Eduardo Ramos Melo Luna

Possui sólida formação acadêmica, com Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade de Pernambuco UPE (2005), seguida por uma Especialização Lato Sensu em Programação do Ensino de Biologia pela mesma instituição em 2008. Consolidou seu percurso acadêmico com um Mestrado Acadêmico em Educação em Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), concluído em 2019.Atualmente, integra o quadro efetivo da Secretaria de Educação do estado de Pernambuco, desempenhando papéis essenciais na promoção da qualidade educacional. Assume a função de Coordenador Pedagógico na Escola de Referência em Ensino Médio de Panelas, situada no município homônimo de Panelas-PE, além de lecionar as disciplinas de Biologia e Química na Escola Estadual Ezequiel Bertino de Almeida, localizada em Cupira-PE.Sua experiência abrange uma variedade de áreas dentro da Educação, com foco especial em estratégias de ensino-aprendizagem em Biologia, onde se destaca sua contribuição por meio da monitoria. Além disso, demonstra habilidades significativas no uso de tecnologias educacionais para promover um ambiente de aprendizado mais dinâmico e eficaz. Complementando suas competências, possui experiência sólida em coordenação e gestão escolar, fundamentais para o desenvolvimento e aprimoramento contínuo das instituições de ensino em que atua.

Informações coletadas do Lattes em 06/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação em Ciências e Matemática

2017 - 2019

Universidade Federal de Pernambuco
Título: A FORMAÇÃO DE MONITORES DE BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO NUMA PERSPECTIVA SÓCIO-HISTÓRICA., Ano de Obtenção: 2019
PETRONILDO BEZERRA DA SILVA.Palavras-chave: Monitoria; Galperin; Biologia.Grande área: Ciências Biológicas

Especialização em ENSINO DE BIOLOGIA

2007 - 2007

Universidade de Pernambuco
Título: CONSCIENTIZAÇÃO DA POPULAÇÃO DE PANELAS-PE EM DEFESA DA ÁGUA
Orientador: JOSÉ DE SOUZA

Aperfeiçoamento em Oral and written communication course

2007 - 2011

CCAA
Título: USO DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO. Ano de finalização: 2011
Orientador: KATE ALCANTARA

Graduação em Ciências Biológicas

2002 - 2005

Universidade de Pernambuco

Formação complementar

2019 - 2019

PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE GESTORES EDUCACIONAIS (PROGEPE),. (Carga horária: 65h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E ESPORTES DE PERNAMBUCO, SEDUC - PE, Brasil.

2019 - 2019

Rede Nacional de Certificadores,. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

Rede Nacional de Certificadores,. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2017 - 2017

PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE GESTOR ESCOLAR (PROGEPE). (Carga horária: 50h). , A SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO, SEDUC - PE, Brasil.

2017 - 2017

Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2017 - 2017

Normas ABNT aplicadas a Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2017 - 2017

Rede Nacional de Certificadores,. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em GESTÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. (Carga horária: 20h). , INSTITUTO PHORTE EDUCAÇÃO, IPE, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em ENSINO DE LINGUAGEM MEDIADO POR COMPUTADOR. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO PHORTE EDUCAÇÃO, IPE, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em SOFTWARE EDUCACIONAL. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO PHORTE EDUCAÇÃO, IPE, Brasil.

2016 - 2016

Prevenção ao câncer de pele. (Carga horária: 12h). , SESI ? SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA, SESI, Brasil.

2016 - 2016

Ética Profissional das Redes Sociais. (Carga horária: 16h). , SESI ? SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA, SESI, Brasil.

2016 - 2016

Atividade física- Revisão conceitual para romotores de saúde. (Carga horária: 1h). , SESI ? SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA, SESI, Brasil.

2016 - 2016

Diabetes - Revisão Conceitual para Promotores de Saúde. (Carga horária: 1h). , SESI ? SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA, SESI, Brasil.

2016 - 2016

DST/AIDS - Revisão Conceitual para Promotores de Saúde (Turma 1). (Carga horária: 1h). , SESI ? SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA, SESI, Brasil.

2016 - 2016

Administrando o seu dinheiro. (Carga horária: 12h). , SESI ? SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA, SESI, Brasil.

2016 - 2016

Alimentação - Revisão Conceitual para Promotores de Saúde. (Carga horária: 1h). , SESI ? SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA, SESI, Brasil.

2016 - 2016

Nós na Sala de Aula: Ciências - Fundamental anos finais. (Carga horária: 30h). , SOMOS EDUCAÇÃO, SE, Brasil.

2016 - 2016

Lider X Chefe. (Carga horária: 12h). , SESI ? SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA, SESI, Brasil.

2016 - 2016

Inclusão Social e Diversidade. (Carga horária: 4h). , SESI ? SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA, SESI, Brasil.

2016 - 2016

Hipertensão - Revisão Conceitual para Promotores de Saúde. (Carga horária: 1h). , SESI ? SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA, SESI, Brasil.

2016 - 2016

Tabaco, Álcool e outras Drogas. (Carga horária: 1h). , SESI ? SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA, SESI, Brasil.

2016 - 2016

Libras. (Carga horária: 30h). , SESI ? SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA, SESI, Brasil.

2016 - 2016

Ética e Sustentabilidade. (Carga horária: 8h). , SESI ? SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA, SESI, Brasil.

2016 - 2016

Saúde Bucal. (Carga horária: 1h). , SESI ? SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA, SESI, Brasil.

2016 - 2016

Saúde e Segurança para Jovens. (Carga horária: 10h). , SESI ? SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA, SESI, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em PACTO DE FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2005 - 2005

Técnicas em agricultura. (Carga horária: 200h). , Governo do Estado de Pernambuco, GOVERNO/PE, Brasil.

2002 - 2003

POWER POINT, PRIT ARTISTIC E COREL DRAW. (Carga horária: 64h). , MICROWORD INFORMÁTICA, MI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética / Subárea: Genética.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: ecologia.

Organização de eventos

LUNA, E. R. M. . XII OLIMPÍADA BRASILEIRA DE BIOLOGIA. 2016. .

LUNA, E. R. M. . XI OLIMPÍADA BRASILEIRA DE BIOLOGIA. 2015. .

Participação em eventos

6o Seminário Internacional, do 20o Seminário Nacional "Escola? Presente" e da 1a Conferência Estadual de Educação Integral e Profissional,."A MONITORIA DE BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO NUMA PERSPECTIVA SÓCIO-HISTÓRICA.". 2018. (Seminário).

IV Colóquio Internacional de Ensino Desenvolvimental: sistema Elkonin-Davidov,.'Formação de monitores de biologia para o Ensino Médio: contribuições da Teoria de Galperin'. 2018. (Outra).

V CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. "A MONITORIA DE BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO NUMA PERSPECTIVA SÓCIO-HISTÓRICA.". 2018. (Congresso).

9ª SEMINÁRIO NACIONAL. 2015. (Seminário).

7ª SEMINÁRIO NACIONAL"ESCOLA PRESENTE".. 2014. (Seminário).

IV Fórum de educação integral. Desafios da universalização da educação integral. 2012. (Congresso).

P3D - UNBOUND TEACHING POSSIBILITIES.TECNOLOGIA 3D APLICADA. 2012. (Oficina).

III Fórum de educação integral. Educação integral, desafio de todos.. 2011. (Congresso).

I Fórum de educação integral. Formação de educadores do ensino médio. 2009. (Congresso).

FORMAÇÃO CONTINUADA DE CIÊNCIAS - 2ª MÓDULO. 2008. (Oficina).

FORMAÇÃO INTEGRANDO E DESENVOLVENDO PESSOAS. 2008. (Oficina).

I MOSTRA DE INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS. SABÃO ECOLÓGICO. 2008. (Exposição).

Modus Faciendi. Educação Interdimensional. 2008. (Congresso).

XIV CIÊNCIA JOVEM. ESTUDO DOS EFEITOS NEGATIVOS DOS ESTERÓIDES ANABOLIZANTES PELOS ADOLESCENTES NA ESCOLA DE REFERÊNCIA EM ENSINO MÉDIO DE PANELAS. 2008. (Exposição).

XIII CIÊNCIA JOVEM. IMPACTOS SÓCIO - ECONÔMICOS DO CULTIVO DA MAMONA PARA A PRODUÇÃO DE BIODIESEL NO MUNICÍPIO DE PANELAS-PE. 2007. (Feira).

XII CIÊNCIA JOVEM. CONSCIENTIZAÇÃO DA POPULAÇÃO DE PANELAS -PE EM DEFESA DA ÁGUA. 2006. (Feira).

CURSO DE EXTENSÃO- ORATÓRIA: A IMPORTÂNCIA DA VOZ NA CAPTAÇÃO DO ENSINO - APRENDIZAGEM. 2005. (Oficina).

II Fórum Regional de Educação da Universidade de Pernambuco.Orientação sexual na prática pedagógica da escola. 2005. (Encontro).

III Encontro Nordestino de Biólogos.Interpretação clínica e laboratorial do hemograma e Papel do biólogo em reprodução assistida.. 2005. (Encontro).

III festival universitário da universidade de Pernambuco. Metodologia Científica. 2005. (Congresso).

II Seminário Técnico ? Pedagógico da Universidade de Pernambuco.A inclusão de pessoas com necessidades educativas especiais na prática pedagógica da escola. 2005. (Seminário).

XV Semana do Administrador da Faculdade de Administração de Garanhuns. Marketing pessoal. 2005. (Congresso).

IV festival universitário da Universidade de Pernambuco. A arte de falar em público. 2004. (Congresso).

Semana universitária da Universidade de Pernambuco. Noções gerais de microbiologia e parasitologia. 2004. (Congresso).

II SEMANA DO BIÓLOGO. 2003. (Congresso).

IV Semana universitária da Universidade de Pernambuco. 2003. (Congresso).

III FESTIVAL UNIVERSITÁRIO. 2002. (Outra).

SEMANA UNIVERSITÁRIA. 2002. (Oficina).

ENCONTRO DE CAPACITAÇÃO NO PROJETO EXPERIMENTAL DE INFORMÁTICA. 2000. (Oficina).

Orientou

João Victor Vilar

CAATINGA, CONSERVAÇÃO E INCLUSÃO; 2015; Orientação de outra natureza; (PROGRAMA GANHE O MUNDO) - SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO; Orientador: Eduardo Ramos Melo Luna;

Produções bibliográficas

SILVA, P. B. ; LUNA, E. R. M. . A teoria de Galperin no ensino de polialelia: formação dialética de habilidades e conceitos. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) , p. 139-156, 2018.
LUNA, EDUARDO RAMOS MELO . A MONITORIA DE BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO NUMA PERSPECTIVA SÓCIO-HISTÓRICA. In: V CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2018, RECIFE-pe. A MONITORIA DE BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO NUMA PERSPECTIVA SÓCIO-HISTÓRICA., 2018.
LUNA, EDUARDO RAMOS MELO . A MONITORIA DE BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO NUMA PERSPECTIVA SÓCIO-HISTÓRICA. In: V CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2018, RECIFE-pe. A MONITORIA DE BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO NUMA PERSPECTIVA SÓCIO-HISTÓRICA., 2018.
LUNA, E. R. M. . ESTUDO DOS EFEITOS NEGATIVOS DOS ESTERÓIDES ANABOLIZANTES PELOS ADOLESCENTES NA ESCOLA DE REFERÊNCIA EM ENSINO MÉDIO DE PANELAS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LUNA, E. R. M. . IMPACTOS SÓCIO - ECONÔMICOS DO CULTIVO DA MAMONA PARA A PRODUÇÃO DE BIODIESEL NO MUNICÍPIO DE PANELAS-PE. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LUNA, E. R. M. . CONSCIENTIZAÇÃO DA POPULAÇÃO DE PANELAS-PE EM DEFESA DA ÁGUA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LUNA, EDUARDO RAMOS MELO . A formação de alunos monitores de biologia no ensino médio numa perspectiva sócio-histórica. Recife-PE: ATTENA - Repositório Digital da UFPE, 2019 (Dissertações de Mestrado - Educação em Ciências e Matemática).

Projetos de pesquisa

2015 - 2015

REAPROVEITAMENTO DO ÓLEO DE FRITURA PARA A PRODUÇÃO DE SABÃO, Descrição: O trabalho tem como objetivo levar os estudantes da Escola de Referência em Ensino Médio de Panelas a refletir sobre os impactos ambientais provocados pelo descarte incorreto do óleo de fritura na natureza. Através de várias pesquisas busca-se uma forma alternativa de reaproveitamento deste óleo como por exemplo, a produção de sabão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Ramos Melo Luna - Coordenador.
2013 - 2013

BIODIGESTORES E IRRIGAÇÃO POR GOTEJAMENTO: TECNOLOGIAS A FAVOR DO MEIO AMBIENTE, Descrição: A consciência ecológica é um tópico essencial para ser trabalhado com os estudantes do ensino médio. Dessa forma, a construção de biodigestores artesanais e a técnica da irrigação por gotejamento representam excelentes oportunidades para ampliar os conhecimentos sobre a sustentabilidade ambiental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Ramos Melo Luna - Coordenador / Alison Santos - Integrante / Eden Silva; - Integrante / Maria de Lourdes Vilar Alves - Integrante.
2010 - 2010

DESPERTANDO A CONSCIÊNCIA ECOLÓGICA, Descrição: A principal função do trabalho com o tema meio - ambiente é contribuir para a formação de cidadãos conscientes, aptos a decidirem e atuarem na realidade sócio-ambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem-estar de cada um e da sociedade.Nessa perspectiva, os alunos do 3ª ano do ensino médio da Escola de Referência em Ensino Médio de Panelas, tentado combater o desperdício de água nos banheiros, o lixo deixado no chão, principalmente após os horários do lanche e almoço e a degradação do espaço físico, vem a desenvolver esta ação de conscientização e mobilização.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Ramos Melo Luna - Coordenador / Manoel Lourenço - Integrante / Wagner Bígio - Integrante / Marcílio Marques - Integrante.
2008 - 2008

ESTUDO DOS EFEITOS NEGATIVOS DOS ESTERÓIDES ANABOLIZANTES PELOS ADOLESCENTES NA ESCOLA DE REFERÊNCIA EM ENSINO MÉDIO DE PANELAS - PE, Descrição: Projeto desenvolvido com o intuito de alertar e esclarecer os estudantes da Escola de Referência em Ensino Médio de Panelas, para um mal que está presente no cotidiano dos jovens em geral: os esteroides anabolizantes. Discutindo o assunto com clareza através de palestras, almejando assim a conscientização para o não uso destes compostos químicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Ramos Melo Luna - Coordenador / DEIZYANE MARIA DA SILVA - Integrante / HELENO LUIZ DOS SANTOS JÚNIOR - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2007 - 2007

IMPACTOS SÓCIO - ECONÔMICOS DO CULTIVO DA MAMONA PARA A PRODUÇÃO DE BIODIESEL NO MUNICÍPIO DE PANELAS-PE, Descrição: Projeto desenvolvido com os alunos do 1ª ano do ensino médio da Escola de Referência em Ensino Médio de Panelas. Foi realizado um amplo trabalho de levantamento de dados sobre a viabilidade da plantação de mamonas para a produção de energia alternativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Ramos Melo Luna - Coordenador.
2006 - 2006

CONSCIENTIZAÇÃO DA POPULAÇÃO DE PANELAS - PE EM DEFESA DA ÁGUA, Descrição: Projeto desenvolvido com os alunos do 1ª ano do ensino médio da Escola de Referência em Ensino Médio de Panelas. Foi realizado um amplo trabalho de levantamento de dado sobre o consumo, aproveitamento e desperdício de água no município.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Ramos Melo Luna - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

ESCOLA DE REFERÊNCIA EM ENSINO MÉDIO DE PANELAS, SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO. , RODOVIA PE 158 , KM O1, ZONA RURAL, 55470000 - Panelas, PE - Brasil, Telefone: (81) 36912700

Experiência profissional

2008 - Atual

Escola Ezequiel Bertino de Almeida

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EFETIVO, Carga horária: 30

Atividades

07/2008
Ensino,Disciplinas ministradas, Biologia e Química

2006 - Atual

Escola de Referência em Ensino Médio de Panelas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EFETIVO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

05/2006
Ensino,Disciplinas ministradas, BIOLOGIA

2005 - 2005

LABORATÓRIO DE ANÁLISES CLÍNICAS ANACLETO CINTRA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIO, Carga horária: 30

Atividades

02/2005 - 11/2005
Estágios , LABOC - CUPIRA.Estágio realizado, Técnico em analises clínicas.