DANIELA DE BRITO BRANQUINHO

Daniela Branquinho é professora efetiva da Seduc Amazonas, atuando como professora de Língua Inglesa. Possui graduação em Letras - Língua e Literatura Inglesa pela Universidade Federal do Amazonas (2011). Possui três especializações na área da educação inclusiva: Neuropsicopedagogia e Novas Aprendizagens pela Faculdade Martha Falcão (2013), Transtorno do Espectro Autista (2020) e Análise do Comportamento Aplicada ao Transtorno do Espectro Autista (2022) . É Mestre em Letras - Estudos da Linguagem pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Amazonas (2017). Foi professora substituta na Universidade Federal do Amazonas (UFAM) no Departamento de Letras Línguas e Literaturas Estrangeiras, no curso de Letras Língua e Literatura Inglesa, e Professora Assistente na Universidade do Estado do Amazonas (UEA) no município de Manacapuru, no curso de Letras Língua Inglesa.

Informações coletadas do Lattes em 21/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em LETRAS

2015 - 2017

Universidade Federal do Amazonas
Título: Formação de Professores para o ensino-aprendizagem de inglês como Língua Franca, Ano de Obtenção: 2017
Marta de Faria e Cunha Monteiro.

Especialização em Análise do Comportamento Aplicada para Transtorno do Espectro Autista

2020 - 2022

Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA
Título: Supervisão Clínica

Especialização em Transtorno do Espectro Autista

2018 - 2020

CHILD BEHAVIOR INSTITUTE OF MIAMI
Título: Autismo

Especialização em neuropsicopedagogia e novas aprendizagens

2012 - 2014

faculdade martha falcão
Título: Linguagem, psicologia e neurociência.
Orientador: Karla Geovanna Moraes Crispim

Graduação em Letras Literatura e Língua Inglesa

2008 - 2011

Universidade Federal do Amazonas
Título: Foco na forma versus foco no sentido: uma sala de aula de Inglês como LE.
Orientador: Professor Dr. Herbert Luiz Braga Ferreira

Formação complementar

2023 - 2023

Integração sensorial. (Carga horária: 50h). , Child Behavior Institute of Miami, CBI, Brasil.

2023 - 2023

ABA na escola: contribuições para a prática. (Carga horária: 100h). , ACM: treinamento, formação e consultoria em ABA, ACM, Brasil.

2019 - 2020

Construção da Linguagem e o Cérebro Social no Autismo. (Carga horária: 100h). , Child Behavior Institute of Miami, CBI, Brasil.

2019 - 2020

Nutrição para crianças e adolescentes. (Carga horária: 100h). , Child Behavior Institute of Miami, CBI, Brasil.

2018 - 2018

PPAI - Programa Psicopedagógico de Atendimento e Intervenção Escolar. (Carga horária: 80h). , Clínica Aprendizagem e Companhia, CIA, Brasil.

2018 - 2018

Autismo e Educação. (Carga horária: 4h). , Espaço Clínico Pais e Filhos, P&F, Brasil.

2017 - 2018

Psicopedagogia 2.0. (Carga horária: 100h). , Child Behavior Institute of Miami, CBI, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Transtornos Globais do Desenvolvimento II. (Carga horária: 120h). , Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz, FACIBRA, Brasil.

2011 - 2011

Treinamento de Novos Orientadores Pedagógicos do Yázigi Internexus. (Carga horária: 70h). , Yazigi Internexus, Y, Brasil.

2006 - 2011

Curso Avançado de Francês. (Carga horária: 500h). , Aliança Francesa de Manaus, AF, Brasil.

2001 - 2004

Curso avançado de Inglês. (Carga horária: 300h). , Instituto de Idiomas Yázigi (Manaus), YI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

BRANQUINHO, D. B. . I Semana de Oficinas Pedagógicas de Ensino-Aprendizagem de Língua Inglesa. 2018. (Outro).

BRANQUINHO, D. B. ; MARRUCHE, V. . I Semana de Oficinas sobre Práticas Pedagógicas em Língua Inglesa. 2014. (Outro).

Participação em eventos

Autismo na Quarentena. 2020. (Outra).

Fármacos e Aprendizagem: a compreensão e a prática na sala de aula em uma perspectiva neuropsicopedagógica. 2020. (Outra).

Projeto Ser leitor - Ser Educacional.A literatura como interpretação da realidade em tempos de pandemia. 2020. (Outra).

Vamos falar sobre inglês como língua franca e interculturalidade?.Evento online como mesa redonda. 2020. (Outra).

VI Mostra Científica do NUPA. Formação de Professores e Ensino-Aprendizagem de Inglês como Língua Franca: uma análise bibliográfica. 2019. (Congresso).

III Encontro Amazonense de Professores de Línguas e Literaturas - ENPROLL. Mesa Redonda: Formação de Professores de Línguas, Língua Franca, Produção Escrita e Interculturalidade: Ponderações e Propostas. 2017. (Congresso).

III Encontro Amazonense de Professores de Línguas e Literaturas - ENPROLL. Minicurso: O uso de tecnologias no ensino-aprendizagem de Inglês como Língua Franca.. 2017. (Congresso).

VII Congresso Nacional de Dificuldade de Ensino e Aprendizagem. 2017. (Congresso).

II Colóquio de Estudos da Linguagem e Literatura.O foco na forma no ensino da Língua Inglesa como LE. 2014. (Outra).

XYILTS ? Yázigi Internexus Language Teaching Seminar ? Learning here, there and everywhere. : Uma breve viagem pelas metodologias. 2011. (Congresso).

IX YILTS ? Yázigi Internexus Language Teaching Seminar ? Multiple Dimensions of Learning. 2009. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Eloisa Cristina Souza da Silva

BRANQUINHO, D. B.; KISS, E. V.; SILVA, S. A. R.. O Ensino-aprendizagem de Inglês no Centro de Estudos de Línguas - CEL/UFAM: sua importância para a comunidade acadêmica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Larissa Freire Santos

MONTEIRO, M. F. C;BRANQUINHO, D. B.; SILVA, S. A. R.. A identidade de professores de inglês em formação: um estudo à luz das crenças em uma instituição de ensino superior. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Talita Bulamarqui Viali

MARINHO, M. R. M; SILVA, S. A. R.;BRANQUINHO, D. B.. O uso do inglês como língua franca em um curso livre: crenças x prática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Larissa Pinheiro da Silva

Sérgio Freire; SILVA, S. A. R.;BRANQUINHO, D. B.. Língua Inglesa e Dislexia: Abordagem Multisessorial no processo de ensino e aprendizagem de língua estrangeira. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Literatura e Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Gabriele Almeida Santana

Leonard Costa; Sérgio Freire;BRANQUINHO, D. B.. O ensino-aprendizagem de Inglês Instrumental para Portadores de Necessidades Visuais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Literatura e Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Nyara Evelyn Batista Lopes

Leonard Costa; Sérgio Freire;BRANQUINHO, D. B.. Os desafios do Ensino e Aprendizagem de L.E. para Alunos Surdos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Literatura e Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Marina Reis Guilherme

Leonard Costa; Antônio Alencar;BRANQUINHO, D. B.. A dislexia no Ensino da Língua Inglesa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Literatura e Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.

Orientou

Eloisa Cristina Souza da Silva

O Ensino-aprendizagem de Inglês no Centro de Estudos de Línguas - CEL/UFAM: sua importância para a comunidade acadêmica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Daniela de Brito Branquinho;

João Victor Miranda

A linguagem do livro Laranja Mecânica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Literatura e Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Daniela de Brito Branquinho;

Paolla Silva Brasil do Nascimento

Crenças de Professores de Inglês e seu contato com diferentes metodologias de ensino; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Literatura e Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Daniela de Brito Branquinho;

Keitiane Ribas da Silva Maciel

A representação da Amazônia nas crônicas de Milton Hatoum; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Literatura e Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Daniela de Brito Branquinho;

Lidiane Sena de Souza

Ensino da Prática Escrita em Língua Inglesa: sua importância e propostas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Literatura e Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Daniela de Brito Branquinho;

Allegra Santiago de Oliveira

Crenças e Práticas do Professor de Inglês: um estudo de caso; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Literatura e Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Daniela de Brito Branquinho;

Produções bibliográficas

  • Amorim, Érica Kelly Nogueira ; BRANQUINHO, D. B. ; Lopes, Jonatas Brasil ; Martim, Marina ; Frota, Mikael de Souza ; Gomes, Thiago Eugênio . A mysterious opera house. In: Amorim, Érica Kelly Nogueira; Branquinho, Daniela de Brito;Lopes, Jonatas Brasil; Martim, Marina; Frota, Mikael de Souza; Gomes,Thiago Eugênio. (Org.). Academic Adventures in the English Language. 1ed.Manaus: Editora UEA, 2024, v. 2, p. 49-64.

  • SILVA, L. ; BRANQUINHO, D. B. ; SANTOS, A. A. ; GODINHO, S. . As muitas pérolas de uma tiara. In: Lajosy Silva. (Org.). Folhas Verdes Volume II. 1ed.Taboão da Serra: Livrus Negócios Editoriais, 2019, v. 2, p. 7-113.

  • BRANQUINHO, D. B. . Bonecas de Pano. In: Lajosy Silva; Daniela Branquinho. (Org.). Folhas Mortas. 06ed.: Livrus Editora, 2014, v. , p. 45-52.

  • BRANQUINHO, D. B. . O Quebra-cabeça. In: Lajosy Silva. (Org.). Folhas Livres. 1ed.Manaus: Livrus, 2013, v. 1, p. 119-133.

  • BRANQUINHO, D. B. . Sétimo Andar. In: Lajosy Silva. (Org.). Amores. 1ed.Manaus: Livrus, 2013, v. 1, p. 65-71.

  • BRANQUINHO, D. B. . Branca Flor. In: Lajosy Silva. (Org.). Folhas Fantásticas. 1ed.Manaus: Giz Editorial, 2012, v. 1, p. 19-24.

  • BRANQUINHO, D. B. . Promessas de um quadro. In: Lajosy Silva. (Org.). Folhas Verdes. 1ed.Manaus: Livrus, 2010, v. 1, p. 12-17.

  • BRANQUINHO, D. B. . Propostas pedagógicas na sala de aula de inglês para alunos autistas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRANQUINHO, D. B. . Oral Practice. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRANQUINHO, D. B. . Formação de Professores e Ensino-Aprendizagem de Inglês como Língua Franca. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRANQUINHO, D. B. . Ensino de língua adicional para o público infantil. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRANQUINHO, D. B. . Formação de Professores e Ensino-Aprendizagem de Inglês como Língua Franca: uma análise bibliográfica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRANQUINHO, D. B. . Ações práticas de inclusão no contexto da BNCC: habilidades e possibilidades. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRANQUINHO, D. B. . Estudo de casos em Educação Especial na sala de aula de Língua Inglesa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRANQUINHO, D. B. . O uso de tecnologias no ensino-aprendizagem de Inglês como Língua Franca. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MONTEIRO, M. F. C ; BRANQUINHO, D. B. . Mesa redonda: Formação de professores de línguas, língua franca, produção escrita e interculturalidade: ponderações e propostas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRANQUINHO, D. B. . A formação de professores de inglês como Língua Franca. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRANQUINHO, D. B. . O foco na forma no ensino da Língua Inglesa como LE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRANQUINHO, D. B. . Virei Orientador Pedagógico, e agora?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRANQUINHO, D. B. . Uma breve viagem pelas metodologias. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Leonard Costa ; BRANQUINHO, D. B. ; Queiroz, Patrícia ; Gonzaga, D. . Repensando a autonomia docente: uma visão foucaultiana. Nova York: Amazon Kindle, 2017 (Capítulo de Ebook).

Outras produções

BRANQUINHO, D. B. . Elaboração de ementa para a matéria ''Tópicos especiais em metodologia do ensino da língua inglesa: o ensino da língua inglesa e a psicopedagogia''. 2014.

Prêmios

2009

Band 4 - Module 3 (TKT), TKT (Teaching Knowledge Test).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Secretaria de Estado de Educação e Desporto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2019

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa 8º ano, Língua Inglesa 9º ano, Língua Inglesa 7º ano

2024 - 2024

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora da disciplina de Inglês III e Inglês IV no curso de Letras Língua e Literatura Inglesa Oferta Especial Mediado por Tecnologia, ministrando a disciplina via estúdio, sendo transmitido para os 15 municípios do interior do Amazonas que recebem a oferta do curso.

2023 - 2024

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Temporário, Carga horária: 40

2016 - 2017

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Secretária Executiva, Carga horária: 30

Atividades

  • 10/2024 - 11/2024

    Ensino, Letras - Língua Inglesa Oferta Especial Mediado por Tecnologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês IV

  • 06/2024 - 07/2024

    Ensino, Letras - Língua Inglesa Oferta Especial Mediado por Tecnologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês III

2012 - 2021

EST IDIOMAS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 6

2019 - 2019

Centro Universitário do Norte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

2019 - 2019

Centro Universitário do Norte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 22

2018 - 2019

Centro Universitário do Norte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 26

Atividades

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II (Letras - Língua Inglesa - 160h), Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Inglesa (Letras - Língua Inglesa - 66h), Práticas Pedagógicas do Ensino de Língua Inglesa: Ensino Médio (Letras - Língua Inglesa - 80h)

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria e Prática da Leitura em Língua Inglesa (Letras - Língua Inglesa - 40h), Metodologia do Ensino em Língua Inglesa (Letras - Língua Inglesa - 80h), Estágio Supervisionado III (Letras - Língua Inglesa - 160h)

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II (Letras - Língua Inglesa - 120h), Prática Escrita de Gêneros Textuais em Língua Inglesa (Letras - Língua Inglesa - 80h), Teoria e Prática da Leitura em Língua Inglesa (Letras - Língua Inglesa - 40h), Metodologia do Ensino da Língua Inglesa (Letras - Língua Inglesa - 80h)

2017 - 2018

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

2013 - 2015

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Substituta de Língua Inglesa, Carga horária: 40

2010 - 2011

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Pesquisadora Voluntária, Carga horária: 8

Atividades

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês I (75h - Biblioteconomia), Inglês Instrumental I (75h - Engenharia Elétrica), Introdução à Linguística Aplicada (30h), Língua Inglesa I (60h)

  • 01/2018 - 01/2018

    Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estrutura da Língua Inglesa II (20h - Curso de Férias)

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês II (75h - Curso de Biblioteconomia), Inglês Instrumental (60h - Curso de Ciência da Computação), Inglês Instrumental (60h - Curso de Engenharia de Materiais), Inglês Instrumental (60h - Curso de Engenharia Química), Inglês Instrumental (60h - Curso de Estatística)

  • 05/2014 - 05/2016

    Extensão universitária , Departamento de Línguas Estrangeiras.Atividade de extensão realizada, Vice-coordenação do projeto "Clube do Autor".

  • 03/2015 - 08/2015

    Ensino, Letras Literatura e Língua Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês I (Curso de Biblioteconomia) 75h (Vespertino), Introdução à Linguística Aplicada 30h (Vespertino)

  • 06/2015 - 07/2015

    Ensino, Letras Literatura e Língua Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Inglesa B (PARFOR - turma de Iranduba) 60h

  • 02/2015 - 03/2015

    Ensino, Letras Literatura e Língua Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Curricular VII (Carga Horária: 60h )

  • 10/2014 - 03/2015

    Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Compreensão de textos em língua inglesa II (para o curso de língua portuguesa) - 60h (Vespertino), Língua Inglesa II - 60h (Vespertino), Prática Curricular II - 60h (Vespertino), Tópicos especiais em metodologia da língua inglesa: o ensino da língua inglesa e a psicopedagogia- 30h (Vespertino)

  • 09/2014 - 09/2014

    Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Curso de Férias - compreensão de textos em língua inglesa I (para o curso de lingua portuguesa) - 60h (Vespertino)

  • 05/2014 - 09/2014

    Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês Instrumental I(para o curso de ciencia da computação) - 60h (Vespertino), Prática Curricular I - 60h (Vespertino), Língua Inglesa I - 60h (Vespertino), Compreensão de textos em língua inglesa II (para o curso de Português) - 60h (Vespertino)

  • 07/2014 - 07/2014

    Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PARFOR (Autazes) - Prática Curricular VI - 60h

  • 04/2014 - 04/2014

    Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Curso de Férias - Tópicos especiais em metodologia da língua inglesa: o ensino da língua inglesa e a psicopedagogia - 30h (Vespertino)

  • 11/2013 - 03/2014

    Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês Instrumental I (curso de estatística) - 60h (Vespertino), Prática Escrita II - 30h (Vespertino), Prática Curricular III - 60h (Vespertino), Compreensão de textos em língua inglesa II (para o curso de língua portuguesa) - 60h (Vespertino)

  • 02/2014 - 02/2014

    Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PARFOR (Autazes) - Prática Curricular V 60h

  • 10/2013 - 10/2013

    Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Curso de Férias - Prática Escrita III - 30h (Vespertino)

  • 07/2013 - 09/2013

    Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês Instrumental I (para os cursos de engenharia elétrica, engenharia de produção, engenharia mecânica, ciência da computação, engenharia da computação) - 60h (Vespertino), Prática Escrita I - 30h (Vespertino)

  • 07/2013 - 07/2013

    Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PARFOR (Autazes) - Prática Curricular IV 60h

2017 - 2017

Faculdade Maurício de Nassau - Manaus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Universitária, Carga horária: 9

Atividades

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Gastronomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Francês

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Engenharia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Redes de Computadores e Informática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

2016 - 2016

Escola Superior Batista do Amazonas

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5

Outras informações:
Pós-Graduação em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa. Disciplina: Metodologia do Ensino de Leitura em Língua Inglesa. 30h.

2016 - 2016

Escola Superior Batista do Amazonas

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5

Outras informações:
Pós-Graduação em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa. Disciplina: Metodologia do Ensino da Estrutura da Língua Inglesa. 30h.

2015 - 2015

Escola Superior Batista do Amazonas

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5

Outras informações:
Pós-Graduação em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa. Disciplina: Metodologia do Ensino de Leitura em Língua Inglesa. 30h.

2014 - 2015

Universidade Paulista

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Atividades

  • 12/2014 - 01/2015

    Ensino, Tradução em Língua Inglesa, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Desvios do Percurso Argumentativo em Legendação (Carga Horária 40h)

2014 - 2014

IDAAM

Vínculo: Professora de Business English, Enquadramento Funcional: Professora de Business English, Carga horária: 5

2012 - 2013

Instituto de Idiomas Mackinley

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora e Coordenadora, Carga horária: 40

2011 - 2012

Instituto de Idiomas Yázigi (Manaus)

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 35, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2011

Instituto de Idiomas Yázigi (Manaus)

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora de Crianças, Adolescentes e Adultos

2009 - 2010

Projeto CEL

Vínculo: Estagiário-Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora de Adolescentes e Adultos

2007 - 2008

Recanto do Saber

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 3

Outras informações:
Professora de Crianças do Maternal, Primeiro Período e Segundo Período do Ensino Básico

2006 - 2006

Smile Idiomas

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de turmas de adolescentes e crianças; Professora de aulas individuais

2006 - 2008

UNS Idiomas (Manaus)

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Adolescentes e Adultos