Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima
Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNESA, estando na Coordenação da Linha Políticas, Gestão e Formação de Educadores. Professora Colaboradora do LEEL/UENF, pelo Programa de Pós-Graduação em Cognição e Linguagem. Docente e Coordenadora Institucional do PIBID do Centro Universitário Serra dos Órgãos. Docente do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Periferias da USU. Jovem Cientista do Nosso Estado (FAPERJ - 2015-2018). Líder do Grupo de Pesquisa/CNPq: MEDIAE: Memórias, Direitos e Acessos à Educação Formal e Não-Formal. Pós-Doutora do PPG em Cognição e Linguagem, na UENF (PDS-FAPERJ - 2019-2020). Pós Doutora pelo Programa de Pós Graduação em História da UERJ. Doutora em Sociologia pelo IUPERJ (2006), tendo nos anos de 2003 e 2004 feito seu Doutorado Sanduíche no Instituto de Urbanismo de Paris, Universidade de Paris XII. Mestre em História Social da Cultura pela PUC-Rio (1999). Bacharel e Licenciada em História pela UERJ (1996). Em atividade de Gestão, as experiências foram como Membro da Diretoria da ANINTER-SH por dois mandatos; Coordenação do Curso de História (2009). Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Letras e Ciências Humanas da UNIGRANRIO (2009 a 2015). Coordenadora Geral do Programa e do Curso de Doutorado em Humanidades, Culturas e Artes, todos na UNIGRANRIO (2015 a 2017). Como docente, foi Professora do Programa de Mestrado Profissional de Ensino de Ciências na Educação Básica , no Curso de Graduação em História, Pedagogia, Teologia e demais Licenciaturas e no Programa de Pós Graduação em Humanidades, Culturas e Artes, até janeiro de 2019. Atuou como Professora substituta na FEBF e FFP/UERJ. Na Educação Básica foi Docente no Ensino Público, concursada, na Rede Estadual do Rio de Janeiro, no Ensino Fundamental e Orientadora de Iniciação Científica, pelo CNPq, no Ensino Médio. Tem experiência nas áreas de História e Sociologia Urbana, História das Ciências, História Social, Interdisciplinar e Educação. Desenvolve pesquisas nos temas da Cidade, Patrimônio, Museus, Literatura das Cidades, Políticas Públicas em Educação e História e Memória. Tem orientado temas voltados para Educação não-formal, Direitos Humanos, Ensino e Diversidades, História do Brasil e Patrimônio.
Informações coletadas do Lattes em 24/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências Sociais: Sociologia
2003 - 2004
Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro
Título: A Pobreza como um problema social: as Ações de Victor Tavares de Moura e Agamenon Magalhães nas favelas do Rio e nos Mocambos do Recife durante o Estado Novo
Orientador: em Institut d'urbanisme de Paris Université Paris Val ( Laurent Coudroit de Lille)
com , Ano de obtenção: 2006. Licia do Prado Valladares. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Doutorado em Sociologia
2001 - 2006
Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro
Título: A Pobreza como um problema social:as ações de Vitor Tavares de Moura e Agamenon Magalhães nas favelas do Rio e nos mocambos do Recife durante o Estado Novo (1937-1945)
Licia do Prado Valladares. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em História Social da Cultura
1997 - 1999
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: O Cenário do Progresso: o Teatro Municipal, a Escola Nacional de Belas Artes e a Biblioteca Nacional na reforma Pereira Passos, Ano de Obtenção: 1999
Margarida de Souza Neves.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: História Urbana; Memória; História do Brasil.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História do Brasil República.
Aperfeiçoamento em Europa Central e Oriental
1996 - 1996
Centro de Estudos Latino-Americanos - Universidade de Varsóvia
Ano de finalização: 1996;
Graduação em Bacharelado e Licenciatura em História
1992 - 1996
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Os Cortiços na Belle Epoque: Saneamento X Embelezamento
Orientador: Antonio Edmilson Martins Rodrigues
Pós-doutorado
2019 - 2020
Pós-Doutorado. , Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, UENF, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes
2011 - 2012
Pós-Doutorado. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
Formação complementar
2018 - 2018
Minicurso Reinventando a Cidade: Limiaridades, Comunalidades e a Experiênci. (Carga horária: 5h). , Universidade do Grande Rio, UNIGRANRIO, Brasil.
2004 - 2004
Seminaire de Recherche Du Laboratoire Vie Urbaine. , Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne, UPEC, França.
2003 - 2004
Seminaire La Ville Sciences Pouvoirs Sociétes La V. , Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França.
2003 - 2003
Journée D'etude à La Ville de Dunkerke. , Université Paris 13 (Paris-Nord) - Campus de Villetaneuse, PARIS 13, França.
2003 - 2003
Seminaire Memoires Historiques D'ici Et D'ailleurs. , Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França.
2003 - 2003
Seminaire Histoire Sociale Et Politique Des Popula. , Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França.
1994 - 1994
Extensão universitária em Cuba conta sua História na UERJ. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
1993 - 1993
Extensão universitária em América Pré-Colombiana. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Local e Regional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Literatura.
Organização de eventos
LIMA, J. C. P. ; ALMEIDA, T.M.S.A. ; OLIVEIRA, F. M. ; SILVA, V. L. . 21 Semana de Museus. 2023. (Outro).
ALMEIDA, T.M.S.A. ; LIMA, J. C. P. . 17ª Primavera dos Museus. 2023. (Outro).
LIMA, J. C. P. . Seminário Virtual sobre Educação Museal e Arquivo em Campos dos Goytacazes. 2020. (Outro).
LIMA, J. C. P. ; ALMEIDA, T.M.S.A. ; NASCIMENTO, A. P. C. L. . 14 Primavera de Museus. 2020. (Outro).
LIMA, J. C. P. ; SOUZA, C. H. M. . 9º Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades. 2020. (Congresso).
ALMEIDA, T.M.S.A. ; LIMA, J. C. P. ; BRAZ, A. A. . 13 Primavera dos Museus. 2019. (Outro).
LIMA, J. C. P. ; ALMEIDA, T.M.S.A. ; DAHAMOUCHE, M. S. ; NASCIMENTO, A. P. C. L. . V Colóquio de Museus: conectando patrimônios. 2018. (Outro).
LIMA, J. C. P. ; ALMEIDA, T.M.S.A. . VI Colóquio de Museus: O que a Baixada Fluminense pensa sobre Educação Patrimonial?. 2018. (Outro).
LIMA, J. C. P. ; ALMEIDA, T.M.S.A. . IV Colóquio de Museus: Museus e Interdisciplinaridade. 2017. (Outro).
TEIXEIRA, V. R. ; LIMA, J. C. P. . Dia da África na UNIGRANRIO: Humanidades, Culturas e Artes. 2017. (Outro).
LIMA, J. C. P. ; SILVA, R. . I Colóquio Interdisciplinar do PPGHCA/UNIGRANRIO: a saúde como discussão. 2017. (Outro).
LIMA, J. C. P. ; ALMEIDA, T.M.S.A. . Seminário Museus e Memórias: Entre Identidades e Pertencimentos/11ª Primavera de Museus. 2017. (Outro).
VILACA, M. L. C. ; LIMA, J. C. P. ; OLIVEIRA, R. C. ; FORTUNA, D. R. ; FELIX, I. P. F. . VIII SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS FILOLÓGICOS E LINGUÍSTICOS. 2016. (Outro).
LIMA, J. C. P. ; ALMEIDA, T.M.S.A. . III Colóquio de Museus. 2016. (Outro).
LIMA, J. C. P. ; MEIHY, J. C. S. B. ; VILLAÇA, Márcio Luiz Corrêa ; OLIVEIRA, R. C. . II Simpósio Internacional Interdisciplinaridade em Debate: Diálogos com América Latina. 2016. (Outro).
LIMA, J. C. P. ; VILACA, M. L. C. ; OLIVEIRA, R. C. ; ALMEIDA, T.M.S.A. . Aula Inaugural do PPGHCA. 2016. (Outro).
LIMA, J. C. P. ; ALMEIDA, T.M.S.A. . I Colóquio Museus: Memória e Sustentabilidade. 2015. (Outro).
LIMA, J. C. P. . Saberes em Diálogo - Edição XI. 2015. (Outro).
LIMA, J. C. P. ; MEIHY, J. C. S. B. . Saberes em Diálogo - Edição XII. 2015. (Outro).
FRANCISCHETTI, E. A. ; SANTOS, S. R. M. ; ABREU, V. G. ; PIRES, N. ; ANDRADE, R. O. B. ; NASCIMENTO, R. P. ; BURITY, C. H. F. ; LIMA, J. C. P. ; VILACA, M. L. C. ; OLIVEIRA, R. C. ; MOREIRA, E. J. L. . VIII SPEX. 2015. (Outro).
LIMA, J. C. P. ; VILACA, M. L. C. ; OLIVEIRA, R. C. ; MEIHY, J. C. S. B. . I Simpósio Interdisciplinaridade em Debate. 2015. (Outro).
LIMA, J. C. P. ; VILACA, M. L. C. ; OLIVEIRA, R. C. ; MEIHY, J. C. S. B. . I Colóquio Interdisciplinar Discente. 2015. (Outro).
LIMA, J. C. P. ; ALMEIDA, T.M.S.A. . II Colóquio Museus: Patrimônio e Literatura / 9ª Primavera de Museus. 2015. (Outro).
LIMA, J. C. P. ; MEIHY, J. C. S. B. . Saberes em Diálogo - Edição IX. 2014. (Outro).
LIMA, J. C. P. ; NOVIKOFF, C. . Projeto INTEGRAR - PPGLCH/Graduação - Edição I. 2014. (Outro).
LIMA, J. C. P. ; MARTINS, A. M. R. ; ALMEIDA, T.M.S.A. . Pensando a História. 2014. (Outro).
LIMA, J. C. P. ; VILACA, M. L. C. . Saberes em Diálogo - Edição X. 2014. (Outro).
FRANCISCHETTI, E. A. ; SANTOS, S. R. M. ; ABREU, V. G. ; PIRES, N. ; LIMA, J. C. P. ; MEIHY, J. C. S. B. ; ROCHA, J. G. ; ANDRADE, R. O. B. ; BURITY, C. H. F. ; MOREIRA, E. J. L. ; MENDONCA, T. A. ; NASCIMENTO, R. P. ; PRACA, A. V. S. . VII SEPEX: Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2014. (Outro).
VILACA, M. L. C. ; LIMA, J. C. P. ; FORTUNA, D. R. ; SILVA, S. P. . IX Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa. 2014. (Outro).
NOVIKOFF, C. ; LIMA, J. C. P. . X Seminário Analícito de Temas Interdisciplinares - SIAT e II Seminário de Pesquisa Inovadora na/para Formação de Professores - SERPRO. 2014. (Outro).
MEIHY, J. C. S. B. ; PINHEIRO, J. C. P. ; VILACA, M. L. C. ; FORTUNA, D. R. ; PUGGIAN, C. ; ROCHA, J. G. . Seminário Internacional Conhecimentos Compartilhados: tradição e modernidade. 2013. (Outro).
FRANCISCHETTI, E. A. ; ABREU, V. G. ; PIRES, N. ; BURITY, C. H. F. ; MOREIRA, E. J. L. ; LIMA, J. C. P. ; ANDRADE, R. O. B. . VI SEPEX: Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2013. (Outro).
CASTRIOTA, L. B. ; FRANCO, A. R. ; OLIVEIRA, A. S. ; ANGELO, C. V. S. ; POSSATO, F. M. ; TIMOTEO, G. M. ; LIMA, J. C. P. ; VELOSO, L. F. ; RODRIGUES, L. ; SOUZA, L. ; SOUSA, V. P. . II Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades - CONINTER. 2013. (Congresso).
LIMA, J. C. P. ; VILACA, M. L. C. ; SILVA, S. P. . VIII Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa. 2013. (Outro).
FRANCISCHETTI, E. A. ; ABREU, V. G. ; BURITY, C. H. F. ; MOREIRA, E. J. L. ; LIMA, J. C. P. ; ANDRADE, R. O. B. . V SEPEX: Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2012. (Outro).
LOPES, J. R. ; LIMA, J. C. P. . Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em Letras e Ciências Humanas - Primeiro Semestre - Professor Gaudêncio Frigotto. 2012. (Outro).
LIMA, J. C. P. ; BURITY, C. H. F. . Aula Inaugural dos Programas de Pós-Graduação em Letras e Ciências Humanas e Ensino de Ciências na Educação Básica - Segundo Semestre - Professor Pedro Geraldo Pascutti. 2012. (Outro).
LIMA, J. C. P. ; MEIHY, J. C. S. B. . Temas Interdisciplinares: cultura popular, gênero e narrativas. 2012. (Outro).
BARRETO, C. C. ; LIMA, J. C. P. . II Encontro da Especialização em Literatura Infanyil e Juvenil. 2012. (Outro).
LIMA, J. C. P. ; MARTINS, A. M. R. . Saberes em Diálogo - Edição VI. 2011. (Outro).
LIMA, J. C. P. . Conversas no Laboratório de Estudos de História da UNIGRANRIO. 2011. (Outro).
LIMA, J. C. P. . Conversas no Laboratório de Estudos de História da UNIGRANRIO. 2011. (Outro).
LIMA, J. C. P. ; MARTINS, A. M. R. ; PAIXÂO, A. S. B. ; PINTO, W. C. L. ; REIS, H. M. M. S. A. ; SILVA, S. P. ; SIQUEIRA, A. S. . Memórias, Linguagens e Ensino - VIII Ciclo de Debates Históricos. 2011. (Outro).
ALMEIDA, T.M.S.A. ; LIMA, J. C. P. . A Baixada Fluminense na perspectiva dos estudos acadêmicos. 2010. (Outro).
LIMA, J. C. P. ; REIS, H. M. M. S. A. ; ROCHA, J. G. ; LOPES, J. R. ; CORAIS, M. C. ; BARRETO, C. C. . Produzindo e Dialogando Educação. 2010. (Outro).
LIMA, J. C. P. ; REIS, H. M. M. S. A. ; LOPES, J. R. ; ROCHA, J. G. . Lançamento do Livro ?Desafios da Práxis Educacional à Promoção Humana na Contemporaneidade?. 2010. (Outro).
LIMA, J. C. P. ; DUTRA, R. L. . Saberes em Diálogo - Edição I. 2010. (Outro).
LIMA, J. C. P. ; DUTRA, R. L. ; ROCHA, J. G. . Saberes em Diálogo - Edição II. 2010. (Outro).
LIMA, J. C. P. ; ROCHA, J. G. . Saberes em Diálogo - Edição III. 2010. (Outro).
REIS, H. M. M. S. A. ; MARTINS, A. M. R. ; LOPES, J. R. ; PAIXÂO, A. S. B. ; SILVA, S. P. ; SIQUEIRA, A. S. ; LIMA, J. C. P. ; PINTO, W. C. L. . Memória, Linguagens e Ensino: Semana da Escola de Educação, Letras, Ciências, Artes e Humanidades. 2010. (Outro).
MARTINS, A. M. R. ; ALMEIDA, T.M.S.A. ; LIMA, J. C. P. . VII Ciclo de Debates Históricos. 2010. (Outro).
REIS, H. M. M. S. A. ; LIMA, J. C. P. ; PAIXÂO, A. S. B. ; SIQUEIRA, A. S. ; SILVA, S. P. . Memória, Linguagens e Ensino: Semana da Escola de Educação, Letras, Ciências, Artes e Humanidades. 2009. (Outro).
LIMA, J. C. P. ; ALMEIDA, A. T. S. ; BRAZ, A. A. ; MARTINS, A. M. R. ; ALMEIDA, T.M.S.A. ; CUNHA, W. D. S. ; OTERO, U. B. . VI Ciclo de Debates Históricos. 2009. (Outro).
CORAIS, M. C. ; LIMA, J. C. P. ; REIS, H. M. M. S. A. . Produzindo e Dialogando Educação. 2008. (Outro).
CORAIS, M. C. ; LIMA, J. C. P. ; REIS, H. M. M. S. A. . Jornada Acadêmica. 2008. (Outro).
LIMA, J. C. P. ; CORAIS, M. C. ; REIS, H. M. M. S. A. ; SILVA, W. . XV Fórum de Educação. 2007. (Outro).
LIMA, J. C. P. . Projeto Diálogos Transversais: Teorias e Práticas na Formação do Professor/a Pesquisador/a. 2006. (Outro).
ALMEIDA, A. M. M. ; LIMA, J. C. P. . Produzindo e Dialogando Educação. 2006. (Outro).
ALMEIDA, A. M. M. ; LIMA, J. C. P. . V Jornada de Iniciação Científica da Escola de Educação. 2006. (Outro).
ALVARENGA, M. S. ; LIMA, J. C. P. ; SILVA FILHO, O. . Projeto Diálogos Transversais: Teorias e Práticas na Formação do Professor/a Pesquisador/a. 2005. (Outro).
Participação em eventos
III Fórum Internacional e III SEPEI-USU.TERRITÓRIO, INCLUSÃO SOCIAL: LENDO A CIDADE NA TESSITURA SÓCIO CULTURAL DE MULHERES PERIFÉRICAS e CONGO DE RODA D?ÁGUA/BOA VISTA EM CARIACICA-ES: RESISTÊNCIA E PERMANÊNCIA. 2024. (Seminário).
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL Educação, Cultura Contemporânea e Direitos Humanos.O SIGNIFICADO DE ACCOUNTABILITY NA EDUCAÇÃO e EDUCAÇÃO NÃO FORMAL COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO SOCIAL DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: ESTUDO DE CASO DO INSTITUTO GERAÇÃO DA HORA. 2024. (Seminário).
IV Mostra Pedagógica: Feira Literária Internacional de Maricá (FLIM). Avaliadora da Mostra Pedagógica. 2024. (Feira).
IX CONFESO. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: O EXEMPLO DA CASA DE CULTURA DE SAQUAREMA/RJ COMO ESPAÇOS NÃO-FORMAIS DE EDUCAÇÃO. 2024. (Congresso).
Seminário Internacional Conversações: ?Currículos, Corpos e Politícaspoétícas da vida?,.GESTÃO ESCOLAR E SABERES QUILOMBOLA: DESAFIOS, OPORTUNIDADES E POSSIBILIDADES NA COMUNIDADE REMANESCENTE DE QUILOMBO DE MACHADINHA. 2024. (Seminário).
VII JORNADA DE PESQUISA DO PPGE E V ENCONTRO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DA UNESA.CONCEITUANDO ACCOUNTABILITY; ESCOLA, RACIONALIDADE E IRRACIONALIDADE: UMA ANÁLISE COMPREENSIVA SOBRE A INSTITUIÇÃO E SEUS AGENTES; GESTÃO ESCOLAR E SABERES CULTURAIS: DESAFIOS E OPORTUNIDADES EM COMUNIDADES QUILOMBOLAS; SABERES DOCENTES PARA O ENSINO/APRE. 2024. (Outra).
X CONEDU. DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR EM DEBATE: PROGRAMA CONEXÃO UNIVERSITÁRIA, NO MUNICÍPIO DE SAQUAREMA/RJ. 2024. (Congresso).
17ª Primavera dos Museus.Memórias, Identidades e Direitos: acessos e democratização nos/dos Museus. 2023. (Encontro).
21ª Semana de Museus.A Educação Patrimonial como Direito e Divulgação Cultural/Científica. 2023. (Encontro).
III Encontro Maranhense de Economia. Guerra e Pós-Pandemia: reflexões para o Brasil e Maranhão.A Inserção do BRICS na economia mundial: paradigmas estratégicos para emergir na economia mundial; Desenvolvimento e estratégia: reconsiderações críticas a partir de Marx; Estratégias de desenvolvimento do Maranhão: apresentação do plano plurianual (PPA). 2023. (Encontro).
II Seminário "Educação e Projeto de Vida".Educação não-formal: o pap;el da Educação Patrimonial. 2023. (Seminário).
I Jornada Internacional de Pesquisa, Extensão e Memória FAETEC.História e Memória pelo viés da Educação Museal. 2023. (Outra).
Semana de Integração do PPGE/UNESA.Oficina sobre Produção Discente e Curriculo Lattes. 2023. (Oficina).
VII COLÓQUIO INTERDISCIPLINAR EM COGNIÇÃO E LINGUAGEM: DESAFIOS E IMPACTOS NA SOCIEDADE DIGITAL E X JORNADA DA UENF DE LÍNGUA PORTUGUESA: LÍNGUA, LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO NA ERA DIGITAL.RETRATOS SOCIAIS DA CIDADE E LINGUAGENS: DIÁLOGOS NA CONTEMPORANEIDADE. 2023. (Outra).
XIV Congresso Nacional de Pesquisa em Educação. Desafios da docência nas escolas em tempo integral de Itapemirim/ES frente à exiguidade de políticas públicas com foco na saúde ocupacional. 2023. (Congresso).
XIV CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO- COPED. DESAFIOS DA DOCÊNCIA NAS ESCOLAS EM TEMPO INTEGRAL DE ITAPEMIRIM/ES FRENTE À EXIGUIDADE DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS COM FOCO NA SAÚDE OCUPACIONAL. 2023. (Congresso).
XIV Encontro Estadual da ANFOPE-RJ.A formação do professor para o Ensino da Matemática na Educação Infantil/ A Relação do Neoliberalismo com o ranqueamento na Educação. 2023. (Encontro).
XV CONFICT e VIII CONPG. Avaliador dos Trabalhos. 2023. (Congresso).
15ª Reunião Regional ANPED Sudeste.A EDUCAÇÃO COMO PRINCÍPIO DE RESSOCIALIZAÇÃO DURANTE O ESTADO NOVO: AS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS E OS DIREITOS SOCIAIS PENSADOS HISTORICAMENTE. 2022. (Seminário).
16ª Primavera de Museus.ARQUIVOS, SUAS MEMÓRIAS E HISTÓRIAS, AINDA QUE EM TEMPOS DE PANDEMIA: A EXPERIÊNCIA DO ARQUIVO MUNICIPAL DE CAMPOS DOS GOYTACAZES WALDIR PINTO DE CARVALHO. 2022. (Encontro).
18o Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia.UM ARQUIVO DE MEMÓRIAS, UM ARQUIVO COM MEMÓRIAS: O PAPEL DO ARQUIVO PÚBLICO MUNICIPAL WALDIR PINTO DE CARVALHO EM CAMPOS DOS GOYTACAZES. 2022. (Seminário).
Aula Inaugural Patrimônio, Educação e Afeto dos Cursos de História e Pedagogia da UniLaSalle.Debates sobre Educação Museal: reflexões entre Educação, História e Memória. 2022. (Outra).
Congresso Brasileiro de Educação. Mediação do 2º dia de Apresentações Orais. 2022. (Congresso).
III Seminário Métodos Plurais: subjetividade e interdisciplinaridade em tempos de distopia.Subjetividade e Patrimônio: percepções e significados na Educação Patrimonial. 2022. (Seminário).
Simpósio de Pesquisa, Pós-Graduação, Extensão e Inovação da Universidade Santa Úrsula - USU.Educação e Tecnologia e Inovação. 2022. (Simpósio).
Simpósio de Pesquisa, Pós-Graduação, Extensão e Inovação da Universidade Santa Úrsula - USU.A Relação do Neoliberalismo com Accountability na Educação. 2022. (Simpósio).
V Jornada de Pesquisa do PPGE/UNESA.A Política de Accountability na Educação Pública Estadual do Rio de Janeiro/ Política para pós-graduação stricto sensu no Brasil e sua relação com instituições militares com o Corpo de Bombeiros. 2022. (Outra).
XIV CONFICT ? VII CONPG 2022. Moderadora do VII CONPG 2022. 2022. (Congresso).
XIV SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS FILOLÓGICOS E LINGUÍSTICOS.CORPOS MONSTRUOSOS NO ROMANCE ?BOM-CRIOULO?. 2022. (Simpósio).
10º CONINTER. RETRATOS SOCIAIS DA CIDADE E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: PROPOSTAS FORMATIVAS A PARTIR DAS APROXIMAÇÕES DA FENOMENOLOGIA SOCIAL AOS CONCEITOS DE BAKHTIN. 2021. (Congresso).
CONEDU EM CASA (Online) - VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. PATRIMÔNIO E EDUCAÇÃO: COVID E AS ESTÁTUAS MASCARADAS NAS RUAS DO RIO. 2021. (Congresso).
XIII CONFICT ? VI CONPG 2021. VI CONPG - PPGCL. 2021. (Congresso).
XVI Jornada Nacional de Linguística e Filologia de Língua Portuguesa.?Conteúdo midiático do jornalismo independente: uma análise do Mídia Ninja durante as manifestações de junho de 2013. 2021. (Outra).
14 Primavera de Museus."Escrevinhando o Patrimônio". 2020. (Oficina).
14 Primavera de Museus.Como os espaços museais têm sobrevivido no contexto da COVID-19?. 2020. (Outra).
17º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia. Os espaços de cultura como espaços de ciência: o exemplo do Museu Histórico de Campos dos Goytacazes. 2020. (Congresso).
9 CONINTER. Políticas Públicas, Comunicação e Cidadania. 2020. (Congresso).
III Seminário Mulher, Poder e Democracia.Violéncia contra a mulher (Ferminicídio). 2020. (Seminário).
II Seminário de Direitos Humanos nos tempos da pandemia.Mediação da Palestra O Direito da Família no contexto da pandemia. 2020. (Seminário).
Seminário Internacional Narrativa e Memoria em Tempos de Crise.A Narrativa como presente, numa memória que ficou: a construção Estado Novo representada no Diário de Getúlio Vargas. 2020. (Seminário).
Seminário Virtual sobre Educação Museal e Arquivo em Campos dos Goytacazes.Educação Museal e Arquivo em Campos dos Goytacazes. 2020. (Seminário).
XVII Congresso Científico LatinoaAmericano e XVII Congresso Científico Brasileiro da FIEP. Corpo, Teledramaturgia e Cyber Espaço: a "geração saúde" e o "corpo ideal" representados nas telas. 2020. (Congresso).
13 Primavera de Museus.Museu para o público X Público dos museus: a cultura museal como reflexo das desigualdades. 2019. (Seminário).
2˚ Fórum de Comunicação, Cultura e Inovação.Comunicação, Negócios Sociais e Digitais. 2019. (Outra).
3˚ Encontro Literatura, História e Pós-Colonialidade - Narrativas pelo avesso.Conceitos em Narrativas: o peso do colonialismo na obra Contos Pátrios. 2019. (Encontro).
34 Congresso Internacional de Educação Física - FIEP 2019. Direito de livre manifestação e a criminalização dos movimentos sociais: os corpos na rua. 2019. (Congresso).
II Seminário Mulher, Poder e Democracia i Interseções entre Direitos e Po(éticas) Po(.Pensando sobre patrimonialização no Brasil: Onde estão as mulheres nesse processo?/A (não) representação feminina no patrimônio urbano no Município de Duque de Caxias. 2019. (Seminário).
I Seminário de Mosquitos, Cidades, Saúde e Educação.Epidemias e Cidades. 2019. (Seminário).
IX Fórum de Debates Povos e Culturas das Américas.M6 - Cultura, Saúde e Sociedade: crises e desafios. 2019. (Outra).
VI Congresso Nacional de Educação - CONEDU. Museu Ciência e Vida: Contribuições Educativas em Duque de Caxias. 2019. (Congresso).
VIII CONINTER. Saúde e Meio Ambiente: O NEPP como instrumento articulador de acesso a saúde na favela da Barreira. 2019. (Congresso).
XIII Encontro Nacional Sudeste de História Oral.HISTÓRIAS ORAIS DE VIDA NA FAVELA DA BARREIRA: O ELEMENTO BIODISCURSIVO COMO SUPORTE ANALITICO. 2019. (Encontro).
33º Congresso Internacional de Educação Física - FIEP 2018/XIV Congresso Científico Latino-Americano da FIEP/XIV Congresso Brasileiro Científico da FIEP. Corporeidade e Urbanidade. 2018. (Congresso).
Colóquio Narrativas do Eu na Literatura e na Comunicação: Gênero, Afetos e Produção de Sentidos.Diálogos com a Literatura: João do Rio e Olavo Bilac em reflexões sobre a cidade e seus costumes. 2018. (Seminário).
IV Seminario Internacional Culturas, Desarollos y Educaciones (SICDES).Experiência de Docentes de Religiões Afro-Brasileiras de Escolas do Rio de Janeiro. 2018. (Seminário).
Lançamento da 8ª Edição da Revista Digital Simonsen.A Feira "Nordestina" de Duque de Caxias: Pertencimentos. 2018. (Outra).
O Fascismo na História.O Fascismo na História. 2018. (Encontro).
Seminário de Direitos Humanos em Perspectiva do Centro Cultural da Justiça Federal.Regras Não-Ditas no processo de construção das Favelas e Da luta por direitos ao empoderamento feminino: Os entraves para o combate Às desigualdades de gênero no Brasil.. 2018. (Seminário).
V Colóquio de Museus: Conectando Patrimônios.Abertura da Mesa: Memória e Patrimônio: uma conexão. 2018. (Outra).
V Encontro das Ciências Sociais no Norte de Minas.Grupo de Trabalho Desigualdades, movimentos sociais, cidadania e participação. 2018. (Encontro).
VI Colóquio de Museus.O que a Baixada Fluminense pensa sobre Educação Patrimonial?. 2018. (Outra).
VI Congresso Internacional do Núcleo de Estudos das Américas. A favela e a medicina integrativa: cuidados do corpo, da mente e do espírito. 2018. (Congresso).
VI Seminário Interno PPGHS: Universidade, Democracia e Retrocessos Políticos e Sociais.História e Manifestações Culturais. 2018. (Seminário).
XII Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UNIGRANRIO.Oficina sobre o Rio de João do Rio: visões dos 1900 e Olavo Bilac. Questões conceituais no Rio de Janeiro do século XX: percepções de uma oficina. 2018. (Seminário).
XIV Enecult. Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura.Espaço, Corpo e Espiritualidade: a cultura popular do uso de plantas medicinais na Favela da Barreira como prática alternativa de cuidados à saúde. 2018. (Encontro).
XIV Semana de Letras e Grupo Margens da Literatura.Literatura e História: Experiências no Ensino Médio. 2018. (Seminário).
XXII Congresso Nacional de Linguistica e Filologia. Linguagem Verbal e Não Verbais e Uso, variação e mudança linguística. 2018. (Congresso).
5ª CONEXBEL ? Congresso de Pesquisa e Extensão de Belford Roxo. SUPERVISÃO EDUCACIONAL E O COTIDIANO ESCOLAR: PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR. 2017. (Congresso).
Dia da África na UNIGRANRIO: Humanidades, Culturas e Artes.Sessão de Abertura. 2017. (Seminário).
I Colóquio Interdisciplinar do PPGHCA/UNIGRANRIO: a saúde como discussão.Apresentação e Mediação da Conferência de Abertura. 2017. (Outra).
I Simpósio de Pesquisa Interdisciplinar em Ciências Humanas: Patrimônio, História e Cidadania.Experimentando novos espaços: a adequação do Museu Ciência e Vida ao público escolar. 2017. (Simpósio).
IV Colóquio de Museus: Museus e Interdisciplinaridade.A Interdisciplinaridade nos Museus: uma questão. 2017. (Seminário).
IV Semana Acadêmica de Pedagogia & nI Encontro de Egressos da Pedagogia.Autorrepresentação da criança negra: o que seus desenhos dizem sobre si. 2017. (Encontro).
Scientiarum Historia X Filosofia, Ciências e Artes: Conexões Interdisciplinares Criatividade é a saída - 10º Congresso de História das Ciências e das Tecnologias e Epstemologia. O Direito à Cidade e mobilidade social: um estudo sobre os trilhos que cortam uma cidade. 2017. (Congresso).
Seminário Museus e Memórias: Entre Identidades e Pertencimentos/11ª SePrimavera de Museus.Mediação e Apresentação da Mesa: Museus, Memórias e Resistências. 2017. (Seminário).
Seminário Sobre as Margens: Diversidades Identitárias.As Margens e seus Territórios, na Arte e no Cotidiano. 2017. (Seminário).
VI CONINTER. Tecendo memórias e produzindo narrativas: as experiências de alunos de uma escola da rede pública de Duque de Caxias (RJ) a partir das Oficinas de Memória; No meio do caminho tinha um elefante branco... tinha uma biblioteca no meio do caminho...; Declar. 2017. (Congresso).
VII Seminário de Justiça Ambiental, Igualdade Racial e Educação.Café com Ambiente e História. 2017. (Seminário).
V Seminário de Integração dos Técnicos Administrativos em Educação da UFRJ.Relatos de Intolerância Religiosa em Escolas Públicas no Estado do Rio de Janeiro. 2017. (Seminário).
XIII Literatura nas Ruas e I Simpósio Itinerante do PPGHCA: Nas Trilhas e Trilhos no Rio de João.No Rio de João do Rio e Olavo Bilac. 2017. (Simpósio).
XI Seminário de Inciação Científica e Tecnológica - SINCTEC.Teorias sobre a Cidade: o espaço das favelas/Olavo Bilac e suas apreensões sobre a cidade do Rio de Janeiro no início do século XX: uma experiência entre História e Literatura. 2017. (Seminário).
XIV Congresso Científico Latino-Americano; XIV Congresso Científico Brasileiro da FIEP; Congresso Mundial e 32º Congresso Internacional de Educação Física - FIEP. Interdisciplinaridade e Patrimônio: Isaac Newton entra em campo no Museu Ciência e Vida. 2017. (Congresso).
XXI Congresso Nacional de Linguística e Filologia. A EXPERIÊNCIA MUSEAL; EXPERIÊNCIA ENTRE LITERATURA E HISTÓRIA: A COMPREENSÃO DO RIO DE JANEIRO DA BELLE ÉPOQUE POR OLAVO BILAC; SUPERVISÃO EDUCACIONAL E A ESCOLA: A HORA DA ESCOLHA; AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA X FRACASSO ESCOLAR: ALGUMAS QUESTÕES;. 2017. (Congresso).
XXVI Fórum de Educação.Democracia, Ética e Cidadania. 2017. (Encontro).
10ª Primavera de Museus.OFICINA - Memórias: Museus e Memórias Criativas. 2016. (Oficina).
14a Semana Nacional de Museus - Colóquio de Museus: Ciência e Cultura.Colóquio de Museus: Ciência e Cultura. 2016. (Seminário).
15º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia.Cidade e Patrimônio: um estudo sobre o Museu Ciência e Vida em Duque de Caxias, Rio de Janeiro / Biblioteca Virtual Saúde Pública Veterinária: Instrumento de Preservação do Acervo Histórico Institucional do Centro Pan-Americano de Febre Aftosa. 2016. (Seminário).
1º Seminário IMAGEMNO: Memória, Conflito e Trauma.Memória e Testemunhos / O trauma como narrativa: experiências. 2016. (Seminário).
31 Congresso Internacional de Educação Física - FIEP. A Imagem Corporal na Sociedade Contemporânea: consumo e mídia. 2016. (Congresso).
6º SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR EM SOCIOLOGIA E DIREITO.Arte e Literatura em Cenários Sociojurídicos. 2016. (Seminário).
De Frente com Cientistas - Museu Ciência e Vida.De Frente com Cientista. 2016. (Encontro).
Dia da Baixada Fluminense.A cidade e as letras de Francisco Barboza Leite e Silbert dos Santos Lemos. 2016. (Outra).
II Congresso Internacional de Linguística e Filologia e XX Congresso Nacional de Linguística e Filologia. MONUMENTOS COMO TEXTOS: A ARQUITETURA E SEUS USOS COMO FORMA DE LINGUAGEM. 2016. (Congresso).
II Seminário Internacional dos Grupos de Pesquisa Bioescritas e Biopoéticas, "Corpo, Memória & Metamorfoses".O corpo e a rua: a questão do espaço e do olhar na obra A Janela de Esquina do Meu Primo, de E. T. A. Hoffmann. 2016. (Seminário).
II Simpósio Internacional Interdisciplinaridade em Debate: Diálogos com América Latina.Apresentação do PPGHCA - Mesa de Abertura. 2016. (Simpósio).
IV Vozes da Linguística Aplicada.Os cordeis de Francisco Barboza Leite como representações da Cidade de Duque de Caxias. 2016. (Seminário).
V Congresso Internacional do Núcleo de Estudos das Américas. Os Cordeis de Barbosa Leite: Representações de uma Cidade - A Cidade como Discussão. 2016. (Congresso).
VIII SINEFIL.Representações de uma cidade: os cordeis de Francisco Barboza Leite e as Crônicas de Silbert dos Santos Lemos. 2016. (Simpósio).
X Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica - UNIGRANRIO.Painel: Dimensões Históricas e Meio Ambiente do Município de Duque de Caxias. 2016. (Seminário).
13a Semana Nacional de Museus - I Colóquio Museus: Memória e Sustentabilidade.Mediação do I Colóquio Museus: Memória e Sustentabilidade. 2015. (Outra).
4º CONINTER. Projeto a Câmara vai à Escola: Educação Política através do Instituto Histórico de Duque de Caxias. 2015. (Congresso).
5º Seminário Interdisciplinar em Sociologia e Direito.Ensino Jurídico e Interdisciplinaridade. 2015. (Seminário).
9ª Primavera de Museus - IBRAM - II Colóquio Museus: Patrimônio e Literatura.Narrativas, Memória e Patrimônio. 2015. (Outra).
Dia da Baixada Fluminense 2015.O Museu Ciência e Vida em Duque de Caxias: memória e socialbilidade. 2015. (Encontro).
I Semana Interdisciplinar do Programa de Pós-Graduação em Humanidades, Culturas e Artes.Tempo, Espaço, Memória e Historicidade. 2015. (Seminário).
I Simpósio Internacional Interdisciplinaridade em Debate.Mediação da Conferência de Encerramento. 2015. (Simpósio).
IX Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica.Experiências Interdisciplinares em Educação Continuada. 2015. (Seminário).
Quem é Quem no Cenário Cultural da Baixada Fluminense.Produção Cultural em regiões de grande impacto populacional e o empoderamento de novas tecnologias e mídias. 2015. (Outra).
Saberes em Diálogo - Edição XI.Apresentação da Mesa A CIDADE DO RIO DE JANEIRO EM MOVIMENTO. 2015. (Encontro).
VIII SEPEX.Workshop do PPGLCH. 2015. (Seminário).
XII Congresso Científico Latino-Americano e XII Congresso Científico Brasileiro da FIEP, 30º Congresso Internacional de Educação Física - FIEP 2015. Religião Católica, Sexualidade e Discriminação de Gênero. 2015. (Congresso).
XI SIAT.Mesa Temática Gênero e Educação. 2015. (Seminário).
XIV Congresso Internacional da Associação Brasileira de Literatura Comparada. Museus, Memória e Literatura: pertencimento e esquecimento como constitutivo de memória em Italo Calvino. 2015. (Congresso).
XIX Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Mesa Redonda e Comunicações Coordenadas. 2015. (Congresso).
XV Congresso Internacional da Associação Brasileira de Literatura Comparada. Museus, Memória e Literatura: pertencimento e esquecimento como constitutivo de memória em Ítalo Calvino. 2015. (Congresso).
XVI ENANCIB.Memórias do Centro Pan-Americano de Febre Aftosa - OPAS/OMS: Uma contribuição para a História da Saúde Pública Veterinária das Américas. 2015. (Encontro).
I Colóquio Pedagógico - Tempo de Ensinar, Aprender e Refletir.Narrativas e Memória. 2014. (Outra).
III Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades - CONINTER. Discursos, Memórias e Narrativas: questões sobre a Cidade, o Corpo e as Mídias Sociais. 2014. (Congresso).
III Encontro Acadêmico Internacional 2014 Interdisciplinaridade nas Universidades Brasileiras: Resultados & Desafios. 2014. (Encontro).
III Seminário Vozes da Linguística Aplicada.O Consumo dos Gêneros Textuais numa abordagem sociodiscursiva. 2014. (Seminário).
IV Congresso Internacional do Núcleo de Estudos das Américas. O Museu Ciência e Vida como espaço de sociabilidade em Duque de Caxias. 2014. (Congresso).
IX Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa.Debatedora da Mesa de Comunicações Orais. 2014. (Outra).
VIII Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UNIGRANRIO - SINCTEC - SI.Coordenadora da Sessão de Pôster. 2014. (Seminário).
VII SEPEX - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão.Coordenação do Workshop do Programa de Pós-Graduação em Letras e Ciências Humanas da UNIGRANRIO. 2014. (Seminário).
XIII SEFOPER - Seminário Nacional de Formação de Professores para o Ensino Religioso.A Formação do Professor de Ensino Religioso: Considerações sobre a Interpretação das Vivências Religiosas no Processo Educativo. 2014. (Seminário).
X Seminário Analítico de Temas Interdisciplinares - SIAT e II Seminário de Pesquisa Inovadora na/para Formação de Professores - SERPRO.Pesquisas com imagens e seus diálogos com a formação docente. 2014. (Seminário).
XVIII Congresso Internacional de Linguística e Filologia. Literatura e História: Um estudo interdisciplinar sobre Carlos Drummond de Andrade. 2014. (Congresso).
I Congreso Internacional: Nuevos Horizontes de Iberoamérica. Praça do Avião: Usos e desusos de um patrimônio. 2013. (Congresso).
II Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades - CONINTER. O Jubileu de Ouro do Colégio Brigadeiro Newton Braga: memórias de uma comunidade escolar. 2013. (Congresso).
II Encontro de História da Universidade Gama Filho.O olhar do flâneur: o Rio por João do Rio. 2013. (Encontro).
III Encontro do Grupo de Trabalho da Associação Europeia de Historiadores Latinoamericanistas (AHILA): Intelectuais na América Latina: pensamento, contextos e instituições. Dos processos de Independência à Globalização.CIEP?s, Histórias e Memórias: um estudo sobre Darcy Ribeiro. 2013. (Encontro).
I Seminário de Pesquisa Inovadora na/para Formação de Professores - V SIAT - Seminário Analítico de Temas Interdisciplinares Ensino de Pesquisa.Palestra de Encerramento do Evento. 2013. (Seminário).
I Seminário Nacional de Memória Social.MODERNIZAÇÃO E SEGREGAÇÃO NO RIO DE JANEIRO ? ENTRE O OLHAR DE PEREIRA PASSOS E A PENA DE LIMA BARRETO. 2013. (Seminário).
I Seminário Nacional de Memória Social.MEMÓRIA, ESCOLA E REDES SOCIAIS: O USO DO SCHOOLFEED NO FACEBOOK. 2013. (Seminário).
I Seminário Nacional de Memória Social.Centro Pan-Americano de Febre Aftosa - OPAS/OMS: Memória e Identidade que representam uma instituição. 2013. (Seminário).
Memória, Linguagens e Ensino: X Ciclo de Debates Históricos.Coordenação da Mesa: Palestra - O historiador perante a História Oficial: um estudo de caso - a trajetória política de Luiz Carlos Prestes.. 2013. (Seminário).
Seminário Internacional Conhecimentos Compartilhados: Tradição e Modernidade.Do desmonte das favelas à criação do Parque Proletário: política assistencial?. 2013. (Seminário).
VI Congresso de História da Baixada Fluminense. Composição da Mesa de Abertura. 2013. (Congresso).
VII Fórum de Debates Povos e Culturas das Américas ? Cidades: Economia, Cultura, Meio Ambiente e Sustentabilidade..Mesa: Memória, Discursos e Narrativas: questões sobre o Ambiente, a Cidade, a Cultura, a Educação e a Saúde. 2013. (Outra).
VIII Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa.Participação como Coordenadora Local. 2013. (Outra).
VII Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UNIGRANRIO.SINCTEC-2013. 2013. (Seminário).
VI ReCoPi- Reunião dos Coordenadores dos Programas de Pós-Graduação da Câmara II - Sociais e Humanidades, da Área Interdisciplinar.Apresentação do Programa de Pós-Graduação em Letras e Ciências Humanas da UNIGRANRIO. 2013. (Encontro).
VI Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão.Encontro com os Docentes: O Programa de Pós-Graduação em Letras e Ciências Humanas e alguns de seus Projetos de Pesquisa: Apresentação do PPG. 2013. (Seminário).
VI SEPEX - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão.Coordenação do Workshop do Programa de Pós-Graduação em Letras e Ciências Humanas da UNIGRANRIO. 2013. (Seminário).
XVII Congresso Nacioonal de Filologia e Linguística. Coordenação da Mesa: Leitura e interpretação de textos antigos e modernos. 2013. (Congresso).
2ºEncontro de Coordenadores dos Programas de Pós-Graduação da Câmara II - Sociais e Humanidades - do Comitê Interdisciplinar da CAPES.Discussão de GT's. 2012. (Encontro).
Cineclube de História.Apresentação e Discussão do Filme: Narradores de Javé. 2012. (Outra).
I Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades - CONINTER. Avaliação de Programas de Pós-Graduação Interdisciplinares: Trajetórias e Perspectivas. 2012. (Congresso).
II Encontro da Especialização em Literatura Infantil e Juvenil.A Importância da Promoção da Leitura Literária: compromisso de todas as Áreas. 2012. (Encontro).
III Congresso Internacional do Núcleo de Estudo das Américas. América Latina: processos civilizatórios e crises do capitalismo contemporâneo. A Cidade e Suas Culturas: uma proposta interdisciplinar. 2012. (Congresso).
III Encontro de Coordenadores dos Programas de Pós-Graduação da Câmara II - Sociais e Humanidades.Discussão de Coordenadores da Câmara II - Interdisciplinar. 2012. (Encontro).
IV Encontro de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil.Jorge Amado e sua História: Memória e Contexto. 2012. (Encontro).
Memória, Linguagens e Ensino: IX Ciclo de Debates Históricos.VIII Ciclo de Debates Históricos. 2012. (Seminário).
Memória, Linguagens e Ensino: XX Fórum de Educação.Produção de Material Didático para alunos de Cursos de Licenciatura: a inclusão no Ensino Superior. 2012. (Seminário).
Seminário História das Favelas e da Sociologia do Brasil Urbano: a contribuição de Anthony Leeds. 2012. (Seminário).
Temas Interdisciplinares: cultura popular, gênero e narrativas.Palestra de Abertura do Evento Temas Interdisciplinares: cultura popular, gênero e narrativas. 2012. (Seminário).
VI Seminário de Iniciação Científica da UNIGRANRIO.João do Rio e suas Histórias de Carnaval durante as primeiras décadas do século XX. 2012. (Seminário).
VI Seminário de Iniciação Científica da UNIGRANRIO.Co-Presidência na Conferência Magna Os Desafios da Democracia no Brasil. 2012. (Seminário).
V Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão - UNIGRANRIO.O Estado Atual do Programa de Pós-Graduação em Letras e Ciências Humanas. 2012. (Seminário).
XV Encontro Regional de História - ANPUH-Rio - Ofício do Historiador: Ensino e Pesquisa.A escrita da cidade: entre a História e a Literatura. 2012. (Encontro).
XVI Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Produção de Texto e Alfabetização: construção de pequenos autores. Uma prática do Colégio Brigadeiro Newton Braga. 2012. (Congresso).
XVI Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Análise do discurso científico em um acervo de memória: o caso do Centro Pan-Americano de Febre Aftosa OPAS/OMS. 2012. (Congresso).
XVI Congresso Nacional de Linguística e Filologia. A importância da leitura instrumental em língua inglesa. 2012. (Congresso).
XVI Congresso Nacional de Linguística e Filologia. A literatura e a história divulgadas em meio digital: a obra de João do Rio por meio de e-book. 2012. (Congresso).
63ª Reunião Anual da SBPC.LIXO SEU TRATAMENTO E DESTINO:UMA QUESTÃO DE CONSCIENTIZAÇÃO. 2011. (Encontro).
9º Simpósio Brasileiro de Educação Química.A Aplicação do Ensino de História da Ciência em uma Aprendizagem Significativa da Disciplina Química. 2011. (Simpósio).
Conversas do Laboratório de História da UNIGRANRIO.As Fontes na História: suas formas e usos. 2011. (Encontro).
Conversas no Laboratório de Estudos de História.Coordenação da Mesa Ética, Democracia e Cidadania. 2011. (Encontro).
Fórum Pensamento Latinoamericano e Caribenho.Os Autores na Cidade: A relação do indivíduo com a rua através das crônicas de Lima Barreto, João do Rio, Carlos Drummond de Andrade e Mario de Andrade. 2011. (Outra).
Memória, Linguagens e Ensino: VII Ciclo de Debates Históricos.O Presente na História: um debate com os docentes do Curso de História da UNIGRANRIO. 2011. (Encontro).
Memória, Linguagens e Ensino: VIII Ciclo de Debates Históricos.Coordenação da Mesa Baixada Fluminense no Tempo Presente. 2011. (Encontro).
Produzindo e Dialogando Educação.Um diálogo entre a História e a Literatura. 2011. (Encontro).
Saberes em Diálogo Edição VI. 2011. (Encontro).
Seminário de Ensino - SEN (SEPEX 2011): Tecnologia: Água, Alimento, Saúde, Educação e Inovação.Religião e cidade: a formação da pequena África negra da Saúde. 2011. (Seminário).
Seminário de Iniciação Científica SIC'2011: Pesquisa na Voz Ativa.Avaliação de Projetos de Iniciação Científica. 2011. (Seminário).
SPq 2011: Tecnologia: Água, Alimento, Saúde, Educação e Inovação.Crônicas e Cidades. 2011. (Seminário).
V ReCoPi- Reunião dos Coordenadores dos Programas de Pós-Graduação da Câmara II - Sociais e Humanidades, da Área Interdisciplinar.Apresentação do Programa de Pós-Graduação em Letras e Ciências Humanas da UNIGRANRIO. 2011. (Encontro).
XV Congresso Nacional de Linguística e Filologia. O AUTOR E A CIDADE:A HISTÓRIA E A LITERATURAEM CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE. 2011. (Congresso).
A Baixada Fluminense na perspectiva dos estudos acadêmicos. 2010. (Outra).
II Congresso Internacional do Núcleo de Estudos das Américas. A mecanização do homem moderno: o Herói de Junger, o Trabalhador de Simmel e o Jogador de Benjamin. 2010. (Congresso).
Lançamento do Livro: "Desafios da Práxis Educacional à Promoção Humana na Contemporaneidade".A Perspectiva do Programa de Mestrado em Letras e Ciências Humanas da UNIGRANRIO. 2010. (Outra).
Memória, Linguagens e Ensino: VII Ciclo de Debates Históricos.História e Literatura: dois métodos, um olhar. 2010. (Seminário).
Memórias, Linguagens e Ensino.Memórias, Linguagens e Ensino. 2010. (Seminário).
Produzindo e Dialogando Educação.Fontes Orais, Memória e Educação. 2010. (Seminário).
Saberes em Diálogo - Edição I. 2010. (Encontro).
Saberes em Diálogo - Edição II. 2010. (Encontro).
Saberes em Diálogo - Edição III. 2010. (Encontro).
SPq'2010: Pesquisa e Desenvolvimento Sustentável.O Rio de Janeiro e as Crônicas. 2010. (Seminário).
SPq'2010 - Pesquisa: Desafios Éticos na Pesquisa.A Cidade e seus leitores: o encontro da História e da Literatura. 2010. (Seminário).
X Encontro Nacional de Educação Matemática.As dificuldades apresentadas por alunos do 1º ano do ensino médio em relação às diferentes representações da função afim. 2010. (Encontro).
XIV Congresso Nacional de Linguística e Filologia. A Importância da formação e do desenvolvimento dos mocambos para a Recife dos anos 1930 e 1940. 2010. (Congresso).
XIV Encontro Regional de História - ANPUH-Rio.Pobreza e Assistência como questão: dois modelos europeus que influenciaram o Brasil. 2010. (Encontro).
2ª JORMAT FFP e 1ª JORMAT INTEGRADA FEBF/FFP/UERJ.Relato de Experiência Ensino de Algoritmos no Ensino Médio: uma experiência concreta. 2009. (Outra).
32a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Ensino de Química Orgânica para deficientes visuais empregando modelo molecular: Contribuição na auto-estima/Um estudo de caso. 2009. (Congresso).
Educação Técnica e Profissional - Questões Estratégicas. 2009. (Seminário).
I Conferência Municipal de Educação de Duque de Caxias - CONFEDUC.Justiça Social, Educação e Trabalho: Inclusão, Diversidade e Igualdade. 2009. (Outra).
III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão: Gênero e Pobreza: Imagens da Escola.O Laboratório de Biologia Infantil 1935-1941: da medicina legal à educação profissional. 2009. (Outra).
IV Fórum de Debates.A Cidade e seus leitores: as Crônicas e a História do Rio de Janeiro. 2009. (Outra).
Memória, Linguagens e Ensino: VI Ciclo de Debates Históricos.VI Ciclo de Debates Históricos. 2009. (Encontro).
Seminário de Iniciação Científica - SIC' 2009.A Importância da Análise de Dados em Um Projeto de Pesquisa. 2009. (Seminário).
Seminário de Iniciação Científica - SIC' 2009.A Questão de Patrimônio na Escola. 2009. (Seminário).
Seminário de Pesquisa UNIGRANRIO: Pesquisa: Barreiras e Sensibilização.Lixo seu tratamento e destino: uma questão de conscientização. 2009. (Seminário).
Seminário de Pesquisa UNIGRANRIO: Pesquisa: Barreiras e Sensibilização.Softweres educacionais em Química: uma ferramenta para a melhoria do Ensino Básico da Baixada Fluminense. 2009. (Seminário).
Seminário de Pesquisa UNIGRANRIO: Pesquisa: Barreiras e Sensibilização.1958: O Rock'n'Roll chega ao Brasil. 2009. (Seminário).
Seminário de Pesquisa UNIGRANRIO: Pesquisa: Barreiras e Sensibilização.O Estudo da Educação Ambiental no Ensino de Química. 2009. (Seminário).
Seminário de Pesquisa UNIGRANRIO: Pesquisa: Barreiras e Sensibilização.O Rio da Belle Époque - as reformas na capital da República na primeira década do século XX. 2009. (Seminário).
Seminário de Pesquisa UNIGRANRIO: Pesquisa: Barreiras e Sensibilização.Ensino da Química Orgânica para deficientes visuais empregando modelo molecular: contribuição na relação ensino/aprendizagem - Um estudo de caso. 2009. (Seminário).
Seminário de Pesquisa UNIGRANRIO: Pesquisa: Barreiras e Sensibilização.A Informática como mudança de cultura pedagógica: caminhos para a melhoria do Ensino de Ciências e de Matemática. 2009. (Seminário).
31 Reunião Anual da ANPED.Políticas Assistenciais como alternativas para educação: considerações sobre as habitações populares, as Conferências Nacionais de Educação e o papel dos intelectuais durante o primeiro governo Vargas. 2008. (Outra).
Produzindo e Dialogando Educação.Ensino-Aprendizagem no Mestrado Profissional: o fazer docente em tempos e espaços multidisciplinares. 2008. (Encontro).
Reunião Regional da SBPC.Patrimônio e Meio Ambiente: dois conceitos, uma questão. 2008. (Outra).
Seminário de Pesquisa UNIGRANRIO: Universidade: Pesquisa e Responsabilidade Social.A importância da memória na Educação Patrimonial. 2008. (Seminário).
Seminário de Pesquisa UNIGRANRIO: Universidade: Pesquisa e Responsabilidade Social.A Educação Ambiental como uma questão de patrimônio. 2008. (Seminário).
XIV ENDIPE.Paulo Freire: o que conhecemos de seu pesamento?. 2008. (Encontro).
1º Minifórum Pedagógico do Programa Escola Cidadã.Enfraquecimento e rupturas dos vínculos sociais: possíveis causas e conseqüências e possíveis intervenções padagógicas. 2007. (Outra).
I Encontro do Ensino de História.Educação Reprodutiva? Um Estudo de Pierre Bourdieu. 2007. (Encontro).
IV Simpósio de História da Universidade Salgado de Oliveira.Prédios, Revistas, Entrevistas e Processos: a história e a memória trabalhadas em suas diferentes fontes. 2007. (Simpósio).
Palestra no Mestrado de História da UNIVERSO.Os Mocambos do Recife no Pensamento Social Brasileiro. 2007. (Outra).
Seminário de Pesquisa UNIGRANRIO: Pesquisa e Transformação.A Cultura como objeto: a importância da Educação Patrimonial. 2007. (Seminário).
VII Reunião Antropológica do Mercosul.Uma Cidade em Contrução: a remoção das favelas e a criação dos Parques Proletários no Rio de Janeiro durante o Estado Novo (1937-1945). 2007. (Encontro).
Curso de História das Instituições de Direito Público: Brasil e América Latina.Os Órgãos Administrativos da América Espanhola. 2006. (Outra).
Curso de Pós-Graduação em Geografia do Brasil.Monografia e Pesquisa em Pós-Graduação. 2006. (Outra).
III Ciclo de Debates Históricos da UNIGRANRIO.A pobreza como um problema social: As ações de Victor Tavares de Moura e Agamenon Magalhães nas favelas do Rio e nos Mocambos do Recife durante o Estado Novo (1937-1945). 2006. (Seminário).
II Seminário Internacional dos Grupos de Pesquisa Bioescritas e Biopoéticas, Corpo, Memória& Metamorfoses.O corpo e a rua: a questão do espaço e do olhar na obra A Janela de Esquina do Meu Primo, de E. T. A. Hoffmann. 2006. (Seminário).
Produzindo e Dialogando Educação.As Fontes Históricas e suas diferentes versões como documento. 2006. (Encontro).
Projeto Diálogos Transversais.As Fontes Históricas e sua importância para a pesquisa. 2006. (Encontro).
Fórum de Educação da UNIGRANRIO.Educação, Ética e Conhecimento: mediações possíveis. 2005. (Outra).
III Congresso de Professores e Pesquisadores de História da Baixada Fluminense. Baixada Fluminense, Rio de Janeiro e Recife: Estigma, Educação e Saúde Pública. 2005. (Congresso).
I Semana de Religião. ?Religião e Multiculturalismo. 2005. (Seminário).
IV Jornada de Iniciação Cîentífica da Escola de Educação da UNIGRANRIO.História Oral e Memória. 2005. (Oficina).
Palestra aos Cursos de Pós Graduação em Geografia do Brasil e História do Brasil.A Importância da Monografia no Contexto da Pós-Graduação. 2005. (Outra).
Pré-Congresso FIEALC/SOLAR. Abaixo às favelas: os Parques Proletários como nova alternativa de habitação popular durante o Estado Novo (1937-1945). 2005. (Congresso).
Projeto Diálogos Transversais.A Construção de uma pesquisa: as Ciências Sociais como objeto. 2005. (Encontro).
V Semana de Históriada UERJ: Política, Educação e Cultura.A Criação dos Parques Proletários no Governo Vargas. 2005. (Encontro).
Colloque International Ordre et Desordre et gestion des conflits dans les villes lusophones et ibero-americaines (XIX-XXI siècles). A Bas les mocambos et les favelas: les maisons ouvrières et les parcs prolétaires à Recife et Rio de Janeiro durat l'Estado Novo. 2004. (Congresso).
Palestra ao Curso de Pós Graduação em Geografia do Brasil.Construindo a Monografia. 2004. (Outra).
Semana de História.Memória e História Oral. 2004. (Oficina).
Semana de História: Repensando os Anos de Chumbo e a Era Vargas.Vargas:50 Anos Depois, o primeiro governo. 2004. (Outra).
Dimensões da Guerra contra o Terror.Dimensões da Guerra contra o terror. 2003. (Encontro).
Spécial Brésil.A Bas les mocambos et les favelas: les maisons ouvrières et les parcs prolétaires à Recife et Rio de Janeiro durat l'Estado Novo. 2003. (Seminário).
III Bienal de Pesquisa da FIOCRUZ.Médicos, Pobreza e Reforma Social. 2002. (Outra).
Semana de História, Geografia e Educação da FEUDUC.Espaços em Construção: O Rio de Janeiro do século XX (1902-1945). 2002. (Outra).
Semana do Meio Ambiente do Colégio Padre Antonio Vieira.Urbanização do Rio de Janeiro no início do século XX. 2002. (Outra).
Encontro com os Organizadores da exposição ?Devoção e Esquecimento ? Presença do Barroco na Baixada Fluminense. 2001. (Encontro).
II Congresso de Professores e Pesquisadores de História da Baixada Fluminense. A Arquitetura como documento. A Biblioteca Nacional, o Teatro Municipal e a Escola Nacional de Belas Artes como manifestações de 'civilização'no início do século XX.. 2001. (Congresso).
Semana de História, Geografia e Educação.Oficina de História e Saúde: A Saúde na República Velha. 2000. (Oficina).
VI Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva - UFBA. O Mocambo do Recife como Casebre do Rio: O trabalho do Dr. Victor Tavares de Moura na Era Vargas. 2000. (Congresso).
I Jornada do Programa de Aperfeiçoamento Profissional - FIOCRUZ.A Produção Legal na República Velha. 1999. (Encontro).
XII Reunión del GT - UERJ.Entre Letras e Artes. Construção do Espaço Urbano Moderno / Entre Letras Y Artes. Construcción del Espacio Urbano Moderno. 1999. (Encontro).
II Congresso Europeu de Latinoamericanistas. Universidade de Halle, Alemanha. A Monumentalidade como exemplo de identidade em um estudo sobre a Biblioteca Nacional. 1998. (Congresso).
I Semana de Relações Internacionais. 1998. (Seminário).
Semana de História da PUC: História e Imagem.As Cidadelas de um sonho: a Biblioteca Nacional, o Teatro Municipal e a Escola Nacional de Belas Artes, na construção do Rio de Janeiro como capital moderna. 1998. (Encontro).
49º Congresso Internacional de Americanistas - ICA. A Reforma na Urbes. O caos e a beleza em confronto. 1997. (Congresso).
Cidade e Poder na América Latina: Seminário Internacional. 1997. (Seminário).
Cidades em Diálogo: literatura e experiência urbana. 1997. (Encontro).
História da Cultura - Simpósio Internacional: 10 Anos do Programa de Pós Graduação em História Social da Cultura. 1997. (Simpósio).
Jornada PIBIC da Casa de Oswaldo Cruz/FIOCRUZ.A Criação do Departamento Nacional de Endemias Rurais, o DNERu. 1997. (Encontro).
4ª Reunião Anual de Iniciação Científica - FIOCRUZ.O IOC e sua contribuição para a formação dos sanitaristas. 1996. (Outra).
5ª Semana de Iniciação Científica/ UERJ.Evangelização e Idolatria: Definição dos Espaços Sagrados na América da Conquista. 1996. (Outra).
VII Encontro de História Regional - ANPUH.Os Cortiços na Belle Époque. Saneamento Versus Embelezamento. 1996. (Encontro).
VII Encontro Regional de História - ANPUH.O Outro no Imaginário Cristão. 1996. (Encontro).
4ª Semana de Iniciação Científica - UERJ.Evangelização e Idolatria: Definição dos Espaços Sagrados na América da Conquista. 1995. (Outra).
O Desafio da Raça: Novas Perspectivas sobre a Diferença. 1995. (Simpósio).
3ª Semana de Iniciação Científica - UERJ.Idolatria e Evangelização na América Latina. Por Frei Bernardino de Sahagún. 1994. (Outra).
A Biblioteca, o Príncipe e a Dedicatória. 1994. (Encontro).
Memória, cidade e cultura. 1994. (Seminário).
VI Encontro Regional de História - ANPUH.A Conquista do México pela visão dos cronistas no século XVI. O novo mundo no imaginário europeu. 1994. (Encontro).
VI Encontro Regional de História - ANPUH.A noção de moral e justiça na Revolta de 1660 no Rio de Janeiro. 1994. (Encontro).
1º Semana de História da UERJ. 1993. (Seminário).
Ciclo de Conferências 20 anos CPDOC: Hayden White: ?Meta-História, possível? ?; René Remond: ? O Por que da história política". 1993. (Simpósio).
Congresso América Novo Mundo, novas reflexões. 1992. (Congresso).
Participação em bancas
LIMA, J. C. P.; RAINHA, R. S.; SANTIS, A. L. S.. ANÁLISE HISTÓRICA SOBRE AS AÇÕES DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO EM AMBIENTES NÃO FORMAIS DE EDUCAÇÃO, DURANTE OS ANOS 1970 E 1990: UM TRABALHO DE REVISÃO DE LITERATURA. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.
ALVES, M. F.;LIMA, J. C. P.; PEREIRA, G. N.. GESTÃO DEMOCRÁTICA E IMPLEMENTAÇÃO DA ASSOCIAÇÃO DE PAIS, MESTRES E COMUNITÁRIOS: UM ESTUDO A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DA ESCOLA ESTADUAL DESEMBARGADOR ANDRÉ VIDAL DE ARAÚJO. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.
COSTA, M. A. B.;LIMA, J. C. P.; SANTOS, A. F. C.. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES DO SISTEMA PRISIONAL SOBRE A RESSOCIALIZAÇÃO EM CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM ? ES. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, J. C. P.FORTUNA, D. R.; SILVA, A. V. M.. ?DEMOCRACIA PERDIDA?: A EXPERIÊNCIA DOS GINÁSIOS VOCACIONAIS NO PERÍODO ENTRE 1962-1969?. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, J. C. P.; CHAMPANGNATTE, D. M. O.; PURIFICACAO, M. M.. AS POSSIBILIDADES DA ALIENAÇÃO E TOXICIDADES DAS MÍDIAS NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: desafios no processo de ensino- aprendizagem nas escolas. 2024. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Centro Universitário Mais.
LIMA, J. C. P.; CHAMPANGNATTE, D. M. O.; PURIFICACAO, M. M.. REFLEXÕES SOBRE AS QUESTÕES DE IDENTIDADE QUANTO À PROFISSÃO DE PROFESSOR (A) NA SALA DE AULA: SOB A PERSPECTIVA DO FILME VALENTINA.. 2024. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Centro Universitário Mais.
LIMA, J. C. P.; SANTOS, Daniele Ribeiro dos; OLIVEIRA, R. C.. POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS E PERMANÊNCIA DE COTISTAS NO CENTRO MULTIDISCIPLINAR UFRJ-MACAÉ. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, J. C. P.; SILVA, A. V. M.;FORTUNA, D. R.. A "Democracia perdida": a experiência dos Ginásios Vocacionais no período entre 1962-1969. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, J. C. P.; SANTOS, S. R. M.; CHAMPANGNATTE, D. M. O.. OS DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR E DO CORPO DOCENTE EM RELAÇÃO À INCLUSÃO DOS ALUNOS SURDOS: UMA PROPOSTA DE REVIS?AO DE LITERATURA. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, J. C. P.; SOUZA, C. M.; LIMA, R. C. P.. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO MOVIMENTO RORAIMEIRA POR PROFESSORES E GESTORES DE UMA ESCOLA DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO EM BOA VISTA-RORAIMA. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, J. C. P.; MOCARZEL, M. M. V.; VIANA, I. S.. A Educação de Jovens e Adultos (EJA) na Escola Municipalizada Victor René Sence no Município de Conceição de Macabu/RJ: uma análise crítica. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.
MORAES, W. S. G.;LIMA, J. C. P.; PEREIRA, G. N.. POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E OS IMPACTOS DA PANDEMIA DE COVID-19: DESAFIOS E CONTRADIÇÕES NA EDUCAÇÃO MUNICIPAL DE SÃO LUÍS DO MARANHÃO. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, J. C. P.; PESSONI, L. M. L.; CHAMPANGNATTE, D. M. O.. TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA A APRENDIZAGEM DE ANATOMIA HUMANA: O USO DA REALIDADE VIRTUAL. 2022. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Centro Universitário Mais.
BERNARDO, E. S.;LIMA, J. C. P.; GONZALEZ, W. R. C.. OS RESULTADOS DO PISA PARA ESCOLAS E SUA APROPRIAÇÃO PELA GESTÃO ESCOLAR. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.
LIMA, J. C. P.; LEAL, C. B.; CHAMPANGNATTE, D. M. O.. EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO-FORMAIS ? UM ESTUDO SOBRE A COMUNIDADE EDUCACIONAL DE PIRENÓPOLIS - COEPI. 2022. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Centro Universitário Mais.
LIMA, J. C. P.; AVELAR, K. E. S.; NASCIMENTO, L. F. C.. INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MINAS GERAIS COM VISTAS À ADEQUAÇÃO À BNCC. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.
LIMA, J. C. P.; AVELAR, K. E. S.; NASCIMENTO, L. F. C.. EDUCAÇÃO FINANCEIRA E EMPREENDEDORISMO SOCIAL: CONSTRUÇÃO DE RELAÇÃO DE CONSUMO SUSTENTÁVEL PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.
LIMA, J. C. P.; DUSEK, P. M.; MIRANDA, M. G.. 100 desculpas para denunciar: apoio e informação às mulheres vítimas de violência doméstica nos tempos de pandemia, no município de Tupã S/P. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.
DEOLINDO, J. S.;LIMA, J. C. P.; LEMOS, C. E. S.; SOUZA, C. H. M.; MOURA, S. A.. A Cidade Visível: Campos dos Goytacazes - RJ na Crônica do Monitor Campista (2008-2009). 2021. Dissertação (Mestrado em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.
LIMA, J. C. P.; COSTA, R. G. R.; SANGLARD, G. P.. Da assistência aos expostos a patrimônio a trajetória da Casa de Caridade de Cabo Frio em exposição. 2021. Dissertação (Mestrado em Preservação e Gestão do Patrimônio Cultural das Ciências e da Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.
LIMA, J. C. P.; MIRANDA, M. G.; DUSEK, P. M.. A RESPONSABILIDADE DO EMPREGADOR NO ATAQUE DE TRABALHADORES POR ANIMAIS PEÇONHENTOS. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.
LIMA, J. C. P.; AVELAR, K. M. S.; CRUZ, A. B. S.; LEANDRO, K. C.. A CONTRIBUIÇÃO DO APLICATIVO AGRIVISA PARA A APROXIMAÇÃO ENTRE A VIGILÂNCIA SANITÁRIA E O PRODUTOR DA AGRICULTURA FAMILIAR. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.
LIMA, J. C. P.; MIRANDA, M. G.; MELLO, S. C. R. P.. Lixo Eletrônico e Logística Reversa. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.
LIMA, J. C. P.; MELLO, S. C. R. P.; AVELAR, K. M. S.. Mulheres da Baixada Fluminense como agentes de desenvolvimento local: empoderar para transformar. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.
LIMA, J. C. P.; LIMA, A. G. F.; LOPES, J. R.. O Mapa da Supervisão Educacional em Duque de Caxias: as transformações ocorridas na Secretaria Municipal de Educação de Duque de Caxias/RJ nos anos de 2000 a 2016. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.; FERNANDES, E. M.; REIS, H. M. M. S. A.. A Educação Inclusiva na Rede Municipal de Duque de Caxias mediada pela Experiência Interdisciplinar Colaborativa na Escola Municipal Professor Vilmar Bastos Furtado. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.; GARCIA, P. J. D.; LEMOS, A. P. S.. Escrevendo Moda com Ronaldo Fraga: nas Veredas de Guuimarães Rosa. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.; ALBUQUERQUE, A. S.;VILACA, M. L. C.; GUIMARAES, G. C.. Memória e Letramento no Jardim Gramacho: para ler e escrever uma outra história. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.; QUEIROZ, A. C. B.;PUGGIAN, C.; MARTINS, A. M. R.. O Ecomuseu de Sepetiba: Construção e Gestão da Memória Local. O despertar da Comunidade?. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.
BAHIA, B. C. M.;LIMA, J. C. P.; SANTANA, L. N; SILVA, W.. Uso de Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino de Alunos do Ensino Médio Técnico do Instituto Federal do Rio de Janeiro: Campus Arraial do Cabo. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
BARROZO, R. A.;LIMA, J. C. P.; FELIX, I. P. F.. O Costurar da Moda, da Literatura e do Jornalismo nas Crônicas de João do Rio. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.
ALBUQUERQUE, A. S.;LIMA, J. C. P.; LOPES, J. R.; OLIVEIRA, R. C.. A Construção do Currículo a partir das culturas que emergem das classes populares: uma proposta de estudos. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.; REFKALEFSKY, E.;FORTUNA, D. R.OLIVEIRA, J. H.. O Processo de Captação e Retenção de Cliente: Ferramentas usadas pela Igreja Universal do Reino de Deus. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.
VIANA, U. F.; MARTINS, A. M. R.;LIMA, J. C. P.. A Solidão do Monumento em Homenagem a D. Pedro I: um conflito de memórias. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.
MALAFAIA, W. V.;LIMA, J. C. P.; OLIVEIRA, R. C.. Os Trilhos que cortam uma cidade: a formação urbana da Cidade de Duque de Caxias ao longo da ferrovia. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.
OLIVEIRA, J. H.LIMA, J. C. P.; ROCHA, José Geraldo da; BISPO, E. C.. História Oral e Conflitos no Ensino Religioso: Narrativas de professores e estudantes de uma escola pública da Prefeitura do Município do Rio de Janeiro. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.
LEMOS, E. S.;LIMA, J. C. P.; SIQUEIRA, A. S.; VICTER, E. F.. Nem tudo é por Bhaskara: A aprendizagem significativa por meio da história em quadrinhos para o ensino da equação do segundo grau. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade do Grande Rio.
NERCOLINI, M. J.;LIMA, J. C. P.; LEMOS, A. P. S.;FELIX, I. P. F.. Balada do Asfalto: as representações do homem urbano em canções de Zeca Baleiro. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.
CARVALHO, C. R. F.;LIMA, J. C. P.; OLIVEIRA, R. C.. Poder, Economia e Gênero: Relações Sociais entre coletores-caçadores pré-históricos. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.
CARIAS, C. P.; TEIXEIRA, V. R.;LIMA, J. C. P.ROCHA, J. G.. Discriminação e Intolerância Religiosa: Desafios ao Ensino Religioso. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.
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LIMA, J. C. P.; SILVA, W.; SILVA, S. B.. Estratégias Metodológicas de Ensino-Aprendizagem na Educação a Distância: um estudo de caso no Instituto Federal do Amapá. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
CASTRO, A. F.;LIMA, J. C. P.VILACA, M. L. C.. Tutoria em Educação à Distância: legitimação de uma carreira docente no Ensino Superior. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.
CATARINO, G. F. C.;LIMA, J. C. P.; REIS, H. M. M. S. A.. Projeto de Letramentode Jovens e Adultosna COPPE/UFRJ para Funcionários e Terceirizados. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.
SILVA, R.VILACA, M. L. C.; BARBOZA, C. A. V.;LIMA, J. C. P.. Imperialismo Linguístico no Ensino de Língua Inglesa: um estudo sob perspectiva interdisciplinar. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.
BRANDAO, J. P. M.;LIMA, J. C. P.ROCHA, J. G.. Os Remanescentes do Quilombo de Marambaia: Um estudo da resistência cultural africana. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.
ROCHA, A. S. P.;LIMA, J. C. P.SILVA, R.. Biblioteca Viva em Hospitais: a leitura e sua abordagem em pacientes infantis do Instituto de Puericultura e Pediatria Martagão Gesteira. 2015. Dissertação (Mestrado em PPG em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.
MELLO, J. B. F.;LIMA, J. C. P.FELIX, I. P. F.. A Geografia das Margens: um estudo sobre a relação entre espaço e opressão social em Lima Barreto. 2015. Dissertação (Mestrado em PPG em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.
SIQUEIRA, D. C. O.;FORTUNA, D. R.LIMA, J. C. P.OLIVEIRA, J. H.. Surdez e corporeidade: manifestações das culturas infantis surdas. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.
SILVA, W.; CARDOSO, M. L.; ALMEIDA, A. T. S.;LIMA, J. C. P.. Entre História e Memórias: Uma representação do Colégio Brigadeiro Newton Braga. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.; SANTOS, E. M.; FARIA, L. C. M.. Literatura, Antropologia e Educação: desejos e utopias de Darcy Ribeiro. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.; REIS, H. M. M. S. A.;NOVIKOFF, C.; FERNANDES, E. M.. Inclusão de Alunos que apresentam deficiência visual na Educação Superior: adaptaçãode material didático. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.; MARTINS, A. M. R.; SILVA, C. H.; QUEIROZ, A. C. B.. Memórias do Centro Pan-Americano de Febre Aftosa - OPAS/OMS: uma contribuição para a história da saúde pública veterinária das Américas. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.FELIX, I. P. F.; QUELHAS, I. T. G.;SILVA, R.. Urbanização do Rio de Janeiro no início do século XX: entre o real e o oficial na Crônica de Lima Barreto. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.FELIX, I. P. F.; CALABRE, L.; ALMEIDA, A. T. S.;ROCHA, J. G.. Rock´n Roll no Brasil (1958-1962): A chegada e a recepção do Rock´n Roll através da Imprensa. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras e Ciências Humanas) - Universidade do Grande Rio.
FELIX, I. P. F.LIMA, J. C. P.ROCHA, J. G.; LEMOS, M. T. T. B.; AZEVEDO, L. C.. Baixada Fluminense: A Literatura de Cordel como marca identitária. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.
MARTINS, A. M. R.;LIMA, J. C. P.; KAUSS, V. T.; ALVES, J. C. S.. Olhares sobre uma cidade refletida: memória e representações de Santos Lemos sobre Duque de Caxias (1950-1980). 2012. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.CASTRO, P. F.; SOUZA, C. G.; COSTA FILHO, L. S.. Contribuição à Análise da Satisfação de Usuários do Sistema de Transporte Coletivo Urbano. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Federal Fluminense.
LIMA, J. C. P.; RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, S. R. M.; RANGEL, M.. A mulher e o poder da heteronormatividade: uma discussão no contexto escolar. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
METTRAU, M. B.;LIMA, J. C. P.; REIS, H. M. M. S. A.; TILIO, R. C.. Jogos e Brincadeiras, Leitura e Escrita: relações importantes na educação de crianças surdas. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras e Ciências Humanas) - Universidade do Grande Rio.
DUTRA, R. L.; PADILHA, L. C.;ROCHA, J. G.; SILVA, M. T. G. S.;LIMA, J. C. P.. Afro-Descendência: fios do passado que tecem o presente. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras e Ciências Humanas) - Universidade do Grande Rio.
FRIEDMANN, C. V. P.;LIMA, J. C. P.; LOZANO, A. R. G.; FELIX, H. S. da S.; VIANNA, C. C. de S.. O Ensino da Função Afim a prtir dos registros de representação semiótica. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.; MORAIS FILHO, Z. B.; PINTO, W. C. L.; KOEHLER, C. B. G.; CORREA, M. B.. A Aplicação do Ensino de História da Ciência em uma aprendizagem significativa da Disciplina Química. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.; PORTO, C. M.; LOPES, J. R.; BIGANSOLI, A. R.. Astronomia como fator motivacional para o Ensino de Física no Segundo Segmento do Ensino Fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade do Grande Rio.
MATTOS, C. L. G.;LIMA, J. C. P.; MONTAGNER, A. C.; MARTINS, A. M. R.;NOVIKOFF, C.. Nas ondulações da memória: a criação narrativa de professoras sobre a sua formação docente. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras e Ciências Humanas) - Universidade do Grande Rio.
CALABRE, L.;LIMA, J. C. P.; MARTINS, A. M. R.. Entre a Utopia e a Realidade: a arquitetura moderna e a Era Vargas (1930-1945). 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras e Ciências Humanas) - Universidade do Grande Rio.
MONTAGNER, A. C.;LIMA, J. C. P.; SANTOS, S. R. M.; NASCIMENTO, D. V.. Polifonia (in) formação e (re) conhecimento de discursos críticos e inyterpretativos na sociedade contemporânea em uma análise de obra didática para o Ensino Fundamental II. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras e Ciências Humanas) - Universidade do Grande Rio.
WAGA, C. F. E. M.;LIMA, J. C. P.; LOZANO, A. R. G.. Viabilidade do Aprendizado de Modelagem Discreta como atividade Extra-Curricular. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade do Grande Rio.
WAGA, C. F. E. M.;LIMA, J. C. P.; LOZANO, A. R. G.. Viabilidade do Aprendizado de Algorítimo como atividade extra-curricular. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.; CHARRET, H. C.; FERREIRA, D. J.; SILVA, A. R.; MIRANDA, M. G.. ?EDUCAÇÃO NÃO FORMAL EM TEMPOS DA PANDEMIA DE COVID-19: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS AÇÕES DESENVOLVIDAS PELO INSTITUTO GERAÇÃO DA HORA NO RIO DE JANEIRO/RJ. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.
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LOZANO, A. R. G.;LIMA, J. C. P.; WAGA, C. F. E. M.. Viabilidade do aprendizado de modelagem discreta como atividade extra-curricular. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade do Grande Rio.
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FREITAS, R. C.;LIMA, J. C. P.. Identidade: aprendendo a respeitar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.VILACA, M. L. C.ROCHA, J. G.OLIVEIRA, J. H.; MEIHY, J. C. S. B.. Bolsista de Pós-Doutorado PNPD/CAPES. 2016. Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.; ANDRADE, R. O. B.. Concurso para Bolsa Sanduiche PPGA/UNIGRANRIO. 2016. Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.. Processo Seletivo para Mestrado e Doutorado para o ano de 2019. 2019. Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.VILACA, M. L. C.FORTUNA, D. R.SILVA, R.; OLIVEIRA, R. C.;ROCHA, J. G.FELIX, I. P. F.; MARTINS, A. M. R.. Processo Seletivo do Mestrado e Doutorado do PPGHCA/UNIGRANRIO. 2018. Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.VILACA, M. L. C.FORTUNA, D. R.ROCHA, J. G.SILVA, R.; OLIVEIRA, R. C.. Processo Seletivo do Mestrado e Doutorado do PPGHCA/UNIGRANRIO. 2017. Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.. Processo Seletivo para o Doutorado em Humanidades, Culturas e Artes. 2016. Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.. Processo Seletivo para o Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes. 2016. Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.; LOPES, J. R.; SANTOS, S. R. M.. Programa de Bolsas Ibero-Americanas. 2016. Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.VILACA, M. L. C.FORTUNA, D. R.; TEIXEIRA, V. R.. Processo Seletivo do Doutorado em Letras e Ciências Humanas da UNIGRANRIO. 2015. Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.PUGGIAN, C.VILACA, M. L. C.ROCHA, J. G.FORTUNA, D. R.. Processo Seletivo do Mestrado em Letras e Ciências Humanas da UNIGRANRIO. 2015. Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.SILVA, R.; LOPES, J. R.; KAUSS, V. T.; OLIVEIRA, R. C.;OLIVEIRA, J. H.; LEMOS, A. P. S.; ALMEIDA, A. T. S.; MARTINS, A. M. R.;PUGGIAN, C.NOVIKOFF, C.FORTUNA, D. R.FELIX, I. P. F.ROCHA, J. G.; MEIHY, J. C. S. B.;VILACA, M. L. C.. Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Letras e Ciências Humanas. 2014. Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.NOVIKOFF, C.. Avaliação de Apresentação Oral no X SIAT e II SERPRO. 2014. Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.; KAUSS, V. T.;SILVA, R.; DUTRA, R. L.;VILACA, M. L. C.; ALMEIDA, A. T. S.; OLIVEIRA, R. C.; LEMOS, A. P. S.;OLIVEIRA, J. H.; MARTINS, A. M. R.;PUGGIAN, C.NOVIKOFF, C.FORTUNA, D. R.FELIX, I. P. F.; MEIHY, J. C. S. B.; LOPES, J. R.;ROCHA, J. G.. Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Letras e Ciências Humanas. 2013. Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.; MARTINS, A. M. R.;NOVIKOFF, C.VILACA, M. L. C.ROCHA, J. G.; PAIXAO, A. S. B.; ALMEIDA, A. T. S.; DUTRA, R. L.; KAUSS, V. T.;PUGGIAN, C.; REIS, H. M. M. S. A.;SILVA, R.FELIX, I. P. F.; LOPES, J. R.. Processo Seletivo do Mestrado Acadêmico em Letras e Ciências Humanas. 2012. Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.; DUTRA, R. L.;SILVA, R.; LOPES, J. R.; MARTINS, A. M. R.;FELIX, I. P. F.ROCHA, J. G.PUGGIAN, C.NOVIKOFF, C.FORTUNA, D. R.VILACA, M. L. C.; KAUSS, V. T.. Processo Seletivo do Programa de Mestrado em Letras e Ciências Humanas da UNIGRANRIO. 2012. Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.SILVA, R.VILACA, M. L. C.; KAUSS, V. T.; LOPES, J. R.; MARTINS, A. M. R.; DUTRA, R. L.;FELIX, I. P. F.NOVIKOFF, C.PUGGIAN, C.; REIS, H. M. M. S. A.;ROCHA, J. G.. Processo Seletivo do Mestrado em Letras e Ciências Humanas. 2011. Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.ROCHA, J. G.; LOPES, J. R.;FORTUNA, D. R.; MARTINS, A. M. R.; REIS, H. M. M. S. A.; KAUSS, V. T.;SILVA, R.VILACA, M. L. C.FELIX, I. P. F.; DUTRA, R. L.;PUGGIAN, C.. Processo Seletivo do Mestrado em Letras e Ciências Humanas. 2011. Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.; MARINHO, R. J. A.. Avaliação deApresentação de Projetos de Iniciação Científica. 2011. Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.; LOPES, J. R.; MARTINS, A. M. R.;SILVA, R.ROCHA, J. G.; DUTRA, R. L.;VILACA, M. L. C.; FELIX, I. P. F. Processo Seletivo do Programa de Mestrado em Letras e Ciências Humanas da UNIGRANRIO. 2010. Universidade do Grande Rio.
PINTO, W. C. L.;LIMA, J. C. P.; LOZANO, A. R. G.; MORAIS FILHO, Z. B.;SILVA, R.. Processo Seletivo do Programa de Mestrado em Ensino de Ciências na Educação Básica da UNIGRANRIO. 2010. Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.; ALMEIDA, A. M. M.;NOVIKOFF, C.; REIS, H. M. M. S. A.; LOPES, J. R.;SILVA, R.. Processo Seletivo do Programa de Mestrado em Letras e Ciências Humanas da UNIGRANRIO. 2009. Universidade do Grande Rio.
PINTO, W. C. L.;LIMA, J. C. P.; LIMA, A. A. B.; MORAIS FILHO, Z. B.;NOVIKOFF, C.; REIS, H. M. M. S. A.;SOUZA, L. E. S.SILVA, R.. Processo Seletivo do Programa de Mestrado em Ensino de Ciências da UNIGRANRIO. 2009. Universidade do Grande Rio.
PINTO, W. C. L.;LIMA, J. C. P.. Processo Seletivo do Programa de Mestrado em Ensino de Ciências - UNIGRANRIO. 2008. Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.; REIS, H. M. M. S. A.; LOPES, J. R.. Processo Seletivo do Programa de Mestrado em Letras e Ciências Humanas - UNIGRANRIO. 2008. Universidade do Grande Rio.
LIMA, J. C. P.; REIS, H. M. M. S. A.. Processo Seletivo do Programa de Mestrado em Ensino de Ciências - UNIGRANRIO. 2007. Universidade do Grande Rio.
Orientou
Gestão Democrática na educação: os Conselhos Municipais de Educação da Costa Verde do Estado do Rio de Janeiro; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá; (Orientador);
CONGO DE RODA D?ÁGUA EM CARIACICA-ES: RESISTÊNCIA E PERMANÊNCIA; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Desenvolvimento e Periferias) - Universidade Santa Úrsula; (Orientador);
Território, Inclusão Social: Lendo a Cidade na Tessitura Sócio Cultural de Mulheres Periféricas; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Desenvolvimento e Periferias) - Universidade Santa Úrsula; (Orientador);
MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA EM SALAS DE AULA MULTIÉTNICAS, NO RIO DE JANEIRO: UMA PROPOSTA DE POLÍTICA EDUCACIONAL; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá; (Orientador);
GESTÃO ESCOLAR X SABERES QUILOMBOLA: DESAFIOS, OPORTUNIDADES E POSSIBILIDADES NA COMUNIDADE REMANESCENTE DE QUILOMBO DE MACHADINHA; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá; (Orientador);
LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENTRE SABERES E FAZERES DOCENTES; Início: 2025; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá; (Orientador);
DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR EM DEBATE: UMA ANÁLISE CRÍTICA DO PROGRAMA CONEXÃO UNIVERSITÁRIA, NO MUNICÍPIO DE SAQUAREMA/RJ; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá; (Orientador);
Escola, racionalidade e irracionalidade: uma análise compreensiva sobre a instituição e seus agentes; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá; (Orientador);
A Política de Accountability na Educação Pública do Estado do Rio de Janeiro; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ATUALIDADES ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO MIDIÁTICA EM UM CONTEXTO DE FAKE NEWS: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS CEARENSES; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá; (Orientador);
ANÁLISE HISTÓRICA SOBRE AS AÇÕES DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO EM AMBIENTES NÃO FORMAIS DE EDUCAÇÃO, DURANTE OS ANOS 1970 E 1990: UM TRABALHO DE REVISÃO DE LITERATURA; 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
?DEMOCRACIA PERDIDA?: A EXPERIÊNCIA DOS GINÁSIOS VOCACIONAIS NO PERÍODO ENTRE 1962-1969?; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS E PERMANÊNCIA DE COTISTAS NO CENTRO MULTIDISCIPLINAR UFRJ-MACAÉ; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
OS DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR E DO CORPO DOCENTE EM RELAÇÃO À INCLUSÃO DOS ALUNOS SURDOS: UMA PROPOSTA DE REVISÃO DE LITERATURA; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NA ESCOLA ESTADUAL MUNICIPALIZADA VICTOR SENCE NO MUNICÍPIO DE CONCEIÇÃO DE MACABU/RJ: UMA ANÁLISE CRÍTICA; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
MEMÓRIAS, TESTEMUNHOS E EDUCAÇÃO: O PERCURSO DA FEB A PERSPECTIVA DE MILED CURY; 2022; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Centro Universitário Mais, ; Coorientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Flexibilização curricular: Caminho para uma política inclusiva; Experiência de acessibilidade da educação infantil ao 5º ano na Escola Prof; Vilmar Bastos Furtado no Município de Duque de Caxias; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio, ; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Educação em Direitos Humanos para a Construção de uma Nova Cultura: Um Estudo de Caso com alunos da Disciplina de Direitos Humanos do Centro Unificado Brasileiro de Educação; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A influência do líder na qualidade de serviços prestados na gestão pública: O caso da Secretaria Municipal de Duque de Caxias - RJ; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A Construção do Currículo a partir das culturas que emergem das classes populares: uma proposta de estudo; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio, ; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A SOLIDÃO DO MONUMENTO EM HOMENAGEM A DOM PEDRO I: UM CONFLITO DE MEMÓRIA; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio, ; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Surdez e corporeidade: manifestações das culturas infantis surdas; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio, ; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Imperialismo Linguístico no Ensino de Língua Inglesa: Um Estudo sob Perspectiva Interdisciplinar; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio, ; Coorientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Literatura, Antropologia e Educação: desejos e utopias de Darcy Ribeiro; 2014; Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio, ; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
História e Memórias da Alfabetização do Colégio Brigadeiro Newton Braga; 2014; Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio, ; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Memórias do Centro Pan-Americano de Febre Aftosa ? OPAS/OMS: Uma contribuição para a História da Saúde Pública e Saúde Pública Veterinária da Américas; 2014; Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio, ; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Discriminação e Intolerância Religiosa: Desafios ao Ensino Religioso; 2014; Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio, ; Coorientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Urbanização do Rio de Janeiro no início do século XX: entre o real e o oficial na Crônica de Lima Barreto; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras e Ciências Humanas) - Universidade do Grande Rio, ; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Olhares sobre uma Cidade Refletida: memória e representações de Santos Lemos sobre Duque de Caxias (1950-1980); 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras e Ciências Humanas) - Universidade do Grande Rio, ; Coorientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Diáspora Nordestina na Baixada Fluminense: A Literatura de Cordel como marca identitária; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras e Ciências Humanas) - Universidade do Grande Rio, ; Coorientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Rock´n Roll no Brasil (1958-1962): A chegada e a recepção do Rock´n Roll através da Imprensa; 2012; Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio, ; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
O ensino interdisciplinar entre Física e Matemática: Uma nova estratégia para solucionar o problema da falta das ferramentas matemáticas na resolução de exercícios de Física; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade do Grande Rio, ; Coorientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Entre a Utopia e a Realidade: A Arquitetura Moderna e a Era Vargas (1930-1945); 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras e Ciências Humanas) - Universidade do Grande Rio, ; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A Aplicação do Ensino de História da Ciência em uma Aprendizagem Significativa da Disciplina Química; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade do Grande Rio, ; Coorientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
O Ensino da Função Afim e Quadrática a partir dos registros de representações semióticas e com auxílio de tecnologia; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade do Grande Rio, ; Coorientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Astronomia como fator motivacional para o Ensino de Física nas séries finais; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade do Grande Rio, ; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Polifonia, (in)formação e (re)conhecimento de discursos críticos na sociedade contemporânea em uma análise de obra didática para o Ensino Fundamental II; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras e Ciências Humanas) - Universidade do Grande Rio, ; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Viabilidade do aprendizado de algorítmos como atividade extra-curricular; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade do Grande Rio, ; Coorientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Viabilidade do Aprendizado de Modelagem Discreta como atividade Extra-Curricular; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade do Grande Rio, ; Coorientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
RETRATOS SOCIAIS DA CIDADE E A FORMAçÃO INICIAL DE PROFESSORES: APROXIMAÇÕES DA FENOMENOLOGIA SOCIAL AOS CONCEITOS DE BAKHTIN; 2024; Tese (Doutorado em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, ; Coorientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
PRÁTICAS, POLÍTICAS E NEOLIBERALISMO: perspectivas na formação do professor do Ensino Superior no Estado do Maranhão; 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
SABERES, PROCESSOS FORMATIVOS E A PRÁTICA DO ENSINO-APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVOS DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE NITERÓI-RJ; 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
?EDUCAÇÃO NÃO FORMAL EM TEMPOS DA PANDEMIA DE COVID-19: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS AÇÕES DESENVOLVIDAS PELO INSTITUTO GERAÇÃO DA HORA NO RIO DE JANEIRO/RJ; 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
QUALIDADE DA EDUCAÇÃO PÚBLICA: Um estudo com professores e gestores do Ensino Fundamental do Município de Presidente Kennedy/ES; 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
UMA ANÁLISE SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS A PARTIR DO CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CAMPOS DOS GOYTACAZES?; 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
O DESAFIO DA DOCÊNCIA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA REGIÃO SUL E METROPOLE DO ESPIRITO SANTO FRENTE À INEXISTÊNCIA DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS COM FOCO NA SAÚDE OCUPACIONAL; 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
CFAVELA DA BARREIRA EM CENA: A ÓPERA DE UMA RESISTÊNCIA TECIDA NA PRODUÇÃO DE SABERES, CONHECIMENTOS E IDENTIDADES; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Por Trilhas, Roteiros e legendas de uma cidade chamada Duque de Caxias: memória e representações de Francisco Barboza Leite (1950-1990); 2017; Tese (Doutorado em Doutorado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio, ; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
2017; Universidade do Grande Rio, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Eu estava no exílio e mandei um recado?: o protesto romântico de Caetano Veloso em Londres; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
O SURGIMENTO DO MOVIMENTO HIP HOP NA BAIXADA FLUMINENSE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Ruínas da Capela Santa Rita da Posse: memória e identidade de Xerém; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A INFLUÊNCIA DA MÚSICA NO PERÍODO DO REGIME MILITAR 1964-1980; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A Revolta da Vacina: um estudo sobre o massacre moral das massas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
O Movimento Nacional das Mulheres no Brasil: o exemplo de Jerônima Mesquita; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
História e Memórias do Bairro Beira Mar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
As diferentes representações de Tiradentes nos manuais escolares ao longo do século XX; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
GPAE e UPP: A História da Segurança Estadual nas Favelas do Rio de Janeiro; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Rocinha e sua origem, um olhar para o interior; (1945-1950); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Luiz Gama ? O Verdadeiro Símbolo do 13 de Maio de 1888; A Resistência filosófica e satírica do Precursor do Abolicionismo no Brasil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
O SURGIMENTO DA PRIMEIRA FAVELA DO RIO DE JANEIRO: O MORRO DA FAVELLA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A Tropicália como Crítica Social na Ditadura: das esquerdas para a esquerda; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A vida e a guerrilha de Carlos Mariguella; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A Compreensão da Reforma Pereira Passos através da crônica Veneza num Chinelo de Olavo Bilac: experiência entre literatgura e história; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A formação da Pequena África em Espaço de Memória; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS: O PAPEL DA LITERATURA COMO REPRESENTAÇÃO DA HISTORICIDADE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
TRANSIÇÃO DO IMPÉRIO PARA A REPÚBLICA: AS TRANSFORMAÇÕES, SUAS LEIS E O PAPEL DA IMPRENSA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A Feira Nordestina no município de Duque de Caxias: Memória e Cultura; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Samba, identidade cultural? A identificação do brasileiro com o samba; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A importância de se preservar a memória regional: patrimonio, municipio e educação patrimonial ? um estudo em Duque de Caxias; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
de Souza; Belle Époque Carioca: a moda como distinção social; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Os Cortiços na Belle Époque: entre a Literatura e a História; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Por trás do Morro da Conceição: memória e patrimônio histórico; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A ATUAÇAO DOS MEIOS DE COMUNICAÇAO E A FUNÇÃO DA PROPAGANDA POLITÍCA NO ESTADO NOVO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
O Rio de Janeiro no tempo da Tia Ciata; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A Noção de Patrimônio na Escola: como os alunos entendem a questão do Patrimônio em uma escola da Rede Pública de Duque de Caxias; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A Noção de Patrimônio na Escola: como alunos enetendem a questão do Patrimônio em uma escola da Rede Pública de Duque de Caxias; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Escola Sim, Sla de Aula Não!; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A Influência da Mídia na Educação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Afetividade na Aprendizagem: relação professor X aluno; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Dificuldades de Aprendizagem em crianças das classes populares do Ensino Fundamental no Primeiro Segmento; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Sistema Criminal X Sistema Educacional: quem tem mais persuasão na sociedade?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Jogos Eletrônicos e suas intervenções no ensino-aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
O Movimento Estudantil e seu papel na História da Educação Superior no Brasil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A Influência da Televisão na Educação da Criança; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A Atuação do Professor na formação da identidade crítica do aluno; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Fracasso Escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Autonomia do Professor; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A importância da interação família-escola no processo pedagógico; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Avaliação, seus objetivos e sua aplicação na Educação Contemporânea; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A relação entre Família e Escola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Discriminação Social em relação às crianças especiais: síndrome de down; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A contribuição do lúdico no desenvolvimento da criança de 0 a 6 anos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A criança e a mídia; A TV como recurso do ensino e da aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Trabalho infantil como uma das causas da evasão escolar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Identidade: aprendendo a respeitar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A importância de uma proposta pedagógica para as creches; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Aprender Brincando; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A importância do lúdico na Educação Infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
As dificuldades de aprendizagem na Educação infantil provenientes dos aspectos sociais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A importância da Informática para a terceira idade; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A importância da escola no desenvolvimento da autonomia sócio-moral na criança nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Educar para transformar a sociedade; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A relação Educação/Cidadania para a formação do cidadão; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A formação do professor de Ensino Religioso; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A História da Biblioteca Nacional contada pelos seus Anais (1910-1920); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em CAP/UNIGRANRIO) - Universidade do Grande Rio, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Um acervo que virou memória: a história da Biblioteca Nacional contada pelos seus anais (1910-1920); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Grande Rio, Santander Universidade; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
O RIO DE JANEIRO DE JOÃO DO RIO: LITERATURA E HISTÓRIA COMO QUESTÃO; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio, Santander Universidade; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Experiência Entre Literatura e História: a Compreensão do Rio de Janeiro da Belle Époque Por Olavo Bilac; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Grande Rio, Santander Universidade; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A História da Biblioteca Nacional contada pelos seus Anais (1910-1920); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em CAP/UNIGRANRIO) - Universidade do Grande Rio, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
João do Rio e Olavo Bilac e suas apreensões sobre a Cidade do Rio de Janeiro no início do século XX: Uma experiência entre História e Literatura; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Grande Rio, Fundação Nacional de Desenvolvimento do nsino Superior Particular; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Teorias sobre a Cidade: o espaço das favelas; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Grande Rio, Santander Universidade; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
? Experiência Entre Literatura e História: a Compreensão do Rio de Janeiro da Belle Époque Por Olavo Bilac?; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Grande Rio, Santander Universidade; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A importância de se preservar a memória regional: patrimônio, cidade e Educação Patrimonial: um estudo em Duque de Caxias; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Grande Rio, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Museu Ciência e Vida: um lugar de memória para a Cidade de Duque de Caxias; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em CAP/UNIGRANRIO) - Universidade do Grande Rio, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Patrimônio e Cidade: um estudo em Duque de Caxias; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Grande Rio, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
João do Rio no Carnaval: entre a Literatura e a História; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Lima; João do Rio e suas Histórias de Carnaval durante as primeiras décadas do século XX; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em CAP/UNIGRANRIO) - Universidade do Grande Rio, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Lima; Museu Ciência e Vida: um Lugar de Memória para a Cidade de Duque de Caxias?; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em CAP/UNIGRANRIO) - Universidade do Grande Rio, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
João do Rio e suas Histórias de Carnaval durante as Primeiras décadas do século XX; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Grande Rio, Fundação Nacional de Desenvolvimento do nsino Superior Particular; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Construíndo crônicas: Leitura e Construção a partir da discussão de gênero nas obras de João do Rio e Carlos Drummond de Andrade; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em CAP/UNIGRANRIO) - Universidade do Grande Rio, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
João do Rio e suas Histórias de Carnaval durante as primeiras décadas do século XX; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Grande Rio, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Vasconcelos; Crônicas e Cidades; 2011; Iniciação Científica - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Crônicas e Cidades; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
Metodologia em questão: Análise de dados sobre um Projeto de Pesquisa em Educação Patrimonial; 2010; Iniciação Científica - Universidade do Grande Rio, Fundação Nacional de Desenvolvimento do nsino Superior Particular; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A Educação Ambiental como uma questão de patrimônio: como a Química pode contribuir?; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade do Grande Rio, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A importância da Educação Patrimonial; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio, Fundação Nacional de Desenvolvimento do nsino Superior Particular; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
A Importância da Análise de Dados em um Projeto de Pesquisa: UM estudo metodológico num projeto multidisciplinar; 2008; Iniciação Científica - Universidade do Grande Rio, Fundação Nacional de Desenvolvimento do nsino Superior Particular; Orientador: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima;
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LIMA, J. C. P. ; ALMEIDA, T.M.S.A. ; DAHAMOUCHE, M. S. ; DIOGO, M. C. ; SILVA, R. G. P. ; SILVA, V. L. . Apresentação e Mediação da Primavera de Museus. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, J. C. P. ; ALMEIDA, T.M.S.A. . Café com Ambiente e História. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROCHA, M. P. F. ; ROCHA, J. G. ; LIMA, J. C. P. . Declaração universal dos direitos humanos e o Ensino Religioso no Brasil: instrumento de combate às intolerâncias. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, A. P. C. L. ; LIMA, J. C. P. . No meio do caminho tinha um elefante branco... tinha uma biblioteca no meio do. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. C. P. ; NASCIMENTO, A. P. C. L. ; OLIVEIRA, R. C. ; AZEVEDO, M. C. . Tecendo memórias e produzindo narrativas: as experiências de alunos de uma escola da rede pública de Duque de Caxias (RJ) a partir das Oficinas de Memória. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, R. C. ; LIMA, J. C. P. ; PAIXAO, R. S. . O Direito à Cidade e Mobilidade Social: um estudo sobre os trilhos que cortam uma cidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, C. D. ; LIMA, J. C. P. . Autorrepresentação da criança negra: o que seus desenhos dizem sobre si. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MATOS, O. P. ; LIMA, J. C. P. . SUPERVISÃO EDUCACIONAL E O COTIDIANO ESCOLAR: PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. C. P. . As Margens e seus Territórios, na Arte e no Cotidiano. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LIMA, J. C. P. . Experimentando Novos Espaços: a adequação do Museu Ciência e Vida ao Público Escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FORTUNA, D. R. ; LIMA, J. C. P. ; JERONIMO SOBRINHO, P. ; ROCHA, J. G. . A Imagem Corporal na Sociedade Contemporânea: consumo e mídia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA, T.M.S.A. ; LIMA, J. C. P. . Os cordeis de Francisco Barboza Leite como representações da Cidade de Duque de Caxias. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. C. P. . Coordenação da Mesa Discurso, Identidades e Mídias. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALMEIDA, T.M.S.A. ; LIMA, J. C. P. ; FELIX, I. P. F. . A cidade e as letras de Francisco Barboza Leite e Silbert dos Santos Lemos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. C. P. ; ALMEIDA, T.M.S.A. ; DAHAMOUCHE, M. S. ; OLIVEIRA, A. C. . Colóquio de Museus: Ciência e Cultura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. C. P. ; NASCIMENTO, A. P. C. L. ; ALMEIDA, T.M.S.A. . Oficina Patrimônio, Cultura e Histórias de Vida. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LIMA, J. C. P. ; NASCIMENTO, A. P. C. L. ; SANTOS, A. C. . MONUMENTOS COMO TEXTOS: A ARQUITETURA E SEUS USOS COMO FORMA DE LINGUAGEM. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. C. P. ; ALMEIDA, T.M.S.A. ; FELIX, I. P. F. . A Cidade como Discussão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. C. P. ; PAIXAO, A. S. B. ; FERNANDES, E. . Mesa Redonda: Arte, Sexualidade e Direito. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALMEIDA, T.M.S.A. ; LIMA, J. C. P. . Cidade, Patrimônio, Cultura, Arte: o direito à memória e identidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PUGGIAN, C. ; LIMA, J. C. P. ; ALMEIDA, T.M.S.A. . Painel: Dimensões Históricas e Meio Ambiente do Município de Duque de Caxias. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. C. P. ; FERNANDES, E. . Debatedora na Mesa Redonda Arte, Sexualidade e Direito. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BERSOT, D. C. ; LIMA, J. C. P. ; MENDIA, A. H. . Biblioteca Virtual Saúde Pública Veterinária: Instrumento de Preservação do Acervo Histórico Institucional do Centro Pan-Americano de Febre Aftosa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. C. P. ; NASCIMENTO, A. P. C. L. ; OLIVEIRA, R. C. . Cidade e Patrimônio: um estudo sobre o Museu Ciência e Vida em Duque de Caxias, Rio de Janeiro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. C. P. . O Museu Ciência e Vida em Duque de Caxias: memória e socialbilidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. C. P. ; ALMEIDA, T.M.S.A. ; SOUZA, M. S. ; DAHAMOUCHE, M. S. ; LINHARES, S. ; SPADETTI, M. . Apresentação do I Colóquio Museus: Memória e Sustentabilidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, J. C. P. . O Corpo na Sociedade moderna a partir da leitura de As Fontes do Self: a construção da identidade moderna, de Charles Taylor. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, C. D. ; LIMA, J. C. P. . A Construção do Feminino pelo viés da literatura e música popular brasileira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA, T.M.S.A. ; LIMA, J. C. P. . Memória e representação de uma Cidade a partir de Francisco Barboza Leite: o exemplo de Duque de Caxias. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, W. G. ; FORTUNA, D. R. ; LIMA, J. C. P. ; VILACA, M. L. C. . A Mulher na Sociedade de Consumo e na Publicidade Brasileira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. C. P. ; SANTOS, A. C. ; NASCIMENTO, A. P. C. L. . A arquitetura como texto: Museu Ciência e Vida e Instituto Histórico da Câmara Municipal de Duque de Caxias: duas leituras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. C. P. ; KAUSS, V. T. ; ALMEIDA, T.M.S.A. . Narrativas, Memória e Patrimônio. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NASCIMENTO, A. P. C. L. ; LIMA, J. C. P. . Projeto a Câmara vai à Escola: Educação Política através do Instituto Histórico de Duque de Caxias. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, M. P. F. ; ROCHA, J. G. ; LIMA, J. C. P. . Ensino Religioso e as distorções sobre Gênero. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. C. P. . Narrativas e Memória: O Museu Ciência e Vida e o Instituto Histórico da Câmara Municipal de Duque de Caxias. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, A. C. ; LIMA, J. C. P. . Patrimônio e Memória em Duque de Caxias: o caso do Instituto Histórico da Câmara Municipal de Duque de Caxias. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, L. ; LIMA, J. C. P. . Museu Ciência e Vida: uma arquitetura como documento histórico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. C. P. . Ensino Jurídico e Interdisciplinaridades: o Exemplo do Museu da Justiça do Estado do Rio de Janeiro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALMEIDA, T.M.S.A. ; LIMA, J. C. P. . Representações de uma Cidade: Francisco Barboza Leite e Silbert dos Santos Lemos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BERSOT, D. C. ; LIMA, J. C. P. . Memórias do Centro Pan-Americano de Febre Aftosa - OPAS/OMS: Uma contribuição para a História da Saúde Pública Veterinária das Américas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LIMA, J. C. P. ; ALMEIDA, T.M.S.A. ; RODRIGUES, A. E. M. . Debatedora da Palestra A Cidade do Rio de Janeiro em Movimento. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LIMA, J. C. P. ; ALMEIDA, T.M.S.A. ; DAHAMOUCHE, M. S. ; SOUZA, M. S. ; SPADETTI, M. . I Colóquio de Museus: Memória e Sustentabilidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LIMA, J. C. P. ; KAUSS, V. T. ; ALMEIDA, T.M.S.A. . II Colóquio de Museus - Patrimônio e Literatura. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BRITO, T. F. M. F. ; LIMA, J. C. P. . O Consumo dos Gêneros Textuais numa abordagem sociodiscursiva. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. C. P. . Workshop do PPGLCH - UNIGRANRIO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LIMA, J. C. P. . Literatura e História: Um estudo interdisciplinar sobre Carlos Drummond de Andrade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. C. P. . O Museu Ciência e Vida como espaço de sociabilidade em Duque de Caxias. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, M. P. F. ; ROCHA, J. G. ; LIMA, J. C. P. ; PUGGIAN, C. . A Formação do Professor de Ensino Religioso: Considerações sobre a Interpretação das Vivências Religiosas no Processo Educativo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. C. P. . Narrativa sobre a Cidade: uma análise da Obra: Homens Livres na Ordem Escravocrata, de Maria Sylvia de Carvalho Franco. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. C. P. . A Cidade e a Literatura como Narrativas: uma análise de A Janela de Esquina do Meu Primo, de Ernst Theodor Amadeus Hoffmann. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. C. P. . Coordenação da Mesa: Leitura e interpretação de textos antigos e modernos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, J. S. ; FELIX, I. P. F. ; LIMA, J. C. P. . A Terra Prometida: Uma Metáfora Deslocada. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREIRA, E. S. ; LIMA, J. C. P. . JOÃO DO RIO NO CARNAVAL: ENTRE A LITERATURA E A HISTÓRIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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NASCIMENTO, A. P. C. L. ; LIMA, J. C. P. . Produção de Texto e Alfabetização: construção de pequenos autores. Uma prática do Colégio Brigadeiro Newton Braga. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. C. P. . O Estado Atual do Programa de Pós-Graduação em Letras e Ciências Humanas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LIMA, J. C. P. ; MEIHY, J. C. S. B. . Palestra de Abertura do Evento Temas Interdisciplinares: cultura popular, gênero e narrativas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LIMA, J. C. P. . A Importância da Promoção da Leitura Literária: compromisso de todas as Áreas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, J. C. P. ; VASCONCELOS, J. S. . Crônicas e Cidades. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. C. P. ; VASCONCELOS, J. S. . Um diálogo entre a História e a Literatura. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, J. C. P. ; MORAIS FILHO, Z. B. ; SANTOS SOBRINHO, C. L. S. ; COSTA, N. L. . A Aplicação do Ensino de História da Ciência em uma Aprendizagem Significativa da Disciplina Química. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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LIMA, J. C. P. ; MOREIRA, P. M. S. . Religião e cidade: a formação da pequena África negra da Saúde. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LIMA, J. C. P. . O AUTOR E A CIDADE:A HISTÓRIA E A LITERATURAEM CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, J. C. P. ; ALMEIDA, T.M.S.A. ; SOUZA, M. S. ; RIBEIRO, F. A. S. ; SANTANA, T. C. . Baixada Fluminense no Tempo Presente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, J. C. P. . O pensamento de Charles Taylor através de sua obra As Fontes do Self: a construção da identidade moderna. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. C. P. . Fontes Orais, Memória e Educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, J. C. P. . A Importância da Formação e do Desenvolvimento dos Mocambos para a Recife dos anos 1930 e 1940. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, J. C. P. . Pobreza e Assistência como questão: dois modelos europeus que influenciaram o Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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LIMA, J. C. P. ; FRIEDMANN, C. V. P. ; DELGADO, C. J. B. . As dificuldades apresentadas por alunos do 1º ano do ensino médio em relação às diferentes representações da função afim. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. C. P. . A Cidade e seus leitores: o encontro da História e da Literatura. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DELGADO, C. J. B. ; FRIEDMANN, C. V. P. ; LIMA, J. C. P. . Alguns Resultados sobre Representações semióticas no Ensino da Função Afim. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. C. P. . A mecanização do homem moderno: o Herói de Junger, o Trabalhador de Simmel e o Jogador de Benjamin. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, J. C. P. . O Rio de Janeiro e as Crônicas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. C. P. ; PINTO, W. C. L. ; VIANA, U. F. ; PEREIRA, C. M. ; MORAES, A. G. ; CASTRO, L. . Patrimônio e Meio Ambiente: dois conceitos, uma questão.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, J. C. P. ; REIS, H. M. M. S. A. ; NOVIKOFF, C. . Ensino-Aprendizagem no Mestrado Profissional: o fazer docente em tempos e espaços multidisciplinares. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. C. P. . Entre Letras e Artes. Construção do Espaço Urbano Moderno. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. C. P. . A Monumentalidade como exemplo de identidade em um estudo sobre a Biblioteca Nacional. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, J. C. P. . As Cidadelas de um sonho: a Biblioteca Nacional, o Teatro Municipal e a Escola Nacional de Belas Artes, na construção do Rio de Janeiro como capital moderna. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LIMA, J. C. P. . A Reforma na Urbes. O caos e a beleza em confronto. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, J. C. P. . A Criação do Departamento Nacional de Endemias Rurais, o DNERu. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. C. P. . O Outro no Imaginário Cristão. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, J. C. P. . Os Cortiços na Belle Époque. Saneamento Versus Embelezamento. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, J. C. P. . Evangelização e Idolatria: Definição dos Espaços Sagrados na América da Conquista. 1996. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LIMA, J. C. P. . O IOC e sua contribuição para a formação dos sanitaristas. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LIMA, J. C. P. . Evangelização e Idolatria: Definição dos Espaços Sagrados na América da Conquista. 1995. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LIMA, J. C. P. . A Conquista do México pela visão dos cronistas no século XVI. O novo mundo no imaginário europeu. 1994. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, J. C. P. . A noção de moral e justiça na Revolta de 1660 no Rio de Janeiro. 1994. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, J. C. P. . Idolatria e Evangelização na América Latina. Por Frei Bernardino de Sahagún. 1994. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LIMA, J. C. P. . Prefácio. Duque de Caxias, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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LIMA, J. C. P. . Prefácio. Rio de Janeiro, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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LIMA, J. C. P. . Orelha do Livro Diáspora Nordestina: a literatura de cordel como marca identitária. Rio de Janeiro: Autografia, 2018 (Livro).
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LIMA, J. C. P. . Apresentação. Salvador, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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LIMA, J. C. P. . Introdução. Salvador, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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LIMA, J. C. P. . Introdução. São Paulo, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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OLIVEIRA, R. C. ; LIMA, J. C. P. ; CHAMPANGNATTE, D. M. O. ; TEIXEIRA, V. R. . Apresentação. Duque de Caxias: UNIGRANRIO, 2017 (Livro).
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PINHEIRO, J. C. P. . Apresentação. Duque de Caxias: UNIGRANRIO, 2016 (Livro).
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LIMA, J. C. P. . Apresentação. Salvador: Editora Pontocom, 2015 (Livro).
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LIMA, J. C. P. . Apresentação da Revista Magistro 2010 (Revista Magistro).
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LIMA, J. C. P. . Apresentação. Duque de Caxias, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
Outras produções
LIMA, J. C. P. . Consultor Ad-hoc FUNADESP. 2024.
LIMA, J. C. P. . Parecerista ad hoc do Caderno temático ?As reformas educacionais no Ensino Superior? da Revista Olhar de Professor. 2023.
LIMA, J. C. P. ; CARIUS, A. C. ; MOREIRA, L. V. C. ; ARRUDA , M. C. . Comitê Científico do XIV Encontro Regional da ANFOPE - RJ. 2023.
LIMA, J. C. P. ; MIRANDA, M. G. . Comissão Científica do Congresso Brasileiro de Educação. 2022.
LIMA, J. C. P. . Consultor Ad-hoc FAPERJ. 2021.
LIMA, J. C. P. . Membro da Diretoria da ANINTER-SH. 2016.
FRANCISCHETTI, E. A. ; ABREU, V. G. ; LIMA, J. C. P. ; PRACA, A. V. S. ; MOREIRA, E. J. L. ; MEIHY, J. C. S. B. ; ANDRADE, R. O. B. . Comissão Científica do X SINCTEC UNIGRANRIO. 2016.
LIMA, J. C. P. ; PRACA, A. V. S. ; VILACA, M. L. C. . Avaliação de poster no X SINCTEC-UNIGRANRIO. 2016.
FRANCISCHETTI, E. A. ; ABREU, V. G. ; PIRES, N. ; PRACA, A. V. S. ; LAMAS, C. C. ; MOREIRA, E. J. L. ; SCHIFFER JUNIOR, F. A. ; LIMA, J. C. P. ; MEIHY, J. C. S. B. ; GOMES, J. S. ; NASCIMENTO, L. F. ; ACERO, P. H. C. ; OLIVEIRA, R. C. ; MENDONCA, T. A. . Comissão Científica do IX SINCTEC. 2015.
LIMA, J. C. P. ; FRANCISCHETTI, E. A. ; ABREU, V. G. . Membro da COPG/UNIGRANRIO. 2015.
LIMA, J. C. P. ; PAIXAO, A. S. B. . Comitê Científico do 5º SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR EM SOCIOLOGIA E DIREITO. 2015.
LIMA, J. C. P. ; FRANCISCHETTI, E. A. ; ABREU, V. G. ; PRACA, A. V. S. ; MOREIRA, E. J. L. ; PIRES, N. ; NASCIMENTO, L. F. ; ACERO, P. H. C. ; OLIVEIRA, R. C. ; MENDONCA, T. A. ; LAMAS, C. C. ; GOMES, J. S. . VIII Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UNIGRANRIO. 2014.
LIMA, J. C. P. . Comitê Científico da 1ª Feira Municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação de Duque de Caxias. 2014.
LIMA, J. C. P. . Avaliadora Ad Hoc de obra da Editora Universitaria EdUFERSA. 2014.
LIMA, J. C. P. . Membro da Diretoria da ANINTER-SH. 2014.
LIMA, J. C. P. . Revisor de trabalho científico no GT 03 - Relações Etnicorraciais do II CONINTER. 2013.
ABREU, V. G. ; VARGAS, C. C. F. ; BURITY, C. H. F. ; MOREIRA, E. J. L. ; LIMA, J. C. P. ; NASCIMENTO, L. F. ; CORREIA, M. M. ; PIRES, N. ; ACERO, P. H. C. ; ANDRADE, R. O. B. ; MENDONCA, T. A. . VII Seminário de Iniciação Científica da UNIGRANRIO. 2013.
LIMA, J. C. P. . Comissão Científica do Seminário Internacional Conhecimentos Compartilhados. 2013.
LIMA, J. C. P. . Avaliadora do Projeto de Curso de Doutorado da UENF. 2013.
LIMA, J. C. P. . Consultora Ad Hoc dos Projetos de IC da UNIGRANRIO. 2012.
MARTINS, A. M. R. ; LIMA, J. C. P. ; SILVA, R. ; ALMEIDA, A. T. S. ; CUNHA, W. D. S. . Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Departamento de História da UNIGRANRIO. 2011.
LIMA, J. C. P. . Simuladão 93. 2009.
LIMA NETO, W. S. ; SOUZA, L. E. S. ; LIMA, J. C. P. . O ensino interdisciplinar entre Física e Matemática: Uma nova estratégia para minimizar o problema da falta dos conhecimentos Matemáticos no desenvolvimento do estudo da Física. 2011.
DELGADO, C. J. B. ; FRIEDMANN, C. V. P. ; LIMA, J. C. P. . Ensino da Função Afim. 2010.
LIMA, J. C. P. . Coordenação Institucional do PIBID. 2025.
LIMA, J. C. P. ; VILACA, M. L. C. ; RODRIGUES, G. C. ; CARDOZO, S. V. ; SANTOS, A. R. M. ; PEREIRA, C. M. ; BARROS, D. F. . Coordenadora da Sessão de Apresentação de Pôsteres no IX SINCTEC/UNIGRANRIO. 2015.
LIMA, J. C. P. . Avaliadora do periódico Revista Educação e Cultura Contemporânea,. 2024.
LIMA, JACQUELINE . Avaliadora do Sistema de Avaliação de Propostas (SAP)/CAPES. 2024.
LIMA, J. C. P. . Avaliadora do periódico Revista Ponto de Vista. 2024.
LIMA, J. C. P. . Avaliação da Revista Brasileira de Política e Administração da Educação. 2024.
LIMA, J. C. P. . Avaliadora da IV Mostra Pedagógica de Maricá. 2024.
LIMA, J. C. P. . Avaliadora do evento XIV Encontro Estadual da ANFOPE-RJ: Formação e trabalho: desafios da profissão docente, avaliando nas Modalidade(s) Resumo e Área(s) Temática(s) Eixo 1 - Educação básica: políticas, formação e práticas, Eixo 2 - Educação Superior: políticas, formação e práticas, Eixo 3 - Diversidade e Inclusão: políticas, programas de formação e práticas e Eixo 4 - Gestão democrática: política. 2023.
LIMA, J. C. P. . Mediação da sessão de comunicação 3, no XIV Encontro Estadual da ANFOPE. 2023.
LIMA, J. C. P. . Avaliadora de Projetos de Pesquisa da FUNADESP. 2022.
LIMA, J. C. P. . Avaliadora de Projetos de Pesquisa da FUNADESP. 2021.
LIMA, J. C. P. . Membro da Comissão Científica do II Seminário Mulher, Poder e Democracia - Interseções entre Direitos e Po(éticas). 2019.
LIMA, J. C. P. . Membro da Comissão Científica do Evento II Seminário Mulher, Poder e Democracia. 2019.
LIMA, J. C. P. . Parecerista da Revista Escrita da História. 2019.
LIMA, J. C. P. ; SILVA, R. . Coordenação da Mesa Cultura, Saúde e Sociedade: crises e desafios. 2019.
LIMA, J. C. P. ; RIBAS, C. L. ; ALVES, M. R. . Coordenação do Grupo de Trabalho Desigualdades, movimentos sociais, cidadania e participação. 2018.
LIMA, J. C. P. . Coordenação da Mesa Linguagem Verbal e Não Verbais e Uso, variação e mudança linguística. 2018.
LIMA, J. C. P. . Coordenadora da Sessão de Apresentação de Pôsteres no XII Seminário de Iniciação Científica e Tcnológica da UNIGRANRIO. 2018.
LIMA, J. C. P. ; QUELHAS, I. T. G. . Debatedora no VI Seminário Interno do PPGHS, UERJ/FFP. 2018.
LIMA, J. C. P. ; PAIXAO, A. S. B. . Coordenadora de GT Arte, Literatura em Cenários Sociojurídicos. 2017.
LIMA, J. C. P. . Membro do Comitê Institucional de Pesquisa PROPEP-UNIGRANRIO. 2016.
LIMA, J. C. P. . Parecerista do Almanaque UNIGRANRIO de Pesquisa. 2016.
LIMA, J. C. P. . Parecerista do Almanaque Multidisciplinar de Pesquisa. 2016.
LIMA, J. C. P. . Coordenação da Mesa 'Linguagens não verbais' no II CONGRESSO INTERNACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA & XX CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA. 2016.
LIMA, J. C. P. . Coordenação do Simpósio CULT - 6 - Identidades na Baixada Fluminense: Cidade e Cultura. 2016.
LIMA, J. C. P. ; PAIXAO, A. S. B. . Coordenação do Grupo de Trabalho 10: Arte e Literatura em Cenários Sociojurídicos no 6º SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR EM SOCIOLOGIA E DIREITO. 2016.
LIMA, J. C. P. ; PAIXAO, A. S. B. ; MADEIRA FILHO, W. . Membro da Comissão Científica do 6º SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR EM SOCIOLOGIA E DIREITO. 2016.
LIMA, J. C. P. ; MARTINS, A. M. R. ; LEMOS, A. P. S. ; FELIX, I. P. F. ; OLIVEIRA, J. H. ; MEIHY, J. C. S. B. ; TEIXEIRA, V. R. . Membro do Comitê Científico do 1º Seminário IMAGEMNO: Memória, Conflito e Trauma. 2016.
LIMA, J. C. P. . Mediação da Mesa Memória e testemunhos e O trauma como narrativas: experiências. 2016.
LIMA, J. C. P. ; PINTO, D. S. . Coordenadora de Grupo Temático no 4º CONINTER. 2015.
LIMA, J. C. P. . Avaliação do processo de seleção dos projetos de pesquisa da FUNADESP. 2015.
LIMA, J. C. P. ; MADEIRA FILHO, W. . Coordenação do Grupo Temático Arte e Literatura em Cenários Sociojurídicos. 2015.
LIMA, J. C. P. . Revista Educação e Realidade. 2014.
LIMA, J. C. P. . Avaliadora Ad hoc da Obra 'Temáticas em Educação: conceitos e perspectivas da ressignificação do ensino das diferentes áreas na educação básica'. 2014.
LIMA, J. C. P. ; MASSA, A. ; BOGHOSSIAN, C. M. ; RODRIGUES, G. C. ; SAUERBRONN, J. F. ; SILVA, J. S. ; VILACA, M. L. C. ; CARDOZO, S. V. . Avaliadora dos Pôsteres do VIII SINCTEC UNIGRANRIO. 2014.
PINHEIRO, J. C. P. ; MADEIRA FILHO, W. ; CASTRIOTA, L. ; TIMOTEO, G. M. ; MACEDO, M. S. ; MENEZES, J. E. X. ; SOUZA, C. H. M. ; COSTA, L. A. F. . ComissãoExecutiva do 3º Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades - CONINTER. 2014.
LIMA, J. C. P. . Membro de Comitê Avaliador do SINCTEC UNIGRANRIO. 2013.
LIMA, J. C. P. . Revista Espaço Acadêmico. 2013.
LIMA, J. C. P. ; FRANCISCHETTI, E. A. ; ABREU, V. G. ; QUINTANS, B. S. ; BURITY, C. H. F. ; MOREIRA, E. J. L. ; NASCIMENTO, L. F. ; CORREIA, M. M. ; ACERO, P. H. C. ; ANDRADE, R. O. B. ; ZAMBUZZI, W. F. . Membro do Comitê Institucional de Pesquisa 2012/2013 - UNIGRANRIO. 2012.
ABREU, V. G. ; FRANCISCHETTI, E. A. ; QUINTANS, B. S. ; BURITY, C. H. F. ; MOREIRA, E. J. L. ; LIMA, J. C. P. ; MEIHY, J. C. S. B. ; NASCIMENTO, L. F. ; CORREIA, M. M. ; PIRES, N. ; ACERO, P. H. C. ; ANDRADE, R. O. B. ; ZAMBUZZI, W. F. . Membro da Comissão Científica do VI Seminário de Iniciação Científica; I Feira UNIGRANRIO: Ciência, Tecnologia e Inovação. 2012.
LIMA, J. C. P. . Parecerista da Revista Educação & Realidade. 2011.
LIMA, J. C. P. . Parecerista da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2011.
SANTOS, S. R. M. ; LIMA, J. C. P. . Coordenação de Assuntos Internacionais UNIGRANRIO - CRUB/CREPUQ. 2011.
LIMA, J. C. P. . Avaliadora do XV Encontro de Iniciação à Pesquisa - Universidade de Fortaleza. 2009.
FERNANDES, E. M. ; TEIXEIRA, V. ; LIMA, J. C. P. ; SOUZA, M. S. . Justiça Social, Educação e Trabalho: Inclusão, Diversidade e Igualdade. 2009.
LIMA, J. C. P. . Conselho Editorial da Revista Eletrônica do Instituto de Humanidades - UNIGRANRIO. 2009.
LIMA, J. C. P. . Parecerista da Revista Acta Scientiarum. Human and Social Sciences. 2008.
LIMA, J. C. P. . Parecerista da Revista Urutágua. 2008.
LIMA, J. C. P. . Membro do Conselho Deliberativo. 2007.
LIMA, J. C. P. . Parecerista da Revista Espaço Acadêmico. 2004.
LIMA, J. C. P. . A Hora da Ciência. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LIMA, J. C. P. ; ANGELOZZI, G. A. . Nas Ondas da História. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LIMA, J. C. P. . Arte, Sexualidade e Direito. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LIMA, J. C. P. . O Rio de Janeiro do João do Rio. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BERSOT, D. C. ; LIMA, J. C. P. . Divulgação do Texto 'Análise do discurso científico em um acervo de memória: o caso do Centro Pan-Americano de Febre Aftosa OPAS/OMS'. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
BERSOT, D. C. ; LIMA, J. C. P. . Divulgação do Texto 'Análise do Discurso Científico em um acervo de memória: o caso do Centro Pan-Americano de Febre Aftosa OPAS/OMS. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
LIMA, J. C. P. ; KAUSS, V. T. ; BARRETO, C. ; AFONSO, R. . Entrevista no Programa Conversas Literárias. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LIMA, J. C. P. . Aula/Palestra na Disciplina Educação, Cultura e Diversidade: Debates Intermitentes do PPGE/FacMais. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, J. C. P. . Relatório de Finalização da Bolsa Pesquisador Visitante - FAPERJ. 2022. (Relatório de pesquisa).
LIMA, J. C. P. ; LEAL, C. B. . Aula/Palestra na Disciplina Educação, Cultura e Diversidade: Debates Intermitentes do PPGE/FacMais. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, J. C. P. ; CHAMPANGNATTE, D. M. O. ; LEAL, C. B. . Aula/Palestra na Disciplina Educação, Cultura e Diversidade: Debates Intermitentes do PPGE/FacMais. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, J. C. P. . Relatório de Finalização da Bolsa de Pós-Doutorado Sênior - FAPERJ. 2020. (Relatório de pesquisa).
LIMA, J. C. P. . Relatório de Finalização de Bolsa de Produtividade em Pesquisa. 2019. (Relatório de pesquisa).
LIMA, J. C. P. . Relatório de Finalização de Bolsa de Jovem Cientista do Nosso Estado. 2018. (Relatório de pesquisa).
LIMA, J. C. P. . Mini Curso Historiografia Brasileira (ênfase na Memória). 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, J. C. P. . Relatório de Finalização de Bolsa de Produtividade em Pesquisa. 2016. (Relatório de pesquisa).
FELIX, I. P. F. ; LIMA, J. C. P. ; ROCHA, J. G. . Memória e Identidade: Estudo da Relação da Representação Social das Manifestações Musicais com o cotidiano de Conservatória, Ipiabas e Região. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
FELIX, I. P. F. ; ROCHA, J. G. ; LIMA, J. C. P. . DVD do RELATÓRIO DO PROJETO DE EXTENSÃO MEMÓRIA E IDENTIDADE: ESTUDO DA RELAÇÃO DA REPRESENTAÇÃO SOCIAL DAS MANIFESTAÇÕES MUSICAIS COM O COTIDIANO DE CONSERVATÓRIA, IPIABAS E REGIÃO. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
LIMA, J. C. P. . Relatório de Finalização do Pós-Doutorado. 2012. (Relatório de pesquisa).
FELIX, I. P. F. ; LIMA, J. C. P. ; ROCHA, J. G. . Relatório do Projeto de Extensão Memória e Identidade: Estudo da Relação da Representação Social das Manifestações Musicais com o cotidiano de Conservatória, Ipiabas e Região. 2012. (Relatório de pesquisa).
LIMA, J. C. P. ; ALMEIDA, T.M.S.A. ; BRAZ, A. A. ; MARTINS, A. M. R. ; GOLDMAN, E. . História Social da Baixada Fluminense. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
DELGADO, C. J. B. ; FRIEDMANN, C. V. P. ; LIMA, J. C. P. . Ensino da Função Afim. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
LIMA, J. C. P. ; MORAIS FILHO, Z. B. ; PINTO, W. C. L. ; REIS, H. M. M. S. A. ; CREPPE, C. H. . Relatório de Projeto: Currículo Escolar: A Representação e Função Simbólica da Química Orgânica Captadas pelos Sistemas Hápticos de Alunos Jovens e Adultos Deficientes Visuais. 2010. (Relatório de pesquisa).
LIMA, J. C. P. ; MORAIS FILHO, Z. B. ; PINTO, W. C. L. ; REIS, H. M. M. S. A. ; SOUZA, M. I. ; CREPPE, C. H. . Cidadania da Pessoa Com Deficiência. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila em Braile).
LEAL, W. S. ; FERREIRA, G. P. ; LOZANO, A. R. G. ; LIMA, J. C. P. . Modelagem Matemática. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
REIS, H. M. M. S. A. ; LIMA, J. C. P. ; SOUZA, L. E. S. ; LIMA, A. A. B. . Relatório de Projeto: MELHORIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS E DE MATEMÁTICA NO MUNICÍPIO DE DUQUE DE CAXIAS: A INFORMÁTICA REVITALIZANDO AS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO MÉDIO. 2009. (Relatório de pesquisa).
LIMA, J. C. P. . Relatório de Estágio Doutoral Sandwiche. 2004. (Relatório de pesquisa).
LIMA, J. C. P. . História das Ciências. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
LIMA, J. C. P. ; BRANDÃO, Ana Maria ; PAIVA, C. H. A. ; BRANDAO, J. P. M. ; COELHO, A. C. V. ; MIRANDA, F. P. . Folha Verde. 2003. (Periódico).
LIMA, J. C. P. . História. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
LIMA, J. C. P. . História. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Projetos de pesquisa
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2022 - 2023
As escolas e os espaços museais: políticas e práticas pela educação não formal na perspectiva dos Direitos, Descrição: A ideia deste projeto originou-se de pesquisas anteriores, ao observar como as escolas têm se aproveitado dos espaços museais para a formação aluno e professor, já que tal instituição vem tornando-se um significativo público. Neste sentido, gostaria de perceber interlocuções entre as políticas de acesso das escolas, seja pelo viés presencial e/ou remoto, visto que a atual conjuntura tem permitido novos olhares para os trabalhos de e em campo. A intenção deste Projeto é tratar do tema da Educação Patrimonial como política social/educativa, dentro da perspectiva dos Direitos Humanos e Sociais, compreendendo agora, não só a inserção de estudantes no ambiente dos museus, bem como os professores, visto que a democratização da educação se fecha, muitas vezes, na produção de desigualdades sociais diminuindo ou pelo menos cerceando a formação cultural de um grupo de jovens pertencentes a classes mais populares. Pretendemos assim observar as questões relativas ao aproveitamento dos espaços museais (Museus, Bibliotecas, Arquivos) na intenção de perceber como este espaço vem sendo entendido e incorporado ao cotidiano das escolas, num papel de política pública educacional para alunos e professores da Rede Pública e Privada no Município de Niterói-RJ. Queremos perceber o papel da escola em seus processos de formação cultural e tentar promover a diminuição destas desigualdades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima - Coordenador.
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2022 - Atual
Direito à Educação: o papel das escolas, dos espaços não-formais e da história na luta pelos direitos e políticas públicas, Descrição: Este é um projeto que abriga discussões sobre os Direitos e a Educação no cenário nacional, enfocando a Escola e os espaços não-formais dentro da perspectiva dos Direitos Humanos e Sociais, compreendendo agora, não só#769; a inserção de estudantes, bem como os professores no processo da cultura cidadã. Nossa temática aborda microprojetos de pesquisa, dissertações e teses, observando que a democratização da educação se fecha, muitas vezes, na produção de desigualdades sociais diminuindo ou pelo menos cerceando a formação cultural de um grupo de jovens pertencentes a classes mais populares. E ainda busca compreender como as adequações entre professores e gestores se dão dentro deste ambiente construídos por desigualdades que também perpassam sua formação. Faz parte do Grupo de Pesquisa CNPq: MEDIAE: MEMÓRIAS, DIREITOS E ACESSOS À EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO-FORMAL. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (6) . , Integrantes: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima - Coordenador / Paulo Mauricio Pimenta Pereira Leite - Integrante / Rosayna Frota Bazhuni - Integrante / Helena Campista de Souza - Integrante / Marcio Ercilo Gonçalves de Oliveira - Integrante / Vagner Vieira Barbosa - Integrante / Diêgo Henrique Matos Pinheiro - Integrante / JACKS RODRIGUES FERREIRA FILHO - Integrante / TÚLIO MELLO TEIXEIRA - Integrante / VINICIUS DA SILVA FREITAS - Integrante / Jane Alves de Souza Branco - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
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2021 - 2022
A HISTÓRIA EM PAPEIS: COMPREENDENDO A HISTÓRIA DE CAMPOS DOS GOYTACAZES ATRAVÉS DO ARQUIVO PÚBLICO MUNICIPAL WALDIR PINTO DE CARVALHO, Descrição: Projeto de pesquisa como Pesquisadora Visitante no PPGCL/UENF. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima - Coordenador.
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2019 - 2020
A Democratização da Educação pela via da Cultura e da Comunicação: o acesso ao Museu Histórico de Campos dos Goytacazes, Descrição: Projeto de Pós-Doutoramento, supervisionado pelo Prof. Dr. Carlos Henrique Medeiros de Souza. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.
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2016 - 2019
João do Rio e Olavo Bilac e suas apreensões sobre a Cidade do Rio de Janeiro no início do século XX: Uma experiência entre História e Literatura para a formação de leitores e escritores no CAP/UNIGRANRIO, Descrição: Esta pesquisa tem como proposta analisar comparativamente dois importantes autores que escreveram sobre a História Urbana da Cidade do Rio de Janeiro durante os anos chamados de Belle Époque, ou seja, os primeiros anos do século XX. A intenção desta pesquisa é, então, perceber como alguns autores estabelecem em suas obras a relação do sujeito com a rua ao mesmo tempo em que vivem como homens comuns no cenário urbano, investigando seus escritos literários, principalmente suas crônicas, com base no modelo de sociedade existente e como este cenário repercute em suas obras. O tema da cidade, então, motivou a escolha desses autores, já que estes a representam em seus escritos de modo bastante contrário. Para tanto, os autores escolhidos foram: João do Rio e Olavo Bilac. A partir dos escritos destes autores, vamos estabelecer um estudo com o Colégio de Aplicação da UNIGRANRIO, Campi Lapa e Duque de Caxias, a fim de criar nos alunos de Ensino Médio o gosto pela Literatura e fomentar possíveis escritores de crônicas sobre suas cidades. Nossa metodologia será perceber através das leituras das crônicas escritas pelos autores supracitados muitas das transformações urbanas por que passou a Cidade durante o início dos 1900, comparando entre os autores as percepções diferenciadas sobre ela, com o auxílio da Imprensa. Paralelamente trabalharemos com conceitos que nortearão a pesquisa, tais como: identidade, memória, não-lugar, sociabilidade, poder simbólico, entre outros. Para tanto, propomos oficinas de leitura e produção de texto aos alunos do Ensino Médio do CAP/UNIGRANRIO, tendo como base a interlocução entre o ontem e o hoje numa estreita relação entre Literatura e História. Este Projeto integra as Pesquisas do NURBS (Núcleo de Estudos Urbanos). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima - Coordenador., Financiador(es): Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular - Bolsa.
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2014 - 2018
CIDADE E PATRIMÔNIO EM DUQUE DE CAXIAS: O EXEMPLO DO MUSEU CIÊNCIA E VIDA, Descrição: O Projeto ora apresentado se refere à outorga de Jovem Cientista do Nosso Estado, pela FAPERJ. O propósito deste trabalho é pesquisar a Cidade de Duque de Caxias, na Baixada Fluminense, como espaço de sociabilidade percebendo historicamente a relação entre o indivíduo e a sociedade nos espaços públicos. O locus escolhido foi o Museu Ciência e Vida, localizado nesta Cidade, construído no ano de 2010 pelo Governo Estadual como espaço de visitação permanente. Porém, percebemos uma relação estreita com alunos da Rede Pública como a grande massa dos visitantes do Museu. Nesta perspectiva, consideramos que a população da Cidade não possui uma relação próxima com a sua arquitetura e seus monumentos. Para a pesquisa faremos visitas técnicas, análises teóricas e percepções sobre a Cidade e este patrimônio traçando um mapa de como os transeuntes aproveitam esses espaços. Proporemos ainda oficinas sobre Educação Patrimonial para alunos de algumas escolas públicas do Município, transformando estes jovens em multiplicadores de cultura e mais participantes da história da Cidade. Este Projeto integra as Pesquisas do NURBS (Núcleo de Estudos Urbanos). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.
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2013 - 2016
A Cidade como espaço de sociabilidade: o Patrimônio e sua relação com os transeuntes na Cidade de Duque de Caxias, Descrição: Projeto vinculado à Bolsa de Produtividade 1A - UNIGRANRIO/FUNADESP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima - Coordenador., Financiador(es): Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular - Bolsa.
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2012 - 2016
AMBIENTE, CULTURA E TECNOLOGIAS: ENSINO, MÉTODOS E REPRESENTAÇÕES, Descrição: Subprojetos: João do Rio e suas Histórias de Carnaval durante as primeiras décadas do século XX Projeto de Iniciação Científica Jr., vinculado ao Projeto: O CARNAVAL EM JOÃO DO RIO OU JOÃO DO RIO NO CARNAVAL? A DIVULGAÇÃO DA PESQUISA SOBRE A OBRA DE PAULO BARRETO POR MEIO DE E-BOOK João do Rio no Carnaval: entre a Literatura e a História Projeto de Iniciação Científica Jr., vinculado ao Projeto: O CARNAVAL EM JOÃO DO RIO OU JOÃO DO RIO NO CARNAVAL? A DIVULGAÇÃO DA PESQUISA SOBRE A OBRA DE PAULO BARRETO POR MEIO DE E-BOOK. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima - Integrante / Haydéa Maria Marino de Sant' Anna Reis - Integrante / Jurema Rosa Lopes - Integrante / Cristina Novikoff - Integrante / Renato da Silva - Integrante / Marcio Luiz Corrêa Vilaça - Coordenador / Idemburgo Pereira Frazão Felix - Integrante / Cidney de Oliveira Inácio - Integrante / Cleonice Puggian - Integrante / Daniele Ribeiro Fortuna - Integrante / Emerson Santos Pereira - Integrante / Loren Oliveira de Souza - Integrante / José Carlos Sebe Bom Meihy - Integrante.
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2012 - 2016
Letras e Humanidades: uma proposta interdisciplinar, Descrição: Este Projeto agrega as pesquisas coletivas referentes às Linhas de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Letras e Ciências Humanas e pretende organizar experiências de pesquisas e pedagógicas em diálogo com conhecimentos afins na área de humanidades e sociais. Este Projeto subdivide-se em três sub projetos: Estudos sobre Diversidades, Identidades e Gênero; Ambiente, Cultura e Tecnologia e Pesquisas em Memória, Discursos e Narrativas. Essa articulação permite uma inserção regional pois a Baixada Fluminense constitui-se num amplo laboratório de questões que estão sendo investigadas direta ou indiretamente por todos os docentes do programa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima - Coordenador / Haydéa Maria Marino de Sant' Anna Reis - Integrante / Jurema Rosa Lopes - Integrante / Cristina Novikoff - Integrante / Renato da Silva - Integrante / Angela Maria Roberti Martins - Integrante / José Geraldo da Rocha - Integrante / Robson Lacerda Dutra - Integrante / Marcio Luiz Corrêa Vilaça - Integrante / Idemburgo Pereira Frazão Felix - Integrante / Cleonice Puggian - Integrante / Vera Teixeira Kauss - Integrante / Daniele Ribeiro Fortuna - Integrante / José Carlos Sebe Bom Meihy - Integrante.
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2012 - 2014
O Carnaval em João do Rio ou João do Rio no Carnaval? A Divulgação da Pesquisa sobre a Obra de Paulo Barreto por meio de e-book, Descrição: Projeto vinculado ao Edital FAPERJ Apoio à Humanidades 2011.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima - Coordenador / Haydéa Maria Marino de Sant' Anna Reis - Integrante / Renato da Silva - Integrante / Robson Lacerda Dutra - Integrante / Marcio Luiz Corrêa Vilaça - Integrante / Idemburgo Pereira Frazão Felix - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2012 - 2014
Rádio web e história no ensino médio: a importância da mídia eletrônica na construção do saber, Descrição: linguagem audiovisual (TV, rádio, cinema e internet), cada vez mais, faz parte do dia a dia dos adolescentes e as Escolas Públicas, de maneira a se aproximar de seus alunos, precisam acompanhar essa realidade. Para tanto, faz-se necessário inserir a utilização das diferentes mídias nas práticas pedagógicas do Ensino Médio, de forma a tornar o contéudo mais interessante, mais próximo do cotidiano do aluno e estimular o seu interesse. O projeto Rádio Web e História do Ensino Médio: a importância da mídia eletrônica na construção do saber pretende unir a linguagem de rádio e a história em três escolas públicas estaduais do município de Duque de Caxias. Essas escolas receberão três equipamentos para a instalação de estações de rádio via internet, além disso, serão ministradas oficinas, nas quais os alunos aprenderão não apenas a manipular o equipamento, mas também terão acesso aos fundamentos da linguagem de rádio pré produção, produção e pós-produção de programas, o que lhes permitirá elaborar spots, programas e programação. Serão temas, a partir do conteúdo abordado na matéria de história, os quais serão adaptados para radionovelas. Os professores da disciplina de História de cada escola atuarão como mediadores nesse processo, incentivando o interesse dos estudantes pela leitura. Com isso, os alunos se aprofundarão no conteúdo da disciplina de História e serão mais estimulados entrar em contato com os fatos que contam a história de nosso país e de nosso tempo. Ao final do Projeto, os alunos estarão aptos a elaborar uma programação a partir da adaptação de obras da História. Esse conteúdo deverá gerar um trabalho em CD a ser doado para o Instituto Benjamin Constant.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima - Integrante / Renato da Silva - Coordenador / Marco de Oliveira Bonetti - Integrante / Ana Cláudia Condeixa de Araujo - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2012 - 2013
Pensando a História: reflexões sobre as possibilidades de se escrever a História através de perspectivas interdisciplinares, Descrição: Apoio à Editoração - APQ3 - FAPERJ. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima - Coordenador / Angela Maria Roberti Martins - Integrante / Edna Maria dos Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2012 - 2013
INCLUSÃO SOLIDÁRIA: A PRÁXIS COMPARTILHADA E A PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA CURSOS DE LICENCIATURA, Descrição: Acredita-se que iniciativas que favoreçam a adaptação curricular para alunos com necessidades educacionais especiais possam beneficiar a aquisição básica de conhecimentos necessários à condição de pleno exercício da cidadania, com vistas à realização profissional. Considerando a relevância destas iniciativas e o conhecimento das potencialidades de um universo ainda pouco explorado cientificamente, que possa evidenciar a práxis do processo ensino-aprendizagem na universidade e domínio de abordagens didáticas compatíveis com o paradigma da Educação Inclusiva no Ensino Superior, o objetivo deste Projeto estará voltado para ações que evidenciem a elaboração e utilização de material didático produzidos para alunos/universitários que apresentam deficiências sensoriais adquiridas e/ou congênitas e que estejam matriculados na UNIGRANRIO em Cursos de Licenciaturas futuros docentes na Educação Básica. Inicialmente, pretende-se identificar recursos e equipamentos disponibilizados e serviços oferecidos. Propor que uma amostra deste universo de alunos participe de um Projeto Piloto, oferecido pela equipe de pesquisadores da UNIGRANRIO com o propósito de avaliação acerca do domínio e da aquisição de conhecimentos, perceptíveis com base em utilização de material didático: Coletâneas e Apostilas referentes a conteúdos das disciplinas em curso, produzidas pelo Laboratório de Didática Inclusiva - LaDIn. Pretende-se, sobretudo, que esta produção seja impressa em fonte ampliada e em Braille, tendo como referência o conhecimento sistematizado com o estudo acerca das necessidades emergentes, visando reformulação e ou adequação curricular para que a mesma possa ser compartilhada com outros alunos deficientes sensoriais. A adoção do conceito de necessidades educacionais especiais no horizonte da educação inclusiva implica em mudanças significativas, requerendo da sociedade e do meio acadêmico a contribuição necessária em identificar condições favoráveis ao acolhimento à diversidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima - Integrante / Haydéa Maria Marino de Sant' Anna Reis - Coordenador / Alexandre Sá Barreto da Paixão - Integrante / Vera Teixeira Kauss - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2011 - 2012
Os Autores na Cidade. A Relação do Indivíduo com a rua através das crônicas de Lima Barreto, João do Rio, Carlos Drummond der Andrade e Mario de Andrade, Descrição: Projeto de Pós-Doutorado desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em História da UERJ, sob a supervisão da Professora Maria Teresa Toríbio Brittes Lemos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2010 - 2012
Memória e identidade: estudo da relação da representação social das manifestações musicais com o cotidiano de Conservatória, Ipiabas e região, Descrição: Projeto de extenção apoiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do estado do rio de Janeiro (FAPERJ) que tem por objetivo estudar a memória e os aspectos identitários de Ipiabas (Distrito de Barra do Piraí) e Conservatória (Distrito de Valença), referentes às manifestações culturais e sua relação com a cultura, com a Educação, com o turismo, dentre outros... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima - Integrante / José Geraldo da Rocha - Integrante / Idemburgo Pereira Frazão Felix - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2009 - 2011
A Cidade e seus leitores: as crônicas e a história do Rio de Janeiro, Descrição: Projeto de Pesquisa multidisciplinar entre História e Literatura. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima - Coordenador / Indemburgo Pereira Frazão Felix - Integrante.
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2009 - 2011
Crônicas e Cidades, Descrição: Projeto de Iniciação Científica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Grande Rio - Bolsa.
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2009 - 2010
Memória e Patrimônio: uma análise de dados, Descrição: Projeto de Iniciação Científica Jr. (Universidade e Ensino Médio). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima - Coordenador., Financiador(es): Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular - Bolsa.
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2008 - 2009
A representação e função simbólica da Química Orgânica captadas pelos Sistemas hápticos de alunos jovens e adultos deficientes visuais - Apoio FAPERJ, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima - Coordenador / Haydéa Maria Marino de Sant' Anna Reis - Integrante / Wilma Clemente de Lima Pinto - Integrante / Zenildo Buarque de Morais Filho - Integrante / Maria Inês Souza - Integrante / Carlos Henrique Creppe - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2008 - 2009
Melhoria do Ensino de Ciências e de Matemática no Municiípio de Duque de Caxias: A informática revitalizando as Escolas Públicas de Ensino Médio - Apoio FAPERJ, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima - Integrante / Haydéa Maria Marino de Sant' Anna Reis - Coordenador / Luiz Eduardo Silva Souza - Integrante / Alexandre Assis de Lima Bento - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2008 - 2009
A Importância da Análise de Dados em um Projeto de Pesquisa: Um estudo metodológico em um projeto multidisciplinar, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima - Coordenador / Eliza Martins Matheus - Integrante., Financiador(es): Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular - Bolsa.
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2008 - 2009
Capacitação de Professores de Química do Ensino Básico da Baixada Fluminense por Educação à Distância (EAD) para a utilização de softweres educacionais e busca de informações técnicas na Internet, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima - Integrante / Wilma Clemente de Lima Pinto - Coordenador / Marcelo Sierpe Pedrosa - Integrante / Zenildo Buarque de Morais Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2007 - 2009
A EducaçãoAmbiental: como a Química pode contribuir?, Descrição: A EducaçãoAmbiental: como a Química pode contribuir? é um Projeto de Pesquisa desenvolvido na Escola de Educação, em colaboração com o Instituto de Ciências Exatas e Naturais e conta com alunos voluntários como Assistentes de Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima - Coordenador / Wilma Clemente de Lima Pinto - Integrante / Anderson Gonçalves de Moraes - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.
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2006 - 2009
A Cultura como objeto: a Importância da Educação Patrimonial, Descrição: A Cultura como objeto: a Importância da Educação Patrimonial, é um Projeto de Pesquisa desenvolvido na Escola de Educação, vinculado à Linha de Pesquisa Cultura, Identidade e Cidadania e conta com alunos voluntários como Assistentes de Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima - Coordenador / Cyntia Matos Pereira - Integrante / Uhelinton Fonseca Viana - Integrante., Financiador(es): Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
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2005 - 2006
Novos Conhecimentos em Informação. Perspectivas no trabalho, na educação e na formação do educador. Núcleo de Pesquisas em Educação., Descrição: Pesquisadora. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima - Coordenador.
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2004 - 2004
Grupo de Estudos: História e Memória: construção e métodos, Descrição: Projeto desenvolvido para atualização das discussões sobre Memória e História, além de incentivar a pesquisa acadêmica aos alunos de graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima - Coordenador.
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2001 - 2003
Memória da favela Carioca, Descrição: Projeto em parceria IUPERJ/FIOCRUZ, sobre a memória das favelas cariocas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima - Integrante / Licia do Prado Valladares - Coordenador / Lidia Medeiros - Integrante / Monique Carvalho - Integrante / Claudio Arcoverde - Integrante / Ana Luce Girão - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Outra.
Prêmios
2025
Prêmio Incentivo à Produção Acadêmica 2025 - 1º Lugar DACHT, UNIFESO.
2021
Aprovação no Processo Seletivo para o preenchimento de vaga de Historiadora para atuar no Acervo Nosso Sagrado, Quiprocó Filmes e Museu da República.
2021
Aprovação no Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Temporário no Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes / Departamento de História da UEM, Universidade Estadual de Maringá - Paraná.
2019
1˚ Lugar no Concurso para Professor Substituto para Fundamentos da Educação, FFP/UERJ.
2019
Bolsa de Pós-Doutorado Sênior, FAPERJ.
2019
Aprovação no Concurso para Programa de Bolsas de Estudo Cátedra UNESCO Doutoramento em Museologia, Cátedra UNESCO/Universidade Lusófona.
2017
Melhores Trabalhos de Iniciação Científica e Tecnológica - Orientadora, UNIGRANRIO.
2016
Bolsa de Produtividade em Pesquisa 1A - UNIGRANRIO/FUNADESP, UNIGRANRIO/FUNADESP.
2015
Prêmio Menção Honrosa Melhores Trabalhos de Iniciação Científica PIBIC-EM - Orientadora, UNIGRANRIO.
2015
Diploma de reconhecimento do trabalho de divulgação do "30 de Abril", Fórum da Comunidade Cultural da Baixada Fluminense.
2014
Prêmio Melhores Trabalhos na Iniciação Científica e Tecnológica - Orientadora, PROPEP/UNIGRANRIO.
2014
Destaque PROPEP Iniciação Científica para o Curso de História - Docente do Curso, PROPEP/UNIGRANRIO.
2014
Jovem Cientista do Nosso Estado, FAPERJ.
2013
Bolsa de Produtividade em Pesquisa 1A - UNIGRANRIO/FUNADESP, UNIGRANRIO/FUNADESP.
2010
Moção de Aplausos, Câmara Municipal de Duque de Caxias.
2008
Entrega de Outorga do Edital de Pesquisa FAPERJ, Governo do Estado do Rio de Janeiro.
2005
Aprovação em Concurso Público do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional.
2003
Aprovação no teste de proficiência em língua francesa, Aliança Francesa.
2002
Moção de Aplausos pelo Projeto Indução ao Ecoturismo em Saquarema, Câmara de Vereadores do Município de Saquarema.
2002
Classificação do Projeto Indução ao Ecoturismo em Saquarema, Universidade Solidária.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estácio de Sá, Vice-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa. , Avenida Presidente Vargas 642, Centro, 20071001 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 22069741
Experiência profissional
2022 - Atual
Universidade Estácio de SáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40
Outras informações:
Docente e Pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em EducaçãoCoordenadora da Linha de Pesquisa PGFE (de fevereiro de 2024 até o presente momento.
2020 - Atual
Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy RibeiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora, Carga horária: 10
2021 - 2022
Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy RibeiroVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Visitante
Outras informações:
FAPERJ
2019 - 2020
Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy RibeiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Pós-Doutorado, pela FAPERJ
Atividades
-
08/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências do Homem.,Linhas de pesquisa
2021 - 2022
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 3
Outras informações:
Professora Convidada para o 2º semestre na Disciplina Perspectivas do Patrimônio Cultural, no PPG em Preservação e Gestão do Patrimônio Cultural das Ciências e da Saúde
1997 - 2000
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Bolsiata, Enquadramento Funcional: Bolsista Aperfeiçoamento Profissional
Outras informações:
Projeto: Memória da Saúde no Brasil: Políticas, concepções e história institucional. Um projeto de História Oral.
1995 - 1997
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Iniciação Científica
Outras informações:
Projeto Memória da Saúde no Brasil: Políticas, concepções e história institucional. Um projeto de História Oral
Atividades
-
02/1997 - 06/2000
Estágios , Casa Oswaldo Cruz.,Estágio realizado, Aperfeiçoamento Profissional.
-
08/1995 - 02/1997
Estágios , Casa Oswaldo Cruz.,Estágio realizado, Iniciação Científica.
1994 - 1995
Museu de Astronomia e Ciências AfinsVínculo: Bolsista de Iniciação Científi, Enquadramento Funcional: Bolsista
Outras informações:
Projeto: Instrumentos e saber; o estudo sociológico sobre os significados da instrumentação astronômica na construção do saber científico
Atividades
-
02/1994 - 02/1995
Estágios .,Estágio realizado, Iniciação Científica.
2025 - Atual
Centro Universitário Serra dos ÓrgãosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Institucional PIBID, Carga horária: 20
2024 - Atual
Centro Universitário Serra dos ÓrgãosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora lotada no Curso de Pedagogia, atuando em variados cursos na modalidade EAD.
2016 - 2019
Universidade do Grande RioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2019
Universidade do Grande RioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Assessoria à PROCE na Pesquisa sobre o Diagnóstico Cultural de Duque de Caxias.
2013 - 2019
Universidade do Grande RioVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Produtividade em Pesquisa 1A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista de Produtividade 1A - UNIGRANRIO/FUNADESP, com o Projeto: A Cidade como espaço de sociabilidade: o Patrimônio e sua relação com os transeuntes na Cidade de Duque de Caxias
2008 - 2019
Universidade do Grande RioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro do Colegiado do PPGHCA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2008 - 2019
Universidade do Grande RioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora de Iniciação Científica Jr., Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Orientação de Iniciação Científica para o Ensino Médio com Bolsas FUNADESP e CNPq.
2007 - 2019
Universidade do Grande RioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora de Iniciação Científica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Orientação de Iniciação Científica com Bolsas FUNADESP e CNPq.
2004 - 2019
Universidade do Grande RioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto Doutor I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora do Mestrado em Ensino de Ciências da Educação Básica de 2007 a 2010.
Professora do Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes, antigo PPG em Letras e Ciências Humanas desde 2008.
Professora do Doutorado em Humanidades, Culturas e Artes, desde 2015.
Coordenadora do Programa de Mestrado em Letras e Ciências Humanas desde 2009.
Coordenadora Geral do Programa de Pós-Graduação em Humanidades, Culturas e Artes, desde 2015. O PPG é o novo nome do antigo Letras e Ciências Humanas.
Coordenadora do Curso de História de 2009 a maio de 2010.
Coordenadora da Escola de Educação de agosto de 2007 a agosto de 2008.
Professora da Graduação da Escola de Educação desde 2004.
Coordenação em conjunto do Projeto Diálogos Transversais: Teorias e Práticas na Formação do Professor/Pesquisador, em 2005.
Professora do Curso de Pós Graduação Lato Sensu em História Social da Baixada Fluminense, 2010.
2015 - 2017
Universidade do Grande RioVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Geral do PPGHCA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
A Coordenação do PPG, no Curso de Mestrado em Letras e Ciências Humanas, inicia-se em 2009. Em 2015, com a aprovação do Doutorado, o PPG passa a se chamar Humanidades, Culturas e Artes. A coordenação passa a ser do Doutorado e a Coordenação Geral do PPGHCA, até o dia 21 de agosto de 2017.
2012 - 2017
Universidade do Grande RioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro do Comitê Institucional de Pesquisa
2011 - 2017
Universidade do Grande RioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessoria CREPUQ, Carga horária: 40
Outras informações:
Co-responsável pelos Convênios CREPUQ Canadá junto à Pró-Reitoria de Extensão
2009 - 2015
Universidade do Grande RioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Mestrado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
A Coordenação do PPG, no Curso de Mestrado em Letras e Ciências Humanas, inicia-se em 2009. Em 2015, com a aprovação do Doutorado, o PPG passa a se chamar Humanidades, Culturas e Artes. A coordenação passa a ser do Doutorado e a Coordenação Geral do PPGHCA, até o dia 21 de agosto de 2017.
2008 - 2009
Universidade do Grande RioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Graduação do Curso de História, Carga horária: 40
2006 - 2007
Universidade do Grande RioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Curso de Especialização
Outras informações:
Coordenadora do Curso de Espacialização em Educação Patrimonial.
Atividades
-
02/2015 - 01/2019
Ensino, Doutorado em Humanidades, Culturas e Artes, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Espaços Urbanos, Instituições e Cidadania, Seminário de Tese I, Temas Interdisciplinares
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01/2015 - 01/2019
Ensino, Teologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Relações de Gênero, Raça e Etnia, Teoria Antropológica
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01/2008 - 01/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Educação, Ciências, Letras, Artes e Humanidades.,Linhas de pesquisa
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01/2008 - 01/2019
Ensino, Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Cidade, Cultura e Transformação Urbana, Estudos Culturais, Literatura e História:, Metodologia de Pesquisa, Os Conceitos de Memória, Seminário de Dissertação, Seminário de Projeto
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01/2006 - 01/2019
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Contemporânea II, História do Brasil I, História do Brasil III, História do Brasil IV, História do Rio de Janeiro I, Projeto de Pesquisa, Seminários Temáticos
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01/2009 - 07/2017
Direção e administração, Escola de Educação, Ciências, Letras, Artes e Humanidades.,Cargo ou função, Coordenação Geral do Programa de Pós-Graduação em Humanidades, Culturas e Artes.
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01/2007
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ética, Ensino e Pesquisa, Seminário de Pesquisa I, Seminário de Pesquisa II, Seminário de Pesquisa III, Teoria das Ciências
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01/2009
Direção e administração, Escola de Educação, Ciências, Letras, Artes e Humanidades.,Cargo ou função, Coordenador de Curso de Graduação em História.
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01/2007
Direção e administração, Escola de Educação.,Cargo ou função, Coordenador de Curso de Graduação em Pedagogia.
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01/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Investigação e Práticas Pedagógicas V, História da Educação, Construção do Conhecimento em Ciências Sociais, Conteúdos e Métodos das Ciências Humanas, História da Educação no Brasil, Seminário de Integração Profissional, Seminário de Monografia II, Sociologia da Educação
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01/2004
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação
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01/2005
Ensino, Informática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências da Educação I, Temas e Projetos Transversais
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01/2005
Extensão universitária , Escola de Educação.,Atividade de extensão realizada, Projeto: Diálogos Transversais: Teorias e Práticas na Formação do Professor/Pesquisador. Projeto em Coordenação conjunta. Discussão sobre temas de formação..
-
01/2004
Ensino, Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação
2019 - 2019
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 14
Outras informações:
Departamento de Educação da FFP (UERJ)
2011 - 2012
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Aluno de Pós-Doutorado, Enquadramento Funcional: Aluno-Pesquisador
Outras informações:
Aluno do Programa de Pós-Graduação em História, sob a supervisão da Professora Maria Teresa Toríbio Brittes Lemos.
2006 - 2006
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor Substituto
Outras informações:
Faculdade de Educação da Baixada Fluminense - FEBF/UERJ
2002 - 2003
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor Substituto
Outras informações:
Faculdade de Educação da Baixada Fluminense - FEBF/UERJ
1993 - 1996
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Bolsista
Outras informações:
Projetos: A conquista do México pela ótica dos cronistas do século XVI e Evangelização e Idolatria. Definição dos Espaços Sagrados na América da Conquista
Atividades
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08/2019 - 10/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio, Políticas Públicas, Sociologia da Educação
-
03/2006 - 10/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, Linguagem e Conhecimento, Perspectiva Histórica das Idéias Pedagógicas
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01/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, Linguagem e Conhecimento, Cultura Global e Local, Perspectiva Histórica das Idéias Pedagógicas
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09/1993 - 12/1996
Estágios , Centro de Ciências Sociais, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas.,Estágio realizado, Iniciação Científica.
2002 - 2003
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisador
Outras informações:
Projeto sobre Educação Ambiental, coordenado pela Professora Ana Maria Brandão (CLIMAGEO/UFRJ)
2001 - 2003
Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de JaneiroVínculo: Pesquisador/Aluno de Doutorado, Enquadramento Funcional: Aluno
2001 - 2005
Fundação Educacional Duque de CaxiasVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0
Atividades
-
08/2001 - 08/2005
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Cultural, Ciência Política
-
01/2003
Ensino, História das Ciências, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Pesquisa Histórica
-
01/2001
Ensino, História, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estado e Sociedade
1999 - 2005
Escola Estadual MauáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fundamental II, Carga horária: 16
2024 - Atual
Universidade Santa ÚrsulaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12
Outras informações:
Professora do Mestrado Profissional em Desenvolvimento e Periferias
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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