Maria Ângela Rodrigues

Maria Angela Rodrigues é mestra em Educação Tecnológica - Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Linha de Pesquisa II:Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), Inovação Tecnológica e Mudanças Educacionais. É especialista em ensino de Línguas mediado por Computador pela Universidade Federal de Minas Gerais- UFMG.Possui graduação em Letras - Português e Inglês pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco e tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística Aplicada. Atualmente é professora no IFMG - Instituto Federal de Minas Gerais-campus Bambuí onde leciona e Língua Portuguesa, Redação Técnica e Redação e Literatura para jovens e adultos.

Informações coletadas do Lattes em 05/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Educação Tecnológica

2018 - 2021

Instituto Federal do Triângulo Mineiro
Título: O VEROSSÍMIL E O IMAGINADO: Uma proposta de espaço onde perpassam narrativas pessoais e coletivas., Ano de Obtenção: 2021
Orientador: André de Souza Lemos
Coorientador: Paulo Henrique Araújo. Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos

2010 - 2012

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: O blog como apoio às aulas de Inglês presenciais no 5º ano do Ensino Fundamental

Graduação em Letras - Português e Inglês

2000 - 2003

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco
Título: O uso de Adjetivos no discurso como forma de persuasão
Orientador: José Carlos Assunção

Graduação em Magistério

1996 - 1998

Escola Estadual Professor Francisco Rocha
Título: Brincadeiras na Educação Infantil como forma de ensinar
Orientador: Elza Maria Bernardes

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Contabilidade

1996 - 1998

Escola Estadual Professor Francisco Rocha

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em O Uso de Aplicativos Web na Construção de Materiais Educacionais. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Gamificação no Moodle. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Avaliação da aprendizagem, para a aprendizagem e como aprendizagem utilizan. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, Brasil.

2021 - 2021

Discente Digital: Introdução ao Moodle Classes. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2021 - 2021

Como usar recursos nativos e não nativos do Google Forms para propor ativid. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, Brasil.

2021 - 2021

Moodle Para Professores. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2021 - 2021

Discente Digital: Recursos Educacionais para a Aprendizagem Remota. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2021 - 2021

Minecraft - Primeiros passos em sala de aula. (Carga horária: 10h). , CEO MargiEducation., CEO MARGIEDUCATI, Brasil.

2021 - 2021

Educador Inovador Certificado Microsoft. (Carga horária: 10h). , Microsoft Educator Center, MICROSOFT, Brasil.

2021 - 2021

Discente Digital: Recursos de Comunicação para a Aprendizagem Remota. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2021 - 2021

Metodologias Ativas 1: Sala de Aula Invertida. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Araguaia, UniAraguaia, Brasil.

2017 - 2017

Treinamento para Aplicador de TOEIC - BRIDGE. (Carga horária: 3h). , Mastertest, MASTERTEST, Brasil.

2016 - 2016

Aplicador de TOEFL. (Carga horária: 1h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2016 - 2016

Integração e Excelência no Atendimento. (Carga horária: 24h). , ESAF, CENTRESAF/MG, Brasil.

2013 - 2013

Capacitação Continuada de Tutores a Distância. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2013 - 2013

Curso de formação Inicial para Tutores. (Carga horária: 28h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2012 - 2012

Gestão Pública Municipal. (Carga horária: 30h). , Instituto Técnico Circuito da Vida, ICV, Brasil.

2012 - 2012

GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL. (Carga horária: 30h). , INSTITUTO CIRCUITO DA VIDA, CV, Brasil.

2011 - 2012

English - Basic. (Carga horária: 100h). , Side by Side English, SBS, Brasil.

2011 - 2011

Saúde e Comportamento Vocal do Professor. (Carga horária: 4h). , Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão, SEPLAG, Brasil.

2011 - 2011

A Globalização do Conhecimento e novas competências para ensinar. (Carga horária: 3h). , FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DO ALTO SÃO FRANCISCO, FASF - LUZ, Brasil.

2008 - 2008

Formação Inicial para o Trabalho - FIT. (Carga horária: 60h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Minas, SENAC/MG, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Representações Culturais do Outro. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco, FASF, Brasil.

2001 - 2001

Projeto escola Sagarana. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco, FASF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

FONTES, C. S. ; RODRIGUES, M. A. . I Semana da Internacionalização. 2017. (Outro).

RODRIGUES, M. A. . Processo Seletivo Simplificado. 2015. (Concurso).

Participação em eventos

A experiência dos jogos e gamificação como estratégia de engajamento e desenvolvimento de habilidade. 2021. (Outra).

Café Acadêmico - A reforma do ensino médio. 2021. (Outra).

Curso: Educação 4.0: Metodologias Ativas para Educação Infantil. 2021. (Outra).

Formação de Professores: Interação e Colaboração on-line. 2021. (Oficina).

II Café Acadêmico: Docência em tempos de pandemia. 2021. (Outra).

I SEMINÁRIO DE LÍNGUA PORTUGUESA, LITERATURA E ENSINO (I SELPLE).?Caminhos da Semiótica para o Ensino da Leitura de textos Multissemióticos?. 2021. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE LÍNGUA PORTUGUESA, LITERATURA E ENSINO (I SELPLE).?Perspectivas para o Ensino de Literatura?,. 2021. (Seminário).

Realidade Virtual e Aumentada em Sala de Aula. 2021. (Outra).

Recursos digitais on-line para promover a interação dos alunos. 2021. (Oficina).

Sala de aula on-line. 2021. (Oficina).

Tecnologia e Educação: uma combinação necessária. 2021. (Outra).

Diálogos IELACHS: A conjuntura brasileira em tempos de pandemia: economia, política e universidade. 2020. (Encontro).

Diálogos IELACHS: Pandemias em perspectivas: apontamentos histórico, psicológicos e sociais. 2020. (Encontro).

Diálogos IELACHS: Relação de Gênero rm tempos de pandemias. 2020. (Encontro).

Palestra - Aulas a distância em tempos de COVID-19: projeto de educação ou improvisação?. 2020. (Outra).

Palestra Metodologias Ativas e Tecnologias Digitais para o Trabalho Docente. 2020. (Outra).

Treinamento Target GEDWeb para usuários.Treinamento Target GEDWeb para usuários. 2020. (Outra).

WebSeminário do ForTEC. 2020. (Seminário).

FORMATAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA EM ARQUIVO EDITÁVEL. 2019. (Outra).

Palestra: Motivação para docentes. 2019. (Outra).

XI Seminário Nacional do HISTEDBR, IV Seminário Internacional Desafios do Trabalho e Educação no Século XXI; I Seminário Internacional do HISTEDBR.'Uma reflexão crítica sobre o Kahoot e o QRCODE como ferramentas metodológicas nas aulas de literatura'. 2019. (Seminário).

Cap Sur Le Monde. 2017. (Seminário).

I Semana de Internacionalização.Fundação Lemman. 2017. (Oficina).

Oficina Metodologias e Tecnologias Educacionais Inovadoras:. 2017. (Oficina).

VIII Jornada Científica do IFMG- Campus Bambuí. Avaliadora de pôster. 2015. (Exposição).

Seminário de Tópico variável em Tipos e Gêneros Textuais.Aprovação - declaração. 2004. (Seminário).

A Globalização do conhecimento e novas competências para ensinarinar. 2001. (Seminário).

Participação em bancas

RODRIGUES, M. A.. Edital 033-2016 - PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO - PROF. SUBSTITUTO - CAMPUS BAMBUI. 2016. Instituto Federal Minas Gerais.

RODRIGUES, M. A.; faria, Mariangela. EDITAL 160/2014 - PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO - PROF SUBST - BAMBU. 2014. Instituto Federal Minas Gerais.

EDITAL, N. E. N.;RODRIGUES, M. A.. Dez anos dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia: mapeamento da produção científica sobre os IFs. 2020. Instituto Federal Minas Gerais.

RODRIGUES, M. A.. Resumos Expandidos do VIII Seminário de Iniciação Científica ? SIC. 2019. IFMG - Campus Ribeirão das Neves.

Orientou

Marya Cristina Carvalho Tavares/Nicole Marques Matos Costa

Eco Sabão: Educação Ambiental e Cidadania; 2019; Orientação de outra natureza - IFMG - Campus Bambuí; Orientador: Maria Angela Rodrigues;

Mariana Vitório Costa Figueiredo

Flor de Carinho e Alcaçuz; 2018; Orientação de outra natureza - IFMG - Campus Bambuí; Orientador: Maria Angela Rodrigues;

JAISA APARECIDA DA SILVA E JENNIFER CÃNDIDO DO PRADO

INFLUÊNCIA DA LÍNGUA INGLESA NO COTIDIANO DAS PESSOAS; 2010; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Escola Municipal Vicente José Lucas; Orientador: Maria Angela Rodrigues;

Produções bibliográficas

RODRIGUES, M. A. ; Santos, A.P.S ; GOMES, A. L. . SEMINÁRIO PERSPECTIVAS INTERDISCIPLINARES NA EDUCAÇÃO: TRAJETÓRIAS E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS ISSN: 2595-1319 ?FAKEBOOK? E FACEBOOK? COMO FERRAMENTAS EDUCACIONAIS NAS AULAS DE LITERATURA. In: II Seminário Perspectivas Interdisciplinares na Educação: Trajetória e Desafios Contemporâneos, 2019, Uberaba. II SEMINÁRIO PERSPECTIVAS INTERDISCIPLINARES NA EDUCAÇÃO: TRAJETÓRIAS E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS, 2019. v. 1.
RODRIGUES, M. A. ; Santos, A.P.S ; GOMES, A. L. . UMA REFLEXÃO CRÍTICA SOBRE O KAHOOT E O QR CODE COMO FERRAMENTAS METODOLÓGICAS NAS AULAS DE LITERATURA. In: XI Seminário Nacional do HISTEDBR, IV Seminário Internacional Desafios do Trabalho e Educação no Século XXI e o I Seminário Internacional do HISTEDBR, 2019, Uberlândia. Seminário Internacional Desafios do Trabalho e Educação no Século XXI, 2019. v. 1.
RODRIGUES, M. A. ; Santos, A.P.S ; GOMES, A. L. . XI Seminário Nacional do HISTEDBR, IV Seminário Internacional Desafios do Trabalho e Educação no Século XXI; I Seminário Internacional do HISTEDBR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

RODRIGUES, M. A. . Tia Mary's blog. 2012; Tema: Inglês para crianças. (Blog).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

O CIBERESPAÇO COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE LITERATURA I NO CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA, Descrição: Objetivamos investigar como o Ciberespaço pode contribuir para a otimização das aulas de Literatura. Uma vez que ao adotá-lo como recurso ou estratégia de atuação acadêmica, abandonando a zona cômoda do espaço físico da sala de aula, este poderá possibilitar em novas alternativas e experiências de construção do conhecimento, levando o aluno a construir um elo entre o conteúdo programático e teórico (distante da realidade do aluno) e o significativo proporcionando autonomia e maturidade no aprendizado. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Angela Rodrigues - Coordenador / André Souza Lemos - Integrante.
2011 - 2012

O blog como apoio as aulas de Inglês presenciais no 5º ano do Ensino Fundamental, Descrição: Pesquisa atendendo as exigências de conclusão de curso em Ensino de Línguas Mediado por computador. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Angela Rodrigues - Coordenador.

Prêmios

2012

Especialista em Ensino de Línguas Mediado por Computador, UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal Minas Gerais, Escola Agrotécnica Federal de Bambuí. , Fazenda Varginha, rodovia bambui/medeiros km 05, 38900000 - Bambuí, MG - Brasil, Telefone: (37) 34314900, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - Atual

Instituto Federal Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional: efetiva, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora de monitoria de Inglês Avaliadora em banca para concurso - professor substituto de Língua Portuguesa Avaliou dois trabalhos da jornada científica 2015 Fez parte da comissão de processo seletivo simplificado edital 2016 Integrante do Grupo de Trabalho para Desenvolvimento do Centro de Línguas do IFMG

2017 - 2018

Instituto Federal Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 5

Outras informações:
Integrante do Grupo de Trabalho para Desenvolvimento do Centro de Línguas do IFMG

2017 - 2018

Instituto Federal Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Representante do Núcleo de Letras, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação concomitante com o cargo de professora

2017 - 2018

Instituto Federal Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Relações Internacionais, Carga horária: 40

2016 - 2018

Instituto Federal Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 6

Outras informações:
Coordenadora Local do Idiomas Sem Fronteiras

Atividades

10/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Agrotécnica Federal de Bambuí.Cargo ou função, Coordenadora de monitoria de Inglês.

2013 - 2016

Universidade Federal de Lavras

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutoria a distância no curso de Letras/Inglês nas seguintes disciplinas: * Inglês lll - polo Confins - MG *Cultura Afro-Brasileira e Indígena polos: Confins, Governador Valadares e Nova Lima * Projeto Articulador de Prática Docente polo Confins *Análise e Produção de Material Didático em Língua Inglesa I - CO - T211, *Pesquisa de Situações de Ensino-Aprendizagem - SL/GV - T112 *Língua Inglesa IV polo Confins *Elaboração de Projetos em Meio Ambiente e Sustentabilidade - Polos Confins/ Governador Valadares e Nova Lima

2014 - 2014

Escola Estadual de Tapiraí

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Língua Moderna Inglês, Carga horária: 40

2012 - 2014

Escola Estadual de Tapiraí

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Sociologia

2006 - 2014

Escola Estadual de Tapiraí

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20

Outras informações:
Nesta instituição atuava como professora no 1º e 2º endereço como professora de Língua Estrangeira - Inglês.

2006 - 2014

Escola Estadual de Tapiraí

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20

2006 - 2014

Escola Municipal Vicente José Lucas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Inglês- Educação Infantil, Carga horária: 10

2004 - 2014

Escola Municipal Vicente José Lucas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Inglês - 6º a 9º sno

2016 - Atual

Instituto Federal de Ciênccias e Tecnologia de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Local do Ciências sem Fronteira

Outras informações:
Carga Horária de acordo com a necessidade de divulgação, aplicação de provas TOEFL.

2017 - Atual

IFMG - Campus Bambuí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Representante do Núcleo de Letras, Carga horária: 20

Atividades

11/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Pesquisa, Pós Graduação e Extensão.Cargo ou função, Diretora de Submissão - Categoria: Resumo do Corpo Editorial e da equipe de organização do III SEP (3º Seminário dos Estudantes de Pós-graduação do IFMG-Campus Bambuí).
03/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Eventos.Cargo ou função, Comissão de Formatura.