Sandra Minardi Mitre

Mestre em Saúde Pública, na área de concentração Políticas de Saúde e Planejamento pelo Programa de Pós Graduação em Saúde Pública da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG (CAPES 6). Pesquisadora colaboradora no Laboratório de Estudos em Planejamento e Gestão em Saúde da Universidade Federal de Viçosa (UFV), atuando no grupo de pesquisa Saúde Coletiva e Ensino na Saúde, desde 2010. Tutora Associação Brasileira de Educação Médica ABEM/EDUCABEM no Curso de Competências em Docência Clínica e Preceptoria (2018). Orientadora no curso de Especialização em Comunicação em Saúde, na Escola de Saúde Pública do Estado de Minas Gerais (2017). Professora na Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais - FCMMG/ FELUMA (1987- 2014). Coordenadora e Professora do Curso de Terapia Ocupacional da FAMINAS BH Faculdade de Minas (2011-2016). Técnico Superior em Saúde da Secretaria Municipal de Saúde de Belo Horizonte MG (2000- 2012). Tutora do Curso Nacional de Qualificação de Gestores do SUS II - CNQG SUS II - Ministério da Saúde, Fundação Oswaldo Cruz - Educação a Distância da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca ( EAD / ESP/ FIOCRUZ) (2011-2012). Especialista e Tutora em Ativação de processos de mudanças para a formação de profissionais de saúde pelo Ministério da Saúde/ FIOCRUZ/REDE UNIDA (2006-2011). Graduação em Terapia Ocupacional pela UFMG (1985). Seus trabalhos acadêmicos procuram estabelecer diálogos entre os domínios do conhecimento das Ciências da Saúde e Humanas - que convergem para áreas de principal interesse e atuação: Formação em Saúde e Cuidado em Saúde.

Informações coletadas do Lattes em 25/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Saúde Pública - Políticas de Saúde e Planejamento

2009 - 2011

Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Avanços e desafios do Acolhimento na reabilitação:um estudo dos Centros de Referência em Reabilitação da Rede do Sistema Único de Saúde de Belo Horizonte, MG,Ano de Obtenção: 2011
Orientador: Eli Iola Gurgel de Andrade
Palavras-chave: Acolhimento; Reabilitação; Sistema Único de Saúde - Brasil; Política Nacional de Humanização SUS; Avaliação de Serviços de Saúde; Políticas de Saúde. Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico; Atividades de atenção à saúde humana.

Especialização em Ativação de Proces.de Mudanças na Form. Sup. Saúde

2005 - 2006

Ministério da Saúde - Fundação Oswaldo Cruz - Rede Unida
Título: Ativando processos de mudança em uma aldeia de Belo Horizonte: uma experiência com metodologia ativa de ensino-aprendizagem.
Orientador: Leandro Marciel Amaral Hoffmann

Especialização em Saúde Pública

1992 - 1993

Universidade de Ribeirão Preto
Título: Fatores sócio-economicos e culturais relacionados a desnutrição de crianças menores de um ano, no Conjunto Habitacional de Morro Alto -Vespaziano / MG
Orientador: Dorival Cardoso

Aperfeiçoamento em Bioética Aplicada às Pesquisas Envolvendo Seres hu

2012 - 2013

Fundação oswldo Cruz
Título: Atividades do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos. Ano de finalização: 2013
Orientador: Rita de Cassia Ramos Louzada

Aperfeiçoamento em Método Neuroevolutivo Bobath

1991 - 1991

Associação Brasileira de Fisioterapia
Título: -. Ano de finalização: 1991

Aperfeiçoamento em Terapia ocupacional na área de neuropediatria

1988 - 1988

Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais
Título: -. Ano de finalização: 1988

Graduação em Terapia Ocupacional

1981 - 1985

Universidade Federal de Minas Gerais

Formação complementar

2017 -

Extensão universitária em Utilização de bancos eletrônicos para pesquisa bibliográfica. (Carga horária: 15h). , Fundação Oswaldo Cruz - Instituto René Rachou, FIOCRUZ/IRR, Brasil.

2012 -

Extensão universitária em Politica e Estado. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Medicina, UFMG - FM, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Saúde e Ambiente. (Carga horária: 15h). , Fundação Oswaldo Cruz - Instituto René Rachou, FIOCRUZ/IRR, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Indicadores Sociais:conceitos,metodologia e aplicação em Políticas Públicas. (Carga horária: 15h). , Fundação Oswaldo Cruz - Instituto René Rachou, FIOCRUZ/IRR, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Direitos Humanos e Saúde. (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz - Instituto René Rachou, FIOCRUZ/IRR, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Metodologia da Pesquisa. (Carga horária: 45h). , Fundação Oswaldo Cruz - Instituto René Rachou, FIOCRUZ/IRR, Brasil.

2014 - 2014

Formação Integ. Multip. Educação Permanente Saúde. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2013 - 2013

Terapia do Espelho por Susan W.Stralka USA. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Minas - FAMINAS BH, FAMINAS - BH, Brasil.

2013 - 2013

Visita Escola de Enfermagem do Porto - Portugal. (Carga horária: 24h). , Escola Superior de Enfermagem do Porto, ESEP, Portugal.

2011 - 2011

Avaliação no Ensino Superior. (Carga horária: 8h). , FAMINAS BH - Faculdade de Minas, FAMINAS BH, Brasil.

2011 - 2011

Método Lógico para Redação Científica. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Medicina, UFMG - FM, Brasil.

2011 - 2011

Formação de Tutores - Curso Nac.Qual.Gestores SUS. (Carga horária: 40h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2010 - 2010

II oficina de Formação de tutores. (Carga horária: 40h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2010 - 2010

Oficina de Formação de Tutores Ativação de Process. (Carga horária: 40h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Tópicos Política e Planej. Medod. Qualitativa Saúd. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Medicina, UFMG - FM, Brasil.

2008 - 2008

Bioestatística: análise crítica de artigos científ. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Seminários de Saúde Coletiva. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Medicina, UFMG - FM, Brasil.

2007 - 2007

A avaliação dos professores como Processo de Desen. (Carga horária: 16h). , Faculdade Taboão da Serra, FTS, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Introd. a investig. científica e a questão ensino. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Medicina, UFMG - FM, Brasil.

2006 - 2006

Introdução ao CIF-Clas. Intern. Funcion. e Incap... (Carga horária: 16h). , Secretaria Municipal de Saúde de Belo Horizonte, SMS-PBH, Brasil.

2006 - 2006

Medida Canadense de Desempenho Ocupacional (COPM). (Carga horária: 9h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2005 - 2005

Medicina Baseada em Evidências. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais, FCMMG, Brasil.

2005 - 2005

Órteses Prótese e Meios de Locomoção. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Saúde de Belo Horizonte, SMS-PBH, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Biomecanica Para Biocientistas. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais Escola de Engenharia Mecanica, UFMG/EEM, Brasil.

2004 - 2004

Órteses Proteses e Reabilitação. (Carga horária: 20h). , Fundação Hospitalar do Estado de Minas Gerais Centro Geral de Reabilitação, FHEMIG/CGR, Brasil.

1997 - 1997

Orçamento Operacional e Investimentos. (Carga horária: 8h). , Fundação Educacional Lucas Machado, FELUMA, Brasil.

1997 - 1997

Desenvolvimento das Funções das Extremidades Super. (Carga horária: 12h). , Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil, ABENEPI, Brasil.

1997 - 1997

Aspectos Biomecanicos e Cinesiológicos do Desenv.. (Carga horária: 12h). , Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil, ABENEPI, Brasil.

1996 - 1996

Déficits de Integração Sensorial no Bebe e no Pré. (Carga horária: 7h). , Sensorial Cosultório de Fisioterapia e Terapia Ocupacional, SENSORIAL, Brasil.

1995 - 1995

Didática Aplicada às Ciências da Saúde. (Carga horária: 16h). , Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais, FCM/MG, Brasil.

1993 - 1993

Extensão universitária em Desigualdade Social e Saúde. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Minas Gerais e Associação Brasileira de Pós Graduaç, UFMG/ABRASCO, Brasil.

1991 - 1991

Paralisia Cerebral Avaliação Diagnóstico e Tratame. (Carga horária: 18h). , Memnon Profissionais e Assessoria, MPA, Brasil.

1990 - 1990

Nanci Finnie Paralisia Cerebral e Doenças Neuromus. (Carga horária: 21h). , Clinica Especializada Memnon, CESPM, Brasil.

1988 - 1988

Extensão universitária em Atualização Em Estimulação Sensorial. (Carga horária: 8h). , Brincar Centro de Estimulação Especial, BCEE, Brasil.

1987 - 1987

Curso Prático de Splint de Ortoplast. (Carga horária: 12h). , Associação Mineira de Reabilitação, AMR*, Brasil.

1986 - 1986

Comunicação dos Símbolos Bliss. (Carga horária: 10h). , Associação Mineira de Reabilitação, AMR*, Brasil.

1985 - 1985

Extensão universitária em Psicomotricidade. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais Faculdade de Filosofia e Ciencias Soci, UFMG/FFCS, Brasil.

1985 - 1985

Extensão universitária em Psicologia do Desenvolvimento I. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais Faculdade de Filosofia e Ciencias Soci, UFMG/FFCS, Brasil.

1985 - 1985

Estágio Supervisionado Em Psiquiatria e Interdicip. (Carga horária: 200h). , Hospital Espirita André Luiz, HEAL, Brasil.

1982 - 1982

Extensão universitária em Extensão Alternativas de Atenção à Saúde Mental. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Saúde Coletiva/Especialidade: Saúde Coletiva.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Terapia Ocupacional/Especialidade: Educação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Saúde Coletiva/Especialidade: Terapia Ocupacional.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia OcupacionalEspecialidade: Reabilitação.

Organização de eventos

Mitre, Sandra Minardi . Capacitação na Lista de Papéis Ocupacionais. 2016. (Outro).

MITRE, S. M. . Evento Acadêmico em Comemoração ao Dia do Terapeuta Ocupacional. 2012. (Outro).

MITRE, S. M. ; HABID, Emily Sobreira . Seminario Interdisciplinar. 2011. (Outro).

Mitre, Sandra Minardi . I SIMPÓSIO DE TERAPIA OCUPACIONAL DA FAMINAS BH. 2011. (Outro).

Participação em eventos

X Congreso CIDUI 2018 Espacios de aprendizaje: agentes de cambio en la universidad. 2018. (Congresso).

V Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2017. Intrumento de Evalución y autoevalución formativa e innovadora del Portafolio Reflexivo: un importante recurso para mejorar el proceso de ensenanza universitaria. 2017. (Congresso).

V Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2017. Flexibilização Curricular e as estratégias para integrar ensino-serviço-comunidade no desenvolvimento de competências na formação em saúde. 2017. (Congresso).

I CONGRESSO ACADÊMICO DE SAÚDE COLETIVA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA (CASC/UFV),. 2016. (Congresso).

I CONGRESSO ACADÊMICO DE SAÚDE COLETIVA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA (CASC/UFV),. Metodologias Ativas na formação profissional em saúde: debates atuais. 2016. (Congresso).

VIII Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI). PORTFÓLIOS COLETIVOS REFLEXIVOS COMO MÉTODO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: POTENCIALIZANDO A AUTONOMIA, A CRIATIVIDADE E O TRABALHO EM EQUIPE. 2014. (Congresso).

VIII Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI). FLEXIBILIDADE, ACESSO E DIVERSIDADE NA FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA EM SAÚDE: O APRENDER FAZENDO NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS. 2014. (Congresso).

II ENCONTRO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA FAMINAS-BH II ENCONTRO INTERNACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO DA FAMINAS-BH. DESENVOLVENDO NOVAS HABILIDADES EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIA: UMA PRÁTICA COM O MODELO LÚDICO NA TERAPIA OCUPACIONAL. 2013. (Congresso).

II ENCONTRO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA FAMINAS-BH II ENCONTRO INTERNACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO DA FAMINAS-BH. A ATUAÇÃO DA TERAPIA OCUPACIONAL NO CENTRO - NEFRO MG DA SANTA CASA DE MISERICORDIA DE BELO HORIZONTE-MG: UMA PROPOSTA DO ESTÁGIO CURRICULAR. 2013. (Congresso).

II ENCONTRO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA FAMINAS-BH II ENCONTRO INTERNACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO DA FAMINAS-BH. ÓRTESES DE MEMBROS SUPERIORES PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM PARALISIA CEREBRAL: INTEGRANDO ENSINO- SERVIÇO E DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS NA FORMAÇÃO DOS TERAPEUTAS OCUPACIONAIS. 2013. (Congresso).

III Congreso Internacional de Docencia Universitaria (III CIDU 2013). ENSINO POR PROJETOS: INTEGRANDO APRENDIZAGEM, PESQUISA E AÇÃO COMUNITÁRIA NO EXERCÍCIO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS. 2013. (Congresso).

III Congreso Internacional de Docencia Universitaria (III CIDU 2013). Portfólio Reflexivo: desenvolvendo competencias cognitivas e metacognitivas no processo de ensino aprendizagem em saude. 2013. (Congresso).

Congreso Internacional Docencia Universitária e Innovación. Metodologia Ativas de Ensino-Aprendizagem e os novos cenários de prática na formação em saúde: estratégias inovadoras no Brasil. 2012. (Congresso).

Congreso Internacional Docencia Universitária e Innovación. O Portfólio com Ferramenta de Aprendizagem Significativa: construindo competências para formar profissionais cidadãos comprometidos com o Sistema Único de Saúde. 2012. (Congresso).

Congreso Internacional Docencia Universitária e Innovación. Promovendo a Equidade e a Interdisciplinaridade na Formação Superior em Saúde: Estratégias Inovadoras no Brasil. 2012. (Congresso).

Congreso Internacional Docencia Universitária e Innovación. Portifólios Críticos-reflexivos e as construção do conhecimento significativo na formação de profissionais de saúde. 2012. (Congresso).

I ENCONTRO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA FAMINAS-BH I ENCONTRO INTERNACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO DA FAMINAS-BH.Comitês de Ética em Pesquisa com Seres Humanos e a Plataforma Brasil. 2012. (Encontro).

I ENCONTRO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA FAMINAS-BH I ENCONTRO INTERNACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO DA FAMINAS-BH.NOVOS ESPAÇOS DE PRODUÇÃO DA SAÚDE PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIAS E SEU CUIDADORES: CONTRIBUIÇÕES DA TERAPIA OCUPACIONAL. 2012. (Encontro).

I ENCONTRO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA FAMINAS-BH I ENCONTRO INTERNACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO DA FAMINAS-BH.CONTRIBUIÇÃO DA TERAPIA OCUPACIONAL NA ANÁLISE DO POSTO DE TRABALHO EM UMA BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA: UM ENFOQUE ERGONÔMICO. 2012. (Encontro).

2º Congresso Nacional de Saúde da Faculdade de Medicina da UFMG e 10º Conferência Internacional de Saúde Urbana. O acolhimento na Integração dos Centros de Referências em Reabilitação e a Atenção Primária no Municipio de Belo Horizonte, MG. 2011. (Congresso).

49º Congresso Nacional de Educação Médica - COBEM. O PORTFÓLIO COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NO INTERNATO DE SAÚDE COLETIVA DA FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS DE MINAS GERAIS. 2011. (Congresso).

II Congresso Internacional de Docencia Universitária. O Portfólio reflexivo: construindo o eixo organizador e avaliativo do processo ensino-aprendizagem na formação em saúde. 2011. (Congresso).

I Simpósio de Terapia Ocupacional da FAMINAS BH.O Curso de Terapia Ocupacional na FAMINAS BH. 2011. (Simpósio).

IX Congresso Latino Americano de Terapia Ocupacional e XII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. O Acolhimento nos Centros de Referencia em Reabilitação da Rede SUS de Belo Horizonte, MG: (Re)pensando a práxis desde a perspectiva dos profissionais e usuários.. 2011. (Congresso).

IX Congresso Latino Americano de Terapia Ocupacional e XII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. Metodologias Ativas integradas ao novos cenários de prática na formação do terapeuta ocupacional em saúde coletiva. 2011. (Congresso).

Seminário interdisciplinar - Reabilitação em Pediatria.A atuação do Terapeuta Ocupacional. 2011. (Seminário).

VI CONGRESO INTERNACIONAL DOCENCIA UNIVERSITARIA E INNOVACIÓN. METODOLOGIA INOVADORA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO EM SAÚDE:RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2010. (Congresso).

XI Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. O cancer infantil, o brincar e a hospitalização: territórios do terapeuta ocupacional?. 2009. (Congresso).

1 Congresso Nacional de Saúde da Faculdade de Medicina da UFMG. A formação do médico: de flexner à produção social da saúde. 2008. (Congresso).

XXI Congresso Brasilieiro de Medicina Fïsica e Reabilitação. 2008. (Congresso).

III Congresso Internacional sobre formação de professores e prática pedagógica. 2007. (Congresso).

I Simpósio de Fisioterapia em pediatria da UNI-BH.O papel do terapeuta na equipe multiprofissional para assistencia à Paralisia Cerebral. 2007. (Simpósio).

I Simpósio sobre condições de Saúde e trabalho no setor saúde. 2007. (Simpósio).

X Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. O papelo do ensino pela problematização na formação do terapeuta ocupacional. 2007. (Congresso).

X Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. O portfólio como procedimento de avaliação do processo ensino aprendizagem no ensino pela problematização e no ensino tradicionaL. 2007. (Congresso).

44 Congresso Brasileiro de Educação Médica. Ativação de mudanças: o papel da problematização e da aprendizagem baseada em problemas (ABP). 2006. (Congresso).

X Encontro Nacional de Docentes de Terapia Ocupacional. Metodologias do processo ensino-aprendizagem: experiências Inovadores. 2006. (Congresso).

X Encontro Nacional de Docentes de Terapia Ocupacional. O uso do portfólio como procedimento de avaliação do processo ensino-aprendizagem: uma experiencia no curso de terapia Ocupacional da FCMMG. 2006. (Congresso).

Conferencia DIstrital de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde da Região Leste-BH. 2005. (Seminário).

VIII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional e V Congresso Latino Americano de Terapia Ocupacional. 2003. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional e V Congresso Latino Americano de Terapia Ocupacional. Instituição de Ensino Superior: O ensino de Terapia Ocupaciona na Faculdade de Ciências Médicas de MG. 2003. (Congresso).

IV Encontro Nacional de Estudantes de Terapia Ocupacional -ENETO e V Encontro Nacional de Diretórios Academicos de Terapia Ocupacional. 2002. (Encontro).

IX Jornada De Fisioterapia e Terapia Ocupacional.Palestrante: IX Jornada de Fisioterapia e Terapia Ocupacional. 2001. (Seminário).

VII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. 2001. (Congresso).

II Simpósio de Integração - Medicina, Fisioterapia e Terapia Ocupacional.Palestrante e Debatedora: Medicina, Fisioterapia e Terapia Ocupacional, como integrar?. 2000. (Simpósio).

Relação do Ciclo Basico com à Prática da Terapia Ocupacional.Palestrante do Evento: Relação do Ciclo Básico com à Prática da Terapia Ocupacional. 1999. (Oficina).

VII Jornada de Fisioterapia e Terapia Ocupacional.Palestrante da mesa de abertura : VII Jornada de Fisioterapia e Terapia Ocupacional. 1999. (Seminário).

VI Jornada de Fisioterapia e Terapia Ocupacional da FCMMG.Coordenadora da VI Jornada de Fisioterapia e Terapia Ocupacional da FCMMG. 1998. (Seminário).

XIV Congresso Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil. 1997. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. Palestrante em mesa redonda: Ampliando Espaços - Terapia Ocupacional em Ações Comunitárias. Tema: Prática de Atenção à Saúde Comunitária - Internato Metropolitano Terapia Ocupacional - FCMMG.. 1995. (Congresso).

Cinesioterapia Aplicada à Terapia Ocupacional.Palestrante: Princípios do Método Neuroevolutivo Bobath. 1994. (Oficina).

I Encontro de Pesquisa da FCMMG.Palestrante: Perfil dos Indicadores de Morbidade em Crianças Menores de 1 Ano de Idade na Comunidade de Vila Belém.. 1994. (Encontro).

Jubileu de Prata dos Cursos de Fisioterapia e Terapia Ocupacional da FCM-MG.Palestrante: Prática de Atenção à Saúde Comunitária: Internato Metropolitano da FCMMG. 1994. (Seminário).

I Encontro Brasileiro de Ciências Sociais em Saúde. 1993. (Encontro).

I Encontro Mineiro sobre Síndrome de Down. 1993. (Congresso).

I Fórum de Debates em Terapia Ocupacional. 1993. (Seminário).

III Jornada De Cultura e Ciencias da Saúde. 1990. (Seminário).

IV Encontro de Terapeutas Ocupacionais. 1990. (Encontro).

Fisioterapia Aplicada à Pediatria.Palestrante: Terapia Ocupacional em Neuropediatria. 1989. (Oficina).

II Jornada de Cultura e Ciências da Saúde - I Semana de Estudos da Santa Casa de Misericordi de Belo Horizonte..Atuação do Terapeuta Ocupacional em Pediatria. 1989. (Seminário).

II Encontro Nacional de Docentes de Terapia Ocupacional. 1988. (Encontro).

II Simpósio de Terapia Ocupacional. 1985. (Congresso).

I Simpósio de Terapeutas Ocupacional. 1984. (Simpósio).

XIII Encontro Nacional de Universitários de Fisioterapia, Terapia Ocupacional; Fonoaudiologia e Ortóptica.Participante: XIII Encontro Nacional de Universitários de Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Fonoaudiologia e Ortóptica. 1982. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Cintia Orsini

MITRE, S. M.; NASSER, Adriana S; AMORIM, Junia Andrade. Terapia Ocupacional e a Inclusão Escolar da Criança Portadora de Paralisia Cerebral. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais.

Aluno: Andrea Campelo

MITRE, S. M.; NASSER, Adriana S; AMORIM, Junia Andrade. A Importancia do Desenvovimento Motor para a Autonomia nas Atividades de Vida Diária na Criança de 0 a 3 Anos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais.

MITRE, S. M.; ANDRADE, Junia Amorim. Concurso público para prover cargo de terapeuta Ocupacional no Municipiode Santa Luzia. 1996. Utramig.

MITRE, S. M.. Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional da 4a.Região - audiencia da Comissão de Ética Profissional como vogal. 1990. Conselho Regional de Fisioterapia e Terapia Ocupacional 4o Região.

Orientou

Valéria Beatriz Barros

Educação e Informação: ingredientes para a vida fora da fila de transplantes; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação e Saúde) - Escola de Saúde Pública de Minas Gerais; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Cristiane Francisquini Feitosa

EXPERIÊNCIAS COMPARTILHADAS: a assistência ao prematuro sob o olhar da família; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação e Saúde) - Escola de Saúde Pública de Minas Gerais; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Lucilia Ferreira Guimarães

Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica e o Núcleo de Apoio a Saúde da Família; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação e Saúde) - Escola de Saúde Pública de Minas Gerais; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Arlene Silva Santos Morais

Diálogos e interdisciplinalidade no Hospital Universitário: integrando ensino-serviço; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ativação Proc; de Mudança na Form; Superior Saúde) - Educação a Distância da Escola Nacional De Saúde Pública Sergio Arouca; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Daniela Rocha Fontoura Câmara Almeida

A implementação da Política de Educação Permanente em Saúde na Secretaria Municipal de Saúde: por uma política de implicação dos sujeitos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ativação de Processos de Mudanças Form; Sup; Saúde) - Educação a Distância da Escola Nacional De Saúde Pública Sergio Arouca; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Fabiana de Oliveira Moreira Falcão

Ativando a corresponsabilização da equipe de enfermagem: facilitadores do processo de educação permanente nos serviços de saúde; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ativação de Processos de Mudanças Form; Sup; Saúde) - Educação a Distância da Escola Nacional De Saúde Pública Sergio Arouca; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Juliana de Magalhães Pereira

A atuação dos profissionais de Saúde do Centro de Referência Especializado de Assistência Social: o acolhimento as crianças e adolescentes e comunidades vítimas de abuso sexual; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ativação de Processos de Mudanças Form; Sup; Saúde) - Educação a Distância da Escola Nacional De Saúde Pública Sergio Arouca; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Leila Simone Foerter Merey

Projeto Pulsar nas ações primárias em saúde: integrando ensino_serviço_e comunidade; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ativação de Processos de Mudanças Form; Sup; Saúde) - Educação a Distância da Escola Nacional De Saúde Pública Sergio Arouca; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Leonardo Capello Filho

Produzindo corresponsabilização e a assistencia humanizada na formação profissional do fisioterapia; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ativação de Processos de Mudanças Form; Sup; Saúde) - Educação a Distância da Escola Nacional De Saúde Pública Sergio Arouca; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Mauro Antônio Felix

A pesquisa como instrumento de ativação de competências docentes e discentes em um curso de graduação em Fisioterapia; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ativação de Processos de Mudanças Form; Sup; Saúde) - Educação a Distância da Escola Nacional De Saúde Pública Sergio Arouca; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Priscila de Oliveira Silva Nascimento

A implementação do Serviço de Atenção Farmacêutico na Farmácia Popular do Brasil: unidade de Orungá (BA); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ativação de Processos de Mudanças Form; Sup; Saúde) - Educação a Distância da Escola Nacional De Saúde Pública Sergio Arouca; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Raquel Silva Souza

Ressignificando o processo ensino-aprendizagem do Curso de Enfermagem: a formação do enfermeiro crítico-reflexivo para o cuidado integral em saúde; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ativação de Processos de Mudanças Form; Sup; Saúde) - Educação a Distância da Escola Nacional De Saúde Pública Sergio Arouca; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Rejane de Melo Calixto

Educação Sexual: sensibilizando e promovendo a prevenção das DST/HIV/AIDS em jovens de escolas públicas do Distrito Sanitário de Itapagipe Salvador; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ativação de Processos de Mudanças Form; Sup; Saúde) - Educação a Distância da Escola Nacional De Saúde Pública Sergio Arouca; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Valéria Almeida Barbosa Araújo

Estratégias para ativação dos docentes supervisores do Curso de Enfermagem em cenários de prática de atenção à Saúde da Mulher no Ciclo Gravítico Puerperal; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ativação de Processos de Mudanças Form; Sup; Saúde) - Educação a Distância da Escola Nacional De Saúde Pública Sergio Arouca; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Diane Pereira e Costa Alves

A EQUIPE INTERDISCIPLINAR E AS POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DA TERAPIA OCUPACIONAL COM PACIENTES SUBMETIDOS À HEMODIÁLISE: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Minas - FAMINAS BH; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Matilde dos Reis Moreira

Maternidade na adolescência: um estudo de revisão; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - FAMINAS BH - Faculdade de Minas; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Cardoso, Michelle Rodrigues

A humanização no contexto hospitalar e a Terapia Ocupacional: um estudo de revisão; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em TERAPIA OCUPACIONAL) - Faculdade de Minas - FAMINAS BH; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Barros, Luisa de Lourdes

Benefícios e limites da Medida Canadense de Desempenho Ocupacional utilizada pela Terapia Ocupacional na população brasileira; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - FAMINAS BH - Faculdade de Minas; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

São-Geraldo, Camila Luísa Silva de

A intervenção da Terapia Ocupacional em neonatos de risco e sua família no contexto hospitalar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - FAMINAS BH - Faculdade de Minas; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Eugenia Teresa da Silva Pereira

Possibilidades e desafios da Terapia Ocupacional na atenção primária à saúde: Um estudo bibliográfico; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - FAMINAS BH - Faculdade de Minas; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Vanderci Marcia de Lima Castro

As possíveis contribuições da Terapia Ocupacional no processo de inclusão escolar: um estudo de revisão bibliográfica; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - FAMINAS BH - Faculdade de Minas; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Patrícia Alves Santos

O impacto do diagnóstico da Paralisia Cerebral sobre a família e a atuação do Terapeuta Ocupacional: um estudo bibliográfico; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - FAMINAS BH - Faculdade de Minas; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Paula Emanuelle Rezende

As oficinas no contexto da saúde mental e terapia ocupacional: um estudo de revisão; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - FAMINAS BH - Faculdade de Minas; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Gabriela Bruna Mariano

Acolhimento no Centro de Atenção Psicossocial ? CAPS e as possíveis contribuições da Terapia Ocupacional: uma revisão bibliográfica; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - FAMINAS BH - Faculdade de Minas; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Cristiane Lima Ortolani

O impacto da hospitalização na criança e as intervenções do terapeuta ocupacional no Brasil: um estudo de revisão; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - FAMINAS BH - Faculdade de Minas; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Paloma Fernandes Da Silveira

O impacto da hospitalização pelo câncer na criança e as possíveis contribuições da Terapia Ocupacional: uma revisão bibliográfica; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - FAMINAS BH - Faculdade de Minas; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Pâmella Mansoldo Caixeta

A UTILIZAÇÃO DO EXERGAMES COMO RECURSO NA REABILITAÇÃO: NOVAS PERSPECTIVAS PARA TERAPIA OCUPACIONAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Minas - FAMINAS BH; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Daniele Dayana Neris Utsch

A ATUAÇÃO DA TERAPIA OCUPACIONAL EM UNIDADE HOSPITALAR INFANTIL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Minas - FAMINAS BH; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Stéfani Iuri Moreira

As potencialidades da terapia ocupacional na inclusão da criança com paralisia cerebral na escola regular: uma revisão da literatura; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Minas - FAMINAS BH; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Daiana Queiroz Leal

A abordagem de grupo em terapia ocupacional na atenção as pessoas com transtornos mentais: um estudo das obras de Rui Chamone Jorge; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Minas - FAMINAS BH; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Lucimar Patrícia Guimarães

O brincar sob a perspectiva da terapia ocupacional Em crianças com paralisia cerebral: uma revisão bibliográfica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Minas - FAMINAS BH; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Aparecida Isidoria de Andrade

O individuo com transtorno esquizofrênico e a terapia ocupacional: A atividade e seus benefícios; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Minas - FAMINAS BH; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Claudiene Estevão Teixeira

INTERVENÇÃO DA TERAPIA OCUPACIONAL NA DOENÇA DE ALZHEIMER; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Minas - FAMINAS BH; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Daniele Rodrigues da Silva

Depressão no Idoso: um estudo de revisão; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em TERAPIA OCUPACIONAL) - Faculdade de Minas - FAMINAS BH; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Rafaela Hilário Borges

O desempenho ocupacional na criança com paralisia cerebral: um estudo de revisão; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Tatiane Santana Silva

Desempenho ocupacinal na criança com paralisia cerebral: um estudo de revisão; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Laura Monteiro

A estimulação precoce e a criança com Síndrome de Down; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Patrícia Pinheiro

MAURICIO FERNANDES MIRANDA

A criança com Paralisia Braquial Obstétrica e as possibilidades da Reabilitação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Saldanha, Roseli e Candida, Andrea

O impacto do diagnóstico de paralisia cerebral para a família; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Souza, Kríssia Rossar e Gazzinelli, Letícia Figueiredo

A influência da tecnologia assistiva no desenvolvimento de criança com hemiplegias no contexto escolar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Krissia Rossar e Leticia R

Dias; A inclusão da criança com paralisia cerebral: tecnologia assistiva e a escola; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Rosely Saldanha de Melo Silva e Andrea Pereira

O impacto do diagnóstico de Paralisia cerebral: a família e os profissionais de saúde; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Tainá da Silveira Nunes & Elaine Cristina Alves

A tecnologia assistiva e o sentar da criança com paralisia cerebral: uma revisão; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Michelle Avelino Cruz & Sumaya Teixeira Faria

Splints, espasticidade e a criança com paralisia cerebral: uma revisão; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Pedra, Carolina

A participação da família na Unidade de Terapia Intensiva neonatal; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Aracelli R

Lara; O câncer infantil, o brincar e a hospitalização: território do terapeuta ocupacional?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Rafael Magalhães Coelho

A Comunicação Alternativa na Construção da Autonomia em Crianças com Paralisia Cerebral; 2008; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Luciana Rossi Carvalho

Os Beneficios da Tecnologia Assistiva no Brincar da Criança com Deficiência Física; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Leticia Lages do Vale

Brinquedoteca Comunitária e sua função social : atuação do Terapeuta Ocupacional; 2007; 32 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais, Secretaria Estadual de Saúde de Minas Gerais Pies Programa de Integracão En; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Luisa Leite

As Vantagens de Aplicacão do Método Canguru sobre Métodos Tradicionais; 2007; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Rubia Cerqueira Percequini Cunha

A atuação precoce da Terapia Ocupacional na Paralisia Braquial Obstétrica; 2006; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Miriam Vitoriano

A influencia de fatores sócio-economicos no crescimento e desenvolvimento do pré escolar na Creche Vila Belem / BH e a necessidade da implementação de ações; ; 2000; 20 f; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais; Orientador: Sandra Minardi Mitre;

Produções bibliográficas

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Mitre, Sandra Minardi ; SILVA, D. R. ; PAULA, D. L. ; ALVES, D. P. E. C. ; SOUZA, G. R. A. ; GUIMARAES, L. P. ; MOREIRA, S. I. . A ATUAÇÃO DA TERAPIA OCUPACIONAL NO CENTRO - NEFRO MG DA SANTA CASA DE MISERICORDIA DE BELO HORIZONTE-MG: UMA PROPOSTA DO ESTÁGIO CURRICULAR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Mitre, Sandra Minardi ; SILVA, D. R. ; MARIANO, G. B. ; SILVA, L. R. ; CARDOSO, M. ; MARTINS, R. P. ; MOREIRA, S. I. ; ANDRADE, T. C. . ÓRTESES DE MEMBROS SUPERIORES PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM PARALISIA CEREBRAL: INTEGRANDO ENSINO- SERVIÇO E DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS NA FORMAÇÃO DOS TERAPEUTAS OCUPACIONAIS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Mitre, Sandra Minardi ; LOPES, C. ; ORTOLANI, C. ; PEREIRA, E. ; SANTOS, H. ; FIALHO, L. ; SILVA, L. R. ; CARDOSO, M. ; ALVES, P. ; RESENDE, P. ; COSTA, T. ; CASTRO, V. . DESENVOLVENDO NOVAS HABILIDADES EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIA: UMA PRÁTICA COM O MODELO LÚDICO NA TERAPIA OCUPACIONAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Mitre, Sandra Minardi ; COTTA, Rosangela MM ; Cotta, Fernanda Mitre ; COTTA, R. M. . Metodologia Ativas de Ensino-Aprendizagem e os novos cenários de prática na formação em saúde: estratégias inovadoras no Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Mitre, Sandra Minardi ; RECH, C. M. C. B. ; PEREIRA, T. D. ; GUIMARAES, R. M. ; MARQUES, M. B. F. ; OLIVEIRA, V. P. ; COTTA, Rosangela MM . Promovendo a Equidade e a Interdisciplinaridade na Formação Superior em Saúde: Estratégias Inovadoras no Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
COTTA, Rosangela MM ; Mendonça, Erica T. ; DIAS, G. ; Mitre, Sandra Minardi ; COTTA, R. M. ; RIBEIRO, R. C. L. ; Cotta, F M . O Portfólio com Ferramenta de Aprendizagem Significativa: construindo competências para formar profissionais cidadãos comprometidos com o Sistema Único de Saúde. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
COTTA, Rosangela MM ; DIAS, G. ; Mendonça, Erica T. ; Cotta, Fernanda Mitre ; Mitre, Sandra Minardi ; COTTA, R. M. . Portifólios Críticos-reflexivos e as construção do conhecimento significativo na formação de profissionais de saúde. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Mitre, Sandra Minardi ; FARIA-FORTINI, I. ; PAULA, D. L. ; SOUZA, G. R. A. . Novos espaços de produção da saúde para crianças e adolescentes com deficiências e seus cuidadores: contribuição da Terapia Ocupacional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FARIA-FORTINI, I. ; Mitre, Sandra Minardi ; OLIVEIRA, D. J. F. . Contribuição da Terapia Ocupacional na análise do posto de trabalho em uma biblioteca universitária: um enfoque ergonomico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Mitre, Sandra Minardi . O Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos e as inovações da Plataforma Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Mitre, Sandra Minardi ; Cotta, Rosângela Minardi Mitre ; Cotta, F M ; Cotta, Rodrigo Mitre . O portfólio reflexivo: construindo o eixo organizador e avaliativo do processo ensino-aprendizagem na formação em saúde. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Cotta, Rosângela Minardi Mitre ; Mitre, Sandra Minardi ; Bolllela, Valdes Roberto ; Araújo, Maria Neile T. de ; Mendonça, Erica T. ; Ribeiro, Rita Lanes ; Dias, Leci S. Mouras ; Junqueira, T. S. ; Costa, Glauce D. ; Barbosa, Thais R. ; Cotta, F M ; Cotta, Rodrigo Mitre . Programa de Inovação em Docência Universitária dos Cursos de Saúde - PRODUS: uma estratégia interdisiplinar de trans(formação) da educação de educadores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MITRE, S. M. ; Cotta, Rosângela Minardi Mitre . Metodologias Ativas integradas aos novos cenários de prática na formação do terapeuta ocupacional em saúde coletiva. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MITRE, S. M. ; Cotta, Rosângela Minardi Mitre . As Metodologias Ativas transformando as interrelações do processo ensino-aprendizagem na formação do Terapeuta Ocupacional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MITRE, S. M. . A atuação do Terapeuta Ocupacional na habilitação e reabilitação em pediatria. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MITRE, S. M. ; Andrade, E I G ; COTTA, Rosangela MM . O acolhimento na Integração dos Centros de Referência em Reabilitação e a Atenção Primária no Município de Belo Horizonte, MG. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Mitre, Sandra Minardi ; Andrade, E I G ; COTTA, Rosangela MM . Os Desafios do Acolhimento na Atenção Prímária para a Integralidade e Promoção da Saúde. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MITRE, S. M. ; Cotta, Rosângela Minardi Mitre . As metodologias ativas transformando as interrelações do processo ensino-aprendizagem na formação do Terapeuta Ocupacional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MITRE, S. M. . O Curso de Terapia Ocupacional da FAMINAS BH. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GUIMARÃES, Emanuel Vítor ; PROCÓPIO, Maria Elice Nery ; MITRE, S. M. . O PORTFÓLIO COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NO INTERNATO DE SAÚDE COLETIVA DA FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS DE MINAS GERAIS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MITRE, S. M. ; Andrade, E I G ; Cotta, Rosângela Minardi Mitre . O acolhimento nos Centros de Referência em Reabilitação da Rede SUS de Belo Horizonte, MG: (Re)pensando a práxis desde a perspectiva dos profissionais e usuários. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Cotta, Rosângela Minardi Mitre ; GOMES, Karine de Oliveira ; MITRE, S. M. ; Cotta, F M ; Silva, L.S ; Cotta, Rodrigo Mitre . CONSTRUÇÃO DE PORTFÓLIOS REFLEXIVOS COMO ESTRATÉGIA INOVADORA DE ENSINO-APRENDIZAGEM E DE AVALIAÇÃO::(RE)PENSANDO PARADIGMAS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Mitre, Sandra Minardi ; Cotta, Rosângela Minardi Mitre ; BELISARIO, S. A. . Metodologia inovadora de ensino-aprendizagem na formação em saúde: relato de experiência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Mitre, Sandra Minardi ; Resence, Aracelli Lara . O cancer infantil, o brincar e a terapia ocupacional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MITRE, S. M. ; Cotta, Rosângela Minardi Mitre . O portfólio como procedimento de avaliação na metodologia de ensino tradicional e no ensino pela problematização.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FONSECA, Janaina MV ; COTTA, Rosangela MM ; MITRE, S. M. . I Congresso Nacional de Saúde da Faculdade de Medicina da UFMG: Desafios da promoção da saúde. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Mitre, Sandra Minardi . Consultoria aos coordenadores da Escola de Educação e Saúde (Fisioterapia, Enfermagem, Educação Física, Ciências Biológicas, Odontologia, Farmácia, Psicologia e Pedagogia) da UNILESTE. 2016.

Ceccim, Ricardo Burg ; Mitre, Sandra Minardi ; Teixeira, Ricardo Rodrigues ; SOUZA, A. N. ; Meyer, Dagmar Elisabeth Estermann ; Scholze, Lia ; LOCATELLI, E. L. ; Shikasho, Larissa ; Pinheiro, Monalisa da Silva ; Domingues, Sidney Marcel ; et al. . Curso de Especialização Docência em Saúde. 2015.

Mitre, Sandra Minardi ; STRALKA, S. ; Barroso, Patrícia . A TERAPIA DO ESPELHO E A REABILITAÇÃO NEUROLÓGICA. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Mitre, Sandra Minardi . PRODIRETRIZES (Entrevista Exclusiva) ? Política Nacional de Humanização da Atenção e Gestão do SUS vê o acolhimento como ferramenta de maior importância para qualificar o Sistema Único de Saúde: Sandra Minardi Mitre. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Mitre, Sandra Minardi ; RECH, C. M. C. B. . ENIC 2012. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Mitre, Sandra Minardi ; Viana, Ana Luíza Cezar ; Rodarte, Rômulo Cesar . Evento em Comemoração ao Dia do Terapêuta Ocupacional. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Mitre, Sandra Minardi . CURSO DE TERAPIA OCUPACIONAL FAMINAS BH: INTEGRAÇÃO ENSINO-COMUNIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Mitre, Sandra Minardi ; COTTA, Rosangela MM . Congresso internacional premia trabalho de professora. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Mitre, Sandra Minardi . Avanços nos serviços de reabilitação são debatidos pelos profissionais da rede. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Mitre, Sandra Minardi . ENTREVISTA: A Profa. Sandra Mitre é entrevistada pela Equipe RADAR. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Mitre, Sandra Minardi . I Simpósio de Terapia Ocupacional da Faminas-BH. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Mitre, Sandra Minardi . Professora da FCMMG apresenta trabalhos no II Congresso Internacional de Docência Universitária na Espanha. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Mitre, Sandra Minardi . FCMMG marca presença no VI Congresso Internacional de Docência Universitária e Inovação. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Mitre, Sandra Minardi . REDMED -2010. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Mitre, Sandra Minardi . Trabalhos de alunos e professores da FCMMG serão apresentados no XI Congresso Brasileiro de TO. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Mitre, Sandra Minardi . Metodologias Ativas na formação profissional em saúde: debates atuais. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Mitre, Sandra Minardi . Metodologias Ativas e o Ensino por Problematização. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Mitre, Sandra Minardi ; SILVA, S. L. O. E. . REFLEXÕES CONTEMPORANÊAS NA DOCÊNCIA: AS METODOLOGIAS ATIVAS. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, S. L. O. E. ; Mitre, Sandra Minardi . RETROSPECTIVAS DO SIMPÓSIO DOCENTE 2015.2 Tensões e desafios da prática docente: reflexões contemporâneas. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Mitre, Sandra Minardi ; SILVA, S. L. O. E. . INOVAÇÕES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS POR COMPETÊNCIA. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Mitre, Sandra Minardi . Paradígma - complexidade e novos pilares para a formação por competências para a vida e o trabalho. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Mitre, Sandra Minardi . A prática avaliativa como instrumento na geração do conhecimento. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Mitre, Sandra Minardi . O desenvolvimento Infanti e a importância do Brincar: desafios para os profissionais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Mitre, Sandra Minardi ; HABID, Emily Sobreira . Seminário Interdisciplinar - Reabilitação em Pediatria. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MITRE, S. M. . " Roda de Conversa: Acolhimento nos Serviços de Reabilitação da rede SUS Belo Horizonte, MG. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2011 - Atual

Saúde Coletiva e Ensino na Saúde - UFV (pesquisador), Descrição: As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN)dos cursos da saúde propõem que o egresso seja crítico, reflexivo, cidadão, autônomo e compromissado com o SUS,sendo capacitado para atuar nos diversos níveis de atenção e nos diferentes cenários de prática profissional. Uma educação inovadora deve ser capaz de desencadear uma visão sistêmica, além de possibilitar a construção de redes de mudanças sociais que possibilitem a expansão da consciência individual e coletiva. Nesse sentido, a possibilidade de investigações com vistas à implantação de propostas de Inovação em Docência Universitária permitirá o desenvolvimento de estratégias de formação e capacitação na saúde em metodologias de ensino e aprendizagem inovadoras, levando em conta as DCN, tendo em vista as demandas da sociedade e a consolidação do SUS. Como principais repercussões deste grupo de pesquisa, destaca-se: o desenvolvimento de projetos de pesquisas relacionados ao ensino na saúde; a criação de grupos de pesquisa interdisciplinares com vistas ao fortalecimento do SUS; o desenvolvimento e implementação de estratégias de formação e inovaçãopedagógica; a construção de espaços de reflexão sobre a prática pedagógica inovadora no contexto da formação de profissionais da Saúde; a formação de Recursos Humanos no ensino da saúde, com vistas à consolidação do SUS; a capacitação de docentes para a utilização de metodologias inovadoras; a formação de equipes responsáveis por estabelecer/criar redes de intercâmbio com outros centros de estudos de inovação em docência superior no Brasil e no exterior; a promoção de cursos, oficinas e eventos responsáveis por capacitar profissionais de saúde das universidades, dos municípios, dos estados e do país; o estimulo a o pensamento crítico-reflexivo, e ao exercício da ética, da alteridade e da compaixão nas práticas docentes e assistenciais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Sandra Minardi Mitre - Integrante / Hoffmann - Integrante / Rosangela Minardi Mitre Cotta - Coordenador / Batista, Rodrigo Siqueira - Integrante / Andréia Patrícia Gomes - Integrante / Lugarinho, Regina - Integrante / Glauce Dias - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
2011 - Atual

Metodologias ativas de ensino e aprendizagem, Descrição: Objetivos: criar e desenvolver projetos de pesquisas relacionados ao ensino na saúde, com vistas ao fortalecimento do SUS; Identificar metodologias de ensino-aprendizagem e avaliações inovadoras; Construir espaços de reflexão sobre a prática pedagógica inovadora no contexto da formação de profissionais da Saúde;Criar projetos de pesquisa que estimulem a busca de métodos inovadores, norteados por uma prática pedagógica ética, crítica, reflexiva e transformadora. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Sandra Minardi Mitre - Integrante / Rosangela Minardi Mitre Cotta - Coordenador / Lugarinho, Regina - Integrante / Glauce Dias - Integrante., Número de produções C, T & A: 7
2010 - 2011

METODOLOGIAS ATIVAS NA FORMAÇÃO SUPERIOR EM SAÚDE: UMA PRÁTICA INOVADORA, Descrição: O contexto de saúde do Brasil requer a formação de profissionais com perfil generalista e crítico-reflexivo. Para tal, novas metodologias de ensino-aprendizagem vêm sendo construída para uma educação crítica, dialógica, interdisciplinar e problematizadora da realidade. O Ensino pela Problematização (EP) tem sido considerado importante instrumento de transformação da educação em saúde no país. Trata-se de um estudo exploratório, de abordagem qualitativa, com o objetivo de analisar uma experiência utilizando o EP, como proposta inovadora na formação do terapeuta ocupacional, a ser realizado na Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais, no ano de 2010. Para coleta de dados serão utilizados: analise documental, grupo focal com estudantes e entrevista com docente. Para análise de conteúdos serão seguidos os três pólos cronológicos propostos por Bardin: a pré-análise, a exploração do material e a análise e interpretação dos dados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sandra Minardi Mitre - Coordenador / Rosangela Minardi Mitre Cotta - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
2009 - 2011

Avanços e Desafios do Acolhimento na Reabilitação: Um estudo dos Centros de Referência em Reabilitação da Rede SUS de Belo Horizonte (MG), Descrição: Introdução: No Brasil, a mudança no perfil epidemiológico e demográfico, a urbanização e industrialização com a emergência de novos problemas e aumento das morbidades por causas externas, somados a evolução dos cuidados tecnológicos têm colocado em evidencia a reabilitação no contexto da saúde pública. Historicamente, os serviços de reabilitação no Brasil, se caracterizaram pela baixa cobertura e resolubilidade. A luz das inovações propostas pela Reforma Sanitária brasileira iniciou-se a reconstrução da assistência à saúde da pessoa com deficiência, com a consequente implantação de uma rede territorial de assistência no Sistema Único de Saúde (SUS), desde a média e alta complexidade até a atenção primária. O SUS propõe a criação e o fortalecimento de uma linha de cuidado que possa ser receptiva às demandas dos diferentes usuários, acolhendo-as e apresentando respostas resolutivas e eficazes. O acolhimento, diretriz operacional para a Política Nacional de Humanização do SUS (PNH), consiste em reorganizar o processo de trabalho nos serviços de saúde para dar acesso a todos que procuram, fortalecendo os princípios da universalidade, equidade e a busca da integralidade. Os Centros de Referência em Reabilitação (CRR) tornaram-se responsáveis por ações e procedimentos de média e alta complexidade, e o aumento da demanda por seus serviços têm colocado em xeque o modo como suas ações são produzidas para responder as necessidades da população. O município de Belo Horizonte (BH) busca garantir o acesso humanizado aos serviços de saúde de sua rede/SUS, implementou o acolhimento desde a atenção primária em 1995 e a partir de 2005 nos seus CRR. Objetivos: descrever e analisar a forma como se dá o acolhimento aos usuários que demandam atendimento nos CRR da Rede SUS de BH (SUS/BH). Métodos: foram realizadas revisões da literatura sobre a temática do acolhimento nos diferentes níveis de complexidade do SUS, e sobre a reabilitação no Brasil. Uma pesquisa de campo sobre o acolhime. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sandra Minardi Mitre - Integrante / Eli Iola Gurgel Andrade - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

Projetos de desenvolvimento

1998 - 2005

Programa Integrado de Internato Metropolitano da FCMMG (PIIR) na formação do Terapeutica Ocupacional, Descrição: O projeto visa possibilitar aos alunos de graduação, impedidos de se ausentarem de Belo Horizonte, considerando-se também a precariedade da situação sócio-econômica e cultural da população da zona periférica da nossa metrópole, a oportunidade para desenvolverem práticas curriculares integradas as realidade destas comunidades. Visa ainda contribuir para a formação generalista desse profissional, que atuará nos níveis de atenção a saúde primário, secundário e terciário, além de possibilitar melhores condições e oportunidades de saúde a estas populações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sandra Minardi Mitre - Integrante / Katia Penido Bueno - Integrante / Valéria Pitangui Prezoto - Coordenador / Andrea Drumond das Chagas - Integrante / Debora Goulart Carvalho - Integrante.
1988 - 1989

Elaboração do Projeto Brinquedoteca Clube dos Gnomos - Centro de Pesquisa de Potencialidades Humanas S/C Ltda : Programa de avaliação evolutiva; Programa de Potencialização e Programa de Desenvolvimento., Descrição: Métodos e Metodologias científicas que constituem o "Sistema Grow-Up de Brinquedotecnia". Sistematização metodológica dos programas desenvolvidos na Instituição:(1) programa de avaliação evolutiva; (2)programas de potencialização e (3)programa de desenvolvimento global. Descreve ainda os objetivos e intervenções da equipe multiprofissional composta por: psicologia, pedagogia, fonoaudiologia, terapia ocupacional e clínica médica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sandra Minardi Mitre - Integrante / Sonia Barcellos Magalhães da Rocha - Coordenador / Maria Angela Correia Lima Coelho - Integrante., Financiador(es): Clube dos Gnomos Brinquedoteca Centro de Pesquisa e Desenvolvimento de Pote - Cooperação.
1998 - 2005

Programa Integrado de Internato Metropolitano da FCMMG (PIIR) na formação do Terapeutica Ocupacional, Descrição: O projeto visa possibilitar aos alunos de graduação, impedidos de se ausentarem de Belo Horizonte, considerando-se também a precariedade da situação sócio-econômica e cultural da população da zona periférica da nossa metrópole, a oportunidade para desenvolverem práticas curriculares integradas as realidade destas comunidades. Visa ainda contribuir para a formação generalista desse profissional, que atuará nos níveis de atenção a saúde primário, secundário e terciário, além de possibilitar melhores condições e oportunidades de saúde a estas populações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sandra Minardi Mitre - Integrante / Katia Penido Bueno - Integrante / Valéria Pitangui Prezoto - Coordenador / Andrea Drumond das Chagas - Integrante / Debora Goulart Carvalho - Integrante.
1988 - 1989

Elaboração do Projeto Brinquedoteca Clube dos Gnomos - Centro de Pesquisa de Potencialidades Humanas S/C Ltda : Programa de avaliação evolutiva; Programa de Potencialização e Programa de Desenvolvimento., Descrição: Métodos e Metodologias científicas que constituem o "Sistema Grow-Up de Brinquedotecnia". Sistematização metodológica dos programas desenvolvidos na Instituição:(1) programa de avaliação evolutiva; (2)programas de potencialização e (3)programa de desenvolvimento global. Descreve ainda os objetivos e intervenções da equipe multiprofissional composta por: psicologia, pedagogia, fonoaudiologia, terapia ocupacional e clínica médica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sandra Minardi Mitre - Integrante / Sonia Barcellos Magalhães da Rocha - Coordenador / Maria Angela Correia Lima Coelho - Integrante., Financiador(es): Clube dos Gnomos Brinquedoteca Centro de Pesquisa e Desenvolvimento de Pote - Cooperação.
1998 - 2005

Programa Integrado de Internato Metropolitano da FCMMG (PIIR) na formação do Terapeutica Ocupacional, Descrição: O projeto visa possibilitar aos alunos de graduação, impedidos de se ausentarem de Belo Horizonte, considerando-se também a precariedade da situação sócio-econômica e cultural da população da zona periférica da nossa metrópole, a oportunidade para desenvolverem práticas curriculares integradas as realidade destas comunidades. Visa ainda contribuir para a formação generalista desse profissional, que atuará nos níveis de atenção a saúde primário, secundário e terciário, além de possibilitar melhores condições e oportunidades de saúde a estas populações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sandra Minardi Mitre - Integrante / Katia Penido Bueno - Integrante / Valéria Pitangui Prezoto - Coordenador / Andrea Drumond das Chagas - Integrante / Debora Goulart Carvalho - Integrante.
1988 - 1989

Elaboração do Projeto Brinquedoteca Clube dos Gnomos - Centro de Pesquisa de Potencialidades Humanas S/C Ltda : Programa de avaliação evolutiva; Programa de Potencialização e Programa de Desenvolvimento., Descrição: Métodos e Metodologias científicas que constituem o "Sistema Grow-Up de Brinquedotecnia". Sistematização metodológica dos programas desenvolvidos na Instituição:(1) programa de avaliação evolutiva; (2)programas de potencialização e (3)programa de desenvolvimento global. Descreve ainda os objetivos e intervenções da equipe multiprofissional composta por: psicologia, pedagogia, fonoaudiologia, terapia ocupacional e clínica médica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sandra Minardi Mitre - Integrante / Sonia Barcellos Magalhães da Rocha - Coordenador / Maria Angela Correia Lima Coelho - Integrante., Financiador(es): Clube dos Gnomos Brinquedoteca Centro de Pesquisa e Desenvolvimento de Pote - Cooperação.
1998 - 2005

Programa Integrado de Internato Metropolitano da FCMMG (PIIR) na formação do Terapeutica Ocupacional, Descrição: O projeto visa possibilitar aos alunos de graduação, impedidos de se ausentarem de Belo Horizonte, considerando-se também a precariedade da situação sócio-econômica e cultural da população da zona periférica da nossa metrópole, a oportunidade para desenvolverem práticas curriculares integradas as realidade destas comunidades. Visa ainda contribuir para a formação generalista desse profissional, que atuará nos níveis de atenção a saúde primário, secundário e terciário, além de possibilitar melhores condições e oportunidades de saúde a estas populações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sandra Minardi Mitre - Integrante / Katia Penido Bueno - Integrante / Valéria Pitangui Prezoto - Coordenador / Andrea Drumond das Chagas - Integrante / Debora Goulart Carvalho - Integrante.
1988 - 1989

Elaboração do Projeto Brinquedoteca Clube dos Gnomos - Centro de Pesquisa de Potencialidades Humanas S/C Ltda : Programa de avaliação evolutiva; Programa de Potencialização e Programa de Desenvolvimento., Descrição: Métodos e Metodologias científicas que constituem o "Sistema Grow-Up de Brinquedotecnia". Sistematização metodológica dos programas desenvolvidos na Instituição:(1) programa de avaliação evolutiva; (2)programas de potencialização e (3)programa de desenvolvimento global. Descreve ainda os objetivos e intervenções da equipe multiprofissional composta por: psicologia, pedagogia, fonoaudiologia, terapia ocupacional e clínica médica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sandra Minardi Mitre - Integrante / Sonia Barcellos Magalhães da Rocha - Coordenador / Maria Angela Correia Lima Coelho - Integrante., Financiador(es): Clube dos Gnomos Brinquedoteca Centro de Pesquisa e Desenvolvimento de Pote - Cooperação.
1998 - 2005

Programa Integrado de Internato Metropolitano da FCMMG (PIIR) na formação do Terapeutica Ocupacional, Descrição: O projeto visa possibilitar aos alunos de graduação, impedidos de se ausentarem de Belo Horizonte, considerando-se também a precariedade da situação sócio-econômica e cultural da população da zona periférica da nossa metrópole, a oportunidade para desenvolverem práticas curriculares integradas as realidade destas comunidades. Visa ainda contribuir para a formação generalista desse profissional, que atuará nos níveis de atenção a saúde primário, secundário e terciário, além de possibilitar melhores condições e oportunidades de saúde a estas populações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sandra Minardi Mitre - Integrante / Katia Penido Bueno - Integrante / Valéria Pitangui Prezoto - Coordenador / Andrea Drumond das Chagas - Integrante / Debora Goulart Carvalho - Integrante.
1988 - 1989

Elaboração do Projeto Brinquedoteca Clube dos Gnomos - Centro de Pesquisa de Potencialidades Humanas S/C Ltda : Programa de avaliação evolutiva; Programa de Potencialização e Programa de Desenvolvimento., Descrição: Métodos e Metodologias científicas que constituem o "Sistema Grow-Up de Brinquedotecnia". Sistematização metodológica dos programas desenvolvidos na Instituição:(1) programa de avaliação evolutiva; (2)programas de potencialização e (3)programa de desenvolvimento global. Descreve ainda os objetivos e intervenções da equipe multiprofissional composta por: psicologia, pedagogia, fonoaudiologia, terapia ocupacional e clínica médica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sandra Minardi Mitre - Integrante / Sonia Barcellos Magalhães da Rocha - Coordenador / Maria Angela Correia Lima Coelho - Integrante., Financiador(es): Clube dos Gnomos Brinquedoteca Centro de Pesquisa e Desenvolvimento de Pote - Cooperação.
1998 - 2005

Programa Integrado de Internato Metropolitano da FCMMG (PIIR) na formação do Terapeutica Ocupacional, Descrição: O projeto visa possibilitar aos alunos de graduação, impedidos de se ausentarem de Belo Horizonte, considerando-se também a precariedade da situação sócio-econômica e cultural da população da zona periférica da nossa metrópole, a oportunidade para desenvolverem práticas curriculares integradas as realidade destas comunidades. Visa ainda contribuir para a formação generalista desse profissional, que atuará nos níveis de atenção a saúde primário, secundário e terciário, além de possibilitar melhores condições e oportunidades de saúde a estas populações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sandra Minardi Mitre - Integrante / Katia Penido Bueno - Integrante / Valéria Pitangui Prezoto - Coordenador / Andrea Drumond das Chagas - Integrante / Debora Goulart Carvalho - Integrante.
1988 - 1989

Elaboração do Projeto Brinquedoteca Clube dos Gnomos - Centro de Pesquisa de Potencialidades Humanas S/C Ltda : Programa de avaliação evolutiva; Programa de Potencialização e Programa de Desenvolvimento., Descrição: Métodos e Metodologias científicas que constituem o "Sistema Grow-Up de Brinquedotecnia". Sistematização metodológica dos programas desenvolvidos na Instituição:(1) programa de avaliação evolutiva; (2)programas de potencialização e (3)programa de desenvolvimento global. Descreve ainda os objetivos e intervenções da equipe multiprofissional composta por: psicologia, pedagogia, fonoaudiologia, terapia ocupacional e clínica médica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sandra Minardi Mitre - Integrante / Sonia Barcellos Magalhães da Rocha - Coordenador / Maria Angela Correia Lima Coelho - Integrante., Financiador(es): Clube dos Gnomos Brinquedoteca Centro de Pesquisa e Desenvolvimento de Pote - Cooperação.
1998 - 2005

Programa Integrado de Internato Metropolitano da FCMMG (PIIR) na formação do Terapeutica Ocupacional, Descrição: O projeto visa possibilitar aos alunos de graduação, impedidos de se ausentarem de Belo Horizonte, considerando-se também a precariedade da situação sócio-econômica e cultural da população da zona periférica da nossa metrópole, a oportunidade para desenvolverem práticas curriculares integradas as realidade destas comunidades. Visa ainda contribuir para a formação generalista desse profissional, que atuará nos níveis de atenção a saúde primário, secundário e terciário, além de possibilitar melhores condições e oportunidades de saúde a estas populações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sandra Minardi Mitre - Integrante / Katia Penido Bueno - Integrante / Valéria Pitangui Prezoto - Coordenador / Andrea Drumond das Chagas - Integrante / Debora Goulart Carvalho - Integrante.
1988 - 1989

Elaboração do Projeto Brinquedoteca Clube dos Gnomos - Centro de Pesquisa de Potencialidades Humanas S/C Ltda : Programa de avaliação evolutiva; Programa de Potencialização e Programa de Desenvolvimento., Descrição: Métodos e Metodologias científicas que constituem o "Sistema Grow-Up de Brinquedotecnia". Sistematização metodológica dos programas desenvolvidos na Instituição:(1) programa de avaliação evolutiva; (2)programas de potencialização e (3)programa de desenvolvimento global. Descreve ainda os objetivos e intervenções da equipe multiprofissional composta por: psicologia, pedagogia, fonoaudiologia, terapia ocupacional e clínica médica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sandra Minardi Mitre - Integrante / Sonia Barcellos Magalhães da Rocha - Coordenador / Maria Angela Correia Lima Coelho - Integrante., Financiador(es): Clube dos Gnomos Brinquedoteca Centro de Pesquisa e Desenvolvimento de Pote - Cooperação.
1998 - 2005

Programa Integrado de Internato Metropolitano da FCMMG (PIIR) na formação do Terapeutica Ocupacional, Descrição: O projeto visa possibilitar aos alunos de graduação, impedidos de se ausentarem de Belo Horizonte, considerando-se também a precariedade da situação sócio-econômica e cultural da população da zona periférica da nossa metrópole, a oportunidade para desenvolverem práticas curriculares integradas as realidade destas comunidades. Visa ainda contribuir para a formação generalista desse profissional, que atuará nos níveis de atenção a saúde primário, secundário e terciário, além de possibilitar melhores condições e oportunidades de saúde a estas populações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sandra Minardi Mitre - Integrante / Katia Penido Bueno - Integrante / Valéria Pitangui Prezoto - Coordenador / Andrea Drumond das Chagas - Integrante / Debora Goulart Carvalho - Integrante.
1988 - 1989

Elaboração do Projeto Brinquedoteca Clube dos Gnomos - Centro de Pesquisa de Potencialidades Humanas S/C Ltda : Programa de avaliação evolutiva; Programa de Potencialização e Programa de Desenvolvimento., Descrição: Métodos e Metodologias científicas que constituem o "Sistema Grow-Up de Brinquedotecnia". Sistematização metodológica dos programas desenvolvidos na Instituição:(1) programa de avaliação evolutiva; (2)programas de potencialização e (3)programa de desenvolvimento global. Descreve ainda os objetivos e intervenções da equipe multiprofissional composta por: psicologia, pedagogia, fonoaudiologia, terapia ocupacional e clínica médica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sandra Minardi Mitre - Integrante / Sonia Barcellos Magalhães da Rocha - Coordenador / Maria Angela Correia Lima Coelho - Integrante., Financiador(es): Clube dos Gnomos Brinquedoteca Centro de Pesquisa e Desenvolvimento de Pote - Cooperação.
1998 - 2005

Programa Integrado de Internato Metropolitano da FCMMG (PIIR) na formação do Terapeutica Ocupacional, Descrição: O projeto visa possibilitar aos alunos de graduação, impedidos de se ausentarem de Belo Horizonte, considerando-se também a precariedade da situação sócio-econômica e cultural da população da zona periférica da nossa metrópole, a oportunidade para desenvolverem práticas curriculares integradas as realidade destas comunidades. Visa ainda contribuir para a formação generalista desse profissional, que atuará nos níveis de atenção a saúde primário, secundário e terciário, além de possibilitar melhores condições e oportunidades de saúde a estas populações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sandra Minardi Mitre - Integrante / Katia Penido Bueno - Integrante / Valéria Pitangui Prezoto - Coordenador / Andrea Drumond das Chagas - Integrante / Debora Goulart Carvalho - Integrante.
1988 - 1989

Elaboração do Projeto Brinquedoteca Clube dos Gnomos - Centro de Pesquisa de Potencialidades Humanas S/C Ltda : Programa de avaliação evolutiva; Programa de Potencialização e Programa de Desenvolvimento., Descrição: Métodos e Metodologias científicas que constituem o "Sistema Grow-Up de Brinquedotecnia". Sistematização metodológica dos programas desenvolvidos na Instituição:(1) programa de avaliação evolutiva; (2)programas de potencialização e (3)programa de desenvolvimento global. Descreve ainda os objetivos e intervenções da equipe multiprofissional composta por: psicologia, pedagogia, fonoaudiologia, terapia ocupacional e clínica médica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sandra Minardi Mitre - Integrante / Sonia Barcellos Magalhães da Rocha - Coordenador / Maria Angela Correia Lima Coelho - Integrante., Financiador(es): Clube dos Gnomos Brinquedoteca Centro de Pesquisa e Desenvolvimento de Pote - Cooperação.

Prêmios

2014

Paraninfa - Turma de formandos do Curso de Graduação em Terapia Ocupacional - FAMINAS_ BH, FAMINAS- BH.

2013

Patronesse- Turma de formandos do Curso de Graduação em Terapia Ocupacional - FAMINAS_ BH, FAMINAS- BH.

2012

Premio Melhor apresentação Poster no VII Congresso Internacional de Docência Universitária e Inovação (CIDIU), Barcelona Espana _ 2012, AQU-CIDUI -Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya.

2009

Professora Homenageada dos Formandos em Terapia Ocupacional - FCMMG, Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais.

2008

Professora Homenageada dos Formandos em Terapia Ocupacional da FCMMG, Faculdade de Ciencias Médics de Minas Gerais e FELUMA.

2007

Professora homenageada dos Formandos de Terapia Ocupacional da FCMMG, Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais.

2006

Professora homenageada dos Formandos de Terapia Ocupacional da FCMMG, Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais.

2004

Professora Homenageada dos Formandos de Terapia Ocupacional da FCMMG, Faculdade de Ciencias Médicas de Minas Gerais.

2002

Professora Homenageada dos Formandos de Terapia Ocupacional da FCMMG, Faculdade de Ciencias Médicas de Minas Gerais.

2002

Menção Honrosa no Conselho Departamental da FCMMG na participação em Comissões, Reuniões e Projetos, Faculdade de Ciencias Médicas de MInas Gerais.

2001

Professora Homenageada dos Formandos de Terapia Ocupacional da FCMMG, Faculdade de Ciencias Médicas de Minas Gerais.

2000

Professora Homenageada pelos formandos de Terapia Ocupacional da FCMMG, Faculdade de Ciencias Médicas de Minas Gerais.

1998

Patronesse dos Formandos em Terapia Ocupacional da FCMMG, Faculdade de Ciencias Médicas de Minas Gerais.

1997

Patronesse dos Formandos em Terapia Ocupacional da FCMMG, Faculdade de Ciencias Médicas de Minas Gerais.

1996

Professora Homenageada pelos formandos de Terapia Ocupacional da FCMMG, Faculdade de Ciencias Médicas de Minas Gerais.

1995

Professora Homenageada pelos formandos de Terapia Ocupacional da FCMMG, Faculdade de Ciencias Médicas de Minas Gerais.

1994

5o.Lugar Geral no I Encontro de Pesquisa da FCMMG, na qualidade de autora e coordenadora do projeto: Perfil dos Indicadores de morbimortalidade em crianças menores de um ano de idade, na comunidade de Vila Belém- BH, Faculdade de Ciencias Médicas de Minas Gerais.

1994

Professora Homenageada dos Formandos de Terapia Ocupacional da FCMMG, Faculdade de Ciencias Médicas de Minas Gerais.

1994

Homenagem Especial dos formandos de Terapia Ocupacional de UFMG, Universidade Federal de Minas Gerais.

1993

Patronesse dos Formandos em Terapia Ocupacional da FCMMG, Faculdade de Ciencias Médicas de Minas Gerais.

1992

Professora Homenageada dos Formandos de Terapia Ocupacional da FCMMG, Faculdade de Ciencias Médicas de MInas Gerais.

1991

Professora Homenageada dos Formandos de Terapia Ocupacional da FCMMG, Faculdade de Ciencias Medicas de Minas Gerais.

1990

Professora Homenageada dos Formandos de Terapia Ocupacional da FCMMG, Faculdade de Ciencias Médicas de Minas Gerais.

1989

Professora Homenageada dos Formandos de Terapia Ocupacional da FCMMG, Faculdade de Ciencias Médicas de MInas Gerais.

1988

Professora Homenageada dos Formandos de Terapia Ocupacional da FCMMG, Faculdade de Ciencias Medicas de Minas Gerais.

1987

Professora Homenageada dos Formandos de Terapia Ocupacional da FCMMG, Faculdade de Ciencias Médicas de Minas Gerais.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - Atual

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Atividades

01/2010
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Nutrição e Saúde, .,Linhas de pesquisa
01/2010
Pesquisa e desenvolvimento , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .,Linhas de pesquisa

2018 - 2018

Associação Brasileira de Educação Médica

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor Curso Competências Docência Clínica, Carga horária: 12

Outras informações:
A Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM) apresenta o Curso Competências em Docência Clínica e Preceptoria. (2018). Este curso faz parte das ações da ABEM que tem como missão ?Desenvolver a educação médica visando a formação de um profissional capaz de atender às necessidades de saúde da população, contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária?. Esse Curso, concebido pela ABEM em parceria com escolas médicas de universidades brasileiras (Centros Colaboradores Certificadores), possui como finalidade desenvolver competências para a prática da docência clínica e preceptoria em professores e profissionais de saúde para que, nos cenários reais dos serviços em que atuam, possam participar efetivamente da formação de estudantes de medicina e de médicos residentes para os desafios postos no século XXI.

2017 - 2018

Escola de Saúde Pública de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Orientadora curso Especi. Comunicação e Saúde, Carga horária: 3

Outras informações:
Orientadora de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), na Escola de Saúde Pública do Estado de Minas Gerais (ESP-MG), no Curso de especialização Lato-Sensu em Comunicação e Saúde. O objetivo dessa especialização é discutir a comunicação e o Sistema Único de Saúde (SUS), qualificando os profissionais no campo da Comunicação e Saúde em Minas Gerais, além fortalecer o debate sobre a importância e sustentabilidade do SUS como uma conquista do povo brasileiro.

2011 - 2012

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 4

Outras informações:
TUTOR DO CURSO NACIONAL DE QUALIFICAÇÃO DE GESTORES DO SUS II - Curso à Distância da Escola Nacional de Saúde Pública Ségio Arouca - Fundação Oswaldo Cruz (RJ) - ESP/EAD/FIOCRUZ

2010 - 2011

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor/Pesquisador

Outras informações:
Tutor - pesquisador do Curso de Especialização em Ativação de Processos de Mudanças na Formação Superior de Profissionais de Saúde - Fundação Oswaldo Cruz - EAD-ENSP- FIOCRUZ-RJ; Ministério da Saúde e Universidade Aberta do Brasil UAB

1987 - 2014

Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 14

Atividades

03/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê de Ética em Pesquisa do Hospital Universitário São José - CEP/HUSJ, .,Cargo ou função, Membro relatora.
01/2009
Pesquisa e desenvolvimento , Curso de Terapia Ocupacional da Fcm Mg, .,Linhas de pesquisa
09/2010 - 02/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, IPG - Instituto de Pós-Graduação da FCMMG, .,Cargo ou função, Membro Honorário.
07/2001 - 02/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Carreira Docente, Diretoria Geral da Fcm Mg.,Cargo ou função, Secretária da Comissão de Carreira Docente.
01/1987 - 02/2014
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade e Desenvolvimento Humano I
01/2001 - 12/2004
Extensão universitária , Centro de Extensão Fcm Mg, Diretoria de Ensino Fcm Mg.,Atividade de extensão realizada, Atuação preventiva em creches de Belo Horizonte e criação de Brinquedotecas.
06/1999 - 06/2003
Direção e administração, Curso de Terapia Ocupacional da Fcm Mg, Departamento de Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
09/1999 - 01/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Avaliação e Atualização Curricular, Curso de Medicina.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Transformação Curricular do Curso de Medicina.
05/1999 - 12/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Avaliação e Atualização Curricular, Departamento de Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Coordenador da Comissão de Avaliação e Atualização Curricular do Curso de Terapia Ocupaiconal da FCMMG.
03/1999 - 06/2002
Direção e administração, Curso de Terapia Ocupacional da Fcm Mg, Departamento de Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
05/1998 - 05/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Carreira Docente, Diretoria Geral da Fcm Mg.,Cargo ou função, Membro Eleita pela Comunidade Docente para a Comissão de Carreira Docente FCMMG.
05/2001 - 10/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Elaboração de Estatuto de Carreira Docente da Fcm Mg, Diretoria Geral da Fcm Mg.,Cargo ou função, Membro da Comissão Temporária de Elaboração do Estatuto de Carreira Docente da FCM/MG.
01/1998 - 12/2000
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Terapia Ocupacional Aplicada a Neurologia, Saúde Pública no Brasil, Estágio Supervisionado I e II
01/1992 - 12/2000
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Recursos Terapeuticos III
06/1999 - 09/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Terapia Ocupacional da Fcm Mg, Departamento de Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Coordenação e Implantação da Restruturação do Curso de Terapia Ocupacional e Reforma Curricular.
07/1999 - 12/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Cadastro Docente Para Sistema de Informações Academicas Sia, Diretoria Geral da Fcmmg.,Cargo ou função, Membro da Comissão De Cadastramento Docente para o Sistema de Informações Academica -SIA.
07/1999 - 10/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Atualização do Regimento Geral da Fcm Mg, Diretoria Geral da Fcm Mg.,Cargo ou função, Membro de Comissão de Atualização do Regimento Geral da FCMMG.
06/1999 - 10/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Diretrizes e Implantação de Banco de Dados Institucional, Feluma.,Cargo ou função, Membro de Comissão Temporária de Diretrizes e Implantação de Banco de Dados Institucionais.
01/1992 - 12/1998
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saúde Pública no Brasil
02/1996 - 07/1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Reforma Curricular, Departamento de Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Membro de Comissão Permanente de Reforma Curricular.
01/1995 - 12/1997
Conselhos, Comissões e Consultoria, Aprof, Associação de Professores da Faculdade de Ciencias Médicas de Minas Gerais.,Cargo ou função, Membro do Conselho Consultivo da Associação do Professores da Faculdade de Ciencias Médicas de Minas Gerais.
01/1994 - 12/1997
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Preceptora de campo do Internato Metropolitano - estágio curricular
01/1990 - 12/1997
Extensão universitária , Internato Rural, Departamento de Medicina Social.,Atividade de extensão realizada, Programa Integrado de Internato Rural da FCMMG (PIIR).
01/1989 - 12/1994
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Preceptora de campo do Internato Rural - estágio curricular
01/1990 - 12/1992
Extensão universitária , Comissão de Extensão, Centro de Avaliação Acompanhamento e Estimulação Essencial de Crianças de A.,Atividade de extensão realizada, Prevenção de excepcionalidade em crianças de 0 a 3 anos.
06/1990 - 06/1992
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Reforma Curricular, Departamentode Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Membro de Comissão de Reforma Curricular.
06/1988 - 12/1989
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Reforma Curricular, Departamentode Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Membro de Comissão de Reforma Curricular.
06/1987 - 12/1988
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisora de estágio curricular na Instituição Associação Mineira de Reabilitação / MG área de neurologia infantil

2000 - 2012

secretaria municipal de saúde de Belo Horizonte

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Técnico Superior de Saúde, Carga horária: 20

Outras informações:
Situação atual: Ano XVIII - Edição N.: 4061 Poder Executivo Secretaria Municipal de Planejamento, Orçamento e Informação - Secretaria Municipal Adjunta de Recursos Humanos ATOS DO PREFEITO Exonera, a pedido, nos termos do art. 61 da Lei nº 7.169/96, os servidores: -SANDRA MINARDI MITRE, BM-71.449-X, do cargo efetivo de Técnico Superior de Saúde, a partir de 26.03.12. (Proc. 01.054759.12.73). Coordenadora técnica do serviço de Terapia Ocupacional do CREAB - Centro de Reabilitação Leste da SMSA - PBH ; Assistência em reabilitação; Responsável pelo acompanhamento, medição e prescrição de adaptações para Cadeira de Rodas no CREAB- Centro de Reabilitação Leste da SMSA- PBH no período de 2000 a 2012.

Atividades

04/2002 - 11/2011
Serviços técnicos especializados , Centro de Concessão de Ortése Prótese e Meios de Locomoção, Creab Centro de Reabilitação.,Serviço realizado, Avaliação, medição e indicações de cadeiras de rodas e adaptações para usuários desta necessidade especial.
06/2000 - 11/2011
Serviços técnicos especializados , Setor de Terapia Ocupacional, Creab Centro de Reabilitação Distrito Leste.,Serviço realizado, Terapeuta Ocupacional na assistencia à pacientes portadores de transtornos neurológicos.
01/2009
Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-graduação em Saúde Pública - Faculdade de Medicina, .,Linhas de pesquisa
06/2001 - 11/2010
Direção e administração, Setor de Terapia Ocupacional, Creab Centro de Reabilitação Distrito Leste.,Cargo ou função, Coordenador Técnico do Serviço de Terapia Ocupacional no CREAB.

2016 - 2016

FAMINAS BH - FACULDADE DE MINAS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Comitê Permanente de Avaliação

2011 - 2016

FAMINAS BH - FACULDADE DE MINAS

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Terapia Ocupacional, Carga horária: 10

2011 - 2015

FAMINAS BH - FACULDADE DE MINAS

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora adjunto, Carga horária: 8

Atividades

01/2013
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Pesquisa FAMINAS-BH, .,Linhas de pesquisa
09/2011
Direção e administração, Curso de Terapia Ocupacional FAMINAS BH, .,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Terapia Ocupacional FAMINAS BH.
08/2011
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estagio Supervisionado , Fundamentos da Terapia Ocupacional , Metodologia da Pesquisa , Reabilitação Neurológica Infanto-Juvenil , Saúde Coletiva , Saude da Criança e do Adolescente , Terapia Ocupacional com Pacientes em Hemodiálise Sta Casa BH
09/2012 - 09/2013
Extensão universitária , Curso de Terapia Ocupacional FAMINAS BH, .,Atividade de extensão realizada, Terapia ocupacional e responsabilidade social: creches e crianças em situação de vulnerabilidade social ..
09/2012 - 09/2013
Extensão universitária , Curso de Terapia Ocupacional FAMINAS BH, .,Atividade de extensão realizada, Terapia Ocupacional_FAMINAS BH: Órteses (Splints) de Membros Superiores na Casa Escola para Crianças e Adolescentes com Disfunção Neurológica.

1993 - 1994

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 10

1989 - 1989

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 10

Atividades

08/1993 - 12/1994
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Terapia Ocupacional, Atividade e Desenvolvimento Humano II, Supervisão de estágio curricular - clínica II - Fundação Dom Bosco para Deficiencia Mental
02/1989 - 07/1989
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade e Desenvolvimento Humano I, Atividade e Desenvolvimento Humano II
06/1985 - 12/1985
Estágios , Escola de Educação Física, Departamento de Fisioterapia e Terapia Ocupacional.,Estágio realizado, Estágio na área de Neuro Músculo Esquelética - Ambulatório de Crianças \ Hosp. Bias Fortes - 180 horas.
06/1985 - 12/1985
Estágios , Escola de Educação Física, Departamento de Fisioterapia e Terapia Ocupacional.,Estágio realizado, Estágio na área de neuro músculo esquelético - ambulatório de Adultos Hosp. Bias Fortes / 180 horas.
01/1985 - 06/1985
Estágios , Escola de Educação Física, Departamento de Fisioterapia e Terapia Ocupacional.,Estágio realizado, Estágio na área de Neuro-psiquiatria infantil - CPP\ FHEMIG - 360 horas.
08/1981 - 12/1981
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação Física, Departamento de Fisioterapia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Membro da Comissão de avaliação de currículo.

1986 - 1988

Associação Mineira de Reabilitação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional, Carga horária: 20

Atividades

04/1986 - 03/1988
Direção e administração, Setor de Terapia Ocupacional, Setor de Reabilitação e Profissionalização.,Cargo ou função, Terapeuta Ocupacional Chefe.
04/1986 - 03/1988
Direção e administração, Setor de Terapia Ocupacional, Setor de Reabilitação e Profissionalização.,Cargo ou função, Responsável Técnica pelo setor de Terapia Ocupacional.
04/1986 - 03/1988
Serviços técnicos especializados , Setor de Terapia Ocupacional, Setor de Reabilitação e Profissionalização.,Serviço realizado, Avaliação, encaminhamento, acompanhamento dos alunos ao serviço de pré- profissionalização e orientação aos mestres de oficios.
04/1986 - 03/1988
Serviços técnicos especializados , Setor de Terapia Ocupacional, Setor de Reabilitação e Profissionalização.,Serviço realizado, Avaliação de pacientes, atendimentos, orientação a auxiliares de reabilitação na área neuro-musculo-esquelético.

1992 - 1998

Centro de Atendimento Profilático e Terapeutico

Vínculo: profissional liberal, Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional, Carga horária: 12

Atividades

10/1992 - 04/1998
Serviços técnicos especializados , Centro de Atendimento Profillático e Terapeutico, Centro de Atendimento Profilátco e Terapeutico.,Serviço realizado, Acompanhamento, prevenção e intervenção em distúrbios do desenvolvimento infantil.
10/1992 - 04/1998
Serviços técnicos especializados , Centro de Atendimento Profillático e Terapeutico, Centro de Atendimento Profilátco e Terapeutico.,Serviço realizado, Terapeuta Ocupacional - assistencia a pacientes portadores de transtornos neurológicos.
01/1993 - 12/1997
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Atendimento Profillático e Terapeutico, Centro de Atendimento Profilátco e Terapeutico.,Cargo ou função, Consultor em desenvolvimento infantil.

1985 - 1986

Centro educacional da Floresta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional, Carga horária: 15

Atividades

11/1985 - 04/1986
Serviços técnicos especializados , Setor de Terapia Ocupacional, Centro Educacional da Floresta.,Serviço realizado, Avaliação e assistencia à crianças e adolescentes portadores de deficiencia mental.

1988 - 1989

Clube dos Gnomos Brinquedoteca Centro de Pesquisa e Desenvolvimento de Pote

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional, Carga horária: 10

Atividades

03/1988 - 01/1989
Direção e administração, Centro Especializado Em Crianças e Adolescente, Brinquedoteca e Centro de Pesquisa do Desenvolvimento de Potencialidades Hu.,Cargo ou função, Coordenador dos trabalhos técnicos no turno da manhã.
03/1988 - 01/1989
Direção e administração, Centro Especializado Em Crianças e Adolescente, Brinquedoteca e Centro de Pesquisa do Desenvolvimento de Potencialidades Hu.,Cargo ou função, Coordenador da Terapia Ocupacional.
03/1988 - 01/1989
Serviços técnicos especializados , Centro Especializado Em Crianças e Adolescente, Brinquedoteca e Centro de Pesquisa do Desenvolvimento de Potencialidades Hu.,Serviço realizado, Avaliação evolutivas dos sócios.
03/1988 - 01/1989
Serviços técnicos especializados , Centro Especializado Em Crianças e Adolescente, Brinquedoteca e Centro de Pesquisa do Desenvolvimento de Potencialidades Hu.,Serviço realizado, Acompanhamento e intervenção com monitores e a crianças sociais nos vários espaços da Brinquedoteca.
03/1988 - 01/1989
Treinamentos ministrados , Centro Especializado Em Crianças e Adolescente, Brinquedoteca e Centro de Pesquisa do Desenvolvimento de Potencialidades Hu.,Treinamentos ministrados, Ministrou cursos do Brincar e o Desenvolvimento Infantil
03/1988 - 01/1989
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Pequisa Em Desenvolvimento Humano e Brincar, Brinquedoteca Clube dos Gnomos.,Cargo ou função, Membro de colegiado superior de elaboração do projeto : Brinquedoteca.

1998 - 2007

Consultório de Terapia Ocupacional

Vínculo: Profissional liberal /autonomo, Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional, Carga horária: 10

Atividades

06/1998 - 11/2007
Direção e administração, Consultório de Terapia Ocupacional, Consultório de Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Proprietária e diretora do consultório.
06/1998 - 11/2007
Serviços técnicos especializados , Consultório de Terapia Ocupacional, Consultório de Terapia Ocupacional.,Serviço realizado, Terapeuta Ocupacional na assistencia a pacientes portadores de transtornos neurológicos.
06/1998 - 11/2007
Serviços técnicos especializados , Consultório de Terapia Ocupacional, Consultório de Terapia Ocupacional.,Serviço realizado, Prescrição, confecção e acompanhamento de splints.
06/1998 - 11/2007
Treinamentos ministrados , Consultório de Terapia Ocupacional, Consultório de Terapia Ocupacional.,Treinamentos ministrados, Curso básico sobre desenvolvimento infantil e o Brincar - 30 horas, Curso teórico prático de splint em neurologia - 12 horas
06/1998 - 11/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Consultório de Terapia Ocupacional, Consultório de Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Consultor em desenvolvimento infantil, reabilitação neuropediatria, splints e cadeiras de rodas especiais.

1985 - 1986

Instituto Mineiro de Reabilitação Profissional e Integração Sensorial

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional, Carga horária: 12

Atividades

11/1985 - 04/1986
Serviços técnicos especializados , Setor de Terapia Ocupacional, Reabilitação.,Serviço realizado, Avaliação e assistencia a crianças e adolescentes portadores de distúrbios múltiplos.