Maria Darcilene de Aragão

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• Trajetórias de Pesquisas em cheches e escolas de Educação Infantil. 1. ed. Juiz de Fora: Editora UFJF, 2014. v. 1. 152p .

• SCHAPPER, Ilka ; SANTOS, N. A. S. . Apresentação. In: Maria Darcilene de Aragão. (Org.). Trajetórias de Pesquisas em cheches e escolas de Educação Infantil. 1ed.Juiz de Fora: Editora UFJF, 2014, v. 1, p. 7-11.

• BRUNO, A. R. . Plataforma Moodle: espaço múltiplo e potencializador de comunicação e formação entre os profissionais da escola pública. In: Maria Darcilene de Aragão. (Org.). Trajetórias de Pesquisas em cheches e escolas de Educação Infantil. 1ed.Juiz de Fora: Editora UFJF, 2014, v. 1, p. 13-26.

• TOLENTINO, E. G. . Formação continuada online: os desafios e a distância que nos une e fortalece. In: III Congresso de Estudos da Infância: Movimentos, Limiares e Fronteiras, 2021, Rio de Janeiro. Anais do congresso de estudos da infância, 2021.

• BRUNO, A. R. . Processo de construção e implantação da Plataforma Moodle como espaço para comunicação e formação de profissionais de uma escola pública. In: II Semana da FACED Experiência e Educação, 2014, Juiz de Fora. Anais II Semana da FACED, 2014.

• SCHUCHTER, L. H. ; BRUNO, A. R. . O tutor e a promoção do letramento digital: uma experiência em EaD. In: 5° Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação/ 1° Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias, 2013, Recife. Anais Eletrônicos do 5° |Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação/ 1° Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias, 2013.

• As Múltiplas Linguagens na Educação Infantil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Planejamento na Educação Infantil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• TOLENTINO, E. G. . Congresso de Estudos da Infância: Movimentos, Limiares e Fronteiras. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Avaliação na Educação Infantil antes, durante e pós pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Percurso Histórico da Educação Infantil no Brasil. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Docência na Educação Infantil - Desenvolvimento Infantil. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Docência na Educação Infantil - BNCC. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Docência na Educação Infantil - Literatura na Educação Infantil. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Curso Aperfeiçoamento em EAD. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VII Seminário 'Linguagem e escola: recursos e materiais didáticos para o ensino de línguas'.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SCHUCHTER, L. H. ; BRUNO, A. R. . Uma experiência na construção de estratégias didáticas em um curso de EAD. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BRUNO, A. R. . Uma experiência de construção e implantação da plataforma Moodle como espaço para comunicação e formação entre profissionais da escola pública. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SCHUCHTER, L. H. ; BRUNO, A. R. . O tutor e a promoção do letramento digital: uma experiencia em EaD. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHUCHTER, L. H. ; BRUNO, A. R. ; MATTOS, A. C. G. . Docência no Ensino Superior: mediação partilhada como potência para uma educação híbrida. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2012 - 2015

  Aprendizagem em rede - GRUPAR, Descrição: O foco de investigação do Grupo de Pesquisa Aprendizagem em Rede (GRUPAR)se concentra nos movimentos e implicações da cibercultura para a educação, compreendendo os processos de aprendizagem do adulto e as contribuições da didática para a prática pedagógica de cursos desenvolvidos na vertente da Educação online e em ambientes presenciais suportados pelas tecnologias. A(s) pesquisas utilizam contribuições de diversos campos da Ciência (a pedagogia, a filosofia, a neurociência, a neuropsicologia, a ciência cognitiva e a comunicação), como elementos fundamentais para a pesquisa dos processos afeitos a aprendizagem humana, em busca da construção de uma didática fundamentada nas teorias estudadas e na prática docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Darcilene de Aragão - Coordenador / Adriana Rocha Bruno - Integrante / Erica Alves Barbosa Medeiros Tavares - Integrante / Lúcia Helena Schuchter - Integrante / Octavio Silvério de Souza Vieira Neto - Integrante / Ana Carolina Guedes Mattos - Integrante / Ana Regina Cardoso Cunha - Integrante.

• 2011 - 2014

  Espaço de reflexão crítica em contexto de colaboração: reconstruindo os sentidos e os significados da prática educativa na creche, Descrição: Desencadear a reflexão crítica e ação colaborativa sobre as atividades educativas que se apresentam na rotina da creche, e o sentido que o pensar sobre elas tem para o desenvolvimento infantil e para (re)construção de sua ação na prática educativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Darcilene de Aragão - Integrante / Ilka Schapper Santos - Coordenador.