Sandro de Santana Ferreira

Sou professor de história formado pela UFF e atuei como bolsista de extensão no projeto Brecht com Crianças , onde trabalhei com oficinas de teatro épico para crianças de classes populares. Trabalhei como voluntário no PIBID de pedagogia no IEPIC em Niterói. Tenho grandes preocupações sobre a formação de crianças originarias das classes populares, principalmente no que tange a linguagem e a estética. Acredito que a escola optou ao longo dos anos por linguagens e estéticas que privilegiam relações opressivas, as quais optaram por uma hegemonia exclucente, pois esta se centra em valores que não são originários destes grupos desprivilegiados socialmente. Atualmente sou professor da rede municipal de Magé-RJ e faço mestrado na UFRRJ.

Informações coletadas do Lattes em 07/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares

2013 - Atual

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Orientador:Carlos Roberto de Carvalho.

Graduação em História

2006 - 2010

Universidade Federal Fluminense
Título: Épico e opressão: Uma análise do teatro de brecht como crítica e superação do autoritarismo no nazismo.
Orientador: Mário Jorge da Motta Bastos
Bolsista do(a): Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

Formação complementar

2008 - 2008

História dos Números Complexos. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2008 - 2008

Curso Marx e o Marxismo 2008. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em História do Anarquismo Social. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Participação em eventos

V seminário discente do PPGEDUC - O Caminho se conhece andandodo. 2013. (Seminário).

I Seminário Internacional Educação, contextos contemporâneos e demandas populares: racismo, política e educação. 2013. (Seminário).

III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diaálogos. 2010. (Congresso).

Seminário Espaço e Economia: reflexões contemporâneas. 2009. (Seminário).

Seminário Internacional Caminhos Cruzados: história e memória dos exílios latino-americanos nos século XX. 2009. (Seminário).

Seminário Portos e Cidades. Economia, Sociedade e as articulações políticas do Brasil.. 2009. (Seminário).

Seminário Ensino de HIstória. 2008. (Seminário).

Seminário: Mitos, Projetos e Práticas Políticas. 2008. (Seminário).

Culturas Políticas, Memória e Historiografia. 2008. (Seminário).

Leituras Psicanalíticas do Crime: Para uma Práxis Transdisciplinar. 2008. (Outra).

Seminário Modenidades Modernidades. 2007. (Seminário).

II Seminário Prática Pedagógica Discente VII seminário Interativo de Pesquisa e Prática Pedagógica Encontro das Memórias e Narrativas Docentes. 2006. (Seminário).

Produções bibliográficas

VASCONCELOS, L. R. ; FERREIRA, S. S. . Mulheres da rua: questões de gênero na prática do grafite. . In: XII Semana de Ciências sociais da UFSCar., 2014. XII Semana de Ciências sociais da UFSCar..
FERREIRA, S. S. ; VASCONCELOS, L. R. . Pensando Fanon na realidade escolar. . In: XII Semana de Ciências sociais da UFSCar., 2014. XII Semana de Ciências sociais da UFSCar., 2014.
FERREIRA, S. S. ; CARVALHO, C. R. ; FERREIRA, S. S. . Representações e Diálogos Sobre os Intelectuais em contextos Pós-coloniais: Entre a Póscolonialidade e o Poeta do Desterrp. In: VIII Fórum da Pós-Graduação da UFRRJ, 2013, Seropédica. Responsabilidade Social ba Gestão da Pesquisa e Inovação Tecnológica, 2013.
FERREIRA, S. S. ; Construção de um 'ser' intelectual numa terra de hibrídos. In: I Seminário Internacional Educação, contextos contemporâneos e demandas populares: racismo, política e educação, 2013. Meio Ambiente e relações étnico-raciais, 2013.
VASCONCELOS, L. R. ; FERREIRA, S. S. . Artes de viver na cidade: mulheres no/do Grafite. . In: I Simpósio Internacional de Filosofia Pop corpos, imagens e culturas Híbridas., 2014. I Simpósio Internacional de Filosofia Pop corpos, imagens e culturas Híbridas..
FERREIRA, S. S. ; VASCONCELOS, L. R. . O RPG eletrônico como lugar do problema ético na vivência estética. . In: I Simpósio Internacional de Filosofia Pop corpos, imagens e culturas Híbridas., 2014. I Simpósio Internacional de Filosofia Pop corpos, imagens e culturas Híbridas..
FERREIRA, S. S. ; O Poeta como `Problema Semiótico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERREIRA, S. S. ; Entre Versos, Entre Cruz, Entre Souza. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERREIRA, S. S. ; Cruz e Souza: A Heresia do Feminino com Expressão do Poeta Negro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERREIRA, S. S. ; Oficina de Expressão Corporal. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FERREIRA, S. S. ; Entre Rio e Niterói: uma análise do processo de construção da ponte.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, S. S. ; Brecht com Crianças: uma experiência de aprendizado das lógicas infantis. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, S. S. ; Brecht com Crianças: uma experiência de aprendizado das lógicas infantis. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2011 - Atual

Alfabetização por projetos de trabalho: ler é conhecer o mundo, Descrição: Esse projeto tem por objetivo construir, na interação com professoras, crianças e estudantes universitários e do ensino médio, todos de formação de professores - Licenciaturas, Pedagogia e Escola Normal - a compreensão dos processos de alfabetização escolar como atividade de construção ativa e coletiva de conhecimentos. Através da metodologia de projetos proposta por Hernandez & Ventura (1998), buscamos discutir, conhecer e implementar atividades de alfabetização com turmas dos anos iniciais do Ensino Fundamental, organizando o currículo dessas turmas por projetos de trabalho. Articulando leitura e conhecimentos múltiplos sobre diferentes áreas, o objetivo do trabalho é formar professores e crianças leitores e pesquisadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (14) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sandro de Santana Ferreira - Integrante / Marisol Barenco de Mello - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

SECRETÀRIA ESTADUAL DE EDUCAÇÂO DO RIO DE JANEIRO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

2013 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Magé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

2011 - 2012

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Pesquisador

2010 - 2010

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista de Extensão, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão

2009 - 2009

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista de Extensão, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão

2011 - 2011

Instituto Cultural Olavo dos Santos

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Professor