DEBORA SUZANE GOMES MENDES

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias digitas e formação de professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Superior.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Mobile Learning.

MENDES, D. S. G. . 15º Reunião da ANPEd ? Sudeste. 2022. (Outro).

MENDES, D. S. G. ; J. B. Bottentuit Junior . Moderadora de Comunicações Orais no I Simpósio Internacional e IV Nacional de Tecnologias Digitais na Educação. 2019. (Outro).

MENDES, D. S. G. . Mediadora de Apresentações de Comunicações Orais do II Simpósio Nacional de Tecnologias Digitais na Educação. 2017. (Outro).

MENDES, D. S. G. . Mediadora de Comunicação oral no II Simpósio Internacional Interdisciplinar em Cultura e Sociedade. 2017. (Outro).

MENDES, D. S. G. . Coordenou o Grupo de Trabalho Classes Multisseriadas: potencialidades/desafios da organização do trabalho didático e os dilemas dos sujeitos envolvidos. 2015. (Outro).

MENDES, D. S. G. . Mediadora da Palestra A Política de Nucleação das Escolas Rurais: os impactos na relação família-escola e nas comunidades envolvidas. 2015. (Outro).

MENDES, D. S. G. . I Encontro Estadual da Associação Nacional de Política e Administração da Educação - Seção Maranhão (ANPAE-MA). 2013. (Congresso).

MENDES, D. S. G. . V Jornada Internacional de Políticas Públicas. 2011. (Congresso).

MENDES, D. S. G. . IV Encontro de Educadores do Maranhão II Colóquio Internacional de Educação I Seminário de Educação Infantil. 2010. (Congresso).

MENDES, D. S. G. . VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 2010. (Congresso).

CTRL+E 2023 Congresso sobre Tecnologia na Educação. DESIGUALDADES TECNOLÓGICAS: IMPACTOS NO RETROCESSO DA APRENDIZAGEM NO CONTEXTO PÓS-PANDÊMICO. 2023. (Congresso).

XIII Seminario Internacional de la RED ESTRADO ?Dos décadas de estudios sobre el trabajo docente. Existir, resistir y construir nuevos horizontes?.A MINERAÇÃO DE DADOS EDUCACIONAIS (MDE) APLICADA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UMA REVISÃO SISTEMA DA LITERATURA BRASILEIRA. 2023. (Seminário).

XIII Seminario Internacional de la RED ESTRADO ?Dos décadas de estudios sobre el trabajo docente. Existir, resistir y construir nuevos horizontes?.PARA ONDE CAMINHAMOS?: O CONSENSO ACADÊMICO SOBRE A RECONFIGURAÇÃO DA FORMAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE COVID-19. 2023. (Seminário).

15º Reunião da ANPEd ? Sudeste. 2022. (Outra).

CIET:EnPET|CIESUD:ESUD|2022 (Congresso Internacional de Educação e Tecnologia | Encontro de Pesquisadores em Educação e Tecnologias | Congresso Internacional de Educação Superior a Distância | Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância). 2022. (Congresso).

CIET:EnPET|CIESUD:ESUD|2022 (Congresso Internacional de Educação e Tecnologia | Encontro de Pesquisadores em Educação e Tecnologias | Congresso Internacional de Educação Superior a Distância | Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância). CULTURA MAKER NO ENSINO SUPERIOR: A PRODUÇÃO DE PODCASTS EDUCATIVOS COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO MEDIADOR DE APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS. 2022. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES E COLÓQUIO FORPIBID RP - 2022. 2022. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES E COLÓQUIO FORPIBID RP - 2022. LITERACIA DIGITAL DOCENTE: COMPETÊNCIAS E SABERES TECNOLÓGICOS PARA A APRENDIZAGEM VIRTUAL E A FORMAÇÃO CONTINUADA. 2022. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES E COLÓQUIO FORPIBID RP - 2022. GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: DESAFIOS DA DINÂMICA EDUCACIONAL NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID - 19. 2022. (Congresso).

I Simpósio de Linguagens.Linguagem e Tecnologia: implicações práticas no contexto escolar. 2022. (Simpósio).

Seminário Anual do IEAT - dia 1 - Palestra de Ailton Krenak e apresentação dos resultados do Projeto cenários possíveis para 2040. 2022. (Seminário).

Seminário Internacional - Políticas públicas para a melhoria do Ensino Médio: socialização científica, tradução e transferência de resultados. 2022. (Seminário).

UFMG SEMINAR SERIES: Intelligence and Artificial Intelligence. 2022. (Seminário).

Congresso Internacional de Educação e Tecnologias / Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância (CIET:EnPED: 2020). O KAHOOT NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD): FERRAMENTA POTENCIALIZADORA DO ENGAJAMENTO DOS ESTUDANTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA NOS CONTEÚDOS PEDAGÓGICOS. 2020. (Congresso).

I FÓRUM ON-LINE DAS GRADUAÇÕES IFMA/CAMPUS CODÓ - FORGRAD 2020. 2020. (Outra).

III Seminário Estado, Trabalho, Educação e Desenvolvimento: Para onde vai a educação? ? Crise do capital, conservadorismo e desafios à democracia na América Latina (200 anos de Friedrich Engels),. 2020. (Seminário).

Jornada Bett Online. 2020. (Outra).

Pandemia e Universidade em Diálogo Internacional. 2020. (Outra).

I Simpósio Internacional e IV Nacional de Tecnologias Digitais na Educação. 2019. (Simpósio).

II Simpósio Internacional Interdisciplinar em Cultura e Sociedade. BELEZA POSSUI COR?: UMA ANÁLISE DAS RELAÇÕES ÉTNICAS-RACIAIS NA OBRA O OLHO MAIS AZUL DE TONI MORRISON. 2017. (Congresso).

II Simpósio Internacional Interdisciplinar em Cultura e Sociedade. O DIABO NÃO É TÃO FEIO QUANTO SE PARENTA: A DESCONSTRUÇÃO SARAMAGUIANA DO PERSONAGEM LÚCIFER EM O EVANGELHO SEGUNDO JESUS CRISTO. 2017. (Congresso).

Seminário Estadual de Tutores da UEMA. 2017. (Seminário).

Encontro de Formação de Tutores e Professores - Curso de Aperfeiçoamento em Educação do Campo e Quilombola. 2016. (Encontro).

I Congresso Internacional de Ficção, Identidade e Discurso (CONIFID) e III Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória (ENAFDM). O Whatsapp no Processo de Ensino-Aprendizagem DE LÍNGUA INGLESA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE. 2016. (Congresso).

I Fórum Interinstitucional das Licenciaturas do Maranhão. 2016. (Outra).

I Simpósio Nacional de Tecnologias Digitais na Educação Recursos Digitais e Metodologias Inovadoras na sala de aula.Tecnologias Digitais na Educação Escolar: vivências e práticas no Colégio Militar Tiradentes. 2016. (Simpósio).

O Potencial das Tecnologias de Informação e Comunicação para a Pesquisa. 2016. (Outra).

O Potencial das Tecnologias de Informação e Comunicação para a Pesquisa. 2016. (Outra).

Seminário da Escola da Terra, Cidadania e Educação do Campo.Grupo de Trabalhos - Educação. 2016. (Seminário).

VIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA.O TWITTER E O FACEBOOK: POTENCIAIS ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO POLÍTICO-SOCIAL DO ALUNO. 2016. (Outra).

XV Encontro Humanístico de Ciências Humanas em Movimento.QUEM É O PROFESSOR DA CIBERCULTURA?desafios e possibilidades na construção do novo perfil de professor facilitador do processo de ensino-aprendizagem na Sociedade Contemporânea. 2016. (Encontro).

Encontro de Formação de Tutores e Professores - Curso de Aperfeiçoamento em Educação do Campo e Quilombola. 2015. (Encontro).

Seminário da Escola da Terra, Cidadania e Educação do Campo.A Política de Nucleação das Escolas Rurais: os impactos na relação família-escola e nas comunidades envolvidas. 2015. (Seminário).

Seminário da Escola da Terra, Cidadania e Educação do Campo.Classes Multisseriadas: potencialidades/desafios da organização do trabalho didático e os dilemas dos sujeitos envolvidos. 2015. (Seminário).

Simpósio Internacional de Tecnologia e Narrativas Digitais Encontro de Grupos e Redes de Pesquisa em Comunicação e Tecnologia I Rodada de Articulação de Projetos Internacionais de Pesquisa. 2015. (Simpósio).

VI Encontro Nacional de Hipertexto e Tecnologias Educacionais. 2015. (Encontro).

XIV Encontro Humanístico - Novas Perspectivas em Ciências Humanas.A epifania de James Joyce na obra 'Retrato de um artista quando jovem'. 2014. (Encontro).

I Encontro Estadual da Associação Nacional de Política e Administração da Educação - Seção Maranhão (ANPAE - MA). 2013. (Encontro).

I Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisa em Leitura e Escrita. 2013. (Seminário).

XIII Encontro Humanístico: Multiculturalismo.A Instituição pública de Educação Infantil como espaço multicultural: um relato de experiência. 2013. (Encontro).

64º Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. RELATO SOBRE A EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NO PIBID E SUA RELEVÂNCIA PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA DO CURSO DE PEDAGOGIA (UFMA). 2012. (Congresso).

III Encontro Nacional das Licenciaturas II Seminário Nacional do PIBID.A relevância do ambiente de pesquisa através do PIBID para a contemplação da formação do docente em Pedagogia (UFMA). 2012. (Encontro).

II Oficina de Astronomia e Meio Ambiente. 2012. (Oficina).

Pesquisa para Validação da Matriz de Referência da Prova Docente. 2012. (Outra).

63º Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. UMA REFLEXÃO SOBRE A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO CRÍTICO NA PRÁTICA DOS DOCENTES NO CENTRO DE ENSINO Y BACANGA SÃO LUÍS/MA. 2011. (Congresso).

IV Encontro Maranhense de História da Educação.AS CONTRIBUIÇÕES DA PROVINHA BRASIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DAS SÉRIES INICIAIS EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE SÃO LUÍS/MA. 2011. (Encontro).

V Jornada Internacional de Políticas Públicas. BULLYING: novo desafio para as escolas. 2011. (Congresso).

XI Encontro Humanístico: Diversidade.NÓS TAMBÉM DESEJAMOS: UMA REFLEXÃO SOBRE A EDUCAÇÃO SEXUAL E OS ADOLESCENTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS. 2011. (Encontro).

XIX ENEG Encontro Nacional dos Estudantes de Geografia. 2011. (Encontro).

30º Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia - ENEPe. 2010. (Encontro).

II Colóquio Internacional de Educação. 2010. (Congresso).

I Jornada Científica do CCSo/UFMA. O PAPEL DO GESTOR NA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ESCOLAR / DIALOGANDO SOBRE A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA FÍSICA EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE SÃO LUÍS/MA. 2010. (Congresso).

I Seminário de Educação Infantil. 2010. (Seminário).

IV Encontro de Educadores do Maranhão II Colóquio Internacional de Educação I Seminário de Educação Infantil. AS CONTRIBUIÇÕES DA PROVINHA BRASIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DAS SÉRIES INICIAIS EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE SÃO LUÍS/MA. 2010. (Congresso).

VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 2010. (Congresso).

X Encontro Humanístico: Linguagens.Emília Ferreiro: as contribuições ao processo de alfabetização construtivista. 2010. (Encontro).

I Seminário de Meio Ambiente e Educação Ambiental. 2009. (Seminário).

IV Jornada Internacional de Politicas Públicas. 2009. (Congresso).

V Seminário de Dezembro: "Democracia, Educação e Emancipação Humana". 2009. (Seminário).

Workshop Sustentabilidade Urbana: Políticas e estratégias na Alemanha e na União Européia, um comparativo com Brasil e Maranhão. 2009. (Oficina).

1º Conferência Acadêmica da UNIPÓS/FEBAC: Problemas de comportamento na escola: o que fazer?. 2008. (Seminário).

Amazon Tech 2008: Educação e Inovação pela sustentabilidade. 2008. (Oficina).

II Encontro Maranhense sobre Educação, Mulheres e Relações de Gênero no Cotidiano o Escolar. 2008. (Encontro).

II Simpósio Maranhense de Pesquisadoras (es) sobre a Mulher, Relações de Gênero e Educação, "Territorialidade e Cultura Escolar". 2008. (Simpósio).

I Semana de Empreendedorismo da UFMA. 2008. (Outra).

VI Semana de Geografia da UFMA - A globalização da natureza: Paradigmas e Alternativas para o Século XXI. 2008. (Outra).

MENDES, DÉBORA SUZANE GOMES; BOGEA, D. T. R.; LEITE, F. R. S.. O USO DAS TECNOLOGIAS COMO SUPORTE PARA UMA EDUCAÇÃO CIDADÃ E INCLUSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.

MENDES, DÉBORA SUZANE GOMES; BOGEA, D. T. R.; SILVA, D. L. B.. GÊNEROS DIGITAIS: O Canva como estratégia didática nas aulas de Língua Portuguesa. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.

MENDES, DÉBORA SUZANE GOMES; BOGEA, D. T. R.; SILVA, D. L. B.. PODCAST: implicações para o ensino de Língua Portuguesa no Ensino Médio segundo a BNCC. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; BOGEA, D. T. R.; SILVA, J. L.. RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DAS OLIMPÍADAS DO CONHECIMENTO EM MATEMÁTICA EM UMA DIRETORIA DE ENSINO DO INTERIOR PAULISTA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; Martins, F. M.; Neto, A. M. L.. GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL: uma análise da auditoria realizada na estratégia de saúde da família no município de Humberto de Campos/MA, no período de janeiro de 2015 a junho de 2016. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; Martins, F. M.; Neto, A. M. L.. A importância da revisão do Plano Diretor do Município de São José de Ribamar para o seu desenvolvimento territorial. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; Martins, F. M.; Neto, A. M. L.. PROPOSTA METODOLÓGICA DE PAGAMENTO POR SERVIÇOS AMBIENTAIS PROPORCIONADOS POR UNIDADES DE CONSERVAÇÃO NO MARANHÃO: uma análise dos empreendimentos de instalação de estruturas de antenas de telecomunicação.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; Martins, F. M.; Neto, A. M. L.. Análise da gestão em ouvidoria do sistema de segurança pública no Estado do Maranhão.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; Santos, A. F. A; Costa, L. M. V.. Gestão de Processos na Coordenação de Orçamento e Finanças da Secretaria Municipal de Trânsito e Transportes em São Luís/MA.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; Santos, A. F. A; Costa, L. M. V.. Da Caridade ao Direito: benefícios eventuais e a gestão pública municipal de Humberto de Campos ? MA.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; Santos, A. F. A; Costa, L. M. V.. Reflexo da Gestão Tributária do Governo do Maranhão na Composição do FUNDEB.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; Santos, A. F. A; Costa, L. M. V.. A Educação Inclusiva na Perspectiva do Sistema Educacional com apoio da Gestão Escolar em São Luís-MA.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; Santos, A. F. A; Costa, L. M. V.. Implantação de Academias de Ginástica ao Ar Livre no Município de São Luís: Saúde e Lazer para os Usuários.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; Santos, A. F. A; Costa, L. M. V.. Gestão Urbana e Ambiental em São Luís, MA.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; MOREIRA, F. G. L.; Miranda, Z. B.. A importância da merenda escolar na aprendizagem: um estudo na escola Professora Ercília Bento no Município de Porto Franco - MA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; MOREIRA, F. G. L.; Miranda, Z. B.. A importância das rampas de acesso para deficientes na cidade de Porto Franco - MA: um olhar dos Associados da Pestalozzi. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; MOREIRA, F. G. L.; Miranda, Z. B.. TRANSPARÊNCIA DOS GASTOS PÚBLICOS: Uma análise do portal da transparência do município de Porto Franco ? MA.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; MOREIRA, F. G. L.; Miranda, Z. B.. O processo de distribuição de merenda escolar no município de Nazaré-TO.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; MOREIRA, F. G. L.; Miranda, Z. B.. A IMPORTÂNCIA DO PROCESSO DE TRANSIÇÃO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA MUNICIPAL: Uma análise no município de Porto Franco ? MA.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; SOUZA, L. G.; GEMAQUE, L. S. B.. DIVULGAÇÃO DA CARTA DE SERVIÇOS AO CIDADÃO: Quais Secretarias de Governo do Estado do Maranhão estão cumprido este requisito?. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; Costa, L. M. V.; LOPES, F. E. R. S.. Os impactos nos processos de mudança na cultura organizacional nas transições de governo: um estudo de caso sobre o clima organizacional na Secretaria Municipal da Criança e da Assistência Social ? SEMCAS. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; Costa, L. M. V.; LOPES, F. E. R. S.. REFLEXO DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DO SISTEMA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BURITICUPU/ MA, ATRAVÉS DO PROSEMEB: gestão e desafio.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; MOREIRA, F. G. L.; Miranda, Z. B.. AS CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA: inclusão e permanência escolar no Município de Porto Franco/MA.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; MOREIRA, F. G. L.; Miranda, Z. B.. SEGURANÇA PÚBLICA E DESENVOLVIMENTO LOCAL: um estudo sobre a importância da Guarda Municipal no desenvolvimento econômico da cidade de Porto Franco ? MA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; MOREIRA, F. G. L.; Miranda, Z. B.. QUAL A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO POPULAR PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DIRETOR DE PORTO FRANCO - MA?. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; MOREIRA, F. G. L.; Miranda, Z. B.. OS EFEITOS DA LEI DE TRANSPARÊNCIA NA GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL: um estudo a partir dos acadêmicos dos cursos a distância do NEAD/UFMA no Município de Porto Franco - MA.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; MOREIRA, F. G. L.; Miranda, Z. B.. NOVOS CANAIS DE COMUNICAÇÃO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: um estudo sobre a utilização do Facebook para a comunicação com a população.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; MOREIRA, F. G. L.; Miranda, Z. B.. QUALIDADE NO ATENDIMENTO COMO DIFERENCIAL COMPETITIVO NAS EMPRESAS. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; Neto, A. M. L.; GEMAQUE, L. S. B.. O TRANSPORTE ESCOLAR COMO ALIADO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA: um estudo acerca do Programa Caminho da Escola no município de Sítio Novo.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; PEREIRA, J. L.; FERREIRA, L. N.. Gestão Democrática na Escola: os desafios e as perspectivas de uma ação articulada. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí.

MENDES, D. S. G.; PEREIRA, J. L.; FERREIRA, L. N.. Gestão Democrática: reflexões sobre a ação gestora em uma escola pública de São José do Piauí-PI. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí.

MENDES, D. S. G.; PEREIRA, J. L.; FERREIRA, L. N.. A gestão democrática na construção do projeto político-pedagógico. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí.

MENDES, D. S. G.; PEREIRA, J. L.; FERREIRA, L. N.. Gestão Escolar: uma realidade na escola Proofírio Mendes de Moura. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí.

MENDES, D. S. G.; PEREIRA, J. L.; FERREIRA, L. N.. Educação Inclusiva em duas das escolas de ensino fundamental menor em Barras D' Alcantara - PI. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí.

MENDES, D. S. G.; PEREIRA, J. L.; FERREIRA, L. N.. Família e Escola: a importância desta parceria na Unidade Escolar Jóse Rodrigues em Caraíbas - Piauí. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí.

MENDES, D. S. G.; PEREIRA, J. L.; FERREIRA, L. N.. A contribuição da família no processo da aprendizagem no contexto escolar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí.

MENDES, D. S. G.; PEREIRA, J. L.; FERREIRA, L. N.. Desafios da Gestão Escolar na Educação Inclusiva da Escola Municipal Professora Maria Adamir Leal de Sousa - Inhuma/PI. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí.

MENDES, D. S. G.; PEREIRA, J. L.; FERREIRA, L. N.. A indisciplina no contexto escolar e suas influências na prática pedagógica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí.

MENDES, D. S. G.; PEREIRA, J. L.; FERREIRA, L. N.. A atuação do supervisor pedagógico como agente integrante da gestão escolar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí.

MENDES, D. S. G.; PEREIRA, J. L.; FERREIRA, L. N.. O lúdico na educação infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí.

MENDES, D. S. G.; PEREIRA, J. L.; FERREIRA, L. N.. Escola e Família: uma parceria necessária em prol de uma educação de qualidade. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí.

MENDES, D. S. G.; PEREIRA, J. L.; FERREIRA, L. N.. A motivação como ferramenta fundamental de Gestão Escolar: uma análise na Escola Municipal Arlindo Cipriano Leal em Inhuma-PI. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí.

MENDES, D. S. G.; PEREIRA, J. L.; FERREIRA, L. N.. Gestão Escolar Democrática: uma análise na Unidade Escolar João de Deus Carvalho em Inhuma - PI. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí.

MENDES, D. S. G.; PEREIRA, J. L.; FERREIRA, L. N.. Família e Escola: uma parceria indispensável para o desenvolvimento do educando. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí.

MENDES, D. S. G.; PEREIRA, J. L.; FERREIRA, L. N.. A relação da família no espaço escolar: uma análise na Escola Nossa Senhora do Carmo em Barra D' Alcântara - PI. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí.

MENDES, D. S. G.; PEREIRA, J. L.; FERREIRA, L. N.. Gestão Democrática em uma escola da rede pública municipal de Inhuma - PI: um estudo na escola municipal Arlindo Cipriano Leal. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí.

MENDES, D. S. G.; PEREIRA, J. L.; FERREIRA, L. N.. Gestão Escolar Democrática: a atuação do gestor da escola da rede municipal Arlindo Cipriano Leal. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí.

MENDES, D. S. G.; PEREIRA, J. L.; FERREIRA, L. N.. Sexualidade e Educação: um diálogo necessário no universo escolar na unidade escolar Enéas Nogueira em Pimenteiras - Piauí. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí.

MENDES, D. S. G.; PEREIRA, J. L.; FERREIRA, L. N.. Gestão Democrática: O papel do gestor como agente de transformação na escola da Rede Municipal Arlindo Cipriano Leal em Inhuma/PI. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí.

MENDES, D. S. G.; PEREIRA, J. L.; FERREIRA, L. N.. A importância do gestor educacional nas relações interpessoais no ambiente escolar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí.

MENDES, D. S. G.; PEREIRA, J. L.; FERREIRA, L. N.. Gestão Escolar: uma análise na parceria escola x família na escolinha municipal Tia Lourdes Dias. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí.

MENDES, D. S. G.; PEREIRA, J. L.; FERREIRA, L. N.. O modelo de gestão participativa ou democrática como pressuposto de uma educação de qualidade. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí.

MENDES, D. S. G.; PEREIRA, J. L.; FERREIRA, L. N.. A atuação do supervisor pedagógico como agente integrante da gestão escolar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí.

MENDES, D. S. G.; PEREIRA, J. L.; FERREIRA, L. N.. Gestão Escolar: uma realidade na escola Proofírio Mendes de Moura. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí.

MENDES, D. S. G.; MENDES, D. G.; RODRIGUES, S. F. N.. LITERACIA DIGITAL NA PANDEMIA DO COVID-19: uma análise acerca dos saberes e competências digitais dos professores da Educação Básica no contexto pandêmico atual. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; MENDES, D. G.; SILVA, N. F.. TECNOLOGIAS E DOCÊNCIA: uma análise sobre a articulação do processo de ensino-aprendizagem mediado pelas tecnologias digitais no ensino remoto emergencial com os professores do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; MENDES, D. G.; SILVA, I. S.. GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: desafios da dinâmica educacional no contexto da pandemia da COVID - 19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; MENDES, D. G.; FRANCA, S. O.. A DUPLA SUBALTERNIDADE DA MULHER NEGRA: uma análise dos contos Maria, Ana Davenga e Quantos filhos Natalina teve? de Conceição Evaristo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA DE LÍNGUA PORTUGUESA) - Universidade Estadual do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; BOGEA, D. T. R.; LIMA, C. S.. A Arte e Tecnologias Digitais: Um estudo sobre o Tux Paint para o Ensino Fundamental (Anos Iniciais). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia (EPT)) - Instituto Federal Goiano.

MENDES, DÉBORA SUZANE GOMES; BOGEA, D. T. R.; LIMA, C. S.. Educação musical no desenvolvimento cognitivo de crianças na Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia (EPT)) - Instituto Federal Goiano.

MENDES, D. S. G.; BOGEA, D. T. R.; LIMA, C. S.. Uma selfie na sala de aula: um estudo sobre a fotografia como proposta de ensino para aulas de Artes no Ensino Fundamental ? Anos Finais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia (EPT)) - Instituto Federal Goiano.

MENDES, D. S. G.; BOGEA, D. T. R.; LIMA, C. S.. Psicopedagogia Musical na Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia (EPT)) - Instituto Federal Goiano.

MENDES, D. S. G.; BOGEA, D. T. R.; LIMA, C. S.. A Música como Recurso Pedagógico na Educação Infantil: um estudo sobre os parâmetros do som. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia (EPT)) - Instituto Federal Goiano.

MENDES, D. S. G.; BOGEA, D. T. R.; LIMA, C. S.. A IMPORTÂNCIA DA DANÇA PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia (EPT)) - Instituto Federal Goiano.

MENDES, D. S. G.; BOGEA, D. T. R.; ROCHA, L. F. B. V.. Arte na Escola: um estudo sobre os elementos da linguagem visual na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia (EPT)) - Instituto Federal Goiano.

MENDES, D. S. G.; BOGEA, D. T. R.; ROCHA, L. F. B. V.. O Desenho como Prática Pedagógica nos Anos Iniciais no Ensino Fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia (EPT)) - Instituto Federal Goiano.

MENDES, D. S. G.; BOGEA, D. T. R.; ROCHA, L. F. B. V.. A importância da Dança no Processo de Ensino Aprendizagem. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia (EPT)) - Instituto Federal Goiano.

MENDES, D. S. G.; CARVALHO, E. F. V.; DINIZ, E. M.. O ENSINO DE FÍSICA PARA ALUNOS DEFICIENTES VISUAIS NO ENSINO REGULAR: perspectivas para umaeducação inclusiva no Brasil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; MAIA, M. M. M.; DIAS, A. K. B.. A implementação do ensino hibrido após as aulas remotas na escola municipal Unidade Integrada Nazeu de Oliveira Sousa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; MAIA, M. M. M.; FERREIRA, G. A.. Educação de Jovens e Adultos: práticas pedagógicas para o melhor desenvolvimento da educação de jovens e adultos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; MAIA, M. M. M.; BARBOSA, J. S. L.. Educação e Ludicidade: a importância do lúdico na educação infantil na Escola Jardim de Infância Recanto da Alegria. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; MAIA, M. M. M.; LIMA, C. S.. A Educação Ambiental na Educação Infantil: ações ambientais no cotidiano escolar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; MAIA, M. M. M.; SANTOS, A. B. B.. Leitura: despertar o hábito de ler no ensino fundamental em tempos de pandemia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; MAIA, M. M. M.; DIAS, A. K. B.. O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO BASE PARA O PLANEJAMENTO ESCOLAR: a experiência de uma escola pública do município de Paulo Ramos - MA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; MAIA, M. M. M.; FERREIRA, G. A.. RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: um estudo sobre os benefícios da parceria e principais dificuldades encontradas no Colégio São Francisco de Assis na cidade de Lago da Pedra - MA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; MAIA, M. M. M.; LIMA, R. R.. Estratégias e ações desenvolvidas no ambiente escolar que visam a promoção de uma alimentação saudável. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; SANTOS, F. B.; SOUSA, M. R.. O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: como utilizar jogos e brincadeiras com crianças de 4 a 5 anos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; DUTRA, A. M. A.; SANTOS, F. C. M.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESCOLAR: um diagnóstico sobre as ações ambientais nos anos iniciais da Escola Municipal Abdomacir Santos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; DUTRA, A. M. A.; SILVA, G. S.. A contribuição da família no processo de ensino-aprendizagem dos alunos da escola municipal Julião Benedito Diniz em Juncal, Arari/MA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; DUTRA, A. M. A.; SILVA, G. S.. AVALIAÇÃO ESCOLAR: concepções sobre avaliar e aprender. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; RODRIGUES, S. F. N.; RIOS, M. F. S.. TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO DISPOSITIVOS PEDAGÓGICOS PARA DINAMIZAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; LEAL, A. R. S.; SOUSA, M. R. L.. A IMPORTÂNCIA DOS INSTRUMENTOS DIDÁTICOS PARA ALUNOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UM OLHAR PARA O EIXO DE CONTROLE E PROCESSOS INDUSTRIAIS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Formação Pedagógica na modalidade EAD) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; BOGEA, D. T. R.; RIBEIRO, K. D. F.. Utilização De Softwares Livres No Ensino Do Curso Técnico Em Agropecuária. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Formação Pedagógica na modalidade EAD) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; RAMOS, M. Y. C.; LEVI, J. A. M.. PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: perspectivas para as escolas da Rede Pública do Maranhão. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA) - Universidade Estadual do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; MENDES, D. G.; LEAL, A. R. S.. TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC) NA GESTÃO EDUCACIONAL: uma perspectiva de aprendizagens coletivas e dinâmicas organizacionais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Formação Pedagógica na modalidade EAD) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; MENDES, D. G.; CORREA, G. V.. A concepção de professores de uma escola pública no município de Timon - MA sobre a importância das atividades recreativas para alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Formação Pedagógica na modalidade EAD) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; MENDES, D. G.; BOGEA, D. T. R.. MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA ON-LINE: a importância da participação do tutor a distância nos fóruns do ambiente virtual de aprendizagem. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Formação Pedagógica na modalidade EAD) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; MENDES, D. G.; CORREA, G. V.. A inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em salas regulares no Centro de Ensino Médio Isaac Martins em Tuntum ? MA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Formação Pedagógica na modalidade EAD) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; BOGEA, D. T. R.; MARQUES, A. J. S.. Avaliação das Videoaulas do Curso de Formação Pedagógica: uma proposta de modelo de apresentações. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Formação Pedagógica na modalidade EAD) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; MENDES, D. G.; CORREA, G. V.. MATERIAL DIDÁTICO PARA A EAD: um estudo de caso sobre motivação, criticidade e autonomia no Curso Técnico em Agropecuária subsequente, modalidade a distância, do IFMA, Campus São Luís-Maracanã.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Formação Pedagógica na modalidade EAD) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.

MENDES, DÉBORA SUZANE GOMES. VI Semana Acadêmica de Pesquisa, Inovação e Extensão da UEMASUL - SAPIENS. 2023. Universidade Estadual da RegiãoTocantina do Maranhão.

MENDES, DÉBORA SUZANE GOMES. V Semana Acadêmica de Pesquisa, Inovação e Extensão ? SAPIENS. 2023. Universidade Estadual da RegiãoTocantina do Maranhão.

MENDES, D. S. G.. IV Semana Acadêmica de Pesquisa, Inovação e Extensão da UEMASUL. 2022. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

MENDES, D. S. G.. Projeto ?Educação Empreendedora e Metodologias Ativas: Desafios e Possibilidades? do processo de seleção dos Projetos de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq/2022/2023). 2022. Universidade Estadual da RegiãoTocantina do Maranhão.

MENDES, DÉBORA SUZANE GOMES. V Semana Acadêmica de Pesquisa, Inovação e Extensão ? SAPIENS. 2022. Universidade Estadual da RegiãoTocantina do Maranhão.

MENDES, D. S. G.. Projeto Monográfico "Inclusão e exclusão no trabalho docente no ensino regular com crianças com TEA em tempos de pandemia". 2021. Universidade Estadual do Maranhão.

MENDES, D. S. G.; ALMEIDA, E. J. C.; SALAZAR, C. M.; CHAVES, J. A. S.; ARAUJO, A. C. A.; UTTA, A. K. S. A.; MORAES, P. T. L.; MOREIRA, V. L. C.; SOUSA, D. C.; DUARTE, A. L. C.; GOMES, A. O.; COSTA, R. M.; LEAL, P. A. G.. Comitê Estadual de Avaliação do Prêmio Gestão Escolar (PGE) 2020. 2020. Secretaria de Estado da Educação do Maranhão.

OS EFEITOS DA LEI DE TRANSPARÊNCIA NA GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL: um estudo a partir dos acadêmicos do dos cursos a distância do NEAD/UFMA no Município de Porto Franco - MA; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

AS CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA: inclusão e permanência escolar no Município de Porto Franco/MA; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

NOVOS CANAIS DE COMUNICAÇÃO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: um estudo sobre a utilização do Facebook para a comunicação com a população; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

O TRANSPORTE ESCOLAR COMO ALIADO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA: um estudo acerca do Programa Caminho da Escola no município de Sítio Novo; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

QUAL A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO POPULAR PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DIRETOR DE PORTO FRANCO - MA?; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

QUALIDADE NO ATENDIMENTO COMO DIFERENCIAL COMPETITIVO NAS EMPRESAS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

SEGURANÇA PÚBLICA E DESENVOLVIMENTO LOCAL: um estudo sobre a importância da Guarda Municipal no desenvolvimento econômico da cidade de Porto Franco ? MA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

ESCOLA E FAMÍLIA: uma parceria necessária em prol de uma educação de qualidade; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

A indisciplina no contexto escolar e suas influências na prática pedagógica; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

O PAPEL DA COMUNIDADE ESCOLAR PARA A EFETIVAÇÃO DE UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

A atuação do supervisor pedagógico como agente integrante da gestão escolar; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

O lúdico na Educação Infantil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: desafios e atribuições; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: um processo de construção coletiva; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

GESTÃO EDUCACIONAL: uma reflexão sobre a participação democrática de todos os sujeitos que fazem parte da educação escolar da Unidade Antônio de Deus Carvalho; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

FAMÍLIA-ESCOLA: a importância dessa relação no desempenho escolar; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

Pinto, Flávio N; Sousa, Inayá N; Lopes; O Tambor de Crioula na Comunidade de Santa Filomena em Serrano do Maranhão-MA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento Educação do Campo e Quilombola) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

C; Gomes, Elizangela C; Oliveira, Maria S; C; Matias; A Educação do Campo e a Preservação Ambiental: um olhar para a comunidade quilombola de Vera Cruz em Serrano do Maranhão-MA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento Educação do Campo e Quilombola) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

P; , José N; V; F; ,Lucenira B; S; ,Roseni S; M; ; A origem do tambor de crioula no quilombo de Boa Esperança II em Serrano do Maranhão - MA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento Educação do Campo e Quilombola) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

R; P,Hélio R; P; P,Josenilde N; S; R, Maridalva C; A; As dificuldades de leitura e escrita em uma turma multisseriada do ensino fundamental no C; E; F Coronel Dô Carvalho; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento Educação do Campo e Quilombola) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

P, Jonilson C; O, Luilton S; M; ; Como trabalhar a cultura camponesa na aula de matemática?; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento Educação do Campo e Quilombola) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

R; P, Marília P; V, Wagner P; V; A sustentabilidade ambiental na comunidade quilombola do Povoado Soledade; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento Educação do Campo e Quilombola) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

S, Elessandra O; S, Marinilde A; M; O êxodo rural no território de açude em Serrano do Maranhão-MA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento Educação do Campo e Quilombola) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

O negro no passado e no presente: a contribuição escolar na construção da identidade da criança negra; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento Educação do Campo e Quilombola) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

S, Enilde P, Ildeli B; A; ; O reflorestamento do Rio Magaída do povoado de Cabanil em Serrano do Maranhão - MA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento Educação do Campo e Quilombola) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

A culinária Maranhense: resgatando os saberes e os sabores tradicionais maranhenses na sala de aula; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento Educação do Campo e Quilombola) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

M; , Joseilde S; , Luís Augusto B; A; ; A agricultura na comunidade de Mocal em Serrano do Maranhão - MA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento Educação do Campo e Quilombola) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

, José R; P; , Maria C; P; C; , Maria J; P; C; A classe multisseriada: uma análise das condições de ensino e aprendizagem na escola municipal Centro de Ensino Fundamental Álvaro Almeira Filho do povoado de Portinho em Serrano do Maranhão - MA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento Educação do Campo e Quilombola) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

R; Rívia A; P; , Tatiane F; M; O carro de boi na comunidade de Arapiranga: a valorização dos saberes culturais do campo e do quilombo; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento Educação do Campo e Quilombola) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

R; , Joseilde P; C; , Monica R; M; ; Os impactos da pesca predatória na comunidade Mariano dos Campos em Serrano do Maranhão - MA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento Educação do Campo e Quilombola) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

G; , Isaneide S; S; , Rosilene F; S; , Shirley G; C; A importância da agricultura familiar para a comunidade e a escola do povoado de Mocal em Serrano do Maranhão - MA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento Educação do Campo e Quilombola) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

L; , Izaulina F; A; , Nilcélia C; V; ; A educação quilombola: a cultura e os saberes tradicionais da comunidade quilombola Santo Antônio em Serrano do Maranhão - MA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento Educação do Campo e Quilombola) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

C, Givanildo N; S; R, Joana B; S; , Leidiane L; S; ; A importância da titulação do território quilombola Mariano dos Campos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento Educação do Campo e Quilombola) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

R; M, Gitânea C; F, Maria das Dores L; C, Norian S; F; A agricultura familiar e os desafios para a sustentabilidade econômica e ambiental da comunidade de Rio de Peixe em Serrano do Maranhão - MA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento Educação do Campo e Quilombola) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

O POÇO DE BOMBA MANUAL DA COMUNIDADE QUILOMBOLA CABANIL EM SERRANO DO MARANHÃO - MA: a importância da preservação dos resquícios históricos da comunidade quilombola; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento Educação do Campo e Quilombola) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

A motivação como ferramenta fundamental de gestão escolar: uma análise na escola municipal Arlindo Cipriano Leal em Inhuma - PI; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

Gestão Escolar Democrática: uma análise na unidade escolar João de Deus Carvalho em Inhuma - PI; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

Família e Escola: uma parceria indispensável para o desenvolvimento do educando; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

A relação da família no espaço escolar: uma análise na escola Nossa Senhora do Carmo em Barra D'Alcântara - PI; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

Gestão Democrática em uma escola da rede pública municipal de Inhuma - PI: um estudo na escola municipal Arlindo Cipriano Leal; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

Gestão Escolar Democrática: a atuação do gestor da escola da rede municipal Arlindo Cipriano Leal; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

Sexualidade e Educação: um diálogo necessário no universo escolar na unidade escolar Enéas Nogueira em Pimenteiras - PI; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

Gestão Democrática: o papel do gestor como agente de transformação na escola da rede municipal Arlindo Cipriano Leal em Inhuma - PI; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

A importância do gestor educacional nas relações interpessoais no ambiente escolar; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

Gestão Escolar: uma análise na parceria escola x família na escolinha municipal Tia Lourdes Dias; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

A motivação como ferramenta fundamental de Gestão Escolar: uma análise na Escola Municipal Arlindo Cipriano Leal em Inhuma-PI; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

Gestão Escolar Democrática: uma análise na Unidade Escolar João de Deus Carvalho em Inhuma - PI; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

Família e Escola: uma parceria indispensável para o desenvolvimento do educando; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

Família e Escola: uma parceria indispensável para o desenvolvimento do educando; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

A relação da família no espaço escolar: uma análise na Escola Nossa Senhora do Carmo em Barra D' Alcântara - PI; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

Gestão Democrática em uma escola da rede pública municipal de Inhuma - PI: um estudo na escola municipal Arlindo Cipriano Leal; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

Gestão Escolar Democrática: a atuação do gestor da escola da rede municipal Arlindo Cipriano Leal; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

Sexualidade e Educação: um diálogo necessário no universo escolar na unidade escolar Enéas Nogueira em Pimenteiras - Piauí; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

Gestão Democrática: O papel do gestor como agente de transformação na escola da Rede Municipal Arlindo Cipriano Leal em Inhuma/PI; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

A importância do gestor educacional nas relações interpessoais no ambiente escolar; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

Gestão Escolar: uma análise na parceria escola x família na escolinha municipal Tia Lourdes Dias; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional: espaços escolares e não escolares) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: desafios da dinâmica educacional no contexto da pandemia da COVID - 19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

LITERACIA DIGITAL NA PANDEMIA DO COVID-19: uma análise acerca dos saberes e competências digitais dos professores da Educação Básica no contexto pandêmico atual; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

TECNOLOGIAS E DOCÊNCIA: uma análise sobre a articulação do processo de ensino-aprendizagem mediado pelas tecnologias digitais no ensino remoto emergencial com os professores do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

ACESSIBILIDADE E EDUCAÇÃO: os principais desafios e possibilidades da inclusão escolar de alunos com deficiência física em seu processo de ensino e aprendizagem; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

A contribuição dos projetos de contação de histórias do Farol do Saber Alice Brandão para o letramento literário na educação infantil em Colinas ? MA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

Parceria família e escola na formação integral dos educandos do 2º ano do ensino fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

A IMPORTÂNCIA DA PRIMEIRA INFÂNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO FÍSICO, EDUCACIONAL E SOCIAL DA CRIANÇA EM ONGs: uma análise exploratória na ONG Projeto Peniel da Igreja Cristã Evangélica da Liberdade em Colinas no Maranhão; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

O brincar nas aulas remotas no período da pandemia Covid-19; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

A inclusão das crianças com autismo na educação infantil no ensino remoto; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

A importância da participação da família no processo educativo da criança no período da pandemia Covid-19; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

O lúdico na educação infantil como recurso didático-pedagógico durante a pandemia Covid-19; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

BRINCAR, CRIAR E APRENDER: a importância dos jogos, dos brinquedos e das brincadeiras na educação infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM PELA CRIANÇA SURDA: desafios e possibilidades de aprendizagem; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

A AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: as consequências da pandemia Covid-19 nas relações de afeto entre professor e aluno na educação infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

A inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em salas regulares no Centro de Ensino Médio Isaac Martins em Tuntum ? MA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Formação Pedagógica na modalidade EAD) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA ON-LINE: a importância da participação do tutor a distância nos fóruns do ambiente virtual de aprendizagem; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Formação Pedagógica na modalidade EAD) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

A concepção de professores de uma escola pública no município de Timon - MA sobre a importância das atividades recreativas para alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Formação Pedagógica na modalidade EAD) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC) NA GESTÃO EDUCACIONAL: uma perspectiva de aprendizagens coletivas e dinâmicas organizacionais; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Formação Pedagógica na modalidade EAD) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

MATERIAL DIDÁTICO PARA A EAD: um estudo de caso sobre motivação, criticidade e autonomia no Curso Técnico em Agropecuária subsequente, modalidade a distância, do IFMA, Campus São Luís-Maracanã; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Formação Pedagógica na modalidade EAD) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão; Orientador: Débora Suzane Gomes Mendes;

MENDES, D. S. G. . Recém-formados publicam capítulos em livro sobre educação e tecnologia. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MENDES, D. S. G. . Professora da UEMA lança E-Book sobre relação educação e tecnologia. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MENDES, D. S. G. . Projeto de mestrado auxilia alunos do 5º ano a produzirem livros digitais com criatividade. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MENDES, D. S. G. . Documentário Escola da Terra: série - desafios do campo. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MENDES, D. S. G. . Professores da Sociedade da Informacao. 2015; Tema: Formação de professores para o uso da tecnologia digital. (Blog).

MENDES, D. S. G. . Oficina/Workshop - Podcast na sala de aula: como produzi-lo de forma significativa com os alunos no processo de ensino e aprendizagem?. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDES, D. S. G. . A criança e a cidade: participação infantil na construção de políticas públicas. 2022. (Curso de Formação Continuada para professores da educação básica).

MENDES, D. S. G. . Aprendizagem Cooperativa. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

MENDES, D. S. G. . BNCC e seus fundamentos. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

MENDES, D. S. G. . Como posso ajudar o meu filho nas tarefas de casa?. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDES, D. S. G. ; SILVA, N. M. . Minicurso Metodologia WebQuest: Rentabilizando os Recursos da Internet na Sala de Aula. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDES, D. S. G. ; SILVA, N. M. . Metodologia WebQuest: Rentabilizando os Recursos da Internet na Sala de Aula. 2016. (Curso de Curta Duração/Extensão).

MENDES, D. S. G. ; SOUSA, H. N. ; MOURÃO, R. C. S. ; PAIXAO, M. S. ; JORGE, M. C. . Corpo e Sexualidade no Contexto Escolar Sexualidade. 2011. (Curso de Formação Continuada para professores da educação básica).

2021

Aprovada em processo seletivo para professor orientador do Curso de Graduação em Licenciatura em Pedagogia, modalidade à Distância, UEMAnet.

2020

Aprovada em processo seletivo para professor orientador do Curso de Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica, modalidade a Distância, do IFMA, campus Caxias., Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA).

2020

Aprovada em processo seletivo para professor substituto da UEMA, do Centro de Educação, Ciências Exatas e Naturais (CECEN),Área/ Subárea: Educação/ Metodologia do Ensino/ Trabalho Pedagógico/ Docência, Universidade Estadual do Maranhão (UEMA).

2019

Aprovada em processo seletivo para professor orientador da Pós-Graduação em Gestão Pública Municipal do Núcleo de Educação à Distância da Universidade Federal do Maranhão, Universidade Federal do Maranhão (UFMA).

2019

Aprovada em processo seletivo para professor substituto da UEMA, do Centro de Educação, Ciências Exatas e Naturais (CECEN), Área/ Subárea: Educação/ Psicologia do Ensino e da Aprendizagem, Universidade Estadual do Maranhão (UEMA).

2018

Aprovada em processo seletivo para professor do Núcleo de Educação à Distância da Universidade Federal do Maranhão, Universidade Federal do Maranhão (UFMA).

2018

Aprovada em processo seletivo para tutor do Núcleo de Educação à Distância da Universidade Federal do Maranhão, Universidade Federal do Maranhão (UFMA).

2016

Aprovada em processo seletivo para professor do INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO (IEMA), Fundação Sousândrade.

2015

Aprovada em processo seletivo para professor do Estado do Maranhão, Governo do Estado do Maranhão.

2006

Aprovada em concurso público para agente administrativo I, CAEMA.