Jonas Carvalho e Silva

Professor da área de Ecologia do Desenvolvimento Humano do Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento da Universidade Federal do Pará. Possui graduação em psicologia pelo Centro Universitário Luterano de Palmas (2010), mestrado em Ciências do Ambiente pela Universidade Federal do Tocantins (2012), doutorado em Psicologia Clínica e Cultura pela Universidade de Brasília (2018 ) e estágio pós-doutoral em Psicologia Jurídica pelo Centro Universitário de Brasília (2019). Foi pesquisador associado [Wissenschaftler Mitarbeiter] da Faculdade de Ciências da Reabilitação na Technische Universität Dortmund, Alemanha. Atualmente é sócio - Comunidade de Saúde, Desenvolvimento e Educação, pesquisador egresso da Universidade Federal do Tocantins, pesquisador da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia. Alumini da - Alexander Von Humboldt-Stiftung/Foundation (German Chancellor Fellow do Brasil 2019-2021) e da Mercator-Stiftung/Foundation (Global Young Faculty VII 2021-2023). Atua interdisciplinarmente nos seguintes temas: ciclo vital, prisões, deficiência intelectual, saúde, interseccionalidades e direitos humanos.

Informações coletadas do Lattes em 26/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia Clínica e Cultura

2014 - 2018

Universidade de Brasília, UnB
Título: Impactos individuais e contextuais do deslocamento forçado na comunidade
, Ano de obtenção: 2018. Julia Sursis Nobre Ferro Bucher- Maluschke. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Ciências do Ambiente

2011 - 2012

Universidade Federal do Tocantins
Título: O corpo em malha: A confecção de bonecas negras entre artesãs na perspectiva da economia solidária no Tocantins
Orientador: em Universidad de Murcia ( Blanca Soro)
com , Ano de Obtenção: 2013.Dr. Marina Haizenreder Ertzogue.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo.

Graduação em psicologia

2006 - 2010

Centro Universitário Luterano de Palmas
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.

Pós-doutorado

2018 - 2019

Pós-Doutorado. , Centro Universitário de Brasília, UniCEUB, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Jurídica.

Formação complementar

2015 - 2015

Fotolinguagem. (Carga horária: 20h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.

2011 - 2012

Extensão universitária em master género e igualdad. (Carga horária: 224h). , Universidad de Murcia, UM, Espanha.

2010 - 2010

Agentes Jurídicos Populares. (Carga horária: 120h). , Movimentos Nacional de Direitos Humanos, MNDH, Brasil.

2010 - 2010

Formação de Formadores em Economia Solidária. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2009 - 2009

Mobilizadores para o Registro Civil e Documentação. (Carga horária: 40h). , Secretaria Especial dos Direitos Humanos, SEDH, Brasil.

2008 - 2009

Extensão universitária em postgraduate capacity building notrh - South. (Carga horária: 60h). , Katholieke Universiteit Leuven, K.U.L., Bélgica.

2008 - 2008

Curso de Holandes Mód. I. (Carga horária: 80h). , Bovengenoemd centrum, PCVO, Bélgica.

2008 - 2008

Curso de Holandes Mód. II. (Carga horária: 80h). , Bovengenoemd centrum, PCVO, Bélgica.

2006 - 2006

Politicas de Saúde para Jovens ? SUS. (Carga horária: 40h). , Minstério da Saúde, MS, Brasil.

2006 - 2006

serviço social. (Carga horária: 480h). , Centro Universitário Luterano de Palmas, CEULP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Holandês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Organização de eventos

SILVA, J. C. ; SILVA, S. ; NASCIMENTO, R. G. . I Colóquio Redes Nacionais e Internacionais na Realização do Trabalho Científico. 2022. (Outro).

SILVA, J. C. ; MARQUES, E. E. . I Seminário Interação Sociedade-Natureza em ambientes Naturais e Construídos. 2022. (Outro).

CASTRO, F. ; KAPPLER, C. O. ; SILVA, J. C. ; ALBUQUERQUE, G. . 1o Congresso internacional Interdisciplinar sobre saúde global, inclusão e reabilitação em tempos de COVID-19. 2022. (Congresso).

SILVA, D. E. T. ; BEZERRA, F. A. ; SILVA, J. C. . SERNEGRA 2022. 2022. (Congresso).

SILVA, J. C. ; BUCHER-MALUSCHKE, J. S. N. F. . I Jornada Internacional de Pesquisadores e Profissionais do Cárcere. 2017. (Outro).

SILVA, J. C. . Dia Internacional da Mulher. 2016. (Outro).

SILVA, J. C. ; SÁ, A. L. de F. ; SILVA, F. B. da. . I Semana de Ciência, Cultura e Arte. 2015. (Outro).

Participação em eventos

First Economy of Francesco Portugal Conference. Social capital and child protection institutions in Brazil. 2022. (Congresso).

Grupo de Estudos do Laboratório de Estudo Geoterritorial, da Universidade Federal do Tocantins, Campus de Porto Nacional.A Compreensão Clínica de Frantz Fanon na Obra os Condenados da Terra. 2022. (Encontro).

I JORNADA DE PSICOGERONTOLOGIA ?Psicologia e Envelhecimento no Brasil: Formação, Competências e Atuação Profissional.Envelhecimento no cárcere. 2022. (Outra).

Introduction to quantitative research methods and the using of SPSS. 2022. (Seminário).

Ser Negra. Racismo ambiental: um diálogo interseccional e necessário. 2022. (Congresso).

Survey and Test Construction II. 2022. (Seminário).

V CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA DO RELACIONAMENTO INTERPESSOAL. Formas de relacionamentos interpessoais em mulheres cumprindo penas em presídio feminino de Brasília. 2022. (Congresso).

I CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA NA PRÁTICA OBSTÉTRICA. IMPLICAÇÕES DA SAÚDE MENTAL MATERNA EM DIFERENTES CONTEXTOS. 2021. (Congresso).

Semana de acolhimento do ano letivo do IFB - Campus Brasília.Explorando Emoções Positivas em Tempos de Crise. 2021. (Encontro).

VI CONGRESSO BRASILEIRO E LUSO-BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DA SAÚDE. IMPLICAÇÕES DA SAÚDE MENTAL MATERNA EM DIFERENTES CONTEXTOS. 2021. (Congresso).

Acolhimento dos estudantes do Ensino Médio Integrado ao curso de Informática do IFB.Experiências, sentimentos e soluções na pandemia: Como será o futuro da saúde mental para si e para os seus colegas?. 2020. (Encontro).

Future for All. Faith of the Future: Religious Communities and Worship in 2048. 2020. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Pesquisa do Relacionamento Interpessoal. 2020. (Congresso).

Palestra online no campus Brasília do Instituto Federal de Brasília.Movimentos sociais no campo. 2020. (Encontro).

Psychology Day at the UN. 2020. (Encontro).

XII CONGRESO INTERNACIONAL Y XVII NACIONAL de PSICOLOGÍA CLÍNICA. "IMPACTOS SÓCIO ECOLÓGICOS DOS PROIETOS DE LARGA ESCALA E INFRAESTRUTURA: SAÚDE MENTAL E RESILIÊNCIA. 2019. (Congresso).

V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. PROPOSTA DE AVALIAÇÃO MULTICULTURAL NO CONTEXTO AMAZÔNICO DOS DESLOCAMENTOS FORÇADOS. 2018. (Congresso).

XI CONGRESO INTERNACIONAL Y XVI NACIONAL de PSICOLOGÍA CLÍNICA. A TEORIA DO APEGO AO LUGAR E AS SUAS IMPLICAÇÕES CLÍNICAS NO CONTEXTO DAINSTITUCIONALIZAÇÃO. 2018. (Congresso).

Treinamento Intercultural e Diversidade na Profissão. 2017. (Oficina).

X Congreso internacional y XV nacional de psicología clínica.Perfil das mulheres apenadas pelo tráfico de drogas no distrito federal / Brasil. 2017. (Simpósio).

Brasilien-zentrum de Universität Tübingen.Deslocamentos forçados e culturas na Amazônia. 2016. (Encontro).

II Seminário Internacional "Sociedade e Saúde Mental".Migração, Educação e inserção psicossocial. 2016. (Seminário).

Educação Diversidade e Gênero. 2015. (Encontro).

IV Jornada de Estudos em Psicologia da UFPA.Reflexões acerca dos deslocamentos forçados na Amazônia para o desenvolvimento das famílias e seus membros. 2015. (Simpósio).

IX Jornada de Sociologia da Saúde.Deslocamentos forçados na Amazônia: uma (des)construção de paradigmas para a Psicologia das Migrações. 2015. (Outra).

IX Jornada de Sociologia da Saúde: Migração e Saúde. 2015. (Outra).

Semana do Migrante.Psicologia das Migrações e Intervenções Clínicas. 2015. (Encontro).

Seminário Internacional Adolescência: Configurações Contemporâneas. 2014. (Seminário).

Jornada sobre violencia de género: preguntas y respuestas. 2011. (Encontro).

Visitas Domiciliares.Visitas Domiciliares. 2011. (Oficina).

Direito de brincar. 2010. (Oficina).

I Conferência Regional de Saúde Mental. 2010. (Outra).

Support Children, stop child labour.Child Labour in Brazil. 2009. (Oficina).

aspectos psico-socio-culturais do Brasil.Aspectos psico-socio-culturais do Brasil: esploração infantil e religiões afro-brasileiras. 2008. (Seminário).

belgian platform for Children's Rights in Development Cooperation.Child Labour in Brazil. 2008. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Larissa Joyce Gomes de Oliveira Paiva

ERTZOGUE, M. H.; CAVALCANTE, M. E. S. R.; MARQUES, E. E.;SILVA, J. C.. As matriarcas mumbucanas como guardiãs da memória e da tradição: uma ressignificação de si e da coletividade. 2025. Dissertação (Mestrado em Ciências do Ambiente) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Diogo Luiz Quixabeira Camargo

MARQUES, E. E.; RODOVALHO, S. A.; GRACIO, H. R.;SILVA, J. C.; OLIVEIRA, L. A.. Ocupações irregulares e sua dinâmica em áreas verdes urbanas: um estudo de caso no Parque Linear Urbano Machado, Palmas-TO. 2024. Dissertação (Mestrado em Ciências do Ambiente) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Ana Carolina de Souza dos Santos

FUKUDA, C. C.; FREITAS, E. R.;SILVA, J. C.. Impactos da pandemia: trabalho, home office e bem-estar nas organizações. 2023. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Ana Paula da Costa Fernandes

BUCHER-MALUSCHKE, J. S. N. F.; SILVA, J. F.;SILVA, J. C.. Violência doméstica: reincidência no contexto da ambivalência afetiva e diálogo com a justiça. 2023. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Tassio de Oliveira Soares

FREIRE, S. E. A.; MEDEIROS, E. D.;SILVA, J. C.. A relação entre autocompaixão e resolução de conflito romântico: um estudo exploratório. 2023. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Pablo Franklin da Silva Balero

BUCHER-MALUSCHKE, J. S. N. F.; MORI, V. D.;SILVA, J. C.. Falsas Denúncias de Abuso Sexual: estudo de caso no âmbito forense. 2023. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Franca Schulenkorf

KAPPLER, C. O.;SILVA, J. C.. Evaluation des Projektes 'Aufholen nach Corona' bei Schüler*innen der Sekundarstufe - Eine Befragungsstudie zur Wirksamkeit im Hinblick auf die Förderung emotionalsozialer und körperlich-motorischer Kompetenzen sowie des Aufholens von Lernrückständen / Evaluation of the 'Catching up after Corona' project for secondary school pupils - a survey study on the effectiveness of the project. 2023. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Technische Universität Dortmund.

Aluno: Yasmim Borges Farias

SILVA, S. S. C.; MATOS, L. A.;SILVA, J. C.. Autopercepção na Adolescência: Impactos do TDAH e do Gênero. 2022. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Luana Quadro dos Santos

MARQUES, E. E.; GRACIO, H. R.; GUARDA, P. M.;SILVA, J. C.; OLIVEIRA, L. S.; SILVA, J. F. M.; PEREIRA FILHO, A. D.. Consumo de alimentos verdes em Palmas-TO: uma análise da comercialização em cadeias curtas. 2025. Tese (Doutorado em Ciências do Ambiente) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Erlan Silva de Sousa

MARQUES, E. E.;SILVA, J. C.; GRACIO, H. R.; SILVA, J. F. M.; SILVA JUNIOR, J. L. C.; PONTES, J. R. V.; OBESO, M. P.; GUARDA, E. A.. Mudanças no Uso da Terra e na Produção de Alimentos em Áreas Atingidas por Hidrelétricas na Bacia Tocantins-Araguaia. 2025. Tese (Doutorado em Ciências do Ambiente) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Onésima Aguiar Campos Barreto

MARQUES, E. E.;SILVA, J. C.; GRACIO, H. R.; SOUZA, L. B. E.; REZENDE, C. S. A.; PEDROZA, M. M.; SILVA, L. F. G.; NASCIMENTO, L. R.. Estudo dos fatores humanos com relação aos resíduos das construção: uma interface com a educação ambiental. 2024. Tese (Doutorado em Ciências do Ambiente) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Daniela Aparecida Araujo Fernandes

GRACIO, H. R.; AMARAL, L. R. O. G.;SILVA, J. C.; RYTHOWEM, M.; NASCIMENTO, L. R.; SOUZA, L. B. E.. O suicídio no estado do Tocantins: uma abordagem epidemiológica, socioambiental e psicossocial. 2024. Tese (Doutorado em Ciências do Ambiente) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Eusiléa Pimenta Roquete Severiano

BUCHER-MALUSCHKE, J. S. N. F.; FREITAS, L. G.; SILVEIRA, F. M.;SILVA, J. C.; CASTRO, L. F. P.. Mulheres encarceradas por tráfico de drogas: subjetividade e percurso educacional. 2023. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Cybelle Bezerra Sousa Florêncio

SILVA, S. S. C. E.; REIS, D. C.; FREIRE, S. E. A.;SILVA, J. C.; FUKUDA, C. C.. Esperança, Expectativas de Futuro, Estresse e Depressão: Impacto sobre a Saúde Mental na Adolescência. 2022. Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana Flávia Nascimento Otto

BUCHER-MALUSCHKE, J. S. N. F.; FUKUDA, C. C.; ALBUQUERQUE, A. R.;SILVA, J. C.; GONDIM, M. F.. Psico-educação alimentar e nutricional em mulheres com obesidade. 2022. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Larissa Araújo Matos

SILVA, S.;SILVA, J. C.; ROSARIO, H. R. M. F.; SEIBEL, B. L.; CRUZ, E. J. S.; SANTOS, T. M.. Resiliência em Famílias Pobres do Município de Belém-PA. 2021. Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Manoella Canaan Carvalho Cleophas Cunha

SILVA, S. S. C.; TEIXEIRA, R. C. R.; FERNANDEZ, A. P. O.;SILVA, J. C.; HERNANDEZ, J. A. E.. Qualidade Conjugal em Pais de Crianças com Deficiência Intelectual. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Erlan Silva de Souza

MARQUES, E. E.; LIMA, A. M. T.; OLIVEIRA, M. A.;SILVA, J. C.; GUARDA, P. M.. Análise das relações entre usinas hidrelétricas, produção de alimentos e a segurança alimentar em municípios atingidos. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências do Ambiente) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Luana Quadro dos Santos

MARQUES, E. E.; GRACIO, H. R.; SILVA, J. F. M.; BALDUINO, A. R.;SILVA, J. C.; GUARDA, P. M.. Consumo de alimentos verdes, um comportamento pró-ambiental?. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências do Ambiente) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Stella Costa Santos do Vale

MARQUES, E. E.; SEIBERT, C. S.; GUSMAN, C. R.; OKOCHI, R. C. N.;SILVA, J. C.; CRISTO, S. S. V.. Análise das contribuições do contato com a natureza no enfrentamento da pandemia por COVID-19: um estudo em três municípios do estado do Tocantins. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências do Ambiente) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Niamey Granhen Brandão da Costa

PEDROSO, J. S.; CRUZ, E. J. S.; REIS, D. C.; CASADO, C. C. C.; BUCHER-MALUSCHKE, J. S. N. F.;SILVA, J. C.. Personalidade de Adolescentes, perspectivas de futuro e estilos parentais. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Manoella Canaan Carvalho Cleophas Cunha

CARVALHO E SILVA, JONAS; CUNHA, M. C. C. C.; SILVA, S. S. C.. Qualidade conjugal em famílias de crianças com deficiências.. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Clara Leão Oliveira

MAGALHAES, C. M. C.; CAVALCANTE, L. I. C.; CRUZ, D. A.;SILVA, J. C.; REIS, D. C.. Disposições, recursos e demandas como características da pessoa desenvolvente em jovens acolhidos institucionalmente até os 18 anos. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Davi Gomes Cordeiro

SILVA, S. S. C.; SILVA, E. P.;SILVA, J. C.. Percepção de suporte social por estudantes universitários com deficiência na Alemanha. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Pedro Henrique de Farias Martins

SILVA, S. S. C.; KAPPLER, C. O.; WU, Y.;SILVA, J. C.. Saúde mental positiva e indicadores psicopatológicos em estudantes universitários com e sem deficiência na Alemanha. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Helena Carollyne da Silva Souza

SILVA, J. C.; REIS, D. C.; CABRAL, R. P.; SALGADO, C. B.. Satisfação com a Vida e Acessibilidade de Universitários com Deficiência: um estudo intercultural.. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Suellen de Oliveira Barbosa

MENDONCA, J. S.; FELIPE, R. P.;SILVA, J. C.. Regulação Emocional e Metas de Socialização de Crianças Ribeirinhas de 3 a 5 Anos: percepção paterna e materna.. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana Carolina de Souza dos Santos

FUKUDA, C. C.; ALMEIDA, T.;SILVA, J. C.. Impactos da Pandemia: Trabalho, home office e bem-estar na organizações. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Tassio de Oliveira Soares

FREIRE, S. E. A.; MEDEIROS, E. D.;SILVA, J. C.. A relação entre autocompaixão e estratégias de resolução de conflito romântico: um estudo exploratório. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Ana Paula da Costa Fernandes

BUCHER-MALUSCHKE, J. S. N. F.; FALCAO, M. A.;SILVA, J. C.. Interface entre o sistema jurídico criminal e o sistema conjugal: estudo de caso de violência doméstica contra a mulher. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Michelle Kriehn

KLEVINGHAUS, D.;SILVA, J. C.. Einfluss der Emotionsregulationskompetenz auf die Resilienz von Kindern mit dem Förderschwerpunkt soziale und emotionale Entwicklung / Influence of emotion regulation skills on the resilience of children with a focus on social and emotional development. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Rehabilitationswissenschaft) - Technische Universität Dortmund.

Aluno: Jan-Henrik Plumpe

KLEVINGHAUS, D.;SILVA, J. C.. Langfristige Nachsorge im Anschluss an Interventionsprogramme im Umgang mit Mobbing zur Prävention von Depression / Langfristige Nachsorge im Anschluss an Interventionsprogramme im Umgang mit Mobbing zur Prävention von Depression. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Rehabilitationswissenschaft) - Technische Universität Dortmund.

Aluno: Hannah Leona Stienemeier

THUMMLER, R.;SILVA, J. C.. Kinder mit Fluchterfahrung im Primarbereich - Möglichkeiten der Resilienzförderung durch pädagogisches Handeln [Children with refugee experience in primary education - possibilities for promoting resilience through pedagogical action]. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Rehabilitationswissenschaft) - Technische Universität Dortmund.

Aluno: Judith Indenkämpem

THUMMLER, R.;SILVA, J. C.. Psychische Belastungen in der Jugendphase während der Covid-19-Pandemie [Psychische Belastungen in der Jugendphase während der Covid-19-Pandemie]. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Rehabilitationswissenschaft) - Technische Universität Dortmund.

Aluno: Hanna Victória Marzagão Santos

SILVA, D. E. T.;SILVA, J. C.; DUTRA, P. Q.. Racismo Ambiental: Um olhar dentro do antigo maior lixão da América Latina. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Pública) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: Thais Pinheiro Gonçalves

GONCALVES, T. P.;CARVALHO E SILVA, JONAS; BUCHER-MALUSCHKE, J. S. N. F.. Abuso sexual infantil entre irmãos: do impacto à ressignificação na rede de apoio familiar.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Luciana Pelucio Ferreira

CARVALHO E SILVA, JONAS; BUCHER-MALUSCHKE, J. S. N. F.. Maternidade no Cárcere: da formação do vínculo à separação compulsória. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Roberta Brito Cunha

MORAIS, C. A.;CARVALHO E SILVA, JONAS. Medida socioeducativa em meio aberto: uma revisão da literatura. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Stephanie Sayuri Maeda Gushiken

MELLO, L. C. A.;CARVALHO E SILVA, JONAS. Processos de subjetivação da mulher vítima de violência nos atendimentos oferecidos pela rede de proteção e enfrentamento. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Bruna de Sousa Miranda

BUCHER-MALUSCHKE, J. S. N. F.;SILVA, J. C.. Migração nordestina: o trabalho em terras distantes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

Orientou

Helena Carollyne da Silva Sousa

Satisfação com a vida e Acessibilidade de Estudantes Universitários com Deficiência: Um Estudo Intercultural; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Tassio de Oliveira Soares

Resiliência em Famílias Ribeirinhas no Contexto de Eventos Hídricos Estressores; Início: 2025; Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Isabell Fuhr

Achtsamkeit und psychologische Grundbedürfnisse - Theoretische Analyse der konzeptuellen Zusammenhänge zur Entwicklung eines Erklärungsmodells / Achtsamkeit und psychologische Grundbedürfnisse - Theoretische Analyse der konzeptuellen Zusammenhänge zur Entwicklung eines Erklärungsmodells; 2024; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Technische Universität Dortmund, ; Orientador: Jonas Carvalho e Silva;

Charlotte Kehler

Interkulturelle Forschung über Inklusion: Implikationen für das Verständnis von Lehrer:innen in Brasilien; 2023; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Technische Universität Dortmund, ; Orientador: Jonas Carvalho e Silva;

Laura Vanessa Fischermann

Sport als Entwicklungsaufgabe im Jugendalter - eine onlinebasierte Fragebogenstudie mit 14- bis 18jährigen Schüler:innen / Sport as a developmental task in adolescence - an online-based questionnaire study with 14- to 18-year-old students; 2023; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Technische Universität Dortmund, ; Orientador: Jonas Carvalho e Silva;

Francislene Alves Bezerra

A aplicabilidade da Lei Federal Ne 10; 639/2003 na Escola Família Agrícola de Porto Nacional - TO; 2022; Dissertação (Mestrado em GEOGRAFIA) - Universidade Federal do Tocantins, ; Coorientador: Jonas Carvalho e Silva;

Erlan Silva de Sousa

Mudanças no Uso da Terra e na Produção de Alimentos em Áreas Atingidas por Hidrelétricas na Bacia Tocantins-Araguaia; 2025; Tese (Doutorado em Ciências do Ambiente) - Universidade Federal do Tocantins, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Jonas Carvalho e Silva;

Onesima Aguiar Campos

Percepção ambiental e análise do comportamento ambiental dos participantes da indústria da construção civil com relação aos resíduos; 2022; Tese (Doutorado em Ciências do Ambiente) - Universidade Federal do Tocantins, ; Coorientador: Jonas Carvalho e Silva;

Sadiye Evren

Eine Betrachtung von Familiären Einflussfaktoren auf die Jugendkriminalität an einer Fallstudie in Deutschland / Eine Betrachtung von Familiären Einflussfaktoren auf die Jugendkriminalität an einer Fallstudiein Deutschland; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Rehabilitationswissenschaft) - Technische Universität Dortmund; Orientador: Jonas Carvalho e Silva;

Dorothea Giebelhausen

Akzeptanz von inhaftierten Frauen in Institutionen in Deutschland und den USA - Filmanalyse der Filme; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Rehabilitationswissenschaft) - Technische Universität Dortmund; Orientador: Jonas Carvalho e Silva;

Produções bibliográficas

PEREIRA, MARISA TRINDADE ; REIS, DANIELA CASTRO DOS ; CAVALCANTE, LILIA IÊDA CHAVES ; SILVA, JONAS CARVALHO E . Caracterização biopsicossocial de pais autores de violência sexual contra crianças e adolescentes no contexto amazônico. Revista de Derecho y Câmbio Social , v. 23, p. e4596, 2026.
FERREIRA, LAIANA SOEIRO ; SILVA, SIMONE SOUZA DA COSTA E ; PONTES, FERNANDO AUGUSTO RAMOS ; HERNANDEZ, JOSÉ AUGUSTO EVANGELHO ; SILVA, EMMANUELLE PANTOJA ; QUEIROZ, LUANA CONCEIÇÃO ; KÄPPLER, CHRISTOPH DE OLIVEIRA ; SILVA, JONAS CARVALHO E . Psychometric evaluation of the Perceived Stress Scale among university students in Northern Brazil. Frontiers In Education , v. 10, p. 1-9, 2026.
SILVA, J. C. ; NUNES, J. R. P. ; BUCHER-MALUSCHKE, J. S. N. F. ; RODRIGUES, CARLOS MANOEL LOPES . A Organização do Sistema Familiar com um Filho com Deficiência Intelectual. PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRASÍLIA. ONLINE) , v. 41, p. 1-10, 2025.
AGUIAR CAMPOS BARRETO, ONÉSIMA ; CARVALHO E SILVA, JONAS ; EUGÊNIO MARQUES, ELINEIDE . ABORDAGEM AMBIENTAL E GESTÃO DE RESÍDUOS DE CONSTRUÇÃO: UMA ANÁLISE CURRICULAR NOS CURSOS DE ENGENHARIA CIVIL E ARQUITETURA EM PALMAS, TO. DESAFIOS: REVISTA INTERDISCIPLINAR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS , v. 11, p. 2-19, 2024.
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SILVA, J. C. . Deslocamentos forçados na Amazônia: uma (des)construção de paradigmas para a Psicologia das Migrações. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, J. C. ; MALDANER, K. L. ; ROCHA, M. V. ; FERREIRA, S. C. ; MARÓN, J. L. ; NAVAL, L. P. . Vinculo entre indicadores de saneamento e paisagem e adoecimento por vetores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, J. C. ; TEIXEIRA, D. R. ; JÚNIOR, J. M. L. ; LIMA, P. C. . Reflexões acerca das alterações de paisagem e significação de lugar com a criação do lago UHE: Um estudo de caso em Porto Nacional-TO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, J. C. . Child labour in Brazil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, J. C. . Child Labour in Brazil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, J. C. . Child Labour in Brazil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, J. C. . Aspectos Psico-sócio-culturais do Brasil: Exploração infantil e religiões afro-brasileiras. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, J. C. . Child Labour in Brazil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, J. C. . Aspectos psico-sócio-culturais do Brasil: Exploração Infantil e Religiões Afro-Brasileiras. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

EISEWICHT, P. ; WOLF-FARRE, P. ; WU, Y. ; ROHM, A. ; SILVA, J. C. ; PARTELLI, E. ; HEROLD-BLASIUS, R. . Kaffee und Kratzeis Dortmund. 2023.

LIMA, L. A. ; ALMEIDA, S. S. ; SILVA, J. C. ; SILVA, S. S. C. . Distribuição espacial dos casos de violência infantil no município de Ananindeua, no período de 2010 a 2020.. 2022. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

Projetos de pesquisa

2025 - Atual

Chamada CNPq/MCTI/FNDCT N 44/2024 - UNIVERSAL. A Resiliência de Famílias Ribeirinhas aos Eventos Hídricos Estressores: Modelo de Desenvolvimento Sócio-Hidrológico., Descrição: O estresse hídrico ocorre quando a demanda por água excede a quantidade disponível durante um determinado período ou quando a má qualidade restringe o seu uso. Este projeto de pesquisa tem como objetivo explorar o funcionamento e a resiliência de famílias ribeirinhas no contexto sócio-hidrológico. Especificamente, pretende-se identificar a estrutura e dinâmica familiar, mapear os recursos hídricos disponíveis, avaliar o suporte social recebido e a resistência familiar, e desenvolver um modelo de avaliação multicultural do enfrentamento das famílias. A partir de um desenho misto transversal e exploratório, com uma amostra de 90 respondentes residentes em comunidades ribeirinhas dos estados do Pará, Tocantins e Piauí, serão aplicados questionários e entrevistas, cujas respostas serão analisadas a partir da construção de genogramas, ecomapas e ciclo vital, mapas cartográficos, e análises estatísticas inferenciais que relacionem a resiliência familiar com os eventos hídricos estressores. Os dados servirão de base para a construção do modelo de avaliação multicultural dos fatores de risco e proteção ligados aos eventos hídricos estressores e os processos de resiliência das famílias. Levanta-se a hipótese geral de que as famílias com maior resiliência, suporte social recebido e em atividade produtiva bem estabelecidas têm maior capacidade de adaptação e enfrentamento aos eventos hídricos estressores provocados pelas mudanças climáticas no sul global.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Jonas Carvalho e Silva - Coordenador / Diene Ellen Tavares Silva - Integrante / Ramona Thümmler - Integrante / Sandra Elisa de Assis Freire - Integrante / Francislene Alves Bezerra - Integrante / Yi-Jhen Wu - Integrante / Julia Scarano de Mendonça - Integrante / Matthew Joseph Helm - Integrante / Ryan Lucas de Souza Linard - Integrante / Marina Haizenreder Ertzogue - Integrante / Bruno Scudeiro Espinosa - Integrante / Maria Bárbara Silva Corandin - Integrante / Tássio de Oliveira Soares - Integrante / Erlan Silva de Sousa - Integrante / Lorrane Batista Matias - Integrante / Lueny Caroline do Rosário Feio - Integrante / Patrick Maximiano Maciel Oliveira - Integrante / Rabheche Nathaly Ribeiro Barbosa - Integrante / Rian Adriano De Souza Corrêa - Integrante / Valter Angelo da Silva Júnior - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2024 - Atual

Fundação Krupp/"150 Jahre Villa Hügel - 150 Projekte -Bude inklusiv: Integration von Migrant*innen durch kleinunternehmerisches Handeln im Ruhrgebiet / Bude inklusiv: integração de migrantes por meio do empreendedorismo de pequena escala na região do Ruhr, Descrição: O projeto "Bude Inklusiv" tem por objetivo investigar como são as condições cotidianas de trabalho e de vida dos operadores de quiosques e quais são os desafios e as dificuldades que uma empresa de quiosques enfrenta atualmente, não apenas economicamente economicamente, mas também como zonas de contato cultural em uma sociedade pluralizada. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jonas Carvalho e Silva - Coordenador / Yi-Jhen Wu - Integrante / Alexander Röhm - Integrante., Financiador(es): Fundação Alfried Krupp von Bohlen und Halbach - Auxílio financeiro.
2024 - Atual

CAPES - Abdias Nascimento. N. ABDIASNASC2613412P - Estudo transcultural de inclusão e acessibilidade via uma ferramenta georreferenciada: Dmóvel, Descrição: O projeto visa realizar um estudo transcultural sobre inclusão e acessibilidade de pessoas com e sem deficiência em instituições de ensino superior, por meio do uso e desenvolvimento de uma ferramenta digital georreferenciada (D'Móvel). Envolve parcerias internacionais com universidades alemãs, com financiamento da CAPES, e articula ações de pesquisa, ensino e mobilidade acadêmica. A proposta contempla indicadores psicossociais, métricas de acessibilidade física e digital, e validação intercultural de instrumentos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (23) Doutorado: (23) . , Integrantes: Jonas Carvalho e Silva - Integrante / Fernando Augusto Ramos Pontes - Integrante / Christoph de Oliveira Käppler - Integrante / Simone Souza da Costa Silva - Coordenador / Emmanuelle Pantoja Silva - Integrante / Laiana Soeiro Ferreira - Integrante / Kelly Vale Pinheiro - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2024 - Atual

Percepção de adolescentes e seus familiares sobre as mudanças climáticas, Descrição: O projeto investiga como adolescentes e seus familiares percebem e são impactados pelas mudanças climáticas, considerando os efeitos dessas transformações sobre o desenvolvimento humano, especialmente entre os jovens, grupo particularmente vulnerável. A pesquisa parte da constatação de que as mudanças climáticas afetam o bem-estar, os vínculos familiares e os comportamentos pró-ambientais, podendo gerar ansiedade climática e comprometer a saúde mental e emocional dos adolescentes. A investigação se organiza em três grandes objetivos: identificar as relações entre eventos climáticos e resultados no desenvolvimento dos jovens; compreender como fatores sociais, psicológicos, cognitivos e experiências pessoais influenciam a ansiedade climática e os comportamentos sustentáveis; e testar uma intervenção baseada na natureza o banho de floresta como estratégia para reduzir os impactos negativos das mudanças climáticas sobre a saúde mental e incentivar ações ambientais. A metodologia adotada é de abordagem mista e internacional, envolvendo revisão sistemática, coleta de dados quantitativos e qualitativos com adolescentes e seus familiares em diversos países, além de análises estatísticas avançadas. A proposta também contempla intervenções práticas realizadas em áreas verdes preservadas no Brasil e na Alemanha. Espera-se que os resultados contribuam para o avanço científico, oferecendo evidências que fundamentem políticas públicas, práticas educacionais e estratégias de enfrentamento às mudanças climáticas voltadas para a juventude. Como produto final, serão organizados workshops de cocriação com base no Design Thinking para propor soluções sustentáveis, acessíveis e culturalmente sensíveis às realidades locais dos participantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Jonas Carvalho e Silva - Coordenador / Janari da Silva Pedroso - Integrante / Fernando Augusto Ramos Pontes - Integrante / Lilia Iêda Chaves Cavalcante - Integrante / Christoph de Oliveira Käppler - Integrante / Simone Souza da Costa Silva - Integrante / Yi-Jhen Wu - Integrante.
2024 - Atual

CAPES/DAAD - PROBRAL-20232500171P - Adolescents in a socio-educational institution: development of potentialities, Descrição: The Brazil-Germany cooperation project: Adolescents in socio-educational institutions: fostering potentialities and quality of life aims to develop assessment and intervention strategies based on positive psychology to facilitate the social and labor reintegration of adolescent offenders. The project outcomes are aligned with the Sustainable Development Goals, contributing to the reduction of inequalities, the promotion of healthy lives, and the stimulation of economic growth. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Jonas Carvalho e Silva - Integrante / Julia Sursis Nobre Ferro Bucher-Maluschke - Integrante / Janari da Silva Pedroso - Coordenador / Edson Júnior Silva da Cruz - Integrante / Ramona Thümmler - Integrante / Claudia Cristina Fukuda - Integrante / Davina Klevinghaus - Integrante / Celina Maria Colino Magalhães - Integrante / Amauri Gouveia Júnior - Integrante / Christoph Käppler - Integrante / Fabio Alexis Rincón Uribe - Integrante / Victor Vinicius Silva Teixeira - Integrante / Daniel Lima Fonseca - Integrante / Diana Milena Cortes Patino - Integrante / Katharina Sindlinger - Integrante / Teresa Sprenger - Integrante / Vera Janhsen - Integrante / Carmen Estella Borssolani - Integrante / Adonney Allan de Oliveira Veras - Integrante / Gabriela Cristina Barbosa Teixeira - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
2024 - Atual

CNPQ - Chamada N 21/2023 - Estudos Transdisciplinares em Saúde Coletiva. Capacitação de profissionais da atenção primária no contexto da diversidade, equidade e inclusão na saúde brasileira: um estudo cooperativo internacional, Descrição: Descrição: A diversidade considera a variedade de características, experiências e perspectivas, incluindo a diversidade étnica, cultural, racial, linguística, religiosa, de gênero, de orientação sexual e de habilidades. Reconhecer isso significa proteger as diferenças individuais, promovendo a inclusão de todas as pessoas. Trata-se de promover políticas, programas e ações que busquem reduzir as disparidades, dando subsídios para garantir que todos tenham acesso aos mesmos direitos e oportunidades, inclusive nas instituições de saúde. Há décadas existem Leis que subsidiam esse direito, em especial, o da universalidade previsto no nosso Sistema Único de Saúde (SUS). No entanto, a inclusão se faz por meio de pessoas e não somente por leis. Assim, destaca-se a necessidade de formação dos profissionais que atuam nas instituições de saúde, iniciando pela Atenção Primária à Saúde (APS). A hipótese é que o programa de capacitação a ser desenvolvido e validado irá aumentar o conhecimento dos profissionais que atuam na APS sobre Diversidade, Equidade e Inclusão (DEI) durante o atendimento à diversidade da população brasileira. O objetivo central é desenvolver, validar, avaliar e divulgar um programa de capacitação de profissionais da APS para DEI. Método: trata-se de um estudo inicialmente metodológico para o desenvolvimento de um programa de capacitação, seguido de um estudo quantitativo, comparativo e analítico, com delineamento quasi-experimental, do tipo antes e depois, para a avaliação do programa, realizado nas APS do norte, nordeste, sul e sudeste do Brasil, por meio das etapas: Avaliação diagnóstica, Validação, Implementação e Avaliação do programa, Desenvolvimento e prototipagem das tecnologias assistivas, Desenvolvimento do vídeo e Divulgação dos resultados no Portal D+Informação. As etapas contarão com a colaboração internacional de especialistas da Argentina, Portugal e Alemanha. A expectativa é promover a saúde e prevenir casos de preconceito nos ambientes de saúde no Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Jonas Carvalho e Silva - Integrante / Christoph de Oliveira Käppler - Integrante / Geyslane Albuquerque - Integrante / Letícia Noelle Corbo - Integrante / Luis Sousa - Integrante / FALEIROS, FABIANA - Coordenador / JOSÉ, HELENA - Integrante / Adriana Dutra Tholl - Integrante / Filipe Lopes - Integrante / Olga Maria Pimenta Lopes Ribeiro - Integrante / GUILLERMO KERZ - Integrante / Luciene Gomes - Integrante / Humberto Felipe da Silva - Integrante / marcelo monteiro mendes - Integrante / DEMÉTRIUS RODRIGUES DE FREITAS FERREIR - Integrante / ALEX BERTOLDI - Integrante / EDJAILMA NICACIO OLIVEIRA - Integrante / ELISA PIVATTO CESAR - Integrante / ISABELLA COELHO BALAS - Integrante / JOAO VICTOR FERRARI DOS SANTOS - Integrante / NICOLE PALLADINO - Integrante / JOÃO LUIZ PASSADOR - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2024 - Atual

CNPQ - Chamada N. 14/2023 - Apoio a projetos internacionais de pesquisa científica, tecnológica e de inovação. Processo 443102/2023-6 - Diversidade, equidade e inclusão no contexto da cooperação internacional: desenvolvimento de um Portal de Informações, Descrição: CNPQ - Chamada N. 14/2023 - Apoio a projetos internacionais de pesquisa científica, tecnológica e de inovação (Projeto da Faixa 1 - projeto em cooperação com comprovada articulação internacional)Apesar da forte diversidade social e cultural existente no Brasil, e das leis que asseguram a inclusão e o ensino da diversidade, ainda prevalece o desafio de inovar a forma de efetivá-las na sociedade para que todas as pessoas sejam incluídas como elas são. O portal D+Informação está entre as principais referências sobre inclusão de pessoas com deficiência no Brasil. Com mais de 200 mil acessos, centenas de publicações e materiais educativos é o único validado e certificado internacionalmente pela HONcode da Health on the Net Foundation e pela Web Accessibility Checker (Achecker). Diante dessa necessidade de ampliar sua abrangência nas áreas de Diversidade, Equidade e Inclusão (DEI), este projeto irá reestruturar o portal D+Informação, aprimorando-o em um novo formato, com informações educativas sobre DEI. Assim será novamente validado e certificado internacionalmente, com versões em português brasileiro, espanhol e alemão, de acordo com as demandas dos usuários dos países participantes (Brasil, Alemanha e Argentina). O objetivo principal será desenvolver o portal de informações como tecnologia assistiva virtual com foco na DEI no contexto da cooperação internacional. Metodologicamente será desenvolvido em 3 etapas: primeira com o desenvolvimento do portal; segunda com a certificação (HONcode e Achecker) e validação do portal por no mínimo 20 juízes experts (inclusão e tecnologias digitais) que responderão instrumentos virtuais validados para a avaliação ergonômica, da face e do conteúdo; terceira fase com divulgação, análise dos acessos e avaliação do Portal pelos seus usuários brasileiros, argentinos e alemães. A expectativa é promover o compartilhamento de conhecimento, impulsionar a diversidade, a equidade, a participação e a inclusão de todas as pessoas. Com a expansão do Portal D+informação, espera-se fornecer à comunidade internacional, informações educativas baseadas em evidências científicas, induzindo a formação de redes de apoio e a troca de experiências em um ambiente seguro, livre de fake news e sem fins publicitários. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Jonas Carvalho e Silva - Integrante / Christoph de Oliveira Käppler - Integrante / Letícia Noelle Corbo - Integrante / FALEIROS, FABIANA - Coordenador / GUILLERMO KERZ - Integrante / marcelo monteiro mendes - Integrante / DEMÉTRIUS RODRIGUES DE FREITAS FERREIR - Integrante / ELISA PIVATTO CESAR - Integrante / NICOLE PALLADINO - Integrante / GEYSLANE PEREIRA MELO DE ALBUQUERQUE - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2023 - Atual

FAPDF - Edital 09/2022 - DEMANDA ESPONTÂNEA - Relação das forças de caráter com a reincidência penitenciária e os apoios primários na reabilitação de presos do Distrito Federal, Descrição: Esta pesquisa científica analisa a influência da utilização da psicologia positiva e das intervenções de psicologia positiva (IPP) na redução da reincidência e reinserção social com população carcerária. O objetivo do presente estudo foi investigar os efeitos de forças de caráter, grupos de apoios primários e vida pregressa criminal sobre a chance de reincidência de delinquência, pois acredita-se que o desenvolvimento dessas forças contribui para alcançar maior vivência em estados emocionais positivos, desenvolvimento de relacionamentos mais saudáveis e maior engajamento em atividades, o que promove a reabilitação dos presos e a diminuição da reincidência penitenciária. E, com isso, se permitirá a formulação de políticas penitenciárias que possam atuar mais adequadamente no enfrentamento da reincidência penitenciária. De abordagem quantitativa, o estudo exploratório experimental transversal contará com a participação de detentos de instituições prisionais de Brasília, no Distrito Federal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jonas Carvalho e Silva - Integrante / Julia Sursis Nobre Ferro Bucher-Maluschke - Coordenador / Eusiléa Pimenta Roquete Severiano - Integrante / Janari da Silva Pedroso - Integrante / Claudia Cristina Fukuda - Integrante / Luíza Mônica Assis da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal - Bolsa.
2023 - Atual

PROJETO CIENCIA CIDADA USP PROCESSO 200211598210 Desenvolvimento, validação e avaliação de um programa de capacitação de profissionais da educação para a inclusão de pessoas com deficiência, Descrição: Edital de Apoio a Projetos de Pesquisa com Iniciativas de Ciência CidadãA educação inclusiva é fundamentada na concepção dos direitos humanos, de todosos alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem discriminação. Objetivo:Desenvolver, validar e avaliar um programa de capacitação de profissionais daeducação infantil para a inclusão de crianças com deficiência. Além de um vídeoeducativo desse percurso para ser divulgado nas mídias virtuais e no portalD+Informação, como material de apoio à inclusão. Método: 1a fase: metodológico, 2afase: quantitativo, comparativo e analítico, com delineamento quasi-experimental, dotipo antes e depois onde os participantes são seu próprio grupo controle. Realizadonas escolas públicas de educação infantil, por meio das etapas: Avaliação diagnóstica;Planejamento; Validação do Programa; Avaliação dos Multiplicadores antes e após aCapacitação; Execução do Programa; Análise dos dados e aprimoramento; eDivulgação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jonas Carvalho e Silva - Integrante / Christoph de Oliveira Käppler - Integrante / FALEIROS, FABIANA - Coordenador / ALBUQUERQUE, GEYSLANE - Integrante / João Pedro Batista - Integrante / Livia Maria Mello Zamoner - Integrante., Financiador(es): Universidade de São Paulo - Auxílio financeiro.
2022 - 2022

Financiamento internacional Deutsches Wissenschafts- und Innovationshaus São Paulo (DWIH SãGlobale Gesundheit, Inklusion und Rehabilitation in Zeiten der Covid-19 Pandemie ein wissenschaftliches Kooperationsprojekt zwischen Deutschland und Brasilien ., Descrição: Financiamento de projeto com evento internacional conjunto entre Alemanha e Brasil, pelo Centro Alemão de Ciência e Inovação São Paulo (DWIH São Paulo). é especializado na internacionalização da pesquisa, tecnologia e startups. Contribuir com a visibilidade da Alemanha no Brasil como país de ideias e inovação.Disseminar e aprofundar o conhecimento na área de ciência e fomento de ambos os países.Criar uma rede científica e orientar interessados do Brasil e da Alemanha em um intercâmbio científico, conectando e promovendo a cooperação em ações e projetos bilaterais.Promover o debate científico entre os dois países, visando o desenvolvimento e fortalecimento de projetos de cooperação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jonas Carvalho e Silva - Integrante / Christoph de Oliveira Käppler - Integrante / Geyslane Albuquerque - Integrante / FALEIROS, FABIANA - Coordenador., Financiador(es): Deutschen Wissenschafts- und Innovationshauses São - Cooperação.
2022 - Atual

Edital Chamada CNPq/MCTI/FNDCT No 40/2022 - PRÓ-HUMANIDADES, Processo: 420342/2022-2. Projeto: Desenvolvimento socioemocional, práticas parentais e constituição psíquica de bebês., Descrição: A existência de adversidades nos primeiros anos de idade pode prejudicar gravemente o desenvolvimento da criança, com repercussões no seu ciclo de vida. Estudos evidenciam que fatores como personalidade, temperamento, características biológicas, família, ambiente físico e social, influenciam áreas do neurodesenvolvimento. Entre elas o desenvolvimento socioemocional, que está fortemente associado à saúde mental e abrange a forma como os bebês interagem com as pessoas, lidam com as adversidades, expressam e compreendem uma multiplicidade de sinais emocionais. No Brasil, pesquisas sobre variáveis que impactam no desenvolvimento socioemocional ainda são reduzidas e com poucos investimentos. Por isso, estudar a relação entre neurodesenvolvimento, temperamento infantil, traços da personalidade materna, práticas parentais e o desenvolvimento socioemocional de bebês ganha relevância na Saúde Pública. Os marcos associados ao desenvolvimento socioemocional são oportunizados por interações mediadas principalmente por afetos positivos entre bebê-cuidador. As variáveis pessoais como as características físicas, temperamento ou personalidade, possivelmente, impactam o desenvolvimento emocional. Trata-se de um estudo transversal tipo exploratório, descritivo e correlacional. Participarão mães e seus bebês entre 3 e 24 meses. Serão mapeados aspectos relacionados à personalidade do cuidador e ao temperamento do bebê, ao seu desenvolvimento e a possíveis aspectos ambientais adversos que estão expostos. Os instrumentos utilizados destacam-se: questionário Biopsicossocial, Questionário de Comportamento Infantil Revisado-Formato Curto, Inventário Personalidade Cinco Fatores Revisado, Indicadores Clínicos de Risco para Desenvolvimento Infantil, Inventário Dimensional de Avaliação do Desenvolvimento Infantil, Questionário socioemocional Ages Stages. As análises priorizarão a delimitação dos impactos de cada um dos fatores estudados nos indicadores socioemocionais e psíquicos dos bebês.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Jonas Carvalho e Silva - Integrante / Janari da Silva Pedroso - Coordenador / Edson Júnior Silva da Cruz - Integrante / Sandra Elisa de Assis Freire - Integrante / Celina Maria Colino Magalhães - Integrante / Victor Vinicius Silva Teixeira - Integrante / Daniel Lima Fonseca - Integrante / Greicyane Brarymi Dias - Integrante / Kleber Roberto da Silva Gonçalves de Oliveira - Integrante / Miria Benincasa Gomes - Integrante / Sidney Fernando de Souza Brito - Integrante / CRISTIAN ARIEL NEIRA ESPEJO - Integrante / Fabio Alexis Ricon Uribe - Integrante / Karol Veiga Cabral - Integrante / Silvia Botelho de Oliveira - Integrante / Edilene Maia Liebentritt - Integrante / Paula Ferreira de Araujo Carvalho - Integrante / Isabella Soares de Souza - Integrante / Francisca Tatiana Dourado Gonçalves - Integrante / Roberta Castro Campos Borba - Integrante / Mateus Gabriel Gomes Brilhante - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2021 - 2023

Fundação Mercator / Global Young Faculty VII - 'Glokale Verflechtungen im Ruhrgebiet' (Interdependências Glocais na Região do Ruhr), Descrição: investigou como os desenvolvimentos globais, e.g. migração e desindustrialização, têm um impacto no nível local dentro da região do Ruhr.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jonas Carvalho e Silva - Coordenador / Yi-Jhen Wu - Integrante / Alexander Röhm - Integrante / Eric Partelli - Integrante / Paul Eisewicht - Integrante / Raja Herold-Blasius - Integrante / Patrick Wolf-Farré - Integrante / Nils Bennemann - Integrante / Eva Weiler - Integrante / Michael Kolocek - Integrante / Gabriel Leon - Integrante., Financiador(es): Stiftung Mercator GmbH - Auxílio financeiro.
2021 - 2022

Federação Nacional das Apaes - Termo de Cooperação Técnica: Pesquisador Associado de outra instituição - Estrutura Familiar e Dinâmica de uma criança com deficiência intelectual, Descrição: O objetivo da presente pesquisa é produzir conhecimento a respeito das repercussões nos irmãos quando um entre eles é portador de deficiência intelectual e múltipla no contexto da estrutura e dinâmica familiar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Jonas Carvalho e Silva - Integrante / Julia Sursis Nobre Ferro Bucher-Maluschke - Coordenador / Claudia Cristina Fukuda - Integrante., Financiador(es): Federação Nacional das APAES - Bolsa.
2019 - 2023

CNPQ - Chamada Universal 2018 - A ressocialização e a integração na sociedade das mulheres apenadas pelo tráfico de drogas em Brasilia/DF, Descrição: Dando continuidade ao estudo anterior realizado sobre mulheres cumprindo penas por tráfico de drogas e a maternidade na prisão, esse projeto visa investigar o que está sendo feito para reintegrar as mulheres presas por tráfico de drogas e outros delitos nos aspectos da família (maternidade e conjugalidade), laboral (educação, profissionalização e renda), cuidado (pessoal e interpessoal) e as redes sociais (dentro e fora da prisão). Serão abordados os temas através da literatura técnico-científica, sobretudo os atinentes às questões da ressocialização; mapearemos os programas de ressocialização no DF e como estão sendo preparadas as mulheres para a integração na sociedade durante e após o cumprimento da pena. Será utilizada a metodologia mista com a utilização de instrumentos e softwares quantitativos e qualitativos, por meio da teoria fundamentada nos dados. Espera-se que com os resultados da pesquisa possamos o desenvolver estratégias mais eficazes de ressocialização das apenadas no que tange aos vínculos com as pessoas próximas, o desenvolvimento familiar, a parentalidade, na área laboral e a inserção no contexto social com conhecimento das normas legais e as consequências quando a transgressão das leis. Compreender o processo de reintegração das mulheres nos âmbitos citados e desenvolver estratégias para o desenvolvimento da ressocialização possibilita torná-las cidadãs melhor inseridas na sociedade... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Jonas Carvalho e Silva - Integrante / Julia Sursis Nobre Ferro Bucher-Maluschke - Coordenador / Agnaldo Garcia - Integrante / Silvia Maués Santos Rodrigues - Integrante / Eusiléa Pimenta Roquete Severiano - Integrante / Christoph de Oliveira Käppler - Integrante / Celina Maria Colino Magalhães - Integrante / Deise Matos do Amparo - Integrante / Simone Cerqueira da Silva - Integrante / Kátia Cristina Tarouquella Rodrigues Brasil - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2019 - 2022

Repercussões da fratria de um irmão/irma com deficiencia intelectual e múltipla, Descrição: O objetivo da presente pesquisa é produzir conhecimento a respeito das repercussões nos irmãos de um entre eles ser portador de deficiência intelectual e múltipla. A razão da escolha dessa temática para o estudo surgiu da constatação de que, por um lado a mudança ocorrida pelas melhores condições de vida levou a uma maior longevidade das pessoas com deficiência, e por outro lado o envelhecimento dos pais leva a questão: quem cuidará desses filhos deficientes? Nesta perspectiva buscar-se-á: identificar como foi ou é percebida a comunicação dos pais em relação aos irmãos a respeito do irmão/irmã com deficiência; mapear a relação entre irmãos nestas circunstâncias; identificar quais são os comportamentos, as rotinas na relação com o irmão/irmã deficiente, assim como quais são os sentimentos que emergem nesta relação. A metodologia adotada será de abordagem mista a partir da obtenção documental dos dados sócio-biográficos e da aplicação de entrevistas para o mapeamento da estrutura familiar e das redes sociais da fratria, através do genograma e do ecomapa. Os dados obtidos fundamentarão a análise e o levantamento das categorias com o auxílio de ferramentas qualitativas e quantitativas, que serão discutidos a luz do estado da arte em questão. Os resultados contribuirão para aprofundar o conhecimento sobre os familiares vinculados ao portador de deficiência, subsidiar as futuras intervenções junto a grupos de irmãos e a construção de modelos de comunicação participativa, dialógica junto a fratria para ser aplicada nas APAES do Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (16) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Jonas Carvalho e Silva - Integrante / Julia Sursis Nobre Ferro Bucher-Maluschke - Coordenador / Janari da Silva Pedroso - Integrante / Christoph de Oliveira Käppler - Integrante / Simone Souza da Costa Silva - Integrante / Clélia Maria de Sousa Ferreira Parreira - Integrante / Cláudia Fukuda - Integrante / Paulo César de Almeida - Integrante / Erivaldo Fernandes Neto - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2017 - Atual

Mulheres Encarceradas Envolvidas no Tráfico de Drogas: Maternidade e Repercussões Socioemocionais, Descrição: O projeto visa pesquisar as mulheres cumprindo pena por tráfico de drogas e as questões ligadas a maternidade e as repercussões socioemocionais . Procura-se conhecer o perfil sóciodemográfico dessas mulheres em especial a realidade da entrada no tráfico e as questões relacionadas a maternidade, ou com os filhos que estão longe de seu convívio ou os bebê que estão junto a eles ou aquelas que estão grávidas na prisão. Trata-se de um estudo quali-quanti. A abordagem teórica que norteará o estudo é a teoria sistêmica direcionada para o modelo bioecológico desenvolvido por Bronfenbrenner no final da década de 1970. Este modelo é uma ferramenta fundamental para o projeto que visa compreender a complexidade das interações entre os processos individuais-subjetivos, relacionais, sociais e institucionais. O modelo se orienta para quatro eixos de análise: o contexto, que é visto como formado pelas interações entre os quatro níveis ambientais: microssistema, mesosistema, exosistema e o macrosistema; o processo; a pessoa e o tempo... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jonas Carvalho e Silva - Integrante / Julia Sursis Nobre Ferro Bucher-Maluschke - Coordenador / Agnaldo Garcia - Integrante / Maria Alexina Ribeiro - Integrante / Katia Cristina Brasil - Integrante / Silvia Maués Santos Rodrigues - Integrante / Alessandra da Rocha Arrais - Integrante / Eusiléa Pimenta Roquete Severiano - Integrante / Lesly Guimarães Vicenzi de Oliveira - Integrante.

Prêmios

2021

Menção Honrosa, Universidade de Brasília.

2021

Egresso destaque, Universidade de Brasília.

2021

Global Young Faculty, Mercator-Stiftung.

2019

German Chancellor Fellow, Alexander von Humboldt-Stiftung.

2016

Elogio e Reconhecimento, Instituto Federal de Brasíli.

2010

Microprojetos Mais Cultura ? Amazônia Legal, Fundação Nacional de Artes (FUNARTE).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Pará, Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento. , Rua Augusto Corrêa - até 937 - lado ímpar, Guamá, 66075110 - Belém, PA - Brasil, Telefone: (91) 980253943

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor do magistério superior, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2022

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor externo, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor colaborado no Programa de Pós-graduação em Segurança Pública e no Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento

Atividades

02/2025
Extensão universitária , Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento.Atividade de extensão realizada, Portaria n. 12/2024 - NTPC (11.47). Aprovação do projeto de extensão "Círculos de cultura para a dolescentes e seus familiares sobre as mudanças climáticas".
11/2024
Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento.Linhas de pesquisa
05/2025 - 09/2025
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da aprendizagem
04/2025 - 05/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento.Cargo ou função, Portaria de designação n. 1/2025 - PPGTPC (11.47.08). Comissão elaboração regimento eleição para mandato de coordenação e vice-coordenação do PPGTPC.
03/2025 - 04/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento.Cargo ou função, Portaria n. 4/2025 - NTPC (11.47). Comissão de planejamento de proceso seletivo simplificado para professor visitante do PPGTPC.
11/2024 - 04/2025
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia e Educação Inclusiva
11/2024 - 04/2025
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem
02/2025 - 03/2025
Outras atividades técnico-científicas , Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento, Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento.Atividade realizada, Portaria n. 1028/2025. Afastamento para missão no exterior.
12/2024 - 02/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento.Cargo ou função, Portaria n. 6/2024 - PPGTPC (11.47.08). Comissões de seleção mestrado e doutorado do PPGTPC..

2021 - 2024

Technische Universität Dortmund

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisador Docente, Carga horária: 20

2019 - 2021

Technische Universität Dortmund

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: German Chancellor Fellow, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

04/2023
Ensino, Ciências da Reabilitação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didatik und Unterichtorganisation [Teaching and class management]
10/2021 - 03/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Stiftung Mercator, Mercator Research Centre Ruhr.Linhas de pesquisa
04/2022 - 01/2023
Ensino, Ciências da Reabilitação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Youth in Prison ? Conceptual and empirical approaches / Junge Menschen in Haft ? Konzeptuelle und empirische
10/2021 - 03/2022
Ensino, Ciências da Reabilitação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Theory and research on young people in prison / Theorie und Forschung über junge Menschen im Gefängnis
10/2021 - 03/2022
Ensino, Rehabilitationswissenschaft, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sustainability under Human and Children?s Rights Perspectives
08/2021 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fakultät Rehabilitationswissenschaft, Soziale und Emotionale Entwicklung in Rehabilitation und Pädagogik.Cargo ou função, Scholarship ccp IFA host-commission member.
05/2021 - 09/2021
Ensino, Ciências da Reabilitação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Das Kind und seine Entwicklung im sozialökologische Ansatz / The Child and its Development in the socioecological Approach

2019 - 2021

Alexander Von Humboldt-Stiftung/Foundation

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: German Chancellor Fellow, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2019

Centro Universitário de Brasília, UniCEUB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio pós-doutoral, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - Atual

Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia

Vínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Membro do G.T. 21 "Família, processos de desenvolvimento e promoção da saúde".

2021 - 2023

Stiftung Mercator GmbH

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2021 - 2022

Federação Nacional das Apaes

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Atividades

03/2022 - 03/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Federação Nacional das APAES.Linhas de pesquisa

2014 - 2018

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2016 - 01/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário.Cargo ou função, Representante discente no Colegiado do Departamento de Psicologia Clínica e Cultura.
08/2015 - 12/2015
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos em Psicologia Clínica: Psicologia, Interdisciplinaridade e Migração

2014 - 2016

IFB Campus São Sebastião

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Atividades

02/2015 - 08/2016
Ensino, Licenciatura Letras Português, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica, Escrita do artigo científico
08/2014 - 08/2016
Ensino,Disciplinas ministradas, Gestão de Pessoas e Relações Interpessoais, Relações Humanas no Trabalho
08/2014 - 08/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Brasília.Cargo ou função, Composição do colegiado do Ensino Médio Integrado em Administração Portaria nº 644 de 17 de março de 2016.
01/2016 - 07/2016
Ensino,Disciplinas ministradas, Psicologia da Infância, Psicologia do Idoso

2016 - 2017

Universidade Católica de Brasília

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assistente de pesquisa, Carga horária: 8

Outras informações:
Bolsista do projeto " Mulheres encarceradas envolvidas no trá fico de drogas: maternidade e repercussões sócioemocionais ", vinculado ao Programa de Execução de Atividades de Fomento ao Desenvolvimento Cientıf́ico e Tecnológico, desenvolvido na Universidade Católica de Brasília - Edital 03/2015 - Demanda Espontânea

Atividades

01/2016 - 10/2017
Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.Serviço realizado, Apoio Técnico à Pesquisa.

2013 - Atual

Universidade Federal do Tocantins

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador egresso, Carga horária: 10

Outras informações:
Membro do grupo de pesquisa "Desenhando um modelo conceitual para pesquisa integrativa sobre barragens hidrelétricas, ambiente e sociedade na Amazônia."

Atividades

07/2022 - 09/2022
Estágios , Universidade Federal de Tocantins.Estágio realizado, Estágio de pesquisa no Núcleo de Estudos Ambientais, no Programa de Pós-Graduação em Ciências do Ambiente, no Núcleo de Estudos Urbanos e das Cidades e no Programa de Pós Graduação em Geografia da Universidade Federal do Tocantins.

2012 - 2014

Planejar Saúde

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicólogo - Prestador de serviço, Carga horária: 10

Outras informações:
Psicólogo no Programa de Gerenciamento de Casos Crônicos.

2012 - 2012

Centro Popular de Formação da Juventude

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 160, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuei na reinserção social dos usuário, sob proteção do estado, no Programa de Proteção a Vítimas e Testemunhas Ameaçadas, com foco nos Direitos Humanos

2008 - 2009

Kinderrechtenhuis vzw

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

Outras informações:
Realização de oficinas e produção de textos sobre trabalho e exploração infantil no Brasil

2002 - Atual

Comunidade de Saúde, Desenvolvimento e Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Sócio, Carga horária: 10

Outras informações:
Participo da Comsaúde como sócio e voluntário. Já fui funcionário da entidade como assistente de biblioeteca. Atualmente participo da Organização, dando acessoria psicossocial aos grupos de geração renda, grupos de mulheres, Movimento negro, Economia Solidária, intercambista extrangeiros e do território nacional. Contribuo também na captação de recursos da entidade.

2008 - 2009

Federaal Agentschap voor de Opvang van Asielzoekers

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei no serviço social e no departamento psicológico

2011 - Atual

Núcleo de Direitos Humanos de Porto Nacional

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: membro

Outras informações:
Participo da Diretoria como suplente.

2008 - 2009

Rust en versorgingshuis H. Catharina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

2024 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: