Ricardo Seara Neto


Informações coletadas do Lattes em 04/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Gestão Ambiental

2010 - Atual

Universidade de São Paulo

Participação em eventos

StartUp Rally.StartUp - Pesquisa de Mercado Diferenciadas em Regiões com Populações de Baixa Renda. 2013. (Oficina).

1º Congresso de Avaliação de Impacto Ambiental - ABAI. 2012. (Congresso).

Prêmios

2012

9º Lugar na Batalha AES Brasil, BoC - Battle of Concepts.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2012

Mineral - Engenharia e Meio Ambiente

Vínculo: ESTÁGIO, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIO, Carga horária: 30

Outras informações:
Participou do processo de elaboração de Estudos de Impacto Ambiental e Relatórios de Impacto Ambiental (EIA-RIMA) e relatórios similares, como Estudos de Viabilidade Ambiental (EVA) e Relatório Ambiental Preliminar (RAP). Tais relatórios são protocolados em órgãos ambientais como a CETESB, INEA e IBAMA. Alguns empreendimentos que teve em contato foram: implantação de gasodutos, implantação de complexos petroquímicos e de sua infra-estrutura, plantio de cana-de-açúcar para produção de etanol e expansão e repotencialização de estações distribuidoras de energia

2011 - 2011

Secretaria Municipal do Verde e do Meio Ambiente

Vínculo: ESTÁGIO, Enquadramento Funcional: MONITOR, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolveu atividades de monitoria e educação ambiental atuando no Museu do Meio Ambiente, auxiliando também na manutenção e organização dos equipamentos presentes no mesmo. Participou e auxiliou na organização de palestras, seminários e oficinas que ocorreram no local, tendo contato com temas como: reaproveitamento de resíduos sólidos para artesanato, oficinas de contação de história para o público infantil com temas ambientais, formação de agentes ambientais comunitários e fiscalização ambiental em Áreas de Preservação. Atuou como monitor em atividades dentro de parques, ficando responsável por acompanhar grupos de alunos de escolas locais pelas trilhas e sensibilizá-los para as questões ambientais