Miquéias Estevão de Moraes Sartorelli

Doutorando em Letras pelo programa de pós-graduação em Literatura e Vida Social da UNESP de Assis. Mestre (2018) em Letras pelo mesmo programa de pós-graduação, com pesquisa na área de literatura comparada, financiada pela CAPES. Graduado (2015) em Letras (Habilitação Português/Inglês) pela Faculdade de Ciências e Letras da UNESP de Assis, com projeto de iniciação científica financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP). Participou de intercâmbio durante um semestre na Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal, como bolsista CAPES, pelo Programa de Licenciaturas Internacionais. Atualmente, desenvolve estudos acerca da ficção de Guimarães Rosa e do cinema de Glauber Rocha. Tem atuação e experiência profissional no ensino de língua inglesa (escola de idiomas), língua portuguesa (Literatura, Gramática e Redação), nos níveis Fundamental, Médio e Pré-Vestibular. Além de aulas no ensino básico, também trabalha com o ensino superior (graduação e especialização), na área de Letras, com orientação de monografias.

Informações coletadas do Lattes em 04/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Letras

2020 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Soluções da Perspectiva em Guimarães Rosa e Glauber Rocha
Gabriela Kvacek Betella. Palavras-chave: Guimarães Rosa; Glauber Rocha; Perspectiva; Narrador; Sertão.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cinema. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Mestrado em Letras

2015 - 2018

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Formas, Fórmulas e Fuzis: tensões entre representação literária, indústria cultural e a realidade dos anos 1970 em Ivan Angelo e Sérgio Sant'Anna
, Ano de Obtenção: 2018.Gabriela Kvacek Betella.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: realismo; Indústria Cultural; anos 1970; Ivan Angelo; Sérgio Sant'Anna.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Graduação em Letras - Inglês

2010 - 2015

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Formação complementar

2023 - 2023

Projeto Teletandem Brasil - Georgetown University. (Carga horária: 14h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2021 - 2021

Teletandem - Baylor University. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

O som em cena. (Carga horária: 10h). , Serviço Social do Comércio (Bauru), SESC, Brasil.

2016 - 2016

Violão Intermediário. , Centro Cultural Carlos Fernandes de Paiva (Bauru), CCCFP, Brasil.

2014 - 2015

Violão Clássico Iniciante. , Fundação Assisense de Cultura, FAC, Brasil.

2012 - 2012

As vanguardas históricas: do pós-impressionismo ao surrealismo. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2011 - 2012

Português. , Universidade de Coimbra, UC, Portugal.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cinema.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SARTORELLI, M. E. M. ; TINTA, Edmarcia T. ; ALEXANDER, Dalmo . I Semana de Cinema da Unesp Assis. 2013. (Outro).

SARTORELLI, M. E. M. ; SALES, Priscila ; ZANETTI, Fernando . Dia Internacional da Animação. 2012. (Festival).

Participação em eventos

Aula Inaugural PPG Letras - Literatura Enquanto Ciência: O Território da Pesquisa. 2024. (Congresso).

XVI SEL SEMINÁRIO DE ESTUDOS LITERÁRIOS Vozes das Margens.O problema do reconhecimento em Grande Sertão: Veredas. 2024. (Seminário).

Ciclo de Debates - Poéticas da Negatividade: Figurações do imaginário diabólico e da cultura popular na ficção romântica brasileira. 2023. (Outra).

Ciclo de Palestras do PPG-Letras: literatura como campo de pesquisa. 2023. (Outra).

Defesa de Dissertação de Mestrado intitulada LITERATURA JUVENIL: A IMPORTÂNCIA DA PERSONAGEM LEITORA NA FORMAÇÃO DO JOVEM LEITOR. 2023. (Outra).

IX Colóquio da Pós-GRaduação em Letras e II Jornada de Leitura e Literatura na escola: Reflexões e Práticas sobre Formação de Leitores. 2023. (Congresso).

V Encontro de Literatura de Língua Inglesa e VIII Colóquio da Pós-Graduação em Letras: Ulysses e outros experimentos na literatura moderna. 2022. (Encontro).

Vozes, voos e viagens: contar histórias, entre as páginas dos livros e o arco-íris da imaginação,. 2022. (Outra).

XIV Encontro com Lobato FFLCH-USP. 2022. (Encontro).

IV ENCONTRO DE LITERATURA INGLESA - A DANÇA CONTINUA: 30 ANOS DE WISE CHILDREN, DE ANGELA CARTER - A PLURALIDADE DA LITERATURA DE AUTORIA FEMININA,. 2021. (Outra).

João do Rio entre as vielas do vício e as ruas da graça. 2021. (Outra).

Lá e de Volta Outra Vez: Um Panorama do Romance de Fantasis. 2021. (Outra).

Literatura Brasileira e Identidade Nacional. 2021. (Outra).

Literatura Brasileira e Identidade Nacional,. 2021. (Outra).

Na Companhia de Bela e algo mais: contos de fadas por autoras dos séculos XVII e XVIII em dois livros para o século XXI,. 2021. (Encontro).

V Seminário do Geplenp: Trajetórias de Pesquisas sobre Ensino e Formação de Professores (2007-2021). 2021. (Seminário).

WB Yeats Chair of Irish Studies Opening of the 2021 Academic Activities. 2021. (Outra).

XII FESTIVAL DA PALAVRA: PALAVRA, MEMÓRIA E TRAVESSIA. 2021. (Outra).

Jornada de Literatura e História ? A Belle Époque Brasileira. 2017. (Outra).

Palestra ?Música fetichizada, ouvintes regredidos: notas sobre a teoria do gosto musical segundo T. W. Adorno. 2017. (Outra).

Palestra "A Pornochanchada no Cinema Brasileiro: Crítica e Sociedade. 2017. (Outra).

XIX Jornada Multidisciplinar: Mídia, Política e Movimentos Sociais. 2017. (Outra).

XXXIII Semana de História Pensando os Cem anos da Revolução Russa. 2017. (Outra).

?I Colóquio de Estética e Crítica Cultural. 2016. (Outra).

Defesa de Dissertação de Mestrado intitulada "(Des)construção dos Espaços Narrativos na na obra 'Dois Irmãos', de Milton Hatoum". 2016. (Outra).

Defesa de Dissertação de Mestrado intitulada "O Narrador de Helena de Machado de Assis: 'ethos' modernizador em matéria literária acanhada". 2016. (Outra).

Defesa de Tese de Doutorado intitulada "A Voz das Mulheres no Romance Histórico Latino-Americano: leituras comparadas de Desmundo, de Ana Miranda e Finesterre, de Maria Rosa Lojo". 2016. (Outra).

Defesa de Tese de Doutorado intitulada "Entre Gêneros e Fronteiras: uma leitura de 'Mar paraguayo', de Wilson Bueno". 2016. (Outra).

V Seminário Leituras da Modernidade - Teatro e Ditadura. 2016. (Seminário).

XIII Seminário de Estudos Literários: Literatura Comparada e Estudos Culturais: Intersecções, II Seminário Gêneros Híbridos da Modernidade e II Simpósio Memória e Representação Literária.A morte e a melancolia: o sublime em "A terceira margem do rio", de Guimarães Rosa. 2016. (Seminário).

Escola da Ponte, por José Pacheco. 2014. (Outra).

Projeto Dogma - Mais próximo do cinema cru. 2013. (Encontro).

Ecos do Pensamento. 2012. (Seminário).

I Curso de Cinema - Cine Capsia. 2012. (Oficina).

Stencil Arte. 2012. (Oficina).

I Colóquio Internacional de Texto e Discurso - I CITeD. 2011. (Outra).

Ciclo de Literatura e Cinema - Nélson Rodrigues, 30 anos. 2010. (Outra).

III Colóquio Bakhtiniano "Gêneros Discursivos e Aprendizagem. 2010. (Outra).

II Seminário Leituras da Modernidade "Representações Contemporâneas" (1980-2010). 2010. (Seminário).

I Jornada Cineclube: Trabalho, Educação e Produção de Subjetividade. 2010. (Encontro).

I Jornada de Estudos do Grupo de Pesquisa "A escrita no Brasil Colonial e suas Relações". 2010. (Outra).

Semana de Literatura: Os livros da Fuvest.Sarau de Encerramento. 2010. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Daiane Cristina Cardoso Romão

SARTORELLI, M. E. M.. A dualidade do adultério na interpretação literária. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - INSTITUTO MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR DE SAO MANUEL.

Aluno: Marilza de Fátima Langeli Moura

SARTORELLI, M. E. M.; CALLEGARI, M. A. C.. Leituras e Releituras de Chapeuzinho Vermelho. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - INSTITUTO MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR DE SAO MANUEL.

Aluno: Gabriela Leda Veloso

SARTORELLI, M. E. M.; MACEDO, S. M. T.. A representação da mulher e a distopia em O conto da aia, de Margaret Atwood. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - INSTITUTO MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR DE SAO MANUEL.

Aluno: Ana Paula Fogaça de Almeida

SARTORELLI, M. E. M.; CALLEGARI, M. A. C.. Os seres ficcionais e o ser feminino em Jane Austen: Uma análise da representação da mulher e das personagens do romance Orgulho e Preconceito. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - INSTITUTO MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR DE SAO MANUEL.

Aluno: Ana Carolina Lopes da Silva dos Santos

SARTORELLI, M. E. M.; FREGOLANTE, Rosângela Aparecida.. Literatura Infantil e educação infantil: dois mundos conectados pela contação de história. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR DE SAO MANUEL.

Aluno: Jaqueline Cisterna de Andrade

SARTORELLI, M. E. M.; FREGOLANTE, R. A.. A utilização de recursos pedagógicos na contação de história na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR DE SAO MANUEL.

Orientou

Juliana de Cássia Guimarães Labella

A Dimensão Psíquica do Racismo na Obra Quarto de Despejo de Carolina Maria de Jesus; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura) - Centro Universitário Sagrado Coração; Orientador: Miquéias Estevão de Moraes Sartorelli;

Ligia Francini Miguel

Figuras Femininas dos Contos de Grimm e Maupassant; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura) - Centro Universitário Sagrado Coração; Orientador: Miquéias Estevão de Moraes Sartorelli;

Ana Paula Fogaça de Almeida

A figura feminina no romance Orgulho e Preconceito, de Jane Austen, e na peça As Bruxas de Salém, de Arthur Miller; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - INSTITUTO MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR DE SAO MANUEL; Orientador: Miquéias Estevão de Moraes Sartorelli;

Marilza de Fátima Dangeli Moura

Do conto moralizante à ficção emancipadora: uma análise de Chapeuzinho Vermelho, de Perrault, e A Bolsa Amarela, de Lygia Bojunga; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - INSTITUTO MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR DE SAO MANUEL; Orientador: Miquéias Estevão de Moraes Sartorelli;

Gabriela Leda Veloso

Distopia e representação da mulher em O conto da Aia, de Margaret Atwood; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - INSTITUTO MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR DE SAO MANUEL; Orientador: Miquéias Estevão de Moraes Sartorelli;

Produções bibliográficas

SARTORELLI, M. E. M. . O estatuto do personagem em Notas de Manfredo Rangel (a respeito de Kramer). In: DEALTRY. Giovanna; GRACIANO, Igor Ximenes.. (Org.). Sérgio Sant'Anna: Cartografia Crítica. 1ed.: Edições Carolina, 2022, v. , p. 358-383.
SARTORELLI, M. E. M. . As formas e os fuzis: o conto neorrealista dos anos 1960 e 1970. In: XXVI Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2014. Novos paradigmas na pesquisa de iniciação científica, 2014.
SARTORELLI, M. E. M. . O problema do reconhecimento em Grande Sertão: Veredas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SARTORELLI, M. E. M. . Um estudo do narrador na literatura de Guimarães Rosa e no cinema de Glauber Rocha. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SARTORELLI, M. E. M. . Soluções da Perspectiva: um olhar do sertão em Guimarães Rosa e Glauber Rocha. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SARTORELLI, M. E. M. . Impulso político e impasse literário: formas de resistência no conto 'A casa de vidro', de Ivan Angelo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SARTORELLI, M. E. M. . Política e Literatura nos Anos 1970: Zonas de Convergência e de Confronto em A Casa de Vidro, de Ivan Angelo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SARTORELLI, M. E. M. . A morte e a melancolia: o sublime em 'A terceira margem do rio', de Guimarães Rosa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SARTORELLI, M. E. M. . As formas e os fuzis: o conto neorrealista dos anos 1960 e 1970. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SARTORELLI, M. E. M. . Parecerista de Projetos de Iniciação Científica Submetidos à Comissão da UNISAGRADO. 2022.

SARTORELLI, M. E. M. . Parecerista de Projetos de Iniciação Científica Submetidos à Comissão da UNISAGRADO. 2020.

SARTORELLI, M. E. M. . Parecerista da Comissão Científica do VI Simpósio de Educação e Psicologia 'Desafios Teórico-Práticos da Atuação Profissional'. 2018.

SARTORELLI, M. E. M. . Por que ler Guimarães Rosa?. 2016. (Site).

SARTORELLI, M. E. M. . Explorando a literatura contemporânea brasileira. In: A Escotilha. 2016. (Site).

SARTORELLI, M. E. M. . Kafka, a lei e nós. 2016. (Site).

SARTORELLI, M. E. M. . Pedro Páramo e o silêncio de Juan Rulfo. 2016. (Site).

SARTORELLI, M. E. M. . O leitor que se foda?. 2016. (Site).

SARTORELLI, M. E. M. . O sentido precário em Beckett. 2016. (Site).

SARTORELLI, M. E. M. . A presença do cânone em 'Sargento Getúlio', de João Ubaldo Ribeiro. 2016. (Site).

SARTORELLI, M. E. M. . Duelo e solidão em 'O velho e o mar', de Ernest Hemingway. 2016. (Site).

SARTORELLI, M. E. M. . As Dimensões da Leitura: o rigor e o afeto. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SARTORELLI, M. E. M. . Estratégias para o Ensino de Língua Portuguesa. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SARTORELLI, M. E. M. . Aspectos, formas e representações do conto brasileiro contemporâneo: um neorrealismo urbano. 2014. (Relatório de pesquisa).

SARTORELLI, M. E. M. . Romance de Amor, de Antônio Rovira. 2014. Interpretação.

SARTORELLI, M. E. M. . Prelúdio, Henrique Pinto. 2014. Interpretação.

SARTORELLI, M. E. M. . Contação de histórias. 2010.

Projetos de pesquisa

2020 - Atual

Literatura, história e audiovisual: elementos narrativos, releituras, transcriações, Descrição: A discussão das relações entre as produções literárias e audiovisuais tem se afirmado como uma das áreas de maior desenvolvimento da teoria do audiovisual. Partindo da interseção entre literatura, cinema, televisão, vídeo e a representação da história em seus mais variados contextos (política, sociologia, antropologia), a pesquisa discute as possibilidades de releitura da história e da representação artística, seja por meio da adaptação, da transcriação e dos elementos narrativos como categorias comuns - como exemplo, o ponto de vista. Ao mesmo tempo, são discutidas as aplicações dos conceitos ligados ao chamado cinema autoral, focalizando um campo de métodos de alcance geral no plano da teoria do cinema e do audiovisual, atendendo ao interesse mais diversificado e à formação básica para a pesquisa e análise de textos fílmicos. Com a análise e interpretação das produções audiovisuais em suas várias dimensões (narrativa, retórica, iconográfica), é possível estudar a contemporaneidade da função social das representações ressaltando os recursos estéticos e ideológicos convocados pelos autores e diretores, bem como observar a intertextualidade entre essas e outras formas de arte (como a pintura, o teatro, a fotografia) e comentar a interdisciplinaridade possível, sem perder de vista a representação da realidade histórica brasileira e estrangeira de um determinado período.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Miquéias Estevão de Moraes Sartorelli - Integrante / Gabriela Kvacek Betella - Coordenador / Rondinele Aparecido Ribeiro - Integrante / Kennya Severiano de Sousa - Integrante / Joy Nascimento Afonso - Integrante / Raquel Cristina Ribeiro Pedroso - Integrante / Daniele Fabiola Marquesini - Integrante.
2020 - Atual

Soluções da Perspectiva: um olhar do sertão em Guimarães Rosa e Glauber Rocha, Descrição: O estudo enfoca a questão da perspectiva na literatura de Guimarães Rosa e no cinema de Glauber Rocha, especialmente o modo singular de composição de pontos de vista capazes, cada um a seu modo, de condensar procedimentos técnicos e políticos. Consideramos este um eixo privilegiado de reflexão e de investigação que, além de potencialmente revelar as bases do edifício formal da produção dos dois autores, também pode chegar a um entendimento mais sólido acerca da representação do sertão, enquanto núcleo da imaginação cultural brasileira. Para isso, debruça-se sobre quatro obras estratégicas, tomadas em pares e lidas como integrantes de um campo próximo de interesses. De um lado, o romance Grande Sertão: Veredas e o conto ?Meu Tio o Iauaretê?, publicados por Guimarães Rosa em 1956 e 1961; de outro, os filmes Deus e o Diabo na Terra do Sol e O Dragão da Maldade contra o Santo Guerreiro, lançados por Glauber Rocha em 1964 e 1969. Ao planejarmos uma revisita a essas obras consagradas, a intenção é centralizar, em linhas gerais, uma análise mais cerrada dos caminhos percorridos pelo narrador nessa segunda metade do século XX. Já em escala menor, o trabalho procura mostrar a relevância das soluções formais encontradas para a perspectiva, na ficção e no filme, como condição estrutural para um olhar mais complexo do sertão brasileiro. Ao mesmo tempo, como método e fundamento do tipo de aproximação que se pretende fazer, sinalizamos um aproveitamento de intuições colhidas em textos decisivos da fortuna crítica e estabelecemos um contraponto importante dos títulos escolhidos para corpus com a história da literatura regionalista, sobretudo com uma matriz de orientação positivista e caricatural.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Miquéias Estevão de Moraes Sartorelli - Coordenador.
2015 - 2018

O realismo sob suspeita em dois contos brasileiros dos anos 1970, Descrição: O projeto de pesquisa se inscreve no debate acerca do realismo em duas frentes, sendo a primeira, no âmbito literário, constituída pela análise dos contos Notas de Manfredo Rangel, repórter (a respeito de Kramer), de Sérgio Sant'Anna, e A casa de vidro, de Ivan Ângelo, ambos publicados nos anos 1970, portanto e especificamente sob regime militar. Pretende investigar a desarticulação entre realidade e representação das Notas de Manfredo Rangel, verificada na postura cética do narrador quanto ao desígnio de relatar a trajetória do deputado e candidato a presidente Kurt Kramer Emanuel; assim como examinar o resgate neorrealista presente em A casa de vidro, observável no ajuste construtivo das coordenadas narrativas e no cunho alegórico do conto. A segunda frente diz respeito ao aporte metodológico do estudo e aproveita o rico confronto teórico entre Theodor Adorno e Georg Lukács travado na esteira do desmonte dos norteadores realistas pelos movimentos históricos de vanguarda. Em síntese, o projeto procura compreender os caminhos e refrações da antinomia realista nos níveis literário e crítico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Miquéias Estevão de Moraes Sartorelli - Coordenador / Gabriela Kvacek Betella - Integrante.
2014 - 2014

Aspectos, formas e representações do conto brasileiro contemporâneo: um neorrealismo urbano, Descrição: Parte introdutória de um estudo maior que visa compreender os desdobramentos do conto brasileiro da segunda metade do século XX, essa pesquisa pretende analisar os aspectos, formas e representações dos contos "Uma vela para Dario" (1964), de Dalton Trevisan, "Antes do baile verde" (1970), de Lygia Fagundes Telles e "Feliz ano novo" (1975), de Rubem Fonseca. Amarrados por um contexto sociopolítico turbulento, ditatorial, os três casos parecem convergir, igualmente, para uma preocupação de reconfiguração estética do gênero: um neorrealismo urbano das décadas de 60 e 70. De um lado, tratam de questões latentes no tecido social, tematizam a violência e a denunciam, de outro, apostam em formas narrativas tradicionais: tempo linear, espaços bem demarcados e narrador distanciado da ação. Nesse sentido, desviam-se da ofensiva dos modernistas da semana de 1922 às coordenadas do realismo, dialogando mais intimamente com os pressupostos da literatura engajada do regionalismo de 1930. Resguardam, no entanto, a construção de um espaço ficcional urbano iniciada por Oswald e Mario de Andrade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Miquéias Estevão de Moraes Sartorelli - Coordenador / Gabriela Kvacek Betella - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

Prêmios

2019

Reconhecimento Apple Teacher, Apple Education.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2022

Centro Universitário Sagrado Coração

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação

Outras informações:
Docente no Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Literatura. Disciplina Ministrada: Literatura e Psicanálise.

2022 - 2022

Centro Universitário Sagrado Coração

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação

Outras informações:
Docente no Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Literatura. Disciplina Ministrada: Literatura Portuguesa Contemporânea.

2021 - 2021

Centro Universitário Sagrado Coração

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação

Outras informações:
Docente no Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Literatura. Disciplina Ministrada: Literatura e as Linguagens da Mídia (Literatura e Cinema).

2021 - 2021

Centro Universitário Sagrado Coração

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação

Outras informações:
Docente no Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Literatura. Disciplina Ministrada: Teatro Brasileiro Moderno.

2020 - 2020

Centro Universitário Sagrado Coração

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação

Outras informações:
Docente no Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Literatura. Disciplina Ministrada: Literatura Portuguesa Contemporânea.

2019 - 2019

Centro Universitário Sagrado Coração

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação

Outras informações:
Docente no Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Literatura. Disciplina Ministrada: Literatura e Psicanálise.

2018 - 2018

INSTITUTO MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR DE SÃO MANUEL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

07/2018 - 12/2018
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Inglesa IV, Literatura Norte-Americana II
07/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos e Práticas de Literatura Infanto-Juvenil para a Educação Básica
02/2018 - 07/2018
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Inglesa III, Literatura Norte-Americana I
02/2018 - 07/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Comunicação Oral e Escrita
02/2018 - 07/2018
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Interpretação e Produção Textual

2014 - 2014

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Processo FAPESP: 14/03549-6

2018 - 2021

Dincao Instituto de Ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa para turmas de Ensino Fundamental e Ensino Médio

2019 - 2022

Cooperativa Educacional de Pederneiras

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Literatura e Redação

2017 - 2018

Intelecto Bauru

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Inglesa

Outras informações:
Professor de Gramática, Literatura, Redação e Inglês em cursos preparatórios para vestibulares.

2012 - 2016

Cineclube Assis

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Membro e Colaborador

Outras informações:
O Cineclube Assis é composto por discentes da UNESP Assis e membros da comunidade externa. Exibe regularmente longas, curtas e documentários, seguidos de conversas e debates.

2015 - 2015

Microway Informática

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa

2017 - 2018

Estação Ferroviária de Bauru

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Literatura e Redação

Outras informações:
O Cursinho Acesso Hip Hop é uma iniciativa da Casa do Hip Hop de Bauru e do Instituto Acesso Popular a fim de proporcionar e impulsionar a participação de jovens negros e periféricos da cidade nas universidades públicas.

2011 - 2011

Zimbauê

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa

Outras informações:
O cursinho Zimbauê é destinado a estudantes afro-descendentes ou brancos com baixa renda familiar, respeitando o critério de um maior percentual de negros, na proporção de 2 por 1. As aulas são desenvolvidas por professores voluntários, com disciplinas de cultura e cidadania, que ocupam o mesmo espaço de língua portuguesa e matemática. Por intermédio do cursinho comunitário, o Zimbauê pretende auxiliar na democratização do acesso à universidade buscando igualdade de oportunidade para estudantes afrodescendentes de camada de menor renda da população, além do incentivo ao exercício efetivo da cidadania, utilizando a estrutura de uma proposta já testada e bem sucedida que é a parceria com a Educafro.