Carmen Tereza Velanga

Professora TITULAR da Universidade Federal de Rondônia, area de EDUCAÇÃO. Pós-Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo -FE-USP, 2014). Doutora em Educação: Currículo pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP, 2003). Mestre em Educação (Politicas Públicas e Administração Escolar/UFRJ). Graduada em Pedagogia, e Especialista em Educação Especial pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP/ /Marília). Linhas de Pesquisa: Formação Docente. Currículo e Práticas Pedagógicas , Inovações Curriculares e Tecnológicas; Gestão Educacional do Currículo . Professora pesquisadora da Universidade Federal de Rondônia (UNIR- Porto Velho),vinculada ao Departamento de Ciências da Educação e ao Programa de Pós-Graduação em Educação, (PPGE-UNIR), docente do Mestrado Acadêmico em Educação e Mestrado Profissional em Educação Escolar (PPGEE-MEPE-UNIR). Atua como pesquisadora nas seguintes temáticas: Currículo. Diversidade Intercultural. Educação Inclusiva.Educação Tecnológica. . Educação Integral.Praticas Pedagógicas. Pensamento Educacional de Paulo Freire.Participou do PROCAD/CAPES com a UNIR-USP-Faculdade de Educação- investigando o currículo e diversidade cultural e também do PROCAD com a UNIR-UNICAMP/ UFOPA (Universidade Federal do Oeste do Para), investigando a Educação Integral na região Norte. Membro dos grupos de Pesquisa: Praxis (PPGE;MEDUC;UNIR), EDUCA (PPGEE; MEPE;UNIR); Grupo de Estudos Interdisciplinares das Fronteiras Amazônicas - GEIFA e HISTEDBR-UNIR. Aposentada recentemente pela UNIR, estuda línguas e culturas na Califórnia (EUA). ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1324-4704

Informações coletadas do Lattes em 23/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação (Currículo)

1999 - 2003

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Curriculo e Realidade Multicultural na Fronteira - a Universidade Federal de Rondônia: Possibilidades e Enfrentamentos.
Mere Abramowicz. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação; Currículo; Universidade; Multiculturalismo; Fronteira.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Educação

1996 - 1998

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Avaliação do rendimento do aluno na Universidade: a perspectiva de professores e alunos,Ano de Obtenção: 1998
Stella Cecília Duarte Segenreich.Palavras-chave: Avaliação; Aprendizagem; Universidade; Avaliação Emancipatória.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Administração Escolar

1986 - 1987

Fundação Educacional Severino Sombra

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Pós-doutorado

2013 - 2014

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

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Formação complementar

2013 - 2014

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2008 - 2008

Curso de Moodle para Professor Tutor. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2007 - 2008

Perfiles Profesionales: Diseño Curricular por Comp. (Carga horária: 60h). , Universidad Complutense de Madrid, UCM, Espanha.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educaçao Inclusiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO A DISTANCIA.

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Organização de eventos

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; VAIDERGORN, J. ; BUENO, J. L. P. . Seminario de Pesquisa em Educação Escolar: Reflexões sobre a Educação. 2015. (Outro).

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; SANTOS, Zuila G. C. . I Coloquio Internacional de Educação Intercultural na Fronteira Brasil-Bolivia. 2015. (Outro).

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; FRANÇA, R.F. Cavalcante ; BUENO, J. L. ; PACIFICO, J. ; ZUIN, Aparecida . VI Semana Educa- VI Encontro de Pós-Graduação em Educação- II Colóquio de Educação Escolar. 2015. (Outro).

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; VAIDERGORN, J. ; PACIFICO, J. ; BUENO, J. L. . Seminario de Pesquisa em Educação Escolar: Pesquisas e Reflexões em Educação. 2015. (Outro).

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga . Mesa Redonda (Coordenadora): Incluir para Desconstruir a Hegemonia Cultural: O Lugar do Outro. 2014. (Outro).

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga . Educação Inclusiva e Novas Tecnologias. 2014. (Outro).

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; NASCIMENTO, M.Leticia . II Seminário de Pesquisa "Educação e Diversidade Cultural"- Mesa Redonda:" Cidades, escolas e culturas indígenas: articulações e embates". 2013. (Outro).

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; SILVEIRA, A. . I SEMINARIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DE RONDÔNIA- AS MUDANÇAS DO SECULO XXI: INCLUSÃO, DIVERSIDADE E MULTICULTURALISMO. 2012. (Outro).

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga . Construção do Referencial Curricular Municipal. 2012. (Outro).

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga . Curriculo dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2012. (Outro).

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; Marlene Rodrigues ; SÁ, Nídia Limeira R. de . Mesa Redonda "Inclusão e Educação Especial". 2012. (Outro).

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga . Sessão de Trabalhos Tecnologias em Educação. 2012. (Outro).

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; VAIDERGORN, J. ; GENTILINI, J. A. (João Augusto Gentilini) ; SANTOS, M. ; INFORSATTO, E. . Simpósio Pesquisa Educacional em Rondônia: Produção e Perspectivas (Núcleo de Ciências Humanas. Departamento de Ciências da Educação. Mestrado em Educação). 2012. (Outro).

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga . Semana Educa 2012 (III Encontro de Pós-Graduação em Educação; XI Semana Acadêmica de Pewdagogia e II Seminário ANPAE/RO de Políticas e Administração da Educação. 2012. (Outro).

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga . I Encontro de Coordenadores de Polo, Professores e Tutores de Estagio do Curso de Pedagogia UAB/UNIR. 2011. (Outro).

VELANGA, Carmen Tereza ; MOREIRA, Carmen Tereza Velanga . Projeto RESSOAR: Vozes de Resistência na Amazônia. 2011. (Outro).

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga . I Encontro Cultural da Fronteira Brasil-Bolivia. 2011. (Outro).

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga . III CONGRESSO INTERNACIONAL PANAMAZÔNICO. 2011. (Congresso).

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga . I FORUM E I WORKSHOP DE EDUCAÇÃO DE SURDOS. 2011. (Outro).

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga . I Seminario de Discussão sobre um projeto Politico Pedagógico para o campus de Guajará-Mirim. 2010. (Congresso).

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; MOREIRA, Dorosnil Alves . III Simposio - I Encontro de Pós-Graduaçao em Educaçao- A Educaçao na Fronteira Brasil/Bolivia/Peru. 2010. (Congresso).

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Participação em eventos

II ENCONTRO DE PESQUISADORES DO PROGRAMA NACIONAL DDE COOPERAÇÃO ACADEMICA-PROCAD-CAPES IR.O ESTAGIO ATUAL DAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO INTEGRAL. 2017. (Encontro).

II ENCONTRO DE PESQUISADORES DO PROGRAMA NACIONAL DDE COOPERAÇÃO ACADEMICA-PROCAD-CAPES IR.RELATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO INTEGRAL NO AMBITO DO PROCAD. 2017. (Encontro).

II Coloquio Internacional de Educação Intercultural na Fronteira Brasil-Bolivia.POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A TEMÁTICA EM RONDÔNIA. 2016. (Outra).

II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INTERCULTURAL NA FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA: Inclusão, Humanidades e Meio Ambiente.EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: estudo das experiências nas fronteiras.. 2016. (Outra).

II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INTERCULTURAL NA FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA: Inclusão, Humanidades e Meio Ambiente.OS DESAFIOS NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA LIDAR COM INTERNOS/APENADOS DO SISTEMA PRISIONAL DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE RONDÔNIA: uma visão sobre a Educação Diversidade e Inclusão.. 2016. (Outra).

II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INTERCULTURAL NA FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA: Inclusão, Humanidades e Meio Ambiente.O TDAH E AS IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ESCOLA. 2016. (Outra).

II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INTERCULTURAL NA FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA: INCLUSÃO, HUMANIDADES E MEIO AMBIENTE.DIVERSIDADE CULTURAL E CURRICULO: realidade revelada na pratica pedagógica em escolas públicas municipais em Porto Velho (RO). 2016. (Outra).

II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INTERCULTURAL NA FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA: INCLUSÃO, HUMANIDADES E MEIO AMBIENTE?.GT2 Educação Diversidade e Inclusão. 2016. (Outra).

II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INTERCULTURAL NA FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA: Inclusão, Humanidades e Meio Ambiente?..UMA REFLEXÃO ACERCA DO CURRÍCULO E A (DES)COLONIZAÇÃO NA FRONTEIRA. 2016. (Outra).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E II JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA A INCLUSÃO: UMA REFLEXÃO SOBRE O PROCESSO DE INCLUSÃO NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA. 2016. (Congresso).

II Encontro da Rede de Pesquisadores UNICAMP/UNIR/UFOPA (PROCAD/CAPES)).Currículo e Metodologias na Educação Integral. 2016. (Encontro).

III Encontro de Pesquisadores do PROCAD UNICAMP/UNIR- Tema: As Experiencias Pedagógicas das Politicas de Educação Integral na Amazonia.Currículos e Metodologias na Educação Integral. 2016. (Encontro).

IX SED- Seminário de Educação-"Educação Intercultural e Democracia: enfrentamentos à colonialidade na escola amazônica".Diversidade Cultural na Formação Docente. 2016. (Seminário).

IX SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO.Diversidade Cultural na Formação Docente. 2016. (Seminário).

IX SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO.Organização curricular da Educação Integral- Um olhar para a Educação Inclusiva. 2016. (Seminário).

Simpósio Políticas Públicas, Programas e Ações no IV Congresso Nacional de Educação Ambiental &VI Encontro Nordestino de Biogeografia.A transversalidade Ambiental no Currículo de Farmácia. 2016. (Simpósio).

VIII CONGRESO INTERNACIONAL CATEDRA UNESCO PARA LA LECTURA E LA ESCRITURA. Alfabetização e Letramento e concepções docentes sobre os saberes pedagógicos na aquisição da leitura e da escrita: as contribuições da formação continuada por meio do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) na região norte brasileira. 2016. (Congresso).

VII SEMANA EDUCA e VII Encontro de Pós Graduação em Educação.A Educação Pública e as Lutas Políticas em Curso. 2016. (Outra).

VII SEMANA EDUCA e VII Encontro de Pós-Graduação em Educação.GT Eixo: Formação Docente. 2016. (Outra).

V Semana de Pedagogia: "Educação e Formação de Professores: Desafios e Conquistas no Seculo XXI".Desafios do Curricuculo na Educação Básica. 2016. (Outra).

6º SBECE - SEMINÁRIO BRASILEIRO DE ESTUDOS CULTURAIS E EDUCAÇÃO, 3º SIECE SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS CULTURAIS E EDUCAÇÃO, 2015, CANOAS, RS. 6º SBECE, 3º SIECE - EDUCAÇÃO, TRANSGRESSÃO E NARCISISMO.DIVERSIDADE CULTURAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O que dizem o Currículo escolar e a prática pedagógica de docentes da rede pública rondoniense na Amazônia Ocidental.. 2015. (Seminário).

EDUCERE-XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ; ;. UTILIZANDO AS FÁBULAS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO NO AEE DE ALUNOS COM SURDEZ. 2015. (Congresso).

EDUCERE-XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ; ;. O INGRESSO DE ESTUDANTES NO IFRO: A AÇÃO AFIRMATIVA PESSOA COM DEFICIÊNCIA. 2015. (Congresso).

EDUCERE-XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ; ;. Formação Inicial e Continuada dos Professores da Sala de Recurso Multifuncional: O Desafio da Inclusão. 2015. (Congresso).

I Coloquio Internacional de Educação Intercultural na Fronteira Brasil-Bolivia.Currículo, Diversidade e Fronteira. 2015. (Outra).

I Coloquio Internacional de Educação Intercultural na Fronteira Brasil-Bolivia.Diversidade Cultural- Grupo de Trabalho, discussão e socialização de práticas pedagógicas fronteiriças. 2015. (Outra).

I Coloquio Internacional de Educação Intercultural na Fronteira Brasil-Bolivia: Curriculo e Práticas Pedagógicas.Vice Coordenadora do Evento de Extensão. 2015. (Outra).

II Seminario de Educação Integral: Limites e Possibilidades na Organização da Educação Integral no Estado de Rondônia.As Contribuições do Mestrado Acadêmico em Educação para a Educação Integral na Amazônia. 2015. (Seminário).

Seminário de Pesquisa em Educação Escolar "Pesquisas e Reflexões em Educação".Pesquisas e Reflexões em Educação. 2015. (Seminário).

VI Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e Centro-Oeste sobre Formação Docente para a Educação Básica e Superior e do I Encontro Internacional sobre a Formação Docente para a Educação Básica e Superior INTERFOR.PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA/PNAIC: as representações de professoras alfabetizadoras na perspectiva da diversidade cultural. 2015. (Encontro).

VI Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e Centro-Oeste sobre Formação Docente para a Educação Básica e Superior e do I Encontro Internacional sobre a Formação Docente para a Educação Básica e Superior INTERFOR,.DIVERSIDADE CULTURAL E PRÁTICA PEDAGÓGICA: O que dizem o Currículo e as representações de Pedagogas alfabetizadoras da rede pública do Estado de Rondônia.. 2015. (Encontro).

VI Semana EDUCA, VI Encontro de Pós-Graduação em Educação e II Coloquio de Educação Escolar da Fundação Universidade Federal de Rondônia.EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: DESTACANDO AS APRENDIZAGENS BRASILEIRAS. 2015. (Encontro).

VI Semana EDUCA, VI Encontro de Pós-Graduação em Educação e II Coloquio de Educação Escolar da Fundação Universidade Federal de Rondônia.EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2015. (Encontro).

VI Semana EDUCA, VI Encontro de Pós-Graduação em Educação e II Coloquio de Educação Escolar da Fundação Universidade Federal de Rondônia.SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: contribuições para o processo de aprendizagem das pessoas com deficiência visual.. 2015. (Encontro).

VI Semana EDUCA, VI Encontro de Pós-Graduação em Educação e II Coloquio de Educação Escolar da Fundação Universidade Federal de Rondônia.A Cidade Educadora, a Inclusão e o Contexto da Educação Ambiental na Amazonia (mediação de mesa redonda). 2015. (Encontro).

VI Semana EDUCA, VI Encontro de Pós-Graduação em Educação e II Coloquio de Educação Escolar da Fundação Universidade Federal de Rondônia.EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2015. (Encontro).

VI Semana EDUCA, VI Encontro de Pós-Graduação em Educação e II Coloquio de Educação Escolar da Fundação Universidade Federal de Rondônia.COMPREENDENDO O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NO ÂMBITO ESCOLAR. 2015. (Encontro).

VI Semana EDUCA, VI Encontro de Pós-Graduação em Educação e II Coloquio de Educação Escolar da Fundação Universidade Federal de Rondônia.PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA. 2015. (Encontro).

VI Semana EDUCA, VI Encontro de Pós-Graduação em Educação e II Coloquio de Educação Escolar da Fundação Universidade Federal de Rondônia.EDUCAÇÃO INTEGRAL NA AMAZÔNIA: PRÁTICAS EDUCATIVAS PELA INTERDISCIPLINARIDADE E NA INTERCULTURALIDADE. 2015. (Encontro).

VI Semana EDUCA, VI Encontro de Pós-Graduação em Educação e II Coloquio de Educação Escolar da Fundação Universidade Federal de Rondônia.Praticas Pedagógicas, Inovações Curriculares e Tecnológicas - (Mediação de Grupo de Trabalho). 2015. (Encontro).

VI Semana EDUCA, VI Encontro de Pós-Graduação em Educação e II Coloquio de Educação Escolar da Fundação Universidade Federal de Rondônia.O AUTISMO E A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM UMA INSTITUIÇÃO FILANTRÓPICA NO MUNICÍCPIO DE PORTO VELHO (RONDÔNIA). 2015. (Encontro).

V SELL - Simpósio Internacional de Estudos e Literários, 2015..O Portfólio como instrumento de avaliação formativa na disciplina Língua Portuguesa do curso técnico integrado ao ensino médio. 2015. (Simpósio).

66ª Reunão Anual da SBPC- Rio Branco-Acre.ACESSIBILIDADE DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA: UM ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA. 2014. (Outra).

66ª Reunião Anual da SBPC- Rio Branco-Acre.A CULTURA DOS POVOS INDÍGENAS PRESENTE NA CULTURA ESCOLAR: UM ESTUDO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE CONQUISTA D OESTE (MT),. 2014. (Outra).

IV Congreso sobre Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado La formación del profesorado en el marco de las políticas educativas de inclusión y de democratización. Problemas, prácticas y desafíos. FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DOS PROFESSORES DA SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONAL: O DESAFIO DA INCLUSÃO NAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE PORTO VELHO, ESTADO DE RONDÔNIA.. 2014. (Congresso).

IV Congreso sobre Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado La formación del profesorado en el marco de las políticas educativas de inclusión y de democratización. Problemas, prácticas y desafíos. AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS NA REGIÃO AMAZONICARONDONIA- BRASIL. 2014. (Congresso).

IV Congreso sobre Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado La formación del profesorado en el marco de las políticas educativas de inclusión y de democratización. Problemas, prácticas y desafíos.. AS RELAÇÕES ENTRE CURRÍCULO, FORMAÇÃO DOCENTE E A PERSPECTIVA MULTICULTURAL: REFLEXÕES SOBRE A DIVERSIDADE SEGUNDO AS REPRESENTAÇÕES DE PROFESSORES. 2014. (Congresso).

IV Simposio de Pós-Doutorado da FEUSP.Didática- praticas e perspectivas-Comunicação de pesquisa. 2014. (Simpósio).

Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa, 2014, Uberlândia. ANAIS DO SIELP,.Considerações pertinentes à produção textual nos anos finais da educação básica. 2014. (Simpósio).

V Encontro de Pós-Graduação em Educação, I Coloquio de Educação Escolar XIII Semana de Pedagogia.Acessibilidade da Pessoa com Deficiência no Ensino Superior Amazônico: Um Estudo na Universidade Federal de Rondônia nos anos 2006 a 2008.. 2014. (Encontro).

V Encontro de Pós-Graduação em Educação, I Coloquio de Educação Escolar XIII Semana de Pedagogia.A Formação de Professores a partir de um olhar multicultural: representações dos egressos. 2014. (Encontro).

V Semana EDUCA; Encontro de Pós-Graduação em Educação ; I Coloquio de Educação Escolar e XII Semana de Pedagogiaana.Sala de Recursos/Sala de Aula: Como se dá essa relação. 2014. (Encontro).

V Semana EDUCA ; Encontro de Pós-Graduação em Educação ; I Coloquio de Educação Escolar e XII Semana de Pedagogiaana.Reflexões: A Escola no caminho da Inclusão. 2014. (Encontro).

V Semana EDUCA ; Encontro de Pós-Graduação em Educação ; I Coloquio de Educação Escolar e XII Semana de Pedagogiaana.A Educação Inclusiva: Estudo realizado em uma escola pública no município de Candeias do Jamari (RO). 2014. (Encontro).

V Semana EDUCA V; Encontro de Pós-Graduação em Educação ; I Coloquio de Educação Escolar e XII Semana de Pedagogiaana.Acessibilidade da Pessoa com Deficiencia no Ensino Superior Amazônico: um estudo na Universidad Federal de Rndônia nos anos de 2006 a 2008.. 2014. (Encontro).

V Semana EDUCA V; Encontro de Pós-Graduação em Educação ; I Coloquio de Educação Escolar e XII Semana de Pedagogiaana.A Formação de Professores a partir de um olhar multicultural: Representações dos egressos. 2014. (Encontro).

XXII EPENN- Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste/Reunião Científica Regional da ANPED/Pós-Graduação em Educação do Norte e Nordeste: produção de conhecimento, assimetrias e desafios regionais..Diversidade Cultural, Currículo e Formação Docente: As representações dos egressos do Curso de Pedagogia de uma Universidade pública.. 2014. (Encontro).

III Seminário Internacional Desafios da Orientação Educativa na Educação Básica Superior. Contextos da Educação Especial e Inclusiva em Rondônia: um olhar sobre a formação docente. 2013. (Congresso).

III Seminário Internacional Desafios da Orientação Educativa na Educação Básica Superior. Curriculo, Cultura e Diversidade na Amazônia: O pensamento de Paulo Freire na perspectiva pós-colonial. 2013. (Congresso).

Seminário Internacional Inclusão em Educação: Universidade e Participação 3.INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: A ACESSIBILIDADE FÍSICA E ATITUDINAL DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA, CAMPUS DE JI-PARANÁ. 2013. (Seminário).

Seminário Internacional Inclusão em Educação: Universidade e Participação 3.O Ensino de LIBRAS e os desafios na implantação da disciplina no Currículo das escolas municipais do ensino fundamental em Ji-Paraná. 2013. (Seminário).

V ENFORSUP - Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e Centro Oeste de Formação Docente para a Educação Superior.Avaliação e Revalidação dos Cursos Superiores na Fronteira Brasil e Paraguai: Perspectivas na construção de um espaço comum educacional. 2013. (Encontro).

XXI Congreso ALAS CHILE de Sociología: Crisis y Emergencias Sociales. ?O CURRÍCULO E A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA ESCOLA INCLUSIVA BRASILEIRA: estudo exploratório nas escolas púbicas em Ji-Paraná, Estado de Rondônia?. 2013. (Congresso).

XXI Congreso ALAS CHILE de Sociología: Crisis y Emergencias Sociales. GESTÃO LOCAL DO TERRITÓRIO ETNOEDUCACIONAL DOS POVOS INDÍGENAS EM RONDÔNIA (BRASIL): entre conflitos e oportunidades. 2013. (Congresso).

Construção do Referencial Curricular do Município de Nova Mamoré (RO).Currículo dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2012. (Oficina).

Construção do Referencial Curricular do Município de Nova Mamoré (RO).Construção do Referencial Municipal. 2012. (Outra).

Encontro dos Fóruns de Área de Pedagogia, História, Geografia, Sociologia e Filosofia do Sistema Universidade Aberta do Brasil. 2012. (Encontro).

Encontro dos Foruns de Area de Pedagogia, Historia, Sociologia e Filosofia do Sistema Universidade Aberta do Brasil.Relato sobre o Curso de Pedagogia a Distancia do sistema da Universidade Aberta do Brasil em Rondônia. 2012. (Encontro).

II Encontro Pedagógico de Avaliação- Prefeitura do Município de Porto Velho. Secretaria Municipal de Educação. Departamento de Educação.Divisão de Ensino Fundamental.Como Transformar o Planejamento do Professor em Momentos Prazerosos de Estudos. 2012. (Encontro).

II Seminário de Pesquisa Educação e Diversidade Cultural - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo- FEUSP.Cidades, Escolas e Culturas Indígenas: articulações e embates. 2012. (Seminário).

I Seminário de Diversidade Cultural na Amazônia.Inclusão Social e Escolar: reflexões e discussões necessárias à Formação de Professores. 2012. (Seminário).

I Seminário de Diversidade Cultural na Amazônia.A Iconografia do Multiculturalismo dos saberes na Amazônia: um debate a ser incorporado na formação docente. 2012. (Seminário).

I Seminario Estadual de Educação Especial.Educação Especial, Ética e Multiculturalismo. 2012. (Seminário).

I Seminario Estadual de Educação Especial: as mudanças do sec. XXI.Inclusão, Diversidade e Multiculturalismo- reflexões sobre o curriculo. 2012. (Seminário).

IV Seminário Estadual de Educação do Campo: A Educação Cooperativa e a Construção de Práticas Solidárias (Secretaria de Estado da Educação de Rondônia. Gerência de Educação. Coordenação de Ensino Médio Regular e EJA).Pedagogia para o Campo: R$eflexões sobre a Organização do Trabalho Pedagógico. 2012. (Seminário).

IV Seminário Regional de Política e Administração da Educação da Região Norte; IV Encontro Estadual de Política e Administração da Educação do Pará.Formação de Professores e Inclusão Escolar: Discursos produzidos X práticas renovadoras. 2012. (Seminário).

IV Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental e V Colóquio Internacional "As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia".Atendimento Educacional Especializado: Um retrato do profissional responsável por este atendimento na rede estadual de ensino público de Ji-Paraná (RO). 2012. (Simpósio).

IV Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental e V Colóquio Internacional "As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia".Contribuições para a discussão dos direitos da pessoa surda com a comunidade surda e ouvinte a partir da experiencia do Projeto Libras é 10". 2012. (Simpósio).

IV Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental e V Colóquio Internacional "As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia".A Iconografia do mar de dentro da Região Amazônica. 2012. (Simpósio).

IX Seminário Internacional da Rede Latinoamericana de Estudos sobre o Trabalho Docente- Rede ESTRADO -.Inclusão de Pessoas com Deficiencia no Ensino Superior: Limites na(da) Formação Docente. 2012. (Seminário).

IX Seminário Internacional da Rede Latinoamericana de Estudos sobre o Trabalho Docente- Rede ESTRADO -. 2012. (Seminário).

Oficina Formação dos Psicólogos.Documento do CFP sobre a Formação de Psicólogas e Psicólogos. 2012. (Oficina).

Oficina Formação dos Psicologos do Conselho Federal de Psicologia.Oficina Formação dos Psicologos. 2012. (Oficina).

Semana Educa 2012 (III Encontro de Pós-Graduação em Educação, IX Semana Acadêmica de Pedagogia e II Seminário ANPAE/RO de Políticas e Administração da Educaçã- Universidade Federal de Rondôniao.Educação e Diversidade Cultural. 2012. (Encontro).

Semana Educa 2012(III Encontro de Pós-Graduação em Educação, XI Semana Acadêmica de Pedagogia e II Seminário ANPAE/r.A Escola Inclusiva: Estudo a partir do Projeto Pedagógico Curricular. 2012. (Outra).

Semana Educa 2012 (III Encontro de Pós-Graduação em Educação, XI Semana Acadêmica de Pedagogia e II Seminário ANPAE/RO.O Diferencial Curricular da Escola Estadual com o Melhor Índice no IDEB 2011 no Estado de Rondônia. 2012. (Outra).

UNIR Azul: O acesso do Surdo à Universidade. 2012. (Outra).

Universidad 2012 8vo Congreso Internacional de Educación Superior:La Universidad por el desarrollo sostenible. Inclusão Social e Escolar: Políticas Públicas e Formação de professores em Rondônia na Amazônia Ocidental. 2012. (Congresso).

Universidad 2012 8vo Congreso Internacional de Educación Superior:La Universidad por el desarrollo sostenible. Inclusão social e escolar: políticas públicas e formação de professores em Rondônia, na Amazônia Ocidental. 2012. (Congresso).

Universidad 2012 8vo Congreso Internacional de Educación Superior:La Universidad por el desarrollo sostenible.Currículo e multiculturalismo na Universidade: reflexões pertinentes na contemporaneidade. 2012. (Simpósio).

VI Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazonia Sul-Ocidental e V Coloquio Internacional "As Amazônias, as Africas e as Africas na Pan-Amazonia"cas. A Iconografia do mar de dentrobda região amazonica. 2012. (Congresso).

VI Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazonia Sul-Ocidental e V Coloquio Internacional "As Amazônias, as Africas e as Africas na Pan-Amazonia"cas.Entre a Imagem e a Narrativa: Um olhar sobre a Iconografia do Mar de Dentro da vida dos Ribeirinhos do Rio Madeira (RO. 2012. (Simpósio).

Formação para Alfabetizadores e Coordenadores de Turmas do Programa Brasil Alfabetizado( Scretaria de Estado da Educação de Rondônia. Programa Brasil Alfabetizado).A Avaliação como Acompanhamento do Processo Ensino-Aprendizagem na Alfabetização de Jovens e Adultos. 2011. (Encontro).

I Encontro Pedagógico de Avaliação (Prefeitura do Município de Porto Velho. Secretaria Municipal de Educação. Departamento de Educação. Divisão de Ensino Fundamental..Construindo Critérios de Avaliação e o Papel do Coordenador Pedagógico: como organizar o Conselho de Classe para torná-lo um instrumento de Avaliação. 2011. (Encontro).

III Congresso Panamazonico de Educação Física. Oficina de Praticas Educativas:Inclusão e Afetividade. 2011. (Congresso).

III Congresso Panamazonico de Educação Física. Educação Fisica e Praticas Educativas. 2011. (Congresso).

XX EPENN-Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.EDUCAÇÃO DE SURDOS E FORMAÇÃO DOCENTE: ANGÚSTIAS E DESAFIOS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2011. (Encontro).

XX EPENN-Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.FORMAÇAO CONTINUADA DE PROFESSORES EM SERVIÇO E A DISTÂNCIA: REFLEXÕES NECESSÁRIAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ESTADO DE RONDÔNIA. 2011. (Encontro).

XXV SIMPOSIO BRASILEIRO II CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE POLITICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO JUBILEU DE OURO DA ANPAE (1961-2011).LINGUAGEM E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DOS ALUNOS BOLIVIANOS DA ZONA URBANA DO MUNICIPIO DE NOVA MAMORE NO PERIODO DE 2008-2010. 2011. (Simpósio).

1° Seminário de discussão sobre um projeto político pedagógico para o Campus de Guajará-Mirim - Integração de politicas educacionais na fronteira.Políticas de integração na fronteira para a franteira para a formação do cidadão do secúlo XXI: o necessário repensar e agir. 2010. (Seminário).

Encontro Pedagógico.Oficina: Como organizar um conselho de classe para torná-lo um instrumento de avaliação. 2010. (Encontro).

Encontro Pedagógico.Como transformar o planejamento em momentos prazerosos de estudo. 2010. (Encontro).

II CONGRESSO: EDUCAÇÃO, CIDADANIA E DEMOCRACIA. O Referencial Curricular Nacional para a Educação Escolar Indígena: Entre o proposto e a realidade. 2010. (Congresso).

II CONGRESSO: EDUCAÇÃO, CIDADANIA E DEMOCRACIA. Educação Emocional na Escola: Um mundo a ser descoberto. 2010. (Congresso).

II CONGRESSO: EDUCAÇÃO, CIDADANIA E DEMOCRACIA. Educação da Criança Indígena: Reflexões sobre o Processo de Escolarização. 2010. (Congresso).

I Seminario de Discussão sobre um projeto Politico Pedagógico para o campus de Guajará-Mirim.Integraçao de politicas Educacionais na Fronteira Brasil-Bolivia. 2010. (Seminário).

IV ENCONTRO INTERNACIONAL DE EDUCAÇAO. Educaçao Escolar Indígena em Rondônia: um estudo exploratório sobre as relaçoes do estudante indígena e o currículo escolar na escola da cidade. 2010. (Congresso).

Política e Administração da Educação; Congresso Ibero-Brasileiro; VI Congresso Luso-Brasileiro; IV Congresso do Fórum Português. La Teoria Freireana iluminando la formacion docente en la Amazonia - un estudio de caso exitose en Rondonia. 2010. (Congresso).

Semana de Pedagogia - Em comemoração aos 15 anos da Fatec.Afetividade e a Formação do Pedagogo. 2010. (Encontro).

Simpósio III - Educação na fronteira Brasil/ Bolívia/ Peru.I Encontro de Pós-Graduação em Educação, X Semana de Pedagogia e VIII Semana de Educação Física. 2010. (Simpósio).

XIX Seminário de Iniciação Científica.Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifica-PIBIC/UNIR/CNPq. 2010. (Seminário).

Curso de Produção e avaliação de material didático para EAD. 2009. (Outra).

Curso de Produção e avaliação de material didático para EAD. 2009. (Outra).

I ENCONTRO INTERNACIONAL DO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL. 2009. (Encontro).

III Congresso Nacional em Educação e Tecnologias Digitais. Um Estudo Introdutório Sobre a Construção do Curso de Pedagogia na Universidade Federal de Rondônia: desafios a serem vencidos. 2009. (Congresso).

III Congresso Nacional em Educação e Tecnologias Digitais. Estudo Preliminar sobre a produção acadêmico-científico da área de educação na Universidade Federal de Rondonia Curso de Letras/Protugues. 2009. (Congresso).

III Congresso Nacional em Educação e Tecnologias Digitais Acesso, Possibilidades e Limites no Século XXI. A FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA (UNIR): um estudo de caso das concepções dos professores do Curso de Pedagogia (Porto Velho).. 2009. (Congresso).

III Congresso Nacional em Educação e Tecnologias Digitais Acesso, Possibilidades e Limites no Século XXI. FORMAÇÃO DE PROFESSORES A DISTANCIA: A CONSTRUÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDONIA- limites e utopias. 2009. (Congresso).

III ENCONTRO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO.Língua, cultura e educação escolar: um resgate possível pelos professores indígenas. 2009. (Encontro).

III ENCONTRO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO.Estágio curricular supervisionado e sua influência na formação do pedagogo. 2009. (Encontro).

III ENCONTRO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - ENICED.Alfabetização e realidade multicultural na fronteira Brasil/Bolívia do Estado de Rondônia. 2009. (Encontro).

II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO: INTERCULTURALIDADE, POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO ESCOLAR (II SED).Estudo sobre os impactos da produção acadêmico-científica gerada na UNIR no currículo do Curso de Pedagogia. 2009. (Seminário).

IV COLÓQUIO INTENACIONAL DE POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES: "Diferença nas Políticas de Currículo".. 2009. (Outra).

Minicurso: Produção de Material Didático para EAD: da Pedagogia à Linguagem acadêmica. 2009. (Outra).

Palestra aos alunos do Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar da FCL/UNESP.Multiculturalismo e Educação: um debate a partir de experiências em cursos de licenciatura na Amazônia. 2009. (Encontro).

Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar da FCL/ UNESP.A criança indígena na Escola da cidade: estudos preliminares em Rondônia. 2009. (Encontro).

VI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. 2009. (Congresso).

VIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo - Ética e Regulação no Currículo e nas Políticas Educacionais.O Multiculturalismo na formação docente: Reflexões sobre o currículo do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Rondônia (UNIR0. 2009. (Seminário).

VIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo - Ética e Regulação no Currículo e nas Políticas Educacionais.Formação Inicial de Professores: A construção da autonomia da aprendizagem na modalidade EAD. 2009. (Seminário).

9º Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED - Centro-Oeste. 2008. (Encontro).

9º Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED- Centro Oeste.A Criança Indígena e a Educação Infantil: as complexas relações entre a cultura e a escola na cidade.. 2008. (Encontro).

Curso de Moodle para Professor Tutor. 2008. (Outra).

III Seminário Políticas Públicas e Educação Inclusiva.Educação Inclusiva na Perspectiva Afetiva: um desafio para o educador. 2008. (Seminário).

I Seminário de Educação: por uma Educação Intercultural (I SED).Imagens Fotográficas como Instrumento Didático-Pedagógico: Um desafio para o processo ensino-aprendizagem na Educação Superior. 2008. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO: POR UMA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL (I SED).Metodologia da Alfabetização e as Políticas de Educação no Neoliberalismo. 2008. (Seminário).

IV Forum de Educação Escolar Indigena do Estado de Rondônia.Relato de experiencia. 2008. (Encontro).

IV Forum de Educação Escolar Indígena e Políticas Públicas: entre a legalidade e a especificidade. 2008. (Outra).

V Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste e no VI Encontro Estadual de Política e Administreação da Educação/RN.A prática docente no Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Rondônia: Reflexões a partir da produção científica de seus sujeitos. 2008. (Outra).

V Seminário Regional de Politica e Administração da Educação do Nordeste e VI Encontro Estadual de política e Administração da Educação/RN.Politicas públicas e os desafios da construção de um sistema nacional de educação que responda às necessidades sociais: reflexões decorrentes de uma primeira leitura do Plano Nacional de Desenvolvimento da Educação (PDE). 2008. (Seminário).

V Seminário Regional de Politica e Administração da Educação do Nordeste e VI Encontro Estadual de política e Administração da Educação/RN. 2008. (Outra).

II Encontro Internacional de Educação - ENICED. Exclusão social na Amazônia: O impacto da iImagem e da virtualidade para a formação cidadã. 2007. (Congresso).

II Encontro Internacional de Educação - ENICED.Educação Inclusiva. 2007. (Oficina).

I Simpósio de Linguagem e Educação.Diversidade Cultural e Inclusão Social na Amazônia Ocidental. 2007. (Simpósio).

XXIII Simpósio Brasileiro, V Congresso Luso-Brasileiro e I Colóquio Ibero-Americano de Política e Administração da Educação.O Currículo e suas relações com Movimentos Mmigratórios em Rondônia na Universidade de Fronteira. 2007. (Simpósio).

III Painel Paulo Freire.Paulo Freire e a Ética na Fomração do Educador. 2006. (Outra).

VII Semana de Pedagogia: Pedagogia , Caminhos e Perspectivas.Afetividade e Docência. 2006. (Outra).

IV Ciclo de Palestra.Preconceitos e Dificuldades da Pessoa Portadora de Necessidades Especiais. 2005. (Outra).

IX ABANNE Reunião de Antropólogos do Norte e Nordeste. Molvimentos Migratórios e Currículo na Amazônia: Um estudo na Universidade Federal de Rondônia. 2005. (Congresso).

V Colóquio Internacional Paulo Freire: desafios à sociedade multicultural.. Currículo, Formação de educadores e educação multicultural na intesecção da ética universal do ser humano: um diálogo freireano.. 2005. (Congresso).

Pedagogia in Paulo Freire: Contribuições à Educação Brasileira.A vida do educador Paulo Freire e suas contribuições à Educação Brasileira. 2003. (Oficina).

22ª Reunião Anual da ANPED - Associaçao Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 1999. (Encontro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Maria Aparecida Costa Oliveira

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; NOGUEIRA, Eulina M.L.; RODRIGUES, M.; BARBA, C. H.. CURRÍCULO E DIVERSIDADE: cultura afro-brasileira saberes e práticas pedagógicas no Instituto Federal de Rondônia. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Robson André Santos de Souza

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; RODRIGUES, M.; Gomes, J.C.; BARBA, C. H.. TECNOLOGIAS ASSISTIVAS EM ATENDIMENTO A ALUNOS CEGOS: O NVDA COMO FERRAMENTA DE ACESSIBILIDADE COM VISTAS AO USO AUTÔNOMO DO COMPUTADOR. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Euliene da Silva Gonçalves

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; BARBA, C. H.; NOGUEIRA, Eulina M.L.. ENSINO DE FILOSOFIA NA AMAZÔNIA RONDONIENSE: AS PERCEPÇÕES DOS DOCENTES NO ENSINO TÉCNICO DO INSTITUTO TÉCNICO FEDERAL (IFRO) SOBRE SUA PRÁTICA. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Alice Cristina Souza Lacerda Melo de Souza

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; RODRIGUES, M.; NOGUEIRA, Eulina M.L.; BARBA, C. H.. DO CONCEBER AO AGIR ? OS DESAFIOS NA EFETIVAÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NO ENSINO PROFISSIONAL TÉCNICO E TECNOLÓGICO. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Salomao David Albuquerque Moreira de Lima

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; MASCARENHAS, S. A. N.; CAVALCANTE, R. D. F.; BARBA, C. E.. A EDUCAÇÃO PRISIONAL NO COMPLEXO DE CORREIÇÃO DA POLICIA MILITAR DO ESTADO DE RONDÔNIA: UMA VISÃO SOBRE EDUCAÇÃO, CURRÍCULO E INCLUSÃO. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Pricila Suarez Carvallo

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; MASCARENHAS, S. A. N.; BARBA, C. H.; FRANÇA, R.F. Cavalcante. O CURRÍCULO E AS CULTURAS SILENCIADAS DE FRONTEIRA:UM ESTUDOS NAS ESCOLAS PUBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DE GUAJARÁ-MIRIM, BRASIL, E GUAYARAMERIN, BOLÍVIA. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Luciana Regina Nobre

FRANCA, R. F. C. (suplente); GONCALVES, R.Marques;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; CASTRO, Rafael Fonseca. A ATUAÇÃO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NAS ESCOLAS DE ENSINO MEDIO EM TEMPO INTEGRAL NO PROGRAMA DO NOVO TEMPO. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Francisco Roberto da Silva de Carvalho

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; DAMASCENO, E.Abreu; BARBA, C. H.; FRANÇA, R.F. Cavalcante. Educação Integral no municipio de Ariquemes: uma leitura curricular do Programa Escola do Novo Tempo- Ensino Médio em Tempo Integral. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Lilian Catiuscia Eifler Firme da Silva

BARBA, C. H.;BRASILEIRO, T. S. A.MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SOUSA, Marilsa M. de. POLITICAS PUBLICAS EM EDUCAÇÃO: O Referencial Curricular para Educação Física em escolas da rede estadual no Ensino Médio em Porto Velho (RO). 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Lidiana da Cruz Pereira Barroso Soares

MOREIRA, Carmen Tereza VelangaBRASILEIRO, T. S. A.; FRANÇA, R.F. Cavalcante; BARBA, C. H.. Currículo, Diversidade Cultural e suas Implicações na Pratica Pedagógica de professores: um estudo e escolas públicas municipais do Ensino Fundamental em Porto Velho (RO). 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Cristiangrey Quinderé Gomes

FRANÇA, R.F. Cavalcante; CARVALHO, M.C. Assen de;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; AMARAL, Nair Ferreira Gurgel do. A FORMAÇÃO CONTINUADA DE ALFABETIZADORAS E AS NECESSIDADES DOS CONTEXTOS ESCOLARES: UM ESTUDO NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE HUMAITÁ-AM.2016. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Michele Gomes Noé da Costa

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; BARBA, C. H.; MATOS, Maria Almerinda de S.; FARIAS, Kátia Carvalho dos Santos. A Inclusão pelo do Olhar do Incluído: A Acessibilidade nos Campi do IFRO. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Lerkiane Miranda de Morais

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; DAMASCENO, E.Abreu; FRANÇA, R.F. Cavalcante; BARBA, C. H.. A Formação do professor e os Saberes Docentes para a Diversidade Cultural: Um estudo com egressos do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), de Humaitá. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: ANDRÉIA MACIEL DA SILVA

BUENO, J. L. P.; COSTA JUNIOR, H.Leme;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; FARIAS, Kátia Carvalho dos Santos. FACEBOOK como ferramenta de interação no Ensino de Informática. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Elenice Cristina da Rocha Feza

BARBA, C. H.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; MASCARENHAS, S. A. N.; SOUZA, Marilsa M.. A Temática Ambiental no Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Rondônia (UNIR): um estudo de caso nos campi de Porto Velho, Guajará Mirim e Ariquemes. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Clodoaldo Cristiano Reis

BARBA, C. H.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; FERREIRA, M.M.. Saberes e Praticas Docentes na Educação Ambiental: Proposta Didática Colaborativa em Escola Publica de Cacoal-RO. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Wanda Isabel Senatore Vargas Rodrigues

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; DAMASCENO, E.Abreu; FRANÇA, R.F. Cavalcante; AMARAL, Nair Ferreira Gurgel do. A Escola Urbana e a Inclusão de Alunos Indigenas: Os Desafios do Currículo em Busca de Um Dialogo Intercultural. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Nayra Suelen de Oliveira Martins

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; DAMASCENO, E.Abreu; FRANÇA, R.F. Cavalcante; BARBA, C. H.. A Identidade Profissional do Professor Formador de Professores para Atuar na Educação Inclusiva: Formação Docente e Práticas Pedagógicas. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Carla Fabiana Dickow

FRANÇA, R.F. Cavalcante; DAMASCENO, E.Abreu; AMARAL, Nair Ferreira Gurgel do;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. A Construção dos Saberes Profissionais Docentes: Relatos (Auto) Biográficos de Professores Psicólogos. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Cíntia Santos de Souza

BARBA, C. H.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; MÜLLER, C. A. da Silva; GOMES, M.A.de Oliveira. O acompanhamento de egressos do curso de Pedagogia como indicador da avaliação institucional da Universidade Federal de Rondônia (UNIR). 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educaçao) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Sônia Carla Gravena Cândido da Silva

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; ZIBETTI, M. L. T.; BARBA, C. H.; FRANCA, R. F. C. (suplente). Formação Docente para os Desafios da Educação Inclusiva: um estudo a partir das Salas de Recursos Multifuncionais em Porto Velho (RO).. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educaçao) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Jusiany Pereira da Cunha dos Santos

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; CEDARO, J. Juliano; BARBA, C. H.; FRANCA, R. F. C. (suplente). Os Desafios da Formação Docente na Aprendizagem dos Alunos com Surdez da Rede Municipal de Ensino de Ji-Paraná (RO). 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educaçao) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Cintia dos Santos Souza

BARBA, C. H.; MÜLLER, C. A. da Silva;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; GOMES, M.A.de Oliveira. Implantação da Avaliação Institucional na UNIR: Uma iniciativa para acompanhamento de egressos do Curso de Pedagogia.. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educaçao) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Dulcilene Saraiva Reis

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SÁ, Nidia R.L.de; AMARAL, Nair Ferreira Gurgel do; NENEVÊ, Miguel (suplente). Formação Docente e Educação de Surdos: um encontro com a Diferença, Cultura e Identidade Surda. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educaçao) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Claudelice Alves Pereira Varella

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; MASCARENHAS, S. A. N.; CAVALCANTE, R. D. F.; MOREIRA, Dorosnil Alves. Estagio Curricular e sua contribuição na formação docente do Pedagogo: um estudo de caso em uma instituição de ensino superior (IES) de Porto Velho (RO). 2012. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Julio Cesar Mendoza Luque

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; NENEVE, M.; BUENO, J. L. P.; MOREIRA, Dorosnil Alves. O Curriculo do Ensino da Lingua Espanhola na Zona de Fronteira: inquietações e necessidades- um estudo em escolas estaduais de Rondônia. 2012. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Simône de Oliveira Alencar

BUENO, J. L. P.; MASCARENHAS, S. A. N.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SANTOS, M. C.. A relação entre o uso das TIC e as concepções pedagógicas do professor. 2012. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Cynara Albina Rabelo dos reis

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; MOREIRA, Dorosnil Alves; MARTINS, M. F.. A Influência do Multiculturalismo e das marcas dialetais na educação no contexto Amazônico/Guajará-Mirim/RO. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Luciana Pitwak Machado Silva Prates

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; NENEVE, M.; BRANCO, J. C.. Multiculturalismo e o ensino da Língua Espanhola na fronteira Brasil-Bolívia. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Aurelúcia Moura dos Santos

MOREIRA, Carmen Tereza VelangaBRASILEIRO, T. S. A.; AMARAL, Nair Ferreira Gurgel do. A Língua como Instrumento de Inclusão Escolar: um estudo com alunos bolivianos de uma escola de fronteira Brasil/Bolivia. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Angel Gabriel Andrade Aránguiz

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; AMARAL, Nair Ferreira Gurgel do;BRASILEIRO, T. S. A.. A Pesquisa Sociocultural e Linguística na sala de aula: um estudo do espaço fronteiriço Brasil-Bolívia. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Vera Lúcia Reis da Silva

CAVALCANTE, L. I. P.; MORAES, A. A. A.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. Projeto Político-Pedagógico: um olhar sobre sua dinâmica numa escola pública no município de Humaitá/AM. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Hércules Jesus de Carvalho Borges

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; MOREIRA, Dorosnil Alves; BUENO, J. L. P.. Linguagem, Educaçao, Cultura Escolar: Interferências da Linguagem na prática da ética includente, na dinâmica docente e na produção da cultura escolar, na Amazônia brasileira, na cidade de Porto Velho/RO, no período de 1980 a 2010. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Agripina Aparecida Gontijo Rodrigues

COLARES, Maria Lília I.S.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; COLARES, Anselmo A.. Linguagem e Dislexia: um estudo do processo e alfabetização numa perspectiva inclusiva das escolas de Nova Mamoré (RO). 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Jorge Luiz Heraclito de Mattos

MOREIRA, Dorosnil Alves;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; Mutombo. Interferência da Linguagem no Processo de Ensino e Apendizagem: Como a Terminologia Técnica interfere na Educaçao Escolar, Saberes e Práticas Pedagógicas referentes aos conteúdos de Biologia do Ensino Médio. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Zuila Guimarães Cova dos Santos

MOREIRA, Dorosnil Alves;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; Mutombo. A Formação Contínua e a Linguagem na Escola: Estudo sobre o Programa GESTAR e os impactos na prática docente no município de Guajará-Mirim. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Auxiliadora dos Santos Pinto

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; KEMPF, C. B.; FERRAZ JUNIOR, E.. O conservantismo na fala dos migrantes nordestinos pioneiros em Guajará-Mirim/RO. 2006. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Célio José Borges

KERBAUY, M. T. M.; SILVA, M. da ( Marilda da Silva); GENTILINI, J. A. (João Augusto Gentilini); HAYASHI, M. C. P. I. (Maria C. P. I. Hayashi);MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. Professores Leigos em Rondonia: Entre sonhos e oportunidades, a formação e profissionalização docente - um estudo de caso - O PROHACAP. 2011. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Mário Roberto Venere

GENTILINI, J. A. (João Augusto Gentilini); INFORSATO, E. C. (Edson do Carmo Inforsato); SILVA, M. da ( Marilda da Silva);MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; FREITAS, E. B. ( Edinaldo Bezerra de Freitas). Projeto Açaí: uma contribuição à formação dos professores indígenas no estado de Rondônia. 2011. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista " Júlio de Masquita Filho" Campus Araraquara.

Aluno: Maria do Socorro Dias Loura

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; CAMARGO, M. R. R. M.; MIGUEL, J. C.; CHALUH, L.Noemi; INFORSATO, E. C. (Edson do Carmo Inforsato). FORMAÇÃO ESCOLARIZADA DE SUJEITOS EDUCANDOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA- EM PORTO VELHO (RO). 2011. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Clarides Henrich de Barba

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; CARVALHO, L. M.; ZUIN, V. G.; CAVALARI, R. M. F.; SANTANA, Luiz Carlos. Ambientalização Curricular no Ensino Superior: o caso da Universidade Federal de Rondonia- Campus de Porto Velho. 2011. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista " Júlio de Masquita Filho" Campus Araraquara.

Aluno: Lúcia Rejane Gomes da Silva

FERNANDES, A. V. M.; MAIA, A. C. B.; ESCOBAR, A. L.; GENTILINI, J. A. (João Augusto Gentilini); WHITAKER, D. C. A.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. Sexualidade e orientação sexual na formação de professores: uma análise de política educacional. 2010. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista " Júlio de Masquita Filho" Campus Araraquara.

Aluno: José Carlos Barboza da Silva

VAIDERGORN, J.; PIOTTO, D. C.; MAIA, A. C. B.; BLOCK, Ana M. B.; GENTILINI, J. A. (João Augusto Gentilini);MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. As políticas educacionais e a formação do profissional da psicologia: suas implicações par a atuação profissional. 2010. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista " Júlio de Masquita Filho" Campus Araraquara.

Aluno: Flavine Assis de Miranda

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SOUZA, C. B. G.; GANDINI, R. P. C.; GENTILINI, J. A. (João Augusto Gentilini); VAIDERGORN, J.. Avaliaçao Educacional no interior amazônico: entre a regulaçao e a emancipaçao. 2010. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista " Júlio de Masquita Filho" Campus Araraquara.

Aluno: Elizabeth Antonia Leonel de Moraes Martines

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; NENEVE, M.; PROENÇA, Marilene Rabelo de Souza; KRASILCHIK, M.; LEME, M. I. S.. O Currículo possível na Educação Superior: Estudo sobre o Curso de Biologia em uma Universidade Amazônica. 2005. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Márcia Maria Rodrigues Uchôa

CHIZZOTTI, A.; CASALLI, Alipio;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. Currículo Intercultural na Fronteira: um estudo sobre a Política e as Práticas de Currículo na fronteira Brasil/Bolívia do estado de Rondônia.. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Pricila Suarez Carvallo

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; MASCARENHAS, S. A. N.; BARBA, C. H.; FRANÇA, R.F. Cavalcante. O CURRÍCULO E AS CULTURAS SILENCIADAS NAS ESCOLAS DE FRONTEIRA- UM ESTUDO NAS ESCOLAS PUBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DE GUAJARÁ-MIRIM (BRASIL) E GUAYARAMERIN (BOLÍVIA).. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Salomao David Albuquerque Moreira de Lima

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; MASCARENHAS, S. A. N.; BARBA, C. H.; FRANÇA, R.F. Cavalcante. A EDUCAÇÃO PRISIONAL NO COMPLEXO DE CORREIÇÃO DA POLICIA MILITAR DO ESTADO DE RONDONIA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Luciana Regina Nobre

FRANÇA, R.F. Cavalcante; GONCALVES, R.Marques;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; CASTRO, Rafael Fonseca. A ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGOGICO NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL NO PROGRAMA ESCOLA DO NOVO TEMPO. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Francisco Roberto da Silva de Carvalho

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; DAMASCENO, E.Abreu; CAVALCANTE, R. D. F.; BARBA, C. H.. Educação Integral no municipio de Ariquemes: uma leitura curricular do Programa Escola do Novo Tempo- Ensino Médio em Tempo Integral. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educaçao) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: ELÍZIA PERES CELESTINO

SILVA, Vera L. Reis da;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; BATISTA, Eliana R. Martins; MASCARENHAS, S. A. N.; ALENCAR, Simone de Oliveira. A DOCÊNCIA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA PERCEPÇÃO DE EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DO IEAA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Robson André Santos de Souza

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; RODRIGUES, M.; Gomes, J.C.; BARBA, C. H.. TECNOLOGIAS ASSISTIVAS EM ATENDIMENTO AOS ALUNOS CEGOS: O NDVA como ferramenta de acessibilidade com vistas ao uso autônomo do computador.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Maria Cristina Carrelli

BARBA, C. H.; MASCARENHAS, S. A. N.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; BORGES, C. J.. A TEMÁTICA AMBIENTAL NO ENSINO SUPERIOR- UM ESTUDO DE CASO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA, PORTO VELHO.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Rosiane Ribas de Souza Eler

Gomes, J.C.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; FIORI, Luiz Eduardo; ROCHA, Julio C.B.. MAPEAMENTO DE SINAIS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA DOS SURDOS PAITER SURUÍ. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Elenice Cristina da Rocha Feza

BARBA, C. H.; MASCARENHAS, S. A. N.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SOUZA, Marilsa M.. A Temática Ambiental no Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Rondônia (UNIR): um estudo de caso nos campi de Porto Velho, Guajará Mirim e Ariquemes. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Lilian Catiuscia Eifler Firme da Silva

BARBA, C. H.;BRASILEIRO, T. S. A.MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SOUZA, Marilsa M.. Politicas Públicas em Educação Fisica no Estado de Rondônia: uma análise do Referencial Curricular da rede estadual no município de Porto Velho: o ideal e o real. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Cristiangrey Quinderé Gomes

FRANÇA, R.F. Cavalcante; CARVALHO, M.C. Assen de;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; AMARAL, Nair Ferreira Gurgel do. A Formação Continuada de Alfabetizadoras e as Necessidades dos Contextos Escolares: um estudo na rede municipal de Ensino de Humaitá- AM. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: ANDRÉIA MACIEL DA SILVA

BUENO, J. L. P.; COSTA JUNIOR, H.Leme;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. FACEBOOK: Ferramenta de Interação no Ensino da Informática. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Lerkiane Miranda de Morais

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; DAMASCENO, E.Abreu; FRANCA, R. F. C. (suplente); BARBA, C. H.. A Formação do professor e os Saberes Docentes para a Diversidade Cultural: um estudo com egressos do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), de Humaitá. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Lidiana da Cruz Pereira Barroso

MOREIRA, Carmen Tereza VelangaBRASILEIRO, T. S. A.; FRANÇA, R.F. Cavalcante; BARBA, C. H.. Diversidade Cultural, Currículo e Pratica Docente: um estudo em escolas públicas no município de Porto Velho (RO). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Carla Fabiana Dickow

FRANÇA, R.F. Cavalcante;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. Psicologia e Docencia: Um olhar para a construção dos saberes profissionais docentes a partir de relatos (auto)biograficos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Michele Gomes Noé da Costa

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; BARBA, C. H.; MATOS, Maria Almerinda de S.; VAIDERGORN, J.. A Inclusão a partir do Olhar do Incluído: A Acessibilidade nos Campi do IFRO. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Clodoaldo Cristiano Reis

BARBA, C. H.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; FERREIRA, M.M.; PACIFICO, J.. Saberes e Práticas Docentes na Educação Ambiental: Proposta Didática Colaborativa em Escola Pública de Cacoal. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Vera Lucia Lopes Silveira

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; NENEVE, M.; BARBA, C. H.; BUENO, J. L. P.. Dialogo Intercultural no Currículo de Língua Portuguesa. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Nayra Suelen de Oliveira Martins

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; DAMASCENO, E.Abreu; FRANÇA, R.F. Cavalcante; BARBA, C. H.. A Identidade Profissional do Professor Formador de Professores para atuar na Educação Inclusiva: Formação Docente e Práticas Pedagógicas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Wanda Senatore

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; FRANÇA, R.F. Cavalcante; DAMASCENO, E.Abreu; AMARAL, Nair Ferreira Gurgel do. A Escola Urbana e a Inclusão de Alunos Indigenas: Os Desafios do Currículo em Busca de Um Dialogo Intercultural. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Nayra Suelen de Oliveira Martins

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; DAMASCENO, E.Abreu; FRANÇA, R.F. Cavalcante; BARBA, C. H.. Formação Docente e Identidade do professor Formador na perspectiva da Educação Inclusiva: um estudo de caso em Cruzeiro do Sul (AC). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Edvan Alves Miranda

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; ARAUJO, Wanderson C.O.; BASTOS, Ana Fanny. Escola & Familia: uma parceria de sucesso!. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Adriana Conceição da Silva

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; ARAUJO, Wanderson C.O.; BASTOS, Ana Fanny. O Recreio Escolar como Ambiente de Aprendizagem e Interação. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Anesio Pereira

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; ARAUJO, Wanderson C.O.; BASTOS, Ana Fanny. A Arte nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental como estimuladora da Aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Alzira Salete Bezerra

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; PFIFER, Douglas; BASTOS, Ana Fanny. A Familia e sua relação com a Indisciplina Escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Angela Maria Lopes

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; PFIFER, Douglas; BASTOS, Ana Fanny. Bulling: Conscientizar para Mudar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Marina Florismar Castro

SANTOS, Sidnei P. dos;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; GALVÃO, Roberta Carolina F.. Mídias na Educação Infantil como recurso auxiliar de Leitura. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Continuada Mídias na Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Cleide Nilza Maria Coimbra

SANTOS, S. P.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; GALVÃO, Roberta Carolina F.. O estudo da eficiência energética e do uso racional de energia e do uso racional de energia elétrica no município de Ariquemes por meio das mídias impressa, informática e vídeo. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Continuada Mídias na Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Lenivalda Estevam de Araújo Souza

SANTOS, S. P.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; GALVÃO, Roberta Carolina F.. Informática e Vídeo como recursos de leitura com alunos do Ensino Fundamental. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Continuada Mídias na Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Maria do Socorro França da Silva; Mônica Celi P

SILVA, Z. G.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SANTOS, Zuila G. C.. Miranda Sena. Projeto Político-Pedagógico da EMEF São Pedro de Porto Velho - Rondônia -. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Alzira Barros de Souza; Rosilene Ferreira de Souza Vargas

SILVA, Z. G.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SANTOS, Zuila G. C.. Projeto Político-Pedagógico da EMEF Olvao Gomes Pires de Porto Velho - Rondônia -. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: CÉLIO CÂNDIDO DA SILVA LOPES

SILVA, Z. G.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SANTOS, Zuila G. C.. Projeto Político-Pedagógico da EMEIEF Areal da Floresta de Porto Velho - Rondônia -. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Gildete Pereira dos Santos

SILVA, Z. G.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SANTOS, Zuila G. C.. Projeto Político-Pedagógico da EMEIEF Maria Casaroto Cibati de Porto Velho - Rondônia -. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: HERCÍLIO VARGAS PORTO

SILVA, Z. G.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SANTOS, Zuila G. C.. Projeto Político-Pedagógico da EMEIEF Manoel Aparício Nunes Almeida de Porto Velho - Rondônia -. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Rosario de Maria Ferro Vieira; Marinês Regis dos Santos

SILVA, Z. G.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SANTOS, Zuila G. C.. Projeto Político-Pedagógico da EMEF Raimundo Agostinho da Silva de Porto Velho - Rondônia -. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Camila Queiroga, Luciene de Oliveira, Priscila Martins Lopes

MACIEL, A.C.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; BARBA, C. E.. Aplicação da Pedagogia das Competências no Ensino Superior. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Adailton S

BARBA, C. E.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; MACIEL, A.C.. Almeida; Claudia B.N. Piedade; Eli C. Monteiro. Uma experiencia da pedagogia historico-critica no ensino de contabilidade. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Angie F

BARBA, C. E.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; MACIEL, A.C.. Aquino; Queite F. de Moura. Tecnica GV - GO à luz da pedagogia historico-critica. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Eliane M

BARBA, C. E.; MACIEL, A.C.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. Carvalho; Maria C. Christino; Silvane M. Monge. Um estudo de caso problema na perspectiva da pedagogia historico-critica. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Eid Fabricía Toniolo; Neidsonia Maria de Fátima Ferreira

BRASILEIRO, T. S. A.MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SILVA, Z. G.. Técnica estudo de caso - Problemas múltiplos, aplicada no Curso de Direito da Universidade Federal de Rondônia, sob a luz da Pedagogia Libertadora. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Clemilson Bernarroque Garcia

SILVA, Z. G.; SANTOS, Zuila G. C.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. Projeto Político-Pedagógico da EMEF Rio Madeira de Porto Velho - Rondônia -. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Edna Antonia L

SILVA, Z. G.; SANTOS, Zuila G. C.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. da Silva;Fernanda Soares Condé Alves. Projeto Político-Pedagógico da EMEF Engenheiro Wadih Darwuich Zacarias de Porto Velho - Rondônia -. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Virgilina Fernandes da S

SILVA, Z. G.; SANTOS, Zuila G. C.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. Batista; Lísia fernanda V. Fonseca. Projeto Político-Pedagógico da EMEF Antonio Augusto Rebelo de Porto Velho - Rondônia -. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Darcy Ferreira de Souza; Joelza dos Santos Silva

SILVA, Z. G.; SANTOS, Zuila G. C.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. Projeto Político-Pedagógico da EMEF Pedro Tavares Batalha de Porto Velho - Rondônia -. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Maria Jonaci Silva Sousa Furtado; Elizete Celestino da Costa

SILVA, Z. G.; SANTOS, Zuila G. C.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. Projeto Político-Pedagógico da EMEIEF Padre Geovani Mendes de Porto Velho - Rondônia -. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Suelize Rose do Nascimento Mascarenhas; Andrelino M de Souza

SILVA, Z. G.; SANTOS, Zuila G. C.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. Projeto Político-Pedagógico da EMEF João Ribeiro Soares de Porto Velho - Rondônia -. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Maria Aparecida Nogueira de Souza; Sandra Regina Mercado

SILVA, Z. G.; SANTOS, Zuila G. C.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. Projeto Político-Pedagógico da EMEF Maria Isaura da Costa Cruz de Porto Velho - Rondônia -. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Eanes H

SILVA, Z. G.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SANTOS, Zuila G. C.. Calixto et alii. Pr4ojeto Politico Pedagógico da Escola MEIF Guadalupe de Porto Velho-RO. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Claudio dos Santos, Domingas Sousa, Aldeci de Oliveira

SILVA, Z. G.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SANTOS, Zuila G. C.. Projeto Politico Pedagógico da EMEF Padre Chiquinho de Porto Velho-RO-. 2007 - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Maria das Graças M

SILVA, Z. G.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SANTOS, Zuila G. C.. Silva, Maria Elza Pereira da Silva. Projeto Político Pedagógico da EMEF Rio Guaporé do município de Porto Velho-RO. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Euzimar de Souza maia Lima; José Israel Siqueira de Lima

BARBA, C. E.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. A construção do conhecimento através da técnnica discussão em pequenos grupos sob uma perspectiva histórico-crítica. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Dayan Saraiva de Albuquerrque; Mirian Saldaña Peres

BARBA, C. E.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. A Teolria Tradicional no Curso de Direito: uma nova perspectiva. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Cristina Lenir de Araújo

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. Aplicação da Técnica Tempestade de Idéias (Brainstorning), Através das Proosições da Teoria Histórico Crítica. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Luzia da Conceição Alves

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. Aplicação da Técnica Tempestade de Idéias (Brainstorming), Através das Proposições da Teoria Histórico-Crítica. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Antônio Laert Aires de Almeida

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. Aplicação das Técnicas Estudos de Caso com Discussão em Grupos na Perspectiva da Pedagogia Histórico - Crítica. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Dirceo Antônio Chittolina Junior

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. Aplicação das Técnicas Estudos de Caso com Discussão em Grupos na Perspectiva da Pedagogia Histórico - Crítica. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Maria Edgleide B

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. H. de Negreiros Chittolina. Aplicação das Técnicas Estudos de Caso com Discussão em Grupos na Perspectiva da Pedagogia Histórico - Crítica. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Célia Nogueira Ferreira

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. Aula expositiva Dialógica e Estudo de Caso como Técnica Aplicadas ao Ensino Superior numa Perspectiva Histórico-Crítica. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Núbia Maria Rosa de Souza

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. Aula expositiva Dialógica e Estudo de Caso como Técnicas Aplicadas ao Ensino Superior numa Perspectiva Histórico-Crítica. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Walteir Chaves Costa

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. Aula expositiva Dialógica e Estudo de Caso como Técnicas Aplicadas ao Ensino Superior numa Perspectiva Histórico-Crítica. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Elizeth Maria Pinheiro Braga

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. As Técnicas tempestade Cerebral e Complementação de Frases na Perspectiva da Pedagogia Libertadora na Educação Superior. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Iralce Batista Fiqueira

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. As Técnicas Tempestade Cerebral e Complementação de Fraes na Perspectiva da Pedagogia Libertadora na Educação Superior. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Célio Barros de Lima

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. Painel Integrado: Uma Experiência Docente à Luz da Teoria Histórico - Critica na Universidade. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Maria Lúcia Tenório da Silva

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. Painel Integrado: Uma Experiência Docente à Luz da Teoria Histórico - Crítica na Universidade. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Raimundo dos Santos Marinho

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. Painel Integrado: Uma Experiência Docente á Luz da Teoria Histórico - Crítica na Universidade. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: JOCIMAR MARCOS SANGIORGIO

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; CIOFF, L.C.; ARAUJO, Maria Estelia. Gestão Escolar e a Administração Participativa: Um estudo em uma escola pública de Monte Negro (RO). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia PARFOR) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Elizabete Felizardo de Lima

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; CARVALHO, Adailde M.; SILVA, Maria Norma. UM OLHAR SOBRE A GESTÃO ESCOLAR EM ESCOLAS RURAIS DO MUNICIPIO DE CUJUBIM EM ATENDIMENTO AO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia PARFOR) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Elitânia Frota Nascimento

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; CORDEIRO, Edna; SILVA, M. Silveira. Inclusão Escolar e as percepções sobre a docência de professoras para atuar com Estudantes Publico Alvo da Educação Especial (EPAEE). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Marília da Silva Chaves

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; CORDEIRO, Edna; Marlene Rodrigues. O processo de inclusão do autista na sala de aula: um estudo parcial no município de Porto Velho (RO). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Nêdia Maria Bordignon da Silva Hernandez

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; PIMENTA, J. Santos; PISSINATTI, Larissa G.. Inclusão de Alunos com Necessidades Especiais: Estudo considerando as Adequações Curriculares em uma escola de Porto Velho (RO). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Gleici Cler de Souza

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; PIMENTA, J. Santos; PISSINATTI, Larissa G.. Educação Inclusiva: um desafio para professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE), em Porto Velho (RO). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Aldicélia Cunha Sousa Freitag

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; PIMENTA, J. Santos; PISSINATTI, Larissa G.. A Inclusão Escolar e as Práticas Curriculares: uma revisão bibliográfica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Helena Machado

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; HILARIO, R.; SIMÕES, Robson F.. A Inclusão do Autista no Ensino Regular: Desafios e Possibilidades. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Sandra Abadias Maria

ASSIS, M.M.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; CARNEIRO. P.H.dos Santos. Tecnologia e Educação: Um estudo de Caso na E.E.E.F.M. Juscelino Kubitschek de Oliveira. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Vanessa Silva Santana

LIMA, M.M.de; PIMENTA, J. Santos;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. Leitura dos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental: Análise das dificuldades de leitura apresentadas por discentes de duas escolas públicas de Porto Velho. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Auricelia Alves de Souza Cavalcante

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; Marlene Rodrigues; JOHNSON, E. Os Saberes Necessários à Prática do Pedagogo: um estudo exploratório em dua escolas do município de Porto Velho (RO). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Silvia Cristina Oliveira Rosa

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; Marlene Rodrigues; VENERE, M. R.. Concepções do professor indígena sobre a leitura e a escrita: um estudo exploratório com professores da Etnia Karitiana. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Joselane Neves da Silva

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; Marlene Rodrigues; SILVA, Z. G.. O papel da Gestão Escolar diante da Participação da Familia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Márcia Cristina de Souza Cardoso Lopes Alves

Marlene Rodrigues;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SILVA, Z. G.. Inclusão do Aluno com Necessidades Especiais no Ensino Regular. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Elisiane Mel Vieira Campos

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; PACIFICO, J.; Marlene Rodrigues. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM POR MEIO DA PROVA ESCRITA: as modalidades objetivas e subjetivas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Maria de Nazaré dos Santos Andrade

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; BUENO, J. L. P.; GOMES, M.A.de Oliveira. Educandos da EJA: perfil e perspectiva. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Adriana Oliveira da Silva

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; Marlene Rodrigues; SILVA, Z. G.. A importancia dos principios teóricos de Paulo Freire na pratica docente da Educação de Jovens e Adultos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Maicon Souza Santos

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; Marlene Rodrigues; BARBA, C. H.. A Importância do Saber Filosófico nos Aos Iniciais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Jeane Ferreira dos Santos

Marlene Rodrigues;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SANTOS, Z. G.. O Lúdico no processo Ensino-Aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Kelma Thyzah Vieira Santos

Marlene Rodrigues;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; HILARIO, R.. O Conhecimento dos professores sobre a Educação do Autista no processo da inclusão escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Frances Viana Medeiros

Marlene Rodrigues;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; JOHNSON, E. O conhecimento do professor sobre o Transtorno do Déficit de Atençao/Hiperatividade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Edinaiana França de Araújo

Marlene Rodrigues;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; JOHNSON, E. O conhecimento do professor sobre Síndrome de Down e o Processo de Inclusão Escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Ana Cristina Lopes de Paula Rodrigues

Marlene Rodrigues;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; JOHNSON, E. O Papel do Supervisor na Concepção dos Professores de uma Escola Pública de Porto Velho/RO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Marina Ribeiro de Amorim

COLARES, Maria Lília I.S.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; COLARES, Anselmo A.. A Ação do Coordenador Pedagógico na Perspectiva da Gestão Democratica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Adenilton Moreira, Olvaio Tavares

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SILVA, Z. G.; BRASIL, W.. Ler e escrever: Instrumento do Aprender- Um Estudo Exploratorio na E.M.E.I.F. Machado de Assis com alunos do 1.ano do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Cleide Souza; Edneia Soares; Vera Matos

BARBA, C. E.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SILVA, Z. G.. O ludico como ação facilitadora da aprendizagem no 1 ano do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Margarida Paia; Neide da Silva; Rosa Gonçalvez

BARBA, C. E.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SILVA, Z. G.. O lúdico na pre-escola: um estudo exploratório. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Roberto Souza; Rosani Gomes; Rosilda Anastácio

BARBA, C. E.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SILVA, Z. G.. A ética no contexto escolar um estudo de caso na Escola Municipal de Educação Infantil e Fundamental Primavera. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Eli Santos; Sirlene Cavalcante; Valdemir Vivian

BARBA, C. E.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SILVA, Z. G.. A educação inclusiva na escola publica, um estudo em escolas rurais de São Miguel do Guaporé. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Lourdes Pereira; Lucineia Ramos; Reni Siqueira

BARBA, C. E.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SILVA, Z. G.. O ludico na matematica em sala de aula: um estudo exploratorio, do 1 e 2 ano do ensino fundamental nas escolas pólos do Municipio de São Miguel do Guaporé. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Anezia Henkert; Ivani Henkert; Maria Ap

BARBA, C. E.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SANTOS, Z. G.. Silva.A participação da família na escola. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Eliane Magalhães; Irene Bezerra; Ivone de Souza

BARBA, C. E.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SILVA, Z. G.. A violencia no contexto escolar: um estudo dos retratos do cotidiano em uma instituição escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Sylmara Alves; Valrileia Fracasso

BARBA, C. E.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SILVA, Z. G.. O lúdico como motivador na aprendizagem matemática: um estudo exploratório no 5 ano do ensino fundamental nas escolas públicas do municipio de São Miguel do Guaporé. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Clarice Nunes; Sebastião dos Reis Junior

BARBA, C. E.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SILVA, Z. G.. Educação ambiental na escola pública: um estudo de caso em São Miguel do Guaporé. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Claudio R

BARBA, C. E.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SILVA, Z. G.. ; Cleonice G; Gilmar Ramos.Educação do campo: um estudo sobre jovens e adolescentes que estudam em diferentes centros educacionais que não diz respeito a sua realidade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Dejair da Silva; Silvia Dias; Sebastião da Silva

BRASIL, W.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SILVA, Z. G.. Política publica no contexto da evasão escolar: um estudo de caso na escola municipal Lazara Alves de Lima. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Mauro Torres; Léia Leite; Teresa Lewandowski

BARBA, C. E.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SILVA, Z. G.. Inclusão da criança com necessidades especiais Sindrome de Down nos anos iniciais da escola pública. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Sérgio; Lielson; Izaías

SILVA, Z. G.; BARBA, C. E.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. A importancia da influencia familiar no aprendizado dos alunos dos anos iniciais do Ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Maria Sampaio; Maria Medeiros; Paulo Melgareyo

BRASIL, W.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SILVA, Z. G.. Educação ambiental:um estudo de caso na escola municipal EF Lazara Alves de Lima. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Darci Rolch; josé Batista

BRASIL, W.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SILVA, Z. G.. Educação e consciência ambiental no currículo escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Soliel dos Santos; Soli dos Santos

SILVA, Z. G.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; JOHNSON, E. Estudo sobre as concepções e práticas de avaliação utilizadas pelos professores da Escola Municipalizada de Ensino Fundamental Castro Alves. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Risomar Neves da Silva

SILVA, Z. G.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; VENERE, MR. A importância da integração Escola X Família na aprendizagem ao aluno: estudo de caso na Escola RuRal Francisco José Chiquilito Coimbra Erse na Linha 28 - Porto Velho. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Edmar de Azevedo; Joelson Araújo

SILVA, Z. G.; VENERE, MR;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. Vantagens do trabalho em grupo no processo ensino aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Edmar de Azevedo; Joelson Araújo

SILVA, Z. G.; VENERE, MR;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. Vantagens do trabalho em grupo no processo ensino aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Cátia Figueira Silva

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; GUILHERME, C. M.; SILVA, Z. G.. Formação de Professores através da Educação a Distância: A Experiência do Curso de Pedagogia do Sistema Universidade Aberta do Brasil/UAB da Universidade Federal de Rondônia/UNIR. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Janilene Monteiro Nery

GUILHERME, C. M.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SILVA, Z. G.. A contribuição da interação entre o tutor e o aluno para a construção do conhecimento: um estudo na Universidade Federal de Rondônia no Curso de Letras do Programa Universidade Aberta do Brasil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Danielle Fernandes Silva

BARBA, C. E.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; VENERE, MR. A educação da criança com Síndrome de Down. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Margarete Zanata Dill

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SILVA, Z. G.; JOHNSON, E. A avaliação mediadora da aprendizagem na Educação Inclusiva: um estudo descritivo e investigativo em uma escola regular de Porto Velho. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Lucineide Dantas de Medeirtos

CRUZ, N.Alves da;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; VENERE, MR. O preconceito e as pessoas com necessidades especiais: uma reflexão sobre a inclusão escolar na rede pública do município de Porto Velho-RO. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Edelir Santos Guizoni Lacerda

SILVA, Z. G.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; JOHNSON, E. Tarefa de casa: um instrumento a serviço do ensino-aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Heleny de Brito Souza

SILVA, Z. G.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; JOHNSON, E. Avaliação na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Jackson Santos da Silva

SILVA, Z. G.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; JOHNSON, E. Educação do Campo: um estudo etnográfico nas turmas do PRONERA nos Assentamentos de Machadinho Do Oeste- RO -. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Francisca Maria de Jesus dos Santos Gomes

SOUZA, Ana Maria L.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SILVA, Z. G.. Avaliação escolar nos anos iniciais do Ensino Fundamental:uma análise crítico-teórica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Idê Freire Seixas

BARBA, C. E.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; CRUZ, N.Alves da. EducaçãoAmbiental no Cotidiano Escolar: Interfaces da Teoria e da Prática em Escolas Públicas de Porto Velho. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Melissa de Lima Abrantes

TOURINHO, E.K.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SANTOS, Nilson. A Dança como Meio de Inclusão Social. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Sidigley Correia de Figueiredo

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SANTOS, Z. G.; JOHNSON, E. O Ensino do Numero para a criança: um estudo exploratório numa sala de aula do 1.ano do Ensino Fundamental na Escola Instituto Municipal Engenheiro Francisco Erse (Porto Velho-RO). 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Rosimeire F

JOHNSON, E;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SILVA, Z. G.. do Nascimento.Os instrumentos da avaliação na perspectiva construtivista. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: SONIA MARISA DA SILVA MONTENEGRO

VELANGA, Carmen Tereza; SILVA, Z. G.; BRASIL, W.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. O processo avaliativo na educação infantil nas turmas de 6 anoos da Escola SESC-Escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Sidnei Correa Figueiredo

VELANGA, Carmen Tereza; SILVA, Z. G.; JOHNSON, E;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. O ensino da Matemática através de jogos:Um estudo numa sala de aula do 3º ano do Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Graziela Carvalho da Costa

MOREIRA, Carmen Tereza VelangaBRASILEIRO, T. S. A.; SILVA, Z. G.. Informatica na Educação: O uso do computador no processo ensino-aprendizagem nas séries iniciais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Maryane Peixoto Corrêa

MOREIRA, Carmen Tereza VelangaBRASILEIRO, T. S. A.; LIMA, R.X.de Oliveira. A influência da desnutrição energético-proteica da aprendizagem escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Maria Conceição Soares

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SILVA, Z. G.; SOUZA, Ana Maria L.. Avaliação Mediadora: Uma proposta possivel ao professor?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Tatiana Martins Fernandes

BRASILEIRO, T. S. A.MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SILVA, Z. G.. Utilizar novas técnologias: Uma competência facilitadora no processo ensino-aprendizagem numa Escola Estadual de Ensino Fundamental de Porto Velho. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Davina Pereira da Silva; Liliam Olimpia Bento Tugas

SILVA, Z. G.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; FLORES, G.. O aprendizado da escrita na 1ª série do Ensino Fundamental sob uma perspectiva construtivista. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Helena da Silva Santana; Maria do Socorro Ferreira Saraiva

SILVA, Z. G.; FLORES, G.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. A importância do lúdico na Educação Infantil para o desenvolvimento integral dacriança: Um estudo de caso na Creche Moranguinho Porto Velho/RO. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Josemilda Nery Pinto; Márcia A

SILVA, Z. G.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; FLORES, G.. Young Blood.O processo de avaliação do 3º ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual Branca de Neve Porto Velho/RO. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Sebastiana Nunes Chaves

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; Carmen Velanga. Inclusão Escolar dos Portadores de Necessidades Especiais Auditivas: Um estudo de caso na Escola SENAI - Porto Velho/RO. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Vanessa Pedraça Siqueira

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; JOHNSON, E; VENERE, MR. As atividades lúdicas na Educação Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

PIMENTA, J. Santos; PACIFICO, J.; GOMES, M.A.de Oliveira; FRANÇA, R.F. Cavalcante;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. Banca de Concurso- História da Educação, Educação Rural e Fundamentos da Educação. 2015. Universidade Federal de Rondônia.

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. Concurso Público de Prova e Títulos para provimento de empregos de Professores da Carreira do Magistério Público Superior. 2010. Universidade do Estado do Amazonas.

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SOUSA, A. S. Q.; COLARES, Maria Lília I.S.. Concurso Público de Provas e Títulos para o Magistério Superior do Curso de Pedagogia. 2009. Universidade Federal de Rondônia.

MAUES, O.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. Concurso Público de Provas e Titulos para provimento de empregos de professor da classe inicial da carreira do Magistério Público Superior da Escola Normal Superior da Universidade do Estado do Amazonas - UEA -. 2008. Universidade do Estado do Amazonas.

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; ZUIN, Aparecida L.A.; BARBA, C. H.; FIORI, Wendell. Comissão Permanente para examinar processos de revalidação de diplomas expedidos em instituições estrangeiras. 2016. Universidade Federal de Rondônia.

COSTA, Adeilton F. da; COSTA, Ana Carolina L.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. Banca de Avaliação de Progressão Funcional. 2015. Universidade Federal de Rondônia.

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; SANTOS, M. C.. Comissão Colaborativa do Plano Municipal de Educação de Candeias do Jamari (RO). 2015.

BARBA, C. H.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; NENEVÊ, Miguel. Banca de Avaliação de Progressão Funcional. 2014. Universidade Federal de Rondônia.

AMARAL, Nair Ferreira Gurgel do;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; FRANÇA, R.F. Cavalcante. Banca Avaliativa - Seminário de Orientação de Dissertação II (Mestrado Acadêmico em Educação). 2014. Universidade Federal de Rondônia.

AMARAL, Nair Ferreira Gurgel do;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; FRANÇA, R.F. Cavalcante. Banca Avaliativa - Seminário de Orientação de Dissertação II (Mestrado Acadêmico em Educação). 2014. Universidade Federal de Rondônia.

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; FIORI, Wendell; ZUIN, Aparecida. Banca Avaliativa - Seminário de Orientação de Dissertação II (Mestrado Acadêmico em Educação). 2014. Universidade Federal de Rondônia.

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; ZUIN, Aparecida; FIORI, Wendell. Banca Avaliativa - Seminário de Orientação de Dissertação II (Mestrado Acadêmico em Educação). 2014. Universidade Federal de Rondônia.

ZUIN, Aparecida; FIORI, Wendell;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. Banca Avaliativa - Seminário de Orientação de Dissertação II (Mestrado Acadêmico em Educação). 2014. Universidade Federal de Rondônia.

ZUIN, Aparecida; FIORI, Wendell;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga. Banca Avaliativa - Seminário de Orientação de Dissertação II (Mestrado Acadêmico em Educação). 2014. Universidade Federal de Rondônia.

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; GOMES, M.A.de Oliveira; BUENO, J. L. P.. Banca de Avaliação de Progressão Funcional. 2013. Universidade Federal de Rondônia.

BARBA, C. H.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; FREITAS, E. B. ( Edinaldo Bezerra de Freitas); MARTINS, L. C. P.. Banca de Avaliação de Progressão Funcional. 2013. Universidade Federal de Rondônia.

PACIFICO, J.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; FRANÇA, R.F. Cavalcante; ALVES, D.S.. Banca de Avaliação de Progressão Funcional. 2013. Universidade Federal de Rondônia.

GOMES, M.A.de Oliveira;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; PACIFICO, J.. Banca de Avaliação de Progressão Funcional. 2013. Universidade Federal de Rondônia.

MOREIRA, Carmen Tereza VelangaBRASILEIRO, T. S. A.; BUENO, J. L.. Banca Avaliativa de Progressão Funcional. 2011. Universidade Federal de Rondônia.

SOUSA, A. S. Q.;MOREIRA, Carmen Tereza Velanga; PACIFICO, J.. Banca Avaliativa de progressão funcional. 2011. Universidade Federal de Rondônia.

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Orientou

Euliene da Silva Gonçalves

ENSINO DE FILOSOFIA NA AMAZÔNIA RONDONIENSE: AS PERCEPÇÕES DOS DOCENTES NO ENSINO TÉCNICO DO INSTITUTO TÉCNICO FEDERAL (IFRO) SOBRE SUA PRÁTICA; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Escolar) - Universidade Federal de Rondônia,; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Maria Aparecida Costa Oliveira

CURRÍCULO E DIVERSIDADE: cultura afro-brasileira saberes e práticas pedagógicas no Instituto Federal de Rondônia; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Escolar) - Universidade Federal de Rondônia,; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Alice Cristina Souza Lacerda Melo de Souza

Do conceber ao agir ? Os desafios na efetivação de práticas pedagógicas inclusivas no ensino Profissional Técnico e Tecnológico IFRO; ; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Escolar) - Universidade Federal de Rondônia,; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Robson André Santos de Souza

TECNOLOGIAS ASSISTIVAS EM ATENDIMENTO A ALUNOS CEGOS: O NVDA COMO FERRAMENTA DE ACESSIBILIDADE COM VISTAS AO USO AUTÔNOMO DO COMPUTADOR; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Escolar) - Universidade Federal de Rondônia,; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Salomão David Albuquerque Moreira Lima

A Educação Prisional Integral no Complexo de Correição da Policia Militar do Estado de Rondônia: uma visão sobre educação, currículo e inclusão; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia,; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Pricila Suarez Carvallo

O CURRÍCULO E AS CULTURAS SILENCIADAS NAS ESCOLAS DE FRONTEIRA: UM ESTUDO NAS ESCOLAS PUBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DE GUAJARÁ-MIRIM-BRASIL, E GUAYARAMERIN, BOLÍVIA; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Girlane Brito dos Santos

CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS: Concepções e metodologias desenvolvidas na Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Bilíngue para Surdos de Porto Velho; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia,; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Suelene da Silva Batista

CURRÍCULO, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E FORMAÇÃO DOCENTE: UM OLHAR SOBRE A INCLUSÃO; ; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Escolar) - Universidade Federal de Rondônia,; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Michele Gomes Noé da Costa

A Inclusão a partir do Incluído:acessibilidade nos Câmpus do IFRO-Rondônia; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Escolar) - Universidade Federal de Rondônia,; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Lerkiane Miranda de Morais

FORMAÇÃO DO PROFESSOR POLIVALENTE E SABERES DOCENTES: um estudo com os egressos do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Humaitá-Amazonas; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educaçao) - Universidade Federal de Rondônia,; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Lidiana da Cruz Pereira Barroso

CURRICULO, DIVERSIDADE CULTURA E SUAS IMPLICAÇÕES NA PRATICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES: um estudo em escolas públicas municipais do Ensino Fundamental em Porto Velho (RO); ; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educaçao) - Universidade Federal de Rondônia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

FRANCISCO ROBERTO DA SILVA CARVALHO

Educação Integral no município de Ariquemes: uma leitura curricular do programa escola do novo tempo ? Ensino Médio em Tempo Integral; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia,; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Vera Lucia Lopes Silveira

DIÁLOGO NO CURRÍCULO DE LÍNGUA PORTUGUESA: uma intervenção no espaço multicultural; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Escolar) - Universidade Federal de Rondônia,; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Wanda Isabel Senatore Vargas Rodrigues

A Escola Urbana e a Inclusão de Alunos Indigenas: Os Desafios do Currículo em Busca de Um Diálogo Intercultural; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Nayra Suelen de Oliveira Martins

A Identidade Profissional do Professor Formador de Professores para Atuar na Educação Inclusiva: Formação Docente e Praticas Pedagógicas; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal de Rondônia,; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Sônia Carla Gravena Cândido da Silva

INCLUSÃO: IDENTIDADE PROFISSIONAL DO DOCENTE FRENTE ESTA REALIDADE; 2014; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Rondônia,; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Jusiany Pereira da Cunha dos Santos

OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE: APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM SURDEZ DA REDE MUNICIPAL DE JI-PARANÁ - RONDONIA; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educaçao) - Universidade Federal de Rondônia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Dulcilene Saraiva Reis

Formação Docente e Educação de Surdos: um encontro com a Diferença, Cultura e Identidade Surda; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educaçao) - Universidade Federal de Rondônia,; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Claudelice Alves Pereira Varella

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO E SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: um estudo comparativo nos cursos de Pedagogia na cidade de Porto Velho RO; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educaçao) - Universidade Federal de Rondônia,; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Julio Cesar Mendoza Luque

UM ESTUDO SOBRE A IMPLANTAÇÃO DO CURRÍCULO DE LÍNGUA ESPANHOLA NO ENSINO MÉDIO NO ESTADO DE RONDÔNIA; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educaçao) - Universidade Federal de Rondônia,; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Márcia Maria Rodrigues Uchôa

Linguagem e Educação: um estudo sobre o processo de escolarização dos alunos bolivianos da zona urbana do munícipio de Nova Mamoré/RO, no período de 2008 - 2010; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Rondônia - Campus Guajará-Mirim,; Coorientador: Carmen Tereza Velanga;

Márcia Maria Rodrigues Uchôa

Linguagem e Educação: Um estudo sobre a prática bilingüe no processo de alfabetização dos alunos Bolivianos no município de Nova Mamoré - Rondônia; ; 2008; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Rondônia,; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Edvan Alves Miranda

Escola e Familia: uma parceria de sucesso!; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Adriana Conceição da Silva

O recreio escolar como ambiente de aprendizagem e interação; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Anesio Pereira

A Arte nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental como estimuladora da aprendizagem; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Alzira Salete Bezerra

Família e sua relação com a indisciplina escolar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Angela Maria Lopes

Bullyng: Conscientizar para mudar; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Claudiene Dias da Silva

O uso do Vídeo na Formação Continuada do Professor mediada pelo Coordenador Pedagógico; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Continuada Mídias na Educação) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Carma Maria Martini

A Webquest como Ferramenta Pedagógica e seus efeitos na Prática Docente; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Continuada Mídias na Educação) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Maria Salete Leite

Como Vídeos e Imagens contribuem para o processo de Ensino e Aprendizagem; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Continuada Mídias na Educação) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Gilmar Machado

O uso dos Computadores Domésticos e sua influencia na aprendizagem do aluno: um estudo no 1º ano do Ensino Médio de uma escola pública estadual de Ariquemes- RO-; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Continuada Mídias na Educação) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Sirlene de Brito Sena

O Jornal Escolar: Compreendendo os gêneros textuais através da Informática e Material Impresso no Contexto Interdisciplinar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Continuada Mídias na Educação) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Solange Alves Braga

O Uso do Celular como Ferramenta Pedagógica no Ensino Médio; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Continuada Mídias na Educação) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Silvana de Fátima dos Santos

A Rádio Escola como Ferramenta Didática na Educação do Consumidor; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Formação Continuada Mídias na Educação) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Rosalina Francisca de Oliveira e Rosemary Jovino da Silva

O Projeto Político Pedagógico da E; M; E; I; E; F; Estrela do Amanhã- Porto Velho- Rondônia; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Maria de Nazaré S

Mendes; Valeria Patrícia S; Castro; O Projeto Político-Pedagógico da E; M; E; I; Estela de Araújo Compasso- Porto Velho - Rondônia; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

MOZALINA PEREIRA DOS S

Silva; Sioneidia Ap; Oliveira Guarate; Projeto Político-Pedagógico da EMEIF Senador Darcy Ribeiro de Porto Velho - Rondônia -; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Alvaro de Matos Amaral,Lourivaldo C

C; Beleza,Luiz V; Nogueira; A aplicação do método construtivista na sala de aula universitária através da Técnica Phillips 66; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Aluizio Sol Sol de Oliveira,Francimar Levino,Francisco Soare

Fundamentos da Pedagogia da Libertação na Sala de Aula Universitária; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Maria felicia O

Grudzin, Zenilda Pinheiro da Silva; A Técnica tempestade de Idéias aplicada à Pedagogia Histórico-Crítica em um experimento didático no Ensino Superior; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Antonia Rodrigues; Antonio Santos; Cleonice Araujo; José Gam

Aplicação da técnica "aula expositiva dialogada" na perspectiva da pedagogia histórico-critica; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Maria Lourdes Almeida Freitas

Projeto Político-Pedagógico da EMEIF 8 de Março de Porto Velho - Rondônia -; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Glêice Roca D

Mendes; Ilza N; Silva; Maria Fátima de Souza; Projeto Político-Pedagógico da EMEIF Castanheira de Porto Velho - Rondônia -; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Fátima Souza Moreira;Gonçalo Monteiro Soares;Mariza Nóbrega

O Projeto Político Pedagógico da Escola Ulisses Guimaráes do municpío de Porto Velho (RO); ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Clemilson B

Garcia, Débora D; Rodrigues,Franquineide Araujo; O Projeto Politico-Pedagógico da Escola de Ensino Fundamental Rio Madeira (Porto Velho/RO); 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Alecio V

P; Araujo,Lucia Helena Dantas,Luciana Basilio; O Projeto Politico Pedagógico da Escola M; E; F; Francisco Chiquilito Erse (Porto Velho/RO); 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Antônio Laert Aires de Almeida

Aula expositiva Dialógica e Estudo de Caso como Técnica Aplicadas ao Ensino Superior numa perspectiva Histórico-Crítica; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Dirceo Antônio Chittolina Junior

Aplicação das Técnicas Estudos de Caso com Discussão em Grupos na Perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Maria Edgleide B

H; de Negreiros Chittolina; Aplicação das Técnicas Estudos de Caso com Discussão em Grupos na Perspectiva da Pedagogia Histórico - Crítica; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Célia Nogueira Ferreira

Aula expositiva Dialógica e Estudo de caso como Técnicas Aplicadas ao Ensino Superior numa Perspectiva Histórico-Crítica; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Núbia Maria Rosa de Souza

Aula expositiva Dialógica e Estudo de Caso como Técnicas Aplicadas ao Ensino Superior numa Perspectiva Histórico-Crítica; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Walteir Chaves Costa

Aula expositiva Dialógica e Estudo de Caso como Técnicas Aplicadas ao Ensino Superior numa Perspectiva Histórico-Crítica; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Célio Barros de Lima

Painel Integrado: Uma Experiência Docente à Luz da Teoria Histórico - Crítica na Universidade; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Maria Lúcia Tenório da Silva

Painel Integrado: Uma Experiência Docente à Luz da Teoria Histórico - Crítica na Universidade; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Raimundo dos Santos Marinho

Painel Integrado: Uma Experiência Docente à Luz da Teoria Histórico - Crítica na Universidade; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Elizeth Maria Pinheiro Braga

As Técnicas Tempestade Cerebral e Complementação de Frases na Perspectiva da Pedagogia Libertadora na Educação Superior; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Iralce Batista Fiqueira

As Técnicas Tempestade Cerebral e Complementação de Frases na Perspectiva da Pedagogia Libertadora na Educação Superior; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Cristina Lenir de Araújo

Aplicação da Técnica Tempestade de Idéias (Brainstorning), Através das Preposições da Teoria Histórico - Crítica; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Luzia da Conceição Alves

Aplicação da Técnica Tempestade de Idéias (Braistonrning), Através das Prposições da Teoria Histórico-Crítica; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Edvanildo Gregorio de Souza

Painel Integrado como um Instrumento da Pedagogia Histórico-Crítica; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Nazeazeno Silva Corrêa

Painel Integrado como um Instrumento da Pedagogia Histórico-Crítico; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Lindomar Maia Pereira

O Experimento Docente: A aula dialógica através da Técnica de Discussão em Grupo na Concepção Libertadora; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Maria do Carmo Valvano Darwich

O Experimento Docente: A aula Dialógica através da Técnica de Discussão em Grupo na Concepção Libertadora; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Shirley Borges Pinto

O Experimento Docente: A Aula dialógica através da Técnica de Discussão em Grupo na Concepção Libertadora; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Cleude Zeed Estevão

A Abordagem Freireana na Universidade: Uma Experiência Possível; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Gutemberg Germano da Silva

A Abordagem Freireana na Universidade: Uma Experiência Possivel; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Maria do Carmo Lacerda Nascimento

A Abordagem Freireana na Universidade: Uma Experiência Possivel; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Auxiliadora Esteves de Souza

A Aula Dialógica sob a Ótica da Teoria Libertadora Freireana; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Ellen Cristina Medeiros de Farias

A Aula Dialógica sob a Ótica da Teoria Libertadora Freireana: Uma Possibilidade no Ensino Superior; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Nenilce Ribeiro de Lima

A Aula Dialógica sob a Ótica da Teoria Libertadora Freireana: Uma Possibilidade no Ensino Superior; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

JOCIMAR MARCOS SANGIORGIO

GESTÃO ESCOLAR E A ADMINISTRAÇÃO PARTICIPATIVA: UM ESTUDO EM UMA ESCOLA PUBLICA DE MONTE NEGRO-RO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia PARFOR) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Lucielda Barros Pontes Soares

MEMÓRIAS DE UMA ESTUDANTE VITORIOSA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA UAB) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

ROSILENE ALVARES SAMPAIO

MINHA TRAJETÓRIA PESSOAL E ACADÊMICA EM NOVA MAMORE (RO); ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA UAB) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

RUTH ARAÚJO DOS SANTOS

VIVÊNCIAS DURANTE A MINHA FORMAÇÃO COMO PEDAGOGA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA UAB) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Edna da Costa Abreu

AS CONTRIBUIÇÕES DO CURSO DE PEDAGOGIA PARA A MINHA FORMAÇÃO; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA UAB) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

MARIA ODETE DA SILVA RIBEIRO AMORIM

A INESQUECÍVEL TRAJETÓRIA DA MINHA FORMAÇÃO ACADÊMICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA UAB) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Maria do Carmo Costa

DO NORDESTE PARA O NORTE: DESAFIOS E ENFRENTAMENTOS NA MINHA FORMAÇÃO DOCENTE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA UAB) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Marlene Celestino Moreira

A EDUCAÇÃO EM MINHA VIDA ESCOLAR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA UAB) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Jozilene Aguiar Lopes

MINHA CAMINHADA EM BUSCA DA FORMAÇÃO ACADÊMICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA UAB) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

SILENE BISPO DA MOTA

UM ENCONTRO COM A PEDAGOGIA: encanto e saberes; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA UAB) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Elizabete Felizardo de Lima

Educação Especial: Diagnostico da gestão escolar em escolas rurais do município de Cujubim- RO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia PARFOR) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

JOCIMAR MARCOS SANGIORGIO

GESTÃO ESCOLAR E A ADMINISTRAÇÃO PARTICIPATIVA: UM ESTUDO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE MONTE NEGRO (RO); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia PARFOR) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Marília da Silva Chaves

O PROCESSO DE INCLUSÃO DO AUTISTA NA SALA DE AULA: UM ESTUDO PARCIAL NO MUNICIPIO DE PORTO VELHO (RO); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Elitânia Frota Nascimento

Inclusão escolar e as percepções sobre a docencia de professoras para atuar com Estudante Publico Alvo da Educação Especial (EPAEE); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Helena Machado

A INCLUSÃO DO AUTISTA NO ENSINO REGULAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Nêdia Maria Bordignon da Silva Hernandez

Inclusão de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais: Estudo considerando as Adequações Curriculares em uma Escola de Porto Velho (RO); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Aldicélia Cunha Sousa Freitag

A Inclusão Escolar e as Práticas Curriculares: Uma revisão bibliográfica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Gleici Cler de Souza

Educação Inclusiva: um desafio para professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE)/RO; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Irany Nahmias de Miranda

Educação inclusiva em Rondonia; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Ingride de Oliveira Moreira

A escola Inclusiva em Porto Velho- RO-; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Daniela Morais Alves

A escola Inclusiva: estudo do currículo em ação em Rondônia; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Silvia Cristina Oliveira Rosa

Concepções do professor indígena sobre a leitura e a escrita: um estudo exploratório com professores da etnia Karitiana; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Ellen Alves Neto

O adolescente em conflito com a lei: a percepção dos educadores em relação ao atendimento escolar, na Unidade de Internação Masculino Sentenciado I no municipio de Porto Velho (RO); 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Joselane Neves da Silva

O Papel da Gestão Escolar diante da participação da Família; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Auricelia Alves de Souza Cavalcante

Os Saberes Necessários à Prática do Pedagogo: Um estudo exploratório em duas escolas do município de Porto Velho (RO); 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Eneida do Carmo Trindade

O Papel da Tarefa de Casa no processo de Ensino e Aprendizagem: um estudo de caso na Escola Estadual de Ensino Fundamental Bela Vista no município de Porto Velho (RO); 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Arinaldo F

de Castro; Francisco R; S; Lima; A importancia da afetividade na aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Lucilene Gomes de Lemos

Curriculo e Práticas Peedagógicas na Educaçao de Jovens e Adultos: um estudo de caso nas unidades do SESC LER/RO (2010); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Ana Carla Ramos Pinto

Curriculo e Didatica na Educaçao de Jovens e Adultos: um estudo de caso na escola Dom Joao Batista Costa no município de Candeias do Jamari /RO (2010); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Cíntia Conceição Dias Fernandes

O Lugar do Ludico na Pratica Docente: um estudo de caso no 2; ano do ensino fundamental de uma escola publica de Porto Velho (2010); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Antonia Condaqui, Clemilda Silva , Olivia Padovan Camargo

Alfabetização e suas metodologias: um estudo investigativo nos 1 e 2 anos do Ensino Fundamental de uma escola de Sao Miguel do guaporé-RO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Ildemar Siebra de Lima, Jecilene Leão e Rosana Azevedo

O Ensino da Literatura Infantil nos Anos Iniciais: um estudo descritivo na Escola Lazara Alves de Lima em São Miguel do guaporé (RO); 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Ediele dos Santos Maria Cilene da Silva, Maria J

Bortolato; A Importancia da Leitura nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: estudo das condições existentes nas escolas públicas do municiípio de São Miguel do Guaporé RO); 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Cirléia Pagung, Cirlete Pagung Padilha, Roberto Gonçalves

Classificação ou Mediação? Um estudo de caso sobre avaliação da aprendizagem no 3; ano do Ensino Fundamental da Escola Mario de Andrade no municipio de São Miguel do Guaporé- RO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Celio Guedes Alves, Dario Souza de Abreu, Maria Jose Brandt

Dificuldades de Aprendizagem da Leitura e Escrita nas Sériies Iniciais do Ensino Fundamental: um estudo em uma escola pública de São Miguel do Guaporé (RO); 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Claudevania A

de Souza; Marcia A; Barbosa; Sharla Pereira; O processo da leitura e escrita no 1 ano do ensino fundamental: um estudo de caso na Escola municipal educação infantil e ensino fundamental Tio Teco; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Aldineia M

L; Marim; Lucia M; B; Proença; Marcia da Silva; Indisciplina na sala de aula: um estudo no 3 ano do Ensino Fundamental, da Escola de EIEF Pinóquio, em Seringueiras; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Isabel F

Vilar; Maria A; de Oliveira; Marlene A; S; e Silva; Inclusão dos alunos com necessidades educacionais no 2 ano: um estudo de caso nas Escolas Jose do Patrocinio e Jose Bonifácio; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Joeci S

Lima; Maria G; da Cruz; Marlene A; G de Oliveira; Aprendizagem da leitura no 1 ano do Ensino Fundamental na Escola Candido Portinari no municipio de São MIguel do Guaporé RO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Liane Klein; Maria de Almeida; Marilene Cassiano

Jogos e brincadeiras na educação infantil como instrumento de aprendizagem e o papel do professor; Um estudo nas escolas infantis de São Miguel do Guaporé; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Jeová Pereira; Lizania Will; Maria Ap Diniz

A prática avaliativa dos professores do 2 ano e suas consequencias para a aprendizagem; Um estudo de caso na escola Visconde de Cairu São Miguel; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Elza Moreira; Maria Boasquivesque; Marlene Moreira

Avaliação mediadora e suas implicações para a aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Marilete Luksik; Sandra Messias

Indisciplina nas séries iniciais: Estudo de caso no 4 ano da Escola MEF Lazara Alves de Lima; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Ana Mattia; Maria de Souza; Terezinha Fracin

As metodologias utilizadas pelo professor no processo do ensino da leitura: um estudo exploratório no 2 ano na Escola municipal do Ensino fundamental Lazara Alves de Lima; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Quelma Cristina Pacheco

O currículo e a construção de ambientes inclusivos no ensino regular: um estudo de caso na escola Nossa Senhora das Graças; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Floripes Marques Madeira; Junior Cristiano Pereira

Avaliação numa perspectiva mediadora: um estudo da percepção dos peincipais atores da E; M; E; I; E; F; Joaquim Vicente Rondon, no Distrito de Jaci Paraná (RO); 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Edinei de Oliveira; Maria da Silva; Nalzira de Oliveira

O processo ensino-aprendizagem nas escolas multisseriadas do baixo madeira em Porto Velho (RO): dificuldades e benefícios; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Lucia Gomes Lopes Marques

Avaliação da aprendizagem: um estudo descritivo sobre as concepções dos professores do ensino fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Robéria Barroso dos Anjos

A ação da coordenação pedagógica na escola pública de Porto Velho: integração ou fragmentação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Priscila Pontes Costa

Jogos e brincadeirasna educação infantil: importância e necessidade para o desenvolvimento integral das crianças - um estudo de caso no Centro Educacional Professora Lourival Chagas da Silva/SESC Escola de Porto Velho/ RO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Vanessa Oliveira de Souza

Avaliação da aprendizagem na visão do supervisor educacional; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Cristiane Guimarães; Roseli dos Santos; Neuza de Fátima

Evasão escolar no 8 ano noturno da escola de ensino fundamental e médio professora Antonia Vieira Frota no distrito de Vista Alegre do Abunã: um estudo de caso; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Adalberto do Nascimento; Ângela da Silva

A importância da didática na formação do professor na sua prática pedagógica em sala de aula; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Auclejane da Silva; Fabiana de Oliveira

Avaliação numa perspectiva mediadora: um estudo da educação de jovens e adultos em Vista Alegre do Abunã; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Queldimar da Silva

Inclusão escolar: um estudo exploratório sobre as barreiras arquitetônicas da acessibilidade nas escolas públicas de Porto Velho; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Michele Gomes Noé da Costa

Acessibilidade da Pessoa com Necessidades Educacinais Especiais: um Estudo de Caso na Universidade Federal de Rondônia; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

dinalva da Silva Campos

Musica na escola do Ensino Fundamental: uma construção possível?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Ana Lúcia Camargo de Paula

A Inclusão escolar dos alunos com altas habilidades/superdotação: um estudo bibliográfico e exploratório na rede de ensino público de Porto Velho (RO)>; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Selma Cristiane Lima Gonçalves

O espaço do lúdico no currículo da Educação Infantil: um estudo de caso na escola Fernando Escariz em Porto Velho/RO; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Simone Severina de Souza Silva

A formação de Pedagogos na Universidade Federal de Rondônia: um estudo das concepções dos professores do Curso de Pedagogia; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Andréa Pauline Maciel Quirino

O Desenho como ferramenta pedagógica: um estudo de caso na Escola Municipal Professor Pedro Tavares Batalha no município de Porto Velho/RO; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Janaína Moraes Silveira

Interdisciplinaridade no Ensino Fundamental: um Estudo de Caso na Escola Marcelo Cândia no município de Porto Velho/RO; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Jossandra Dantas Siqueira Silva

De que forma as práticas culturais estão sendo introduzidas nas práticas educacionais? Um estudo de caso na Escola Municipal de Educação Infantil Khrys Dámaris; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Marilene Pinheiro Craveiro

Educação Ambiental: as influências sobre o Currículo e a prática escolar- um estudo de caso na Escola Municipal Saul Benesby em Porto Velho/RO; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Maria Edjane Lima F

dos Santos; A Inclusão dos Surdos no Ensino Regular: um estudo de caso na escola Barão de Solimões no município de Porto Velho/RO; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Cledimar Alves de Melo

Um estudo de caso sobre a inclusão do aluno com baixa visão na EMEF Senador Darcy Ribeiro- Porto Velho-RO-; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Fabiane Barroso Gonçalves

A Inclusão do Aluno com deficiência mental no ensino regular: um estudo de caso na EMEF 12de Outubro em Porto Velho-RO-; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Samara Carvalho de Castro

A Prática Docente em Educação: um estudo de caso no Curso de Pedagogia do Campus de Porto Velho da Universidade Federal de Rondônia; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Félix Jr A

da Silva; Maria das N; D; Queiroz; Vania L; S; d; A Aplicação do Construtivismo Sócio-Interacional em sala de aula universitária através da técnica GV X GO; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Cecilia Galdino da Silva; Maria de Fátima Fantinelli

Afefividade nas relacoes professor aluno nas séries inciais do Ensino Fundamental: Um estudo descritivo em escola periférica de Porto Velho; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Nilma Paes de Oliveira Serrrath; Gisele Ribas

O Projeto Politico Pedagógico na Escola Pública de Ensino Fundamental: Um estudo na Escola João Ribeiro Soares em Porto Velho RO; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Maria Lúcia Gonçalves Cunha; Geuza Rodrigues de Moura

Aprendizagem da Leitura e seus desafios; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Deusdélia Miranda de Alecancar e Sá; Marluce Lins da Silva

Leitura, Literatura Infantil e o prazer de ler: Estudo no 5º ano do Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Nelce Teresinha da Silva; Rita de Cássia Brito

Dificuldade de Aprendizagem: Um estudo no 2º ano do Ensino Fundamentalda Escola 13 de Maio em Extrema - RO; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Gracimeire de Carvalho Pires; Josina Sales Gomes da Silva

Violência Doméstica: indícadores da interferência no processo de ensino-aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

José Carlos de Oliveirra; Luzia Regis de Araújo

Desafio da leitura na 2ª Série do Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

JAQUELINE SALDANHA DE MOURA

A presença da violência no ambiente escolar: Um estudo na Escola Municipal de Ensino Fundamental Engenheiro Wadih Darwich Zacarias; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Ana Paula Gonçalves Silveira

Avaliação Pedagógica Compartilhada entre Orientador Educacional e Coordnador Pedagógico; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Andréia da Silva Práta; Maria Aparecida da Silva

Alfabetizando através da Literatura Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Eroni Ferreira da Costa

Evasão escolar na 7ª e 8ª Séries em uma escolado Estadual de Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Célia N

da Silva; Rosa N; de Souza; A importância do lúdico na aprendiazagem no 2ºano do Ensino Fundamental: Um estudo na Escola Estadual de Ensino Fundamental Paul Harris de Guajará - Mirim/ RO; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

José Carlos Pereira Paim; Vera Lúcia Almeida da Silva

Dificuldade de Redação na 8ª Série da Educação de Jovens e Adultos da Escola Estadual São Luiz de Porto Velho/RO; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Inez Will Bezerra

Um olhar sobre a Inclusão do Aluno Cego: Um estudo de caso; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Daiane Luciano Leitão

A importância do Professor de Educação Física no atendimento ao Deficiente Mental nas Instituicoes Especializadas e Esdcolas Inclusivas de Porto Velho; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Queila Bernandes Belo

A importância do ensino com pesquisa na escola: Um estudo na Escola Getúlio Vargas/Porto Velh/RO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Maria das Neves Dutra Queiroz

Os desafios atuais do Pedagogo na ação supervisora: um estudo descritivo em duas escolas públicas de Porto Velho (RO); ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Vinicius de Souza Santos

CONTEXTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA EM RONDÔNIA: mapeamento das escolas de educação integral do Estado de Rondônia - Porto Velho-; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Giovanna Victoria Ribeiro da Cruz

CONTEXTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA EM RONDÔNIA: um retrato das escolas municipais de Ensino Fundamental em Porto Velho (RO); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Ruth De Lima Dantas

CONTEXTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA EM RONDÔNIA: o movimento e a legislação; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Daniele Conceição Costa

EDUCAÇÃO ESCOLAR INTERCULTURAL DE FRONTEIRA: CONHECENDO AS EXPERIÊNCIAS CURRICULARES BRASILEIRAS; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Cáthlen Lemos Silva

Curriculo, Cultura e Diversidade na Amazônia e o pensamento pós colonial de Paulo Freire; 2013; Iniciação Científica - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Cáthlen Lemos Silva

O CURSO DE PEDAGOGIA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: Desafios para a gestão do trabalho pedagógico; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Gisele Caroline Nascimento dos Santos

Estudo sobre as contribuições do Currículo do Curso de Pedagogia da UNIR na prática docente dos egressos efetivados na rede pública de ensino de Porto Velho (RO); 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Nádia Magno Furtado

O Percurso do curso de pedagogia à distância na Universidade Federal de Rondônia: Desafios e Utopias; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Janaína de Matos Linhares

Estado da arte da pesquisa em Educação Superior em Rondônia; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Ane Caroline Costa

Estado da arte da pesquisa em Educação Superior em Rondônia; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Gisele Caroline Nascimento dos Santos

Estudo sobre os impactos da produção acadêmico-científica gerada na UNIR no currículo do Curso de Pedagogia; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia, Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

Samara Carvalho de Castro

Aplicação da produção científica da área de Educação na prática pedagógica no Curso de Pedagogia do campus de Porto Velho da UNIR; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Tereza Velanga;

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Foi orientado por

Adriana Oliveira da Silva

A Importancia dos principios Teoricos de Paulo Freire na Educação de Jovens e Adultos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Adriana Oliveira da Silva;

Marcos Garcia Neira

Contribuição dos Estudos Culturais e multiculturalismo para descolonização do currículo de formação docente na Universidade Federal de Rondônia; 2013; Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Marcos Garcia Neira;

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  • VELANGA, Carmen Tereza ; MOREIRA, Carmen Tereza Velanga . Educação Amazônica: Inclusão e Multiculturalismo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; REIS, D. S. . EDUCAÇÃO DE SURDOS E FORMAÇÃO DOCENTE: ANGÚSTIAS E DESAFIOS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; VARELLA, C. A. P. . Estágio:Espaço Educativo no processo da formação do Pedagogo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; LUQUE, J. C. M. . AS INFLUENCIAS DA CULTURA OCIDENTAL INTERNACIONAL NA EDUCAÇÃO AMAZÓNICA BRASILEIRA: um estudo exploratório sobre o currículo de língua espanhola na fronteira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; BATISTA, Geisa C. . Educação Inclusiva e Deficiência Múltipla:Reflexões sobre Políticas Públicas em Rondônia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; BRASILEIRO, T. S. A. . La teoria freireana iluminando la formacion docente en la Amazonia -. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; VENERE, MR . Educaçao Escolar Indígena em Rondônia: um estudo exploratório sobre as relaçoes do estudante indígena e o currículo escolar na escola da cidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; MOREIRA, Dorosnil Alves . A educação na fronteira Brasil/Bolivia/Peru. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; GUILHERME, C. M. ; SOUZA, S. R. ; GABLER, I . Implantação da Graduação à Distância em Rondônia: Limites e Possibilidades. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOREIRA, Carmen Tereza Velanga . FORMAÇÃO DE PROFESSORES A DISTANCIA: A CONSTRUÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDONIA- limites e utopias. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; SILVA, Simone Severina de Souza . A FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA (UNIR): um estudo de caso das concepções dos professores do Curso de Pedagogia (Porto Velho).. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; UCHOA, M. M. R. . ESCOLARIZAÇÃO E DIVERSIDADE ETNOLINGUÍSTICA NA FRONTEIRA BRASIL⁄BOLÍVIA DO ESTADO DE RONDÔNIA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; BRASILEIRO, T. S. A. ; ARAUJO, Elza dos Santos . Formação de educadores, Currículo e Educação Multicultural: um diálogo freireano na Amazônia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; CASTRO, Samara Carvalho de . A Prática Docente no Curso de Pedagogia na Universidade Federal de Rondônia: Reflexões a partir da produção científica de seus sujeitos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VENERE, MR ; MOREIRA, Carmen Tereza Velanga . A Criança Indígena e a Educação Infantil: as complexas relações entre a cultura e a escola na cidade.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA, Carmen Tereza Velanga . O Currículo e suas relações com movimentos migratórios em Rondônia na Universidade de Fronteira. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VENERE, M. R. ; MOREIRA, Carmen Tereza Velanga . Projeto Açaí: uma contribuição à formação dos professores indígenas no estado de Rondônia. Serie Temas em Educação Escolar- Apresentação. São Paulo, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVEIRA, V.L.L. ; MOREIRA, Carmen Tereza Velanga . Currículo de Língua Portuguesa:pesquisa-ação na prática. Curitiba- PARANA, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • Carmen velanga ; MOREIRA, Carmen Tereza Velanga . Revelando Porto Velho. Porto Velho: Brasil Telecom, 2004 (revisão bibliográfica e participação no texto do livro fotográfico).

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Outras produções

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; WATANABE, C. Y. V. ; BARROS, J. A. ; JACON, L. S. C. . Fundação de Amapro à Pesquisa do Estado do Acre. 2017.

BARBA, C. E. ; BUENO, J. L. P. ; MOREIRA, Carmen Tereza Velanga . Comissão para Normatização das Dissertações de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da UNIR- Mestrado Acadêmico em Educação.. 2015.

FRANCA, R. F. C. (suplente) ; MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; BARBA, C. H. ; BUENO, J. L. P. ; AMARAL, Nair Ferreira Gurgel do ; SOUZA, Marilsa M. . Comissão da Realização da Entrevista do processo seletivo do Mestrado acadêmico em Educação escolar.. 2015.

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; BRASILEIRO, T. S. A. ; SOUSA, A. S. Q. ; BRASIL, W. ; SOUZA, S. R. . Projeto pedagogico do Curso de Pedagogia a Distancia da Universidade Federal de Rondonia. 2008.

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; SANTOS, Zuila G. C. . Coloquio Internacional de Educação Intercultural. 2015.

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga . Formação Política e Pedagógica do Docente da Escola Básica. 2004.

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; NASCIMENTO, Maria Leticia . Cidades, escolas e culturas indígenas: articulações e embates. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga . Caminhos para a Pos-Graduação. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; NEIRA, Marcos Garcia . Contribuições dos Estudos Culturais e Multiculturalismo para a Descolonização do Currículo de Formação Docente na Universidade Federal de Rondônia. 2014. (Relatório de pesquisa).

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga . EDITORA CRV. 2011. (CONSELHO EDITORIAL).

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; VELANGA, C. T. . II Seminario de Iniciação Cientifica na Educação Básica - Curso ministrado: 'A pesquisa na sala de aula e elaboração de projetos de pesquisa, por meio do curriculo por competencia'. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; COLARES, Maria Lília I.S. . Didatica da Lingua Portuguesa para Professores Indigenas. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila para Curso de Graduação a Distancia).

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; COLARES, M. L. I. S. ; BRASILEIRO, T. S. A. . Didatica. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila para Curso de Graduação a Distancia).

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; COLARES, Maria Lília I.S. . Didatica da Lingua Portuguesa. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila para Curso de Graduação a Distancia).

Carmen velanga ; MOREIRA, Carmen Tereza Velanga . Revelando Porto Velho. 2004. (Editoração/Livro).

Carmen Velanga ; MOREIRA, Carmen Tereza Velanga . O Pensamento de Paulo Freire e a Exclusão Social na Amazônia. 2004 (Exposição Fotográfica).

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; SILVA, Z. G. . Gestão Escolar. 2007 (Especialização Lato Sensu) .

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga . Educação Especial. 2007 (Especialização Lato Sensu) .

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; SANTOS, Z. G. . Supervisão escolar na escola básica. 2006 (Especialização Lato Sensu) .

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; SANTOS, Z. G. . Formação Política e Pedagógica do Docente da Escola Básica. 2005 (Projeto de Especialização (autoria)) .

MOREIRA, Carmen Tereza Velanga ; BRASILEIRO, T. S. A. . Pesquisa Educacional. 2004 (Especialização Lato Sensu) .

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Projetos de pesquisa

  • 2012 - 2019

    CURRÍCULO, CULTURA E DIVERSIDADE NA AMAZONIA, Descrição: Vinculado ao Grupo Práxis (UNIR), às linhas de pesquisa "Currículo e Praticas Pedagógicas" e "Revisitando Paulo Freire", o projeto em andamento tem articulações com o PPGE-Mestrado em Educação (UNIR) e ao o PPGEE-MEPE- Mestrado Profissional em Educação Escolar, na linha de pesquisa "Práticas Pedagógicas, Inovações Curriculares e Tecnológicas". Reporta-se a discutir o Currículo numa perspectiva histórico-critica e cultural, que atenda à diversidade cultural, à inclusão e às singularidades regionais, analisando suas tendências e identificando-as com a formação docente e as práticas pedagógicas atuais no âmbito da Educação Básica e da Universidade. Nos anos de 2016 a 2018 teve como subprojeto: CONTEXTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA EM RONDÔNIA: O MOVIMENTO E A LEGISLAÇÃO - CNPQ/PIBIC/UNIR www.pibic.unir.br. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Carmen Tereza Velanga - Coordenador / Marlene Rodrigues - Integrante.

  • 2008 - 2010

    Currículo e multiculturalismo na Amazônia: a docência universitária e suas implicações para a formação de professores na fronteira., Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Carmen Tereza Velanga - Coordenador / Crystiany Maria Guilherme - Integrante.

  • 2008 - 2008

    Estado da Arte da Pesquisa em Educação na Amazônia: implicações da produção acadêmica no currículo na prática pedagógica a partir de uma perspectiva multicultural., Descrição: Projeto financiado pela Universidade Federal de Rondônia (Edital/UNIR/2008), a fim de dar continuidade ao Projeto Estado da Arte da Pesquisa em Educação na Amazônia. Neste período, trata-se de levantar dados a respeito de como os professores e alunos utilizam as produções acadêmico-cientificas da UNIR em sala de aula e quais os impactos para a prática pedagógica. O projeto inclui levantamento nos Cursos de Pedagogia do campus de Porto Velho e Guajará-Mirim. Pretende-se investigar o perfil do professor desse Curso, sua trajetória de migrante e como esta história de vida pode vir a influenciar em suas práticas docentes (segundo momento da pesquisa). Conta com uma colaboradora do Curso de Pedagogia de Porto Velho. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carmen Tereza Velanga - Coordenador / Zuila Guimarães Cova dos Santos - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Rondônia - Auxílio financeiro.

  • 2003 - 2008

    Estado da Arte da Pesquisa em Educação na Amazônia, Descrição: A pesquisa pretende proceder a um levantamento inédito e geral sobre a produção científica no meio acadêmico sobre o estado da arte da pesquisa em Educação na Amazônia, com o foco no Estado de Rondônia. A pesquisa é do tipo documental e bibliográfica, bem como pesquisa de campo. Delimita-se a partir da coleta de dados na Biblioteca Central da UNIR, ampliando-se para os seus campi: Guajará-Mirim, Rolim de Moura, Ji-Paraná, Cacoal e Vilhena, além das instituições particulares de ensino superior. Os procedimentos da pesquisa estão embasados nas diretrizes metodológicas de Severino (2002), através da leitura analítica e a produção de fichamentos e resumos de Teses Doutorais, Dissertações de Mestrado, Artigos Científicos e Monogradias de final de Curso de Graduação e Pós-Graduação. A pesquisa de campo direciona-se qualitativamente para detectar o nível de conhecimento e aplicação por parte dos docentes acerca da produção acad~emico-científica na área educacional da Instituição, constantes no Banco de Dados EDUCARE em criação, buscando suas contribuições para a construção da memória da UNIR no Estado de Rondônia. Como resultados, espera-se a editoração deste Banco de Dados em versão impressa e virtual, que poderá integrar a Rede UNIVERSITAS, no que tange à produção sobre ensino superior, servindo de fonte de investigação para todos os pesquisadores na área educacional que se interessem pela produção amazônica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Carmen Tereza Velanga - Coordenador / Samara Carvalho de Castro - Integrante., Financiador(es): Programa Norte de Pós Graduação Cnpq - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2008

    Paulo Freire revisitado por autores estrangeiros e brasileiros, Descrição: O processo de colonização de Rondônia deu-se de uma forma peculiar com a participação intensiva do estado nas últimas décadas do século vinte. Esta característica tem estimulado várias pesquisas e estudos sobre processos de colonização na Amazônia, estratégias de descolonização e meios de obter um desenvolvimento sustentável sem agredir as origens, os valores e o ambiente. Este projeto visa, portanto, pesquisar a formação de professores considerando aspectos desta colonização dentro de uma perspectiva pós-colonial. Consideramos de grande relevância investigar sobre temas que nos estimulam a olhar para o local, para a história dos povos que ocupam o lugar, as suas crenças, seus mitos e transformações. Com isto, priorizamos investigar educadores e críticos do pós-colonialismo brasileiros e canadenses e sua relação com a obra do brasileiro Paulo Freire. Questões como a leitura de Paulo Freire desde seus princípios epistemológicos, pedagógicos e políticos aplicados à formação de professores no Brasil e no exterior. Propomos-nos comparar as práticas pedagógicas influenciadas por Freire no âmbito da formação inicial e continuada e como ocorre a apropriação dessa teoria por educadores na Amazônia. São objetivos específicos, entre outros, identificar autores estrangeiros, críticos pós-coloniais, que têm elaborado conceitos sobre educação e transformação social a partir das idéias de Paulo Freire; reconhecer a importância desta práxis nos estudos sobre a formação de educadores na Amazônia e identificar possíveis práticas pós-coloniais na educação superior na Amazônia brasileira... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carmen Tereza Velanga - Integrante / Tânia Suely Azevedo Brasileiro - Coordenador / Elza raujo dos Santos - Integrante / Adriana Oliveira da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

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Prêmios

2019

PROFESSORA TITULAR, UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDONIA.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Rondônia, Departamento Ciências da Educação Universidade Federal Rondonia. , BR 425, Km 9,5 sentido Acre, zona rural, 76800000 - Porto Velho, RO - Brasil, Telefone: (69) 21822140

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Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada D.E., Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2008

    Ensino, Ciências da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais: Educação e Multiculturalismo

  • 04/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Ciência da Educação, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Especialização Lato Sensu em Formação Política e Pedagógica do Docente da Escola Básica(Município de Guajará-Mirim).

  • 07/2004

    Pesquisa e desenvolvimento , Núcleo de Ciência da Educação, Departamento de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 07/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Ciência da Educação, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Coordenador do Projeto.

  • 04/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Ciência da Educação, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Especialização Lato Sensu em Metodologia do Ensino Superior (Município: Machadinho do Oeste).

  • 03/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Ciência da Educação, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Coordenadora do Programa de Habilitação e Capacitação de Professores Leigos-PROHACAP.

  • 02/2004

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Pedagógica em Iniciação Profissional, Currículos e Programas, Didática, Estrutura e Funcionamento do Ensino, Gestão Educacional, Legislação Educacional

  • 10/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Ciência da Educação, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro de comissão.

  • 08/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado Institucional Em Educação, Núcleo de Educação.,Cargo ou função, Vice-coordenadora.

  • 02/2000

    Ensino, Metodologia do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Produção Academica Cientifica, Metodologia Cientifica, Metodos Pedagogicos

  • 03/1992

    Pesquisa e desenvolvimento , Universidade Federal de Rondônia, .,Linhas de pesquisa

  • 03/1992

    Ensino, Educação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica, Legislação Educacional, Didática, Metodologia do Ensino Superior, Metodologia da Pesquisa, Filosofia da Educação, Métodos e Técnicas da Pesquisa em Educação, Teoria e Prática em Alfabetização, Prática de Ensino, Estágios Supervisio

  • 01/2002 - 12/2002

    Ensino, Gestão Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia Cientifica, Didatica

  • 01/2001 - 01/2002

    Ensino, Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, MEtodologia da Pesquisa em Educação, Didatica do Ensino Superior

  • 01/2001 - 12/2001

    Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia Cientifica

1984 - 1988

Secretaria Municipal de Educação Cultura e Desporto

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Diretora de Divisão de Ensino, Carga horária: 0

Atividades

  • 01/1984 - 08/1988

    Direção e administração, Prefeitura Municipal de Guajará Mirim, Divisão de Ensino.,Cargo ou função, Diretora.

1997 - 2002

Instituto de Apoio Ao Desenvolvimento da Amazônia

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0

Outras informações:
Coordenadora Pedagogica do IAAM

Atividades

  • 01/1997 - 08/2002

    Treinamentos ministrados , Coordenadoria Pedagogica, .,Treinamentos ministrados, Treinamento para Professores Rurais e Indígenas

1989 - 1990

Delegacia de Ensino de Guajará Mirim

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Gerente Técnico-PEdagogico, Carga horária: 0

Atividades

  • 01/1989 - 08/1990

    Direção e administração, Divisão de Ensino, Ensino.,Cargo ou função, Gerente.