Lucí Mota da Silva

Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: inclusão de alunos surdos ensino fundamental e médio; ensino de língua portuguesa para surdos; interpretação língua portuguesa/língua de sinais. Professora das séries iniciais do ensino Fundamental no muncicípio de Planaltina Goiás desde 2012. Professora das séries iniciais do ensino fundamental em Formosa desde 2015.

Informações coletadas do Lattes em 06/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu

2018 - 2020

Faculdade Venda Nova do Imigrante
Título: Alfabetização de Crianças Surdas
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu

2013 - 2014

Faculdade de Ciencias de Wenceslau Braz
Título: Alfabetização de Crianças Surdas
Orientador: Fabiano Teixiera da Cruz

Graduação em andamento em Pedagogia

2004 - Atual

Universidade Estadual de Goiás

Graduação em Pedagogia

2004 - 2007

Universidade Estadual de Goiás
Título: Alfabetização de alunos surdos
Orientador: Claudio Ney Nascimento Silva

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Ensino de Libras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Participação em eventos

Técnicas de ensino de Língua Portuguesa para alunos surdos. 2009. (Outra).

Atendimento Educacional Especializado. 2008. (Seminário).

IV Seminário de Gestores e Educadores - Educação Inclusiva Direito a Diversidade. 2008. (Seminário).

Minicurso LIBRAS - Básico.Minicurso LiBRAS - Básico. 2005. (Oficina).

O brincar na concepção de Piaget, Vygotsky e Wallon.O brincar na concepção de Piaget, Vygotsky e Wallon. 2005. (Oficina).

Semana acadêmica de matemática.Minicurso Jogos e Poliedros. 2005. (Seminário).

Uma reflexão teoria e prática.Semana acadêmica de Pedagogia. 2005. (Seminário).

2º Seminário do curso de Pedagogia.A trajetória do aprender daquele que ensina- Professor este ofício lhe agrada ?. 2004. (Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2009

Escola Classe 01 de Sobradinho

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor de Sala de Recursos de DA, Carga horária: 40

Outras informações:
Alfabetização e ensino de língua portuguesa e LIBRAS para alunos surdos e DPAC inclusos no ensino fundamental do 1º ao 5º ano.

2007 - 2009

Colégio Estadual Professora Maria Angélica de Oliveira

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor Intérprete, Carga horária: 60

2005 - Atual

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

05/2005
Pesquisa e desenvolvimento, Pró Reitoria de Pesquisa, Unidade de Formosa.Linhas de pesquisa

2002 - 2002

Escola Municipal Machado de Assis

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 25

Atividades

04/2002 - 05/2002
Estágios , Sala de Aula, Primeira a Quarta Séries.Estágio realizado, Regencia de ensino para séries iniciais.