Luciano Rangel Hosken

Possui graduação em Matemática pelo Centro Universitário São Camilo Espírito Santo (2009) e especialização em Docência do Ensino Superior pelo Centro Universitário São Camilo Espírito Santo (2010). Graduado em Pedagogia pela UNIUBE - Universidade de Uberaba.

Informações coletadas do Lattes em 05/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Docência do Ensino Superior

2010 - 2010

Centro Universitário São Camilo Espírito Santo
Orientador: Denise Simões Dupont Bernini

Graduação em Pedagogia

2011 - 2012

Universidade de Uberaba

Graduação em Matemática

2007 - 2009

Centro Universitário São Camilo Espírito Santo
Orientador: Eduardo Balliana Justo

Formação complementar

2012 - 2013

Programa de Formação Continuada Multicurso. (Carga horária: 240h). , Fundacão Roberto Marinho.

2012 - 2012

Alfabetização de Jovens e Adultos. (Carga horária: 200h). , Escola Técnica Microtec.

2012 - 2012

Literatura Infantil. (Carga horária: 260h). , Escola Técnica Microtec.

2012 - 2012

A Importância do Reforço Escolar. (Carga horária: 100h). , Escola Técnica Microtec.

2011 - 2011

Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 280h). , Escola Técnica Microtec.

2010 - 2010

Interdisciplinaridade na Escola. (Carga horária: 200h). , Instituto Brasil de Educação e Cultura.

2007 - 2007

Extensão universitária em Trigonometria. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário São Camilo Espírito Santo.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística.

Participação em eventos

V Encontro Mineiro de Educação Matemática.A UTILIZAÇÃO DO ORIGAMI COMO FACILITADOR DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA E FRAÇÕES NO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2009. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • HOSKEN, L. R. ; NOE, P. V. ; SUETH, M. M. . A UTILIZAÇÃO DO ORIGAMI COMO FACILITADOR DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA E FRAÇÕES NO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2012

E.E.E.F.M. "Antônio Jacques Soares"

Vínculo: Designação Temporária, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

Outras informações:
PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS SÉRIES 6o. e 7o. ANOS e ENSINO MÉDIO NA SÉRIE 1o. ANO

2011 - 2011

E.E.E.F.M. "Agostinho Simonato"

Vínculo: Designação Temporária, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

Outras informações:
PROFESSOR DO ENSINO MÉDIO NAS SÉRIES 1o. ao 3o. ANO

2010 - 2010

E.E.E.F.M. WALDEMIRO HEMERLY

Vínculo: DESIGNAÇÃO TEMPORÁRIA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 12

Outras informações:
PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS SÉRIES 6o. e 7o. ANOS