Sônia Maria Alves

Mestra em Educação pela Universidad Europea del Atlántico (2021). Possui graduação em Letras, Língua e Literatura Portuguesa pela Universidade Federal do Amazonas (1992). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa. Especializada em Psicopedagogia e Interdisciplinariedade pelo Centro Universitário Luterano de Manaus (2002). Especializada em Didática do Ensino Superior pela Universidade Nilton Lins (2013). Especializada em Ensino e Aprendizagem da Língua Portuguesa pela Universidade Católica de Brasília (2013). Especializada em Tutoria em Docência de Ensino Superior em EaD pela Universidade Nilton Lins (2015). Mestrado em Educação especializado em formação de professores (2021).

Informações coletadas do Lattes em 14/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Educação

2017 - 2021

Universidad Europea del Atlántico
Título: Formação para professores como mediadores do letramento literário, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Viviane Sartori
Palavras-chave: formação; letramento literário.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira

2020 - 2021

Faculdade Batista de Minas Gerais
Título: xxx

Especialização em Tutoria em Docência de Ensino Superior em EaD

2015 - 2015

Universidade Nilton Lins
Título: Teoria e prática da leitura
Orientador: Dinamara Pereira Machado
Bolsista do(a): Universidade Nilton Lins, UNINILTONLINS, Brasil.

Especialização em Ensino e Aprendizagem da Língua Portuguesa

2013 - 2013

Universidade Católica de Brasília
Título: A formação do leitor: Caminhos para ampliar a compreensão dos sentidos textuais
Orientador: Yara Dias Fortuna

Especialização em Didática do Ensino Superior

2013 - 2013

Universidade Nilton Lins
Título: Plano de Ensino
Orientador: Tamyris Bonilha

Especialização em Psicopedagogia e Interdisciplinariedade

2001 - 2002

Centro Universitário Luterano de Manaus
Título: A leitura e a escrita no ensino de LÍNGUA PORTUGUESA

Graduação em Letras, Língua e Literatura Portuguesa

1988 - 1992

Universidade Federal do Amazonas
Título: A leitura e a escrita no ensino de Língua Portuguesa

Formação complementar

2024 - 2024

Programa de Atualiação e Qualificação de Avaliadores (PAQ-A) das redações d. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de promoção de Event, CEBRASPE, Brasil.

2023 - 2023

Atualização e qualificação de avaliadores (PAQ-A) das redações do Enem 2023. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.

2020 - 2020

Curso de processo de Seleção de Avaliadores ENEM 2020. (Carga horária: 93h). , Fundação Getulio Vargas - Matriz, FGV/SP UNIC, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação à distância para seleção de avaliadores do Enem 2018.. (Carga horária: 93h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2013 - 2013

Correção On-line de Provas de Redação. (Carga horária: 20h). , Fundação Vunesp, VUNESP, Brasil.

2013 - 2013

Capacitação dos Colaboradores do CESPE/UnB. (Carga horária: 16h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

Formação continuada de avaliadores das redações. (Carga horária: 100h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2011 - 2011

Oficina de Elaboração de Itens. (Carga horária: 40h). , Secretaria do Estado de Educaçao do Amazonas, SEDUC/AM, Brasil.

2010 - 2010

Projeto Leitura para Juventude/Professor Formador. (Carga horária: 40h). , Secretaria do Estado de Educaçao do Amazonas, SEDUC/AM, Brasil.

2009 - 2009

Reflexões e Transformações das Práticas de Ensino. (Carga horária: 40h). , Secretaria do Estado de Educaçao do Amazonas, SEDUC/AM, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Formação Continuada em Língua Inglesa. (Carga horária: 160h). , CEPAN/SEDUC, CEPAN/SEDUC, Brasil.

2009 - 2009

Ressignificar a Pastoral Escolar na RSE. , Rede Salesiana de Ensino, RSE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Redação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

ALVES, S. M. . VIII COLÓQUIO LITERÁRIO: Travessia para esperança. 2020. .

ALVES, S. M. . 50 anos da Fundação da análise do discurso francesa (1969-2019). 2019. (Outro).

ALVES, S. M. . VII Colóquio Literário: navegando nos rios da leitura. 2019. .

ALVES, S. M. . Colóquio Literário.. 2018. (Outro).

ALVES, S. M. . Colóquio Literário.. 2017. (Outro).

ALVES, S. M. . Colóquio Literário.. 2016. (Outro).

ALVES, S. M. . Colóquio Literário.. 2015. (Outro).

ALVES, S. M. . Colóquio Literário.. 2014. (Outro).

ALVES, S. M. . Colóquio Literário.. 2013. (Outro).

Participação em eventos

FliFloresta.FliFloresta. 2024. (Oficina).

Festival literário: cidade, espaço de vida, palavras e poesia..Leitura de poesia na escola ? reflexões e métodos.. 2018. (Outra).

III Simpósio de educação, saúde e sustentabilidade na Amazônia.Produção de texto. 2016. (Oficina).

II Simpósio Educação, Saúde e Sustentabilidade na Amazônia.Literatura e MPB: Diálogos possíveis. 2015. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Anny Clícia Brito de Mendonça

ALVES, S. M.. O silencio dos gigante: o despertar da cultura dos contos amazônicos no 6º ano do ensino fundamental II". 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.

Aluno: Lilian Kethlen dos Santos Fialho

ALVES, S. M.. Normas gramaticais e a avaliação linguistica: A fabula como proposta de ensino no 6° ano do ensino fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.

Aluno: RAQUEL DA SILVA COSTA

ALVES, S. M.. A importância da leitura na formação do leitor a partir do 6° ano do ensino fundamental II. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.

Aluno: Amanda Silva de Menezes

ALVES, S. M.. A música como gênero textual para o Ensino da Semântica nas Aulas de Língua Portuguesa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.

Aluno: Cinthia Maria Santana Magalhães de Oliveira

ALVES, S. M.. O Letramento como Formação do Sujeito Leitor na Educação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.

Aluno: Edilene Pinheiro Pires

ALVES, S. M.. Cultura da Competência Leitora através das Obras Infanto Juvenil no 6º ano. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.

Aluno: Hudson Azevedo

ALVES, S. M.. Ler, compreender, interpretar... Uma Didática Baseada na Estética da Recepção. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.

Aluno: Tayana Souza da Costa

ALVES, S. M.. O ensino da Literatura em Diálogo com a Pintra para a Construção do Leitor Crítico. 2016.

Aluno: Ricardo Lopes Firmino

ALVES, S. M.. A Semântica Argumentativa Ideológica do Discurso. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.

Aluno: Renata Priscila Alves Palheta

ALVES, S. M.. O Ensino da Língua Portuguesa e o Uso das Novas Tecnologias da Informação e Comunnicação no 6º Ano do Ensino Fundamental II. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.

Aluno: Maria Loudes Nascimento da Silva

ALVES, S. M.. O Ensino a Leitura nas Escolas do Ensino Fundamental: Dificuldades e Importância da Proeficiência Leitora para o Desenvolvimento da Escrita. 2016.

Aluno: Joeth Araújo Coelho

ALVES, S. M.. Literatura Amazonense como Formação de Cultura e Identidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.

Aluno: Gracilene Vieira da Silva

ALVES, S. M.. Os Gêneros Textuais: Uma Abordagem para o Ensino da Leitura e Produção Textual no 6º Ano do Ensino Fundamental II. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.

Aluno: Emanuel da Silva Coelho

ALVES, S. M.. Leitura e Ensino-Aprendizagem: Suporte à Formação dos Leitores no 6º ano do Ensino Fundamental em uma Escola de Manaus/AM. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.

Aluno: Jessica Brandao Barbosa

ALVES, S. M.. O Ensino da Literatura Indígena no Ensino Médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.

Aluno: Marcelo Henrique Iacone Rodrigues

ALVES, S. M.. A importância da gramática na adequação do discurso dos educadores do ensino fundamental II. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.

Aluno: JESSICA SOUZA DA COSTA

ALVES, S. M.. A importancia da literatura: Textos literários no Ensino Fundamental I. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.

Aluno: Ramona Dayane Nunes Rodrigues

ALVES, S. M.. Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa: Um novo olhar para o ensino da Língua Materna no ensino Fundamental II. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.

Aluno: Paulo Artur Franco Nogueira

ALVES, S. M.. A mulher sob a ótica naturalista na obra "O Cortiço" (de Aluísio Azevedo). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.

Aluno: Luis Carlos Christino Carneiro

ALVES, S. M.. O papel da gramática na formação da linguagem do aluno do ensino fundamental/médio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.

Aluno: Luma Serrão de Oliveira

ALVES, S. M.. A discriminação sofrida pelo homem do campo quanto à sua linguagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.

Aluno: Sandra Raquel Xavier de Sá

ALVES, S. M.. A importância da pontuação no sentido do texto. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.

Aluno: Luis Antonio Cordeiro Farias

ALVES, S. M.. Texto folclórico: Será literatura? Qual sua importância no ensino de língua portuguesa? Como aproveitá-lo para despertar o gosto pela leitura?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.

Aluno: Claudiceia da Silva Figueiredo

ALVES, S. M.. Estudos de literatura brasileira e sua importância nas letras. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.

Aluno: Jhemes Thiago da Silva Novo

ALVES, S. M.. A literatura e seu caráter fantástico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.

Aluno: Ruzelene Belo de Souza

ALVES, S. M.. A variação linguística como instrumento efetivo na aquisição/-. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.

Aluno: Sinette Andrade Costa

ALVES, S. M.. A expressão do homem amazônida. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.

Aluno: Rosa Maria Sanches Inajosa

ALVES, S. M.. Dificuldades no uso de sinais de pontuação na produção de textos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.

Aluno: Sara Gonçalves Vieira

ALVES, S. M.. O ensino da literatura no ensino médio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.

Orientou

Rayssa Calado Ferreira

A poesia como recurso didático: um olhar sobre a poética de Luiz Bacellar; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Sônia Maria Alves;

Bruno de Souza Araújo

Brás Cubas e Bentinho: uma interseção entre discursos silenciosos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Sônia Maria Alves;

Produções bibliográficas

  • ALVES, S. M. ; ALVES, S. M. ; TEIXEIRA, N . Ensino Religioso. 1. ed. Manaus: Atma, 2022. v. 3. 480p .

  • ALVES, S. M. . O silencio do gigante. 01. ed. Manaus: Valer, 2020. v. 1. 80p .

  • ALVES, S. M. . A linguagem e a construção literária. 22. ed. Manaus: Valer, 2016. 104p .

  • ALVES, S. M. . O romance Esaú e Jacó: um discurso intertextual. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, S. M. . O texto dissertativo-argumentativo: correção e produção. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, S. M. . Minicurso: Os ratos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALVES, S. M. . Texto dissertativo-argumentativo para o Curso de Jornalismo.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, S. M. . A produção de texto e a linguagem acadêmica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, S. M. . Teoria Linguística: abordagens sintáticas e semânticas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALVES, S. M. . Leitura e a Interpretação de texto. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, S. M. . Texto, Linguagem e Literatura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, S. M. . Projeto Leitura para Juventude - Itapiranga. 2010. .

  • ALVES, S. M. . Projeto Leitura para Juventude - Manaus. 2010. .

  • ALVES, S. M. . Projeto Leitura para Juventude - Fonte Boa. 2010. .

Prêmios

2022

Prêmio Construindo Roraima, Academia de Literatura, Arte e Cultura da Amazônia - ALACA.

2022

Imortal, Academia de Literatura, Arte e Cultura da Amazônia - ALACA.

2022

Medalha de honra ao mérito em reconhecimento a sua contribuição a Literatura, Arte e Cultura, Casa do escritor Júlio Antunes Lopes.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Universidade Nilton Lins

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

1996 - Atual

Colégio Nossa Senhora Auxiliadora

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 27

1981 - 2011

Escola Estadual Maria da Luz Calderaro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

1982 - 2011

Escola Estadual Olga Falcone

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora