Sheila Costa de Farias

Possui Graduação em Licenciatura Plena em Letras e Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Inglesa, ambos pela Universidade Federal de Campina Grande; Mestrado em Letras e Doutorado em Linguística, pela Universidade Federal da Paraíba, com Estágio Doutoral na Universidade Concórdia (Concordia University), no Canadá. Atualmente, é Professora da Universidade Federal da Paraíba/CCA - Campus Areia. Tem experiência na área de Linguística, atuando principalmente nos seguintes temas: inglês instrumental e bilinguismo.

Informações coletadas do Lattes em 24/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Pós-Graduação em Linguística

2010 - 2015

Universidade Federal da Paraíba - Campus I
Título: O processamento da anáfora conceitual por aprendizes de língua inglesa
Orientador: em Concordia University ( Roberto G. de Almeida)
com , Ano de obtenção: 2015. Márcio Martins Leitão. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Pós-graduação em Letras

2001 - 2004

Universidade Federal da Paraíba - Campus I
Título: Produção escrita em língua inglesa: um enfoque na revisão colaborativa do texto acadêmico, Ano de Obtenção: 2004
Maura Regina Dourado.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Língua inglesa; Texto acadêmico.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua Inglesa

1996 - 1997

Universidade Federal de Campina Grande
Título: Revisão colaborativa na produção de um texto acadêmico em língua inglesa: um estudo de caso
Orientador: Maria Augusta Macedo de Reinaldo

Graduação em Licenciatura Plena em Letras

1985 - 1989

Universidade Federal de Campina Grande

Formação complementar

2014 - 2014

Formação de Instrutores de Capacitação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Paraíba - Campus I, UFPB, Brasil.

2013 - 2013

Methodological considerations in the study of bilinguals. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Paraíba - Campus I, UFPB, Brasil.

2013 - 2013

Metodologia Quantitativa em Linguística. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal da Paraíba - Campus I, UFPB, Brasil.

2013 - 2013

Introdução à Psicolinguística do Bilinguismo. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal da Paraíba - Campus I, UFPB, Brasil.

2011 - 2011

Sintaxe Experimental. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2010 - 2010

Metodologias de Pesquisa em Aquisição da LInguagem. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal da Paraíba - Campus I, UFPB, Brasil.

2010 - 2010

Morfologia. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal da Paraíba - Campus I, UFPB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Lê Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

FARIAS, S. C. . ENCONTRO - ESTAMOS AQUI E SOMOS CONTRA O ASSÉDIO E TODAS AS FORMAS DE VIOLÊNCIA CONTRA AS MULHERES: A URGÊNCIA DA IMPLANTAÇÃO DE MEDIDAS DE ENFRENTAMENTO NAS UNIVERSIDADES. 2025. (Outro).

ALBINO, A. C. A. ; FARIAS, S. C. . Base Nacional Curricular Comum: dilemas e perspectivas. 2016. (Outro).

FARIAS, S. C. . I Círculo de Metodologia Científica: construindo saberes para a formação acadêmica. 2016. (Outro).

ALBINO, A. C. A. ; FARIAS, S. C. . II Seminário Base Nacional Curricular Comum: desafios e perspectivas. 2016. (Outro).

FARIAS, S. C. . I Semana Agropecuária do CCA. 2005. (Outro).

Participação em eventos

V Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea.Base Nacional Comum curricular: olhares docentes. 2016. (Outra).

II Workshop em Processamento Anafórico.Gênero e número no processamento da anáfora conceitual por falantes nativos do português brasileiro. 2012. (Outra).

XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE.Anáfora conceitual: processamento de número e de gênero com nomes coletivos. 2012. (Outra).

II Curso e Conferências em Neurociências e Comportamento. 2011. (Outra).

VII Congresso Internacional da Abralin. O processamento da anáfora conceitual com nomes coletivos por falantes de português brasileiro. 2011. (Congresso).

Curso e Conferências em Neurociências e Comportamento.O processamento de orações relativas. 2010. (Outra).

First International Psycholinguistics Congress. 2010. (Congresso).

VI Congresso Internacional da ABRALIN. A violaçào das máximas conversacionais no gênero textual entrevista. 2009. (Congresso).

VI Seminário Nacional Sobre o Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura.O uso da metáfora em textos jornalísticos. 2009. (Seminário).

I Congresso Nacional sobre o Ensino de Língua e de Literatura da FACHO. A reescritura de um texto acadêmico com a colaboração de leitoras em sala de aula. 2007. (Congresso).

II ECLAE.A força argumentativa da esolha lexical. 2003. (Encontro).

12º Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada - InPLA.12º InPLA. 2002. (Encontro).

XIX Jornada nacional de estudos lingüísticos.A validade da asserção em trabalhos científicos de escritores iniciantes na academia. 2002. (Outra).

9º Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada - InPLA.9º InPLA. 1999. (Encontro).

50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.50ª SBPC. 1998. (Outra).

I Jornada Paraibana de Pesquisa em Línguas Estrangeiras.I Jornada Paraibana. 1998. (Outra).

IX Semana de Letras. 1998. (Outra).

XII Semana de letras.Revisão interativa na construção de um abstract em língua inglesa: um estudo de caso. 1998. (Outra).

XII Seminário Nacional do Projeto de Ensino de Inglês Instrumental.XII Seminário Projeto Inglês Instrumental. 1998. (Seminário).

XLVI Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL.XLVI GEL. 1998. (Seminário).

VI Semana de Letras.VI Semana de Letras (UFPB). 1997. (Outra).

XI Seminário Nacional de Ensino de Inglês Instrumental.XI Seminário Inglês Instrumental. 1997. (Seminário).

XV Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste.XV GELNE. 1997. (Outra).

X Seminário nacional do projeto ensino de inglês instrumental em universidades e escolas técnicas federais brasileiras. 1996. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Pablo Machel Nabot S

FERRARI-NETO, J.; Rosana Costa de Oliveira; Oriana de Nadai Fulaneti;FARIAS, S. C.. de Almeida. Processamento linguístico da correferência catafórica pronominal pessoal por adultos em português brasileiro (PB) segundo a ótica da psicolinguística. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Linguística) - Universidade Federal da Paraíba - Campus I.

Aluno: Matheus de Almeida Barbosa

LEITAO, M. M.FARIAS, S. C.. Processamento da correferência na posição de sujeito e de objeto por brasileiros aprendizes de Inglês como L2. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Linguística) - Universidade Federal da Paraíba - Campus I.

Aluno: Pablo Machel Nabot de Almeida

FERRARI-NETO, J.; Rosana Costa de Oliveira; Oriana de Nadai Fulaneti;FARIAS, S. C.. Processamento linguístico da correferência catafórica pronominal pessoal por adultos em Português Brasileiro (PB) segundo a ótica da Psicolinguística. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Linguística) - Universidade Federal da Paraíba - Campus I.

Aluno: Artur Paulino da Silva

LEITAO, M. M.; BEZERRA, G. B.; FERRARI-NETO, J.;FARIAS, S. C.. O processamento de orações relativas ambíguas com NPS complexos de substância em aprendizes de Inglês como L2. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba - Campus I.

Aluno: Germana Luziana Cardoso do Nascimento

Magna Lúcia da Silva; Ana Cristina Silva Daxenberg;FARIAS, S. C.. A leitura e a escrita no ensino de Ciências Biológicas: um estudo com professores de duas escolas estaduais do município de Areia-PB. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal da Paraíba - Campus II.

Luís Fernando Pires Sobrinho; João Kennedy Holanda Rolim;FARIAS, S. C.; Francisco Roberto Brandão Ferreira. Banca examinadora de prova de títulos. 1993. Instituto Federal do Maranhão.

FARIAS, S. C.. Avaliador "Ad hoc" de trabalhos apresentados no I Círculo de Metodologia Científica. 2016. Universidade Federal da Paraíba - Campus II.

LEITAO, M. M.; FERRARI-NETO, J.;FARIAS, S. C.. Banca de Entrevistas de Mestrado. 2016. Universidade Federal da Paraíba - Campus I.

FARIAS, S. C.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto para as disciplinas Língua Portuguesa e Metodologia da Pesquisa. 2006. Universidade Federal da Paraíba - Campus II.

FARIAS, S. C.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto da Disciplinaa Direito Agrário e Legislação e Política Agrária. 2004. Universidade Federal da Paraíba - Campus II.

FARIAS, S. C.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto para as disciplinas Língua Portuguesa e Metodologia da Pesquisa. 2003. Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, S. C.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto para a disciplina Língua Inglesa. 2001. Universidade Federal da Paraíba.

Orientou

EDIVANEA FERREIRA DA SILVA

DESAFIOS ENFRENTADOS POR PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DO CORONAVÍRUS; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Sheila Costa de Farias;

KALINA DE PAIVA CARVALHO

Analisar aplicação do bilinguismo para surdos nas escolas regulares da Paraíba; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Sheila Costa de Farias;

VALNEIDE DE MORAIS DE ALMEIDA LIMA

METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DA LIBRAS: PROPOSIÇÕES E POSSIBILIDADES; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Sheila Costa de Farias;

Roseni da Silva Torres

A Utilização da Contação de História na educação de Surdos; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Sheila Costa de Farias;

GIRLENE AVELINO

PERCEPÇÃO DO ALUNO SURDO SOBRE A INCLUSÃO EM ESCOLAS PÚBLICAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Sheila Costa de Farias;

Maria de Fátima Medeiros Dantas

A IDENTIDADE DE SER PROFESSOR DE LIBRAS NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO RN; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Sheila Costa de Farias;

Doralici Martins Firmino

LITERATURA SURDA INFANTIL E LIBRAS: O QUE RELATAM TRABALHOS ACADÊMICOS DA UFPB; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Sheila Costa de Farias;

Edineide Ribeiro de Brito

PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS E AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS: reflexões sobre o fazer educativo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Sheila Costa de Farias;

LUCIELMA KARLA DE VASCONCELOS RÊGO

Estratégias usadas no ensino da língua portuguesa para surdos no município de Caruaru ? PE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Sheila Costa de Farias;

Patrícia Roberta da Silva

O ensino-aprendizagem de Libras como segunda língua; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Sheila Costa de Farias;

Marcela Gomes Barbosa

Alfabetização e letramento de surdos: mapeamento das contribuições de pesquisa; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Sheila Costa de Farias;

Walkíria Luckwü de Santana Silva

ATUAÇÃO ÉTICA DO INTÉRPRETE EDUCACIONAL EM QUESTIONAMENTOS AVALIATIVOS ESCOLARES: uma análise documental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Sheila Costa de Farias;

Produções bibliográficas

ALBUQUERQUE, D. D. ; FARIAS, S. C. . O USO DO APLICATIVO EDUCACIONAL LIBRÁRIO NO ENSINO DE LIBRAS PARA CRIANÇAS SURDAS. Ensaios Pedagógicos , v. 09, p. 135-150, 2025.
SILVA, HELTON ROGER DA ; DAXENBERGER, ANA CRISTINA SILVA ; FARIAS, Sheila Costa de ; PEQUENO, MARCOS ANTÔNIO PIMENTEL . PEDAGOGIA AMBIENTAL BILÍNGUE: POSSIBILIDADES E DESAFIOS DE PRÁTICAS AMBIENTAIS INCLUSIVAS COM SURDOS / BILINGUAL ENVIRONMENTAL PEDAGOGY: POSSIBILITIES AND CHALLENGES OF INCLUSIVE ENVIRONMENTAL PRACTICES WITH THE DEAF. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 2430-2449, 2021.
FARIAS, S. C. ; LEITAO, M. M. ; FERRARI-NETO, J. . Gênero e número no processamento da anáfora conceitual com nomes coletivos em português brasileiro. Revista Virtual de Estudos da Linguagem , v. 10, p. 82-109, 2012.
FARIAS, S. C. . Pós-escritura de um texto acadêmico em língua estrangeira após o feedback de colegas e do professor: um estudo de caso. Estudos Linguísticos, Bauru-SP, v. 38, p. 477-483, 1999.
FARIAS, S. C. . Revisão colaborativa na produção de um texto acadêmico em língua inglesa: um estudo de caso. Leia Escola, Campina Grande-PB, v. 3, n.3, p. 32-43, 1999.
ALBINO, A. C. A. ; SILVA, M. T. A. ; CARLOS EDUARDO VALDIVINO DE CARVALHO ; FARIAS, S. C. . Museu do currículo escolar paraibano: o começo de uma nova história. In: Ana Cláudia da Silva Rodrigues; Ângela Cristina Alves Albino; Géssica Mayara de Oliveira Souza: Maria Luiza Sussekind; Maria Zuleide da Costa Pereira; Rafael Ferreira de Souza Honorato; Rute Pereira Alves de Araújo. (Org.). O riso a cavalo e o galope do sonho: por um currículo outro e os outros do currículo. 1ed.Campinas - SP: Mercado de Letras, 2024, v. 1, p. 97-110.
Jonas da Silva Rodrigues ; ALBINO, A. C. A. ; FARIAS, Sheila Costa de ; Magna Lúcia da Silva . CURRÍCULO E AUTOPOIESE: PROCESSOS AUTORREFLEXIVOS NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM. In: ANA CRISTINA SILVA DAXENBERGER; JÚCCIA NATHIELLE DO NASCIMENTO OLIVEIRA; ROSIVALDO GOMES DE SÁ SOBRINHO. (Org.). ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO: SABERES E PRÁTICAS ALÉM DA UNIVERSIDADE. 1ed.Boa vista - RR: Editora IOLE, 2023, v. 1, p. 111-130.
LAUREANO, E. R. ; FARIAS, S. C. ; BRITO, E. R. . PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS E AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS: REFLEXÕES SOBRE O FAZER EDUCATIVO. In: Paula Almeida de Castro - UEPB; Géssika Cecília Carvalho da Silva - IFAL; Ricardo Jorge de Sousa Cavalcanti - IFAL; Alex Vieira da Silva - UFAL; Givanildo da Silva - UFAL. (Org.). PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS E AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS: REFLEXÕES SOBRE O FAZER EDUCATIVO. 1ed.: , 2022, v. 3, p. 1121-1140.
ALVES, E. U. ; Riselane de L. A. Bruno ; Adriana U. Alves ; Anarlete U. Alves ; Joel Martins Braga Júnior ; FARIAS, S. C. . Emergência de plântulas de Zizyphus joazeiro Mart. Horticultura Brasileira.
ALVES, E. U. ; Carlos Demetrius L. do Nascimento ; Riselane de L. A. Bruno ; Anarlete U. Alves ; Adriana U. Alves ; Joel Martins Braga Júnior ; FARIAS, S. C. . Profundidades de semeadura para emergência de plântulas de Bauhinia divaricata L.. Horticultura Brasileira.
ALVES, E. U. ; Carlos Demetrius L. do Nascimento ; Riselane de L. A. Bruno ; Anarlete U. Alves ; Adriana U. Alves ; Joel Martins Braga Júnior ; FARIAS, S. C. . Substratos e temperaturas para germinação de sementes de Bauhinia divaricata L.. Horticultura Brasileira.
FARIAS, Sheila Costa de ; LUCENA, G. S. S. . A PRESENÇA DO TRADUTOR/INTÉRPRETE DE LIBRAS-PORTUGUÊS EM UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE. In: VII Congresso Nacional de Educação - CONEDU, 2022, On-line. Escola em tempos de conexões, 2021.
FARIAS, S. C. . O processamento da anáfora conceitual com nomes coletivos por falantes de português brasileiro. In: VII Congresso Internacional da Abralin, 2011, Curitiba. Anais do VII Congresso Internacional da Abralin, 2011. p. 4000-4008.
FARIAS, S. C. . O uso da metáfora em textos jornalísticos. In: VI SELIMEL, 2009, Campina Grande. Anais VI SELIMEL, 2009.
FARIAS, S. C. . A violação das máximas conversacionais no gênero textual entrevista. In: VI Congresso Internacional da ABRALIN, 2009, João Pessoa. VI Congresso Internacional da ABRALIN, 2009.
FARIAS, S. C. . A reescritura de um texto acadêmico em língua inglesa com a colaboração de leitoras em sala de aula. In: I Congresso Nacional sobre o Ensino de Língua e Literatura, 2007, Olinda - PE. Anais do I Congresso Nacional sobre o Ensino de Língua e Literatura, 2007.
FARIAS, S. C. . A força argumentativa da escolha lexical. In: II ECLAE, 2003, João Pessoa. Anais II ECLAE. João Pessoa: Idéia, 2003.
FARIAS, S. C. . A validade da asserção em trabalhos científicos de escritores iniciantes na academia. In: XIX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos, 2002, Fortaleza. Programa e resumos - XIX Jornada de Estudos Lingüísticos. Fortaleza, 2002. p. 108-108.
FARIAS, S. C. . A validade da construção do argumento em trabalhos científicos. In: 12º Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada - InPLA, 2002, São Paulo. Anais 12º InPLA, 2002.
FARIAS, S. C. . Elaboração processual de um texto acadêmico em língua inglesa. In: 9o. Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada, 1999, São Paulo. Anais. São Paulo: Editora Universitária, 1999. v. 1. p. 100-101.
FARIAS, S. C. . Revisão interativa na construção de um abstract em língua inglesa: um estudo de caso. In: IX Semana de Letras, 1998, Campina Grande. Anais. Campina Grande: Editora Universitária, 1998. v. 1. p. 12-12.
FARIAS, S. C. . Revisão colaborativa de variantes de um texto acadêmico em língua inglesa: um estudo de caso. In: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - 50a. Reunião Anual, 1998, Natal. Anais. Natal: Editora Universitária, 1998. p. 872-872.
FARIAS, S. C. . Reescritura de um texto acadêmico em língua inglesa. In: XII Seminário do Projeto de Inglês Instrumental, 1998, João Pessoa. Anais. João Pessoa: Editora Universitária, 1998. v. 1. p. 12-12.
FARIAS, S. C. . Reelaboração de um abstract após a revisão colaborativa em sala de aula. In: I Jornada Paraibana de Pesquisa em Línguas Estrangeiras, 1998, João Pessoa. Anais da I Jornada paraibana de pesquisa em línguas estrangeiras, 1998.
FARIAS, S. C. . Pós-escritura de um texto acadêmico em língua estrangeira após o "feedback" do par e do professor: um estudo de caso. In: XLVI Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL, 1998, São Paulo. Anais do GEL, 1998.
FARIAS, S. C. ; ARAÚJO, M. C. . A construção de um texto acadêmico em língua inglesa a partir da revisão colaborativa em pares. In: VI Semana de Letras, 1997, Campina Grande. Anais. Campina Grande: Editora Universitária, 1997. v. 1. p. 1-1.
FARIAS, S. C. . A escrita como processo: perspectiva da reescritura em textos de língua estrangeira para fins acadêmicos. In: XI Seminário Nacional de Ensino de Inglês Instrumental, 1997, Cuiabá. Anais do XI Seminário nacional de ensino de inglês instrumental, 1997.
FARIAS, S. C. . Abordagem processual da escrita estrangeira para fins acadêmicos: perspectiva de revisão. In: XV Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste, 1997, Recife. Anais da XV Jornada de estudos lingüísticos do nordeste, 1997.
FARIAS, S. C. . Ainda estamos aqui: na luta contra o assédio e todas as formas de violência contra as mulheres nas universidades. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ALBINO, A. C. A. ; DIAS, L. B. ; FARIAS, S. C. . Base Nacional Comum Curricular: olhares docentes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FARIAS, S. Costa de ; LEITAO, M. M. . Studies on anaphoric processing and bilingualism. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FARIAS, S. C. . Gênero e número no processamento da anáfora conceitual por falantes nativos do português brasileiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FARIAS, S. C. . Anáfora conceitual: processamento de número e de gênero com nomes coletivos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FARIAS, S. C. . O processamento da anáfora conceitual com nomes coletivos por falantes de português brasileiro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FARIAS, S. C. . O processamento de orações relativas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FARIAS, S. C. . O processamento da anáfora conceitual por aprendizes de língua inglesa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERRARI-NETO, J. ; LEITAO, M. M. ; FARIAS, S. C. . Gender and Number in the Processing of Pronominal Anaphoric Coreference with. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Rodrigues, Ana Cláudia da Silva ; Albino, Ângela Cristina Alves ; Dutra-Pereira, Franklin Kaic. ; Pereira, Maria Zuleide da Costa ; Tinoco, Saimonton ; Araújo, Rute Pereira Alves de. ; FARIAS, Sheila Costa de . OLHARES DOCENTES SOBRE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR EM TEMPOS DE PANDEMIA: UMA EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA. Campinas: Mercado de Letras, 2021 (Capítulo do livro: "Políticas curriculares e inovações (neo) conservadoras [...]").

Outras produções

FARIAS, S. C. . Questões em aquisição da linguagem e psicolinguística: fonologia e prosódia. 2016. (Editoração/Livro).

FARIAS, S. C. . Questões em aquisição da linguagem e psicolinguística: aquisição de gêneros textuais e leitura. 2016. (Editoração/Livro).

FARIAS, S. C. . Questões em aquisição da linguagem e psicolinguística: multimodalidade, interacionismo e patologias da linguagem. 2016. (Editoração/Livro).

FARIAS, S. C. . Inglês Instrumental: uma alternativa para consolidar a leitura de textos acadêmicos. 2006. (Monitoria).

FARIAS, S. C. . Curso de leitura em língua inglesa. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FARIAS, S. C. . Curso de leitura e compreensão de textos em língua inglesa. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FARIAS, S. C. . Curso de leitura em língua inglesa. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FARIAS, S. C. . Curso de leitura e compreensão de textos em língua inglesa. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FARIAS, S. C. . Curso de leitura e escriura em língua inglesa. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FARIAS, S. C. . Curso preparatório para o teste de proficiência. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FARIAS, S. C. . Curso de Língua Inglesa - Nível I. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FARIAS, S. C. . Curso preparatório para o teste de proficiência. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal da Paraíba, Universidade Federal da Paraíba - Areia. , Areia, Centro, 58397000 - Areia, PB - Brasil, Telefone: (83) 33622300, Ramal: 3283, Fax: (83) 33622259, URL da Homepage:

Experiência profissional

1994 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

11/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.Linhas de pesquisa
05/2014
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Agrárias - Campus II, Centro de Ciências Agrárias - Campus II.Atividade realizada, Elaboração, aplicação e correção das provas do Exame de Suficiência em Língua Inglesa.
03/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Agrárias - Campus II, Departamento de CIências Fundamentais e Sociais.Cargo ou função, Membro do Projeto do Programa Especial de Formação Pedagógica em Agronomia, Medicina Veterinária e Zootecnia.
02/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Agrárias - Campus II, Departamento de CIências Fundamentais e Sociais.Cargo ou função, Membro da Comissão de Qualificaçào Docente do DCFS.
11/1994
Ensino,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental
11/1994
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Agrárias - Campus III, Centro de Ciências Agrárias - Campus III.Atividade realizada, Revisão de abstracts produzidos nos textos científicos da UFPB - CCA.
02/2016 - 05/2017
Direção e administração, Centro de Ciências Agrárias - Campus II.Cargo ou função, Chefe do Setor de Educação.
06/2015 - 02/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Agrárias - Campus II.Cargo ou função, Presidente da Comissão de Ascensão Funcional.
04/2006 - 10/2009
Direção e administração, Centro de Ciências Agrárias - Campus II, Departamento de CIências Fundamentais e Sociais.Cargo ou função, Chefe do Setor de Comunicação e Expressão.
06/2007 - 06/2009
Direção e administração, Centro de Ciências Agrárias - Campus II, Departamento de CIências Fundamentais e Sociais.Cargo ou função, Vice-Chefe do DCFS.
05/2007 - 05/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Agrárias - Campus II.Cargo ou função, Membro da Comissão de Estágio Probatório do Docente do DCFS/CCA/UFPB.
10/2008 - 10/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Agrárias - Campus II.Cargo ou função, Presidente da Mesa Receptora de Votos n.o 01 para escolha de Diretor e Vice-Diretor do CCA.
08/2008 - 10/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Agrárias - Campus II.Cargo ou função, Presidente de Comissão de Inquérito.
10/2007 - 10/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Agrárias - Campus II.Cargo ou função, Titular do Colegiado do Curso de Zootecnia.
04/2008 - 04/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Agrárias - Campus II.Cargo ou função, Suplente da Comissão das Mesas Receptoras de Votos das Seções 23-F e 65-F.
04/2007 - 12/2007
Extensão universitária , Centro de Ciências Agrárias - Campus II.Atividade de extensão realizada, Assessoria ao guia turístico para receber o ecoturista estrangeiro na reserva ecológica Mata do Pau Ferro.
05/2005 - 12/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Agrárias - Campus II.Cargo ou função, Presidente da Comissão de Aplicação e Correção do Teste de Proficiência.
10/2007 - 10/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Agrárias - Campus II.Cargo ou função, Membro de Comissão de Distribuição de Vagas Docentes do DCFS/CCA/UFPB.
05/2007 - 05/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Agrárias - Campus II.Cargo ou função, Membro da Comissão Avaliação da Necessidade de Vagas para Professores Efetivos no DCFS/CCA/UFPB.
04/2007 - 05/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Agrárias - Campus II.Cargo ou função, Membro da Comissão para escolha dos alunos agraciados com o Prêmio Honorífico "Jaime Coelho de Moraes".
05/2005 - 05/2007
Direção e administração, Centro de Ciências Agrárias - Campus II, Departamento de CIências Fundamentais e Sociais.Cargo ou função, Chefe de Departamento.
05/2005 - 05/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Agrárias - Campus II.Cargo ou função, Representante do CCA no CONSEPE.
06/2005 - 06/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Agrárias - Campus II.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Zootecnia.
01/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Agrárias - Campus II.Cargo ou função, Membro da Comissão de Assessoramento à Coordenação do Curso de Agronomia e à Diretoria.
01/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Agrárias - Campus III.Cargo ou função, Membro da Comissão do Projeto Pedagógico de Zootecnia.
01/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Agrárias - Campus II.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Graduação em Zootecnia.
01/1997
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Agrárias - Campus II, Departamento de CIências Fundamentais e Sociais.Cargo ou função, Membro da Comisão de Ascensão Funcional.
01/1995
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Agrárias - Campus III.Cargo ou função, Presidente da comissão responsável pela elaboração, aplicação e correção do Teste de Proficiência em Língua Inglesa.
03/1993 - 11/1994
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
06/1989 - 05/1992
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura inglesa e Literatura norte-americana

1993 - 1994

Centro Federal de Educação Tecnológica do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1989 - 1992

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20