Andre Luiz dos Santos

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia (1997), mestrado em Educação Brasileira pela Universidade Federal de Goiás (2003) e doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2017). Atualmente é efetivo da Universidade Estadual de Goiás, coordenador setorial do curso de Pedagogia e professor das disciplinas de Diversidade, Cidadania e Direitos e Psicologia da Educação. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Psicologia da Educação, atuando principalmente nos temas de diversidade e Michel Foucault

Informações coletadas do Lattes em 17/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2014 - 2017

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: Saber heterotopológico e a leitura em Michel Foucault
, Ano de obtenção: 2017. José Ternes. Coorientador: José Ternes. Palavras-chave: Heterotopia; saber; infame; Sade; leitura.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação Brasileira

2001 - 2003

Universidade Federal de Goiás
Título: A psicologia e a construção do professor: um estudo de dissertações do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Educação da PUC/SP - 1971-2000, Ano de Obtenção: 2003
MARILIA GOUVEIA MIRANDA.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional. Setores de atividade: Outro.

Graduação em Psicologia

1992 - 1997

Universidade Federal de Uberlândia

Formação complementar

1999 - 1999

Leitura e Redação II. (Carga horária: 56h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

1998 - 1998

Avaliação Diagnóstica. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação, Cultura e Desporto - Estado de Goiás, SECD - GO, Brasil.

1998 - 1998

Escola Especial - Aspectos Educacionais. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação, Cultura e Desporto - Estado de Goiás, SECD - GO, Brasil.

1996 - 1997

Mal-Estar na Modernidade e Perplexidade na Pós-Mod. (Carga horária: 84h). , Rede de Trabalho Social e Comunitário (Secção MG), RTSC, Brasil.

1990 - 1990

História do Brasil através do Cinema. (Carga horária: 96h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e diversidade.

Organização de eventos

SANTOS, A. L. . I Encontro de Diversidade, Cidadania e Direitos: Diferença, corpo e invenção de si.. 2019. (Outro).

SANTOS, A. L. . Dia da Diversidade. 2018. (Outro).

SANTOS, A. L. . I Seminário das Licenciaturas da UNUCET - UEG. 2012. (Outro).

Participação em eventos

Educação sexual na infância: papel da família e da escola.Educação sexual na infância: papel da família e da escola. 2020. (Encontro).

III Semana e I Jornada Internacional de Pedagogia da UEMG Barbacena: adaptações e convívio em meio a pandemia.Palestra. 2020. (Outra).

VII Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Estadual de Goiás. Ações extensionistas da UEG. 2020. (Congresso).

IV Colóquio Nacional Michel Foucault: O ronco surdo da batalha - 40 anos de Vigiar e Punir.Heterotopias e o saber em Michel Foucault. 2015. (Outra).

VI Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino.Vigiar e Punir: história da violência nas prisões - uma leitura infame?. 2015. (Encontro).

X Colóquio de Filosofia e Literatura - Tempo: morte, memória, duração. 2015. (Outra).

XI SIMPÓSIO DA EDUCAÇÃO XV SEMINÁRIO INTEGRADO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO ? PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - IV MOSTRA CULTURAL DE DISCENTES E DOCENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA.O saber infame e a educação em Michel Foucault.. 2015. (Simpósio).

I Seminário de Ensino e Aprendizagem em Teatro.A escuta do espetáculo ou o público em cena. 2014. (Seminário).

36. Reunião Nacional da ANPEd. 2013. (Outra).

I Encontro do Pibid UEG.Relato de experiências - Pibid (Licenciatura em Química). 2013. (Encontro).

V EDIPE Encontro Estadual de Didática Práticas de Ensino.A importância da tabela periódica para a compreensão dos conteúdos de química na escola. 2013. (Encontro).

V EDIPE Encontro Estadual de Didática Práticas de Ensino.A importância do diálogo entre a universidade e a escola campo na construção do PIBID. 2013. (Encontro).

III EDIPE Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino.Coordenação GT de Psicologia. 2009. (Encontro).

Ciência e Tecnologia: Sistema Estadual de Educação Superior. 2008. (Seminário).

ForGrad- Desafios da Graduação: das políticas educacionais à formação. 2008. (Outra).

II EDIPE Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino.Infância, educação e brinquedo: experiência do Norte Goiano. 2007. (Encontro).

XVI Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFGI.Brinquedoteca Popular. 2007. (Simpósio).

XIII Semana Cultural - UEG/Uruaçu.Amostra de brinquedos populares. 2006. (Outra).

XV Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFG. 2006. (Simpósio).

Colóquio Teoria Crítica, Cultura, Sociedade e Conhecimento. 2002. (Outra).

I Congresso Nacional de Educação - Formação de Professores: história, pólítica e desafios. 2002. (Congresso).

XI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.XI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Igualdade e Diversidade na Educação. 2002. (Encontro).

II Encontro de Política e Administração da Educação da Região Centro-Oeste. 2001. (Encontro).

X Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais da Faculdade de Educação da UFG - Sociedade, Educação e Cultura: desafios e perspectivas. 2001. (Simpósio).

A Interiorização do Estudo Superior Público Federal em Goiás: perspectivas e soluções. 2000. (Seminário).

Superdotado na Construção do III Milênio. 1998. (Seminário).

II Encontro da Clínica de Psicologia da UFU / EspaçoAção e Diversidade. 1997. (Encontro).

IV Congresso Nacional de Autismo e VI Jornada Regional de Autismo. 1997. (Congresso).

Mini-curso sobre Psicoterapia Breve Psicodinâmica de Adultos. 1997. (Outra).

X Semana Cintífica de Psicologia - Psicologias. 1997. (Outra).

I Encontro da Clínica de Psicologia da UFU: Espaço, Ação e Diversidade. 1996. (Encontro).

II Encontro de Recursos Humanos. 1994. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: MARIA APARECIDA DA COSTA SANTOS

VASCONCELOS, M. L. G.; PURIFICACAO, M. M.;SANTOS, A. L.. GESTÃO ESCOLAR E AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: DESAFIOS E CONTRADIÇÕES NO SÉCULO XXI. 2022.

Aluno: Maria Tereza Bosco Santiago

LOBO, D. C.; PESSONI, L. M. L.;SANTOS, A. L.. A CONSTRUÇÃO DA LINGUAGEM E DA ESCRITA NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E A ATUAÇÃO DOCENTE. 2022. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Faculdade de Inhumas.

Aluno: Aleandro Rodrigues

AFONSO, L. H. R.; BRZEZINSKI, I.; ARBUES, M. P.; MESQUITA, M. C. G. D.;SANTOS, A. L.. A EDUCAÇÃO NAS POLÍTICAS JUDICIÁRIAS DE ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA CONTRA AS MULHERES NO ESTADO DE GOIÁS. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Nayara Borges de Oliveira Corrêa

BENITE, C. R. M.;SANTOS, A. L.; MIRANDA, S. C.. Formação de professores: estudos avaliativos da prática docente como pressupostos para elaboração de materiais didáticos. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Wolney Heleno de Matos

SALVI, R. F.;SANTOS, A. L.; SILVA, D. F.; NALLI, M. A. G.; MANSANO, S. R. V.. CINEMA E FILOSOFIA NA ESCOLA: um encontro com a alteridade. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Gabriel José da Silva Neto

GUIMARAES, G.;SANTOS, A. L.; LOPES, A. D.; PINHEIRO, V.. A Biopolítica na BNCC: disciplina, governamentalidade e docilização. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Nayara Borges de Oliveira Corrêa

BENITE, C. R. M.;SANTOS, A. L.; MIRANDA, S. C.. Formação de professores: estudos avaliativos da prática docente como pressupostos para a elaboração de material didático. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: José Carlos B

SANTOS, A. L.. Silva e Joel S. Oliveira. Relatório Monográfico de Auto-Avaliação da Unidade Universitária de Uruaçu. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Avaliação Institucional da UEG) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Andressa Aparecida Carvalho

NASCIMENTO, R. M. L. L.;SANTOS, A. L.; FONSECA, T. A. F.. A importância da Matemática Financeira na Educação Básica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Raíza Caroline Soares da Cruz

TIRADENTES, C. P.;SANTOS, A. L.; LEAL, M. M.. Docentes superiores da Universidade Estadual de Goiás - UNUCET - Anápolis e a Síndrome de Burnout. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: CARLA SILVA NUNES

PAULO, P. O.;SANTOS, A. L.. A viabilidade do jogo didático no ensino de evolução. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Geniara Ribeiro Campos

SANTOS, A. L.; GOETZ, C. M.. Evasão no curso de Licenciatura em Química Unucet/UEG no período de 2000 a 2010. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Camila Costa da Silveira

SANTOS, A. L.; TIRADENTES, C. P.. A inclusão de alunos com síndrome de Down: percepção dos agentes educacionais na rede estadual de educação no município de Goiânia - GO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Laudelina Mara de Castro Pereira

SANTOS, A. L.; BENITE, C. R. M.. Educação Inclusiva no Estado de Goiás: alguns fundamentos, pressupostos e contribuições para a formação de professores de Química. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Danielle Bernardo Oliveira

SANTOS, A. L.; BENITE, C. R. M.. Contribuições sobre educação inclusiva na formação inicial de professores de química utilizando como ferramentas TIC's. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Juliana Rodrigues Félix

SANTOS, A. L.; BENITE, C. R. M.. Educaçã Inclusiva: concepções dos formadores de professores de Química da Universidade Estadual de Goiás - Campus UnUCET. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Antonio Carlos de Oliveira

SANTOS, A. L.; OLIVEIRA, E. D. R.. violência urbana: uma discussão sobre seus reflexos em uruaçu. 2005 - Universidade Estadual de Goiás.

Orientou

Jorge Luiz Costa Junior

Apresentação e variações da tabela periódica nos livros didáticos; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Laysa Rodrigues Sousa

Concepções do saber químico entre os alunos do ensino médio; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Thiago Coelho Pimentel Barros

Práticas de Estudo da Tabela Periódica no Ensino Médio; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

ERICA p

Fonseca, Patrícia M Oliveira, Rosangela D; Oliveira; O professor e a formação do leitor: a experiência do "Projeto Aprender"; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Andre Luiz dos Santos;

ANA LUIZA CÂMARA LIMA e PATRÍCIA LUCENA VIEIRA

O MÉTODO MONTESSORI E A EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Andre Luiz dos Santos;

Andreia Silva dos Santos e Adriana Souza da Rosa Grisotto

A atuação docente no processo de Ensino-aprendizagem da criança autista: desafios e possibilidades; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Andre Luiz dos Santos;

Fabíola L

de A; Gomes, Fabiana R; da Silva e Maria E; N; Mi; A importância da Educação na ressocialização das pessoas privadas de liberdade; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Andre Luiz dos Santos;

Denilza Ferreira Gonçalves e Edineide Matias da Silva

O papel da escola no enfrentamento ao racismo, ao preconceito e à discriminação; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Andre Luiz dos Santos;

Ana Maria Alves Cunha e Maria Luiza de Oliveira Lopes

A inclusão de crianças autistas na escola nos iniciais do Ensino Fundamental: desafios e possibilidades; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Andre Luiz dos Santos;

Laysa Rodrigues Sousa

O papel da experimentação no projeto Pibid da química licenciatura (UEG-UNUCET): um estudo de caso; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Andre Luiz dos Santos;

Thiago Coelho Pimentel Barros

Utilização do Facebook como ferramenta de auxílio ao estudo para os alunos do Ensino Médio no Colégio Estadual Professor Heli Alves Ferreira; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Andre Luiz dos Santos;

Jorge Luiz Costa Junior

Apresentação e variações da tabela periódica nos livros didáticos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Andre Luiz dos Santos;

Maiara Gomes de Carvalho

A proposta dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino da Matemática nas séries iniciais e o papel do professor; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Andre Luiz dos Santos;

Adriana Kesia Nonato Ribeiro

A importância da família para o ensino de Matemática nas séries iniciais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Andre Luiz dos Santos;

Hosana Nazarena de Mesquita

Preconceito racial e políticas afirmativas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Andre Luiz dos Santos;

Maria José dos Santos

Dilemas da Educação Rural em Uruaçu; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Andre Luiz dos Santos;

Produções bibliográficas

  • SANTOS, A. L. . MICHEL FOUCAULT E ?O ESPECTADOR EMANCIPADO? DE JACQUES RANCIÈRE. Revista Mirante (UFG) , v. 08, p. 159, 2015.

  • SANTOS, A. L. ; BRAUDES, M. P. ; DAMASCENO, I. B. . CASA DE BONECAS DE HENRIK IBSEN: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. Revista Mirante (UFG) , v. 1, p. 40-50, 2014.

  • MAGALHÃES, A. P. A. S. ; BARBOSA, F. A. ; BASTOS, S. M. C. ; SANTOS, A. L. . Subsídios para discussão dos cursos de licenciatura da UNUCET - UEG.. Revelli: Revista de Educação, Linguagem e Literatura da UEG-Inhumas , v. 5, p. 85, 2013.

  • SANTOS, A. L. . Com a cabeça em Vênus. Verbo 21: Cultura e Literatura , v. 06, p. 166, 2013.

  • SANTOS, A. L. . Ser criança no mundo da pressa. Revista Plurais , v. 03, p. 124, 2013.

  • CALAÇA, F. J. S. ; SILVA, S. O. ; SANTOS, A. L. . Percepção da sexualidade em um colégio da rede pública da cidade de Anápolis-GO: os valores psicossociais da sexualidade humana. Revista Sapiência: sociedade, saberes e práticas educacionais , v. 1, p. 146-155, 2012.

  • SANTOS, A. L. . O trabalho como caminho para a construção da pesquisa na Universidade Estadual de Goiás. Revista de Estudos do Norte Goiano , v. 01, p. 87-102, 2008.

  • SANTOS, A. L. ; BRAUDES, M. P. . DA DISCIPLINA DIVERSIDADE À (IN) DISCIPLINA DOS CAMINHOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: Éderson Luís Silveira; Wilder Kleber Fernandes de Santana. (Org.). Educação: ressonâncias teóricas e práticas. Volume 2.. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2019, v. 2, p. 33-40.

  • SANTOS, A. L. ; Ternes, José . O saber infame e a educação em Michel Foucault. In: Beatriz Aparecida Zanatta, José Maria Baldino, Lúcia Helena Rincón Afonso. (Org.). O saber infame e a educação em Michel Foucault. 1ed.Goiânia: Ed. da PUC Goiás, 2016, v. 1, p. 13-21.

  • SANTOS, A. L. . A escrita como labor. In: Scortecci. (Org.). Palavras desavisadas de tudo. 1ed.São Paulo: Scortecci, 2013, v. 1, p. 33-34.

  • SANTOS, A. L. . Trindade e os olhos do santo. Jornal Cidade, Uruaçu - Goiás, p. 02 - 02, 16 jul. 2012.

  • SANTOS, A. L. . Na paisagem do olhar de Marcello Dantas. Jornal Cidade, Uruaçu - Goiás, p. 08 - 08, 16 jun. 2012.

  • SANTOS, A. L. . Leituras do professor: o silêncio. Jornal Cidade, Uruaçu - Goiás, p. 04 - 04, 01 maio 2012.

  • SANTOS, A. L. . As cotas e a luta de classes. Jornal Cidade, Uruaçu - Goiás, p. 02 - 02, 01 fev. 2012.

  • SANTOS, A. L. ; CRISTINA, K. . A poética da violência. Tribuna do Planalto: Escola, Goiânia - Goiás, p. 14 - 14, 10 abr. 2011.

  • SANTOS, A. L. . Por que ler a literatura russa. Jornal Cidade, Uruaçu - Goiás, p. 18 - 18, 15 jan. 2008.

  • SANTOS, A. L. . Os haicais de Joaquim Pedro Barbosa. O Popular, Goiânia-Goiás, p. 07 - 07, 04 set. 2007.

  • SANTOS, A. L. . Os 'causos-conto' de Sinvaline Pinheiro. Jornal Cidade, Uruaçu-goiás, p. 15 - 15, 31 ago. 2007.

  • SANTOS, A. L. . Sobre o tempo. CULT, São Paulo-São Paulo, p. 64 - 64, 01 jul. 2007.

  • SANTOS, A. L. . A literatura de José Fernandes Sobrinho. Jornal Cidade, Uruaçu-Goiás, p. 14 - 14, 30 jun. 2007.

  • SANTOS, A. L. . Em defesa das bibliotecas públicas municipais. O Popular, Goiania-Goias, p. 08 - 08, 12 abr. 2007.

  • SANTOS, A. L. . Heterotopias e o saber em Michel Foucault. In: IV Colóquio Nacional Michel Foucault: O ronco surdo da batalha - 40 anos de Vigiar e punir, 2015, Uberlândia. Anais/ IV Colóquio Nacional Michel Foucault. Uberlândia: FACER-UFU, 2015. v. 1.

  • SANTOS, A. L. . Vigiar e Punir: história da violência nas prisões - uma leitura infame?. In: VI Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino, 2015, Goiania. VI Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino - Didática e Currículo: Impactos de organismos internacionais na escola e no trabalho docente. Anápolis: CEPED, 2015. v. 1.

  • SANTOS, A. L. ; BRAUDES, M. P. . A escuta do espectador ou o publico em cena. In: I Seminário de Ensino e Aprendizagem em Teatro, 2014, Uberlandia. I Seminário de Ensino e Aprendizagem em Teatro. Uberlândia: Edibrás, 2014. v. ùnico. p. 21-27.

  • SANTOS, A. L. ; NASCIMENTO, R. M. L. L. . Conhecendo a UEG - UNUCET. In: Seminário de Extensão Universitária da Região Centro-Oeste 2012, 2012, Goiânia. V SEREX Seminário de Extensão Universitária da Região Centro-Oeste 2012, 2012. v. 01.

  • SANTOS, A. L. . O corpo e o brinquedo nos relatos sobre a infância de professores em formação. In: II Colóquio Nacional Michel Foucault: o governo da infância, 2011, Uberlândia. II Colóquio Nacional Michel Foucault: o governo da infância - ANAIS.

  • SANTOS, A. L. . Heterotopias e o saber em Michel Foucault. In: IV Colóquio Nacional Michel Foucault: O ronco surdo da batalha - 40 anos de Vigiar e Punir, 2015, Ubelrândia. Caderno de Resumos/IV Colóquio Nacional Michel Foucault. Uberlândia: FACED-UFU, 2015. v. 1. p. 44-44.

  • SILVA, V. J. ; PEREIRA, A. P. N. ; C. JUNIOR, J. L. ; SILVA, J. C. F. ; XAVIER, L. L. V. ; SOUSA, L. R. ; SILVA, P. H. C. ; BARROS, T. C. P. ; SANTOS, A. L. ; SANTOS, J. D. . A importância do diálogo entre a universidade e a escola campo na construção do PIBID. In: V EDIPE Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino - Didática e Formação de Professores: a qualidade da educação em debate, 2013, Goiânia. V EDIPE Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino, 2013. v. 1.

  • SANTOS, A. L. ; PEREIRA, A. P. N. ; SILVA, V. J. ; SANTOS, J. D. . A IMPORTÂNCIA DO DIÁLOGO ESCOLA-UNIVERSIDADE NO DESENVOLVIMENTO DO PIBID. In: Encontro do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) UEG, 2013, Pirenopólis. Formação inicial e valorização dos profissionais da educação básica, 2013. v. 01. p. 154-161.

  • SANTOS, A. L. ; SANTOS, J. D. ; SILVA, V. J. ; PEREIRA, A. P. N. ; C. JUNIOR, J. L. ; SILVA, J. C. F. ; XAVIER, L. L. V. ; SOUSA, L. R. ; SILVA, P. H. C. ; BARROS, T. C. P. . A importância da tabela periódica para a compreensão dos conteúdos de química na escola. In: V EDIPE Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino - Didática e Formação de Professores: a qualidade da educação em debate, 2013, Goiânia. V EDIPE Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino - Didática e Formação de Professores: a qualidade da educação em debate, 2013. v. 1.

  • SANTOS, A. L. . Infância, educação e brinquedo: experiência do Norte Goiano. In: II EDIPE (Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino, 2007, Anápolis-Goiás. A didática e os diferentes espaços, tempos e modos de aprender e ensinar. Goiânia-Goiás: VIEIRA, 2007. v. 01. p. 128-128.

  • SANTOS, A. L. . Brinquedoteca Popular. In: XVI Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFG, 2007, Goiânia - Goiás. Sociedade, conhecimento e formação. Goiânia-Goiás: Kelps, 2007. v. 01. p. 50-51.

  • SANTOS, A. L. ; PRETTE, Z. A. P. ; CAUCHIOLI, M. P. ; DIAS, A. G. ; ARANTES, V. R. . Apontamentos de uma análise institucional. In: II Simpósio Científico Cultural:, 1996, Uberlândia-MG. II Simpósio Científico Cultural:. Uberlândia-MG: UFU, 1994. v. 0. p. 0-0.

  • SANTOS, A. L. . Juventude e drogadição. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, A. L. ; BRAUDES, M. P. . A escuta do espetáculo ou o público em cena. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, A. L. ; SILVA, V. J. ; PEREIRA, A. P. N. ; SANTOS, J. D. ; C. JUNIOR, J. L. ; SILVA, J. C. F. ; XAVIER, L. L. V. ; SOUSA, L. R. ; SILVA, P. H. C. ; BARROS, T. C. P. . A importância do diálogo entre a universidade e a escola campo na construção do Pibid. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, A. L. ; SILVA, V. J. ; PEREIRA, A. P. N. ; SANTOS, J. D. ; C. JUNIOR, J. L. ; SILVA, J. C. F. ; XAVIER, L. L. V. ; SOUSA, L. R. ; SILVA, P. H. C. ; BARROS, T. C. P. . A IMPORTÂNCIA DA TABELA PERIÓDICA PARA A COMPREENSÃO DOS CONTEÚDOS DE QUÍMICA NA ESCOLA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, A. L. ; BARROS, T. C. P. ; SILVA, V. J. . Experiências do Pibid da Química Licenciatura (UNUCETUEG): dificuldades e possibilidades.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, A. L. . Docência - Identidades, profissionalização e atitude. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, A. L. . Docência - identidades, profissionalização e atitude. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, A. L. . Desafios e alternativas na prática do professor das áreas de Ciências Humanas, Exatas e Biológicas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, A. L. . Infância, brinquedo e a cidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

SANTOS, A. L. . Políticas públicas de diversidade no Brasil: continuidades e descontinuidades. 2014.

SANTOS, A. L. . Concepções de sucesso e fracasso escolar: o que o discurso dos professores revelam. 2010.

SANTOS, A. L. . Educação de Jovens e Adultos e Método Paulo Freire: uma análise de suas relações. 2010.

SANTOS, A. L. . A interdisciplinaridade: o paradigma holístico e a alteridade como alicerce dessa prática. 2010.

SANTOS, A. L. . A dificuldade de aprendizagem dos conteúdos matemáticos na primeira fase do ensino fundamental. 2010.

SANTOS, A. L. . A visão dos alunos sobre o curso de licenciatura em geografia da UEG - Universidade Estadual de Goiás. 2010.

BRAUDES, M. P. ; SANTOS, A. L. . Encontro da educação com o teatro: espaço da diferença. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ALARCAO, I. ; BRAUDES, M. P. ; SANTOS, A. L. . Podcast: café e prosa com Isaac Alarcão. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, L. F. ; SANTOS, A. L. . Diversidade étnico-racial na educação superior. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SANTOS, A. L. . As perspectivas da filosofia, historiografia, psicologia e educação no Século XXI. 2005 (Debate (Mesa Redonda)) .

SANTOS, A. L. . Universidade, política e utopia: O currículo do curso de história em questão. 2005 (Debate (Mesa Redonda)) .

SANTOS, A. L. . Universidade utopia e política.. 2005 (Coordenação de mesa) .

SANTOS, A. L. ; Chaveiro ; Felício . Professor:"um leitor, um escritor".. 2004 (Coordenação de mesa) .

SANTOS, A. L. . Gorki e Leolo: Um diálogo da psicologia com a literatura e o cinema. 2004 (Mini-Curso) .

SANTOS, A. L. . A subjetividade e o futebol. 2000 (Palestra) .

SANTOS, A. L. . II Ciclo de Educação. 1999 (Coordenação de mesa) .

SANTOS, A. L. . Desatinos do Caipira no Setão de Bernardo Élis e de Guimarães Rosa - Psicologia x Literatura. 1999 (Mini-Curso) .

SANTOS, A. L. . Educação: o que temos ver com isso?. 1997 (Debate (Mesa Redonda)) .

SANTOS, A. L. . Psicologia. 1995 (Palestra) .

Projetos de pesquisa

  • 2013 - Atual

    Levantamento do consumo de drogas entre estudantes da Unidade Universitária de Ciências Exatas e Tecnológicas - Universidade Estadual de Goiás., Descrição: Droga é qualquer substância capaz de produzir uma alteração em determinada função biológica por ações químicas. As drogas psicotrópicas agem no sistema nervoso central (SNC) modificando o comportamento, além do humor e cognição. O percentual de jovens universitários que consomem drogas tende a ser até duas vezes maior que o daqueles que não estão no ensino superior. O objetivo desse trabalho é levantar dados sobre consumo de drogas entre os estudantes da UnUCET/UEG. O estudo será realizado com estudantes de todos os cursos da UnUCET/UEG, através de um questionário autoaplicável, com base World Health Organizations Guidelines for Student Substance Use Surve validado para a realidade brasileira e este questionário consiste em 30 perguntas relacionadas ao uso de drogas. Os resultados deste estudo permitirão identificar o número de estudantes usuários, a droga mais consumida, o curso que consta maior consumo de drogas e o perfil socioeconômico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Andre Luiz dos Santos - Coordenador / Flávio Monteiro Ayres - Integrante / Cristiane Alves da Fonseca - Integrante / Philip Teles Soares - Integrante / Jourdan Calil de Amorim Costa - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Goiás, SECTEC. , BR 153, N. 3105, Campus Henrique Santillo, Fazenda Barreiro do Meio, 75132-400 - Anapolis, GO - Brasil - Caixa-postal: 459, Telefone: (062) 33281161, Fax: (062) 33281177, URL da Homepage:

Experiência profissional

2004 - Atual

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Psicologia da Educação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2004

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Professor Psic. Educacional, Enquadramento Funcional: Professor Psic. Educacional, Carga horária: 20

2003 - 2004

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Professor Psic. da Educação II, Enquadramento Funcional: Professor Psic. da Educação II, Carga horária: 20

2002 - 2002

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Professor História da Educ. II, Enquadramento Funcional: Professor História da Educ. II, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Estadual de Goiás.,Linhas de pesquisa

  • 11/2020 - 03/2021

    Ensino, Física Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diversidade, Cidadania e Direitos

  • 11/2020 - 03/2021

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 11/2020 - 03/2021

    Ensino, Química Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diversidade, Cidadania e Direitos

  • 11/2020 - 03/2021

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 04/2020 - 10/2020

    Ensino, Física Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 03/2020 - 10/2020

    Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diversidade, Cidadania e Direitos

  • 03/2020 - 10/2020

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 03/2020 - 10/2020

    Ensino, Química Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diversidade, Cidadania e Direitos

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diversidade, Cidadania e Direitos

  • 02/2019 - 06/2019

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diversidade Cidadania e Direitos, Psicologia da Educação

  • 02/2019 - 06/2019

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diversidade, Cidadania e Direitos

  • 07/2018 - 12/2018

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 04/2018 - 06/2018

    Extensão universitária , Universidade Estadual de Goiás.,Atividade de extensão realizada, Dia da Diversidade no CCET.

  • 02/2018 - 06/2018

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2018 - 06/2018

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2018 - 06/2018

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2018 - 06/2018

    Ensino, Química Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diversidade, Cidadania e Direitos

  • 02/2018 - 06/2018

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diversidade, Cidadania e Direitos

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Química Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diversidade, Cidadania e Direitos

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2013 - 12/2013

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2013 - 06/2013

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2012 - 12/2012

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2012 - 06/2012

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia daEducação

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2011 - 12/2011

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2011 - 06/2011

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2010 - 06/2010

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2010 - 06/2010

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2010 - 06/2010

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2009 - 06/2009

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2009 - 06/2009

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação

  • 02/2008 - 12/2008

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e diversidade

  • 02/2008 - 12/2008

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2007 - 02/2007

    Ensino, Licenciatura em informática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2006 - 12/2006

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2006 - 12/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2005 - 12/2005

    Ensino, Ciências contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Noções de Psicologia

  • 02/2005 - 12/2005

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2005 - 12/2005

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2005 - 12/2005

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2005 - 12/2005

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2005 - 12/2005

    Extensão universitária , Universidade Estadual de Goiás.,Atividade de extensão realizada, Grupo de Estudos de Temas Marginais.

  • 01/2005 - 12/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual de Goiás.,Cargo ou função, Conselho Acadêmico - Unidade Universitária de Uruaçu-Go.

  • 02/2005 - 06/2005

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia das Ciências Humanas

  • 07/2004 - 12/2004

    Extensão universitária , Universidade Estadual de Goiás.,Atividade de extensão realizada, Projeto: "as traças da leitura"..

  • 03/2004 - 12/2004

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação Evolutiva

  • 03/2004 - 12/2004

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 03/2004 - 12/2004

    Ensino, Ciências contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Noções de Psicologia

  • 08/2004 - 08/2004

    Extensão universitária , Universidade Estadual de Goiás.,Atividade de extensão realizada, II Semana de História: "(RE) lendo e Escrevendo a História no século XXI".

  • 01/2004 - 02/2004

    Ensino, Matemática Convênio III, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Educacional

  • 11/2003 - 01/2004

    Ensino, Pedagogia Convênio IV, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação II

  • 01/2002 - 05/2002

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação II

1999 - 2001

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR AUXILIAR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 05/1999 - 05/2001

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

1995 - 1995

Secretaria Municipal de Educação de Uberlândia - MG

Vínculo: Professor / Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor / Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiário do Programa Municipal de Erradicação do Analfabetismo.

1992 - 1992

Secretaria Municipal de Educação de Uberlândia - MG

Vínculo: Professor / Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor / Estagiário, Carga horária: 20

Atividades

  • 04/1995 - 12/1995

    Estágios , Coordenação da Educação de Jovens e Adultos.,Estágio realizado, Programa de Erradicação do Analfabetismo.

1996 - 1996

Secretaria Municipal de Saúde

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 10

Outras informações:
VoLuntário no grupo de espera Centro de Saúde Brasil

Atividades

  • 06/1996 - 08/1996

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Saúde Brasil, Centro de Saúde Brasil.,Atividade realizada, Atendimento grupal supervisão e estudos.

1996 - 1996

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor do Dpto de Ciência Sociais, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitor do Dpto de Ciência Sociais do Centro de Ciência Humanas e Artes-Cehar, na Disciplina de Sociologia.

1996 - 1996

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 15

Atividades

  • 08/1996 - 12/1996

    Estágios , Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Faculdade de Psicologia.,Estágio realizado, Atendimento em Psicologia Clínica para Crianças com Queixas Escolares.

  • 01/1996 - 06/1996

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais.,Atividade realizada, Monitor de Sociologia.