Roberto Carlos de Andrade

Possui graduação em Letras, Licenciatura em Português, Inglês e Literaturas Correspondentes pela Universidade Federal de Santa Catarina (1991), mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente) pela Universidade Federal de Santa Catarina (1994) e doutorado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente) pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003). Atualmente é professor associado da Universidade Federal de Roraima. Tem experiência na área de ensino de Língua Inglesa e Literatura Correspondente, com ênfase em Literatura Norte-Americana contemporânea e com interesse pelas diversas manifestações culturais provenientes dos Estados Unidos e do Reino Unido, especialmente entre os séculos XIX e XX.

Informações coletadas do Lattes em 07/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários

1999 - 2003

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Decentering the Center: Race Relations in John Updike's Rabbit Redux, The Coup and Brazil
Orientador: Dilvo Ristoff
com Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Dialogismo; Relações Raciais.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Mestrado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários

1991 - 1994

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Rites of Passage in Richard Wright's Fiction: From Chaos to a New Wor(l)d,Ano de Obtenção: 1994
José Roberto O'Shea.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Relações Raciais; História dos Estados Unidos no século XX.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.

Graduação em Licenciatura em Letras Inglês

1986 - 1991

Universidade Federal de Santa Catarina
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Pós-doutorado

2017 - 2018

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

ANDRADE, R. C. . II Simpósio Internacional de estudos de linguagem e cultura regional: problematizando fronteiras. 2013. (Outro).

Participação em eventos

II Jornada do Núcleo de Estudos Irlandeses da UFSC. Hearts of Darkness: the experience of 'Horror' in Roger Casement's writings. 2017. (Congresso).

ABRALIN em cena - Amazonas.Literatura e Música no ensino de Língua Inglesa. 2014. (Seminário).

III Simpósio Internacional de Estudos de Linguagem e Cultura Regional: Regionalismo e Transdisiplinaridades.Manifestações artístico-culturais na tetralogia de "Coelho", de John Updike. 2014. (Simpósio).

I Fórum de programas de pós-graduação em Letras e Linguística da Região Norte (FOPPLEN).O PPGL-Mestrado em Letras / UFRR. 2013. (Outra).

II Simpósio Internacional de Estudos de Linguagem e Cultura Regional: Problematizando Fronteiras.Bartleby, de Melville, e outros personagens enigmáticos da literatura em Língua Inglesa. 2013. (Simpósio).

Seminário de Acompanhamento de PPG da área de Letras e Linguísticaca.Apresentação do Curso de Mestrado em Letras - PPGL / UFRR. 2012. (Seminário).

U.S. Studies Seminar 2005 ? ?Ethnicity: The politics of Race?. 2005. (Simpósio).

III Encontro de Estudos de Línguas Estrangeiras e Indígenas ? ELEI ? ?Desafios ao ensino?.?Bakhtin: Multi-vozes, multi-risos (Dialogismo, polifonia e carnavalização nos estudos literários)?. 2004. (Encontro).

III Semana de Letras e II Encontro de Estudos de Línguas Estrangeiras e Indígenas - ELEI.?Bakhtin: Multi-vozes, multi-risos (Dialogismo, polifonia e carnavalização nos estudos literários)?. 2003. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Adineia Viriato de Oliveira

ANDRADE, R. C.; FERNANDES, M. L.; O.R. Correa. Entre risos e seriedades do mito de Makunaima. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Jadson Lander Marinho Torres

ANDRADE, R. C.; FERNANDES, M. L.; Roberto Mibielli. A Reinterpretação da história da Amazônia na obra Galvez Imperador do Acre de Márcio Souza. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Vânia Celeste Gonçalves de Castro

ANDRADE, R. C.; GABRIEL, G. L.; FERNANDES, M. L.. O Centauro do Bom Fim: leituras e narrativas do sujeito e do mundo. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Gabriel Cambraia Neiva

ANDRADE, R. C.; SA, L. R.; MOREIRA, E.. Do canto xamânico e outras histórias: leituras de The Age of the Rainmakers, de Wilson Harris. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Natália Barroncas da Fonseca

Freitas, Déborah de Brito A. Pontes; OLIVEIRA, R. G.;ANDRADE, R. C.. Construção identitária de alunos guianenses que estudam em Bonfim-RR. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Vagna Isaias Gomes

ANDRADE, R. C.; Oyama, Maria Helena Valentim Duca; MARTINS, L. R.. De um leitor para leitores: Os sujeitos da leitura literária no contexto escolar. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Roseli Anater

ANDRADE, R. C.; Augusto Luitgards; OLIVEIRA, R. G.. Pintar para não esquecer: as narrativas visuais e orais de Carmézia Emiliano. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Antônio Hilário da Silva Filho

ANDRADE, R. C.; MELO, N. S.; Oyama, Maria Helena Valentim Duca. Poesia midiática de blogs locais: um diálogo com a poesia do movimento roraimeira. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Renata Orcioli da Silva

Freitas, Déborah de Brito A. Pontes; ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ANDRADE, R. C.. A Língua Portuguesa como processo de construção de identidade do professor imigrante de Língua Estrangeira. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Aléxia Braga Linke

Cavalcante, Ana Lúcia de SEna; Andrade, Sônia da Silva Purceno de; Almeida, Simão Farias;ANDRADE, R. C.. Mediação e estímulo á leitura: práticas de profissionais em escolas estaduais públicas de Boa Vista. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Línguas e Literatura) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Hirley Silva Costa Leão

ANDRADE, R. C.. Contato lingüístico: atores brasileiros e estrangeiros. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Línguas e Literatura) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Cariane do Nascimento Pimentel

Freitas, Déborah de Brito A. Pontes; Santos, Manoel Gomes; Oliveira, Ricardo Vagner Silveira;ANDRADE, R. C.. A motivação no modelo comunicativo no processo ensino/ aprendizagem de Língua Estrangeira (LE): um estudo de caso. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Línguas e Literatura) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Maria Lúcia da Silva Brito

Cruz, Maria Odileiz Sousa;ANDRADE, R. C.; Oliveira, Ricardo Vagner Silveira. Crenças versus teoria na prática de um professor de Língua Inglesa. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Línguas e Literatura) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Liana Brittes

Capaverde, Tatiana; Félix, José Teixeira;ANDRADE, R. C.. Análise político-pedagógica do processo de avaliação e aproveitamento dos conhecimentos língüísticos dos candidatos ao Curso de Letras da UFRR. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Línguas e Literatura) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Wendy Anna Rodrigues

Cruz, Maria Odileiz Sousa;ANDRADE, R. C.; Oliveira, Ricardo Vagner Silveira. Os fonemas /id/, /d/ e /t/ concernentes ao sufixo -ed de verbos regulares no passado simples realizados pelo professor brasileiro de Língua Inglesa em sala de aula ? um estudo de caso. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Línguas e Literatura) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Elieser Rufino de Souza

Wankler, Cátia Monteiro; Félix, José Teixeira;ANDRADE, R. C.. Poesia Dub: uma introdução ás línguas anglofônicas do Caribe. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Línguas e Literatura) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Dayse Márcia da Rocha Farias

Almeida, Simão Farias; Andrade, Sônia da Silva Purceno de; Félix, José Teixeira;ANDRADE, R. C.. A experiência estética de alunos do Ensino Médio com o texto machadiano: o caso Dom Casmurro. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Línguas e Literatura) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Maria Cândida Martins Brandão e Fernandes

Andrade, Sônia da Silva Purceno de; Oyama, Maria Helena Valentim Duca;ANDRADE, R. C.. Projeto Ambientes Geradores: como ensinar Inglês sem livro didático e não sendo um Professor Bancário. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Línguas e Literatura) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Suraj Kheramj

ANDRADE, R. C.; Oyama, Maria Helena Valentim Duca; Lourival Novaes Néto. Questões identitárias pós-coloniais em Palace of the peacock, de Wilson Harris. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Joemia Gomes Sarmento

ANDRADE, R. C.; Roberto Mibielli; Sheila Praxedes. Triunfo literário: uma estratégia de incentivo a leitura. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Roraima.

Lourival Novaes Néto;ANDRADE, R. C.; SOUZA, E. C.. Concurso público para provimento do cargo de professor do magistério de 3º grau na área de língua inglesa. 2017. Universidade Federal de Roraima.

ANDRADE, R. C.; Oliveira, Ricardo Vagner Silveira; Félix, José Teixeira. Concurso público para provimento do cargo de professor do magistério de 3º grau na área de língua inglesa. 2013. Universidade Federal de Roraima.

ANDRADE, R. C.. Banca Examinadora de concurso público para provimento do cargo de professor do magistério superior para o Curso de Letras Modernas da UNESP. 2012. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ANDRADE, R. C.; Oliveira, Ricardo Vagner Silveira. Banca Examinadora de concurso público para provimento do cargo de professor do magistério superior para o Curso de Secretariado Executivo da UFRR (Língua Inglesa). 2006.

Wankler, Cátia Monteiro;ANDRADE, R. C.. Banca Examinadora de concurso público para provimento do cargo deprofessor do magistério superior para o Departamento de Educação da UFRR. 2005. Universidade Federal de Roraima.

ANDRADE, R. C.. Banca Examinadora de concurso público para provimento do cargo de professor auxiliar para o DLEI ? Departamento de Línguas Estrangeiras e Indígenas da UFRR (Língua Inglesa). 2004.

Orientou

Cesar Augusto Jaramillo Gallego

Sem título; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Roraima, Programa Bolsas Brasil PAEC OEA-GCUB; (Orientador);

Jadson Lander Marinho Torres

A reinterpretação da história da Amazônia na obra Galvez Imperador do Acre de Márcio Souza; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Roraima,; Orientador: Roberto Carlos de Andrade;

Adineia Viriato de Oliveira

Entre risos e seriedades do mito de Makunaima; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Roraima,; Orientador: Roberto Carlos de Andrade;

Vânia Celeste Gonçalves de Castro

O Centauro do Bom Fim: leituras e narrativas do sujeito e do mundo; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Roraima,; Orientador: Roberto Carlos de Andrade;

Gabriel Cambraia Neiva

Do canto xamânico e outras histórias: leituras de The Age of the Rainmakers, de Wilson Harris; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Roraima, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roberto Carlos de Andrade;

Vagna Gomes

De um leitor para leitores: Os sujeitos da leitura literária no contexto escolar; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Roraima, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roberto Carlos de Andrade;

Roseli Anater

Pintar para não esquecer: as narrativas visuais e orais de Carmézia Emiliano; 2014; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Roraima,; Orientador: Roberto Carlos de Andrade;

Antônio Hilário da Silva Filho

Poesia midiática de blogs locais: um diálogo com a poesia do movimento roraimeira; 2014; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Roraima,; Orientador: Roberto Carlos de Andrade;

Liana Brittes

ANÁLISE POLÍTICO-PEDAGÓGICA DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO E APROVEITAMENTO DOS CONHECIMENTOS LÍNGÜÍSTICOS DOS CANDIDATOS AO CURSO DE LETRAS DA UFRR; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Línguas e Literatura) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: Roberto Carlos de Andrade;

Elieser Rufino de Souza

?Poesia Dub: uma introdução ás línguas anglofônicas do caribe?; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Línguas e Literatura) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: Roberto Carlos de Andrade;

Maria Cândida Martins Brandão e Fernandes

?Projeto Ambientes Geradores: como ensinar Inglês sem livro e não sendo um Professor Bancário?; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Línguas e Literatura) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: Roberto Carlos de Andrade;

Vitor Rafael Siqueira de Aaújo

A Tradução de conto como gênero textual: estratégias tradutológicas em ?A Small, Good Thing? de Raymond Carver; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras / Inglês) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: Roberto Carlos de Andrade;

Produções bibliográficas

  • DE ANDRADE, ROBERTO CARLOS . Hearts of Darkness: the experience of horror in Roger Casement's writings - the fabrication of an anti-hero. ILHA DO DESTERRO (UFSC) , v. 72, p. 29-40, 2019.

  • ANDRADE, R. C. . Estudos de Linguagem e Cultura Regional: Problematizando Fronteiras. 1. ed. Boa Vista: Editora UFRR, 2013. v. 1. 71p .

  • ANDRADE, R. C. . Letras e Outras Letras. 1. ed. Boa Vista: UFRR, 2007. v. 1. 177p .

  • ANDRADE, R. C. . Manifestações artístico-culturais na tetralogia do "Coelho", de John Updike. In: Fábio Almeida de Carvalho. (Org.). Estudos de Linguagem e Cultura Regional: Regionalismo e Interdisciplinaridade. 1ed.Boa Vista: Editora UFRR, 2014, v. 1, p. 71-79.

  • ANDRADE, R. C. . A Literatura e a Música no ensino de Língua Inglesa. In: Juciane Cavalheiro. (Org.). ABRALIN em cena Amazonas: estudos linguísticos e literários. 1ed.Rio de Janeiro: Oficina Raquel, 2014, v. 1, p. 75-84.

  • ANDRADE, R. C. . Bartleby, de Melville, e outros personagens enigmáticos da Literatura em Língua Inglesa. In: Roberto Carlos de Andrade. (Org.). Estudos de Linguagem e Cultura Regional: Problematizando Fronteiras. 1ed.Boa Vista-RR: Editora da UFRR, 2013, v. 1, p. 65-71.

  • ANDRADE, R. C. . Relações Raciais em Coelho em Crise, O Golpe e Brazil. In: Roberto Carlos de Andrade; Maria Odileiz Sousa Cruz. (Org.). Letras e Outras Letras. 1ed.Boa Vista: UFRR, 2007, v. 1, p. 127-143.

Projetos de pesquisa

  • 2010 - Atual

    Literatura, Comparatismo e Ensino: o Local, o Intercultural, o Nacional e o Transnacional, Descrição: O projeto de pesquisa Literatura, Comparatismo e Ensino: o Local, o Intercultural, o Nacional e o Transnacional se desenvolve com a finalidade de possibilitar a investigação de questões e fatores referentes aos limites da identidade, do sujeito, da nação, da etnia, da cultura e da história, no que tange à literatura, através de comparações entre obras, autores, conceitos, perspectivas teóricas; visa possibilitar também a leitura crítica e a interpretação do texto literário, assim como a discussão sobre o ensino de literatura e suas implicações pedagógico-sociais, além da produção de material didático-pedagógico pertinente. Seu caráter amplo se deve ao fato de que não há historicamente muitas iniciativas de pesquisa em literatura em Roraima. Decorre daí o fato de que este projeto busca, a partir da recepção no público e na crítica, de um lado entender os processos de produção de identidades, imagens e ideologias, no interior do texto literário e, de outro lado, associá-lo a práticas pedagógicas intra e interculturais. O contexto do Estado de Roraima, nesse aspecto, é fundamental, uma vez que se trata de região a um só tempo amazônica e fronteiriça, ponto de coalizão entre cidade e campo, espaço de conflitos e convivência de interesses culturais diversos, lugar de construção de imaginários cuja multiplicidade é extremamente rica e deve ser academicamente respeitada em suas especificidades, conhecida em sua variedade e cientificamente explorada. Sobretudo pelo fato de ser a literatura enquanto veículo de cultura de longa tradição o meio didático-pedagógico mais efetivo de expressão desta diversidade. Em função desta diversidade, nosso projeto, Literatura, Comparatismo e Ensino: o Local, o Intercultural, o Nacional e o Transnacional, abre inúmeras possibilidades de pesquisa, criando assim, aos poucos, um mosaico panorâmico do atual estado da arte em Roraima.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roberto Carlos de Andrade - Integrante / Roberto Mibielli - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Roraima, CENCEL. , Av. Cap. Ene Garcez, 2413, Jardim Floresta, 69304-000 - Boa Vista, RR - Brasil, Telefone: (95) 36213155, Fax: (95) 36213155

Experiência profissional

1994 - Atual

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto 3, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2016

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: , Enquadramento Funcional: coordenador do programa de pós-grad em letras, Carga horária: 8

Atividades

  • 09/2012

    Direção e administração, PPGL - Programa de Pós-Graduação em Letras, .,Cargo ou função, Coordenador.

  • 04/1994

    Ensino, Letras / Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental, Língua Inglesa I a VIII, Literatura Norte-Americana, Literatura Norte-Americana 1: Prosa e Poesia, Literatura Norte-Americana 2: Teatro, Literatura Inglesa, Literatura Inglesa 1: Da Era Medieval ao Romantismo, Literatura Inglesa 2: Da Era Vitoriana á Contemporaneidade

  • 10/2003 - 06/2007

    Direção e administração, CENCEL - Curso de Especialização em Ensino-Aprendizagem de Línguas e Lit., .,Cargo ou função, Coordenador de Curso.