Aline Aparecida Perce Eugênio

Possui graduação em Pedagogia - UNIVERSIDADE SANTO AMARO e especialização em Psicopedagogia pela mesma universidade. Pela PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO é Mestre em Educação: Psicologia da Educação. Pela mesma universidadeé especialista em Docência do Ensino Superior e Filosofia da Educação. Especialista em Neuroaprendizagem e Transtornos do Aprender pelo INSTITUTO SABER. Especialista Psicologia Analítica pelo INSTITUTO FREEDOM. Especialista em análise do comportamento aplicada (ABA) ABAEDU / PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS (cursando). Atuou como assistente Técnico Educacional e coordenadora do NAAPA: Núcleo de Apoio e Acompanhamento para a Aprendizagem, da rede Municipal de Ensino de São Paulo (Gestão 2013-2016). Além de coordenar o Núcleo, também implementou o PNAIC (Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa) na Divisão Pedagógica da Capela do Socorro (SP/SP). Docente do Ensino Fundamental I na mesma Rede de Ensino. Professora convidada do Centro Universitário Assunção - UNIFAI, assim como do Instituto Singularidades. É coordenadora do curso de especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional na UNIVERSIDADE SANTO AMARO. Realiza atendimento clínico; orientação familiar no contexto educacional e assessoria psicopedagógica.

Informações coletadas do Lattes em 15/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)

2011 - 2013

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: POLÍTICAS PÚBLICAS E SUBJETIVIDADE DOCENTE: SEUS IMPACTOS NA VIDA E NO TRABALHO DE PROFESSORES DA REDE DE ENSINO DO ESTADO DE SÃO PAULO
, Ano de Obtenção: 2013.Prof. Dr. Antonio Carlos Caruso Ronca.Coorientador: Profª. Drª. Ana M. Bahia Bock. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em andamento em Especialista em análise do comportamento aplicada (ABA)

2024 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Especialização em Psicologia Analítica

2019 - 2021

Instituto Freedom
Título: CONSIDERAÇÕES SOBRE A REALIDADE POLÍTICA BRASILEIRA: UM OLHAR A PARTIR DAS CONTRIBUIÇÕES JUNGUIANAS
Orientador: Doutor Jorge Miklos.

Especialização em Neurociências e Psicomotricidade

2017 - 2017

Instituto saber
Título: Psicomotricidade: o lugar do corpo e do movimento no processo de aprendizagem
Orientador: Maria Fernanda Maluf

Especialização em Neuroaprendizagem e Transtornos do Aprender

2015 - 2016

Instituto saber
Título: Neuroaprendizagem: Contribuições para uma prática pedagógica mais assertiva.
Orientador: Maria Fernanda Maluf

Especialização em Fundamentos de uma Educação para o Pensar

2009 - 2010

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A formação do professor com compromisso político: uma construção subjetiva
Orientador: Profª. Drª. Sônia Aparecida Ignácio Silva

Especialização em Docência do Ensino Superior

2007 - 2008

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Professores que reformam ou revolucionam? Para quais concepções político-filosóficas formam os cursos de pedagogia
Orientador: Profª. Drª. Sônia Aparecida Ignacio Silva

Especialização em Psicopedagogia Institucional

2005 - 2006

ORG SANT ED E CULTURA-UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO -
Título: É possível romper com a ideologia da instituição escolar e resgatar o sujeito desejante?
Orientador: Profª. Ms. Flávia Teresa de Lima

Graduação em Pedagogia

2001 - 2003

ORG SANT ED E CULTURA-UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO -
Título: Condições para uma inclusão significativa
Orientador: Profª. Ms. Maria Alice Pereira Augusto

Formação complementar

2019 - 2019

Fundamentos de uma prática pedagógica: um olhar sobre o construtivismo. (Carga horária: 12h). , Centro de Estudos da Escola da Vila, C.E.E.V, Brasil.

2018 - 2018

O desenvolvimento da Letra Cursiva. (Carga horária: 4h). , Espaço Psicomotor Crescer Bem, CRESCER BEM, Brasil.

2017 - 2018

Extensão universitária em Orientação Familiar e o contexto educacional na visão sistêmica. (Carga horária: 110h). , FACULDADE DE CONCHAS, FACON, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Práticas Pedagógicas à luz da Neurociência e da Antropologia. (Carga horária: 30h). , Direcional Educador, DIRECIONAL, Brasil.

2016 - 2016

Aprendizagem da Leitura e da Escrita: além do diagnóstico da dislexia. (Carga horária: 12h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME, Brasil.

2015 - 2015

História e Cultura Africana e Afro-Brasileira: uma introdução. (Carga horária: 30h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME, Brasil.

2015 - 2015

Cálculo Mental, Algorítmico e Sistema de numeração. (Carga horária: 12h). , Centro de Estudos da Escola da Vila, C.E.E.V, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Autoconhecimento do Educador. (Carga horária: 64h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.

2013 - 2013

Interpretação pedagógica de avaliação externa da a. (Carga horária: 32h). , Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil.

2013 - 2013

A organização do trabalho com práticas de leitura. (Carga horária: 18h). , Centro de Estudos da Escola da Vila, C.E.E.V, Brasil.

2013 - 2013

Saúde e Desen. na rotina da Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Instituto Olinto Marques de Paulo, OMP, Brasil.

2012 - 2012

A função social do professor enquanto articulador. (Carga horária: 12h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME, Brasil.

2010 - 2010

seminários de psicopedagogia: jogos e matemática. (Carga horária: 8h). , Central Didática, CENTRAL DIDÁTICA, Brasil.

2010 - 2010

Seminários de Psicopedagogia: jogos de linguagem. (Carga horária: 8h). , Central Didática, CENTRAL DIDÁTICA, Brasil.

2010 - 2010

Formação de matemática: números e operações. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME, Brasil.

2009 - 2009

Metodologia e Prática no ensino da matemática. (Carga horária: 18h). , Centro de Estudos da Escola da Vila, C.E.E.V, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Figuras da Psicopatologia. (Carga horária: 36h). , COGEAE/PUC, COGEAE, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Formação de professores de Educação Infantil. (Carga horária: 120h). , Centro de Estudos da Escola da Vila, C.E.E.V, Brasil.

2004 - 2004

II Prosa Pedagógica. (Carga horária: 7h). , Centro de Estudos da Escola da Vila, C.E.E.V, Brasil.

2004 - 2004

O professor conta. (Carga horária: 20h). , SESC Santo Amaro, SESC, Brasil.

2001 - 2001

Compartilhando os 40 anos da APAE. (Carga horária: 17h). , Centro de Estudos APAE, APAE, Brasil.

1998 - 1998

Direitos Humanos na educação. (Carga horária: 15h). , Secretaria Municipal de Cultura de São Paulo, SMC/SP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Organização de eventos

EUGENIO, A.A.P. . V Jornada de Psicologia Sócio-Histórica da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo: Debatendo Políticas Públicas e Desigualdade Social.. 2012. (Outro).

EUGENIO, A.A.P. . Seminário - Plano Nacional de Educação em debate. 2012. (Outro).

Participação em eventos

III Simpósio Nacional de Psicopedagogia da ABPp - Novos Tempos, Novos Cenários. 2104. (Simpósio).

Fórum de Educação Básica - Educadores Inovadores.Acolhendo as necessidades do planejamento na interface da ação pedagógica. 2022. (Outra).

O mesmo sujeito, diferentes olhares: parceria entre escola ? família e clínica.Clínica Psicopedagógica: o que o sintoma pode nos dizer?. 2021. (Simpósio).

IV Congresso de Psicopedagogia Popular do Brasil Psicopedagoga: Formação e interdisciplinaridade. A formação do currículo comum para o curso de Psicopedagogia no Brasil: importância para atuação.. 2018. (Congresso).

XI Congresso Brasileiro de Psicopedagogia e V Simpósio Internacional de Psicopedagogos. 2018. (Congresso).

20º Congresso de Iniciação Científica, 14º Mostra de Pós Graduação e 3º Encontro PIBID. 2017. (Congresso).

II Congresso Internacional VII Congresso Nacional de Dificuldades de Ensino e Aprendizagem. Neuroaprendizagem: contribuições para uma prática pedagógica mais assertiva. 2017. (Congresso).

II Congresso Internacional VII Congresso Nacional de Dificuldades de Ensino e Aprendizagem. 2017. (Congresso).

Semana de Estudos do Curso de Pedagogia.Neurociência aplicada à educação: o espaço do corpo, da cognição e das emoções no processo de aprendizagem. 2017. (Seminário).

19º Congresso de Iniciação Científica, 13º Mostra de Pós Graduação e 2º Encontro PIBID. Parecerista Convidado na avaliação dos trabalhos apresentados.. 2016. (Congresso).

IV Jornada ? Reflexões sobre a transmissão de Psicanálise de crianças e adolescentes: dos primórdios até a atualidade.. 2016. (Outra).

IV Jornada ? Reflexões sobre a transmissão de Psicanálise de crianças e adolescentes: dos primórdios até a atualidade.. 2016. (Outra).

IV Simpósio Internacional de Psicopedagogia da ABPp ? Psicopedagogia por uma sociedade aprendente: reflexões e ações.. 2016. (Simpósio).

II Encontro Internacional de Psicomotricidade. 2015. (Encontro).

Sociedade Brasileira de Psicanálise de São Paulo / Simpósio - O mal estar na família: realidades e ficções.. 2014. (Simpósio).

Sociedade Brasileira de Psicanálise de São Paulo - III Jornada de Psicanálise de crianças e adolescentes: a clínica atual. 2014. (Outra).

1º Colóquio Internacional Hannah Arendt - FEUSP / Programa de Filosofia da Educação.. 2013. (Outra).

A desigualdade social: desafios para a pesquisa.. 2013. (Seminário).

Fórum de Educação e Ensino de História / FEUSP: SP sem passado ? Ensino de História e Currículo.. 2013. (Outra).

I Encontro Paulista sobre Neuroeducação: Neurociências, Aprendizagem e Educação.. 2013. (Encontro).

III Jornada de Psicanálise e Educação: o tempo e o sujeito da experiência na era dos excessos.. 2013. (Outra).

III Seminário Internacional - A educação medicalizada: reconhecer e acolher as diferenças.. 2013. (Seminário).

III Simpósio Internacional de Psicopedagogia da ABPp - Psicopedagogia: caminhos para aprender e ensinar.. 2013. (Simpósio).

VI Jornada de Psicologia Sócio-Histórica: A Natureza política da pesquisa e do pesquisador..Políticas públicas e subjetividade docente: seus impactos na vida e no trabalho de professores da rede de ensino do Estado de São Paulo. 2013. (Outra).

II Jornada de Psicanálise e Educação: violência, ética e alteridade. 2012. (Outra).

IX Congresso Brasileiro de Psicopedagogia ? ABPp e I Simpósio Internacional de Neurociências, Saúde e Educação ? CEPP: Diálogos entre Neurociências, Saúde Mental e Educação.. 2012. (Congresso).

Seminário - Plano Nacional de Educação em debate. 2012. (Seminário).

VIII Encontro Reginal da ANPAE sudeste e XII Encontro estadual da ANPAE -SP. 2012. (Encontro).

VII Mostra de Pesquisa e Produção em Psicologia da Educação: Implicações sociais da produção e desafios metodológicos.Políticas públicas e subjetividade docente: seus impactos na vida e no trabalho de alguns professores do Estado de São Paulo. 2012. (Outra).

V Jornada de Psicologia Sócio-Histórica da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo: Debatendo Políticas Públicas e Desigualdade Social..Políticas públicas e subjetividade docente: seus impactos na vida e no trabalho de alguns professores do Estado de São Paulo. 2012. (Outra).

8º Encontro Nacional Fé e Política: em busca da sociedade do bem - viver. 2011. (Encontro).

II Seminário Internacional - A educação medicalizada: dislexia, TDAH e outros transtornos ? Novas capturas, antigos diagnósticos na era dos transtornos.. 2011. (Seminário).

IV Jornada de Psicologia Sócio-Histórica.A formação do professor com compromisso político: uma construção subjetiva. 2011. (Outra).

XIV Encontro de intercâmbio interregional - Psicanálise de crianças e adolescentes: casos clínicos. 2011. (Encontro).

IV Simpósio Internacional - Conhecer, fazer, compartilhar: ser psicopedagogo.Política e educação: uma construção subjetiva. 2010. (Simpósio).

O processo de aquisição da linguagem e a organização psíquica. 2010. (Outra).

I Congresso Internacional de Filosofia da Educação de Países e Comunidades da Língua Portuguesa. A importância do pensar bem na formação do professor. 2009. (Congresso).

Psicopedagogia: entre a ciência e a experiência. 2009. (Congresso).

XIII Congresso de Educação Saber - A mente que aprende sabe ensinar. 2009. (Congresso).

VI Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire. Globalização, Educação e Movimentos Sociais: 40 anos da Pedagogia do Oprimido.Círculo de Cultura - Formação de professores. 2008. (Outra).

XII Conbresso e feira de Educação Saber- O saber da comunidade construindo a comunidade do saber. 2008. (Congresso).

Fórum Educacional: A infância e suas linguagens. 2007. (Encontro).

III Semana da Educação - Educação em valores- A construção de valores dentro da escola - caminhos e descaminhos na condução do educando rumo ao desenvolvimento do Ser - humano. 2007. (Simpósio).

XI Congresso e feira de Educação Saber- O saber e o viver hoje: a escola como alicerce da ética e da cidadania. 2007. (Congresso).

X Congresso e feira de Educação Saber- Ensinar menos para aprender mais- O conhecimento que leva ao saber. 2006. (Congresso).

12º Educador- Congresso Internacional de Educação- Do aprender passivo ao saber que transforma- A educação na era da informação. 2005. (Congresso).

70 anos de Educação Infantil do Município de São Paulo. 2005. (Encontro).

IX Congresso e Feira de Educação Saber- Repensando a função da escola- O saber norteando transformações. 2005. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Roberta Gerson Mouta

SANTOS, A.;PERCE, A.A.E. ENVELHECIMENTO E PSICOPEDAGOGIA: CONTRIBUIÇÕES PARA UM TRABALHO MULTIDISCIPLINAR EM UMA INSTITUIÇÃO DE LONGA PERMANÊNCIA DE IDOSOS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Singularidades.

Aluno: MILENE TEIXEIRA VARGAS

SANTOS, A.;PERCE, A.A.E. O JOGO COMO RECURSO PARA O DESENVOLVIMENTO DAS FUNÇÕES EXECUTIVAS EM CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Singularidades.

Aluno: Lucia Forghieri Mendes Correa

DAU, D.;PERCE, A.A.E. ?Inventar-nos pensantes?: um estudo de caso sobre o pensamento lógico-abstrato. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Singularidades.

Aluno: Laryssa Marques Romeu Silva

SILVA, R. N. V.;PERCE, A.A.E. A psicopedagogia na prevenção de dificuldades de aprendizagem. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro.

Aluno: Bruna Carolina Machado

ONATIVIA, A. C.;PERCE, A.A.E. A importância dos contos de fadas na mediação psicopedagógica. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro.

Aluno: Leila Amaral Benevenuto

SILVA, R. N. V.;PERCE, A.A.E. A importância do vínculo primário na construção da aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro.

Aluno: Rozimeire Alves de Oliveira

RODRIGUES, M. M.;PERCE, A.A.E. A importância do desenvolvimento motor na primeira infância. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro.

Aluno: Arlete Cristina Sampaio

ONATIVIA, A. C.;EUGENIO, A.A.P.. As fases da inclusão: o real e o imaginário. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Universidade de Santo Amaro.

Aluno: Ana Cassandra Cabral Mendonça

ONATIVIA, A. C.;EUGENIO, A.A.P.. Escola e Família: uma interação significativa. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Universidade de Santo Amaro.

Aluno: Lindalva Mafra

ONATIVIA, A. C.;EUGENIO, A.A.P.. Sexualidade e inclusão da pessoa com deficiência intelectual. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Universidade de Santo Amaro.

Aluno: ADRIANA SANTOS LIMA

ONATIVIA, A. C.;EUGENIO, A.A.P.. As características do desenho infantil e suas formas de expressão. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Arteterapia Escolar) - Universidade de Santo Amaro.

Aluno: Simone dos Santos Brasil Silva

ONATIVIA, A. C.;EUGENIO, A.A.P.. Estímulos sensitivos no trabalho do psicopedagogo com crianças de 0 a 5 anos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro.

Aluno: Priscila Ferreira Lopes Leal

ONATIVIA, A. C.;EUGENIO, A.A.P.. A Educação Inclusiva no município de São Paulo. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Universidade de Santo Amaro.

Aluno: Marina Katia da Costa

ONATIVIA, A. C.;EUGENIO, A.A.P.. Formação de professores de alunos com necessidades educativas especiais no Ensino Regular. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Universidade de Santo Amaro.

Aluno: Maria Ivone Conceição Martins

ONATIVIA, A. C.;EUGENIO, A.A.P.. O lúdico como recurso pedagógico no desenvolvimento da criança com deficiência intelectual. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Universidade de Santo Amaro.

Aluno: Leiliane Fontenelle Pereira Marques

ONATIVIA, A. C.;EUGENIO, A.A.P.. A Educação Inclusiva como direito social: a articulação entre escola e redes de apoio. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Universidade de Santo Amaro.

Aluno: Renato Santana Filho

ONATIVIA, A. C.;EUGENIO, A.A.P.. Os entraves na inclusão dos alunos surdos no ensino regular. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Universidade de Santo Amaro.

Aluno: Lilia de Fátima Camargo

ONATIVIA, A. C.;EUGENIO, A.A.P.. A construção do conhecimento nos alunos com N.E.E: o lúdico no processo de ensino-aprendizagem nas crianças autistas. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Universidade de Santo Amaro.

Aluno: Amarilza Kerches

ONATIVIA, A. C.;EUGENIO, A.A.P.. Educação Inclusiva com alunos cegos ou com baixa visão. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Universidade de Santo Amaro.

Aluno: Laura Andrea de Britto Acosta

ONATIVIA, A. C.;EUGENIO, A.A.P.. A influência da presença dos pais no rendimento escolar de alunos com necessidades educativas especiais. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ed. Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Universidade de Santo Amaro.

Aluno: Luiza Alves de Lima

SANADA., E. R.;PERCE, A.A.E. PEDAGOGIA DO CONFLITO: O TRABALHO DE MEDIAÇÃO DO DOCENTE E O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DO ALUNO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Singularidades.

Orientou

Vanessa Veruska de Paiva Vieira Corrêa

DISLEXIA E PSICOPEDAGOGIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DO SUJEITO INTEGRAL; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Singularidades; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Ana Luiza Lia Corsini

O PROCESSO DE AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA: INVESTIGAR E INTERVIR PARA TRANSFORMAR ENTRAVES NA APRENDIZAGEM; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Singularidades; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

GLEIDIANE DOS SANTOS NOGUEIRA

PSICOPEDAGOGIA E NEUROCIÊNCIA APLICADA À EDUCAÇÃO: A IMPORTANCIA DE APRENDER COM SIGNIFICADO E EMPATIA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Singularidades; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Fagner Menezes Leitão

A participação da família e o rendimento escolar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Jucineide Alves de Barros Santos

O lúdico e o desenvolvimento infantil na perspectiva psicopedagógica; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Janaina Barbosa de Souza

O olhar da psicopedagogia sobre o fracasso escolar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Débora Matos Almeida dos Santos

A importância do movimento para o desenvolvimento na primeira infância; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Solange de vOliveira Costa

A importância dos jogos de regras na mediação psicopedagógica; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Andréa Noda de Souza

Dificuldades na resolução de situações problema: contribuições psicopedagógicas; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Fernanda Cristina Taranta

A Psicopedagogia na compreensão do Transtorno do Espectro Autista e suas singularidades; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Milcéa Cezar Bocanegra

Aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e sua inclusão na escola regular; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Maria Inês da Rocha Gonçalves Prates

A importância das brincadeiras e dos jogos no processo de desenvolvimento da primeira infância; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Lorena Oliveira de Souza

Psicodrama em Psicopedagogia: possibilidades de intervenção no contexto escolar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Andreza dos Santos Pereira

Dislexia: erro de leitura ou dificuldade de aprendizagem?; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Silvana da Silva Dinis Manso

A música como facilitadora de aprendizagem; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Fabiana de Souza Afonso Carvalho

O lugar do lúdico nas oficinas psicopedagógicas; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Francisco de Assis Rodrigues Ferreira

O psicopedagogo e a rede de proteção à infância e juventude; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Paulo José da Silva

A importância dos jogos enquanto ferramenta psicopedagógica na mediação de estudantes do 4º ano do Ensino Fundamental I com dificuldades de leitura e escrita; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Sandra Aparecida Paiva

O conto de fadas como instrumento de mediação: um olhar psicopedagógico; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Karina Ap

Toledo; Marilene P; Silva; A importância da construção de vínculos positivos na relação ensinante-aprendente; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Martha Cristina Brandão

O conto de fadas e a mediação psicopedagógica; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Patrícia Rodrigues dos Santos

O desenho infantil como expressão da subjetividade: um olhar psicopedagógico; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Raquel Gomes Shintani Barbosa

A influência da Família no processo de aprendizagem da criança em idade escolar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Marisa Dias Ocanha

O desenho como espaço de expressão e subjetividade na infância; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

MIKAELLA SILVA PAIXÃO

O processo de aprendizagem do estudante com deficiência auditiva: um olhar psicopedagógico; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Amanda Peixoto de Oliveira

A importância do psicopedagogo institucional na interface entre a família e a escola; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Lilian Aparecida Santos Alves

A contribuição do brincar para o desenvolvimento cognitivo: um olhar psicopedagógico na infância; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Marlene Tereza Batista

Psicopedagogia Clínica: a atuação do psicopedagogo no fortalecimento de vínculos positivos no processo de aprendizagem; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Caroline Silva Brandão; Daniela Pereira Vasconcelos

O desenho infantil enquanto instrumento de avaliação psicopedagógica; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

ANDREIA SERAFIM DA SILVA

O desenho como espaço de expressão da subjetividade do sujeito; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Iris Fonseca Casazza

A importância da Arte na Psicopedagogia; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Cícera Aparecida Moreira

A importância da família no processo de desenvolvimento da aprendizagem da criança; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Fabiana do Amaral Ferreira; Isabela Maria Mendes Souza

O desenho e sua contribuição para o diagnóstico psicopedagógico; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Karin Maria Kenzler; Rayanne Pereira da Silva Campos

O papel da brincadeira no processo de aprendizagem; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Crenilda Aparecida Barsante Fernandes

A influência das emoções no processo de aprendizagem; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Martha Gomes dos Santos; Valécia M

L; de Oliveira; O processo de consolidação da alfabetização: contribuições psicopedagógicas; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Karla Cristina de Moura; Sara Aparecida Holanda

A importância da afetividade no processo de ensino-aprendizagem; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Alessandra Fernanda Padula; Priscila Monteiro Maciel

A importância da participação familiar no desempenho educacional da criança; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Edson Alves da Costa; Josiana dos Santos S

Alves; A dramatização como recurso psicopedagógico; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Lucilena dos Passos

O brincar na perspectiva psicopedagógica; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Iohana Bezerra dos Santos; Maria Aparecida da Silva

O jogo como instrumento importante na mediação psicopedagógica; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Ana Paula do Nascimento Ramos

As contribuições dos contos clássicos na intervenção psicopedagógica; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Vicente Paulo Samuel

A importância do jogo de regras na intervenção psicopedagógica; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Mariléia Lopes Coutinho

A importância do jogos de regras para a alfabetização: contribuições psicopedagógicas; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

SIMONE MARIA DE CAMPOS

O desenho infantil na avaliação psicopedagógica; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Roseli Ferreira Lima

A música na Educação Infantil: contribuições psicopedagógicas; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Bianca Rozana Vasques

Conto de fadas: estudo comparativo entre as abordagens junguiana e antroposófica; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Ursula de Almeida

O uso da dança performance na intervenção psicopedagógica; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Mariana de Andrade Faria Corrêa

A mediação psicopedagógica com adolescentes institucionalizados: um relato de experiência; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Alcione Romano Borges

O psicopedagogo no atendimento hospitalar; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Célia Pereira da Hora

A formação dos docentes do ciclo de alfabetização na sociedade contemporânea; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Márcia Albuquerque Santos

A construção da autonomia no processo educativo; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Rosane Aparecida Morais Silva

A aplicação do jogo teatral como instrumento de intervenção psicopedagógica; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Claudia Oliva

O desenho infantil como expressão da subjetividade: contribuições psicopedagógicas; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

SIRLEIDE DA LUZ ALVES

A importância da música como recurso de aprendizagem; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Larissa da Silva Cosme

Identidade Psicopedagógica: competência técnica e compromisso ético; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Jacinta Moreira Presa Hermann

O empenho pessoal do estudante na construção da sua própria aprendizagem; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Sandra Pereira Tostes Pires

Desmistificando o encaminhamento psicopedagógico; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Daniely Popperl Martins de Sousa

A importância dos jogos e atividades lúdicas na avaliação psicopedagógica; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Dominique Galdino Silva

Indisciplina e Psicopedagogia: de que modo a psicopedagogia pode compreender o fenômeno da indisciplina?; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Eliane Maria Gonçalves

A importância da informática como ferramenta de mediação psicopedagógica no acompanhamento de adolescentes do Ensino Fundamental II; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Gildasio Januario de Souza

Musicoterapia e Psicopedagogia: um diálogo possível; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Andréa Souza dos Santos Rodrigues

A ação psicopedagógica no ambiente hospitalar: uma proposta de humanização e mediação; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Laura Leitão Esteves Andrade

Os sete hábitos das pessoas altamente eficazes: possíveis contribuições para o desenvolvimento da liderança e confiança sob um olhar psicopedagógico; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Aline Borges

Passado e futuro: os processos de ressignificação na construção da identidade do professor dos Centros de Educação Infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Gislene Ribeiro

Os brinquedos no desenvolvimento cognitivo e afetivo: as crianças da primeira infância; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Patrícia Terezinha Teixeira

O estudante como autor da aprendizagem: saindo da periferia a partir da intervenção psicopedagógica; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Taene Costa Calaes Andrade

A contribuição do psicopedagogo no contexto escolar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Simone Barbosa Durán Vasconcelos

A construção da habilidade leitora e escritora: um olhar psicopedagógico; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Anna Paola Dourado

Os jogos como um importante instrumento de intervenção do psicopedagogo institucional; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Vivian Venâncio Santana Souza

A família e a sua função educativa no processo de aprendizagem da criança de 0 a 11 anos; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Dilza Maria Oehninger

Arteterapia: um caminho para gostar de aprender; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arteterapia Escolar) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Lilian Pinto Ramalho

Arteterapia no ambiente escolar: buscando ressignificar espaços e relações de convivência; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arteterapia Escolar) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Amanda Teodora Oliveira de Melo

A importância da Arteterapia na Educação Infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arteterapia Escolar) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Maria Tatiane da Silva Cunha

A dinâmica das famílias pós-modernas e os múltiplos olhares no atendimento psicopedagógico; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Raphael do Lago Judice

A construção de vínculo com crianças diagnosticadas como autistas: arteterapia clínica de orientação psicanalítica; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arteterapia Escolar) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Isabel Cristina Trindade Onório

A psicopedagogia e a família na construção de uma aprendizagem saudável; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Elzamara Lopes dos Santos Nascimento

O desenho como forma de expressão marca o desenvolvimento infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Eligilca Viviani de Oliveira

Discalculia: uma questão de aprendizagem ou de ensinagem?; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Livia Oyagi Correa

A relação entre a dinâmica familiar e a construção da aprendizagem; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Eliane Marques Gomes Lemos

A importância do conto no espaço terapêutico: Branca de Neve uma análise psicopedagógica; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Grace Dias Pires

A responsabilidade da família no acompanhamento da aprendizagem do estudante; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Rosana Bocaleti

Psicopedagogia e a educação inclusiva: um relato de experiência; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

CARLA CRISTINA DE OLIVEIRA

O vínculo comprometido e a aprendizagem: uma perspectiva psicopedagógica; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Jazilene Ramos Sales

A importância da construção da autoria de pensamento para a constituição de uma aprendizagem saudável; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Kátia Mendes de Souza

A importância da arteterapia no acompanhamento psicopedagógico de crianças com dificuldades de aprendizagem; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Marta Cardoso Carvalho

Educação de Jovens e Adultos: trajetória, peculiaridades e contribuições psicopedagógicas; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Marcela Cardoso Carvalho

Inclusão social: relato de experiência do psicopedagogo no curso de preparação de jovens para o mercado de trabalho; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Gerolisa Fátima do Nascimento

As contribuições da Psicomotricidade para o desenvolvimento infantil na visão da Psicopedagogia; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Luciane Vieira da S

Costa; O caráter preventivo do psicopedagogo na instituição escolar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Ana Paula Baptista C

Silva; Reflexão sobre a autoria de pensamento dos ensinantes relacionando com o mito da caverna; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Terezinha Novais dos Santos

As novas tecnologias como ferramenta de inclusão e aprendizagem da criança autista no ensino regular; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Celia Maria Vasconcelos

A Psicopedagogia a favor da prevenção: o desenvolvimento integral da criança de 0 a 3 anos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Emilla Rafaela Amorim

A importância da educação primária na constituição de uma modalidade de aprendizagem saudável; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Sirlândia Ribeiro da Silva Soares

A importância do lúdico como ferramenta psicopedagógica no acompanhamento de crianças do Ensino Fundamental I; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Miriam Mendes de Oliveira

Contribuições da Psicopedagogia a luz da Psicanálise sobre crianças que não leem e não escrevem; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Gislaine Oliveira

Neurociência e Educação: contribuições para uma prática pedagógica coerente e eficaz; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência na Educação) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Elizabeth Ramos de oliveira Takeda

A Neurociência e a teoria Walloniana: uma experiência na escola de Ensino Fundamental; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência na Educação) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Dulcimari Cardoso

A arte do teatro no desenvolvimento do adolescente; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arteterapia Escolar) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Lucas Raphael de Campos Poggi

A prática do teatro e suas expressões: uma experiência no CAPS Osasco; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arteterapia Escolar) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

RENATA CICOLIN MENDES REIS

Oficina de jogos: espaço para pensar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pSICOPEDAGOGIA) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Vania Martins Leão

Contribuições psicopedagógicas ao professor alfabetizador; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pSICOPEDAGOGIA) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Aline Aparecida Perce Eugênio;

Produções bibliográficas

  • PERCE, A.A.E . O governo e a educação prestada: como podemos fomentar essa discussão?. In: Livia Marques. (Org.). O desafio de educar II. 1ed.Rio de Janeiro: Conquista, 2019, v. 1, p. 1-232.

  • EUGENIO, A.A.P. . A importância do pensar bem na formação do professor. In: I Congresso Internacional de Filosofia da Educação de Países e Comunidades da Língua Portuguesa, 2009, São Paulo. I Congresso Internacional de Filosofia da Educação de Países e Comunidades da Língua Portuguesa. São Paulo: Universidade Nove de Julho, 2009.

  • EUGENIO, A.A.P. . Políticas públicas e subjetividade docente: seus impactos na vida e no trabalho de alguns professores do Estado de São Paulo. In: VII Mostra de Pesquisa e Produção em Psicologia da Educação: Implicações sociais da produção e desafios metodológicos., 2012, São Paulo. VII Mostra de Pesquisa e Produção em Psicologia da Educação: Implicações sociais da produção e desafios metodológicos., 2012.

  • EUGENIO, A.A.P. . Professores que reformam ou revolucionam? Para quais concepções político filosóficas formam os cursos de Pedagogia.. In: VI Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire. Globalização, Educação e Movimentos Sociais: 40 anos da Pedagogia do Oprimido, 2008, São Paulo. Fórum Paulo Freire: círculos de cultura. São Paulo: Instituto Paulo Freire, 2008.

  • EUGENIO, A.A.P. . Professores que reformam ou revolucionam? Para quais concepções político-filosóficas formam os cursos de Pedagogia?. In: XI Congresso de Iniciação e Produção Científica, no X Seminário de Extensão da Metodista e no V Seminário PIBIC/UMESP de Pesquisa da Universidade Metodista de São Paulo, 2008, São Bernardo do Campo. XI Congresso de Iniciação e Produção Científica, X Seminário de Extensão da Metodista, V Seminário PIBIC/UMESP de Pesquisa, 2008.

  • EUGENIO, A.A.P. . É possível romper com a ideologia da instituição escolar e resgatar o sujeito desejante?. In: X Congresso de Iniciação Científica e Produção Científica, no IX Seminário de Extensão da Metodista e no IV Seminário PIB/UMESP de Pesquisa da Universidade Metodista de São Paulo, 2007, São Paulo. Congresso Metodista. São Bernardo do Campo, 2007. v. ISSN.

  • EUGENIO, A.A.P. . É possível romper com a ideologia da instituição escolar e resgatar o sujeito desejante?. In: XIII Jornadas de Investigación/ Segundo Encuentro de Investigadores en Psicología del Mercosur: Paradigmas, Métodps y Técnicas, 2006, Buenos Aires. XIII Jornadas de Investigación/ Segundo Encuentro de Investigación en Psicología del Mercosur. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires/ Facultad de Psicología, 2006.

  • EUGENIO, A.A.P. ; MELO, S. P. . Os registros não convencionais podem ser significativos para crianças de 2 e 3 anos.. In: 5º Congresso de Iniciação Científica da Universidade de Santo Amaro, 2002, São Paulo. Caderno de Resumos. São Paulo: UNISA, 2002. p. 118-118.

  • PERCE, A.A.E . Psicopedagogia no Brasil: os desafios da clínica e da instituição. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERCE, A.A.E . O fazer psicopedagógico: prevenir, avaliar e intervir. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERCE, A.A.E . Níveis de estruturação da aprendizagem: o que a Psicopedagogia pode nos dizer?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERCE, A.A.E . Neuroaprendizagem: contribuições para uma prática pedagógica mais assertiva. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERCE, A.A.E . Neurociência aplicada à educação: o espaço do corpo, da cognição e das emoções no processo de aprendizagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERCE, A.A.E . Neuroaprendizagem: contribuições para uma prática pedagógica mais assertiva. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • EUGENIO, A.A.P. . Políticas públicas e subjetividade docente: seus impactos na vida e no trabalho de professores da rede de ensino do Estado de São Paulo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • EUGENIO, A.A.P. . Políticas públicas e subjetividade docente: seus impactos na vida e no trabalho de professores da rede de ensino do Estado de São Paulo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • EUGENIO, A.A.P. . Políticas públicas e subjetividade docente: seus impactos na vida e no trabalho de professores da rede de ensino do Estado de São Paulo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • EUGENIO, A.A.P. . Políticas públicas e subjetividade docente: seus impactos na vida e no trabalho de alguns professores do Estado de São Paulo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • EUGENIO, A.A.P. . A formação do professor com compromisso político: uma construção subjetiva. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • EUGENIO, A.A.P. . Professores que reformam ou revolucionam? Para quais concepções político-filosóficas formam os cursos de Pedagogia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • EUGENIO, A.A.P. . Política e educação: uma construção subjetiva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • EUGENIO, A.A.P. . Professores que reformam ou revolucionam? Para quais concepções político-filosóficas formam os cursos de Pedagogia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • EUGENIO, A.A.P. . Professores que reformam ou revolucionam? Para quais concepções político-filosóficas formam os cursos de Pedagogia.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • EUGENIO, A.A.P. . É possivel romper com a ideologia da instituição escolar e resgatar o sujeito desejante?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • EUGENIO, A.A.P. . É possível romper com a ideologia da instituição escolar e resgatar o sujeito desejante?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • EUGENIO, A.A.P. . É possível romper com a ideologia da instituição escolar e resgatar o sujeito desejante?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

PERCE, A.A.E . Pedagogia - o professor do Enisno Fundamental I. 2018.

PERCE, A.A.E . Dicas de como entreter e educar as crianças na quarentena. 2020; Tema: As mediação com as crianças durante a quarentena. (Rede social).

PERCE, A.A.E . Ética no Trabalho Psicopedagógico. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Confecçãodemateriaisevídeoaulas).

PONCIANO, V. L. O. ; EUGENIO, A.A.P. . Manual de Estágio Supervisionado do Curso de Psicopedagogia. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ConfecçãodeApostila).

PONCIANO, V. L. O. ; EUGENIO, A.A.P. . Manual de Trabalho de Conclusão de Curso Psicopedagogia. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ConfecçãodeApostila).

PERCE, A.A.E . Processos de Aprendizagem com adultos. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Confecçãodemateriaisevídeoaulas).

PONCIANO, V. L. O. ; EUGENIO, A.A.P. . Plano de Ações -Análise de Resultados CPA Psicopedagogia. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ConfecçãodeApostila).

PONCIANO, V. L. O. ; EUGENIO, A.A.P. . Plano de Ações -Análise de Resultados CPA Psicopedagogia. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ConfecçãodeApostila).

PONCIANO, V. L. O. ; EUGENIO, A.A.P. . Projeto Pedagógico do Curso de Psicopedagogia. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ConfecçãodeApostila).

PERCE, A.A.E . Competências da Educação para o Século XXI. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de roteiros e gravação de material).

PERCE, A.A.E . Pensamento Lógico Matemático e Psicopedagogia. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Confecção de materiais e vídeo aulas).

PERCE, A.A.E . Trabalho com grupos: oficinas psicopedagógicas. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Confecção de materiais e vídeo aulas).

PERCE, A.A.E . Aspectos Cognitivos e Neurológicos da Aprendizagem. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Confecção de Apostila).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Universidade de Santo Amaro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16

Outras informações:
Coordenadora e Professora do curso de Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional.

2009 - 2014

Universidade de Santo Amaro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora do curso de Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2017 - Atual

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ed. Inf. e Ensino Fundamenta I, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora das séries iniciais do Ensino Fundamental I

2013 - 2016

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente Técnico Educacional, Carga horária: 40

Outras informações:
Local de trabalho: Diretoria Regional de Ensino Capelo do Socorro Divisão de Orientação Técnico-Pedagógica DOT-P Frente de Atuação: Ensino Fundamental I Coordenadora do NAAPA - Núcleo de Acompanhamento e Apoio a Aprendizagem.

2008 - 2013

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental I, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora das séries iniciais do Ensino Fundamental I

2006 - 2010

E. E. Profº Alexandre Ansaldo Mozzilli

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: efetivo, Carga horária: 34

2005 - 2008

CEI Yojiro Takaoka

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: efetivo, Carga horária: 30

1998 - 2005

Colégio Friburgo

Vínculo: Professor de Educação Infantil, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 30

2023 - Atual

Centro Universitário Assunção

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Visitante

2021 - Atual

instituto singularidades

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Visitante