Iamara da Silva Viana

2018 - 2019

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: HISTORIA DO BRASIL.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Império.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História.

VIANA, I. S. ; CONCEICAO, L. B. ; MENEZES, P. R. J. ; RODRIGUES, N. S. . II Seminário Nacional Corpos, Histórias e Memórias Negras. 2024. (Outro).

VIANA, I. S. ; CONCEICAO, L. B. ; MENEZES, P. R. J. ; RODRIGUES, N. S. . II Seminário Nacional Corpos, Histórias e Memórias Negras. 2024. (Outro).

VIANA, I. S. ; CONCEICAO, L. B. ; MENEZES, P. R. J. ; RODRIGUES, N. S. . II Seminário Nacional Corpos, Histórias e Memórias Negras. 2024. (Outro).

VIANA, I. S. . Oficina Escritas de Carolinas. 2023. (Outro).

VIANA, I. S. . Seminário Interno do PROFHIstória UERJ. 2023. (Congresso).

VIANA, I. S. . I Seminário Interno NECOHM/UERJ. 2022. (Outro).

VIANA, I. S. . Oficina Carolina Maria de Jesus, PRODOCENCIA, NECOHM UERJ. 2022. (Outro).

VIANA, I. S. ; MELLO, J. S. B. ; GONCALVES, M. A. ; CONCEICAO, L. B. . Laboratório de Estudos em Ensino de História e Patrimônio Cultural (LEEHPAC/PUC-Rio) e Núcleo de Estudos sobre Bibliografia, História, Ensino e Subjetividade (NUBHES/UERJ). 2021. (Outro).

VIANA, I. S. ; MELLO, J. S. B. ; MELO, A. . Ensino de História em tempos de pandemia: reflexões, desafios e possibilidades. 2021. (Outro).

VIANA, I. S. ; GOMES, F. S. ; MIRANDA, C. . História na Quinta. Só um mês de Consciência e um dia dos negros? Historiografia e história intelectual.. 2021. (Outro).

VIANA, I. S. . Narrativas Vivenciais, biografias e histórias de vida: diálogos teóricos e metodológicos. 2017. (Outro).

VIANA, I. S. . VIII Semana de História Política / VI Seminário Nacional de História: política e cultura e política e sociedade.. 2013. (Congresso).

VIANA, I. S. . VII Semana de História Política da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. 2012. (Congresso).

19o Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia.Letras entre Nações: trabalhadores africanos livres, violências e mortes séc. XIX.. 2024. (Seminário).

19o Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia.Letras entre Nações: trabalhadores africanos livres, violências e mortes séc. XIX.. 2024. (Seminário).

1a Feira Literária em Magé. Escrita Feminina Preta: desafios e avanços. 2024. (Feira).

6ª Jornada Discente PPGHCS Histórias e Saberes Plurais: Ciências e Saúde em Debate FIOCRUZ.Saúde, doença e práticas médico-científicas. 2024. (Outra).

Gênero, Escravidão e Liberdade: Perspectivas da Historiografia Brasileira.Estratégias e Limites da Liberdade. 2024. (Seminário).

Gênero, Escravidão e Liberdade: Perspectivas da Historiografia Brasileira.Estratégias e Limites da Liberdade. 2024. (Seminário).

I Colóquio da Rede de Conhecimento Docente - Reconhecendo - A Produção de Conhecimento na Educação Básica.A Formação Inicial de Professores na Perspectiva de Pesquisa. 2024. (Outra).

III Congresso Nacional do Profhistoria, Mestrado Profissional em Ensino de História. Histórias e Memórias Negras como ferramentas pedagógicas no Ensino de História antirracista. 2024. (Congresso).

III Congresso Nacional do Profhistoria, Mestrado Profissional em Ensino de História. Histórias e Memórias Negras como ferramentas pedagógicas no Ensino de História antirracista. 2024. (Congresso).

IV Seminário Internacional Histórias do Pós-Abolição no Mundo Atlântico: Educação, Patrimônios e Reparações.Do passado ao presente: a força dos saberes ancestrais na construção de uma educação antirracista no Ensino de História. 2024. (Seminário).

2o. Ciclo de Debates Diálogos para Formação de Professores: educar, incluir e transformar.Legislação e Cotidianos: escolhas, mudanças e transformações. 2023. (Encontro).

62 Reunião do Fórum Permanente de História do Direito.Corpos Femininos Escravizados: subversões para (re)existências, Rio de Janeiro (1830-1850). 2023. (Outra).

Audiência Pública da Comissão de Cultura.As periferias no centro das políticas culturais do Brasil. 2023. (Outra).

Colóquio Internacional, Raça, Gênero, Classe e Liberdades em Perspectiva. Construindo Liberdades: corpos negros femininos, saberes e agências nos mundos da escravidão, Rio de Janeiro, século XIX. 2023. (Congresso).

II Seminário Moda, Imagem e Poder.?Moda e trajes em uma perspectiva decolonial? do II Seminário Moda, Imagem e poder". 2023. (Seminário).

IV Jornada de História e Gênero.A Maternidade será desejada ou não será: maternar e não maternar em perspectiva feminista. 2023. (Outra).

O Rio de Janeiro Imperial: histporia e direito.O Rio de Janeiro Imperial: histporia e direito. 2023. (Outra).

Seminário Interno PROFHistória UERJ.Seminário Interno do PROFHIstória UERJ. 2023. (Seminário).

11 Congresso Ibérico de Estudos Africanos. Bens Semoventes entre negros corpos: doenças, saúde, propriedade e medicina no Brasil escravista (1830-1850). 2022. (Congresso).

11 Congresso Ibérico de Estudos Africanos. P85. Forms of slavery and freedom in the Atlantic world from the 16th to the 20th Century.. 2022. (Congresso).

Arquivo Vivo: Arquivos, Documentação, Pesquisa.Arquivos, Documentação e Pesquisa no exterior. 2022. (Outra).

Congresso Brasileiro de Educação. Educação Superior. 2022. (Congresso).

I Seminário Interno NECOHM/UERJ "Ler e escrever para não silenciar: educação antirracista, tecnologias, história e cidadania".Mesa 1 Palavras que não silenciam, biografias negras para uma educação antirracista. 2022. (Seminário).

IV Seminário ProfHistória UERJ.Mesa 3. 2022. (Seminário).

Protagonismos negros no ensino e na pesquisa em História da educação.Escrever para não Silenciar: africanos, enfermidades e acesso as primeiras letras no sudeste escravista. 2022. (Seminário).

Seminário Nacional: Moda, Imagem e Poder.Mesa 3: Indumentária e Moda Afro-brasileira. 2022. (Seminário).

SEMINÁR I O S DE PES Q UISA CMU: HIST Ó R IA & MEMÓ R IA.Escrever para não silenciar: africanos, enfermidades, acesso às primeiras letras e letramento no sudeste escravista. 2022. (Seminário).

Seminários de Pesquisa no âmbito da Faculdade de Educação/ProPED ? UERJ.Educação como prática da liberdade: a carta dos libertos de Paty de Alferes, 1889. 2022. (Outra).

VII Seminário de Pesquisa do Curso de História da Universidade Federal de Jataí.INDEPENDENTEMENTE, MULHERES NEGRAS: CORPOS E PENSAMENTOS TRANSGRESSORES. 2022. (Seminário).

XI Seminário Brasileiro de História da Historiografia, Historiografias no Brasil: vozes, pluralidades e futuros possíveis..Minorias e historiografia, minorias na historiografia. 2022. (Seminário).

XVI Semana de História Política. XIII Seminário Nacional de História: política, cultura e socieade.ST23: Corpos negros, feminismos e educação antirracista (coordenadora). 2022. (Seminário).

XVI Semana de História Política da Universidade do Estado do Rio de Janeiro | XIII Seminário Nacional de História: Política, Cultura e Sociedade ? De(s)colonizar a história: feminismos, resistências e interseccionalidade.Corpos negros femininos: do passado ao presente no Ensino e no Trabalho,. 2022. (Seminário).

"Elas no Centro: mulheres na luta e na arte"."Importância da mulher negra na história do Brasil". 2021. (Outra).

10o Encontro Escravidão e Liberdade no Brasil Meridional.Liberdade em Questão I. 2021. (Encontro).

3 Encontro Internacional História e Parcerias e 7 Seminário Fluminense de Pós-Graduandos em História.Corpos Femininos Escravizados: sociabilidades, senzalas e dores escravizadas, século XIX. 2021. (Encontro).

3 Encontro Internacional História e Parcerias e 7 Seminário Fluminense de Pós-Graduandos em História.Coordenadora ST 62 Raça, ciência e Saúde no contexto da Escravidão e do pós-Emancipação. 2021. (Encontro).

40a Reunião Nacional da ANPED. Currículo e educação para as relações raciais. 2021. (Congresso).

Como a herança colonial afeta as relações jurídicas?.Como a herança colonial afeta as relações jurídicas?. 2021. (Outra).

Encontro as Quintas - COC/Fiocruz.?Anatomias de Corpos: partos, senzalas e dores escravizadas, século XIX?.. 2021. (Encontro).

Entendendo a História da População Negra no Brasil para a Construção de uma Educação Antirracista.Entendendo a História da População Negra no Brasil para a Construção de uma Educação Antirracista. 2021. (Outra).

História na Quinta - ANPUH Rio.Só um mês de Consciência e um dia dos negros? Historiografia e História Intelectual. 2021. (Outra).

II Congresso DADA de estudos de gênero: Educação, Trabalho e Perspectivas Libertadoras. Feminismos e Interseccionalidades. 2021. (Congresso).

IV Seminário Mulher, Poder e Democracia.VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER: FÍSICA E VIRTUAL. 2021. (Seminário).

LASA. Além das famílias: corpos femininos, violências e médicos nas senzalas, sudeste escravista, século XIX. 2021. (Congresso).

Semana de Recepção 2021 - COCHI-INHIS, IH, UFU.Ensino e Pesquisa: formação do professor de História em tempos de pandemia,. 2021. (Outra).

Encontro Fluminense de Teoria da História e Historiografia.''Patrimônios, Memórias e Histórias: qual o lugar das culturas negras?''. 2020. (Encontro).

I Seminário de Saúde Integral da População Negra da PUC-Rio.Saúde e Doença das populações negras no Brasil. 2020. (Seminário).

Jornada do Novembro Negro/HN.Mesa 4 - Fontes de História e o Ensino de História Negra. 2020. (Outra).

XVIII Semana Acadêmica de História."História africana, afro-brasileira e indígena". 2020. (Outra).

Desenhando Arquivos.As ideias abolicionistas de Rui Barbosa. 2019. (Outra).

Diálogos com o pós-abolição: classe, raça e gêneros em (re)existências.Diálogos com o pós-abolição: classe, raça e gêneros em (re)existências. 2019. (Seminário).

II ABRE. Corpos africanos escravizados: discursos médicos e sua circulação no Atlântico, século XIX. 2019. (Congresso).

II Jornada da Pós-Graduação em História PUC-Rio.Histórias em disputa: diálogos em tempos de crise. 2019. (Outra).

IV CHAM Internacionatinal Conference. Anatomy and the arts of healing: enslaved bodies and medical approaches in the imperial court of the XIX century. 2019. (Congresso).

TINTA NEGRA,PAPEL BRANCO:ESCRITAS AFRODESCENDENTES E EMANCIPAÇÃO.Escritos insubordinados entre escravizados e libertos no Brasil. 2019. (Encontro).

VI Encontro Institucional do PIBID PUC-Rio e I Encontro Institucional do Programa Residência Pedagógica PUC-Rio. 2019. (Encontro).

XIII Jornada desigualdades raciais na Educação.Dos corpos negros: protagonismos, narrativas e memórias da escravidão e da pós-emancipação no Ensino de História. 2019. (Outra).

XVII Jornada de História da Universidade Estácio de Sá.Corpos negros: escravidões e liberdades no mundo atlântico no século XIX. 2019. (Outra).

130 anos da Lei Áurea no Arquivo Nacional. 15 anos da Lei no. 10.639: desafios e perspectivas interdisciplinares para uma educação afro-brasileira no Brasil.. 2018. (Congresso).

1o Ciclo Outras Histórias do Brasil. Ficção, não-ficção e as Histórias Afro-Atlânticas. 2018. (Congresso).

As Licenciaturas dialongando com a Escola Básica.Apresentação de estudo de caso. 2018. (Outra).

Evento Arquivo Nacional 130 anos da Abolição. 15 anos da Lei 10.639: desafios e perspectivas interdisciplinares para uma educação afro-brasileira. 2018. (Congresso).

FLISAMBA - 3a. Festa Literária do Samba e Resistência Cultural.Festa literária do Samba e Resistência Cultural. 2018. (Outra).

IV Semana da Educação.Emancipação e experiências: Histórias da Abolição no Brasil (1888-2018).. 2018. (Outra).

IV Semana da Educação.Emancipação e experiências: Histórias da Abolição no Brasil. 2018. (Outra).

IV Semana da Educação Centro Universitário Celso Lisboa.Emancipação e Experiências: Histórias da Abolição no Brasil (1888-2018). 2018. (Seminário).

Semana da Consciência Negra: Abolição, Identidade e Linguagens.Abolição, Identidades e Linguagens. 2018. (Simpósio).

Semana da Educação.Teoria e Prática na Formação Docente. 2018. (Outra).

V Jornada Pedagógica sobre novos Cenários na Sala de Aula: desafios, experiências e perspectivas. 2018. (Outra).

Narrativas Vivenciais, biografias e histórias de vida: diálogos teóricos e metodológicos.Narrativas Vivenciais, biografias e histórias de vida: diálogos teóricos e metodológicos. 2017. (Outra).

Seminário Dinâmicas Sociais: Conexões Culturais da ilha de Moçambique a partir dos manuais escolares.Liberdade e resistência: uma análise da cultura escolar da Ilha de Moçambique. 2017. (Seminário).

XI ENPEH.Saberes locais eo Ensino de História: apontamentos acera do projeto Memória, História e Patrimônio Cultural, desafios e perspectivas na Educação Básica. 2017. (Encontro).

Intolerâncias da Fé.Intolerâncias da Fé. 2016. (Outra).

Intolerâncias da Fé.Intolerâncias da fé. 2016. (Outra).

Seminário: A Crise na Educação e a Conjuntura Política atual.Debate sobre o PL Escola sem PArtido. 2016. (Seminário).

Seminário Interdisciplinar História, Cultura e Patrimônio do Norte de Moçambique.Memória e Patrimônio Cultural: O ensino de história a partir das perspectivas locais.. 2016. (Seminário).

Journée doctorale internationale Université du Michigan / Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales.Jean-Baptiste Alban Imbert: Discours médical sur les populations en esclave, Rio de Janeiro (1830-1850). 2015. (Outra).

14o. Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia.Discursos médicos e o olhar da medicina acerca do corpo escravizado.. 2014. (Seminário).

III Seminário Afro-Carioca: nos quintais da Grande Madureira.. 2014. (Seminário).

IX Semana de História Política, VI Seminário Nacional de História Política, Cultura e Sociedade.Médicos e Professores: a Lei Eusébio de Queiroz e o olhar médico acerca do corpo escravizado nos Oitocentos.. 2014. (Seminário).

IX Semana de História Política - VI Seminário Nacional de História Política, Cultura e Sociedade..Coordenação do Simpósio Temático "Escravidão: Horizontes de Análise".. 2014. (Seminário).

O Corpo na História e a História do Corpo.Corpos Escravizados: que histórias contam?. 2014. (Outra).

Oficina: O Corpo na História e a História do Corpo..Corpo Escravizado: que histórias contam?. 2014. (Oficina).

Semana da Consciência Negra PUC-Rio.A Lei 10.639 em debate.. 2014. (Outra).

Seminário Brasileiro de História da Historiografia.Saberes Locais e o Ensino de História. 2014. (Seminário).

TINTA NEGRA,PAPEL BRANCO:ESCRITAS AFRODESCENDENTES E EMANCIPAÇÃO.Escritos insubordinados entre escravizados e libertos no Brasil. 2014. (Encontro).

XVI Encontro Regional de História da Anpuh-Rio: Saberes e Práticas Científicas.Médicos e Educadores: o olhar da medicina acerca dos corpos de trabalhadores escravizados na primeira metade do século XIX.. 2014. (Encontro).

7 Seminário Brasileiro de História da Historiografia.Educação Patrimonial e Ensino de História: diálogos.. 2013. (Seminário).

I Congreso Internacional Nuevos Horizontes de Iberoamérica. Educação Patrimonial e Ensino de História; conexões e perspectivas de análise.. 2013. (Congresso).

II Encontro de Pesquisa em História da UFMG.Médicos e Medicina no século XIX.. 2013. (Encontro).

II Seminário de Memória e Patrimônio Histórico de Queimados.Registro de Óbito de escravizados, alforriados e livres: história, memória e patrimônio na Vassouras do século XIX.. 2013. (Seminário).

II Seminário de Memória e Patrimônio Histórico de Queimados.Registro de Óbitos de escravizados, alforriados e livres: história, memória e patrimônio na Vassouras do século XIX.. 2013. (Seminário).

VI Encontro Escravidão e Liberdade no Brasil Meridional.Corpo escravizado: discurso médico sobre anatomia, doenças e cura no Rio de Janeiro do Oitocentos.. 2013. (Encontro).

VIII Semana de História Política / VI Seminário Nacional de História: política e cultura e política e sociedade.Coordenação do Simpósio Temático "Brasil e África: reflexões na história política".. 2013. (Seminário).

VIII Semana de História Política / VI Seminário Nacional de História: política e cultura e política e sociedade.Escravidão: horizontes de análise.. 2013. (Seminário).

VIII Semana de História Política / V Seminário Nacional de História: política e cultura e política e sociedade..O Continente Africano na História Política. 2013. (Seminário).

VIII Semana de História Política - V Seminário Nacional de História: Política e Cultura & Política e Sociedade..Coordenação do Simpósio Temático "Escravidão: horizontes de análise".. 2013. (Seminário).

VIII Semana de História Política - V Seminário Nacional de História: Política e Cultura & Política e Sociedade..Coordenação Mesa Comunicação de Iniciação Científica "Brasil e África: reflexões na história política".. 2013. (Seminário).

VIII Seminário de História Política - V Seminário Nacional de História Política e Cultura; Política e Sociedade..Coordenação do Simpósio Temático "O Continente Africano na História Política".. 2013. (Seminário).

XXVII Simpósio Nacional de História.Charlatanismo no Discurso Médico: questões políticas e culturais na primeira metade do Oitocentos.. 2013. (Simpósio).

13o. Seminário Nacional de História da Ciência e Tecnologia / SBHC.Discurso médico e controle do corpo de populações escravas no Rio de Janeiro (1830-1850).. 2012. (Seminário).

Corpo: sujeito objeto. 2012. (Outra).

I Encontro de História da UGF."Dos Temperamentos": discurso médico sobre doenças e escravos no Oitocentos.. 2012. (Encontro).

I Encontro de Pesquisa em História da UFMG.Corpo e Cura: proposições médicas sobre os escravos no Oitocentos.. 2012. (Encontro).

VII Semana de História Política. IV Seminário Nacional de História: Política e Cultura e Política e Sociedade..Proposições Médicas sobre doenças de escravos no Rio de Janeiro Imperial (1830-1850).. 2012. (Seminário).

VII Semana de História Política. IV Seminário Nacional de História: Política e Cultura e Política e Sociedade..Coordenação do Simpósio Temático "Escravidão: horizontes de análise - III". 2012. (Seminário).

XV Encontro Regional de História Anpuh-Rio.O Estudo do Corpo como Prevenção e Cura: proposições médicas de Jean-Baptiste Imber.. 2012. (Encontro).

VIII Simpósio de História: estado, poder e cultura no Império do Brasil.Corpo, doença e poder: reflexão sobre a sociedade oitocentista de Vassouras. 2011. (Simpósio).

XXVI Simpósio Nacional de História.Morte Escrava em Vassouras: hierarquias, simbolismo e poder no Oitocentos. 2011. (Simpósio).

I Seminário Nacional Práticas Sociais, Narrativas Visuais e Relações de poder: visões contemporâneas.Religiosidade e morte escrava em Vassouras (1840-1880).. 2010. (Seminário).

VII Simpósio de História - O passado no presente: reflexões sobre os usos da história..Morte escrava e relações de poder: Vassouras, 1840-1880.. 2010. (Simpósio).

XIV Encontro Regional de História da Anpuh-Rio.Relações de trabalho e doenças no sistema escravista: Vassouras 1840-1880.. 2010. (Simpósio).

Cruzando fronteiras: novos olhares sobre a História do Trabalho.Vassouras, 1840-1880: relações de trabalho escravo, doenças e suas diferentes implicações.. 2009. (Seminário).

II Colóquio Internacional: Educação, Imaginário, Mitanálise e Utopia.. 2009. (Outra).

O Século XIX e as Novas Fronteiras da Escravidão e da Liberdade.. 2009. (Seminário).

XXV Simpósio Nacional de História.Doenças de escravos em Vassouras, 1840-1880: principais causas mortis suas diferentes implicações.. 2009. (Simpósio).

Seminário de Abertura do 4º Período do Curso de Licenciatura em História na modalidade de Educação a Distância, no pólo Fortaleza..Abertura 4º período - aula inaugural. 2008. (Seminário).

XIII Encontro de História Anpuh Rio.Morte de escravos, forros e livres na Vassouras Oitocentista: uma análise comparativa (1840-1870). 2008. (Encontro).

I Seminário de Pós-Graduandos do CEO/PRONEX.Vassouras Oitocentista: vida e morte de escravos, 1840-1880.. 2007. (Seminário).

I Simpósio Nacional do Centro Interdisciplinar de Estudos África-América CieAA.Relações de Poder e Morte de Escravos na Vassouras Oitocentista, 1840-1880.. 2007. (Seminário).

XXIV Simpósio Nacional de História.Expectativa de Vida Escrava no Rio de Janeiro Oitocentista: primeiras análises.. 2007. (Simpósio).

Seminário Internacional Democracia e Ditadura na América Latina. 2006. (Seminário).

Escravidão em Perspectiva Compara : Brasil e EUA.. 2005. (Seminário).

I Seminário Brasil Republicano. 2005. (Seminário).

V Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História. 2004. (Encontro).

V Semana de Estudos Medievais.Consideracoes Acerca dos Tres PEcados da Carne na obra Os Sinonimos de Isidoro de Sevilha. 2003. (Seminário).

VIANA, I. S.; GOMES, F. S.; FONTES, P. R. R.; PINHEIRO, C. C.. O Terreiro da Ciata seu Bernardo frequentou, juro que não é cascata, Aniceto foi quem me contou: circulações negras em torno de Madureira (1930-1934).. 2024. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; COSTA, M. A.; DIALLO, C. S.. De Tia Eva a Dona Goia: Ensino de História e Protagonismo de Mulheres Negras em Campo Grande/MS. 2024. Dissertação (Mestrado em PROFHistória) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

VIANA, I. S.; MELLO, J. S. B.; GOMES, F. S.. EDUCAÇÃO EM PAUTA: Os movimentos sociais negros e sua contribuição para uma educação antirracista, um estudo comparativo entre os estados do Rio de Janeiro e da Paraíba (2003-2013. 2024. Dissertação (Mestrado em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VIANA, IAMARA DA SILVA; PANTOJA, S.; COSTA, W.. Palavras pretas luzeiro: ensino de História através da literatura de autoras negras. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VIANA, IAMARA DA SILVA; COSTA, W.; MARTINS, M. L. B.. Professor, isso cai no Enem? O Ensino de História da Escravidão no Brasil no Pré Vestibular Social. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino de História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VIANA, IAMARA DA SILVA; SILVA, A. L.; MONTI, E. M. G.. APRENDIZAGEM DAS RUAS: SAMBISTAS EM MOVIMENTO EDUCACIONAL. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; FERNANDES, R. A. N.; KNAUSS, P.. Paraty Patrimônio Mundial Misto: povos e comunidades tradicionais e o ensino de História na rede municipal. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; GONZAGA, A. L. T. A.; FERREIRA, E. D. S.. ELEMENTOS DO PENSAMENTO DECOLONIAL NO ORDENAMENTO JURÍDICO LATINO-AMERICANO. 2022. Dissertação (Mestrado em Direito) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

VIANA, I. S.; MELLO, J. S. B.; GRIN, M.. Os desafios da comunidade negra nas relações Universitárias na PUC-Rio e a síndrome do impostor (1990-2019). 2022. Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; SANTOS, I.; MUNTEAL FILHO, O.; RIBEIRO, F.. PANORAMA DA REPRESSÃO NO IMPÉRIO (1809-1889): Atuação das Polícias Militares da Corte e da província do Rio de Janeiro na sociedade escravista. 2022. Dissertação (Mestrado em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; PIMENTA, T. S.; KODAMA, K.. ?Africanos e descendentes na sociedade petropolitana do oitocentos (1866-1886):Principais aspectos da saúde e da doença?. 2022. Dissertação (Mestrado em História das Ciências) - Fundação Oswaldo Cruz.

VIANA, I. S.; MACHADO, M. H. P. T.; ARIZA, M. B. A.; BERTIN, E.. Pequeninas, pobres e miseráveis no serviço à pátria: a condição de meninas órfãs e vulneráveis na São Paulo pós abolição. 2022. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade de São Paulo.

VIANA, I. S.; GONCALVES, M. A.; MORAES, R. F.. Movimento a abolição: sociabilidades, emancipação e liberdade na Petrópolis Imperial (1884-1888). 2022. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; MELLO, J. S. B.; GARCIA, G. V.. ESTROFES DE HISTÓRIA: SABERES HISTÓRICOS E HISTÓRICOS SABERES NA CONSTRUÇÃO DO LETRAMENTO HISTÓRICO. 2022. Dissertação (Mestrado em História Mestrado Profissional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

CUNHA, C. A.;VIANA, I. S.; GIL, C. Z. V.; MACEDO, J. R.. ENSINO DE HISTÓRIA E A CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL AFROCÊNTRICA - HERANÇAS NEGRAS EM MA?ATRIMÔNIOS. 2022. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VIANA, I. S.; MORAES, R. F.; PEREIRA, A. A.. O samba ensina. O samba como elemento formador de uma identidade negra nas aulas de História.. 2022. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

VIANA, IAMARA DA SILVA; GOMES, F. S.; CHEVITARESE, A. L.. ??Alvo mais que a neve?: uma comparação entre o discurso cristão Batista e as ideias raciais, no Brasil dos séculos XIX e XX.?. 2021. Dissertação (Mestrado em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; MACHADO, M. H. P. T.; ARIZA, M. B. A.; MATA, L. M.. "Partus sequitur ventrem: reprodução e maternidade no estabelecimento da escravidão e abolição nas Américas até a primeira metade do século XIX". 2021. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade de São Paulo.

VIANA, I. S.; MELLO, J. S. B.; GRIN, M.. ?Os desafios da comunidade negra nas relações universitárias na PUC-Rio e a síndrome do impostor (1990-2019). 2021. Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; MELLO, J. S. B.; GARCIA, G. V.. ?Estrofes de história: saberes históricos e históricos saberes na construção do letramento histórico". 2021. Dissertação (Mestrado em História Mestrado Profissional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; MELLO, J. S. B.; GRIN, M.. ?Os desafios da comunidade negra nas relações universitárias na PUC-Rio e a síndrome do impostor (1990-2019). 2021. Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; JUSTI, D. B.; ALMEIDA, F. P. M.. ?FUNDAMENTALISMO RELIGIOSO CRISTÃO EM PERSPECTIVA COMPARADA: O CASO JOHN T. SCOPES E PLÍNIO MARQUES EM 1925?. 2021. Dissertação (Mestrado em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

PIRES, C. S. P.; MACHADO, H.; FREIRE, J.;VIANA, I. S.. "Provas do Bello Talento": gênero, raça e abolição sob a pena de Maria Firmina no Maranhão oitocentista. 2020. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal Fluminense.

VIANA, I. S.; SILVA, D. P.; MORAES, R. F.. Acendendo o candeeiro: memórias em disputa em uma fazenda do Vale do Paraíba Fluminense e seus usos no ensino de História. 2019. Dissertação (Mestrado em PROFHISTORIA) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Formação de Professo.

PRECHET, B. N.;VIANA, IAMARA DA SILVA; PEREIRA, L. A. M.; SCHETTINI, C.; BLANCHETTE, T. G.. Enegrecendo o meretrício: experiências da prostituição feminina no Rio de Janeiro (1871-1909). 2019. Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; KODAMA, K.; EDLER, F. C.. Aconselhando as Mães: uma análise dos Manuais de Medicina Doméstica através da Guia Médica das Mães de Familia. 2018. Dissertação (Mestrado em História das Ciências) - Fundação Oswaldo Cruz.

VIANA, I. S.; ANDRADE, R. M.; ROOT, R. A.; SILVA, T. F. S. E.; BECK, A. L.; SANTANNA, M. R.. HISTORICIDADE DO USO DO TURBANTE NO RIO DE JANEIRO OITOCENTISTA: um estudo a partir das visualidades. 2024. Tese (Doutorado em Arte e Cultura Visual) - Universidade Federal de Goiás.

VIANA, I. S.; PINTO, A. F. M.; FARIAS, F. R.; VIEIRA, A. L. PINTO, D. S.. NECROMEMÓRIA: A HISTÓRIA DE VIDA DO DOUTOR JOSÉ MAURICIO NUNES GARCIA JUNIOR (1808-1884). 2024. Tese (Doutorado em Memória Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; KURY, L.; PIMENTA, T. S.; LIMA, S. C. S.; KANTOR, I.. Ciência, civilização e utopia na primeira metade do século XIX: conexões Brasil-França. 2024. Tese (Doutorado em História das Ciências) - Fundação Oswaldo Cruz.

VIANA, IAMARA DA SILVA; FREIRE, J.; MUAZE, M. A. F.; SLENES, R.; BEZERRA, N.. Sobrevivendo à empresa-cristã escravista Trabalho, família e projetos de liberdade dos Escravos da Religião nas propriedades rurais da Ordem de São Bento (Rio de Janeiro, c. 1800 - c. 1860). 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em História) - Universidade Federal Fluminense.

VIANA, I. S.; CHEVITARESE, A. L.; FERREIRA, H. F.; SOARES, C. E. L.; BARROS, J. C. D.. ?AS PRODIGIOSAS AVENTURAS DE VICENTE AVELLAR (MADAME DE THÉBAS) ?Repressão, Curandeirismo e Cartomancia no Rio de Janeiro (1904 - 1907)?.. 2023. Tese (Doutorado em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; CHEVITARESE, A. L.; GOMES, F. S.; KUZMA, C. A.; DUSILEK, S. R. G.. ?Cruzada São Sebastião e Pastoral de Favelas: uma análise comparada da Igreja Católica e a Questão Habitacional na cidade do Rio de Janeiro entre 1955 e 1980?. 2023. Tese (Doutorado em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; GONCALVES, M. A.; NASCIMENTO, A. P.; ALBERTI, V.; PEREIRA, A. M.. ?O olhar do Serviço Nacional de Informações ? SNI sobre o movimento negro no Brasil (1964-1985)?. 2023. Tese (Doutorado em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; MELLO, J. S. B.; GOMES, F. S.; ABREU, M. C.; DAVILA, W. J.; LOPES, M. F. B.. Abram as portas e libertem os fantasmas: o corredor turístico de fazendas históricas no Brasil e nos Estados Unidos. 2023. Tese (Doutorado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; PIMENTA, T. S.; SANGLARD, G.; BARRETO, M. R. N.; MUAZE, M. A. F.. ?Mande chamar o doutor! A presença dos médicos no Vale do Paraíba Fluminense (1840-1880)?. 2022. Tese (Doutorado em História das Ciências) - Fundação Oswaldo Cruz.

VIANA, I. S.; GOMES, F. S.; CHEVITARESE, A. L.; MELO, V. A.; VIEIRA, J. J.; FERREIRA, H. F.. LEITURAS PARA ALÉM DOS LIVROS: O currículo vivo através de experiências educacionais e políticas de afrodescendentes e negros no Rio de Janeiro da segunda metade do século XIX.. 2022. Tese (Doutorado em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; NASCIMENTO, A. P.; COSTA, C. E. C.; REIS, I. C. F.; SOUZA, R. S.. "É PARA CONTER OS PRETOS": DEBATES E NARRATIVAS SOBRE A QUESTÃO DO ELEMENTO SERVIL NO IMPÉRIO DO BRASIL, 1865-1908.. 2022. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

VIANA, IAMARA DA SILVA; SILVA, D. P.; REZNIK, L.; FERNANDES, R. A. N.; MOURAD, L. A. F. A. P.. Litígio e Liberdade: Práticas jurídicas de emancipação na fronteira oeste do Império do Brasil no século XIX. 2021. Tese (Doutorado em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Formação de Professo.

VIANA, IAMARA DA SILVA; NASCIMENTO, A. P.; COSTA, C. E. C.; BARBOSA, A. T. S. P.; FISCHER, B.. DOS FILHOS DE JOÃO E TEODORA AOS FILHOS DE IGUAÇU: FAMÍLIA, TRAJETÓRIAS, ESPORTE E PROTAGONISMO NEGRO NA BAIXADA FLUMINENSE.. 2021. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; GOMES, F. S.; CHEVITARESE, A. L.; PIMENTA, T. S.; PIRES, A. L. C. S.. No Tempo dos Antigos: escravidão, família e liberdade, no sul do Espírito Santo século XIX-.XX. 2021. Tese (Doutorado em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; GONCALVES, M. A.; ALMEIDA, P. O.. ?Pelo direito e pela ordem: Famílias escravizadas na política da emancipação gradual no século XIX. 2021. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SILVA, A. C. H.;VIANA, I. S.; GOMES, F. S.; CHEVITARESE, A. L.; HONORATO, C. T.; SANTOS, C. A. I.. Portos de Comércio. Tecnologia, associacionismo e redes de sociabilidade: os desafios e as propostas modernizadoras de André Pinto Rebouças para o Brasil do Segundo Reinado (1850-1890). 2020. Tese (Doutorado em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

PIMENTA, T. S.;VIANA, I. S.; GOMES, F. S.; SANGLARD, G.; BARRETO, M. R. N.. Criminalização e Saúde de escravos e africanos na Província do Rio de Janeiro (1830-1888): medicina, direito e escravidão. 2019. Tese (Doutorado em História das Ciências) - Fundação Oswaldo Cruz.

VIANA, IAMARA DA SILVA. Os esquecimentos da memória: o tombamento do patrimônio cultural quilombola e a formulação de uma política pública. 2019. Tese (Doutorado em Direito) - Universidade de Brasília.

VIANA, IAMARA DA SILVA; PIMENTA, T. S.; GOMES, F. S.; MARIN, R. A.; LIMA, S. C. S.; NOGUEIRA, A. L. L.. No tempo das bexigas: rastros de uma epidêmica moléstia no Grão-Pará colonial (1755-1819). 2019. Tese (Doutorado em História das Ciências) - Fundação Oswaldo Cruz.

VIANA, I. S.; GOMES, F.; CHEVITARESE, A. L.; FELISBERTO, L.; MORAES, W. S.; ARAUJO, C. E. M.. Racismo, instrumentos legislativos e antirracismo: uma história da trajetória de parlamentares negros no Congresso Nacional (1983-1991). 2018. Tese (Doutorado em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; COSTA, C. S.; CATANANTE, B. R.; SANTOS, S. P.; CORDEIRO, A. L. A.. Religiões de matriz africana e o currículo escolar: desafios para a educação em Mato Grosso. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

VIANA, IAMARA DA SILVA; GOMES, F. S.; CHEVITARESE, A. L.; MIRANDA, C.; FELISBERTO, L.. Artefatos da memória entre baús de histórias: uma abordagem comparativa da memória social sobre a malandragem e da marginalidade em dois bairros cariocas - A Lapa e a Glória, 1950-1990. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VIANA, IAMARA DA SILVA; SCHWANTES, L.; AVILA, C. S.. Onde estão as professoras negras? Escrevivências de docentes da Universidade Federal do Rio Grande -FURG. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS) - Universidade Federal do Rio Grande.

VIANA, IAMARA DA SILVA; SCHWANTES, L.; AVILA, C. S.. Onde estão as professoras negras? Escrevivências de docentes da Universidade Federal do Rio Grande -FURG. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS) - Universidade Federal do Rio Grande.

VIANA, IAMARA DA SILVA; VIEIRA, J. J.; SANTOS, I.; MUNTEAL FILHO, O.. REPRESSÃO NA REPÚBLICA (1889-2022): paradigmas, ideologias, teorias e doutrinas de origem colonialista/imperialista que moldaram a subcultura policial do Rio de Janeiro.. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VIANA, IAMARA DA SILVA; ABREU, M. C.; MUAZE, M.; RAINHO, M. C. T.. Vestir-se negra?: roupas e adornos de mulheres negras em Salvador, Rio de Janeiro e Forte de France, na segunda metade do século XIX. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em História) - Universidade Federal Fluminense.

VIANA, I. S.; GOMES, F.; CHEVITARESE, A. L.. "Com tintas de Liberdade: professores, raça e cartografias da educação na Corte imperial". 2019. Exame de qualificação (Doutorando em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; GOMES, F.; CHEVITARESE, A. L.; MORAES, W. S.. Portos de Comércio: tecnologia, associacionismo e redes de sociabilidade: os desafios e as propostas modernizadoras de André Pinto Rebouças para o Brasil do Segundo Reinado (1850-1889). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; NASCIMENTO, A. P.; COSTA, C. E. C.; SOUZA, R. S.. A política da escravidão no interior da Bahia: emancipação e pós-abolição em Alagoinhas (1867-1902). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; GONCALVES, M. A.; GRINBERG, K.. Escravidão em litigio. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; NASCIMENTO, A. P.; COSTA, C. E. C.. Escravos, libertos e seus descendentes: migrações e trajetórias familiares no pós-abolição na Baixada Fluminense (1870-1930). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; GOMES, F. S.; MIRANDA, C.. Anúncios de fugas no Diário do Maranhão e O Paiz (1855 à 1887): uma análise comparativa.. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; PIMENTA, T. S.; FERREIRA, L. O.. Liberdade a conta-gotas: um estudo acerca de práticas de envenenamento por escravizados contra senhores, Rio de Janeiro (1835 ? 1888). 2024. Exame de qualificação (Mestrando em História das Ciências) - Fundação Oswaldo Cruz.

VIANA, I. S.; MONTEIRO, L. N.; ABREU, M. C.. Agbara Dudu: batuques de educação decolonial e antirracista em Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal Fluminense.

VIANA, I. S.; GOMES, F. S.; FONTES, P. R. R.. Movimentações negras cariocas: ativismo negro em Madureira (1930-1934). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; COSTA, M. A.; DIALLO, C. S.. De Tia Eva a Dona Goia: Ensino de História e protagonismo de mulheres negras em Campo Grande/MS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROFHistória) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

VIANA, I. S.; MORAES, R. F.; DANTAS, C. V.. O abolicionismo como movimento social na sala de aula e o papel das coletividades: construindo o fazer político brasileiro em fins do século XIX.. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROFHistória) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; MELLO, J. S. B.; GOMES, F. S.. Um intelectual africano e o ensino de história na educação básica: possibilidades de uso dos discursos de Amílcar Cabral (1960-1973). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROFHistória) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; GOMES, F. S.; CONCEICAO, L. B.. NEGROS DO ROSÁRIO: Cor, etnia e condição jurídica na Irmandade de Nossa Senhora do Rosário e São Benedito dos Homens Pretos do Rio de Janeiro e na Irmandade de Nossa Senhora do Rosário das Portas do Carmo de Salvador (Século XVIII). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; GOMES, F. S.; MELLO, J. S. B.. Educação em Pauta: os movimentos sociais negros e sua contribuição para uma educação antirracista, um estudo comparativo entre os estados do Rio de Janeiro e da Paraíba (2003-2013). 2022. Exame de qualificação (Mestrando em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; FERNANDES, R. A. N.; KNAUSS, P.. Paraty patrimônio mundial misto: povos tradicionais e ensino de história na rede municipal. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em PROFHISTORIA) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Formação de Professo.

VIANA, I. S.; MAGALHAES, A. M.; COSTA, C. M.. Um convite à leitura: como os livros infanto-juvenis podem atuar na prática antirracista e decolonial. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; CORREA, L. R.; CARVALHO, A.. As temáticas transversais no ensino e na sala de aula: demandas para a formação da juventude, aplicações no ambiente escolar e debates da atualidade.. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em História Mestrado Profissional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; DEBOM, P.; MONTEIRO, A. M.. ENTRE PRAZERES E SABERES: PROPOSIÇÕES ACERCA DOS USOS DO TEATRO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO ESCOLAR.. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; ALBERTI, V.; GONCALVES, M. A.; PEREIRA, A. A.. ?Professora, e se eu fosse branco?? Usos do biográfico na construção de uma educação antirracista.. 2020.

VIANA, I. S.; GONCALVES, M. A.; ALBERTI, V.; PEREIRA, A. A.. ?Professora, e se eu fosse branco?? Usos do biográfico na construção de uma educação antirracista.. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROFHistória) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; GOMES, F. S.; CHEVITARESE, A. L.. Forjas da Escraidão: contribuição ao estudo da escravidão urbana no Rio de Janeiro (século XIX). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

PIRES, C. S. P.;VIANA, IAMARA DA SILVA; MACHADO, H.. Provas do Bello Talento: a intelectualidade e o abolicionismo negro de Maria Firmina dos Reis na Imprensa maranhense (1860-1887). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal Fluminense.

MACHADO, H. F.;VIANA, IAMARA DA SILVA; FREIRE, J.. A intelectualidade e o Abolicionismo negro de Maria Firmina dos Reis na Imprensa maranhense. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal Fluminense.

PRECHET, B. N.;VIANA, I. S.; PEREIRA, L. A. M.; SCHETTINI, C.; BANCHETTE, T. G.. Racializando o meretrício: prostitutas negras no Rio de Janeiro (1871-1914). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; SILVA, D. P.; MORAES, R. F.. Acendendo o candeeiro: memórias em disputa nas fazendas do Vale do Paraíba Fluminense e seus usos no ensino de História. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SANTOS, J. F.;VIANA, IAMARA DA SILVA; MELLO, J. S. B.. Ensino de História nas classes multisseriadas do Fundamental I da Comunidade Quilombola de Tomé Nunes e sua relação com o ensino fundamental II numa escola nucleada urbana de Malhada-Bahia. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

KODAMA, K.; SOUZA, C. R. S. R.;VIANA, I. S.; EDLER, F. C.. Rodrigues de Souza. Aconselhando às mães: uma análise dos manuais de medicina doméstica através da Guia /Médica das Mães de Famíliaou a Infância Considerada na sua Hygiene, suas Moléstias e Tratamentos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em História das Ciências) - Fundação Oswaldo Cruz.

LIMA, I. S.; PEREIRA, L.;VIANA, I. S.. Angola: conhecendo e visitando uma nação irmã. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

SILVA, D. P.;VIANA, I. S.; MELLO, J. S. B.. Metrô-Linha 2: reflexões sobre ensino de História Local e Educação Patrimonial em uma escola do subúrbio carioca. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.. Africanidades e Negritudes na BNCC: desafios e possibilidades.. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.. Decolonialidade na sala de aula: uma ferramenta no combate ao racismo usando como base a BNCC. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.. Direitos Humanos em uma escola Normal no Centro do Rio de Janeiro- Aulas para a Formação da Cidadania: Relato de experiência. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.. O Currículo de História do Curso Normal na Rede Estado do Rio de Janeiro e suas implicações para o ensino da disciplina nas séries iniciais,. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.. Sala de aula, racismo e poder: a contribuição da cultura afro-brasileira na formação da identidade nacional na perspectiva de alunos e professores do Ensino Médio.. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SANTOS, J. A.;VIANA, IAMARA DA SILVA. Revisitando a Lei do Ventre Livre: impactos na infância da criança negra. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Afrobrasileira) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

ROMANA, P.;VIANA, IAMARA DA SILVA. Experiências Populares na Construção do Monumento ao Velho Quincas e suas influências. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Afrobrasileira) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

REBECCHI, G. B.;VIANA, IAMARA DA SILVA. Religião de matriz africana: embranquecimento das mães de santo nos terreiros de umbanda. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Afrobrasileira) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

VIANA, IAMARA DA SILVA. Embranquecimento das mães de santo nos terreiros de umbanda. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Afrobrasileira) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; CONCEICAO, L. B.. O papel da educação no combate ao racismo. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; PONCIANO, L. C. M. O.; TOMAZ, C. R.; SILVA, R. C.; SILVA, E. R.. ?Versões de um Rio: Histórias geológica, sociais e culturais da cidade do Rio de Janeiro. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; DEBOM, P.; PIRES, T. A. L. C.. Racismo e livro didático: uma análise da presença negra no ensino escolar, no ensino médio entre os anos 2005 e 2021. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário Celso Lisboa.

VIANA, I. S.; DEBOM, P.; PIRES, T. A. L. C.. Rap e periferia: música, ensino de história e o Rio de Janeiro. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário Celso Lisboa.

VIANA, I. S.; DEBOM, P.; PIRES, T. A. L. C.. A sexualização da mulher: uma proposta de imagem em sala de aula. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário Celso Lisboa.

VIANA, IAMARA DA SILVA. As tias baianas e a criação da ala das baianas na Escola de Samba do Rio de Janeiro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

VIANA, IAMARA DA SILVA. Transmitir para preservar, os mestres de capoeira e sua importância para a manutenção da capoeira. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

VIANA, IAMARA DA SILVA. História Local em Sala de Aula: experiências na Baixada Fluminense. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

VIANA, IAMARA DA SILVA. A importância da restauração para a história e memória: restauração da carruagem de gala de D. Pedro II. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; MATTOS, R. A.. Espaços de Trocas Comerciais no Índico: circulação de pessoas e produtos.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

VIANA, IAMARA DA SILVA. espaços de trocas comerciais no Índico: circulação de pessoas e produtos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; MUNTEAL FILHO, O.. A Batalha do Estádio: visões antagônicas acerca da construção do Maracanã para IV Copa do Mundo de 1950. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

VIANA, IAMARA DA SILVA. A Batalha do Estádio: Visões Antagônigas Acerca da Construção do Maracanã para IV Copa do Mundo de 1950. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.; SILVA, W. O.. Professor Ensino de História. 2022. Universidade Federal de Uberlândia.

VIANA, IAMARA DA SILVA; MONTEIRO, M. E. B.; LOPES, M. F. B.; MARTINS, W. S.; APOLINARIO, J. R.. Concurso Monográfico Arquivo Nacional de Pesquisa. 2019. Associação Cultural do Arquivo Nacional.

VIANA, I. S.. Banca de Correção da prova de História do Exame Discursivo do Vestibular Estadual 2016. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.. Banca de Correção da prova de História do Exame Discursivo do Vestibular Estadual 2015. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.. Banca de Correção da prova de História do Exame Discursivo do Vestibular Estadual 2014. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.. Banca de Correção da prova de História do Exame Discursivo do Vestibular Estadual 2013. 2012.

VIANA, I. S.. Banca de Correção da prova de História do Exame Discursivo do Vestibular Estadual 2012. 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.. Curso de Especialização Tecnologias em Educação pós-graduação Lato Sensu. 2010. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

VIANA, I. S.. Curso de Especialização Tecnologias em Educação pós-graduação Lato Sensu. 2010.

Memórias Ocultas e Saberes Locais: explorando memórias possíveis no Alto da Boa Vista, Rio de Janeiro; ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em ProfHistória Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Resistência dos Professores Negros de História durante a Ditadura Militar no Brasil; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em ProfHistória Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Anúncios de fugas no Diário do Maranhão e O Paiz (1855 à 1887): uma análise comparativa; ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Reflexões e propostas acerca do ensino de história da África contemporânea; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Questões raciais/ lei 10; 639 / invisibilizados da história/ população negra/ relações étnico-raciais; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em PROFHistória) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Educação antirracista e Ensino de História; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em PROFHistória) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Ocupações urbanas e Etnicidade; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Educação em Pauta: os movimentos sociais negros e sua contribuição para uma educação antirracista, um estudo comparativo entre os estados do Rio de Janeiro e da Paraíba (2003-2013); Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

POR UMA HISTÓRIA DA MULHER NEGRA: UMA ABORDAGEM DIDÁTICA SOBRE A VIDA E A OBRA DE MARIA BEATRIZ NASCIMENTO; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; (Orientador);

A ?Clara dos Anjos? de Lima Barreto e o encontro das ?Claras do Paulo Freire? no atual subúrbio carioca; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

ENTRE PRAZERES E SABERES: PROPOSIÇÕES ACERCA DOS USOS DO TEATRO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO ESCOLAR; ; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; (Orientador);

Cores Associativas: perspectivas comparadas sobre Associações Negras, século XX (Rio de Janeiro e Porto Alegre); Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);

A cidade e o guerreiro: da Favela do Esqueleto até a Academia a trajetória de luta do Professor Babalawo Ivanir dos Santos marca o redimensionamento do conceito de intolerância religiosa e a reterritorialização negra no Rio de Janeiro - 1950 a 2018; Início: 2022; Tese (Doutorado em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

O Movimento Fundamentalista Cristão em perspectiva comparada: a Butler Act; (1925) e a Lei Estadual 3; 459 (2000); Início: 2022; Tese (Doutorado em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Revisitando a Lei do Ventre Livre: impactos na inf/ãncia da criança negra; Início: 2017; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Afrobrasileira) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; (Orientador);

Fracasso Escolar e Racismo: uma reflexão sobre a educação pública brasileira; Início: 2017; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Afrobrasileira) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; (Orientador);

Nosso Campo de Histórias: um estudo sobre memória e patrimônio na composição da identidade negra dos alunos da Escola Municiapl Sargento João Délio dos Santos; Início: 2017; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Afrobrasileira) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; (Orientador);

Marcas de moda afro e formação da identidade: um estudo sobre os hábitos de consumo da população afrodescendente do Rio de Janeiro; Início: 2017; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Afrobrasileira) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; (Orientador);

Educação e Carnaval; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Educação antirracista na Educação Infantil; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Educação antirracista na Educação Infantil; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Educação e Violência no Rio de Janeiro; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Racismo Religioso e formação de Professores; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

IMPACTO DA VIOLÊNCIA POLICIAL NA INFÂNCIA DAS FAVELAS DO RIO DE JANEIRO: UMA ANÁLISE HISTÓRICA; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Complexo da Penha: educação e possibilidades; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Educação Antirracista para os anos iniciais; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

MOVIMENTO DE OCUPAÇÕES DAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS EM 2016 NO RIO DE JANEIRO; O EMPODERAMENTO DE ESCOLA E ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Educação antirracista: a literatura negra nos anos iniciais da educação; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

A violência policial que permeia toda a história brasileira: como isso afeta as infâncias das crianças das favelas do Rio de Janeiro; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Leitura e Educação na construção do conhecimento escolar nos anos iniciais; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Meninas Negras e trabalho doméstico análogo à escravidão no pós emancipação; Rio de Janeiro, século XX; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; (Orientador);

A circulação das mandingas na conjuntura afro-diaspórica: conexões e tensões na sociedade escravista brasileira (1823 -1858); Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; (Orientador);

LÍNGUAS COMO ESPAÇO DE LIBERDADE: línguas africanas na Paraíba na primeira metade do século XIX; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; (Orientador);

Democratização das Universidades: A importância das ações afirmativas para Universidades como um espaço democrático; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; (Orientador);

Para além da condescendência: Discriminação racial no âmbito cultural e laboral na Primeira República, Rio de Janeiro (1889-1915); Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; (Orientador);

Jongo do Sudeste e Patrimônio Imaterial: um debate necessário; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; (Orientador);

REPRESENTATIVIDADE DE MULHERES E NEGROS NO DISCURSO HISTÓRICO EM SALA DE AULA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA UMA EDUCAÇÃO CRÍTICA E EMPODERADORA; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; (Orientador);

Escravizados e libertos: vida e morte na Irmandade de Santo Elesbão e Santa Efigênia no século XIX especificamente nos anos 1830-1840; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; (Orientador);

Cidadania para quem? Quem são os detentores de cidadania na constituição de 1891, por meio de uma ótica educacional; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; (Orientador);

Escravidão, Gênero, Letramento e Religiosidade, Rio de Janeiro, século XIX; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Incursões do Atlântico: educação, corpos negros, medicina e saúde no Rio de Janeiro, séculos XIX-XX; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Escravidão, gênero e letramento no século XIX, Rio de Janeiro; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da UERJ; (Orientador);

Escravidão, doenças e embriaguez, Rio de Janeiro, século XIX; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Escravidão, gênero, letramento, saúde e cuidado, Rio de Janeiro, século XIX; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

EDUCAÇÃO EM PAUTA: Os movimentos sociais negros e sua contribuição para uma educação antirracista, um estudo comparativo entre os estados do Rio de Janeiro e da Paraíba (2003-2013; 2024; Dissertação (Mestrado em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Iamara da Silva Viana;

: PRETOS DO ROSÁRIO: cor, etnia e condição social na Irmandade de Nossa Senhora do Rosário e São Benedito dos Homens Pretos do Rio de Janeiro (Século XVIII); 2024; Dissertação (Mestrado em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Iamara da Silva Viana;

dissertação Um intelectual africano e o ensino de história na educação básica: possibilidades de uso dos discursos de Amílcar Cabral (1960-1973); 2024; Dissertação (Mestrado em ProfHistória Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Iamara da Silva Viana;

Anúncios de fugas no Diário do Maranhão e O Paiz (MA) (1855-1887): uma análise comparativa; 2024; Dissertação (Mestrado em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Iamara da Silva Viana;

Por uma história da mulher negra em HQ: Uma abordagem didática sobre a vida e obra de Maria Beatriz Nascimento; 2022; Dissertação (Mestrado em História Mestrado Profissional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Iamara da Silva Viana;

ENTRE PRAZERES E SABERES: PROPOSIÇÕES ACERCA DOS USOS DO TEATRO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO ESCOLAR; 2022; Dissertação (Mestrado em História Mestrado Profissional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Iamara da Silva Viana;

PELOS CAMINHOS DE CLARA DOS ANJOS: CARTOGRAFIA HISTÓRICA E LITERÁRIA NOS SUBÚRBIOS DE LIMA BARRETO; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Iamara da Silva Viana;

PATRÍCIOS NEGROS: EXPERIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO POPULAR NO RIO DE JANEIRO (1887 - 1956); 2020; Dissertação (Mestrado em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Iamara da Silva Viana;

Memória Quilombola no século XXI: Marambaia e discursos em contraste; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu Sensu em História e Cultura Afrodescendente) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Iamara da Silva Viana;

Conteúdos Educacionais Digitais: uso adequado para a melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Iamara da Silva Viana;

A Inclusão de Surdos e as Tecnologias Assistivas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Iamara da Silva Viana;

Um Olhar para a Diversidade Cultural da Comunidade Escolar Doutor José Cursino de Azevedo; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Iamara da Silva Viana;

Prática Pedagógica Inovadora: mudar é difícil, mas é possível; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Iamara da Silva Viana;

Cultura Digital na EEEM Professor Acy de Jesus N; de Barros Pereira: desafios e possibilidades; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Iamara da Silva Viana;

Cultura Inhangapiense na Escola: implicações, desafios e perspectivas; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Iamara da Silva Viana;

Impacto da violência policial na infância das favelas do Rio de Janeiro: uma análise histórica; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Iamara da Silva Viana;

Identidade de autoestima de crianças negras na educação infantil: um olhar socio-cultural; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Iamara da Silva Viana;

CARNAVAL NA EDUCAÇÃO: INSERÇÃO CULTURAL E INCLUSIVA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Iamara da Silva Viana;

Aprender lendo os clássicos: Machado de Assis como elemento de aprendizado para a educação infantil; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Iamara da Silva Viana;

Educação e Carnaval: as escolas de samba e a educação não formal; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Iamara da Silva Viana;

O papel da educação no combate ao racismo; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Iamara da Silva Viana;

A circulação das mandingas na conjuntura afro-diaspórica: conexões e tensões na sociedade escravista brasileira (1823 -1858); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Iamara da Silva Viana;

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA MULHER NEGRA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA: UMA COMPARAÇÃO ENTRE ANTES E DEPOIS DA LEI 10; 639; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Iamara da Silva Viana;

BRASIL, PÁTRIA ACOLHEDORA?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Iamara da Silva Viana;

O Patrimônio também é seu: a busca pela valorização do Patrimônio Imaterial por meio do Jongo do Sudeste; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Iamara da Silva Viana;

Para além da condescendência: Discriminação racial no âmbito cultural e laboral na Primeira República, Rio de Janeiro (1889-1915); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Iamara da Silva Viana;

Morte de escravizados e libertos no início do século XIX (1840) a partir da Irmandade de Santo Elesbão e Santa Efigênia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Iamara da Silva Viana;

A Contribuição do Discurso Histórico Escolar no Processo de Construção das Identidades dos Estudantes; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Iamara da Silva Viana;

Cidadania para quem? Quem são os detentores de cidadania na constituição de 1891, por meio de uma ótica educacional; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Iamara da Silva Viana;

VIANA, I. S. . Independência ou morte. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

VIANA, I. S. . Conversas no Tempo: descomemorando a Independência. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

VIANA, I. S. . Papo Reto, Rádio Roquete Pinto. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

VIANA, I. S. . Papo Reto Rádio Roquete Pinto. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

VIANA, I. S. . Revista Brasil da Rádio EBC. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

VIANA, I. S. . Câmara Rio Entrevista. Racismo: reflexos da escravidão no Brasil.. 2021.

VIANA, I. S. . As mulheres negras e o 20 de novembro. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

VIANA, IAMARA DA SILVA . Dia Nacional da Consciência Negra. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

VIANA, IAMARA DA SILVA . 14 de maio o dia Seguinte: 130 anos da Abolição da Escravidão Brasileira. 2018.

VIANA, I. S. . Primeiro Ciclo Blooks Outras Histórias do Brasil: Resistências e Reparações. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

VIANA, I. S. . Independência ou morte. 2024; Tema: Independência ou morte. (Rede social).

VIANA, I. S. . Independência ou morte. 2024; Tema: Independência ou morte. (Rede social).

VIANA, I. S. . INDEPENDENTEMENTE, MULHERES NEGRAS: CORPOS E PENSAMENTOS TRANSGRESSORES. 2022; Tema: Independências, corpos negros femininos. (Blog).

VIANA, I. S. . Como a herança colonial afeta as relações jurídicas?. 2021; Tema: Herança Colonial e relações jurídicas. (Rede social).

VIANA, I. S. . Entendendo a História da População Negra no Brasil para a Construção de uma Educação Antirracista. 2021; Tema: Educação antirracista. (Rede social).

VIANA, I. S. . Aula Púlica: Educação, Intersecção e suas Demandas. 2020; Tema: Educação. (Rede social).

VIANA, I. S. ; PIRES, C. . Escritas Negras no Brasil do Oitocentos. 2020; Tema: Escrever para não silenciar: africanos, enfermidades e acesso às primeiras letras no Sudeste escravista, notas de pesquisa. (Rede social).

VIANA, I. S. . Covid19 e o povo preto: ações e reações. 2020; Tema: O Discurso Médico Social. (Rede social).

VIANA, I. S. ; KRENAK, A. ; MUNDURUKU, D. ; BENITES, T. . História africana, afro-brasileira e indígena. 2020; Tema: História africana, afro descente e indígena. (Rede social).

VIANA, I. S. ; LACERDA, L. ; VIANA, C. S. ; MONDEGO, R. . As Palavras. Teatro Virtual Preto. 2020; Tema: Negritudes e antirracismo. (Rede social).

VIANA, I. S. ; HABIB, P. ; BEZERRA, I. . Uma Homenagem à Marielle. 2020; Tema: Feminicídio no Brasil. (Rede social).

VIANA, I. S. ; GOMES, F. . Jornada de História das Mulheres Negras. 2020; Tema: Mulheres africanas: corpos e marcas na era do tráfico ilegal em cidades oitocentistas. (Rede social).

VIANA, I. S. ; SILVA, A. C. . Educação antirracista na formação de professores de História. 2020; Tema: Educação antirracista. (Rede social).

VIANA, I. S. ; VALERIA, A. ; LIMA, M. D. ; LOPES, C. . Webnário Vidas negras importam: diálogos sobre a juventude negra, uma abordagem educacional. 2020; Tema: Educação antirracista. (Rede social).

VIANA, I. S. ; SANTOS, I. . Emancipação negra no Brasil. 2020; Tema: Emancipação negra no Brasil. (Rede social).

VIANA, I. S. ; ALBAINE, M. ; FONSECA, V. A. . Bate papo sobre ensino de Históira, LAPEHIS/UFVJM. 2020; Tema: A lei 10,639 na Educação Básica. (Rede social).

VIANA, I. S. ; BARBOSA, L. ; LOPES, V. . Live da Martins: Corpos Negros: dimensão histórica, genocídio e representações na cultura. 2020; Tema: Corpos Negros escravizados e livres. (Rede social).

VIANA, I. S. ; BRAZIL, L. ; PAIXAO, I. . Os protestos antirracistas pelo mundo. 2020; Tema: Protestos antirracistas. (Rede social).

VIANA, I. S. ; AMARO, V. ; CRUZ, E. A. ; FRANCA, R. ; CIPO, R. ; DUDA, M. . Sexta Poética: o amor e o tempo. 2020; Tema: Corpos negros e poesia na História. (Rede social).

VIANA, I. S. ; LOPES, J. . Conhecimento e Libertação. 2020; Tema: Liberdades na sociedade escravista e na pós emancipação. (Rede social).

VIANA, I. S. . Parecerista ad hoc Revista de História Comparada. 2024. (Parecer ad hoc).

VIANA, I. S. . Parecerista ad hoc Revista Amazônida. 2024. (Parecer ad hoc).

VIANA, I. S. . Parecerista ad hoc Revista História e Cultura. 2024. (Parecer ad hoc).

VIANA, I. S. ; CARVALHO, M. ; FONSECA, M. B. . O protagonismo das mulheres negras na escrita da História na Améfrica Ladina.. 2021. (Editoração/Periódico).

VIANA, I. S. ; FONSECA, M. B. ; CARVALHO, M. . O protagonismo das mulheres negras na escrita da História na Améfrica Ladina. 2021. (Edição Revista Transversos número 21).

VIANA, I. S. ; GOMES, F. S. ; COSTA, V. G. . CADERNO TEMÁTICO: 'Africanos, escravizados, libertos biografias, imagens e experiências atlânticas'. 2020. (Editoração/Periódico).

VIANA, I. S. ; FONSECA, M. B. ; CARVALHO, M. . O protagonismo das mulheres negras na escrita da História dos Brasis.. 2020. (Editoração/Periódico).

VIANA, I. S. ; GOMES, F. ; COSTA, V. G. . Revista ABPN. 2020. (Editoração/Periódico).

VIANA, I. S. ; CARVALHO, M. ; FONSECA, M. B. . O protagonismo das mulheres negras na escrita da História dos Brasis.. 2020. (Edição Revista Transversos número 20).

2024

Moção de Aplausos "A esperança é feminista: Mulheres que nos inspiram", Câmara Municipal do Rio de Janeiro.

2019

Aprovada 1o. lugar Concurso Professora Ensino de História, Universidade do Estado do Rio de Janeiro/UERJ.

2014

Aprovada 1o. lugar Concurso Professora Estágio Supervisionado II, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.