MARIANA LIRA IBIAPINA

Doutoranda em Educação pela Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho - UNESP - Campus Rio Claro, atuando na linha de pesquisa: Formação de Professores e Trabalho Docente. Integra os seguintes Grupos de Pesquisa cadastrados no CNPq: "Docência, Formação de Professores e Práticas de Ensino - DOFPPEN" e "Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignant - Centro de Pesquisa Internacional sobre a Formação e a Profissão Docente - CRIFPE - Brasil". Tem experiência na área de Educação, com ênfase na Formação de Professores, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, práticas inovadoras na formação inicial docente, profissionalização do magistério, pesquisa e reflexão na formação e no trabalho docente. Mestre em Educação pela Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho - UNESP - Campus Rio Claro. Durante o mestrado foi Bolsista CAPES. Especialista em Gestão Pública pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP e em Metodologia do ensino na Educação superior, pelo Centro Universitário Internacional - UNINTER. Possui Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA. Durante a trajetória como universitária foi bolsista CAPES através do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID e membro do Grupo de Estudos e Pesquisas Sobre Culturas Juvenis - GEPECJU.

Informações coletadas do Lattes em 05/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2021 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: ENTRE A UNIVERSITARIZAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DA FORMAÇÃO DOCENTE : o lugar dos professores da escola no estágio supervisionado em cursos de Pedagogia no Brasil
Flavia Medeiros Sarti. Palavras-chave: formação de professores.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2018 - 2020

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Paradigma da formação de professores orientada pela investigação no Brasil: estudo a partir de documentos normativos (1988-2018)
, Ano de Obtenção: 2020.Flavia Medeiros Sarti.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: formação de professores; professor reflexivo; professor pesquisador.

Especialização em Gestão Pública

2017 - 2019

Universidade Federal de São Paulo
Título: PRONATEC: ANÁLISE DO PROGRAMA NA MODALIDADE BRASIL SEM MISÉRIA EM MUNICÍPIO DE PEQUENO PORTE, O CASO DE SOBRAL CEARÁ
Orientador: Luiz Fernando Teodoro

Especialização em Metodologia do Ensino da Educação Superior

2015 - 2016

Centro Universitário Internacional
Título: FORMAÇÃO DOCENTE E A PESQUISA NO ENSINO SUPERIOR
Orientador: BECKER, Jussara MªP.

Graduação em Pedagogia

2010 - 2015

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: EXPERIÊNCIA DA AGÊNCIA DE INCLUSÃO PRODUTIVA NA INSERÇÃO DE EGRESSOS DO PRONATEC NO MERCADO DE TRABALHO EM SOBRAL-CEARÁ
Orientador: Maria Isabel S. Bezerra Linhares
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2017 -

Curso de Inglês Mairo Vergara. (Carga horária: 240h). , Curso de Inglês Mairo Vergara, CIMV, Brasil.

2023 - 2023

Curso de comunicação e escrita científica. (Carga horária: 4h). , American Chemical Society Publications, ACS PUBLICATIONS, Estados Unidos.

2020 - 2020

Comunicação e escrita científica. (Carga horária: 4h). , American Chemical Society Publications, ACS PUBLICATIONS, Estados Unidos.

2020 - 2020

What future for education?. (Carga horária: 15h). , University of London, UL, Inglaterra.

2019 - 2019

Docência no ensino superior: Fundamentos e práticas pedagógicas. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2018 - 2018

ORGANIZE-SE COM O MENDELEY. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2017 - 2017

COMPETÊNCIA TRANSVERSAL - PROPRIEDADE INTELECTUAL. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.

2014 - 2015

Formação Pedagógica Suplementar PIBID UVA 2013. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Aprendendo a fazer pesquisas em base de dados. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Minicurso Ciência, Educação e Reprodução Social.. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Projeto de Extensão Resgatando Memórias. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.

2014 - 2014

Habilidades Docentes para Desenv. de Ensino Interd. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Formação do Cons. de Representantes de Pedagogia. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.

2012 - 2012

Inglês Através da Música. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE, SENAC/CE, Brasil.

2012 - 2012

Educação e Tecnologia. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE, SENAC/CE, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Educação Ambiental. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.

2011 - 2011

Dinâmica de Grupo. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE, SENAC/CE, Brasil.

2011 - 2011

Programa de Desenvolvimento de Docentes ? PDD. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE, SENAC/CE, Brasil.

2009 - 2009

Auxiliar de Recursos Humanos. (Carga horária: 160h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE, SENAC/CE, Brasil.

2009 - 2009

Gestão de Relações com o Cliente. (Carga horária: 15h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE, SENAC/CE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Docente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Superior.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Pública.

Organização de eventos

IBIAPINA, M. L. . II CONGRESSO NACIONAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO E PRÁTICA DE ENSINO (II CONESPE) UNESP-RC. 2019. (Congresso).

IBIAPINA, M. L. . I CONGRESSO NACIONAL DE ESTAGIO SUPERVISIONADO E PRÁTICA DE ENSINO (I CONESPE) UNESP-RC. 2018. (Congresso).

IBIAPINA, M. L. . FORMAÇÃO DO CONSELHO DE REPRESENTANTES DE TURMA DE PEDAGOGIA. 2014. (Outro).

IBIAPINA, M. L. . I OFICINA DE EMPREENDEDORISMO - PRONATEC BRASIL SEM MISÉRIA. 2014. (Outro).

IBIAPINA, M. L. . OFICINA REGIONAL DE INCLUSÃO PRODUTIVA - BRASIL SEM MISÉRIA.. 2013. (Outro).

Participação em eventos

I Seminário Internacional Estudantil do CRIFPE Québec-Brasil.Entre a universitarização e a profissionalização da formação docente: o lugar dos professores da escola no estágio supervisionado em cursos de Pedagogia no Brasil.. 2024. (Seminário).

III Congresso Internacional de Movimentos Docentes. O PARADIGMA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES ORIENTADA PELA INVESTIGAÇÃO: DA DIVERSIDADE CONCEITUAL À TRANSFORMAÇÃO EM SLOGAN. 2023. (Congresso).

1º CICLO TEMÁTICO CRIFPE BRASIL "FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA CONTEMPORANEIDADE: DA UNIVERSIDADE À ESCOLA E DA ESCOLA À UNIVERSIDADE". 2022. (Outra).

Evento "A pesquisa na Unesp: Passado, Presente e Futuro". 2022. (Outra).

II Congresso Internacional Movimentos Docentes e do Colóquio FORPIBID RP, UNIFESP.. 2022. (Congresso).

Seminário ?Ética e pesquisa em educação: debates?. 2022. (Seminário).

Seminário Temático ?O futuro começa agora? - Pesquisa e pós-graduação em Educação ajudando a pensar o Brasil. 2022. (Seminário).

XV Reunião Científica Regional ANPEd Sudeste -.FORMAÇÃO DE PROFESSORES ORIENTADA PELA INVESTIGAÇÃO NOS DOCUMENTOS NORMATIVOS BRASILEIROS (1988-2018). 2022. (Outra).

INTEGRAP 2021 "Educação como um ato político: desafios, possibilidades e resistência". 2021. (Outra).

Latin American Seminar on Open Science and Open Access. An event by American Chemical Society (ACS) - through the ACS Publications Division, and the State University of Campinas - through the Unicamp Libraries (SBU). 2021. (Seminário).

I Encontro Internacional do Programa de Pós-Graduação em Educação, II Congresso Nacional do Programa de Pós-Graduação em Educação e XXII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNESP - Marília. 2020. (Congresso).

INTEGRAP 2020- Encontro do Programa de Pós-Graduação em Educação - "Educação contra a barbárie: (re)significar e resistir". 2020. (Encontro).

I SEMINÁRIO DE DIÁLOGOS INTERNACIONAIS DO PPGE DA UNOCHAPECÓ: DESAFIOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Seminário).

II CONGRESSO NACIONAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO E PRÁTICA DE ENSINO. 2019. (Congresso).

INTEGRAP - 2019 "Encontro do Programa de Pós-Graduação em Educação.O DIÁLOGO ENTRE A PESQUISA E A FORMAÇÃO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR. 2019. (Encontro).

Congresso Nacional de Estágio Supervisionado e Prática de Ensino (I CONESPE),. 2018. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Formação Docente e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. AMPLIANDO O CAMPO DE VISÃO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E CULTURA.. 2018. (Congresso).

Minicurso "Estrutura Curricular para Formação de Professores", ministrado pela Profa. Dra. Rosanne Evangelina Dias - UERJ. 2018. (Outra).

Minicurso Pesquisa em Educação e Pesquisa em Formação ministrado pela Profa. Dra. Bernardete Angelina Gatti. 2018. (Outra).

Oficina ANÁLISE DE PRÁTICAS (I CONESPE). 2018. (Oficina).

oficina O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A CONSTITUIÇÃO DO HABITUS DOCENTE. 2018. (Oficina).

oficina PRÁTICA DE ENSINO, ESTÁGIO SUPERVISONADO E AS ETAPAS DA CARREIRA DOS PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA. 2018. (Oficina).

2° Jornada Pedagógica Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - SENAI.Inovação na Educação Profissional.. 2017. (Outra).

I SEMINÁRIO: ECONOMIA SOLIDÁRIA UMA ESTRATÉGIA DE INCLUSÃO SÓCIO-PRODUTIVA EM SOBRAL. 2015. (Seminário).

33º Encontro Estadual de Estudantes de Pedagogia - EEEPe.A Didática em Prática na Aplicação de Projetos na Educação Infantil: Observações Feitas em Marco-Ce.. 2014. (Encontro).

CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - CONEDU. Educação no Campo: História, Lutas e Conquistas.. 2014. (Congresso).

Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia ENEPe.Identidade e Memória do Idoso: Experiência no Abrigo Sagrado Coração de Jesus - Sobral Ce. 2014. (Encontro).

Encontro PIBID UVA: Os Desafios da Integração Escola e Universidade: Formação Docente e Interdisciplinaridade.As Contribuições da Observação de Ação Docente, Além da Utilização do Diário de Bordo para a Formação de Futuros Pedagogos: Experiência no PIBID/UVA. 2014. (Encontro).

I Encontro Internacional Trabalho, Educação e Formação Humana - I ENITEFH. 2014. (Encontro).

III Seminário do Centro Acadêmico de Pedagogia Rachel de Queiroz - CAPED. Identidade do Pedagogo na Sociedade: Pedagogo para que?. 2014. (Seminário).

II SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO AO CURSO DE PEDAGOGIA. 2014. (Seminário).

IV ENCONTRO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA UVA.A extensão universitária na formação profissional.. 2014. (Encontro).

IV SIMPÓSIO IPÚ - Novos Olhares da Pluralidade: Desenvolvimento e Cultura. 2014. (Simpósio).

Oficina de Contação de Histórias - SESC. 2014. (Oficina).

XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.PRONATEC BSM de Município da Região Norte do Estado do Ceará: Mobilização do Público em Situação de Vulnerabilidade Social. 2014. (Encontro).

IV Semana de Pedagogia - ?Paulo freire: Patrono da educação brasileira?..Educação de Jovens e Adultos no Distrito de Bonfim - CE. 2012. (Outra).

Jornada de Acolhimento e Empoderamento Psicossocial. 2012. (Outra).

Oficina Alfabetização e Letramento. 2012. (Oficina).

III Encontro de Psicopedagogia do Interior do Ceará. 2011. (Encontro).

III Semana de Pedagogia ?Regulamentação da Profissão do Pedagogo: (dês) caminhos de identidade?.. 2011. (Outra).

Oficina Jogos e brincadeiras na educação infantil. 2011. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Meyrielle Aparecida Gasparoto

SARTI, F. M;IBIAPINA, M. L.; CECCHETTO, J. R.. Teorias acadêmicas e práticas docentes: como consideramos essa relação?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Orientou

Valesca Rodrigues Lodi

A escolha profissional docente: representações sociais do professor na sociedade e implicações para a escolha pelo curso de Pedagogia; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Mariana Lira Ibiapina;

Produções bibliográficas

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NEVES, M. V. ; IBIAPINA, M. L. ; ASTIGARRAGA, A. A. . APRENDIZAGEM DO ALUNO ADULTO DESAFIOS PARA OS PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NEVES, M. V. ; IBIAPINA, M. L. ; RODRIGUES, G.C.S. . A DIDÁTICA COMO RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NA EEF MARIA JULIA NEVES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
IBIAPINA, M. L. ; MOURA, D. C. ; NEVES, M. V. ; IBIAPINA, A. F. L. ; LOPES, G. K. F. . A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE EDUCATIVO COMO FACILITADOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
IBIAPINA, M. L. ; NEVES, M. V. ; MOURA, D. C. ; BRAGA, A. W. V. ; XAVIER, F. J. . EDUCAÇÃO NO CAMPO: HISTÓRIA LUTAS E CONQUISTAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
IBIAPINA, M. L. ; BRAGA, A. W. V. ; SOUSA, M. G. R. N. ; LINHARES, M. I. S. B. . EDUCAÇÃO E TRABALHO: JOVENS E ESCOLHA PROFISSIONAL FRENTE AS TRANSFORMAÇÕES DO MERCADO DE TRABALHO.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, J. D. B. ; NEVES, M. V. ; IBIAPINA, M. L. ; BONFIM CHAVES, L. G. . AS CONTRIBUIÇÕES DA OBSERVAÇÃO DE AÇÃO DOCENTE, ALÉM DA UTILIZAÇÃO DO DIÁRIO DE BORDO PARA A FORMAÇÃO DE FUTUROS PEDAGOGOS: A EXPERIÊNCIA NO PIBID/UVA.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NEVES, M. V. ; IBIAPINA, M. L. ; XAVIER, F. J. . IDENTIDADE E MEMÓRIA DO IDOSO: EXPERIÊNCIA NO ABRIGO SAGRADO CORAÇÃO DE JESUS, SOBRAL,CEARÁ.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
IBIAPINA, M. L. ; NEVES, M. V. ; TABOSA, M. N. . EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO DISTRITO DE BONFIM. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

IBIAPINA, M. L. . Parecerista de trabalhos no INTEGRAP 2023 ?O chão da academia é o chão da escola? Diálogos críticos e lutas necessárias?,. 2023.

IBIAPINA, M. L. . Parecerista de trabalhos no INTEGRAP 2022 'Educação como instrumento transformador: perspectivas e potencialidades'. 2022.

IBIAPINA, M. L. ; NEVES, M. V. ; IBIAPINA, A. F. L. . MINI CURSO PROFESSOR COMO PESQUISADOR: O DIÁLOGO ENTRE A PESQUISA E O TRABALHO DOCENTE. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

O lugar dos professores e de suas práticas no campo da formação docente, Descrição: O projeto objetiva caracterizar os recursos simbólicos dos quais professores dispõem e o lugar que ocupam no espaço concorrencial da formação docente. Para tanto, elege como categorias teóricas centrais os conceitos de campo, prática e mercado simbólico (Bourdieu); bem como de profissionalização docente (Bourdoncle, Tardif)... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Mariana Lira Ibiapina - Integrante / Flavia Medeiros Sarti - Coordenador / Andreia Lopes Pacheco Vasques - Integrante / Clayton José Budin - Integrante / Miriane Zanetti Giordan - Integrante / Ana Luisa Cavalari Lotti - Integrante / Emanuelle Perissotto de Assis - Integrante / Juliane Karoline dos Santos - Integrante / Caroline Fernandes - Integrante.

Prêmios

2018

Bolsa de Mestrado, CAPES.

2015

Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID, CAPES.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação a Docência, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID/CAPES) do subprojeto de pedagogia na Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Atividades

08/2014 - 08/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Culturas Juvenis (GEPCJU).Linhas de pesquisa
03/2014 - 06/2015
Pesquisa e desenvolvimento, PIBID UVA.Linhas de pesquisa

2013 - 2015

Prefeitura Municipal de Sobral

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Agente de Inclusão Produtiva - PRONATEC, Carga horária: 40

Outras informações:
Responsável pela inclusão produtiva da população entre 16 a 59 anos, através do Programa Nacional de Acesso Técnico e Emprego (PRONATEC), pelo Plano Brasil Sem Miséria (BSM) em cursos de formação inicial e continuada voltados para a inserção no mercado de trabalho, com duração mínima de 160 horas. Os cursos são ofertados em instituições de reconhecida qualidade no ensino técnico e tecnológico, como as unidades do sistema nacional de aprendizagem (SENAC e SENAI) e a Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica (IFCE) e Serviço Nacional de Aprendizagem do Transporte (SENAT). A execução do programa é desenvolvida pela Prefeitura Municipal de Sobral, por meio da assistência social (ACESSUAS). Área de Atuação: Mobilização dos beneficiários, pré-matrícula e acompanhamento dos alunos.

2011 - 2013

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Estagiária do setor pedagógico, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação como Estagiária do setor pedagógico, sendo Responsável por assistencializar os serviços administrativos da supervisão pedagógica, elaboração, envio e organização de arquivos e documentos, além de auxílio aos instrutores e sala de aula.

2010 - 2011

Colégio Filhas de Sant'ana

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Auxiliar Pedagógico, Carga horária: 25

Outras informações:
Atuação como Auxíliar Pedagógica em sala de aula, prestando auxílio a professora no desenvolver das atividades.

2016 - 2017

SENAI - Departamento Regional do Ceará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista Educacional, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação no campo educacional, realizando acompanhamento pedagógico dos alunos, acompanhando resultados de rendimento escolar e frequência. Responsável por analisar, junto com o instrutor, as ações para melhorar o desempenho dos alunos com dificuldades de aprendizagem. Intervindo em parceria com outros agentes educacionais em ações disciplinares. Realizando mediação entre aluno e instrutor na perspectiva da aprendizagem e das relações interpessoais. Emitindo pareceres através de relatório de acompanhamento das ações técnico pedagógicas para subsidiar a tomada de decisão. Realizando conselhos de classe. Orientando pais, alunos e empresas sobre problemas pessoais e indisciplinares.

2013 - 2013

Instituto Federal de Ciencia e Tecnologia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária do setor pedagógico, Carga horária: 20

2018 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Aluna - Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Aluna - Pós-Graduação, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Orientanda da Profª Drª Flavia Medeiros Sarti. Membro do grupo de pesquisa cadastrado no CNPq: Docência, Formação de Professores e Práticas de Ensino (DOFPPEN). Membro do grupo de pesquisa cadastrado no CNPq: Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignant - Brasil (CRIFPE-Brasil) / Centro de Pesquisa Internacional sobre a Formação e a Profissão Docente.

2019 - 2019

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Estágio de docência, Enquadramento Funcional: Estágio de docência, Carga horária: 30

Outras informações:
ESTÁGIO DE DOCÊNCIA Disciplina: Planejamento, Acompanhamento e Noções Teóricas de Práticas de Ensino Fundamental (Pedagogia)

Atividades

03/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Biociências de Rio Claro.Linhas de pesquisa
03/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Biociências de Rio Claro.Linhas de pesquisa
03/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Biociências de Rio Claro.Linhas de pesquisa

2020 - 2021

Faculdade M Educar

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora horista, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora das disciplinas:EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS, com carga horária referente à (50h);DIDÁTICA E METODOLOGIA APLICADA AO ENSINO SUPERIOR, com carga horária referente à (70h);CURRÍCULOS DO ENSINO SUPERIOR, com carga horária referente à (50h).

2018 - 2020

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.