Letícia Silva Fagundes

Possui Mestrado em Ciências Genômicas e Biotecnologia pela Universidade Católica de Brasília (UCB) em parceria com a Universidade de Brasília (UnB) (2005); Especialização em Metodologias Ativas pela Faculdade Novoeste (2023); Especialização em Gestão Escolar pela Universidade Católica Dom Bosco (UCDB) (2015); Especialização em Educação a Distância (EaD) pela Faculdade Interativa COC (FIC) (2009) atual Centro Universitário UniSEB Interativo e Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela SOCIGRAN (1997) atual UNIGRAN. Pela FUNLEC/ IESF (Faculdade da Funlec), possui experiência como Coordenadora de curso de graduação em Turismo; Foi Professora presencial na disciplina Educação Ambiental componente do curso de Secretariado Executivo Bilíngue; Orientou alunas do mesmo curso na elaboração de projetos científicos e participou de bancas de defesa de graduação e pós-graduação; também atuou como Secretária Geral na Pós-graduação; Atuou como Coordenadora Pedagógica do Ensino Médio no Colégio Maria Lagos Barcellos; Atuou como Diretora Acadêmica na Faculdade. Pela UniSEB atuou como Coordenadora de Polo EaD (Polo Campo Grande-MS/ FUNLEC); Mediadora de Palestras Tele-presenciais e Professora-Palestrante nos cursos de Serviço Social e Pedagogia na disciplina de Metodologia Científica para o planejamento e elaboração de Seminários, Introdução ao TCC e escrita de Artigos científicos; Foi Tutora na Graduação (cursos: Serviço Social, Pedagogia, Letras, Ciências Contábeis, Administração e GTI); Também atuou como Coordenadora de EaD no segundo Polo da UniSEB Interativo em Campo Grande (Polo Latino Americano) e o implantou. Pelo Centro de Educação a Distância(CEAD) pertencente a UnB, atuou na Tutoria na Pós-Graduação (Especialização) nível Lato Sensu em Ensino de Ciências Naturais (EaD) pela Embrapa-CENARGEM/ UnB e atuou na área Laboratorial (Virologia e Biologia Molecular - Pesquisa, sequenciamento e obtenção de proteínas virais recombinantes ME do Dengue vírus sorotipo 1), entre outros. Atuou como Professora contratada (modular) presencial no curso Técnico em Farmácia da Escola Padrão em Campo Grande - MS, além de elaborar a apostila da disciplina (material escrito). Foi docente e conteudista na Pós-graduação-EaD (Especialização) nas disciplinas Práticas de Educação Ambiental e Práticas Didáticas para o Aprendizado em Biologia (Faculdade Novoeste, Campo Grande - MS), e atualmente é Doutoranda no Programa de Saúde e Desenvolvimento da Região do Centro Oeste - FAMED/UFMS.

Informações coletadas do Lattes em 29/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste

2021 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: EFEITO TERAPÊUTICO DA Campomanesia guazumifolia (Cambess.) O. Berg EM MODELO ANIMAL DE CARCINOMA COLORRETAL Doutorado
Rodrigo Juliano Oliveira. Coorientador: Karuppusamy Arunachalam. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Nutrição.

Mestrado em Ciências Genômicas e Biotecnologia

2003 - 2005

Universidade Católica de Brasília
Título: Seqüenciamento do genoma completo do Dengue vírus sorotipo 1 do DF e expressão de proteínas virais ME em Pichia Pastoris, Ano de Obtenção: 2005
Tatsuya Nagata.Palavras-chave: Pichia Pastoris; Dengue; Sequenciamento.Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Bioquímica. Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral. Setores de atividade: Saúde Humana; Produtos e Processos Biotecnológicos.

Especialização em Metodologias Ativas e Criativas com Tecnologias Digitais

2022 - 2023

Faculdade Novoeste

Especialização em Gestão Escolar

2013 - 2015

Universidade Católica Dom Bosco
Título: INCLUSÃO SOCIAL PARA CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN: Um estudo dos recursos utilizados nas Escolas Municipais com uma Instituição Educacional Especial
Orientador: Tânia Rocha Nascimento

Especialização em Educação a Distância

2008 - 2009

Centro Universitário Estácio Ribeirão Preto, Estácio RibPreto
Título: A Elaboração do material didático para Videoconferência: Curso sobre Dengue
Orientador: Maria Aparecida José Basso

Graduação em Ciências Biológicas

1994 - 1997

Faculdades Integradas da Grande Dourados
Título: Levantamento da entomofauna aérea do plantio direto, de plantações da EMBRAPA - CPAO- Dourados-MS
Orientador: Rosilda Mara Mussury

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética / Subárea: Genética Molecular e de Microorganismos.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Imunologia / Subárea: Imunologia Celular.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Farmacologia / Subárea: Farmacologia Bioquímica e Molecular.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança.

Participação em eventos

Curso ? Decifrando a Microbiota Intestinal. 2022. (Outra).

Curso ? Diagnóstico e Monitoramento das Doenças Intestinais. 2022. (Outra).

Curso - Lógica Aplicada na Escrita Científica - 2ª Edição. 2022. (Outra).

73ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). 2021. (Congresso).

Ética e Responsabilidade Civil em Tempos de Pandemia - ASA/UFMS. 2021. (Outra).

FAMART - Ferramentas online nas práticas pedagógicas em salas de aula. 2021. (Outra).

Formação para a Docência Digital em Rede - ESKADA/UEMA. 2021. (Outra).

WEBMinicurso ARTIGO CIENTÍFICO: REDAÇÃO, ÉTICA, AVALIAÇÃO E DIVULGAÇÃO. 2021. (Outra).

WEBMinicurso CANNABIS: DIMENSÕES TERAPÊUTICAS E SOCIAIS DE UMA PLANTA PROSCRITA. 2021. (Outra).

III Seminário Estadual da Guavira. 2020. (Seminário).

WEBMinicurso COMO PREPARAR, AVALIAR, PUBLICAR E DIVULGAR UM ARTIGO CIENTÍFICO - 72ª Reunião Anual da SBPC. 2020. (Outra).

WEBMinicurso VÍRUS GIGANTES: EXPANDIDO OS LIMITES DA VIROSFERA,. 2020. (Outra).

71 Reunião Anual da SBPC. 2019. (Congresso).

Alinhamento Metodologico EaD Faculdade Novoeste. 2019. (Encontro).

II Seminario Estadual da Guavira. 2019. (Seminário).

Minicurso Ensaios celulares para avaliação de atividade antitumoral - 71 Reunião Anual da SBPC 7. 2019. (Outra).

Workshop Normas da ABNT. 2019. (Outra).

Workshops Metodologias Ativas de Ensino. 2018. (Encontro).

Cuidados paliativos - Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein. 2015. (Outra).

Curso Bactérias multi Resistentes - Estratégias de contaminação de infecção na na UTI - Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein. 2015. (Outra).

Curso Úlcera por Pressão - Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein. 2015. (Outra).

VI Jornada Acadêmica de Enfermagem. 2015. (Encontro).

1 Workshop Desafios e Oportunidades do Setor Farmacêutico.Desafios e Oportunidades do Setor Farmacêutico. 2014. (Encontro).

I Encontro Nacional de Tutores da Educação a Distância - ANATED. 2011. (Encontro).

Curso - Como Elaborar e Apresentar um Seminário.Como Elaborar e Apresentar um Seminário. 2010. (Oficina).

Curso - Como redigir e formatar o artigos científicos.Como redigir e formatar o artigos científicos. 2010. (Oficina).

III Jornada de Serviço Social - Atuação profissional - relação teoria prática. III Jornada de Serviço Social. 2010. (Congresso).

Mesa-redonda - Língua (gem) - diversos contextos, diferentes visões.Língua (gem) - diversos contextos, diferentes visões. 2010. (Outra).

Minicurso - Inflação.Inflação. 2010. (Outra).

Minicurso - O Plano de Negócios.Plano de negócios. 2010. (Outra).

Palestra - Brincar: a primeira experiência de autoria.Brincar. 2010. (Outra).

Palestra - Cuidando do bem-estar do educador.Cuidando do bem-estar do educador. 2010. (Outra).

Palestra - Desmistificando a Bolsa de valores.Bolsa de valores. 2010. (Outra).

Palestra - Formatação de Trabalhos Acadêmicos - Normas da ABNT.Normas ABNT. 2010. (Outra).

Palestra - Síndrome de Burnout: a doença do trabalho.Síndrome de Burnout. 2010. (Outra).

Palestra - Sustentabilidade e T.I. Verde: consolidação, virtualização e ações socialmente responsáveis.TI verde. 2010. (Outra).

Palestra - Veja de Novo.Textos Narrativos e visuais. 2010. (Outra).

Capacitação aos Tutores Locais. 2009. (Encontro).

II Jornada de Serviço Social - Políticas públicas e interdisciplinares. Os problemas do Assistente Social na atualidade. 2009. (Congresso).

Minicurso - Marketing pessoal.Marketing pessoal. 2009. (Outra).

Palestra - A prática docente na perspectiva inclusiva.Prática docente na educação inclusiva. 2009. (Outra).

Palestra - Educação e Tecnologias: Desafios e possibilidades.Educação e Tecnologias. 2009. (Outra).

Palestra - Empregabilidade - as exigências impostas pelo mercado de trabalho contemporâneo.Empregabilidade. 2009. (Outra).

Palestra - Estágio em Serviço Social - formação profissional e mercado de trabalho.Estágio em Serviço Social. 2009. (Outra).

Palestra - Família: Encontros e Desencontros.Família. 2009. (Outra).

Palestra - Gestão de projetos - estratégias e interdisciplinaridade.Mesa redonda: Gestão de projetos - importância do olhar gestor nos processos de tecnologia da informação. 2009. (Outra).

Palestra - Idiomas do Mundo: gêneros do discurso e hegemonia.Idiomas do Mundo. 2009. (Outra).

Palestra - Jogos na Eduação.Oficina Pedagógica. 2009. (Outra).

Palestra - Lei 11.638/ 2007 e atualizações.Lei 11.638/ 2007 e atualizações. 2009. (Outra).

Palestra - Linguagem: o saber e o fazer profissional.As formas de linguagem. 2009. (Outra).

Palestra - Os desafios culturas e a adequação aos novos comportamentos.Os desafios culturais. 2009. (Outra).

Capacitação Presencial aos Tutores Locais. 2008. (Encontro).

II Workshop de Contabilidade - A Contabilidade sem Fronteiras. Contabilidade atual. 2008. (Congresso).

I Jornada de Educação. Educação. 2008. (Congresso).

I Jornada de Educação. Abordagem Interdisciplinar do Conhecimento. 2008. (Congresso).

I Jornada de Serviço Social da Faculdade Interativa COC - Serviço Social - Ensino a distância e formação profissional. A atuação do Assistente Social. 2008. (Congresso).

Minicurso - Gramática sem mistérios e mistificações.Gramática sem mistérios e mistificações. 2008. (Outra).

Minicurso - Oratória e Retórica - Falando em público (a arte e a persuassão na sala de aula e no trabalho).As técnicas do falar em público. 2008. (Outra).

Minicurso Web e seus mecanismos de pesquisa.Minicurso Web e seus mecanismos de pesquisa. 2008. (Outra).

Palestra - Aprendendo com eficácia no mundo globalizado.Formas de escrita atuais. 2008. (Outra).

Palestra - Ética, Cidadão, Profissional e Empresa - Cidadania e Responsabilidade Civil.Ética, Cidadão, Profissional e Empresa - Cidadania e Responsabilidade Civil. 2008. (Outra).

Palestra - Ética do cuidado: Saberes e competências.Saberes e competências. 2008. (Outra).

Palestra - Fracasso Escolar e a atuação do educador.Fracasso Escolar e a atuação do educador. 2008. (Outra).

Palestra - Fundamentos da Língua Portuguesa sob a ótica de Edward Lopes.Fundamentos da Língua Portuguesa. 2008. (Outra).

Palestra - Lei n 11.638 de 2007 - Mudanças nas Práticas Contábeis Brasileiras.Dados sobre a Lei n 11.638/ 2007. 2008. (Outra).

Palestra - O uso do Jornal: Contexto do cotidiano Escolar.Recortes de Jornal. 2008. (Outra).

Palestra - Saúde Mental e Inclusão Social.Saúde Mental e Inclusão Social. 2008. (Outra).

XV Encontro Nacional de Virologia.Molecular Characterization of Dengue vírus serotype 1 isolated in the Federal District.. 2004. (Encontro).

II Workshop de tecnologia e mostra tecnológica. 2000. (Outra).

Simpósio sobre o Meio Ambiente e Biotecnologia ? Impactos e Perspectivas ? Projeto Universidade de Brasília 500 anos. 1999. (Simpósio).

9 Encontro de Biólogos do CRB-1- UFMS.Levantamento da Entomofauna associada ao sistema de plantio direto nas culturas de trigo (Triticum aestivum L.) e nabo (Brasssica napus L.). 1998. (Encontro).

I Encontro de Pesquisa e Iniciação Científica da UNIDERP. 1998. (Encontro).

V Encontro de Biologia - UNIDERP. 1998. (Encontro).

16 Congresso Brasileiro de Entomologia. 1997. (Congresso).

II Semana do Meio Ambiente - SOCIGRAN. 1997. (Outra).

I Semana de Biologia - UFMS. 1997. (Outra).

XVII Semana de Biologia - UFRRJ. 1997. (Outra).

I Semana do Meio Ambiente - SOCIGRAN. 1994. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: THALITA ORTIZ NEVES DAGHER

FAGUNDES, Letícia Silva; CACERES, G. M.. Limites e Possibilidades dos jogos na prática docente. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Sala de Aula nos anos Iniciais do Ensino) - Instituto de Ensino Superior da Funlec.

Aluno: André Afonso Vilela

FAGUNDES, Letícia Silva; SILVA, L. C. F.. Desafio e papel do gestor escolar no desenvolvimento da aprendizagem dos alunos e pais separados. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação do Trabalho Pedagógico na Escola) - Instituto de Ensino Superior da Funlec.

Aluno: Sandely elis campidelli marinho

FAGUNDES, Letícia Silva; GRUBERT, S. C. J.. A relação entre Arte e Sustentabilidade na reflexão sobre a preservação do ambiente. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Instituto de Ensino Superior da Funlec.

Aluno: Francielly Rojas de Freitas

FAGUNDES, Letícia Silva; LIMA, G. B.. O profissional de Secretariado Executivo Bilíngue como um indivíduo pertencente à Geração Y: Características e peculiaridades. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngue) - Instituto de Ensino Superior da Funlec.

Aluno: Rozangela Cunha Gonçalves Ramos

FAGUNDES, Letícia Silva; FRANCO, E. L.. O estágio supervisionado no processo de formação do profissional Bibliotecário: Um estudo no Instituto de Ensino Superior da FUNLEC. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Instituto de Ensino Superior da Funlec.

Orientou

Rodrigo Juliano Oliveira

Avaliação da toxicidade aguda da manteiga de Bacuri e do óleo de Patauá e dos seus efeitos no DNA e na colite aguda induzida por TNBS em camundongos; ; Início: 2024; Tese (Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Déborah Silva de Souza

Os Egressos do curso de Secretariado Executivo Bilíngue do IESF e a atuação no Mercado de trabalho; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngue) - Instituto de Ensino Superior da Funlec; Orientador: Letícia Silva Fagundes;

Produções bibliográficas

  • NEVES, MARCELO BARBOSA ; SILVA JUNIOR, UDENILSON NUNES DA ; GONÇALVES, ALESSANDRA DE FIGUEIREDO ; FAGUNDES, Letícia Silva ; ABREU, ANTÔNIO CARLOS DE ; TAKITA, LUIZ CARLOS ; AYDOS, RICARDO DUTRA ; RAMALHO, RONDON TOSTA . The effect of aerobic and resistance exercise on the progression of colorectal cancer in an animal model. ACTA CIRÚRGICA BRASILEIRA (ONLINE) , v. 38, p. 1/e384923, 2023.

  • SILVA JUNIOR, UDENILSON NUNES DA ; BOUTRIK, AMANDA ; GONÇALVES, ALESSANDRA DE FIGUEIREDO ; NEVES, MARCELO BARBOSA ; ALVES, GABRIELA RODRIGUES ; FAGUNDES, Letícia Silva ; ABREU, ANTÔNIO CARLOS DE ; AYDOS, RICARDO DUTRA ; RAMALHO, RONDON TOSTA . Assessment of stress and anxiety in mice with colorectal cancer submitted to physical exercise. ACTA CIRÚRGICA BRASILEIRA (ONLINE) , v. 37, p. 1/e370508, 2022.

  • NEVES, M. B. ; GONÇALVES, A. de F. ; ALVES, G. R. ; TAKITA, L. C. ; FAGUNDES, L. S. ; ROCHA, A. K. dos S. ; SILVA JUNIOR, U. N. da ; TONIELLO, J. F. ; RAMALHO, R. T. . EFFECT OF PHYSICAL EXERCISE ON COLORECTAL CANCER: SYSTEMATIC REVIEW. INTERNATIONAL JOURNAL FOR INNOVATION EDUCATION AND RESEARCH , v. 9, p. 143-169, 2021.

  • FAGUNDES, Letícia Silva . Práticas Didáticas para o Aprendizado em Biologia. 1. ed. Campo Grande: Triagem Organização LTDA ME, 2022. v. 1. 83p .

  • FAGUNDES, L. S. ; NAGATA, T. ; TORRES, F. A. ; Basso, M. A. J. ; Nascimento, T. R. . Educação e Biotecnologia. 1. ed. Campo Grande: , 2020. v. 1. 57p .

  • FAGUNDES, L. S. . Práticas de Educação Ambiental. 1. ed. Campo Grande: Triagem Organização LTDA ME, 2019. v. 1. 79p .

  • SILVA, UDENILSON NUNES DA ; FAGUNDES, Letícia Silva ; RAMALHO, RONDON TOSTA . Evaluation of stress and anxiety in mice with colorectal cancer submitted to physical exercise. In: II SEVEN INTERNATIONAL CONGRESS OF HEALTH, 2023. II SEVEN INTERNATIONAL CONGRESS OF HEALTH, 2023.

  • FAGUNDES, Letícia Silva ; Souza, T. T. C. ; Dutra, L. S. ; NAGATA, T. . Molecular Characterization of Dengue vírus serotype 1 isolated in the Federal District. In: XV National meeting of Virology, 2004, Águas de São Pedro - SP. Journal of the Brazilian Society for Virology, 2004. v. 09. p. 114-115.

  • MUSSURY, R. M. ; SANTOS, N. L. ; FAGUNDES, Letícia Silva . Levantamento da Entomofauna associada ao sistema de plantio direto nas culturas de trigo (Triticum aestivum L.) e nabo (Brasssica napus L.). In: 9 encontro de Biólogos do CRB-1 da UFMS, 1998, Campo Grande. Levantamento da Entomofauna associada ao sistema de plantio direto nas culturas de trigo (Triticum aestivum L.) e nabo (Brasssica napus L.), 1998. v. Livro. p. 127-127.

  • MUSSURY, R. M. ; SANTOS, N. L. ; FAGUNDES, Letícia Silva . Levantamento da Entomofauna associada ao sistema de plantio direto nas culturas de trigo (Triticum aestivum L.) e nabo (Brasssica napus L.). In: 9 Encontro de Biólogos do CRB-1- UFMS, 1998, Campo Grande. 9 encontro de Biólogos do CRB-1 da UFMS, 1998. v. Livro. p. 127-127.

  • MUSSURY, R. M. ; SANTOS, N. L. ; FAGUNDES, Letícia Silva . Levantamento da Entomofauna associada ao sistema de plantio direto das culturas de trigo ( Triticum aestivum) e Nabo (Brassica campestris) em Dourados - MS. In: I Semana de Biologia UFMS, 1997, Campo Grande. Levantamento da Entomofauna associada ao sistema de plantio direto nas culturas de trigo (Triticum aestivum L.) e nabo (Brasssica napus L.), 1997. v. B.02. p. 12-13.

  • FAGUNDES, L. S. . Como elaborar, formatar e apresentar um Seminário Acadêmico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

FAGUNDES, L. S. . Microbiologia. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educacional - Curso Técnico em Farmácia).

FAGUNDES, Letícia Silva . Como Elaborar um Seminário. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Avaliação da toxicidade aguda da manteiga de Bacuri e do óleo de Patauá e dos seus efeitos no DNA e na colite aguda induzida por TNBS em camundongos., Descrição: Tese de Doutorado. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Letícia Silva Fagundes - Coordenador / RODRIGO JULIANO OLIVEIRA - Integrante / Karuppusamy Arunachalam - Integrante.

  • 2003 - 2005

    sa Expressão de genes virais usando levedura e planta para uso em diagnóstico do Dengue e do desenvolvimento de Kit de detecção rápida por imunocromatografia, Descrição: O dengue é uma importante arbovirose que acomete o homem e constitui-se na atualidade um grave problema de saúde pública no Brasil. A vigilância do vírus do dengue (DEN) está diretamente relacionada com a capacidade de diagnóstico laboratorial da doença, cujos sintomas são semelhantes a outras enfermidades o que dificulta o seu diagnóstico clínico. Métodos de detecção e identificação molecular como PCR e hibridização são métodos caros e problemáticos para aplicação em larga escala. Portanto os métodos sorológicos são os mais indicados para uma diagnose rápida em larga escala e a um custo reduzido. Métodos sorológicos como MAC-ELISA, um dos mais utilizados, apesar da sua eficiência apresentam restrições quanto ao seu uso, devido à necessidade do antígeno para a captura do anticorpo específico, o alvo do teste. Os antígenos atualmente usados são proteínas virais estruturais, preparados via injeção intracerebral do vírus em camundongos. Este constitui-se em um método bastante oneroso e inconveniente, pois se necessita de um biotério muito bem aparelhado e funcionários bem treinados, além das restrições impostas pela Sociedade Protetora de Animais. A realização de testes diagnósticos rápidos e baratos representa uma necessidade crescente no Brasil. Assim sendo, um dos principais fatores que contribuem para a dificuldade de realização do MAC-ELISA em larga escala é a limitação da quantidade de antígeno disponível para a realização da captura do anticorpo. Devido a esta demanda, várias tentativas de se obter o antígeno em quantidade e qualidade foram realizadas utilizando sistemas heterólogos de expressão como Escherichia coli (Sugrue et al.,1997a), Baculovírus (Putnak et al., 1991, Makino et al., 1991, Qu et al., 1993, Bielefeldt-Ohmann et al., 1997) e Levedura (Sugrue et al.,1997a, 1997b, Bisht et al., 2001). O sistema procariótico apresenta desvantagens sobre a qualidade da proteína expressada, considerando que as modificações pós-traducionais diferem bastante do sistema eucariótico, particularmente a glicosilação. É crescente os trabalhos de expressão de proteínas com a levedura Pichia pastoris na produção de antígeno e também para o estudo de vacinas contra o vírus DEN. O sistema de levedura tem a vantagem de poder ser implantado sem qualquer custo adicional em laboratório de manipulação de bactérias e não exige reagentes de alto custo para a sua multiplicação. Uma outra grande novidade como sistema de expressão heteróloga tem sido a expressão de proteínas em plantas utilizando-se vírus vegetal como vetores. Os trabalhos realizados pelo grupo do Dr. Baulcombe são reconhecidos mundialmente e representam uma estratégia extremamente atraente. Este projeto tem como primeiro objetivo a produção de proteínas do vírus DEN (proteínas preM-E e NS1) utilizando duas estratégias distintas: o sistema de expressão em células de levedura P. pastoris e em planta usando vetor de Potato virus X (PVX). O segundo objetivo consiste no desenvolvimento de um kit de detecção de vírus DEN usando immunofilter paper ou imunocromatografia. A produção nacional e validação deste tipo de kit vem atender a uma demanda por métodos práticos e baratos. Os componentes do kit serão otimizados com a utilização dos antígenos expressados neste projeto bem como com os antígenos e anticorpos atualmente em uso nos sistemas convencionais de detecção. Objetivos e metas: I. Produzir antígenos do vírus DEN (proteínas preM-E e NS1) e estudar as suas características e antigenicidade quanto ao uso em testes imunodiagnósticos. 1. Selecionar isolados de DEN e extrair RNA genômico do vírus; 2. Desenhar primers específicos e efetuar RT-PCR amplificando o gene completo das proteínas preM, E e NS1; 3. Clonar os fragmentos de DNA amplificados em vetor e selecionar os clones específicos; 4. Determinar a seqüência de nucleotídeos dos insertos e analisar as sequências obtidas; 5. Clonar o. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Letícia Silva Fagundes - Integrante / Tatsuya Nagata - Coordenador / Thaís Tamara de Castro e Souza - Integrante / Aline dos Santos Ribeiro - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

1996 - 1996

Hemocentro

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 5

Outras informações:
Estagiei no Hemocentro localizado na cidade de Dourados-MS trabalhando na seção de Imunohematologia com: ? Tipagem direta e reversa; ? Pesquisa de Hemolisinas; ? Pesquisa de D fraco; ? Pesquisa de Al; ? Pesquisa de substância H; ? Pesquisa de anticorpos irregulares.

1997 - 1998

EMBRAPA

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como Estagiária na Embrapa CPAO - em Dourados-MS na área de Entomologia, onde pude aprender e trabalhar com: ? Avaliação da flutuação populacional da entomofauna associada a diversas culturas de interesse econômico, entre elas: Nabo forrageiro, aveia, trigo, milho e soja; ? Análise da artropofauna de solo em plantio direto.

2005 - 2006

Centro de Educação a Distância

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Tutoria - Especialização EaD, Carga horária: 6

Outras informações:
Atuei como Tutora no curso de Especialização em Ciêncais Naturais para alunos que residiam no Estado de Goiás. O Centro (CEAD - Centro de Ensino a Distância) da UnB está localizado na Asa Sul, onde eu frequentava 2 vezes por semana em dias e com horários marcados repassados para a turma em que era Tutora, somando 40 alunos, todos graduados e na época trabalhavam na Prefeitura da cidade. Nesta Tutoria tive contato com os alunos por telefone, e-mail e FAX já que o sistema foi por Ensino a Distância, os alunos tiravam suas dúvidas por e-mail e/ ou telefone, as atividades, explicações e correções foram passadas semanalmente e o material destas atividades eram enviados para a minha pessoa afim de correção por e-mail, FAX e correios.

2011 - 2011

Centro Universitário Estácio Ribeirão Preto, Estácio RibPreto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora Local (C. Contábeis e Pedagogia), Carga horária: 40

Outras informações:
Atuei como Tutora Local nestes dois cursos, para acompanhar o término do ano letivo, seguindo a rotina anteriormente comentada.

2011 - 2011

Centro Universitário Estácio Ribeirão Preto, Estácio RibPreto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação UniSEB - Polo Campo Grande-MS, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como Coordenadora da UniSEB para a finalização do ano letivo no Polo Campo Grande - FUNLEC, realizando os mesmos atributos, salvo a aplicação de provas do Processo Seletivo e a sua divulgação.

2011 - 2011

Centro Universitário Estácio Ribeirão Preto, Estácio RibPreto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação UniSEB - Polo Campo Grande-MS, Carga horária: 24

Outras informações:
Implantei a UniSEB em outro Polo em Campo Grande - MS, atuei como Coordenadora para captação de candidatos ao Processo Seletivo de dezembro e também coordenei o Processo Seletivo do primeiro vestibular deste Polo (Latino Americano).

2009 - 2011

Centro Universitário Estácio Ribeirão Preto, Estácio RibPreto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora Local - curso de Letras

Outras informações:
Atuei como Tutora Local no Curso de Graduação de Letras Português/ Inglês e Português/ Espanhol, mediando as aulas transmitidas ao vivo por Ribeirão Preto-SP. Para tanto, se fez necessário a leitura prévia do material das aulas, para acompanhamento e aplicação das atividades realizadas ao vivo, debates e exercícios realizados durante as aulas. Orientava e corrigia as atividades avaliativas semanais dos alunos, bem como a aplicação das provas presenciais e a sua correção são de incumbência do Tutor (realizados com o auxílio de um gabarito enviado pelo Docente da disciplina). Após todo este processo, a entrega das atividades e provas foram feitas aos alunos. Ao final de cada módulo Relatórios foram elaborados por disciplina/ aulas e enviados para a Coordenação do curso em Ribeirão Preto.

2008 - 2011

Centro Universitário Estácio Ribeirão Preto, Estácio RibPreto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora Local - curso Serviço Social, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuei como Tutora Local no curso de Graduação de Serviço Social da UniSEB, minha função foi mediar as aulas transmitidas ao vivo por Ribeirão Preto-SP. Para tanto, se fez necessário a leitura prévia do material das aulas para acompanhamento e aplicação de atividades realizadas ao vivo, debates e exercícios realizados nas aulas. A correção das atividades avaliativas semanais dos alunos, aplicação das provas presenciais e a sua correção (realizados com o auxílio de um gabarito enviado pelo Docente da disciplina) são responsabilidades do tutor. Após todo este processo, a entrega das atividades e provas foram feitas aos alunos. Ao final de cada módulo Relatórios foram elaborados por disciplina/ aulas e enviados para a Coordenação do curso em Ribeirão Preto. oriento e realizo as correções, aplico provas presenciais e as corrijo (com o auxílio de um gabarito enviado pelo Docente da disciplina). Finalmente, entrego todas as atividades e provas aos alunos. Posteriormente elaboro Relatórios das aulas para a Coordenação do curso em Ribeirão Preto. Atuei também como Professora-Palestrante na disciplina de Metodologia Científica neste curso (com encontros semanais - grupo de Estudo) para a elaboração e apresentação de Seminários, TCC e escrita de artigos científicos.

2007 - 2011

Centro Universitário Estácio Ribeirão Preto, Estácio RibPreto

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenação UniSEB - Polo Campo Grande-MS, Carga horária: 51, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Fui Coordenadora do Polo Campo Grande-MS representante do Centro Universitário UniSEB (antiga Faculdade Interativa COC (FIC)) localizada na cidade de Ribeirão Preto-SP que se enquadra na modalidade EaD - Ensino a Distância - Teleconferência e semi-presencial. Minha função foi a de representar os alunos junto à Coordenação de cada curso de Graduação e Pós-graduação contactando os Coordenadores dos diversos cursos oferecidos (Graduação: Serviço Social, Administração de Empresas, Gestão da Tecnologia da Informação, Ciências Contábeis, Pedagogia, Letras Português/ Inglês e Português/ Espanhol e os cursos de Pós-graduação).Realizei o planejamento das campanhas dos Processos Seletivos da Faculdade na cidade de Campo Grande, realizei visitas à empresas para divulgar a IES aos Gerentes e responsáveis para a transmissão das informações ao quadro de funcionários das empresas visitadas. Realizei treinamentos com os tutores dos cursos ofertados e acompanhei o andamento das aulas. Repassava aos alunos diariamente nas Tele-Salas, lembretes e via e-mai as informações sobre datas de Provas, Palestras e informações relevantes às disciplinas, instruções sobre Estágio Supervisionado, entre outros. O contato e o fechamento dos contratos nas empresas de Estágio (CIEE, IEL e ABRE) em Campo Gande, autorizando os nossos alunos à realizarem os Estágios esteve sob minha incumbência. Elaborei também apostilas explicativas quanto ao funcionamento da IES e os passos para cadastro nas empresas de estágio. Entre outros....

2007 - 2011

Centro Universitário Estácio Ribeirão Preto, Estácio RibPreto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Secretaria do Polo, Carga horária: 40

Outras informações:
Estive sozinha à frente da implantação e montagem da Secretaria da FIC no Polo Campo Grande - MS, organizando diariamente e repassando os dados dos alunos do Polo para a Sede da FIC em Ribeirão Preto-SP. A minha atuação junto à Secretaria do Polo é dividida em dois momentos nos Processos Seletivos (os candidatos e os aprovados) e com os alunos da FIC (Polo Campo Grande). No primeiro momento (P. Seletivos) os contatos são realizados via e-mail e por telefone com os candidatos ao Vestibular (repassando informações básicas sobre a Faculdade e os seus cursos, localização do Polo entre outros), após há o contato para efetuar as matrículas dos novos alunos da Faculdade (aprovados, portadores de diploma, transferidos de outra Instituição), recepção destes alunos, a efetuação da matrícula, preparo e montagem de arquivos (pastas) por aluno, envio deste material para a FIC em Ribeirão Preto - SP (documentação pessoal de matrícula). No outro momento as Listas de Presença de todos os cursos (semestre) são impressas, avisos da Coordenação dos cursos são impressos e informados em Sala de Aula, as provas são aplicadas e após são xerocadas, elaboração e impressão das Listas de presença das Palestras, impressão dos Relatórios de Notas (Boletim), coleta das assinaturas dos alunos e por fim envio de todos estes documentos para a FIC. Também entreguei oTermo de Compromisso (Contrato - Estágio) aos alunos para a coleta das assinaturas (aluno e Instituição que está oferecendo o Estágio) e após o envio para Ribeirão Preto, também entreguei todas as Provas dos módulos passado aos alunos, entrando em contato com Ribeirão para o envio dos livros didáticos de cada módulo/ curso (Apostilas) para o repasse aos alunos, recebia os livros componentes da Biblioteca de cada curso, acompanhei e montei as Folhas de Ponto de cada tutor, também estive a todo tempo organizando os fichários dos alunos, realizando trancamentos e cancelamentos dos alunos matriculados, entre outros...

2008 - 2010

Centro Universitário Estácio Ribeirão Preto, Estácio RibPreto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora Local - curso de GTI, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuei como Tutora Local mediando as aulas transmitidas ao vivo por Ribeirão Preto-SP, para o Curso de Gestão da Tecnologia da Informação (GTI). Para tanto, se fez necessário a leitura prévia do material das aulas para acompanhamento e aplicação das atividades realizadas ao vivo, debates e exercícios realizados nas aulas. Orientava e corrigia as atividades avaliativas semanais dos alunos, bem como a orientação do Projeto Interdisciplinar (realizado a cada módulo (bimestre)) realizados nos finais de semana. As provas e a correção (realizados com o auxílio de um gabarito enviado pelo Docente da disciplina) são responsabilidades do tutor. Após todo este processo, a entrega das atividades e provas foram feitas aos alunos. Ao final de cada módulo Relatórios foram elaborados por disciplina/ aulas e enviados para a Coordenação do curso em Ribeirão Preto.

2008 - 2009

Centro Universitário Estácio Ribeirão Preto, Estácio RibPreto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora Local (C. Contábeis e Pedagogia), Carga horária: 16

Outras informações:
Atuei como Tutora Local, mediando as aulas transmitidas ao vivo por Ribeirão Preto-SP, nos cursos de Graduação de Ciências Contábeis e Pedagogia. Para tanto, era necessário a leitura prévia do material das aulas, para acompanhamento e aplicação das atividades realizadas ao vivo, debates e exercícios realizados nas aulas. Minha função também foi a de receber as atividades avaliativas, corrigí-las, orientar os alunos, aplicar provas presenciais e as corrigir (com o auxílio de um gabarito emitido pelo Docente da disciplina). Após todo este processo a entrega de todas as atividades e provas aos alunos foram realizadas. Minha função também foi de elaborar Relatórios das aulas e informar para a Coordenação dos cursos o perfil semanal das turmas.

2008 - 2008

Centro Universitário Estácio Ribeirão Preto, Estácio RibPreto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora Local - curso de Administração, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuei como Tutora Local mediando as aulas transmitidas ao vivo por Ribeirão Preto-SP, para o Curso de Administração. Para tanto, se fez necessário a leitura prévia do material das aulas, para acompanhamento e aplicação das atividades realizadas ao vivo, debates e exercícios nas aulas. Orientei o desenvolvimento das atividades avaliativas da turma (realizadas semanalmente - grupo de estudo) e a correção de todas as atividades são incumbência do tutor, bem como a aplicação das provas e a sua correção (com o auxílio de um gabarito enviado pelo Docente da disciplina). Ao final de cada módulo todas as atividades avaliativas corrigidas pelo tutor (em torno de 27) foram entregues aos alunos, incluindo as provas presenciais do semestre passado. Ao final de cada módulo Relatórios foram elaborados por disciplina/ aulas e enviados para a Coordenação do curso em Ribeirão Preto.

2003 - 2005

Universidade Católica de Brasília

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Mestranda, Carga horária: 50, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Durante meu Mestrado atuei no Laboratório da UCB em Brasília-DF, onde pude aprender sobre Pesquisa, sequenciamento e obtenção de proteínas virais recombinantes ME do Dengue virus sorotipo 1. ? Obtenção de RNA viral a partir de sangue infectado com o vírus do Dengue sorotipo 1; ? Construção de primers específicos; ? Técnicas de PCR, para a obtenção de cDNA; ? Clonagem de dois grandes fragmentos (6,8 e 4,0 kb) e dos fragmentos ME em vetores apropriados; ? Sequenciamento do primeiro isolado do DF; ? Seleção em banco genômico: ? Extração de DNA genômico e clonagem em vetor apropriado para a levedura P. pastoris; ? Transformação em P. pastoris, seleção por PCR e indução com Metanol em placa, para a obtenção de proteínas virais recombinantes; ? Seleção e análise molecular pela técnica Elisa de colônia.

1998 - 1999

Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária no Laboratório de Regulação Gênica, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuei como Estagiária no CENARGEM onde aprendi as técnicas de: ? Caracterização e extração de prolaminas de milheto (Pennisetum glaucum) e em particular a Penisetina; ? Caracterização do alto nível de expressão gênica (avaliando-se pela abundância da proteína em semente), regulação temporal e espacial; ? Análise das prolaminas de semente de milheto em SDS-PAGE, em comparação com prolaminas de outros cereais (milho e sorgo) e com o perfil protéico da semente germinada; ? Determinações de ponto isoelétrico (Pi); ? Clonagem do gene através de RACE; ? Seleção em banco genômico; ? Extração de DNA genômico; ? Seleção e análise molecular de plantas transformadas (soja, gene 2S), através de PCR, Southern, Northern, Western blotting e Elisa.

2012 - 2012

Fundação Lowtons de Educação e Cultura

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenação Ensino Médio, Carga horária: 45

Outras informações:
Atuei como Coordenadora do Ensino Médio, organizando reuniões com os Professores, acompanhando a elaboração das provas, simulados, substitutas, etc. Apliquei as provas de simulados, corrigí, lancei no sistema. Também conversava com os pais dos alunos sobre o desempenho dos mesmos, além de conversas e conselhos com os alunos que apresentavam problemas em sala de aula, podendo.

2015 - 2015

ESCOLA PADRÃO

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Outras informações:
Professora de Microbiologia

2014 - 2014

ESCOLA PADRÃO

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Outras informações:
Professora de Microbiologia

2016 - 2017

Instituto de Ensino Superior da Funlec

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretora Acadêmica, Carga horária: 34

2011 - 2012

Instituto de Ensino Superior da Funlec

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora do curso de Turismo IESF, Carga horária: 44

Outras informações:
Atuei como Coordenadora do curso de Turismo no IESF (Instituto de Ensino Superior da FUNLEC).

2011 - 2011

Instituto de Ensino Superior da Funlec

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Ambiental, Carga horária: 2

Outras informações:
Atuei como Professora da Disciplina de Educação Ambiental para o Curso de Secretariado Executivo Bilíngue no IESF presencialmente, durante o segundo semestre de 2011. As aulas foram aplicadas de forma dinâmica com aulas explicativas, por Sildes (Power Point), aulas práticas e por grupo de estudo, abordando as temáticas da disciplina.

2011 - 2011

Instituto de Ensino Superior da Funlec

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Secretária Geral da Pós-graduação IESF, Carga horária: 44

Outras informações:
Trabalhei na Secretaria da Pós-graduação do IESF (Instituto de Ensino Superior da FUNLEC) acompanhando a finalização dos TCCs dos alunos, e na elaboração dos Certificados de conclusão e afins.

2020 - Atual

Faculdade Novoeste

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professor/ Conteudista

Outras informações:
Estou em processo de elaboração do material didático na Pós-graduação (Especialização EaD)/ disciplina Práticas Didáticas para o Aprendizado em Biologia.

2018 - 2019

Faculdade Novoeste

Vínculo: Conteudista/ Contrato, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Atuei na disciplina Práticas em Educação Ambiental, ministrando aulas gravadas em Estúdio, além da elaboração de Livro didático contendo exercícios de fixação, estudo de caso, entre outros.