Augusto Parras Albuquerque

Doutorando em Motricidade Humana pela Universidade de Évora - Portugal. Psicólogo, graduado em Educação Física com especialização em Educação Física Especial e Desporto Adaptado, possui mestrado em Educação pela Universidade de Brasília (2005) e formação em Psicomotricidade Relacional. É professor da Educação Especial da Secretaria de Educação do DF. Tem experiência no ensino superior (graduação e pós graduação Lato sensu), na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: psicomotricidade, ensino especial, corporeidade, esporte adaptado, inclusão escolar e psicologia do desenvolvimento.

Informações coletadas do Lattes em 06/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Motricidade Humana

2020 - Atual

Universidade de Evora
Título: Comportamento espontâneo, ajustamento sócio-emocional e psicomotricidade em alunos do 1º ciclo do ensino básico: uma análise multifatorial
Orientador: Guida Veiga
Coorientador: Hugo Folgado. Palavras-chave: Jogo; ajustamento socioemocional; dados posicionais; dados observacionais; Psicomotricidade; Comportamento espontâneo. Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Educação; Atividades de atenção à saúde humana.

Mestrado em Educação

2004 - 2005

Universidade de Brasília, UnB
Título: A SUBJETIVIDADE SOCIAL DE UMA ESCOLA INCLUSIVA: UM ESTUDO DE CASO
, Ano de Obtenção: 2005.Profª Dr ª Albertina Mitjáns Martinez.Palavras-chave: Inclusão escolar; subjetividade social; aluno com necessidades educacionais especiais.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Inclusiva. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação.

Especialização em Educação Física Especial e Desporto Adaptado

1996 - 1997

Universidade de Brasília, UnB
Título: Hidroestimulação Precoce e Psicomotricidade Relacional
Orientador: Alexandre Luiz Gonçalves Resende

Graduação em Psicologia

2009 - 2014

Instituto de Educação Superior de Brasília

Graduação em Educação Física

1988 - 1992

Universidade Católica de Brasília

Formação complementar

1996 - 2007

Curso de formação em Psicomotricidade Relacional. (Carga horária: 680h). , Instituto Italiano di Psicologia della Rellazione, IIPR, Itália.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Psicomotricidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Inclusiva.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: PSICOPEDAGOGIA.

Organização de eventos

ALBUQUERQUE, A. P. ; CRISPIM, F. A. . I Seminário Internacional de Psicomotricidade do IIBPR. 2022. (Outro).

Participação em eventos

5th Comprehensive Health Research Centre Annual Summit. 2024. (Encontro).

International Congress of Aquatic Activities of 2024. 2024. (Congresso).

Primer Congreso Internacional de Psicomotricidad de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Relações entre competências motoras, cognitivas e socioemocionais e rejeição entre pares: a intervenção psicomotora como alternativa para a inclusão escolar.. 2024. (Congresso).

4th Comprehensive Health Research Centre Annual Summit.?Relations between Motor Competence and Spatial Exploration of the Playground in first cycle children?. 2023. (Encontro).

XV Congresso Brasileiro de Psicomotricidade e II Congresso Internacional da ABP: Psicomotricidade, Ciência e Profissão: Espaço e Tempo em(trans)formação. "MESA REDONDA VII: Ensino e pesquisa em Psicomotricidade: ?práxis da ciência? ou ?ciência da práxis??". 2022. (Congresso).

I Congresso Internacional da FMH. 2021. (Congresso).

9° Congresso Internacional do Conselho Regional de Educação Física da 7 Região 7. Aplicação de Protocolo de Avaliação da Natação Adaptada para Pessoas com Deficiência. 2019. (Congresso).

Convegno Internazionale di Psicomotricità Relazionale. Prevenzione ai disturbi pervasivi dello sviluppo: prospettive dalla psicomotricità relazionale.. 2018. (Congresso).

XX CONBRACE Congresso Brasileiro de Ciências do Esportee. 2017. (Congresso).

XXVI CONGRESSO NACIONAL DAS APAEs ? VII FÓRUM NACIONAL DE AUTOGESTÃO E AUTODEFENSORIA. Resiliência e Subjetividade em Tempos Atuais. 2017. (Congresso).

1º Congresso Online Internacional de Psicomotricidade - CONGIP. 2015. (Congresso).

XIX CONBRACE Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. FORMAÇÃO DE ESTUDANTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 2015. (Congresso).

IV CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO. 2014. (Congresso).

XII CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOMOTRICIDADE. Psicomotricidade Relacional com alunos de Classe Especial: uma intervenção em Profilaxia Psicomotora. 2013. (Congresso).

XVIII CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE. Metodologia de Abordagem Corporal para Autistas - Estudo de Caso. 2013. (Congresso).

V CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. Intervenção por meio de atividades corporais junto a alunos de classe especial: possibilidades e reflexões. 2012. (Congresso).

VI CONGRESSO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE RORSCHACH E MÉTODOS PROJETIVOSPR. DESENHO DA CASA FEITO POR CRIANÇAS COM E SEM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA ANÁLISE COMPARATIVA. 2012. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA E QUALIDADE DE VIDA. O LAZER, A ATIVIDADE FÍSICA E A EXPRESSÃO MOTORA COMO PROCESSO EDUCATIVO ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 2010. (Congresso).

SEMINÁRIO A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ESPECIAL, A INCLUSIVA E AS PARAOLIMPÍADAS. 2010. (Seminário).

XI CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOMOTRICIDADE. 2010. (Congresso).

X CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOMOTRICIDADE. A PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL COMO RECURSO PARA SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2007. (Congresso).

ENCONTRO MUNDIAL DE SAÚDE E TECNOOGIA - AVIDA d'EFICIENTE E AS ESPECIAIS NECESSIDADES. 2006. (Encontro).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação do Centro Oeste ? EPECO ?.Escola Inclusiva e Subjetividade Social: relações e conseqüências para o processo ensino aprendizagem. 2006. (Encontro).

III ENCONTRO DE EDUCAÇÃO DA REGIÃO CENTRO OESTE. 2004. (Encontro).

VIII CONGRESSO DE EDUCAÇÃO: ESCOLA, FAMÍLIA E SOCIEDADE: PARCERIA DE DE SUCESSO. 2004. (Congresso).

I ENCONTRO REGIONAL DE TRANSTORNOS INVASIVOS DO DESENVOLVIMENTO: UMA ABORDAGEM INTER E TRASDICIPLINAR. 2003. (Encontro).

ENCONTRO NACIONAL DE PROFISSIONAIS E "MÃES" DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA. 2002. (Encontro).

SEMINÁRIO DE ATUALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA.A importância do Esporte para o portador de Necessidades Especiais. 2002. (Seminário).

II CONGRESSO LATINO-AMERICANO/III CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO MOTORA. PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL E ENSINO ESPECIAL - UMA ALTERNATIVA DE ATUAÇÃO. 2000. (Congresso).

I CONGRESSO CENTRO-OESTE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESPORTE E LAZER. 1999. (Congresso).

ENCONTRO MODIFICAÇÃO DO COMPORTAMENTO - TÉCNICAS DE CONTENÇÃO. 1998. (Encontro).

1º SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PSICOMOTRICIDADE E ATIVIDADES AQUÁTICAS. 1997. (Simpósio).

III JORNADA CENTRO OESTE DE NEUROPSIQUIATRIA INFANTIL. 1996. (Outra).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 1995. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE HIDROREABILITAÇÃO, TERAPIAS EM PISCINA E NATAÇÃO TERAPÊUTICA. 1993. (Congresso).

ENCONTRO DO CENTRO OESTE SOBRE SÍNDROME DE DOWN. 1992. (Encontro).

I JORNADA CIENTÍFICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA, DO DESPORTO E DO LAZER NO BRASIL: MOMENTO DE SÍNTESE. 1990. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Maria Ivoneide de Lima

ALBUQUERQUE, A. P.. A aprendizagem da leitura e a aquisição da escrita pelos portadores de necessidades especiais: Síndrome de Down. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Faculdade da Terra de Brasília.

Produções bibliográficas

  • BOATO, ELVIO MARCOS ; ALBUQUERQUE, AUGUSTO PARRAS ; NASCIMENTO, EDILSON FRANCISCO ; RODRIGUES, GRASSIELE MASSOLI ; MELO, GEIZIANE LEITE RODRIGUES ; MOITA, MÁRCIA CORREIA . The physical education and the Infantile Systemic Hyalinosis: A case report. HELIYON , v. 6, p. e04411, 2020.

  • BOATO, ELVIO MARCOS ; ALBUQUERQUE, AUGUSTO PARRAS ; DINIZ, SORAYA VALENZA ; RODRIGUES, GRACIELE MASSOLI . The methodology of body approach for autists - a case study. Motriz , v. 26, p. e10200076, 2020.

  • ALBUQUERQUE, A. P. ; MARTÍNEZ, Albertina Mitjáns . TEORIA DA SUBJETIVIDADE E RESILIÊNCIA: UMA ANÁLISE CRÍTICA. APAE Ciência , v. 10, p. 39-51, 2018.

  • ALBUQUERQUE, A. P. . A Neuropsicomotricidade em sala de aula. In: Ana Paula Rabello Chaves. (Org.). A NEUROBIOLOGIA DO APRENDIZADO - na prática. 1ed.Brasília: Alumnus, 2017, v. , p. 107-119.

  • ALBUQUERQUE, A. P. ; MARTINEZ, A. M. . Inclusão escolar e subjetividade social da escola: relações e possibilidades. In: Angela Maria Cristina Uchoa de Abreu Branco; Maria Cláudia Santos Lopes de Oliveira. (Org.). DIVERSIDADE E CULTURA DA PAZ NA ESCOLA: contribuições da perspectiva sociocultural. 1ed.Porto Alegre: Mediação Distribuidora e Livraria LTDA, 2012, v. , p. 185-211.

  • ALBUQUERQUE, AUGUSTO PARRAS ; VEIGA, G. ; FOLGADO, H. . Relações entre competências motoras, cognitivas e socioemocionais e rejeição entre pares: a intervenção psicomotora como alternativa para a inclusão escolar.. In: Primer Congreso Internacional de Psicomotricidad de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 2024, Buenos Aires. Trabajos libres presentados en el Primer Congreso Internacional de Psicomotricidad de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Ciudad Autónoma de Buenos Air: Corpora Ediciones,, 2024. v. 1. p. 372-380.

  • ALBUQUERQUE, A. P. ; MARTINEZ, A. M. . TEORIA DA SUBJETIVIDADE E RESILIÊNCIA: UMA ANÁLISE CRÍTICA. In: XXVI Congresso Nacional das APAES, 2017, NATAL - RN. ANAIS DO XXVI CONGRESSO NACIONAL DAS APAES. BRASÍLIA: EDITORA APAE, 2017. v. 1. p. 181-189.

  • ALBUQUERQUE, A. P. ; MARTINEZ, A. M. . Subjetividade Social da escola e processo de inclusão: um estudo de caso. In: IV Encontro de Pesquisa da Pós-Graduação em Educação da Universidade de Brasília ? UnB ?, 2006, Brasília - DF. IV Encontro de Pesquisa da Pós-Graduação em Educação da Universidade de Brasília ? UnB - ANAIS, 2006.

  • ALBUQUERQUE, A. P. ; MARTINEZ, A. M. . Escola Inclusiva e Subjetividade Social: relações e conseqüências para o processo ensino aprendizagem. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação do Centro Oeste ? EPECO ?, 2006, CUIABÁ - MT. VIII Encontro de Pesquisa em Educação do Centro Oeste ? EPECO ? ANAIS, 2006.

  • ALBUQUERQUE, A. P. ; NASCIMENTO, E. F. ; MOITA, M. C. ; BOATO, E. M. ; PEDROSA, V. S. . Aplicação de Protocolo de Avaliação da Natação Adaptada para Pessoas com Deficiência. In: 9° Congresso internacional de Educação Física da 7 Região, 2019, Brasília-DF. Atividade Física e Saúde de Gestantes, Crianças e Terceira Idade: da preparação profissional ao sucesso da intervenção. Brasília-DF. v. 1. p. 64-64.

  • ALBUQUERQUE, A. P. . A Psicomotricidade Relacional como recurso para a superação das dificuldades de aprendizagem. In: X CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOMOTRICIDADE, 2007, Fortaleza - CE. X Congresso Brasileiro de Psicomotricidade, 2007.

  • ALBUQUERQUE, A. P. ; SALLES, G. S. ; RAMAZZINA, J. V. P. C. . Desenho da casa feito por crianças com e sem deficiência intelectual: uma análise comparativa. In: VI Congresso Nacional da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos, 2012, Brasília - DF. VI Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos - Livro de programas e Resumos. Brasília - DF: ASBRO, 2012. v. 6. p. 259-260.

  • ALBUQUERQUE, A. P. . Psicomotricidade Relacional e Ensino Especial. In: II Congresso Latino-Americano/ III Congresso Brasileiro de Educação Motora, 2000, Natal - RN. EDUCAÇÃO MOTORA: interseções com a corporeidade e as perspectivas para o novo século, 2000.

  • ALBUQUERQUE, A. P. ; REZENDE, A. L. G. . Psicomotricidade Relacional no Ensino Especial: uma alternativa de atuação. In: I Congresso Centro-Oeste de Educação Física, Esporte e Lazer, 1999, Brasília. I Congresso Centro-Oeste de Educação Física, Esporte e Lazer - ANAIS, 1999.

  • ALBUQUERQUE, A. P. . Estimulação Precoce e Psicomotricidade Relacional. In: I Congresso Centro-Oeste de Educação Física, Esporte e Lazer, 1999, Brasília. I Congresso Centro-Oeste de Educação Física, Esporte e Lazer - ANAIS, 1999.

  • ALBUQUERQUE, A. P. . Prevenzione ai disturbi pervasivi dello sviluppo: prospettive dalla psicomotricità relazionale.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBUQUERQUE, A. P. ; MARTINEZ, A. M. . TEORIA DA SUBJETIVIDADE E RESILIÊNCIA: UMA ANÁLISE CRÍTICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALBUQUERQUE, A. P. . A PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL COMO RECURSO EDUCACIONAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

VECCHIATO, M. ; ALBUQUERQUE, AUGUSTO PARRAS ; CRISPIM, F. A. . O JOGO PSICOMOTOR: Psicomotricidade Psicodinâmica - Mauro Vecchiato. 2022. (Revisão técnica de livro).

REZENDE, A. L. G. ; ALBUQUERQUE, A. P. ; OLIVEIRA, J. S. . A Terapia Psicomotora - Mauro Vecchiato. 2003. (Revisão técnica de livro).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria de Estado de Educação do DF, Projeto Espaço Com-Vivências - Convênio 10/2014 entre SEE-DF e UBEC DF. , Universidade Católica de Brasília, Areal (Águas Claras), 71966900 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 33569000

Experiência profissional

1994 - Atual

Secretaria de Educação do DF

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor classe A, Carga horária: 40

2002 - 2009

Faculdade da Terra de Brasília

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuação nas disciplinas: Atividades Corporais para a pessoa com Necessidades Especiais. Fundamentos da Educação Especial Educação, Pensamento e Corpo Educação, Corpo e Arte Desenvolvimento Humano Trabalho com Projeto de Extensão - Núcleo de Desenvolvimento da Aprendizagem: Projeto de Atividades Corporais para alunos com dificuldades psicomotoras

Atividades

  • 08/2002 - 04/2009

    Extensão universitária , Faculdade da Terra de Brasília.Atividade de extensão realizada, Projeto de Atividades corporais para alunos com dificuldades psicomotoras.

  • 02/2002 - 04/2009

    Ensino, PEDAGOGIA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicomotricidade, Atividades Corporais para pessoas portadoras de necessidades especiais, Desenvolvimento Humano, Educação, Corpo e Arte, Fundamentos da Educação Especial, O Corpo e o Pensamento na Educação

  • 08/2008 - 03/2009

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação da Universidade de Brasília, Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.Atividade realizada, Orientação para trabalho de conclusão de curso de pós-graduação em coordenação pedagógica.

  • 08/2006 - 11/2006

    Ensino, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Psicomotricidade e Neurologia aplicadas à Psicopedagogia

  • 02/2000 - 12/2001

    Extensão universitária , Faculdade de Educação Física da Universidade de Brasília.Atividade de extensão realizada, Coordenador do projeto de extensão Esporte Solidário.

2022 - 2022

Universidade de Evora

Vínculo: Professor Assistente, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 9

Outras informações:
Professor assistente nas disciplinas de Psicomotricidade II, curso de licenciatura em Reabilitação Psicomotora e da disciplina de Atividade Física Adaptada do curso de licenciatura em Reabilitação Psicomotora e do curso de Ciências do Desporto.

2021 - 2021

Universidade de Evora

Vínculo: Professor Assistente, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor assistente nas disciplinas de Psicomotricidade II, curso de licenciatura em Reabilitação Psicomotora.