Renata Mandelbaum

Mestre em Engenharia de Mídias para a Educação pelo programa europeu EUROMIME - Erasmus Mundus. Pedagoga formada pela Universidade de São Paulo. Possui experiência na área de Educação, com ênfase em Projetos que envolvem Tecnologia Educativa.

Informações coletadas do Lattes em 31/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Engenharia de Mídias para a Educação

2006 - 2008

Erasmus Mundus
Orientador: Domingo José Gallego Gil
Bolsista do(a): Comissão Européia. Palavras-chave: Tecnologias da Informação e da Comunicação; Tecnologia Educativa; Inovação Educativa.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia Educativa. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

2001 - 2004

Universidade de São Paulo

Formação complementar

2005 - 2005

Extensão universitária em Pedagogia. , Universidad Complutense de Madrid.

1999 - 2000

Intercâmbio. (Carga horária: 300h). , Dunbarton High School.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Hebraico

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Encontro Nacional de Dinamizadores - Aula Fundação Telefônica. 2010. (Encontro).

III Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje. 2008. (Congresso).

XIII Congresso Internacional de Tecnologias para a Educação e o Conhecimento: Web 2.0. 2008. (Congresso).

II Seminário EUROMIME (SEMIME): A exclusão digital na Sociedade da Informação .. 2008. (Seminário).

I Seminário Web Currículo PUC-SP.Fatores que influenciam a Inovação Educativa com as TIC: um estudo de caso. 2008. (Seminário).

II MoodleMoot Brasil. 2008. (Encontro).

IV Congreso Internacional de EducaRed. 2007. (Congresso).

XII Congresso Internacional de Informática Educativa.. Alfabetización y TIC: lectura y escritura en la era digital. 2007. (Congresso).

Université Européene d été. Ingénierie des Médias pour l Education..La culture numérique des jeunes brésiliens. 2007. (Seminário).

I Seminário EUROMIME (SEMIME): A exclusão digital na Sociedade da Informação ..Projeto Um computador por criança: inclusão digital na Educação brasileira. 2007. (Seminário).

Université Européene d été. Ingénierie des Médias pour l Education. 2006. (Seminário).

Fórum de Educação de São Paulo: Educação Cidadã para una Cidade Educadora. 2004. (Congresso).

Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia: Políticas Públicas de Avaliaçao. 2003. (Encontro).

II Semana de Educaçao da Universidade de Sao Paulo: O Sentido da Profissao Docente. 2001. (Congresso).

Produções bibliográficas

MANDELBAUM, R. . TIC e Inovação Educativa: estudo de caso. International Journal of Collaborative Open Learning , v. 01, p. 01, 2009.
GALLEGO, D. ; MANDELBAUM, R. . Fatores que influenciam a Inovação Educativa com as TIC: um estudo de caso. In: I Seminário Web Currículo., 2008, São Paulo. I Seminário Web Currículo. Integração de tecnologias de Informação e Comunicação ao Currículo.. São Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo., 2008.
MANDELBAUM, R. . Alfabetización y TIC: lectura y escritura en la Era Digital. In: XII Congresso Internacional de Informática Educativa., 2007, Madri. Tecnologías para la Educación y el Conocimiento. Madri: UNED, 2007.
GALLEGO, D. ; MANDELBAUM, R. . Fatores que influenciam a Inovação Educativa com as TIC: um estudo de caso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MANDELBAUM, R. ; NUNES, J. S. . La culture numérique de jeunes brésiliens. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MANDELBAUM, R. . Alfabetización y TIC: lectura y escritura en la era digital. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MANDELBAUM, R. . La Tecnología Educativa en América Latina. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MANDELBAUM, R. . Projeto Um computador por criança: inclusão digital na Educação brasileira. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MANDELBAUM, R. ; MACHADO, P. E. E. . Em tempos de nativos digitais: a inovação educacional. São Paulo: EducaRede, 2010 (Artigo digital).
MANDELBAUM, R. ; MACHADO, P. E. E. . Em tempos de mobilidade: o uso do laptop na Educação. São Paulo: EducaRede, 2010 (Artigo digital).
MANDELBAUM, R. . Factores que influyen en la Innovación Educativa con las TIC: el caso del Proyecto Centros Modelo Educared en el Colegio Montserrat 2008 (Dissertação de mestrado).

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2010

Escola Carlitos

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Auxiliar pedagógica, Carga horária: 25

2008 - 2009

Escola do Futuro - Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente de formação, Carga horária: 20

2008 - 2008

Fundação Telefônica / CENPEC

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora de projeto

Outras informações:
Formação de Dinamizadores do Projeto Aula Fundação Telefônica

2007 - 2007

Colegio Montserrat

Vínculo: Estágiária, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 10

2005 - 2006

Colégio Castanheiras

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fundamental, Carga horária: 30

Atividades

12/2005 - 07/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Disciplinas específicas de Ensino Fundamental

2003 - 2003

Escola Estadual de Ensino Fundamental Conselheiro Antonio Prado

Vínculo: Estágiária, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 5

2002 - 2002

Escola Municipal de Educação Infantil Monteiro Lobato

Vínculo: Estágiária, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 5

2001 - 2004

Escola Maternal e Infantil "A Hebraica"

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora Educaçao Infantil, Carga horária: 25

Atividades

02/2001 - 12/2004
Estágios .,Estágio realizado, Profesora Educaçao Infantil.