GIVANILDO MELO DOS SANTOS
Possui mestrado em Ciências da Educação pela Universidade Gama Filho - UGF (2015), pós-graduação em Ensino Remoto, Ensino a Distância, Metodologias Ativas pela Faculdade Metropolitana de São Paulo (2020), pós-graduação em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica pela Faculdade Osman Lins - FACOL (2013), pós-graduação em Ensino da Matemática pela Faculdade de Tecnologia e Ciências de Pernambuco - FATEC (2012), graduação em Ciências Habilitação Matemática pelo Centro Universitário da Vitória de Santo Antão - UNIVISA (2009), graduação em Pedagogia pela Faculdade Venda Nova do Imigrante - FAVENI (2022), técnico em Gestão Escolar pela Escola Técnica Estadual Professor Agamemnon Magalhães (2009), tutor/formador em matemática pela Universidade Federal do Pará UFPA (2009), técnico em capacitação continuada em conselhos escolares pela Universidade de Brasília (2009), tutor/formador do Programa Formação Pela Escola pelo Ministério da Educação e Cultura MEC (2012), possui as seguintes experiências profissionais: secretário de educação, cultura e esporte do município de Casinhas (2018 - 2020), Diretor de Ensino da rede municipal de Casinhas/PE (2017), Consultor Técnico Educacional na Prefeitura de Aroeiras/PB (2013 - 2020), Professor Formador em diversas consultorias educacionais especializadas em desenvolvimento profissional (2013 - atual), Coordenador Pedagógico geral da secretaria de educação de Casinhas/PE (2008 à 2012), Coordenador Pedagógico escolar da rede municipal de Casinhas/PE (2013 à 2016).
Informações coletadas do Lattes em 21/09/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Ciências da Educação e Multidisciplinaridade
2013 - 2015
Universidade Gama Filho
Título: O Programa Mais Educação e sua relação com o currículo formal em uma escola do agreste pernambucano, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Fábio Marques de Souza
Palavras-chave: Educação Integral; Programa Mais Educação; Currículo.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Ensino Remoto, Ensino a Distância e Metodologias Ativas
2020 - 2020
Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica
2011 - 2013
Faculdade Escritor Osman da Costa Lins
Título: Relação família/escola e a qualidade do ensino
Orientador: Priscila Maria Silva do Carmo
Especialização em Ensino de Matemática
2010 - 2011
FUNIJ-PE
Título: Relações entre espaço perceptível e sensório motor: a construção de conceitos matemáticos
Orientador: João Paulo Carneiro Barbosa
Graduação em Pedagogia
2021 - 2022
Centro Universitário Venda Nova do Imigrante
Título: Diferenciação e personalização do ensino para superação das dificuldades de aprendizagem no Ensino Fundamental I
Orientador: Ana Paula Rodrigues
Graduação em Ciências (habilitação em Matemática)
2004 - 2009
Curso técnico/profissionalizante em TÉCNICO EM GESTÃO ESCOLAR
2006 - 2008
Formação complementar
2022 - 2022
Educação socioemocional: aprendizagens-chave. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.
2022 - 2022
Formação continuada em práticas de alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2022 - 2022
Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2017 - 2018
Formação de Professor: alfabetização em uma perspectiva interdisciplinar. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2014 - 2015
Formação continuada de professores para a metodologia do telecurso. (Carga horária: 84h). , Fundacão Roberto Marinho, FRM, Brasil.
2014 - 2015
Formação cont. de Professores e Coordenadores Pedagógicos do ensino médio. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2014 - 2014
Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , CURSOS 24 HORAS, CURSOS24HORAS, Brasil.
2010 - 2010
Gestão Escolar. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Casinhas, SME, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Form. de professores de matemática nas series iniciais do ens. fundamental. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2007 - 2008
Extensão universitária em Capacitação Continuada em Conselhos Escolares. (Carga horária: 80h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Ensino da Matemática.
Produções bibliográficas
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SILVA, Maicon Herverton Lino Ferreira da ; MELO, Davi Libâneo de ; SANTOS, G. M. ; ALVES, José Fernando da Silva ; BEZERRA, Maria Aparecida Dantas ; RODRIGUES, Augusto José da Silva ; JOFILI, Zélia Maria ; TEIXEIRA, Marcelo Mendonça . Contribuições das teorias da aprendizagem de Jean Piaget, Lev Vygotsky e Paulo Freire para superação das dificuldades de leitura dos alunos do 5º ano: uma proposta para as escolas do nordeste brasileiro. ESPACIOS (CARACAS) , v. 39, p. 3, 2018.
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SANTOS, G. M. ; SILVA, Maicon Herverton Lino Ferreira da ; MELO, Davi Libâneo de ; ALVES, José Fernando da Silva ; BEZERRA, Maria Aparecida Dantas ; RODRIGUES, Augusto José da Silva ; AQUINO, Cristiane Domingos de ; TEIXEIRA, Marcelo Mendonça . Um olhar sobre educação integral a partir do programa ?mais educação? e suas implicações com o currículo formal. ESPACIOS (CARACAS) , v. 39, p. 4, 2018.
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SANTOS, G. M. ; SILVA, Maicon Herverton Lino Ferreira da ; MELO, Davi Libâneo de ; ALVES, José Fernando da Silva ; BEZERRA, Maria Aparecida Dantas ; RODRIGUES, Augusto José da Silva ; AQUINO, Cristiane Domingos de ; TEIXEIRA, Marcelo Mendonça . Um olhar sobre a sustentabilidade na educação: a escola como propulsora de um mundo sustentável. ESPACIOS (CARACAS) , v. 39, p. 2, 2018.
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SANTOS, G. M. ; RODRIGUES, Augusto José da Silva ; AQUINO, Cristiane Domingos de ; MELO, Davi Libâneo de ; ALVES, José Fernando da Silva ; SILVA, Maicon Herverton Lino Ferreira da ; TEIXEIRA, Marcelo Mendonça ; BEZERRA, Maria Aparecida Dantas ; JOFILI, Zélia Maria . La contribución de la psicopedagogis en el proceso de educación aprendisaje em estúdio de caso. REVISTA INCLUSIONES - REVISTA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES , v. 5, p. 51-61, 2018.
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SANTOS, G. M. ; MELO, Davi Libâneo de ; SILVA, Maicon Herverton Lino Ferreira da . EL PSICOALÁLISIS PUNTO DE PARTIDA EN LA EDUCACIÓN CON NIÑOS Y ADOLESCENTES. REVISTA INCLUSIONES - REVISTA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES , v. 5, p. 93-100, 2018.
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SILVA, Maicon Herverton Lino Ferreira da ; RODRIGUES, Augusto José da Silva ; MELO, Davi Libâneo de ; SANTOS, G. M. ; ALVES, José Fernando da Silva ; BEZERRA, Maria Aparecida Dantas ; TEIXEIRA, Marcelo Mendonça . The learning model based in Piaget, Vygotsky and Freire: a proposal to overcome the reading difficulties of 5th grade students on schools on the Brazilian. INTERNATIONAL JOURNAL FOR INNOVATION EDUCATION AND RESEARCH , v. 5, p. 35-47, 2017.
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SANTOS, G. M. ; SILVA, Maicon Herverton Lino Ferreira da ; ALVES, José Fernando da Silva . PROCESSAMENTO DIGITAL DE IMAGENS - CONSTRUINDO UM TRADUTOR INTERATIVO PARA PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS. 1. ed. , 2018.
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SANTOS, G. M. . COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NA ESCOLA: TÃO IMPRESCINDÍVEIS QUANTO OS CONTEÚDOS E AS P´RATICAS EDUCATIVAS, UM REQUISITO PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL DO ESTUDANTE. SÉRIE EDUCAR REFLEXÕES. 1ed.: , 2020, v. 26, p. 57-.
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ALVES, José Fernando da Silva ; SANTOS, G. M. . OS DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR EM MEIO A PANDEMIA DO NOVO CORONAVIRUS. In: VIII Congresso Nacional de Educação, 2022, Maceió. O futuro da escola: repensando políticas e práticas. CAMPINA GRANDE: EDITORA REALIZE, 2022.
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SANTOS, G. M. ; ALVES, José Fernando da Silva . DIFERENCIAÇÃO E PERSONALIZAÇÃO DO ENSINO PARA SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA PÓS PANDEMIA. In: VIII Congresso Nacional de Educação, 2022, Maceió. O futuro da escola: repensando políticas e práticas. CAMPINA GRANDE: EDITORA REALIZE, 2022.
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SANTOS, G. M. ; ALVES, José Fernando da Silva . COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NA ESCOLA: TÃO IMPRESCINDÍVEIS QUANTO OS CONTEÚDOS E AS PRÁTICAS EDUCATIVAS, UM REQUISITO PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL DO ESTUDANTE. In: VI CONEDU, 2019, FORTALEZA. COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NA ESCOLA: TÃO IMPRESCINDÍVEIS QUANTO OS CONTEÚDOS E AS PRÁTICAS EDUCATIVAS, UM REQUISITO PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL DO ESTUDANTE. CAMPINA GRANDE: EDITORA REALIZE, 2019.
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ALVES, José Fernando da Silva ; SANTOS, G. M. . O PAPEL DO PEDAGOGO NO PROCESSO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA. In: VII CONEDU, 2019, ONLINE. O PAPEL DO PEDAGOGO NO PROCESSO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA. CAMPINA GRANDE: EDITORA REALIZE, 2020.
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SANTOS, G. M. . Palestrante: Metodologias ativas na perspectiva da educação pós-pandemia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. M. . Política Curricular, Relações Pedagógicas e Cultura na Educação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, G. M. . A inteligência emocional e os desafios na construção do novo eu.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, G. M. . A inteligência emocional e os desafios na construção do novo eu.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, G. M. . Princípio, médotos e perspectivas das metodologias ativas para a ressignificação dos processos de ensino-aprendizagem. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, G. M. . O currículo na educação infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. M. . Os jogos como uma estratégia de ensino na EJA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. M. . Estímulos adequados à educação infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. M. . Contextualização matemática a partir da observação do espaço. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. M. . Estímulos adequados à educação infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. M. . Os jogos como estratégias de ensino nos anos iniciais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. M. . Considerações sobre a secretaria escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. M. . Da Realidade a Ação: construindo problemas matemáticos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. M. . Da Realidade a Ação: números e operações nos anos iniciais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, G. M. . O prazer de aprender e brincar com os números. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. M. . Raciocíno lógico e resolução de problemas nos anos iniciais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. M. . Direitos Humanos e cidadânia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. M. . A matemática nos anos iniciais e a construção de problemas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. M. . Um olhar sobre a alfabetização matemática: enxergando além dos números. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, G. M. . Um olhar sobre a matemática: construindo problemas a partir do contexto do aluno. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. M. . Um olhar sobre a matemática: construindo problemas a partir do contexto do aluno. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. M. . O cuidado na formação do estudante. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. M. . A matemática nos anos iniciais e a construção de problemas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. M. . A matemática nos anos iniciais e a construção de problemas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. M. . O ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. M. . CURSO DE GESTORES ESCOLARES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. M. . Os desafios da Educação de Jovens e Adultos e a Etnomatemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. M. . CONFERÊNCIA MUNICIPAL DO MEIO AMBIENTE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. M. . O ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. M. . BULLING NA ESCOLA, COMO EVITAR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. M. . BULLING NA ESCOLA, COMO EVITAR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. M. . CURSO DE FORMAÇÃO PELA ESCOLA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, G. M. . MOTIVAÇÃO DE ALUNOS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. M. . FORMAÇÃO PARA COORDENADORES PEDAGÓGICOS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. M. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, G. M. . CURSO DE FORMAÇÃO EM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS - PROLETRAMENTO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
SANTOS, G. M. . AS METODOLOGIAS ATIVAS NO CONTEXTO DA ESCOLA PÓS PANDEMIA. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Prefeitura Municipal de Casinhas, Secretaria de Educação. , RUA SEVERINO AUGUSTO DE MIRANDA, Centro, 55755000 - Casinhas, PE - Brasil, Telefone: (081) 36349085
Experiência profissional
2013 - Atual
Avante ConsultoriaVínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Formador, Carga horária: 10
Outras informações:
Serviços para empresas de consultoria educacional: Realização de oficinas de formação continuada para professores
2013 - 2020
PREFEITURA DE AROEIRASVínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Consultor Técnico Educacional, Carga horária: 20
Outras informações:
Assessoramento pedagógico às equipes internas de coordenadores e supervisores da SME; assessoramento pedagógico e técnico aos gestores escolares da Rede Municipal de Ensino; acompanhamento dos programas Dinheiro Direto na Escola; orientações nas prestações de contas dos programas do FNDE para a Educação
2018 - 2020
PREFEITURA MUNICIPAL DE CASINHASVínculo: Comissionado, Enquadramento Funcional: Secretário de Educação, Cultura e Esporte
2017 - 2017
PREFEITURA MUNICIPAL DE CASINHASVínculo: Comissionado, Enquadramento Funcional: Diretor de Ensino
Outras informações:
Assessoramento e orientações às equipes de coordenadores pedagógicos e técnicos educacionais; Assessoramento, acompanhamento e orientações aos Gestores Escolares, Coordenadores Pedagógicos e Técnicos Educacionais; Coordenação, planejamento e acompanhamento da formação continuada dos professores; Elaboração e acompanhamento do calendário escolar do município; Coordenação de projetos e programas educacionais municipais; Acompanhamento do trabalho pedagógico das unidades escolares municipais;
Acompanhamento do desempenho escolar dos estudantes da Rede Municipal; Realização de reuniões para gestores escolares, coordenadores pedagógicos e professores da Rede Municipal; Organização e distribuição da carga horária dos professores
2015 - 2016
PREFEITURA MUNICIPAL DE CASINHASVínculo: Comissionado, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico
Outras informações:
Atuou na Escola Municipal São Luiz
2014 - 2015
PREFEITURA MUNICIPAL DE CASINHASVínculo: Comissionado, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico
Outras informações:
Atuou na Escola Municipal Professor Daniel
2006 - 2013
PREFEITURA MUNICIPAL DE CASINHASVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 30
Outras informações:
Planejamento educacional; formação de professores; acompanhamento e orientação junto aos professores; desenvolvimento de projetos de intervenção; reuniões para professores, pais e estudantes.
Atividades
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01/2015 - 12/2016
Direção e administração, Secretaria de Educação.,Cargo ou função, Coordenador Pedagógico - Escola Municipal São Luiz.
2011 - 2016
secretaria de educação de pernambucoVínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Professor de Exatas
Outras informações:
Atuou na Escola de Referência em Ensino Médio João XXIII
Atividades
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01/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática, Química e Física
2014 - 2014
Fundo Nacional de Desenvolvimento EducacionalVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor
Outras informações:
Tutor do Programa Formação pela Escola, na cidade de Casinhas, no curso 'Competências básicas', com carga horária total de 40h.
2008 - 2009
Fundo Nacional de Desenvolvimento EducacionalVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor
Outras informações:
Atuou como Tutor no curso de Formação de professores de matemática nas series iniciais do ensino fundamental (MEC/SEB/UFPA)
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Confirma a exclusão?