Andreia Juçara Vick Muller

Studying Masters in Education with Specialization in Higher Education,UNINI Puerto Rico(2019).Post Graduation in Pedagogy from the Leonardo da Vinci University Center (2013).Graduate in Pedagogy from the Leonardo da Vinci University Center (2011) .Professor at the Municipal Government Agency of City of Luiz Alves, State of Santa Catarina, Brazil. Administrative experience as a School Manager at Centro de Educação Infantil Constâcia Erbs (2014-2015). Current address, Massachusetts, USA's, contact phone +1 8573261418e gmail ; andreiajvm2014@gmail.com or alpertandreia@gmail.com Cursando Maestría en Educación con Especialidad en Educación Superior,UNINI Puerto Rico(2019).Pos Graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2013).Graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2011) .Professor no Orgão Governamental Municipal da Cidade de Luiz Alves,Estado de Santa Catarina,Brasil. Experiência Administrativa como Gestora Escolar no Centro de Educação Infantil Constâcia Erbs (2014-2015).Endereço atualmente, Massachusetts, EUA?s, telefone para contato +1 8573261418e gmail ; andreiajvm2014@gmail.com ou alpertandreia@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 05/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Master in Education

2019 - Atual

International Iberoamerican University
Título: Não definido
Orientador: Juliana Azevedo Gomes
com Coorientador: Juliana Azevedo Gomes. Bolsista do(a): Fundação Universitaria Iberoamericana, FUNIBER, Brasil. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização interrompida em 2016 em MBA em Gestão e Políticas Públicas Municipais

2014 - Atual

Faculdade do Grupo UNIASSELVI
Ano de interrupção: 2016

Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS

2013 - 2014

Faculdade do Grupo UNIASSELVI
Título: O ERRO PARA APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO
Orientador: SANDRA B.P.

Graduação em PEDAGOGIA

2007 - 2011

Faculdade do Grupo UNIASSELVI
Título: O ERRO COMO ENSAIO PARA APRENDIZAGEM: UMA INVESTIGAÇÃO NA 2ª SÉRIE DA ESCOLA ESTADUAL TENENTE ANSELMO JOSÉ HESS DO MUNICÍPIO DE LUÍS ALVES
Orientador: Sílvia Karina Pereguda

Formação complementar

2016 -

Extensão universitária em PNAIC. (Carga horária: 120h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2015 -

Extensão universitária em INGLES. (Carga horária: 360h). , University of Massachusetts Boston, UMass Boston, Estados Unidos.

2018 - 2018

Prime Cursos do Brasil. (Carga horária: 40h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2018 - 2018

Prime Cursos do Brasil. (Carga horária: 40h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2016 - 2016

DESENVOLVIMENTO DE ESTRATÉGIA E MEDIAÇÃO. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2015 - 2015

EDUCAÇÃO ESPECIAL. (Carga horária: 40h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2015 - 2015

EDUCAÇÃO ESPECIAL. (Carga horária: 40h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2015 - 2015

FORMAÇÃO. (Carga horária: 24h). , SINERGIA SISTEMA DE ENSINO LTDA, SSE_PPROV, Brasil.

2015 - 2015

CONSELHO ESCOLAR. (Carga horária: 20h). , SINERGIA SISTEMA DE ENSINO LTDA, SSE_PPROV, Brasil.

2014 - 2014

DIREITOS HUMANOS. (Carga horária: 20h). , CENTRO DE FORMAÇÃO E APOIO PROFISSIONAL UNIASSELVI, CEFAP, Brasil.

2014 - 2014

SERVIÇO SOCIAL. (Carga horária: 40h). , Faculdade do Grupo UNIASSELVI, FAMESUL, Brasil.

2014 - 2014

CONTRIBUIÇÃO INDIGENA E AFRIACAN. (Carga horária: 20h). , CENTRO DE FORMAÇÃO E APOIO PROFISSIONAL UNIASSELVI, CEFAP, Brasil.

2014 - 2014

INOVAÇÃO DA EDUCAÇÃO E NAS ORGANIZAÇÕES. (Carga horária: 20h). , CENTRO DE FORMAÇÃO E APOIO PROFISSIONAL UNIASSELVI, CEFAP, Brasil.

2014 - 2014

ENADE. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2014 - 2014

MARKETING. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2014 - 2014

SUSTENTABILIDADE E MEIO AMBIENTE. (Carga horária: 40h). , CENTRO DE FORMAÇÃO E APOIO PROFISSIONAL UNIASSELVI, CEFAP, Brasil.

2013 - 2013

NIVELAMENTO SOBRE REFORMA ORTOGRÁFICA. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2013 - 2013

NIVELAMENTO LÍNGUA PORTUGUESA. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2013 - 2013

COMUNICAÇÃO E ORATÓRIA. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2012 - 2012

Formação Continuada Capacitação Integrada. (Carga horária: 20h). , SINERGIA SISTEMA DE ENSINO LTDA, SSE_PPROV, Brasil.

2011 - 2011

Formação Continuada. (Carga horária: 40h). , SINERGIA SISTEMA DE ENSINO LTDA, SSE_PPROV, Brasil.

2010 - 2010

Formação Continuada. (Carga horária: 16h). , SINERGIA SISTEMA DE ENSINO LTDA, SSE_PPROV, Brasil.

2009 - 2009

CEFAP. (Carga horária: 120h). , UNIASSELVI, UNIASSELVI, Brasil.

2007 - 2007

EDUCAÇÃO INFANTIL DE QUALIDADE. (Carga horária: 60h). , CENTRO DE FORMAÇÃO E APOIO PROFISSIONAL UNIASSELVI, CEFAP, Brasil.

2007 - 2007

BRINCAR PRA QUÊ?REFLEXÕES SOBRE O BRINCAR NA ATUAL. (Carga horária: 60h). , CENTRO DE FORMAÇÃO E APOIO PROFISSIONAL UNIASSELVI, CEFAP, Brasil.

2007 - 2007

ARTESANATO. (Carga horária: 16h). , Empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural de Santa Catarina, EPAGRI, Brasil.

2007 - 2007

PRATICAS EDUCATIVAS. (Carga horária: 4h). , UNIASSELVI, UNIASSELVI, Brasil.

1997 - 1997

Informática na Educação. (Carga horária: 1000h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.

1997 - 1997

ADM DE RECURSOS HUMANOS. (Carga horária: 100h). , Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.

1993 - 1996

TECNICO EM CONTABILIDADE. (Carga horária: 2700h). , COLEGIO ESTADUAL JOÃO GAYA, CEJG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

Organização de eventos

MULLER, A. J. V. . FEIRA DAS ESCOLAS MUNICIPAIS. 2015. .

MULLER, A. J. V. . FEIRA CULTURAL DE EDUCAÇÃO. 2014. .

MULLER, A. J. V. . FEIRA MUNICIPAL. 2013. .

MULLER, A. J. V. . FEIRA CULTURAL DE EDUCAÇÃO. 2014. .

MULLER, A. J. V. . FEIRA DAS ESCOLAS MUNICIPAIS. 2015. .

MULLER, A. J. V. . FEIRA MUNICIPAL. 2013. .

Participação em eventos

4°FEIRA CULTURAL DE LUIZ ALVES. LITERATURA. 2013. (Feira).

FORUM.ESTUDO DOS VERBOS. 2013. (Seminário).

FÓRUM.O CORPO FALA, E MUITO!. 2013. (Seminário).

FÓRUM.DEMÓSTENES UM EXEMPLO A SER SEGUIDO. 2013. (Simpósio).

FÓRUM.A ORTOGRAFIA. 2013. (Simpósio).

FÓRUM.PREPARANDO SUA APRESENTAÇÃO. 2013. (Simpósio).

POR QUÊ SENTIMOS MEDO DE FALAR EM PÚBLICO.POR QUÊ SENTIMOS MEDO DE FALAR EM PÚBLICO. 2013. (Outra).

SEMINÁRIO.NOVAS REGRAS PARA O USO DO HÍFEM. 2013. (Seminário).

SEMINÁRIO.MUDANÇAS NA ACENTUAÇÃO APÓS A REFORMA ORTOGRÁFICA. 2013. (Seminário).

SEMINÁRIO.HISTÓRIA DA REFORMA E O NOVO ALFABETO. 2013. (Seminário).

SEMINÁRIO.O USO DO TREMA. 2013. (Simpósio).

3°FEIRA CULTURAL DO MUNICÍPIO DE LUIZ ALVES. CULTURA DO MUNICÍPIO DE LUIZ ALVES. 2012. (Feira).

2° FEIRA CULTURAL DO MUNICÍPIO DE LUIZ ALVES. BRANCA DE NEVE E OS SETE ANÕES. 2011. (Feira).

Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2014

    O ERRO PARA APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO, Descrição: A finalidade deste estudo tem como objetivo geral: investigar o erro para aprendizagem sobre os erros cometidos pelas crianças em fase de alfabetização, A pesquisa caracterizou-se como uma pesquisa descritiva, quanto aos fins, à pesquisa realizada indica que a prática pedagógica voltada para a participação do aluno é um fator importante para despertar o gosto em querer acertar, bem como, o aprimoramento do desenvolvimento de um pensamento critico voltado para a busca de solução de problemas. Os professores em sua pratica pedagógica, estão fazendo o seu papel de incentivadores do acerto, trazendo atividades inovadoras, e a partir daí escolhendo um trabalho que vá ao encontro das necessidades da criança, despertando esse educando para o gosto, deixando-o se expressar. Esses alunos através de seus erros aliados a uma ação pedagógica coerente podem contribuir como a base para construção da escrita de forma reflexiva e consciente a fim de tornar o erro como ação construtivista para a criança. Assim essa pesquisa pretende analisar o erro que as crianças cometem na fase de alfabetização e a contribuição para o aprendizado da escrita.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andreia Juçara Vick Muller - Integrante / Sandra Bernardes Puff - Coordenador.

  • 2010 - 2010

    O ERRO COMO ENSAIO PARA APRENDIZAGEM:UMA INVESTIGAÇÃO NA 2°SÉRIE DA ESCOLA ESTADUAL TENENTE ANSELMO JOSÉ HESS DO MUNICÍPIO DE LUÍS ALVES, Descrição: O erro como ensaio para aprendizagem se trata de um estudo sobre os erros cometidos pelas crianças em fase de alfabetização, e como esses erros aliados a uma ação pedagógica coerente podem contribuir como a base para construção da escrita de forma reflexiva e consciente a fim de tornar o erro como ação construtivista para a criança. Assim essa pesquisa pretende analisar o erro que as crianças cometem na fase de alfabetização e a contribuição para o aprendizado da escrita.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Andreia Juçara Vick Muller - Integrante / SILVIA KARINA PEREGUDA - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2007 - Atual

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO LUIZ ALVES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
PROFESSOR ACT ATE SER EFETIVO NO ANO DE 2014 E EFETIVO NO SEGUNDO CONCURSO NO ANO DE 2016

2016 - 2016

EEB Tenente Anselmo José Hess

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR REGENTE, Carga horária: 20

2013 - Atual

ESCOLA MUNICIPAL CELESTE SCOLA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
DESENVOLVENDO O PROJETO DO CAP LINGUA PORTUGUESA E MATEMATICA.

2015 - 2015

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Segundo professor, Carga horária: 20

2012 - 2012

CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL CONSTANCIA ERBS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CORDENADORA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
COORDENAÇÃO ADMINISTRATIVA DO CEICE .

2011 - 2011

CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL CONSTANCIA ERBS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
SUPERVISÃO PEDAGÓGICA.

2007 - 2007

CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL CONSTANCIA ERBS

Vínculo: , Enquadramento Funcional: ATENDENTE, Carga horária: 40

Outras informações:
ATENDENTE DE CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS DA TURMA DO MATERNAL.

2009 - 2009

EM Vendelim Schweitze

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
PROFESSOR SUBSTITUTA DE EDUCAÇÃO FÍSICA DAS TURMAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS.

2012 - 2012

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA TENENTE ANSELMO JOSÉ HESS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

Outras informações:
PROFESSORA SUBSTITUTA DE ALFABETIZAÇÃO DO 1°ANO.

2017 - 2018

ESCOLA MUNICIPAL ARLINDO ZIMMERMANN

Vínculo: Civil servant, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.