Diogo Simão

Licenciado em Letras pela Universidade Federal do Paraná, graduando em Matemática pela Universidade Federal do Paraná, Mestre em Letras pela Universidade Federal do Paraná, e Doutor em Letras pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), estudo Carlos Franchi, semântica das línguas naturais e filosofia (epistemologia) da linguística. Tenho interesse, principalmente, nas semânticas formais e cognitivas, e no modo como os linguistas lançam mão de um aparato teórico cognitivo/formal para entender o sentido das expressões das línguas naturais. Tenho interesse também no ensino de Língua Portuguesa. Já fui professor na rede pública e privada de ensino. Fui professor de Língua Portuguesa, Literatura e Compreensão e Produção de Texto em turmas do Ensino Fundamental e Médio. Fui professor de Literatura em turmas de Pré-Vestibular. Fui, também, professor voluntário de Português como Língua Estrangeira (PLE) no projeto de PBMIH da Universidade Federal do Paraná. Hoje, sou professor de linguística do curso de Letras Português/Espanhol na Universidade Estadual do Paraná (Unespar). Sou, também, pós-doutorando júnior na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), participando do projeto de indefinidos e estudando escopo intermediário no Português Brasileiro.

Informações coletadas do Lattes em 03/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2016 - 2020

Universidade Federal do Paraná
Título: Hipóteses sobre a teoria franchiana da linguagem
, Ano de obtenção: 2020. Lígia Negri. Palavras-chave: Carlos Franchi; Teoria funcional da linguagem; Atividade Constitutiva; Indeterminação da Linguagem; Criatividade; Ensino. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: História das Ideias Linguísticas. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Funcional.

Mestrado em Letras

2013 - 2015

Universidade Federal do Paraná
Título: Nonada, ou uma travessia entre semânticas
, Ano de Obtenção: 2015.Renato Miguel Basso.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Semântica; semântica formal; Semântica cognitiva; Semântica dinâmica.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Semântica.

Graduação em andamento em Matemática

2017 - Atual

Universidade Federal do Paraná

Graduação em Letras - Português

2009 - 2012

Universidade Federal do Paraná

Pós-doutorado

2024

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Semântica.

Formação complementar

2022 - 2022

Introdução às categorias e adjunção de (co)limites. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2022 - 2022

Curso de Latex. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Certificação em Liderança, Capacidade de Aprender e Resiliência. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em I Workshop de filosofia e história da linguística. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Autoritarismo neoliberal: precarizção da vida, violência e conservadorismo. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2021 - 2021

Mente humana: do inconsciente a reproduções em inteligência artificial. (Carga horária: 9h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2021 - 2021

Dimensions of (In)definiteness. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2021 - 2021

The challenges of formalizing Heritage speakers' syntax. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Metodologia Experimental em Linguística: Leituras Iniciais. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Poiésis 2020 ? Eu Leitora, Eu Leitor. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Oficina On-line de Ensino de Gramática. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2020 - 2020

Crash course in Nanosyntax. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2020 - 2020

Sociolinguística: variação e interfaces. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2020 - 2020

Queering Identities: LGBTQ+ Sexuality and Gender Identity. , University of Colorado, UC, Estados Unidos.

2019 - 2019

A invenção do Documentário e o Documentário de Invenção. (Carga horária: 9h). , Fundação Cultural de Curitiba, FCC, Brasil.

2019 - 2019

M2 - Introdução à Teoria Econômica de Jogos. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em A critique of language, languaging and superdiversity. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2017 - 2017

Primitives in Grammar: lexical, functional, pronominal. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2017 - 2017

Translingual Orientations and Language Teaching. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Questões Contemporâneas de Linguagem. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2016 - 2016

Cem anos do Curso de Linguística Geral: do estruturalismo à pragmática. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2016 - 2016

Counting and Measuring. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2016 - 2016

Plurality and Mass Across Languages. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2016 - 2016

Experimental Semantics. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Performing Antiquity. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2013 - 2013

Language Acquisition/Syntax. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2013 - 2013

Semântica Formal. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2013 - 2013

Introdução à Neurolinguística. (Carga horária: 8h). , Fundação de Desenvolvimento da UNICAMP, FUNCAMP/SP, Brasil.

2013 - 2013

Da Historicidade da Ciência. , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Aragem do sagrado: literatura e religião. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Poesia Contemporânea Brasileira. , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Curso de estatística e design experimental. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2011 - 2011

Linguagem e Crítica Cinematográfica. (Carga horária: 15h). , Cinema em Cena, CEC, Brasil.

2011 - 2011

Borges e a metafísica como ficção. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Catalão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Holandês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Grego

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Dinamarquês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Coreano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Irlandês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Finlandês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Gaelico Escocês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Filosofia da Linguagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Semântica.

Organização de eventos

SIMÃO, D. . II Jornada Internacional de Pragmática. 2021. (Outro).

SIMÃO, D. . V Colóquio Brasileiro de Morfologia. 2020. (Congresso).

Participação em eventos

Encontro Internacional das Cátedras Camões no Brasil: Mobilidades em Contextos Culturais de Língua Portuguesa. 2021. (Encontro).

1 Congresso internacional de autista para autista ? a vez e voz do autista. 2020. (Congresso).

A formação de jovens pesquisadores em linguística e sua atuação em universidades brasileiras. 2020. (Outra).

Encontro João Cabral: 100 anos de poesia. 2020. (Outra).

III WIP - Workshop Internacional de Pragmática. 2016. (Congresso).

I Seminário de Teses e Dissertações em Andamento. 2016. (Seminário).

Semana de Letras. 2016. (Outra).

A ciência é racional? A tentativa de resposta de Paul Feyerabend. 2013. (Oficina).

Conference on Referentiality. 2013. (Outra).

Escola de Inverno de Linguística Formal - EILIN 2013. 2013. (Outra).

HFC 2013 ? Escola Paranaense de História e Filosofia da Ciência. 2013. (Outra).

IV Fórum de Produção Discente. 2013. (Outra).

Seleção Natural vs. Design inteligente: acaso ou causa inteligente na evolução?. 2013. (Oficina).

Colóquio 'O tempo de Camilo'. 2012. (Outra).

Colóquio de Gramática e Dados. 2012. (Outra).

II Comunicação, Arte e Linguagem. 2012. (Outra).

III CONGRESSO DE CULTURA E EDUCAÇÃO PARA A INTEGRAÇÃO DA AMÉRICA LATINA: SEMEANDO NOVOS RUMOS. Monitoria. 2012. (Congresso).

Semana de Letras. 2012. (Outra).

19 Evento de Iniciação Científica (19EVINCI).Monitoria. 2011. (Encontro).

Semana de Letras. 2011. (Outra).

XII Congresso Internacional da ABRALIC. Monitoria. 2011. (Congresso).

Semana de Letras. 2009. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: THALIA DE OLIVEIRA KASIOROWSKI

WACHOWICZ, T. C.; BERTUCCI, R. A.;SIMÃO, D.. Processamento de textos gravados digitais: análise exploratória e reflexão atinente às atividades epilinguística, linguística e metalinguística no domínio texto/discurso. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

SIMÃO, D.; CORREIA, M. I. C.. As principais dificuldades de alunos de Português Língua estrangeira/Português Segunda Língua na escrita em português: Uma análise de produções textuais de alunos do curso de extensção de PLE do NUEPPE-UFC. 2024. Universidade Federal do Paraná.

SIMÃO, D.. 2° Concurso Literário da Semana de Letras. 2017. Universidade Federal do Paraná.

SIMÃO, D.; LEGROSKI, A. C.. 7ª SIEPE - Semana integrada de ensino, pesquisa e extensão. 2016. Universidade Federal do Paraná.

SIMÃO, D.. 1° Concurso Literário da Semana de Letras da Universidade Federal do Paraná. 2016. Universidade Federal do Paraná.

SIMÃO, D.. 5° SIEPE - Semana integrada de ensino, pesquisa e extensão. 2013. Universidade Federal do Paraná.

Produções bibliográficas

  • SILVA, J. C. M. ; SIMÃO, D. . Cinema em aula de língua estrangeira: os brasis de Rio 2. VERSALETE , v. 9, p. 29-52, 2021.

  • SIMÃO, D. ; LUIZ, C. G. S. . Narciso!. Ressonâncias , v. 1, p. 121-130, 2020.

  • SIMÃO, D. ; SILVA, J. C. M. . Cinema em Aula de Língua Estrangeira: um estudo a partir das representações de brasilidade no filme Rio. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 7, p. 402-414, 2020.

  • SIMÃO, D. ; LUIZ, C. G. S. . Vai na fonte, vai na fonte: uma ponte entre epistemologia e didática da semântica no ensino de língua portuguesa na escola.. VERSALETE , v. 7, p. 31-49, 2019.

  • SIMÃO, D. . Semânticas, ou considerações sobre cognição e formalismo. Versalete , v. 3, p. 68-82, 2015.

  • SIMÃO, D. . Uma leitura de A Imitação da Água, de João Cabral de Melo Neto. In: Semana de Letras, 2011, Curitiba. Cadernos da Semana de Letras, 2011. v. II. p. 393-400.

  • SIMÃO, D. . Reflexões sobre o papel da Semântica e da Pragmática na linguagem do autista. In: III WIP - Workshop Internacional de Pragmática, 2016, Curitiba. Caderno de Resumos III Workshop Internacional de Pragmática, 2016. p. 21-21.

  • SIMÃO, D. ; LUIZ, C. G. S. . O lugar da semântica na escola: uma breve análise dos materiais didáticos distribuídos pelo MEC. In: XXVIII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2016, Curitiba. Currículo e Avaliação: da Educação Básica ao Ensino Superior - Caderno de Resumos, 2016. p. 139-140.

  • SIMÃO, D. . Figura e fundo em sentenças de aquisição do PB. In: XXI Seminário do CELLIP, 2013, Paranaguá. Caderno de Resumos do XXI Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná, 2013. p. 198-199.

  • SIMÃO, D. . Análise de Aquisição de Estrutura Nominal Massiva e Contável no PB. In: 20° EVINCI, 2012, Curitiba. Livro de Resumos, 2012. p. 648-648.

  • SIMÃO, D. . Aquisição de massivos e contáveis em PB. In: Semana de Letras, 2012, Curitiba. Cadernos da Semana de Letras, 2012. v. I. p. 28-28.

  • SIMÃO, D. . Uma leitura de A Imitação da Água, de João Cabral de Melo Neto. In: Semana de Letras, 2011, Curitiba. Cadernos da Semana de Letras, 2011. v. I.

  • SIMÃO, D. . Carlos Franchi: linguística à Brasileira. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SIMÃO, D. ; LUIZ, C. G. S. . O Lugar da Literatura no Ensino de Sintaxe na Disciplina Língua Portuguesa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIMÃO, D. ; GABRIEL, M. S. G. . A semântica cognitiva de Talmy em sentenças do Português Brasileiro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIMÃO, D. . Semântica: conceitos e pesquisas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SIMÃO, D. . Notas sobre pesquisa em Semântica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SIMÃO, D. . Discourse Representation Theory e alguns exemplos de anafóricos no Português Brasileiro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIMÃO, D. ; LUIZ, C. G. S. . O lugar da semântica na escola: uma breve análise dos materiais didáticos distribuídos pelo MEC. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIMÃO, D. ; LUIZ, C. G. S. . Relações entre epistemologia e didatização da semântica no ensino de Língua Portuguesa na escola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIMÃO, D. . Reflexões sobre o papel da semântica e da pragmática na linguagem do autista. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIMÃO, D. . As (Des)concepções da linguagem na educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIMÃO, D. . As várias semânticas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SIMÃO, D. . Da forma à mente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SIMÃO, D. . PRODUÇÃO DE ESTRUTURAS NOMINAIS NA AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM DO PB. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIMÃO, D. ; WACHOWICZ, T. C. . Mass vs Count Acquisition on the Object Position in Brazilian Portuguese. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SIMÃO, D. . Análise de Aquisição de Estrutura Nominal Massiva e Contável no PB. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIMÃO, D. . Figura e fundo em sentenças de aquisição do PB. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIMÃO, D. . AQUISIÇÃO DE MASSIVOS E CONTÁVEIS EM PB. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIMÃO, D. . Análise de Aquisição de Estrutura Nominal Massiva e Contável no PB. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIMÃO, D. . Uma leitura de "A Imitação da Água" de João Cabral de Melo Neto. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIMÃO, D. ; RAMME, V. . Uma breve introdução a uma nova abordagem para a linguagem, 2017. (Tradução/Artigo).

Outras produções

SIMÃO, D. . Parecer ad hoc para a Revista Virtual de Estudos da Linguagem ? REVEL, v. 19, n. 18. 2021.

SIMÃO, D. . Parecer ad-hoc para a Revista Versalete, Volume 7, Número 12. 2019.

SIMÃO, D. . Parecer ad-hoc para a XX Semana de Letras da UFPR. 2018.

SIMÃO, D. . Parecer ad-hoc para a Revista Versalete, Volume 2, Número 3. 2014.

SIMÃO, D. ; MENDES, E. S. . O Convento Eclipsal. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SIMÃO, D. . Um corvo hipnotizou o fogo, ou um passeio por O Farol. 2020. (Blog).

SIMÃO, D. . Um texto em construção sobre Titanic!. 2020; Tema: Análise cinematográfica. (Blog).

SIMÃO, D. . Alguns insights sobre a estrutura de Anima. 2019; Tema: Cinema. (Blog).

SIMÃO, D. . Structure, Society and Storytelling: a look into Call Me by Your Name. 2019; Tema: Análise cinematográfica. (Blog).

SIMÃO, D. . A Ghost Story e o luto através do tempo. 2017; Tema: Cinema. (Blog).

SIMÃO, D. . Carlos Franchi: uma introdução. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SIMÃO, D. . Linguística Aplicada a Fonoaudiologia. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático e videoaulas de disciplina de graduação para o Ensino a Distância).

SIMÃO, D. . Leituras em Introdução à Teoria do Cinema. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SIMÃO, D. . Ensino de Língua Portuguesa: variação e preconceito linguístico. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SIMÃO, D. . PBMIH Pré-vestibular. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SIMÃO, D. . PBMIH Pré-vestibular. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SIMÃO, D. . Compreensão e Produção de Texto: Argumentação. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SIMÃO, D. . Criatividade linguística e o ensino de gramática na escola. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SIMÃO, D. . Leitura do Diário de Narciso: um percurso discursivo pela afasia. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SIMÃO, D. . Português Brasileiro para migrantes e refugiados: Pré-Vestibular. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SIMÃO, D. . Pragmática: aspectos linguísticos, discursivos e clínicos. 2016. (Mediador de sessão de comunicação).

SIMÃO, D. . Introdução à Semântica. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Semântica, Complexidade e Categorias, Descrição: Esta pesquisa tem o objetivo de investigar a possibilidade de aproximar a semântica, os sistemas complexos e a teoria das categorias. Dar conta de uma aproximação como essa exige, primeiro, uma definição precisa tanto quanto possível não apenas de semântica, como também de sistemas complexos e de teoria das categorias. Levando isso em consideração, nosso primeiro movimento é realizar um levantamento bibliográfico tanto quanto possível sobre semântica, sistemas complexos e teoria das categorias. Isso significa que o primeiro momento da pesquisa é bibliográfico. Bibliografia levantada e definições estabelecidas, nosso próximo passo é verificar se as relações entre semântica, sistemas complexos e teoria das categorias funcionam de forma a explicar um fenômeno: a significação das expressões de uma língua natural. Dessa forma, o segundo momento da pesquisa é hipotético e teórico. Em seguida, e de forma especulativa, ainda, pretendemos escolher um fenômeno pequeno e específico do Português Brasileiro para testar nossas hipóteses. Nesse sentido, não pretendemos levantar corpus nem fazer teste quantitativo com participantes, nada desse tipo; antes disso, nossas expressões serão todas intuídas e direcionadas à construção das sentenças, i. e., aos verbos e às relações desses verbos com seus argumentos. Essa é nossa primeira sugestão pelo fato de que as diáteses dos verbos, até mesmo as valências de um verbo, parecem comportar bem algum tipo de modelagem funcional. Dessa forma, o terceiro momento da pesquisa é empírico e, em certa medida, especulativo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Diogo Simão - Coordenador / Daniel Andres Baez Brizuea - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Revista Versalete II, Descrição: O projeto propõe a criação de uma revista acadêmica, ligada ao Curso de Letras da Universidade Federal do Paraná, que pretende criar um espaço de divulgação de trabalhos de alunos de Graduação e Pós-graduação do Curso de Letras da Universidade Federal do Paraná, mas aberta também a outros intercâmbios possíveis, entre Cursos e Universidades, e considerando as grandes ênfases de formação do Curso de Letras da UFPR: Linguística/Linguística aplicada, Literatura e Tradução. Apresentado ao Departamento de Linguística, Letras Clássicas e Vernáculas e ao Departamento de Letras Estrangeiras Modernas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (30) / Doutorado: (70) . , Integrantes: Diogo Simão - Integrante / Sandra Mara Stroparo - Coordenador.

  • 2012 - 2018

    Revista Versalete, Descrição: O projeto propõe a criação de uma revista acadêmica, ligada ao Curso de Letras da Universidade Federal do Paraná, que pretende criar um espaço de divulgação de trabalhos de alunos de Graduação e Pós-graduação do Curso de Letras da Universidade Federal do Paraná, mas aberta também a outros intercâmbios possíveis, entre Cursos e Universidades, e considerando as grandes ênfases de formação do Curso de Letras da UFPR: Linguística/Linguística aplicada, Literatura e Tradução. Apresentado ao Departamento de Linguística, Letras Clássicas e Vernáculas e ao Departamento de Letras Estrangeiras Modernas. Como uma forma de apresentar working papers, trabalhos completos, resenhas e ensaios, a revista cria um espaço de reconhecimento do processo de formação desses alunos e uma oportunidade para sua aprendizagem de pesquisa e dos processos de publicação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (31) / Doutorado: (34) . , Integrantes: Diogo Simão - Integrante / Sandra Mara Stroparo - Coordenador / Nylcéa Thereza de Siqueira Pedra - Integrante.

  • 2011 - 2013

    PRIMITIVOS SEMÂNTICOS, NOMES E AQUISIÇÃO DE ESTRUTURA ARGUMENTAL NO PB, Descrição: O objetivo deste projeto é investigar a aquisição de estruturas argumentais no português brasileiro (PB) sob a perspectiva semântica. Outras áreas de direta relevância e interferência na análise do fenômeno, no voto por uma visão multifacetada de linguagem (CASTILHO, 2007), serão certamente investigadas: estudos cognitivistas, sintáticos e pragmático-discursivos. Como opção metodológica inicial deste projeto, dividimos os dados das estruturas argumentais em dois grandes focos de análise, em sua natureza semântica: o léxico verbal e o nome em posição argumental interna. São esses dois grandes objetos de análise que nortearão as opções teóricas e metodológicas deste trabalho... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Diogo Simão - Integrante / Teresa Cristina Wachowicz - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2020

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estudante

Outras informações:
Doutorando em Letras.

2017 - 2019

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante

Outras informações:
Bolsista em nível de Doutorado - Capes

2013 - 2015

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante

Outras informações:
Bolsista em nível de Mestrado - Capes

2011 - 2012

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2015

Curso e Colégio Acesso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

2010 - 2011

Curso e Colégio Acesso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 23

2009 - 2009

Digital Sk Curitiba

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 30

2014 - 2015

Associação Franciscana de Ensino Senhor Bom Jesus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

2017 - Atual

Sociedade Educacional Mais Federal

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor

2022 - Atual

Universidade Estadual do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/2024

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística V, Fundamentos de Extensão

  • 04/2024 - 08/2024

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística IV, Fundamentos de Extensão

  • 05/2024 - 07/2024

    Ensino, Literatura e ensino, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teoria, leitura e análise do poema

  • 09/2023 - 03/2024

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos do Ensino de Línguas I, Linguística III, Português VI, Projetos de extensão em Letras I

  • 03/2023 - 08/2023

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sintaxe, Português V, Linguística I

  • 03/2023 - 08/2023

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Ensino de Língua Portuguesa

  • 10/2022 - 02/2023

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística II, Morfossintaxe II, Português IV, Seminário em Língua Portuguesa IV, Estágio supervisionado em Língua Portuguesa IV, Português VI