Maíra Brás Costa Terlizzi

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

COSTA, Maira Brás . II Encontro de Espanhol - Os desafios do ensino. 2016. (Outro).

COSTA, Maira Brás . XIII Semana de Letras "Saber com sabor" Unemat - Alto Araguaia. 2011. (Outro).

COSTA, Maira Brás ; PRIA, Albano Dalla ; DE PAULA,Carla Cristina . 9ª Semada de Letras "Todo ponto de vista é a vista de um ponto". 2007. (Outro).

IV Semana Acadêmica de Pesquisa e Inovação da PRPPG.Os discursos circulantes sobre pardos nas redes sociais. 2024. (Outra).

XXVI SEMANA DE LETRAS- LÍNGUA, LITERATURA E ENSINO.Minicurso: Prática de conversação em língua espanhola: ritmo e fonética. 2024. (Outra).

II Seminário de Pesquisa em Andamento - UNIFESSPA." IDENTIDADES CINZAS: OS DISCURSOS CIRCULANTES SOBRE OS PARDOS EM REDES SOCIAIS. 2023. (Seminário).

I MOSTRA CINEMA NA ESCOLA: EDIÇÃO O BRASIL ALÉM DAS TELAS.O LETRAMENTO RACIAL E A IMPORTÂNCIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA NA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA BRASILEIRA. 2023. (Outra).

XXV SEMANA DE LETRAS- LINGUAGEM, CULTURA E ENSINO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NO CONTEXTO (PÓS)PANDÊMICO.IDENTIDADES CINZAS: OS DISCURSOS CIRCULANTES SOBRE OS PARDOS EM REDES SOCIAIS.. 2023. (Outra).

III ENCONTRO DE ESPANHOL - ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS EM MATO GROSSO (ALTO ARAGUAIA).Mesa-redonda - Enseñanza y aprendizaje de la lengua española en la universidad - perspectivas actuales. 2022. (Encontro).

19º Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. : LATINIDADES:RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE UM CURSO DE EXTENSÃO REMOTO DURANTE A PANDEMIA. 2021. (Congresso).

19º Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. EXTENSÃO NA ESCOLA: UM CURSO DE ESPANHOL COMO FORMA DE RESISTÊNCIA. 2021. (Congresso).

Análisis contrastivo de experiencias entre hablantes de español y portugués como lengua extranjera. 2021. (Outra).

HISPANIDADES.Historia y Educación. 2021. (Outra).

III Semana de Letras do Seridó.LATINIDADES: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UM CURSO DE EXTENSÃO NO FORMATO REMOTO. 2021. (Outra).

III Semana de Letras do Seridó - UFRN/FELCS.LA INVENCIÓN DE MOREL: UM FUTURO DE FICÇÃO CIENTÍFICA OU DE CIÊNCIA? AS ONDAS DE UMA PEDRA NA LAGOA. 2021. (Outra).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE INTEGRAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS DO IFMT ? CAMPUS ?FRONTEIRA OESTE.OS DISCURSOS SOBRE OS PARDOS. 2021. (Seminário).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE INTEGRAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS DO IFMT ? CAMPUS ?FRONTEIRA OESTE?.OS DISCURSOS SOBRE OS PARDOS. 2021. (Seminário).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE INTEGRAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS DO IFMT ? CAMPUS ?FRONTEIRA OESTE?,.A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA ESPANHOLA. 2021. (Seminário).

XVII Semana Acadêmica de Letras.Os discursos circulantes sobre os pardos. 2021. (Outra).

II CONELI "Discurso, Cultura e Midias". SENDAS - leitura de literatura no cárcere. 2018. (Congresso).

17º Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. A marca "mientras que" sob um enfoque enunciativo. 2017. (Congresso).

II Encontro de Espanhol - Os desafios do ensino.El rol del profesor de lengua extranjera ante las tecnologías. 2016. (Encontro).

16º Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. Para uma abordagem enunciativa no ensino de língua espanhola: análise da marca "mientras" sob o enfoque da Teoria das Operações Predicativas e Enunciativas. 2015. (Congresso).

XVI Semana de Letras e I Encontro de Espanhol (Língua e Cultura).Charlando - desarrollo de la fluidez oral en ELE (Oficina). 2015. (Encontro).

XVI Semana de Letras e I Encontro de Espanhol (Língua e Cultura).Cuba. 2015. (Encontro).

Curso de Atualização para Professores de Espanhol. 2013. (Outra).

V SILLI - Simpósio de Leitura da Literatura.Oficina de Língua Espanhola. 2013. (Simpósio).

Workshop de Língua Estrangeira: tadem, tecnologias digitais e formação de professor. 2012. (Outra).

Literatura e Cinema: Clássicos e Universais.El amor en los tiempos del cólera: quando o amor e a vida não têm limites. 2011. (Outra).

Literatura e Cinema: Clássicos e Universais.Pantaleón y las visitadoras: a Amazônia libidinosa e provocadora de Mario Vargas Llosa. 2011. (Outra).

XIII Semana de Letras.Mitologia da América: vendo o mundo com os olhos dos outros (Oficina). 2011. (Outra).

XIII Semana de Letras "Saber com sabor" - Unemat Alto Araguaia.O ensino da língua estrangeira: a prática habilita e o consumo desabilita. 2011. (Outra).

XIII Semana de Letras "Saber com sabor" - Unemat Alto Araguaia.Por qué leer texto literário en clases de E/LE?. 2011. (Outra).

XI Semana de Letras "Ao pé da Letra".Mesarredonda O Ensino de Língua Estrangeira. 2009. (Outra).

XI Semana de Letras "Ao pé da Letra".Metodologia de Ensino de Língua Estrangeira. 2009. (Outra).

10ª Semana de Letras "Lauro José da Cunha".Língua Espanhola: Novas Perspectivas nos Currículos Brasileiros. 2008. (Outra).

9º Encontro Mato-Grossense dos Estudantes de Letras.Aprendizagem de Línguas Estrangeiras Experiências e Perspectivas. 2008. (Encontro).

Curso de Atualização para Professores Brasileiros de Espanhol. 2008. (Outra).

IV Encontro Nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste - Linguagens: Desafios contemporâneos. 2008. (Encontro).

IV Encontro Nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste - Linguagens: Desafios Contemporâneos.Da concepção social da linguagem e o seu reflexo em sala de aula. 2008. (Encontro).

V SILLMAT - Simpósio de Língua e Literatura da Unemat.Algumas considerações a respeito da língua inglesa e língua espanhola na rede pública de ensino. 2008. (Simpósio).

9ª Semana de Letras "Todo ponto de vista é a vista de um ponto".Ritmo e entonação da língua espanhola. 2007. (Outra).

XII Congreso Brasileño de Profesores de Español. Lengua: Espejo del hombre. 2007. (Congresso).

Actualización para Profesores Brasileños de Español. 2006. (Encontro).

I Capacitação da Língua Espanhola. 2005. (Outra).

COSTA, Maira Brás; PRIA, Albano Dalla; SOUZA, Shirlene Rhor. Recepção Crítica da Obra Circuito Fechado de Ricardo Ramos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tratamento Didático em Práticas de Linguagem) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

COSTA, Maira Brás; Quim, Osmar; SOUZA, Shirlene Rhor. A leitura e a escrita no Ensino Fundamental: instrução, diversão e aprendizagem. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tratamento Didático em Práticas de Linguagem) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

COSTA, Maira Brás; PRIA, Albano Dalla; SOUZA, Shirlene Rhor. A leitura do mundo e a leitura crítica: reflexos na escrita. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tratamento Didático em Práticas de Linguagem) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

COSTA, Maira Brás; PRIA, Albano Dalla. Um canto do Pantanal: A poesia de Manoel de Barros. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tratamento Didático em Práticas de Linguagem) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

COSTA, Maira Brás; Quim, Osmar. Leitura: contribuições para a formação do indivíduo. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tratamento Didático em Práticas de Linguagem) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

COSTA, Maira Brás; PRIA, Albano Dalla; SOUZA, Shirlene Rhor. O ensino de Inglês em Foco. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tratamento Didático em Práticas de Linguagem) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

TAFARELLO, P. C.;COSTA, Maira Brás; OLIVEIRA, J. P.. Os discursos sobre o racismo na universidade: a circulação dos discursos sobre as cotas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

TAFARELLO, P. C.;COSTA, Maira Brás. Os sentidos de e sobre o empoderamento feminino na mídia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Estrangeira) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

MARQUES, Rafael Rodrigues Lourenço;COSTA, Maira Brás. A ludicidade como prática pedagógica na APAE de Alto Araguaia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

MARQUES, Rafael Rodrigues Lourenço;COSTA, Maira Brás; SILVA FILHO, S. S.. A formação de professores no Brasil: desafios e reflexões. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

MARQUES, Rafael Rodrigues Lourenço;COSTA, Maira Brás; SILVA FILHO, S. S.. A música no auxílio à interpretação de texto: um estudo participativo em uma turma de quinto ano do ensino fundamental de uma escola municipal de Alto Araguaia - MT. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

MARQUES, Rafael Rodrigues Lourenço;COSTA, Maira Brás; SILVA FILHO, S. S.. Profissionais da educação de jovens e adultos: primeiras aproximações. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

MARQUES, Rafael Rodrigues Lourenço;COSTA, Maira Brás; SILVA FILHO, S. S.. O fazer pedagógico na educação infantil:percepções de professores do município de Alto Araguaia - MT. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

MARQUES, Rafael Rodrigues Lourenço;COSTA, Maira Brás; SILVA FILHO, S. S.. Jogos e brincadeiras como suporte para o ensino-aprendizagem na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

TAFARELLO, P. C.;COSTA, Maira Brás; OLIVEIRA, J. P.. Uma análise dos discursos sobre a cultura do estupro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

POLASTRINI, L. F.;COSTA, Maira Brás; DE PAULA,Carla Cristina. Um estudo sobre as memórias autobiográficas na obra "Viagem solitária - João W. Nery - memórias de um transsexual 30 anos depois. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

COSTA, Maira Brás; DE PAULA,Carla Cristina; OLAVO NETO, F.. Aprendizagem de Língua Espanhola em Contexto de Tandem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

TAFARELLO, P. C.;COSTA, Maira Brás. O discurso sobre o feminismo: os sentidos do feminismo para as alunas dos cursos de Letras, computação e jornalismo do campus da Unemat de Alto Araguaia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

TAFARELLO, P. C.;COSTA, Maira Brás. Os sentidos de "ocupação simbólica" da cidade pelo MST. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

POLASTRINI, L. F.;COSTA, Maira Brás; TAFARELLO, P. C.. Práticas de leituras: A leitura literária no livro didático do ensino médio "Cercanía Joven" volume !. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

POLASTRINI, L. F.;COSTA, Maira Brás; TAFARELLO, P. C.. A música como estratégia motivacional nas aulas de língua espanhola como L.E.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

OLAVO NETO, F.;COSTA, Maira Brás; TOMANIN, Cássia Regina. O uso da variação linguística nos livros didáticos de língua espanhola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

COSTA, Maira Brás. O professor de língua portuguesa: discursos sobre identidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

COSTA, Maira Brás. A omissão estatal em Alto Graças (MT) no oferecimento de língua espanhola: causas, conseqüências e perspectivas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

COSTA, Maira Brás. Uma bruxa mequetrefe e suas divertidas trapalhadas: uma análise do livro "Quinquim Labareda", de Maria Heloísa Penteado. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

COSTA, Maira Brás. Uma experiência de ensino de inglês com base em gêneros textuais em uma escola pública. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

COSTA, Maira Brás. O contexto social e a conquista dos trabalhadores no conto "Primeiro de maio" de Mario de Andrade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

COSTA, Maira Brás. Banca do Processo Seletivo Simplificado para Contratação Temporária de Professor da Educação Superior. 2018. Universidade do Estado de Mato Grosso.

COSTA, Maira Brás; SILVA, C.T.; CARDOSO, V. F.. Processo Seletivo de Candidatos ao Cargo de Professor da Educação Superior da Faculdade de Letras, Ciências Sociais e Tecnológicas - FALECT do Campus Universitário de Alto Araguaia - MT,. 2024. Universidade do Estado de Mato Grosso.

COSTA, Maira Brás; DE PAULA,Carla Cristina; SANTOS, T. S.. Banca de processo seletivo simplificado para contratação temporária de professor de língua inglesa. 2021. Universidade do Estado de Mato Grosso.

COSTA, Maira Brás. Banca da Área de Língua Espanhola do Teste Seletivo de Provas e Títulos. 2008. Universidade do Estado de Mato Grosso.

O discurso sobre o envelhecimento feminino nas mídias; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Maíra Brás Costa Terlizzi;

Os discursos sobre o homem negro em letras de rap; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Maíra Brás Costa Terlizzi;

O discurso de humor na obra "Dailan Kifik" de Maria Elena Walsh; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Maíra Brás Costa Terlizzi;

Susanita:Uma análise do discurso conservador nas tirinhas da "Mafalda"; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Maíra Brás Costa Terlizzi;

A marca "pero" sob o enfoque da Teoria das Operações Predicativas e Enunciativas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Maíra Brás Costa Terlizzi;

Enunciação e construção dos valores semânticos do adjetivo "suposto" em língua portuguesa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Maíra Brás Costa Terlizzi;

A Compreensão Leitora no Livro "Formación en Español: Lengua y Cultura"; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Maíra Brás Costa Terlizzi;

Compreensão Leitora em Língua Espanhola: Análise do Livro Didático; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Maíra Brás Costa Terlizzi;

Livro Didático - O de sempre vestido de modernidade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Maíra Brás Costa Terlizzi;

Tradução: A negação do inegável; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Maíra Brás Costa Terlizzi;