Grazielle Prado Gimenez

Possui Graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Estadual Paulista ?Júlio de Mesquita Filho? (2013), Campus de Ilha Solteira. Atualmente é Professora de Física na Escola Fazarte, na cidade de São Paulo , onde coordena o Projeto Arte Lab. Este projeto objetiva o despertar do prazer de conhecer, de compreender, descobrir, construir e reconstruir o conhecimento, ter curiosidade. É o desenvolvimento de habilidades que levem ao uso da tecnologia e sua aplicação na vida e no cotidiano escolar, a fim de saber trabalhar em equipe, respeitando regras e diferenças e oportunizando o desenvolvimento da criatividade individual e coletiva. Recentemente, tem se inserido nos estudos acerca da formação continuada de professores, educação ambiental e sobre as contribuições das Questões Sociocientíficas (QSC) e as interações CTSA ao ensino de Ciências.

Informações coletadas do Lattes em 30/04/2022

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação em Ciências e Matemática

2017 - Atual

Universidade Federal de São Carlos
Orientador:Isabela Custódio Talora Bozzini.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em Educação Ambiental e Desenvolvimento Sustentável

2017 - Atual

Universidade de São Paulo
Título: O DECLÍNIO DAS ABELHAS NATIVAS: UMA QUESTÃO SOCIOCIENTÍFICA PARA O ENSINO DE FÍSICA
Orientador: Janete Brigante

Aperfeiçoamento em Analysis of the organic crystal by diffraction X-ray method.

2013 - 2013

Universität Bayreuth Gästehaus
Título: -. Ano de finalização: 2013
Bolsista do(a): Deutscher Akademischer Austauschdienst, DAAD, Alemanha.

Graduação em Licenciatura em Física

2009 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Ensino de Física Solar no Ensino Médio: Uma perspectiva CTSA
Orientador: Prof. Dr. Washington Luiz Pacheco de Carvalho

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2005

Colégio Compacto de Marília

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Formação complementar

2016 - 2016

Sistema de Aquaponia Urbana. (Carga horária: 9h). , Espaço Puri, EP, Brasil.

2016 - 2016

Iniciação à Permacultura. (Carga horária: 32h). , Instituto de Permacultura e Ecovilas da Mata Atlântica, IPEMA, Brasil.

2014 - 2014

Formação cientifica, cidadania e compreensão públi. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2012 - 2012

Física Nuclear. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2012 - 2012

Astrofísica. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2012 - 2012

Transporte Quântico em nanoestruturas. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2011 - 2011

Técnica de espectrofotometria no infravermelho. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2011 - 2011

Transporte Quântico: LDOS de superfícies metálicas com impurezas. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2011 - 2011

Magnetismo e Supercondutividade. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2011 - 2011

Física das Radiações: interação da radiação com a matéria. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Construção de Telescópios. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

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Organização de eventos

GIMENEZ, G. P. ; MOLENA, J. C. ; SILVA, E. R. ; DAMETTO, N. Z. ; OLIVEIRA, A. C. D. ; MENDES, L. ; ZORZO, V. ; SCOMPARIN, P. R. ; CARVALHO, T. R. . I EEdCM - Encontro de Educação em Ciências e Matemática Educação em Ciências e Matemática: tendências e proposições. 2018. (Outro).

CARVALHO, D. L. M. O. ; CARVALHO, D. W. L. P. ; GIMENEZ, G. P. . VIII Encontro da Prática Pedagógica de Ilha Solteira - ENPEFIS. 2012. (Congresso).

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Participação em eventos

Encontro de Educação em Ciências e Matemática: Educação em Ciências e Matemática: tendências e proposições - I EEdCM.AGROTÓXICOS, O VILÃO DAS ABELHAS NATIVAS? UMA QUESTÃO SOCIOCIENTÍFICA PARA O ENSINO DE FÍSICA. 2018. (Encontro).

XIII Encontro do Programa de Pós Graduação Interunidades em Ensino de Ciências da Universidade de São Paulo - XIII EPIEC USP. 2018. (Encontro).

XII Encontro de Práticas de Ensino de Física - A experiência de Estágio na Escola e as Imposições Sistêmicas. 2017. (Encontro).

XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física.O ENSINO DE FÍSICA SOLAR POR MEIO DA ABORDAGEM CTSA. 2017. (Simpósio).

I Workshop de Investigación en la Formación Inicial de Profesores de Química Y Primer Encuentro de PGI: Investigación en la interfaz Universidad-escuela.El Pequeño Grupo de Investigación de Arealva-SP (Brasil) y su trabajo con las cuestiones sociocientíficas. 2014. (Encontro).

X Encontro Geral do Observatório da Educação com Foco em Matemática e Iniciação à Ciênciais. 2014. (Encontro).

Encontro de Prática de Ensino de Física "A Importância da avaliação formativa no início da prática docente.". 2013. (Encontro).

ENCONTRO GERAL DOS POLOS DO PROJETO OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO COM FOCO EM MATEMATICA E INICIAÇÃO A CI CIÊNCIA. 2013. (Encontro).

V Encontro de Grupos de Pesquisa de professores de Ciências e matemática em Formação. 2013. (Encontro).

VI Encontro de Ex-alunos de Licenciatura em Física da FEIS. 2013. (Encontro).

XXXIV Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental. 2013. (Seminário).

Centro Integrado de Ciência e Cultura. 2012. (Encontro).

Gestão da Inovação. 2012. (Oficina).

I Encontro Educacional na perspectiva Inclusiva. 2012. (Encontro).

IV Encontro de Grupos de Pesquisa de Professores de Ciências e Matemática em Formação. 2012. (Encontro).

V Encontro de Ex-alunos do Curso de Licenciatura em Física de Ilha Solteira. 2012. (Encontro).

VIII Encontro de Práticas de Ensino de Física de Ilha Solteira - ENPEFIS.Ensino de Físca Solar no Espaço Formal de Ensino: Uma perspectiva CTSA. 2012. (Encontro).

XXI Semana Interna de Prevenção de Acidentes - SIPAT. 2012. (Oficina).

III Encontro de Grupos de Pesquisa de Professores de Ciência e Matemática em Formação. 2011. (Encontro).

IV Encontro de Ex-alunos do Curso de Licenciatura em Física de Ilha Solteira. 2011. (Encontro).

IX Semana da Física. 2011. (Outra).

VI Escola de Cosmologia e Gravitação. 2011. (Outra).

VII Encontro de Prática de Ensino de Física de Ilha Solteira - ENPEFIS. 2011. (Encontro).

XXIII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. 2011. (Congresso).

VI Encontro de Prática e Ensino de Física de Ilha Solteira - ENPEFIS. 2010. (Encontro).

VII Semana da Física: Um Universo a Descobrir. 2009. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Diego Balduíno Costa

CARVALHO, L. M. O.; FREITAS, Z. L.;GIMENEZ, G. P.. Argumentação no contexto de um laboratório de física não tradicional: uma experiência no ensino médio de retomada de conteúdos já estudados. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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Comissão julgadora das bancas

Haroldo Naoyuki Nagashima

CARVALHO, W. L. P.; BORTOLETTO, A.; SOUZA FILHO, M. P.; SANTOS, P. G. F.;NAGASHIMA, H. N.. Ensino de física solar com ênfase nas manchas solares no espaço formal de ensino: uma perspectiva CTSA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Paulo Gabriel Franco dos Santos

CARVALHO, W.L.P; BORTOLETTO, Adriana; SOUZA FILHO, M. P.;SANTOS, P. G. F.; NAGASHIMA, H. N.. Ensino de Física Solar com ênfase nas manchas solares no espaço formal de ensino: uma perspectiva CTSA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual Paulista - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira.

Moacir Pereira de Souza Filho

CARVALHO, W. L. P.; BORTOLETTO, A.;SOUZA FILHO, M. P.; SANTOS, P. G. F.; NAGASHIMA, H. N.. Ensino de fisica solar com ênfase nas manchas solares no espaço formal de ensino: uma perspectiva CTSA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Luisa Dias Brito

BOZZINI, I. C. T.; FURLAN, E. G. M.;BRITO, L. D.. Uma análise das ações realizadas pelo PIBID descritas como promotoras de formação continuada de professores de ciências nas dissertações e teses de 2010 a 2017. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos.

Luisa Dias Brito

BOZZINI, I. C. T.; FURLAN, E. G. M.;BRITO, L. D.. Contribuições do PIBID para a formação continuada de professores do ensino de Ciências: análise de teses e dissertações no período de 2010 a 2017. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos.

Elaine Gomes Matheus Furlan

BOZZINI, I. C. T.;FURLAN, E. G. M.; BRITO, L. D.. Uma análise das ações realizadas pelo PIBID descritas como promotoras de formação continuada de professores de ciências nas dissertações e teses de 2010 a 2017. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos.

Elaine Gomes Matheus Furlan

BOZZINI, I. C. T.; BRITO, L. D.;FURLAN, E. G. M.. Contribuições do PIBID para a formação continuada de professores do ensino de ciências: análise de teses e dissertações no período de 2010 a 2017. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos.

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Foi orientado por

Victor Ciro Solano Reynoso

Monitoria da Disciplina de Estrutura da Materia; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Física) - Universidade Estadual Paulista "Jùlio de Mesquita Filho"; Orientador: Victor Ciro Solano Reynoso;

Isabela Custódio Talora Bozzini

ESTADO DA ARTE DAS PESQUISAS SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NO PIBID; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini;

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Produções bibliográficas

  • LENHARO, A. F. L. ; GIMENEZ, G. P. ; DIAS, J. A. D. ; DIAS, J. B. ; CARNIO, M. P. ; LOPES, N. C. ; RINALDO, R. C. ; MENDONÇA, T. ; BARROS, W. G. . A construção coletiva e comunicativa de uma questão sociocientífica por um grupo de professores em um Pequeno Grupo de Pesquisa. In: Leonardo Fabio Martínez Pérez; Diana Lineth Parga Lozano; Isabel Garzón Barragán. (Org.). Formación de profesores y cuestiones sociocientíficas - Experiencias y desafíos en la interfaz universidad-escuela. 1ed.Bogotá: Unijuí, 2015, v. , p. 169-197.

  • MENDONÇA, T. ; GIMENEZ, G. P. ; Andrade, J. S. ; LENHARO, A. F. L. ; LOPES, N. C. . El Pequeño Grupo de Investigación de Arealva-SP (Brasil) y su trabajo con las cuestiones sociocientíficas.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GIMENEZ, G. P. . Ensino de Física Solar no Espaço Formal de Ensino: Uma perspectiva CTSA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Escola Fazarte, Escola Fazarte. , Rua Aliança Liberal, Bela Aliança, 05088000 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 36417888, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2004 - 2009

Restaurante Mc Donald's de Marília

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Equipe Jr, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Principais atividades: Gerente de Vendas, Coordenadora de equipes, gerenciamento do controle de qualidade dos produtos (validade, estocagem e armazenamento).

2015 - 2015

Colégio Brasiliense

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 22

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Física, Matemática e Desenho Geométrico

2016 - Atual

Escola Fazarte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Física para o ensino médio

2014 - 2014

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 22

Outras informações:
Disciplina ministrada: Física, Química, Biologia e Ciências

2014 - 2014

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplina ministrada: Matemática

2012 - 2012

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora estagiária, Carga horária: 2

Outras informações:
Disciplina ministrada: Física

2012 - 2012

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora estagiária, Carga horária: 2

Outras informações:
Disciplina ministrada: Física