André Carlos Furtado
É Professor da Faculdade de História (FHT) - na qual atuou como Diretor e Coordenador do Curso (2021-24) - e do Programa de Pós-Graduação em Ensino de História (ProfHistória) da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa), Campus Xinguara, onde exerce a função de Coordenador. Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal Fluminense (PPGH-UFF), título obtido na condição de bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), com estágio supervisionado por Jean Hébrard junto à École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS / Paris), por meio do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE). Igualmente pelo PPGH-UFF, e com bolsa da CAPES, concluiu o Mestrado (2012-14), cuja dissertação venceu o "Prêmio Biblioteca da UFF" (2014) que a transformou no livro intitulado "As edições do cânone" (Eduff, 2016). Sua tese (2018) também recebeu horarias, no total de três, a saber: o "Premio Internacional de Historia Intelectual en América Latina" (2016), concedido pela Asociación de Historiadores Latinoamericanistas Europeos (AHILA) devido ao desenvolvimento do trabalho, então apresentado parcialmente no formato de artigo; o "Prêmio PPGH-UFF de Teses" (2019); e o "Prêmio UFF de Excelência", na categoria: "Melhor Tese do 'Colégio das Humanidades'" (2019), sendo, por isso, publicada como "Sérgio Buarque de Holanda, historiador desterrado" (Eduff, 2022). É Graduado (Licenciatura e Bacharelado) em História pela Fundação Universidade Regional de Blumenau - Furb (2007-10) e integra grupos de pesquisa, no Brasil e no exterior (França e México), além de ser o líder do Centro de Estudos em Teorias da História e Historiografias (Cethas), por meio do qual coordenou o seguinte projeto: "Sob o signo da diversidade: o protagonismo latino-americano nos debates da Unesco", contemplado pelo Edital Universal n. 18/2021, do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Já o atual projeto se denomina: "O cânone transatlântico: circulação de ideias, temporalidades e historiografias conectadas (1945-68)", vencedor do Edital n. 08/2024 do Programa CAPES-COFECUB (Comité Français d'Évaluation de la Coopération Scientifique et Universitaire avec le Brésil). Tem interesse pelas seguintes áreas: Historiografia, Teoria e Metodologia da História, com ênfase na História do Livro, da Edição e da Leitura, Recepção, Autoria e Ensino de História.
Informações coletadas do Lattes em 02/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em História
2014 - 2018
Universidade Federal Fluminense
Título: Das fortunas críticas e apropriações ou Sérgio Buarque de Holanda, historiador desterrado
Orientador: em École des Hautes Études en Sciences Sociales ( Jean Hébrard)
com , Ano de obtenção: 2018. Giselle Martins Venancio. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Cultura escrita; Intelectuais; Historiografia; Trajetórias; Leitores.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Metodologia da História. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Livro, da Edição e da Leitura.
Mestrado em História
2012 - 2014
Universidade Federal Fluminense
Título: As edições do cânone. Da fase Buarqueana na coleção História Geral da Civilização Brasileira (1960-1972)
, Ano de Obtenção: 2014.Giselle Martins Venancio.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Cultura escrita; Intelectuais; Historiografia; Sérgio Buarque de Holanda; Trajetória.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Metodologia da História. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.
Graduação em História
2007 - 2010
Fundação Universidade Regional de Blumenau
Título: Sérgio Buarque de Holanda, modernista: as relações do livro Raízes do Brasil com os debates da década de vinte
Orientador: Cristina Ferreira
Pós-doutorado
2018 - 2020
Pós-Doutorado. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Livro, da Edição e da Leitura.
Formação complementar
2020 - 2020
Língua Francesa (Nível Avancé I). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2019 - 2020
MOOC : cours en ligne (Pop Art). , L'École Centre Pompidou, ECP, França.
2019 - 2019
Língua Francesa (Nível Intermediaire II). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2019 - 2019
MOOC : cours en ligne (Vivre en France - A1). , Alliance française Paris Ile-de-France, AF - PARIS, França.
2017 - 2017
Cours de Français Langue Étrangère (FLE) appliqué aux Sciences Sociales. (Carga horária: 20h). , École des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França.
2017 - 2017
MOOC : cours en ligne (La loi des hommes et la loi de Dieu). , Institut Catholique de Paris, França.
2017 - 2017
Estágio doutoral. , École des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França.
2016 - 2016
Língua Francesa (Nível Fondamental II). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2016 - 2016
MOOC : cours en ligne (Développer sa pensée critique). , Université Libre de Bruxelles, ULB, Bélgica.
2016 - 2016
MOOC : cours en ligne (Géopolitique de la Chine contemporaine). , Institut Catholique de Paris, França.
2016 - 2016
Língua Francesa (Nível Intermediaire I). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2015 - 2015
MOOC : cours en ligne (Français - A2). , Alliance Française - Paris Ile-de-France, MOOC, França.
2015 - 2015
Língua Francesa (Nível Fondamental I). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2014 - 2014
Escola de Altos Estudos-CAPES (Prof Renán Silva). (Carga horária: 20h). , Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal Fluminense, PPGH-UFF, Brasil.
2014 - 2014
Língua Francesa (Nível Débutant). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2013 - 2013
Escola de Altos Estudos-CAPES (Prof Giovanni Levi). (Carga horária: 20h). , PPGH-UFF & PPGHis-UFRJ, UFF-UFRJ, Brasil.
2012 - 2012
Tópicos especiais (Profa Tânia Bessone). (Carga horária: 60h). , Programa de Pós-Graduação em História da UERJ, PPGH-UERJ, Brasil.
2011 - 2011
Língua Inglesa I. , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Metodologia da História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Historiografia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Livro, da Edição e da Leitura.
Organização de eventos
MORA, R. L. ; FURTADO, ANDRÉ ; GALINDO, M. F. . Congreso Internacional de Historia - 'Espacios (trans)nacionales: cooperación intelectual, circulación y conexiones en América Latina, siglos XIX-XXI' - VIII Encuentro del Grupo TIPMAL / AHILA. 2025. (Congresso).
UTRIA, V. M. F. ; FURTADO, ANDRÉ . Minicurso 'História do México: aspectos gerais para o Ensino e a Pesquisa' - Edital 'Move la America' - CAPES. 2025. (Outro).
FURTADO, ANDRÉ ; MONTI, C. G. ; GATTI, F. ; REIS JUNIOR, A. S. ; SILVA, A. S. ; QUEIROZ, E. L. G. . Jornada de Abertura do Semestre 2025.2 (ProfHistória da Unifesspa). 2025. (Outro).
SILVA, B. ; ACRUCHE, H. F. ; FURTADO, ANDRÉ ; SAMPAIO, M. C. S. C. . III Colóquio Internacional de História das Américas - Continente Conectado: Fontes e Metodologias. 2024. (Outro).
FURTADO, ANDRÉ . Semana de Acolhimento da Calourada 2023. 2023. (Outro).
TAVARES, M. R. ; SILVA, B. ; FURTADO, ANDRÉ ; ACRUCHE, H. F. . O protagonismo das Américas: circulação de ideias, bens e indivíduos (séculos XVI-XX). 2023. (Outro).
SILVA, B. ; FURTADO, ANDRÉ . Jornada de Recepção da Turma 2023 do PROFHISTÓRIA / UNIFESSPA. 2023. (Outro).
ACRUCHE, H. F. ; FURTADO, ANDRÉ ; COELHO, A. C. A. ; SILVA, B. ; GONCALVES, L. P. ; KALIL, L. G. A. ; ANDRADE, M. R. ; DIAS, T. A. ; FERNANDES, V. L. ; ABRIL, V. H. ; CASTILHO, A. R. ; FELIPPO, C. G. ; VENANCIO, E. O. ; MEURER, G. ; DANTAS, L. L. R. ; OLIVEIRA, L. R. ; VIEIRA, M. E. P. ; GONCALVES, V. V. . II Colóquio Internacional de História das Américas: Continente Subversivo (séculos XVI-XX). 2022. (Congresso).
FERREIRA, C. ; FURTADO, A. C. . Seminário - Travessias e deslocamentos: culturas transnacionais em movimento. 2022. (Outro).
FURTADO, ANDRÉ . Semana de Acolhimento da Calourada 2022. 2022. (Outro).
COELHO, ANNA ; SENA, L. R. ; GALVÃO JÚNIOR, H. M. ; FURTADO, ANDRÉ ; SILVA, B. ; SALGUEIRO, E. M. ; JUSTI, Daniel Brasil ; SANTOS, R. R. N. . V Semana Acadêmica de História / II Simpósio Internacional de História do IETU - Amazônia em suas múltiplas temporalidades. 2022. (Outro).
FURTADO, ANDRÉ ; SILVA, B. ; GALVÃO JÚNIOR, H. M. . IV Semana Acadêmica de História / I Simpósio Internacional de História do IETU - Do local ao global: perspectivas para o Ensino de História e Pesquisa na Amazônia. 2021. (Outro).
FURTADO, A. C. . Semana de Acolhimento da Calourada 2021. 2021. (Outro).
VENANCIO, GISELLE MARTINS ; FURTADO, ANDRÉ . Jorge Amado e Gilberto Freyre em arquivo texano (Live do Prof. Dr. Antonio Dimas). 2020. (Outro).
TAVARES, M. R. ; VENANCIO, GISELLE MARTINS ; FERREIRA, C. ; FURTADO, ANDRÉ CARLOS . A democracia representativa no Brasil (1946-1964): questões em debate (Live do Prof. Dr. Jorge Ferreira). 2020. (Outro).
VENANCIO, G. M. ; FURTADO, ANDRÉ . Colóquio Ideias em circuitos transnacionais tradução e circulação de textos. 2019. (Outro).
VENANCIO, G. M. ; FURTADO, ANDRÉ ; TAVARES, M. R. ; MARQUES, M. S. ; CASTRO, T. C. ; CHEIBUB, L. C. ; SILVA, K. S. . Jornada de Estudos Visão do Paraíso, de Sérgio Buarque de Holanda, seis décadas de um ensaio (?). 2019. (Outro).
VENANCIO, G. M. ; FURTADO, ANDRÉ ; TAVARES, M. R. . Nas estantes das humanidades: Sérgio Buarque de Holanda e Visão do Paraíso na UFF. 2019. (Exposição).
Participação em eventos
33º Simpósio Nacional de História.As literaturas ibero-americanas podem ser clássicas? O paradigma da autoria no pós-Segunda Guerra Mundial. 2025. (Simpósio).
33º Simpósio Nacional de História.Coordenador de Simpósio Temático (ST) - História do Livro, da Edição e da Leitura. 2025. (Simpósio).
33º Simpósio Nacional de História. 2025. (Simpósio).
Cátedra Unesco - UFF sobre Desigualdades Globais e Sociais.Amazônia sitiada: das tensões historiográficas no Brasil pós-1945 ao protagonismo latino-americano nos debates da Unesco. 2025. (Encontro).
Congreso Internacional de Historia - 'Espacios (trans)nacionales: cooperación intelectual, circulación y conexiones en América Latina, siglos XIX-XXI' - VIII Encuentro del Grupo TIPMAL / AHILA - Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). 'Nosotros y el canon literario transnacional post-1945 o La serie Ibéro-Américaine de la Unesco'. 2025. (Congresso).
Encontro de Bolsistas 'Move la America" (CAPES).Moderador da Mesa. 2025. (Encontro).
Jornada de Abertura do Semestre 2025.2 (ProfHistória da Unifesspa).Lançamento do livro 'A escola é global'. 2025. (Outra).
Jornada de Abertura do Semestre 2025.2 (ProfHistória da Unifesspa).Integrante da Mesa de Honra. 2025. (Outra).
Semana de História da Faculdade de História da UFPA.Polêmica nacional e exílio amazônico: Sérgio Buarque de Holanda vs. Arthur Cézar Ferreira Reis pós-1945. 2025. (Outra).
Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - ProfHistória da UESB.Historiador desterrado: oito mitos sobre Sérgio Buarque de Holanda. 2024. (Outra).
III Colóquio Internacional de História das Américas - Continente Conectado: Fontes e Metodologias.Mediação da Conferências de Encerramento proferida pelo Prof. Dr. Renán Silva (Universidad de los Andes - Uniandes, Colômbia). 2024. (Outra).
III Colóquio Internacional de História das Américas - Continente Conectado: Fontes e Metodologias.Palestra - O americanismo esquecido: das recepções conectadas em Sérgio Buarque de Holanda. 2024. (Outra).
III Congresso Nacional do Profhistória. 2024. (Congresso).
III Congresso Nacional do Profhistória. O cânone em sala de aula: renovação historiográfica nos livros didáticos da coleção Sérgio Buarque de Hollanda (1971-...). 2024. (Congresso).
III Congresso Nacional do Profhistória. Coordenação do Grupo de Reflexão Docente (GRD) 3 - Ensino de História e História Local. 2024. (Congresso).
III Congresso Nacional do Profhistória. Coordenação do Grupo de Reflexão Docente (GRD) 7 - Ensino de História e as Diferentes Linguagens. 2024. (Congresso).
III SEU - Seminário de Extensão da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa).História Itinerante (apresentação dos resultados do projeto com a bolsista Karoly Dias). 2024. (Seminário).
Jornada de Estudos: Livros, Circulações e Assimetrias.Palestra - Imperialismo Periférico: Quincas Borba, em Paris, e a posição do Brasil nas traduções da Unesco. 2024. (Outra).
O passado colonial como enigma historiográfico: genealogias da (des)igualdade.Palestra - A herança colonial - sua apropriação: mobilidade da figura-autor e comunidade de leitores buarqueanas. 2024. (Outra).
VIII Seminário de Projetos de Ensino (SPE) da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa).Ouvinte / Orientador. 2024. (Seminário).
X Seminário de Iniciação Científica (SIC) da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa).Ouvinte / Orientador. 2024. (Seminário).
XVI Encontro da ANPUH - PA.Coordenador do Simpósio Temático (ST) - O Ensino de História na escola: teorias, metodologias e fontes. 2024. (Encontro).
XVI Encontro da ANPUH - PA.Palestra - Natureza historiográfica? Sérgio Buarque de Holanda e Arthur Cezar Ferreira Reis entre desconfortos políticos e motivos editoriais. 2024. (Encontro).
XVI Encontro da ANPUH - PA.A outra face do cânone: historiografia e Ensino de História na coleção ?Sérgio Buarque de Hollanda? de livros didáticos. 2024. (Encontro).
32º Simpósio Nacional de História. 2023. (Simpósio).
32º Simpósio Nacional de História.Comunicação Coordenada da mesa 'Sob o signo da diversidade: o protagonismo latino-americano nos debates da UNESCO'. 2023. (Simpósio).
Amazônia: a região de Carajás.Sessão 010 - 'História, região e paisagem' - Comentarista do texto 'A Amazônia em páginas impressas: a Séria Realidade Brasileira da Folha de S. Paulo'. 2023. (Seminário).
Aula Aberta da disciplina 'Interpretações do Brasil' - CPDOC / FGV.'Sérgio Buarque de Holanda, historiador desterrado'. 2023. (Outra).
Brasiliana - Escritos e Leituras da Nação - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).Sérgio Buarque de Holanda, historiador desterrado. 2023. (Seminário).
Cartografias diacrônicas: tempo, espaço e assimetrias na circulação dos impressos.Imperialismos periféricos ou As traduções da série Ibéro-Américaine e um Atlântico Sul literário em Paris pós-1945. 2023. (Seminário).
Cartografias diacrônicas: tempo, espaço e assimetrias na circulação dos impressos.Américas: circulação de impressos e diacronias geográficas do espaço literário e cultural no século XX. 2023. (Seminário).
Conferência de lançamento de livro - FURB / SC.Sérgio Buarque de Holanda, historiador desterrado. 2023. (Outra).
I Congresso Interdisciplinar do Instituto de Estudos do Trópico Úmido (I CIIETU). 2023. (Congresso).
I Congresso Interdisciplinar do Instituto de Estudos do Trópico Úmido (I CIIETU). Mediação da Palestra com a Profa. Dra. Magda Ricci (Universidade Federal do Pará - UFPA). 2023. (Congresso).
II Fórum das Licenciaturas (FORLIC).Representante da Faculdade de História (FHT) - Campus Xinguara. 2023. (Outra).
IX Seminário de Iniciação Científica (SIC) da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa).Ouvinte / Orientador. 2023. (Seminário).
Jornada de Recepção da Turma 2023 do PROFHISTÓRIA / UNIFESSPA. 2023. (Outra).
Mediador da Aula Inaugural da Faculdade de História (FHT) - IETU.'O ofício de historiador(a)' - Proferida pela Profa. Luzia Canuto de Oliveira Pereira (SEDUC - PA). 2023. (Outra).
O protagonismo das Américas: circulação de ideias, bens e indivíduos (séculos XVI-XX).A Tríplice Aliança Literária em Paris ou Das traduções uruguaias, argentinas e brasileiras pós-1945. 2023. (Seminário).
Ciclo de Conferencias ¿Cómo hacemos la Historia en el siglo XXI? Universidad Veracruzana (México).Dos mundos en guerra: las batallas por los libros en el post-1945 y los dilemas de la historia en la era digital. 2022. (Seminário).
Dinâmicas e Assimetrias na Circulação Internacional de Ideias.Esportes, entretenimentos e circulação de pessoas e ideias. 2022. (Seminário).
Encontro às Quintas - Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ).Gilberto em Paris: leituras e leitores de 'Maîtres et esclaves' (por Giselle Venancio e André Furtado). 2022. (Encontro).
I Feira do GeoTurismo Amazônico Paraense, conhecendo as potencialidades regionais e locais. 2022. (Feira).
II Colóquio Internacional de História das Américas: Continente Subversivo (séculos XVI-XX)..Mediador da Mesa 'Teorias, Metodologias, Historiografias'. 2022. (Outra).
II Congresso Nacional do ProfHistória. Reunião de Docentes do ProfHistória - Grupo de Trabalho (GT) Ensino de História e usos do biográfico. 2022. (Congresso).
II Congresso Nacional do ProfHistória. Coordenador(a) de Grupo de Reflexão Docente (GRD) - Ensino de História e diferentes linguagens. 2022. (Congresso).
II Diálogos: Pós, Pesquisa e Inovação. 2022. (Seminário).
Jornada de Recepção da Turma 2022 do PROFHISTÓRIA / UNIFESSPA. 2022. (Outra).
Jornada de Recepção da Turma 2022 do PROFHISTÓRIA / UNIFESSPA.Mediador da Palestra da Profa. Clarice Gayo 'Me ouviram e me escutaram...'. 2022. (Outra).
Mediador da Aula Inaugural da Faculdade de História (FHT) - IETU.'O ofício de historiador(a)' - Proferida pela Profa. Poliana Honostório (PROFHISTÓRIA / UNIFESSPA). 2022. (Outra).
Suicídio: 'Quem quer se matar, não quer terminar com a vida; quer acabar com a dor"'. 2022. (Outra).
Travessias e deslocamentos: culturas transnacionais em movimento.Proponente do Simpósio Temático (ST) 'Circulação internacional de ideias e deslocamentos intelectuais para a Europa pós-1945, que orgs. com VENANCIO, Giselle Martins. 2022. (Seminário).
Travessias e deslocamentos: culturas transnacionais em movimento.Mediador da Conferência de encerramento - A desmistificação do 'Sul do Brasil' na História Sociocultural da e/imigração, por Cristina Ferreira (FURB). 2022. (Seminário).
Travessias e deslocamentos: culturas transnacionais em movimento.Miragens de uma cronologia insular: a Colônia oitocentista de Blumenau segundo a renovação historiográfica do novecentos. 2022. (Seminário).
Travessias e deslocamentos: culturas transnacionais em movimento.Apresentação do trabalho 'Sob o signo da diversidade: o protagonismo latino-americano nos debates da UNESCO', junto ao Simpósio Temático (ST) 'Circulação internacional de ideias e deslocamentos intelectuais para a Europa pós-1945. 2022. (Seminário).
Travessias e deslocamentos: culturas transnacionais em movimento.Mediador da Conferência de Abertura - Aracy de Carvalho e os refugiados judeus alemães no Brasil (1935-41): percurso de pesquisa e mediatização, por Mônica Schpun (EHESS). 2022. (Seminário).
Travessias e deslocamentos: culturas transnacionais em movimento.Mediador da Mesa 'Restrições transgredidas e liberdades refreadas: viajantes, mulheres e imigrantes', por Méri Frotscher (UNIOESTE), Karen Lisboa (USP) e Evander Ruthieri (UNILA). 2022. (Seminário).
VIII Seminário de Iniciação Científica (SIC) da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa).Ouvinte / Orientador. 2022. (Seminário).
V Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão (JEPE) / VI Seminário de Projetos de Ensino (SPE).Teoria e Metodologias: História e Historiografias Gerais. 2022. (Outra).
I Encontro de Monitoria da UNIFESSPA. 2021. (Encontro).
I Recepção de Docentes da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PROEG) - UNIFESSPA. 2021. (Outra).
I Simpósio Amazônico do ProfHistória - Desafios e possibilidades da formação docente e do Ensino de História.Mediador de 'Os desafios da Resolução CNE / PC n. 2 e da BNCC para o Ensino Amazônico de História'. 2021. (Simpósio).
IV Coloquio Argentino de Estudios sobre el Libro y la Edición - CAELE.A literatura pós-Auschwitz ou Tradução, paratextos e recepção da série Ibéro-Américaine (UNESCO, 1952-...). 2021. (Outra).
Mediador da Aula Inaugural da Faculdade de História (FHT) - IETU.'O ofício de historiador(a)' - Proferida pela Profa. Dra. Juliana Vasco Acosta (Universidad de Antioquia - Colômbia). 2021. (Outra).
A democracia representativa no Brasil (1946-1964): questões em debate (Live do Prof. Dr. Jorge Ferreira). 2020. (Outra).
Aula Magna do Curso de História do Instituto de Estudos do Trópico Úmido (IETU) da UNIFESSPA.O ofício do historiador. 2020. (Outra).
Colóquio Virtual Internacional História das Américas: das Conquistas às Independências. 2020. (Congresso).
I Fórum On-line 'Sextou' no ProfHistória da UNIFESSPA - Palestra 1, do prof. Marcelo de Souza Magalhães (UNIRIO). 2020. (Encontro).
I Fórum On-line 'Sextou' no ProfHistória da UNIFESSPA - Palestra 2, da profa. Cristina Meneguello (UNICAMP). 2020. (Encontro).
I Fórum On-line 'Sextou' no ProfHistória da UNIFESSPA - Palestra 3, da profa. Helenice Rocha (UERJ). 2020. (Encontro).
I Fórum On-line 'Sextou' no ProfHistória da UNIFESSPA - Palestra 4, da profa. Rebeca Gontijo (UFRRJ). 2020. (Encontro).
II Fórum On-line 'Sextou' no ProfHistória da UNIFESSPA - Mesa 1, com os profs. Maria Regina Celestino (UFF) e Giovani José da Silva (UNIFAP). 2020. (Encontro).
II Fórum On-line 'Sextou' no ProfHistória da UNIFESSPA - Mesa 2, com os profs. Maria Fernanda Bicalho (UFF) e Rafael Chambouleyron (UFPA). 2020. (Encontro).
II Fórum On-line 'Sextou' no ProfHistória da UNIFESSPA - Mesa 3, com as profas. Maria de Nazaré Sarges (UFPA) e Idelma Santiago da Silva (UNIFESSPA). 2020. (Encontro).
II Fórum On-line 'Sextou' no ProfHistória da UNIFESSPA - Mesa 4, com o prof. Odilon Caldeira Neto (UFJF). 2020. (Encontro).
II Fórum On-line 'Sextou' no ProfHistória da UNIFESSPA - Mesa 5, com os profs. Gladys Sabina Ribeiro (UFF) e Aldrin Figueiredo (UFPA). 2020. (Encontro).
II Fórum On-line 'Sextou' no ProfHistória da UNIFESSPA - Mesa 6, com os profs. Georgina Silva dos Santos (UFF) e Marcus Vinicius Reis (UNIFESSPA). 2020. (Encontro).
Jorge Amado e Gilberto Freyre em arquivo texano (Live do Prof. Dr. Antonio Dimas). 2020. (Outra).
Laços literários d'Além-mar: Pará e Portugal no oitocentos (Live da Profa. Dra. Maria L. Gonzaga Costa). 2020. (Outra).
Seminário Virtual Internacional de História Moderna: Doenças, Curas e Discursos médicos. 2020. (Seminário).
Um clássico além-fronteiras: traduções e recepções de Casa-grande & senzala no exterior (Live dos Profs. Dra. Giselle Venancio e Dr. Fábio Franzini). 2020. (Outra).
Congresso Internacional de História - VII Encontro do Grupo Trabajo intelectual, pensamiento y modernidad en América Latina (TIPMAL), Siglos XIX y XX - Asociación de Historiadores Latinoamericanistas Europeos (AHILA). Traduzir as Américas, apaziguar o mundo: notas sobre a coleção d?OEuvres Représentatives (UNESCO, 1948-...). 2019. (Congresso).
Congresso Internacional de História - VII Encontro do Grupo Trabajo intelectual, pensamiento y modernidad en América Latina (TIPMAL), Siglos XIX y XX - Asociación de Historiadores Latinoamericanistas Europeos (AHILA). 2019. (Congresso).
Jornada de Estudos Visão do Paraíso, de Sérgio Buarque de Holanda, seis décadas de um ensaio (?). 2019. (Outra).
Jornada de Estudos Visão do Paraíso, de Sérgio Buarque de Holanda, seis décadas de um ensaio (?).Éden historiográfico, Purgatório receptivo e Inferno editorial buarqueanos em Visão do Paraíso. 2019. (Outra).
Lire le Brésil (organisé par les associations ARBRE et APEB-Fr).Sérgio Buarque de Holanda autor: da América Latina ao Extremo Oriente. 2019. (Seminário).
Segunda Jornada "Da consagração literária no Brasil".Sérgio Buarque de Holanda, um caso de consagração intelectual tardia. 2019. (Outra).
Séminaire Histoire et Historiographie du Brésil ? XIXe-XXIe siècles.Tranchées en papier : la place des littératures ibero-américaines dans les projets de traduction de l?UNESCO. 2019. (Seminário).
Seminários Multicampi de Extensão e Assistência Estudantil - Instituto do Trópico Úmido (IETU) da Universidade do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA). 2019. (Seminário).
Aula Inaugural do Curso de História do IETU proferida pela Profa. Idelma Santiago (UNIFESSPA). 2018. (Outra).
Congreso de Historia Intelectual de América Latina (CHIAL) - Historia Intelectual: ideas, conceptos y comunidades. Sérgio Buarque de Holanda y Brasil en Chile: un giro latinoamericano. 2018. (Congresso).
Congresso Internacional de História - VI Encontro do Grupo Trabajo intelectual, pensamiento y modernidad en América Latina (TIPMAL), Siglos XIX y XX - Asociación de Historiadores Latinoamericanistas Europeos (AHILA). Da Era Colonial ao Século XX ou Tempos americanos em Sérgio Buarque de Holanda, Ruggiero Romano e Max Savelle (Santiago do Chile, 1963). 2018. (Congresso).
Congresso Internacional de História - VI Encontro do Grupo Trabajo intelectual, pensamiento y modernidad en América Latina (TIPMAL), Siglos XIX y XX - Asociación de Historiadores Latinoamericanistas Europeos (AHILA). Sem pesquisas há somente miragens: considerações teórico-metodológicas e empiria no combate à História Intelectual stricto sensu. 2018. (Congresso).
I Fórum de Licenciatura do Instituto de Estudos do Trópico Úmido (IETU) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA). 2018. (Outra).
Roda de conversa: 1988-2018 - constituição, memória, território e disputas no Seminário 30 anos da Constituição Federal de 1988. 2018. (Seminário).
Universidade Aberta: História da FURB: entre memórias e novos documentos. 2018. (Encontro).
XIII Encontro Internacional da Associação Nacional de Pesquisadores e Professores de História das Américas - ANPHLAC. 2018. (Encontro).
Communication de M. Raúl Moreno ALMENDRAL, intitulé « Vivre avec et dans le nationalisme : guide de l ' utilisateur », dans le cadre du Séminaire Universitaire. Collège d Espagne / Cité internationale universitaire de Paris, CiuP. 2017. (Seminário).
Communications de Mme Elise VOGUET et de M. Aurélien MONTEL, intitulé « Savants et commerce des livres entre Maghreb el al-Andalus », dans le cadre du Séminaire Universitaire. Collège d Espagne / Cité internationale universitaire de Paris, CiuP. 2017. (Seminário).
Conférece de Mme Angela ALONSO, intitulée « Flores, votos e balas: o movimento abolicionista brasileiro (1868-1888) », dans le cadre du Séminaire « Histoire du Brésil XVIe-XXIe siècle ». EHESS. 2017. (Seminário).
Conférece de Mme Mariana Broglio de MOURA, intitulé « Par-delà la prohibition, le système de controle des stupéfiants : étude des activités de la CNFE (1936-1976) », dans le cadre du Séminaire « Histoire du Brésil XVIe-XXIe siècle ». EHESS. 2017. (Seminário).
Conférence de M. Etienne SAUTHIER, intitulée « Alceu Amoroso Lima, trait d union euro-brésilien, 1910-1950 », dans le cadre du Séminaire « Histoire et Hisotoriographie du Brésil, XIXe-XXIe siècle » de Mme Laura de Mello e SOUZA. Sorbonne IV. 2017. (Seminário).
Conférence de M. Gustavo TANIGUTI, intitulé « Migrations et études migratoires au Brèsil d après-guerre : l UNESCO et les chercheurs en sciences sociales », dans le cadre du Séminaire « Histoire du Brésil XVIe-XXIe siècles ». EHESS. 2017. (Seminário).
Conférence de M. Jair do AMARAL FILHO, intitulée « A questão federativa no Brasil », Atelier « Lire le Brésil ». Institut des Hautes Études de l Amérique Latine, IHEAL / Sorbonne Nouvelle et ARBRE. 2017. (Encontro).
Conférence de M. Jean-Frédéric SCHAUB, intitulée « La question raciale entre généalogies et expérience sociale du temps », dans le cadre du Séminaire « Histoire du Brésil XVIe-XXIe siècle ». EHESS. 2017. (Seminário).
Conférence de M. Jean HÉBRARD, intitulée « Travailler dans des conditions analogues à celle de l'esclavage dans le Brésil du XXIe siècle », dans le cadre du Séminaire « Histoire du Brésil XVIe-XXIe siècle ». EHESS. 2017. (Seminário).
Conférence de M. Jean TERRIER, intitulée « La nation de Mauss. Histoire et défis d une édition ». Journée d étude « Marcel Mauss, l indiscipline savante ». Collège de France. 2017. (Simpósio).
Conférence de M. Michel RIAUDEL, intitulée « Caramuru : un héros brésilien entre mythe et histoire », dans le cadre du Séminaire « Histoire et Hisotoriographie du Brésil, XIXe-XXIe siècle » de Mme Laura de Mello e SOUZA. Sorbonne IV. 2017. (Seminário).
Conférence de M. Olivier CAMPAGNON, intitulée « Rédiger l introduction d une thèse ». Institut des Hautes Études de l Amérique Latina, IHEAL / Sorbonne Nouvelle. 2017. (Oficina).
Conférence de M. Robert DARNTON, intitulée « Un Tour de France littéraire : le piratage du livre sous l Ancien Régime ». Bibliothèque de l Arsenal. 2017. (Encontro).
Conférence de M. SAUTHIER, intitulée « Quand le livre ne traverse plus la mer : circulation alternative du livre français dans les Ameriques pendant la 2ª Guerre Mondiale », Atelier « Lire le Brésil ». IHEAL / Sorbonne Nouvelle et ARBRE. 2017. (Encontro).
Conférence de Mme Laura de Mello e SOUZA, intitulé « La fuite des rois. Savoies, Bourbons et Bragances dans le contexte des invasions napoléoniennes », dans le cadre du Séminaire « Histoire du Brésil XVIe-XXIe siècle ». EHESS. 2017. (Seminário).
Conférence de Mme Maud CHIRIO, intitulée « La répression en chair et en os. Le personnel militaire de la communauté de sécurité pendant la dictature brésilienne », dans le cadre du Séminaire « Histoire du Brésil XVIe-XXIe siècle ». EHESS. 2017. (Seminário).
Conférences de M. Antoine ACKER et Mme Nathália CAPELLINI, intitulée « La terre du lait, du miel et de l or : pour une histoire culturelle des migrations environnementales au Brésil », Atelier « Lire le Brésil ». IHEAL / Sorbonne Nouvelle et ARBRE. 2017. (Encontro).
Cours de Français Langue Étrangère (FLE) appliqué aux Sciences Sociales pour doctorants et post-doctorants. Coordoné par M. Sylvain TANQUEREL. EHESS.L'économie des pratiques lettrées ou Comment Sérgio Buarque de Holanda est devenu historien. 2017. (Oficina).
Débat en présence de M. Thomas HIRSCH, intitulée « Le temps : un objet sociologique ? », et discutants avec Mme Sabina LORIGA et M. Frédéric AUDREN. Centre Alexandre Koyré, CAK / EHESS. 2017. (Encontro).
Table ronde avec la participation de M. Roger CHARTIER, de M. Pierre-Carl LANGLAIS et de M. Phileppe CHEVALLIER. Atelier du livre intitulé « Lire en numerique », Bibliothèque nationale de France, BnF. 2017. (Encontro).
Table ronde avec la participation de Mme Rebecca SCOTT et M. Jean HÉBRARD autour de la présentation de la nouvelle édition de la revue Brésil(s) (Dossier : Esclavage contemporain). EHESS. 2017. (Encontro).
Tardes de pesquisa.Sérgio Buarque de Holanda e o Império do Brasil na América. 2016. (Encontro).
Forum de Teoria e História da Historiografia. 2015. (Outra).
II Encontro de Pós-Graduandos do CEO-NUPEHC.Construir relevâncias históricas e combater equívocos historiográficos: Sérgio Buarque de Holanda em dois tempos (1936 e 1948). 2015. (Encontro).
Encontro (Núcleo de Pesquisa, Estudos e Extensão em Movimentos Sociais - NEPEMOS - Fundação Universidade Regional de Blumenau - FURB).Os livros, as leituras e os embates acadêmico-editoriais: Sérgio Buarque de Holanda e a coleção História Geral da Civilização Brasileira. 2014. (Encontro).
I Encontro de Pós-Graduandos do CEO-NUPEHC.Escritas da História: debates teóricos e historiográficos. 2014. (Encontro).
I Encontro de Pós-Graduandos do CEO-NUPEHC.Polifonias textualizadas: estilo acadêmico e escrita da História nas apropriações sobre a defesa da tese. 2014. (Encontro).
X Jornada de História da Universidade Estácio de Sá.O pós-golpe de 1964 e as letras: notas sobre as complexas relações intelectuais brasileiras (1964-1985). 2014. (Encontro).
2ª Semana de História da Universidade Federal Fluminense - UFF.Ditadura civil-militar: registros históricos, artes e memória. 2013. (Outra).
2ª Semana de História da Universidade Federal Fluminense - UFF.Sérgio Buarque de Holanda fala aos militares. Escola Superior de Guerra (ESG), Rio de Janeiro, 1967. 2013. (Outra).
I Congresso da Society for the History of Authorship, Reading and Publishing (SHARP): A cidade das letras. Sob os olhos de remotos horizontes: reflexões sobre a recepção do livro Visão do paraíso, de Sérgio Buarque de Holanda (1959). 2013. (Congresso).
I Encontro de Graduandos e Pós-Graduandos do Núcleo de Pesquisa e Estudos em História Cultural - NUPEHC.20 anos + 1 - Sujeitos na História: da pergunta geral à resposta particular. 2013. (Encontro).
II Encontro de História da Universidade Gama Filho (UGF).Entre narrativas surreais e tiros na praia de Copacabana: exaltação de Sérgio Buarque de Holanda em escritos modernistas (1920-1931). 2013. (Encontro).
III Simpósio de Pós-Graduação do PRONEX - Cultura histórica e usos do passado: política, patrimônio e ensino de história - Universidade Federal Fluminense - UFF. 2013. (Simpósio).
VIII Semana de História Política | V Seminário Nacional de História: Política, Cultura e Sociedade - Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ.Entre o 'paradigma uspiano', o biógrafo de D. Pedro I e o catedrático inglês: Sérgio Buarque de Holanda e os desafios para organizar a coleção HGCB (1957).. 2013. (Seminário).
XXVII Simpósio Nacional de História (ANPUH). Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN.A escrita da história nas coleções Brasiliana & História Geral da Civilização Brasileira (1956-1972). 2013. (Simpósio).
II Seminário Internacional Mundos do Trabalho - IV Jornadas de História do Trabalho (Fundação Getúlio Vargas - FGV). 2012. (Seminário).
IV Seminário de Pós-Graduandos em História Moderna da Universidade Federal Fluminense (PPGH-UFF). 2012. (Seminário).
Poder e política: pensando a tolerância e a cidadania. Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal Fluminense (PPGH-UFF). 2012. (Seminário).
Seminário Internacional "Sujeitos na História: perspectivas e abordagens" (Núcleo de Pesquisa e Estudos em História Cultural -NUPEHC - Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal Fluminense - PPGH-UFF). 2012. (Seminário).
VI Encontro de História - Cultura, poder e ensino.Bem-vindos à repressão: estratégias políticas para controle e manutenção da ordem no Brasil republicano (mesa redonda). 2012. (Encontro).
XV Encontro Regional de História da ANPUH-Rio.Resquícios do passado e memória incompatível: o caso de Sérgio Buarque de Holanda durante o Estado Novo (1937-1945). 2012. (Encontro).
19º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP.Estratégias de liberdade e ritualística na cultura associativa dos trabalhadores em Blumenau-SC (1964-1974). 2011. (Simpósio).
5ª Mostra Integra de Ensino, Pesquisa e Extensão (MIPE - Fundação Universidade Regional de Blumenau - FURB).Cultura e formas de sociabilidade de trabalhadores na ditadura militar em Blumenau-SC (1964-1974). 2011. (Outra).
5ª Mostra Integra de Ensino, Pesquisa e Extensão (MIPE - Fundação Universidade Regional de Blumenau - FURB).Movimento impresso: o debate modernista através dos escritos de Sérgio Buarque de Holanda em periódicos brasileiros (1920-1931). 2011. (Outra).
XIX Semana Acadêmica de História - História e Cultura: recortes temáticos (Fundação Universidade Regional de Blumenau - FURB). 2011. (Outra).
XIX Semana Acadêmica de História - História e Cultura: recortes temáticos (Fundação Universidade Regional de Blumenau - FURB).Cultura e ritualística de trabalhadores urbanos em Blumenau na ditadura militar (1964-1974). 2011. (Outra).
XXVI Simpósio Nacional de História (ANPUH: 50 anos). Universidade de São Paulo (USP). 2011. (Simpósio).
XXVI Simpósio Nacional de História (ANPUH: 50 anos). Universidade de São Paulo (USP)."Raízes do Brasil" e Sérgio Buarque de Holanda: relação simbiótica entre a obra e o intelectual. 2011. (Simpósio).
Seminário Internacional Arquivo Edgar Leuenroth: História e Pesquisa. Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP). 2010. (Seminário).
XVIII Semana de História -.Sérgio Buarque de Holanda, 'Raízes do Brasil' e a política na década de 1930. 2010. (Outra).
XVIII Semana de História - "História social: estudos e perspectivas" (Fundação Universidade Regional de Blumenau - FURB). 2010. (Outra).
A colônia como contraponto à cidade grande: imagens e representações do mundo rural e urbano em almanaques de língua alemã no Brasil (1933-39). (Fundação Universidade Regional de Blumenau - FURB). 2009. (Outra).
Aula Inaugural do Curso de História com o tema "História e literatura: diálogos possíveis e pertinentes" (Fundação Universidade Regional de Blumenau - FURB). 2009. (Outra).
Interação Fundação Universidade Regional de Blumenau - FURB.Workshop: como se escreve História?. 2009. (Oficina).
Seminário "Tempo presente: história e historiografia". Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC. 2009. (Seminário).
Seminário de Apresentação de TCC's - Turma 2008/2 (Fundação Universidade Regional de Blumenau - FURB). 2009. (Seminário).
V Seminário das Licenciaturas (Fundação Universidade Regional de Blumenau - FURB). 2009. (Seminário).
XVII Semana de História - "Tempo presente: uma discussão conceitual" (Fundação Universidade Regional de Blumenau - FURB). 2009. (Outra).
XVI Semana de História - "Tendências da historiografia regional" (Fundação Universidade Regional de Blumenau - FURB). 2008. (Outra).
Encontro Interdisciplinar - "O tratamento da morte na sociedade contemporânea" (Fundação Universidade Regional de Blumenau - FURB). 2007. (Encontro).
Participação em bancas
FURTADO, ANDRÉ; TAVARES, M. R.; MONTI, C. G.. Os Excluídos do Ensino de História: por uma Historiografia Social da Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SILVA, B.; MAGALHAES, M. S.;FURTADO, ANDRÉ. Entre a vitrine e o vínculo: Ensino de História e a Educação Patrimonial em perspectiva - Redenção (PA). 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SILVA, B.; NASCIMENTO, M. R.; BATISTA, R. C. C.;FURTADO, ANDRÉ. Desvendando identidades locais: o Ensino de História e a a Escola Euclydes Figueiredo na 'construção' da cidade de Parauapebas (1984-2024). 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FURTADO, ANDRÉ; ACRUCHE, H. F.; GATTI, F.. Sons do passado, ecos em sala de aula: a Música enquanto recurso didático para o Ensino de História. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FURTADO, ANDRÉ; NEGREIROS, V. R.; COELHO, A. C. A.. Às margens do tempo, nas águas da fé: o rio e a igreja como patrimônios no Ensino de História de São Félix do Xingu (PA). 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FURTADO, ANDRÉ; LACERDA, F. G.; SILVA, B.. Indígenas em cena: renovação historiográfica e uso de tecnologia para o Ensino de História na Amazônia. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
GALVÃO JÚNIOR, H. M.; CHAVES, T. A. P. V.;FURTADO, ANDRÉ; MARTIN, A. M.. Ensino Remoto: os desafios de se ensinar História no contexto de pandemia de Covid-19, na cidade de Xinguara-PA (2019-2022). 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA)) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
MONTI, C. G.;FURTADO, ANDRÉ; OLIVEIRA, L. L.. O uso de jornais no Ensino de História: uma experiência didática sobre a História Local do garimpo de Serra Pelada. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
GODOI, R. C.;FURTADO, ANDRÉ; CERASOLI, J. F.. Dois dedos de prosa: o ensino sobre Primeira República por meio das crônicas de Julia Lopes de Almeida no jornal O Paiz (1908-1912). 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA)) - Universidade Estadual de Campinas.
FURTADO, ANDRÉ; RICCI, M. M. O.; SAMPAIO, M. C. S. C.; SILVA, B.. Insubmissos: o Movimento dos Cabanos (1835-1840) no Ensino de História. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA)) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
COELHO, A. C. A.; LACERDA, F. G.; GALVÃO JÚNIOR, H. M.;FURTADO, ANDRÉ. O Museu de Arte Sacra de Belém do Pará do Ensino de História: perspectivas e possibilidades. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA)) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FURTADO, ANDRÉ; ZALLA, J.; MELO, V. M. C.; COELHO, A. C. A.. Arqueologia do silêncio: novos tempos para o Ensino de História em Canaã dos Carajás (Pará). 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA)) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SILVA, B.;FURTADO, ANDRÉ; COELHO, A. C. A.. Da modernidade à marginalização: reflexões sobre o legado da Intendência de Antônio José de Lemos em Belém para o Ensino de História. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA)) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SILVA, B.;FURTADO, ANDRÉ; SILVA, M. M.. A gente só quer estudar: o Ensino de História, os Direitos Humanos e a população LGBTQIAPN+. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA)) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SILVA, B.; FERNANDES, V. L.; CAVALCANTE, L. C.;FURTADO, ANDRÉ. O Ensino de História para alunos surdos: a relevância dos conceitos terminológicos de História em Libras e da História Local, como estratégia de ensino, na Formação da Consciência Histórica. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA)) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FERREIRA, A. R.;FURTADO, ANDRÉ; SANTO, J. P. E.. ?Uma operação de seu tempo": os impactos da BNCC sobre os capítulos teóricos em livros didáticos de História do Ensino Fundamental. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA)) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
SILVA, B.; CAPEL, H. S. F.; COELHO, A. C. A.;FURTADO, ANDRÉ. O Ensino de História dos Traumas Coletivos: práticas docentes face aos negacionismos da Shoah. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
NUNES, Francivaldo Alves; CAIMI, Flávia Eloisa;FURTADO, ANDRÉ; ARENZ, Karl Heinz. A construção de conceitos no Ensino de História: para além do 'verbalismo vazio'. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Pará.
VENANCIO, Giselle Martins; GUERELLUS, N. S.;FURTADO, ANDRÉ; FREIRE, R. L.; GOMES, A. C.. Intercâmbios culturais entre Brasil e Estados Unidos em meados do século XX: Gilberto Souto, um brasileiro em Hollywood. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal Fluminense.
VENANCIO, Giselle Martins; MUSSER, R.; LUCA, T. R.;FURTADO, ANDRÉ; TAVARES, M. R.. Revista Detective: escritos populares e best-sellers esquecidos no Brasil. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal Fluminense.
SALGUEIRO, E. M.; MARTIN, A. M.;FURTADO, ANDRÉ. Ecos do fascismo no Brasil Contemporâneo e seus reflexos em sala de aula. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
MONTI, C. G.; REZNIK, L.;FURTADO, ANDRÉ. Ensino História Local de Marabá-PA: uma proposta de história temática. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SILVA, B.; MAGALHAES, M. S.;FURTADO, ANDRÉ. O Ensino de História para além dos muros da Escola: a cidade e a Educação Patrimonial. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FURTADO, ANDRÉ; MELO, V. M. C.; SILVA, B.. Das crises da Educação: a História e os estudantes indígenas diante do Novo Ensino Médio paraense. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA)) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FURTADO, ANDRÉ; IVO, I. P.; MONTI, C. G.. Os Excluídos do Ensino de História: por uma Historiografia Social da Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA)) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FURTADO, ANDRÉ; NUNES, Francivaldo Alves; COELHO, A. C. A.. Às margens do tempo, nas águas da fé: o rio e a igreja como patrimônios no Ensino de História de São Félix do Xingu (PA). 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA)) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FURTADO, ANDRÉ; FERREIRA, A. R.; GATTI, F.. Sons do passado, ecos em sala de aula: a Música enquanto recurso didático para o Ensino de História. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA)) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FURTADO, ANDRÉ; SILVA, B.; SAMPAIO, M. C. S. C.. Jogos da subversão: o uso de games para o Ensino de História sobre a Cabanagem (1835-1840). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SILVA, B.; COELHO, A. C. A.;FURTADO, ANDRÉ. A modernidade que não chegou: o processo civilizatório empreendido pela Intendência de Antônio José de Lemos, na primeira década do século XX e suas consequências na população pobre de Belém. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
GALVÃO JÚNIOR, H. M.; CHAVES, T. A. P. V.;FURTADO, ANDRÉ. Ensino Remoto - Os desafios de se ensinar História no contexto de Pandemia de Covid-19, na cidade de Xinguara- PA (2019-2022). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
COELHO, A. C. A.; LACERDA, F. G.; SILVA, B.;FURTADO, ANDRÉ. O Museu de Arte Sacra de Belém do Pará no Ensino de História: perspectivas e possibilidades. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FURTADO, ANDRÉ; MELO, V. M. C.; COELHO, A. C. A.. Arqueologia do silêncio: outros passados no Ensino de História em Canaã dos Carajás (PA). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
ZALLA, J.;FURTADO, ANDRÉ; MATOS, J. S.. História e Literatura: possibilidades, problemas, limites e desafios no Ensino de História. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
FERREIRA, A. R.;FURTADO, ANDRÉ; BENATTE, A. P.. 'Uma operação do seu tempo': os impactos da BNCC sobre os capítulos teóricos das obras didáticas do Ensino Fudamental. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
SILVA, B.; FERNANDES, V. L.;FURTADO, ANDRÉ. O Ensino de História e a surdez: a importância dos conceitos terminológicos de História traduzidos em Língua de Sinais para alunos surdos inclusos. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SILVA, B.; COELHO, A. C. A.;FURTADO, ANDRÉ. A prática docente frente ao uso da internet ou De como ensinar História diante dos revisionismos negacionistas. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FURTADO, ANDRÉ; JUSTI, Daniel Brasil; SILVA, B.. A ponta da lança ou Os Tudors contra Roma: Henrique VIII e a Reforma Anglicana na Inglaterra do século XVI. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SILVA, B.; SALGUEIRO, E. M.;FURTADO, ANDRÉ. Américas Conectadas: da circulação de ideias, bens e indivíduos na Primeira Modernidade. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SALGUEIRO, E. M.; BATISTA, R. C. C.;FURTADO, ANDRÉ. O empoderamento feminino no século XIX: uma análise preliminar do periódico A Mulher (1881-1883). 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FURTADO, ANDRÉPEREIRA, C. R.; SENA, L. R.. Cidadania não-promulgada: da exclusão social pós-Constituição de 1988. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SILVA, B.; BATISTA, R. C. C.;BATISTA, G. N.FURTADO, ANDRÉ. O Iluminismo como negócio feminino: Catarina, a Grande, uma governanta entre leis e práticas no mundo do século XVIII. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FURTADO, ANDRÉ; BATISTA, R. C. C.; SILVA, B.. As páginas do (in)visível ou Das representações de mulheres em livros didáticos de História (séculos XX e XXI). 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FURTADO, ANDRÉ; MOTA, J. S.; SENA, L. R.. O cânone exilado: Arthur Cézar Ferreira Reis e sua Amazônia em polêmicas historiográficas. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FURTADO, ANDRÉ; MOTA, J. S.; SILVA, B.. Véus muçulmanos, mentes feministas: sobre o filme O sonho de Wadjada (2012) e a busca por direitos no Islã. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FURTADO, ANDRÉ; TAVARES, M. R.; GALVÃO JÚNIOR, H. M.; SALGUEIRO, E. M.. República higienista: a Revolta da Vacina (1904) nas caricaturas da revista Tagarela (RJ). 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SILVA, B.; LIMA, L. G. C.;FURTADO, ANDRÉ. Expedito Ribeiro de Souza: a voz silenciada que ecoou através da poesia. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SILVA, B.; COELHO, A. C. A.;FURTADO, ANDRÉ. Corpos e mentes conectados: o fenômeno do K-Pop na Coreia do Sul e no mundo. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SILVA, B.; ACRUCHE, H. F.; COELHO, A. C. A.;FURTADO, ANDRÉ. Entre a mitra e o cetro: o missionarismo como negócio nos escritos de Jean-Baptiste Pallegoix em viagens ao Reino de Sião no século XIX. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SILVA, B.; COELHO, A. C. A.;FURTADO, ANDRÉ. O Ensino de História e a Educação Antirracista na formação de professores em Xinguara (PA): reflexões a partir do Estágio Supervisionado. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FURTADO, ANDRÉ; SILVA, B.; SALGUEIRO, E. M.. Do 'heroísmo' ao 'erotismo'? O jornal Lampião da Esquina (1978-1981) e os anos finais da Ditadura no Brasil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SILVA, B.;FURTADO, ANDRÉ; SENA, L. R.. Por outra História do Pará no alvorecer da República: João Palma Muniz, um engenheiro-historiador na defesa da migração para as terras do Norte. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
JUSTI, Daniel Brasil;FURTADO, ANDRÉ; MOREIRA, O. W. D.. O Islã pós-11 de setembro de 2001 em livros didáticos de História: reflexões sobre intolerância, diversidade e experiências religiosas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SILVA, B.;FURTADO, ANDRÉ; COELHO, A. C. A.. Relatos de um Conde italiano na Amazônia Oitocentista: Ermanno Stradelli e as estratégias de ascensão social através das ciências. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FURTADO, ANDRÉ; PEREIRA, L. C. O.; SALGUEIRO, E. M.. Vidas alagadas: a Usina Hidrelétrica de Tucuruí (PA) entre os projetos faraônicos da Ditadura Civil-Militar (1974-1984). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FURTADO, ANDRÉ; GALVÃO JÚNIOR, H. M.; SILVA, B.. Os coloridos da liberdade: vestígios de uma cultura política gay contra a Ditadura Civil-Militar brasileira. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
GALVÃO JÚNIOR, H. M.;FURTADO, ANDRÉ; SANTOS, R. R. N.. A casa como extensão da pátria: a ótica de Ignácio Baptista de Moura sobre moralidade e civilidade (1889-1929). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FURTADO, ANDRÉ; GALVÃO JÚNIOR, H. M.; SILVA, B.. A biblioteca das marginálias: cultura escrita, leituras e apropriações de Paulo Freire. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
GALVÃO JÚNIOR, H. M.;FURTADO, ANDRÉ; JUSTI, Daniel Brasil. Relatos de uma realidade imaginária: a coluna Litteratura na Revista de Educação e Ensino (1891-1895). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SILVA, B.; SANTOS, R. J.; SENA, L. R.;FURTADO, ANDRÉ. Grito do Ipiranga no Sul, Revolução no Norte: o 28 de maio de 1823 na cidade de Muaná à dianteira da Adesão no Grão-Pará. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
GALVÃO JÚNIOR, H. M.; COELHO, A. C. A.;FURTADO, ANDRÉ; FAZIOA, A. H. P.. Lentes escurecidas: cinematografia como agência negra e social no filme Revolta dos Malês. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
GALVÃO JÚNIOR, H. M.; FERREIRA, A. S.;FURTADO, ANDRÉ; SANTOS, R. R. N.. Papagaio se fizesse papel de gente seria duas coisas, político e professor de lógica: Abguar Bastos entre manifestos e literatura (1920-33). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
GALVÃO JÚNIOR, H. M.;FURTADO, ANDRÉ; MOTA, J. S.. Uma mulher sem sobrenome: as contribuições de Eneida para a Literatura e Jornalismo Amazônico (1920-1930). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
NEVES, A. C. P. A.;FURTADO, ANDRÉ; SILVA, B.. Cartografias da Revolução Cubana e anticomunismo no Brasil: Fidel Castro e a História transnacional da América Latina. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SILVA, B.;FURTADO, ANDRÉ; JUSTI, Daniel Brasil. Ensino de História: entre a formação profissional e o ensino noturno da EJA (Fundamental e Médio) em Xinguara (PA). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FURTADO, ANDRÉ; SILVA, B.; COELHO, A. C. A.. Corpos (in)disciplinados: Das masculinidades e feminidades à luz da historiografia. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FURTADO, ANDRÉ; GALVÃO JÚNIOR, H. M.; SILVA, B.. No front das palavras: Winston Churchill e a Segunda Guerra Mundial (1939-1945). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
COELHO, A. C. A.; SILVA, B.;FURTADO, ANDRÉ; GALVÃO JÚNIOR, H. M.. Educação Ambiental: a prática de uma disciplina em uma Escola do Ensino Básico (Xinguara-PA). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FURTADO, ANDRÉ; COELHO, A. C. A.; SALGUEIRO, E. M.. Made in China? As relações sino-brasileiras na Guerrilha do Araguaia: exercício de História Conectada. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SILVA, B.;FURTADO, ANDRÉ; COELHO, A. C. A.; GALVÃO JÚNIOR, H. M.. Uma Xinguara que não se lê/vê por aí: fragmentos de memórias, História Oral e migrações. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
COELHO, A. C. A.; GALVÃO JÚNIOR, H. M.;FURTADO, ANDRÉ. A Serra Pelada De Heitor Dhália (2013) - Ouro, sangue e gentes no interior da Amazônia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
COELHO, A. C. A.; SILVA, B.;FURTADO, ANDRÉ. José Paes de Carvalho - Memória social e Política (1899-1903). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FURTADO, ANDRÉ; COELHO, A. C. A.; JUSTI, Daniel Brasil; SILVA, B.. (In)comparáveis: a Segunda Guerra Mundial e seus Holocaustos em dois livros didáticos (séculos XX-XXI). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FERREIRA, C.; Vale, N. G.;FURTADO, ANDRÉ. Pedro Calmon e o monarca viajante. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
FERREIRA, C.; GOMES, R. G. A.;FURTADO, ANDRÉ. A pujança do cotidiano em The highlands of the Brazil (1869) ou os sujeitos de Minas Gerais nos relatos de viagem de Richard F. Burton. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
FERREIRA, C.; MOTTA, R. P. S.;FURTADO, ANDRÉ. O golpe vira uma festa: o 31 de março de 1964 nos discursos e práticas cívico-patrióticas (1970-1971). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
FERREIRA, C.; MORAES, J. M.;FURTADO, ANDRÉ. A coluna de biografias na revista do IHGB (1842-1846): o uso dos relatos de viagens nas produções biográficas de Barbosa, Maia e Sigaud. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SILVA, B.;FURTADO, ANDRÉ; SALGUEIRO, E. M.. Entre democracias e ditaduras: o anticomunismo como justificativa de intervenções na América Latina (1945-1963). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SILVA, B.;FURTADO, ANDRÉ; COELHO, A. C. A.. O teatro inquisitorial: os sodomitas no Império Português da Era Moderna. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FERREIRA, C.FURTADO, ANDRÉ; FABRICIO, Edison Lucas. Oliveira Lima e a fascinação pelo rei D. João VI. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SILVA, B.;FURTADO, ANDRÉ; SALGUEIRO, E. M.. A presença feminina na formação do Entroncamento do Xingu através dos relatos dos memorialistas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FERREIRA, C.; PETRY, S. M. V.;FURTADO, ANDRÉ. Pomerode, de Distrito a Município: uma análise dos conflitos políticos na Câmara Municipal de Blumenau (1934-1959). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
FERREIRA, C.FURTADO, ANDRÉ; SILVA, E. R. S.. Joaquim Norberto de Sousa e Silva e a biografia romântica dos poetas na revista do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (1870-1892). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
MORAES, J. M.;FERREIRA, C.FURTADO, ANDRÉ. As bruxas de Zugarramurdi: figurações e estratégias sociais no reino de Navarra (1608-1614). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
FERREIRA, C.FURTADO, A. C.; RODRIGUES, C. R.. José de Alencar e O guarani (1857): nativos idealizados pelo romantismo e cultura histórica nacional. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
FURTADO, ANDRÉ; BARROS, L. F. S.; SENA, L. R.. Processo Seletivo Simplificado para provimento de vaga Professor Substituto do Magistério Superior (edital 40/2024 - PROGEP). 2025. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
JUSTI, Daniel Brasil;FURTADO, ANDRÉ; SENA, L. R.. Processo Seletivo Simplificado para provimento de vaga Professor Substituto do Magistério Superior (edital 08/2021 - PROGEP). 2022. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
GALINDO, M. F.;FURTADO, ANDRÉ; GRAMUGLIA, P. M.. Premio Internacional de Historia Intelectual en América Latina - Quinta Edición. 2025. Trabajo intelectual, pensamiento y modernidad en América Latina - AHILA.
FURTADO, ANDRÉ; VARGAS, L. P.. Seleção de Bolsista de projeto de Extensão intitulado 'Historia Itinerante - Segunda Edição'. 2024. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
VARGAS, L. P.;FURTADO, ANDRÉ. Seleção de Bolsista de projeto de Extensão intitulado 'Ações Multicampi de Extensão e Cultura - Xinguara'. 2024. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FURTADO, ANDRÉ; COELHO, A. C. A.; GALVÃO JÚNIOR, H. M.. Banca Local de Recurso do Processo seletivo do Curso de Doutorado (ProfHistória). 2024. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
CAPEL, H. S. F.;FURTADO, ANDRÉ; XIMENES, C. F. L.. Banca Nacional do Processo seletivo do Curso de Doutorado (ProfHistória). 2024. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
FURTADO, ANDRÉ; LUSTOSA, I.; SANTIROCHI, I. D.; MARTINS, L. C. P.; SA, L. C.; MOTA, M. H. S.; CHAVES, M. P. A.; CHAMBOULEYRON, R. I.; RAMOS, R. P.; FRANK, Z.; DUARTE, A. R. F.; CASANOVA, A.; MONTENEGRO, A. T.; ENDERS, A.; GARRIGA, C.; MARCELO, C. M.; MORAIS, C. C.; CABRAL, F. J. G.. 8° Prêmio 'Prof. Manoel Luiz Salgado Guimarães' de Teses, da Associação Nacional de História (ANPUH). 2023. Associação Nacional de História.
FURTADO, ANDRÉ; VIANA, J. O.. Seleção de Bolsista de projeto de Extensão intitulado 'História Itinerante - Primeira Edição'. 2023. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SANTOS, R. J.;FURTADO, ANDRÉ; MOREIRA, O. W. D.. Seleção de bolsistas do Programa de Monitoria Geral, intitulado 'História Geral e do Brasil'. 2023. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FURTADO, ANDRÉ; SANTOS, R. J.; MOREIRA, O. W. D.. Seleção de bolsistas do Programa de Monitoria de Laboratório, intitulado 'Práticas Investigativas em História'. 2023. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FURTADO, ANDRÉ; MONTI, C. G.; SILVA, B.. Comissão Organizadora da Primeira Edição do Prêmio de Melhor Dissertação (PMD) do Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA). 2023. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FURTADO, ANDRÉ; COELHO, A. C. A.. Seleção de bolsistas de projetos de Iniciação Científica (IC), intitulados 'Sob o signo da diversidade' e 'Floresta sem fronteiras?'. 2023.
FURTADO, ANDRÉ; SILVA, B.; GALVÃO JÚNIOR, H. M.; SANTOS, R. R. N.. Seleção de bolsistas de projetos de Iniciação Científica (IC), intitulados 'O cânone na escola', 'Circuitos transoceânicos', 'As viagens são os viajantes' e 'Saberes em movimento'. 2023. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SALGUEIRO, E. M.;FURTADO, ANDRÉ. Seleção de bolsistas do Programa de Monitoria Geral, intitulado 'Historiografia Brasileira e Introdução aos Estudos Históricos'. 2022. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FURTADO, ANDRÉ; COELHO, A. C. A.. Seleção de bolsistas do projeto de Iniciação Científica (IC), intitulado 'O Sul Global e o Greenwich literário: História da recepção internacional da série de livros Ibéro-Américaine (UNESCO)' (edital n. 02/2022 da PROPIT). 2022. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
COELHO, A. C. A.;FURTADO, ANDRÉ. Seleção de bolsistas do projeto de Iniciação Científica (IC), intitulado 'Cidades da Amazônia: História, Memória e Ensino de História' (edital n. 02/2022 da PROPIT). 2022. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
COELHO, A. C. A.;FURTADO, ANDRÉ; GALVÃO JÚNIOR, H. M.. Seleção de bolsistas do projeto de Iniciação Científica (IC), intitulado 'Floresta sem fronteiras? A recepção do projeto sobre o Instituto Internacional da Hiléia Amazônica (IIHA) no Courier de l?UNESCO e na imprensa brasileira (1946-1952)' (edital n. 05/2022 da PROPIT). 2022. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FURTADO, ANDRÉ; COELHO, A. C. A.; GALVÃO JÚNIOR, H. M.. Seleção de bolsistas do projeto de Iniciação Científica (IC), intitulado 'O cânone na escola: os livros didáticos de História da coleção Sérgio Buarque de Hollanda (1971-...)' (editais n. 05 e 08/2022 da PROPIT). 2022. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
GALVÃO JÚNIOR, H. M.;FURTADO, ANDRÉ; COELHO, A. C. A.. Seleção de bolsistas do projeto de Iniciação Científica (IC), intitulado 'Literatura de viagem e modernismo: Raul Bopp leitor de Ignácio Moura' (edital n. 05/2022 da PROPIT). 2022. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
GALVÃO JÚNIOR, H. M.; COELHO, A. C. A.;FURTADO, ANDRÉ. Seleção de bolsistas do Programa de Monitoria Geral, intitulado 'Teoria da História' (edital n. 20/2020 da PROEG e DPROJ). 2021. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FURTADO, ANDRÉ; COELHO, A. C. A.; GALVÃO JÚNIOR, H. M.. Seleção de bolsistas do Programa de Monitoria Geral, intitulado 'Teoria e Metodologias: História e Historiografias gerais' (edital n. 20/2020 da PROEG e DPROJ). 2021. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
Orientou
Ensino de História e literatura como fonte para a sala de aula; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; (Orientador);
Ensino de História e corpos femininos; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; (Orientador);
Ensino de História e literatura na Amazônia; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Historiografia e Ensino de História: trocas desiguais e mercado editorial; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA)) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; (Orientador);
Início: 2025; Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior;
Casamento Real como Estratégia de Poder; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; (Orientador);
Entre a guerra e o cuidado: Aracy Arnaud Sampaio e a atuação das enfermeiras da Força Expedicionária Brasileira na Segunda Guerra Mundial; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; (Orientador);
Memórias afogadas, negativos revelados: as representações das resistências nas fotografias dos atingidos pela construção da Hidrelétrica de Tucuruí (PA), durante a Ditadura Civil-Militar; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; (Orientador);
O 1º de maio entre os governos Vargas e Perón: ensaio de História Comparada (Brasil e Argentina); Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; (Orientador);
Que Pará é esse; ; ? A culinária nas regiões Norte e Sul: identidades e miscigenação na Contemporaneidade; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; (Orientador);
Licenciatura em História na Unifesspa: 10 anos do Curso em Xinguara, entre memórias de egressos e dados quantitativos (2014-2024); Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Programa Nacional de Assistência Estudantil; (Orientador);
Do Atlântico Sul literário em Paris pós-1945: as traduções de literatura da Unesco; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, FUNDACAO AMAZONIA DE AMPARO A ESTUDOS E PESQUISAS - FAPESPA; (Orientador);
ProfHistória online: Open Science e visibilidade de egressos; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Carnaval y otras festividades: una mirada comparativa Brasil-México desde la Historia Cultural para la enseñanza (Edital n; 07/2024 - Programa Move la America); 2025; Dissertação (Mestrado em Maestría en Historia Contemporánea) - Universidad Veracruzana, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: André Carlos Furtado;
Às margens do tempo, nas águas da fé: o rio e a igreja como patrimônios no Ensino de História de São Félix do Xingu (PA); 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: André Carlos Furtado;
Sons do passado, ecos em sala de aula: a Música enquanto recurso didático para o Ensino de História; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: André Carlos Furtado;
Os Excluídos do Ensino de História: por uma Historiografia Social da Educação de Jovens e Adultos (EJA); 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, ; Orientador: André Carlos Furtado;
Indígenas em cena: renovação historiográfica e uso de tecnologia para o Ensino de História na Amazônia; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: André Carlos Furtado;
Arqueologia do silêncio: novos tempos para o Ensino de História em Canaã dos Carajás (Pará); 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: André Carlos Furtado;
Insubmissos: o Movimento dos Cabanos (1835-1840) no Ensino de História; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: André Carlos Furtado;
República higienista: a Revolta da Vacina (1904) nas caricaturas da revista Tagarela (RJ); 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: André Carlos Furtado;
A ponta da lança ou Os Tudors contra Roma: Henrique VIII e a Reforma Anglicana na Inglaterra do século XVI; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: André Carlos Furtado;
Véus muçulmanos, mentes feministas: sobre o filme O sonho de Wadjada (2012) e a busca por direitos no Islã; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: André Carlos Furtado;
Cidadania não-promulgada: da exclusão social pós-Constituição de 1988; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: André Carlos Furtado;
As páginas do (in)visível ou Das representações de mulheres em livros didáticos de História (séculos XX e XXI); 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: André Carlos Furtado;
O cânone exilado: Arthur Cézar Ferreira Reis e sua Amazônia em polêmicas historiográficas; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: André Carlos Furtado;
Os coloridos da liberdade: vestígios de uma cultura política gay contra a Ditadura Civil-Militar brasileira; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: André Carlos Furtado;
A biblioteca das marginálias: cultura escrita, leituras e apropriações de Paulo Freire; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: André Carlos Furtado;
Vidas alagadas: a Usina Hidrelétrica de Tucuruí (PA) entre os projetos faraônicos da Ditadura Civil-Militar (1974-1984); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: André Carlos Furtado;
Do 'heroísmo' ao 'erotismo'? O jornal Lampião da Esquina (1978-1981) e os anos finais da Ditadura no Brasil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: André Carlos Furtado;
No front das palavras: Winston Churchill e a Segunda Guerra Mundial (1939-1945); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: André Carlos Furtado;
Made in China? As relações sino-brasileiras na Guerrilha do Araguaia: exercício de História Conectada; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: André Carlos Furtado;
Corpos (in)disciplinados: Das masculinidades e feminidades à luz da historiografia; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: André Carlos Furtado;
(In)comparáveis: a Segunda Guerra Mundial e seus Holocaustos em dois livros didáticos (séculos XX-XXI); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: André Carlos Furtado;
Sob o signo da diversidade: o protagonismo latino-americano nos debates da UNESCO; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Fundação Universidade Regional de Blumenau, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: André Carlos Furtado;
Sob o signo da diversidade: o protagonismo latino-americano nos debates da UNESCO; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: André Carlos Furtado;
Sob o signo da diversidade: o protagonismo latino-americano nos debates da UNESCO; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, FUNDACAO AMAZONIA DE AMPARO A ESTUDOS E PESQUISAS - FAPESPA; Orientador: André Carlos Furtado;
Sob o signo da diversidade: o protagonismo latino-americano nos debates da UNESCO; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, FUNDACAO AMAZONIA DE AMPARO A ESTUDOS E PESQUISAS - FAPESPA; Orientador: André Carlos Furtado;
Sob o signo da diversidade: o protagonismo latino-americano nos debates da UNESCO; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Fundação Universidade Regional de Blumenau, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: André Carlos Furtado;
Floresta sem fronteiras: a recepção do projeto sobre o Instituto Internacional da Hiléia Amazônica (IIHA) no Courrier de l?UNESCO e na imprensa brasileira (1946-1952); 2024; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, FUNDACAO AMAZONIA DE AMPARO A ESTUDOS E PESQUISAS - FAPESPA; Orientador: André Carlos Furtado;
Sob o signo da diversidade: o protagonismo latino-americano nos debates da UNESCO; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Montes Claros, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: André Carlos Furtado;
Clio na Amazônia: das monografias na primeira década do Curso de História (Unifesspa, Campus Xinguara); 2024; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, FUNDACAO AMAZONIA DE AMPARO A ESTUDOS E PESQUISAS - FAPESPA; Orientador: André Carlos Furtado;
Floresta sem fronteiras? A recepção do projeto sobre o Instituto Internacional da Hiléia Amazônica (IIHA) no Courrier de l'UNESCO e na imprensa brasileira (1946-1952); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: André Carlos Furtado;
O cânone na escola: renovação historiográfica & Ensino de História na coleção Sérgio Buarque de Hollanda de livros didáticos (1971-; ; ; ); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, FUNDACAO AMAZONIA DE AMPARO A ESTUDOS E PESQUISAS - FAPESPA; Orientador: André Carlos Furtado;
Floresta sem fronteiras: a recepção do projeto sobre o Instituto Internacional da Hiléia Amazônica (IIHA) no Courrier de l?UNESCO e na imprensa brasileira (1946-1952); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, FUNDACAO AMAZONIA DE AMPARO A ESTUDOS E PESQUISAS - FAPESPA; Orientador: André Carlos Furtado;
O Sul global e o Greenwich literário: História da recepção internacional da série de livros Ibério-Américaine (UNESCO); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Programa Nacional de Assistência Estudantil; Orientador: André Carlos Furtado;
O cânone na escola: renovação historiográfica & Ensino de História na coleção Sérgio Buarque de Hollanda de livros didáticos (1971-; ; ; ); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: André Carlos Furtado;
O cânone na escola: renovação historiográfica & Ensino de História na coleção Sérgio Buarque de Hollanda de livros didáticos (1971-; ; ; ); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: André Carlos Furtado;
Sob o signo da diversidade: o protagonismo latino-americano nos debates da UNESCO; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: André Carlos Furtado;
O Sul global e o Greenwich literário: História da recepção internacional da série de livros Ibéro-Américaine (UNESCO); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Programa Nacional de Assistência Estudantil; Orientador: André Carlos Furtado;
O Sul global e o Greenwich literário: História da recepção internacional da série de livros Ibério-Américaine (UNESCO); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, FUNDACAO AMAZONIA DE AMPARO A ESTUDOS E PESQUISAS - FAPESPA; Orientador: André Carlos Furtado;
História Itinerante (Projeto de Extensão); 2024; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Programa Nacional de Assistência Estudantil; Orientador: André Carlos Furtado;
Divulga Ietu; 2024; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: André Carlos Furtado;
Cethas Digital (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação - PIBITI); 2024; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Programa Nacional de Assistência Estudantil; Orientador: André Carlos Furtado;
História Itinerante - Primeira Edição (Projeto de Extensão); 2023; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Programa Nacional de Assistência Estudantil; Orientador: André Carlos Furtado;
Práticas Investigativas em História (Monitoria Laboratório); 2023; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Programa Nacional de Assistência Estudantil; Orientador: André Carlos Furtado;
Teoria e Metodologias: História e Historiografias Gerais (Monitoria Geral); 2021; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Programa Nacional de Assistência Estudantil; Orientador: André Carlos Furtado;
Produções bibliográficas
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MENDES, C. P. ; FURTADO, ANDRÉ . O Sul global e o Greenwich literário: História da recepção internacional da série de livros Ibério-Américaine (UNESCO). In: VIII Seminário de Iniciação Científica (SIC) da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA), 2022, Xinguara. Anais do VIII SIC da UNIFESSPA. Marabá: PROEG / PROPTI / PROEX, 2022. v. 1. p. 113-113.
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FURTADO, ANDRÉ . Éden censurado: o controle de impressos no antigo regime e a América na escrita da história buarqueana. In: VII Encontro Internacional de História Colonial (EIHC), 2018, Natal. Caderno de Resumos do VII Encontro Internacional de História Colonial. Espaços coloniais: domínios, poderes e representações. Mossoró: Ed.UERN, 2018. v. 1. p. 232-232.
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FURTADO, A. C. . Resquícios do passado e memória incompatível: o caso de Sérgio Buarque de Holanda durante o Estado Novo (1937-1945). In: XV Encontro Regional de História da ANPUH-RIO, 2012, São Gonçalo. Caderno de Resumos do XV Encontro Regional de História da ANPUH-RIO, 2012. p. 201-201.
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FURTADO, A. C. ; FERREIRA, C. . Movimento impresso: o debate modernista através dos escritos de Sérgio Buarque de Holanda em periódicos brasileiros (1920-1931). In: 5ª Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão - MIPE - Universidade Regional de Blumenau - FURB, 2011, Blumenau. Dynamis (FURB. Online), 2011. v. 17. p. 117-118.
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FURTADO, A. C. ; FERREIRA, C. . Estratégias de liberdade e ritualística na cultura associativa dos trabalhadores em Blumenau-SC (1964-1974). In: 19º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP, 2011, São Paulo. Humanas e Humanidades. Anais do 19º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP, 2011.
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FURTADO, ANDRÉ . Conferência de Abertura - 'Polêmica nacional e exílio amazônico: Sérgio Buarque de Holanda vs. Arthur Cézar Ferreira Reis pós-1945'. UFPA, Belém. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FURTADO, ANDRÉ . Palestra 'Nosotros y el canon literario transnacional post-1945 o La serie Ibéro-Américaine de la Unesco'. UNMSM, Lima. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FURTADO, ANDRÉ . A guerra dos clássicos ou Combates da literatura ibero-americana nos projetos editoriais da Unesco. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FURTADO, ANDRÉ . A herança colonial - sua apropriação: mobilidade da figura-autor e comunidade de leitores buarqueanas - UFF, Niterói, Brasil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FURTADO, ANDRÉ . Imperialismo Periférico: Quincas Borba, em Paris, e a posição do Brasil nas traduções da Unesco - UFF / Cátedra Unesco, Niterói, Brasil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FURTADO, ANDRÉ . Natureza historiográfica? Sérgio Buarque de Holanda e Arthur Cezar Ferreira Reis entre desconfortos políticos e motivos editoriais - Unifesspa / ANPUH-PA, Marabá, Brasil,. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FURTADO, ANDRÉ . Sérgio Buarque de Holanda: historiador brasileiro, intelectual latino-americano - ULisboa, Portugal. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FURTADO, ANDRÉ . Nós e o cânone literário transnacional pós-1945 ou A coleção ?uvres Représentatives da Unesco - ULisboa, Portugal. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FURTADO, ANDRÉ . O cânone em sala de aula: renovação historiográfica nos livros didáticos da coleção Sérgio Buarque de Hollanda (1971-...) - III Congresso Nacional do ProfHistória - UFPA, Belém, Brasil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FURTADO, ANDRÉ . A Tríplice Aliança Literária em Paris ou Das traduções uruguaias, argentinas e brasileiras pós-1945 - UFF, Niterói, Brasil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FURTADO, ANDRÉ . Dos mundos en guerra: las batallas por los libros en el post-1945 y los dilemas de la historia en la era digital - Universidad Veracruzana (México). 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FURTADO, ANDRÉ . Miragens de uma cronologia insular: a Colônia oitocentista de Blumenau segundo a renovação historiográfica do novecentos - FURB, Blumenau, Brasil. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FURTADO, ANDRÉ . Sob o signo da diversidade: o protagonismo latino-americano nos debates da Unesco - FURB, Blumenau, Brasil. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FURTADO, ANDRÉ . Das fortunas críticas ou apropriações ou Sérgio Buarque de Holanda desterrado (palestra na UESPI, Teresina, Brasil). 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENDES, C. P. ; FURTADO, ANDRÉ . Quincas Borba, de Machado de Assis, em Paris (1955): as lições de um mestre brasileiro na cena do pós-guerra e os primeiros passos de uma bolsista de Iniciação Científica - Unifesspa, Xinguara, Brasil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, L. R. ; FURTADO, ANDRÉ . Os significados históricos da Segunda Guerra Mundial e os impactos literários das sociedades pós-Auschwitz: notas da Iniciação Científica de uma bolsista em formação - Unifesspa, Xinguara, Brasil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FURTADO, ANDRÉ . A literatura pós-Auschwitz ou Tradução, paratextos e recepção da série Ibéro-Américaine (UNESCO, 1952-...) - CAELE - Paraná, Argentina. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VENANCIO, GISELLE MARTINS ; FURTADO, ANDRÉ . Sérgio Buarque de Holanda e os Paraísos esquecidos da historiografia (Live promovida pela UFMS, Brasil). 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FURTADO, ANDRÉ . Uma revolução historiográfica ou O que herdamos de Sérgio Buarque de Holanda? - Unifesspa, Xinguara, Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FURTADO, A. C. . Sérgio Buarque de Holanda, um caso de consagração intelectual tardia - UFF, Niterói, Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FURTADO, ANDRÉ . Traduzir as Américas, apaziguar o mundo: notas sobre a coleção d?OEuvres Représentatives (UNESCO, 1948-...) - TIPMAL / Universidad Católica del Uruguay, Montevidéu. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FURTADO, ANDRÉ . Sérgio Buarque de Holanda autor: da América Latina ao Extremo Oriente (ARBRE - Paris, França). 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FURTADO, ANDRÉ . Éden historiográfico, Purgatório receptivo e Inferno editorial buarqueanos em Visão do Paraíso - UFF, Niteóri, Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FURTADO, ANDRÉ . Tranchées en papier : la place des littératures ibero-américaines dans les projets de traduction de l?UNESCO (Sorbonne Université - Paris IV). 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FURTADO, ANDRÉ . Interrogar vestígios e escrever História: debates teóricos e percursos investigativos - FURB, Blumenau, Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FURTADO, ANDRÉ . Passados impressos: estudos sobre a circulação de ideias (séculos XVII-XX) - FURB, Blumenau, Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FURTADO, ANDRÉ . Sem pesquisas há somente miragens: considerações teórico-metodológicas e empiria no combate à História Intelectual stricto sensu - TIPMAL / USP, São Paulo, Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FURTADO, ANDRÉ ; SILVA, B. . Da Era Colonial ao Século XX ou Tempos americanos em Sérgio Buarque de Holanda, Ruggiero Romano e Max Savelle (Santiago do Chile, 1963) - TIPMAL / USP, São Paulo, Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FURTADO, ANDRÉ . Sergio Buarque de Holanda y Brasil en Chile: un giro latinoamericano (Universidad de Santiago de Chile). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FURTADO, ANDRÉ . L'économie des pratiques lettrées ou Comment Sérgio Buarque de Holanda est devenu historien (EHESS - Paris, França) - EHESS, Paris, França. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FURTADO, A. C. . As edições do cânone - FURB, Blumenau, Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FURTADO, ANDRÉ . Sérgio Buarque de Holanda e o Império do Brasil na América - UFF, Niterói, Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FURTADO, A. C. . Construir relevâncias históricas e combater equívocos historiográficos: Sérgio Buarque de Holanda em dois tempos (1936 e 1948) - UFF, Niterói, Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FURTADO, ANDRÉ . Os livros, as leituras e os embates acadêmico-editoriais: Sérgio Buarque de Holanda e a coleção História Geral da Civilização Brasileira - FURB, Blumenau, Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FURTADO, ANDRÉ . Polifonias textualizadas: estilo acadêmico e escrita da História nas apropriações sobre a defesa da tese - UFF, Niterói, Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FURTADO, ANDRÉ . Nas entrelinhas da subversão: escrita da História e posicionamento político de Sérgio Buarque de Holanda - UES, Rio de Janeiro, Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FURTADO, A. C. ; VENANCIO, G. M. . A escrita da história nas coleções Brasiliana & História Geral da Civilização Brasileira (1956-1972) - ANPUH / UFRN, Natal, Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FURTADO, A. C. . III Simpósio de Pós-Graduação do PRONEX - Cultura histórica e usos do passado: política, patrimônio e ensino de história. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FURTADO, A. C. . I Encontro de Graduandos e Pós-Graduandos do Núcleo de Pesquisas em História Cultural - NUPEHC. Sujeitos na História - Da pergunta geral à resposta particular. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FURTADO, A. C. . Sérgio Buarque de Holanda fala aos militares. Escola Superior de Guerra (ESG), Rio de Janeiro, 1967 - UFF, Niterói, Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FURTADO, A. C. ; FERREIRA, C. . Entre narrativas surreais e tiros na praia de Copacabana: exaltação de Sérgio Buarque de Holanda em escritos modernistas (1920-1931) - UGF, Rio de Janeiro, Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FURTADO, A. C. . Entre o 'paradigma uspiano', o biógrafo de D. Pedro I e o catedrático inglês: Sérgio Buarque de Holanda e os desafios para organizar a coleção HGCB (1957) - UERJ, Rio de Janeiro, Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FURTADO, A. C. . Sob os olhos de remotos horizontes: reflexões sobre a recepção do livro Visão do paraíso, de Sérgio Buarque de Holanda (1959) - SHARP / UFF, Niterói, Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FURTADO, A. C. . Resquícios do passado e memória incompatível: o caso de Sérgio Buarque de Holanda durante o Estado Novo (1937-1945) - ANPUH-Rio, UERJ, Rio de Janeiro, Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FURTADO, A. C. ; FERREIRA, C. . Cultura e ritualística de trabalhadores urbanos em Blumenau na ditadura militar (1964-1974) - FURB, Blumenau, Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FURTADO, A. C. . 'Raízes do Brasil' e Sérgio Buarque de Holanda: relação simbiótica entre a obra e o intelectual - USP / ANPUH, São Paulo, Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FURTADO, A. C. ; FERREIRA, C. . Estratégias de liberdade e ritualística na cultura associativa dos trabalhadores em Blumenau-SC (1964-1974) - FURB, Blumenau, Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FURTADO, A. C. ; FERREIRA, C. . Cultura e formas de sociabilidade de trabalhadores na ditadura militar em Blumenau-SC (1964-1974) - FURB, Blumenau, Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FURTADO, A. C. . Movimento impresso: o debate modernista através dos escritos de Sérgio Buarque de Holanda em periódicos brasileiros (1920-1931) - FURB, Blumenau, Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FURTADO, A. C. . Sérgio Buarque de Holanda, 'Raízes do Brasil' e a Política na década de 1930 - FURB, Blumenau, Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FURTADO, ANDRÉ ; MONTI, C. G. ; COELHO, A. C. A. . Em defesa de uma cidadania globalizada. In: FURTADO; MONTI; COELHO (orgs.). A escola é global. São Paulo: Editora Dialética, 2025 (Prefácio).
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FURTADO, ANDRÉ ; MONTI, C. G. ; COELHO, A. C. A. . Em defesa de uma cidadania globalizada. In: FURTADO; MONTI; COELHO (orgs.). A escola é global (E-book). São Paulo: Editora Dialética, 2025 (Prefácio).
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FURTADO, ANDRÉ . A lição e o exercício. In: FURTADO; MONTI; COELHO (orgs.). A escola é global. São Paulo: Editora Dialética, 2025. (Tradução/Outra).
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FURTADO, ANDRÉ . Indivíduo, sociedade e educação. In: FURTADO; MONTI; COELHO (orgs.). A escola é global. São Paulo: Editora Dialética, 2025. (Tradução/Outra).
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FURTADO, ANDRÉ . A lição e o exercício. In: FURTADO; MONTI; COELHO (orgs.). A escola é global (E-book). São Paulo: Editora Dialética, 2025. (Tradução/Outra).
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FURTADO, ANDRÉ . Indivíduo, sociedade e educação. In: FURTADO; MONTI; COELHO (orgs.). A escola é global (E-book). São Paulo: Editora Dialética, 2025. (Tradução/Outra).
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VENANCIO, Giselle Martins ; FURTADO, ANDRÉ . 'Sobre a prática de dicionarizar' - Apresentação da obra de referência intitulada 'Dicionário histórico-crítico do mundo letrado: Brasil. séculos XIX-XX', orgs. por VENANCIO, Giselle Martins; FURTADO, André. Niterói: Eduff, 2024 (Apresentação).
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FURTADO, ANDRÉ . 'Difusão Europeia do Livro - Difel' - Verbete da obra de referência intitulada 'Dicionário histórico-crítico do mundo letrado: Brasil. séculos XIX-XX', orgs. por VENANCIO, Giselle Martins; FURTADO, André. Niterói: Eduff, 2024 (Verbete).
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FURTADO, ANDRÉ . 'História Geral da Civilização Brasileira - HGCB' - Verbete da obra de referência intitulada 'Dicionário histórico-crítico do mundo letrado: Brasil. séculos XIX-XX', orgs. por VENANCIO, Giselle Martins; FURTADO, André. Niterói: Eduff, 2024 (Verbete).
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FURTADO, ANDRÉ . 'Série Ibéro-Américaine d'?uvres Représentatives - Unesco' - Verbete da obra de referência intitulada 'Dicionário histórico-crítico do mundo letrado: Brasil. séculos XIX-XX', orgs. por VENANCIO, Giselle Martins; FURTADO, André. Niterói: Eduff, 2024 (Verbete).
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GALINDO, M. F. ; FURTADO, ANDRÉ . 'Presentación' da coletânea intitulada 'Las naturalezas del pasado: miradas cruzadas desde la Historia Intelectual, siglos XIX-XXI', orgs. por Rogelio de la Mora et. al. São Paulo / Catamarca: Ipusp / Fundación Janus / PROLAM - USP, 2024 (Apresentação).
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GALINDO, M. F. ; FURTADO, ANDRÉ . 'Presentación' da coletânea intitulada 'Las naturalezas del pasado: miradas cruzadas desde la Historia Intelectual, siglos XIX-XXI', orgs. por Rogelio de la Mora et. al. São Paulo / Catamarca: Ipusp / Fundación Janus / PROLAM - USP, 2024 (Apresentação).
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FURTADO, ANDRÉ . Orelha da coletânea intitulada 'Continente subversivo: História e Historiografia das Américas', orgs. por ACRUCHE, Hevelly; SILVA, Bruno. Belo Horizonte: Fino Traço, 2023 (Orelha de livro).
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FURTADO, ANDRÉ . Frase de quarta capa da coletânea intitulada 'Saberes compartilhados: reflexões sobre Educação e Ensino de História', orgs. por COELHO, Anna; SILVA, Bruno. São Paulo: Pimenta Cultural, 2022 (Frase de quarta capa).
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FERREIRA, C. ; FURTADO, ANDRÉ . Apresentação da coletânea intitulada 'Travessias oitocentistas: relatos de viagem, temporalidades e imigração no Brasil', que orgs. com FERREIRA, Cristina. Blumenau: Edifurb, 2022 (Apresentação).
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FURTADO, ANDRÉ . Orelha da coletânea intitulada 'Narrativas oitocentistas em tempos pandêmicos', orgs. por BARBOSA, Everton Vieira; FERREIRA, Tania Maria Tavares Bessone da Cruz. São Paulo: Alameda, 2022 (Orelha de livro).
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FERREIRA, C. ; FURTADO, ANDRÉ . Seminário Nacional ?Travessias e deslocamentos: Culturas Transnacionais em Movimento?: Programação e Resumos. Blumenau: Universidade Regional de Blumenau - FURB, 2022 (Organização de Anais de Eventos).
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FURTADO, ANDRÉ ; COELHO, A. C. A. . A mobilidade dos textos, o livro como metáfora e o universo digital: Entrevista com Roger Chartier - Parte I (Varia Historia, v. 38, n. 76, p. 311-324, jan./abr.). Belo Horizonte: UFMG, 2022 (Entrevista).
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FURTADO, ANDRÉ ; COELHO, A. C. A. . Materialidade dos escritos, constituição de acervos e a função-autor: Entrevista com Roger Chartier - Parte II (Varia Historia, v. 38, n. 77, p. 611-628, maio./ago.). Belo Horizonte: UFMG, 2022 (Entrevista).
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FURTADO, ANDRÉ ; COELHO, A. C. A. . A invenção de biografias, traduções e historiografia: Entrevista com Roger Chartier ? Parte III (Varia Historia, v. 38, n. 78, p. 1023-1041, set./dez.). Belo Horizonte: UFMG, 2022 (Entrevista).
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GALVÃO JÚNIOR, H. M. ; FURTADO, ANDRÉ . Prefácio 'Nunca é cedo para transformar vidas: o Ensino de História como forma de resistência', da coletânea intitulada 'Combates pelo Ensino de História (E-Book)', que orgs. com GALVÃO JR., Heraldo Márcio. São Paulo, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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FURTADO, ANDRÉ . Prefácio 'Longe da sala de aula, perto da tirania: o Ensino de História como exercício da liberdade', da coletânea intitulada 'Saberes compartilhados: reflexões sobre Educação e Ensino de História' (E-book), orgs. por COELHO, Anna; SILVA, Bruno. São Paulo, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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FURTADO, ANDRÉ . Prefácio 'A Independência não é uma festa', da coletânea intitulada 'Passado em Caleidoscópio: Versões Quadrinizadas da Independência do Brasil no Sesquicentenário e Bicentenário', orgs. por FERREIRA, Raquel França dos Santos et. al. Curitiba: Appris, 2023. Curitiba, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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FURTADO, ANDRÉ . Prefácio 'A Independência não é uma festa', da coletânea intitulada 'Passado em Caleidoscópio: Versões Quadrinizadas da Independência do Brasil no Sesquicentenário e Bicentenário' (E-book), orgs. por FERREIRA, Raquel França dos Santos et. al. Curitiba: Appris, 2023. Curitiba, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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FURTADO, ANDRÉ . Prefácio 'Longe da sala de aula, perto da tirania: o Ensino de História como exercício da liberdade', da coletânea intitulada 'Saberes compartilhados: reflexões sobre Educação e Ensino de História', orgs. por COELHO, Anna; SILVA, Bruno. São Paulo, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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COELHO, A. C. A. ; FURTADO, ANDRÉ . Dossiê Temático História e Literatura: aproximações e diferenças. Revista Escritas do Tempo, Marabá, v. 3, n. 8, p. 4-8, maio./ago.. Marabá: Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA), 2021 (Apresentação).
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FURTADO, ANDRÉ ; COELHO, A. C. A. . 'O passado existe como ontologia [...] A História pulsa na Literatura?: entrevista com Sidney Chalhoub (Escritas do Tempo, v. 3, n. 8, p. 283?305, maio./ago.). Marabá: Unifesspa, 2021 (Entrevista).
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FURTADO, ANDRÉ . Prefácio 'A 'biografia' de um evento e o jardim das delícias historiográficas', da coletânea intitulada 'Visão do Paraíso, de Sérgio Buarque de Holanda, seis décadas de um ensaio', que orgs. com VENANCIO, Giselle Martins. Belo Horizonte: Fino Traço Ed., 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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FURTADO, ANDRÉ . Prefácio 'A 'biografia' de um evento e o jardim das delícias historiográficas', da coletânea intitulada 'Visão do Paraíso, de Sérgio Buarque de Holanda, seis décadas de um ensaio' (E-Book), que orgs. com VENANCIO, Giselle Martins. Belo Horizonte, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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FURTADO, ANDRÉ . Mens sana in corpore sano? Práticas desportivas e lazer em Blumenau no pós-1964. Blumenau em Cadernos, Blumenau, p. 71 - 87, 30 jun. 2019.. Blumenau: Cultura em Movimento, 2019 (Entrevista / História Oral com Lorival Beckhauser)).
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SILVA, B. ; FURTADO, ANDRÉ . Orelha da coletânea intitulada 'Passados impressos: estudos sobre a circulação de ideias (séculos XVII-XX)', que orgs. com SILVA, Bruno. Curitiba: Editora CRV, 2018 (Orelha de livro).
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SILVA, B. ; FURTADO, ANDRÉ . Prefácio 'Séculos que transcorrem, histórias que se editam', da coletânea intitulada 'Passados impressos: estudos sobre a circulação de ideias (séculos XVII-XX)', que orgs. com SILVA, Bruno. Curitiba, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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FURTADO, A. C. . Uma conversa a distância / Una conversación a distancia,. Revista Escrita da História - REH, Ano I, v. 1, n. 2, out./mar. 2014, 2015 (Entrevista/Tradução - Renán Silva, da Universidad de los Andes, Colômbia.).
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FURTADO, A. C. . Ao som de Strauss e outros episódios da imigração nas reminiscências impressas de Karl Kleine. Blumenau: Cultura em Movimento, Revista Blumenau em Cadernos, t. 56, n. 2, p. 71-79, mar./abr. 2015., 2015 (Resenha).
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FURTADO, A. C. . Dossiê: Intérpretes do Brasil e leituras críticas. Revista Escrita da História - REH, Ano II, v. 2, n. 3, abr./ago. 2015, 2015 (Apresentação).
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FURTADO, A. C. . Sobre a instabilidade de textos e autorias na Inglaterra dos séculos XVII e XVIII. Campinas: Leitura: Teoria & Prática (Impressa e Online), FE-UNICAMP / ALB, 2015 (Resenha de: CHARTIER, Roger. Cardenio entre Cervantes e Shakespeare (Civilização Bra. 20212)).
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FURTADO, ANDRÉ . Campus à espreita: o pós-golpe de 1964 e o mundo acadêmico no Brasil (Topoi, v. 16, n. 31, p. 717-722, jul./dez.). Rio de Janeiro: UFRJ, 2015 (Resenha de: MOTTA, Rodrigo Patto Sá. As universidades e o regime militar (Zahar, 2014)).
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FURTADO, A. C. . Reescrita de tempos idos ou A propósito de um intelectual incansável. Uberlândia - MG: Fênix: revista de História e Estudos Culturais, 2014 (Resenha de: HOLANDA, Sério Buarque de. Capítulos de História do Império (Cia. das Letras, 2010)).
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FURTADO, A. C. ; SILVA, B. . (org.). Anais do I Encontro de Graduandos e Pós-Graduandos do Núcleo de Pesquisa e Estudos em História Cultural. Niterói-RJ: PPGHistória-UFF, 2014 (Organização de Anais).
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FURTADO, A. C. . Missiva do exílio: carta de Caio Prado Júnior a Sérgio Buarque de Holanda durante a ditadura militar brasileira. Niterói: Revista Cantareira , 16.ed, jan./jun. 2012 (Universidade Federal Fluminense - UFF), 2012 (Transcrição).
Outras produções
FURTADO, ANDRÉ . Comissão Organizadora do I Congresso Interdisciplinar do Instituto de Estudos do Trópico Úmido (I CIIETU). 2023.
FURTADO, ANDRÉ ; MENDES, A. ; FERREIRA, C. ; SILVA, E. R. S. ; VENANCIO, G. M. ; LISBOA, K. ; BACHMANN, M. P. ; FROTSCHER, M. ; SCHPUN, M. R. ; GOMES, R. G. A. ; LENZ, T. ; LANGE, V. . Comissão Científica do Seminário Travessias e deslocamentos: culturas transnacionais em movimento. 2022.
GALVÃO JÚNIOR, H. M. ; SILVA, B. ; FURTADO, ANDRÉ . Conselho Editorial Científico do E-book 'Do local ao global: perspectivas para o ensino de história e a pesquisa na Amazônia', org. Heraldo Márcio Galvão Júnior e Bruno Silva (Catanduva: Ed. dos Autores). 2022.
FURTADO, ANDRÉ . Comissão Científica da V Semana Acadêmica de História / II Simpósio Internacional de História do IETU - Amazônia em suas múltiplas temporalidades. 2022.
FURTADO, ANDRÉ . Comissão Científica da IV Semana Acadêmica de História / I Simpósio Internacional de História do IETU - Do local ao global: perspectivas para o Ensino de História e Pesquisa na Amazônia. 2021.
FURTADO, ANDRÉ . Comissão Científica do I Seminário de Estudos Históricos da Universidade Federal do Paraná - O fazer histórico na contemporaneidade. 2018.
FURTADO, ANDRÉ . Parecer para a Revista de Historia de América (RHA). 2025.
FURTADO, ANDRÉ . Revisão da coletânea intitulada A escola é global: seis lições internacionais para o Ensino de História. 2025.
FURTADO, ANDRÉ . Revisão da coletânea intitulada A escola é global: seis lições internacionais para o Ensino de História (E-book). 2025.
FURTADO, ANDRÉ ; MONTI, C. G. ; COELHO, A. C. A. . Notas e Revisão Técnica da Tradução do Capítulo de Francisco Javier Merchán Iglesias para a coletânea intitulada A escola é global (Dialética). 2025.
FURTADO, ANDRÉ ; MONTI, C. G. ; COELHO, A. C. A. . Notas e Revisão Técnica da Tradução do Capítulo de Francisco Migueol Ángel Jara para a coletânea intitulada A escola é global (Dialética). 2025.
FURTADO, ANDRÉ ; MONTI, C. G. ; COELHO, A. C. A. . Notas e Revisão Técnica da Tradução do Capítulo de Virginia Cuesta para a coletânea intitulada A escola é global (Dialética). 2025.
FURTADO, ANDRÉ ; MONTI, C. G. ; COELHO, A. C. A. . Notas e Revisão Técnica da Tradução do Capítulo de Ana Zavala para a coletânea intitulada A escola é global (Dialética). 2025.
FURTADO, ANDRÉ . Parecer para a Revista Em Tempo de Histórias (PPGH-UnB). 2024.
FURTADO, ANDRÉ . Parecer para a Revista de Historia de América (RHA). 2024.
FURTADO, ANDRÉ . Parecer para a Revista Anos 90 (PPGH-UFRGS). 2024.
FURTADO, ANDRÉ . Parecer para a revista Questões e Debates (PPGH-UFPR). 2024.
FURTADO, ANDRÉ . Parecer ad hoc para a revista Tempo (UFF). 2023.
FURTADO, ANDRÉ . Revisão da coletânea intitulada Combates pelo Ensino de História (E-Book). 2022.
FURTADO, ANDRÉ . Revisão da coletânea intitulada Saberes compartilhados: reflexões sobre Educação e Ensino de História (E-Book). 2022.
FURTADO, ANDRÉ . Revisão da coletânea intitulada Saberes compartilhados: reflexões sobre Educação e Ensino de História. 2022.
FERREIRA, C. ; FURTADO, ANDRÉ . Notas e Revisão Técnica da Tradução do Prefácio de Giovanni Levi para a coletânea intitulada Travessias oitocentistas (Edifurb). 2022.
FURTADO, ANDRÉ . Parecer ad hoc para o E-book 'Do Local ao Global' (FHT / UNIFESSPA). 2022.
FURTADO, ANDRÉ . Parecer para a Revista de História da Universidade de São Paulo - USP. 2022.
FURTADO, ANDRÉ . Avaliador do VII Encontro de Pós-Graduação. 2022.
FURTADO, ANDRÉ . Parecer ad hoc para a Topoi - Revista de História (UFRJ). 2021.
FURTADO, ANDRÉ . Parecer ad hoc para a Revista Escripturas (UPE). 2021.
COELHO, A. C. A. ; FURTADO, ANDRÉ . Revisão da Entrevista com o Prof. Sidney Chalhoub junto à Revista Escritas do Tempo (UNIFESSPA).. 2021.
FURTADO, ANDRÉ . Parecer para a Revista Escritas do Tempo (UNIFESSPA).. 2021.
FURTADO, ANDRÉ . Parecer para a Revista de História da Universidade Estadual de Goiás (UEG), 2º Semestre. 2020.
FURTADO, ANDRÉ . Parecer para a Revista de História da Universidade Estadual de Goiás (UEG), 1º Semestre. 2020.
FURTADO, ANDRÉ . Notas e Revisão Técnica da Tradução do Artigo de François Dosse para a Revista Escritas do Tempo (UNIFESSPA). 2020.
FURTADO, ANDRÉ . Parecer para a Revista Em Tempo de Histórias (PPGH-UnB). 2020.
FURTADO, ANDRÉ . Parecer para o Relatório Final de Monitoria da Disciplina História da Educação no Brasil (UNIFESSPA). 2020.
FURTADO, ANDRÉ . Parecer para o Relatório Final de Monitoria da Disciplina História da América Independente I (UNIFESSPA). 2020.
FURTADO, ANDRÉ . Edição de imagens do livro intitulado Mestiça cientificidade: três leitores franceses de Gilberto Freyre e a sua máxima consagração no exterior. 2020.
FURTADO, ANDRÉ . Parecer para a Confins - Revue franco-brésilienne de géographie (Université Sorbonne Nouvelle - Paris III e Universidade de São Paulo - USP). 2020.
FURTADO, ANDRÉ . Parecer para a Revista de História da Universidade Estadual de Goiás (UEG). 2019.
FURTADO, ANDRÉ . Parecer para a Revista Dia-Logos (UERJ). 2019.
FURTADO, ANDRÉ . Parecer para o I Seminário de Estudos Históricos (SEH) do PPGHIS-UFPR. 2019.
FURTADO, A. C. . Parecer para a Revista Epígrafe (USP). 2018.
FURTADO, ANDRÉ . Parecer ad hoc para a Editora da Universidade Federal do Paraná (Editora UFPR). 2018.
FURTADO, ANDRÉ . Parecer para a Editora da Universidade Federal Fluminense (Eduff). 2018.
FURTADO, ANDRÉ . Parecer para a Revista Dia-Logos (UERJ). 2018.
FURTADO, ANDRÉ ; SILVA, B. . Revisor da coletânea 'Passados impressos' (Editora CRV). 2018.
FURTADO, A. C. . Parecer ad hoc para a Revista Temporalidades (UFMG). 2015.
FURTADO, A. C. . Parecer ad hoc para a Revista Temporalidades (UFMG). 2014.
FURTADO, ANDRÉ . Com participação de docente IETU, lançamento do Dicionário Histórico-Crítico do Mundo Letrado será no dia 18 de dezembro. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FURTADO, ANDRÉ . André Furtado lança 'Sérgio Buarque de Holanda, historiador desterrado'. 2023. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FURTADO, ANDRÉ . Historiador faz palestra e lança livro sobre Sergio Buarque de Holanda na Universidade. 2023. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FURTADO, ANDRÉ . FGV abre inscrições para aula aberta sobre Sérgio Buarque de Holanda. 2023. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FURTADO, ANDRÉ . Egresso da FURB retorna à Universidade para lançar livro de sua autoria. 2023. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
FURTADO, ANDRÉ ; FERREIRA, C. . ?Sérgio Buarque de Holanda, historiador desterrado': Live discute produção docente no campo da Historiografia. 2023. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
VENANCIO, Giselle Martins ; FURTADO, ANDRÉ ; GUERELLUS, N. S. . Aula pública e lançamento de livro divulgará estudos sobre o sociólogo, historiador e ensaísta Gilberto Freyre. 2023. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
VENANCIO, Giselle Martins ; FURTADO, ANDRÉ ; GUERELLUS, N. S. . Live ?Mestiça cientificidade: Gilberto Freyre segundo três leitores franceses? / UnifesspaOnline 2023. 2023.
FURTADO, ANDRÉ ; FERREIRA, C. . Live - ?Sérgio Buarque de Holanda, historiador desterrado? / #UnifesspaOnline 2023. 2023.
FURTADO, ANDRÉ . 'Sérgio Buarque de Holanda, historiador desterrado' | Eduff apresenta. 2023. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
FURTADO, ANDRÉ ; RONCADA, B. . Eduff entrevista André Furtado | ?Sérgio Buarque de Holanda, historiador desterrado?. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FURTADO, ANDRÉ . Uma nova luz sobre Sérgio Buarque de Holanda. 2023. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FURTADO, ANDRÉ . Xinguara: Docente vence Edital do CNPq com projeto que vai estudar o protagonismo latino-americano nos debates da UNESCO. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FURTADO, ANDRÉ . «Témoignage», Brésil(s) [Online]. 2022. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
VENANCIO, G. M. ; FURTADO, ANDRÉ . Giselle Martins Venancio e André Furtado, sobre edição francesa de 'Mestiça cientificidade'. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FURTADO, ANDRÉ . Historiografia em pauta: Professor de Xinguara publica artigo em revista de alto estrato. 2021. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
MORAIS, R. ; VENANCIO, GISELLE MARTINS ; FURTADO, ANDRÉ . A recepção da obra de Gilberto Freyre na França é tema de lançamento da Eduff. 2021. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
FURTADO, ANDRÉ . Boletim Unitevê - Visão do Paraíso. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FURTADO, ANDRÉ . Palestra História André Furtado. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FURTADO, ANDRÉ . Sérgio Buarque de Holanda autor: da América Latina ao Extremo Oriente. 2019. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FURTADO, ANDRÉ . Entrevista com André Furtado sobre o livro 'Intelectuais e palavra impressa'. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FURTADO, ANDRÉ . Lançamento do livro As edições do cânone, do autor André Carlos Furtado. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
FURTADO, ANDRÉ . Foco na obra de Sérgio Buarque de Holanda. 2016. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FURTADO, ANDRÉ . Egresso, hoje doutorando, lança livro premiado de História. 2016. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FURTADO, ANDRÉ . Eduff lança livro sobre trajetória de Sérgio Buarque de Holanda na História Geral da Civilização Brasileira. 2016. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FURTADO, ANDRÉ . Aula histórica de Sérgio Buarque de Holanda aos militares premia doutorando da UFF. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FURTADO, ANDRÉ . A trajetória de Sérgio Buarque de Holanda. 2016. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FURTADO, ANDRÉ . A aula de História de Sérgio Buarque de Holanda aos militares. 2016. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FURTADO, A. C. ; FERREIRA, C. . Sérgio Buarque de Holanda é tema de palestra na FURB. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FURTADO, ANDRÉ . Revista Escrita da História - REH (Ano III, v. 3, n. 5, jan./jun. 2016). 2016; Tema: Editoração junto ao site. (Site).
FURTADO, ANDRÉ . Revista Escrita da História - REH (Ano III, v. 3, n. 6, jul./dez. 2016). 2016; Tema: Editoração junto ao site. (Site).
FURTADO, ANDRÉ . Revista Escrita da História - REH (Ano II, v. 2, n. 4, set./dez. 2015). 2015; Tema: Editoração junto ao site. (Site).
FURTADO, ANDRÉ . Revista Escrita da História - REH (Ano II, v. 2, n. 3, abr./ago. 2015). 2015; Tema: Editoração junto ao site. (Site).
FURTADO, ANDRÉ . Revista Escrita da História - REH (Ano I, v. 1, n. 2, out./mar. 2014-2015). 2015; Tema: Editoração junto ao site. (Site).
FURTADO, ANDRÉ . Revista Escrita da História - REH (Ano I, v. 1, n. 1, abr./set. 2014). 2014; Tema: Editoração junto ao site. (Site).
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
Licenciatura em História na Unifesspa: 10 anos do Curso em Xinguara, entre memórias de egressos e dados quantitativos (2014-2024), Descrição: O projeto visa analisar o conjunto de informações, quantitativas e qualitativas, do Curso de História da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa), Campus Xinguara, que no ano passado, 2024, completou dez anos de existência. Nessa primeira década a Licenciatura em tela acumulou a formação de mais de 70 estudantes, hoje egressos, cujas memórias serão objeto de estudo, buscando mapear tanto informações para efeito de dados estatísticos quanto via colhimento de entrevistas e depoimentos (dimensão extensionista do projeto). Assim, será possível construir um histórico do curso cuja última avaliação recebeu a nota máxima dos órgãos de controle do Ministério da Educação (MEC), bem como auxiliar a atual Direção da Faculdade de História (FHT) a promover esse levantamento necessário.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: André Carlos Furtado - Coordenador / Alcimar Santana Reis Júnior - Integrante., Financiador(es): Programa Nacional de Assistência Estudantil - Bolsa.
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2025 - Atual
O cânone transatlântico: circulação de ideias, temporalidades e historiografias conectadas (1945-68) - Edital CAPES-COFECUB n. 08/2024, Descrição: Este projeto investiga os laços intelectuais Brasil-França, constituídos por agentes e instituições no campo de História (Pesquisa e Ensino) cujas bases mantiveram diálogos com a Escola de Frankfurt, que se fortaleceram entre 1945, com os términos da Segunda Guerra Mundial e do regime estado-novista brasileiro, e 1968, quando a Ditadura instituiu a reforma universitária e decretou o Ato Institucional número 5 (AI-5) para evitar os protestos que atingiam Paris desde maio, ecoando por todo o globo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: André Carlos Furtado - Coordenador / Bruno da Silva - Integrante / Anna Carolina de Abreu Coelho - Integrante / Everton Vieira Barbosa - Integrante / Mônica Martins da Silva - Integrante / Marlon Jeison Salomon - Integrante / Maria de Fátima Batista Vieira - Integrante / Viktoria Lürh - Integrante / Anaïs Fléchet - Integrante / Pascale Goetschel - Integrante / Thaís Tanure - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
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2025 - Atual
Do Atlântico Sul literário em Paris pós-1945: as traduções de literatura da Unesco, Descrição: Analisar o papel desempenhado por agentes e instituições na gênese de um cânone literário considerado de valor universal, a partir dos livros traduzidos na coleção duvres Représentatives (1948-...), da Unesco, para promover a tolerância e a paz entre os povos, com ênfase nos paratextos editoriais (prefácios, introduções, orelhas, apresentações, quartas capas, notas de rodapé etc.) da série Ibéro-Américaine, pois eles dão a ler uma parcela decisiva sobre a história da recepção internacional dessas literaturas vindas do chamado Sul Global, concedendo- lhes visibilidade junto ao Greenwich literário de Londres, New York e/ou Paris, em particular o caso do livro Tabaré, de Juan Zorrilla de San Martin.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: André Carlos Furtado - Coordenador / Eric Luciano Goltara Queiroz - Integrante / Kelvin de Sá Silva - Integrante., Financiador(es): FUNDACAO AMAZONIA DE AMPARO A ESTUDOS E PESQUISAS - FAPESPA - Bolsa.
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2024 - 2025
Clio na Amazônia: das monografias na primeira década do Curso de História (Unifesspa, Campus Xinguara), Descrição: Analisar o conjunto da produção historiográfica, em nível de monografia, do curso de História da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa), Campus Xinguara, que este ano, 2024, completa dez anos de existência. Nessa primeira década a Licenciatura em tela acumula aproximadamente 70 Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs) que serão objeto de estudo, buscando mapear as linhas de força teórico-metodológicas neles presentes, seus orientadores, temporalidades e espacialidades mais recorrentes etc., de modo a produzir um debate sobre a escola historiográfica que esses egressos integra(ra)m.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: André Carlos Furtado - Coordenador / Bruno da Silva - Integrante / Eric Luciano Goltara Queiroz - Integrante., Financiador(es): FUNDACAO AMAZONIA DE AMPARO A ESTUDOS E PESQUISAS - FAPESPA - Bolsa.
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2022 - 2025
Sob o signo da diversidade: o protagonismo latino-americano nos debates da UNESCO (Edital Universal n. 18/2021 do CNPq), Descrição: O projeto objetiva analisar os resultados da inserção internacional latino-americana nos debates promovidos nos decênios iniciais da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), fundada em Paris, em 1946. Tal organismo visava fomentar a livre circulação de ideias para estabelecer amplos diálogos entre seus Estados membros, no imediato pós-Segunda Guerra Mundial (1939-1945), conflito que atingira em cheio a Europa, levando seus agentes e instituições a depositar as esperanças planetárias de uma paz duradoura nas experiências do hemisfério Austral. Foi a partir desta percepção - eis nossa hipótese - que representantes dos países da América Latina conquistaram poderes decisórios nos encontros anuais do órgão, pois entendia-se que suas formações histórico-sociológicas eram marcadas pela harmonia na fusão de raças e civilizações, tornando-as orientadoras, por excelência, da mútua compreensão entre os povos. Porém, na medida em que as agendas da UNESCO avançavam, parte das avaliações sobre essas realidades sociais se revelavam ilusórias, sendo um dos casos eloquentes o chamado 'mito da democracia racial', atribuído ao livro 'Casa-grande senzala' (1933), de autoria de Gilberto Freyre, embora outras questões reafirmassem o protagonismo latino-americanista justamente por serem temas que estimulavam, há décadas, as inquietações intelectuais, políticas e diplomáticas de suas nações. Portanto, apesar das pautas sobre raça serem conhecidas, pouco se sabe acerca do peso das contribuições latino-americanas nas Conferências Gerais, em áreas como literatura, folclore, meio ambiente, patrimônio, formas de governo e imigração. Assim, nossa estratégia teórico-metodológica visa avaliar esses vários temas junto aos Arquivos e à Biblioteca da UNESCO, organizando a pesquisa em três fases: pesquisar a documentação; sintetizar os principais debates; e comunicar e difundir novas abordagens sobre o papel da América Latina na agência internacional. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: André Carlos Furtado - Coordenador / Cristina Ferreira - Integrante / Giselle Martins Venancio - Integrante / Anna Carolina de Abreu Coelho - Integrante / Mariana Rodrigues Tavares - Integrante / Valério Rosa de Negreiros - Integrante / Gustavo de Andrade Durão - Integrante / Marco Antônio Machado Lima Pereira - Integrante / Márcia Regina Romeiro Chuva - Integrante / Nuno Miguel Ribeiro de Medeiros - Integrante / Felipe Azevedo Cazetta - Integrante / Mateus Duarte de Freitas - Integrante / Aline da Silva Mesquita - Integrante / Lara Gabrielli Antunes de Oliveira Mingotti - Integrante / Ádria Evelly da Costa Luz - Integrante / Ednaldo Lucas Sousa Vieira - Integrante / Alice Rocha Ferreira - Integrante / Felipe Bruno Coelho Wanzeler - Integrante / Gabriel Lopes Silva - Integrante / Bruna Gioia - Integrante / Julia Heloisa Gomes Limberger - Integrante / Juliana Assis Nascimento - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
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2022 - 2024
Floresta sem fronteiras? A recepção do projeto sobre o Instituto Internacional da Hiléia Amazônica (IIHA) no Courrier de l'UNESCO e na imprensa brasileira (1946-1952), Descrição: A presente investigação se volta ao estudo do Instituto Internacional da Hiléia Amazônica, enquanto subprojeto que faz parte das discussões mais amplas sobre a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) realizadas em torno da pesquisa intitulada 'Sob o signo da diversidade: o protagonismo latino-americano nos debates da UNESCO'. Trata-se de uma proposta contemplada pelo edital Universal (18/2021), que conta com a participação de professores e estudantes de diversas instituições brasileiras e estrangeiras, sendo ancorada na Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA). 'Sob o signo da diversidade' avalia os resultados da inserção internacional de agentes e instituições que representam os países da América Latina nos debates promovidos nos decênios iniciais do organismo fundado em Paris no ano de 1946. Portanto, serão analisados temas relativos às contribuições latino-americanas nas Conferências Gerais, em áreas como literatura, folclore, meio ambiente, patrimônio, formas de governo e imigração junto aos Arquivos e à Biblioteca da UNESCO. Assim, nesse sentido, o estudo ora exposto 'Floresta sem fronteiras?', propõe-se a investigar tanto a comunicação oficial do órgão internacional voltado ao grande público (via Courier) quanto, fechando o ângulo de observação ao centrar-se em um dos países do subcontinente, por meio da imprensa brasileira (Jornal do Brasil, Correio da Manhã, Comércio do Amazonas etc.). Quanto ao recorte temporal, será considerado o período entre 1946 (quando iniciam os debates da UNESCO) e 1952 (momento em que o IIHA praticamente acabou). Neste gesto, buscar-se-á observar quais ideias circularam acerca do tema no âmbito internacional e na quadra doméstica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: André Carlos Furtado - Integrante / Anna Carolina de Abreu Coelho - Coordenador / Aline da Silva Mesquita - Integrante / Gabrielly Reis Sousa - Integrante / Jesiane da Conceição Cunha - Integrante., Financiador(es): FUNDACAO AMAZONIA DE AMPARO A ESTUDOS E PESQUISAS - FAPESPA - Bolsa / Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará - Bolsa.
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2021 - Atual
O cânone na escola: renovação historiográfica Ensino de História na coleção Sérgio Buarque de Hollanda de livros didáticos (1971-...), Descrição: Esta pesquisa busca analisar os volumes de História do Brasil da coleção Sérgio Buarque de Hollanda de livros didáticos, publicada pela Companhia Editora Nacional (CEN) a partir do ano de 1971, destinados aos estudantes da 5 a 8 séries do antigo primeiro grau. O projeto foi coordenado pelo intelectual homônimo ao empreendimento que, embora recém-aposentado da Universidade de São Paulo (USP), seguia atuante, visto como um dos maiores historiadores do país e cujos processos de consagração autoral se achavam em curso. Desse modo, além dos aspectos (já estudados) das fortunas críticas, trânsitos institucionais, prêmios e traduções de sua obra, pretende-se investigar esta outra face do cânone buarqueano, que à época foi representada em ambientes escolares. Isso porque, a despeito de o tema ser reiteradamente ignorado, tais espaços se constituem como lócus de fixação referencial por excelência, face às apropriações (sempre criativas e fugidias) que se operam entre professores e alunos em sala de aula. Assim, o objetivo visa identificar (mediante as perspectivas da História do Livro, da Edição e da Leitura que se somam, aqui, ao Ensino de História) as trocas letradas e a circulação de ideias estabelecidas entre os saberes escolares e acadêmicos (culturas) materializados nas páginas da coleção, partindo da hipótese de que elas veicularam as teses da renovação historiográfica então vigente. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: André Carlos Furtado - Coordenador / Janiele Moreira Freitas - Integrante / Fábio da Silva Lima - Integrante / Thuane Karoline Ribeiro da Silva - Integrante / Melques Zedeck de Oliveira Carvalho - Integrante / Bruna Maria Borges dos Santos - Integrante / Madma Silva de Sousa - Integrante / Gabriela Pereira de Sousa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / FUNDACAO AMAZONIA DE AMPARO A ESTUDOS E PESQUISAS - FAPESPA - Bolsa / Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará - Bolsa.
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2020 - 2023
O Sul global e o Greenwich literário: História da recepção internacional da série de livros Ibéro-Américaine (UNESCO), Descrição: Sabe-se que antes mesmo da Segunda Guerra Mundial (1939-1945), os nazistas realizaram uma triagem na criação artístico-cultural autorizada pelo regime, de modo a devassar bibliotecas e museus, públicos e/ou privados, chegando a destruir parte significativa de acervos inteiros então considerados ideologicamente reprováveis, impuros e degenerados. Ao término do conflito bélico, oficializou-se a criação de instituições como a Organisation des Nations Unies pour l'Éducation, la Science et la Culture (UNESCO), cuja missão fundacional consistia em desenvolver políticas que salvaguardassem, difundissem e protegessem os patrimônios da humanidade, em suas variadas manifestações intelectuais e oriundas dos mais diversos povos. Entre os projetos que o organismo desenvolveu, consta a coleção d'Oeuvres Représentatives que, mais tarde, desdobrou-se em séries, a exemplo da Ibéro-Américaine. Face a essa configuração, o objetivo do presente projeto de pesquisa visa analisar a seleção dos títulos desta variante, que foram traduzidos majoritariamente do português e do espanhol para os idiomas francês e inglês, com as publicações a partir de 1952. Desse modo, a ênfase investigativa aqui proposta se voltará aos paratextos editoriais (prefácios, introduções, orelhas, apresentações, quartas capas, notas de rodapé etc.) que integram os volumes da série Ibéro-Américaine, pois eles dão a ler uma parcela decisiva sobre a história da recepção internacional dessas literaturas vindas do chamado Sul global, concedendo-lhes visibilidade junto ao Greenwich literário de Londres, New York e/ou Paris. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: André Carlos Furtado - Coordenador / Leany Ribeiro de Oliveira - Integrante / Clara Pereira Mendes - Integrante / Mateus Pereira da Silva - Integrante., Financiador(es): FUNDACAO AMAZONIA DE AMPARO A ESTUDOS E PESQUISAS - FAPESPA - Bolsa / Programa Nacional de Assistência Estudantil - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2019 - 2022
Ideias em tempo de Guerra Fria: circulação intelectual, encontros e desencontros, Descrição: Trata-se projeto contemplado no Edital CAPES-COFECUB, reunindo equipes de pesquisadores do Brasil (UFF e UNICAMP) e da França (Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 / IHEAL e CREDA-UMR7227, e CNRS), sob coordenação de Denise Rollemberg (equipe brasileira) e Olivier Compagnon (equipe francesa). O projeto tem a intenção de ampliar e aprofundar o enfoque dos estudos das relações assimétricas franco-brasileiras, considerando-as a partir das tensões do mundo pós 2ª Guerra, quando diferentes atores e instituições de outros países das Américas e Europa ganharam relevância. As relações culturais entre o Brasil e a França desde o fim do século XVIII possibilitaram numerosos trabalhos (entre eles, Parvaux et Revel-Mouroz, 1991; Carelli, 1993; Lessa, 1997; Nitrini, 2000; Suppo, 2000; Mattoso, Capanema, Compagnon et Fléchet, 2017). Entretanto, podemos afirmar que aquelas produzidas na 2ª metade do século XX foram negligenciadas. Dois fatores conferem a esta sequência cronológica estatuto particular no longo período das relações franco-brasileiras. De um lado, a 2ª Guerra diminuiu a circulação cultural entre as duas bordas do Atlântico possibilitando a consolidação da presença cultural dos EUA na América Latina (AL) (Ninkovitch, 1981; Gamero, 1986; Pernet, 2007; Goebel, 2009). De outro, o surgimento da Guerra Fria na AL com a criação da Organização dos Estados Americanos em Bogotá (1948) e o início da difusão da Nacional Security Doctrine para o sul da América - conferiram a Washington-Moscou estatuto referencial que era ocupado por outras « metrópoles de substituição » entre elas Paris (Guerra, 1989) e transforma a AL em lugar de disputa cultural indireta destes dois Grandes até a virada dos anos 1980 e 1990 (Albuquerque, 2011; Ridenti, 2012; Pedemonte, 2016). As equipes aqui reunidas trabalharão em conjunto pela primeira vez. Denise Rollemberg, experiente pesquisadora sobre a ditadura militar brasileira e regimes autoritários e totalitários europeus, publicou artigo em livro (2016) organizado por Olivier Compagnon e Diogo Cunha, que será um dos pós doutorandos da equipe brasileira. Compagnon organizou com Angélica Müller (2018) um colóquio sobre os 50 anos de 1968 com a participação de Marcelo Ridenti, momento em que ambos brasileiros estavam como professores convidados do Iheal. Ridenti e Rollemberg já trabalharam em outros projetos Capes-Cofecub (Rolland; Rugai; Ridenti; Reis, 2003). Giselle Venâncio, cuja experiência no tema é grande, destacando o trabalho sobre as traduções de Serge Miliet, soma-se à equipe juntamente com as jovens pesquisadoras Francine Iegelski, cuja tese sobre Lévi-Strauss recebeu prêmio na USP, e Juliette Dumont, que estudou as relações internacionais culturais entre Brasil e França na 1a metade do XX. Hervé Théry, titular da cátedra Pierre Monbeig na USP, é antigo mediador entre os mundos acadêmicos franceses e brasileiros. Assim, as equipes propostas apresentam a tradição e a inovação necessárias para formar nova rede de pesquisadores projetando futuras parcerias a partir dos desdobramentos deste projeto inicial. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (4) . , Integrantes: André Carlos Furtado - Integrante / Denise Rollemberg Cruz - Coordenador / Marcelo Ridenti - Integrante / Olivier Compagnon - Integrante / Francine Iegelski - Integrante / Angelica Müller - Integrante / Franck Poupeau - Integrante / Juliette Dumont - Integrante / Hervé Théry - Integrante / Giselle Martins Venancio - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
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2018 - 2020
Babel traduzida: a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), sua coleção d'Oeuvres Représentatives e a gênese de um cânone literário universal, Descrição: Busca-se investigar o papel desempenhado por agentes e instituições na emergência de um corpus de textos e escritore(a)s apontado(a)s como referências no âmbito literário, devido à análise, por suas fortunas críticas, de suas qualidades como dotadas de valores estéticos e humanísticos, que integraram a coleção d'Oeuvres Représentatives (1948-...) da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO). Tal empreendimento editorial correspondeu a um grande projeto de tradução das chamadas belas-letras e surgiu como um dos desdobramentos das políticas do organismo supracitado, cuja meta consistia em difundir ao máximo as expressões literárias, filosóficas e científicas das sociedades, em prol da mútua compreensão entre os povos, no cenário do pós-Segunda Guerra Mundial (1939-1945). Entre outras estratégias, seus idealizadores acreditavam na possibilidade de utilizar os livros como vetores da paz, unindo os Estados membros da instituição e vedando os que desrespeitassem seus princípios norteadores e ideais. Excluíam-se, portanto, todas as narrativas que veiculassem discursos de ódio, incitassem crimes e violências ou que fizessem apologia ao racismo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: André Carlos Furtado - Integrante / Giselle Martins Venancio - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.
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2018 - 2018
Nas entrelinhas da subversão: cultura escrita, intelectuais e regime civil-militar no Brasil, Descrição: Este projeto pretende analisar parte da conjuntura autoritária brasileira do regime civil-militar instalado após o golpe de Estado de 1964, para vislumbrar o tecido social urdido por diversos intelectuais, tais como: Sérgio Buarque de Holanda, Raimundo Faoro, Cláudio Abramo etc. Ao mobilizar a coleção didática História do Brasil (com livros publicados a partir de 1971, pela Companhia Editora Nacional), a documentação da Livraria José Olympio Editora (LJOE), os papéis do Centro Brasil Democrático - CEBRADE (1978) e o periódico Jornal da República (1979-1980), pretende-se inquirir as realidades visadas por estes textos e a historicidade de suas produções. Frente à precarização dos espaços para a participação política dos cidadãos, tais impressos compuseram uma via de discussão constitutiva de certa cultura escrita pró-democracia, apesar da forte repressão e da censura do regime. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: André Carlos Furtado - Coordenador., Financiador(es): Fundação Biblioteca Nacional - Bolsa.
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2014 - 2018
Das fortunas críticas e apropriações ou Sérgio Buarque de Holanda, historiador desterrado, Descrição: Esta pesquisa analisa as comunidades de leitores na trajetória de Sérgio Buarque de Holanda (1902-1982), investigando, sobretudo, os quadros receptivos contemporâneos ao lançamento de suas reflexões impressas. Volta-se para os relacionamentos de ordem pessoal, institucionais e com as casas editoras permeados nesta economia de práticas letradas, buscando compreender, sincrônica e diacronicamente, os processos da cultura escrita nos quais o intelectual polígrafo se inseriu. Confere destaque às configurações e percursos que o converteram no historiador de maior prestígio no Brasil do século XX, referência até a atualidade. Realça as plataformas geracionais do país e do exterior em que ele se posicionou ao tecer laços com as modernizações historiográficas latino-americanas ao tempo das reformas e estabelecimentos disciplinares no campo acadêmico. A pesquisa se concentra nos itinerários buarqueanos entre os anos de 1930, época em que apareceu a sua 'obra' de estreia, Raízes do Brasil, e a década de 1970, quando surgiram os últimos textos de sua autoria, publicados, em especial, no formato de livros. Mapeia a geografia de circulação das imagens sobrepostas das identidades dele e as suas perspectivas singulares acerca do passado. Tudo isso através de uma narrativa dialógica das esferas sociais micro e macro que emanam da documentação, atenta aos seus pormenores mais negligenciados. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: André Carlos Furtado - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
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2012 - 2014
As edições do cânone. Da fase Buarqueana na coleção História Geral da Civilização Brasileira (1960-1972), Descrição: A partir da segunda metade do século XX teve início no Brasil um processo de reconfigurações no campo acadêmico, devido ao aparecimento dos primeiros resultados da criação das universidades nos anos trinta. Atenta a esses clima e público, a editora Difusão Europeia do Livro (Difel) fomentou o projeto da coleção História Geral da Civilização Brasileira (HGCB), publicada entre 1960 e 1984. Com a adoção da autoria coletiva e a busca por colaboradores imersos no domínio do conhecimento especializado, o empreendimento inovava ante um mercado editorial mais afeito a imprimir obras de intelectuais multifacetados. Em observância à recepção, aos conflitos do mundo letrado e ao novo modelo de coleção que se implementava, os objetivos desta pesquisa visam interrogar a HGCB na fase coordenada por Sérgio Buarque de Holanda. Assim, o destaque recaiu sobre 1960, ano da publicação do primeiro volume da HGCB, até 1972, quando o historiador deixou o projeto, após a edição da obra Do Império à República. Estes anos são um momento chave no estabelecimento da História enquanto disciplina acadêmica no país e foi também um tempo no qual o debate sobre a emergência de uma autêntica civilização nos trópicos ganhou força. Além disso, a fase Buarqueana da coleção HGCB constituiu-se como uma espécie de arena para as disputas da cultura escrita, caras à urdidura de uma rede de sociabilidades indispensável ao posterior destaque assegurado ao nome do intelectual junto à historiografia brasileira. Por isso é essencial aos contornos responsáveis pelo início das edições e ajustes operados em torno da trajetória do autor, hoje convertido em cânone. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: André Carlos Furtado - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
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2010 - 2011
Sociabilidade e Cultura Associativa dos trabalhadores em Blumenau (1970-1984), Descrição: Analisar a cultura associativa dos trabalhadores em Blumenau sob a ótica do próprio sujeito que a compõe, desvendando as relações entre os integrantes das associações desportivas, recreativas, hobby, lazer e entretenimento em Blumenau e suas práticas trabalhistas, no período de 1970-1984, a partir dos referenciais teóricos propostos pela História Cultural, onde a Cultura é entendida através de uma relação dialética constante entre a vida humana e a sociedade. Na medida em que esta pesquisa avançar nas suas propostas, estará socializando e trazendo à tona para a sociedade civil a importância da participação dos trabalhadores para o desenvolvimento regional, considerando suas atividades cotidianas, desejos e resistências empreendidas contra o sistema capitalista, demonstrando que sua personalidade e capacidade para criar novos desafios a si mesmos e à contemporaneidade são elementos essenciais para a construção de uma sociedade mais humana e justa. O impacto de ordem científica encontra-se no caráter inédito da abordagem no Vale do Itajaí e o impacto de ordem social está relacionado à divulgação e reflexões que a temática pode suscitar entre os trabalhadores na atualidade, levando-se em consideração que hoje os usos do associativismo civil e das congregações de trabalhadores estão sendo minados pelo individualismo e pela absoluta incongruência entre o tempo do trabalho e o tempo livre do trabalhador. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: André Carlos Furtado - Integrante / Cristina Ferreira - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Bolsa / Fundação Universidade Regional de Blumenau - Cooperação.
Projetos de desenvolvimento
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2024 - Atual
Cethas Digital, Descrição: Divulgar, enquanto serviço de Políticas Públicas, os cursos de graduação e pós-graduação da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa), especialmente os do Instituto de Estudos de Trópico Úmido (Ietu), Campus Xinguara, e, fechando mais o compasso, a Licenciatura da Faculdade de História (FHT), bem como o Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (ProfHistória), nossos Mestrado e Doutorado, por intermédio do universo digital (Instagram e site) do laboratório intitulado Centro de Estudos em Teorias da História e Historiografias (CETHAS), de modo a difundir as dimensões do Ensino, da Pesquisa e da Extensão que este grupo, criado em 2021, já produziu e tem desenvolvido na instituição.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: André Carlos Furtado - Coordenador / Thuane Karoline Ribeiro da Silva - Integrante., Financiador(es): Programa Nacional de Assistência Estudantil - Bolsa.
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2025 - Atual
ProfHistória online: Open Science e visibilidade de egressos, Descrição: A noção de Open Science aqui mobilizada para refletir sobre a necessidade de manter páginas online do ProfHistória (suas ações e depoimentos de egressos), visa divulgar, enquanto serviço de Políticas Públicas, os cursos de pós-graduação da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa), especialmente os do Instituto de Estudos de Trópico Úmido (Ietu), Campus Xinguara, a saber: os Cursos de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Ensino de História (o já referido ProfHistória), por meio das redes sociais do Instituto (sobretudo Instagram e WhatsApp), bem como,talvez, até criar um espaço próprio, em consonância com as demandas do Planejamento Estratégico da Comissão Acadêmica Nacional (CAN) da rede ancorada na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: André Carlos Furtado - Coordenador / Eric Luciano Goltara Queiroz - Integrante / Kelvin de Sá Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2024 - 2024
Cethas Digital, Descrição: Divulgar, enquanto serviço de Políticas Públicas, os cursos de graduação e pós-graduação da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa), especialmente os do Instituto de Estudos de Trópico Úmido (Ietu), Campus Xinguara, e, fechando mais o compasso, a Licenciatura da Faculdade de História (FHT), bem como o Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (ProfHistória), nossos Mestrado e Doutorado, por intermédio do universo digital (Instagram e site) do laboratório intitulado Centro de Estudos em Teorias da História e Historiografias (CETHAS), de modo a difundir as dimensões do Ensino, da Pesquisa e da Extensão que este grupo, criado em 2021, já produziu e tem desenvolvido na instituição.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: André Carlos Furtado - Coordenador / Thuane Karoline Ribeiro da Silva - Integrante., Financiador(es): Programa Nacional de Assistência Estudantil - Bolsa.
Prêmios
2025
Prêmio de Melhor Dissertação do ProfHistória da Unifesspa, 2º lugar para meu ex-orientando, Cleumar Pereira, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
2025
Prêmio de Melhor Dissertação do ProfHistória da Unifesspa, 3º lugar para minha ex-orientanda, Grescyelly Batista, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
2024
Paraninfo da Turma 2020, Faculdade de História (FHT) da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA).
2023
Professor Homenageado da Turma 2018, Faculdade de História (FHT) da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA).
2023
Prêmio de trabalho destaque do VIII Encontro de Pós-Graduação da PROPIT / UNIFESSPA para a minha orientanda de mestrado, Malena Silva Moreira, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
2023
Prêmio de trabalho destaque da VI Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNIFESSPA para a minha orientanda de Iniciação Científica (IC), Janiele Moreira Freitas, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
2021
Vencedor do Prêmio « Biblioteca da UFF », que publicará o livro organizado com Giselle Venancio (Dicionário histórico-crítico do mundo letrado - Brasil, séculos XIX-XX), Editora da Universidade Federal Fluminense - Eduff.
2019
Vencedor do « Prêmio PPGH-UFF de Teses », Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal Fluminense (PPGH-UFF).
2019
Vencedor do « Prêmio UFF de Excelência », na categoria: Melhor Tese do « Colégio das Humanidades », Universidade Federal Fluminense (UFF).
2019
Vencedor do Prêmio « Biblioteca da UFF », que publicou o livro escrito com Giselle Venancio (Mestiça cientificidade: três leitores franceses de Gilberto Freyre...), Editora da Universidade Federal Fluminense - Eduff.
2018
Vencedor do Programa Nacional de Pesquisa (PNAP), Fundação Biblioteca Nacional (FBN).
2018
Vencedor do Prêmio « Pós-Doutorado Recém-Doutor Nota 10 » (PDR-10), Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ).
2016
Vencedor do « Premio Internacional de Historia Intelectual en América Latina », por um artigo oriundo da tese de doutorado, Asociación de Historiadores Latinoamericanistas Europeos (AHILA).
2014
Vencedor do Prêmio « Biblioteca da UFF » que publicou, em livro, a sua pesquisa de mestrado (As edições do cânone), Editora da Universidade Federal Fluminense - Eduff.
2012
Vencedor do Prêmio « Biblioteca da UFF » que publicou a coletânea na qual participa (Intelectuais e palavra impressa), Editora da Universidade Federal Fluminense - Eduff.
2011
Vencedor do Prêmio de « Destaque » como melhor aluno do curso de História, turma 2010-2, Fundação Universidade Regional de Blumenau - FURB.
2009
Vencedor do Prêmio « Mérito Universitário Catarinense » (PMUC), Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado de Santa Catarina (FAPESC).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Faculdade de História (FHT) - Instituto de Estudos do Trópico Úmido (Ietu). , Rua Alberto Santos Dumont, Jardim Universitário, s/n, 68557335 - Xinguara, PA - Brasil, Telefone: (94) 21015934
Experiência profissional
2020 - Atual
Universidade Federal do Sul e Sudeste do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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09/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Ensino de História (PROFHISTÓRIA).Cargo ou função, Membro da Comissão para apreciar recursos na seleção do Doutorado 2026 (Portaria 001/2025)..
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05/2025
Direção e administração, Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA).Cargo ou função, Coordenador do ProfHistória (Portaria 0832/2025).
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05/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos do Trópico Úmido (IETU).Cargo ou função, Membro da Congregação do IETU (Portaria 0183/2025)..
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01/2025
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de História (FAHist) - Campus Marabá, Faculdade de História (FAHist) - Campus Marabá.Atividade realizada, Membro (pesquisador) do grupo Fontes Históricas, Ensino, Educação e Trabalho (FHEET).
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08/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA).Linhas de pesquisa
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08/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA).Cargo ou função, Credenciamento como Membro do Colegiado (Portarias 005/2021, 0257/2021, 0299/2022, 0099/2023 e 0314/2025).
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08/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de História (FHT).Cargo ou função, Membro do Conselho da FHT do Instituto de Estudos do Trópico Úmido - IETU (Portarias 0249/2021; 0530/2023 e 0300/2025).
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04/2021
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de História (FHT), Faculdade de História (FHT).Atividade realizada, Membro (pesquisador) do grupo de pesquisa História, Memória e Natureza na Amazônia (HiMeNA).
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02/2021
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de História (FHT), Faculdade de História (FHT).Atividade realizada, Membro (coordenador) do Centro de Estudos em Teorias da História e Historiografias (Cethas).
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08/2018
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de História (FHT), Faculdade de História (FHT).Atividade realizada, Membro (pesquisador) do Grupo de Ensino e Pesquisas Americanistas (GEPAm).
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02/2025 - 09/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA).Cargo ou função, Representante Local da Comissão de Planejamento Estratégico Nacional (Portaria 0005 e 0006/2025).
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03/2025 - 07/2025
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História Contemporânea II (68h - Turma 2022), Introdução aos Estudos Históricos (68h - Turma 2025)
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02/2025 - 07/2025
Ensino, Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA), Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria da História (60h - Turmas 2025 do Mestrado e do Doutorado)
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03/2023 - 03/2025
Extensão universitária , Faculdade de História (FHT).Atividade de extensão realizada, Coordenador das atividades de Extensão do Curso de História (Portaria 0099/2024).
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12/2020 - 03/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante (NDE).Cargo ou função, Membro do NDE do Curso de História da FHT-IETU (Portarias 201/2021, 0498/2022 e 0310/2024).
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08/2024 - 01/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA).Cargo ou função, Membro da Comissão para apreciar recursos na seleção do Doutorado 2025 (Portaria 003/2024).
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08/2024 - 12/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA).Cargo ou função, Membro da Comissão de seleção nacional do Doutorado 2025 (Portaria 004/2024).
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12/2022 - 12/2024
Direção e administração, Instituto de Estudos do Trópico Úmido (IETU).Cargo ou função, Diretor da Faculdade de História - FHT (Portaria 1878/2022).
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12/2022 - 12/2024
Direção e administração, Instituto de Estudos do Trópico Úmido (IETU).Cargo ou função, Coordenador do Curso de Graduação em História, da FHT (Portaria 1878/2022).
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08/2021 - 12/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos do Trópico Úmido (IETU).Cargo ou função, Membro da Congregação do IETU (Portarias 0240/2021, 0299/2022 e 0007/2023).
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08/2024 - 09/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA).Cargo ou função, Membro da Comissão ad hoc para avaliação de credenciamento docente (Portaria 002/2024).
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03/2024 - 09/2024
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico (34h - Turma 2024), Teoria da História III (68h - Turma 2022)
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03/2024 - 07/2024
Ensino, Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA), Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário Tutorial (45h - Turma 2023)
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01/2023 - 06/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA).Cargo ou função, Presidente da Comissão de Avaliação de Bolsas do PROFHISTÓRIA (Portaria 001/2023).
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04/2023 - 04/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Representante Suplente da Licenciatura em História - IETU do Comitê Gestor Institucional de Formação Inicial e Continuada de Profissionais do Magistério da Educação Básica - COMFOR (Portarias 0411/2023 e 1285/2023).
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09/2023 - 12/2023
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estratégias de Ensino III (no formato de Tutoria, 68h - Turma 2018)
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03/2021 - 12/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PROEG), UNIFESSPA.Cargo ou função, Grupo de Trabalho de Atividades de Ensino da UNIFESSPA (Portarias 0802/2021, 0385/2021 e 1467/2021).
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04/2023 - 10/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Integrante do Grupo de Trabalho do Programa #Unifesspa Online 2023 (Portaria 0449/2023).
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08/2021 - 10/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA).Cargo ou função, Membro da Comissão Especial para apresentar a Minuta do novo Regimento (Portaria 018/2021).
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05/2023 - 08/2023
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Projeto de Pesquisa em História (68h - Turma 2021)
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05/2023 - 08/2023
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História Contemporânea I (no formato de Tutoria, 68h - Turma 2019)
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03/2023 - 06/2023
Ensino, Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA), Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, História do Ensino de História (60h - Turma 2023)
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02/2023 - 05/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA).Cargo ou função, Presidente da Comissão Organizadora da Primeira Edição do Prêmio de Melhor Dissertação (PMD), Turma 2020, do PROFHISTÓRIA da UNIFESSPA (Portaria 002/2023).
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02/2023 - 04/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA).Cargo ou função, Integrante da Comissão de Recredenciamento do corpo docente do PROFHISTÓRIA (Portaria 004/2023).
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10/2021 - 12/2022
Direção e administração, Faculdade de História (FHT).Cargo ou função, Coordenador Pro Tempore do Curso de Graduação em História, da FHT (Portaria 1198/2021).
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10/2021 - 12/2022
Direção e administração, Instituto de Estudos do Trópico Úmido (IETU).Cargo ou função, Diretor Pro Tempore da Faculdade de História - FHT (Portaria 1198/2021).
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07/2022 - 11/2022
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Projeto de Pesquisa em História (68h - Turma 2019)
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07/2022 - 11/2022
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras (no formato de Tutoria, 68h - Turma 2017)
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03/2022 - 06/2022
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História Contemporânea II (68h - Turma 2018)
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03/2022 - 06/2022
Ensino, Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA), Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria da História (60h - Turma 2022)
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09/2021 - 12/2021
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História Contemporânea I (68h - Turma 2018), Projeto de Pesquisa em História (68h - Turma 2018)
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08/2021 - 09/2021
Direção e administração, Faculdade de Ciências Humanas (FCH).Cargo ou função, Vice-Diretor Pro Tempore da FCH do IETU (Portaria 0956/2021).
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08/2021 - 09/2021
Direção e administração, Curso de História - Instituto de Estudos do Trópico Úmido (IETU).Cargo ou função, Coordenador Pro Tempore do Curso de Graduação em História, da FCH (Portaria 0956/2021).
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05/2021 - 08/2021
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História Moderna I (68h - Turma 2019), História Contemporânea II (68h - Turma 2017)
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12/2020 - 08/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de História - Instituto de Estudos do Trópico Úmido (IETU).Cargo ou função, Membro do Colegiado (Portaria 0345/2020).
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11/2020 - 08/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas (FCH).Cargo ou função, Membro do Conselho da FCH do Instituto de Estudos do Trópico Úmido - IETU (Portaria 0203/2021).
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11/2020 - 08/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante (NDE).Cargo ou função, Membro do NDE do Curso de História da FCH-IETU (Portarias 0344/2020, 010/2020 e 0201/2021).
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02/2021 - 04/2021
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História Contemporânea I (68h - Turma 2017), Metodologia do Trabalho Científico (34h - Turma 2020), Projeto de Pesquisa em História (68h - Turma 2017)
2018 - 2020
Universidade Federal FluminenseVínculo: Pós-Doutorado, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
Vencedor do Edital « Pós-Doutorado Recém-Doutor Nota 10 » (PDR-10), da Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ), com o projeto intitulado « Babel traduzida: a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), sua coleção d'Oeuvres Représentatives e a gênese de um cânone literário universal », sob a supervisão da professora Dra. Giselle Martins Venancio
2019 - 2019
Universidade Federal FluminenseVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Pós-doutorado - Bolsa FAPERJ Nota 10 (PDR-10), Carga horária: 20
Outras informações:
Atividade de docência na Graduação em História da UFF com o Seminário Monográfico « Tradução em História: aspectos teóricos e metodológicos ».
2019 - 2019
Universidade Federal FluminenseVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Pós-doutorado - Bolsa FAPERJ Nota 10 (PDR-10), Carga horária: 20
Outras informações:
Atividade de docência na Pós-Graduação em História (PPGH-UFF) com o Seminário « Ideias em circuitos transnacionais: tradução e circulação de textos », ministrado conjuntamente com a professora Dra. Giselle Martins Venancio, que supervisiona a pesquisa de Pós-doutorado.
2014 - 2018
Universidade Federal FluminenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutorado com bolsa CAPES
2014 - 2014
Universidade Federal FluminenseVínculo: Estágio em docência, Enquadramento Funcional: Estágio
Outras informações:
Atuando junto ao Curso de Graduação em História da Universidade Federal Fluminense (UFF), por meio da disciplina denominada « A universidade, as leituras e os impressos: Sérgio Buarque de Holanda e a cultura historiográfica no Brasil (1950-1972) », na condição de professor doutorando.
2012 - 2014
Universidade Federal FluminenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestrado com bolsa CAPES
Atividades
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11/2020
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de História (IHT), Instituto de História (IHT).Atividade realizada, Membro (pesquisador) do grupo Estudos Críticos, Teóricos e Historiográficos sobre as Américas (ESCRITHAS).
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05/2014 - 11/2021
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de História (IHT), Instituto de História (IHT).Atividade realizada, Membro (estudante) do Centro de Estudos do Oitocentos (CEO).
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09/2014 - 11/2017
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de História (IHT), Instituto de História (IHT).Atividade realizada, Membro (estudante) do Núcleo de Pesquisa e Estudos em História Cultural (NUPEHC).
2017 - 2017
École des Hautes Études en Sciences SocialesVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagio doutoral
Outras informações:
Coorientado por M. Jean Hébrard (EHESS / University of Michegan and Johns Hopkins University), codiretor do Centre de Recherches sur le Brésil Colonial et Contemporain (CRBC / Paris) e Inspecteur général de l'Éducation nationale honoraire (France).
Atividades
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12/2019
Outras atividades técnico-científicas , Mondes Américains (MONDA), Mondes Américains (MONDA).Atividade realizada, Membro (pesquisador) - Groupe de recherche.
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12/2019
Outras atividades técnico-científicas , Centre de Recherches sur le Brésil Colonial et Contemporain (CRBC), Centre de Recherches sur le Brésil Colonial et Contemporain (CRBC).Atividade realizada, Membro (pesquisador) - Groupe de recherche.
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04/2017 - 06/2017
Outras atividades técnico-científicas , Centre de Recherches sur le Brésil Colonial et Contemporain (CRBC), Centre de Recherches sur le Brésil Colonial et Contemporain (CRBC).Atividade realizada, Membro (estudante) - Groupe de recherche.
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04/2017 - 06/2017
Outras atividades técnico-científicas , Mondes Américains (MONDA), Mondes Américains (MONDA).Atividade realizada, Membro (estudante) - Groupe de recherche.
2017 - 2017
Fundação Universidade Regional de BlumenauVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 4
2013 - 2013
Fundação Universidade Regional de BlumenauVínculo: Estágio em docência, Enquadramento Funcional: Estágio
Outras informações:
Atuando junto ao Curso de Graduação em História da Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB), por meio da disciplina denominada « Pesquisa em História », ministrada pela professora Cristina Ferreira, na condição de estagiário.
2010 - 2011
Fundação Universidade Regional de BlumenauVínculo: Outro (bolsista), Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação científica, Carga horária: 20
Atividades
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04/2015
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Humanas e da Comunicação (CCHC), Centro de Ciências Humanas e da Comunicação (CCHC).Atividade realizada, Membro (pesquisador) do Centro de Memória Oral e Pesquisa em História (CEMOPE).
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07/2017 - 12/2017
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria e Metodologia da História II
2022 - Atual
Universidad VeracruzanaVínculo: Comité Académico, Enquadramento Funcional: Investigador invitado
Atividades
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03/2022
Outras atividades técnico-científicas , Asociación de Historiadores Latinoamericanistas Europeos (AHILA), Asociación de Historiadores Latinoamericanistas Europeos (AHILA).Atividade realizada, Investigador del Grupo 'Trabajo Intelectual, Pensamiento y Modernidad en América Latina, siglosXIX y XX' (TIPMAL).
2025 - Atual
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Membro de Laboratório, Enquadramento Funcional: Investigador convidado
Atividades
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01/2025
Outras atividades técnico-científicas , Curso de História, Curso de História.Atividade realizada, Membro (pesquisador) do Núcleo de Pesquisa e Ensino de História (NUPEH).
2007 - 2008
Arquivo Histórico José Ferreira da SilvaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20
Outras informações:
No AHJFS, vinculado à Fundação Cultural de Blumenau (FCBlu), desenvolvi trabalhos de monitoramento e pesquisa.
2017 - Atual
Association pour la Recherche sur le Brésil en EuropeVínculo: Membro do grupo de pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisador
2007 - 2007
Museu da Família ColonialVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20
Outras informações:
No MFC, vinculado à Fundação Cultural de Blumenau (FCBlu), desenvolvi atividades de atendimento ao público.
2009 - 2009
Museu de Arte de BlumenauVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20
Outras informações:
No MAB, vinculado à Fundação Cultural de Blumenau (FCBlu), desenvolvi atividades de atendimento ao público e montagem de exposições.
2015 - 2015
Instituto de Ensino COLLEGEVínculo: Monitoria de História, Enquadramento Funcional: Monitor (Ensino Fundamental e Médio), Carga horária: 1
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