congresso).

LIRA, D. P. ; RODRIGUES, Juan Pablo Martín ; Poza, Alberto . V Seminário de Línguas e Culturas Clássicas: Espaços Retomados.. 2016. (Congresso).

GOMES, V. S. ; RODRIGUES, Juan Pablo Martín . VI Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino. 2015. (Congresso).

Cordiviola, Alfredo ; PEREIRA, D. A. ; RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Hispanismo e Interculturalidade II. 2015. (Congresso).

SENNA, A. ; RODRIGUES, Juan Pablo Martín . V Congresso de Literatura Fantástica de Pernambuco.. 2015. (Congresso).

Cordiviola, Alfredo ; ROCHA, K. ; RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Mesa Redonda Fantasmas Hispânicos. 2014. (Outro).

Márcio, Anco ; SENNA, A. ; RODRIGUES, Juan Pablo Martín . III Congresso de Literatura Fantástica. 2014. (Congresso).

Márcio, Anco ; SENNA, A. ; RODRIGUES, Juan Pablo Martín . IV Congresso de Literatura Fantástica de Pernambuco. 2014. (Congresso).

Márcio, Anco ; SENNA, A. ; RODRIGUES, Juan Pablo Martín . II Congresso Literatura Fantástica de Pernambuco. 2013. (Congresso).

Cordiviola, Alfredo ; Poza, Alberto ; RODRIGUES, Juan Pablo Martín . XV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. 2013. (Congresso).

GOMES, V. S. ; Fraga, Rosemary ; RODRIGUES, Juan Pablo Martín . II SIMPOSIO Interdisciplinar de Estudos da Linguagem. 2012. (Congresso).

ANDRADE, B. C. ; Cordiviola, Alfredo ; RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Hispanismos: Limites Incertos. 2012. (Congresso).

Poza, Alberto ; RODRIGUES, Juan Pablo Martín ; Andión, Maria Antonieta . III Curso Interuniversitario de Actualización de Prof. Espaol de PE - UFPE - UNED. 2011. (Outro).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín ; Barbosa, Iaranda ; Niceas, Vinicius . III Simposio de Formación de Profesores de Espaol de Pernambuco. 2011. (Congresso).

NEVES, D. ; RODRIGUES, Juan Pablo Martín . II Simposio de Formación de Profesores de Espaol de Pernambuco. 2010. (Congresso).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín ; Poza, Alberto . III Congresso Nordestino de Espaol. 2010. (Congresso).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín ; Fraga, Rosemary . II SEMANA DE LERAS UFRPE. 2010. (Outro).

Kiehl, Mari Noeli ; GOMES, V. S. ; RODRIGUES, Juan Pablo Martín . I Simposio Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem. 2010. (Outro).

NEVES, D. ; RODRIGUES, Juan Pablo Martín ; Abio, Gonzalo ; Centurión, Ignacio . I Simposio Formación de PRofesores de Espaol de Pernambuco. 2009. (Congresso).

FREIRE, Marinalva ; GONZALEZ, Neide ; RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Membro de Comitê Científico XIII Conresso Bras. Prof. Espanhol - Integrando Culturas. 2009. (Congresso).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín ; Poza, Alberto . I Congresso Nordestino de Espanhol. 2008. (Congresso).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín ; Andión, Maria Antonieta . II Curso Interuniversitario de Actualización para profesores de espaol UNED UFPE. 2008. (Congresso).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín ; Abio, Gonzalo . II Curso de Inclussão Digital para professores de espaol de Pernambuco. 2008. (Outro).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín ; NEVES, D. ; Francisco, S . I Curso de Lengua y Literatura Espaolas de Timbaúba. 2008. (Outro).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín ; Poza, Alberto ; Centurión, Ignacio . I Congresso Pernambucano de Espaol. 2007. (Congresso).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín ; Poza, Alberto ; Cordiviola, Alfredo . I Curso Interuniversitario USAL UFPE de Actualización para Professores de Espaol. 2007. (Outro).

Poza, Alberto ; RODRIGUES, Juan Pablo Martín ; Centurión, Ignacio . II Curso de Atualização e Extensão em Lingua e Literatura Espanhola de Garanhuns. 2007. (Outro).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín ; Centurión, Ignacio . I Curso de Inclussão Digital para Professores de Espanhol. 2007. (Outro).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín . I Curso de Extensão de Literatura Espanhola da UFPE em Garanhuns, PE.. 2006. (Outro).

Participação em eventos

IX CONGRESSO NORDESTINO DE ESPANHOL. "O DIREITO Á LITERATURA DE ANTÔNIO CÂNDIDO" ESTÁ VIGENTE PARA LOS ESTUDIANTES DE ESPAOL?. 2022. (Congresso).

XII Congresso Brasileiro de Hispanistas. "Crónica Humanística de Sepúlveda: Diálogo entre Literatura e Historia como base de una construcción identitária colonial. 2022. (Congresso).

VIII Congresso Nordestino de Espanhol. BARROCO E NEOBARROCO LATINOAMERICANOS: ARTE DA CONTRACONQUISTA.. 2020. (Congresso).

XI Congresso Brasileiro de Hispanistas. ?JUAN GINÉS DE SEPÚLVEDA, HUMANISTA Y CRONISTA REAL: DE LA CRÓNICA MEDIEVAL A DE ORBE NOVO?. 2020. (Congresso).

V Froum de Coordenadores de Programas de Pós-graduação em Ling e Literatura do Nordeste.V Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-graduação em Ling e Literatura do Nordeste. 2019. (Encontro).

XXV Encontro da Rede ULACAV.Resultados e pretensões futuras da rede ULACAV. 2019. (Simpósio).

Congresso Nacional Mulher Literatura e Sociedade. La Celestina: Mujer Subalterna Heterodoxa en la Literatura Espaola.. 2018. (Congresso).

VII Congresso Nordestino de Espanhol. Taller de escritura creativa a través de la Literatura de Vanguardia. 2018. (Congresso).

X Congresso Brasileiro de Hispanistas. Abreu e Lima: La Pluma Brasileira de Bolívar.. 2018. (Congresso).

COINTER PDVL 2017. Pesquisa em Ensino de Língua Espanhola no Brasil: Novos desafios.. 2017. (Congresso).

I Colóquio Lucila Nogueira UFPE Poesia Mito e Performance.Lucila Nogueira escreve em Espanhol.. 2017. (Seminário).

I Encontro Nacional Coord IsF Espanhol.Idiomas sem Fronteiras - Espanhol.. 2017. (Encontro).

IV Coloquio GEPPELE.Aprendizaje de Lenguas e inclusión social: E/LE e E/LA. 2017. (Simpósio).

IV Jornada de Estudos medievais e Renascentistas.Juan Ginés de Sepúlveda e o gênero do Diálogo Platónico. 2017. (Encontro).

IV Seminário de Estudos Medievais na Paraíba.Imagens da Utopia Medieval na construção do Imaginário Americano.. 2017. (Seminário).

Seminário Literatura Memória e Sociedade.Memoria e Literatura: 1984. 2017. (Seminário).

VII Congressso de Literatura Fantástica de Pernambuco. Casas Encantadas em Espanha: Tipologias e casos.. 2017. (Congresso).

VI Jornada PET Letras UFPE.Tecnologias e Ensino de Línguas. 2017. (Encontro).

III Jornada de Estudos Medievais e Renascentistas.Juan Ginés de Sepúlveda: humanista e cronista imperial de Indias.. 2016. (Encontro).

III SEPLEV.Imaginario Cultural e Ensino-aprendizagem da Língua Espanhola no Brasil.. 2016. (Seminário).

IX Congresso Brasileiro de Hispanistas. Coordenador Sessão de Comunicações: Narrativas poscoloniales en Latinoamérica.. 2016. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Hispanistas. Ginés de Sepúlveda: profeta de la poscolonialidad.. 2016. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Hispanistas. Coordenador Sessão Comunicações: La enseanza de espaol en el sistema básico regular en Brasil. 2016. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Hispanistas. Historia de la Implantación de la enseanza de espaol en Pernambuco.. 2016. (Congresso).

Jornadas Darianas: La Tristeza Inmortal de Ser Divino.Rubén Darío: cosmopolitismo y compromiso.. 2016. (Simpósio).

La Enseanza de Espaol como Lengua Extranejera.Qué enfoques usamos cuando enseamos (o ensaamos) espaol?. 2016. (Seminário).

Seminário Celebração á Memória de Cervantes: entre o espirito hispánico e o o sangue marráncio.Sancho Panza: Protagonista de El Quijote.. 2016. (Seminário).

VI Congresso de Literatura Fantástica de Pernambuco. ?Gustavo Adolfo Bécquer e as criaturas fantásticas do bosque?. 2016. (Congresso).

VI CONGRESSO NORDESTINO DE ESPANHOL. VI Congresso Nordestino de Espanhol.. 2016. (Congresso).

VI ENLIJE.Contos Medievais: Via Lúdica para aprender Espanhol LE. 2016. (Encontro).

16 Congresso de Professores de Espanhol. A profissão e a formação dos professores de espanhol no Brasil: o papel das APEs no Nordeste do Brasil. 2015. (Congresso).

Hispanismo e Interculturalidade.Imaginarios Coloniais - Rupturas e Continuidades Contemporâneas.. 2015. (Seminário).

Hispanismo e Interculturalidade.Os retornos da Utopia.. 2015. (Seminário).

III Semana de Estudios Hispánicos.Literatura Creativa de Vanguardia.. 2015. (Simpósio).

III Semana de Estudos Hispânicos.Didática do Ensino de Literatura. 2015. (Simpósio).

II Jornada Estudos Medievais e Renacentistas.Cantares de Gesta: oralidade e performance na literatura épica medieval.. 2015. (Seminário).

Jornada Cervantina.El teatro de Alejandro Casona y Cervantes. 2015. (Seminário).

Seminário Cultura, Identidade e Imigração..Identidade e Imigração desde uma perspetiva sociológica.. 2015. (Seminário).

Seminarios Belvidera 2015.O fantástico espanhol de Gustavo Adolfo Bécquer. 2015. (Seminário).

V Congresso de Literatura Fantástica de Pernambuco. O grotesco no século XIX espanhol: Francisco de Goya.. 2015. (Congresso).

V Encuentro Universitario de Hispanidades.La Enseanza de Espaol en Rio Grande do Norte: identidad y profesionalización del docente. 2015. (Encontro).

VI Encontro de Ciências Aplicadas ao Ensino.MR 11- Estratégias para o Ensino de Línguas Estrangeiras e Tradução.. 2015. (Encontro).

XXIII Seminario de Dificultades Específicas de la Enseanza de Espaol a Lusohablantes.Cultura y Enseanza de espaol en los documentos normativos educativos de Brasil: clases útiles, motivadoras y actualizadas.. 2015. (Seminário).

IV Congresso de Literatura Fantástica de Pernambuco. "El Estudiante de Salamanca: o herói fantasmal do romantismo espanhol". 2014. (Congresso).

I Forum Nacional das Áreas do Sistema Universidade Aberta. 2013. (Simpósio).

II Congresso de Literatura Fantástica de Pernambuco. Lo fantástico en La Vida es Sueo de Calderón de la Barca. 2013. (Congresso).

I Clisertão Congresso de Literatura do Sertão. Literatura Latinoamericana e Brasileira: pontos de contacto.. 2012. (Congresso).

II SINIEL Simposio Internacional Estudos da Linguagem.Jornais e tradições discursivas. 2012. (Simpósio).

I SEPLEV Seminário de Estudos em Práticas de Linguagem e Es Espaço Virtual.Identidade como Chave do novo Ensino de Espanhol -Língua Estrangeira. 2012. (Seminário).

IV Simpósio de Espanhol da Universidade Estadual de Piaui.Cultura y Enseanza de Espaol. 2012. (Simpósio).

IV Simposio Hipertexto e Tecnologias da Educação.A Tecnologia e o Ensino-aprendizagem de Línguas Estrangeiras. 2012. (Simpósio).

V Jornada Hispánica Nacional y II Internacional Rio Grande do Norte.?TIC y Enseanza a Distancia de Espaol?. 2012. (Seminário).

Curso de Actualización Prof. Espaol - SEDUC PE- Embajada Espaa.Fonética/Fonología el espaol: Una lengua y algunas variedades.. 2011. (Encontro).

I Encontro de Literatura Fantática de Pernambuco.A presença do Fantáastico em Gustavo Adolfo Bécquer. 2011. (Seminário).

III Congreso Nordestino de Espaol. Cultura en la enseanza de espaol como lengua extranjera: confluencias e influencias. 2011. (Congresso).

III Curso Interuniversitario de Atualização de Profesores de Espanhol de PE.Literatura espaola desde la Edad Media al Romanticismo. 2011. (Outra).

III Simposio Formación Profesores de Espaol de PE.Nuevas tecnologías y enseanza de espaol. 2011. (Simpósio).

III Simposio Formación Profesores de Espaol de PE.Literatura Colonial Hispanoamericana. 2011. (Simpósio).

II Seminario Nacional de COPESBRA. 2011. (Seminário).

XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. Bolivar: héroe de la modernidad/colonialidad.. 2011. (Congresso).

I Encontro Sergipano de língua Espanhola e Literaturas Hispánicas.Orientações Curriculares para o Ensino Médio como Marco Común. 2010. (Encontro).

II COLOQUIO de estudos literarios e lingüísticos (UEPB).Enseanza de Lengua y cultura: mitos y desafíos.. 2010. (Simpósio).

II Semana de Letras de UFRPE.La aporia de la unidad y la diversidad: qué espaol ensear?. 2010. (Encontro).

II SIMPOSIO de Formación de Profesores de Espaol de Pernambuco.Las variedades del espaol. Qué espaol ensear?. 2010. (Simpósio).

I Simposio de lengua y Cultura Hispanoamericana: unidad en la pluralidad.Orientaciones Curriculares Nacionales para Enseanza de Lengua Espaola y Marco Común Europeo de Referencia.. 2010. (Simpósio).

I Simposio de Lengua y Literatura Hispanoamericana(UEPB): Unidad en la Diversidad.ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA LA ENSEAZA DE LENGUA ESPANHOLA Y MARCO COMUN EUROPEO DE REFERENCIA. 2010. (Simpósio).

I Simpósio Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem.Origens do Discurso Libertador da América Latina. 2010. (Simpósio).

IX Congreso Jornadas Andinas de Literatura LatinoAmericana. Bolívar y Sarmiento: el entre-lugar de los héroes-intelectuales americanos. 2010. (Congresso).

III Festival de Culturas, Línguas e Literaturas Neolatinas. Legislación Educativa Brasilea y enseanza de espaol: desafíos para el nuevo milenio.. 2009. (Congresso).

II Semana Acadêmica do CCHE UEPB Campus VI Monteiro.OCNs y Marco Común Europeo de Referencia. Documentos básicos para el profesor de Lenguas Modernas. 2009. (Simpósio).

I SIMPOSIO FORMACIÓN PROFESORES DE ESPAOL DE PE.La formación continuada de lso profesores de espaol en Pernambuco: logros y desafíos. 2009. (Simpósio).

Por los caminos de Espaa e Hispanoamérica. 2009. (Encontro).

XIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol- Integração de Culturas. 2009. (Congresso).

XIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol- Integração de Culturas. Plenária: A implantação do ensino de espanhol no Brasil. 2009. (Congresso).

XIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol- Integração de Culturas. Escritura y Dominio de los Mejores en Juan Ginés de Sepúlveda. 2009. (Congresso).

XIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol- Integração de Culturas. Mesa redonda: o papel das APEs no ensino de lingua espanhola.. 2009. (Congresso).

Acción: Cómo hacer una clase motivadora y significativa. 2008. (Oficina).

Congreso Interanacional ASELE Prof.espaol lengua extranjera. 2008. (Congresso).

Festival Internacional Literario FLIPORTO 2008.Juan Ginés de Sepúlveda a la luz de la teoría de Enrique Dussel. 2008. (Encontro).

I Colóquio Internancional de Língua e Literatura Espanhola do Cariri.El Barroco Literario Hispanico. 2008. (Encontro).

I Congreso Nordestino de Espaol. La Genésis Italiana de Juan Ginés de Sepúlveda. 2008. (Congresso).

I Seminario Alagoano de Lengua Espaola.Juan Ginés de Sepúylveda y San Agustín en la Polémica sobre la Conquista de América. 2008. (Seminário).

Jornadas Paraibanas de Espanhol.Juan Ginés de Sepúlveda y la esclavitud de los indios. 2008. (Seminário).

Metodologías Enseanza E/LE Instituto Cervantes. 2008. (Encontro).

VI Encontro Internacional de Cátedras Martianas.Juan Ginés de Sepúlveda, precursor del Colonialismo Moderno: Una Distopía Colonial del siglo XVI. 2008. (Simpósio).

XII Encontro Paraibano de Língua Espanhola e Culturas Hispano-americanas.Ginés de Sepúlveda: Fundamento de la Servidumbre natural de los indígenas americanos. 2008. (Encontro).

As Américas: Encruzilhadas Glocais.Juan Ginés de Sepúlveda, o Mito ao servicio do Império .. 2007. (Seminário).

Educar para os Direitos Humanos.Bartolomé de las Casas: Precursor dos Direitos Humanos. 2007. (Outra).

Festival Internacional Literario FLIPORTO.Gabriel García Márquez y Crónica de una muerte anunciada. 2007. (Encontro).

I Congreso Pernambucano de Espaol. Crónica de una Muerte Anunciada: El chivo expiatorio. 2007. (Congresso).

II Coloquio Cidadania Cultural. Diversidade Cultural, Liguagens & Identidades. Juan Ginés de Sepúlveda, Filósofo do Império na gênese da Mission Civilatrice.. 2007. (Congresso).

II Curso de Extensão e Atualização em Língua e Literatura Espanhola da UFPE.Alejandro Casona: el teatro didáctico del siglo XX. 2007. (Outra).

I Jornada Hispánica do CEFET -RN.Enseanza del Espaol a través de la Literatura. 2007. (Encontro).

V Seminario Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira SELIMEL.A formação do Professor de Língua e Literatura Espanhola. 2007. (Seminário).

V Seminário sobre Ensino de Língua Materna e estrangeira e de Literatura SELIMEL.Panoramica sobre la Literatura Espaola. 2007. (Seminário).

XI Encontro Paraibano de Lingua Espanhola e Culturas Hispano-americanas.Cantar de Mío Cid y Guimarães Rosa. 2007. (Encontro).

XI Encontro Paraibano de Língua Espanhola e Literaturas Hispano-americanas.Cantar de Mio Cid y Guimarães Rosa. 2007. (Encontro).

XII Congreso Brasileo de Profesores de Espaol. Literatura Espanhola e o Ensino de E/LE. 2007. (Congresso).

XII Congreso Brasileo de Profesores de Espaol. 2007. (Outra).

Colóquio Cidadania Cultural pela LIteratura.Acercamiento al derecho a la guerra justa. 2006. (Simpósio).

Congreso de Espaol de Paraíba. "70 aniversario del asesinato de Garcia Lorca: muerte del autor y ejemplaridad". 2006. (Congresso).

FESTLATINO da FUNDAÇÃO JOAQUIM NABUCO. Situação atual do Ensino de Espaol em Pernambuco.. 2006. (Congresso).

I Colóquio Cidadania Cultural pela Literatura. Cidadania e Memória Cultural. 2006. (Congresso).

I Colóquio de Estudos Literários Contemporáneos."70 anos da morte de García Lorca: uma triste conmemoração". 2006. (Outra).

I Curso de Atualização e Extensão de Literatura Espanhola em Garanhuns.LIteratura del Barroco en Espaa.. 2006. (Outra).

Oficina Pedagógica de Linguagem:.Gol de letras. 2006. (Oficina).

X Encuentro Paraibano de Lengua Espaola y Culturas Latinoamercanas.Garcia Lorca y la Muerte. 2006. (Encontro).

"Na véspera de não partir nunca": 70 anos sem Fernando Pessoa."O banqueiro anarquista: Fernando Pessoa e a política". 2005. (Seminário).

I Curso de Enseanza de Espaol como lengua extranjera de Recife. 2004. (Outra).

Seminario para examinadores DELE. 2004. (Seminário).

II Jornadasde Urbanismo, Derecho y notariado. 1993. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: AÍLLA CERES SANTOS NUNES

Poza, Alberto;RODRIGUES, JUAN PABLO MARTÍN; SOUZA, F. M.. A COMPETÊNCIA COMUNICATIVA INTERCULTURAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESPANHOLA EM PERNAMBUCO. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Isabelle Santos Araújo

CUNHA, R.; LIMA, S. A. O.;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. HARMONIA E CONFLITO: O AMOR COMO CONSTITUINTE NACIONAL EM IRACEMA [1865] E AVES SIN NIDO [1889]. 2023. Dissertação (Mestrado em PPGL UFPE) - Programa PosGraduação em Letras e Linguística UFPE.

Aluno: Izabelly Maria da Silva Mota

Gómez, Darío;RODRIGUES, Juan Pablo Martín; CARDOSO, M. I. P.. O Panteísmo em Alberto Caeiro e Antonio Machado: o sagrado na leitura poética. 2023. Dissertação (Mestrado em PPGL UFPE) - Programa PosGraduação em Letras e Linguística UFPE.

Aluno: PERLA ARAÚJO DOS SANTOS

RODRIGUES, Juan Pablo Martín; MENDES, R.; PEREIRA, K. R. W.. A METAMORFOSE COMO METÁFORA DA IDENTIDADE MOÇAMBICANA EM CONTOS DO NASCER DATERRA DE MIA COUTO. 2023 - Programa PosGraduação em Letras e Linguística UFPE.

Aluno: Brenda Larissa de Oliveira Xavier Bertulino

MAIA, E. C.; BONGESTAB, C.;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. HERESIA DA PRIMEIRA À ÚLTIMA NIVOLA Uma releitura do Modernismo Ocidental de Miguel de Unamuno através de Niebla e San Manuel Bueno, mártir.. 2022. Dissertação (Mestrado em PPGL UFPE) - Programa PosGraduação em Letras e Linguística UFPE.

Aluno: LUIS ERNESTO BARRIGA ALFARO,

Centurión, Ignacio;RODRIGUES, Juan Pablo Martín; VIANNA, L. J.. ?O CANTAR DE MÍO CID PERCEBIDO COMO UMA VELADA EXORTAÇÃO Á ASCENSÃO ESTAMENTAL?,. 2022. Dissertação (Mestrado em PPGL UFPB) - PPGL UFPB.

Aluno: Viviane Silva dos Santos

Poza, Alberto; Centurión, Ignacio;MARTÍN, Juan Pablo. ?A REPRESENTAÇÃO DA CIDADE EM ROMANCES POLICIAIS: UMA COMPARAÇÃO ENTRE ?THE LONG GOODBYE? DE RAYMOND CHANDLER E ?LA COLA DE LA SERPIENTE? DE LEONARDO PADURA?. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Marcia Danieli da Silva Costa

MAIA, E. C.; BARBOSA, C. L. M.;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. A FORMA MEMORIALÍSTICA MACHADIANA: O ESPECTRO DA ERRATA PENSANTE EM DOM CASMURRO E EM MEMORIAL DE AIRES. 2021. Dissertação (Mestrado em PPGL UFPE) - Programa PosGraduação em Letras e Linguística UFPE.

Aluno: Cecília Ferreira

RODRIGUES, Juan Pablo Martín; HOLANDA, L.; MAIA, E. C.; REIS, S.. O título do trabalho é: Maravilhoso e Educação no classicismo: a dimensão educativa nas obras de Fénelon, La Fontaine e Perrault. 2018. Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Roberta Maria da Silva Muniz

Cordiviola, Alfredo; ANDRADE, B. C.;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Literatura Ilustrada e Primícias de la Cultura de Quito de Eugenio Espejo. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Universidade Federal de Rio Grande do Norte

Mabel, Tatyana; Amorim, Claydianny;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. "Os gêneros do discurso na produção escrita: o que se (des)prestigia quando se ensina a escrever?. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Zaine Guedes da Costa

Poza, Alberto;RODRIGUES, JUAN PABLO MARTÍN; VICIANO, V. M.; SOUZA, F. M.. DIVERGÊNCIA DE SENTIDO DOS FALSOS AMIGOS: UMA ANÁLISE HISTÓRICO-CONTRASTIVA NAS LÍNGUAS PORTUGUESA E ESPANHOLA. 2023. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Isabela Cristina Tavares da Silva

RODRIGUES, Juan Pablo Martín; MINEIRO, I. B.; Centurión, Ignacio. ?EL ESPEJO MASÓNICO, DE ANDRÉS CASSARD: MAÇONARIA E NACIONALISMO CUBANO?,. 2023 - Programa PosGraduação em Letras e Linguística UFPE.

Aluno: Amanda Moury Fernandes Bioni

Poza, Alberto; Centurión, Ignacio;RODRIGUES, JUAN PABLO MARTÍN; SOUZA, F. M.; ARCURI, S. I. C.. O EMBARAÇO ENTRE A NARRATIVA FICCIONAL E O RELATO DOCUMENTAL: A REPRESENTAÇÃO AUTOBIOGRÁFICA EM CONFESIONES DE LA MONJA ALFÉREZ DE JUANITA GALLARDO. 2023. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Erica Theresa Farias Abreu

Cordiviola, Alfredo; Centurión, Ignacio;RODRIGUES, Juan Pablo Martín; ANDRADE, B. C.; SILVA, C. C. G.. A Textura e a Dissonância nos Comentarios Reales. 2019. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Tânia Maria Diôgo do Nascimento

RODRIGUES, Juan Pablo Martín; REIS, S.; SANTOS FILHO, J. J.; PAULINO, S.; FERREIRA, I.; Poza, Alberto. . AGÊNCIA E MOBILIDADE DISCENTE NA ELABORAÇÃO DE PLANOS DE AULA EM ESPANHOL NO ESTÁGIO COLABORATIVO. 2018. Tese (Doutorado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Brenda Carlos de Andrade

ANDRADE, B. C.; Cordiviola, Alfredo;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Traçados de uma História: Ficções e Realidades nas Narrativas Hispano-americanas do século XIX. 2014. Tese (Doutorado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Isabela Cristina Tavares da Silva

Centurión, Ignacio; MINEIRO, I. B.;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. EL ESPEJO MASÓNICO, DE ANDRÉS CASSARD: MAÇONARIA E NACIONALISMO CUBANO. 2022.

Aluno: PAULO RODRIGO PEREIRA DA SILVA

MARTÍN, Juan Pablo; PEREIRA, K. R. W.; COTA, D.. DefesaProjeto?Indigenismo literário e subalternidade: Um Estudo Comparativo de Raza de Bronce de Árguedas e El Resplandor de Magdaleno?,. 2022 - Programa PosGraduação em Letras e Linguística UFPE.

Aluno: Tânia Maria Diôgo do Nascimento

LARRE, J. M. R. G. M.; REIS, S. C.;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Agencia e Mobilidade Discente na Elaboração de Planos de Aula em Espanhol no Estágio Colaborativo. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Tânia Maria Diôgo do Nascimento

RODRIGUES, Juan Pablo Martín; LARRE, J. M. R. G. M.; REIS, S. C.. Agência e Mobilidade Discente na Elaboração de Planos de Aula em Espanhol no Estágio Colaborativo.. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

MENDES, R.; Cordiviola, Alfredo;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. A IMAGINAÇÃO UTÓPICA NA LITERATURA HISPANO-AMERICANAN COLONIAL. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: MARIA STELLA GALVÃO SANTOS

LIMA, S. A. O.;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. RELATO HISTÓRICO, ARTE E BARROQUISMOS EM EL SIGLO DE LAS LUCES. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Izabelly Maria da Silva Mota

Poza, Alberto;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. O Panteísmo em Alberto Caeiro e Antonio Machado: o sagrado na leitura poética. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PPGL UFPE) - Programa PosGraduação em Letras e Linguística UFPE.

Aluno: Isabelle Santos Araújo

ANDRADE, B. C.; CUNHA, R.;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. HARMONIA E CONFLITO: O AMOR COMO CONSTITUINTE NACIONAL EM IRACEMA [1865] E AVES SIN NIDO [1889]. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PPGL UFPE) - Programa PosGraduação em Letras e Linguística UFPE.

Aluno: Izabelly Maria da Silva Mota

Poza, Alberto;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. O PANTEÍSMO EM ALBERTO CAEIRO E ANTONIO MACHADO: O SAGRADO NA LEITURA POÉTICA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PPGL UFPE) - Programa PosGraduação em Letras e Linguística UFPE.

Aluno: Luis Ernesto Barriga Alfararo

Centurión, Ignacio; VIANNA, L. J.;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. ?O CANTAR DE MÍO CID PERCEBIDO COMO UMA VELADA EXORTAÇÃO Á ASCENSÃO ESTAMENTAL?,. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em PPGL UFPB) - PPGL UFPB.

Aluno: Brenda Larissa de Oliveira Xavier Bertulino

MAIA, E. C.;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. HERESIA DA PRIMEIRA À ÚLTIMA NIVOLA Uma releitura do Modernismo Ocidental de Miguel de Unamuno através de Niebla e San Manuel Bueno, mártir.. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em PPGL UFPE) - Programa PosGraduação em Letras e Linguística UFPE.

Aluno: COCINEIDE LUCIA DOS SANTOS

RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Dificultades del estudiante brasileo en la Realización ortográfica del fonema /b/ en la lengua espaola. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada Ens Espaol) - Faculdade de Escada.

Aluno: Cícera Maria de Araújo Izidio

RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Dificultades del estudiante brasileo en la Realización ortográfica del fonema /b/ en la lengua espaola. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada Ens Espaol) - Faculdade de Escada.

Aluno: Amanda Cristina da Silva

RODRIGUES, Juan Pablo Martín; Gómez, Darío. Sab de Avellaneda: amor como génesis de identidad en una ficción de fundación latinoamericana. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: NÁIADI DE MOURA CORREIA

MARTÍN, Juan Pablo; MINEIRO, I. B.. EN LA ORILLA DEL CAOS: LOS CONFLICTOS DE IDENTIDAD Y REPRESENTACIÓN EN PEREGRINACIONES DE UNA PARIA [1838]. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: HENRIQUE LEANDRO FERREIRA DE SANTANA,

MARTÍN, Juan Pablo; BARONE, M.. Estrategias de resegmetaciónartificial de palabras y sus posibilidades en la enseanza de ELE". 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Gulliter Henrique Xavier

SENNA, A.;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. DO HORROR AO SERTÃO: PRÁTICAS DE LETRAMENTO LITERÁRIO ATRAVÉS DO ENSINO DE CONTOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Lamartine Gonçalves

RODRIGUES, Juan Pablo Martín; MENEZES, E.. ): ?REFLEXIONES SOBRE LA INFLUENCIA DEL PORTUGUÉS LENGUA MATERNA EN EL APRENDIZAJE DEL ESPAOL LENGUA EXTRANJERA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rafaelly Monteiro de Macedo Leite

RODRIGUES, Juan Pablo Martín; IZUEL, M. E.. Una propuesta didáctica de multiliteracidad de la obra Don Quijote de la Mancha utiliznado como herramienta el género catálogo multimodal. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Espanhol a Distáncia EaD UAB) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Elisabete de Lima Galdino

Gómez, Darío;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. La Representación de Tristana en Galdós y Buuel.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Diego Germano Barbosa

Poza, Alberto;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Enseanza de ELE en Brasil: Propuesta de una Unidad Didáctica en el Campo del Espaol de los Negocios. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Espanhol a Distáncia EaD UAB) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Taynã Feitoza Anunciação Silva

Gómez, Darío; MINEIRO, I. B.;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Flor y Canto - Caracterización de un género en la poesía náhuatl.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Diego Germano Barbosa

Poza, Alberto;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Formación de Profesores de ELE en Brasil: Propuesta de una Unidad Didáctica en el campo del Espaol de los Negocios. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Espanhol a Distáncia EaD UAB) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Emeily Danyella Silva Galindo

RODRIGUES, Juan Pablo Martín; ANDRADE, B. C.. Crítica Social en la Celestina: una mujer en medio del Conflicto. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cristiane Siqueira de Resende

RODRIGUES, Juan Pablo Martín; XAVIER, A. C.. Enseanza de Lenguas basada en proyectos a través de la Infografía. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Espanhol a Distáncia EaD UAB) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: ANDRÉIA FLORÊNCIO DE FIGUEIREDO

RODRIGUES, Juan Pablo Martín; MINEIRO, I. B.. Desarrollo de la Competencia Literaria como estímulo creativo a la producción Textual en las clases de E/LE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Althan Thorpe Ferreira

Poza, Alberto;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Lexicología y Enseanza de ELE en Brasil: un estudio contrastivo en las interfaces portugués/espaol. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Althan Thorpe Pereira

RODRIGUES, Juan Pablo Martín; Poza, Alberto. Lexicologia y Enseanza de ELE en Brasil: Un Estudio Contrastivo en las interfaces Português/Espaol.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jansuely Cunha do Nascimento

RODRIGUES, Juan Pablo Martín; SANTOS, L.. SEMINÁRIO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL II: A ABORDAGEM EM UMA COLEÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS E EM DOCUMENTOS QUE NORTEIAM A EDUCAÇÃO BÁSICA. 2017.

Aluno: Ayesha Oliveira Domingues da Silva

SENNA, A.;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Contos de Fadas no Cenário Contemporâneo - Análise da Saga Encantadas". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Luana Carla dos Santos Silva

Poza, Alberto;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Variedades lingüísticas del espaol y enseanza de ELE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Quésia Ferreira da Silva

Poza, Alberto;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Letramiento en las clases de ELE: la interacción profesor-alumno. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maryelle Monique Nascimento Silva

Poza, Alberto;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Cuando la muerte une culturas en la enseanza de literatura. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cíntia Valéria Lopes Tenório

Poza, Alberto;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Heterogeneidad lingüística del espaol aplicada a la enseanza en Brasil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Tatiane Maria Barbosa de Oliveira

Cordiviola, Alfredo;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Abreu e Lima: um heroi entra e história e a ficção. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Roberta Cavalcante de Araujo

Cordiviola, Alfredo;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Bukowski y su malsana influencia: el reflejo del Beat en McOndo de Alberto Fuguet. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: EURICO ROSA DA SILVA JÚNIOR

ANDRADE, B. C.;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Los referentes culturales en los libros de la enseanza media brasilea. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Espanhol a Distáncia EaD UAB) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: SOLANGE REGINA DA SILVA

Cordiviola, Alfredo;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. El Iluminismo Borbónico en la obra Cartas Marruecas de José Cadalso. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Marcos Lourenço da Silva

Poza, Alberto;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. La influencia de la lengua materna en el proceso de aprendizaje de ELE. El problema de los falsos cognados en espaol y portugués. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Evelin Dionizio do Nascimento

Poza, Alberto;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. La mujer en textos medievales castellanos: lírica popular y culta. De los orígenes al siglo XV.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maysa Roberta Monteiro de Araújo

SENNA, A.;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Teoria do Túnel e o neorromantismo de Julio Cortázar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Thais Lopes Souza

RODRIGUES, Juan Pablo Martín; CUNHA, R.. La Poesía Vanguardista en las clases de espaol: aportes críticos y didácticos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Marilene Maria da Silva Santos

Santos, Marilene; OLIVEIRA, F. F.;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Géneros Textuales en Ambientes Virtuales de Aprendizaje. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Espanhol a Distáncia EaD UAB) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Joelmara Duarte de Santana

OLIVEIRA, F. F.;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Penpal amigos virtuales: Desarrollando la Competencia Escrita en la lengua Espaola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Espanhol a Distáncia EaD UAB) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Isabela Cristina Tavares

Cordiviola, Alfredo;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Simón Rodriguez y la masoneria en la Educación. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: DAYANA NUNES SILVA ALENCAR

Poza, Alberto;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Interferencias en la adquisión de los fonemas /x/ y /r/ del espaol por brasileos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Edjane Rozenda Teodoso

Poza, Alberto;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Una Reflexión acerca de la enseanza de léxico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Fernanda Carolina Silva de Sena

Poza, Alberto;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. La relación entre las competencias establecidas por el MCER y las efectivamente pesentadas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Fabiana Vieira Rodrigues Rosa

CUNHA, R.;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. La degradación del ser humano y la soberanía de la naturaleza en los cuentos es que somos muy pobres y luvina de Juan Rulfo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Ceará.

Poza, Alberto;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Los niveles de la unidad narrativa doble en San Manuel Bueno Mártir de Miguel de Unamuno. 2019. Universidade Federal de Pernambuco.

RODRIGUES, Juan Pablo Martín; Centurión, Ignacio; BAPTISTA, L.. Professor Magistério Superior Língua Espanhola e Metodologias Ensino Língua Espanhola. 2018. Universidade Federal de Pernambuco.

Márcio, Anco; MAIA, E. C.; POSTAL, R.;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Comissão Processo Seletivo Teoria da Literatura Mestrado. 2018. Universidade Federal de Pernambuco.

Poza, Alberto; ESCALANTE, P. R.;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Prof. Adj. Lingua Espanhola UFPB edital n]22 de 17/03/2014. 2014. Universidade Federal da Paraíba.

RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Professor Adjunto UEPB - Campina Grande. 2011. Universidade Estadual da Paraíba.

RODRIGUES, Juan Pablo Martín; ESTEVE, C. C.; NATIVIDADE, E. S.. Seleção Simplificada Professor Substituto Lic Espanhol EaD. 2018. Universidade Federal de Pernambuco.

Poza, Alberto; OLIVEIRA, K. R.;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Seleção Simplificada Professor Substituto Departamento Letras Àrea Língua Espanhola. 2017. Universidade Federal de Pernambuco.

Gómez, Darío; Abio, Gonzalo;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Membro Interno Comissão Examinadora de Seleção Pública Simplificada Prof. Substituto EaD. 2016. Universidade Federal de Pernambuco.

RODRIGUES, Juan Pablo Martín; Stockmans, Fabiele; ESTEVE, C. C.. Titular Presidente Comissão Examinadora Seleção Pública Professor Substituto. 2016. Universidade Federal de Pernambuco.

RODRIGUES, Juan Pablo Martín; PARAQUETT, M.; SAMPAIO, M. N.. Concurso Público de Provas e Titulos para o Magisterio Superior Clase A na área de Didática e Ensino de Espanhol Edital 02/2016. 2016. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Poza, Alberto; ANDRADE, B. C.;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Professor de Magistério Superior para a Licenciatura em Letras Espanhol da UFPE. 2016. Universidade Federal de Pernambuco.

Gómez, Darío;RODRIGUES, Juan Pablo Martín; MINEIRO, I. B.. Concurso Público Professor Substituto do Departamento Letras UFPE. 2015. Universidade Federal de Pernambuco.

PARAQUETT, M.; TEIXEIRA, M. L.;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Professor Terceiro Grau, Àrea língua espanhola, DLEM, UFPB. 2015. Universidade Federal da Paraíba.

Poza, Alberto; Gómez, Darío;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Titular de Comisão Examinadora de Seleção Pública Simplificada Prof. Substituto. 2014. Universidade Federal de Pernambuco.

RODRIGUES, Juan Pablo Martín; Poza, Alberto; Gómez, Darío. Banca Examinadora de Professor temporário de Lingua espanhola para UFPE. 2012. Universidade Federal de Pernambuco.

Nascimento, Izabel;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Concurso público de provas e títulos para nivel superior da Classe professor ADJUNTO UFRN. 2012.

Stockmans, Fabiele; Ferreira, Flávia;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Para Professor de língua estrangeira, espanhol no Colegio de Aplicaçã da UFPE. 2010. Colégio de Aplicação da UFPE.

Cordiviola, Alfredo; ANDRADE, B. C.;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Banca Qualificação A ficção como única saída: O Neobarroco na Narrativa de Juan Carlos Onetti. 2019. Universidade Federal de Pernambuco.

RODRIGUES, Juan Pablo Martín; PEREIRA, K. R. W.. Qualificação Dissertação de Mestrado. 2019.

RODRIGUES, Juan Pablo Martín; MINEIRO, I. B.. Fray Bartolomé de las Casas ?Pontífice de los indios o esclavista africano?. 2019.

Cordiviola, Alfredo; ANDRADE, B. C.;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. A ficção como única saída: |O neobarroco na narrativa de Juan Carlos Onetti. 2019. Universidade Federal de Pernambuco.

Márcio, Anco; LIRA, D. P.;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Banca de Seleção de Mestrado PPGL UFPE. 2022. Programa PosGraduação em Letras e Linguística UFPE.

RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Banca de Seleção Mestrado e Doutorado UFPE - Prova Língua Espanhola. 2022. Programa PosGraduação em Letras e Linguística UFPE.

RODRIGUES, Juan Pablo Martín; CARIBE, Y. J. A.; OLIVEIRA, K. R.. Banca Seleção Mestrado Estudos Literários PPGL UFPE. 2021. Programa PosGraduação em Letras e Linguística UFPE.

Cordiviola, Alfredo; ANDRADE, B. C.;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. LABIRINTOS E SEGREDOS FICCIONAIS DE JUAN CARLOS ONETTI:A SAGA DE SANTA MARIA. 2021. Programa PosGraduação em Letras e Linguística UFPE.

Poza, Alberto;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Defessa de Qualificação de doutorado. ?O EMBARAÇO ENTRE A NARRATIVA FICCIONAL E O RELATO DOCUMENTAL: A REPRESENTAÇÃO AUTOBIOGRÁFICA EM CONFESIONES DE LA MONJA ALFÉREZ DE JUANITA GALLARDO?. 2020. Universidade Federal de Pernambuco.

Márcio, Anco; LIRA, D. P.;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Banca de Seleção de Doutorado. 2020. Programa PosGraduação em Letras e Linguística UFPE.

Cordiviola, Alfredo; TENORIO, A. M.;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Participação em Comissão de Seleção do Mestrado em Teoria da Literatura. 2019. Universidade Federal de Pernambuco.

Cordiviola, Alfredo; ANDRADE, B. C.; Centurión, Ignacio;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Comissão Examinadora da Defesa de Tese de Doutorado Teoria da Literatura. 2019. Universidade Federal de Pernambuco.

RODRIGUES, Juan Pablo Martín; XAVIER, A. C. S.. Comitê de Elaboração e Seleção de Proficiência em Língua Estrangeira do Mestrado Profissional em Letras. 2017. Universidade Federal de Pernambuco.

RODRIGUES, Juan Pablo Martín; OLIVEIRA, K. R.; POSTAL, R.. Comissão de Processo Seletivo de Mestrado PPGL UFPE. 2017. Universidade Federal de Pernambuco.

RODRIGUES, Juan Pablo Martín; SUASSUNA, L.. Processo Seletivo do tutor do grupo PET LETRAS da UFPE. 2016. Universidade Federal de Pernambuco.

ANDRADE, B. C.; PEREIRA, D. A.;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Parecerista Ad Hoc IX Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2016. Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

XAVIER, A. C. S.;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Comité de Elaboração e Seleção de Proficiência em Língua Estrangeira do Mestrado Profisional em Letras. 2016. Universidade Federal de Pernambuco.

RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Avaliação de Poster VI simpósio Hipertexto. 2015. Universidade Federal de Pernambuco.

RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Comissão de Sindicância. 2014. Universidade Federal de Pernambuco.

SENNA, A.; Cordiviola, Alfredo;RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Processo Seletivo do Programa Institucional de Bolsas de Inciacição Científica PIBIC. 2014. Universidade Federal de Pernambuco.

RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Avaliação PIBIC/ ad hoc. 2012. Universidade Federal de Pernambuco.

RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Avaliação de Projeto PIBIC: jornais pernambucanos do século XX: 1920 a 1925. 2011. Universidade Federal de Pernambuco.

RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Avaliação de Projeto PIBIC: jornais pernambucanos do século XX: 1926 a 1930. 2011. Universidade Federal de Pernambuco.

RODRIGUES, Juan Pablo Martín. O PROBLEMA DA ESPANHA NO COMEÇO DO SÉCULO XX: IDENTIDADE E DECADÊNCIA EM LUCES DE BOHEMIA. PIbic/Conic. 2011. Universidade Federal de Pernambuco.

RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Avaliação PIBIC/CONIC: EMOÇÕES E SENTIMENTOS EM TESES E DISSERTAÇÕES: A QUEM SE AGRADECE NUM. 2011. Universidade Federal de Pernambuco.

RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Avaliação PIBIC/CONIC: MATERIAIS DIDÁTICOS PRODUZIDOS PARA DISCIPLINAS OFERTADAS NA MODALIDADE EAD: ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE DISCIPLINAS TEÓRICAS E PRÁTICAS. 2011. Universidade Federal de Pernambuco.

RODRIGUES, Juan Pablo Martín; Poza, Alberto; ESPAR, M.. Vestibular COVEST Espaol EAD. 2010. COVEST.

RODRIGUES, Juan Pablo Martín. Banca de Teste de Língua Espanhola para seleção Doutorado da Pós-Graduação Nutrição. 2006. Universidade Federal de Pernambuco.

RODRIGUES, Juan Pablo Martín; Centurión, Ignacio. Vocal da Banca de Prova do Diploma de Espanhol como Lingua Estrangeira - I.Cervantes. 2005.

Orientou

Vanessa Pereira dos Santos

A DISTOPIA LITERÁRIA COMO CRÍTICA DA SOCIEDADE PATRIARCAL NO ROMANCE O CONTO DA AIA, DE MARGARET ATWOOD; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; (Orientador);

Livânia Régia da Silva Martins Nascimento

ZAMA E EL SILENCIERO DE ANTONIO DI BENEDETTO: MEMÓRIAS DA AMÉRICA LATINA NEOBARROCA; Início: 2023; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Tatiane Maria Barbosa de Oliveira

Abreu e Lima e os Libertadores de América; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Isabela Cristina Tavares da Silva

?Abreu e Lima: o gênero jornalístico sob o olhar pedagógico?; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Iaranda Barbosa

Fonética y Fonología del espaol; Início: 2011; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Ana Carolina Gouveia Moura

Morfologia del espaol; Início: 2011; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Izabelly Maria da Silva Mota

O Panteísmo em Alberto Caeiro e Antonio Machado: o sagrado na leitura poética; 2023; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

PERLA ARAÚJO DOS SANTOS

A METAMORFOSE COMO METÁFORA DA IDENTIDADE MOÇAMBICANA EM CONTOS DO NASCER DATERRA DE MIA COUTO; 2023; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Isabelle Santos Araújo

HARMONIA E CONFLITO: O AMOR COMO CONSTITUINTE NACIONAL EM IRACEMA [1865] E AVES SIN NIDO [1889]; 2023; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Marcia Danielle da Silva Costa

A FORMA MEMORIALÍSTICA MACHADIANA: O ESPECTRO DA ERRATA PENSANTE EM DOM CASMURRO E EM MEMORIAL DE AIRES; 2022; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Brenda Larissa de Oliveira Xavier Bertolino

HERESIA DA PRIMEIRA À ÚLTIMA NIVOLA: Uma releitura do Modernismo Ocidental de Miguel de Unamuno através de Niebla e San Manuel Bueno, mártir; ; 2022; Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Livânia Régia da Silva Martins Nascimento

Zama como Ficção de (Anti)fundação: o entrelugar neobarroco do asqueroso mirón; ; 2021; Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Vanessa Pereira dos Santos

?A DISTOPIA LITERÁRIA COMO CRÍTICA DA SOCIEDADE PATRIARCAL NO CONTO DA AIA, ROMANCE DE MARGARET ATWOOD?; 2020; Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Isabela Cristina Tavares da Silva

EL ESPEJO MASÓNICO, DE ANDRÉS CASSARD: MAÇONARIA E NACIONALISMO CUBANO?,; 2023; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

COCINEIDE LUCIA DOS SANTOS

Los múltiples contextos de la canción en las clases de ELE; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada Ens Espaol) - Faculdade de Escada; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Cícera Maria de Araújo Izidio

Dificultades del estudiante brasileo en la Realización ortográfica del fonema /b/ en la lengua espaola; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada Ens Espaol) - Faculdade de Escada; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Lia Almeida de Freitas

Dificuldade de Leitura e Compreensão Textual no Ensino Médio; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingua Portuguesa) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Edilma Maria Vilar da Cunha Cardoso

A Dificuldade de Compreensão Textual dos Alunos do Ensino Fundamental; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingua Portuguesa) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Fábio Ferreira da Silva

Provérbio: o Exercício da Metáfora; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingua Portuguesa) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Amanda Cristina da Silva

Sab de Avellaneda: amor como génesis de identidad en una ficción de fundación latinoamericana; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

NÁIADI DE MOURA CORREIA

EN LA ORILLA DEL CAOS: LOS CONFLICTOS DE IDENTIDAD Y REPRESENTACIÓN EN PEREGRINACIONES DE UNA PARIA [1838]; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Luana Soares de França

El amor presente en la novela Martín Rivas y la construcción de la nación imaginada de Chile; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Jose Henrique Aquino de Souza

DESAFIOS E ENTRAVES NO ENSINO DO ESPANHOL, PÓS-REVOGAÇÃO DA LEI 11; 161/2005; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Espanhol a Distáncia EaD UAB) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Adélia Andrade de Araújo

Los múltiples caminos de Alejo Carpentier: El Laberinto en ?El reino de este mundo?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Edilaine Silva da Paixão

INDIGENISMO EN LA FICCIÓN DE FUNDACIÓN ECUATORIANA: UN ANÁLISIS DE LOS RASGOS INDIGENISTAS Y LA FORMACIÓN NACIONAL A PARTIR DEL AMOR EN LA NOVELA ?CUMANDÁ Ò UN DRAMA ENTRE SALVAJES? DE JUAN LEÓN MERA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Espanhol a Distáncia EaD UAB) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Maely de Farias Almeida Pinheiro

Bartolomé de las Casas: ?Pontífice de los indios o esclavista africano?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Brenda Larissa de Oliveira Xavier Bertulino

Los niveles de la unidad narrativa doble en San Manuel Bueno Mártir de Miguel de Unamuno; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Saulo Fernando Bernardo

El Google Classroom en el proceso de Enseanza Híbrida de la lengua espaola como Lengua Extranjera; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Polliana da Silva Cavalcanti

Auto da Compadecida: el Lazarillo de Tormes brasileo; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Rodrigo Soares Cordeiro

El texto literario y su papel en el aprendizaje de espaol como LE: un análisis de la presencia del cuento en una colección de libros didácticos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Espanhol a Distáncia EaD UAB) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

ANDRÉIA FLORÊNCIO DE FIGUEIREDO

El Desarrollo de la competencia literaria como estímulo creativo a la Producción Textual en las clases de E/LE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Cristiane Siqueira de Resende

Enseanza de Lenguas Basada en Proyectos a través de la Infografía; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Espanhol a Distáncia EaD UAB) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Emily Danyella Silva Galindo

Crítica Social en la Celestina: una mujer en medio del Conflicto; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Jansuely Cunha do Nascimento

Seminario Escolar no Ensino Fundamental II A Abordagem em uma coleção de livros didáticos e em documentos que norteiam a educação; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Roberta Cavalcante de Araujo

Bukowski y su malsana influencia: el reflejo del Beat en McOndo de Alberto Fuget; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Tatiane Maria Barbosa de Oliveira

Abreu e Lima: um heroi entre a história e a ficção; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

EURICO ROSA DA SILVA JÚNIOR

Los referentes culturales en los libros de la enseanza media brasilea; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Espanhol a Distáncia EaD UAB) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Maryelle Monique Nascimento Silva

Cuando la muerte une culturas en la enseanza de literatura; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Cíntia Valéria Lopes Tenório

Heterogeneidad lingüística del espaol aplicada a la enseanza en Brasil: un análisis del espaol de México; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Íris Aparecida Alves Pinto

Las influencias del Cristianismo en las ideologias de Abreu e Lima: análisis del periódico A Barca de São Pedro; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

ÉRIKA VANESSA FONSÊCA DOS SANTOS

Las distintas facetas políticas de Abreu e Lima; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

DAYANA NUNES SILVA ALENCAR

Interferencias en la adquisición de los fonemas /x/ y /r/ del espaol por brasileos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Edjane Rozenda Teodoso

Una reflexion acerca de la enseanza de léxico: El texto en las clases de ELE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Fernanda Carolina Silva de Sena

La relación entre las competencias establecidas por el MCER y las efectivamente presentadas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Thais Lopes Souza

La poesía vanguardista en las clases de espaol: aportes críticos y didácticos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Maysa Roberta Monteiro de Araújo

Teoria do Túnel e o neorromantismo de Júlio Cortázar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Náiadi de Moura Correia1

FLORA TRISTAN, UMA EXPLORATRIZ SOCIAL A SERVIÇO DAS FEMINOTOPÍAS NO PERU DO SÉC; XIX; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Luana Soares de França

A NOVELA EL ZARCO DE IGNÁCIO MANUEL E SEUS TRAÇOS DE FICÇÃO DE FUNDAÇÃO; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Brenda Larissa de Oliveira Xavier Bertulino

IRACEMA NA GÊNESE DA IDENTIDADE BRASILEIRA NO CONTEXTO DA AMÉRICA LATINA; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Thaís Botelho de Freitas

EL MATADERO, DE ESTEBAN ECHEVERRÍA NA GÊNESE DA FUNDAÇÃO IDENTITARIA ARGENTINA; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Maely de Farias Almeida Pinheiro

ABREU E LIMA: O GENERAL IDEÓLOGO BOLIVARIANO; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Tatiane Maria Barbosa de Oliveira

Enlaces literários: passado e presente do personagem Abreu e Lima; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Íris Aparecida Alves Pinto

ABREU E LIMA: CONTRIBUIÇÃO PARA A UNIÃO E IDENTIDADE DO POVO LATINO-AMERICANO; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Matheus Amilton Martins

LUGARES DE MEMÓRIA: DISCURSOS SOBRE A LIBERTAÇÃO DA AMÉRICA NOS ESPAÇOS PÚBLICOS DO RECIFE; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Isabela Cristina Tavares da Silva

AS RELAÇÕES ENTRE MAÇONARIA E LIBERTAÇÃO DA AMÉRICA EM ?LUCES Y VIRTUDES SOCIALES?; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Tatiane Maria Barbosa de Oliveira

ABREU E LIMA E OS LIBERTADORES DE AMÉRICA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Isabela Cristina Tavares da Silva

ABREU E LIMA: O GÊNERO JORNALÍSTICO SOBRE O OLHAR PEDAGÓGICO; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Suzanna Silva de Almeida

Espanhol I Fonética e Fonologia; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco, Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Evelin Dionizio do Nascimento

Literatura I Formação; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Roberta Cavalcante de Araujo

Literatura em LE I Formação; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco, Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

DAYANA NUNES SILVA ALENCAR

Espanhol II Morfologia; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Stephane Alves de Albuquerque

Literatura II Periodo Colonial; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco, Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Fernanda Carolina Silva de Sena

Espanhol I FOnética e Fonologia; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Iaranda Jurema Ferreira Barbosa

Monitoria Espanhol I Fonética e Fonologia; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Ana Carolina Gouveia Moura

Morfologia Espanhol II; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Isabela Cristina Tavares da Silva

Espanhol II Morfologia; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;

Produções bibliográficas

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  • RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Tirano Banderas de Valle-Inclán: un espejo Neobarroco. EUTOMIA , v. 22(1), p. 129-151-151, 2018.

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  • RODRIGUES, Juan Pablo Martín . La Formación de Profesores de Espaol. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

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  • RODRIGUES, Juan Pablo Martín ; OLIVEIRA, T. M. B. . Libertadores: Abreu e Lima e Bolívar.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Monstruos marinhos no imaginário moderno: traços do Mare Tenebrarum. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Taller de Escritura Creativa a través de la Literatura de Vanguardia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Abreu e Lima: La Pluma Brasileira de Bolívar.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Poza, Alberto ; VICIANO, V. M. ; RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Moderador Mesa Línguas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ESTEVE, C. C. ; RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Identidades y Culturas en la clase de espaol: Desafíos y posibilidades. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Pesquisa em Ensino de Língua Espanhola no Brasil: Novos Desafíos.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Lucila Nogueira escribe en espaol.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Juan Ginés de Sepúlveda e o gênero do Diálogo Platónico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, Juan Pablo Martín . IMAGENS DA UTOPIA MEDIEVAL NA CONSTRUÇÃO DO IMAGINÁRIO AMERICANO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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  • RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Historia de la Implantación de la enseanza de espaol en Pernambuco.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Sancho Panza, protagonista del Quijote.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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Outras produções

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RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Literatura espaola desde la Edad Media al Romanticismo. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Mterial Instruicional - Apostila - Organizador).

Poza, Alberto ; RODRIGUES, Juan Pablo Martín . III Curso Interuniversitario de Actualización de Prof. Espaol de PE - UFPE - UNED. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Mterial Instruicional - Apostila - Organizador).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Teoría Literária I. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Mterial Instruicional - Apostila - Autor de artigo).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Língua e Literatura espanhola. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

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RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Língua e Literatura espanhola. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

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RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Membro de Comitê XIII Conresso Bras. Prof. Espanhol - Integrando Culturas. 2009. (Membro do Comitê Científico do XIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Historia da Língua espanhola. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Língua e Literatura espanhola. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Cultura e Literatura espanhola e hispanoamericana. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín ; Poza, Alberto . II Curso Interuniversitario de Actualización para profesores de espaol. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín . El Barroco Literario. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín . San Agustín y Juan Ginés de Sepúlveda: La controversia Indiana. 2008. .

RODRIGUES, Juan Pablo Martín ; NECES, D. ; Poza, Alberto . I Curso de Lengua y Literatura Espaolas de Timbaúba. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Frases hechas, modismos y refranes. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín ; Poza, Alberto ; Centurión, Ignacio ; MENDES, R. ; SANTOS, L. S. ; Francisco, S . Frases hechas, dichos y refranes. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Mterial Instruicional - Apostila - Autor de artigo).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín ; NEVES, D. ; Poza, Alberto . I Curso de Lengua y Literatura Espaolas de Timbaúba. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Mterial Instruicional - Apostila - Organizador).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín ; Andión, Maria Antonieta . II Curso Interuniversitario para Profesores de Espanhl UNED UFPE. 2008. (Organização de Curso Internacional entre UNED Espanha e UFPE).

NEVES, D. ; RODRIGUES, Juan Pablo Martín . I Curso de Lengua y Literatura Espaolas de Timbaúba. 2008. (Organização de Curso Lengua y Literatura Espanholas em Timbauba).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Literatura Espanhola e Hispano-americana. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Língua e Literatura espanhola. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Cultura e Literatura espanhola e hispanoamericana. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Direitos Humanos - Frai Bartolomé de las Casas, Precursor de los Derechos Humanos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín ; Poza, Alberto . I Curso de Atualização para professores brasileiros de Espanhol U. Salamanca-UFPE. 2007. .

RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Mini Curso Panorâmica sobre Literatura Espanhol. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín . II Curso de Lengua y Literatura Espaola de Garanhuns. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Poza, Alberto ; RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Estudios de Lengua y Literatura Espanhola. 2007. (Editoração/Livro).

Poza, Alberto ; RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Anais Congresso Pernambucano de Espanhol. 2007. (Editoração/Anais).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín ; Poza, Alberto . I Curso Interuniversitario USAL UFPE de Actualización para Professores de Espaol. 2007. (Organização de Curso Internacional entre U.Salamanca Espanha e UFPE).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Las Casas e Sepúlveda. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Literatura espanhola e hispanoamericana. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Juan Ginés de Sepúlveda e Bartolomeu de Las Casas. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín . I Curso de Lengua y Literatura Espanhola de Garanhuns. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Literatura Espaola - Barroco. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Curso Extensão UFPE en Garanhuns. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín . IV Curso de Extensão em Língua Espanhola. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín ; Nogueira, Lucila ; Poza, Alberto ; Centurión, Ignacio . Literatura medieval, barroca e contemporánea de Espaa. 2006 (I Curso de Atualização e Extensão de Literatura Espanhola de Garanhuns).

RODRIGUES, Juan Pablo Martín . Enseanza del Espaol en Pernambuco. 2008 (Mini Curso) .

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Textos Fundadores das Nações Latino-americanas na Segunda Modernidade., Descrição: Propõe-se analisar o papel que representaram e ainda representam os Textos Fundadores na gênese e continuidade de identidades étnicas e nacionais desde suas raízes encravadas na Literatura Colonial da América Latina até sua eclosão no surgimento das ?literaturas nacionais? do século XIX e como eles são re-significados e re-apropriados nos séculos XX e XXI na América Latina.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Juan Pablo Martín Rodrigues - Coordenador.

  • 2012 - Atual

    Libertadores de América: Abreu e Lima e a pós-colonialidade latino-americana., Descrição: Este projeto, que se insere e da continuidade argumental e cronológica às pesquisas desenvolvidas pelo grupo ?Literatura Hispano-americana colonial?, do PPGL-UFPE, se propõe analisar o papel que representaram os Libertadores de América durante o século XIX, e das diversas funções que os escritos destes próceres desempenharam até hoje na identidade e consolidação dos sistemas pós-coloniais da América Latina. Francisco de Miranda, Manuel Belgrano, Bernardo OHiggins, José de San Martín ou Simón Bolívar, idolatrados líderes americanos serão comemorados com ênfase e honrarias nos bicentenários da independência das repúblicas latino-americanas enquanto o nosso equivalente brasileiro, Abreu e Lima, permanece na penumbra, fora do campo santo da Historia, no duplamente afastado cemitério dos Ingleses.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Juan Pablo Martín Rodrigues - Coordenador / Tatiane Maria Barbosa de Oliveira - Integrante / Isabela Tavares - Integrante / Edjane Teodoso - Integrante / Camila Lucena - Integrante / Lucyanne de França - Integrante / Érika vanessa - Integrante / Priscilla Elizabeth - Integrante / Dayana Alencar - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

Projetos de desenvolvimento

  • 2011 - 2013

    Libertadores de América: Abreu e Lima e a pós-colonialidade latino-americana, Descrição: Inserir a figura e obra de Abreu e Lima como chave no processo de afirmação da identidade Pernambucana e Brasileira no contexto maior da identidade da América Latina, como um dos Libertadores. Filho do Padre Roma, homem de confiânça e diretor dos jornais de Simón Bolívar, ator, pensador e escritor sobre a gênese histórica das revoluções liberais do século XIX, possue muitos textos importantes pouco conhecidos ou até ocultos em jornais da época como Diário de Pernambuco, Diário Novo e Barca de São Pedro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Juan Pablo Martín Rodrigues - Coordenador / Iaranda Jurema Ferreira Barbosa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Libertadores de América: Abreu e Lima e a pós-colonialidade latino-americana, Descrição: Inserir a figura e obra de Abreu e Lima como chave no processo de afirmação da identidade Pernambucana e Brasileira no contexto maior da identidade da América Latina, como um dos Libertadores. Filho do Padre Roma, homem de confiânça e diretor dos jornais de Simón Bolívar, ator, pensador e escritor sobre a gênese histórica das revoluções liberais do século XIX, possue muitos textos importantes pouco conhecidos ou até ocultos em jornais da época como Diário de Pernambuco, Diário Novo e Barca de São Pedro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Juan Pablo Martín Rodrigues - Coordenador / Iaranda Jurema Ferreira Barbosa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Libertadores de América: Abreu e Lima e a pós-colonialidade latino-americana, Descrição: Inserir a figura e obra de Abreu e Lima como chave no processo de afirmação da identidade Pernambucana e Brasileira no contexto maior da identidade da América Latina, como um dos Libertadores. Filho do Padre Roma, homem de confiânça e diretor dos jornais de Simón Bolívar, ator, pensador e escritor sobre a gênese histórica das revoluções liberais do século XIX, possue muitos textos importantes pouco conhecidos ou até ocultos em jornais da época como Diário de Pernambuco, Diário Novo e Barca de São Pedro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Juan Pablo Martín Rodrigues - Coordenador / Iaranda Jurema Ferreira Barbosa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Libertadores de América: Abreu e Lima e a pós-colonialidade latino-americana, Descrição: Inserir a figura e obra de Abreu e Lima como chave no processo de afirmação da identidade Pernambucana e Brasileira no contexto maior da identidade da América Latina, como um dos Libertadores. Filho do Padre Roma, homem de confiânça e diretor dos jornais de Simón Bolívar, ator, pensador e escritor sobre a gênese histórica das revoluções liberais do século XIX, possue muitos textos importantes pouco conhecidos ou até ocultos em jornais da época como Diário de Pernambuco, Diário Novo e Barca de São Pedro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Juan Pablo Martín Rodrigues - Coordenador / Iaranda Jurema Ferreira Barbosa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Libertadores de América: Abreu e Lima e a pós-colonialidade latino-americana, Descrição: Inserir a figura e obra de Abreu e Lima como chave no processo de afirmação da identidade Pernambucana e Brasileira no contexto maior da identidade da América Latina, como um dos Libertadores. Filho do Padre Roma, homem de confiânça e diretor dos jornais de Simón Bolívar, ator, pensador e escritor sobre a gênese histórica das revoluções liberais do século XIX, possue muitos textos importantes pouco conhecidos ou até ocultos em jornais da época como Diário de Pernambuco, Diário Novo e Barca de São Pedro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Juan Pablo Martín Rodrigues - Coordenador / Iaranda Jurema Ferreira Barbosa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Libertadores de América: Abreu e Lima e a pós-colonialidade latino-americana, Descrição: Inserir a figura e obra de Abreu e Lima como chave no processo de afirmação da identidade Pernambucana e Brasileira no contexto maior da identidade da América Latina, como um dos Libertadores. Filho do Padre Roma, homem de confiânça e diretor dos jornais de Simón Bolívar, ator, pensador e escritor sobre a gênese histórica das revoluções liberais do século XIX, possue muitos textos importantes pouco conhecidos ou até ocultos em jornais da época como Diário de Pernambuco, Diário Novo e Barca de São Pedro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Juan Pablo Martín Rodrigues - Coordenador / Iaranda Jurema Ferreira Barbosa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Libertadores de América: Abreu e Lima e a pós-colonialidade latino-americana, Descrição: Inserir a figura e obra de Abreu e Lima como chave no processo de afirmação da identidade Pernambucana e Brasileira no contexto maior da identidade da América Latina, como um dos Libertadores. Filho do Padre Roma, homem de confiânça e diretor dos jornais de Simón Bolívar, ator, pensador e escritor sobre a gênese histórica das revoluções liberais do século XIX, possue muitos textos importantes pouco conhecidos ou até ocultos em jornais da época como Diário de Pernambuco, Diário Novo e Barca de São Pedro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Juan Pablo Martín Rodrigues - Coordenador / Iaranda Jurema Ferreira Barbosa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Libertadores de América: Abreu e Lima e a pós-colonialidade latino-americana, Descrição: Inserir a figura e obra de Abreu e Lima como chave no processo de afirmação da identidade Pernambucana e Brasileira no contexto maior da identidade da América Latina, como um dos Libertadores. Filho do Padre Roma, homem de confiânça e diretor dos jornais de Simón Bolívar, ator, pensador e escritor sobre a gênese histórica das revoluções liberais do século XIX, possue muitos textos importantes pouco conhecidos ou até ocultos em jornais da época como Diário de Pernambuco, Diário Novo e Barca de São Pedro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Juan Pablo Martín Rodrigues - Coordenador / Iaranda Jurema Ferreira Barbosa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Libertadores de América: Abreu e Lima e a pós-colonialidade latino-americana, Descrição: Inserir a figura e obra de Abreu e Lima como chave no processo de afirmação da identidade Pernambucana e Brasileira no contexto maior da identidade da América Latina, como um dos Libertadores. Filho do Padre Roma, homem de confiânça e diretor dos jornais de Simón Bolívar, ator, pensador e escritor sobre a gênese histórica das revoluções liberais do século XIX, possue muitos textos importantes pouco conhecidos ou até ocultos em jornais da época como Diário de Pernambuco, Diário Novo e Barca de São Pedro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Juan Pablo Martín Rodrigues - Coordenador / Iaranda Jurema Ferreira Barbosa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Libertadores de América: Abreu e Lima e a pós-colonialidade latino-americana, Descrição: Inserir a figura e obra de Abreu e Lima como chave no processo de afirmação da identidade Pernambucana e Brasileira no contexto maior da identidade da América Latina, como um dos Libertadores. Filho do Padre Roma, homem de confiânça e diretor dos jornais de Simón Bolívar, ator, pensador e escritor sobre a gênese histórica das revoluções liberais do século XIX, possue muitos textos importantes pouco conhecidos ou até ocultos em jornais da época como Diário de Pernambuco, Diário Novo e Barca de São Pedro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Juan Pablo Martín Rodrigues - Coordenador / Iaranda Jurema Ferreira Barbosa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Libertadores de América: Abreu e Lima e a pós-colonialidade latino-americana, Descrição: Inserir a figura e obra de Abreu e Lima como chave no processo de afirmação da identidade Pernambucana e Brasileira no contexto maior da identidade da América Latina, como um dos Libertadores. Filho do Padre Roma, homem de confiânça e diretor dos jornais de Simón Bolívar, ator, pensador e escritor sobre a gênese histórica das revoluções liberais do século XIX, possue muitos textos importantes pouco conhecidos ou até ocultos em jornais da época como Diário de Pernambuco, Diário Novo e Barca de São Pedro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Juan Pablo Martín Rodrigues - Coordenador / Iaranda Jurema Ferreira Barbosa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Libertadores de América: Abreu e Lima e a pós-colonialidade latino-americana, Descrição: Inserir a figura e obra de Abreu e Lima como chave no processo de afirmação da identidade Pernambucana e Brasileira no contexto maior da identidade da América Latina, como um dos Libertadores. Filho do Padre Roma, homem de confiânça e diretor dos jornais de Simón Bolívar, ator, pensador e escritor sobre a gênese histórica das revoluções liberais do século XIX, possue muitos textos importantes pouco conhecidos ou até ocultos em jornais da época como Diário de Pernambuco, Diário Novo e Barca de São Pedro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Juan Pablo Martín Rodrigues - Coordenador / Iaranda Jurema Ferreira Barbosa - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Libertadores de América: Abreu e Lima e a pós-colonialidade latino-americana, Descrição: Inserir a figura e obra de Abreu e Lima como chave no processo de afirmação da identidade Pernambucana e Brasileira no contexto maior da identidade da América Latina, como um dos Libertadores. Filho do Padre Roma, homem de confiânça e diretor dos jornais de Simón Bolívar, ator, pensador e escritor sobre a gênese histórica das revoluções liberais do século XIX, possue muitos textos importantes pouco conhecidos ou até ocultos em jornais da época como Diário de Pernambuco, Diário Novo e Barca de São Pedro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Juan Pablo Martín Rodrigues - Coordenador / Iaranda Jurema Ferreira Barbosa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Libertadores de América: Abreu e Lima e a pós-colonialidade latino-americana, Descrição: Inserir a figura e obra de Abreu e Lima como chave no processo de afirmação da identidade Pernambucana e Brasileira no contexto maior da identidade da América Latina, como um dos Libertadores. Filho do Padre Roma, homem de confiânça e diretor dos jornais de Simón Bolívar, ator, pensador e escritor sobre a gênese histórica das revoluções liberais do século XIX, possue muitos textos importantes pouco conhecidos ou até ocultos em jornais da época como Diário de Pernambuco, Diário Novo e Barca de São Pedro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Juan Pablo Martín Rodrigues - Coordenador / Iaranda Jurema Ferreira Barbosa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Libertadores de América: Abreu e Lima e a pós-colonialidade latino-americana, Descrição: Inserir a figura e obra de Abreu e Lima como chave no processo de afirmação da identidade Pernambucana e Brasileira no contexto maior da identidade da América Latina, como um dos Libertadores. Filho do Padre Roma, homem de confiânça e diretor dos jornais de Simón Bolívar, ator, pensador e escritor sobre a gênese histórica das revoluções liberais do século XIX, possue muitos textos importantes pouco conhecidos ou até ocultos em jornais da época como Diário de Pernambuco, Diário Novo e Barca de São Pedro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Juan Pablo Martín Rodrigues - Coordenador / Iaranda Jurema Ferreira Barbosa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Libertadores de América: Abreu e Lima e a pós-colonialidade latino-americana, Descrição: Inserir a figura e obra de Abreu e Lima como chave no processo de afirmação da identidade Pernambucana e Brasileira no contexto maior da identidade da América Latina, como um dos Libertadores. Filho do Padre Roma, homem de confiânça e diretor dos jornais de Simón Bolívar, ator, pensador e escritor sobre a gênese histórica das revoluções liberais do século XIX, possue muitos textos importantes pouco conhecidos ou até ocultos em jornais da época como Diário de Pernambuco, Diário Novo e Barca de São Pedro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Juan Pablo Martín Rodrigues - Coordenador / Iaranda Jurema Ferreira Barbosa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Libertadores de América: Abreu e Lima e a pós-colonialidade latino-americana, Descrição: Inserir a figura e obra de Abreu e Lima como chave no processo de afirmação da identidade Pernambucana e Brasileira no contexto maior da identidade da América Latina, como um dos Libertadores. Filho do Padre Roma, homem de confiânça e diretor dos jornais de Simón Bolívar, ator, pensador e escritor sobre a gênese histórica das revoluções liberais do século XIX, possue muitos textos importantes pouco conhecidos ou até ocultos em jornais da época como Diário de Pernambuco, Diário Novo e Barca de São Pedro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Juan Pablo Martín Rodrigues - Coordenador / Iaranda Jurema Ferreira Barbosa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Libertadores de América: Abreu e Lima e a pós-colonialidade latino-americana, Descrição: Inserir a figura e obra de Abreu e Lima como chave no processo de afirmação da identidade Pernambucana e Brasileira no contexto maior da identidade da América Latina, como um dos Libertadores. Filho do Padre Roma, homem de confiânça e diretor dos jornais de Simón Bolívar, ator, pensador e escritor sobre a gênese histórica das revoluções liberais do século XIX, possue muitos textos importantes pouco conhecidos ou até ocultos em jornais da época como Diário de Pernambuco, Diário Novo e Barca de São Pedro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Juan Pablo Martín Rodrigues - Coordenador / Iaranda Jurema Ferreira Barbosa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Libertadores de América: Abreu e Lima e a pós-colonialidade latino-americana, Descrição: Inserir a figura e obra de Abreu e Lima como chave no processo de afirmação da identidade Pernambucana e Brasileira no contexto maior da identidade da América Latina, como um dos Libertadores. Filho do Padre Roma, homem de confiânça e diretor dos jornais de Simón Bolívar, ator, pensador e escritor sobre a gênese histórica das revoluções liberais do século XIX, possue muitos textos importantes pouco conhecidos ou até ocultos em jornais da época como Diário de Pernambuco, Diário Novo e Barca de São Pedro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Juan Pablo Martín Rodrigues - Coordenador / Iaranda Jurema Ferreira Barbosa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Artes e Comunicação. , Av. Prof. Moraes Rego, 1235 - Cidade Universitária, Recife - PE - CEP: 50670-901 |, Cidade Universitária, 52171-900 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (081) 33206000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Civil servant, Enquadramento Funcional: Chefe do Departamento de Letras UFPE

2019 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Civil servant, Enquadramento Funcional: Coordenador Instituto E. Américal Latina UFPE

2017 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Civil servant, Enquadramento Funcional: Programa Pós-Graduação Letras UFPE

Outras informações:
Ministrando as disciplinas de Pensamento Latino-Americano, Literatura Hispano-americana, Teorica da Colonialidade.

2011 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Civil servant, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Concursado de espanhol e literaturas em língua espanhola. Disciplinas ministradas: Cultura dos Povos de Língua Espanhola; Lingua Espanhola III (I): Fonética; Língua espanhola IV(II): Morfologia. Estágio Curricular Supervisionado (I). Metodologia do Ensino de Língua Espanhola I, II e III. Literatura em Língua Espanhola I, Literatura em Língua Espanhola II, Literatura em Língua Espanhola III, Literatura em Língua Espanhola IV.

2011 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador Conteudista EaD, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Pesquisador Conteudista da Licenciatura em Letras/Espanhol à Distância da UFPE. Disciplinas: Cultura dos Povos de Língua Espanhola; Aprendizagem Mediada por Computador; Teoria da Literatura, Introdução à Telemâtica.

2013 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Licenciatura Letras/Espanhol EaD, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Civil servant, Enquadramento Funcional: Vice-Coordenador Lic. Espanhol Presencial, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2013

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Vice-coordenador Lic Espanhol EaD UFPE, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Vice-coordenador da Licenciatura de Letras/Espanhol à Distãncia da UFPE. Coordenador de Tutores da Licenciatura de Letras/Espanhol à Distãncia da UFPE.

Atividades

  • 06/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Artes e Comunicação.,Linhas de pesquisa

  • 09/2011

    Ensino, Licenciatura Em Espanhol a Distáncia EaD UAB, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aprendizagem Mediada por Computador - Reoferta, Cultura dos povos de língua espanhola I, Introdução à Microinformática - Reoferta, Literatura em lìngua espanhola I, Literatura em Língua Espanhola II, Teoria da Literatura - Reoferta

  • 06/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Artes e Comunicação.,Linhas de pesquisa

  • 06/2011

    Ensino, Licenciatura em Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol III. Historia da Língua Espanhola., LE 749 - Espanhol 2 - Morfologia, LE737 - ESPANHOL I - FONÉTICA E FONOLOGIA, LE756 - ESTÁGIO CURRICULAR EM ESPANHOL I, LE756 Estágio Curricular em Espanhol, LE762 Literatura Espanhola I: Formação, 	LE757 - ESTÁGIO CURRICULAR EM ESPANHOL II

  • 01/2010

    Direção e administração, Centro de Artes e Comunicação.,Cargo ou função, Vice-coordenador Licenciatura em Letras/Espanhol a Distància UFPE.

  • 01/2006

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Artes e Comunicação.,Linhas de pesquisa

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Licenciatura em Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola I. Fonética e Fonología., Língua espanhola II. Morfologia., Língua espanhola III. Historia da Língua Espanhola.

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Licenciatura Em Espanhol a Distáncia EaD UAB, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Microinformática, Teoria da Literatura

2009 - 2011

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou as seguintes matérias: Espanhol I, II e III. Morfología, Fonética e Cultura e Ensino, durante os semestres 2009.2, 2010.1 e 2010.2.

2009 - 2011

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou as seguintes disciplinas: ano 2009.2 Língua espaola I e Língua Espaola II. ano 2010.1 Língua espaola I. Fonética y Fonología del espaol. Língua Espaola II. Cultura hispánica y enseanza de E/LE. Lingua Espaola III. Morfología. ano 2010.2. Língua espaola I. Fonética y Fonología del espaol. Língau Espaola II. Cultura Hispánia y enseanza de E/LE. Língua espaola para Gastronomía.

2006 - 2010

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Sem vínculo. Contrato serviço., Enquadramento Funcional: Serviço, Carga horária: 2

Outras informações:
Programa Línguas do Banco Central do Brasil e da UnB. Extensão.

2008 - 2008

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: não, Carga horária: 1

Outras informações:
Curso de Especialização em Língua Espanhola: Historia da Lingua Espanhola

2006 - 2006

Faculdade de Escada

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Não, Carga horária: 7

2006 - 2008

Banco Internacional de Reconstrucao e Desenvolvimento (Banco Mundial)

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Contratado Professor, Carga horária: 4

2003 - 2003

Companhia Energética do Estado de Pernambuco

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Contratado Coordenador Regional/Professor, Carga horária: 5

2006 - 2006

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Aula na Pós Graduação LitCol., Enquadramento Funcional: Não, Carga horária: 8