Adriano Campos da Silva

Graduado em Licenciatura em Matemática, pela Universidade de Pernambuco (UPE), Especialização ( Lato Sensu) em Educação Matemática Comparada pela Escola Superior Aberta do Brasil, ( ESAB ),Coordenador do Projeto Paulo Freire Pernambuco Escolarizado destinado a educação de Jovens e adultos (EJA) em 2009, monitor de Matemática Básica I e II no ano de 2011, Monitor de Didática e Prática 6 em 2012 na Universidade Pernambuco (UPE), atualmente professor de ensino fundamental anos finais, no estada de Pernambuco.

Informações coletadas do Lattes em 06/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA COMPARADA

2014 - 2016

Escola Superior Aberta do Brasil
Título: OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS E AS DIFICULDADES DE ENSINO - APRENDIZAGEM DA ÁLGEBRA NO 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: Maria Fabris Colodete

Graduação em Matemática

2009 - 2013

Universidade de Pernambuco - Campus Garanhuns

Formação complementar

2015 - 2015

Extensão universitária em Informática na Matemática. (Carga horária: 120h). , Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional, CEDEP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Matemática Básica. (Carga horária: 280h). , Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional, CEDEP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Fundamentos do Ensino da Matemática. (Carga horária: 280h). , Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional, CEDEP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Tópico de Álgebra e Aritmética e Seu Ensino. (Carga horária: 40h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Funções Matemáticas. (Carga horária: 120h). , Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional, CEDEP, Brasil.

2015 - 2015

Matemática Moderna e a História da Matemática. (Carga horária: 40h). , Instituto do Homem e Meio Ambiente da Amazonia, IMAZON, Brasil.

2015 - 2015

Ensino de Matemática na Educação Infantil. (Carga horária: 80h). , Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional, CEDEP, Brasil.

2015 - 2015

Trigonometria. (Carga horária: 80h). , Instituto do Homem e Meio Ambiente da Amazonia, IMAZON, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em Matemática para o Ensino Fundamenta. (Carga horária: 280h). , Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional, CEDEP, Brasil.

2014 - 2014

Inglês Intemediário. (Carga horária: 50h). , Prime Cursos do Brasil associada à (ABED), PRIMECURSOS, Brasil.

2014 - 2014

Informática na Educação. (Carga horária: 30h). , Prime Cursos do Brasil associada à (ABED), PRIMECURSOS, Brasil.

2013 - 2013

Administração e Planejamento de Financias Pessoas. (Carga horária: 22h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2013 - 2013

Como organizar o orçamento familiar. (Carga horária: 12h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2013 - 2013

Matemática Finaceira. (Carga horária: 40h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2013 - 2013

Sustentabilidade, um valor para a nova geração:. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2013 - 2013

Curso de aperfeiçoamento p/ prof. em Mat. p/ Séries/ Anos Finais do Ens. Fu. (Carga horária: 300h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2007 - 2007

Curso Basico de Informática. (Carga horária: 153h). , Info Matos, IF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

II Confêrencia Intermunicipal de Educação do Agreste Meridional.O PNE na articulação do Sistema Nacional de Educação: Participação Popular; Coomperação federativa e Regime de Colaboração.. 2012. (Outra).

IV Seminário Internacional e III de Docência Universitária. 2012. (Seminário).

VII Encontro Paraibano de Educação Matemática. A monitoria na perspectiva de integração entre a teoria e a práxi do fazer matemático numa visão interdisciplinar. 2012. (Congresso).

XII Semana Universitária da Universidade de Pernambuco - Campus Garanhuns.A monitoria na perspectiva de integração entre a teoria e a práxi do fazer matemático numa visão interdisciplinar. 2012. (Outra).

10 Semana Universitária, Matemática: Arte e Diversão em Prol do Conhecimento. 2010. (Oficina).

9 Semana Universitária da Universidade de Pernambuco. 2009. (Outra).

III Semana de Matemática FACETEG. 2009. (Oficina).

II Fórum Regional de Protagonismo Juvenil. 2006. (Outra).

Produções bibliográficas

SILVA, A.C ; Luciana V. Santos ; Willames A. Soares . Utilização do Winplot Como Software Educativo Para o Ensino de Matemática. Diálogos: Revista de Estudos Culturais e da Contemporaneidade , p. 187-206, 2012.
SILVA, A.C ; Azevedo, A.P.A ; DUARTE, V. M. B. . A MONITORIA NA PERSPECTIVA DE INTEGRAÇÃO ENTRE A TEORIA E A. In: VII Encontro Paraibano de Educação Matemática, 2012, João Pessoa. A MONITORIA NA PERSPECTIVA DE INTEGRAÇÃO ENTRE A TEORIA E A. João Pessoa: Realize Eventos e Editora, 2012. v. 1. p. 1-1.
SILVA, A.C ; DUARTE, V. M. B. . A monitoria na perspectiva de integração entre a teoria e a práxi do fazer matemático numa visão interdisciplinar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, B. A. A. ; SILVA, A.C ; DUARTE, V. M. B. . Explorando Materiais Didáticos: Midias e Jogos Matemáticos com Professores de Matemática do Ensino Fundamental.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, A.C ; SANTOS, B. A. A. ; DUARTE, V. M. B. . A monitoria na perspectiva de integração entre a teoria e a práxi do fazer matemático numa visão interdisciplinar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, A.C ; DUARTE, V. M. B. . A Aprendizagem na perspectiva de integração entre a teoria e a práxi do fazer matemático numa visão interdisciplinar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SANTOS, B. A. A. ; SILVA, A.C ; DUARTE, V. M. B. . Explorando Materiais Didáticos: Midias e Jogos Matemáticos com Professores de Matemática do Ensino Fundamental.. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, A.C ; DUARTE, V. M. B. ; SANTOS, B. A. A. . A monitoria na perspectiva de integração entre a teoria e a práxi do fazer matemático numa visão interdisciplinar. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Escola Estadual Mestra Beatriz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental Anos Finais, Carga horária: 30

2016 - 2016

Escola Professora Mirna Maria Calado Tenório

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental Anos Finais, Carga horária: 30

2015 - 2015

Escola Intermédiaria João Cabral da Silva Filho

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Matemática (contratado), Carga horária: 30

2010 - 2014

Escola Municipal Abílio Alves de MIranda

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

2012 - 2012

Faculdade de ciências,Educação e Tecnologia de Garanhuns-UPE

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: monitor de Didática e Prática Profissional 6, Carga horária: 12

Outras informações:
Projeto de Monitoria aprovado pelo PFA.

2011 - 2011

Faculdade de ciências,Educação e Tecnologia de Garanhuns-UPE

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Matemática Básica I e II., Carga horária: 12

Outras informações:
O trabalho foi realizado com estudante do 1 período em Matemática Básica I e com alunos do 2 período em Matemática Básica II, ajudando na resolução de problemas com alunos, realização de projeto de pesquisa.

2014 - 2015

secretaria de educação de pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de turma do Programa Paulo Freire, Carga horária: 12

Outras informações:
Coordenador de Turmas de educação de Jovens de Adultos.

2009 - 2009

secretaria de educação de pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Turma do Programa Paulo Freire, Carga horária: 12

2020 - Atual

Escola de Referência de Ensino Médio Monsenhor Alfredo dâmaso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40