DANIELA DE BRITO BRANQUINHO
Daniela Branquinho é professora efetiva da Seduc Amazonas, atuando como professora de Língua Inglesa. Possui graduação em Letras - Língua e Literatura Inglesa pela Universidade Federal do Amazonas (2011). Possui três especializações na área da educação inclusiva: Neuropsicopedagogia e Novas Aprendizagens pela Faculdade Martha Falcão (2013), Transtorno do Espectro Autista (2020) e Análise do Comportamento Aplicada ao Transtorno do Espectro Autista (2022) . É Mestre em Letras - Estudos da Linguagem pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Amazonas (2017). Foi professora substituta na Universidade Federal do Amazonas (UFAM) no Departamento de Letras Línguas e Literaturas Estrangeiras, no curso de Letras Língua e Literatura Inglesa, e Professora Assistente na Universidade do Estado do Amazonas (UEA) no município de Manacapuru, no curso de Letras Língua Inglesa.
Informações coletadas do Lattes em 21/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em LETRAS
2015 - 2017
Universidade Federal do Amazonas
Título: Formação de Professores para o ensino-aprendizagem de inglês como Língua Franca, Ano de Obtenção: 2017
Marta de Faria e Cunha Monteiro.
Especialização em Análise do Comportamento Aplicada para Transtorno do Espectro Autista
2020 - 2022
Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA
Título: Supervisão Clínica
Especialização em Transtorno do Espectro Autista
2018 - 2020
CHILD BEHAVIOR INSTITUTE OF MIAMI
Título: Autismo
Especialização em neuropsicopedagogia e novas aprendizagens
2012 - 2014
faculdade martha falcão
Título: Linguagem, psicologia e neurociência.
Orientador: Karla Geovanna Moraes Crispim
Graduação em Letras Literatura e Língua Inglesa
2008 - 2011
Universidade Federal do Amazonas
Título: Foco na forma versus foco no sentido: uma sala de aula de Inglês como LE.
Orientador: Professor Dr. Herbert Luiz Braga Ferreira
Formação complementar
2023 - 2023
Integração sensorial. (Carga horária: 50h). , Child Behavior Institute of Miami, CBI, Brasil.
2023 - 2023
ABA na escola: contribuições para a prática. (Carga horária: 100h). , ACM: treinamento, formação e consultoria em ABA, ACM, Brasil.
2019 - 2020
Construção da Linguagem e o Cérebro Social no Autismo. (Carga horária: 100h). , Child Behavior Institute of Miami, CBI, Brasil.
2019 - 2020
Nutrição para crianças e adolescentes. (Carga horária: 100h). , Child Behavior Institute of Miami, CBI, Brasil.
2018 - 2018
PPAI - Programa Psicopedagógico de Atendimento e Intervenção Escolar. (Carga horária: 80h). , Clínica Aprendizagem e Companhia, CIA, Brasil.
2018 - 2018
Autismo e Educação. (Carga horária: 4h). , Espaço Clínico Pais e Filhos, P&F, Brasil.
2017 - 2018
Psicopedagogia 2.0. (Carga horária: 100h). , Child Behavior Institute of Miami, CBI, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Transtornos Globais do Desenvolvimento II. (Carga horária: 120h). , Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz, FACIBRA, Brasil.
2011 - 2011
Treinamento de Novos Orientadores Pedagógicos do Yázigi Internexus. (Carga horária: 70h). , Yazigi Internexus, Y, Brasil.
2006 - 2011
Curso Avançado de Francês. (Carga horária: 500h). , Aliança Francesa de Manaus, AF, Brasil.
2001 - 2004
Curso avançado de Inglês. (Carga horária: 300h). , Instituto de Idiomas Yázigi (Manaus), YI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Organização de eventos
BRANQUINHO, D. B. . I Semana de Oficinas Pedagógicas de Ensino-Aprendizagem de Língua Inglesa. 2018. (Outro).
BRANQUINHO, D. B. ; MARRUCHE, V. . I Semana de Oficinas sobre Práticas Pedagógicas em Língua Inglesa. 2014. (Outro).
Participação em eventos
Autismo na Quarentena. 2020. (Outra).
Fármacos e Aprendizagem: a compreensão e a prática na sala de aula em uma perspectiva neuropsicopedagógica. 2020. (Outra).
Projeto Ser leitor - Ser Educacional.A literatura como interpretação da realidade em tempos de pandemia. 2020. (Outra).
Vamos falar sobre inglês como língua franca e interculturalidade?.Evento online como mesa redonda. 2020. (Outra).
VI Mostra Científica do NUPA. Formação de Professores e Ensino-Aprendizagem de Inglês como Língua Franca: uma análise bibliográfica. 2019. (Congresso).
III Encontro Amazonense de Professores de Línguas e Literaturas - ENPROLL. Mesa Redonda: Formação de Professores de Línguas, Língua Franca, Produção Escrita e Interculturalidade: Ponderações e Propostas. 2017. (Congresso).
III Encontro Amazonense de Professores de Línguas e Literaturas - ENPROLL. Minicurso: O uso de tecnologias no ensino-aprendizagem de Inglês como Língua Franca.. 2017. (Congresso).
VII Congresso Nacional de Dificuldade de Ensino e Aprendizagem. 2017. (Congresso).
II Colóquio de Estudos da Linguagem e Literatura.O foco na forma no ensino da Língua Inglesa como LE. 2014. (Outra).
XYILTS ? Yázigi Internexus Language Teaching Seminar ? Learning here, there and everywhere. : Uma breve viagem pelas metodologias. 2011. (Congresso).
IX YILTS ? Yázigi Internexus Language Teaching Seminar ? Multiple Dimensions of Learning. 2009. (Congresso).
Participação em bancas
BRANQUINHO, D. B.; KISS, E. V.; SILVA, S. A. R.. O Ensino-aprendizagem de Inglês no Centro de Estudos de Línguas - CEL/UFAM: sua importância para a comunidade acadêmica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
MONTEIRO, M. F. C;BRANQUINHO, D. B.; SILVA, S. A. R.. A identidade de professores de inglês em formação: um estudo à luz das crenças em uma instituição de ensino superior. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
MARINHO, M. R. M; SILVA, S. A. R.;BRANQUINHO, D. B.. O uso do inglês como língua franca em um curso livre: crenças x prática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
Sérgio Freire; SILVA, S. A. R.;BRANQUINHO, D. B.. Língua Inglesa e Dislexia: Abordagem Multisessorial no processo de ensino e aprendizagem de língua estrangeira. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Literatura e Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
Leonard Costa; Sérgio Freire;BRANQUINHO, D. B.. O ensino-aprendizagem de Inglês Instrumental para Portadores de Necessidades Visuais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Literatura e Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
Leonard Costa; Sérgio Freire;BRANQUINHO, D. B.. Os desafios do Ensino e Aprendizagem de L.E. para Alunos Surdos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Literatura e Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
Leonard Costa; Antônio Alencar;BRANQUINHO, D. B.. A dislexia no Ensino da Língua Inglesa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Literatura e Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
Orientou
O Ensino-aprendizagem de Inglês no Centro de Estudos de Línguas - CEL/UFAM: sua importância para a comunidade acadêmica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Daniela de Brito Branquinho;
A linguagem do livro Laranja Mecânica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Literatura e Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Daniela de Brito Branquinho;
Crenças de Professores de Inglês e seu contato com diferentes metodologias de ensino; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Literatura e Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Daniela de Brito Branquinho;
A representação da Amazônia nas crônicas de Milton Hatoum; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Literatura e Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Daniela de Brito Branquinho;
Ensino da Prática Escrita em Língua Inglesa: sua importância e propostas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Literatura e Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Daniela de Brito Branquinho;
Crenças e Práticas do Professor de Inglês: um estudo de caso; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Literatura e Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Daniela de Brito Branquinho;
Produções bibliográficas
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Amorim, Érica Kelly Nogueira ; BRANQUINHO, D. B. ; Lopes, Jonatas Brasil ; Martim, Marina ; Frota, Mikael de Souza ; Gomes, Thiago Eugênio . A mysterious opera house. In: Amorim, Érica Kelly Nogueira; Branquinho, Daniela de Brito;Lopes, Jonatas Brasil; Martim, Marina; Frota, Mikael de Souza; Gomes,Thiago Eugênio. (Org.). Academic Adventures in the English Language. 1ed.Manaus: Editora UEA, 2024, v. 2, p. 49-64.
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SILVA, L. ; BRANQUINHO, D. B. ; SANTOS, A. A. ; GODINHO, S. . As muitas pérolas de uma tiara. In: Lajosy Silva. (Org.). Folhas Verdes Volume II. 1ed.Taboão da Serra: Livrus Negócios Editoriais, 2019, v. 2, p. 7-113.
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BRANQUINHO, D. B. . Bonecas de Pano. In: Lajosy Silva; Daniela Branquinho. (Org.). Folhas Mortas. 06ed.: Livrus Editora, 2014, v. , p. 45-52.
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BRANQUINHO, D. B. . O Quebra-cabeça. In: Lajosy Silva. (Org.). Folhas Livres. 1ed.Manaus: Livrus, 2013, v. 1, p. 119-133.
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BRANQUINHO, D. B. . Sétimo Andar. In: Lajosy Silva. (Org.). Amores. 1ed.Manaus: Livrus, 2013, v. 1, p. 65-71.
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BRANQUINHO, D. B. . Branca Flor. In: Lajosy Silva. (Org.). Folhas Fantásticas. 1ed.Manaus: Giz Editorial, 2012, v. 1, p. 19-24.
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BRANQUINHO, D. B. . Promessas de um quadro. In: Lajosy Silva. (Org.). Folhas Verdes. 1ed.Manaus: Livrus, 2010, v. 1, p. 12-17.
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BRANQUINHO, D. B. . Propostas pedagógicas na sala de aula de inglês para alunos autistas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BRANQUINHO, D. B. . Oral Practice. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BRANQUINHO, D. B. . Formação de Professores e Ensino-Aprendizagem de Inglês como Língua Franca. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BRANQUINHO, D. B. . Ensino de língua adicional para o público infantil. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BRANQUINHO, D. B. . Formação de Professores e Ensino-Aprendizagem de Inglês como Língua Franca: uma análise bibliográfica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRANQUINHO, D. B. . Ações práticas de inclusão no contexto da BNCC: habilidades e possibilidades. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BRANQUINHO, D. B. . Estudo de casos em Educação Especial na sala de aula de Língua Inglesa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BRANQUINHO, D. B. . O uso de tecnologias no ensino-aprendizagem de Inglês como Língua Franca. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MONTEIRO, M. F. C ; BRANQUINHO, D. B. . Mesa redonda: Formação de professores de línguas, língua franca, produção escrita e interculturalidade: ponderações e propostas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BRANQUINHO, D. B. . A formação de professores de inglês como Língua Franca. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BRANQUINHO, D. B. . O foco na forma no ensino da Língua Inglesa como LE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BRANQUINHO, D. B. . Virei Orientador Pedagógico, e agora?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BRANQUINHO, D. B. . Uma breve viagem pelas metodologias. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Leonard Costa ; BRANQUINHO, D. B. ; Queiroz, Patrícia ; Gonzaga, D. . Repensando a autonomia docente: uma visão foucaultiana. Nova York: Amazon Kindle, 2017 (Capítulo de Ebook).
Outras produções
BRANQUINHO, D. B. . Elaboração de ementa para a matéria ''Tópicos especiais em metodologia do ensino da língua inglesa: o ensino da língua inglesa e a psicopedagogia''. 2014.
Prêmios
2009
Band 4 - Module 3 (TKT), TKT (Teaching Knowledge Test).
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - Atual
Secretaria de Estado de Educação e DesportoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20
Atividades
-
08/2019
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa 8º ano, Língua Inglesa 9º ano, Língua Inglesa 7º ano
2024 - 2024
Universidade do Estado do AmazonasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora da disciplina de Inglês III e Inglês IV no curso de Letras Língua e Literatura Inglesa Oferta Especial Mediado por Tecnologia, ministrando a disciplina via estúdio, sendo transmitido para os 15 municípios do interior do Amazonas que recebem a oferta do curso.
2023 - 2024
Universidade do Estado do AmazonasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Temporário, Carga horária: 40
2016 - 2017
Universidade do Estado do AmazonasVínculo: , Enquadramento Funcional: Secretária Executiva, Carga horária: 30
Atividades
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10/2024 - 11/2024
Ensino, Letras - Língua Inglesa Oferta Especial Mediado por Tecnologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês IV
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06/2024 - 07/2024
Ensino, Letras - Língua Inglesa Oferta Especial Mediado por Tecnologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês III
2012 - 2021
EST IDIOMASVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 6
2019 - 2019
Centro Universitário do NorteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
2019 - 2019
Centro Universitário do NorteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 22
2018 - 2019
Centro Universitário do NorteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 26
Atividades
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II (Letras - Língua Inglesa - 160h), Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Inglesa (Letras - Língua Inglesa - 66h), Práticas Pedagógicas do Ensino de Língua Inglesa: Ensino Médio (Letras - Língua Inglesa - 80h)
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02/2019 - 07/2019
Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria e Prática da Leitura em Língua Inglesa (Letras - Língua Inglesa - 40h), Metodologia do Ensino em Língua Inglesa (Letras - Língua Inglesa - 80h), Estágio Supervisionado III (Letras - Língua Inglesa - 160h)
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II (Letras - Língua Inglesa - 120h), Prática Escrita de Gêneros Textuais em Língua Inglesa (Letras - Língua Inglesa - 80h), Teoria e Prática da Leitura em Língua Inglesa (Letras - Língua Inglesa - 40h), Metodologia do Ensino da Língua Inglesa (Letras - Língua Inglesa - 80h)
2017 - 2018
Universidade Federal do AmazonasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40
2013 - 2015
Universidade Federal do AmazonasVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Substituta de Língua Inglesa, Carga horária: 40
2010 - 2011
Universidade Federal do AmazonasVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Pesquisadora Voluntária, Carga horária: 8
Atividades
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03/2018 - 07/2018
Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês I (75h - Biblioteconomia), Inglês Instrumental I (75h - Engenharia Elétrica), Introdução à Linguística Aplicada (30h), Língua Inglesa I (60h)
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01/2018 - 01/2018
Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estrutura da Língua Inglesa II (20h - Curso de Férias)
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês II (75h - Curso de Biblioteconomia), Inglês Instrumental (60h - Curso de Ciência da Computação), Inglês Instrumental (60h - Curso de Engenharia de Materiais), Inglês Instrumental (60h - Curso de Engenharia Química), Inglês Instrumental (60h - Curso de Estatística)
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05/2014 - 05/2016
Extensão universitária , Departamento de Línguas Estrangeiras.Atividade de extensão realizada, Vice-coordenação do projeto "Clube do Autor".
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03/2015 - 08/2015
Ensino, Letras Literatura e Língua Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês I (Curso de Biblioteconomia) 75h (Vespertino), Introdução à Linguística Aplicada 30h (Vespertino)
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06/2015 - 07/2015
Ensino, Letras Literatura e Língua Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Inglesa B (PARFOR - turma de Iranduba) 60h
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02/2015 - 03/2015
Ensino, Letras Literatura e Língua Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Curricular VII (Carga Horária: 60h )
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10/2014 - 03/2015
Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Compreensão de textos em língua inglesa II (para o curso de língua portuguesa) - 60h (Vespertino), Língua Inglesa II - 60h (Vespertino), Prática Curricular II - 60h (Vespertino), Tópicos especiais em metodologia da língua inglesa: o ensino da língua inglesa e a psicopedagogia- 30h (Vespertino)
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09/2014 - 09/2014
Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Curso de Férias - compreensão de textos em língua inglesa I (para o curso de lingua portuguesa) - 60h (Vespertino)
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05/2014 - 09/2014
Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês Instrumental I(para o curso de ciencia da computação) - 60h (Vespertino), Prática Curricular I - 60h (Vespertino), Língua Inglesa I - 60h (Vespertino), Compreensão de textos em língua inglesa II (para o curso de Português) - 60h (Vespertino)
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07/2014 - 07/2014
Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PARFOR (Autazes) - Prática Curricular VI - 60h
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04/2014 - 04/2014
Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Curso de Férias - Tópicos especiais em metodologia da língua inglesa: o ensino da língua inglesa e a psicopedagogia - 30h (Vespertino)
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11/2013 - 03/2014
Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês Instrumental I (curso de estatística) - 60h (Vespertino), Prática Escrita II - 30h (Vespertino), Prática Curricular III - 60h (Vespertino), Compreensão de textos em língua inglesa II (para o curso de língua portuguesa) - 60h (Vespertino)
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02/2014 - 02/2014
Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PARFOR (Autazes) - Prática Curricular V 60h
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10/2013 - 10/2013
Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Curso de Férias - Prática Escrita III - 30h (Vespertino)
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07/2013 - 09/2013
Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês Instrumental I (para os cursos de engenharia elétrica, engenharia de produção, engenharia mecânica, ciência da computação, engenharia da computação) - 60h (Vespertino), Prática Escrita I - 30h (Vespertino)
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07/2013 - 07/2013
Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PARFOR (Autazes) - Prática Curricular IV 60h
2017 - 2017
Faculdade Maurício de Nassau - ManausVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Universitária, Carga horária: 9
Atividades
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03/2017 - 07/2017
Ensino, Gastronomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Francês
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03/2017 - 07/2017
Ensino, Engenharia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação e Expressão
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03/2017 - 07/2017
Ensino, Redes de Computadores e Informática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação e Expressão
2016 - 2016
Escola Superior Batista do AmazonasVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5
Outras informações:
Pós-Graduação em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa. Disciplina: Metodologia do Ensino de Leitura em Língua Inglesa. 30h.
2016 - 2016
Escola Superior Batista do AmazonasVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5
Outras informações:
Pós-Graduação em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa. Disciplina: Metodologia do Ensino da Estrutura da Língua Inglesa. 30h.
2015 - 2015
Escola Superior Batista do AmazonasVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5
Outras informações:
Pós-Graduação em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa. Disciplina: Metodologia do Ensino de Leitura em Língua Inglesa. 30h.
2014 - 2015
Universidade PaulistaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
Atividades
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12/2014 - 01/2015
Ensino, Tradução em Língua Inglesa, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Desvios do Percurso Argumentativo em Legendação (Carga Horária 40h)
2014 - 2014
IDAAMVínculo: Professora de Business English, Enquadramento Funcional: Professora de Business English, Carga horária: 5
2012 - 2013
Instituto de Idiomas MackinleyVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora e Coordenadora, Carga horária: 40
2011 - 2012
Instituto de Idiomas Yázigi (Manaus)Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 35, Regime: Dedicação exclusiva.
2008 - 2011
Instituto de Idiomas Yázigi (Manaus)Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora de Crianças, Adolescentes e Adultos
2009 - 2010
Projeto CELVínculo: Estagiário-Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora de Adolescentes e Adultos
2007 - 2008
Recanto do SaberVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 3
Outras informações:
Professora de Crianças do Maternal, Primeiro Período e Segundo Período do Ensino Básico
2006 - 2006
Smile IdiomasVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de turmas de adolescentes e crianças; Professora de aulas individuais
2006 - 2008
UNS Idiomas (Manaus)Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Adolescentes e Adultos
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