Carla Machado Lopes

Doutora (PPGARTES/UERJ - 2019), mestre em Educação (ProPED/UERJ - 2010) e MBA em Educação Corporativa (UVA/2006) Historiadora, professora, criadora e coordenadora do PROGRAMA DE REFLEXÕES E DEBATES PARA A CONSCIÊNCIA NEGRA (PRDCN), experiência metodológica de implementação da Lei 10.639/03, e que também é um observatório de ações e práticas pedagógicas em Educação para as Relações Étnico-raciais. Coordenadora do Projeto Relatório de Avaliação do Direito ao Meio Ambiente (RDMA), desenvolvimento de metodologias e capacitação em pesquisas populares sobre DIREITO AO MEIO AMBIENTE com levantamentos, mapeamentos, análises e relatos dos próprios habitantes do território, formando grupos de avaliadores locais (Agentes Culturais do Meio Ambiente), trabalhando com seus vizinhos, lideranças comunitárias, educadores, autoridades do poder público, empresários e todos atores que influenciem e interajam no lugar. É profissional de referência com experiência em organização e descrição de acervos, tendo desenvolvido esta atividade por mais de 30 anos no Arquivo Nacional (BRASIL) e professora regente da SEEDUC/RJ (1998). Suas áreas de atuação e pesquisa são: Ciência da Informação, Oralidade, Memória, Educação, Educação para as Relações Étnico-raciais, Cinema, História e Cultura afro-brasileira, Carnaval, Escolas de Sambas e Escolas de Samba Mirins.

Informações coletadas do Lattes em 23/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-graduação em Artes ( Ppgartes/Uerj

2015 - 2019

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Entre Educação e Espetáculo: Escolas de Samba Mirins no Rio de Janeiro
Orientador: Roberto Conduru
Coorientador: Luis Felipe Ferreira. Palavras-chave: cultura afro-brasileira; educação; educação patrimonial; samba; Escolas de Samba; Escolas de Samba Mirins. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2008 - 2010

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Programa de Reflexões e Debates para a Consciência Negra uma experiência da Lei 10.639/03, Ano de Obtenção: 2010
Roberto Luís Conduru.Palavras-chave: Ações Afirmativas; cultura afro-brasileira; educação; História Africana; Lei 10.639/03; Multiculturalismo. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Setores de atividade: Educação.

Especialização em MBA EM EDUCAÇÃO CORPORATIVA

2005 - 2006

Universidade Veiga de Almeida
Título: Programa de Reflexões e Debates para a Consciência Negra ? Uma experiência de aplicação da Lei n. 10.639/03: Formação continuada de professores.
Orientador: Glaucia Guarany

Graduação em HISTORIA

1984 - 1988

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Cultura Popular.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Educação Patrimonial: Oralidade, Memória e Práticas Educativas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Carnaval - escolas de samba mirins.

Organização de eventos

NACIONAL, A. ; LOPES, Carla . Integrante da Comissão de Seleção de Filmes para a Mostra Competitiva do Arquivo em Cartaz 2019. 2019. (Festival).

LOPES, Carla . Comissão Organizadora do 4° Seminário Internacional O mundo dos Trabalahdroes e seus Arquivos - Memória, Verdade, Justiça e Reparação. 2016. (Outro).

LOPES, Carla . Comitê Científico do 4° Seminário Internacional O mundo dos trabalhadores e seus Arquivos - Memória, Verdade, Justiça e Reparação. 2016. (Outro).

LOPES, Carla ; George Araújo ; DUARTE, I. ; SANTANNA, M. ; LOPES, W. . O Morro da Mineira e a Cidade: A cidade e o Morro da Mineira. 2012. (Exposição).

LOPES, Carla . Seminário O negro na sociedade contemporânea. 2010. (Outro).

Participação em eventos

Festival de Espiritualidades Global Africanas Indígenas e Derivadas e suas Expressões Culturais (Música, Chants, Folksongs, Drumming, Percussions, Dance, Dress And Hairdos). Políticas públicas de acervos arquivísticos dos povos afro-brasileiros e indígenas : rede colaborativa de disseminação de nossas memórias. 2018. (Congresso).

II SEMINÁRIO CARNAVAL EM ANDAMENTO.E AÍ, VAI SAIR NA GLOBELEZA?: ESCOLAS DE SAMBA MIRINS DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO. 2018. (Seminário).

I Circuito Cultural Afro-Brasileiro do Colégio Pedro II..Mesa Caó: Lei 10.639 hoje: ranços e avanços. 2014. (Seminário).

Semana da África: Histórias, Identidades e Narrativas. 2014. (Outra).

Seminário Ditadura e Transição Democrática - 5 anos do Memórias Reveladas nos 50 anos do golpe de 1964.Mediadora da Mesa: Arquivos e o legado da justiça de transição brasileira - documentos processados e disponíveis para acesso. 2014. (Seminário).

3º Seminário Internacional O Mundo dos Trabalhadores e seus Arquivos - Direito à Memória e à Verdadade.Equipe de organização do seminário. 2013. (Seminário).

I Seminário do FÓRUM PERMANENTE DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. 2011. (Seminário).

XI CONGRESSO LUSO AFRO BRASILEIRO. MC - 4 - Museus e arquivos no mundo luso-afro-brasileiro. 2011. (Congresso).

Expo Brasil Desenvolvimento Local. 2010. (Feira).

I Fórum Municipal dos Museus - Tá no Rio Tá na Rede. 2010. (Outra).

Seminário Nacional de Políticas para o Ensino Médio. 2009. (Seminário).

X CONGRESSO LUSO-AFRO-BRASILEIRO EM CIÊNCIAS SOCIAIS. PROGRAMA DE REFLEXÕES E DEBATES PARA A CONSCIÊNCIA NEGRA: UMA EXPRIÊNCIA DA LEI 10.639/03. 2009. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DAS AMÉRICAS ? Setembro / 2008. GUARDIÕES DA MEMÓRIA: patrimônio Artístico-Cultural, (Re) Construção Identitária e Afro-brasilidade. 2008. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DAS AMÉRICAS ? Setembro / 2008. Espaço Urbano ? Políticas Públicas e Preservação Patrimonial. 2008. (Congresso).

I Fórum Nacional da Consciência Negra na Educação:?Iká Kô Dogbá?: Os Dedos não São Iguais.Programa de Reflexões e Debates para a Consciência Negra - uma experiência de aplicação da Lei 10.639/03. 2008. (Outra).

I Fórum Nacional da Consciência Negra na Educação:?Iká Kô Dogbá?: Os Dedos não São Iguais - fevereiro/março 2008.Redonda Racismo Institucional : Promover a Igualdade ou Eliminar as Diferenças?. 2008. (Outra).

II Encontro de Cultura Afro-brasileira e História da África.Programa de Reflexões e Debates para a Consciência Negra: uma experiência de aplicação da Lei n. 10.639/03. 2008. (Encontro).

III Congresso Nacional de Arquivologia. 2008. (Congresso).

1o. seminário: O Arquivo Ncional e a História Luso-Brasileira: Viver em colônias: Índios, Negros, Judeus e Ciganos no Brasil. 2007. (Seminário).

II Enconto de Bases de Dados sobre Informações Arquivistas. 2007. (Encontro).

Implementação da Lei 10.639/03.Programa de Reflexões e Debates para a Consciência Negra - uma experiência de aplicação da Lei n. 10.639/03. 2007. (Encontro).

IV Seminário Internacional: As redes de conhecimento e a tecnologia: práticas educativas, cotidiano e cultura. 2007. (Seminário).

IV Seminário Internacional - As Redes de conhecimentos e a tecnologia: práticas educativas, cotidiano e cultura. 2007. (Seminário).

Memória Viva e ação cultural na escola.Programa de Reflexões e Debates para a Consciência Negra - uma experiência de aplicação da Lei n. 10.639/03. 2007. (Encontro).

V Semana Acadêmica de Ciências Humanas, lingüísticas, Letras e Artes.A Formação de professores para o ensino da Educação Anti-racista: a aplicação da Lei 10.639/03 - MEC. 2007. (Encontro).

I Seminário de Educação Diferenciada e Etnoconhecimento. 2006. (Seminário).

Por uma Cultura da Consciência Negra.Programa de Reflexões e Debates para a Consciência Negra - uma experiência de aplicação da Lei n. 10.639/03. 2006. (Encontro).

I Encontro Humanista de Educação. 2005. (Encontro).

Seminário História e Cultura Afro-brasileira e Africana: Ressignificando nossas identidades através de uma educação para a construção de uma sociedade multicultural (Núcleo Interdisciplinar de Reflexão e Memória Afrodescendente.Programa de Reflexões e Debates para a Consciência Negra - uma experiência de aplicação da Lei n. 10.639/03. 2005. (Seminário).

VI Congresso de Arquivistas do Mercosul. 2005. (Congresso).

I Congresso Nacional de Arquivologia. 2004. (Congresso).

Perspectivas do Ensino de História: Sujeito, Saberes e Práticas. 2004. (Encontro).

Seminário em Ciências da Informação. 2003. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Betânia Maria Ramos da Silva

STAMPA, I.; LOLE, A.;LOPES, Carla. "Serviço Social e ditadura militar no Brasil (1964-1985). 2021. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Betânia Maria Ramos da Silva

LOPES, Carla; STAMPA, I.; SANTOS, A. E. L.. Projeto de Dissertação de Mestrado intitulado ?Serviço Social, trabalhadores/as assistentes sociais e ditadura militar no Brasil (1964-1985)?. 2019.

Aluno: Edmar Aliciano Magalhães Barroso

MARINO, T. B.; FERNANDES, M. C.;LOPES, Carla; CRUZ, C. B. M.. GEOPROCESSAMENTO PARA A GESTÃO TERRITORIAL DO SISTEMA EDUCACIONAL: MODELOS E INDICADORES NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. 2022.

LOPES, Carla. Comissão Especial de Licitação do Concurso de Monografias/ Prêmio de Pesquisa Memórias Reveladas 2017. 2017. ARQUIVO NACIONAL (BRASIL).

LOPES, Carla. Comissão Especial de Licitação do Concurso de Monografias/ Prêmio de Pesquisa Memórias Reveladas 2014. 2014. ARQUIVO NACIONAL (BRASIL).

LOPES, Carla. Comissão Comissão Julgadora Nacional do Prêmio Professores do Brasil. 2008. Ministerio da Educacao e Cultura.

LOPES, Carla. 3º Concurso de Paródias - a Questão Racial no Brasil: desconstruindo preconceitos e reconstruindo novos olhares. 2013. Colégio Estadual Dom Pedro I.

Orientou

Leonardo Monteiro de Morais

SABERES HISTÓRICOS EM FAVOR DA IGUALDADE RACIAL: EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇOES RACIAIS EM UMA TURMA DE OITAVO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Educação sobre o Negro na Sociedade Brasileira) - UFF - Penesb - Programa de Educação sobre o Negro na Sociedade Brasileira, UNIAFRO - Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar (EAD); (Orientador);

Ivone Cristina Alves

COMBATENDO O RACISMO EM SALA DE AULA: EXPERIÊNCIAS COM ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL MUNICIPALIZADA BANANAL; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Educação sobre o Negro na Sociedade Brasileira) - UFF - Penesb - Programa de Educação sobre o Negro na Sociedade Brasileira, UNIAFRO - Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar (EAD); (Orientador);

Jorge José Assis da Silva

COLÉGIO ESTADUAL JARDIM GLAUCIA: A BUSCA PELA VALORIZAÇÃO E RECONHECIMENTO DO NEGRO, UMA EXPERIÊNCIA COM UMA TURMA DE 3º DE ENSINO MÉDIO; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Educação sobre o Negro na Sociedade Brasileira) - UFF - Penesb - Programa de Educação sobre o Negro na Sociedade Brasileira, UNIAFRO - Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar (EAD); (Orientador);

Sabrina Machado Campos

LEI Nº 10; 639 E O ENSINO DE HISTÓRIA: CONSTRUINDO IDENTIDADES; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Educação sobre o Negro na Sociedade Brasileira) - UFF - Penesb - Programa de Educação sobre o Negro na Sociedade Brasileira, UNIAFRO - Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar (EAD); (Orientador);

Carlos Augusto da Silva Nascimento

O NEGRO E SEU ESPAÇO GEOGRÁFICO - UMA PRÁTICA DOCENTE; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Educação sobre o Negro na Sociedade Brasileira) - UFF - Penesb - Programa de Educação sobre o Negro na Sociedade Brasileira, UNIAFRO - Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar (EAD); (Orientador);

Jonatan Magella da Silva

O ENSINO DE HISTÓRIA PARA AS RELAÇÕES RACIAIS: A EXPERIÊNCIA DA CONSTRUÇÃO DE NOVOS SABERES HISTÓRICOS SOBRE OS NEGROS EM UMA TURMA DE EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Educação sobre o Negro na Sociedade Brasileira) - UFF - Penesb - Programa de Educação sobre o Negro na Sociedade Brasileira, UNIAFRO - Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar (EAD); (Orientador);

Julio Antonio Gomes da Silva

ESTUDANDO NOSSAS ORIGENS: ESTUDOS ÉTNICO-RACIAIS COMO FERRAMENTA DE DESCONSTRUÇÃO DE PARADIGMAS E PRECONCEITOS; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Educação sobre o Negro na Sociedade Brasileira) - UFF - Penesb - Programa de Educação sobre o Negro na Sociedade Brasileira; (Orientador);

Jefferson Ramos Figueiredo

PROJETO DE TRANSFORMAÇÂO: SABERES CONSTRUÍDOS A PARTIR DA PRÁTICA PEDAGÓGICA SOBRE RELAÇÕES RACIAIS EM UMA TURMA DE SÉTIMO ANO; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Educação sobre o Negro na Sociedade Brasileira) - UFF - Penesb - Programa de Educação sobre o Negro na Sociedade Brasileira, UNIAFRO - Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar (EAD); (Orientador);

Produções bibliográficas

LOPES, Carla . (Re)invenções do Carnaval Carioca: Movimento Negro, Educação Patrimonial e Escolas de Sambas Mirins. XII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana , v. 1, p. 7-19, 2016.
LOPES, Carla ; REGOS., T. C. (Org.) . Arquivo e memória dos trabalhadores da cidade e do campo. 1ª. ed. São Paulo: Central Única dos Trabalhadores (CUT), 2015. v. vol.2. 104p .
LOPES, Carla ; George Araújo (Org.) ; CONDURU, R. (Org.) . Guardiões da Memória: A Associação da Velha Guarda das Escolas de Samba do Rio de Janeiro Janeiro. 1. ed. Rio de Janeiro: Outras Letras Editora Ltda, 2009. v. 1. 100p .
LOPES, Carla . Equação sem solução: notas sobre o movimento negro e a ditadura civil-militar no Brasil. In: Inez Stampa, Ana Lole. (Org.). Estado, sociedade e serviço. 1ed.Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, 2019, v. 1, p. 181-206.
LOPES, Carla . Movimento negro e ditadura civil-militar: multas questões com poucas respostas. In: Inez Stampa I Vicente Rodrigues. (Org.). DITADURA e TRANSIÇAO dEMOCRÁTICA no BRASIL o golpe de Estado de 18B4 e B (re)construçao da democracia. 1ed.Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, 2016, v. 1, p. 248-267.
CONDURU, R. ; George Araújo ; LOPES, Carla . Guardiões da Memória: Patrimônio Artístico-Cultural, (Re)Construção Identitária e Afro-Brasilidade. In: Mailsa Carla Passos (Org.); Rita Ribes Pereira. (Org.). (Org.). Identidade Diversidade - Práticas Culturais em Pesquisa. Rio de Janeiro: DP et alii, 2009, v. , p. 168-178.
LOPES, Carla ; George Araújo . Programa de Refleões e Debates para a Consciência Negra. Comunicação & Comunidade, Rio de Janeiro, p. 43 - 58, 01 jan. 2007.
LOPES, Carla ; George Araújo . Programa de Reflexões e Debates para a Consciência Negra. Saúde e Educação para a Cidadania, Rio de Janeiro, p. 19 - 24, 01 mar. 2006.
George Araújo ; LOPES, Carla . Ensino Religioso e Cultura Afro-brasileira. Revista Diálogo.
LOPES, Carla . Projeto Guardiões da Memória: Patrimônio artístico-cultural, (re)construção identitária e Afro-brasilidade. In: I Congresso Internacional de Estudos das Américas, 2008, Rio de Janeiro. Congresso Internacional de Estudos das Américas, I. RIO DE JANEIRO: UERJ/IFCH, 2008. v. único.
LOPES, Carla . Oficina remota: ?Arquivo Nacional: metodologias de pesquisa e acesso à informação?,. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LOPES, Carla . Oficina remota: 'Arquivo Nacional: metodologias de pesquisas e acesso à informação'. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LOPES, Carla . Oficina remota: Arquivo, Cidadania e ética profissional. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LOPES, Carla . #Vidas Negras Importam ? Diálogos sobre a Juventude Negra, uma abordagem Educacional,. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LOPES, Carla . Carnaval carioca e a figura do rei momo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LOPES, Carla . ARQUIVOS DA DITADURA: o Centro de Referência Memórias Reveladas no âmbito da justiça de transição no Brasil Comissão Nacional da Verdade (CNV) ? impactos sociais e arquivísticos no Arquivo Nacional e na Política Nacional de Arquivos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LOPES, Carla . CNV e o 'Comissionismo na Justiça de TRansição Brasileira'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LOPES, Carla . E aí, vai sair na Globeleza?: escolas de samba mirins da cidade do Rio de Janeiro. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LOPES, Carla . O Projeto Político Pedagógico (PPP) - documento identitário da unidade escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LOPES, Carla . Centro de Referência das Lutas Políticas no Brasil (1965-1985) - Memórias Reveladas - Base de dados: metodologia de pesquisa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LOPES, Carla . Quantas identidades cabem na pedagogia da escola e/ou vozes e resistÊncia da Lei n. 10.639/03?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LOPES, Carla . Programa de reflexões e debates para a consciência negra: uma expriência da Lei 10.639/03. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LOPES, Carla . (Re)descobrindo a cultural afro-brasileira e a nós outros: tecendo alguns fios do projeto Guardiões da Memóra. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LOPES, Carla . Projeto Guardiões da Memória: Patrimônio Artístico-cultural, (re)construção identitária e Afro-brasilidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LOPES, Carla . PROGRAMA DE REFLEXÕES E DEBATES PARA A CONSCIÊNCIA NEGRA - uma experiência de aplicação da Lei n. 10.639/03. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LOPES, Carla . (RE)DESCOBRINDO A CULTURA AFRO-BRASILEIRA E A NÓS OUTROS: TECENDO ALGUNS FIOS DO PROJETO GUARDIÕES DA MEMÓRIA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LOPES, Carla ; George Araújo . PROGRAMA DE REFLEXÕES E DEBATES PARA A CONSCIÊNCIA NEGRA - uma experiência de aplicação da Lei n. 10.639/03. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LOPES, Carla . Tem Criança no Samba. São Paulo: Instituto Ciência Hoje, 2024 (artigo em sítio eletrônico).
LOPES, Carla . Hoje tem criançada no Samba: origens das Escolas de Samba Mirins no Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 2023 (artigo em sítio eletrônico).
LOPES, Carla . Escola dá Samba? G.R.E.S. Império das Princesas Negras (RJ), uma escola de muito samba no pé!. Rio de Janeiro: Carnavalizados, 2020 (artigo em sítio eletrônico).
LOPES, Carla . Movimento Negro no Brasil: (re)existências e lutas. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 2019 (artigo em sítio eletrônico).
LOPES, Carla . Movimento Negro e ditadura civil-militar: muitas questões com poucas respostas. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 2016 (Ditadura e Transição democrática no Brasil: o golpe de Estado de 1964 e a (re)construção da democcra).
TORRES, M. A. S. ; MORENO, C. T. ; LOPES, Carla ; MIRANDA, M. H. S. ; RAMAZZINI, F. A. ; ROSA, N. A. F. ; NUNES, S. F. ; GOUVEA, V. ; MELLO, S. C. M. ; VIEIRA, T. O. ; FRANCO, D. F. P. E. . Carta de Serviços ao Cidadão - Arquivo Nacional. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 2012 (Carta de Serviços ao Cidadão).
LOPES, Carla . Acervo: Revista do Arquivo Nacional - O negro na sociedade contemporânea. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 2009 (Revista do Arquivo Nacional).
MONTEIRO, B. M. ; LOPES, Carla ; SANTIANA, M. F. . Fundo Marquês do Lavradio: Inventário. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 1999 (Instrumento de Pesquisa).

Outras produções

LOPES, Carla . Guia de atividades pedagógicas: ?Nascimento? - estudo Coreográfico sobre o poema DIAS DE KIZOMBA da escritora e poetisa Conceição Evaristo.. 2015.

LOPES, Carla ; ZELIC, M. . Centro de referência virtual indígena [livro eletrônico] : guia de fontes. 2021.

LOPES, Carla ; LERNER, M. ; WERNECK, A. . Entrada de Imigrante no Brasil - Porto do Rio de Janeiro. 2010.

LOPES, Carla ; PEREIRA, C. A. ; SILVA, A. . DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL E ENSINO DA CULT. E HISTÓRIA AFRO-BRASILEIRAS E INDÍGENAS. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOPES, Carla ; FABBATO, F. ; MELO, J. G. . CAMA DE GATO - SAMBISTAS MONITORADOS PELA DITADURA - COM CARLA LOPES. 2020.

LOPES, Carla ; CLOSE, V. ; WONDER, A. ; SALLES, U. . Literatura, Infância e Carnaval. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SUL, A. P. E. R. G. ; LOPES, Carla . Projeto AfricaNoArquivo é divulgado pelo Programa de Reflexões e Debates para a Consciência Negra (PRDCN). 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COSTA, M. M. ; SILVA, A. ; LOPES, Carla . Projeto apresenta comunidade a alunos através da fotografia. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROS, A. ; LOPES, Carla . Carla Lopes discute pedagogia antirracista no V Ciclo Nacional de Conversas Negras. Você já se inscreveu?. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

MAGALHAES, A. S. ; LOPES, Carla . CE Professor Sousa da Silveira insere Cineclube na programação escolar. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LOPES, Carla . Exposição permanente sobre Morro da Mineira estreia na Associação de Moradores da comunidade. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LOPES, Carla . HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E INDÍGENA NAS ESCOLAS. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LOPES, Carla . A cultura africana como parte do projeto político-pedagógic. 2010. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

NEGRA, C. -. A. D. C. ; LOPES, Carla . Revista Acervo - O Negro na Sociedade Contemporânea. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LOPES, Carla . Carla Lopes / Cl Produções. 2019. (Rede social).

LOPES, Carla . Perfil no Instagram. 2018. (Rede social).

LOPES, Carla . Página no Facebook - Carla Lopes. 2011. (Rede social).

LOPES, Carla ; ARAUJO, G. A. . Instituto Dara. 2023. (Organização e descrição arquivística).

LOPES, Carla ; JHONSON, P. . ONG Criola - 30 anos. 2022. (Organização e descrição arquivística).

LOPES, Carla . CAFI Digital. 2021. (Organização e descrição arquivística).

LOPES, Carla . Video aulas SEEDUC/RJ - autorreguladas. 2020. (Filme Educacional).

LOPES, Carla . Entre Educação e Espetáculo. 2019. (Filme Educacional).

LOPES, Carla . Memórias Reveladas na sala de aula. 2018. (Oficina/Capacitação).

LOPES, Carla . Uso de documentos em sala de aula - Tema: Anistia. 2018. (Oficina/Capacitação).

LOPES, Carla . Descrição de Documentos e a elaboração de instrumentos de pesquisa. 2018. (Oficina/Capacitação).

LOPES, Carla . Oficina: Memórias Reveladas na Sala de Aula. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOPES, Carla . Memórias Reveladas na Sala de Aula. 2017. (Oficina/Capacitação).

LOPES, Carla . Memórias Reveladas (SNI), SIAN e ambiente Sala de Leitura Virtual. 2017. (Oficina/Capacitação).

LOPES, Carla . Censura e Ditadura (1964-1985): Serviço de Censura e Diversões Públicas do Rio de Janeiro (SCDP). 2017. (Oficina/Capacitação).

LOPES, Carla . Oficina Pedagógica Memórias Reveladas na Sala de Aula. 2017. (Oficina/Capacitação).

LOPES, Carla . Base Nacional Comum Curricular - BNCC. 2016. (Filme Educacional).

LOPES, Carla . I CICLO DE FORMAÇÃO ÉTNICO RACIAL ? DRPM II. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOPES, Carla . FESTIVAL DE PARÓDIAS e a Implementação da Lei no. 10639 de 2003. 2015. (Filme Educacional).

LOPES, Carla . Arquivos Públicos e a implementação da Lei 10.639 de 2003. 2015. (Filme Educacional).

LOPES, Carla . NEAB do Colégio Pedro II. 2015. (Filme Educacional).

LOPES, Carla . ALÉM DE MAIO E NOVEMBRO - Implementando a Lei 10.639 de 2003. 2015. (Filme Educacional).

LOPES, Carla . Dicionário Escolar Afro-Brasileiro de Nei Lopes. 2015. (Filme Educacional).

LOPES, Carla . Visita guiada pelos diferentes setores no Arquivo Nacional. 2015. (Oficina/Capacitação).

LOPES, Carla . O Centro de Refrência das Lutas Políticas no Brasil (1965-1985) - Memórias Reveladas e Base de dados: metodologia de pesquisa. 2015. (Oficina/Capacitação).

LOPES, Carla . Pequena mostra da reabertura do MUSEU DO NEGRO - Rio de Janeiro. 2014. (Filme Educacional).

LOPES, Carla . A Lei 10.639 de 2003 para uma revisão da História do Brasil. 2013. (Filme Educacional).

LOPES, Carla . O LeÁfrica apresentado pelo Prof. Silvio Carvalho. 2013. (Filme Educacional).

LOPES, Carla . Lei 10.639 de 2003 em campos de disputa e desenvolvimento. 2013. (Filme Educacional).

LOPES, Carla . Wilson Simonal - Uma trajetória interrompida. 2013. (Filme Educacional).

LOPES, Carla . CULTNE no Dia Mundial do Patrimônio Audiovisual. 2013. (Filme Educacional).

LOPES, Carla . Profa. Monica Lima convida para hoje !. 2013. (Filme Educacional).

LOPES, Carla . Prof. Amilcar Pereira fala sobre a Lei 10639 de 2003. 2013. (Filme Educacional).

LOPES, Carla . Conversa com Éle Semog na FLIAFRO - Festa Afroliterária 2013. 2013. (Filme Educacional).

LOPES, Carla ; TRINDADE, Azoilda Loretto . Fórum Educação Afirmativa Sankofa - Oficina Matriz Africana e Ação Educativa. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOPES, Carla . Direito ao Meio Ambiente Urbano e Agenda 21 Local. 2012. (Oficina/Capacitação).

LOPES, Carla . RELATÓRIO DE DIREITO AO MEIO AMBIENTE. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOPES, Carla ; TRINDADE, Azoilda Loretto . Fórum Educação Afirmativa Sankofa - Oficina Matriz Africana e Ação Educativa. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOPES, Carla . XI CONLAB - Festa de encerramento. 2011. (Filme Educacional).

LOPES, Carla . XI CONLAB - Educação indígena. 2011. (Filme Educacional).

LOPES, Carla . Direito ao Meio Ambiente Urbano e Agenda 21 Local. 2011. (Oficina/Capacitação).

LOPES, Carla ; TRINDADE, Azoilda Loretto . Fórum Educação Afirmativa Sankofa - Oficina Matriz Africana e Ação Educativa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOPES, Carla . Cultura Afro-Brasileira e Relações Étnico-Raciais na Educação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

George Araújo ; LOPES, Carla . Igualdade, Cidadania e Direitos Humanos. 2008. Filme.

SILVA, A. ; OLIVEIRA, A. L. ; MARQUES, A. N. ; GONCALVES, D. M. ; AMARAL, I. P. ; COSTA, I. L. ; MARCELINO, M. K. S. ; BRANSAO, N. V. S. ; SILVA, V. G. V. ; LOPES, Carla . Afroaceito. 2015 (Exposição Fotográfica).

DUARTE, I. ; LOPES, W. ; SANTANNA, M. ; LOPES, Carla . MORRO DA MINEIRA E A CIDADE: A CIDADE E O MORRO DA MINEIRA. 2012 (Curadoria).

Projetos de pesquisa

2007 - 2009

RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DO DIREITO AO MEIO AMBIENTE, Descrição: Oferece metodologias sobre DIREITO AO MEIO AMBIENTE para elaboração de pesquisas populares com levantamentos, relatos e mapeamentos junto a moradores, lideranças comunitárias, empresários para se implementar uma Agenda 21 Local com a finalidade de aferir resultados, formar grupos de avaliadores e construir ações para mediar as relações entre os cidadãos e o poder público. O projeto é reconhecido pela Secretaria de Políticas de Promoção da Igualdade Racial (SEPPIR) como uma boa prática pedagógica, em ensinos formais e não-formais, de combate ao racismo ambiental. O entendimento destes aspectos cotidianos é o que buscamos no RELATÓRIO DE DIREITO AO MEIO AMBIENTE URBANO. Neste trabalho tomamos como ponto de partida a própria Constituição Brasileira, que tem subsídios para basearmos o conceito de DIREITO AO MEIO AMBIENTE, um direito constitucional dos cidadãos e os fundamentos da Ecopedagogia. Um trabalho que coopera com as instâncias governamentais, pois ?A Agenda 21 Brasileira é um processo e instrumento de planejamento participativo para o desenvolvimento sustentável e que tem como eixo central a sustentabilidade, compatibilizando a conservação ambiental, a justiça social e o crescimento econômico.?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carla Machado Lopes - Coordenador / George Araújo - Integrante.
2007 - 2009

Patrimônio artístico-cultural, (re)construção identitária e afro-brasilidade (Edital Faperj 10 - 2007 - Apoio à melhoria do ensino nas Escolas Públicas do RJ), Descrição: O projeto Patrimônio Artístico-Cultural, (Re)Construção Identitária e Afro-brasilidade pretende dar suporte acadêmico, técnico e operacional para a continuidade da execução do projeto Guardiões da Memória, que faz parte do Projeto Político Pedagógico PRDCN do Colégio Estadual Professor Souza da Silveira CEPSS. Esse suporte se dará por meio da incorporação de professores do CEPSS ao grupo de pesquisa já constituído na UERJ e por meio da integração de membros do grupo de pesquisa da UERJ na equipe do projeto Guardiões da Memória do PRDCN. O que se tem em vista é o estudo de questões, do fomento de ações e da realização de obras vinculadas ao patrimônio material e imaterial, bem como à arte, à estética e à expressão em mídias contemporâneas, relacionadas à problemática da identidade sociocultural afro-descendente.Esta proposta de trabalho objetiva promover a interdisciplinaridade no âmbito do universo escolar difundindo e produzindo conhecimentos, atitudes e valores que identifiquem a contribuição africana na construção identitária brasileira, uma vez que a carência de referências históricas da multiplicidade das raízes étnico-sócio-culturais formadoras da sociedade brasileira tem se constituído como grandes entraves e desafios, que a Educação vem enfrentando nos últimos tempos, o que gera por sua vez uma resistência ao reconhecimento da afro-brasilidade.Partindo da valorização da cultura popular e do estudo da memória sociocultural local do subúrbio carioca, o projeto Patrimônio Artístico-Cultural, (Re)Construção Identitária e Afro-brasilidade busca estabelecer conexões ds conhecimentos teóricos nos seguintes campos: Artes e Estética; Patrimônio Cultural Material e Imaterial; Memória e História; Oralidade e Escritura.O intuito é fomentar e acompanhar a produção de conhecimento pessoal e coletivo na unidade escolar, integrando docentes e discentes, do CEPSS e da UERJ... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Carla Machado Lopes - Integrante / George Araújo - Integrante / Roberto Conduru - Coordenador / Renata Câmara Bastos - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2017

Moção de Louvor e Agradecimento,, Assembleia Legislativa do Estado do Rio de Janeiro/ Projeto CULTNE.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro, Colégio Estadual Professor Souza da Silveira, Colégio Estadual Rodrigo Otávio Filho Brasil - Itália. , Rua Marambaia n. 408, Irajá, 21371320 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 23339844

Experiência profissional

2022 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo Cristo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assitente Técnico, Carga horária: 40

2022 - 2023

Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo Cristo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora da COOARC, Carga horária: 40

2021 - 2022

Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo Cristo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Coordenadoria de Ensino Médio, Carga horária: 40

2020 - 2020

Colégio Estadual Rodrigo Otávio Filho Brasil-Itália

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Regente, Carga horária: 16

2004 - 2019

Colégio Estadual Professor Sousa da Silveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica

Outras informações:
Coordenadora Pedagógica do Colégio Estadual Professor Sousa da Silveira (Quintino Bocaiuva).

1998 - 2003

Colégio Estadual Professor Sousa da Silveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor Docente I do CIEP 365 - Asa Branca (Nova Iguaçu).

2010 - Atual

Museu Afrodigital Rio De Janeiro

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Colaboradora

Outras informações:
Integrante do Projeto Museu Digital da Memória Negra e Africana - Galeria Rio de Janeiro.

2019 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Integrante do Grupo de Pesquisa Laboratório de Arte Carnavelesca, coordenado pelo Prof. Felipe Ferreira (Instituto de Artes/UERJ). O Laboratório da Arte Carnavalesca (LAC) tem por objetivo reunir pesquisadores interessados em questionar as abordagens tradicionais do pensamento carnavalesco e propor novos enfoques capazes de colocá-las sob novas perspectivas no campo da arte e da cultura contemporâneas. Nesse sentido, procura incentivar discussões que proponham novas teorias do pensamento acadêmico sobre questões ligadas ao carnaval em seu sentido mais amplo, incluindo-se aí as formas assumidas pela festa, suas expressões dramáticas, suas formas de socialização, suas manifestações indumentárias alegóricas.

2013 - 2019

ARQUIVO NACIONAL (BRASIL)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Integrante do Memórias Reveladas, Carga horária: 40

Outras informações:
Integrante da equipe multidisciplinar do Centro de Referência das Lutas Políticas (1964-1985) - Memórias Reveladas.

2010 - 2012

ARQUIVO NACIONAL (BRASIL)

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Supervisora do Setor de Consultas, Carga horária: 40

Outras informações:
Supervisora da equipe dos profissionais de referência da Sala de Consultas.

2008 - 2010

ARQUIVO NACIONAL (BRASIL)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora da Equipe do SDA, Carga horária: 40

Outras informações:
Supervisora da equipe do Setor de Documentos Administrativos e Legislativos.

1996 - 2007

ARQUIVO NACIONAL (BRASIL)

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Profissional de Referência da Consultas, Carga horária: 40

Outras informações:
Integrante da equipe de profissionais de referência da Sala de Consultas.

1994 - 1996

ARQUIVO NACIONAL (BRASIL)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Integrante da equipe de pesquisadores do setor de Pesquisa.

1988 - 1993

ARQUIVO NACIONAL (BRASIL)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profissional de Referência, Carga horária: 40

Outras informações:
Integrante da equipe de profissionais de referência do setor de Documentos Privados.

2015 - 2016

UFF - Penesb - Programa de Educação sobre o Negro na Sociedade Brasileira

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora on-line

Outras informações:
Tutora online das disciplinas ?Pesquisa Educacional? e "Raça, Currículo e Práxis Pedagógica", do Penesb - Programa de Educação sobre o Negro na Sociedade Brasileira, da Faculdade de Educação.

2012 - 2014

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Equipe de Avaliação

Outras informações:
Membro da Equipe de Avaliação do SEJA Profissional. Em virtude das novas exigências educacionais decorrentes da aceleração da produção de conhecimentos, da criação de novos meios de comunicação, das alterações do mundo do trabalho e das mudanças de interesse dos adolescentes e jovens a Matriz Curricular concebida para o Projeto CEJA ‐ RJ busca integrar as áreas pertinentes ao Ensino Médio, seguindo a resolução CNE/CEB nº 01/00, e a interação entre as diferentes disciplinas de cada área, visando a formação integral do indivíduo jovem e adulto, assegurando‐lhe a formação comum indispensável na progressão dos estudos posteriores e no mundo do trabalho.

2007 - 2009

Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Integrante e coordenadora, no Colégio Estadual Professor Sousa da Silveira, da capacitação em produção midiática de baixo custo do projeto Patrimônio Artístico-Cultural, (Re)Construção Identitária e Afro-brasilidade que tem em em vista o estudo de questões, do fomento de ações e da realização de obras vinculadas ao patrimônio material e imaterial, bem como à arte, à estética e à expressão em mídias contemporâneas, relacionadas à problemática da identidade sociocultural afro-descendente. Esta proposta de trabalho objetiva promover a interdisciplinaridade no âmbito do universo escolar difundindo e produzindo conhecimentos, atitudes e valores que identifiquem a contribuição africana na construção identitária brasileira, uma vez que a carência de referências históricas da multiplicidade das raízes étnico-sócio-culturais formadoras da sociedade brasileira tem se constituído como grandes entraves e desafios, que a Educação vem enfrentando nos últimos tempos, o que gera por sua vez uma resistência ao reconhecimento da afro-brasilidade. Partindo da valorização da cultura popular e do estudo da memória sociocultural local do subúrbio carioca, o projeto Patrimônio Artístico-Cultural, (Re)Construção Identitária e Afro-brasilidade busca estabelecer conexões dos conhecimentos teóricos nos seguintes campos: Artes e Estética; Patrimônio Cultural Material e Imaterial; Memória e História; Oralidade e Escrita que gerou o vídeo e a publicação Guardiões da Memória: A Associação da Velha Guarda das Escolas de Samba do Rio de Janeiro (2009)