Manoel dos Santos Costa

Possui Doutorado (2012) e Mestrado (2008) em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Cruzeiro do Sul (SP). É especialista em Estatística Aplicada (2020) pela Universidade Anhanguera Uniderp, em Matemática (2006) pela Universidade Iguaçú e em Educação Matemática: Metodologia de Ensino e Aprendizagem (2003) pela Faculdade de Educação São Luís. É graduado em Ciências (Licenciatura) com habilitação em Matemática pelo Centro Universitário Assunção UniFAI (1998) e em Pedagogia (Licenciatura) pelo Centro Universitário de Araras UNAR (2005). Atua como professor e pesquisador no Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IEMA) e como professor colaborador no Programa de Pós-Graduação em Gestão do Ensino da Educação Básica (Mestrado Profissional) da Universidade Federal do Maranhão (UFMA). É líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Matemática na Educação Básica (GEPEMEB) e membro do Grupo de Pesquisa e Estudos Avançados em Educação Matemática (GPEAEM). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: formação inicial e continuada de professores que ensinam Matemática, fundamentos metodológicos do ensino de Matemática, elaboração e resolução de problemas.

Informações coletadas do Lattes em 14/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática (Conceito CAPES 6)

2009 - 2012

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Proporcionalidade através da Resolução de Problemas: uma experiência na formação inicial de (futuros) professores de Matemática
, Ano de obtenção: 2012. Profª. Drª. Norma Suely Gomes Allevato. Palavras-chave: Educação Matemática; Formação de professores; Proporcionalidade; Resolução de Problemas.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (Conceito CAPES 5)

2007 - 2008

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: Discutindo o ensino de Geometria com professores polivalentes, Ano de Obtenção: 2008
Profª Drª Edda Curi.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino de Geometria; Formação de professores; Formação de Professores Polivalentes.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Estatística Aplicada

2020 - 2020

Universidade Anhanguera - Uniderp
Título: "Sem Monografia"

Especialização em Matemática

2005 - 2006

Universidade Iguaçú
Título: O Ensino Fundamental e a Resolução do Problema Envolvendo a Proporcionalidade
Orientador: Prof. Me. Claudinei Aparecido da Costa

Especialização em Educação Matemática: Met. de Ensino e Aprendizagem

2002 - 2003

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: A Informática e a Internet no Ensino da Matemática
Orientador: Prof. Dr. Nelson José Peruzzi

Graduação em Pedagogia

2004 - 2005

Centro Universitário de Araras Dr. Edmundo Ulson

Graduação em Ciências (licenciatura) habilitação em Matemática

1995 - 1998

Centro Universitário Assunção

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em Transtornos funcionais específicos - TFE relacionada à matemática- discalcu. (Carga horária: 80h). , INCI BRASIL, INCI, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Educação Especial. (Carga horária: 110h). , SUPER PREPARADO -ABED, ABED, Brasil.

2024 - 2024

Educação Especial: histórico, políticas e práticas. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2024 - 2024

Educação Especial e Inclusão. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense, IFSULRIOGRANDENS, Brasil.

2024 - 2024

Educação Inclusiva: primeiros passos. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , Ministério da Educação - Secretaria de Educação Básica, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Formação de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 360h). , Ministério da Educação - Secretaria de Educação Básica, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

Aperfeiçoamento em Formação em Aprend. Integral, Gestão Escolar e Avaliação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal Ceará, UFMA, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Educação Integral. (Carga horária: 100h). , GINEAD INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A DISTANCIA, GINEAD, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Coordenador de Projetos de Tempo Integral. (Carga horária: 250h). , GRUPO INTRA DE ENSINO E PESQUISA A DISTÃNCIA, NINPE, Brasil.

2022 - 2022

Práticas Pedagógicas em Educação Integral. (Carga horária: 60h). , Pensar Cursos, PC, Brasil.

2022 - 2022

Bases Teóricas e Metodológicas do Modelo Institucional no IEMA. (Carga horária: 40h). , Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, IEMA, Brasil.

2022 - 2022

Metodologias de Êxito Aplicadas às Escolas de Tempo Integral. (Carga horária: 40h). , Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, IEMA, Brasil.

2022 - 2022

Estratégias Pedagógicas para prática docente em Escolas de Tempo Integral. (Carga horária: 40h). , Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, IEMA, Brasil.

2022 - 2022

Educação Integral para o século XXI. (Carga horária: 50h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.

2022 - 2022

Aprof. em Instr. Ped. TGE e Ações Didático-Pedagógicas para o Novo E. Médio. (Carga horária: 40h). , Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, IEMA, Brasil.

2022 - 2022

Formação Continuada em Educação Integral para Gestores. (Carga horária: 80h). , Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, IEMA, Brasil.

2022 - 2022

Aperfeiçoamento em Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Ino. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFCE, Brasil.

2021 - 2021

Formação Continuada em Educação Integral. (Carga horária: 40h). , Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, IEMA, Brasil.

2020 - 2020

GESTÃO SOCIOEMOCIONAL FRENTE ÀS CRISES E INSEGURANÇAS. (Carga horária: 40h). , Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, IEMA, Brasil.

2020 - 2020

SALA DE AULA DIGITAL INTERATIVA. (Carga horária: 40h). , Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, IEMA, Brasil.

2020 - 2020

Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

APRENDENDO A ENSINAR ONLINE. (Carga horária: 40h). , Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, IEMA, Brasil.

2020 - 2020

Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

ENSINO HÍBRIDO: PERSONALIZAÇÃO E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 40h). , Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, IEMA, Brasil.

2020 - 2020

FORMAÇÃO EM PRÁTICAS EXPERIMENTIAS: TEC. DIGITAIS PARA O ENSINO REMOTO. (Carga horária: 4h). , Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, IEMA, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias Ativas de Aprendizagem. (Carga horária: 80h). , ENSINOTEC NEGÓCIOS, ENSINOTEC, Brasil.

2019 - 2019

Metodologias Digitais no Ensino. (Carga horária: 20h). , Universidade Ceuma, UNICEUMA, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Formação Docente. (Carga horária: 120h). , Universidade Ceuma, UNICEUMA, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Moodle para Tutores. (Carga horária: 60h). , Universidade Ceuma, UNICEUMA, Brasil.

2014 - 2014

Metodologia EaD e Sistema Online. (Carga horária: 4h). , Universidade Ceuma, UNICEUMA, Brasil.

2014 - 2014

Orientação para Encontros. (Carga horária: 4h). , Universidade Ceuma, UNICEUMA, Brasil.

2006 - 2006

Legislação Pedagógica. (Carga horária: 64h). , Cursos Claretiano, CC, Brasil.

2006 - 2006

Matemática. (Carga horária: 40h). , Cursos Claretiano, CC, Brasil.

2004 - 2004

Legislação Pedagógica. (Carga horária: 72h). , Escola Santa Rita, ESR, Brasil.

2004 - 2004

Formação inicial para Coordenadores Pedagógicos. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação de Santana de Parnaiba, SESP, Brasil.

2004 - 2004

Matemática. (Carga horária: 48h). , Escola Santa Rita, ESR, Brasil.

2003 - 2003

Softwares Educacionais - Internet na Educação. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, SEESP, Brasil.

1995 - 1995

INFORMÁTICA (Windows, Word, Excel). (Carga horária: 48h). , COMPUCENTER SÃO PAULO, COMPUCENTER, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Organização de eventos

COSTA, M. S. . II Olimpíada Maranhense de Foguetes - OMAFOG. 2022. .

COSTA, M. S. . I Mostra Científica do Maranhão. 2021. (Outro).

ALLEVATO, N. S. G. ; CURI, E. ; SANTOS, C. A. B. ; COSTA, M. S. . II Encontro de Produção Discente. 2012. (Outro).

Participação em eventos

Congresso Internacional Movimentos Docentes. MULHERES NEGRAS BRASILEIRAS NAS CIÊNCIAS E NA MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES, DESAFIOS E PERSPECTIVAS DE INCLUSÃO. 2024. (Congresso).

V Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática.TECENDO UM DIÁLOGO COM A BNCC SOBRE O ENSINO DE GEOMETRIA NO QUARTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. (Encontro).

XIV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA. ORIENTAÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS ALINHADAS À BNCC PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES NA APRENDIZAGEM DE ESTATÍSTICA NO ENSINO MÉDIO. 2024. (Congresso).

Congresso Internacional Movimentos Docentes. O ENSINO DE GEOMETRIA NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO CONTEXTO DA BNCC: ALGUMAS ORIENTAÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS. 2023. (Congresso).

II SIRPEM - Simpósio da Resolução de Problemas na Educação Matemática.Grandezas e medidas, resolução e elaboração de problemas nos anos finais do Ensino Fundamental no contexto da BNCC. 2023. (Simpósio).

IX Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática. Resolução de problemas para o desenvolvimento de competências e habilidades matemáticas no Ensino Médio. 2022. (Congresso).

Seminário sobre Resolução de Problemas - FURB.Resolução de Problemas no Ensino de Ciências da Natureza e Matemática. 2022. (Seminário).

I SIRPEM - Simpósio de Resolução de Problemas na Educação Matemática.Um panorama da resolução de problemas na visão das pesquisadoras brasileiras Onuchic e Allevato. 2021. (Simpósio).

Seminário Internacional de Lesson Study no Ensino de Matemática. 2021. (Seminário).

CONEQFBM - CONGRESSO ONLINE NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA, FÍSICA, BIOLOGIA E MATEMÁTICA. REFLEXÕES ACERCA DO CURRÍCULO DE MATEMÁTICA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL À LUZ DA INTERDISCIPLINARIDADE DE ACORDO COM A PROPOSTA DA BNCC. 2020. (Congresso).

CONPED - Congresso Online Nacional de Pedagogia. 2020. (Congresso).

Educação na Sociedade do Conhecimento e Gestão das Políticas Educacionais. 2020. (Seminário).

Encontro Paulista de Educação Matemática - EPEM.O PAPEL DA ESCRITA NO ENSINO E NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2020. (Encontro).

Seminário Internacional de Aprendizagem da Avaliação. 2020. (Seminário).

Evento Comemorativo de Dez Anos de Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática.Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Proporcionalidade através da Resolução de Problemas: uma expeirência na formação inicial de (futuros) professores de matemática. 2018. (Encontro).

III SEMINÁRIO DE REFERENCIAI TEÓRICOS DE PESQUISAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATMÁTICA. 2018. (Seminário).

II Simpósio do Professor de Matemática da Região Sudeste.O Papel da Resolução de Problemas na Formação Inicial de Futuros Professores de Matemática. 2018. (Simpósio).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Impactos Ambientais na APA do Itapiracó em São Luís - M, Decorrentes da Urbanização. 2018. (Outra).

III SEMAT - Semana da Matemática do IFMA.A resolução de problemas na Educação Matemática. 2017. (Outra).

II Seminário de Pesquisa em Ensino de CIências e Matemática - GPCEM.Tratamento da Informação na Educação Matemática. 2017. (Seminário).

I Seminário de Projetos de Pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática.Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Tratamento da Informação em Matemática através da Resolução de Problemas: uma proposta metodológica para a Educação Básica. 2017. (Seminário).

I SIPRAEM - SIMPÓSIO SOBRE INVESTIGAÇÕES E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.Orientação Espacial nos Anos Finais do Ensino Fundamental: um estudo através da resolução de problemas. 2015. (Simpósio).

IX SEMANA DA MATEMÁTICA - UFMA.Construindo uma Avaliação Integrada ao Ensino e à Aprendizagem de Matemática através da Resolução de Problema. 2015. (Encontro).

CONAC - Congresso Nacional do Conhecimento. Multiplicação de Números Naturais Através de Jogos: uma experiência com alunos do sexto ano do ensino fundamental. 2014. (Congresso).

IX CONNEPI - Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação. Trabalhando Porporcionalidade através da Resolução de Problemas: uma nova experiência. 2014. (Congresso).

IX CONNEPI - Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação. Educação Estatística: um estudo das medidas de tendência central com alunos do 9.º ano do ensino fundamental. 2014. (Congresso).

Semana Nacional de Cência e Tecnologia / V Mostra Científica do Maranhão. A Resolução de Problemas Evidenciando as Relações entre Proporcionalidade e Função Afim. 2014. (Exposição).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia / V Mostra Científica do Maranhão. Abordagem Estatística nos Anos Finais do Ensino Fundamental. 2014. (Exposição).

VI Encontro de Educadores: pesquisas e experiências.A formação continuada de professores em um grupo de trabalho colaborativo: significados da leitura e da escrita no ensino da Matemática. 2014. (Encontro).

VI Encontroo de Educadores: pesquisas e experiências.Saberes manifestados e construídos por (futuros) professores de Matemática através da resolução de problemas. 2014. (Encontro).

III Semana da Matemática.Trajetória e Formação do Professor que Ensina Matemática e a Busca pela Formação Permanente. 2013. (Encontro).

III Semana de Matemática.Ensino-Aprendizagem-Avaliãção de Proporcionalidade na Educação Básica através da Resolução de Problemas. 2013. (Oficina).

XV EBEM - Encontro Baiano de Educação Matemática.SABERES DE (FUTUROS) PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM RELAÇÃO À PROPORCIONALIDADE E À RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. 2013. (Encontro).

XV EBEM - Encontro Baiano de Educação Matemática.LINGUAGEM ESCRITA NA RESOLUÇÃO DE UM PROBLEMA SOBRE O VOLUME DE CILINDRO. 2013. (Encontro).

II Encontro de Produção Discente PUC/UNICSUL.Ensino-Aprendizagem-Avaliação de proporcionalidade através da Resolução de Problemas: uma mudança no pensar sobre o ensino de matemática. 2012. (Encontro).

I Seminário Pesquisas e Práticas em Educação Matemática. 2012. (Seminário).

PALESTRA - Discutindo a Licenciatura Matemática nos últimos 10 anos - Prof. Dr. Armando Traldi Jr.. 2012. (Outra).

II SERP - II Seminário em Resolução de Problemas.O Conceito de Proporcionalidade através da Resolução de Problemas de Geometris: perspectivas didáticas de (futuros) professores de matemática em formação inicial. 2011. (Seminário).

IV Encontro de produção discente em Educação Matemática.Discutindo o Conceito de Proporcionalidade através da Resolução de Problemas de Geometria: relações com a formação inicial de (futuros) professores de matemática. 2011. (Encontro).

V Congresso Internacional de Ensino da Matemática. Resolução de Problemas: Fixação de Conteúdos Matemáticos ou Metodologia de Ensino?. 2010. (Congresso).

X ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática.Artigos sobre formação de professores que ensinam Matemática publicados pelo BOLEMA no período de 2004 a 2009.. 2010. (Encontro).

Palestra: Estatística e os Temas Transversais. 2009. (Encontro).

Palestra: Matemática e os Temas Transversais. 2009. (Encontro).

PALESTRA - Normalização e Diretrizes para apresentação de dissertação e teses. 2009. (Outra).

VIII Reunión de Didáctica de la Matemática del Cono Sur. Educação Matemática na formação continuada de professores: Resultados de pesquisas realizadas por um grupo de pesquisa de uma instituição particular da cidade de São Paulo. 2009. (Congresso).

XIII EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.O Conceito de Proporcionalidade na Resolução de Problemas de Geometria. 2009. (Encontro).

XIII Encontro Baiano de Educação Matemática. Ensino de Geometria: prática pedagógica de professoras polivalentes. 2009. (Congresso).

I Seminário Hispano-Brasileiro de Avaliação das Atividades Relacionadas com Ciências, Tecnologia e Sociedade. Prática Pedagógica e Desenvolvimento Profissional de Professores dos anos iniciais em relação à Geometria. 2008. (Congresso).

Semana Acadêmica Científico Cultural - SEACC.O Ensino de Geometria nos anos iniciais do ensino fundamental: discussões e reflexões com professoras polivalentes. 2008. (Outra).

Seminário.Discutindo o ensino de Geometria com professores polivalentes em um curso de formação.. 2008. (Seminário).

Palestra: Como tornar didático um livro didático.. 2007. (Seminário).

II Encontro de profissionais da educação: Em cada canto um conhecimento. 2005. (Oficina).

III Encontro de profissionais da educação: Em cada canto um conhecimento. 2005. (Oficina).

Palestra: Matemática como ferramenta. 2004. (Oficina).

Palestra - Matemática: Geometria na arte. 2004. (Oficina).

Palestra - Matemática: jogos variados. 2004. (Oficina).

Palestra - Matemática: Projeto xadrez. 2004. (Oficina).

Palestra: Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias. 2002. (Encontro).

Workshop - Uma MARCA chamada VOCÊ: Como contornar situações difícieis em sala de aula. 2002. (Outra).

Palestra: A construção do conhecimento matemático pelo aluno. 2001. (Encontro).

Palestra: Educação e Cidadnia: O Desafio de um projeto pedagógico (matemática). 2001. (Encontro).

Palestra: Integrando os diferentes conteúdos de matemática utilizando a Geometria para desenvolver conceitos de aritmética, álgebra e estatística.. 2001. (Oficina).

Semana de Ciências e Matemática. 1997. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: HELLANY ERIKA COSTA BATISTA

Rodrigues, E. H. C; SILVA, M. R. C.; SANTOS, A. F.;COSTA, M. S.. TRANSVERSALIDADE ENTRE ROBÓTICA EDUCACIONAL E SUSTENTABILIDADE: PERCEPÇÕES RELACIONADAS À DIMENSÃO PROFESSOR-ALUNO E APLICAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR. 2025. Dissertação (Mestrado em Meio Ambiente) - Universidade Ceuma.

Aluno: Elizaabeth da Silva Marques

COSTA, M. S.; CRUZ, M. C. A.; SILVA, V. C.. ENSINO DE GEOMETRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: práticas docentes à luz da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) em uma escola municipal de Alto Alegre do Pindaré (MA). 2025. Dissertação (Mestrado em Gestão de Ensino da Educação Básica) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Lucas Portela Moraes

COSTA, M. S.; CRUZ, M. C. A.; PAGANI, E. M. L.. GRANDEZAS E MEDIDAS NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: uma abordagem através da resolução e elaboração de problemas em uma escola do campo de São Mateus ? MA. 2025. Dissertação (Mestrado em Gestão de Ensino da Educação Básica) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: João Otávio Silva Ferreira

COSTA, M. S.; BOTTENTUIT JUNIOR, J. B.; PAGANI, E. M. L.. Aprendizagem de frações e suas operações por meio da resolução de problemas: uma experiência com estudantes do sexto ano do Ensino Fundamental de uma escola pública federal do Maranhão. 2024. Dissertação (Mestrado em Gestão de Ensino da Educação Básica) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Maria Neuraildes Gomes Viana

COSTA, M. S.; POSSAMAI, J. P.; NERES, R. L.. Dimensões de Criatividade Matemática Manifestadas por Alunos do Quinto Ano do Ensino Fundamental na Resolução de Problemas Envolvendo a Unidade Temática Números. 2024. Dissertação (Mestrado em Gestão de Ensino da Educação Básica) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ANA CELIA DE JESUS MARTINS

COSTA, M. S.; NERES, R. L.; JUSTULIN, A. M.. ENSINO-APRENDIZAGEM-AVALIAÇÃO DE ÁLGEBRA NO SÉTIMO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: um caminho didático-pedagógico em uma escola pública estadual do Maranhão. 2024. Dissertação (Mestrado em Gestão de Ensino da Educação Básica) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MARIA DO AMPARO TORRES PINHEIRO

NERES, R. L.;COSTA, M. S.; CRUZ, L. O.. A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NUMÉRICO POR MEIO DA TABELA ZERO MAIS COM ADAPTAÇÕES DA TABELA PITAGÓRICA E APORTE EM REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS: uma pesquisa realizada com alunos do 1º e 2º ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.. 2024. Dissertação (Mestrado em Gestão de Ensino da Educação Básica) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ELISÂNGELA MORAES GONÇALVES

COSTA, M. S.; SOUSA, C. M.;ALLEVATO, N. S. G.. O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA COMO TEMA TRANSVERSAL CONTEMPORÂNEO NO ENSINO MÉDIO. 2023. Dissertação (Mestrado em Gestão de Ensino da Educação Básica) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: REGIANE BRAZ DA SILVA CANTANHEDE

NERES, R. L.;COSTA, M. S.; BRANDAO, R. J. B.. Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Estatística através da Resolução de Problemas.. 2015. Dissertação (Mestrado em MATEMATICA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Márcia Valéria Melo e Silva

CARDOSO, F. G.;COSTA, M. S.; BARBOSA, Z. M.. A Descentralização da Educação no Maranhão: processos determinantes e impactantes na reforma da educação básica no período de 1998 a 2002.. 2015. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Socioespacial e regional) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Márcia Valéria Melo e Silva

MOURA, A. R. L.; NERES, R. L.; PALMA, R. C. D.;COSTA, M. S.; LOPES, C. E.. O DESEGN PEDADÓGICO DE CURSOS DE PEDAGOGIA EM EaD DE SÃO LUÍS - MA: análise do processo formativo do professor que ensina Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2023. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Jossara Bazílio de Souza Bicalho

ALLEVATO, N. S. G.; CURI, E.; MACIEL, M. D.;COSTA, M. S.; SILVA, J. F.. A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E OS CONHECIMENTOS PARA ENSINAR: uma análise de percepções e reflexões de futuros professores de Matemática. 2022. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Márcia Valéria Melo e Silva

MOURA, A. R. L.; NERES, R. L.; SILVA, N. F.;COSTA, M. S.; LOPES, C. E.. O Design Pedagógico do Curso de Pedagogia em EaD no município de São Luís/MA: análise do processo formativo do professor de Matemática. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Jossara Bazílio de Souza Bicalho

ALLEVATO, N. S. G.; CURI, E.; MACIEL, M. D.;COSTA, M. S.; SILVA, J. F.. A Resolução de Problemas na Formação Inicial: percepções de futuros professores de Matemática. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: MAGNO ANDRIS COSTA PEREIRA

COSTA, M. S.; OLIVEIRA, K. A.; CRUZ, M. C. A.. TECENDO SABERES DA DOCÊNCIA PARA ENSINAR GEOMETRIA COM FOCO NA APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES EM UMA TURMA MULTISSERIADA - 4o E 5o ANOS - DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE BEQUIMÃO, MARANHÃO. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão de Ensino da Educação Básica) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: JAIRON DA CONCEIÇÃO LIMA

CRUZ, M. C. A.; BOTTENTUIT JUNIOR, J. B.;COSTA, M. S.. O ENSINO DE ÁLGEBRA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: a cultura pop como possibilidade interdisciplinar na prática docente em uma escola pública no município de São Mateus do Maranhão. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão de Ensino da Educação Básica) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: JOSIELY NOGUEIRA ARAUJO

BOTTENTUIT JUNIOR, J. B.; TEIXEIRA, C. M. S.;COSTA, M. S.. A GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE METODOLOGIA ATIVA DE ENSINO: Experiência com Professores em uma Escola Pública de Educação Básica em São Luís - MA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão de Ensino da Educação Básica) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ELIZABETH DA SILVA MARQUES

COSTA, M. S.; CRUZ, M. C. A.; NERES, R. L.. Ensino e Aprendizagem de Geometria nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental no Contexto da Base Nacional Comum Curricular: um estudo numa escola municipal de Alto Alegre do Pindaré - MA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão de Ensino da Educação Básica) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Lucas Portela Moraes

COSTA, M. S.; CRUZ, M. C. A.; NERES, R. L.. Grandezas e Medidas no 7o Ano do Ensino Fundamental: uma abordagem através da resolução e elaboração de problemas com estudantes de uma escola pública municipal da zona rural de São Mateus, Maranhão. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão de Ensino da Educação Básica) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Maria Neuraildes Gomes Viana

COSTA, M. S.; NERES, R. L.; SOUSA, C. M.. DIMENSÕES DE CRIATIVIDADE MATEMÁTICA MANIFESTADAS POR ALUNOS DO QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ENVOLVENDO A UNIDADE TEMÁTICA NÚMEROS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão de Ensino da Educação Básica) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: João Otávio Silva Ferreira

COSTA, M. S.; NERES, R. L.; BOTTENTUIT JUNIOR, J. B.. CONSTRUINDO OS CONCEITOS DE FRAÇÕES E SUAS OPERAÇÕES A PARTIR E ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: uma experiência com alunos do sexto ano do Ensino Fundamental. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão de Ensino da Educação Básica) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ANA CELIA DE JESUS MARTINS

COSTA, M. S.; CRUZ, M. C. A.; NERES, R. L.. ENSINO-APRENDIZAGEM-AVALIAÇÃO DE ÁLGEBRA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMA: uma intervenção didático-pedagógica no sétimo ano no contexto da BNCC. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão de Ensino da Educação Básica) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ELISÂNGELA MORAES GONÇALVES

NERES, R. L.; SOUSA, C. M.;COSTA, M. S.. O uso de tecnologias digitais no desenvolvimento da Educação Financeira como tema transversal contemporâneo: contribuições pedagógicas aos docentes de Matemática do Ensino Médio. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: Gestão de Ensino de Ensino da Educação Básica) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Israel Alves de Ananias Medeiros

NERES, R. L.;COSTA, M. S.; BOTTENTUIT JUNIOR, J. B.. O Uso de Aplicativos como Instrumentos de Estímulo, Participação e Facilitação do Ensino e Aprendizagem nas aulas de Geometria Plana no 9. ano do Ensino Fundamental. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: Gestão de Ensino de Ensino da Educação Básica) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Márcia Valéria Melo e Silva

CARDOSO, F. G.;COSTA, M. S.; BARBOSA, Z. M.. A Descentralização da Educação no Maranhão: determinantes e impactos no processo de reforma da educação básica no período de 1998 a 2002. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento Socioespacial e regional) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: RICARDO GONÇALVES

ALLEVATO, N. S. G.COSTA, M. S.; SANTOS, C. A. B.. Resolução de Problemas: uma proposta para o ensino e aprendizagem de funções de várias sentenças. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: FERNANDA MACHADO DE LIMA

BARBOSA, M. G.;COSTA, M. S.; REIS NETO, R. M.. Educação Estatística: uma análise da importância do ensino de tendência central no 9.º ano do Ensino Fundamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estatística) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Elvys Wagner Ferreira da Silva

BARBOSA, M. G.;COSTA, M. S.; REIS NETO, R. M.. Educação Estatística: Leitura, Interpretação e Construção de Gráficos no Ensino Fundamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estatística) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Danrlley Campos França

MESQUITA, R. C.;COSTA, M. S.; GONCALVES, C. L.. A evolução na região de solda em um aço estrutural. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Ceuma.

Aluno: Jaedro José de Sousa Eliomar

COSTA, M. S.; MESQUITA, R. C.; MOURA, A. R. L.. ESTADO DA ARTE DE ARTIGOS PUBLICADOS ENTRE 2014 E 2019 SOBRE ?CONCRETO? PRODUZIDO COM SUBSTITUIÇÃO PARCIAL OU INTEGRAL DO AGREGADO MIÚDO NATURAL - AREIA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Ceuma.

Aluno: Carlos Alberto Lima Guedes

LOPES, W. A. B.;COSTA, M. S.; SILVA, I. M. T.. ÁNÁLISE COMPARATIVA ENTRE PAVIMENTO FLEXÍVEL E PAVIMENTO RÍGIDO NA BR-222 ENTRE OS MUNICÍPIOS DE SANTA LUZIA DO TIDE - MA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Ceuma.

Aluno: Christian Lopes de Araujo

GOTO, M. M.;COSTA, M. S.; SILVA, I. M. T.. ANÁLISES SOBRE A INFLUÊNCIA DA DRENAGEM NA VIDA ÚTIL DO AVIMENTO FLEXÍVEL NA AVENIDA JERÔNIMO DE ALBUQUERQUE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Ceuma.

Aluno: WALLYSON GABRIEL BASTOS CONCEIÇÃO

LOPES, W. A. B.;COSTA, M. S.; SILVA, I. M. T.. ESTUDO DOS MÉTODOS DE DIMENSIONAMENTO DE PAVIMENTO FLEXÍVEIS E ANÁLISES COMPARATIVA DE DIMENSIONAMENTO NO TRECHO ENTRE O KM 38 E O 39 NA BR-135. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Ceuma.

Aluno: Rodrigo Ribeiro Mendes

COSTA, M. S.; RIBEIRO, D. M. L.; DINIZ, E.. MÉTODOS E FERRAMENTAS ESTATÍSTICAS UTILIZADOS POR ENGENHEIROS CIVIS NA TOMADA DE DECISÃO: um estudo realizado com profissionias atuantes na cidade de São Luís/MA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Ceuma.

Aluno: Luiz Ribeiro de Azevedo Neto

LIMA NETO, R. M.;COSTA, M. S.; SILVA, I. M. T.. O USO DO PAVIMENTO RÍGIDO NOS CORREDORES DE ÔNIBUS: SOLUÇÃO ECONÔMICA E VIÁVEL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Ceuma.

Aluno: Clelio Gomes de Souza

SENA, E. R.;COSTA, M. S.; FERREIRA FILHO, E. D.. A ImportÂncia do Algorítmo Simplex na Maximização de Lucro na Produção: uma análise no processo produtivo da serralheria portão alumínio em São Luís. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Ceuma.

Aluno: MARIANA LARYSSA SILVA BARROS SOARES

SILVA FILHO, J. C.;COSTA, M. S.; PIEDADE, D. C. S.. As Investigações Matemáticas em Aulas de Geometria nas Séries do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Elias Almeida Lopes; Edson Ferreira Louzeiro

COSTA, M. S.; MORAIS, E. C.; LIMA, F. P.. Uma Experiência para o Ensino e a Aprendizagem de F|rações no Sexto Ano do Ensino Fundamental Através da Resolução de Problemas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Gleyson Macêdo Felipe

SENA, E. R.;COSTA, M. S.; OLIVEIRA, R. D.. Aplicação da Teoria das Filas para a Realocação de Recurso: um estudo de caso na loja São Patrício (Cohama) em São Luís - MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Ceuma.

Aluno: Luciano Nascimento Lima

COSTA, M. S.; GERUDE NETO, O. J. A.; CASTRO, T. C. S.. Impactos das Queimadas no Processo de Expansão de Florestas de Babaçu (Obringya sp) no Meio Rural na Bacia Hidrográfica do Rio Munim - MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Ceuma.

Aluno: Mardson Rogério de Abreu Sousa

SENA, E. R.;COSTA, M. S.; OLIVEIRA, R. D.. Aplicação da Teoria das Filas e Simulação como Forma de Otimização no Processo de Atracação de Navios Cargueiros no Porto do Itaqui ? MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Ceuma.

Aluno: Roberto Campos Everton Lima

SENA, E. R.;COSTA, M. S.; ALMEIDA, W. R. M.. A Aplicação da Pesquisa Operacional como Ferramenta da Maximização das Vendas numa Empresa Varejista: estudo em uma empresa de móveis. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Ceuma.

Aluno: Orson Welles Pinto Cordeiro

COSTA, M. S.; CHAGAS, M. R.; GERUDE NETO, O. J. A.. Caracterização dos Parâmetros Físico-Químicos e Microbiológicas do Rio Paciência em Paço do Lumiar ? MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Ceuma.

Aluno: Raquel Alencar Barros

Rodrigues, E. H. C;COSTA, M. S.; FREATO, L.. Educação Ambiental e Sustentabilidade: Análise dos Artigos Publicados na Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA) no período de 2004-2015. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Ceuma.

Aluno: Dreyfus Nabor Azoubel Filho

SENA, E. R.; ALMEIDA, W. R. M.;COSTA, M. S.. Dimensionamento do Sistema de "Bateria" de Caixas de uma Agência Bancária em São Luís - MA, Aplicando a Teoria das Filas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Ceuma.

Aluno: Edson dos Santos Ferreira Neto

COSTA, M. S.; CHAGAS, M. R.; CASTRO, T. C. S.. Comparativo de Balneabilidade entre os Espigões de São Luís, São José de Ribamar e Raposa - MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Ceuma.

Aluno: Robson Guimarães Barbosa

RODRIGUES, E. H. C.; CHAGAS, M. R.;COSTA, M. S.. Levantamento dos impactos ambientais antrópicos na trilha do Parque da Juçara e trilha do Hotel Fazenda da APA do Maracanã em São Luís do Maranhão. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Ceuma.

Aluno: Karine Collins Pires

RODRIGUES, E. H. C.; SANTOS, R. V. C.;COSTA, M. S.. A educação ambiental como ferramenta sustentável na gestão de resíduos sólidos: um estudo dos artigos publicados no período de 2004 a 2013 na revista REVBEA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Ceuma.

Aluno: Bruno Diosefre Costa Ferreira

RODRIGUES, E. H. C.;COSTA, M. S.; SILVA, T. R. C.. Educação para sustentabilidade: educação e percepção ambiental em uma escola de educação básica da capital maranhense. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Ceuma.

Aluno: Nilton César Pimenta Gomes

RODRIGUES, E. H. C.;COSTA, M. S.; LIMA, F. M.. Percepção e comportamento ambiental do corpo discente sobre a coleta seletiva de uma universidade particular do município de São Luís - MA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Ceuma.

Aluno: Erli Regina Ferreira e Raimundo Nonato da Silva Ferreira

NUNES, M. S. L.;COSTA, M. S.; MONTEIRO, J. C.. Escola Normal: instituição singular na educação maranhense. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano.

Aluno: Fernanda Pinheiro F

COSTA, M. S.; SANTOS, J. C. S.; ARAUJO, L. L. S.. S. Mendoça e Franklin Diego G. Mendonça.O Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Geometria nos anos iniciais do Ensino Fundamental através da Resolução de Problemas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano.

Aluno: Ana Rita Batista Ferreira; Servula de Deus Luz

COSTA, M. S.; COSTA, A. R.; ARAUJO, L. L. S.. Espaço e Forma: a construção do pensamento geométrico de alunos do 1º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública municipal de São José de Ribamar-MA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano.

COSTA, M. S.; BOTTENTUIT JUNIOR, J. B.; MARQUES, C. V. V. C. O.. Processo Seletivo Discentes: Programa de Pós-Graduação em Gestão de Ensino da Educação Básica, referente ao Edital AGEUFMA Nº 09/2023. 2024. Universidade Federal do Maranhão.

COSTA, M. S.; NERES, R. L.; FERNANDES, V. M. D. C.. Processo Seletivo Discentes: Programa de Pós-Graduação em Gestão de Ensino da Educação Básica, referente ao Edital AGEUFMA 64/2023. 2023. Universidade Federal do Maranhão.

COSTA, M. S.; NERES, R. L.; SOUSA, C. M.. Processo Seletivo Discentes: Programa de Pós-Graduação em Gestão de Ensino da Educação Básica, referente ao Edital AGEUFMA Nº 88/2021. 2022. Universidade Federal do Maranhão.

Orientou

Edu Celso Pereira Porto

Jogos Matemáticos e Elaboração de Problemas: uma proposta para aprendizagem de Geometria na primeira série do Ensino Médio em uma escola de tempo integrado do Estado do Maranhão; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Gestão de Ensino da Educação Básica) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

Raimundo da Silva Guedes Junior

APRENDIZAGEM DE FUNÇÕES POLINOMIAIS DO PRIMEIRO GRAU ATRAVÉS DA ELABORAÇÃO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: uma experiência com estudantes da 1ª série de uma escola de ensino técnico integrado ao Ensino Médio; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Gestão de Ensino da Educação Básica) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

MAGNO ANDRIS COSTA PEREIRA

TECENDO SABERES DA DOCÊNCIA PARA ENSINAR GEOMETRIA COM FOCO NA APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES EM UMA TURMA MULTISSERIADA (4º E 5º ANOS) DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE BEQUIMÃO, MARANHÃO; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Gestão de Ensino da Educação Básica) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

João Otávio Silva Ferreira

APRENDIZAGEM DE FRAÇÕES E SUAS OPERAÇÕES POR MEIO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: uma experiência com estudantes do sexto ano do Ensino Fundamental de uma escola pública federal do Maranhão; 2024; Dissertação (Mestrado em Gestão de Ensino da Educação Básica) - Universidade Federal do Maranhão, ; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Maria Neuraildes Gomes Viana

DIMENSÕES DE CRIATIVIDADE MATEMÁTICA MANIFESTADAS POR ALUNOS DO QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ENVOLVENDO A UNIDADE TEMÁTICA NÚMEROS; 2024; Dissertação (Mestrado em Gestão de Ensino da Educação Básica) - Universidade Federal do Maranhão, ; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

ANA CELIA DE JESUS MARTINS

ENSINO-APRENDIZAGEM-AVALIAÇÃO DE ÁLGEBRA NO SÉTIMO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: um caminho didático-pedagógico em uma escola pública estadual do Maranhão; 2024; Dissertação (Mestrado em Gestão de Ensino da Educação Básica) - Universidade Federal do Maranhão, ; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

ELISÂNGELA MORAES GONÇALVES

O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA COMO TEMA TRANSVERSAL CONTEMPORÂNEO NO ENSINO MÉDIO; 2023; Dissertação (Mestrado em Gestão de Ensino da Educação Básica) - Universidade Federal do Maranhão, ; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

ELIZABETH DA SILVA MARQUES

ENSINO DE GEOMETRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: práticas docentes à luz da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) em uma escola municipal de Alto Alegre do Pindaré (MA); 2023; Dissertação (Mestrado em Gestão de Ensino da Educação Básica) - Universidade Federal do Maranhão, ; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Lucas Portela Moraes

GRANDEZAS E MEDIDAS NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: uma abordagem através da resolução e elaboração de problemas em uma escola do campo de São Mateus ? MA; 2023; Dissertação (Mestrado em Gestão de Ensino da Educação Básica) - Universidade Federal do Maranhão, ; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Humberto R

L; Araújo; Luiz M; C; Silva; Maria S; C; Lopes; O uso do software Dr; Geo como ferramenta no processo de Ensino-Aprendizagem de Matemática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática e Ciências) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

VIVIANE MARIA PEREIRA SOUSA

Contribuição das Tic's para a formação docente de nível superior nos de EAD; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Maria S

R; S; Sampaio; Richely S; Santos; Sidimar C; Silva; Aplicação de Recursos Tecnológicos no Processo Ensino-Aprendizadem de Matemática no Ensino Fundamental II; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática e Ciências) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Lucyanna Marques da Silva; Wilene Sá Pereira

A prática da didática no ensino da leitura e escrita no 4º ano do Ensino Fundamental em uma escola pública municipal de Caxias - MA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática e Ciências) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Olivia de Araujo Aragao Diniz

A Aplicação da Física na Medicina; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática e Ciências) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

FRANCISCO DAS CHAGAS S

Carvalho; Noelia Alves Santos; A Importância da Utilização de Materiais Didáticos no Estudo de Frações no 6º ano do Ensino Fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática e Ciências) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Josenaires Lucia S

Sousa; Lidiane C; Almeida da Silva; O Ensino de Ciências e os Procedimentos Experimentais; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática e Ciências) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Francisca T

Silva; Gelsa C; B; Cavalcante; Maria F; Alves; Contextualização do Ensino de Química: motivando alunos por meio de aulas práticas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática e Ciências) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Any A

R; Bezerra; José Carlos F; S; Filho; Meiriele S; M; C; Prática Pedagógica Docente Aplicada a Alunos da Rede Regular de Ensino com Necessidades Especiais em Caxias - MA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Ana Célia Ferreira; Edna Pereira Sousa; Valnês Lopes Lima

Dificuldades de Interpretação dos Enunciados dos Problemas Matemáticos por Alunos do Ensino Fundamental II; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática e Ciências) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Israel Lages Gonçalves; Paulo Guimaraes de Azevedo

Resolução de Equação do 1º grau na Educação de Jovens e Adultos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática e Ciências) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

André da Silva Sampaio

Ensino de Pós-Graduação: uma contribuição na formação de profissionais com potencial inovador; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Aldicléya; Chrisney; Eva Silva; Risomar; Raimundo; Robson

A Importância da Formação Pedagógica para Bacharéis que Lecionam em uma Instituição de Ensino Superior na cidade de Caxias - MA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Francisco Negreiros; Edinailson Fontes; Marcos Vieira

Informática Aplicada ao Ensino de Ciências nas Escolas do 9º ano em Caxias - MA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática e Ciências) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Marineide Paiva Gomes; Nilce Maria Rodrigues Araújo

Evasão Escolar na EJA: um estudo sobre a Escola Estadual "José Montelo"; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Paula Lopes de Sousa; Vera Lúcia Cunha dos Reis Colares

Evasão de alunos do curso à distância de Administração Pública de uma Universidade Pública do Maranhão; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Cleomar G Said; Gentil Cantanhede da Silva; Silvia R Maciel

Dificuldades dos professores na incorporação das TIC's: um estudo teórico e prático em uma escola pública estadual; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Fabiano Correa Everton; Maria do P

S; Costa; Marilene Silva; A importância do relacionamento interpessoal na educação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Ana Fátima S

Ferreira; Isael Cunha Mendes; Joana M; Oliveira; Tecnologias da Informação e Comunicação: Mudanças de Paradigmas na Educação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Iolanda S

Oliveira; Natividade C; Mendes; Odirlene S; Pereira; Índices de repetência escolar na transição do 6º para o 7º ano do Ensino Fundamental em uma escola pública estadual do municipio de Paço do Lumiar no Estado do Maranhão; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Liliane S

Martins; Michel A; F; Coelho; Rosana O; Nascimento; Processo avaliativo no ensino superior; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Fabrício Silva Ferreira; José de Ribamar Carvalho Galvão

A importância do supervisor no papel dialógico entre o tradicional e o novo: uma reflexão sobre a aula expositiva; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Ivânia Oliveira Dias e Silva; Rosemary de Almeida Barros

Educação Inclusiva: análise das práticas necessárias para inclusão de surdos em uma escola pública no estado do maranhão; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Danielle Matos Barreto; Isabelle Matos Barreto

Os Estudos Linguísticos na Formação Inicial do Profissional de Letras; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Elza Adryane Santos Gomes

Filosofia na Educação Infantil: pressupostos teóricos na construção de um pensamento crítico; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Evandro S

Lima; Francisco G; S; Ferreira; Wagno de C; Lima; A Educação Pública e o Exame Nacional do Esino Médio - ENEM; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Maria de Fátima M

Lindoso; José de Arimatéia M; Santos; Educação à Distância no Contexto Atual da Formação Inicial do Professor; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Jadilson da Costa Gomes; Marcos Silva e Silva

A Tecnologia no ambiente escolar e a relação de afetividade entre professor e aluno; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Jaedro José de Sousa Eliomar

ESTADO DA ARTE DE ARTIGOS PUBLICADOS ENTRE 2014 E 2019 SOBRE ?CONCRETO? PRODUZIDO COM SUBSTITUIÇÃO PARCIAL OU INTEGRAL DO AGREGADO MIÚDO NATURAL - AREIA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Ceuma; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Robson Raikard de Jesus Fernandes

A importância da motivação par o sucesso organizacional: um estudo de caso; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Ceuma; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Raphael Cavalcante Bogéa

Simulação da resposta de uma bacia hidrográfica costeira à eventos de aumento do nível do mar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Ceuma; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Alex Sandro Brito Junior

Simulação de eventos de marés na Bacia Hidrográfica do Rio Bacanga com a ausência da Barragem do Bacanga; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Ceuma; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Rodrigo Ribeiro Mendes

MÉTODOS E FERRAMENTAS ESTATÍSTICAS UTILIZADOS POR ENGENHEIROS CIVIS NA TOMADA E DECISÃO: um estudo realizado com profissionais atuantes na cidade de São Luís/MA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Ceuma; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Alberto Mendes de Lima

Aplicação de ferramentas estatísticas na abertura de uma pizzaria: um estudo de caso; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Ceuma; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Gustavo Dias da Silva Macedo

A Utilização do Algoritmo SIMPLEX para a tomada de decisão na área do agronegócio: um estudo de caso na fazenda Retiro Velho em São Mateus no Maranhão; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Ceuma; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Elias Almeida Lopes; Edson Ferreira Louzeiro

Uma Experiência para o Ensino e a Aprendizagem de Frações no Sexto Ano do Ensino Fundamental Através da Resolução de Problemas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Edson dos Santos Ferreira Neto

Comparativo de Balneabilidade entre os Espigões de São Luís, São José de Ribamar e Raposa - MA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Ceuma; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Luciano Nascimento Lima

Impactos das Queimadas no Processo de Expansão de Florestas de Babaçu (Obringya sp) no Meio Rural na Bacia Hidrográfica do Rio Munim - MA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Ceuma; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Orson Welles Pinto Cordeiro

Caracterização dos Parâmetros Físico-Químicos e Microbiológicas do Rio Paciência em Paço do Lumiar ? MA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Ceuma; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Fernanda Pinheiro F

S; Mendonça e Franklin Diego G; Mendonç; O Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Geometria nos anos iniciais do Ensino Fundamental através da Resolução de Problemas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Ana Rita Batista Ferreira; Servula de Deus Luz

Espaço e Forma: a construção do pensamento geométrico por alunos do 1º ano do Ensino Fundamental de uma Escola Pública Municipal de São José de Ribamar- MA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Manoel dos Santos Costa;

Produções bibliográficas

  • VIANA, MARIA NEURAILDES GOMES ; COSTA, Manoel dos Santos ; POSSAMAI, JANAINA POFFO . Creativity of students in the 5th grade of Elementary School in elaborating and solving problems: analysis of two activities involving elementary operations. Educação Matemática Debate , v. 9, p. 1-16, 2025.

  • COSTA, Manoel dos Santos ; GUEDES JUNIOR, RAIMUNDO DA SILVA ; ALLEVATO, Norma Suely Gomes . Resolução e elaboração de problemas: uma análise à luz do Documento Curricular do Território Maranhense. PARADIGMA (MARACAY) , v. 46, p. e2025032, 2025.

  • COSTA, M. S. ; MARTINS, A. C. J. ; NUNES, C. B. . ENSINO DE ÁLGEBRA NO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: ORIENTAÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS COM BASE NA BNCC. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM FOCO (UFPB) , v. 13, p. 3-15, 2025.

  • PEREIRA, MAGNO ANDRIS COSTA ; COSTA, Manoel dos Santos ; NOGUEIRA, SIDNEY COSTA ; Almeida, Joemilia Maria Pinheiro . O ENSINO DE GEOMETRIA NOS ANOS INICIAIS: UMA ANÁLISE DA ARTICULAÇÃO ENTRE A BNCC E AS DIRETRIZES CURRICULARES MARANHENSES PARA OS 4º E 5º ANOS. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática , v. 9, p. 1-22, 2025.

  • MIRANDA BAIMA, GIRLENE ; DOS SANTOS COSTA, MANOEL . Projeto de vida na formação de estudantes do ensino médio no contexto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e de documentos oficiais da rede estadual de ensino do Maranhão. CIÊNCIA & TROPICO , v. 48, p. 243-255, 2024.

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  • COSTA, M. S. ; ALLEVATO, N. S. G. . O Conceito de Proporcionalidade na Resolução de Problemas de Geometria. In: XIII EBRAPEM - Encontro Brasileiro de estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2009, Goiânia - GO. Anais do XIII EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2009. v. Único.

  • CURI, E. ; SANTOS, C. A. B. ; TORRES, I. R. V. ; COSTA, M. S. . Educação Matemática na formação continuada de professores: resultados de pesquisas realizadas por um grupo de pesquisas de uma instituição particular na cidade de São Paulo.. In: VIII Reunión de Didáctica de La Matemática Del Cono Sur, 2009, Assunção. VIII Reunión de Didáctica de La Matemática Del cono Sur, 2009.

  • COSTA, M. S. . Ensino de Geometria: Discussões e Reflexões com Professoras Polivalentes. In: 17º COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2009, Campinas. Anais do 17.º COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2009.

  • PEREIRA, M. A. C. ; MARQUES, E. S. ; COSTA, M. S. . DISCUTINDO POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DA ÁLGEBRA NOS ANOS INICIAIS: RESOLUÇÃO E ELABORAÇÃO DE PROBLEMAS NA PERSPECTIVA DA BNCC. In: Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - EPEN, 2024, São Cristóvão. Anais do XXVII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste ? Reunião Científica Regional ? ANPEd. São Cristóvão / SE: ANPEd Nordeste, 2024. v. Único. p. 1-8.

  • COSTA, M. S. ; ERICEIRA, T. B. ; ALLEVATO, N. S. G. . REFLEXÕES ACERCA DO CURRÍCULO DE MATEMÁTICA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL À LUZ DA INTERDISCIPLINARIDADE DE ACORDO COM A PROPOSTA DA BNCC. In: Congresso Online Nacional de Ensino de Química, Física, Biologia e Matemática - CONE QFBM, 2020, Vitória de Santo Antão. Anais do CONE QFBM, 2020. v. único. p. 1-6.

  • ALLEVATO, N. S. G. ; VIEIRA, G. ; TEIXEIRA, A. C. ; BASTOS, A. S. A. M. ; ANDREATTA, C. ; DUARTE, E. M. ; COSTA, M. S. ; MARTINS, W. S. ; MASOLA, W. J. . Resolução de Problemas na Produção Científica do GPEAEM. In: IV Seimário de Resolução de Problemas e I Seminário Internacional em Resolução de Problemas, 2017, Rio Claro. Anais de Resumos do IV SERP e I SIRP, 2017.

  • COSTA, M. S. ; ALLEVATO, N. S. G. . O Ensino, a Aprendizagem e a Avaliação de Números e Operações na Perspectiva da Resolução de Problemas. In: IV Seminário de Resolução de Problemas e I Seminário Internacional em Resolução de Problemas, 2017, Rio Claro. Anais do IV SERP e I SIRP, 2017.

  • TEIXEIRA, A. C. ; VIEIRA, G. ; COSTA, M. S. ; ALLEVATO, N. S. G. . Pesquisas em Resolução de Problemas Desenvolvidas pelo GPEAEM. In: III SERP - Seminário em Resolução de Problemas, 2014, Rio Claro. Anais do III SERP, 2014.

  • LOUZEIRO, E. F. ; MELO, L. K. A. ; COSTA, M. S. . Multiplicação de Números Naturais Através de Jogos: uma experiência com alunos do sexto ano do ensino fundmental. In: CONAC - Congresso Nacional do Conhecimento, 2014, Porto Seguro. Anais do VIII Congresso Nacional do Conhecimento, 2014.

  • COSTA, M. S. ; ALLEVATO, N. S. G. . Discutindo o conceito de proporcionalidade através da resolução de problemas de geometria: relações com a formação inicial de (futuros) professores de matemática.. In: IV Encontro de Produção Discente em Educação Matemática, 2011, São Paulo. Anais do IV Encontro de Produção Discente - PUC/UNICSUL-SP, 2011.

  • COSTA, M. S. ; ALLEVATO, N. S. G. . A Resolução de Problemas Evidenciando as Relações entre Proporcionalidade e Função Afim. In: Semana Nacional de Cência e Tecnologia / V Mostra Científica do Maranhão, 2014, São Luís. Caderno de Resumos, 2014.

  • COSTA, M. S. ; LIMA, F. M. . Abordagem Estatística nos Anos Finais do Ensino Fundamental. In: Semana Nacional de Ciência e Tecnologia / V Mostra Científica do Maranhão, 2014, São Luís. Caderno de Resumos, 2014.

  • COSTA, M. S. . Trajetória e Formação de Professor que Ensina Matemática e a Busca pela Formação Permanente. In: III Semana de Matemática da UEMA, 2013, São Luís. Caderno de Resumos, 2013. v. único. p. 10-11.

  • COSTA, M. S. ; ALLEVATO, N. S. G. . O que pensam (futuros) Professores de Matemática sobre a Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação através de Resolução de Problemas. In: IV Fórum Nacional de Licenciaturas em Matemática: Os (des)caminhos da Licenciatura em Matemática no Brasil, 2011, São Paulo / SP. Anais do Iv Fórun Nacional de Licenciatura em Matemática - SBEM/SP, 2011.

  • COSTA, M. S. ; CURI, E. . Prática Pedagógica e Desenvolvimento Profissional de Professores dos anos iniciais em relação à Geometria. In: II Jornada Internacional de Ensino de Ciências e Matemática - Congresso, 2008, São Paulo. Anais do I Seminário Hispano-Brasileiro de Avaliação das Atividades Relacionadas com Ciências, Tecnologia e Sociedade, 2008. v. Único. p. 56.

  • COSTA, M. S. ; LIMA, W. A. S. ; COSTA, E. R. ; COSTA, A. ; GUSMAO, G. M. C. . ORIENTAÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS ALINHADAS À BNCC PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES NA APRENDIZAGEM DE ESTATÍSTICA NO ENSINO MÉDIO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, M. A. C. ; COSTA, M. S. . TECENDO UM DIÁLOGO COM A BNCC SOBRE O ENSINO DE GEOMETRIA NO QUARTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, E. S. ; COSTA, M. S. . O ENSINO DE GEOMETRIA E A ELABORAÇÃO DE UM CURRÍCULO PARA O SEGUNDO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO CENÁRIO DA BNCC: uma possibilidade para desenvolver habilidades matemáticas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, M. A. C. ; MARQUES, E. S. ; COSTA, M. S. . DISCUTINDO POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DA ÁLGEBRA NOS ANOS INICIAIS: RESOLUÇÃO E ELABORAÇÃO DE PROBLEMAS NA PERSPECTIVA DA BNCC. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. S. ; MONTEIRO, I. N. ; GUEDES JUNIOR, R. S. ; COSTA, A. ; GUSMAO, G. M. C. . MULHERES NEGRAS BRASILEIRAS NAS CIÊNCIAS E NA MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES, DESAFIOS E PERSPECTIVAS DE INCLUSÃO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, M. S. ; MORAES, L. P. ; ALLEVATO, N. S. G. . Grandezas e medidas, resolução e elaboração de problemas nos anos finais do Ensino Fundamental no contexto da BNCC. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MARQUES, E. S. ; PEREIRA, M. A. C. ; COSTA, M. S. . O ENSINO DE GEOMETRIA NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO CONTEXTO DA BNCC: ALGUMAS ORIENTAÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BAIMA, G. M. ; COSTA, M. S. . A BNCC E O PROJETO DE VIDA NA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO PROFISSIONALIZANTE DE NÍVEL MÉDIO DE TEMPO INTEGRAL: algumas reflexões. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, M. S. ; LIMA, W. A. S. ; ALLEVATO, N. S. G. . Resolução de problemas para o desenvolvimento de competências e habilidades matemáticas no Ensino Médio. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, M. S. . Um panorama da resolução de problemas na visão das pesquisadoras brasileiras Onuchic e Allevato. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, M. S. ; ERICEIRA, T. B. ; ALLEVATO, N. S. G. . REFLEXÕES ACERCA DO CURRÍCULO DE MATEMÁTICA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL À LUZ DA INTERDISCIPLINARIDADEDE ACORDO COM A PROPOSTA DA BNCC. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, M. S. ; ALLEVATO, N. S. G. ; ERICEIRA, T. B. . O PAPEL DA ESCRITA NO ENSINO E NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. S. ; ERICEIRA, T. B. ; MOURA, A. R. L. . Construindo o pensamento algébrico com alunos dos anos iniciais através da resolução de problemas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. S. . Ensino-Aprendizagem_avaliação de Proporcionalidade Através da Resolução de Problemas: uma experiência na formação inicial de (futuros) professores de matemática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. S. ; ALLEVATO, N. S. G. . O Papel da Resolução de Problemas na Formação Inicial de Futuros Professores de Matemática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ELIOMAR, J. J. S. ; LEITE, M. A. M. ; COSTA, M. S. . Impactos Ambientais na APA do Itapiracó em São Luís - MA, Decorrentes da Urbanização. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALCANTARA, C. H. R. ; COSTA, M. S. . Impactos Ambientais Causados pelo Minério de Ferro no Entorno da Área Urbana em São Luís do Maranhão. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALLEVATO, N. S. G. ; VIEIRA, G. ; TEIXEIRA, A. C. ; BASTOS, A. S. A. M. ; ANDREATTA, C. ; DUARTE, E. M. ; COSTA, M. S. ; MARTINS, W. S. ; MASOLA, W. J. . Resolução de Problemas na Produção Científica do GPEAEM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, M. S. ; ALLEVATO, N. S. G. . O ensino, a aprendizagem e a avaliação de Números e Operações na perspectiva da Resolução de Problemas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, M. S. . A resolução de problemas na Educação Matemática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. S. ; ALLEVATO, N. S. G. . Orientação Espacial nos ANos Iniciais do Ensino Fundamental: um estudo através da resolução de problemas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • COSTA, M. S. ; ALLEVATO, N. S. G. . A Resolução de Problemas Evidenciando as Relações entre a Proporcionalidade e a Fução Linear. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LIMA, F. M. ; COSTA, M. S. . Abordagem Estaística nos Anos Finais do Ensino Fundamental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOUZEIRO, E. F. ; MELO, L. K. A. ; COSTA, M. S. . Multiplicação de Números Naturais Através d Jogos: uma experiencia com alunos do sexto ano do ensino fundamental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, M. S. ; ALLEVATO, N. S. G. . Saberes Manifestados e construídos por (futuros) professores de Matemática através da resolução de problemas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LIMA, F. M. ; COSTA, M. S. ; ALMEIDA, W. R. M. ; BARBOSA, M. G. . Educação Estatística: um estudo das medidas de tendência central com alunos do 9.º ano do ensino fundamental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, M. S. ; ALLEVATO, N. S. G. . Trabalhando Proporcionalidade através da Resolução de Problemas: uma nova experiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACIEL, M. C. C. ; COSTA, M. S. . A formação continuada de professores em um grupo de trabalho colaborativo: significados da leitura e da escrita no ensino da Matemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. S. ; ALLEVATO, N. S. G. . Saberes de (Futuros) Professores de Matemática em Relação à Proporcionalidade e à Resolução de Problemas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, M. S. ; ALLEVATO, N. S. G. . Linguagem Escrita na Resolução de um Problema Sobre o Volume de Cilindro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. S. ; ALLEVATO, N. S. G. . Resolução de Problemas como Metodologia de Ensino: um caminho para ensinar ensinar, aprender e avaliar os conteúdos matemáticos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, M. S. . Trajetória e Formação do Professor que Ensina Matemática e a Busca pela Formação Permanente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. S. ; ALLEVATO, N. S. G. . Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Proporcionalidade na Educação Básica através da Resolução de Problemas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. S. ; ALLEVATO, N. S. G. . Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Proporcionalidade Através da Resolução de Problemas: uma mudança no pensar sobre o ensino de matemática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, M. S. ; ALLEVATO, N. S. G. . O Conceito de Proporcionallidade através da Resolução de Problemas de Geometria: perspectivas didáticas de (futuros) professores de matemática em formação inicial. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, M. S. . Discutindo o Conceito de Proporcionalidade através da Resolução de Problemas de Geometria: relações com a formação inicial de (futuros) professores de matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. S. ; CURI, E. ; ALLEVATO, N. S. G. . Artigos sobre formação de professores que ensinam Matemática publicados pelo BOLEMA no período de 2004 a 2009.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, M. S. ; ALLEVATO, N. S. G. . Construindo uma nova metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação nos anos finais do ensino fundamental através da resolução de problemas de Geometria.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. S. ; ALLEVATO, N. S. G. . Resolução de Problemas: Fixação de Conteúdos Matemáticos ou Metodologia de Ensino?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, M. S. ; ALLEVATO, N. S. G. ; CURI, E. . Ensino de Geometria: Prática Pedagógica de Professoras Polivalentes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, M. S. ; ALLEVATO, N. S. G. . O Conceito de Proporcionalidade na Resolução de Problemas de Geometria. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CURI, E. ; SANTOS, C. A. B. ; TORRES, I. R. V. ; COSTA, M. S. . Educação Matemática na formação continuada de professores: resultados de pesquisas realizadas por um grupo de pesquisa de uma instituição particular da cidade de São paulo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, M. S. ; CURI, E. . Prática Pedagógica e Desenvolvimento Profissional de Professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental em relação a Geometria. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, M. S. ; CURI, E. . O Ensino de Geometria nos anos iniciais do Ensino Fundamental: Discussões e Reflexões com Professoras Polivalentes.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, M. S. ; ALLEVATO, N. S. G. . Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Proporcionalidade através da Resolução de Problemas: uma experiência na formação inicial de (futuros) professores de matemática. São Paulo/SP: Revista Rencima - Universidade Cruzeiro do Sul, 2018 (Resumo de Tese).

  • COSTA, M. S. ; ALLEVATO, N. S. G. . Obstáculos na Aprendizagem Matemática: identificação e busca de superação nos cursos de formação de professores das séries iniciais. 2006. Tese (Doutorado em Educação Científica e Tecnológica) ? Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2006. Canoas/RS: Acta Scientiae, 2011 (Resenha Crítica).

Outras produções

COSTA, M. S. . Parecerista ad hoc no IV Congresso Internacional Movimentos Docentes. 2024.

COSTA, M. S. . Avaliador de trabalhos no II Simpósio de Resolução de Problemas na Educação Matemática (SiRPEM). 2023.

COSTA, M. S. . Parecerista ad hoc no III Congresso Internacional Movimentos Docentes. 2023.

COSTA, M. S. . Avaliador de Trabalhos Científicos do IX CIBEM - Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática. 2022.

COSTA, M. S. . Coordenador de Sessão do IX CIBEM - Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática. 2022.

COSTA, M. S. . Conselho Editorial - Comissão Científica da RFB Editora. 2021.

COSTA, M. S. . Parecerista do XIII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática. 2019.

COSTA, M. S. . Comissão Científico Docente - XXIII EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2019.

COSTA, M. S. . Avaliador de Trabalhos Científicos na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - Pôster. 2018.

COSTA, M. S. . Parecerista do XII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática. 2016.

COSTA, M. S. . Avaliador de Trabalhos Científicos na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2015.

COSTA, M. S. . Avaliador de Trabalhos no III Congresso de Inovação, Tecnologia e Sustentabilidade. 2015.

COSTA, M. S. . Avaliador do IX CONNEPI - Congresso Norte e Nordeste de Pesquisa e Inovação. 2014.

COSTA, M. S. . Parecerista do XI ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática. 2013.

MARQUES, E. S. ; COSTA, M. S. . Caminhos para Ensinar Geometria nos Anos Iniciais. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodeMaterialDidáticoouInstrucional).

MORAES, L. P. ; COSTA, M. S. . MATEMÁTICA EM HQ: medidas que contam histórias através da Resolução e Elaboração de Problemas. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Material Didático ou Instrucional).

COSTA, M. S. . Diretrizes Operacionais IEMA. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

COSTA, A. ; COSTA, M. S. ; BATISTA, M. C. A. ; COSTA, M. L. ; RODRIGUES, M. V. F. ; IRINEU, J. E. O. ; SANTOS, E. A. S. . COMO SER UM(A) JOVEM CIENTISTA NO IEMA: uma cartilha para auxiliar e transformar as práticas de sala de aula em projetos de Iniciação Científica Júnior no IEMA. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

VIANA, M. N. G. ; COSTA, M. S. . Valorização da Criatividade Matemática de Alunos do 5o ano do Ensino Fundamental na Resolição de Problemas: Caderno Didático-Pedagógico. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Material Didático ou Instrucional).

FERREIRA, J. O. S. ; COSTA, M. S. . Sequência Didáticas - Frações a partir da Resolução de Problemas: manual pedagógico. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Material Didático ou Instrucional).

MARTINS, A. C. J. ; COSTA, M. S. . ORIENTAÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE ÁLGEBRA NAS AULAS DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Material Didático ou Instrucional).

COSTA, M. S. . Diretrizes Operacionais IEMA. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

COSTA, M. S. . Plano de Desenvolvimento Institucional IEMA (2023 - 2027). 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

GONCALVES, E. M. ; COSTA, M. S. . EDUCAÇÃO FINANCEIRA COM O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: guia didático-pedagógico. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Material Didático ou Instrucional).

COSTA, M. S. . Construindo uma Avaliação Integrada ao Ensino e à Aprendizagem de Matemática através da Resolução de Problemas. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, M. S. . Ferramentas Multimídias. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, M. S. ; ALLEVATO, N. S. G. . Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Proporcionalidade na Educação Básica através da Resolução e Problemas. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, M. S. ; ALLEVATO, N. S. G. . Construindo uma nova metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação nos anos finais do ensino fundamental através da resolução de problemas de Geometria.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, M. S. ; ALLEVATO, N. S. G. . Explorando o Espaço Escolar nas aulas de Geometria do Ensino Fundamental. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, M. S. ; CURI, E. . Geometria nos anos iniciais do ensino fundamental. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. S. ; GUAZZELLI, I. R. B. . Ensino e Aprendizagem em Ciências e Matemática em uma perspectiva histórico-cultural - 2007. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Material Didático ou Instrucional).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Ensino, Aprendizagem e Avaliação de Matemática na Educação Básica, Descrição: As pesquisas e os estudos desenvolvidos voltam-se aos processos de ensino, aprendizagem e avaliação de Matemática na Educação Básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Manoel dos Santos Costa - Coordenador / Ana Célia de Jesus Martins - Integrante / Maria Neuraildes Gomes Viana - Integrante / João Otávio Silva Ferreira - Integrante / Lucas Portela Moraes - Integrante / Elizabeth da Silva Marques - Integrante / Magno Andris Costa Pereira - Integrante.

  • 2017 - 2019

    Resolução de Problemas como metodologia do saber pensar em Matemática e Ciências na formação de professores em exercícios., Descrição: Investigar a formação de professores em serviço em práticas pedagógicas que intencionam resolver dificuldades de alunos na aprendizagem de conteúdos de Matemática e Ciências.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Manoel dos Santos Costa - Coordenador / Raimundo Luna Neres - Integrante / Beatriz Sabóia - Integrante / Anna Regina Lanner de Moura - Integrante / Nadja Fonseca da Silva - Integrante / Maria Raimunda Chagas Silva - Integrante.

  • 2009 - Atual

    A Resolução de Problemas e a Utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação Matemática, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Norma Suely Gomes Allevato em 23/09/2017., Descrição: Os estudos realizados voltam-se às concepções da resolução de problemas na Educação Matemática, com ênfase no Ensino-Aprendizagem-Avaliação através da Resolução de Problemas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Manoel dos Santos Costa - Integrante / Norma Suely Gomes Allevato - Coordenador / Antonio Sergio Abrahão M. Bastos - Integrante / Alessandra Carvalho Teixeira - Integrante / Gilberto Vieira - Integrante / Wilson de Jesus Masola - Integrante / Erica Marlucia Leite Pagani - Integrante.

Prêmios

2021

Menção honrosa pela contribuição ao Programa de Cursos Pós-Médio - IP Bacelar Portela, Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão - IEMA.

2012

Homenagem turma de Pedagogia 2012 - Paraninfo, Instituto de Ensino Superior Franciscano.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, Diretoria Adjunta Pedagógica - DAP. , Rua Primeiro de Maio, 80, Anil, 65046280 - São Luís, MA - Brasil, Telefone: (98) 991248621, URL da Homepage:

Experiência profissional

2020 - Atual

Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 40

Outras informações:
Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Matemática na Educação Básica (GEPEMEB).

Atividades

  • 08/2022

    Pesquisa e desenvolvimento, Diretoria Adjunta Pedagógica - DAP.Linhas de pesquisa

  • 01/2020

    Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 01/2021 - 07/2022

    Direção e administração, Bacelar Portela.Cargo ou função, Gestor Geral do IEMA Pleno Bacelar Portela.

  • 08/2020 - 12/2020

    Direção e administração, Bacelar Portela.Cargo ou função, Coordenador da área de Ciências da Natureza e Matemática.

2021 - Atual

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 10

Outras informações:
Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Matemática na Educação Básica (GEPEMEB).

Atividades

  • 10/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, PPGEEB/CCSO.Linhas de pesquisa

2013 - 2020

Universidade Ceuma

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Membro do NDE - Núcleo Docente Estruturante do Curso de Engenharia Ambiental no período de 08/2014 a 07/2015. Membro do NDE - Núcleo Docente Estruturante do Curso de Engenharia de Petróleo no período de 08/2015 a 02/2017. Participante do Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências e Ensino de Matemática - GPECEM.

2010 - 2010

Universidade Ceuma

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor convidado

Outras informações:
Professor de Bioestatística - curso de pós-graduação em Audiologia.

Atividades

  • 08/2017 - 07/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Renascença.Linhas de pesquisa

  • 08/2013 - 07/2020

    Ensino, Engenharia Civil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística e Probabilidade

  • 02/2019 - 12/2019

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística, Fundamentos de Matemática

  • 02/2019 - 12/2019

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística, Matemática Financeira

  • 02/2019 - 06/2019

    Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística e Probabilidade

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Farmácia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Bioestatística

  • 08/2013 - 06/2017

    Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo III, Cálculo Numérico, Estatística e Probabilidade

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Farmácia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática

  • 08/2014 - 12/2016

    Ensino, CST GESTÃO AMBIENTAL, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística, Matemática Básica

  • 08/2014 - 12/2016

    Ensino, CST Recursos Humanos, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística, Matemática Básica

  • 08/2013 - 12/2016

    Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Numérico, Estatística e Probabilidade

  • 08/2013 - 06/2016

    Ensino, Engenharia de Petróleo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Numérico, Estatística e Probabilidade

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Ciências Contábeis - EaD, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática Básica

  • 02/2015 - 12/2015

    Ensino, Administração - EaD, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática Financeira

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Epidemiologia e Bioestatística

  • 11/2010 - 11/2010

    Ensino, Audiologia, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Bioestatística

2011 - 2020

Secretaria de Estado da Educação do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 20

Outras informações:
C.E. John Kennedy (06/2011 a 2/2013) C.E. Cidade de São Luis (02/2013 a 08/2013) U.I. Governador José Murad (08/2013 a 01/2020)

Atividades

  • 09/2013 - 08/2015

    Serviços técnicos especializados , U. I. Governador José Murad.Serviço realizado, Apoio Pedagógico - Formação Continuada de Professores.

  • 02/2013 - 08/2013

    Ensino,Disciplinas ministradas, Laboratório de Ciências e Matemática

  • 06/2011 - 02/2013

    Ensino,Disciplinas ministradas, Matematica

2014 - 2015

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista - PIBID, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor supervisor de alunos do curso de graduação em Licenciatura de Matemática.

2010 - 2016

Instituto de Ensino Superior Franciscano

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Atividades

  • 11/2014 - 11/2014

    Ensino, Gestão e Supervisão Educacional, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Práticas em Gestão Educacional

  • 02/2014 - 06/2014

    Ensino, Administração de Empresas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática Financeira

  • 02/2014 - 06/2014

    Ensino, Administração de Empresas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística

  • 04/2014 - 04/2014

    Ensino, Docência no Ensino Superior, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Matemática

  • 10/2013 - 10/2013

    Ensino, Ensino de Matemática e Ciências, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 02/2013 - 06/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Educacional, Tecnologias Aplicadas à Gestão Escolar

  • 02/2013 - 02/2013

    Ensino, Supervisão, Gestão e Planejamento Educacional, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Prática em Gestão Educacional

  • 02/2013 - 02/2013

    Ensino, Docência no Ensino Superior, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Investigação em Educação

  • 02/2011 - 12/2012

    Ensino, Administração de Empresas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática Aplicada à Administração

  • 08/2010 - 12/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Educação, Princípios e Métodos da Gestão Educacional

  • 09/2010 - 12/2011

    Ensino, Ensino de Matemática e Ciências, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Elementos de Estatística, Fundamentos de Matemática e Ciências, Inovações Metodológicas e Instrumentais, Lógica Matemática

  • 08/2010 - 12/2011

    Ensino, Metodologias Inovadoras Aplicadas à Educação, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Investigação em Educação, Teoria da Aprendizagem

2010 - 2011

Colégio Dom Bosco de São Luís

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

Outras informações:
Laboratório de Matemática - Projeto ENEM - 3.º ano do Ensino Médio

Atividades

  • 08/2010 - 04/2011

    Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática

2008 - 2009

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E ESPORTES DE JUNDIAÍ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 30

Atividades

  • 04/2008 - 02/2009

    Ensino,Disciplinas ministradas, Disciplinas dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

2007 - 2024

Universidade Cruzeiro do Sul

Vínculo: Membro de grupos de pesquisa, Enquadramento Funcional: Membro associado, Carga horária: 4

Outras informações:
Participante do Grupo de Pesquisa Grupo de Pesquisa e Estudos Avançados em Educação Matemática - GPEAEM, desde 02/2009.Participante do Grupo de Pesquisa CCPM - Conhecimentos, Crenças e Práticas Pedagógicas de Professores que Ensinam Matemática, no período de 02/2007 a 10/2008.

2006 - 2007

Diretoria de Educação do Municipio de Cajamar

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 30

Atividades

  • 03/2006 - 10/2007

    Ensino,Disciplinas ministradas, Disciplinas dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

2004 - 2010

Secretaria Municipal de Santana de Parnaiba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2004 - 03/2010

    Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 07/2004 - 02/2006

    Direção e administração, Colégio Municipal Pe. Anacleto Camargo.Cargo ou função, COORDENADOR PEDAGÓGICO.

2002 - 2004

Colegio Butantã

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2002 - 02/2004

    Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática

1999 - 2009

Secretaria Estadual de Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: OFA (Ocupante de Função Atividade), Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Educação Básica - Ensino Fundamental e Médio (Regular e EJA)

Atividades

  • 08/1999 - 10/2009

    Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática, Física

  • 07/2005 - 02/2006

    Direção e administração, EE.JOAQUIM MARQUES DA S. SOBRINHO.Cargo ou função, Coordenador Pedagógico.