Ronald Taveira da Cruz
Possui graduação em letras pela Universidade Católica de Brasília (2002), mestrado em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005), doutorado em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008) e pós-doutorado em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina (2024). Atualmente é Professor Associado da Universidade Federal do Delta do Parnaíba/Piauí, no curso de Psicologia. Tem experiência em Psicologia e sua interface com a Linguística, com ênfase nas seguintes áreas: desenvolvimento humano e processos psicológicos, aquisição de linguagem, semântica, sintaxe, filosofia da linguagem, língua de sinais e linguística evolutiva. Tem interesse também em neurologia e psiquiatria, com pesquisas sobre estrutura, aquisição, desenvolvimento e processamento da mente-cérebro, com foco na linguagem, pensamento e intencionalidade, sob as perspectivas (bio)linguística e fenomenológica. Coordenador do Núcleo de Estudos Mentais (NEM/UFDPar).
Informações coletadas do Lattes em 11/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística
2005 - 2008
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: O singular nu e a (pseudo) incorporação no PB
, Ano de obtenção: 2008. Roberta Pires de Oliveira. Palavras-chave: incorporação nominal; singular nu; sintaxe; semântica.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado em Lingüística
2003 - 2005
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Referência-I para Língua-I: o projeto naturalista na lingüística
, Ano de Obtenção: 2005.Roberta Pires de Oliveira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Pós-doutorado
2023 - 2024
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Formação complementar
2003 -
Psicolingüística Experimental. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2020 - 2020
Introdução à Periferia Esquerda. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.
2020 - 2020
Formalizando o significado dos adjetivos. (Carga horária: 10h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2019 - 2019
PESQUISAR COM MICHEL FOUCAULT. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2006 - 2006
long distance agreement. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2006 - 2006
Aquisição de determinantes definidos. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2006 - 2006
Amálgamas sintáticos. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2006 - 2006
Structure of DP. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2005 - 2005
Aquisição da língua oral. , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.
2005 - 2005
Semantic Architecture: From Davidson to Minimalism. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2005 - 2005
V workshp on formal linguistics at USP. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2004 - 2004
CELSUL. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2003 - 2003
X ciclo de literatura e Encontro do GT. , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2003 - 2003
semantica lexical. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2003 - 2003
Semântica de nominais. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2003 - 2003
linguística textual. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Participação em eventos
Desafios do Magistério na Era da Informação Digital. 2020. (Simpósio).
I ELinG. Merleau-Ponty sobre a atividade constitutiva da Linguagem: uma homenagem a Franchi e Ilari. 2020. (Congresso).
Semana de Inovação 2020. 2020. (Outra).
GELNE.Spell-Out semântico: o caso da incorporação semântica no PB. 2010. (Seminário).
GT-TG Anpoll. A incorporação semântica no PB e a interface sintaxe-semântica. 2009. (Congresso).
Simpósio On Modality. 2008. (Simpósio).
I ENAL ENCONTRO ACADÊMICO DO CURSO DE LETRAS ? CAMPUS CLÓVIS MOURA.A BIOLINGÜÍSTICA: A LINGUAGEM POR UM VIÉS BIOLÓGICO/NATURALISTA. 2007. (Encontro).
EVELIN.Bare Singular: Evidence from Brazilian Portuguese. 2006. (Encontro).
Small Clauses, predicados complexos e mundos possíveis.GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos. 2006. (Seminário).
Encontro do GT de Teoria da Gramática da ANPOLL.A dinâmica do foco. 2005. (Encontro).
SENALE. 2005. (Seminário).
V workshop on Formal Linguistics at USP. The notion of reference for I-languages: I-Reference. 2005. (Congresso).
.Quantificação e Aspecto. 2004. (Encontro).
.Colóquio de Metafísica. 2004. (Outra).
abralic. Quine e Campos: duas embarcações tradutórias. 2004. (Congresso).
CELSUL. O modelo chomskyano e a semântica conceptualista de Jackendoff: uma possibilidade de compatibilidade. 2004. (Congresso).
encontro de semântica formal.A semântica no modelo de Chomsky. 2004. (Encontro).
GEL. A reduplicação do foco contrastivo no Português do Brasil. 2004. (Congresso).
II encontro dos trabalhos em Andamento.A reduplicação do foco contrastivo no PB. 2004. (Encontro).
. Calvino e silêncio: uma perspectiva merleau-pontyana. 2003. (Congresso).
a palestrante foi a Esmeralda Negrao da USP.Alçamento de quantificadores. 2003. (Seminário).
coloquio Moore e Wittgenstein.Colóquio Moore e Wittgenstein. 2003. (Outra).
congresso de literatura comparada. A tradução como segundo original. 2003. (Congresso).
palestrante: Jose Borges Neto.O programa minimalista. 2003. (Seminário).
Pré-Cellip.É possível uma semântica sem referência?. 2003. (Seminário).
Participação em bancas
TAVEIRA DA CRUZ, R.. O sintagma Nominal em Libras. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
TAVEIRA DA CRUZ, R.. AS TRANSFORMAÇÕES DO GÊNERO PROPAGANDA DE CARROS EM JORNAIS IMPRESSOS DE TERESINA DE 1950 A 2002. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
Muller;TAVEIRA DA CRUZ, R.; Basso; Mioto;Pires de Oliveira. Plural Nu: uma visão indefinida. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Foltran; Mioto; Emmel;TAVEIRA DA CRUZ, R.. Construções triargumentais: uma distinção entre os complementos indiretos. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
TAVEIRA DA CRUZ, R.. A IPSEIDADE E OS FATORES DE CURA DA PSICOLOGIA HUMANISTA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES ACERCA DA FENOMENOLOGIA DE MERLEAU-PONTY. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Piauí.
TAVEIRA DA CRUZ, R.. SABER PSI E HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: UMA NOVA FORMA DE PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Piauí.
TAVEIRA DA CRUZ, R.. Teoria das Inteligências Múltiplas: uma análise acerca do ensino-aprendizagem da língua inglesa em uma escola de idiomas na cidade de Parnaíba-PI. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
TAVEIRA DA CRUZ, R.; Costa; Fernandes. Dificuldades enfrentadas no processo de inclusão dos portadores de síndrome de down na rede regular de ensino das escolas de parnaiba-pi. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
TAVEIRA DA CRUZ, R.; Costa; Fernandes. Sena e Maria do Carmo G. dos Santos.Educação Inclusiva - Os caminhos da Inclusão de Crianças com Síndrome de Down em uma Escola Regular. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
TAVEIRA DA CRUZ, R.. Avaliação Psicológica. 2009. Universidade Federal do Piauí.
TAVEIRA DA CRUZ, R.; Gomes; Brito. Concurso redação Banco do Brasil. 2007.
TAVEIRA DA CRUZ, R.; Silva; Costa. Letras-Português. 2007. Universidade Federal do Piauí.
Orientou
AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E SURDEZ: PRONÚNCIA E RITMO PROSÓDICO NA FALA DE SURDOS ORALIZADOS; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Ronald Taveira da Cruz;
O FENÔMENO DÊITICO E OS VERBOS SIMPLES E NÃO SIMPLES NA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: uma abordagem sintático-semântica; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí, ; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
A posicao do predicativo no PB: uma (re)analise dos postulados tradicionais a luz da gramatica gerativa; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
A TEORIA GERATIVA E SUAS IMPLICACOES: UM OLHAR SOBRE OS PRONOMES PESSOAIS NAS CONSTRUCOES ORACIONAIS DOS TERESINENSES EM SITUACAO DE FALA; 2014; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
SINTAGMAS NOMINAIS: MARCAS DE REFERENCIALIDADE E DETERMINACAO NA LIBRAS; 2013; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí, ; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
A incorporação em Libras; 2013; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí, ; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
A polissemia de morrer/falecer nas postagens via Twitter; 2011; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
A cartografia sintática das sentenças com sujeitos genitivos e locativos no português brasileiro; 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Coorientador: Ronald Taveira da Cruz;
PSICOLOGIA E DIREITO DE FAMÍLIA: A atuação do Psicólogo quanto à Alienação Parental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
A IMPORTÂNCIA DA MEDITAÇÃO MINDFULNESS NA REDUÇÃO DOS SINTOMAS DE ANSIEDADE EM TERAPIAS COGNITIVAS COMPORTAMENTAIS ? UMA REVISÃO SISTEMÁTICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
ENTRE WERTHER E PAPAGENO: OS POSSÍVEIS ENTRELEÇAMENTOS ENTRE O SUICÍDIO E O CIBERESPAÇO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
Uma revisão bibliográfica sobre os transtornos de Ansiedade, a vulnerabilidade feminina à eles e como a Terapia Cognitivo-Comportamental aborda esse transtorno; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
Conflitos socioambientais em comunidades tradicionais: o caso da Pedra do Sal; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
Investigando a linguagem na busca do entendimento da mente; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
A Ipseidade e os fatores de cura da psicologia humanista: algumas considerações acerca da fenomenologia de Merleau-Ponty; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
Teoria das intelligências múltiplas: uma análise acerca do ensino-aprendizagem da língua inglesa em uma escola de idiomas na cidade de Parnaíba-PI; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
Sena e Maria do Carmo G; dos Santos; Educação inclusiva - os caminhos da inclusão de crianças com síndrome de Down em uma escola regular; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
Dificuldades enfrentadas no processo de inclusão dos portadores de síndrome de down na rede regular de ensino; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
As psicopatologias em Merleau-Ponty: a percepção do tempo na esquizofrenia; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
Merleau-pOnty e as alterações na linguagem nas psicopatologias; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
As psicopatologias em Merleau-Ponty: a percepção do tempo na esquizofrenia; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
Merleau-Ponty e a ideia de esquema sexual; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
A psicopatologia fenomenológica e Merleau-Ponty; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
A psiquiatria/psicologia fenomelógica e Merleau-Ponty; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
A psicologia fenomenológica e Merleau-Ponty; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
psiquiatria/psicologia fenomelógica e Merlau-Ponty; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
AS PSICOPATOLOGIAS EM MERLEAU-PONTY: DO SINTOMA AO FENÔMEN; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
MERLEAU-PONTY: LEITOR DA PSICANÁLISE; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Piauí, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
A fenomenologia de Merleau-Ponty e a Psicologia; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
Psicologia do Desenvolvimento (monitoria); 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
Psicologia do Desenvolvimento (monitoria); 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
Processos Psicológicos Básicos II (Monitoria); 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
Processos Psicológicos Básicos II (Monitoria); 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
Processos Psicológicos Básicos II (Monitoria); 2014; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ronald Taveira da Cruz;
Produções bibliográficas
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SILVA, A. A. ; TAVEIRA DA CRUZ, R. . Há artigos na Língua Brasileira de Sinais: uma análise sobre as evidências semânticas encontradas nos nominais. In: IX Congresso Internacional da Abralin, 2015, Belém20. Caderno de resumos do IX Congresso Internacional da Abralin, 2015. v. 1. p. 572-572.
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SILVA, A. A. ; TAVEIRA DA CRUZ, R. . Há artigos na Língua Portuguesa de sinais: uma análise sobre as evidências semânticas encontradas nos nominais. In: II Encontro sobre gramática: teoria e prática, 2014, Fortaleza. Livro da programação e dos resumos do II Encontro sobre Gramática: Teoria e Prática, Fortaleza, Ceará, Novembro 4-6, 2014, 2014. v. 1. p. 105-105.
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TAVEIRA DA CRUZ, R. . A incorporação semântica no PB e o spell-out semântico. In: ABRALIN, 2011, CURITIBA. ABRALIN, 2011.
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TAVEIRA DA CRUZ, R. . O spell-Out semântico: o caso da incorporação semântica no PB. In: XXIII JOrnada Nacional de Estudos Linguísticos, 2010, Teresina. XXIII JOrnada Nacional de Estudos Linguísticos. TEresina: EDUFPI, 2010.
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TAVEIRA DA CRUZ, R. . A incorporação semântica no PB e a interface sintaxe-semântica. In: GT-TG Anpoll UNB, 2009, Brasília. Caderno Resumos GT-TG UNB 2009, 2009.
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TAVEIRA DA CRUZ, R. . Small Clauses, Predicados complexos e mundos possíveis. In: 54º GEL, 2006, Araraquara. 54º Seminário do Gel, 2006.
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TAVEIRA DA CRUZ, R. . Quine e campos: duas embarcações tradutórias. In: Abralic, 2004, Porto Alegre (RS). caderno de resumos da Abralic, 2004.
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TAVEIRA DA CRUZ, R. . A reduplicação do Foco Contrastivo no PB. In: GEL (grupo de estudos lingüísticos), 2004, Campinas. caderno de resumos do GEL, 2004.
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TAVEIRA DA CRUZ, R. . O modelo chomskyano e a semântica conceptualista de Jackendoff: uma possibilidade de compatibilidade. In: CELSUL, 2004, Florianópolis. Caderno de resumos do CELSUL, 2004.
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TAVEIRA DA CRUZ, R. . É possível uma semântica sem referência?. In: GELNE, 2003, João Pessoa (PB). caderno de resumos do gelne, 2004.
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TAVEIRA DA CRUZ, R. . A tradução como segundo original. In: GT de Literatura comparada, 2003, Dourados (MS). GT de Literatura Comparada, 2003.
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LIMA, E. S. ; TAVEIRA DA CRUZ, R. . O fenômeno dêitico e o processo de flexão (pro)nominal na Libras. DOMÍNIOS DE LINGU@GEM , 2018.
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LIMA, E. S. ; TAVEIRA DA CRUZ, R. . A dimensão espaço-temporalda libras: os dêiticos e outras formas de marcar o tempo. EntreLetras , 2018.
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TAVEIRA DA CRUZ, R. . A incorporação semântica e o spell-out semântico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TAVEIRA DA CRUZ, R. . O Spell-Out semântico: o caso da incorporação semântica no PB. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TAVEIRA DA CRUZ, R. . O que a aquisição pode nos dizer sobre os nus?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TAVEIRA DA CRUZ, R. . A incorporação semântica no PB e a interface sintaxe-semântica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TAVEIRA DA CRUZ, R. . A incorporação semântica no PB. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TAVEIRA DA CRUZ, R. . A linguagem de um ponto de vista biológico. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TAVEIRA DA CRUZ, R. . Small Clauses, predicados complexos e mundos possíveis. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TAVEIRA DA CRUZ, R. . The notion of reference for I-languages: I-Reference. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TAVEIRA DA CRUZ, R. . A dinâmica do Foco. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TAVEIRA DA CRUZ, R. . Haroldo de Campos e Quine: duas embarcações tradutórias. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TAVEIRA DA CRUZ, R. . Linguagens e Semântic Formal. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TAVEIRA DA CRUZ, R. . O modelo de Chomsky e a semântica conceptualista de Jackendoff. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TAVEIRA DA CRUZ, R. . A reduplicação do Foco Contrastivo no PB. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TAVEIRA DA CRUZ, R. . Calvino e silêncio: uma perspectivamerleau-pontyana. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TAVEIRA DA CRUZ, R. . A tradução como o segundo original. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TAVEIRA DA CRUZ, R. . Linguagem e Fenomenologia. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Outras produções
TAVEIRA DA CRUZ, R. . entrevista. 2004 (Entrevista).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Fósseis linguísticos e a evolução da linguagem: a interface sintaxe-semântica, Descrição: Em relação à evolução da linguagem, procura-se descrevê-la sob a hipótese de que a linguagem humana é fundamental na configuração da mente-cérebro do homem moderno, a partir dos trabalhos de Hauser, Chomsky e Fitch (2002), Spelke (1994, 2000 e 2003), Boeckx (2010 e 2013), Boeckx e Benítez-Burraco (2014), Piattelli-Palmarini e Uriagereka (2004 e 2008), Benítez-Burraco e Uriagereka (2016) e Nataf (2017), entre outros. O propósito desse diálogo é buscar respostas para a seguinte questão: qual a influência da linguagem humana (sua evolução, aquisição e estrutura) na estruturação da mente-cérebro e sua repercussão na interface sintaxe-semântica?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ronald Taveira da Cruz - Coordenador.
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2020 - Atual
Linguagem e Neuropsiquiatria: epistemologia, biologia e fenomenologia, Descrição: Por se tratar de um projeto que investiga a mente-cérebro humana, a partir da linguagem, no sentido de Uriagereka (1998: 33) ?(the) language - human language - is a window onto the human mind?, logo, pesquisar a evolução, aquisição e estrutura da linguagem torna-se também um dos objetivos deste projeto, um ponto em que o inatismo ganha valor e o aproxima da biologia, trazendo a (bio)linguística para o diálogo. Especificamente, em relação à evolução da linguagem, procura-se descrevê-la sob a hipótese de que a linguagem humana é fundamental na configuração da mente-cérebro do homem moderno, a partir dos trabalhos de Hauser, Chomsky e Fitch (2002), Spelke (1994, 2000 e 2003), Boeckx (2010 e 2013), Boeckx e Benítez-Burraco (2014), Piattelli-Palmarini e Uriagereka (2004 e 2008), Benítez-Burraco e Uriagereka (2016) e Nataf (2017). O propósito desse diálogo é buscar respostas para a seguinte questão: qual a influência da linguagem humana (sua evolução, aquisição e estrutura) na estruturação da mente-cérebro e sua repercussão na diferença entre o normal e o patológico? Em outras palavras, trata-se, por um viés, de refazer a trajetória histórica da psiquiatria e da neurologia analisando o teor epistemológico e discursivo das teorias ou abordagens ao longo dos séculos até aos dias de hoje. Por outro, inspirar-se-á no pressuposto de que ao investigar a linguagem humana, conhecer-se-á melhor a mente-cérebro. Nesse sentido, saber mais sobre a história, evolução e a epistemologia da mente-cérebro implica em conhecer em maior profundidade a própria natureza humana, tendo como ponto de partida a ideia de que a linguagem -sua evolução, aquisição e estrutura ? traz luz a esses entendimentos, o que justifica o papel fundamental da (bio)linguística neste projeto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ronald Taveira da Cruz - Coordenador.
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2015 - Atual
Merleau-Ponty: a linguagem, a sexualidade e o tempo nas psicopatologias, Descrição: Essa pesquisa tem como objetivo investigar as alterações na linguagem, sexualidade e percepção do tempo nas psicopatologias, principalmente na Depressão e Esquizofrenia, sob base a psiquiatria fenomenológica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Ronald Taveira da Cruz - Coordenador.
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2015 - Atual
Merleau-Ponty: o corpo fenomenológico nas psicopatologias, Descrição: O objetivo é descrever o corpo como fenômeno existencial nas psicopatologias, em especial a Depressão e a Esquizofrenia, em concordância com a psiquiatria fenomenológica, de base alemã.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Ronald Taveira da Cruz - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Piauí. , Av. São Sebastião, 2819, Reis Velloso, 64200-100 - Parnaiba, PI - Brasil
Experiência profissional
2006 - 2006
Universidade de Brasília, UnBVínculo: , Enquadramento Funcional: Substituto, Carga horária: 40
Atividades
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08/2006 - 09/2006
Ensino, Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Linguística
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03/2006 - 07/2006
Ensino, Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia
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02/2006 - 07/2006
Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Est. Gramáticas Português Contemporâneo, Sintaxe da Língua Portuguesa
-
01/2006 - 07/2006
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Linguística
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02/2006 - 06/2006
Ensino, Letras - Japonês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Linguística
2006 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
09/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de textos, Psicologia do Desenvolvimento I, Processos Psicológicos Básicos II, Trabalho de Conclusão de Curso II
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02/2016 - 08/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Obrigatório II 90h, Leitura e Produção de Textos, Processos Psicológicos Básicos II, Psicolinguística, Psicologia do Desenvolvimento I
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11/2015 - 08/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Ministro Reis Velloso.,Linhas de pesquisa
-
08/2015 - 07/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Ministro Reis Velloso.,Linhas de pesquisa
-
10/2015 - 02/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e produção de texto, Processos Psicológicos Básicos II, Psicologia do Desenvolvimento, Trabalho de Conclusão de Curso II, Sintaxe da Língua Portuguesa
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Aquisição de Linguagem
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07/2015 - 12/2015
Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sintaxe da Língua Portuguesa
-
02/2015 - 07/2015
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Psicológicos Básicos II, Psicologia do Desenvolvimento I, Trabalho de Conclusão de Curso I e II
-
02/2015 - 07/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicolinguística
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01/2015 - 04/2015
Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTUDOS LINGUÍSTICOS
-
08/2014 - 12/2014
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 	PROCESSOS PSICOLOGICOS BASICOS II, PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO I, TRABALHO DE CONCLUSAO DE CURSO I
-
08/2014 - 12/2014
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 	AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM
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02/2014 - 07/2014
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PROCESSOS PSICOLOGICOS BASICOS II, PSICOLINGUISTICA, TRABALHO DE CONCLUSAO DE CURSO II
-
01/2014 - 06/2014
Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FONETÍCA E FONOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LINGUISTICA II SINTAXE
-
08/2013 - 12/2013
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PROCESSOS PSICOLOGICOS BASICOS II, PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO I, TRABALHO DE CONCLUSAO DE CURSO I, TRABALHO DE CONCLUSAO DE CURSO II
-
06/2013 - 10/2013
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DA LINGUA PORTUGUESA, PSICOLINGUISTICA, PROCESSOS PSICOLOGICOS BASICOS II, TRABALHO DE CONCLUSAO DE CURSO II
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02/2013 - 07/2013
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, SEMINÁRIO DE TÓPICO VARIÁVEL EM SINTAXE
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01/2013 - 07/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística e Alfabetização
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12/2012 - 05/2013
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processos psicológicos Básicos II; Leitura e Produção de textos
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Linguagem
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07/2012 - 12/2012
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos
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03/2012 - 12/2012
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Temático: Foucault
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03/2012 - 11/2012
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Psicológicos Básicos II; Psicologia da Educação; Psicolinguística
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02/2012 - 07/2012
Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Morfologia da Língua Portuguesa
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05/2010 - 07/2012
Direção e administração, Campus Ministro Reis Velloso.,Cargo ou função, COORDENADOR ESPECIAL DE PLANEJAMENTO.
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01/2012 - 06/2012
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Psicológicos Básicos II, Psicologia Filosófica
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03/2011 - 07/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicolinguística; Processos Psicológicos Básicos II
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Linguagem
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos, Processos Psicológicos Básicos II
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03/2010 - 07/2010
Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa (1); Psicolinguística; Leitura e Produção de Textos, Língua Portuguesa (2)
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos; Psicolinguística, Processos Psicológicos Básicos II
-
03/2009 - 07/2009
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Psicológicos Básicos II, Leitura e Produção de Textos
-
03/2009 - 07/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicolinguística
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03/2009 - 07/2009
Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
2013 - 2013
FACULDADE INTERNACIONAL DO DELTAVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
Atividades
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10/2013 - 10/2013
Ensino, Letras-Português, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Sintaxe da Língua Portuguesa
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Ronald Taveira da Cruz e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?