Samantha Gordo Sandrin

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Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SANDRIN, S. G. ; Panúncio-Pinto, M. P. ; SILVA, D. B. R. . ?Comparando a percepção de pais e terapeutas ocupacionais sobre o desempenho de crianças e adolescentes em processo de reabilitação?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SANDRIN, S. G. ; Panúncio-Pinto, M. P. . ?Ampliação da compreensão sobre alcance do protocolo de avaliação de desempenho ocupacional de crianças e adolescentes (PAD ? CJ): Comparando a percepção de cuidadores e técnicos de reabilitação de crianças e adolescentes atendidos nos ambulatórios de Terapia Ocupacional (CIR- HERIBEIRÃO)?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SEGATI, P. ; SANDRIN, S. G. ; CARDOSO, B. ; CARRETA, R. ; FELIX, C. . ?Grupo de puérperas: Relato de experiência de ações de terapia ocupacional e enfermagem?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2012 - 2013

  Ampliação da compreensão sobre alcance do Protocolo de Avaliação de Desempenho Ocupacional de Crianças e Adolescentes (PAD-CJ): comparando a percepção de cuidadores e técnicos de reabilitação de crianças e adolescentes atendidos nos ambulatórios de TO, Descrição: O presente projeto foi desenvolvido no contexto do Laboratório de Ensino e Pesquisa em Terapia Ocupacional, Infância e Adolescência ? LEPTOI , o qual tem engendrado esforços através das ações de suas coordenadoras para integrar o social à clínica, a partir de duas linhas de pesquisa. Esta pesquisa se insere na linha de pesquisa ?Desempenho ocupacional de crianças e adolescentes em diferentes contextos?, a qual tem estudado o desenvolvimento em condições adversas ? violência doméstica, pobreza e institucionalização; doenças crônicas, hospitalização, deficiências; comportamento lúdico e de lazer de crianças, adolescentes e cuidadores. As investigações a partir desta linha estão centradas no desenvolvimento infanto-juvenil, com ênfase para o desempenho ocupacional nas áreas de ocupação mais importantes para o seguimento etário em questão: atividades de vida diária (AVD?s), atividades instrumentais de vida diária (AIVD?s), o brincar, a educação (escola), o lazer e a participação social. Este estudo é parte de um projeto de pesquisa mais amplo. Etapas anteriores investiram na elaboração, pré-validação e validação de protocolo de avaliação do desempenho ocupacional nas áreas mencionadas (atividades de vida diária (AVD?s), atividades instrumentais de vida diária (AIVD?s), o brincar, a educação (escola), o lazer e a participação social) (PAD-CJ), envolvendo crianças e adolescentes de 2 a 18 anos incompletos, de desenvolvimento típico. Esta ação de pesquisa tem como objetivo dar continuidade ao projeto mencionado, através da aplicação dos protocolos com profissionais e cuidadores, a fim de comparar a avaliação dos mesmos sobre o desempenho ocupacional de crianças e adolescentes atendidos nos ambulatórios de Terapia Ocupacional do CIR_HERIBEIRÃO e, dessa forma, discutir sobre as possibilidades de aplicação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Samantha Gordo Sandrin - Coordenador / Maria Paula Panúncio Pinto - Integrante., Financiador(es): Reitoria Usp - Bolsa.