Erica Esch Machado

Inglês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas e Educação de Surdos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão escolar.

VII Congresso Ibero-Americano e X Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. ?Sessões Simultâneas?, no ?VII Congresso Ibero-Americano e X Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação ? Política e Gestão da Educação: temas críticos no espaço ibero-americano. 2023. (Congresso).

VII Congresso Ibero-Americano e X Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação ? Política e Gestão da Educação: temas críticos no espaço ibero-americano?. Educação de surdos no Brasil: políticas públicas e movimentos sociais. 2023. (Congresso).

I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE 2022. 2022. (Seminário).

Marx e o Marxismo 2022: 1922-2022 ? arte e política. 2022. (Seminário).

V Seminário Federalismo e Políticas Educacionais e XI Encontro Estadual ANPAE.EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE SURDOS: ANÁLISE DA NOVA MODALIDADE DE ENSINO NO CONTEXTO DA LDB. 2022. (Seminário).

XXI Congresso Internacional do INES e XXVII Seminário Nacional do INES. Escolas próprias de surdos no Brasil: mapeamento e panorama. 2022. (Congresso).

XXI Congresso Internacional do INES e XXVII Seminário Nacional do INES. Educação Bilíngue de Surdos: reflexões sobre a nova modalidade de ensino na LDBEN. 2022. (Congresso).

I Seminário de Pesquisas em Andamento - DIESP - INES.O estado da arte das pesquisas sobre políticas públicas e educação de surdos: resultados parciais. 2021. (Seminário).

I Seminário de Pesquisas em Andamento do INES. 2021. (Seminário).

IV Encontro Estadual da ANPAE - BA.Escolas inclusivas para surdos: elementos para uma gestão democrática. 2021. (Encontro).

IV ENCONTRO ESTADUAL da ANPAE - BAHIA.A PRODUÇÃO DA DISCIPLINA ?POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO? NO CURSO DE PEDAGOGIA EAD DO INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS (INES): UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2021. (Encontro).

XXX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, comemorativo dos 60 anos da entidade (1961-2021).O ESTADO DA ARTE DAS PESQUISAS SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO DE SURDOS: UM ESTUDO DE ARTIGOS ACADÊMICOS. 2021. (Simpósio).

I Simpósio de formação de professores para educação bilíngue de surdos no CMPDI/UFF.Gestão educacional na perspectiva da educação bilíngue de surdos. 2018. (Simpósio).

Seminário Estadual da ANPAE - RJ e XIII Encontro Estadual da ANFOPE.Financiamento da educação e desvinculação das receitas da União: atuação do legislativo e executivo. 2017. (Simpósio).

XXVIII Simpósio de Política e Administração da Educação: Estado, políticas e gestão da educação: tensões e agendas em (des)construção.Executivo e a formulação da legislação educacional: um estudo do governo Lula. 2017. (Simpósio).

2ª Jornada Multiculturalismo e Educação. 2016. (Outra).

Marx e o Marxismo 2016: Capital e Poder. 2016. (Seminário).

Seminário Comemorativo IGS/Brasil - Crise Orgânica e Luta de Classes. 2016. (Seminário).

Tecnologia no Ensino Bilíngue: uso do Prezi e outros recursos. 2016. (Oficina).

XII Encontro Estadual RJ e do X Encontro Regional Sudeste da Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação. 2016. (Encontro).

1º Ciclo de Formação de Gestores Escolares da Rede Municipal de Duque de Caxias.Gestão democrática da escola pública: perspectiva histórica e legal. 2015. (Outra).

1º Jornada de Iniciação Científica (DESU/INES). 2015. (Outra).

Acessibilidade e surdez: conceitos, legislação e práticas.Acessibilidade de surdez: conceitos, legislação e práticas. 2015. (Outra).

Colóquio Internacional Marx e o Marxismo 2015: insurreições, passado e presente.Estado e sociedade civil: um estudo sobre seus significados. 2015. (Outra).

Encontro de Pesquisas - Departamento de Ensino Superior do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES).Acessibilidade a museus e a educação bilíngue de surdos. 2015. (Encontro).

Fórum Permanente de Educação, Linguagem e Surdez - Formação do intérprete: interpretação e tradução como desafios. 2015. (Outra).

Fórum Permanente de Educação, Linguagem e Surdez - Surdocegueira: um universo de descobertas. 2015. (Outra).

I Encontro de Pesquisas - Departamento de Ensino Superior do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES).Acesso e permanência de estudantes no Ensino Superior. 2015. (Encontro).

III Semana do Surdo - Escola Municipal Santa Luzia.Surdez e Bilinguismo: algumas reflexões. 2015. (Outra).

II Seminário Antônio Gramsci: as novas configurações do Estado Ampliado Brasileiro. 2015. (Seminário).

Simpósio Caminhos da Inclusão: saberes científicos e tecnológicos, sua importância para o desenvolvimento do indivíduo surdo. 2015. (Simpósio).

Tecnologia no ensino bilíngue: uso do Prezi e outros recursos. 2015. (Oficina).

VI Semana Pedagógica do Departamento de Ensino Superior do INES.Acessibilidade e surdez: conceitos, legislação e práticas. 2015. (Outra).

VI Semana Pedagógica do DESU - Oficina: Metáforas e poesias em Libras. 2015. (Oficina).

XIV Congresso Internacional do INES - XX Seminário Nacional do INES. 2015. (Congresso).

XIV Congresso Internacional e XX Seminário Nacional do INES. Grupo de Trabalho: A Educação de Surdos no Ensino Superior. 2015. (Congresso).

V EPAD - 5º Encontro de Professores da Associação de Docentes do Colégio Pedro II. 2013. (Encontro).

I Fórum dos Conselhos Escolares da Região Serrana.Participação popular e políticas públicas atuais: uma reflexão. 2012. (Outra).

I Fórum dos Conselhos Escolares da Região Serrana. 2012. (Outra).

I Seminário Integrado Educação, Questão Social e Desenvolvimento. 2011. (Seminário).

I Seminário Integrado Educação, questão social e desenvolvimento: embates, limites e possibilidades. 2011. (Seminário).

Relato de Experiência Educação que Transforma. 2011. (Outra).

Capacitação de Tutores para as disciplinas de Estágio Supervisionado. 2009. (Outra).

I ENCONTRO REGIONAL DOS CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DA REGIÃO SERRANA.Plano de Desenvolvimento da Educação Básica: algumas reflexões. 2008. (Encontro).

Manhã Pedagógica - Cederj - Pólo Petrópolis.Abordagens pedagógicas. 2008. (Encontro).

VIII Fórum dos Conselheiros Municipais de Educação do Estado do Rio de Janeiro. 2008. (Outra).

I Simpósio de Educação Especial.Ação e Reação no Contexto da Inclusão Escolar. 2007. (Simpósio).

Semana da Educação - UCP. 2007. (Seminário).

1ª Semana de Pedagogia.Estágio Supervisionado em foco. 2006. (Encontro).

1º Encontro de Tutores da Fundação Cecierj. 2006. (Encontro).

Capacitação Continuada em Serviço: aprendizagem e conhecimento em Estágio Supervisionado.Capacitação Continuada em Serviço: aprendizagem e conhecimento em Estágio Supervinado na EAD. 2006. (Encontro).

Encontrando na diversidade melhores maneiras de trabalho do Estágio Supervisionado. 2006. (Outra).

I Encontro Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores da América Latina e do Caribe.Um estudo preliminar das políticas públicas no campo da gestão da educação básica nos governos de Fernando Henrique e Lula. 2006. (Encontro).

Mesa Redonda Práticas de Ensino Fundamental.Práticas de Ensino Fundamental. 2006. (Outra).

O Estágio Supervisionado em foco: reflexões sobre o ensino de a gestão escolar.O Estágio Supervisionado em foco: reflexões sobre o ensino e a gestão escolar. 2006. (Encontro).

Conferência: Educação: encantos e desencantos. 2005. (Outra).

I Seminário de Formação Continuada em Serviço - Estágio: o mais novo desafio do ensino.I Seminário de Formação Continuada em Serviço - Estágio: o mais novo desafio do ensino superior na educação à distância. 2005. (Seminário).

Encontro Estadual para a discussão das matrizes curriculares do Exame Nacional do Ensino Fundamental. 2003. (Encontro).

I Encontro Nacional do Sistema de Formação Continuada e Certificação de Professores. 2003. (Encontro).

Mosaico da Educação. Gestão Democrática e Qualidade Escolar: elementos que se entrecruzam. 2003. (Exposição).

?O Diretor e as Tendências da Gestão do Ensino Público em Minas Gerais?.. 2002. (Seminário).

II Seminário Nacional ? Produção de Conhecimento e educação: Histórias e Utopias.... 2002. (Seminário).

V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste (ANPED).. 2002. (Encontro).

I Seminário Estadual da ANPAE/RJ. 2001. (Seminário).

LDB e PNE: Desdobramentos da Política Educacional. 2001. (Seminário).

Seminário Internacional sobre a criança e o jovem na América Latina.Desvelando a Gestão Escolar: Um Debate sobre a Organição do Trabalho na Escola e sua Relação com o Ensino de Qualidade. 2001. (Seminário).

II Fórum de Investigação Qualitativa. 2000. (Encontro).

I Seminário Internacional de Avaliação Educacional - I Encontro Franco-Brasileiro de Avaliação da Educação Pública. 2000. (Seminário).

I Seminário Interno do NESCE.A implementação da Bolsa Escola no Município de Juiz de Fora. 2000. (Seminário).

Semana de Educação da UFJF.A implementação da bolsa escola no Município de Juiz de Fora. 2000. (Encontro).

VIII Seminário de Iniciação Científica da UFJF.Eleição de Diretores. 2000. (Seminário).

XXIII Reunião Anual da ANPED. 2000. (Encontro).

I Seminário Estadual de Política e Administração da Educação e Fórum de Secrecretários Municipais de Educação da Zona da Mata Mineira.A implementação da Bolsa Escola no Município de Juiz de Fora. 1999. (Seminário).

I Seminário Estadual de Política e Administração da Educação e Fórum de Secretários Municipais de Educação da Zona da Mata Mineira. 1999. (Seminário).

Reestruturação Produtiva, Mercado de Trabalho e Empregabilidade. 1999. (Seminário).

MACHADO, Erica Esch; CRUZ, O.; YAMASAKI, A. A.; PRADO, Rosana; DOMINICK, R. S.. DOCENTE OUVINTE NO ENSINO PARA ALUNOS SURDOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: LIVRO COM ORIENTAÇÕES PARA A PRÁTICA. 2022. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Diversidade e Inclusão, Modalidade Profissional) - Universidade Federal Fluminense.

MACHADO, Erica Esch; BAALBAKI, A. C. F.; PERSE, E. L.; CASTRO, M. G. F.; ANDRADE, B. L.. O ensino de Libras como L2 na formação de professores bilíngues em Curso de Pedagogia: uma perspectiva da Linguística Aplicada. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CARNEIRO, W.; FONTOURA, H. A.; CHAVES, I. M.; ARAUJO, F. M. B.;MACHADO, E.. Avaliação Emancipatória e Gestão Democrática: caminhos para a construção de uma escola transformadora no Município de Niterói. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

MACHADO, E.; PERSE, E. L.; BAALBAKI, A. C. F.. ?O ensino de Libras como L2 no Curso de Pedagogia Bilíngue Online: a visão do sujeito ouvinte. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

DAVID, M. V.; LEITE, M. I. M. G.;MACHADO, E.. O processo de implementação da Diretoria de Pessoal na regional de ensino de Ubá. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Aval. da Educ.) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MACHADO, E.; DAVID, M. V.; SANABIO, M. T.. Prestação de contas: inadimplência e atrasos das unidades escolares da Regional Metropolitana VII-RJ. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Aval. da Educ.) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MACHADO, E.; COELHO, F. C. M.; MACHADO, M. C. S.. A influência da gestão escolar na eficácia do ensino: um estudo de caso em uma escola de Petrópolis. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Aval. da Educ.) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MACHADO, E.; COELHO, F. C. M.; MACHADO, M. C. S.. A formação de gestores de escola como estratégia para a maximização da qualidade e dos resultados de ensino na rede estadual de educação do Rio de Janeiiro. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Aval. da Educ.) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MACHADO, E.; DAVID, M. V.; SANABIO, M. T.. A implementação do programa de educação do estado do Rio de Janeiro em 2011. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Aval. da Educ.) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MACHADO, E.; DAVID, M. V.; SANABIO, M. T.. Performance dos gestores na prestação de contas escolar: um estudo de caso na Regional Serrana II - SEEDUC-RJ. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Aval. da Educ.) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MACHADO, Erica Esch; SANTOS, D. V.; TORRES, M. C. E.. Exigências para atuação do Tradutor/Intérprete Educacional de Libras/Língua Portuguesa. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Libras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MACHADO, Erica Esch; CHALHUB, T.. A Educação Inclusiva de Surdos no contexto de teses e dissertações brasileiras. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Surdos: uma Perspectiva Bilíngue em construção) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, E.; BARBOSA, Josie Costa. Família e escola: uma parceria para o sucesso. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Progestão - Curso de Especialização - UFJF) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MACHADO, E.; BARBOSA, Josie Costa. Evasão escolar no CIEP 444 - Israel Jacob Averback. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Progestão - Curso de Especialização - UFJF) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MACHADO, E.; BARBOSA, Josie Costa. A evasão escolar no ensino médio. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Progestão - Curso de Especialização - UFJF) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MACHADO, E.; BARBOSA, Josie Costa. Quais as dificuldades encontradas pelos gestores das escolas de horário integral na Coordenadoria Centro Sul II?. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Progestão - Curso de Especialização - UFJF) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MACHADO, E.; BARBOSA, Josie Costa. As competências e a prática pedagógica. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Progestão - Curso de Especialização - UFJF) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MACHADO, E.; BARBOSA, Josie Costa. Avaliação da aprendizagem: diversidade e inclusão. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Progestão - Curso de Especialização - UFJF) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MACHADO, E.; BARBOSA, Josie Costa. Evasão escolar: um desafio que se impõe a todos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Progestão - Curso de Especialização - UFJF) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MACHADO, E.; BARBOSA, Josie Costa. Inclusão e aprendizagem: estratégias utilizadas nas escolas estaduais de Vassouras. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Progestão - Curso de Especialização - UFJF) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MACHADO, E.; BARBOSA, Josie Costa. A importância da leitura. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Progestão - Curso de Especialização - UFJF) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

BARBOSA, Josie Costa;MACHADO, E.. Gestão financeira: gerenciamento de recursos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Progestão - Curso de Especialização - UFJF) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MACHADO, E.; BARBOSA, Josie Costa. Afetividade: as emoções como instrumento de aprender e ensinar. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Progestão - Curso de Especialização - UFJF) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MACHADO, E.. Revisitando o projeto político-pedagógico. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Administração Escolar) - Universidade Católica de Petrópolis.

MACHADO, E.. A Identidade dos Supervisores Educacionais na Rede Municipal de Ensino de Petrópolis. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Supervisão/Inspeção Educacional) - Universidade Católica de Petrópolis.

MACHADO, E.. Educação Infantil: educar para a autonomia. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Administração Escolar) - Universidade Católica de Petrópolis.

SILVA, Y. R. O.;OLIVEIRA, E. S.MACHADO, E.. O estágio supervisionado e sua contribuição para a prática docente. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, E.; CHALHUB, T.;JANOARIO, R.. Aluno surdo no Curso de Pedagogia: uma pesquisa autonarrativa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia - modalidade EaD) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, E.; TORRES, M. C. E.; CHALHUB, T.. ?O ensino de artes em turmas com estudantes surdos: olhares e percepções. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia - modalidade EaD) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, Erica EschOLIVEIRA, E. S.JANOARIO, R.. EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL: UM DEBATE SOBRE A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO NO BRASIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, Erica EschOLIVEIRA, T. C.; DIONYSIO, R. B.. Educação indígena: uma reflexão sobre o acesso dos alunos indígenas ao ensino superior. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia - modalidade EaD) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, Erica EschOLIVEIRA, T. C.; TORRES, M. C. E.. As políticas educacionais relacionadas à educação infantil do aluno surdo. 2022 - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, Erica EschJANOARIO, R. S.OLIVEIRA, E. S.. Escola Bilíngue de Surdos no Contexto Contemporâneo na cidade de João Pessoa - PB. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia - modalidade EaD) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

Erica Esch Machado; REZENDE, P. L.; LIMA, M. D.. A Educação Bilíngue de Surdos sob a perspectiva da Lei 14.191/21: uma análise da nova modalidade educacional. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia - modalidade EaD) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

Erica Esch Machado; SILVEIRA, L. C.; MARINHO, E. J.. Políticas públicas educacionais de surdos: um estudo do Município de Guanambi. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia - modalidade EaD) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, Erica EschOLIVEIRA, T. C.OLIVEIRA, E. S.. SURDOS E ESPAÇOS MUSEAIS: UM DEBATE SOBRE A ACESSIBILIDADE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, Erica Esch; BERNASCONI, N. C.. AS ESCOLAS DO CAMPO E O ENSINO DE CIÊNCIAS NA PERSPECTIVA BILÍNGUE PARA ALUNOS SURDOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia - modalidade EaD) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

OLIVEIRA, E. S.MACHADO, Erica Esch; TORRES, M. C. E.. ?Evasão escolar na educação de jovens e adultos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia - modalidade EaD) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, Erica EschOLIVEIRA, E. S.; TORRES, M. C. E.. ?Libras como componente curricular no processo de alfabetização de crianças ouvintes. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia - modalidade EaD) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, Erica EschJANOARIO, R.; TORRES, M. C. E.. "O AUXILIAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REPENSANDO À ATUAÇÃO DOS AUXILIARES DE CRECHE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, Erica Esch; TORRES, M. C. E.;OLIVEIRA, E. S.. A importância da família no desenvolvimento da criança surda. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

CHALHUB, T.;MACHADO, Erica Esch; ROCHA, A. E. C.. Políticas públicas e educação de surdos: análise da Lei 14.191/21. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia - modalidade EaD) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, Erica EschOLIVEIRA, E. S.JANOARIO, R. S.. Escolas Bilíngues de Surdos no Brasil: mapeamento e perfil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, Erica Esch; CHALHUB, T.. Experiências de um aluno surdo no Curso de Pedagogia EaD do INES: uma autonarrativa. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia - modalidade EaD) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, E.JANOARIO, R.; RIBEIRO, Tiago da Silva. Reflexões sobre o papel do coordenador pedagógico. 2021.

MACHADO, Erica Esch; MOITINHO, S.; CAMPELLO, A. R.. Educação de surdos: o que dizem os periódicos pesquisados no contexto atual do período de 2015 a 2020. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, Erica EschOLIVEIRA, E. S.; MOITINHO, S.. EDUCAÇÃO DE SURDOS E CURRÍCULO ESCOLAR: UM ESTUDO DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A OFERTA DE EDUCAÇÃO PLURILÍNGUE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia - modalidade EaD) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, Erica EschOLIVEIRA, E. S.; TORRES, M. C. E.. GESTÃO ESCOLAR E AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REFLEXÃO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, Erica Esch. Direitos Humanos e Educação de Surdos: um estudo do Decreto 5.626/05. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

JANOARIO, R.; GOMES, M. C.;MACHADO, Erica Esch. Pedagogia hospitalar e seu processo humanizador: um espaço de práticas pedagógicas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

JANOARIO, R. S.MACHADO, Erica Esch; CRUZ, M. R.. Pedagogo bilíngue, para quê?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

OLIVEIRA, E. S.JANOARIO, R. S.MACHADO, Erica Esch. Educação de Jovens e Adultos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

TORRES, M. C. E.;MACHADO, Erica EschOLIVEIRA, E. S.. A importância da afetividade nas relações de aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, Erica EschOLIVEIRA, E. S.; SILVEIRA, L. C.; GOMES, M. C.. Novo olhar para o esporte para surdo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, Erica Esch; TORRES, M. C. E.; VIANNA, G. S.; SCHAEFER, K. S. E. A. B.. O corpo na escola: uma experiência de pesquisa com crianças surdas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, Erica Esch; CRUZ, M. R.; LAGE, A. L. S.. Educação inclusiva corporativa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, Erica Esch; TORRES, L. M. L. S. V.; TORRES, M. C. E.. Avaliação na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, Erica EschOLIVEIRA, E. S.JANOARIO, R. S.. Os desafios da Educação Pública na Perspectiva Freireana. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

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MACHADO, Erica Esch; TORRES, M. C. E.;JANOARIO, R.. Políticas Públicas para a Educação Infantil de Surdos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, Erica Esch; REZENDE, P. L.; MOITINHO, S.. O surdo e o bullying no ambiente escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, Erica Esch; MARTINS, M. A. L.; CASTRO, A. C. X. S.; TORRES, M. C. E.. Era uma vez... A representação das crianças surdas na literatura infantil brasileira. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, Erica Esch; TORRES, M. C. E.;OLIVEIRA, E. S.. Escritores da Liberdade: importância da afetividade nas relações de aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MOITINHO, S.;MACHADO, Erica Esch; MATOS, N. M. X. de. Musicalidade no aprendizado da criança surda no contexto da escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MAGALHAES, J. J.;MACHADO, Erica Esch; TORRES, M. C. E.;OLIVEIRA, E. S.. O papel do professor mediador na EJA: desafios e perspectivas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, Erica Esch; MOITINHO, S.; SILVEIRA, L. C.; SCOVINO, P. C.. Gestão democrática no contexto da escolas bilíngues para surdos/as (Libras/Língua Portuguesa). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, Erica Esch; EULER, C.; AZEVEDO, V. X.; GOMES, M.. A surdocegueira: uma análise de teses e dissertações brasileiras. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, Erica EschJANOARIO, R.; EULER, C.. Inclusão escolar e formação de professores: um estudo da Revista Nova Escola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

TORRES, M. C. E.; GOMES, M. C.;MACHADO, E.. A importância do reaproveitamento de materiais no brincar na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, Erica Esch; TORRES, M. C. E.;JANOARIO, R.. Inclusão escolar e formação de professores: um estudo da revista Nova Escola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

GALASSO, B. J. B.;JANOARIO, R. S.MACHADO, E.. O Conselho Escolar e a Inserção do Aluno Surdo no Contexto da Gestão Democrática". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, E.; MORAES, M. S.; FAVORITO, W.. Avaliação construtiva: professor surdo e suas concepções e critérios de avaliação para alunos ouvintes na aquisição de Libras. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

OLIVEIRA, E. S.; GOMES, M. C.;MACHADO, E.. Educação de Jovens e Adultos surdos: um olhar de dentro para fora. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

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MACHADO, E.; VOIGT, Patrícia da Cunha Garcia. A Informática Educativa como ferramenta de aprendizagem para a construção do conhecimento histórico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica de Petrópolis.

MACHADO, E.; BUSTAMANTE, Silvia Branco Vidal; LIMA, Ronaldo Fiuza. MOBRAL: destituindo a educaçaõ popular e sedimentando o autoritarismo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica de Petrópolis.

MACHADO, E.; DUARTE, Cleia Zanatta Clavery Guarnido; NOEL, Mara. Violência na Escola. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

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AQUINO, Lia Bott de;MACHADO, E.. Imperial Companhia de Navegação a Vapor e Estrada de Ferro de Petrópolis: um sonho de Mauá. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica de Petrópolis.

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VASCONCELOS, M. C. C.;MACHADO, E.. O Conselho Municipal de Educação de Petrópolis: origem, constituição e trajetória histórica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica de Petrópolis.

AQUINO, Lia Bott de;MACHADO, E.. Mulher brasileira na Educação: contexto histórico (1950-1970). 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica de Petrópolis.

MACHADO, E.; SILVA, Maria Campos. Ordem Franciscana em Petrópolis e a Educação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica de Petrópolis.

NOEL, Mara;MACHADO, E.. Caminhos e descaminhos na formação moral e social da infância. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

MACHADO, E.; CARVALHO, F. P.; SILVEIRA, L. C.; GUSMAO, M. D.; SILVA, S. G.. Processo Seletivo Simplificado para Cadastro de Reserva - Pessoa Física para Tutor UAB/INES (Etapa Análise Documental). 2023. Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, E.; MUNIZ, V. C.; SCARPIN, A.; SOUZA, L. C. S.; MATOS, N. M. X.; MISSAGIA, M.; TORRES, M. C. E.;JANOARIO, R. S.; SILVEIRA, L. C.; CRUZ, M. R.; CRUZ, O.; PRADO, Rosana; CASTRO, A. C. X. S.; NOGUEIRA, I. F. O.. Processo Seletivo Simplificado para Cadastro de Reserva - Pessoa Física para Tutor UAB/INES (Etapa Entrevista). 2023. Instituto Nacional de Educação de Surdos.

Erica Esch Machado; RIBEIRO, Tiago. Banca de seleção de mediadores (tutores) para o Curso de Pedagogia (modalidade EaD) do INES. 2019. Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, Erica Esch. Parecerista da IV Jornada de Iniciação Científica (DESU/INES). 2018. Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, Erica Esch. Parecerista da IV Jornada de Iniciação Científica do Departamento de Ensino Superior do INES. 2018. Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, Erica Esch. Parecerista da III Jornada de Iniciação Científica do Departamento de Ensino Superior do INES. 2017. Instituto Nacional de Educação de Surdos.

MACHADO, E.; MAUAD. Seleção de tutores para o Projeto de Formação de Gestores - PROGESTÃO. 2006. Universidade Federal de Juiz de Fora.

Exigências para atuação do Tradutor/Intérprete Educacional de Libras/Língua Portuguesa; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Libras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Erica Esch Machado;

A função da supervisão educacional em três escolas municipais de Ensino Fundamental do 3º Distrito de Petrópolis; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Supervisão/Inspeção Educacional) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

A atuação da supervisão pedagógica em uma escola pública municipal de Petrópolis: um estudo de caso; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Supervisão/Inspeção Educacional) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

Superando a indisciplina e a violência na escola: relato de uma experiência; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Supervisão/Inspeção Educacional) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

A Gestão da Qualidade Total na escola: possibilidades ou limites?; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Administração Escolar) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

O supervisor pedagógico e a indisciplina escolar; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Supervisão/Inspeção Educacional) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

Colégio Anglicano de Araras: uma história de educação na comunidade; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Administração Escolar) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

Trabalhando com projetos de aprendizagem: análise da prática de professores dos primeiros anos do Ensino Fundamental; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Supervisão/Inspeção Educacional) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

Adaptação escolar: o processo de integração da criança à escola; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Administração Escolar) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

Adaptações curriculares para alunos portadores de deficiência visual: por uma educação inclusiva; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Supervisão/Inspeção Educacional) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

A supervisão pedagógica em tempos de inclusão: a prática no Município de Petrópolis; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Supervisão/Inspeção Educacional) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

O magistério feminino: uma perspectiva histórica; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Administração Escolar) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

Avaliação no processo de ensino-aprendizagem; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Supervisão/Inspeção Educacional) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

A motivação do aluno na sala de aula; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Supervisão/Inspeção Educacional) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

Práticas de ensino-aprendizagem numa escola rural do município de Petrópolis: experiências e reflexões; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Supervisão/Inspeção Educacional) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

Educação inclusiva: uma alternativa educacional; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Supervisão/Inspeção Educacional) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

Exigências de Formação para Atuação Docente no 1º segmento do Ensino Fundamental a partir da LDBEN (Lei nº 9394/96): os tortuosos caminhos legais; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Administração Escolar) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

?O ensino de artes em turmas com estudantes surdos: olhares e percepções; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia - modalidade EaD) - Instituto Nacional de Educação de Surdos; Orientador: Erica Esch Machado;

ALUNO SURDO NO CURSO DE PEDAGOGIA: UMA PESQUISA AUTONARRATIVA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia - modalidade EaD) - Instituto Nacional de Educação de Surdos; Orientador: Erica Esch Machado;

SURDOS E ESPAÇOS MUSEAIS: UM DEBATE SOBRE A ACESSIBILIDADE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos; Orientador: Erica Esch Machado;

?Políticas públicas educacionais de surdos: um estudo do Município de Guanambi; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia - modalidade EaD) - Instituto Nacional de Educação de Surdos; Orientador: Erica Esch Machado;

A Educação Bilíngue de Surdos sob a perspectiva da Lei 14; 191/21: uma análise da nova modalidade educacional; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia - modalidade EaD) - Instituto Nacional de Educação de Surdos; Orientador: Erica Esch Machado;

Políticas públicas e educação de surdos: análise da Lei 14; 191/21; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia - modalidade EaD) - Instituto Nacional de Educação de Surdos; Orientador: Erica Esch Machado;

Escolas Bilíngues de Surdos no Brasil: mapeamento e perfil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos; Orientador: Erica Esch Machado;

Experiências de um aluno surdo no Curso de Pedagogia EaD do INES: uma autonarrativa; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia - modalidade EaD) - Instituto Nacional de Educação de Surdos; Orientador: Erica Esch Machado;

"EDUCAÇÃO DE SURDOS E CURRÍCULO ESCOLAR: UM ESTUDO DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A OFERTA DE EDUCAÇÃO PLURILÍNGUE (2020); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos; Orientador: Erica Esch Machado;

GESTÃO ESCOLAR E AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REFLEXÃO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos; Orientador: Erica Esch Machado;

Direitos humanos e educação de surdos: um estudo do Decreto 5; 626/05; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos; Orientador: Erica Esch Machado;

O surdo e o bullying no ambiente escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos; Orientador: Erica Esch Machado;

Políticas Públicas para a Educação Infantil de Surdos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos; Orientador: Erica Esch Machado;

O surdo e o bullying no ambiente escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos; Orientador: Erica Esch Machado;

Era uma vez; ; ; ; A representação das crianças surdas na literatura infantil brasileira; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos; Orientador: Erica Esch Machado;

A educação infantil para surdos: um olhar (significativo) sobre a legislação; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos; Orientador: Erica Esch Machado;

Gestão democrática no contexto escolas bilíngues para surdos/as (Libras/Língua Portuguesa); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos; Orientador: Erica Esch Machado;

Inclusão escolar e formação de professores: um estudo da Revista Nova Escola; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos; Orientador: Erica Esch Machado;

Estratégias de avaliação para alunos ouvintes na aprendizagem de Libras: em busca de uma avaliação construtiva; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos; Orientador: Erica Esch Machado;

Sistema de cotas do Cederj - Polo Petrópolis: desigualdades ou não?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Erica Esch Machado;

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE PETRÓPOLIS; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

A HISTÓRIA DO BRINQUEDO: A Função Social do Brinquedo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

LITERATURA INFANTIL E HISTÓRIA: memórias de petropolitanos (1964-1980); 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

TRAJETÓRIAS E HISTÓRIAS: um resgate da origem do Colégio Padre Corrêa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

UM ESTUDO SOBRE A VIDA SOCIAL DA MULHER ARISTOCRÁTICA: Na corte de D; Pedro II (1840 ? 1870); 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

CONTRIBUIÇÃO DO PADRE SIQUEIRA NA IMPLEMENTAÇÃO DA ESCOLA DOMÉSTICA NOSSA SENHORA DO AMPARO:; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

A educação no século XIX e a preceptora Luisa Margarida Portugal de Barros; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

Gestão democrática geradora de escola eficazes; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

Leitura na Educação Infantil: uma questão de gosto; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

Brincadeira é coisa séria: o mundo lúdico da brinquedoteca; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

O brincar no desenvolvimento global de crianças na Educação Infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

A Leitura na Educação Infantil no Município de Petrópolis; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

A contribuição da psicomotricida na Educação Infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

Sala de leitura: espaço de formação do leitor e de ampliação de visão de mundo; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

Literatura infantil: as diversas concepções que orientam a ação do professor de Educação Infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

A importância de cuidar da voz para o uso cooreto da literatura oral em sala de aula; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

A parceria família-escola em Centros de Educação Infantil do Município de Petrópolis: limites e possibilidades; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

O ato de brincar como fonte de aprendizagem da criança: um estudo de escolas do município de Petrópoli; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

A literatura infantil na educação e a formação sócio-cultural da criança; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

O processo de adaptação na Educação Infantil: interação entre professores e alunos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

Paidéia: um estudo do sentido clássico e suas contribuições à educação contemporânea; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

A visão do professor diante do TDAH; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

Agressividade no cotidiano escolar: um estudo de caso; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

Paulo Freire: um marco na educação de Jovens e Adultos no Brasil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

Educação Especial: uma análise da prática pedagógica desenvolvida no processo de inclusão; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

Lei 9394/96 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, sua vigência, e sua legislação complementar: um enfoque sobre a formação acadêmica do professor de Educação Básica; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

A contribuição do lúdico para o desenvolvimento infantil na pré-escola; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Erica Esch Machado;

Permanência de surdos no Ensino Superior: quais os obstáculos?; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos, Programa de Iniciação Científica - Instituto Nacional de Educação de Surdos; Orientador: Erica Esch Machado;

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MACHADO, E. . Políticas Públicas Educacionais: do que estamos falando?. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático do Curso de Pedagogia (EaD) do INES (Texto versão Língua Portuguesa)).

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MACHADO, E. . Educação como um direito: uma garantia legal e um desafio a ser enfrentado. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático do Curso de Pedagogia (EaD) do INES (Versão Vídeo - Libras)).

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MACHADO, E. . Estrutura e Organização da Educação Escolar no Brasil. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático do Curso de Pedagogia (EaD) do INES (Versão Vídeo - Libras)).

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MACHADO, E. . Planos Nacionais de Educação: um passeio histórico. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático do Curso de Pedagogia (EaD) do INES (Versão Texto Língua Portuguesa)).

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MACHADO, E. ; DAVIES, N. . Financiamento da educação pública: características e desafios.. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático do Curso de Pedagogia (EaD) do INES (Versão Resumo Expandido - Vídeo - Libras)).

JANOARIO, R. ; MACHADO, E. . Gestão democrática em escolas com estudantes surdos: elementos para reflexão.. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático do Curso de Pedagogia (EaD) do INES (Versão-Vídeo-Libras)).

VASCONCELOS, M. C. C. ; LEITE, Lígia Silva ; MACHADO, E. . Estágio Supervisionado na Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo de Curso de Formação de Professores à Distância).

MACHADO, E. . Legislação Educacional e Responsabilidade Civil. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, E. . Módulo 'Legislação e Educação' do Curso Gestão para Diretores. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, E. . Oficina 'Projeto Político-Pedagógico: desafios e perspectivas'. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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