Rejane Campilongo Ângelo

Mestre em Educação, possui graduação em Ciências Biológicas e Pedagogia com especialização em Psicopedagogia. Último cargo exercido foi como professora de cursos de pós-graduação e extensão universitária em educação/psicopedagogia e professora titular da Prefeitura Municipal de São Paulo em que também teve a oportunidade de exercer cargos de gestão. Atua na área educacional há mais de 30 anos, com ênfase em formação de professores, tendo larga experiência em coordenação pedagógica.

Informações coletadas do Lattes em 05/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2006 - 2009

Universidade Nove de Julho
Título: Concepções de fracasso escolar: de percepções fragmentadas à percepção complexa,Ano de Obtenção: 2009
Elaine Teresinha Dal Mas Dias.Palavras-chave: fracasso escolar; educação; complexidade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Docência do Ensino Superior

2012 - 2013

Faculdade Associada Brasil
Título: A prática docência universitária
Orientador: Mario Augusto Mota da Silva

Especialização em Psicopedagogia

2004 - 2005

Universidade do Grande ABC
Título: Refletindo o conceito de termos como: dificuldades de aprendizagem, queixas escolares, fracasso escolar e a relação entre estes e o diagnóstico psicopedagógico
Orientador: Ms. Priscila Palermo Felipini

Graduação em pedagogia

1998 - 2000

Universidade do Grande ABC
Título: Diversificação da aula para o ensino de Ciências Naturais de 5ª a 8ª séries
Orientador: Ms. Marcio Magalhães Fontoura

Formação complementar

2005 - 2005

Supervisão de Ensino. , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.

1988 - 1989

Licenciatura curta em Ciências. , Universidade do Grande ABC, UNIABC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Participação em eventos

Curso de Formação Profissional "Necessidades Educacionais Especiais: Um Enfoque sobre Alunos Com Altas habilidades/Superdotação"" Esp. 2012. (Outra).

II SEMINÁRIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO MEDICALIZADA. 2011. (Seminário).

Mini Curso: O enfrentamento da medicalização pelo trabalho pedagógico. 2011. (Seminário).

I Congresso Internacional de Filosofia da Educação. Fracasso escolar: da fragmentação à complexidade. 2009. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Diferentes Percepções de fracasso escolar: da fragmentação à complexidade. 2009. (Congresso).

IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Concepções de fracasso escolar: de percepções fragmentadas à percepção complexa. 2009. (Encontro).

Palestra (O trabalho do Professor): Prof. Dr. Celso João Ferretti e Fernando Casadey. 2008. (Encontro).

Palestra: Física Quântica. 2007. (Encontro).

Palestra: Prof. Almerindo Janela (Universidade do Minho - Portugal). 2007. (Encontro).

Palestra: Prof. João dos Reis Silva Junior (FEDERAL- SP). 2007. (Encontro).

Palestra: Profª Ceiça Almeida (PUC-SP). 2007. (Encontro).

Palestra: Profª Clarilza P. de Souza (PUC-SP). 2007. (Encontro).

VIII Encontro de Pesquisas em Educação da Região Sudeste. 2007. (Encontro).

VIII Encontro de Pesquisas em Educação da Região Sudeste.Fracaso Escolar: desde quando?. 2007. (Encontro).

29ª Reunião da Associação Nacional de Pós- Graduação e Pesquisa em Educação. 2006. (Congresso).

III Colóquio sobre pesquisas de Instituições Escolares. 2006. (Outra).

II Seminário Internacional de Educação: Pesquisas e Pólíticas.Agora é conhecer o que as diretrizes estão produzindo.... 2006. (Seminário).

II Seminário Internacional de Educação: Pesquisas e Pólíticas. 2006. (Seminário).

Minicurso: Abordagem Qualitativa de Pesquisa em Educação Especial. 2006. (Encontro).

Palestra: Profª Maria do Céu Roldão (Escola Superior de Educação Portugal. 2006. (Encontro).

Palestra - A pesquisa sobre formação de professor: formação do campo e enfrentamentos metodológicos. 2006. (Outra).

Palestra - Prof. Antonio Teodoro (Universidade de Portugal). 2006. (Encontro).

Palestra - Prof Edgar de Assis Carvalho. 2006. (Encontro).

Palestra - Profª Dalila A. de Oliveira. 2006. (Encontro).

Palestra - Profª Diana Largo de Vergara (Universidade de Cartagena/Colômbia). 2006. (Encontro).

Palestra - Profª Margarida Felgueiras (Universidade de Portugal). 2006. (Encontro).

Palestra - Profª Maria Lucia Rodrigues. 2006. (Encontro).

Palestra - Profª Marli André. 2006. (Encontro).

Fórum Mundial de Educação São Paulo. 2004. (Congresso).

1 Seminário de Educação do ABC. 2003. (Seminário).

3 Seminário Internaciol de Educação. 2003. (Seminário).

Seminário: a liderança do professor e a disciplina em sala de aula. 2003. (Seminário).

Seminário Psicologia, Educação e as Temáticas da Vida Contemporânea. 2002. (Seminário).

I Jornada AESP para a Educação. 2001. (Encontro).

VI EDUCRESCE - Seminário de Educação para o crescimento - cultura pela Excelência na sala de aula e as múltiplas linguagens da Infância ao Ensino Médio. 2001. (Seminário).

Orientou

Roselaine Cavalheiro de Moraes

ATENDIMENTO PSICOPEDAGÓGICO ESTUDO DE CASO DEFICIÊNCIA FÍSICA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - FATECE-Faculdade de Tecnologia, Ciências e Educação; Orientador: Rejane Campilongo Angelo;

Rosana Rodrigues da Silva

O LÚDICO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - FATECE-Faculdade de Tecnologia, Ciências e Educação; Orientador: Rejane Campilongo Angelo;

Maria Carolina Nalio Portazio

Discalculia: conhecer para ajudar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação; Orientador: Rejane Campilongo Angelo;

Joceli Isabel Escardovelli

Inclusão e acessibilidade; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação; Orientador: Rejane Campilongo Angelo;

Rosimara Saraiva dos Santos

A INFORMÁTICA EDUCATIVA COMO FERRAMENTA DE ENSINO NA ÁREA DA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - FATECE-Faculdade de Tecnologia, Ciências e Educação; Orientador: Rejane Campilongo Angelo;

ISABELA DVULHATKA SICILIANO MORINE

DESCRIÇÕES E SUGESTÕES PRESENTES NA LITERATURA SOBRE DISCALCULIA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - FATECE-Faculdade de Tecnologia, Ciências e Educação; Orientador: Rejane Campilongo Angelo;

ROSIMARY MARIA MENUCCI

AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E A INTERVENÇÃO DO PSICOPEDAGOGO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - FATECE-Faculdade de Tecnologia, Ciências e Educação; Orientador: Rejane Campilongo Angelo;

ANA LAURA MINGARDO

EDUCAR E CUIDAR: A INSERÇÃO DA CRIANÇA NA CRECHE; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - FATECE-Faculdade de Tecnologia, Ciências e Educação; Orientador: Rejane Campilongo Angelo;

CRISTIANE GREGÓRIO E SILVA

DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - FATECE-Faculdade de Tecnologia, Ciências e Educação; Orientador: Rejane Campilongo Angelo;

Priscila Oliveira Marçal

Fundamentos Teóricos na abordagem da Psicopedagogia Clínica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Faculdade de Tecnologia, Ciências e Educação; Orientador: Rejane Campilongo Angelo;

Zuleica Ferreira dos Santos CArvalho

Dislexia: leitura e escrita; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação; Orientador: Rejane Campilongo Angelo;

Rosimara Saraiva dos Santos

A informática educativa como ferramenta de aprendizagem na área da deficiência intelectual; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação; Orientador: Rejane Campilongo Angelo;

Cristiane Costa Pinto Lobão

A importância da escrita: cidadania e dignidade; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação; Orientador: Rejane Campilongo Angelo;

Produções bibliográficas

  • ANGELO, R. C. ; DIAS, E. T. D. M. . Fracasso escolar e a simplificação do conhecimento. In: Cleide Almeida; Izabel Petraglia. (Org.). Estudos de complexidade 3. 1ed.São Paulo: Xamã, 2009, v. , p. 211-222.

  • ANGELO, R. C. ; DIAS, E. T. D. M. . Concepções de fracasso escolar: de percepções fragmentadas à percepção complexa. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2009, São Carlos. Pesquisa em Educação no Brasil: balanço do século XX e desafios para o século XXI. São Carlos: UfsCar, 2009. v. 1. p. 1-12.

  • ANGELO, R. C. ; DIAS, E. T. D. M. . Fracasso escolar: da fragmentação à complexidade. In: I Congresso Internacional de Filosofia da Educação, 2009, São Paulo. Pessoa, sociedade e desenvolvimento: as perspectivas da Filosofia da Educação. São Paulo: UNINOVE, 2009. v. 1. p. 1-18.

  • ANGELO, R. C. ; DIAS, E. T. D. M. . Fracasso Escolar: desde quando?. In: VIII Encontro de Pesquisas em Educação da Região Sudeste, 2007, Vitória. VIII Encontro de Pesquisas em Educação da Região Sudeste. Vitória: GM-Gráfica e Editora, 2007. v. 1. p. 567-567.

  • ANGELO, R. C. ; DIAS, E. T. D. M. . Diferentes percepções de fracasso escolar: da fragmentação à complexidade. In: IX Congresso nacional de Psicologia Escolar e Educacional - ABRAPEE, 2009, São Paulo. Construindo a prática profissional na Educação para Todos. Campinas: ABRAPEE, 2009. v. 1. p. 116-116.

  • ANGELO, R. C. ; DIAS, E. T. D. M. . Agora é conhecer o que as diretrizes estão produzindo.... In: II Seminário Internacional de Educação: Pesquisas e Pólíticas, 2006, São Paulo. II Seminário Internacional de Educação: Pesquisas e Pólíticas, 2006.

  • ANGELO, R. C. ; DIAS, E. T. D. M. . Concepções de fracasso escolar: de percepções fragmentadas à percepção complexa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANGELO, R. C. ; DIAS, E. T. D. M. . Fracasso escolar: da fragmentação à complexidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANGELO, R. C. ; DIAS, E. T. D. M. . Diferentes percepções de fracasso escolar: da fragmentação à complexidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANGELO, R. C. ; DIAS, E. T. D. M. . Fracasso Escolar: desde quando?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ANGELO, R. C. ; DIAS, E. T. D. M. . Agora é conhecer o que as diretrizes estão produzindo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

ANGELO, R. C. . Características gerais do distúrbio do ato de aprender. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANGELO, R. C. . Adotando um modelo degestão: incorporando os princípios ambientais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANGELO, R. C. . Trabalhar com adolescentes: criar e conter tensões. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANGELO, R. C. . A escola discutindo ética e sustentabilidade. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANGELO, R. C. . Preparando os alunos para a vida. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANGELO, R. C. . Literatura: um dos caminhos da inclusão. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANGELO, R. C. . Jogo e construção do conhecimento. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANGELO, R. C. . Orientação educacional na escola. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANGELO, R. C. . Moral, Ética e educação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANGELO, R. C. . Indisciplina: compromisso ou negociação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANGELO, R. C. . Educação infantil e alfabetização: qual a tarefa?. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANGELO, R. C. . Motivação na escola: um desafio a enfrentar. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANGELO, R. C. . Comunicação e educação: confrontos e diálogos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANGELO, R. C. . Formação do profissional da educação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANGELO, R. C. . Recreação:uma paut integradora da vida. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANGELO, R. C. . Fundamentos teóricos para as práticas de ensino inclusivo. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANGELO, R. C. . Trabalhando as habilidades cognitivas no sistema ortográfico. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANGELO, R. C. . Aluno especial em sala de aula. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANGELO, R. C. . Sala de aula: espaço para pedagogia ético-cidadã. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANGELO, R. C. . Escola inclusiva apesar de todos os mitos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANGELO, R. C. . O educador e o corpo:o trabalho corporal com as crianças. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANGELO, R. C. . Educar para a sustentabilidade. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANGELO, R. C. . Reinterpretando a indisciplina escolar: realidade complexa. 2008. .

ANGELO, R. C. . Avaliação Escolar: interpretações reducionistas de dados estatísticos. 2008. .

ANGELO, R. C. . Educação e Complexidade. 2007. .

ANGELO, R. C. . Palestra: Dificuldades escolares. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANGELO, R. C. . Palestra: diversificação de estratégias para o estímulo de ensino e aprendizagem. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2007 - Atual

    Educação e Complexidade: retrospectiva e perspectiva, Descrição: As transformações mundiais, ou planetárias, que vivemos nas últimas décadas indicam a necessidade de reformas no modo de pensar a vida, o mundo e o homem. O pensamento que se propõe integrar as influências a que todos estamos submetidos, a enfrentar a incerteza e a contradição, a compartimentalização dos conhecimentos e dos saberes, o pensamento linear, a unidimensionalização na simplicação é, entre outros, o Pensamento Complexo, que integra os modos de pensar, opõemse aos mecanismos reducionistas, considera as influências vindas do mundo externo e do mundo interno, trabalha com a incerteza e a contradição sem esquecer da solidariedade implicada na convivência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rejane Campilongo Angelo - Integrante / Elaine T. Dal Mas Dias - Integrante / Cleide Rita Silvério de Almeida - Coordenador., Financiador(es): Universidade Nove de Julho - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de São Paulo, EMEF Brasilio Machado Neto. , Rua Almirante Otacílio Cunha, 325, Parque Santa Madalena, 03982190 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 67032184, Fax: (11) 67022690, URL da Homepage:

Experiência profissional

2007 - 2010

Universidade Nove de Julho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisador, Carga horária: 3

1998 - 2001

Instituto Bambini MAster de Ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: coordenador pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
O vículo empregatício celetista só se formalizou no período de 2000 a 2001.

1988 - 1995

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo

Vínculo: ACT, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

2002 - 2020

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

2011 - 2013

FATECE-Faculdade de Tecnologia, Ciências e Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

  • 02/2011

    Ensino, PSICOPEDAGOGIA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Dimensões da Não Aprendizagem, Introdução à Psicopedagogia, Fundamentos da Educação, Didática do Ensino Superior, Psicologia e Educação, Metodologia da Pesquisa

2009 - 2013

CML - Educacional

Vínculo: Docente - colaborador, Enquadramento Funcional: informal, Carga horária: 8

Atividades

  • 04/2009

    Ensino, Extensão Universitária, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Moral, ética e educação, Aluno especial em sala de aula, Indisciplina, Fundamentos teóricos para a prática de ensino, Formação de professor

2005 - 2007

Centro Educacional ETIP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

2002 - 2004

Colégio Luiz Blanco

Vínculo: informal, Enquadramento Funcional: coordenador pedagógico, Carga horária: 25